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【推薦】跳蚤市場小學作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的跳蚤市場小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】跳蚤市場小學作文四篇

跳蚤市場小學作文 篇1

今天,同學們個個都很興奮,盼着時間爺爺快點走,因爲學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“兒童跳蚤市場”,由全校同學參加買賣,我們太開心了!

激動人心的時刻終於到了,同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了課桌上,也有的搬到走廊上,你瞧,攤位可真多呀,那幾張小桌子就是他們擺放商品的“櫃檯”了,有的甚至把貨物擺在地上,名副其實的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃,有的賣各種玩具,還有的賣童話書……真是琳琅滿目,令人眼花繚亂。爲了吸引顧客,有的還給“商店”起了名字

我把帶來的娃娃機擺上桌,頓時傳來尖叫聲:“哇!娃娃機呀!”經過老師的.一聲呤下,跳蚤市場開始了。只聽“轟”的一聲,人流涌了進來。許多同學來到我娃娃機前,買了幾枚遊戲幣便興奮地玩了起來,看着他們快樂的表情,我也快樂!

聽聽吧,各個商店的推銷員爲了招攬顧客,有的吹哨子,有的站在椅子上大喊:“快來買!高價貨低價出!不買可惜!”還有的立着牌子:“不買後悔”並拿着搖鈴,揮着手,四處叫賣道:“走過路過不要錯過,機不可失時不再來!”有的甚至還跳起舞來,這招還真靈,不一會兒,便招來一大堆小顧客,爭先恐後地蜂涌而來,頓時隊伍排得像條長龍。我看了看他們,也學着他們的模樣大聲叫賣起來:“來,來,來!來看看!新品娃娃機全新推出!只需一元一枚遊戲幣!抓不到哇哇送贈品一個!快來啊!快來啊!數量有限送完爲止啊!凡是在本店購買東西的顧客,可送遊戲幣一枚!走過路過千萬不要錯過啊!”

你看!這位“小老闆”剛開始很膽怯,細聲細氣地喊,後來不知誰高喊一聲:“賣便宜貨嘍!”大家你瞧瞧我,我看看你,相視一笑,便放開了嗓門,大聲叫賣起來。頓時,買的買,賣的賣,討價聲,還價聲,混成一片,真是熱鬧非凡!

跳蚤市場終於結束了,從這次活動中,我悟出一個道理:沒有勇氣,是什麼事也幹不成的。

跳蚤市場小學作文 篇2

同學們,你們參加過跳蚤市場嗎?你們知道跳蚤市場是幹什麼的嗎?嘿!它可不是專門賣跳蚤的市場哦!其實說簡單點,他就是二手貨市場。言歸正傳,我們班上週日下午舉行了跳蚤市場的活動。相信你一定很有興趣吧!那就讓我來給你們重播一下現場吧!

週日下午,我們都提着大包小包地早早進了教室,大聲吆喝“走過路過不要錯過,知音漫客1.5元一本,大漫畫1元一本……”最引人注目得要數浩浩的`吆喝姿式了,站在課桌上,用一本書卷成一個圓桶形狀的,放在嘴邊當話筒用,臉因爲嘶喊脹得通紅,喉嚨也嘶啞了。我把東西全攤在桌子上便向其它人推銷我的東西,我向吳宇慧推銷了我的面具和羊角。她說買我的面具,我說賣你一元錢,我沒有戴過的,怎麼樣?她答應了,哈哈,第一個東西就這麼賣出去了。我的第二個顧客是我的數學老師。她看上了我的羊角,她說這個東西不錯,多少元錢?我說:“一元。”她覺得還挺實惠的,所以買下了,她還說:“交易成功,哈!”我又陸續賣了好幾本漫畫,賣漫畫時,我看別人都賣一元錢,那我就賣五毛,別人賣五毛,別人賣五毛,那我就賣五毛線二本。哈哈,漫畫,全賣光了!只有幾個魔法棒沒有賣了,好在正好下課了,我就去樓梯間賣了,老師讓我們進教室時,我正好賣完了,真是開心。當老師讓我們再次去賣時,我又買了兩本漫畫看。

哈哈!一數,我競賺了十三元錢!老師說這次讓我們去賣東西是想讓我們體會到爸媽賺錢不容易……byebye,下次再說,我要去告訴爸媽這個喜訊了!

跳蚤市場小學作文 篇3

星期三上午一二兩節課,學校在操場上隆重舉行了“跳蚤市場”的活動,操場上熱鬧非凡,到處洋溢着節日般歡快的氛圍。

當大家都找到自己賣東西的攤位後,像真的生意人那樣擺設好自己的物品,買賣就開始了。

上半場,我坐在攤位上等着顧客來光顧我的“店子”。可是等了好久一直都沒有人來我這裏買東西,我的情緒漸漸低落了下來,就像一隻泄氣的皮球,完全沒有鬥志了。我想:別人那裏都有好多顧客,而我的顧客寥寥無幾。不行,我應該吆喝起來,這樣別人纔會注意到我這裏。想到這,我便壯着膽吆喝起來:“走過路過,不要錯過,過來看一看,瞧一瞧!”

這種促銷手段果然起作用了。有一些同學終於被吸引了過來,其中一個四年級的女孩問:“你這個狐狸的毛絨玩具怎麼賣?”“5元一個。”我說。“行,給你錢。”女孩爽快邊掏錢邊說。接過錢我非常開心,因爲這是我賺的'第一筆錢。

下半場開始了,我換了個戰術,就是推銷。我拿着一個玩具盆栽在操場上走來走去,我剛走到二班的一個門店前,就有個女孩問我:“這個多少錢呀?”我說:“5元。”“我很喜歡這個,你可以便宜點嗎?”她期待地問,我說:“看你這麼喜歡,我就4元賣給你吧!”她開心地說:“成交!”。

接着,我又陸陸續續地賣出了幾件商品,最後統計起來,一共賺了二十元,只用了一元。這一元我在童鑫妍的店裏買了一個毛絨兔子,可撿了便宜了!

唉!賺錢真難真累呀!這次“跳蚤市場”活動既鍛鍊了我們的能力,又讓我們懂得了該勤儉節約。

跳蚤市場小學作文 篇4

“走過路過,千萬不要錯過!”

“買一送一,快來買呀!”

“全場五角起!”咦?作文班爲什麼這麼熱鬧?原來是在舉行跳蚤市場的活動呢!

劉老師幾天前就叮囑我們準備一些要賣的商品。回家後,我思來想去準備了水彩筆、記號筆、一些食物……

終於等到這一天了,老師安排我們去美術教室裏買賣,我和何柏萱一起站在自己的攤位前,擺上自己的商品,我們準備的東西太多了,幾乎連桌子都看不見了!我擺完物品後發現美術教室瞬間變成了“小超市”琳琅滿目、應有盡有。

膽大的同學大聲叫賣着,我自己也很想學着別人的樣子叫賣,但又不敢叫,就拿着自己的商品去別人的攤位前推銷。

可是我問了好多個攤位的主人,他們都不要,急得我像熱鍋上的螞蟻,我很難過的想:這要是一件物品也賣不出去,那該有多尷尬呀!我必須要賣出去一些商品!

在我的努力下,第一件物品出售了,我高興極了,可是我高興的太早,我的客人要求降價,我對客人說:“這是馬來西亞的特產呀!我已經降到三元了,成交吧!”

“好吧!”她想了想,無可奈何地說。

我終於賣出去了一件,太棒了!突然,有人問我:“你的橡皮怎麼賣的呀?”終於有人要買我的東西。這聲音小的.像螞蟻一樣,我擡頭一看,原來是別班的一個同學,瘦得像毛猴一樣。我意識到自己又能賣出去一件商品了。連忙說:“5元,哎!不對,1元!”那個同學忙把1元遞給我,拿起橡皮匆匆地走了。我心裏暗暗歡喜:這個人怎麼不講價呢?可能是價格不高的原因吧!

好了,現在就該我去買了,但是我還是挺聰明的!我等快結束的時候去買,因爲這時,“老闆”們就會賣跳樓價。比如:一支筆1元降到了5角,一本書10元降到了5元,一盒水彩筆4元降到了1元錢。

我買了一根自動筆,三根油筆,一個糾正帶,總共才花了七元錢,真是太便宜了,我不由得暗自高興!

在買彈力球的時候,我和老闆還價,吵得耳朵都快聽不見了。“你要是不降價,我就不買了!”可看着老闆很想讓我買的眼光,我就不想讓他降價了,但是我還沒有說出口,他無奈地說:“好吧,成交。”我拿着5角錢遞給他,轉身拿起彈力球就走了。

跳蚤市場可真好玩!不僅能交換商品,還讓我體會到爸爸和媽媽掙錢的不易。