溫暖的班級作文600字（精選14篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的班級作文600字，希望能夠幫助到大家。

溫暖的班級作文600字 篇1

校園的生活多姿多彩，猶如一個照相機，記錄下了難忘的瞬間，讓我最記憶猶新的是一次體育課。

隨着老師“嘀”的一聲哨響，我在跑道上邁開大步，迅速擺臂，向前飛奔，腳下像生了風似的，耳邊只聽見“呼呼呼”的呼嘯聲。臨近最後的十米，我咬緊牙，速度變得越來越快，雙腳大步大步地跨着，猶如離弦的箭一般。就在這時，我突然看到前方快速閃過兩個身影，我來不及躲閃，整個人被猛烈撞倒，重重摔在地上，腰間摩擦着跑道，掉了一大塊皮，血流個不停。全班同學都驚呆了，急急忙忙跑過來，把我擡到校醫院。

“叮咚”，下課鈴響了，很多同學都離開我去吃美味可口的飯菜，只有一個人默默地站在我身邊，焦急地看着我，手裏拿着我的衣服和跳繩。“快吃飯去吧，小許”我急忙說。小許擡起頭，耐心地說：“我等你。”我心裏一瞬間感受到了溫暖，這時校醫把酒精棉球塗抹在我的腰間，一陣冰冰涼涼的痛，而我的心裏卻是暖暖的。

治療結束後，小許扶着我走上樓梯，邊走邊叮嚀道：”小心一點。”我心裏無比感動。到了教室，看着大家美滋滋地吃着午飯，我感到一陣歉意，小許的飯菜還沒有盛！等他扶着我走到我的位置時，周圍同學提醒我們快吃飯，我纔看到我們兩人的桌子上已經盛好了熱騰騰的飯菜：紅白相間的西紅柿燒飯。我站起來對同學們的表示了感謝，心裏充滿了感動，眼裏冒出了感謝的淚花。

這次意外受傷和同學們的關心呵護，是我永遠難以忘懷的記憶。

我想，這份真情就像一條小船，載滿了同學們的關愛；它是一縷陽光，給人溫暖；它是一盞明燈，給人光明；它是一劑良藥，給人希望。我熱愛我的班級和我的校園！腰上的傷疤是我永恆的美好記憶！

溫暖的班級作文600字 篇2

時間過得真快，轉眼我們在大同小學已經生活了三年。這三年裏，同學們由彼此陌生到相互熟識，其間經歷過成功的喜悅，失敗的迷茫。如今的三年四班是一個大家庭，一個充滿愛的家。同學們如兄弟姐妹一般相互關心着、鼓勵着一起長大。我們的班主任李老師也像媽媽一樣愛護着我們，總是設身處地的爲我們着想，孜孜不倦地教導着我們。

如果你也走進我們班，你會立即有一種回家的感覺，因爲這裏的每一張面孔都是那麼親切、熱情！

我們家可是個臥虎藏龍之地。每個同學都有自己的“絕招”，有的能歌善舞、有的風趣幽默、有的出口成章。就說說我們的班長吧，她處處以身作則，優秀至極，各門功課名列前茅，學校裏的各項活動都有她的身影。剛剛還在全市小學生才藝大賽中獲得了第一名呢！告訴你們一個小祕密哦！我現在的目標就是努力學習，超過她！哈哈……

雖然同學們偶爾也會鬧一些小矛盾，尤其是男孩子們比較淘氣，會有些小碰撞。有時難免需要老師來調節，而李老師每次都會用公平、合理的方式讓每個孩子都滿意。有過錯的一定要向對方道歉，取得原諒。而事實上過不了幾分鐘，我們的“恩怨”就會煙消雲散了！

我們班的同學都有遠大的理想。有的想當科學家，有的想當歌唱家，有的想當警察，還有的想當一個像李老師一樣的好老師！

在這個溫暖的、充滿愛的家裏，我們學到了豐富的文化知識和技能，懂得了許多的人生道理。我們學會了感恩，感恩父母、感恩學校、感恩老師；我們學會了團結，團結給了我們力量。加油吧！三年四班，我們的家！我們是最棒的！

溫暖的班級作文600字 篇3

生活中，家無處不在：有父母的地方是家；有老師、同學的地方是家；祖國、地球是我們的家……我的班級就是一個溫暖的家。給我印象最深的，是這屆運動會那件感人肺腑的事……

那天下午，烈日當空。我躊躇不安地站在跑道上，心像十五個吊桶打水——七上八下。自從上次體育委員“視力不佳”把我選去長跑比賽後，我就再沒休息過：下課跑，體育課跑，在家一有空也來到樓底下練習長跑所需的耐力……我可不想給班級丟臉呀！但現在……我望了望周圍那些田徑隊的隊員們，小聲地嘆了口氣。“看來這次是別想拿第一了，唉！不知道和同學們怎麼交待！”我想着，又調整了一下起跑的姿式。

“各就位——”我聽見裁判的號令聲，下意識地深吸了一口氣，只聽發令槍“砰”的一聲響，我們都箭一般衝了出去。我心中只想着跑，拼命地跑！其餘是一片空白。

時間過得很快，我們很快衝過了終點，我僅僅得了個第四名。我心情沮喪地走向班級的方陣，聽着廣播員報告着剛纔比賽的排名情況，心如刀絞。

回到了方陣，我正等着同學們的數落，但結果大出我意料，周圍同學一見我回來，立刻扶我坐下，並把我的水遞給我。我的同桌更是拿出了那袋乾癟的面巾紙，讓我擦擦汗，休息一下。我一陣感動，心頭一酸，轉過頭去揉了揉發紅的眼眶，對他們說了聲：“謝謝！”便點點頭笑納了。他們竟隻字不提我在比賽中失利的事！這時，體育委員走過來對我說：“沒關係，你已經盡力了，再接再厲，你一定行的！”我的心再一次震撼並被感動了，任淚水模糊眼前的世界……

家是美麗的，家裏有友情、有感動、有激勵、有自由、有力量……在班級這個溫暖的家裏，我快樂地成長着。

溫暖的班級作文600字 篇4

班級是我們的第二個家，在我們的“家”裏，當然有許多感動人心的事，下面就是我親身經歷去的一件事。

當時寒冷的冬天過去了，迎來了生機勃勃的春天。春姑娘喚醒了人們疲憊的身心，同學們都覺得這是個學習的好機會。於是，大家聚集在教室裏聚精會神地聽好是講課。正當老師津津有味地講着、同學們聚精會神地聽着時，“哇”的一聲傳入了同學們的耳朵裏。大家一看：原來是小明嘔了，髒物吐了一地，臭氣瀰漫住了教室。我憤憤地想：亨，搞得教室那麼臭，一定會引來同學的責罵的。但是，事實遠遠地出乎了我的預料。同學們、老師見了，忙去慰問他，小剛說：“小明，你沒事吧？”小紅說：“小明，你不要緊吧。”……

再說髒物吐了一地，影響了同學們的學習。小強似乎看穿了同學、老師的心思，自告奮勇地說：“我去拿沙。”說完，便頭也不回地拿着垃圾鏟和掃把跑了出去。小強找遍了整個學校也找不到沙，正當他左右爲難的時候，好心的門衛大爺問：“小同學，你找什麼呢？”小強上氣不接下氣地說：“我……我……我同學吐了，想……想找沙把髒物給鏟了。”門衛大爺聽了，說：“小同學，哪！前面那有沙。”小強輕聲說了聲：“謝謝！”便以百米衝刺的速度向有沙的地方進發。小強把沙拿回教室，同學們見他很累，便都對他說：“我來吧。”可小強說；“不，我要爲同學做點事。”於是小強堅持把沙撒在了髒物上，鏟了出去。

我看了，不由得又驚訝又高興，驚訝的是同學們居然那麼團結，高興的是我爲有這麼一些愛幫助同學的同學而感到高興。

溫暖的班級作文600字 篇5

視線越來越模糊，不知是撕裂般的疼痛，使精神難以集中，還是淚水矇住了這個世界。我揉了揉眼睛，手不由自主地按住了肚子，試圖緩解疼痛。老師的嘴一張一合，卻絲毫聽不見一點聲音，耳中只有嗡嗡作響。我想要沉下心來仔細聽，奈何翻江倒海的肚子不允許。

突然，喉嚨裏有什麼要衝出來，我的腦海中想去衛生間，可身體本能的已將那噁心的東西泄了出來。

教師裏頓時炸開了鍋。幾位同學起鬨道:“真是臭死了！”說着，還用手擰住鼻子，頭朝教室外伸去，似乎想要遠離這裏。我全身像被抽空了力氣，無力的尷尬地笑了幾聲，一時不知所措。同桌遞給我一張餐巾紙，我感激地向他點了點頭，擦了一下。幾位同學自告奮勇地清洗地面，我見了，心中暖暖的，發自內心的說了聲‘‘謝謝”。老師也走了過來，眼中的神色充滿着擔憂。

我不爭氣的肚子隱隱作痛，時不時地“咕咕”地叫幾聲，好像在證明着剛纔發生的事。疼痛使我緊皺着眉頭，老師讓我進辦公室，坐在她的椅子上，給我倒了杯開水，從抽屜中拿了藥片給我，囑咐我等我家人，才轉身離開辦公室，去因爲我的事而變的混亂不堪的教室上課。一瞬間，我忽然覺得“學校是家，老師就是家長。”這句話好真實。漸漸地，漸漸地，我仰在椅子上睡着了。迷迷糊糊中我聽到家人的聲音，還沒想說的是什麼，可實在太困了……

疼痛遠去了，暖暖的感覺沒有走，我也捨不得這份珍貴離開我的心。假如記憶和時光允許，我希望這份記憶可以是個熱水袋，在我身上無時無刻，無處不在的溫暖我。

溫暖的班級作文600字 篇6

每天清晨，都能聽到細心的問候，每次進班都能享受優美的環境，每頓午餐都能嚐到熱乎乎的飯餐，每個課間都能發現整齊的桌椅，每次放學都能看到禮讓的身影。每位爲班級奉獻的“藍精靈”，很美……

午餐是，打飯打湯的同學總是早早地洗完手，爲同學們打菜，讓我們能吃到最溫暖的的午飯，端飯總是“急不可待”的將熱乎乎的飯菜送到每位同學的桌上，自己的飯或許已經在桌上放了七八分鐘了，可能早已冷了，原本熱騰騰的湯已不冒熱氣，原本燙手的米飯已經涼透了，班級打菜端飯的同學就像是流水線一樣的幹着，付出自己的時間、精力，爲同學們送上一碗熱乎的飯，而自己吃的時候飯可能都硬了。

課間時，每每能看見成羣結隊的同學們排着桌椅，將歪七扭八的桌椅排列整齊，把椅子訓練得服服帖帖。陸月荷同學每個課間都會去維護班級板報不被損壞，讓觀看的同學舒心，讓板報的製作者放心。走進教室總是看不到垃圾，卻能看到一個個拿着拖把、掃帚的“鋼鐵俠們”。

放學時，不爭不搶，努力做到“快靜齊”，下樓梯時不吵鬧，總會有人讓別人站在前面，盡顯紳士風度，一些同學書包收得很慢，出來早的同學總會安安靜靜地等待，收得慢的人也會盡己所能的加快速度。

在藍精靈中隊裏，總能看見以幹部爲首爲榜樣爲頭，以先鋒爲領的藍精靈們以《落花生》中花生的品質一樣，不圖虛名，默默奉獻。

爭做奉獻榜樣，以獻爲榮，以助爲愛，讓每個藍精靈都有豐富舒適快樂的課餘生活。

每一個來到五（2）中隊的，無論是老師還是同學，都能感受到一股暖入心房的溫度。

溫暖的班級作文600字 篇7

我們班是一個溫暖的.大家庭。在班主任的教導下，同學們做到了互幫互學，在班級中十分融洽。我親生經歷一件事情讓我久久不能忘懷

在一個寒冬的下午，我在位子上削鉛筆，一不小心把手劃破了，手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了，立刻按住我的傷口，拉着我往醫務室跑，醫生幫我做了包紮。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發炎了。”

第二天，課間長跑時間到了，同學們都戴着手套來到操場上。我卻忘記戴手套了，而且手還有傷，手被凍得通紅。

身邊的兩個同學走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎？”我點點頭。他們看看我的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進褲兜裏說：“不用了，我不冷”“那你的傷口真麼辦啊？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上了。頓時一股暖流從手尖蔓延到全身。那麼冷的天氣一下子溫暖如春。

我們排着隊，快樂地跑着，風呼呼地吹着彷彿也沒那麼冷了。看着這幅手套，我心裏有說不盡的感激。

我回頭看了看那兩個同學，他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆衝着我笑笑，好像在說：“沒關係，我結實着呢。”

我愛這個充滿溫暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。

溫暖的班級作文600字 篇8

你要是不打聲招呼就走進我們班的話，看到的絕對是同學們正在三五成羣地打鬧。我們班班主任曾經這樣說過：“都打上課鈴了，你們聽不見嗎？還在那兒鬧，看不見我就安靜不下來！是不是非得把我的照片掛在這兒，讓你們天天看着我，上課也看着我啊？我就是你們的警鐘！”老師邊說還邊把手往牆上拍。當你們看到這情景時，一定覺得這是一個毫無秩序而且很差的班級吧！

終於又到星期五了，今天下午的體育課很好玩呢！滿腔激情的我們，在樓前小廣場上排好隊準備去上體育課。站好隊，體育委員一聲令下：“齊步——走！”“砰！”我們還沒邁步呢，只聽隊伍後方傳來這沉悶而又利落的一聲巨響。“發生什麼了？”我們都很好奇，紛紛扭過頭去。現實超出了我們所有人的想象：綠化帶裏的水管迸裂了！水壓很高，水柱幾乎達到三層樓了。於是。我們班內所有同學自動快速分工：男生去試着把閘門關上，女生分爲兩組，一組去叫老師、班主任、園丁，另一組幫男生們拿外套。“救援”開始了，男生們分成了兩個組，輪流衝上去關閘門。只有瞬間機會可以把閘門關上，因爲水壓很大，男生一次又一次地衝上去，但馬上又被水壓抵下來，拿衣服的女生連忙給他們遞上衣服披一披，而他們又在準備下一次的衝刺。全班同學誰也不敢怠慢一步！似乎過了很長時間，水壓終於漸漸變小了，水流幾乎噴灑到所有人的身上。水是冰涼的，可我們的心是溫暖的。

老師們和園丁終於趕到了。體育老師也來了，他是來找我們上課的，見此情景，就衝上去和園丁一起努力把閘門關上了。

一切恢復平靜後，我們和班主任回到教室，等到我們坐到自己的位置後，班主任站到講臺上講話了：“那麼大的水壓，就憑你們，能關上嗎？你看你們身上，都這麼溼了，感冒了怎麼辦？那水多涼啊！”班主任的眼圈有點紅，聲音開始發顫：“以後別看見什麼事，就跟着瞎湊合！你們凍着了，你自己不心疼，你們爸媽不心疼？我不心疼嗎？”班主任說不下去了，班裏就一直這樣靜靜地，等到下課鈴響起……

這，就是我小學時所在的五班！我們五班一直是一個優秀的班集體，不管什麼比賽，不管什麼活動，我們班幾乎每次都會把第一握在手中哩。

溫暖的班級作文600字 篇9

愛心是一泓清泉，滋潤着我們幸福的心田，莞城中心小學三（1）班是一個愛心班級。從一年級開始，在我們班大班長李昱熹的帶領下，組成了一個愛心組織“牽手會”，讓愛的種子播撒。

剛進入小學時，一次偶然的機會，昱熹在電視裏看到一個山裏的村莊，小朋友上學要經過一條小河，但河上沒有橋，村裏的孩子要上學必須淌水才能到達學校。看到這些小朋友上學這麼艱難。善良的昱熹立刻覺得自己要幫助他們，於是在媽媽的幫助下，他上網查到了這個地方，並瞭解到要修建一座小橋至少要兩萬元，他想不增加爸爸媽媽的負擔，用自己的能力賺錢，於是他召集自己的小哥們，並把自己的想法告訴他們，他們一拍即合，組成了一個愛心組織——牽手會。

他們拿出自己珍藏的玩具和心愛的文具到校園裏義賣；在酷熱的暑假裏，在炎炎烈日下，有他們賣報紙的身影，組織紀律是嚴格的，從早上9點開始，每人200份，沒有賣完不可以吃東西（除了喝水），這些在蜜罐里長大的孩子哪裏經受過這樣的考驗，有的孩子想退出，有的流眼淚，還有的發脾氣，但在家長的開導下，他們堅持下來了，直到下午兩點，他們終於完成任務了，雖然很辛苦，但他們還是很開心！

他們的愛心感染了三（1）班的小朋友，很多小朋友紛紛加入了這個組織，包括我。在寒假裏，我們自己策劃在花市裏賣一些利是封和對聯，這次的活動連續三天，每天6小時，在這三天裏，我受到過路人拒絕和冷眼，也體會到了媽媽上班的辛苦，但讓我感受最多的是人們的愛心。有一天，我看到一對母女，於是我上前去推銷，她們很耐心地聽我介紹，並慷慨地一下買了10份，讓我非常開心；還有一次，一個坐着輪椅的阿姨，我沒有打算向她推銷，但她親切地叫着我，我驚訝地迎上去，這位可愛的阿姨一下子買了兩副大的對聯，讓我深受感動。

上個星期，在李昱熹的策劃下，我們班有近20位小朋友參加了愛心義賣餅的活動。4月29日上午，我們先到餅屋學做餅，在大姐姐的耐心指導下，我們不僅學會了做餅，還把我們的愛心全部熔化到這些餅乾裏。第二天下午，我們再把這些餅放在電影院門口賣，有了經驗，不到2個小時，我們的任務就完成了。

我們已經積攢了近9千元了，離2萬元雖然還有些遠，但我們還是會繼續努力，我們要把這個愛心一直做下去，當做我們的一個共同的事業去做，我們的愛心之路將一直延伸下去，我們的下一個目標是捐建一所希望小學，讓更多的失學兒童和我們一起享受金色的童年。

我爲有這樣的愛心班級而自豪！相信在大家的共同努力下，我們的愛心之樹會不斷開花結果，收穫更多豐收的喜悅！

溫暖的班級作文600字 篇10

我們班級是一個和睦、溫馨、互相幫助的大家庭。

甩掉煩惱

室外，同學們正在炫耀着自己抖嗡的技巧，我趴在桌上，獨自一人苦吟着考試的失敗，“去外面抖空竹吧，這不是你最喜歡的一項運動嗎？不就一次考砸了嗎，下次繼續努力唄！”我班的體育委員哼着小曲、一蹦一跳地走到我面前說。看着他那麼陽光的一張臉，我的心裏倒舒服了許多，使勁地伸了個懶腰，甩甩頭，加入了抖嗡的隊伍。

曲奇餅乾

上課時，肚子突然咕嚕咕嚕地叫了起來，我雙手捂着肚子，愁眉苦臉的自言自語道：“真是不聽老人言，吃虧在眼前，早知道就聽媽媽的話，吃了那個大包子了，我的肉包，鮮美可口，濃香四溢……”“喂，下課了，做什麼美夢呢？”同座位推了一下我，我舔了舔嘴脣，嚥了一下口水，嘆着氣說：“太餓了！”同座位像變戲法一樣，從口袋裏摸出幾塊曲奇餅乾來，塞到了我手裏說：“快吃吧！”我也不顧淑女的顏面了，一口一塊，左右手齊上，瞬間我就把餅乾塞到了嘴裏，還噎了幾聲。心想：“下次我也多帶一些餅乾，萬一有誰餓了，可以先墊點。

盡力就好

又到了冬季三項比賽（跳長繩、踢毽子和跳繩）的時候，大家卯足了勁要爭第一，因爲初一的時候，我們班得了倒數第一，這次說什麼也要挽回局面。尤其是長繩這個項目，我們更要努力，因此我們一下課，就衝到操場練習，預賽的結果讓人大跌眼鏡，我們差點被淘汰出局，僅以微弱優勢擠進了決賽最後一名。那一天，我們非常沮喪，耷拉着腦袋，等着老班訓話，老班卻笑盈盈地走了進來，說了句：“你們很能幹啊！”我們一個個瞪圓了眼睛，不知這句話的真假——是反語還是讚美。老班接着說，你們能進預賽，已經超出了我的預計，盡力就好，不要擔心名次。最終我們還是沒有在決賽拿到第一名，但是老師說的話“盡力就好”，讓我們更加有所期待，期待到初三的時候再摘到桂冠。

一天一天的日子在歡笑、溫暖、友愛中度過，它們的足跡滑過班級的每一個角落，讓人難以忘懷。如果星光可以收集，我願意把它們播種在心靈的罅隙裏，永遠塵封；如果夕陽可以挽留，我願意把它們的餘暉定格在生動的臉龐上，永遠燦爛。

溫暖的班級作文600字 篇11

三年級下學期時，我從三年3班轉到了三年1班。記得剛走到1班教室門口時，望着這麼多陌生的同學，我十分緊張，幸好有老李一起陪我轉到1班來（老李和我一樣，都是教室子女，要轉班向校長交代一聲就可以了）。在衆目睽睽之下，我小心翼翼地走進班級，站在講臺上。新班主任——林老師要我介紹自己。我怯生生地環顧四周，一雙雙眼睛都盯着我，我被嚇得說不出話來。5分鐘過去了，教室都沉浸在一片死寂中。我被嚇出一身冷汗。林老師搖搖頭：“先下去吧。對了，你和老李暫時當同桌。”然後，林老師又對同學們說：“今後，小君和老李就是你們的同學了，她們有什麼需要幫忙的地方你們要儘量幫她們哦。”

轉來1班後，同學的冷漠讓我感到孤單，我的朋友只有老李。夜晚，走到窗臺望着滿天眨着眼的星星，3班就在隔壁，可就好像有千里之遠。一下課，我就急急忙忙地跑出教室，把頭伸進3班教室的窗戶。每當這是，就有許多同學把頭扭向我，眼睛彷彿在問我：“小君，你什麼時候會回來？”

幾周過去了，我在1班終於有了幾個新朋友——老鼠、肥子、蟑螂。雖然只有很少的幾個朋友，但他們足以讓我感受到溫暖。特別是老鼠，她有很多次讓我感動。

不知是什麼時候，從3班的許多同學眼中已看不到那親切地問候。我對3班的懷念也愈來愈淡。

現在，我在1班已經有許多朋友了，我不再孤單。

那次，我加了1班的q羣，我們一直從晚上7點聊到了9點，那溫馨的氣氛令我不肯離開電腦。聊着聊着，我突然哭了。想起剛剛轉來1班時，那尷尬的氣氛，又想想現在在1班感受到的溫暖，生活難道不美好嗎？我們總是期盼着下課，期盼着放學，我們什麼時候想過，自己生活在這麼一個溫馨的班級是多麼幸福！

也許，你的老師很兇，也許，你的老師對你們管教很嚴，但是，錯過了今天的溫暖，等待我們的明天不可預測，明天也可能是幸福。但是，你是否想過，如果你像我這樣，在某一天突然轉班了，你會不會難過？

請大家，珍惜現在自己所在班級的溫暖，過好每一天，珍惜每一天，期待着不可預測的明天吧。

溫暖的班級作文600字 篇12

當天空褪去最後一抹朝霞，陽光便滑過心底，照亮了那耀眼的小屋。

如今算來，已過了一學期加幾個月了。這些天來發生的大大小小的事，都讓同學熟悉了彼此。而這些事也得成爲大家心中揮之不去的一道風景。

在溫暖的中午，懶懶地走出教室，走到了最後。隊伍的最後幾位，往往都是龐然大物。他們一直等在大家後面，與前面一個人還隔了老遠。他們在幹嘛呢，不打算吃飯啦。我慢慢走到最後一個，打算慢慢來着。

而龐然大物們可不這麼打算。“你先，你先拿吧。”其中一個言道。

“啊？沒聽錯吧，我耳朵有問題啦。”我擡頭看看天上的太陽，心裏想着，“這太陽沒偏那，早上不會打西邊出的吧。”這算了，這便宜不撿白不撿，既然強烈要求，我便如你所願。我走進了前面的空位子。今天這陽光怪舒服的。

正欣賞着碧色的樹，樹後邊傳來幾陳低語。“最後幾盒飯量多，肯定吃起來也好。”

我果然撿不了什麼便宜。天氣還是如剛纔一般的“溫暖”。

在一個班級中，坑的事自然會有，但我無論如何也不會失望，因爲我知道，還有一羣可愛的人存在。

翠綠的樹，帶來的是一分清新，可愛的人帶來的是一絲溫暖。

又是幾年難得一遇的戰爭日，班上兩大活寶可坐不牢了，進行了一些身體上的摩擦。又是用拳，又是用腳的，好不熱鬧。

但畢竟這不是場好戲，不能繼續下去。同學們看不下去了，有人叫道：“打架了！”我這才明白一羣黑壓壓的人在看什麼。

從座位上跳起，躥到了案發現場。小子浩倒地，另一個活寶拖着他不放。可這只是不好的一面，直到到了現場我才發現，我過去了也幫不上什麼忙。

一羣人拉着活寶，一羣人拉着小子浩，拼命地想把他們分開。而小子浩識時務，不再與那活寶打了。可那可悲的活寶可不是這麼想的，拼死也要打。但他敵不過一羣人的力量，只是拉着小子浩的鞋帶不放。

他的手似乎粘上了502強力膠水，扯也扯不開。他這是想跟大家幹羣架啊、量你也不敢。過了幾秒後，終於，他被大家征服了。

這始終是一個班級，吵的時候，有人勸：哭的時候，有人安慰。這始終是一個團結的集體，一個團結的大家族。

每個人清澈的眼球，都盪漾着碧波，純純的友誼，帶來一絲絲溫暖。

天邊的夕陽照射在校園的大樹上，林間。留下無數斑駁的圓點，小小的溫暖。正如班級裏的青春年華中留下無數劃痕，有無奈，有歡笑……

清晨，陽光閃耀，用心感受，那小屋似一縷清風，在深處，吹起了一絲漣漪。

溫暖的班級作文600字 篇13

家是溫暖的陽光，烘乾潮溼的心情；家是清涼的泉水，滋潤乾渴的心田；家是和煦的春風，吹走煩惱的愁緒。我的班級就是這樣一個溫暖的家。朋友！請隨我一起走到家中感受一下吧！

教室外，小雨淅淅瀝瀝的下着；教室裏，同學們的心情也是溼漉漉的。這幾天不知是誰得罪了“感冒神”，它竟賴在教室裏不走了，不是在這個同學的鼻孔裏登山。就是在那個同學的嘴巴里乘涼，教室裏吸鼻子聲、咳嗽聲此起彼伏，覺得大家煩躁不安。這時，老師從辦公室裏拎來一壺開水，拿出感冒藥、止咳藥，“命令”感冒的同學八要喝下。看着同學們聽話的把藥喝了，老師的臉上露出了笑容。瞧，那笑容就像溫暖的陽光，烘乾了同學們潮溼的心。生活在這個大家庭裏，是不是感到特別溫暖？

運動會上，1500米的長跑正在緊張的進行。我頂着炎炎烈日，忍者極限，奮力追趕着前面的同學。一個、兩個、三個……我終於跑到了最前面，同學們都爲我歡呼加油。誰料。不幸的事發生了，在距離終點還有一百米的地方，我腳下一滑，摔倒了。等我爬起來再追趕時，只能望“第一”興嘆了。正在我懊惱時，同學們圍上來，有的提來款泉水，有的遞來毛巾，有的輕聲安慰我。瞧！這些關懷就像那清涼的泉水，滋潤着我的心田。生活在這個大家庭裏，怎能不感到溫暖呢？

數學課上，老師眉頭緊鎖，似有什麼心事。後來“小靈通”打聽到，原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個缺德鬼放了氣。這一大清早的，街上的修車鋪都還沒開門，無奈，老師只好把自行車一路推到學校來，看來中午只能推到大街上的修車鋪去找打氣筒了。得知消息“飛毛腿”拍胸脯說:“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我啦。”上課鈴剛響，果然見“飛毛腿”提着個打氣筒衝進了教室。下午再見數學老師時，他臉上的愁緒以飄得無影無蹤了，只是欣慰的望着我們笑。我想，生活在這個大家庭裏，老師的心裏也一定感覺到很溫暖，你說呢？

朋友，我的班級就是這樣一個溫暖的家，在這個大家庭裏，人人爲我，我爲人人。

溫暖的班級作文600字 篇14

星期五晚上，今天期中考試結束了，我覺得一陣輕鬆，心裏好像有一隻小鹿在歡呼雀躍：這個週末可以跟小朋友好好玩了。

吃完晚飯，我跟媽媽說：“媽媽，我可以出去跟小朋友一起溜冰嗎？”“好的，一定要注意安全呀！”“哎！”我滿口答應着，拎起溜冰鞋，一溜煙衝出了家門。

我穿上了溜冰鞋，召集了幾個小朋友在小區裏你追我趕。玩在興頭上，我早把媽媽的叮囑忘到了九霄雲外。草坪上有個大坑，一不留神，我的腳一歪，滑到了坑裏，“哎呀！”小腿一陣劇痛傳來，我疼得大哭起來，爸爸媽媽聞聲趕來，急忙把我送進了醫院，經過醫生的診斷，我的小腿骨折了！頓時，焦急、難過、後悔涌上心頭，我傷心極了。

在住院的日子裏，謝老師經常打電話關心我，詢問我的病情，家委會的媽媽也來醫院看望我，她們都給了我安慰和鼓勵。劉老師還在作文本上寫下鼓勵我的話，讓我安心養傷，我感動地流下眼淚，我好想同學和老師呀！