關於淚水的作文（精選52篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於淚水的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
淚水的作文 篇1
淚水，是情感的自然流露，是我們成長的記錄：或喜悅、或激動、或悲傷、或懊惱……
記得剛上二年級的時候，老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學記性都挺好的，唯獨我，記性比魚都還差！魚的記憶至少還有7秒吧，可我卻只有3秒！
我在座位上死記硬背，倒過來，背過去，就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力揹着，突然一聲“張鑫悅！”我看了看，老師示意我上講臺去背。我害怕極了，因爲其他沒背到的人都被教鞭“碰過”，我擔心自己也“吃”教鞭。突然，我腦子裏一片空白，心想：三七二十幾來着，糟了，記不起來了，怎麼辦？結果，老師叫我讀幾遍，我又開始讀。過了一會兒，老師叫我背，我背到一半，記不住了，老師又叫我讀，我還是死記硬背。
終於，下課了，我覺得我解放了！可是老師叫我們吃完飯後又去背，我很開心，結果老師又補了句，“背不到就要捱打了！”
下午，我並沒有擔心，因爲我以爲自己快要背來了，等背的時候再讀幾遍就好了，所以我就去玩了。
到了上課時，許老師叫我們去背。我想：完了，完了！沒想到第一個就讓我來背！我害怕極了。
終於，腦袋又變成了空白，就好像天上的雲一樣白！老師皺了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌頓時變得通紅，鼻子一酸，眼眶一紅，淚水奪眶而出。
我也顧不上手上的痛，拿起書又認真地讀了起來……
淚水的作文 篇2
媽媽是我的一把雨傘，爲我擋去風雨。
天陰沉沉的，一放學，急衝沖沖出教室，走到半路時，突然下起了傾盆大雨。唉，怎麼辦呀？我可沒帶雨傘。一把把雨傘在移動，我望啊望，還是沒有看到媽媽的身影，趕緊找了一家小店鑽了進去。
下黃豆大的雨，媽媽肯定會來接的，我一個人孤零零地呆着，等了一個多小時，還不見媽媽的影子，急得團團轉。
又過了一段時間，“吧嗒，吧嗒”急促的腳步聲傳進了我的耳朵裏，一個熟悉的身影出現在我的眼前，“哦！”原來是媽媽，我急忙衝了過去，撲進了媽媽的懷裏。媽媽急忙把自已撐在頭上的傘給了我。我急忙說：“我不用，媽媽，還是你帶吧。”
“孩子，你帶吧，會着涼的。”媽媽一邊說一邊把傘撐開給我，雨淋在傘上發出“嗒嗒”的聲音，似在彈奏跳動的音符。我溼潤了眼眶，鼻子也有一點兒發酸了。
回到家，媽媽成了一個落湯雞，我一點兒都沒有被雨淋到。
“冷嗎？”媽媽沒等我回答，趕緊拿來了毛衣、背心、棉襖，讓我換上。我趕緊勸說：“媽媽，你也換一下衣服，洗個熱水澡吧，不然會感冒的。”
“不用你擔心，我會的，你自己先洗好弄好吧！”
“這鬼天氣，你不冷？”
“好了，你不要說了，快！”
我感動地流出了淚水！
窗外的雨不停地下着，淋在小樹苗上！
淚水的作文 篇3
每個人都有七情六慾，每個人也有心懷了，每個人表達情緒的時候，都會出現對應的一種情緒表達方式，一個人高興他會哈哈大笑，一個人鬱悶他會閉口不言，假如一個人非常難過，他會流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達情緒的方式。淚水在我們生活中經常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水錶達的是激動，有的淚水錶演的是感動，有的淚水錶達的是悲傷的淚水，表達的是無奈……
我們知道一個人在開心的時候，比如彩票中獎，自己心想事成的事，這些讓人們的情緒到達一定極限的時候，就會流出激動的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時候，我們也會流淚，那就是在老友重逢時，很親的親人再一次相見時，淚水會情不自禁的流出來，這是我的淚水錶達的是對對方的一種思念，其中夾雜着一些激動。
我還見過一種淚水，那就是當一個人對所處的困境，感到無奈的時候，這個人會低下頭，默默的流淚，因爲他知道自己無能爲力，卻又不想放棄，淚水是表達這個時候情緒最好的方式。
這個看似簡單的淚水，其實表達着不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動的淚水，開心的淚水，希望淚水錶達的是我們開心的感情，而非其他。
淚水的作文 篇4
眼淚是什麼？
有人說，眼淚是失去至親後流露出來的真情；有人說，眼淚是得到第一名後萬分激動的表現；有人卻說，眼淚是在磨難過後的成長故事。
成長的道路上，會遇到許許多多的阻礙，你會選擇堅持，還是氣餒。
我喜歡這麼一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定聽過——他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，爲什麼……
夏季，是歌多變的季節，說晴就出太陽，談颳風就下雨。
那天，是多麼的陽光明媚，晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》。可是父親遞給我一張紅鈔，對我說：“你長大了。”我接過錢，心裏很疑惑，平時父親連家門都不讓我踏出一步，今天怎麼就？
我輕鬆的接過錢，騎着愛車，出了門。
望望天空，啊，今天天氣真好！我愉快地唱着歌，風力一次比一次吹得大，拂過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。太陽漸漸被烏雲迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，眼鏡開始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我沒帶雨披啊，這鬼天氣，怎麼剛剛還是好好的，現在就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩啊！“砰。”發生什麼事了？
哦，天哪！鏈條！掉了！雨越下越大，倒下來似的；閃電、雷聲越來越近，在前方似的；天越來越暗，在夜晚似的。路面積水越來越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但眼睛似乎，也溼了，雨水淚水混合着灌進了我的嘴裏，但我奮力站起來：“他說風雨中這點痛算什麼，不要怕，至少我們還有夢……”加油，鋼鐵是怎樣煉成的，鋼鐵是這樣煉成的！“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，爲什麼！”
鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘萬鑿；鋼鐵的煉成，需要幾千度的溫度；鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累；鋼鐵的煉成，需要堅持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。
人的成長，也是如此的。
淚水的作文 篇5
男孩最偉大的地方，就是：當痛苦時，於無人注意的地方，默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時的我，很少哭泣，因爲我一直生活在父母強大的背影下，不會灼傷皮膚，不會感受寒風刺骨，正因爲這樣，成長之路上的艱辛才能成爲它的一部分。
成長才會痛苦，痛苦纔會落淚，落淚纔會成長。這似乎也遵循萬物輪迴一般，不停的輪轉，直到這個轉盤沒有動力去繼續轉動，這時轉出的路也會顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的年華中，愛上了籃球這項運動，它迄今爲止都是我生活的一部分，可是在爲之奮鬥時，曾遍體鱗傷，曾壯志未酬，曾風光無限，也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經驗，能使我於百萬軍中取上將首級。有時我是隊中五虎上將，有時也成了無名小卒，在這起起落落中，或歡喜，或失落，或驚奇，或痛苦，在這五味雜陳中，便學會了寵辱不驚。
前蘇聯作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧；在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類解放而鬥爭。”這是非常經典的一段，而我卻要說：“人的一生，因成長而雄偉，因痛苦而細膩，因淚水而滑潤，這三者共同鑄造了完整的人生。”當我回憶青春時，我會因爲籃球覺得多姿多彩，也會因爲我付出過汗水，淚水，甚至血液而感覺充實。我不會因爲曾經的傷痛和淚水懷疑曾經的做法，它將會成爲我記憶的一部分，而我也會珍藏起來。
就像樹需要甘露才能茁壯成長，淚水好比甘露，我們需要收穫淚水才能成長，也就是說，淚水是成長不可或缺的一部分。
成長固然需要淚水澆注，但是肆無忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現，在無人注意的時候，整個世界彷彿都是自己的，這個時候，我會默默地流淚，傷心。
我坐着船，一路淌着淚水漂流過來，漂到多遠，我就能成長多少。
淚水是在付出，而且是出乎尋常的付出，不斷的努力之後的結晶，這種結晶，據說是上帝的恩賜，如果隨便哭泣，就會浪費這些寶藏，在你需要時，不要抱怨山窮水盡，因爲那是你自己浪費的。
淚水的作文 篇6
淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射着我走過的歷程。令我至今難忘的還是那件事。
在我很小的時候，我的字寫得馬馬虎虎，不那麼好看。媽媽見我這樣，便開始親自教我寫字。在她教我寫字的那一段歷程中，我實在難忘，不是我字寫錯了，就是我寫得不好看。漸漸地，我越來越討厭媽媽了。
終於有一天，我再也忍不住了，脫口而出地說：“你就知道讓我寫字，寫這些破字有什麼用！”說罷，我便氣呼呼地放下手中的鋼筆，坐在椅子上賭氣。媽媽見我這麼說，更是火冒三丈。聽了媽媽的一頓責罵，我哭了，哭得那麼傷心。媽媽心軟了，坐下來親切溫柔地對我說：“甜甜，不是媽媽叫你寫字，而是你自己要學會寫字。俗話說得好，見字如見人，你要好好練字，不能灰心，也不能氣餒，要努力地邁向成功。”不知怎麼的，聽了媽媽的一番話，我感覺心情好多了，從媽媽的眼睛中，我看見了媽媽對我的期望，我把鼻子一抽，對媽媽說：“媽媽，你說得對，我不會灰心氣餒的，要加油，一定要爭取拿到鋼筆大賽的第一名。”媽媽聽了欣慰地笑了，我也笑了。
淚水的作文 篇7
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每一次流淚，都會有一段難忘的經歷。
記得是週一的早晨。我來到了教室。看見老師正在發上週五考的數學試卷。心裏不禁高興地想，哈哈。這張卷子已經檢查好幾遍了，肯定能得，90分以上，我懷着激動的心情，低頭一看，我差點暈過去，我只得了80分!在細心一看錯的題目原因是馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，一個個都是眉開眼笑。一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學後，我懷着忐忑不安的心情回到了家，本以爲媽媽會狠狠的說我一頓，可媽媽卻沒有說我，而是和藹的對我說，晨睿呀，你怎麼能這麼馬虎呢?錯的題目不是你不會，而是你馬虎，像105卻寫成了150三位數乘兩位數裏卻寫成了三位數減三位數。馬虎比不會更可怕，這個道理你應該懂啊……
聽着媽媽話語，我那不爭氣淚水順着臉頰流下來，落在了我的手上試卷上，滴在了那鮮紅的80分上……
通過那次的淚水，它告訴我明白了一個深刻的道理，考試的時候千萬別馬虎不然的話，你應該得到的分數都會飛着走的。
淚水的作文 篇8
叮咚！叮咚！上學的鈴聲響了，我匆匆忙忙到衝進學校，幸好沒有遲到。
進入課堂，一如既往的樣子，有的在溫習，有的在交功課不一會兒，班主任進來了，我們班同學站起來，說：老師好！我們原本想着坐下，開始上課，但老師把我們叫住了。老師說：同學們好！今天有一位同學要到我們班上，我們歡迎他！只見那位同學從門外走了進來，我們都鼓掌歡迎他。
只見他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來自巴基斯坦，請大家多多指教。看到他那難看的黑色皮膚，我的口又開始發癢了。
上完課，在小息的時候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽到後，眉毛豎了起來，立刻向我撲打過來。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。
我看到老師在批評他，他的眼淚如斷線的珍珠般滴落下來。他低着頭，鼻子大聲地抽動着。我看到了他的眼淚裏有很多情感。那淚水裏有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。
我不應該嘲笑同學，錯了就要勇敢承認。雖然最後我也被老師罰站了，但當我和穆因後兩個人一起被罰站在走廊，我們倆個對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來。
淚水的作文 篇9
那一天，我數學考試考得很糟糕。很多道題，我不知道答得對不對。我害怕成績出來時被老師和父母批評，每天提心吊膽，心情特別不好。
發分數的時候，我果然只打了60多分。我呆呆地看着紅紅的分數，別提心裏有多難受了。
回到家後，媽媽讓我把考試的卷子交給她看看，其實我不想給她看，可是我才上三年級，我無力反抗啊，所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之後，直接就來打我，媽媽打得我很疼、很疼，我哭了。
老師讓家長給考試卷子簽字，媽媽也簽了，她一邊籤一邊罵我，簽字很不工整。第二天老師檢查的時候一口咬定那簽名是我自己寫上去的，她認爲那個歪歪斜斜的簽名一定不是媽媽籤的。她也不聽我解釋，就把我給打了一頓，老師打得我也很疼、很疼，我又哭了。
放學後，我沒有回家，我躲在村頭的樹林裏傷心地哭了起來。天黑了，樹林裏的樹木像是一個個大怪物，月亮也冷冷地看着我，我太孤單了，沒有人能理解我，我感覺我的淚水都是苦澀的。
唉，大人們爲什麼不能多體諒小孩子，爲什麼不能多聽聽小孩子的心聲呢！我長大了一定要做一個寬容的大人。
淚水的作文 篇10
爸爸媽媽工作都很忙，所以今天我決定下廚，給他們做晚飯。首先，我去逛了超市，買了很多菜，我今天打算做‘蕃茄蛋湯’、‘香菇炒青菜’、‘青椒炒肉絲’。然後回到家，開始洗菜、切菜，因爲我很少燒菜，所以不小心切到了手，血流了出來。看到手指被切破了，淚水流了下來，我感覺很痛。雖然很痛，但是我還是把菜切完了。過了一會兒，我學媽媽燒菜的樣子，把菜燒完了。
看着桌子上擺放着的菜，我發現青菜燒得有點焦了，蕃茄蛋湯鹽放少了，然後我擺好碗筷，等着爸媽回來吃飯。過了一會兒，爸媽回來了，看到了我燒的菜，媽媽先是很驚訝，然後是感動的哭了，因爲這是我第一次燒菜。我知道這是媽媽感動的淚水。在吃飯的時候，媽媽發現我的手指被切到了，很心疼，一下子熱淚盈眶，然後表揚了我，誇我燒菜很棒。其實我知道菜燒得並不是很好吃，媽媽只是因爲很感動，吃得很幸福。
後來，我知道了很痛的時候會流淚，感動的時候會流淚，心疼的時候也會流淚。淚水有時候可以表達難過，有時候卻可以表達開心。今天我用自己的行動表達了我對父母的愛，同時我也看到了父母眼中感動的淚花。
淚水的作文 篇11
一生中的淚水人的一生中有許多不開心的事，每個人都流過眼淚。童年時，遇到一些小事就哇哇大哭，因爲那是你年齡小。少年時就會變得堅強懂得保護自己，不受欺負，人生中總有不開心的事情，如果光有甜，那就不是人生，人生中會有酸甜苦辣。淚水是鹹的，海水是鹹的，鹽是鹹的。有人說，大海是所有淚水的家，有人說是往海水裏放了鹽纔會變鹹，他們誰說的對呢？
如果你不開心，就去海邊走走，去哪裏忘記所有不開心的事情吧！小時候同學搶我的橡皮、鉛筆不給我，我就想用哭來發泄。但現在你要明白，淚水是解決不了任何問題。有一次，我數學考試，才考了70分，那是我一生中考的最差的一次，即使班裏有五分之三不及格，八分之一上90，剩下的全是60、70、80分的，我看到成績後就變成梨花臉，父母對我的期望很高，我卻讓他們失望了，從哪一刻開始我就暗暗下決心，一定要努力學習，光有眼淚是不行的，我要用知識武裝自己，今後才能實現自己的理想，不辜負老師和父母的期望！在這個世界上，不管遇到多大的困難你都要笑着去面對。
流淚是一種脆弱的表現。同學們，讓我們學會變的堅強！
淚水的作文 篇12
付文迪在我們班人緣特別好，學習也特別好。由於他老是微笑着面對一切，從斤斤計較。同學們都願意成爲他的朋友，我也是其中的一個。有一件事，更是令我對他刮目相望。
一天，我們正在教室裏寫作業。突然，我聽到了一陣哭泣聲。擡頭一望，竟然是他付文迪！淚水如同斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦掉，可是無濟於事。是什麼事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我走了過去，關心地問：“付文迪，你怎麼啦？”他指了指作業本，抽噎地告訴我，我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈愛的奶奶。望着他上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也不由自主地涌出來。同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問着。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的醜樣，都忍不住笑了。
問清前因後果後，驟然間，教室裏哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才徐徐平息……直到今天，這感人的一幕還在我的腦海中。由於，在這滴滴淚水中，我看到付文迪的孝心，看到了同學們的仁愛之心，望到了我和他的純摯而深摯的友情……
淚水的作文 篇13
當我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時候，弟弟也用鼠標控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個回合，最後，原本佔上風的我被弟弟一招擊敗，爲此，弟弟得意得不得了，激動得連鼠標都沒放就從牀上跳了起來，只聽“啪”的一聲，鼠標的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看着斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會怪你的。”誰知，弟弟聽到後“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在牀上，弟弟在我身邊哇哇大哭，牀上還有壞了的鼠標，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標也就罷了，居然還欺負弟弟，你是個姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的後背，一邊質問我：“你爲什麼要弄壞鼠標？弄壞鼠標不是大事，但欺負弟弟就不對了......”在爸爸一連串的問題和說教下，我很想爲自己辯解，可我被爸爸的問題和說教壓得無力開口，只能默默地流淚。
那一天委屈中夾雜着憎恨的淚水浸溼了我的衣服，我十分想撲進別人的懷裏，痛痛快快地哭一場，然後向他傾訴我的委屈，可我不能，也無處傾訴......
淚水的作文 篇14
每個人都有流淚的時候，我的好朋友也不例外。
這次作文課下課後，許多同學跟往常一樣大聲喊着衝出了教室去玩遊戲，只有我和幾個同學在教室裏。這時，我看到一名同學走進教室從筆盒裏拿了兩枚硬幣就出去了。
上課鈴聲響了，同學們紛紛走進了教室，上課的中途那個拿了東西的同學突然大叫了一聲，說：我放在筆盒裏的六元錢，怎麼只剩四元了?老師說：放了學再處理這件事!先上課!
放學後，老師讓下課後沒出去的同學都站起來。因爲大家都知道我是個書呆子，下課會一直看書，嫌疑最小，所以我先坐下了。後來，其他同學都坐下了，除了馬致遠。
因爲馬致遠以前偷了東西，所以自然成了犯罪嫌疑人，那個拿了錢的同學也是馬致遠的仇人，於是他一口咬定是馬致遠偷的;馬致遠的家長馬上把他罵了一頓。這時，馬致遠流下了眼淚。
突然，我覺得不對勁：馬致遠一直沒下位呀!這時我恍然大悟。我想老師報告我下可時所看到的事，老師馬上說：馬致遠是無辜的，這不過是他的仇人玩弄的一條詭計!說完，讓那個騙人的同學把書上的範文抄了幾遍。
最後馬致遠被證明了清白，但我還是爲他感到難過。
淚水的作文 篇15
淚水日子像河水一樣流逝，有很多事幾乎忘記，但有一件事讓我久久不能忘記。那是發生在小學三年級的一天。
早上，我要去上學的時候，媽媽囑咐我要記得帶傘，可我望着天空說：“奇怪，天空出這麼大的太陽，怎麼會下雨呢？”於是，我就不想帶傘。上課時，風把太陽吹跑了，飄來了烏雲，後來雷電又來天空玩耍，不一會兒，小雨見到雷電開心地玩，也興沖沖的跑來一起玩耍。電閃雷鳴，嘩啦啦的雨水漸漸的大了起來。放學了，同學們有的帶傘回家了，有的同學家長來接，就我一個人孤零零地坐在教室裏，自言自語地說：“劉可欣，你爲什麼不聽媽媽話呢，嗨！真是：不聽老人言吃虧在眼前，我爲什麼不帶傘呢？”我的肚子咕嚕咕嚕的直響了。
心想：媽媽肯定在家裏做飯，爸爸在上班，一定沒人來接我。時間慢慢過去了一小時，突然，有一個熟悉的身影出現在我們班教室的門口，啊！讓我驚喜萬分，是媽媽，我見到媽媽就彷彿看見了我的救星，我飛快的跑過去摟住媽媽，眼淚就像外面的大雨一樣嘩啦啦的流了出來。
這件事令我非常難忘，讓我知道了不聽老人言吃虧在眼前的後果。
淚水的作文 篇16
別人說，哭泣是弱者的行爲，但我不是這麼覺得的。
眼淚是心的汗水，眼淚是一種人類用來宣泄感情的東西，眼淚是心靈的泉水，是心靈受到碰撞的迴音。它可以是一種溫柔的提醒，一個善意的告戒，一點淡淡的哀怨，一次不着痕跡的責備。眼淚是自己的，爲自己流，也是爲別人而流。
當我與夥伴玩耍時，你追我打，玩成了一片。只聽“啊——”的一聲，我重重地摔在了地上，我的手臂磨破了皮我會默默的將自己隱藏起來，讓空虛掩蓋一切。心裏一遍又一遍說：不能哭，不能哭……我想忍住，可淚還是流下了，頓時像蟲子一樣從我的眼眶爬了出來;當我被爸爸媽媽冤枉時，心裏十分難受，眼淚像開閘的水龍頭，無休無止。像堤壩的河流，洶涌而下。我會靜靜地在房間裏蹲下抱着自己，讓眼淚盡情的灑落;當我遇到傷心難過，想到不開心的事情時。眼淚就像斷線的珍珠，劃在臉頰，順着臉頰流向我粉嫩的小臉上。我會聽音樂，讓音樂把它帶走，忘記它……
每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進去。我把最深沉的祕密放在那裏。你不懂我，我不怪你。每個人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那裏。你不懂我，我不怪你。
淚水的作文 篇17
在生命的世界中，作爲淚水的我們，存在只是短暫的，也許，準確的說，我們存活的時間只是‘一瞬’。當這樣的一瞬失去後，迎來的死亡，將是比惡魔還可怕……
我的主人是一個活潑、淘氣的小女孩，每次她的粗心大意都會讓我可憐的同胞葬送在啼哭聲中。一次次的摻叫，一次次的粉碎聲，不由的使我感到死亡的恐懼。我萎縮在一團，把頭緊緊抱着，生怕黑暗的魔爪，將我生命的喉嚨扼住。隨着時間的推移，我漸漸沉浸在悲傷的迷霧之中。
當殘酷的生命，又發出哭喊的悲鳴時，我驚恐的睜開雙眼，這時，一絲陽光迎面撲來，緊緊的將我裹在我的身上。哦！原來是夢。我慶幸的在心裏念道。可是，這種慶幸很快消散了……
正當我默明的遐想時，突然間，傳來了一串串清脆的歌聲，這種歌聲，似乎孕育着一種魔力，無名的的把我從悲傷中勾了回來。由着歌聲的牽引，我順着清澈的和畔，來到了一棵楓樹下，在樹的側面，駐守着一滴純潔的'淚水。癡醉的她放蕩着歌喉。站在她身後的我，悄悄的坐在一旁，也許是由於她投入的關係，似乎並有察覺我的存在。
淚水的作文 篇18
相信大家一定都因爲受委屈而哭，我也被委屈過很多次，一般都不會讓你記憶深刻，但是有一件事，委屈得我終生難忘。
那是寒假後開學的第一天，我“一改惡習”，把所有作業一起做完，沒再留什麼小尾巴。正當我得意洋洋地和老師對作業的時候，突然，我發現我的作業本上少了四頁，那可是兩天的作業量啊！這時，同桌李天愛注意到了我，完了，這回是跳進黃河也洗不清了！我只好坐在位置上坐以待斃了，我心裏祈禱着，但願儲老師不會注意到這裏，可是我不是命運之子，儲老師很快就發現了我這個懶惰的替罪羊，完了，我要被判無期徒刑了，果然，在操場上儲老師把我拉到隊伍最後一排，質問我作業到底到哪去了？我說我的作業好像掉了，不知道在哪裏，可是儲老師一點也不聽，一口咬定我沒做，我真盼望下六月雪，可是天公不作美，我還是在操場上被狠狠地剋了一頓，我想着我爲了做作業花的時間，但是我的下場卻是這樣，十分傷心，哭了起來。這回我可是體驗到了啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
幸好我在桌子旁的櫥櫃裏找到了那倒黴的四頁，沒有使世界上多出一個問題少年。
淚水的作文 篇19
當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；爲與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標誌。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因爲它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
淚水的作文 篇20
提起眼淚，不用說，大家肯定都知道。因爲大家從小到大已經流過不少的眼淚了。可是，你知道眼淚是什麼味道的嗎？這時，肯定有人會說：眼淚當然的鹹的。其實，眼淚它不只是鹹的。如果大家在每一次流淚時都細細品味，就能發現裏面還包含着許多味道。不信，你瞧：
我們的父母每天含辛茹苦地培養我們，教育我們，撫養我們……看着他們那疲憊的身影；看着他們頭上那逐漸變多的銀絲；看着他們爲了我們而四處奔波，淚水，將充滿我們的雙眼。儘管我們拼命忍住，但淚水還是奪眶而出。這時的淚是苦的，澀的。期末考試前幾天，我們拼命複習，背呀，記呀，念呀，考呀……就是希望在期末能考出一個好成績。到考試那一天，父母對我們更是千叮嚀，萬囑咐：“計算時要認真；不要緊張；不改錯的別做錯；先把會的寫了，不會的最後做；要抓緊時間”……進了考場，大家心裏都在給自己打氣：“加油，加油，再加油！”“努力，努力。再努力！”“認真，認真，再認真！”……當試卷發下來時，看着自己考了100分，高興的再次流下了眼淚。不過這次的眼淚是甜的，可是在這甜中還能嚐出一絲辛酸。
所以，我希望大家每次流眼淚時都能品出它的味道，這樣會使我們更加珍惜自己，理解父母！
淚水的作文 篇21
在我們生活裏，我經常把淚水分爲了兩種：一種是甜的淚水，另外一種是苦的淚水，而我的淚水僅僅屬於苦的淚水。
記得小學那年，我纔剛上小學一年級。記得在一次考試過程中，我已經儘自己最大的努力去認真考試了，結果考試得分只有99分。放學回家我纔剛進家門就被在廚房做飯的媽媽拿着長木條跑過來質問了我一頓，這次考試考了多少分啊？這時候我吞吞吐吐地回答：“九、九、九十、九十九分。”媽媽氣憤地說道：“你怎麼考這麼低調分數呢？像你哥哥那時候考試，從來沒有一次不是滿分的，你在學校是怎麼學習的？”同時，她還用木條打我。一打就打了幾年。
頓時，我的眼淚就像水滴一樣下個不停。我一邊被媽媽打一邊心裏想着“難道大人們都是喜歡把自己孩子跟其他家長的孩子相提並論嗎？難道僅僅只是爲了跟其他孩子一爭高低麼？”晚上洗澡的時候，看到身上青一塊紫一塊的，摸着就痛，想必睡覺也睡不着了。
在這裏希望大人們能夠多爲自己的孩子考慮考慮，不能再讓我們捱打流眼淚了。
淚水的作文 篇22
在我的記憶當中，媽媽那次流淚，使我終生難忘，因爲那次是媽媽幸福的淚水。
9月10日，我正在睡覺，聽見一個聲音，早早地起了牀。我揉了揉眼睛去穿衣服，看見媽媽在樓下化妝，“老媽，你幹什麼這麼早起來就化妝？”我打了一個噴涕問道。“你難道不知道今天是什麼日子嗎？”“哦，今天原來是教師節。”看我忘記了，媽媽又連忙叫醒爸爸，說：“今天是什麼節日呀？”“哦，今天不是我放假的日子嗎？”
媽媽看我們都忘記了這個日子，很傷心，於是也懶得跟我們說。吃完早飯就去上班了，其實我和爸爸都知道今天是她們的結婚紀念日。於是裝做什麼也不知道，出去買東西。忙了一整天后，要用的東西都準備好了。萬事俱備，只欠東風，就看媽媽什麼時候回家。
屋子裏黑乎乎的，媽媽走上樓梯說：“誰在家嗎？”沒有人回答，等媽媽走進房間，把燈開亮，我們從暗處跳了出來，我說：“結婚紀念日快樂。”
瞬間，媽媽流下了淚水，抽咽到：“謝謝你們！也祝你們永遠快樂。”
那一次，我的媽媽流下了幸福的淚水。
淚水的作文 篇23
今天，老師在學校發下了打了分的試卷。我接過試卷，還以爲考得好，一看，一個鮮紅的56分印在試卷上，我不開心地把試卷收進書包。放學了，平常我都會去乒乓球檯上打到6點半纔回家，可今天卻無精打采地走在路上。
我一邊走一邊想着一個事情：回到家怎麼樣跟媽媽交代。越想越恐懼，時間過得可真快，轉眼間到了熟悉的家門口。“該怎麼向媽媽交待這考試的成績呢？”我着急地自言自語。於是我便在家門口徘徊，正好遇到了出來倒水的媽媽。說曹操，曹操就到呀！怎麼這麼巧？媽媽親切而又帶着幾分慈祥的語氣問道：“夏維曼，你怎麼不進家啊？快回家吧，然後把作業寫完，就可以休息了。”可我進了房間，把作業寫完後便悶悶不樂。
直到清早，我一起牀，決心崩潰了，跑向正在辛苦勞動的媽媽，對她說：“媽媽，這次考試沒考好，只考了56分，對不起，我下次一定會考好的。”媽媽卻毫不生氣，說：“孩子，我永遠支持你，加油！”我突然想起媽媽又要上班，回家又要做家務，是多麼辛苦啊！我不禁鼻子一酸，串串眼淚流了下來。
那一刻，我真的哭了，而且是傷心的淚水。
淚水的作文 篇24
地球是人類的家園，她——一個美麗的星球。但是，這些年來，她的容貌卻失去了往日的美麗。
人們隨意砍伐森林，排放廢水……地球默默地流下了淚水。
河流是她的淚。以前，清澈見底的河水裏，一羣小魚兒在水裏自由自在地穿梭着；蝌蚪也不像現在那麼膽小，沒有了小朋友，它們成羣結隊地嬉戲；螃蟹躲在石頭縫裏，過着悠閒自得的生活。現在，工廠往河裏排放大量污水，清澈的河水從透明轉爲灰色，再變得漆黑。地球在哭泣。河裏的石頭見證了河水的變化。
森林是地球的淚。一片片茂盛的森林，一棵棵高大的樹木，它們看見同伴們被伐木人鋒利的砍刀砍倒，再被一輛輛大卡車運到一個遙遠的地方，幾年後，被做成漂亮的木頭，又到自己身邊來了，只不過，這一次，它們搭成了房子。地球在流淚。木房子的同伴——森林，見證了歲月。
海洋是地球的淚。海洋幾乎覆蓋了整個地球。海上漂浮的垃圾和一些死去的生物，數不勝數：鐿拉罐、塑料袋、死魚……地球是一位母親，她的孩子是地球上的所有生物。魚兒死了，就是她的孩子死了，她能不哭嗎？海水鹹鹹的，多像地球的淚啊！
人們隨意破壞環境，讓自己的母親流下了痛苦的淚水，讓我們用自己的雙手創造地球母親明日的輝煌吧！
淚水的作文 篇25
從小到大，我流過許多眼淚，有時爲感人的場面而流淚，有時爲受到委屈而流淚……去年，我家養了多年的兔子死了，這是我很傷心，流下了淚水。
記得在幾年前，爸爸在百姓網上看到有熊貓兔免費領養，便不辭辛勞，特地趕到老遠領了一隻回來。
這隻兔兔有着棕白相間的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的腦袋上，四肢短短的，肥肥的，可愛極啦!雖說是初次來到我家，可它一點兒也不陌生，照樣活蹦亂跳。給它喂一大朵青菜，它就毫不客氣地奪過，然後飛快地啃起來，不足半小時這朵大青菜就被它全部消滅了。
我與這隻兔子相處的日子久後，彼此也就更加親密了。每次打開籠子撫摸它時，它都會把頭伸過來，親暱地挨着我的手，很是溫順。但是，好景不長。去年的一天，我放學回到家，不料竟發現兔子死了。聽爸爸媽媽說，兔子這天早上就有些不對勁，全身不停地抽搐，什麼也不吃，這樣的情況一直持續到下午，在生命的最後一刻，兔子胡亂地蹦了幾下，就倒下了。兔子的突然離去，時我很傷心，豆大的眼淚立刻如雨一樣嘩嘩的流了下來，畢竟是跟了我多年的寵物啊!
這天晚上，我一直以淚洗面，無論媽媽怎麼來勸我，都無濟於事。至今想起這事，我心中仍然很傷心。
淚水的作文 篇26
一天傍晚，我在家裏寫預習作業，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發了，她和爸爸吵起架來，我在小房間裏默默地寫作業，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什麼“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯誤，所以現在怎麼做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關心我一下是多麼好啊，我一下子全領悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終於趕在了八點前寫完了作業，媽媽現在只在臥室裏了，也不理我，不再關心我，我也覺得彆扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現在希望我能考一個好看一點的成績來回報媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
淚水的作文 篇27
星期四的環保課，馬老師帶着我們到學校的遊樂場去觀察樹葉。
來到遊樂場，我們發現春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿着放大鏡對着樹葉仔細一瞧，驚奇的發現有的樹葉上佈滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉爲什麼會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由於污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。
回到教室，馬老師還專門爲我們做了一個：“酸雨的危害性”的實驗。我們發現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生鏽，能把紙燒出一個大洞來……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導下，我們一直認爲：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉纔不會再流淚水。
淚水的作文 篇28
六年的小學生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄着我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時候，我已經記不清了，我只記得：
那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經一點一滴的飛快的消失着，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室裏，用沙啞的聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節課，同學們都很認真聽講，積極舉手發言，不說小話，不做小動作，儘量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。
下課後，老師因爲嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心裏想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是爲我們啊！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是爲老師而流，是爲老師那無私奉獻的精神而流。
淚水的作文 篇29
“人非草木，孰能無情。”有情者，皆有淚。生命中總會有這樣或那樣的感情使我們掉淚。心是弦，淚是調。因爲心動，所以淚就充滿了憂愁、痛苦……不見覆關，泣涕漣漣。是失望之淚，傷心之淚。壓抑在心中的鬱結未得解開，心中的歸宿何方?於是淚就成了心靈的創藥，不停的彌補着那道隱隱作痛的傷口。“出門登車去，涕落百餘行。”那是一腔忠誠不被理解之淚。
自己的友愛、善良付之與水，還被誣衊“舉動自專由”，怎能不流淚?“誓天斷髮，泣下沾襟。”那是悔恨之淚，國家喪於己手，百萬臣民歸於他人。千辛萬苦得來之物毀於旦夕之間，豈能不哭?孟姜女七天七夜苦倒長城之說，更是驚天地泣鬼神，對於秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在這時被抓去修長城，一去不歸之悲又有誰能不爲之涕下?孟姜女哭得好!
她哭倒的不僅僅是一座長城，更是整個怨聲載道、風雨如晦的秦王朝!讓人感動的實在太多，何可勝道也哉!今之莘莘學子正與書山展開一場你死我活的奮戰，整天苦於品嚐前人已經咀嚼過得殘渣。人的天性不免遭到抹殺。如果說那是爲了張紅色的錄取通知書或是光輝燦爛的明天，我也只好大大的痛苦一場，而後在於他們風雨同舟吧!
淚水的作文 篇30
是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導我們，使釘走向正確的路途；是母親養育我們，才能讓我長得如此健康；是母親鼓勵我們，向前邁向新的道路……母親是多麼偉大呀！我曾在一次母親節時送過媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。
我先拿來一個盒子，再用繩子打上一個蝴蝶結，最後用彩色筆寫下生日快樂，一個禮物盒就大功告成了。可是送什麼禮物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心裏便有了主意，乘媽媽還在睡午覺，我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢後，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店裏的東西可真是種類繁多呀！有會唱歌的音樂盒，有漂亮的洋娃娃，還有許多小飾品……在我的精挑細選下，終於買回了我滿意的禮物：福娃歡歡。歡歡正張開雙臂，彷彿要擁抱我親愛的母親，我捧着歡歡，興高采烈地走在回家的路上，心想：媽媽一定會誇我懂事了。
果然不出我所料，當我把禮物送給媽媽時，媽媽把我摟在懷裏，又在我臉上親了又親，說道：“玥玥真是個懂事的孩子！”忽然，我看見媽媽眼裏閃爍着淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！
淚水的作文 篇31
今天放學我一回家，老媽就對我怒吼：“微微，是不是你考試考了77分，我要好好的收拾你“
我頓時感到一陣莫名其妙，我沒考試啊，我二丈和尚莫不着頭奇怪的說：“不啊，我考試都考90多，最進又沒考試。“
媽媽凶神惡煞的說：“還敢狡辯，小剛都對我說了。他考了99分，你才考了77分。還不給我跪下！“我始終弄不明白。“快！“我沒跪。媽媽一巴掌打下來，“找小剛他媽去，看你還騙不騙人！“
老媽拽着我耳朵走向小剛家，我頓時流下委屈的淚水：“媽媽，不，嗚嗚，不是我，嗚嗚，啊！小剛他媽說不知道。然後就怒氣衝衝的找班主任。一看到班主任就像找到了救星，立刻說：“老師，“話沒說完就被我媽媽打斷了，：“老師，最近是不是考試了，我家微微是不是考了77分。我說是嘛，你這個壞孩子！“
“停，我還沒說。最近沒考試，他成績很好！還是課代表哩。“小剛他媽知道了真相朝他臉上打了一巴掌。拉着小剛回去了。媽媽安慰着我，我頓時又開心了起來。
淚水的作文 篇32
粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。
一天，我放學回家，放下書包，第一件事情就是去翻報紙堆。爲什麼呢？原來小烏龜每次都藏在報紙堆裏，所以我給它起名小書蟲。“啊，你在這裏。”我驚喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無力的滾動着。突然，我發現小烏龜的殼上有什麼東西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發白了，有些地方已經裂開了。“媽媽，小書蟲生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，說：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它。”可是，我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無濟於事。終於，小書蟲在一天晚上，永遠地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛裏最後一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園裏，望着它，我終於明白了失去朋友是多麼痛苦，更何況它只是我的一隻寵物。
淚水的作文 篇33
記得上小學一年級時，老師留家庭作業讓我們寫一篇字，寫一個字空一個格，不要連着寫。回到家裏後，我按照老師的要求一絲不苟的寫了起來。正當我寫完半片的時候，奶奶進來了。她看了看我的家庭作業，皺了皺眉：“字跡寫的倒挺娟秀但是寫一個字空一個格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這麼寫的呀”，我跟奶奶反駁道。“別可是了，按照我說的去寫吧。”說着說着，奶奶走出了屋子裏。沒辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的把作業寫好了。誰知，第二天……
第二天，沒有讓我想到的是。我非但沒有被老師表揚，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時，我心裏想着不要哭不要哭，可是眼淚還是不爭氣的像斷了線的珠子似的掉在了地上……
我不明白，爲什麼家長總是武斷的操縱着孩子的一切，雖然家長很多時候是對的，但也難免會犯錯呀，我希望家長有些時候，可以傾聽孩子的心聲，不要再做一些無端的錯事，讓我們一起快快樂樂的一直成長下去吧!
淚水的作文 篇34
我的爸爸，是一位身材魁梧，樂觀的爸爸。
就是那一天，我正悠閒地走在回家的路上，令我意想不到的是媽媽爸爸竟會來接我，我突然發覺爸爸的目光始終停在我的身上，笑嘻嘻的，但不像以前神采奕奕地，失去了先前的精神，使我感到奇怪也感到空落落的。爲了查明這一切是爲什麼，我在寫作業時偷偷伏到門旁邊聽着。只聽爸爸在電話裏說到：“舅舅，我在醫院裏查出有腎結石，需要手術，你來一下行嗎？進手術室時幫我擡一下。”什麼？腎結石？爸爸身體一向很好，怎麼可能？
做手術的那一天，正好是我期末考試的前一天，媽媽讓我好好複習，可我堅持要去等爸爸。
進手術室的那一刻，我再也控制不住自己，鼻子一酸，就像你打噴嚏的那種感覺，淚水涌了出來，不由得失聲大喊：“爸爸!”這是，我清楚地看到爸爸的眼裏溢滿了淚珠，好似一潭水，晶瑩透亮，爸爸好像不願讓我看到他哭，一別過臉，左眼的淚掉到右眼上，右眼的淚砸到枕上……
手術後的爸爸，臉上有些蒼白，但臉上依然笑得很燦爛，很甜……
淚水的作文 篇35
我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。
正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風捲着枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人說冬天的筍子又香又脆，特好吃。於是便吵着奶奶要吃冬筍。奶奶皺着眉頭說：“外面下這麼大的雪，怎麼能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯。”我轉身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。
中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的說：“不吃，就不吃。”我躺在牀上用被子捂着頭。不知什麼時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手裏還端着一碗冒着熱氣的飯。“倩倩，吃飯了！”我假裝沒聽見。“我放這裏了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”說完咳漱了幾聲就出去了。
飯菜的香味直往我被子裏鑽，我實在是經不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鑽進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含着淚嚥下了這碗飯。
第二天，我從爺爺那裏知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因爲我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的胸口。
每一滴淚都有它的意義，這些後悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。
淚水的作文 篇36
淚水，是感情的流露，或喜悅，或懊悔，可是我那一次流的是悲傷的淚水。
在5.12的汶川大地震中，有一件事情把我震撼了。在救援工作中，救援同志發現：在一堆廢墟中，有一對母子，母親已經病逝了，屍體已經僵硬，可孩子還活着。母親用自已的身軀遮擋着傢俱，支撐着倒塌了的斷壁殘瓦，給孩子搭建了一個安全的“空間”，這位偉大的母親用鮮血和生命給孩子創造了生存的機會。當救援人員抱起孩子時，從孩子的懷抱中掉出一部手機，同志們打開手機一看，手機裏有一個信息：“孩子，如果你還活着，一定要記得愛你的母親。”我看了這則信息，臉頰上早已積滿了淚水，我不是爲了孩子活着而高興，而是爲了那偉大的母愛而震撼。
多麼堅強的愛啊！那就是無私的母愛，母親給我們的一切是我們無法報答的。我已經記不清自己曾經流過許多次淚水，可這一次的意義不同，以前，流過喜悅的淚，流過懊悔的淚，沒有流過悲傷的淚。
每每想起此事，我的淚依然從眼中流淌下來……
淚水的作文 篇37
皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因爲他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終於想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家裏帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這裏，皮皮忍俊不禁偷着樂。
上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心裏又緊張又激動。班主任捧着一大疊作業本走來，皮皮趕緊後退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，後腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷裏安慰他。皮皮又感動又後悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以後，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成爲一位人見人愛的好孩子。
淚水的作文 篇38
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海裏的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。
這事發生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿着一組英語家庭作業本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因爲我不喜歡英語，英語給我帶來了很多不愉快。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我爲什麼要幫她交作業本，更何況是和語文無關的。韋霞生氣地說：“有什麼了不起的！”
在第一節語文課上，老師問韋霞：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋啊！我有一個這麼好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當時我爲什麼就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這裏我的眼眶已經溼潤潤的了。
我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。在這裏我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸纔對。”
淚水的作文 篇39
不知何時，她，教會了我很多，也幫助了我很多，在我人生的路上，幫助我點起一盞燈，使我的前途不在黑暗。她走進了我的生活，在我最無助的時候給了我希望與關懷。都說世間最珍貴最偉大的愛是母愛。同樣，她在我心中也是最偉大最無私的人，捨得爲我奉獻一切的的人。
在記憶裏，她幾乎就是一個女強人，幾乎從來沒有哭過，也可以說，從來每當過我面哭過。即使再累，家庭在困難，生活再苦，她也沒有在我面前哭過，她從來不注重自己的衣服修飾，卻時刻關注着我和弟弟，問我吃過飯沒，問我冷不冷，用不用多穿幾件衣服。小時候年幼，一直單純的很反感她，因爲她太囉嗦了。現在想起以前的種種，才發現自己當初是多麼的可笑。無知。
深藍色的天空中掛着幾顆幼小的孤星，承受風的狂笑，屋內，一個女孩坐在牀上，低着頭，默默的望着手中的試卷，醒目的分數猙獰的望向她，狂笑着，嘲諷着女孩的無知。沒錯，那個女孩就是我，手中的試卷一點一點的被淚水打溼。逐漸模糊起來。
淚水的作文 篇40
一個人，在人生中或多或少肯定會流下一些眼淚，也許是因高興流下眼淚、因流動流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚......而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我小學一年級時候的事了。
那是冬天一個星期六的早上，媽媽給了我二十塊錢，叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來，說是我已經長大了，是個小小男子漢了，應該有自理能力，這次是對我的能力進行一次小小的測試。我揉了揉小鼻子，穿好衣服，拿着錢，一聲不吭地拿着錢出去了。我一直向北走，走了幾百米後，便來到熱氣騰騰得包子店，買了三碗熱稀飯和幾個大包子後，我雙手拎着袋子，一步一步慢慢地走回家。我走着走着，冷不丁被一顆小石頭給絆倒了，右手拎的熱稀飯全澆我手上了，雖然我穿着厚厚的棉衣，但手還是被燙得火紅火紅的，我拎着包子一路哭一路跑回了家，在路上灑下了一串串晶瑩的珍珠。到了家，媽媽把我身上擦乾淨，給我換了件衣服，又冷水冰了冰我的手，又給我十塊錢，說：“霄霄是最勇敢的，這點兒事算不了什麼，來，再去一次吧。”我撅着嘴，走了過去，小心翼翼地將買來的三碗稀飯拎回了家。不過在媽媽誇獎過我之後，我又流下了淚水，但這一次是開心的淚水。
淚水的作文 篇41
寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳着，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉動。在那被夕陽染得金黃的終點，待我擁進懷抱時，兩行成功的淚水悄然落下。
今天是自行車比賽，起點前，擁擠的人羣手握道具，有節奏地喊着：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層鋥亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終於，在一聲槍響又在一縷白煙過後，比賽開始了。
腳踏在踏板上，機械性地反覆重複了一個又一個動作。還不到半個小時，十二名隊員中就有兩名隊員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開始痠痛，只有握着龍頭的手依然有力。
天空仍不體諒我們，火球似的太陽彷彿就在我背後，烤肉般炙烤着我的後背。騎行間，我不經意地甩了甩頭髮，汗如雨下。
不能夠放棄，堅持就是勝利！我在心裏默唸着，把全身繃緊，腿在風車似的踏板旁小心翼翼地控制着踏板。下坡時不失控，上坡時在加速。在離終點五百米時，我已經穩居第一。
領獎臺上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個珍貴的詞——堅持。
淚水的作文 篇42
大家見過自己的悲傷，但我見到的是大家看不見的。
在一片森林裏住着許多歡快的小動物，有豬奶奶、牛大哥、兔媽媽、松鼠姐姐，它們每天都過着無憂無慮的生活。突然有一天，人們找到了這片森林，動物們每天都給他們吃的、玩的，可是有一天一羣獵人和砍樹的人來到了這片森林裏，獵人老大說：“我要把這森林裏的動物都抓住！”於是，動物們聽了，紛紛跑回家把自己的生活用品都拿好。可是兔媽媽的寶貝說：“我可不走。”兔媽媽說：“別人都走了，就剩我們了。”天呀！獵人和砍樹的人來了，兔媽媽趕緊把兔寶寶藏了起來，自己卻在外面，獵人說：“你這隻兔子，我要把你帶回家給吃了。”兔媽媽一下子咬了一下獵人的手，然後趕緊跑了出去，獵人和砍樹的人都追不上了，兔寶寶出來之後，兔寶寶悲傷極了，兔寶寶後悔極了，兔寶寶說：“我一定要找到媽媽！”於是，它一蹦一跳地跑來跑去，可是都沒找到，突然兔寶寶聽見有人在叫它的名字，兔寶寶飛快地跑了過去，原來是媽媽呀！兔寶寶高興地跑了過去，原是媽媽呀！兔寶寶開心地擁抱着兔媽媽，它們終於重逢了。
大家也要學習兔媽媽的精神哦！
淚水的作文 篇43
成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打溼過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰着孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父爲傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰着孩子。
我晚上剛上完晚自習，拿着85分的數學試卷在校園內漫無目的的走着。來到了花園的座位上坐下來，望着天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心裏萬般的自責。爲什麼爲什麼不在考試的時候多檢查一會兒？爲什麼沒在老師上課時多聽一點？爲什麼下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因爲我想通了一切問題。因爲成績我不被老師重點栽培，因爲成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成爲人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因爲這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
淚水的作文 篇44
深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中，秋是乾旱的，乾燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個秋天裏還有美麗的淚水。
這個深秋，是外婆去嘉興的季節。曾幾何時，我是那麼依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的身邊。可不知爲什麼，現實就是那麼殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。
離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。
臨走前，外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們在說些什麼，只聽見外婆一遍遍地說着我的名字。我捂着臉，淚水不停地從指縫間流出……
外婆還是走了。我伏在窗前，院子裏的樹葉已經凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在迴盪，久久不能散去。
不久後的一天，我收到了外婆的來信，拿着信我高興得不得了。夜深人靜時，我拆開信，外婆在信裏要我好好學習，字裏行間都是鼓勵和關心的話語。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早，我驚奇地發現昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。
原來在這個秋天，還有最美麗的淚水。
淚水的作文 篇45
在我走過的人生道路中，我流過許多淚水：有傷心的淚水、喜悅的淚水、激動的淚水、感動的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經讓我流下了委屈的淚水。
那是去年暑假，我在家裏和表弟下棋比賽。比賽中表弟問這問那，我耐心地指導他。可是表弟卻在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的大鏡子摔在地上，頓時鏡子被摔得粉碎。
奶奶聽到了聲音急忙問：“誰弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指着我說：“是他乾的，是他乾的。”明顯地就能聽出表弟的聲音有點顫抖，這說明他很害怕。
奶奶聽後，生氣地對我說：“你竟然養成了摔東西的習慣，虧我還養了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。
我懷着委屈來到房間，禁不住汪汪大哭起來。突然，我聽到表弟在外哈哈大笑起來，然後哼着歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來。
哎，真拿這個表弟沒辦法，他污賴別人，一點也不誠實，真是無藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過了他。
淚水的作文 篇46
一天，我發現弟弟在玩時摔倒了，我聽着他哭的聲音，想起了以前的一件事情。
那一天，我正在門口玩，然而這時，弟弟拿着我的書包拉桿往我臉上狠狠一砸，就使我眼睛上留下了一道傷痕。那時弟弟才一歲半，一點也不懂事，當時弟弟看見我正在玩他的玩具，他便憤怒了，不問青紅皁白就抓起我的書包拉桿朝我走來。因爲他是我弟弟，所以我沒有任何的防備。一開始我還以爲他是跟我玩呢，直到被打之後我才知道他是認真的，他打我時，我不爭氣的淚水如泉水一樣涌了出來，流不停。
當我正在痛苦時，媽媽安慰我說：“沒事，別跟弟弟一般見識。”我聽了這句話心裏想：“下一次，他再打我時，我一定要狠狠的收拾他一頓，看他還敢不敢打我。”
還有一次，我在游泳館裏游泳，弟弟在淺水區游泳，我在深水區裏練習游泳，我練習了一陣子就去淺水區裏找他。
正當我騎在帆船上時，弟弟卻把我給推了下去，因此我喝了幾口水。我正準備揍他時，忽然轉念一想：“如果我打了弟弟，那麼媽媽一定會打我的。”所以我只能咬牙忍着淚水回到深水區。
通過這兩件事，我對弟弟留了一個心眼，每時每刻防備着弟弟，害怕被他再打哭。
淚水的作文 篇47
有人流淚是因爲開心，有人流淚是因爲悲傷，有人流淚是因爲悔恨。而令我最難忘的一次流淚是一件開心的事。
記得有一次，我和我的街舞隊要去南京參加比賽，每次訓練都十分艱苦，爲了要好好地跳完比賽，我訓練都比別人多付出一份努力，每天回家寫完作業後，我都要練半個小時跳舞。比賽那天，我們在等候區緊張又焦急地等待着。終於到我們了，我們一個個精神煥發。爲了得到第一而拼搏着。上臺後，我看着臺下那一雙雙眼睛，緊張了起來，怕我會拖累整個隊伍跳得不好，得不到第一，可我聽到街舞老師在爲加油鼓氣時，我的勇氣和精神又回來了，我不再緊張害怕，拼盡全力，付出每一滴汗水，努力地把這支舞跳完了。功夫不負有心人，我們回去後的第一節課上，街舞老師看着我們在認真地練習跳舞，他悄悄地從包裏拿出了一些東西，這個引起了我們的注意，休息時，我們就去問老師是什麼，老師把手一攤開來，是幾塊金牌和幾份榮譽證書，老師給我們每人發了一塊金牌和一份榮譽證書，我高興地哭了出來。
每當我看到金牌我都會想到只要不怕吃苦，堅持不懈地努力，就能得到意想不到的驚喜。
淚水的作文 篇48
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”每個人都有喜、怒、哀、樂，開心時手舞足蹈，傷心時嗷嗷大哭，悲痛時淚流滿面，你感受到過嗎？但我就有過幸福的時刻而流淚。
去年的一天晚上，“咳、咳咳”我不斷地咳嗽，鼻子也因爲感冒而被堵塞，總覺得呼吸不自然，更可恨的肚子也在折磨我。媽媽聽到我的咳嗽聲，連忙從廚房裏一邊走一邊說：“該怎麼辦？”媽媽見我坐在地上，連忙將我扶起，然後用手摸了摸我的額頭，“哎呦，好燙啊。”說完就拿出了溫度表塞在了我的舌頭下，過了5分鐘，拿出溫度表一看39。5度。媽媽一邊穿雨衣，一邊望瞭望不知疲倦地我。二話沒說，就背起我向本鄉衛生醫院跑去。一路上，媽媽氣喘吁吁地堅持跑着，好不容易到了醫院，只見黃豆大的汗珠叢蒼白的臉上滾了下來，但她不顧一切馬上掛號，直到輸了液，媽媽才放心。
過了一會兒，媽媽又揹我回家。可能是我輸了液，也可能是我身體脆弱，吃了藥就睡着了。一覺睡到第二天黎明，只見媽媽坐在我身旁，手扶着桌角睡着了。
看着媽媽那疲勞的臉龐，媽媽平時操勞的一幕幕浮現在眼前，一句句關愛的叮嚀迴盪在耳邊，我突然感受到了幸福一直就在我身邊，一股暖流從心間涌上，我那幸福的淚水突眶而出。
淚水的作文 篇49
人生的幸福是什麼？這是老師和同學們常唸的話題。
9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會流行下來。
平時，我和班裏那一位經常一起的“朋友”，她語言似乎不多，都能和班裏每一位同學和諧相處，那一天，我們卻發生了不愉快的事。
事情還得從說話語氣開始說起，也許因爲爲了一句話，也許說話口氣重了點，我們就發生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。
那時，我想到了平時我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點效果也沒有，還被老師批評了一下，想想自己做的事，也想想自己說的話，傷心的眼淚就流了下來，因爲老師沒有說我的錯，也沒有說她的錯呀！
事後，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時間過得好快，在國慶節時，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯嗎？也許自己不能爲一件小事去計較，也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來想去，不管怎樣自己總有錯呀！
雖然眼淚還會流，但我自己應該進行反思，以後我該怎樣和同伴相處呢......
淚水的作文 篇50
在我們的成長過程中，有着數不清的淚水。或喜悅、或激動、或悲傷......淚水是我們成長的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂和悲傷。
那是一天晚上，我對媽媽說我有些不舒服。媽媽連忙擔心了起來，急忙拉着我去醫院，當時已經是深夜。媽媽來不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫院。醫生給我檢查過後，媽媽很焦急地詢問我的病情，好在醫生的安慰：“沒什麼，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點藥多喝開水就好了。”聽了醫生的話，媽媽終於卸下了心中的擔憂，撫摸着我的頭低聲說道：“沒事就好沒事就好。”不知爲什麼，我的眼淚馬上就流了出來，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，並安慰我說：“你是我兒子，擔心你是應該的，你健健康康的，媽媽就很開心。”
聽了媽媽的話，我更是抑制不住內心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經常會惹她生氣，但是最終她還是愛我的。原來在父母眼中，孩子是多麼的珍貴，父母愛孩子的程度比山高比海深。
淚水的作文 篇51
也許，在我們的眼裏，那些身影是那麼悲慘，僅此而已嗎？也許，還有許多許多，是你沒經歷過的，是你沒見過的……
在電視屏幕裏，在一個個已被人從記憶裏抹去的村莊，在赤黃色和褐色的沙土中，天與地之間夾着一雙黑色、骯髒的手，正在山林裏小聲的哭泣，一滴滴快要讓時間停留的淚水，悄悄地留到了人們的心間。不知不覺，我也跟着她流淚了。她也許在想，爲什麼她的媽媽就這麼一聲不吭的拋棄她？爲什麼連一聲“再見”也不說？爲什麼讓她失去慘痛的代價是失去父母，就連一個解釋也沒有？她連聲喊：“爲什麼，爲什麼……”接着，又是一段緊揪着心扉的淚水……
每天走在放學的路上，她總是想着，媽媽今天會不會回來呢？然而，夜裏又是一陣百感交集的哽咽和追憶的時光。
幾年了，她爲了給弟弟上學，她放棄了自己夢寐以求的學校，在外謀生。爲的是什麼？爲的可是她弟弟的未來，爲的是她的親人能夠上學。最後，還是流下了心酸的眼淚。
長大了以後，她就是那位留守兒童，堅強、有毅力的兒童。她描述着她那悲慘的童年生活。有許多人流下了眼淚，是感動的眼淚……
淚水的作文 篇52
雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爺爺的雨。
四年前，我爺爺悄然離世。只有我一個人，我無時無刻不在想他。現在，看着窗外的雨滴，想起爺爺下葬的那一天，天空是那麼荒涼。
我不能忍受爺爺，但是已經太晚了
那時候我才二年級，不懂事。爺爺快死的時候我讓他很生氣。是因爲我調皮，橫着走，打破了爺爺安靜的窗戶。我記得那次，他把我叫到他面前，扯着我的辮子說：“你該明白了。”但是我當時沒有做。
爺爺的葬禮上，我和兩個姐姐去樹林裏採野花。當奶奶爲爺爺哭泣時，我還說米爾克在談論火星語言。爺爺下葬那天，大家都在哭，只有我在笑，在雨中玩耍。
現在，我懂事了，實現了爺爺的願望。但是爺爺，沒有辦法看到現在以他爲榮的我。
我後悔，後悔我當時的無知；後悔沒有在爺爺生命的最後一刻陪着他；我後悔當時爲什麼惹爺爺生氣。如果我懂事一點，哪怕是一點點，也許爺爺的生命之鐘會再走一點點，但是我沒有機會，爺爺已經走了。
我能做的就是努力學習。這樣，爺爺就會在天上笑了！
正因爲如此，我愛上了陽光燦爛的日子。
窗外，雨還在下，臉上有一條冷線，是一滴複雜的淚，帶着悔恨和自責
