一幅漫畫的啓示作文300字（精選53篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一幅漫畫的啓示作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一幅漫畫的啓示作文 篇1

今天，我在家看裏一幅漫畫，並且對漫畫裏的內容感悟頗深。

漫畫的內容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。

是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人爲力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環境將會受到巨大的破壞。

我們還要保護環境，要保護環境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味着我們將走向滅亡。

所以，我希望人人都能保護環境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。

一幅漫畫的啓示作文 篇2

他們走着走着，一股臭味撲鼻而來。頓時，小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭。“是誰這麼不講文明啊，垃圾也不扔進垃圾箱裏，卻偏偏扔到地上，唉!”小紅生氣地說。小明看了看手錶，着急地說：“快走吧，時間來不及了!”小紅大聲對小明說：“如果不把這些垃圾撿進垃圾箱裏，就會影響我們生活環境!”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進了垃圾箱裏。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這麼一說，還是很有道理。便放下了書包，從裏面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫着六個大大的字：“文明——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上面。小紅撿完了，擦了擦手，對小明豎起大拇指：“你真棒!”

太陽暖洋洋的照着，小明和小紅又急匆匆地上學了。

城市就是我們的家，我們一定要愛護它，不能讓它被破壞。

一幅漫畫的啓示作文 篇3

漫畫能讓我們會心一笑，也讓我們有所思考。

今天我就在語文卷子上看到了一個讓我沉思的漫畫。有一個小孩可能懶牀起得晚了，邊跑邊說：又要遲到了！可見他遲到很多次了，後面的爺爺邊跑邊拿着書包說：喂！你的書包！他媽媽也在後面大聲喊：你的帽子！可是這個男孩頭也不回的還在快速地往前跑着。

讀完後先是哈哈大笑：這個小孩真是的，起早點不好嗎？但是我又笑不起來了！這不就是在描寫那些賴牀拖拉的人嗎？就像我，每次鬧鐘一響，就想着再迷糊一會兒，不起起來。可是起來後才發現，真是迷糊5分鐘，起牀兩小時，就像這個漫畫上的小孩兒。一看錶，上學來不及了，早飯也吃不成了，拎起書包就跑。每次媽媽都在後面喊：帽子、跳繩、水杯。結果可想而知，遲到了，然後被罰站。

我要對自己和這個小孩說：時間就是金錢！一寸光陰一寸金！寸金難買寸光陰！

從些改掉拖拉懶散的壞毛病！

一幅漫畫的啓示作文 篇4

漫畫，我們小學生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫，但是我們也能從中得到一些啓示。

今天，我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩正走在上學的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說：“是誰這麼不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然後，她沉思片刻，對小男孩說：“來，你寫一條關於不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話，我來把垃圾箱外面的垃圾都清理乾淨！”他們說幹就幹，一刻鐘後，垃圾箱外面的垃圾已經都到了垃圾箱裏，並且垃圾箱外面還貼了這樣一條標語：文明——只差一步！

這幅漫畫，雖然簡短，但是卻告訴我們一個深刻的道理：只要人人都講文明，這個世界就會充滿文明，就會越來越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點一滴做起。讓世界都充滿文明吧！！

“文明——只差一步”這句話將永遠地銘記在我的心裏。

一幅漫畫的啓示作文 篇5

今天在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是一棵樹苗，旁邊還有一把鏟子，一個人坐在樹下。一個園丁問他：你在幹什麼？那人回答：等着乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來，我想這個人真笨。剛工種下的樹就想乘涼，不把樹苗弄壞纔怪呢！不過笑了幾聲後，我突然發現生活中也有不少這樣的人，比如說那些富二代與啃老族，前者比後者好一些，可他們不都是坐享其成嗎？享受的不都是不費吹灰之力而得來的嗎？你見過哪個富二代上下班的？你見過哪個啃老族天天忙這忙那的，天天掙錢的呢？

我們身邊也有不少這樣的同學呢，在傢什麼都不幹，吃吃飯看看電視就是他們的生活，理所當然的想用父母辛苦換來的錢，還把一家人指揮的團團轉，一會兒叫家人幹這個，一會兒家人幹那個。

我平常雖然不會掙錢，但是總是幹一些生活中的家務活，幫忙倒垃圾掃地什麼的，偶爾還會幫着做飯，就這我媽還說我懶呢。

我們一定要成爲一個勤勞的人，不能做一個坐享其成的人。

一幅漫畫的啓示作文 篇6

週末，我看了這樣一幅漫畫：一隻小狐狸的爸爸媽媽希望小狐狸的成績好， 就把他的時間安排得滿滿的，幾乎連一點時間也沒有，幾乎每天都做這點事：做 作業、補課、和做習題。雖然小狐狸的心中是不願意的，但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過，只好勉強答應。

當我看見這幅漫畫時，心中不由自主地想：在現實生活中，有許許多多的人和漫畫中的小狐狸一樣的人，當你的父母提出你不想做的事情，即使你的心中有 100甚至1000個不想做，可你不希望父母擔心，只好勉強同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息，一會書法課，一會奧數課，一會有作文課，讓你 整天都忙得不可開交。我們對父母那望子成龍的心我們知道，我們也知道他們也 是爲我們好，但是每天的時間都安排地滿滿的我們會覺得很累。我們上了5天的學，終於到了週末可是一點多餘的時間也沒有經常是在家了，很少出去。

在此，我希望我的父母能讓我擁有一個快樂的童年！

一幅漫畫的啓示作文 篇7

放學了，小明和小紅走在放學回家的路上，忽然看見前面的路邊垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小紅快步走上前，用手把垃圾捧進垃圾桶。小明從書包拿出一支筆和一張紙，在上面寫上：“文明只差一步”貼在垃圾桶上，然後他們高興地離開。

在我們現實生活中，有很多這樣的現象：有些人亂扔垃圾、隨地吐痰——。在我生活的小鎮，垃圾更是到處都是，有的人甚至大小便，十分不文明。在許多國家，都把我們中國人列爲不受歡迎的客人。

如果每個人從身邊的小事做起，哪怕只是把地上的一張紙，一點果皮撿起來，那樣該多好!環境一定會好的。

如果每個人出去時，帶上一個袋子，如果有垃圾就把垃圾放在自己的袋子裏，或者留着等到了垃圾桶的地方再扔。

每個人都要從我做起，爲了我們的環境，一起行動起來吧。

一幅漫畫的啓示作文 篇8

這幅漫畫，使我懂得了許多道理，也使我明白瞭如果遇上這種事，我該怎麼做。

漫畫的內容是這樣的：在公交車上，有一位懷裏抱着嬰兒的婦女和兩個老人家。孩子也許是被公交車震得有點難受，快哭了；那兩位老人家也皺着眉頭，轉過頭，看着那兩對正悠閒地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦，男的正蹺着二郎腿，女的手中抱着一隻小狗，卻不肯讓座。後面那對夫婦，女的正愜意地看着窗外，男的則溫柔地看着女的，卻絲毫沒有注意到老人投來的目光。

看了這幅漫畫，我覺得漫畫中的兩對夫婦應該爲老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎？我想起了生活中，我乘公交車時，有時，會有人給老人讓座，有時卻不會。我認爲，不管什麼時候，都應該爲老人讓座，老人們站着，也是很累的。

這幅漫畫給了我啓示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況，也應該爲老人、帶孩子的婦女等人讓座。

一幅漫畫的啓示作文 篇9

一幅漫畫的啓示在我的房間裏，掛着一幅《小鴨下水》的漫畫。

它可有意思了：上面印着鴨子家庭發生的故事。小鴨子看見班上的一位同學，學會了游泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，神氣極了。放學後一回到家就鬧着要學游泳。它的父母準備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽揹着鴨寶寶，一手拿着游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在後面，一手撐着太陽傘，一手提着食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨生子女沒有兄弟姐妹爲伴，小時缺少與小夥伴一起遊戲；在家裏，爸媽的嬌慣，容易使我們易於形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。看着這幅漫畫，再次引起了我的深思。

祖國的未來需要我們來建設，21世紀需要我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質都不具備，還能幹些什麼大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷裏哭！

一幅漫畫的啓示作文 篇10

我以前看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但是他仍讓我記憶猶新。那幅畫的內容是這樣的：兩隻螞蟻被人關到一個瓶子裏，一隻螞蟻努力往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點，又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一隻螞蟻對他說，“你不要再爬了，瓶口那麼高，你爬一次掉一次，那麼累，還不如等死呢。”那隻螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經過一次次的失敗，那隻螞蟻終於爬了出來，而在瓶裏的那隻螞蟻被活活餓死了。

這幅漫畫給了我很大的啓發：幹什麼事都要堅持不懈。

在後來的日子，我一直把這個故事銘記在心。

有一次，我學習騎自行車時，摔了好幾次，在我準備放棄的時候，我想起了那隻努力向上爬的螞蟻，我又繼續練習，最終學會了騎自行車。

一幅漫畫，讓我受益一生，命運掌握在自己的手中。

一幅漫畫的啓示作文 篇11

今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容給我留下了深刻的印象。在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅剛吃過早餐，揹着書包去上學。在路上，她們看到地上有一堆垃圾，臭味撲鼻而來。她們倆異口同聲的說：“誰這麼不文明啊！會影響生活環境的！”說完，小紅便把垃圾往垃圾桶裏扔。小明拿出筆和級，在上面寫了幾個大定：“文明——只差一步”然後把這張紙貼在垃圾桶上。清理完後，這兒便變得煥然一新了。

其實就在最近，我也有過這樣的經歷。在我家的門口有人租住在前面的房子裏，因爲這終歸不是他自己的房子，所以那些人不願下來扔垃圾時就往下一扔，都快堆成了小山。快餐盒、塑料袋等白色垃圾散發着惡臭，讓人噁心。於是我們這些鄰居們便寫出“嚴禁扔垃圾”等標語，可是那個人不但不把以前扔的撿起來，還更加猖狂的扔了。我們忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾掃掉，經過多天的努力，環境才逐漸得到改變。

城市就是我們的家，我們一定要好好愛護它。

一幅漫畫的啓示作文 篇12

一場秋雨過後，草兒尖上的露珠一點一滴地落在地上，發出好聽的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切都是這麼美好！

一輛大卡車飛快的飛向着，這兒行駛過來“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。叼着一根香菸，拿着一把鋒利的斧頭，大搖大擺的走過來，顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下，摸了摸這棵樹，“你可真是一顆百年難見的好處啊！就用你啦！”他身體一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去。一瞬間，這棵樹就這樣倒下了，一隻受到驚嚇的啄木鳥。撲騰着翅膀狠狠的朝着那個男人飛了過來。

這個故事諷刺了那些貪婪的，自私的伐木人，告訴我們要好好保護我們的地球，愛護我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可複製的，失去了就沒有啦。大自然是公平的如果人類還是這樣放肆的亂砍亂伐，終有一天我們會失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物，我們會爲此付出。沉重的代價！

一幅漫畫的啓示作文 篇13

今天我看了一幅漫畫，名叫《魚兒離不開水》，這幅漫畫的道理深刻，使我受益匪淺。

漫畫畫的是一個戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上，手中捧着一本書，書上的封面寫着“百科”兩個字，他正聚精會神地看書。身上還夾着一根細長的魚杆，魚杆的線垂在身旁的井中，這個男孩兒的左下邊放着一個準備裝魚的水桶，男孩兒的右下邊寫着“書上說魚兒離不開水”九個字。

這幅漫畫真有意思！書上說的魚兒離不開水確實沒錯，但是有水不一定就有魚呀！這人真是個書呆子。看着這幅漫畫，我突然想到古代的一個人趙括。趙括這個人會兵法，對兵法很精通。皇上讓他去領兵打仗，趙括母親說，趙括只會紙上談兵，不會靈活運用，皇上不聽。結果趙括帶領的十多萬兵馬均被敵人殲滅了，只因趙括照搬兵書，不會變通而導致的。

這幅漫畫讓我明白了：我們讀書要和生活實際相結合，要學會靈活運用，不能死讀書。死讀書不如不讀書。

一幅漫畫的啓示作文 篇14

今日我翻開書看到了一幅趣味的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啓示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候，發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑着走了。

這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅乾，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學校打掃衛生，看見垃圾一次比一次多，你心裏是怎樣想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想着“禮貌——只差一步”這句話。

這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應當立刻扔進垃圾箱。從此以後，我最終明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。

一幅漫畫的啓示作文 篇15

今天我在報紙上看到了一幅漫畫，這是一幅關於袁隆平爺爺的夢想的畫，名叫《禾下乘涼夢》。

這幅漫畫的內容很簡單，一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰，一顆顆金燦燦的穀粒碩大飽滿，在陽光的照耀下閃爍着光芒。在稻禾下，還有一位老人正在悠閒地躺在躺椅上乘涼。

原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心滿意足吧!因爲他希望的就是有一天自己的雜交水稻可以覆蓋全球，全世界人民都安安心心地吃飽飯，安安穩穩地過日子。

看到這裏，我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息，我想他雖然已經與世長辭，但是他的精神會永遠的地留在我們每個人的心中。

早在十多年前，袁隆平爺爺的身價就已經超過了千億，但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上，不講究吃，不講究穿，連國家獎勵給他的別墅也被改造成了辦公室，他把獎金獎勵給了科研人員，自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣，百來塊的鞋子，開的也是幾萬塊一輛的汽車。

如今，中國人已經如袁隆平爺爺所願，飯碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不會受饑荒的威脅了。

這幅漫畫給我帶來了很多思考，給我留下了深刻的印象。

一幅漫畫的啓示作文 篇16

有個經典語句：治國就是治吏。如果把官吏治好了，都清正廉潔，勤政爲民，就會帶出良好的政風和民風，社會發展就順利。反之，官吏如果以權謀私，貪污腐化，會造成社會不公，民怨沸騰，久而久之，政權就很難鞏固。

最近，人民網就有一段關於改革碰到官員的言論，一針見血，切中要害。人民網說：“有些官員已成爲進步的障礙!改革只要碰到官員，往往改不下去或者乾脆停止。流行一句話：改革到官爲止。想想中國改革，初期農村改革對象是農民;城市改革，對象是市民，很順利;國企改革，對象是工人照樣推進。三公經費、財產公開等等民衆最關心的改革止步不前。”

無獨有偶。一幅題爲“說歸說，做歸做”漫畫，表現的也是“改革碰到官員”的主題。把官員那傲慢而虛僞的嘴臉刻畫地惟妙惟肖，形象而辛辣。你看，中飽私囊的官員在他們的外衣的鈕釦處、上上下下的口袋上上了一道道鎖，有的甚而至於連鎖三把鎖，可謂固若金湯!可卻高高手舉着醒目的大牌子“堅決支持財產公開”，真是讓人匪夷所思!

狠剎三公消費難嗎?官員財產公開難嗎?要說難，難道比推翻三座大山還難嗎?比三大改造還難嗎?革別人的命容易革自己的命難呀!

一幅漫畫的啓示作文 篇17

今天我在網上看見了一幅漫畫，這幅漫畫的名字是《坐着說話不腰疼》，它讓我深有感觸。

畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時髦的婦女，他們倆正坐在公交車上，旁邊還站着一位老爺爺。那老爺爺的鬍子花白花白的，看上去有七八十歲，他拄着柺杖，一雙大大的圓眼。隨着公交車的行駛，他搖來搖去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望着這兩個人，沒錯，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不累……”

看了這幅漫畫，我真氣憤，那對男女的素質太差了，不給老人讓座，反而還說老人身體棒，一點也不臉紅，將中華民族尊老愛幼的傳統美德拋到了九霄雲外。

以前的社會的確也有如漫畫中的男女一樣，不給老人讓座。而現在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見穿着紅色馬甲的志願者在爲需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來幾位提着蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會站起來及時讓座；公交車上也有幾位好心人給老人讓了座，並幫助老人提手上的東西。時代變了，人們的素質都明顯提高了，文明之花開在城市的角角落落。

這幅漫畫就是在呼籲我們要尊老愛幼，繼續將中華民族的傳統美德傳承與發揚下去，讓這社會充滿溫情。

一幅漫畫的啓示作文 篇18

俗話說：“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天，坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多麼舒服愜意的事啊！

可前提是樹要長地很大，長到樹繁葉茂的時候才能給後人乘涼，可你有見過，在一株剛剛種下的小樹苗旁，什麼也沒做，就等着乘涼的人嗎？什麼？你沒見過嗎？那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。

畫面中是一株只長出幾片新葉的樹苗，小樹旁一位叔叔挽着一袖，一手拿着水壺正要給小樹澆水，就看見另一位戴着眼鏡的男子坐在小樹下，一副若無其事的樣子。拿着水壺的叔叔問：“你在幹什麼呢？”“等着乘涼。”戴着眼鏡的男子大言不慚的回答道。

看了這幅漫畫是不是很想笑，要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現實生活中有沒有這樣的人呢？答案當然是有，比如有些人說：“我要成績好，讀書好……”但如果平時不努力，不刻苦，怎麼會有好的成績呢？不讀萬卷書，怎麼呢明事理呢？

成功的花朵是用汗水澆灌出來的，“空想家”註定是一個失敗者，而我們這個社會需要的是腳踏實地的人，“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。

一幅漫畫的啓示作文 篇19

很多漫畫和寓言故事一樣，有着深刻的諷刺意味，給人以啓發和教育。偶然的一次機會，我看到這樣的一副漫畫：

漫畫中有一位中年婦女，帶着才幾個月的兒子正要坐公交車，可是專用的母子通道已經有三個男人站在那兒，這位中年婦女很不滿意，緊皺着眉頭，說：“三位先生，你們沒有看到這裏寫的母子通道嗎？”那三個男人說：“我們是文盲。”那位婦女又說：“三位先生，我看你們都是趕着要上班的人吧？怎麼可能是文盲呢？”那三個男人十分羞愧。

在生活當中“假文盲”現象隨處可見，醫院裏，大聲喧譁，對“請保持安靜”熟視無睹；公園“小草青青，請勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對一些人早已形同虛設，隨意踐踏者有之，無故採摘者有之；加油站，“禁止吸菸”的警示赫然在目，也有人敢冒着生命危險大過煙癮；公共汽車上“老弱病殘孕專座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫裏的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎麼不讓我們痛心呢？！

我們應該做一個有道德的人，不坐在公交車的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧譁……

一幅漫畫的啓示作文 篇20

漫畫往往能讓我們會心一笑，也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。

圖中，有兩個小人，抓着同一條繩子，搭在一個雞蛋形的物體上。一個小人想要剪斷那個小人的繩子。可他不知道剪了那個小人的繩子，自己也會掉下去。所以害人終究會害了自己。用我們學過的一句話叫多行不義，必自斃

這讓我想到社會上的一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監獄，害人不成，反而害了自己。我們不應當像他們一樣。壞人們就是應該有報應。記得有一次我在看電視的時候，看見電視裏播的是：一個人搶了另一個人的東西，還沒跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時，不是不報，時候未到這句話真準。

好人永遠會有回報。我們都應當有一片善心，做一個好人。好人呢，當然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因爲那些壞人遲早會被法律嚴懲。所以我們只管行善就好了。

我看完這一篇漫畫，我明白了一個道理：壞人不可能不會嚴懲；好人不可能沒有回報。

一幅漫畫的啓示作文 篇21

有一天，勤勤與聰聰一起放學，去上課外補習班。

路上，一陣陣臭味撲鼻而來，勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什麼呀？那麼臭！”他們不約而同地說道。循着臭味，勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊！那麼缺德！”聰聰罵了幾句。

突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過一個念頭，轉身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱裏去吧！”沒等聰聰開口，勤勤彎下腰就開幹了。

過了半晌，聰聰還沒來撿垃圾，勤勤有點不耐煩了，轉頭對聰聰喊：“你也快點啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什麼。“我想到了！”聰聰說道：“我們走後還會有人來亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫個紙條吧！”勤勤點點頭表示同意。

聰聰從書包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫了起來，不一會兒，“文明—只差一步”六個大字就寫好了，同時聰聰也撿好了。

他們看着一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個大字，欣慰地笑了。

如果換成我，我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。

文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。

一幅漫畫的啓示作文 篇22

今天我在語文書裏看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。

他寫了在一個早晨，小紅和小強揹着書包去上學。他們在上學的路上走過一個垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強卻在寫東西。小紅不顧垃圾那麼骯髒，用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時，小強也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。

讀了這一則漫畫我深受感動，也想起了自己：記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完東西出來，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來，喝完之後順手扔進來綠化帶。接着一臉扔了六七個，全部沒有扔到垃圾箱裏，而是扔到了大街上，媽媽勸過我幾次，但我還是不由分說的扔了出去。

看了這一則漫畫後，讓我感到羞愧萬分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會遍佈全縣，那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹新風。那樣的話高青縣一定會幹乾淨淨沒有一點污點。所以我決定，要做一個文明不亂扔垃圾的人。

這一則小小的漫畫，給了我這樣的啓示。

一幅漫畫的啓示作文 篇23

今天，我看了一幅漫畫。雖然內容簡單，但卻給人深深的啓示。

圖中的人拿着刷油漆的刷子，在牆上寫着“牆上嚴禁塗寫，違者罰款”難道他是要自己給自己罰款嗎?他真是一個沒有文化的人!連電視劇《金太狼的幸福生活》裏也說過這樣一句話“沒文化，真可怕!”他不就是沒文化的人嗎?

生活中也是有這樣的人，我就和你舉個例子吧：昨天我到小區玩的時候，見到我在小區認識的好友——餘萌。見到她鬱鬱不樂的樣子，我便問道：“餘萌，你怎麼啦?”她就說：“今天我做完作業，想玩一下電腦。剛碰開關鍵，就被媽媽大罵一頓，罵完了，她卻坐在那裏津津有味的玩着QQ農場。”

還有一個例子：我們班黃老師分成了幾個小組：發作業的小組，開投影機的小組。有一次老師要用投影，就叫開投影的小組開動。趙俊康小心翼翼地拿出投影機，有告訴別人：“不要搞投影機!”可他自己卻把手放在投影機上弄來弄去。

這幅漫畫給我的啓示是：不要自作聰明，你不能告訴別人你不能做這件事，自己卻做了這件事。希望那些自作聰明的人嚴於律己。

一幅漫畫的啓示作文 篇24

今天，我和同學們一起看了一幅由吳孝三畫的漫畫，讀了這幅漫畫，我得到許多啓示。

這幅漫畫主要講的是小明和小紅一起去上學，在上學路上的垃圾桶邊發現了一堆垃圾。於是，小紅便開始拾垃圾，而小明卻趴在旁邊的地上不知寫什麼？等到小紅拾完垃圾後，小明把他寫的紙張貼在了垃圾桶上，原來他寫的是“文明只差一步。”

看了這幅漫畫，我深深地感受到：愛護環境，人人有責。就連小明小紅這兩個小朋友就知到這個道理，可爲什麼有的大人卻做不到呢？再想一想，我真爲那些亂扔垃圾的同胞，感到慚愧。人家兩個小朋友都知道，亂扔垃圾，破壞環境是不對的行爲，他們正是理解了這一道理，纔會做出幫助別人改正破壞環境的決定。亂扔垃圾看起來並不是什麼大事，但從這一件小事上卻可以反應出一個人的品質好壞。讓我們想一想，如果全世界的人都四處亂扔垃圾，那地球會變成什麼樣子呢？就算清潔工日夜不地清掃，那也沒有人類破壞得快呀！幾十年後，地球就會變得臭氣熏天，大自然會對人類進行瘋狂的報復：火山爆發、洪水氾濫、地震火災……讓人類防不勝防。

天哪！我不敢再想下去了。人類啊，快醒醒吧！保護環境，人人有責！

一幅漫畫的啓示作文 篇25

“這兒沒水，換個地方挖吧。”農民伯伯說着，提起鏟子頭也不回地走了。

有這樣一幅漫畫：一個地方乾旱了，當地的政府要求大家來挖井找水源。一個戴着帽子、拿着鏟子還叼着煙的農民伯伯就上下左右開挖。他挖的那塊地底下，是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農民伯伯挖了一個又一個淺坑，可是還沒有挖到地下河那裏。農民伯伯看見挖了這麼久都沒找到水源，不想再挖下去了，要換個地方挖。於是他提起鏟子走了。

這幅漫畫讓我覺得這個農民伯伯很缺乏耐心。或許是這條地下河的位置太深；或許是農民伯伯不懂得堅持挖到底；或許是農民伯伯看到挖了這麼久都沒挖到水，就不挖了；或許……

如果地下河所在的位置高一點，農民伯伯就可以挖到水了；如果農民伯伯能堅持挖到底，他一樣可以挖到水；如果農民伯伯能耐心等待一下，他也可以挖到水。

做任何一件事情，都要懂得堅持到底，哪怕離成功還有很遠。我們不能認爲自己不行了就放棄，有可能那時離成功只有一步的路。

只要堅持到底，任何事都會成功的！

一幅漫畫的啓示作文 篇26

有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運用知識，因爲紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

這幅漫畫的內容是：有一個長期待在屋子裏埋頭苦學的學者，一直想出去乾點事情，他想了好久，終於想到了，他說：我釣魚去！於是他就拿着魚竿和不離手的《百科全書》出了門。

他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚，就拿來他隨身攜帶的百事通《百科全書》，上面寫着：魚兒離不開水。他朝四周望了望，發現有一口井，就走過去，看見裏面有水，他就想：魚兒離不開水，也就是說，這裏肯定有魚兒。他就猛地把線扔進去，乾等着魚上鉤。但是，到了晚上，一條魚都沒釣到，他就垂頭喪氣地走了，心裏還嘀咕：書上不是說有水的地方就有魚嗎？

看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書上說有水的地方就有魚，可也要看是哪裏的水啊呀，他真是個書呆子！

生活中是否有這種人呢？他們又是怎麼幹的呢？有，有些人只會紙上談兵，對書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話纔怪呢！我們可不能學他們。

一幅漫畫的啓示作文 篇27

今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位小學生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬於自己的假期，卻看見父親拿來一大堆複習資料。嚴厲的父親彷彿在說：“假期也不能放鬆，還有更多的考試等着你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，早上下午上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正快樂過？就拿我來說吧，表面上學習起來一點就通，能舉一反三，可實際上每次放假都有成語古詩在等着我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：父親未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班，一天都比聯合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果下午來又是英語作業又是數學卷子，都快把手寫斷了。

我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。

一幅漫畫的啓示作文 篇28

今天，我看到了一幅漫畫，讓我進入沉思。

在一個晴朗的早晨，小明和小紅去學校。突然，小紅和小明看到了一個垃圾桶，就皺起眉頭來。小紅用手指指着垃圾桶。心裏想：是誰把垃圾丟到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不願意丟到垃圾桶。

於是，小紅就彎腰撿起垃圾放進垃圾桶裏，可是，她發現小明怎麼沒有撿呢？她就轉過頭，有一點點小生氣。看了小明卻微微一笑，什麼也沒說。

等到小紅把垃圾都放進垃圾桶時，臉上終於微微一笑。於此同時，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最後，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅髮現垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑，而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱讚小明說：“小明，你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說：“謝謝”。

這幅漫畫給了我一個啓示，告訴我們要愛護環境，從我做起，從文明的點點滴滴做起。文明——只差一步。

一幅漫畫的啓示作文 篇29

今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，你別看它只是一幅漫畫，可它卻掩藏着文明的重大關係。

我看到了：一個天氣晴朗的夏天，小蘭和明明去上學，小蘭看到了一個垃圾桶旁有很多的垃圾，而且垃圾桶上還掛着一根香蕉皮，地上的垃圾有小孩吃的零食袋，還有小孩買的早餐的飯盒，還有很多的垃圾食品，上面還有許許多多的蒼蠅飛來蹦去，都臭死了。小蘭說：“誰這麼沒有公德心啊？亂丟垃圾，垃圾桶就在旁邊，也不肯挪動腳？”明明看見了垃圾，聞了一下臭味，連忙把手捂住鼻子，心裏想：“臭死了！臭死了！”小蘭說：“我們是文明人，就應該把他們撿回垃圾桶，如果我們不這樣做，那還談什麼文明人呢？”明明說：“對！我們動手吧！”

明明和蘭蘭彎下腰，把零食都處理得乾乾淨淨，心裏很高心，突然停住腳步，又問了問明明，：“如果他（她）們還亂丟垃圾，那怎麼辦呢？”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問題，突然，明明從書包裏拿出紙和筆，趴在地上寫字，蘭蘭又問：“你在幹嘛？”明明說：“等一會你就知道了。”明明寫好後，把膠紙把它貼在桶上，上面寫着，文明只差一步。蘭蘭誇了誇明明，明明笑了笑，後來，他們滿意的走了。

一幅漫畫的啓示作文 篇30

那天，我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫，畫的是在一片蔥鬱的森林裏，一個手持斧頭的伐木者，揮動着斧頭，奮力的砍伐樹木。一隻啄木鳥站在他肩上，憤怒地望着他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥覺得這個木腦袋裏一定有蟲。看完了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思…

在生活中，有許多人也像腦袋裏有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源，不懂得保護環境。有些人把自己還沒用完的作業本、筆記本隨手扔進了垃圾桶。紙也是樹木做的，浪費紙也就是砍伐樹木。我們在學習《只有一個地球》一文中得知，森林資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是因爲人類任意破壞森林，亂砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來越越少，長此以往，必將給人類帶來一系列生態災難。這樣的生態災難難道還少嗎？水土流失、洪水氾濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的後果嗎？難道這個腦袋裏有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎？

我們每個人都應該明白，只要保護好我們的地球媽媽，那麼我們會擁有一個美麗無比的世界！

一幅漫畫的啓示作文 篇31

這是一幅極具諷刺意味的漫畫。用啄木鳥的一句“這段木頭裏一定有蟲······”來諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行爲，從而說明了當今社會上那些愚笨的盜木人的行爲是多麼惡劣。又從啄木鳥的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話：真是不愛惜環境，這些人真是一個個都這麼的笨。榆木腦袋，不對！裏面還有蟲！表示了對盜木人的厭惡、討厭。

如果這篇漫畫是個鋪墊，我接下來會這樣畫：1、先畫一個地球，上面栽滿了樹，一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠，沒有水，沒有食物，飢餓的人們一個接着一個地倒下。3、一隻啄木鳥飛在天空中嘆了一口氣，說：“唉，都是你們那一個個長了蟲的榆木腦袋惹的禍！”的確，如果這種砍伐仍在繼續，也許真的會變成這樣。其實，我們一直都低估了樹的價值。它製造的氧氣如果要收費才能呼吸，我們世世代代都會貧窮。它淨化空氣，讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來，有多少費用？但它不會收錢，所以我們應該愛護他們。

一幅漫畫的啓示作文 篇32

我曾經看到過這樣一幅漫畫，漫畫的主要內容是：有一天，小明和小紅走在放學回家的路上，突然看見路邊一個垃圾箱，垃圾箱周圍都是垃圾，大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱卻是空空的，什麼也沒有，垃圾箱周圍可以說是臭味熏天。經過的人可以說都捂着鼻子匆匆忙忙跑開，突然小紅腦子一轉，想了一個好主意，就是小紅把垃圾弄到垃圾箱裏去，讓小明找張紙和筆，他們說做就做，小紅不怕髒，不怕累，一點一點地把垃圾清理掉，過來一會兒，小紅把垃圾清理乾淨了，小明也寫好了，他們就把寫好的字粘在垃圾箱上，上面寫着“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指，小明也笑了。

由這幅漫畫我想到以前有一個年輕人的所作所爲。有一次，我走在回家的路上，看見有一個年輕人拿着垃圾，走往垃圾箱的路上，誰知他專門走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生氣，也非常的氣憤，太不講文明瞭。

想到這，我悟出了一個道理。文明其實離我們不遠，只要我們人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明離我們並不遠。

一幅漫畫的啓示作文 篇33

今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。

漫畫的內容是這樣的：一個不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閒自得。他整天都在想着抓住機遇，卻不做出行動。他還在抱怨：爲什麼機遇總是與我擦身而過！

他大概一點也不着急，每天無所事事，總覺得機遇會自己找上門來的，事實上他最終會一事無成。

看着看着，我終於恍然，這幅漫畫其實是在諷刺那些空想家。這類人都會說出豪言壯語，讓別人以爲是個熱血青年。但所有說過的話都不會去落實。最終就會白白浪費了自己的大把時光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機才錯失了良機。

再看看我們身邊總有那麼一些空想家，只會紙上談兵。就比如我一個老家的朋友，給人的第一印象就是擁有宏偉藍圖規劃，說起計劃口若懸河。但和他相處的時間久一些，就會發現他也是一個現代版趙括。只有空想沒有實際行動，也正因爲這個原因，他錯失良機，終將一事無成。

讀懂漫畫，就不難明白要怎麼做了。我們要主動尋找機遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實實做好每一件事！

一幅漫畫的啓示作文 篇34

一天，小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味，原來，前面有一個垃圾桶，旁邊撒滿了垃圾。一定是有人扔垃圾沒扔進去，又懶得撿！過往的人紛紛繞道而行。“小明，我們去把它們撿起來吧！”小麗氣憤地說。“不，你行撿，我有其它事情要做。”小明神祕地說。小麗疑惑不解地開始撿垃圾，小明則趴在地上寫着什麼。過了一會兒，小麗把垃圾清理乾淨後，小明也寫完了。他把寫的東西粘在垃圾桶上，上面寫着幾個醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟，向小明豎起了大拇指。

這一幅簡單的漫畫，蘊含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時多走幾步，扔準一點，就不會垃圾四散污水橫流臭不可聞了，也不會惹來蒼蠅蚊子，帶來各種病菌。就在我寫作文的今天，鄰居我一個好朋友，放學路上把一個被別的同學打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來。雖然他的手和衣服都弄髒了，但是我覺得他的行爲特別高尚，很值得我們大家學習。

如果人人都能注意自己的行爲，講衛生講文明，我們就能有一個乾淨整潔的生活環境。保護環境，人人有責，讓我們一起創造一個更美好的世界！

一幅漫畫的啓示作文 篇35

媽媽愛吃魚頭。在我小的時候每次吃魚，媽媽就把魚肚子的肉給我，漫畫左邊的圖是我小時候，媽媽先把魚頭夾到自己的碗裏，然後再把魚肚子的肉夾給我，媽媽笑了我也笑了。右邊的圖是媽媽老了我也長大了，我正在把魚肚子的肉夾到自己的碗裏，然後又把魚頭夾給了媽媽，我高興了可是媽媽並不高興，她的眉毛皺成了八字形，沒有開心。

這幅漫畫寓意着媽媽以前在夾東西給我們吃的時候，把不好的東西留給了自己吃，長期這樣我們還以爲媽媽愛吃魚頭，不經意間就會把魚頭夾給媽媽，所以變老的媽媽就會不高興了。我們應該從小就不要大人給我們夾菜。不能好東西都給我們吃把我們養得太好了。

一般的家長，都會把自己的孩子養得很好不愁吃穿，讓他們覺得這些都是應該的，其實這樣是不對的，應該是鍛鍊我們不怕吃苦的。我的奶奶就是這樣的，每次我要自己從學校回家時，奶奶不放心都來帶我，還搶我的書包背。媽媽帶我的時候奶奶還批評媽媽，說我的書包很重叫媽媽幫我背。媽媽總是推辭，她認爲書包應該由自己來背。媽媽說，關心小孩不是幫他做很多的事情，而是讓他會做很多的事情學會更多的本領，我希望媽媽能教給我更多的本領！

一幅漫畫的啓示作文 篇36

以前，中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺，也出了像黃香一樣的孝子。可近年來，中國教育從一個極端走向了另一個極端，從過分嚴格到超級溺愛，這兩個極端都不好。過分嚴格的話，孩子與父母的關係會越來越疏遠，過分溺愛則孩子會無法無天。

圖中的小男孩爲了一己私慾，爲了能生動地看到“M”，竟然讓父母彎下腰，連起來組成字母“M”的樣子！從前，父母說一不二；現在，孩子發號施令！不知大家是否看到孩子嘴角揚起的笑，她一點兒也不愧疚，她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗！

但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦，他們的勞動成果要珍惜”這樣的教育，就不再有任性的孩子，傷心的家長。所以，可以說孩子的頑劣，孩子的不乖，完全是由家長自身造成的。

我認爲圖中男孩，乃至生活中每一個不懂得珍惜的.孩子，本性都不壞，只是沒有感恩意識罷了。我呢，自認爲自己在這方面做得還不夠，但起碼不給父母添麻煩，並會分擔一些力所能及的事。

看到這幅漫畫，我腦海裏第一個閃現的便是深深的愧疚呀！想想自己，做的真是不夠，我以後一定要更上一層樓！這幅漫畫將鞭策我對父母孝順，因爲我明白“子欲養而親不待。”

一幅漫畫的啓示作文 篇37

在一個星期五下午放學後，珍珍和吳明走出了校門，走了一會兒，便發現在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，於是，它們慢慢的走了過去。

珍珍愁眉苦臉地說：“哇，這麼多的垃圾啊！”於是，珍珍開始用手撿着垃圾，突然看見了在一旁發呆的吳明。就對吳明說道：“吳明，你在那裏發呆幹什麼呀，還不快點來幫忙。”吳明想了想，從書包裏拿出了一張紙和一支筆，不知在寫着什麼？

過了一會兒，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶裏，吳明終於起來了，把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫着一句話：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶裏面，這樣文明就會回來了。”

這時，真正把她的大拇指豎了起來，一邊笑一邊誇獎着吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒有想到這一步呢！”無名害羞地說：“這都是小事，只要能保護環境，我做什麼都願意。”

事情過後，珍珍得到了一個啓示：“人類保護環境是必須的，否則地球總有一天會被人類毀滅。”

一幅漫畫的啓示作文 篇38

我曾經看到過一幅漫畫，講述的是一個這樣的故事：

一個小男孩和他的媽媽來到一個廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個男人。一個男人用手吊在一棵樹的樹幹上練手力，弄的樹幹“咔咔”響；另一個男人把腿搭在樹幹上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發現樹前面有一個木牌，上面寫着：“請愛護花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個叔叔不識字嗎？”

看了這幅漫畫，我認爲它是從一個小男孩天真的語言中，來表達做圖者對那兩個男人那類人的不滿。男人們做的很不對，要健身應該去健身房或者公園裏的健身設施上健身，不應該破壞樹木。更何況樹前面還有個木牌，他們也不看，要麼就是看了也不聽。

我生活中也有這樣不遵守規矩的人。一次，一個五班的同學因要找數學老師改錯而闖進我班教室，這是違反校規的。更過分的事，他改完了錯，還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。

這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規矩，不可以胡來。

一幅漫畫的啓示作文 篇39

我異常喜歡看漫畫，今日我看了一幅漫畫，引起了我的深思。

漫畫中畫了四個男性和一個抱着小孩的媽媽。四個男性站在“母子上車處”牌子的通道上，卻對旁邊的一對母子視若無睹。他們看着都挺有文化，有些眼神情嚴肅，像個幹部，有些閉着雙眼，還有個人爲了不被人瞭解是哪個戴上了墨鏡。旁邊抱着小孩的媽媽在風雪中詫異地看着他們，他們這麼做，一定是不想排隊，那他們領會過旁邊這對母子的感受嗎？

日常如此的“假文盲”也不少。譬如，在馬路上，明明亮着紅燈，可還是有人見到沒車就闖過去。公園裏，“小草青青，請不要踩踏”如此的大字十分顯眼，但還是有人在草坪上任意踩踏。有些地方掛着“請勿亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓很多人跌倒，還故意在路上吐痰，如此的行爲不是十分可恥嗎？

他們真的是文盲嗎？當然不是，他們只不過假文盲。而不禮貌的文盲有文化又如何？在大家眼裏，他們還是文盲。

我期望這種假文盲快點消失，讓世界成爲一個和平漂亮的大夥園。

一幅漫畫的啓示作文 篇40

有一天午時，我到圖書館裏看書。剛走到門口就看到了我十分喜歡的書，名叫《父與子》。裏面有一幅漫畫令我十分難忘：兒子偷拿了爸爸的錢去買零食，結果被爸爸發現了，可是爸爸非但沒批評他，並且還帶他到遊樂園玩，兒子最後瞭解了自我的行爲是錯誤的，哭了起來。

裏面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨這幅漫畫令我印象深刻。爸爸用自我的寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。

還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位爸爸不考慮個人安危，直接衝到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親衝進來把他的兒子救了，但自我的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，爸爸忍着疼痛把兒子送到了醫院……

讀了這兩幅漫畫，讓我瞭解了父愛的偉大和無私奉獻。大家都說母愛偉大，但大家卻一向沒關注過一個默默無聞爲自我無私奉獻的人—爸爸。他一向默默地守護着大家，他雖然不想媽媽那樣對大家無比關愛，但他卻十分平易近人。

從這兩幅漫畫我得到了一個啓示：母愛偉大，父愛愈加偉大。

一幅漫畫的啓示作文 篇41

今天，我看了一幅漫畫，那幅漫畫給予了我很大啓示

這幅漫畫的主人公是兩個少先隊員。一個是小女孩，扎着兩條馬尾辮，很討人喜歡。另一個是跟小女孩年齡相仿的小男孩，長得很可愛。一天下午小女孩和小男孩一起放學回家，在回家的路上看到路旁一個外表乾淨，但旁邊卻堆滿垃圾的垃圾桶。小女孩看到後，跑到垃圾桶旁毫不猶豫的把垃圾捧到垃圾桶裏，她一邊捧一邊對小男孩說：“這些垃圾離垃圾桶只有一步之遠，有些人也不肯多邁出這一步，把垃圾扔在外面多不衛生呀！”小男孩眼前一亮，對小女孩說：“我們可以在垃圾桶的側面寫一個標語，以便來提示人們。”小女孩微笑地點點頭。於是小男孩從書包了拿出筆和紙，工工整整的在紙上寫出六個大字：文明——只差一步。又用雙面膠把紙貼在垃圾桶的側面，做完，就又踏上了回家的路

看完這幅漫畫，我想到我國有，文明之國，禮儀之邦的稱號。可是國人外出旅遊漸漸多起來。但我們常常看見一些中國人在外的一些不文明的動作。

其實，文明並不難，只需小小的一步。讓我們做好這一步吧。

一幅漫畫的啓示作文 篇42

什麼，看漫畫還有啓示？你需要會想：漫畫，是一種非常爛的書，看了這種書，成績會降低……可是，這一則漫畫卻異常有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有很多垃圾。

第二幅圖的意思是小姑娘彷彿在說：“大家一齊把垃圾放進垃圾桶裏吧？”而小孩子卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小姑娘需要在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先，萬惡“懶”爲首。他如此“懶”，地球早晚要完蛋！

然而，我錯了。在第三幅圖裏，小孩子正趴在地上寫字呢！小姑娘則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時，我忽然想起了一個故事：以前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓去世了，第二個人卻釣上來無數條魚。原先，小孩子是在想：垃圾清理乾淨之後，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏，小姑娘向小孩子豎起了大拇指，兩個小孩高興地笑了。垃圾桶上是小孩子寫的六個大字：禮貌——只差一步！

一幅漫畫的啓示作文 篇43

北風“呼呼”地颳着，閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾，飄飄悠悠地懸在了空中。

在“母子上車處”的柵欄裏，四個面貌堂堂的男性對着這五個大字視而不見，反而昂首挺胸，恬不知恥地站着。兩個弱小的身影在柵欄旁站着，正是一對母子。

看着衣衫單薄，在寒風中瑟瑟發抖的母子，我不禁攥緊了拳頭，難道這四個人沒看到這這樣顯眼的大字嗎？難道他們真是大字不識的文盲嗎？顯然不是。他們一個個衣着整潔，領帶打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他們只不過想花費更少的時間而已，純粹是爲了一己私利而全然不考慮他人的感受。

看到這兒，想到那裏，我的火氣不由“噌噌”地往上漲。現實日常，還持續的上演着這一幕幕事件。

在門店門口，明明清了解楚地立着“禁止停車”的警示牌，但很多人視若無睹，反而把牌子扔在地上停電瓶車。

在漂亮幽靜的公園裏，草坪上寫着溫暖人心的禮貌標語“小草青青，春意更濃”，但還是有人踐踏草坪，把小花小草踩得蔫下了腦袋。

我是多麼期望大家的世界可以增添一抹禮貌的光彩。

一幅漫畫的啓示作文 篇44

漫畫都具有強烈的諷刺性和幽默性，《該打多少分》這個漫畫卻給了我一個深刻的啓發。

陽光明媚的下午，因爲語數英都考了100分的小明，得意洋洋的坐在公交車上，哼着小調，十分自在。過了一會兒，上來了一位拄着柺杖的老人，彎彎的腰如同枯萎的小草，頭髮如雪一般蒼白。虛弱的老人看看四周，座位上都坐滿了人。小明看見了老人，不爲所動，而小明坐的桌椅上面卻寫着“老人和孕婦專用座位”。老人緩緩挪步到小明身邊，不斷地擡頭做暗示，滿眼期望着小明能讓座。小明卻裝作若無其事，閉上眼睛，開始呼呼大睡，老人頓時驚呆了。

這種情況是社會上最爲常見的例子，大多數的人都是自私的，或是不尊重老人，纔會發生這種事。這種現象是源自於教育的問題，大多學校都只專注於學習，把品德拋到九霄雲外。所以，這位小孩在這品德方面只能打0分。

該怎麼做才能預防這種事情的發生呢？我覺得我們應該提高個人修養，重視社會教育，做到德才兼備，纔是真正的優秀。

一幅漫畫的啓示作文 篇45

漫畫有精彩的圖畫，有簡短的小字。可今天我看到了一幅漫畫，引起了我的沉思。

漫畫上是這樣的：有許多小鳥揹着大包，想去水裏住，許多魚也揹着大包，想到陸地上去住。這是爲什麼呢？因爲水黑黑的。原來，人們開了化工廠，把廢水都放進河裏，污染了魚們的家，所以魚想到陸地上。那鳥爲什麼不在樹上住呢？因爲大樹光禿禿的，人們在森林中亂砍樹，只剩下樹幹，所以小鳥想到水中去住。

看到這一幅漫畫，別的人肯定會哈哈大笑，可是我的心裏卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應該廢水處理的，可是人們爲了節省時間、金錢，把廢水直接放到河裏，有的人在遊船上把垃圾扔到河裏，讓它們變成海洋垃圾，使水質又臭又髒。樹爲什麼會這樣呢？因爲有些地方爲了造木屋和木頭傢俱，有些小區在樹上放廣告牌，久而久之，樹枝被折斷了。還有人砍樹是爲了開闊空地，用於開發或變成停車場。水污染了，人類可飲用的水變少了，如果我們長期喝不潔淨的水，會影響健康；大樹少了，動物們也少了，人們的食物變少了，空氣都是不好的。我們公民要管住手，管住腳，不去破壞地球的境，成爲地球的守護者，讓我們邁出那文明的一步吧。

我們都是地球人，讓我們一起去保護地球環境吧。

一幅漫畫的啓示作文 篇46

做人要講文明是個簡單的是與非的道理，但實踐起來卻很難。今天，我看了一幅含義深刻的漫畫《文明只差一步》，深有感受。

這幅漫畫描繪的是：一個小男孩和一個小女還在上學路上，看見了一個垃圾桶旁有一堆臭燻燻的垃圾，垃圾桶內卻空空如也。小女孩見了毫不猶豫的把垃圾扔回了垃圾桶，心裏想着：如果我把垃圾扔回了垃圾桶，人們還亂扔垃圾呢？並問了問小男孩，小男孩靈機一動，從書包裏拿出了一支筆和一張潔白無暇的紙，寫上了幾個醒目的大字——“文明——只差一步 ”， 並粘在垃圾桶 。女孩看了，對男孩豎起了大拇指，相互笑了笑。

看完了這幅漫畫，我真爲那些不講文明的人感到羞愧，把垃圾扔進垃圾桶裏，僅僅一步之遙，人們卻爲了一時方便，沒有走這一步，然而污染了環境，危害了人類的健康。相比之下，小女孩與小男孩的文明行爲值得我們學習。

我國雖有文明古國之稱，但不講文明的人卻比比皆是，例如：隨地吐痰，在牆上亂踩踏，印了許多腳印，在牆上亂圖亂畫，使用一次性飯盒，筷子……

文明——只差一步，就能把大自然變的更美麗！

一幅漫畫的啓示作文 篇47

最近，我看了一幅漫畫，它的主要內容是：在一個班裏，有一位老師正在講有關保護樹木的內容：“十年樹木，百年樹人。同學們，十年的樹木才能長成材，這是多麼不容易啊！但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多麼可恨哪。同學們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因爲它不僅要爲我們服務，還要造福於我們的子孫後代，我們一定要珍惜資源。”老師一本正經地講者，同學們也專心致志地聽着，同時臉上還露出幾分氣憤。

這幅漫畫使我十分惱怒，砍樹人爲了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹，這是非常可恥的，如果這些砍樹人繼續這樣下去的話，大地母親一定會給他們應有的報應的。

砍樹人爲了自己的利益而毀林，以後不僅自己遭到報應，還會連累其他人和自己的子孫後代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫後代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫後代還能享受到碧波盪漾的河水嗎？我們的子孫後代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現在只有保護環境，纔有以後美好的綠色家園。

我們現在一定要珍惜自然資源，共營生命綠色！

一幅漫畫的啓示作文 篇48

一個風和日麗的早晨，小明和小紅揹着書包走在放學的路上，突而，小紅指着一個垃圾桶說：“這是怎麼回事？”原來，眼前這個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，惡臭的垃圾招來一羣羣的蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地四處飛散，讓行人只得繞道走，可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

“這些人怎麼這麼沒有公德心啊！垃圾桶明明就在前面，只要再走一步就可以把垃圾丟進垃圾桶裏了，卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。

“那我們把垃圾撿進去吧”小明和小紅異口同聲地說道，他們相視而笑，說幹就幹，擼起袖子，把垃圾撿到垃圾桶裏。撿完後小紅又說：“也許他們還會丟，這樣我們不會白乾了嗎？必須想個好法子。”突然小明眼睛一亮，拿起紙，寫下幾個大字：文明——-只差一步。

小明和小紅的這個故事讓我想起了現實中的人們，每個人都知道不能隨地吐痰，可他們還是不自覺地亂吐，或許他們只要往前一步就能爲城市美化做出一份貢獻，如果每個人都能更自覺地遵守社會功德，那我們的生活會更美好。

朋友們，行動起來吧！文明，只差一步。

一幅漫畫的啓示作文 篇49

“叮嚀嚀……”上課了。

今天阮老師給我們講習作。習作上有四幅漫畫，面畫上一個小女孩和一個小男孩，他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了，小女孩趕忙去把廢紙撿起來，並對在一旁呆站着的小男孩生氣地說：“快過來幫忙。”小男孩說：“我正在思考問題哪！”說完，小男孩從書包裏拿出一張紙和一支筆，迅速地寫了幾個大字，然後向同學借了雙面膠，把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步。”

仔細品味此畫，感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經播出過一件事：從前有一對非常好的朋友，只是因爲他們之間有一點小小的誤會，從此，一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們，不要爲了一點小事情，而爭吵不休，把友誼變成仇恨。

天長日久，我對這幅漫畫有了更深的體會，也懂得一些科學文明的道理。比如，我們國家有些地方經常乾旱缺水，有些地方卻常常發生洪水，就是因爲人們粗暴對待自然環境，亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數都數不清。

如果人們不想面臨這些災難的話，就請在幹一切事情的時候記起“文明”這兩個字，好好地保護環境也最終保護人類自己吧。

一幅漫畫的啓示作文 篇50

今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：在一個晴空萬里的下午，小丁和小紅放學回來，在路上有說有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來，原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼裏，疼在心裏。不顧垃圾的骯髒，連忙去撿。

小紅說：“小丁，快來幫行啊！”小丁說：“哦。”話音剛落，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們在亂扔，怎麼辦？給他們吃魚，不如教他們釣魚。小丁連忙從書包裏拿出一張紙，寫了“文明——只差一步”的六個大字貼在垃圾桶上面。讓人們時刻提醒自己保護環境，人人有責。因爲羣衆的力量是龐大的，能使地球的每一個角落都洋溢着文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的環境中快樂的成長。

這組漫畫讓我想起了在一次運動會的時候，我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學看見了便把可樂瓶扔進垃圾桶。要是那位同學也能看到這一幕，他一定會改掉這個壞習慣。

文明與不文明只差一個字，但是，意義卻有天壤之別。

這組漫畫告訴大家要與醜陋的習慣告別，走向文明，讓地球變清潔。

一幅漫畫的啓示作文 篇51

今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：

一天，紅旗小學五年級的小紅和小明揹着書包一塊兒上學。小紅扎着兩個小辮子，身穿花裙子，腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳着中分頭，穿着一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時，看見路旁有一個垃圾桶，垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指着垃圾桶說：“現在生活好了，生活垃圾也多了，人們亂丟垃圾，寧願仍在垃圾桶旁邊，也不願意多走一步扔到垃圾桶裏。”

小紅向前走去，她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶，可是小明卻在那裏站着不動。過了一會兒，小紅對小明說：“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什麼，他從揹包裏拿出筆和紙趴在地上寫。

小紅已經把垃圾撿完了，小明也寫完了，他把紙條貼在垃圾桶上，紙條上寫着“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指，笑着說：“你真棒呀！”

我從這幅漫畫中明白：文明只差一步，警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以獲得文明。

一幅漫畫的啓示作文 篇52

“咔咔咔。”在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽着一根香菸的工人正在森林中砍樹，一隻啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺着眉頭，想：“這隻啄木鳥放着好好的木頭不啄，啄我的腦袋幹嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對！就這麼做，我真是太聰明瞭。”於是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，終於，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊！

哎！生活中有太多的破壞環境的人，像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球只有一個，不能克隆，所以，我們應該從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人爲我，我爲人人。只有愛護環境，纔不會讓大地媽媽傷心。其實，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環境保護大自然的人。

保護地球，人人有責！保護地球，從我做起！

一幅漫畫的啓示作文 篇53

我曾經看到一幅漫畫，標題是“文明只差一步”

一個清香娜娜的早晨，小明和小麗揹着書包又唱又跳地走在上學的路上。當他們經過垃圾桶時，一股惡臭撲鼻而來，臭氣熏天。他們一看，垃圾桶旁垃圾堆積盧山。菸頭首先佔“山”爲王，其餘：香蕉皮、蘋果皮、各種飲料瓶。不可計數。小麗對小明說：“我們來把垃圾撿進垃圾桶吧。”小明滿不情願地說：“我們撿垃圾幹嘛？又不關我們的事。”小麗平靜地說：“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎？”“可——可是，我們再不走就要遲到了。”小明焦急地說。小麗拿小明沒辦法，只好獨自彎下腰把垃圾撿進垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手，小明似乎看透了小麗那純潔的心。於是，小明想：即使把垃圾撿進垃圾桶還會有人把垃圾扔到垃圾桶旁。於是，小明想了想，自言自語地說：“有了。”於是，小明從書包裏掏出筆和紙，趴在地上寫着什麼。當小麗已經把垃圾撿完時，小明也已經把紙粘在垃圾桶上了，只見上面寫着“文明——只差一步。”小麗豎着大姆指說：“小明，真聰明！”小明看了看錶，說：“快走吧，要遲到了。”於是，他們背起書包飛快地向學校奔去。

其實，文明只差一步，只要人人負責任的多邁一步，我們的生活就會更加和諧。