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我的大學1000字作文(通用27篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的大學1000字作文,歡迎大家分享。

我的大學1000字作文(通用27篇)

我的大學1000字作文 篇1

“大學”這兩個字,在所有的學生心目中,是神聖而又神祕的。對我而言,也一樣如此。從小到大,從幼稚園到小學,從小學到中學,從中學再到高中,最後,從高中再到大學。這漫長的學習生涯,無一不是爲了考進理想的大學而在做準備。考進一所理想的大學是我夢寐以求的願望。

大學是放飛夢想,追逐理想的神聖殿堂。無數莘莘學子從大學這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔,無數個夢想從這裏向世界綻放。

我心目中的大學應該是綠樹成蔭,花香撲鼻,時不時還能聽到鳥叫聲。多麼愜意的校園生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵,夏季時光着腳踩上去,一股清涼的感覺從腳底傳來,似一股清爽的微風拂過心田。冬季時踩上去,鞋底會有一股溫熱的清泉從腳底蔓延至全身。可真謂是冬暖夏涼!一棵棵綠樹不規則地從地裏拔地而出,看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇,因爲這是全校師生一起種進泥土裏的。從遠處看,不規則的樹木配上彎曲的小道,也別有一番風味。

我心目中的大學要有濃重的學習氛圍,隨處可見學生們在校園各處看書、參加活動、鍛鍊體能。時不時還能聽見一陣歌聲,歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實的學業,一點也不感到煩悶,更多的是快樂。有課的時候專心聽講,該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友,在這美麗的校園裏到處走走,例如:在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多麼愜意啊!哦,對了。在大學裏啊,還可以參加各種社團,只要你想得到,就會“有求必應”。在社團裏可以舉行活動、比賽,可有趣啦!

理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會,在這個社會了積累各種各樣的經驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長,可以讓我在畢業的那一年感到驕傲,並且知道要往哪裏繼續走下去,讓我四年後在回顧的時候可以驕傲的說,我學到了很多,我捨不得離開,要和大學裏的朋友做一輩子的朋友。大學在每個人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,爲我們未來的事業和生活奠定基礎。

這就是我理想中的大學,我想我的大學生活這樣度過,在以後追憶似水年華時纔不會後悔。畢竟,青春對於每個人只有一次,大學同樣只有寶貴的一次。對於現在的我,未來的大學生活就像是一幅空白畫卷,等着我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧,只有努力學習才能實現我的夢想!

我的大學1000字作文 篇2

“如果能追隨理想而生活,本着真正自由精神,勇往直前毅力,誠實不自欺思想而行,則定能至於至善至美境地。”這句話出於居里夫人,我想她所說是對,爲了自己理想,任何人都可以拋棄一切,爲自己理想勇往直前。我理想也許裏我有些遙遠,但我可以站在遠處默默地站望着它——律師。當律師需要口齒伶俐,能說會道。我想,我當上了律師,應該是個優秀律師吧!

當律師這個夢是在一個偶然機會纔開始。有一日,我拿着報刊,五姨夫認真地問我:“長以後想當個什麼有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動報刊,見我“許久”沒有回答他問題。手中茶杯也放了下來,好像是在耐心地等待我回答。我從未想過“理想”這個詞,於是隨口一說:“當律師吧!平時看上去挺威風!”“律師可不好當呀,可累了,你有這個理想我想還可以。”他好像對我回答挺滿意,有重新拿起了放下不久茶杯!

“理想不拋棄苦心追求人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想光輝之中。”這句話出於巴金爺爺“金筆”之下,不錯。只要用盡心思,用盡全身力氣去努力,理想就不再會是夢,不你論怎麼打自己,總會感到“痛”,但通並快樂着。追求理想我任爲應從小事做起,當一名律師就是“管閒事祖宗”,從小開始“管閒事”、替“人民伸冤”。當然,我要求很簡單,當律師都是出衆人,我不要名揚四海、家喻戶曉,我只需做一名優秀律師。

讓我萌生這個念頭不只是隨可一說,也是看了一些有關律師資料與事例,他(她)們爲人民那種“服務”爲人民“付出”,真讓我頗有幾分感動。爲了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!爲了打贏一場官司,他們不知受了多少苦。曾經有一位律師,受了別人託負,要努力打贏這場官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅持着,他心裏知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力話,吃虧是相信自己人,即讓她那麼相信自己,那麼自己一定要努力。他得病沒有一個人知道,是他那種對自己事業認真毅力,沒有讓任何一個人失望。“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務,人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對!對於這位律師而言,工作就是樂趣,人生就是樂趣,人生就是天堂!

“理想並不是一種空虛東西,也並不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美意義。”我們理想正如伏契尼所言,並不是空虛東西,而是一種追求。

我的大學1000字作文 篇3

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想,人們纔會爲自己的理想而奮鬥,而努力。我的理想是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,爲國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裏遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,裏領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎盃時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成爲一個對社會有用的人才。

我一直在爲這個理想而不懈地努力,紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

我的大學1000字作文 篇4

“如果能追隨理想而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能至於至善至美的境地。”這句話出於居里夫人,我想她所說的是對的,爲了自己理想,任何人都可以拋棄一切,爲自己的理想勇往直前。我的理想也許裏我有些遙遠,但我可以站在遠處默默地站望着它——律師。當律師需要口齒伶俐,能說會道。我想,我當上了律師,應該是個優秀的律師吧!

當律師的這個夢是在一個偶然的機會纔開始的。有一日,我拿着報刊,五姨夫認真地問我:“長的以後想當個什麼有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動的報刊,見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來,好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個詞,於是隨口一說:“當律師吧!平時看上去挺威風的!”“律師可不好當呀,可累了,你有這個理想我想還可以。”他好像對我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想光輝之中。”這句話出於巴金爺爺的“金筆”之下,不錯。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會是夢,不你論怎麼打自己,總會感到“痛”,但通並快樂着。追求理想我任爲應從小事做起,當一名律師就是“管閒事的祖宗”,從小開始“管閒事”、替“人民伸冤”。當然,我的要求很簡單,當律師都是出衆的人,我不要名揚四海、家喻戶曉,我只需做一名優秀的律師。

讓我萌生這個念頭的不只是隨可一說,也是看了一些有關律師資料與事例,他(她)們爲人民的那種“服務”爲人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動。爲了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!爲了打贏一場官司,他們不知受了多少苦。曾經有一位律師,受了別人的託負,要努力打贏這場官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅持着,他心裏知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那麼相信自己,那麼自己一定要努力。他得病沒有一個人知道,是他那種對自己事業認真的毅力,沒有讓任何一個人失望。“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務,人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對!對於這位律師而言,工作就是樂趣,人生就是樂趣,人生就是天堂!

“理想並不是一種空虛的東西,也並不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言,並不是空虛的東西,而是一種追求。

我的大學1000字作文 篇5

當我寫下這個題目時,我的思緒已展開雙翅,飛向我心中的大學——一座充滿歡樂、充滿愛的神奇大學。

校園大門兩根藍色的大圓柱上面,一隻白色大海鷗昂首遠眺。站在大門口,筆直的校道,從校門口一直延伸到遠方。兩排綠樹像衛兵一樣挺立在校道兩邊。校道的盡頭,是一座莊嚴的升旗臺。風中,一面五星紅旗迎風招展。升旗臺後面的教學樓的正門上方,掛着一個大電視屏幕。瞧,學校電視臺正在直播新聞呢!那個女主播好漂亮好神氣!我心裏暗暗下決心:加油!有一天,我也會通過自己的努力成爲學校電視臺的女主播的!到時候,我每天不僅要及時爲老師和同學們播送全球最新的資訊,我還要插播一些笑話,讓整個校園每天都充滿了歡聲笑語……

“叮叮叮——”上課的鈴聲響了。這裏的教室真大啊!陽光透過明亮潔淨的的落地窗,照在長長的課桌上,給莘莘學子們鍍上了一層薄薄的金色光環。你可別小看這課桌,課桌的右上角有個不起眼的U盤插口和三個按鈕。紅色按鈕一按,桌面就成了顯示屏,可觸屏,哪裏不懂點那裏,網絡老師隨時都可以跟你互動。綠色按鈕一按就啓動上課錄音功能,錄下來存到U盤裏,我們就可以帶回宿舍慢慢琢磨!而黃色的按鈕是最讓我喜歡的,我看到一位戴眼鏡的女同學埋頭看書太累了,就輕輕按下黃鍵,座椅馬上啓動提神醒腦的震動按摩模式!多麼人性化的設計啊!

“加油!加油!”大樓外面傳來一陣陣的吶喊聲。我循着聲音飛到了教學樓旁邊的體育館。這是一座超大型的建築。可別小看它,裏面籃球場、足球場、溜冰場、羽毛球場……應有盡有。此時“大球”裏面正在舉行羽毛球比賽,同學們都圍在雙方吶喊助威呢!這個體育館是學子們的天堂!同學們在這裏揮灑汗水,釋放激情!因爲大家知道:只有強健的身體才能飛得更高,運動場上的友誼纔會天長地久!

“咕咕咕——”哎呀,從一棟十層高的大樓裏飄出的一陣陣香味引得我的肚子直叫!不用說,這就是大學中的美食大樓。這座大樓裏囊括了全中國大江南北的各種美食,紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色;酸的、甜的、鹹的、辣的……五味俱全。難怪每個學生臉色紅潤,笑容滿面。

緊鄰美食大樓的是“兩本巨書”。別小看這兩本“巨書”。它們可是學校裏的寶貝。泛黃的那本“書”,裏面裝的是紙質的書,古今中外,包羅萬象。淡藍的那本“書”,裝的是全息立體書。想看什麼,立馬就身臨其境。那叫一個奇啊!

迎面走來兩位老學者,看起來是滿腹經綸,很有修養的樣子,原來是南懷瑾老師和餘秋雨老師!哇!國學泰斗啊!校園裏,籃球高手——姚明和乒乓球的老將——鄧亞萍正與大學生們切磋;大樹下,季羨林教授正與學生們暢談;演講臺上,聞一多先生慷慨激昂地演講着……真開心,看到他們,我如同來到《哈利波特》裏面的魔法學校。老師們一個個身懷絕技,手中的魔法棒一揮,大家腦洞便大開……

太棒了!我心中的大學!

我的大學1000字作文 篇6

說實在話,校長在行使行政權力的時候,不可能沒有人持反對意見。但有些校長只喜歡聽甜言蜜語,以至於耿耿忠言一句聽不進去,常常是聞過則“怒”,聞過則“恨”。作爲校長,不僅要有“宰相肚裏能撐船”的度量,聞過則喜;更要增強責任心,做到聞過則“思”、聞過則“改”。

在業務學術方面,校長不應以勢壓人,不應以個人的好惡爲尺度去衡量評價教師,不排斥不打擊與自己意見相左的人,而要以寬廣的胸襟容納各種意見。蔡元培先生任北大校長時,提倡“思想自由,兼容幷包”,允許講壇“百花齊放,百家爭鳴”。我們的校長當以蔡元培先生爲楷模,銘記“海納百川,有容乃大”,做個謙和大度的君子。

校長,不僅是行政領導,更應該是業務領導。校長要懂業務,鑽業務,精業務,愛業務,要始終不離開課堂,不離開學生,不離開教師。

校長要把自己從繁雜的事務中解放出來,要擠出時間學習業務,鑽研業務,這樣才能與教師對話。假如自己一知半解,或知之甚少,就難以與教師對話、溝通。

校長,不能只是誇誇其談的空想教育家,而要腳踏實地,做個有真才實學的學者。我們的校長當以魏書生老師爲榜樣。魏書生老師如今是遼寧省盤錦市教育局局長,公務比我們的中小學校長要繁忙得多,可是他仍然堅持教兩個班的語文,始終站在教育教學的最前沿。不僅如此,魏書生老師還始終堅持撰寫教學日記,思考教育教學的理論和實踐問題。這樣的校長,當然會受到教師的信賴與景仰。

校長,作爲學校的主持者,一把手,更應該站在教育教學改革的前沿,做教育教學改革的弄潮兒,勇立潮頭,引領教師前進。

很多校長將寶貴的時間和主要精力用在了人際關係上,他們無暇靜下心來閱讀教育教學理論專著、雜誌,知識陳舊,觀念落後。校長的觀念必然影響或制約這所學校的教育教學改革。我們許多教師都有着這樣的切身體驗,作爲一個熱愛教育的教師,作爲一個尚有教育夢想的教師,接觸到先進的教育教學理論和實踐,必然想着去嘗試,但做起來卻很難。爲什麼?校長不理解、不支持,甚至認爲你在瞎搞,而設置重重障礙,於是嘗試往往不得不半途而廢。因此,校長的辦學理念一定要跟得上時代的步伐,做教育教學改革的先鋒,支持、鼓勵、帶動教師大膽創新,大膽改革。這樣,教育才會有生機。道德風範的楷模

領導就是服務。校長就是教師、學生的公僕。校長要時時叩問自己的良心“我爲什麼要當校長?”爲着實現自己的教育理想,致力於改變一所學校的面貌和精神,你能夠當校長。爲着辦事方便,得到一個普通教師難以得到的實惠,你不能當校長。學校不是企業,不是社會,學校是教育的聖地,是塑造心靈、完成人格的殿堂。校長應該是道德風範的楷模,並以此影響教師和學生,從而改造整個社會。陶行知先生說:“做一個學校校長,談何容易!說得小些,他關係千百人的學業前途;說得大些,他關係國家與學術之興衰”。

校長,當以陶行知先生爲楷模,“捧着一顆心來,不帶半根草去。”

我的大學1000字作文 篇7

小的時候,如果有人問我:“你的理想是什麼?”我一定會撅起嘴說:“理想是什麼?我沒有理想。”心裏卻在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什麼理想。

後來,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個水平嗎?”於是,我聽到同學們各種各樣所謂的理想:工程師、科學家、解放軍、畫家、醫生……等等,五花八門,應有盡有。

我略有所悟:原來我也有理想,原來理想應該涉及具體的職業。於是,幼稚的我,也開始據此構築心中的理想大廈。

是成爲畫家嗎?可我只會依樣畫葫蘆,沒有一點創意;是成爲歌唱家嗎?天生一幅烏鴉嗓子,難登大雅之堂;是女警察嗎?我天性喜靜不喜動,見個毛毛蟲也嚇得半死,抓不了壞人。不過,電視舞臺裏那些穿着奇裝異服的美麗模特倒吸引了我,讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那丰姿、那舞步、那旋律、那氣勢,多浪漫、多威風,真叫人心馳神往、如醉如癡。於是,“模特”住進了我的理想大廈,並逐漸佔據了我的心。

我常常和小夥伴們一起走模特。邁着舞步,哼着小曲,神氣活現,沒有燈光、沒有伴奏,卻也別有一番風味。走模特步的時候,我總是很興奮、很自信,心想:我一定走得好神氣、好威風、好可愛吧?想着想着,我不禁飄飄然,彷彿自己已置身真正的舞臺,盡情享受着無數觀衆的目光、掌聲和鮮花,儼然名模出世。

但上了中學以後,我精心建築的理想大廈逐漸動搖了。據說選模特對身高要求很苛刻,像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭,恐怕是無人問津了。雖說以後還有希望長高,但父母的矮個遺傳已無可辯駁地決定了女兒的未來。我灰心了、失望了。過去,當別人問起我的理想時,我總是自豪地說:“我要成爲一名模特兒!”而現在,當有人問起同樣問題時,我只能帶着複雜的心情吞吞吐吐地說:“理想——我——也不知道!”

有一天,我無意中想起“拔苗助長”的故事,突發奇想:電視廣告裏不是有很多增高藥嗎?以後不妨試試,說不定哪一天,我真的能成爲高個子,而圓模特夢。但不久,我又泄氣了,因爲許多人都說:電視廣告是虛假的、名不副實騙人錢財的,增高藥不用則已,若用,不但增加不了身高,還有副作用,使人永遠停止長高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣。看來這完全是異想天開,“模特”註定與我無緣了。

從此,我的理想大廈空了,它在期待着新主人,而“模特”成了我一個永遠無法實現的夢。

曾經有人問我:“理想破滅了,你遺憾嗎?”

我毫不猶豫地說:“遺憾,也不遺憾。遺憾,是因爲我失去了它;不遺憾,是因爲我曾經遐想過、追求過,而遐想和追求本身就是一種美,一種忘我的、神聖的、純粹的美,我爲自己曾經擁有過這麼一種美而驕傲,怎麼會遺憾呢?”

聽了我的話,對方默默無語。是啊!有誰理解理想的真實內容呢?又有誰能體會追求的幸福呢?惟有真正的追求者。

我將前行,握着夢想,繼續我新的追求。我的理想啊!你到底在哪兒呢?

我的大學1000字作文 篇8

每次提到大學,我總會浮想聯翩。她那神祕的面紗,讓人很想去揭開;她常縈繞在我的心頭,讓我沉湎在那美好的想象之中……

我曾展望過大學美好的校舍生活:每天伴隨着清晨的霞光早早地起牀,伸伸懶腰,梳理亂糟糟的頭髮,擦拭惺忪的睡眼,整出一個朝氣蓬髮的少女!與此同時,舍友還在夢鄉之中徜徉,那麼我會千方百計讓她徹底醒過來:演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等,反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來,一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛鍊身體。

我也曾幻想過大學食堂和藹的阿姨,慈祥的門衛叔叔:每當飢腸轆轆的學生們來到食堂,看到阿姨親切的笑容,學生們應該會食慾大增吧?每當學生們揹着沉甸甸的書包走進學校,看到門衛叔叔燦爛的笑顔,我想學生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧?如果沒有看到他們的笑容,我想可能會悵然若失。

我曾爲大學明淨的教室而欣喜:一塵不染的地板,潔淨如新的窗戶,整整齊齊的桌椅,設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜,等待着我們去發現呢。這麼優越的環境,誰不想得到呢?

我曾沉醉在閱覽室裏安靜的氣氛中:一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接;一縷縷書香令人心曠神怡。學生們都在全神貫注地看着書:有的眉開眼笑,有的憂心忡忡;有的惶恐不安,有的卻從容自若;有的橫眉怒目,有的卻得意忘形……大家都在書的王國裏漫遊,忘了周遭,也忘了自己。

我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,並深深地觸動了心靈:老師和學生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學生做錯了事情,老師的一個眼神,一個會心的微笑,學生就會明白很多的道理,從而改正。每當學生遇到難題時,老師會悉心輔導。老師像慈母般照顧學生,學生們當然也會照顧好老師:當老師累了,學生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等,讓老師輕鬆輕鬆。他們之間好像親人一樣互相關心,互相照顧,共同提升。

我也曾刻畫過大學比中學略勝一籌的風景:奼紫嫣紅的花朵,讓人見了如出塵脫凡;蓬勃旺盛的小草,讓人見了不禁想吟詩作賦;枝繁葉茂的樹木,讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽着學生們琅琅的讀書聲,這讀書聲給予了它們無比甜美的營養,怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢!當然,他們也並非“無情之物”,它們也會試圖“報恩”。每天傍晚,學生們倚在大樹下,坐在石凳上,欣賞着一篇篇優美的文章。小花們會散發清香,藉以舒緩同學們的心情……

大學的一切是那麼的美妙,是那麼讓人神往!我多麼想上大學啊!哪怕別人不相信我、嘲笑我,我也不會放棄!這凝聚了父母、老師對我的期望和心血,我可不能就這麼枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情,不想看到他們失落的眼神,不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了:好好學習,天天向上!

我的大學1000字作文 篇9

接到錄取通知書的一刻,我並沒有想象中的興奮,從小的大學夢一直激勵我向上攀爬,可現在到了山頂,這讓我想到的不是歷經辛酸後的甘甜,而是,爲這,我放棄的所有,我痛失的美麗,那朵長在山腰上的白蘭。

走出校門口,我彷彿記起了什麼,我決定要回去走一趟,好好走一趟。

“教官,是我,剛纔那個畢業生”。“有什麼事啦?”。“我漏了點東西在裏面,想回去拿”。“漏了什麼啦?進來吧!”。我俯首微笑,匆匆離開。

校道兩旁是茂密的樹,記得高一勞動時我總會抱怨這樹下落的大片大片葉子,而現在,在這綠蔭底下,少了半分喧鬧,多了那點冷清。走出綠蔭的庇護,是那毒辣的太陽,我撐起傘,不是爲了躲避太陽,而是爲了藏着自己,沒有人能明白我,我成了這學校的不速之客。我每走一步都戰戰兢兢,生怕給哪個領導逮個正着,“嘿!同學,你在這忽悠什麼?不上課你還妄想考上大學?”,但是,沒有一個人注意過我的存在,我成了這校園唯一的生靈,我還是繼續撐我的傘,走我想走的路。

我彷彿看到了昔日的熱鬧,熙熙攘攘的是奔往飯堂的人羣,這條通往飯堂的小路是我心動的旅程,這條在我夢裏走過多少回的路,如今確確實實地踏在我的腳下。我拿起手機,鏡頭在行進中晃動,我的回憶也跟着晃動,路旁山下長着的是一排排眴麗的紅花,陽光下慎重地開滿,孤單零落的是那瘦弱的白蘭,這讓我想起同樣孤單零落的你,現在的我多想回到過去,多想看看在那踽踽獨行的你,這是一個多麼可愛的臉孔啊,卻爲何有着那麼令人心疼的憂愁,眼前的你漸行漸遠,我伸手去追、追啊。身後無盡的黑暗伴着滴滴嗒嗒的腳步聲飛速後退,但眼前如此虛幻的你卻觸不可及,我一手捉過去,卻什麼也捉不到,如髮絲在手心溜走一樣,我累了,你遠了,走得如此慢的你卻消失得這樣的快,剩下的就只有那活活悶死在黑暗中的靈魂。我從虛幻中扎醒,似乎自己發了一場好長的夢。

我不知是怎麼樣走到這裏來的,這一排排的乒乓球檯曾藏着多少歡笑,每逢禮拜六晚,這裏總少不了我,少不了我們,那大概是我們忙碌學業下的唯一歡愉吧!那一晚進行着的多麼精彩的雙打,至今還歷歷在目,那時我和你的合作可是無人能敵的哦,“你們兩個怎麼打的啊!這麼厲害就不要一隊啦!阿哥,你過來”。“哦!憑你們兩個孖仔就能打贏我和亮坤哥啊?”。這是多麼熱鬧的場面啊!可如今卻怎麼零零星星地只剩下我自己一個呢?我用手指在臺面上輕輕滑過,粘起一碾厚厚的塵土,我有多少次夢迴,夢裏,煙雨朦朧,一響貪歡。

遠方吹來陣陣暖風,頭頂上的榕樹沙沙擺動,我指尖上的塵土也跟着隨風飄揚,陽光從樹葉間綻放,投射在飛揚的灰塵上,現出一簾簾白蘭似的光幕,蝴蝶在白蘭上翩躚起舞,是我夢見了蝴蝶呢,還是,蝴蝶幻化成自己了?

我的大學1000字作文 篇10

人的一生,或多或少都有沒有實現的憾事。我最大的憾事就是沒有上過正規大學,甚至沒有參加過高考。這成了我一生都揮之不去的痛。

曾經看到這樣一條新聞:79歲的老人王俠第八次參加高考。因爲他從醫36年,可沒有文憑,怕別人不信服,所以一連考了八次。這位老人可真是有毅力。老人的行動,又勾起了我想上大學的心病。我也很想參加一次高考,體會一下這種人生的經歷。

我高中畢業的時候,還沒有實行高考。那時候時興工農兵大學生,就是在工作單位選拔優秀的或者是有門路的人,推薦上大學。所以那時侯對於我這種沒有門路的人來說,就是好好工作,纔能有機會上大學。

很幸運,在我工作的第二年,就開始了全國高考考試。我高興極了。趕忙拿出了高中課本,抽空複習起來。可是媽媽不同意我考大學。因爲我是家裏的老大,剛剛能爲家裏減輕點經濟負擔,怎麼可能再讓你上大學。結果沒考成!只可憐我那些高中課本都成了媽媽手裏的“天女散花”啦!

我忽然想起了《士兵突擊》中的班長,他對許三多說:“我能讀完這個初中,完全是靠抗揍抗出來的!”我很理解他!記得我初中畢業後,媽媽就不想讓我再上高中了。但是由於年齡太小,無法工作。到了開學的時候,我非常想上學,就不自覺的來到了學校,坐進了教室。好在媽媽沒有再阻攔,只是那2.5元的學費一直沒有交上。老師很想留下我,也就沒有催我。終於在開學一個多月後,在經過一頓板凳亂砸的“洗禮”後,我拿到了學費…..所以想要再上大學,我也覺得實在是奢侈。

有時想到弟妹都是正規大學畢業,心裏也不免產生淡淡的醋意。還好,在我工作十年、結婚生子、有了自主權以後,我考上了脫產三年的電大,也算進了一次大學校園。但可惜代價慘重了一點。當我在異地的學校裏帶着孩子學習的時候,卻把我最珍惜的......丟了。老天有點不公平!

我的同事曾經問過我:假如讓你重新來過,你最想做的是什麼?我當時毫不猶豫的回答:我想上大學!我想上正規大學!可見沒有上大學成了我的一塊心病。

所以,我最看不得有那個孩子逃學、逃課,我會在心裏替他們着急、可惜。在我的上,有時會有人主動和我聊,我一般會先問:你是學生嗎?怎麼不去上學?可往往兩三個回合,就把人家聊跑了。我是真的害怕那些應該在學校的孩子泡在網吧裏。

人就是這樣,越實現不了的,就越令人嚮往。

現在,看到這位79歲老人的高考經歷,我真是羨慕和佩服,最起碼他有了這種經歷。在這以前我也常常想,等我退休後,我就去考大學,一定要享受一下大學校園的生活。但是,如果,真的讓我去考,我能去嗎?先不考慮考得上考不上的問題,我有去參加考試的勇氣嗎?就算考上了,我又學什麼呢?學出來還能用的上嗎?不知道!

給自己一個希望,讓自己活的有奔頭!想來考大學對於我來說,也只能是這輩子的一個奔頭而已吧。

我的大學1000字作文 篇11

大學,多少高三學子嚮往的地方。

大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。

但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現在的我纔對他有一定的瞭解。在大學,不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天爲了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。

但後來老師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從後門出入,不要影響大家就好……”在這以後,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

所以,我總結出:大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一隻雛鳥,那麼大學的我們可以說已經長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

所以,現在的我們要自己管好自己,自己規劃自己美好的大學生活,並自己保證今後能夠笑着談起自己的大學生活。大學的第二個特點就是有的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點纔回去休息的情況;也不會因爲喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學裏有各種各樣的活動等着你去參加和體驗,而這些在高中都被視爲純屬浪費時間的事情。

其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里並沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩……所以,我認爲,比知識更重要的是能力,而能力地培養需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛鍊自己、提高自己,在豐富自己大學生活的同時,爲自己多贏得幾筆生活的財富!大學,還有不同以往的種種特點:大學,可以打手機、用電腦的地方,我們可以不必再爲老師要查電子產品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶裏或者天花板上天;大學,除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;大學,不必爲出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;大學,不會因爲和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進公室;大學,……大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同,它至少對現在的我來說包含這太多的意外和精彩。

當然,大學生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態去面對,學會更好的地址誘惑。如果有機會可以讓我跟還在爲大學奮鬥的學弟學妹們說幾句心裏話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因爲想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!最後,也不妨說一句:我的大學生活,真的很精彩。

我的大學1000字作文 篇12

每個人都有夢想,每個夢想都有它的可貴之處。夢想,是我們前行的力量;夢想,是我們青春的見證;夢想,是我們存在的意義。青春就像是一場遠行,每個遙遠的地方,對於我們來說都有一種誘惑,不是誘惑於美麗,便是誘惑於傳說。對於我們高中生來說,大學就是那個遙遠的地方,披着神祕的面紗,在不遠的地方搖曳誘惑。

我夢想的大學是南京大學,之所以將它作爲我的夢想,一方面是因爲我的爸爸是江蘇人,血脈傳承,讓我對江南城市有一種莫名的親近感;當然最主要的原因,還是因爲愛上一座城,便想成爲城裏居住的人,因爲喜歡南京,所以我想更深一步的去了解它,更想成爲它的一部分。

今年暑假,我去了南京,那時對它還不是特別瞭解,只是習慣於每年都要去徐州的周邊城市逛一逛,畢竟我也是半個徐州人嘛。在南京,我逛了夫子廟,有一瞬間,我似乎穿越到了六朝古都,看到了金陵盛景,徜徉在秦淮河畔旖旎風光裏,我彷彿看到了光影渲染,酒家林立。秦淮河畫舫上才子佳人或飲酒賦詩,或清唱一曲《後庭花》,留戀在烏衣巷,卻發現“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”。走進江南貢院,萬人赴考的壯觀景象彷彿就在眼前。這裏上千年來,決定了多少學子的命運,又改變了多少朝代的歷史。坐在號舍裏,我好像看到了某位考生的科舉之路:他風雨赴考,他連中三元,他殿試被皇帝欽點,他狀元及第。從古至今,科舉制度由隋朝創立,到清末被廢除,再到現代的高考,其宗旨唯一不變的是爲國家選拔人才,唯一不變的是知識會改變命運。我慶幸生活在新社會下,作爲女子,我有參加高考,有改變命運的機會。

只夫子廟一隅,我便領略到南京的不同,毗鄰上海、經濟發達,身處江南,水鄉的恬靜,這更讓人流連忘返。先不要說南京大學擁有211、985、世界雙一流的社會地位,也不要提它一流的條件,充足的保障,質樸的學風,優越的師資力量,更不要說他是造夢者的平臺,只是因爲它在南京,就足以吸引我去追隨它。

對於目前的我來說,也許南京大學是一個可望而不可及的夢,但是夢想是心底的火種,一旦遇到能點燃它。它必將乘着呼嘯的風,踏破九霄而上。我將用我三年的時間和努力作爲引子,點燃南京大學的夢想,希望三年後,我能站在南京的土地上,用腳步親自去探索它。

我的大學1000字作文 篇13

高考如期而至,跟所有同學一樣,我胸有成竹地走進了神聖的考場。因爲複習得全面、徹底,拿到試卷的我如魚得水,飛快地答着試題。幾門課程考得非常順利,我感到無比欣慰。

果然如我所料,沒過多長時間,就收到首都一家重點大學的錄取通知書。我手捧着通紅的、夢寐以求的通知書,高興得手舞足蹈。突然,颳起一陣狂風,幾乎要把人吹飄起來的感覺。不好!通知書呢?我四處尋找,可終究沒找到。我一下子癱坐在地……我被驚醒了,原來是個夢,一個美好而又殘酷的夢。

我悄悄依在牀邊,抹去額頭的汗珠。隔壁傳來父親沉重的咳嗽聲,我知道父親的老毛病又發作了。他艱難地熬着,讓他去醫院請醫生瞧瞧他執意不去。是啊,家裏哪有錢給父親治病?父親說:“沒什麼大礙,過一陣子就好了。”5年過去了,父親的病情一直未見好轉。

我蒙上被子,努力讓自己睡覺,可怎麼也睡不着。弟弟房間的燈還亮着,過幾天弟弟就要參加高考了。這麼晚了,他還在挑燈夜戰,緊張地複習功課,他曾經當着全家的面發誓一定要考上大學。我相信弟弟肯定能行,因爲弟弟和我一樣,每門功課都很優秀。

不知不覺,我下牀來到弟弟房間門口。我沒有敲門進去,我怕影響弟弟學習。我喜歡隔着窗戶,看着弟弟書桌上成堆的課本和資料,也喜歡注視着弟弟專心致志學習的樣子。此時,5年前的一幕浮現在我的眼前:父親的一場大病使得家裏一貧如洗,到了難以揭開鍋的窘境。那時,我讀初三,弟弟讀初一。面對家裏的情況,我毅然選擇放棄上學,因爲只有這樣弟弟纔有學上。父親和母親感動得熱淚盈眶,當然還有我可愛的弟弟。

輟學後,我在鎮上一家玻璃廠上班。有人問我:“你這麼好的成績爲什麼要放棄?值得嗎?”我笑了笑說:“值得,非常值得,因爲我愛弟弟,我愛我家……”

不知什麼時候,弟弟發現了我,並來到我的身邊:“哥,還沒睡啊?進屋吧。”我擺擺手:“不影響你了,快高考了,你要注意休息。”弟弟點點頭。突然,弟弟輕聲說:“哥,本來你也應該有機會參加高考的,可是……”

我拍拍弟弟的肩膀,笑着說:“傻弟弟,你哥的高考已經考過了。”弟弟怔怔地看着我,眼裏閃着淚花……

雖然我的大學夢沒能如願實現,但我不遺憾。因爲,品學兼優的弟弟在那年順利考取河海大學,並且一直讀到研究生畢業。我的大學夢在親情之間傳遞着,我無怨無悔。

我的大學1000字作文 篇14

大學,是我夢寐以求的求學地方。她是我追求高深學問,放飛夢想的神聖殿堂,她讓我向往,也讓我憧憬未來。

當你踏進這所前所未有的大學校門,映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹木。樹木挺着直直的腰板,撐起綠綠的傘,陽光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來,斑斑點點地撒給大地;花兒也聽到了微風的呼喚,個個都從土裏探出頭來,微笑的綻放。小蜜蜂也來到花前,勤勞的採蜜;鳥兒也似乎聞到了花兒的芬芳,趕來在軟綿綿的草地上撲閃翅膀,快樂歡唱。那一隻只小巧玲瓏的鳥兒,一顆顆威猛嚴肅的大樹,一朵朵綻放的花兒,給這神聖而莊重的大學增添了無限色彩。

這是我心中美麗而充滿生機的大學,學校裏濃厚的文化之香讓我陶醉,這裏一切都是和諧而自由的。在這所學校裏,只要你喜歡,選擇哪個學科來讀都可以;只要你願意,你選擇哪位教師作你的指導老師都沒問題,因爲校園裏的老師都是博學多才,樣樣精通;只要你願意,什麼時候去聽課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學,纔會深受學生的喜愛;這樣的教學方式,尊重了學生的想法。

大學的上課也很特別,可以根據不同的科目,可以選擇不同的環境裏進行學習。如果你是個學習畫畫的學生,你不必在教室裏畫畫,而是跟着老師到野外去寫生,將一幅幅大自然給予的傑作送回學校,由學校進行點評;如果你是學習音樂創作的,也不必回到學校裏去,而是跟着老師到大自然裏去聆聽大自然美妙的樂譜,然後找一個小房子,把聽到的記下來,寫成樂譜作爲你的作業;如果你是一位跟老師研究改造環境的學生,哪你就跟着老師到全國各地去試驗,將混濁的空氣,將惡臭的污水取樣本化驗,想盡一切辦法把環境治理好……總之,在學校裏的學習不再讓老師辛苦的站着講課,不會再讓學生滿頭大汗地聽講,而是在不斷的實踐中成長,在不斷的交流中得到真知。

大學就是我們溫暖的家。如果是在學校裏學習研究的同學,每當一天緊張而繁忙的學習實踐結束後,同學們可以回到自己的宿舍裏,吃着美味的晚飯。而後躺在軟綿綿的牀上,全身心的放輕下來,隨着時光流逝而悄悄地進入了夢鄉中。

我心中的大學,她讓我們充分的展現自己,培養我們的自理能力,爲未來的美好生活,爲未來的事業打下紮實的基礎。

未來的大學,對於現在的我來說,未來的大學生活就像一幅空白畫卷,等着我用智慧的雙手去努力描繪!

我的大學1000字作文 篇15

今天是星期六,陽光明媚。我推開門站在陽臺上,貪婪地呼吸着新鮮的空氣。陽臺上的花兒好像都看着我,對我說:“小主人,我想喝點水。”我正準備拿噴水壺給花兒們澆澆水時,樓上的王阿姨開始拍被子了。所有的灰塵、棉絮一股腦兒地全飛到我這兒來了,嗆得我一直咳。

我趕緊對着樓上喊:“王阿姨,您看清楚了再拍行不行,全拍到我這兒來了。”可是,拍打聲不但沒有停止,反而還越來越大。過了好一會兒,樓上的拍打聲才停止。

我連忙給我剛遭遇“空襲”的花兒澆水,有幾顆頑皮的水珠突然趁我不注意,滾到下面去了。我往下一看,壞了!樓下李奶奶正在晾被子,水珠全落在被子上了。這可怎麼辦呢?我正在想着,李奶奶出來了,我的心都快跳出了喉嚨口,生怕她告訴爸媽,那我一定完了,可她只是往樓上看了看,對我說:“你可真會錦上添花呀。”然後笑了笑就將被子收了進去。

聽了這句話後我好象受到了什麼啓發,這時,一陣拍打聲打斷了我的思路。我對樓上的王阿姨大聲喊:“王阿姨,剛纔對不起。您可以不用拍了嗎?”王阿姨聽後很不好意思,尷尬地笑了笑,只拍了幾下就收了回去。

寬容真的很重要,它是人與人之間的交際工具,它能夠化解一切矛盾,它是一把打開人心靈的鑰匙,它是一盞照亮你人生旅途的明燈。對了,我今天還遇到一件事情:

今天早上,我乘公交車去上學。車子到站了,幾個人上了車,其中有一位中年婦女和一個小孩。那位中年婦女一眼就可以看出是農村人,那個“小鬼”也是,臉色蠟黃,像是營養不良。在他們後面上車的還有一位小姑娘,她渾身都是名牌,這給我的第一感覺就是她一定不是一個好學生。

車子啓動了,那個“小鬼”不停地哭,他媽媽也沒辦法。車裏的人紛紛向他們投來責備的目光,那爲中年婦女臉漲得通紅,不停地向周圍的人道歉。忽然,司機一個急剎車,那個小孩就“哇”的一聲吐了。不幸的是女孩正好坐在他旁邊,所有的人都離得遠遠的,大家都以爲將會上演一場“口舌大戰”,甚至還有不少人猜測着誰贏誰輸。可出人意料的是女孩拿出手帕,先擦乾淨了孩子身上的污物,接着才擦乾淨了自己身上的污物,最後還將自己的座位讓給孩子坐。所有的人都對女孩投去讚許的目光,我也因此而改變了我最初的想法。

謝謝您,李奶奶!謝謝你,那位不知名的女孩!你們讓我懂得了什麼是寬容和寬容的重要性。這一天,我真高興!

我的大學1000字作文 篇16

如果你沒有考上大學,那太好了,這意味着你不需要去忍受三個中有兩個讓你睡覺的老師的唸書,不需要去花學三四年也未見得會做一件事的時間,不需要留在那兩個中就有一個找不到工作的等待就業的大學生行列。

如果你沒有考上大學,你就恭喜你,在我們這個號稱世界工廠,每100個城市工作職位中至少有85個屬於製造與服務藍領的社會,我勸你讀高職。作爲一名技術藍領你的工作崗位十分有保障,初始收入通常高於本科生,你買房買車的時間都不會比一個通常的大本生晚。

如果你沒有考上大學,那不是壞事,因爲你有機會聽聽我說的道理,你再去復讀——旋專業與學校,不要簡單看什麼好找工作,要選你喜歡與嚮往的地方與學科。坐墊事先的研究,弄明白點真相,然後一門心思地去考,因爲只有選中了喜歡的專業,即使你考得比別人晚一點,但決定了你纔會更有熱情,更有趣味,更會投入,更有精力去學好學透。而現在弄明白你的愛好,比弄明白什麼專業流行重要多了,你就不會成爲現在大學裏過半不明白專業隊自己有什麼用,也不知道自己將來喜歡做什麼的同學那樣。

如果你沒有考上大學,那不錯,你還有了做海歸的機會。你索性考慮去國外年大學,將來至少混個外語熟,也還有點國際味。 說實話只要你不是真地在某些國家與一介中國留學生整天在一起混,在這種全球化,很多國際公司考慮擴大在中國佈局與中國企業最求國際化的時代,學完了回來或在那找個工作都還是不成問題的。

如果你沒有考上大學,而且尼壓根兒也沒有想上大學,你只是在滿足父母要你考大學的期望,現在你可以名正言順的去幹你想幹的事——辦雞場、搗騰服裝、當軍警、包魚塘、開辦加工廠、弄個理髮店什麼的。今天許多創業的人連中學都未畢業,你好好幹,混出來了,將來去北大光華或上海交大讀個EMBN,社會上一樣認你,你一樣可以物質與精神雙豐收。甚至比你現在在大學校園裏泡時光還強。

如果你沒有考上大學,你可以踏踏實實找個技術訓練班學點技術,在家鄉找個工作。現在大半家庭就一個孩子,你可以與父母在一起,比其他人更好地體會到家庭親情。說實話只要有一份工作,有一點收入,多少能學一點新東西,然後全家人和和美美待在一起,只要心態很好,其實這日子不比所謂的成功人士、有錢人混得差

我的大學1000字作文 篇17

小時候,大學是我們嚮往的聖地,他只能出現在我的夢裏。所以我喜歡夢想,因爲夢想讓我看到了老師們孜孜不倦的教誨,看到了同學們純潔真實的呼喚;也讓我看到了明天的曙光,讓我對未來的生活充滿了希望。小時候,上大學是父母對孩子最殷切的期盼。因爲這是一個讓我們成功的平臺,我又開始夢想,大學是一個什麼樣的地方?怎樣做才能成功?

在不知不覺中,我們都在長大。大學逐漸模糊走向清晰。大學是百萬學生的追求,高考是通往大學的獨木橋。那個時候,我很害怕。不知會不會在千軍萬馬之中落水?我開始害怕並開始逃避。而翻開書,我能感受到古人的豁達,“聞之道,死於黃昏”,深沉的思念,以及破舟的志向,夢的另一邊。我沉浸在知識的海洋中。我開始有勇氣面對現實。我開始有信心了。我相信大學不會是一個夢想。從那以後,我的生活就更加舒心了。在我的夢裏,我還有希望和渴望。漸漸地,夢想成爲了我的知己,和我一起凝視和應對這個世界,我也看着夢想的成長,感受着夢想的氣息。

上高中後,我開始爲自己的夢想而奮鬥。雖然堆積如山的作業讓我們麻木,但我們仍然坐在課桌前做着因爲這個夢想而永遠做不完的練習。我用青春活潑的色調裝點着我的夢,夢也給我留下了美麗而純真的畫面。高中的日子永遠難忘,那裏充滿了我們的淚水、汗水和最純潔的回憶。我們爲夢想孜孜不倦,努力工作,那段時間特別充實。同學、老師、學生之間的友誼將永遠保持,永遠……

現在,我不再做夢了,因爲夢想成真了。我踏上了大學這片崎嶇的土地,這片寄託着夢想的靈魂和心願的土地……不知道這裏能否讓我的夢想起飛,是否能讓我成功?但我知道,只要努力,就不會後悔。人生漫漫,一路風景最美。不求完美的結果,而求過程中不留遺憾!

在夕陽的餘暉中,我看到了昨天沉重的腳印,感受到了與時俱進的堅持。我的心開始盛開,激情如潮水;我的血液在沸騰,我的身體在腫脹。一種宏偉而魯莽的自信,一種征服和信念的力量,開始在我心中生長。我知道,我不再害怕,因爲我長大了,有夢想相伴……

我靜靜地閉上眼睛,我彷彿看到了過去;透過過去的面紗,我似乎看到了未來。不受個性束縛,只願沉醉於崇高的教堂,感受“問蒼茫大地,誰負責沉浮”的豪邁。睜開眼,夢醒了,夢想成真了。只是未來,還很遙遠,又一個夢想又開始了,所以我們再追尋,繼續前行……

大學第一堂課,老師會不會問:

你是誰?

你從哪來?

你要去哪裏?……

我的大學1000字作文 篇18

我來自四川省達州市宣漢縣的一個小村莊,我出身在那裏的一個農民家庭。我們那裏的人唸完了初中,就很難再有上學的機會了。我們那兒很窮,父母們幾乎都無法攢夠孩子上學的學費,所以上高中就成了孩子們的夢想。

我的父母身體都很好,他們早出晚歸地忙着地裏的活兒,每天都是如此。在繁忙中,他們也沒有忘記對孩子的關心和教育。看着他們如此地忙碌,我常常想,將來我也會這樣嗎?我能夠擺脫這樣的生活嗎?但是要走出那個山村,我惟一的出路就是求學了。

在學校,我勤奮地學習;在家裏,我幫助父母幹家務。無論在哪裏,都會有一種無形的精神動力使我努力奮發,使我對以後的學習和生活充滿信心。

今年7月,當我完成初中學業,高興地拿着考人重點高中的錄取通知書跑回家時,父母也爲我高興,但我可以看出他們臉上淡淡的憂愁。

當天晚上,正做着大學夢的我,隱約地聽到了隔牆父母的對話聲。從他們的對話中,我知道自己上高中是要花掉一大筆錢的。而對於我們這個普通的農民家庭來說,是無法承受的。我的心一下子變得很沉重,壓得我喘不過氣來,眼淚浸溼了我的枕頭。我想到父母辛勤勞動的背影,在太陽下,汗流俠背仍不停地幹活兒,我知道我不能再給他們加重負擔了。一下子,大學夢又好似離我特別的遙遠了。我要在家幹農活兒了。

第二天早上,我很早就起了牀,眼皮還是紅腫的。父母好像已經知道了什麼,把我叫到身邊,說:“孩子,只要你能讀,我們就是賣家產也要讓你上學。”我聽了這話,禁不住哭了起來,跪在他們面前說:“我實在不忍心讓你們再受這麼多的苦,我不要讀書了。”爸爸聽了這話打了我一巴掌,氣憤地說:“你就這麼沒有志氣?”我停止了哭泣,我不知說什麼好。爸爸用他的雙手把我拉起來時,我看到他的雙手是那樣的乾枯,但卻是堅實有力的。正是這樣的一雙手養育了我,我多麼想讓這雙手,不要那麼操勞,但我又能做些什麼呢?

從那以後父母更加辛勤地勞動,也四處借錢,我也不知怎樣才能說服他們。他們也不讓我乾重活兒,於是我便整天埋頭讀書,開學的時候,父母還是沒有攢夠供我讀書的錢,我真的打算放棄了。

就在這時,高中又讓我重新喚回上大學的夢想一一使我又有了再上學的機會,我非常感動。也不知用什麼樣的詞來表達我對他們的謝意,只好把它藏在心中,將來用實際行動回報了。

我的大學1000字作文 篇19

關掉《快樂大本營》,關掉震耳欲聾的搖滾,把一尺高的各路模擬卷丟在一邊,我們整整衣領,站在鏡子前。鏡子裏的人不是謝娜,不是Lady GaGa,不是別人,是我們自己。

看看我們自己,青澀得如未卷芭蕉,笑容是橘黃的一抹奶油,眼睛像黑夜裏閃爍星光。我們——90後,高三軍,準大學生,追夢者……

看看我們自己,我們是生活幸福的90後。出生起改革開放已有10多年,不是我歌功頌德,我們真的生活在和平安定的年代。不像中東兩伊,我們不害怕恐怖襲擊;不像東非大陸,我們不擔心食品水源。90年代,彩電剛剛上市,市場經濟已然成型。從小到大,我們衣食無憂,我們個性奔放。我們是獨生子,受盡父母長輩的關愛,所以我們也能全心去愛別人,愛中長大的人必將以愛的枝葉廕庇他人。有人說90後腦殘,但是看看我們自己,誰又不是活潑熱情,青年美麗,誰不是聰明智慧,尊老愛幼?我們只是長大在信息時代,在網絡中開創一片新天地。腦殘?笑話!

看看我們自己,我們是苦中作樂的高三軍。黑色三菱筆是我的劍,白色米菲擦是我的炮,我們備戰三年,等着今年六月的大決戰,腦中的弦時時繃緊,就是過年放鞭炮也吹響奮鬥的集結號。上課時我們凝神專注,下課時照樣嬉笑瘋鬧,我們是戰友,不是競爭對手,今後的路一起走;我們是夥伴,分享解題心得,分享心中喜怒。我們善於給單調的生活上上最鮮活的色彩。課上老師一個口誤也能引起全班轟轟大笑。我們,樂觀,勤奮,也許這是高中三年帶給我們的贈禮吧?!

看看我們自己,我們是夢想的追尋者。每個人心中已經有了一所理想的大學,一座理想的城市,一個理想的職業,一種理想的生活。有人夢想環遊世界,有人夢想富貴榮華,有人夢想去哈佛劍橋……可是那有什麼關係呢?今後的路很長,人生的一半都還沒到,沒有做不到,只有想不到。我們不是龔如心,有個千億家產的丈夫;我們不是達莎朱可娃,有個石油大亨爸爸,可我們今後的路,自己走,誰也不求。天知道手中的那飄着綵帶的風箏,會飛到什麼烏托邦去呢?

看看我們自己,我們笑了。我們似乎看見自己,看見未來。即使是現在桌上的,一尺高的卷子們,看起來也不那麼猙獰了。

坐下來,我們重新做回自己,做最棒的自己。

我的大學1000字作文 篇20

北島說:“走吧,我們沒有失去記憶,我們去尋找生命的湖。”

我說:“走吧,我們沒有失去信念,我們去追尋人生的夢。”

小時候曾有人問我:“你的夢想是什麼?”我有些迷茫,夢想?是自己想要的東西嗎?於是開口答道:“我要有錢。""爲什麼呢?”“我要買洋娃娃。"我的眼中閃爍着奇異的光彩。“如果你有很多錢呢?”“買很多洋娃娃。”“如果有用不完的錢呢?”“那就把做洋娃娃的工廠買下來。”也許是天真年幼,我總是把自己的喜好當做"夢想”,也隨興趣的改變更換了很多個“夢想”。

直到漸漸懂事,才明白那不是夢想。在學習生活中,“大學”這個詞開始頻繁地出現在我耳邊。老師說;"大學是知識的殿堂。”姐姐說:“大學是奮鬥的樂園。”爸爸說:“大學是理想的階梯。”於是大學被蒙上一層神祕的面紗埋進了我好奇的心裏。

隨着年齡的增長,我終於知道了大學的含義。於是,埋在心裏的夢想種子開始按捺不住地破土而出,隨着我不斷地學習奮鬥,它已長成了柔嫩的綠芽,鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動,一起成長。

然而當我邁入中學,面對無窮的壓力與煩惱時,我滿懷希望、一腔熱情的心在時間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問:奮鬥了就會成功了嗎?夢想之路荊棘叢生,傻傻付出,會有回報嗎?我感到一種前所未有的的迷茫與無力之感,只想捏碎心中那絲幻想,隱於大衆之中,平淡地過自己的生活。

可心中最初如初升旭日那般美好的夢想怎可說放就能放下的?在無數次放棄與前行的躊躇徘徊中,我的心底響起冰心所言:“成功的花兒,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初,她的芽兒浸滿奮鬥的淚泉,灑滿犧牲的鮮血。”現在放棄,幾年的努力又怎甘白負?我想給自己一次機會,一次拼搏的機會,一次爲夢想而戰的機會。沒有開始,又何來結果?

我心中的大學,那是個美麗的地方。有寬敞明亮的教室,有乾淨優美的環境,有濃郁的文化氣息,當然,那朝氣蓬勃的菁菁學子們纔是校園裏最靚麗的風景。那是豐富知識、增長見識、培養能力的地方,那是結朋交友、暢談理想,規劃人生的樂園,那是鍛造個性、塑造思想、展望未來的地方。那是生活的大學,是人生的大學,也是青春之花開得最絢爛的地方。就是這樣一個大學夢帶着一種特有的魔力吸引着我向前,哪怕困難重重,我也堅定如初。

“有一個未來的目標,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘願做烈焰的俘虜,擺動着的是你不停的腳步,飛旋着的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子裏,誰能說得清什麼是甜,什麼是苦,只知道確定了就義無反顧。”海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我願做那撲向火光的灰蛾,爲了夢想義無反顧。

我的大學1000字作文 篇21

當皎皎月光照射到我的牀頭,夢開始了它的想象!可當夢醒後我總會認爲那不只是夢,那是我的回憶與目標!因爲我現在是學生,所以我的夢中總會出現最快樂的玩耍打鬧,然而也有一次,我卻做了另外一個夢……

走在一個陌生的街道,路過身邊無數的陌生人羣,擡頭一看“夢想成真大學”。大學?我才小學生怎麼會上大學了呢?我的心裏有了一些莫名其妙!可當我隨着人流往前走的時候我看到了“學業旅程”大廳,出於我的'好奇心,我跑了進去,原來這裏是在放映每個人的學習經歷,我走到放映師面前,怯怯的問了一聲,我這麼小有我的學習經歷嗎?當放映師把我的名字在放映屏上一輸入,天呀,這裏也有我的信息!我靜下心來,默默地觀看屬於男主角我的學習經歷!

影片開始了,看看學前班的我像是一個小豆豆,很瘦,很天真,我不禁樂了出來。很快,影片放映到了我小學的生活,逐漸的我收回了我的笑容,因爲,我看到隨着自己學業壓力不斷加大,我也看不到童年時的那種天真無邪,而是學習壓力不斷加重,當我看到我即將學習的五年級,我甚至有了一種想哭的感覺,因爲作業如山、因爲卷子飛舞、因爲父母期待、因爲……,看到這裏我用手遮住了我的眼睛,可當影片即將結束時,好奇心強的我悄悄打開一個很小的縫,可這時我卻看到了這樣一段話“期待明天的你將會更好,因爲你很聰明;期待明天的你將會更堅強,因爲你很勇敢;期待明天的你更加的快樂,因爲這是對你多年付出的回報!加油,我相信你,請你給自己多一份自信,無論走到哪裏請多多對自己說三個字”我能行“!看完這段話後,我放下了手,同時也放下的是心態,我會謹記這一段話,因爲這一段話讓我有了學習的勇氣、學習的動力、學習的目標更多的是讓我有了對自己的信心!影片結束了,我的信心卻纔剛剛開始。

當鬧鐘無情的鬧醒我後,我才發現這是一場夢。”夢想成真大學“只是我幻想中的大學,然而我卻不認爲那只是一場夢,因爲我真的學到了自信的重要性,我真的學到了”我能行“的理念,我要用這種自信與理念考上一所好大學,這纔是我以後學習的方向標!

最後我也想和大家分享一下我看到的那段話,希望它也可以成爲你們以後學習的目標,希望你們也可以更加自信。“期待明天的你將會更好,因爲你很聰明;期待明天的你將會更堅強,因爲你很勇敢;期待明天的你更加的快樂,因爲這是對你多年付出的回報!加油,我相信你,請你給自己多一份自信,無論走到哪裏請多多對自己說三個字”我能行“!”我會謹記這一段話,因爲這一段話其實夢不一定只是夢,它更多是你的回憶與目標!

我的大學1000字作文 篇22

鶴舞白沙,我心飛翔。這句話挺適合我的,身爲鶴壁人,名字中又含有“飛”字。對於大學,剛開始是嚮往大學安靜的圖書館。如今學業緊張,讓我不得不把手中的課外書放下,只苦啃着一本本習題,但我心中仍有鑽研大學的夢想。

我想大學的校園,正是實現這夢想的地方,我想融入一個不一樣的集體,不同於現在,那裏是一個更加成熟的社會集體,那裏沒有老師的叮嚀,沒有家長的叮囑,面對一個嶄新的開始,一個新的生活,我開始無比地期待大學中的交流以及合作,吹盡狂沙始到金,我想進一步看見一個不一樣的我,默默工作爲集體付出的我,或是在臺上自信瀟灑的我,我想對自己微笑。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不同時期的我有不同的目標,但對於大學,我的嚮往是永恆不變的。那是一個塑造新的自我,實現自己的夢想和價值的地方,我的大學,呵,我的大學夢…你始終靜靜地刻在我的書桌上,不曾淡去,現在的我沒有其他的途徑,我審視手中的砝碼,對,只有努力。以前的我是一個搗蛋鬼,從不知學習,成績一直落已倒數。通過我不懈努力,取得現在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜,距我們浚縣一中分數相差萬里。這使我與嚮往中的高中失之交臂,在父母的鼓勵下我步入了第二個初三,給了我第二個勇氣,讓我相信只要努力,一切都是有可能的。

有時候我會羨慕別人的輝煌成就,有時候我會抱怨命運對我的不公,但是我有我的大學夢。那個不可磨滅的夢想,任何理由都不可更改我的大學夢,所以一次次地失敗我鼓起了勇氣,向一切不可能,向一切懷疑的眼神微笑,我用盡一切可能的辦法,燃燒起自己的熱情,我將自己的夢想一次次深深刻在寫字桌的中央,回想自己一次次地克服自我,創造了一個又一個的奇蹟,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天雲海,遨遊萬里長空。

有之者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

依舊是深深地仰望心中理想的大學校園,我帶着我的自信和夢想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學夢想,一陣微風吹過,鶴舞白沙,我心飛翔…

我的大學1000字作文 篇23

曾經有人說過:沒有知識的人是可怕的。其實我也這樣認爲的。知識是一個人的靈魂,在現在這個飛速發展的社會裏,假如你沒有文化,那你一定會被淘汰。就如同達爾文的進化論一般,適者生存,不適者淘汰。

高中是一個重要的學習階段。剛進入高中,每天都有十幾節課,有九大學科,每一門功課都不能落下,剛開始我還真有點喘不過氣來。開學也有一個多月了,我們每天起早摸黑,其目的也只有一個,能進入一個好的大學,得到更好的教育,不斷提高自己的文化素質。

新的學校,在新的班級裏,一開始同學們都彼此不認識,還看不出什麼差距來。漸漸地,大家都相互熟悉了,有些同學開始露出自己的本性,變得貪玩,不愛學習……看到他們,讓我想起了曾經的我。

還清楚地記得初中時的那段經歷。剛進入初中時,我還是一個很無知的孩子,當時什麼也不懂,就知道學生應該以學習爲主。在初一那年裏,我在班上次次都是名列前茅,漸漸地結交了不同的朋友,每天和朋友一起玩,自己也開始變了,變得貪玩了,變得驕傲了,變得自以爲是了。我曾天真地以爲自已能一心二用。可初二那年,我的成績可謂是一落千丈。那時班主任以及各科的老師都找過我談話,給我講了很多這樣的例子,也給我很大的幫助和鼓勵。從那以後,我才知道讀書的重要性以及這個社會競爭是如此的激烈。初三的我,我總是要比別人付出更多:我不但要學習新的知識,還要自己把初二的知識補起來。但結果還是不理想,中考落榜了。但我始終相信,我不比別人差,我一定能超越他們。高中是一個嶄新的起點,我相信,憑我三年不懈的努力,我一定能實現自己的夢想,取得更大的成功。

在一個秋高氣爽的季節,我和爸爸走在寬廣而乾淨的路上,猶如一條銀帶,微風拂面,花香撲鼻而來,花園裏有人在休息,路旁也不時走過一兩人,偌大的地方如同一個迷宮,始終繞不出來,高大的建築物也處處可見;教室裏,每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。原來是一場夢,可這就是我夢想中的大學校園生活。

雖然這只是我一廂情願的夢想,但我相信,我一定有把夢想變成現實的勇氣和方法。而現在,我還猶如紅軍萬里長征,纔開始第一步,凡事只是開頭難,邁出了第一步,後面纔有勇氣堅持下去。就象有老師曾說,辛苦三年,幸福幾輩人。辛苦三年能換來我一生的幸福,能這樣我又何嘗不樂意呢?

從現在起,做一個奮鬥的人,做一個追夢的人,踏踏實實走好每一步,流自己的汗,爲實現大學夢而努力奮鬥。願我能實現自己的大學夢,拼搏吧!

我的大學1000字作文 篇24

十年寒窗苦,只爲題名時。莘莘學子在飽經磨鍊之後,最終的目的都是考入大學。然而,大學離我們究竟有多遠?大學到底是什麼樣子?是否進入大學後就一定能成功?這些問題,對未進過大學的人來說深不可測,但是,短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。

應山東大學邀請,我校派出了四十五名優秀學生前往山大參觀學習。我們就像是和平的使者,在兩所校園之間傳遞着友誼,也架起了高中通往大學的橋樑。可以這麼說,我們的任務光榮而艱鉅。因此,對於這次參觀訪問,我也記憶猶新,一切彷彿就是在昨天發生的。

正是陽光明媚的日子,笨重的汽車穿梭在喧鬧的都市中,不久就來到了這所“結廬在人境”的大學,一踏進校門,我就被它的安靜吸引了。百年老樹正煥發出生命的光彩,處處鳥鳴又爲校園增添了無限生機。蒼松古柏,亭院樓閣,一種穿越歷史的厚重進入我的心裏,鐫刻成一幅永不褪色的畫。

在青年志願者的帶領下,我們有幸參觀了山大的校園,博物館裏古老珍貴的出土文物,蒼勁有力的書法繪畫,坎坷曲折的校史歷程,都深深地吸引着我們,讓我們感覺穿越時空,回到遙遠的古代。醫學館裏木製的紅色樓梯,踏上去響起的腳步聲,讓我們進入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊也在不知不覺中浸染心頭。圖書館裏林立的書籍,徜徉其中的安閒,讓我們如遊知識之海,盪舟真理之洋。晶體館裏玲瓏剔透的寶石,熠熠生輝,讓我們嗅出化學的魅力,無論走在哪裏,都有一種認知,那就是對求學的感悟與哲思。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,求學之路永無止境,正如山大的校訓,“氣有浩然,學無止境”一個人永遠不可能停止學習,除非你選擇放棄,而放棄就是滯後。回想一下我們的求學之路,從三歲的呀呀學語,到小學的初涉世界,到初中的嚴峻中考,再到高中“黑色六月”。我們的路並非是一帆風順的,但我們都沒有放棄過。因爲我們知道,這不是終點站。

我們所重視的是過程,而不是結果。所以,我們要珍視每一天,豐富每一天,充實每一天。也許繁鎖的演算也會演化出美麗的圖案,也許枯燥的文字也會變得幽默風趣,只要你真的在用心。

眼下,我們將進入高三,未來的路其實並不遙遠,只要我們心存鬥志,只要我們不怕苦、不怕累,不怕跌倒後的傷痕累累,終有一天,我們會見到美麗的彩虹,畢竟“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,我們要堅信,大學的校門是爲我們而開的。

等進入了大學,你才發現它並不像我們所想的那樣,正如一個學姐所說,“大學裏屬於你自己的時間很多,但你需要學的更多”。進入了大學,並不一定能成功,只有堅持不懈,方能顯英雄本色,成就輝煌成績。

由此可見,只要我們存在,只要我們奮鬥,我們的未來就不是夢!

我的大學1000字作文 篇25

時間總是流逝地這麼快。新生軍訓依舊曆歷在目,可如今,大一的下學期也要接近尾聲了。現在想來,自去年九月份踏入大學的校門至今這近一年的時間裏,大學生活確給我帶來了許多故事,許多體會許多感悟。坐在燈下,實有必要用些筆墨將內心的領悟記錄下來,以見證大學生活中自己的成長旅途與收穫歷程……

大學,在高中時的我的心中是一個無比神聖的名詞。聽着老師們、往屆畢業生們對大學生活的描述,我知道它值得我爲之努力,爲之奮鬥。然而,高考一戰,馬失前蹄,懷着無比複雜的心情,我還是走進了大學的校園。

其實,真正進入大學纔會懂得,大學不同於以往任何老師、已進入大學的人們對它的描述與評價。只有自己親身體會,身臨其中,纔會產生真正屬於自己的感悟與理解…… 還記得進入大學的第一個星期就有學院裏的領導給我們做開學指導。有一句話至今依舊清晰地印在腦海:大學就是一個平臺,無論你選擇的是什麼樣的大學,它都不能代表四年後的你,更不能代表你的未來,如何利用大學的資源發展自己,纔是問題的關鍵。正是這句話成爲高考以來心中那份遺憾的慰藉。我開始坦然面對已經遠去的高考,振作精神,踏上奮鬥的征程……

漸漸地,我學會了用一份平和的心態享受在大學的生活。最喜愛的是大學校園裏那種自由的感覺。因爲不會有整天排滿課程,所以,空閒時間就變得多了起來。我享受着自己安排時間,享受着在圖書館知識的海洋遨遊,享受着在寢室裏聽着喜歡的音樂,享受着在安靜的教室裏奮筆疾書,寫下自己對人生的點滴感悟……

在大學,學習仍然是我生活中必不可少的重點。求學十餘載,學習似乎也已成爲我生命中不可或缺的一部分。在我看來,學習,不僅包括對課本、課堂知識的學習,也應包括對處事處人能力的培養與學習。我想這也是大學生活的一個特點吧。

也許,在一些人看來,大學生是一個令人崇敬的羣體。如今高校中也有一些大學生開始標榜自己甚至對辛辛苦苦供養自己上大學的父母肆意索要,大放厥詞。我想說的是,我的大學,世界上任何一所大學都不會教導學生如此對待自己的父母。我的大學,我的大學生活背後是父母辛勤的汗水,是他們對我無盡的愛。我的大學生活必將充溢着我對父母深深的感激與思念。我相信這樣的大學這樣的大學生活纔是千千萬萬的父母想要的,也纔是爲人子女的我們想要的。

在大學廣闊的空間裏,我站在今天的時間軸上,思考着未來,思考着人生。既然來到了大學,就當問自己這樣一個問題:大學生活結束後,你是什麼樣子換言之,大學給你

帶來了什麼,留下了什麼?

面對明天,面對未來,我想說:我的大學,我的夢,因爲有我更精彩!

我的大學1000字作文 篇26

夢,

承載着生命之樹的熱情和奔放,

大學就是放飛夢想與熱情的地方

而夢,將伴隨我們,一路成長,一路歌唱……

小時候,大學是我們嚮往的神聖的地方,而他只能出此刻我的夢裏。所以我喜歡夢,因爲夢讓我看見了師長們那孜孜不倦的教誨,同學們那至純至真的召喚;更讓我看到了明日的曙光而使我對未來的生活充滿期望。小時候,大學是家長們對孩子最殷切的期望,因爲那裏是一個平臺,能讓我們走向成功的平臺,所以我又開始夢,大學是一個什麼樣的地方?怎樣做才能成功?

不知不覺中,我們都在長大。大學逐漸又模糊走向清晰。大學,千萬學子心中的追求,而高考是通向大學的獨木橋。那時,我懼怕了,我不明白會不會在千軍萬馬中落水?我開始畏懼,開始逃避。而當我翻開書本,感受着古人“朝聞道,夕死可矣”的豁達襟懷,那臥薪嚐膽的深慮,那破釜沉舟的雄心,無不牽引着我向夢的彼岸駛進。我浸立於知識的海洋,我開始擁有應對現實的勇氣,我開始自信,我相信大學不會是夢。從此,我的生命多了一份慰籍。在夢裏我依然懷有一份期望,一份憧憬。漸漸地,夢成了我的知己,和我一起凝視世界、應對世界,而我也注視着夢的成長,感受着夢的氣息……:

上高中後,我開始爲夢而奮鬥。雖然堆積如山的作業讓我們麻木,我們依然坐在書桌旁做着永遠做不完的習題,因爲這個夢。我爲夢裝飾了青春、活潑的色調,而夢,也爲我留下了完美、純真的劇照。高三的日子永生難忘,那裏充斥着我們的淚水,汗水和最純真的記憶。我們爲夢不懈奮鬥,努力拼搏,那段日子也因此個性充實。同學誼,師生情也將保存永久,永久……

而此刻,我不再做夢,因爲夢圓了。我踏上了大學這塊粗獷的土地,這塊寄託着夢的靈魂和心願的土地……我不明白那裏是否能讓夢想騰飛,是否能讓我走向成功?但我明白,只要努力過,就能夠無悔了。人生路漫漫,沿途風景最美。不求結果完美,只求過程無悔!

落日的餘輝下,我看見昨日那沉甸甸的足跡,感受到和時代共進步的那份執着。我的心開始蓬勃,激情猶如潮水;我的熱血在沸騰,我的身體在膨脹。一片恢弘和恣肆的自信,一種征服和信仰的力量,開始在我心中生長。我明白,我不再懼怕了,因爲我已長大,伴隨着夢……

我靜靜闔上雙眼,我彷彿看到往昔;透過往昔的面紗,我又好像看到了未來。不拘泥於個性的浮狂,只願沉溺於崇高的聖堂,感受“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪邁。睜開雙眼,夢醒了,夢也圓了。只是未來,還很遙遠,另一個夢又開始了,於是,我們又向那追尋,前進……

大學第一課,老師會不會問:

你是誰?

你從哪裏來?

你將往何方?……

我的大學1000字作文 篇27

“大學”兩個字,筆畫簡單,卻不知牽動着多少學子的夢。對於剛邁入大學門檻的我來說,亦是如此。它無數次地出現在我美好的夢境中,它的美麗與豐富不斷地充實着我的心。

春天,是細雨潤物的季節。大學的春天也是如此。

雨淋溼柳樹,淋溼湖水,淋溼清風,淋溼了按捺不住的學子的心。於是,便有了三三兩兩的同學,或踏青寫生於野花旁,或泛舟戲水於碧湖中;或僅是爲了傾聽鳥兒清脆的歌聲而靜坐於密林裏,或僅是爲了吮吸大自然這位母親的甘露而散步於草地上;有的人仰面靜默,有的人開懷嬉鬧……總能聽到有笑聲隨着盪漾開的漣漪向遠處傳去。

夏天,是一個浪漫的季節。大學的夏天亦是如此。

太陽的光芒撫摸着鮮豔的花兒,撫摸着波光粼粼的河面,撫摸着飛倦的鳥兒。情侶們或背靠着背聽着流行音樂,或攜手漫步於湖畔;有的趕着一塊兒去上課,形色匆匆;有的在涼亭下討論某篇耐人尋味的小說,疑惑重重……

球場上總能看到男生女生一起揮灑汗水盡情玩樂;教室裏總能看到男生女生互借筆記共同學習的情景;星空下,總能看到兩個緊挨着的小腦袋,不知疲倦地數着銀河裏的星星。古老的傳說在星空裏靜靜地注視着他們,而他們正演繹着一個個新的傳說。

秋天,是一個收穫的季節。大學的秋天是碩果累累的。

向日葵緊緊地跟隨着太陽,努力地吸收着太陽的光和熱,而太陽總是回以滿意、和藹的微笑。這像極了平日勤學好問的學生,和平易近人的導師。

每當老師給心愛的學生戴上那神聖的“博士帽”時,總會有一張張自信、迷人的笑臉如花般絢麗的綻放。手中那一張張令人滿意的的成績單和學位證書便是太陽耀眼的光芒和那金色、無邊的夢。

圖書館裏的書靜靜地躺着,如金色、成熟的麥子,等待着人們去收割;小路上鋪滿了厚厚的落葉,每當有人經過都會“吱、吱”作響,似乎在與來年新發的嫩芽對話,歡迎它們的即將到來。

冬天,是一個充滿回憶的季節。大學的冬天更是如此。

光禿禿的枝丫被積雪壓斷,“啪”地淹沒在白茫茫的世界裏。屋上、路上、湖面上、草地上鋪滿了一層厚厚的鴨絨毯。校園裏到處可見一個個清晰的腳印,那是同學們打熱水、提暖壺留下的。

有的人把頭縮在厚重的圍巾裏;有的人邊搓手,邊對着手呵氣,未等呵出的暖氣送到手上,早已凝固在空氣裏;有的人雙手捧着熱氣騰騰的大餅或烤紅薯,全然不顧形象,大口大口的往肚裏咽,彷彿那是一個可以給自己帶來溫暖的小太陽。

雪淹沒了蒼柏,淹沒了校園,卻始終淹沒不了我對大學美好多彩的夢,更淹沒不了我對大學的一切回憶,它們將伴隨着我與我的大學夢一生一世!