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成長的記憶作文(合集15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的記憶作文(合集15篇)

成長的記憶作文1

不僅愛你偉岸的身軀,更愛你腳下的位置,堅守的土地。——題記

陽光打在蒼勁的松枝上,朝氣洋溢。歲寒,然後知松柏之蒼勁。你的愛與鼓勵,成了我記憶中最濃墨重彩的一筆。

猶有一段記憶鏤刻心間:考試無常,終於在那一次的較量中,我倉皇北顧。手中攥着那一小條成績單,我的嘴角抿成了一條線。

我努力地安慰自己,儘量做到風輕雲淡,只是那時我不知,人啊,有種傷心,能騙得過別人,能騙得過自己,卻騙不過真正愛護你的人。

所以當我將那張滿目瘡痍的卷子遞到你跟前時,嘴角仍牽強地泛起一絲笑。你接過我的卷子,拿起紅筆認真地批改,突然,你手中的紅筆一頓,擡頭看向我,面色嚴肅,像寒風中不可動搖的'松柏,問:“這樣的題怎麼也錯?”我俯身一看,確實是你考試前纔講過的題,心下一窒,再也無法努力揚起嘴角,眼眶一酸,淚如雨下。

朦朧中,我見你本嚴肅的神情驀地一愣,有些不知所措。

我才知道,一株野花不必懼怕風雨,偉岸的樹會爲你遮擋。

此後,更是自發地愈加向你請教。有時夜深人靜,讀着你發過來的解析,一股歉意就會涌上心頭;有時更長漏永,想着你燈光下的身影,一陣感動久久不散。

放學路上,我看見路旁披着雪的青松屹立挺拔,我看見月光把你的影子拉得很長,很長。

你既以校爲家,我便以夢爲馬。長相憶,最憶你無言的關愛與陪伴,最憶你如青松般的堅持與守候。你可曾看到,那昔日小小的樹苗已在成長,當初那個懵懂無知的小女孩已長成了少年人的模樣。

在意的、不在意的,都將因分別而變成成長中最刻骨的記憶,或許,只能一邊回憶,一邊前行。

親愛的老師啊,總有一天我要像你一樣,長成一棵樹:一半土裏安詳,一半風裏飛揚;一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。站成永恆,從不迷茫。

成長的記憶作文2

記憶裏,幼時的事,像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井裏滴溜溜,閃閃發光的打轉,很難抓住它們。

那一年夏天,我加入了一個寫作班。寫作班有一個環節,叫做談天說地。就是把一週來的所見所聞中,有意義的事情當着全班的面宣講。我來寫作班較晚,這裏的同學表達力都很強,他們個個走向講臺,侃侃而談,而我像個醜小鴨低着頭,心中莫名的緊張,生怕老師點我上臺。

那天又到了談天說地環節,我心裏打怵,低頭躲在旁邊同學的背後,牙齒緊緊地咬着,雙手握拳,頭上緊皺眉頭,眼睛不停的瞄着老師,像個小偷,不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字,我止住了呼吸,四處環顧,原來叫的真的是我。

我站到了大家的面前,面紅耳赤,嘴角顫抖着,臉上的汗如斷了線的珍珠,一顆一顆地滾落了下來。經過很長時間,我磕磕絆絆的把看到的事情講完,低下頭,迅速的跑回座位。老師微笑着說:“故事不錯,其實你很棒,就是不要害怕,要有自信,我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的。”不一會,我聽到了老師說下課的'聲音,真的有如釋重負的感覺。不過從那以後,我在衆人面前的恐懼減少了許多。

時光荏苒,我升入了初中,長大了很多,也變得自信勇敢。

現在每次到了談天說地,我思索了一會,擡起頭,鑑定的看着老師,臉上洋溢出笑容。老師沒叫我,我會覺得失望。等到第二次,我一聽到老師說,有誰舉手,我先環顧一下,接着舉起了手。我走上臺,深呼吸了一下,也想從前那些我羨慕的同學一樣,侃侃而談。

從小學到初中,我長大了。我長胖了,長高了。更重要的是,我克服了恐懼,變的自信,變得勇敢。

這是我成長中的一個小小的記憶,感謝老師讓我戰勝了自我,勇敢地在同學們面前綻放自己的風采。

成長的記憶作文3

“天黑黑,欲落雨……”還記得這是小時候學會的第一首歌曲,美好的旋律,承載着我成長的記憶。

在我很小的時候,爸爸媽媽就把我放在外婆的身邊。他們爲了生活去工作,讓外婆照顧我。

外婆很愛乾淨,所以一整天下來也不見得能夠閒下來多久。早上天剛亮,還在睡夢中的我被外婆幹活的聲音吵醒。我深深的伸了個懶腰,剛一睜眼就看見外婆拿着拖把拖來拖去。我起牀後吃完早餐,看着外婆又拿起了另一個道具——抹布。好奇的我也拿起一塊抹布,跟在外婆的後面,她擦完我又跟着又擦一遍。外婆見了對我笑了笑說:“小淘氣包,總是幫倒忙!我撓撓頭髮還故作淘氣的說:“外婆你看我擦的是不是很乾淨啊?”

每天最喜歡的時刻,便是睡覺前躺在牀上跟外婆的一些閒聊了。還記得有一次聊着,外婆把話題移到了我長大以後。我也幻想着我的以後。我甚至還誇下海口,意志堅定的對外婆說等我長大了,我要賺很多很多的錢,我還要建三棟大房子給您住。外婆就像被我感動得講不出話,紅着眼眶對我說:睡吧。

現在每當家人聚在一起的時候,外婆總會一臉驕傲得跟大家訴說起我誇下海口說的話。而我也只是一笑而過。

愛調侃我的'舅舅時不時的逗我說:“外甥女啊,外婆還等着你的三棟大房子呢。”我意志堅定地說:“你等着啦,我一定會努力。”

每當我想要放棄,我堅持不住自己的理想的時候,腦海裏總是浮現出外婆的樣子還有我對外婆說的話。

有人曾說:“陽光是燦爛的,但比不上母親對我的愛。”但對於我來說母愛雖然也很燦爛,但是比不上外婆給我的愛。

回憶是美好的,像是花園之中綻放的美麗,有似百合般的乾淨純潔,有似君子蘭般的默默芬芳,也有似玫瑰般的熱情與熾烈。但讓我最願意意志重新綻放的是我與外婆之間的專屬幸福與快樂,像是曇花一般,永遠深刻在我成長的記憶最深處,讓它永遠美麗的綻放着。

成長,往往是多麼的迅速,多麼的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶,纔是最爲珍貴的。

成長的記憶作文4

在漫長的人生歲月中,每一段珍貴的成長記憶都值得我們珍藏。

記憶一、父母篇

臥室外的一個房間裏,透過玻璃門可以看到那裏的煙霧,卻沒有任何的噪音。我緩緩睜開眼,只聽到門外微弱的炒菜聲。一想到父親或母親正在爲我做早餐,心裏頓時泛起陣陣漣漪。

洗漱完畢來到廚房,卻發現吸油煙機並沒有打開,母親正邊咳嗽邊炒菜。我打開門,趕緊打開油煙機,“怎麼不開呀!嗆不嗆啊!”“沒事,怕影響你睡覺。”母親微笑着回答。一會兒,飯菜上桌了,母親滿臉慈愛地盯着我吃完飯,背上書包去上學。

每天每天,那頓美味可口的早餐,是那樣的溫暖,那樣的使人難忘。

記憶二、師生篇

我的老班啊,是個化學老師,長得矮矮的,胖胖的,臉上總是充滿笑容。他與其他老師的`不同在於,在其他老師的課上,出現上課扭頭,坐姿不好的行爲,肯定是要被批評的。而他,總是面帶笑容地去說服你,從不發火。但同學們卻從不犯重複的錯誤。他的化學課,從來沒有人鬧,從來沒有人說話,注意力全部都在他身上,因爲他講課聲情並茂,生動極了。

老班,記憶裏最可愛的班主任,是那樣溫暖,那樣親切。

記憶三、友誼篇

在學校上學的日子,難免會發生摩擦。同學之間,哪有什麼仇人可言。兩個一直關係不好的人,經常在班裏吵起來,誰也不讓。那天,我們下樓去上體育課,在下樓的時候,他倆居然打了起來,你一拳我一腿,越打越狠。突然,一個人的手劃到了消防欄的框邊上,劃出了一個大口子,鮮血一下子就流了出來。剛剛還在爭執的另一個人趕緊拿出紙,給他包上,然後火速架着傷員去了醫務室。

那種焦急難以形容,眼神中流露出的關心與關切,是那麼動人,那麼讓人難忘。

成長的記憶裏,處處都是珍寶,我要將它們好好珍藏。

成長的記憶作文5

書房裏,一張張照片被夾在一條繩子上,時光彷彿就停留在了那些照片上。看着這些照片,就像走進了那些年的春夏秋冬,一回首,才發現自己離繩子那端的照片很遠了。時光匆匆而逝,帶走了很多東西,卻帶不走我們成長的記憶。

小時,大門的刻痕還清晰可見,我們爭先恐後地量身高,比誰高,以此來決定我們在家裏的位置,那是我們最樂此不疲的事情。

在我印象裏,母親是嚴厲的,而父親卻是寬容和慈愛的,小時候,因爲父親在外地工作的原因,母親對我非常嚴厲,在母親面前,我是一隻溫順的小貓,但在父親面前,我卻可以任意胡來,只要父親在家,我可以買到平常母親捨不得買的玩具,我甚至還可以看電視,爲此母親總是埋怨父親太過於縱容我。後來,有了弟弟,因爲擔心弟弟會把父親的愛分走,我有點討厭這個弟弟,我故意搗亂,以引起父親的注意,父親看到了,他經常抱着我,安慰我,說我和弟弟是上天送給他的兩個寶貝,對於我,他一如既往地疼愛。

長大後,爸爸的工作越來越忙,很多的時候,我開始一個人面對學習和生活中的困難。尤其在學習上,我的數學不大好。小時候在父親的輔導下還可以趕上其他同學,但現在,爸爸沒有多餘的時間輔導我,我的數學一落千丈。我沒有信心,我有時甚至覺得自己天生就不是學數學的料,對於數學,我由失望轉爲放棄。當爸爸從老師那知道情況後,他找我談話,父親安慰我,在他眼中,我永遠是最聰明的孩子。即使學習遇到困難,只要不放棄,就有戰勝困難的可能。任何事情,只要自己努力去做,就有成功的希望。不要太在乎眼前的.得失,沒有天生的天才,沒有捷徑,只有努力,再努力。

成長的記憶,充滿了溫馨,父母的關愛,老師朋友的支持和幫助,構成了我一個個成長的圖片。這些溫馨的種種,就像我記憶星河裏的小星星,將陪伴我走過朦朧無知,意氣風發,充滿希望和理想的少年時光。

成長的記憶作文6

眼裏藏着星星,笑裏帶着月光,願你回味時,歸來仍是少年。

題記

我成長的記憶沒有如春風風溫柔的問候;沒有如夏日驕躁的批評;沒有秋天涼爽的鼓勵;沒有冬雪冷峻的'謾罵,但它編織了我的夢。

如畫·幼年

幼年像一張潔白無暇的紙,需要自己用畫筆描繪自己的人生。曾幾何時?我和媽媽一起畫畫。用稚德的雙手在紙上畫了一個月亮,媽媽笑着對我說:”畫的真好,咱們背一個關於月亮的詩吧!””窗前明月光,疑是地上霜。”我總是咿咿呀呀的背而媽媽總是看着我笑。她說:”寶貝,你要自己描繪人生,像畫畫一樣。要有夢想。”我看着媽媽指着月亮說:”媽媽等我飛到天上去就把月亮送給你。”

如詩·童年

童年像一首充滿韻味的詩,細細品讀可以讀出別有一番天地。曾幾何時?我和媽媽一起去踏青。”不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”柳枝和湖水相互扶持着跳着春日的舞。我躺在草地上,指着一直小蝸牛問媽媽:”爲什麼蝸牛有殼呢?”媽媽笑了說:”你要像蝸牛一樣懂得保護自己,你看蝸牛他雖然看着笨重,但它也可以成功。”但年少無知的我還不懂,聞着青草的香氣,伴着和煦的陽光光睡着了。

如歌·少年

少年像一首歡快流暢的歌,一個個音符組成了青春的歌。曾幾何時?我和媽媽一起去圖書館,看到海倫·凱勒的故事,媽媽對我說:”海倫·凱勒沒有瑪麗蓮夢露的美麗,沒有佩內洛普·克魯茲的演技,但她身殘志堅,不甘心落後,終於功夫不負有心人,她成功了。”我明白了媽媽這麼多年的叮囑。不知不覺中我早已長成翩翩少年。媽媽說:”不努力怎能出人頭地不奔跑怎能變成天驕。”

原來那一副畫、一首詩、一首歌都變成了一朵朵小花植入我心底,在我如花的年紀正在開花,即將匯成花海。

成長的記憶作文7

成長是不斷更新,不斷脫變,不斷超越自我鑄造新我的歷練。是一輪永遠充滿朝氣、活力的太陽。是站在珠穆朗瑪峯最高點上鳥瞰腳下大陸的自豪。更是亞馬孫熱帶雨林弱肉強食的驚險。

叮……叮……同時成長也是每天早晨擾人清夢的鬧鐘聲。咬上一塊麪包:“媽,我去上學了。”迎着清晨和煦的陽光,耳邊迴盪着風的樂章,其實成長就是這麼平凡樸素、偶爾會激盪起小浪花的“池塘”。

踏進教室,往常的同學,往常的雞飛狗跳,不是往常那種第一節上英文。

問這課本散發的水墨香,一種沁人心脾的芬芳。微微的輕撫,一個個英文字母雀躍地跳動着,一不小心跳出了窗外,這便又是另一個新天地:蔚藍的天際,我用純白的雲書寫着屬於我的不一樣的花季;一排婆沙的倒影映照着筆直的玉蘭林,翠綠的枝葉,悄然綻放的預覽,花瓣上的晶瑩的甘露都是我成長中串連的珍珠。這是一條綻放着紫色光芒的項鍊!

週末的食物夾雜着隱約的恬靜,明亮的'光束廣佈整個天空,柳枝上的蟬舒展着光亮的翅膀,吮吸着這盛夏的味道。近處的瓜苗彎曲着纖細的藤條在風中搖曳、戲耍;遠處的水泥森林遮蔽了麗日藍天,高樓,現代化的枷鎖在自然灌溉下的精靈看起來是多麼可笑。帶着金色鎖鏈的鳥在再華麗再美妙也飛不高、非不出這無形的堅牢。在鋼筋水泥的牢房裏幻想着現實與夢想的差距。現在衆多家長都望子成龍、望女成鳳,諸多的課外班似千斤重擔壓在孩子的肩頭,密封的窗口遮擋了藍天,大千世界,不,這也是孩子心靈的天空。童年需要的是快樂、是放逐、是無憂無慮、是自由自在的飛翔,而不是那籠中鳥。四堵牆的房子不是我們的家,湛藍的大海,無邊的蒼穹纔是我們最初的故鄉。

將成長之聲譜成清楚的讚歌,響徹每一個山崗!

成長的記憶作文8

曾經,總希望自己能很快長大。而如今,卻更把希望回到曾經。多年前,當我還是個頑皮的孩童時,總是揮霍着大把的光陰,盡情地玩耍,總是希望一夜長大,以爲長大後可以做更多的想做的事。可我卻不知道,童年纔是最幸福的時光。不知是幾歲時,曾剃了個鋥亮的光頭。本以爲算是很“時尚”,卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。於是心灰意冷,躲在家裏不敢出門。不知熬過了幾個月,第一次踏出家門,卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說:“吆,幾個月不見,長成大閨女了。”於是再次奔入家門。年幼的我不曾發覺時間在我頭髮上做的手腳,也不曾發覺它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭髮,就有與夥伴們一起去浪費光陰了。忘不了姥姥家的紅木櫃,整天掛着一個黑色的鎖,但打開它就會有美味的點心。姥姥總是在我的幾個哥哥不在時,纔打開木櫃,給我取出蛋糕,抑或是酥餅。小小的.我總覺得紅木櫃就是一個百寶箱,姥姥則是一個魔術師,只有她才能打開百寶箱,才能變出美味的點心給我。不知在木櫃前徘徊了多久,只覺得木櫃變得比我矮了,硃紅色已變得黯淡,黑色的鐵鎖似乎也已經生了鏽。姥姥臉上的皺紋多了,頭髮也白了。於是我終於發現了時間在我眼前刻下的痕跡,想要伸手挽留,卻發覺它又從我的手指間滑過了。姥姥曾摟着我對我說:“真希望你能趕快長大,成家立業,好讓我看看我這個外孫的出息。”可是這一天她再也看不到了,我也再不能見到她了。終於長大,卻已失去了許多。兒時的玩伴已不知去向何方,姥姥的紅木櫃似乎也已經下落不明瞭。卻又不想長大,想要回到過去,卻發現自己已經無能爲力。時間給予我們太多,我們付出的也太多了。成長中,我們失去的童年,還能再一次被尋回嗎?

成長的記憶作文9

成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風吹雨打坎坷磨難,構成了一幅美麗的記憶圖。

童年的時光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子裏追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿蔔,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然後就去河裏抓魚撈蝦。

回到家後被父母狠狠地訓斥一頓,吃完晚飯,就鑽到被窩裏偷樂。

童年的時光是美好的,但進入中學,沒有了往日的嬉戲打鬧,小夥伴們也都投入到了學習中,奔着遠方的目標前進。

進入中學,進入了一個新的、陌生的環境,心裏不是的感到孤獨感到無助。

每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐。可它卻無法鎖住我的思維當老師放鬆警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄雲外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個問題。”不禁鬧的笑話,丟的顏面。

隨着年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最後一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動,沒有了以往的陽光活動,完全只有學習、學習、還是學習。

這是不免回想一下美好的`回憶,給生活增添些情趣,調節一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。

讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

成長的記憶作文10

走進紅磚小門,沿着一條羊腸小道,便來到那片青瓦白牆之下。

我並不生長在繁華的都市,而是玩耍於悠閒愜意的小鄉鎮。我在那裏,土生土長。四周飯菜飄香,鄰里街坊的呼喚聲、調笑聲,充斥着整個大院,牆上還有些塗鴉的痕跡。那是什麼時候的事呢?我只記得那時,剛從幼兒園回來的我,領着一羣小夥伴,每人手裏捏着一支粉筆,在牆上塗畫着老師新教的東西。不一會兒,潔白的牆被塗成個大花臉,上面有花有樹有草,全混在一起,也分不出誰是誰。隨着大人的一聲喝叫,我和小夥伴紛紛“抱頭鼠竄”,並且相約着下次來玩。稍大一點,也不跟着別的孩子在外面胡玩了,就這樣,我呆在家裏,看着姥姥忙裏忙外和姥爺的一日耕作。每天早上,吃飽喝足,我便窩在沙發裏看動畫片。一碟一碟放,放完了再重新看一遍。有時看厭了,也會跟着姥姥去家家戶戶串門,回來的時候衣兜裏裝了滿滿兩把糖。每到下午,都是聽戲的時間。每到這時姥姥踩着縫紉機,吱呀吱呀的,電視裏的'戲腔,咿咿呀呀的,的兩段聲音緩慢又冗長,像是不緊不慢地在講一段藏在歲月裏鏽跡斑斑的故事。那時夕陽正好,從窗縫裏流瀉下來,金色的暖陽漫到縫紉機上,摩挲過那雙佈滿老繭的手,映在姥姥的臉上,端莊又慈祥。我每每枕着這樣的聲音入眠,恍惚間有人伸手摩挲着我的額頭,印稱着聲音的節奏,一下,又一下,在久遠的時光裏,分不清是縫紉的聲音還是戲腔,混着一聲又一聲的嘆息。

直到現在,我與故鄉分離,還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉物已變,故鄉人已老,塗鴉在牆上的痕跡好像已銷蝕,那臺老縫紉機再也轉不動,躲在一旁積灰。故鄉孩子已長大,青澀又靦腆,早已變了模樣。一切物非人非,我與那段成長的記憶,在歲月的長河裏,相思凝望。

成長的記憶作文11

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身後,留下了一串串彩色的記憶。回首過去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花田裏,站着我的奶奶!

從小,我就與奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼着我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿

心是幸福。來到田野裏,望着那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼裏,那是一片神聖的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是隻屬於我與奶奶的世界。

奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之後,她便轉身走進棉花田。奶奶開心地望着那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田裏走來走去,耳旁的白髮也一上一下地起伏,漸漸地走進了深處,分不清哪裏是奶奶,哪裏是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

就這樣,我坐在田頭望着奶奶一點一點地採完了棉花。現在想起,奶奶真是辛苦,忙於採棉花卻還要照顧我,真夠累的'。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑與她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人,把自己的愛奉獻給別人。

這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證着我的成長,也正是在那裏,我學會了第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!

這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

成長的記憶作文12

在我十一年的發展職業生涯中,留下了很多美好的記憶,都存有了記憶裏木匣中,開啓它,裏邊收藏着很多幸福的界面,每一幅界面全是我發展的腳印,每一組腳印全是我的童年往事。

憶,幼時

人生如一張純潔無瑕的紙,總令人禁不住用多姿多彩畫筆工具在上面暢快擦抹,留下一道道印痕,寫出一段段追憶。聽爸爸說,幼年我最喜歡吃小饅頭,常常讓爸爸從商場成桶成桶的往家買,買回家了後,湯勺裏放飲茶,把小饅頭裝進去,那樣的吃,很有可能那時候就感覺它是美味佳餚吧!我都愛牽着爸爸的手,在河邊蹦來蹦去,那時候一直很快樂。在幼時無拘無束的年紀,留下一串串小小腳印,也留下了我無邪的笑容。

憶,兒時

人生是一首開心的詩,總是會有些人把艱辛和汗液,快樂與憂傷,化作一句句癡情的語句,留下一份高興,撒落一點詩情畫意。兒時,我喜歡坐着爸爸的的身上,這張又軟又舒服的桌椅上,聽爸爸一遍又一遍的講着這些百聽不厭的童話。我很喜歡讓爸爸懷着我坐在陽臺上,曬着太陽光,在這裏開心裏成長,那時候我覺得爸爸便是天,一片絕不塌陷的藍天白雲,我還在爸爸悠閒的中老年階段,留下一串串調皮的寶貴腳印,留下我天真的深深地親密。

憶,青少年

人生是一曲動人的歌,這些熱情與期盼,聚集成一串串的音樂符號,譜出大家心裏的理想,刻畫派出人的宏偉藍圖。我還在逐漸成長,爸爸也已不會再年青,頭頂的幾絲白頭髮在太陽的襯托下,十分引人注意。爸爸不可以在一瞬間把我抱住,由於我還在逐漸成長。歲月沒留人,爸爸也已日漸變色老,一條條皺褶爬上了爸爸的'前額。一切都逐漸遠去,消退的無聲無息,我在這裏憂愁的歲月中發展,在爸爸蒼顏白髮的階段,留下一串串捨不得的腳印,留下我痛惜的眼淚。

我將這隻木匣鎖上,它將變成我非常寶貴的追憶。

成長的記憶作文13

成長的記憶,是歡笑在凝聚,是聲音在交織,是時光在飛逝,那個小廣場相關的人或事,溫暖了歲月,渲染了生活,勾勒出了成長的記憶。

在鄉村夏夜吃過飯後,不是每個人抱着手機玩遊戲,而是大人與小孩抱着板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉廣場乘涼,而孩子大多數是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手,孩子們都愛纏着他,“爺爺、爺爺講個故事嗎”。我們幾個小夥伴圍着爺爺成了個圈,一邊迫不及待地跳,一邊央求着。“來,伢們,坐好”,爺爺摸了摸鬍子抑揚頓挫地講起來,“據說那月亮上有個仙子叫嫦娥,她長得那叫個美呀……”夏蟲的鳴聲伴着爺爺的聲音,我託着腮幫吃吃的笑着。

奶奶在一旁也不閒着,亮出了她那非凡的嗓音,與其他幾個奶奶一邊唱着山歌,一邊扭着大秧舞,另外幾個爺爺,有的拉着二胡,有的吹葫蘆絲,有的打着鑼鼓,幾種不同的音調交織演奏不同的樂段,吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好,三四歲的小孩也在後面像模像樣的學着,這個夏夜,是熱鬧的,是歡樂的,人們手之舞之足之蹈之。

我總是聽故事最不專心的人,在人羣中我看哪裏熱鬧就往哪裏鑽?一會兒學奶奶跳舞,一會兒聽聽故事。“酸梅湯,西瓜汁,綠豆汁又美味又解暑,誰要啊?”賣酸梅湯的人總推着小車沿村到處吆喝,這種吆喝聲有韻味,他常引誘各家的孩子,我也是其中的`一員,總要買杯冰鎮酸梅湯過過癮。

夏蟲的鳴聲此起彼伏,這邊是清亮的歌聲,那邊是婉約的低吟,如黑管與橫笛交迭出現,靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲,愁眠是主旋律,而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴,輕輕地從草葉上跌落的聲音,無疑是最美的和聲。

成長的記憶,溫暖了歲月,渲染着生活,爲人們心底留下了一抹溫柔。

成長的記憶作文14

不經意間翻起的日記本,裏邊竟有幾分樂趣,多樂樂不如衆樂樂,拿來與你們一起分享吧!

xx年x月x日,晴

天藍藍的,天白白的,如果將天比作成畫布,那雲一定是綿軟可口的棉花糖,好想去咬一口。那年我七歲。簡簡單單的我那時好像真的是那樣以爲的吧x但現在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記着,曾經也有過天真。

xx年x月x日多雲

悶悶的'天氣,弄得我心情都不好了,不小心又和媽媽吵了,怎麼辦x好想去道歉,去吧!纔不喜歡和媽媽冷戰呢!那年我十歲。那時的我真的以爲道歉就會得到媽媽的原諒,事實也是如此,但現在的我,好像連道歉的機會都沒有了,只因爲昔人已不再,想到那時想要道歉又不好意思的場景,嘴角好似不小心張揚了,如此美好,自是要珍藏。

xx年x月x日,雨

難得的雨,難得的靜,身邊只剩下花與草,也是一種靜態美。懷着美好的心境去欣賞下自然景色,瞭解一下與衆不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時好似真的不懂什麼煩惱與愁緒,只是以淡然的心態去面對,無一點目的,只是隨心而已。現在的我早已失去了那份淡然,做事也懂得三思而後行,但總覺得少了些什麼x如此美景,不如懷念。

xx年x月x日,雪

潔白的雪就這樣悄無聲息的來了,還真是打了我個措手不及,時間還是留着和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷,最是喜歡去抓緊時間去解放一下緊張的神經。現在的我,早已不會逃避,只會面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我,現實難得。不如記着吧!忽來一陣清脆的風鈴聲,驚起沉迷往事的我。放下日記,拿起一杯淡茶,倚着窗口,思緒不知去了哪裏?去整理那些美好的回憶了嗎?

成長的記憶作文15

成長,是人生必定要經歷的,它像一杯濃濃的綠茶,入口是苦的,細細品味,卻充滿甘甜,滿嘴留香,回味無窮。人生也同樣是在經歷風雨後,才能在成功彼岸享受溫暖的陽光。

那一次,耀眼的陽光已經從窗外照入,我還躺在暖暖的被窩。剛剛睜開惺忪的睡眼,看一眼鐘錶,不禁大驚失色!七點了,怎麼沒人叫我?媽媽去哪了?我一邊嘀咕一邊以迅雷不及掩耳之速穿好衣服,像離了弦的箭似的`直奔學校跑去。到了電梯旁,電梯竟然壞了!這可是29樓啊!這可真是雪上加霜啊!邁着沉重的步伐跑下樓去,體力早已經不支了。氣喘吁吁的聲音好像全世界都聽得見,雙腿好像灌滿了鉛,邁每一步都好像要度過一個世紀。

陽光已經灑滿大地,豆大的汗珠從我臉上流下來,不知不覺已經匯成了“小河”。擡起手看了一眼表,還有五分鐘!我突然腦內出現一個想法:從草坪上跑過去!說做就做,我一步就竄進了草坪,身後的草坪被我踩出一串腳窩兒,草們趴在地上彷彿在哭泣,我的心痛了,看那“小草青青,腳下留情”的牌子,又看了一眼那向我投來求救目光的小草,我後悔莫及,無意中又傷害了這些小生命。那牌子對於我來說卻視而不見。植物是萬物的生產者,沒有它們地球上又能有什麼生物呢?答案是什麼也沒有。雖然我上學沒有遲到,但良心受到了一種譴責,像針,從心上穿了過去。因爲我的貪睡,卻讓這些無辜的生命替我承擔責罰,並且不惜違反了公德,看到這一幕的人們一定把我當成沒有素質的人在心裏鄙夷吧?想到這裏,我的臉不禁火辣辣的……從那以後,我再沒有遲到過,媽媽不在,我就定好鬧鐘再睡。

在茫茫的大海上,航船靠燈塔指引方向,在廣闊的天空上,鳥兒因爲有藍天才能自由飛翔,世界之所以豐富多彩,是因爲有花的芬芳,草的碧綠。人之所以成長,是因爲且行且思考,且思且進步。感謝這些無辜的小草教會了我要爲自己的行爲負責。