關於敘事作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

窗外，還飄着幾滴雨，連續幾天的陰雨綿綿，讓我的心情糟透了。朦朧的雨景把我帶回三年前……。

依稀記得第一次見到你時，你穿的是一件粉紅的羽絨服，腳上蹬了雙黑皮靴，你暖暖的笑容，如同柔和的陽光，照進我的心頭。你水靈靈的大眼睛，透着星星般亮的光，那麼有神。我躲在媽媽的身後，臉頰上微微泛起些緋紅，你主動過來和我打招呼：“你叫小寧吧，我們做個朋友好麼？”你伸出凍得通紅的手說。“……好呀。”我怯生生地說。你開心地笑了，神祕地拉着我，來到一棵大樹下，十指交合，喃喃地念道：“大樹啊大樹，保佑我們友誼長存啊。”我歪着腦袋，眉頭緊鎖，一臉不解。你似乎看透了我的`心思，笑了笑：“嘿嘿，這可是一棵神樹哦，它會保佑我們倆的。”說完，你便擁住我，雙手輕輕拍打我的背脊。

你的熱情大方感染了我，從此，我便加入了你的隊伍裏，每次都跟在你身後。你總是像大姐姐一樣關心着我，有幾次，我因貪玩而晚歸，被父母責怪，你擋在我的前面，撅着小嘴說，不是她的錯，小孩子就是有點貪玩嘛。結果每次都弄得他們哭笑不得。從小，我就要強，什麼事都不想吃虧。就因爲一個蘋果，跟爸媽鬧翻了，一個人獨自在角落裏落淚，梨花帶雨。你默默坐在我的身邊，靜靜地看着我，等我哭累了，你才用手拭去我眼角殘留的淚，柔柔地安慰道：“別傷心了，一個小孩子哪有那麼多氣啊，別哭了別哭了啦。你看看我，多淑女。來笑一個。”“噗！”“嘿嘿，你笑了，你笑了。”

時間過得飛快，轉眼，便到了分離的時刻。“明天我就要隨媽媽回老家了，你會想我嗎？”這是我在日記的最後一頁所寫的話。次日，雖然下着雨，但全巷的鄰居都過來送我們，你當然也不例外。上車時，我把日記本交給你，這隻有幾十頁的小本子，現在卻灌了鉛似的，增加了幾倍的重量，讓我拿不動。“你一定要回來看我哦，不然我會生氣的。”“嗯，我會的。”“來，拉鉤鉤。”當你的小拇指勾上我的小拇指時，我的眼睛朦朧了。上了車，看着你漸漸模糊的身影，心裏一陣難受。打開你給我的小紙條，金豆子再也忍不住了，大顆大顆落下，鹹澀味在我的嘴裏蔓延……

“小寧，別忘了我們的三載之約。——你永遠的朋友。”

友誼是飄蕩在小巷裏的快樂歌謠，是盪鞦韆時的爽朗笑聲，我不會忘記你——我最愛的朋友，我們的約定會一直保存在我的內心深處，直到我再次見到你的那一天。

敘事作文 篇2

星期天晚上，我和爺爺下象棋。

我們擺好了棋子，就開始走了。爺爺讓我車、馬、炮，我先走，我把炮走在中間來，爺爺上馬護卒。走了一會兒，我的很多棋子都被爺爺的棋子吃掉了，結果我輸了。

我有點不服氣，爺爺安慰我說：“學會下棋很容易，但是，要下好象棋就不容易了。”我想成就任何一件事都不容易，下棋如此，讀書更如此。

敘事作文 篇3

曾無數次渴望探尋心中的一個迷——愛情是什麼？可是“愛情到底是什麼？”至今也沒有找到答案。一直在友情和愛情之間不斷徘徊着，無法從這座迷霧森林中逃出去。

所以這問題自然也伴隨着另一個問題——友情是什麼？這個問題和前一個問題相互糾結在一起，不斷纏繞，不段交錯，如影隨形，最後成爲了一個死結。

“愛情”這個詞是近幾年才認識的，我知之甚少。可是曾經卻爲它碰得頭破血流，而我竟不知道它是何物。最後要了個賠了夫人又折兵的美名。後來索性就不去想這個問題了！理所當然，我依然在這迷惘中掙扎着，痛苦着。

對於友情，我並不陌生，可以說在愛情出現之前的，與朋友之間建立的感情都是友情——一個連“愛情”這兩個字都不知道的人會有愛情？想也是不可能的！可是，從“愛情這兩個字出現在我的腦子裏的那一刻起，一切就不一樣了。世間萬物都在悄無聲息的發生着微妙的變化。

直到有一天，我認爲我似乎愛上了某個人。放眼世界，已找不到曾經曾經嫩綠可愛的小樹苗。聳立在眼前的卻是一棵參天大樹。但是那個人卻沒有愛過我，於是上天上天最終將這份感情定爲了永恆的友情。當再一次看眼前的這個世界的時候，這地方已經不再只有一棵孤獨的大樹，而是變成了一座森林，看不見它的盡頭，四周瀰漫着濃濃的大霧。於是，我把它命名爲迷霧森林。

我走不出迷霧森林——雖然我曾經是如此渴望要走出去，也我不知道該何去何從。曾幻想過自己是一隻青鳥，只要飛向藍色天際就能找到出去的'方向。可惜我不是一隻鳥，所以我只能待在這裏，待在這座令我迷惘，令我痛苦的迷霧森林。

當明白自己的一切努力都只是徒勞而已，也就不會再掙扎着要逃離。於是找了塊空地蓋起了小木屋，在森林中過上了平靜安定的生活。然而，卻在心底耕耘着一棵希望的種子——願有一天會有一個人走進這座森林，將我從迷惘和恐懼中帶走。這個人也許就是我的愛人，我們之間的感情就是愛情。

敘事作文 篇4

經歷過許許多多的事，有開心的、傷心的、有趣的和感人的|……在那麼多的事情中，有一件事情令我至今難忘。那是一個大雨磅礴的下午，起初還是毛毛細雨，雨細如牛毛，細如針線，霎時，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下變大了，房頂上，街道上，濺起朵朵白色的水花，水花如同一個個小噴泉，水花落在地上時，像被魔術師施了魔法似的，變成一顆顆透明的小水珠，小水珠如同一個個珍珠，接而，又落回地上。

補習班剛好放學，我站在門口，正爲沒帶雨傘而懊惱，心想：雨那麼大，我該怎麼回家呢?眉頭緊皺着，成了一個“川”字。“你沒有帶雨傘吧!我送你回家。”我的耳邊傳來一個虛弱的聲音，我轉過頭，發現說話者正是坐在我前面的女同學，心想：我要不要和這位同學拼傘，聽其他同學說她感冒了，現在她還很虛弱，一頂雨傘容不下2個人，她肯定會被雨淋溼……猶豫不決。那位女生撐開雨傘，還沒等我回答，就把我拉到雨傘下，牽着我走，女生心想：這回她應該不會再拒絕吧，畢竟已經在雨中了。嘴角微微上揚，彎成了一個半弧形。

就這樣，一路上我們都一直沉默不語。雨仍在“嘩嘩譁……”地下着，風也仍在“呼呼呼——”地吹着，雨傘被風吹得東倒西歪，雨乘機鑽進雨傘裏，打在我們的身上。一路上，風一直不停歇地颳着，那位女生有些吃不消了，可是爲了不讓我淋到雨，她一直堅持着，我們的衣服被雨淋得溼了一半。

“啪啪啪……”雨娃娃調皮地在雨傘上玩耍着，蹦到地上，濺出水花，雨像一顆顆流星，飛快地在空中飛逝着。到了家門口，我向她道謝，她的影子在燈光下倒映着，我目送着她，她的.身子好似一張白紙，只要輕輕一吹，就會被風吹飛起一件令我感動的事情來。此刻，我的心裏好像燃燒着一團火，是溫暖的，臉上不知是雨水還淚水，溼了我的雙眼。雨中情，是讓我記得如此地清晰，永遠也不會腦海中抹去。

敘事作文 篇5

如果你走進我的房間，你會發現：書架上，一艘艘遊艇模型一字排開；櫃檯上，精緻的遙控快艇靜立其上；窗臺前，一艘大大的漁船停泊着，彷彿隨時可以出海作業……。如你所想，在生活中，我是一個不折不扣的航模迷，從小到大製作的船模不計其數。

兩個月前，我報名參加了軍艦動態模型的比賽，一週後，當那一盒嶄新的航模就送到了我的手中時，我就深深的愛上了它。霸氣的外表，炫酷的漆色，精緻的配件……包裝盒上一艘華麗的軍艦彷彿正緩緩向我駛來。

打開包裝，拿出零件，我懷揣着雀躍的心情迫不及待地開始動手製作我的“遠航號”。“遠航號”的零件很多也很小，稍有不注意，便會遺失。從前的我，可是一個不折不扣的馬大哈，經常丟失零件，使船模有了或大或小的缺陷。在一次次的教訓中，我漸漸養成了細心的習慣，找到了一個管用的方法。我找來了一個大鞋盒，用棱紙分成一小格一小格，等到我小心翼翼的把零件分門別類的整理好，已經過了一個多小時了。看着那清清楚楚的零件，我的心中充斥着一種喜悅感。

“呀！”一個疏忽，502膠水滴在了甲板上，我來不及拿紙巾，便用手指將那一小滴膠水抹去。顧不上去洗手，我第一時間捧起模型，仔細的觀察。“呼﹀還好沒留下痕跡”忽略手指上結起的硬塊，我再一次拿起說明書，一點一點的`比對着零件，生怕出了一點點差錯。每天，我都要花大量的時間來製作這艘“遠航號”。我享受制作這艘船的過程，當船一點點在我的手下成型，我感到了濃濃的自豪。在一個又一個的零件拼裝中，我愛上了精心做事後的成就感。

一個月後，一艘漂亮華麗船模擺在了我的桌上。只差最後一步————裝驅動裝置了。看着說明書上那難懂的詞語，我皺起了眉頭。向驅動管中填的到底是什麼東西？我熱愛這艘船，我不願意因爲我的懶惰而讓它有了不可忽視的瑕疵。捧着說明書，我到處去問，老師，父母，同學，朋友……。一次次的失望，我卻不肯放棄。功夫不負有心人，在曾是機械工程師的鄰家老爺爺的幫助下，我找到了答案。“哦，那是阻油，防止水從驅動管口流進馬達用的。”得到了我想要的答案，一抹弧度悄悄的爬上了我的嘴角。通過在自己的努力得到答案的感覺真棒！

儘管在之後的比賽裏我與冠軍失之交臂，但我不後悔。因爲我在製作船模的過程中快樂了，享受了。我也學到了很多寶貴的東西。

我的人生就像是製作船模，人生最美的，不是成功的那一刻，而是奔向成功中的點點滴滴。我會努力的，堅持的去製作屬於生命的美好的零件，用細心，用精心，用耐心一點一點將它們拼裝成承載希望的大船，駛向成功的彼岸！

敘事作文 篇6

我最好的朋友是誰?這可是個天大的祕密，這個祕密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以後你也會知道的!

我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢!每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我後，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂爲止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢!以前我總是覺得他爲人很吝嗇，因爲他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法!

一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫着：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎?”他說：“板栗有什麼好吃的?我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了!我們繼續逛街。走了無數個店，纔買一件衣服。我們走着走着，突然，他停下了腳步，用手指着馬路那邊對我說：“我們過去看看吧!”我朝他手指的那邊看去，原來是一箇中年婦女抱着一個小女孩在那裏乞討。我不以爲然的`說：“不就是一個討錢的嗎?有什麼好看的!”說着我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟着他去。只見他擠進人羣，看了看那爲婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆裏放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然後就出來了!

我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎麼這次給別人就給了三十元錢呢?”他沒多說，只說了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂!”他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那裏發呆。等到我回過神來時，他已經走遠了!我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那麼大方的時候啊!我終於看到了你的一個優點。”他聽後失望的說：“才發現一個啊!你爸我的優點多着呢!”“看來，我還得好好的探究你的優點呢!”“那當然!”……我們就這樣說說笑笑的回家了。

說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了這個天大的祕密!

敘事作文 篇7

一直懷疑自己是不是生錯了朝代，也曾一廂情願地認爲自己是唐朝或者宋代某個文人的夢，正如莊周夢蝶，也早已分不清夢境與現實。

於是，他恍然把我從含淚的悲劇中拉出來，讓我猝不及防，不知所措。他借東風琵琶訴說着那漂泊天涯的孤苦無依，他以紅顏白髮道盡輪迴無常，他以滿地菊花詮釋着十指柔腸迴轉的淒涼，如今，他以妙筆生花般的意境帶着我走進另一個夢。

青花瓷古樸單純，渾然天成，落筆明明是單純自然，卻藏着不動聲色的繁華，世事如雲煙，在那瓶身上晃動有無。正如方文山筆下的《青花瓷》，隱諱、暗喻，轉折，以他細膩如繡花針的筆觸凝墨，爲我們勾勒處一幅潑墨山水，晦澀的心事，也被隱藏在那墨色深處。

江南小鎮，青石城外，梅雨季節，我在這癡癡地等，如梨花等雨地等着那個在江南小鎮邂逅的女子，那個令我魂牽夢縈的女子。世間最苦也最甜的是等待，最令人斷腸令人心酸的是明知等不到卻還要等。

可他掩蓋的結局我終究未能等到，等到的是隔江千萬裏的一縷炊煙。此生無盡的等待，可否成爲來世相見的伏筆？也許來世舊地重遊物是人非，也許千年輪迴塵世間只遺輕輕的謂嘆，也許來世依然是天各一方的等待……

然而，他私藏的韻味還是被我發現了。原來，滿腹的離愁別恨可以洗淡，縱然是再深刻的記憶，也會隨着歲月一同蒼老！珍惜那匆匆一瞥，留住短短的`回眸，銘記那淡淡的背影，既然求不得，那邊隔着萬里長江凝眸那裊裊炊煙，也可守着窗兒淺吟低唱，更可在茫茫人海中尋求更完美的緣分。

翻然醒悟，悄然離開這故事，篩去衣袖間沾上的塵土，走進江南小鎮，在那古橋上，雨亭之中，等着？尋着？夢着？抑或醒着？

簾外芭蕉雨聲急，匆匆流逝的是時間，如隔簾觀雨，模糊了視線。

青花瓷裏容顏舊，老去的是我，蒼老的是歲月，凋謝的是夢，而你初妝的容顏，在青花瓷裏依舊，未曾褪色，未曾忘記……

“雲破天青雨過處，寒江煙波牽夢縈”。也許我以此來描繪這《青花瓷》更合適吧。

敘事作文 篇8

社會實踐彷彿是磨金，基地就是一塊試金石，我們像金子一樣被磨鍊着。我們在那裏接受考驗，收穫着知識，在宿舍生活中，我學會了更好地與同學和睦相處，互相幫助；在艱苦的訓練、考驗中，我進一步鍛鍊了自己的意志……但是，令我最爲欣喜的是，我變得更加獨立。

以前，我都是在父母的呵護下一步一步成長。父母心疼我，被子幫我疊，衣服幫我洗好，房間內務幫我收拾好……一切水到渠成，彷彿天生就應如此。父母的“好”造就了我的“不好”。我不大會洗碗，不大會洗衣服，不大會……這不都是名副其實的“飯來張口，衣來伸手”嗎？

我們在基地暫別了父母的“愛”，一切自然而然的事情也不復存在了——我必須自己疊被，收拾房間、自己洗衣服。剛開始，我還在抱怨自己洗不乾淨、擰不幹……抱怨中夾雜着懷念——懷念父母爲我所做的一切。但經過這幾天漸漸地，我不再嘆息，我嘗試着怎樣去做得更好。洗衣服不再是令我頭昏腦脹的大事，在疊被子、洗衣服中，我變得更加獨立，同時也明白了父母撫育我之不易。

每天早上五點五十起牀是我最痛疼不過的了，以前在家裏睡覺，睡得和“小豬”似的早上一般起不來，父母叫如果沒睡醒還要和他們吵一頓，說他們太嘮叨了。在實踐基地就不同了，晚上我一般都是處在“半昏迷狀態”生怕睡過頭，在家我都是穿衣服用十分鐘，可到了那就不同了，老師一吹哨我就立馬穿好衣服下樓不可慢一步。還有時間的課題也很有趣，有剪紙、布藝、花藝、電烙畫、拓展訓練等等都很受同學們的歡迎。

在我看來，拓展訓練給我的印象最深刻。每一組的同學都很團結，都想爭第一。在搭人梯那個訓練裏同學們表現的非常團結，爭份奪秒。可我在第一次比賽中的肚子不小心被劃破了，這時，女同學給我紙，男同學給我創可貼，讓我再一次感受到班級的'溫暖。這一次成績不算很好，第二名，但是我們不服輸，向第一發起了挑戰。他們竟然沒把我們放在眼裏，接受了我們的挑戰。這一次我們是豁出去了，我們男女配合，以驚人的速度完成了比賽並打破了臨淄一中最快的紀錄。在這場比賽中我不僅感受到了班級的溫暖，還知道了團體和男女配合的重要性。

時間過得真快，七天的社會實踐就這樣過去了。

回想這七天的點點滴滴，只覺得胸口有一種充實的感覺。的確，這七天，我收穫不少。在這七天，我學會了勤勞，學會了關心他人，學會了與同學們和睦相處；在這七天裏，我體會了民間工藝，知道了一些禮儀知識，體驗了搭人梯翻“牆”的樂趣，在這七天裏我不僅增強了體質，增長了見識，還陶冶了情趣，在恍然間，才忽然發現自己竟收穫了這麼多……