關於淚水的作文15篇

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在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於淚水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於淚水的作文1

在我人生的金色記憶中，母愛佔據了一大部分，我清楚地記得那一次您對我的考驗。它將永遠儲存在愛的日記中。

那是一個赤日炎炎的.下午，我懷着好奇心來到您身邊，懇切您教我騎自行車。您爽快地答應了。隨後，我便興奮地騎上嶄新的自行車，但緊張的心理難免也會有的。

“媽媽，您可要扶住啊！千萬別鬆手！”我生怕從自行車上摔下來，用力踩着腳踏板，“加油！速度太慢，會摔下來的。”就憑您這句話，促使我猛地踩着腳踏板向前。突然，您鬆手了，我——淚水在我眼眶裏打轉兒。望着您，我想哭，我想罵，可我一切都忍住了。然而您，還是狠下心來，無動於衷。我連忙起來，騎上自行車，腳踩上踏板，可是車龍頭一扭，又摔倒在地。我知道您心中也不忍心，但是爲了讓我學好騎自行車，您必須讓我多摔幾跤。驟然間，我似乎明白了您的意思。我再一次騎上自行車，再一次猛地一蹬踏板，自行車終於聽我使喚了，在路上留下了一條曲折的印痕。我再一次落淚了，這是成功的淚水——

沒錯，是您告訴我在困難面前要勇於克服，又是您給了我一片遼闊的天空，使我這顆星星散發出亮光，使我這隻小鳥展翅飛翔！

關於淚水的作文2

我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。

那一次，縣愛衛會要求檢查衛生。檢查後班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊揹着我們大哭了一場。第三節課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛生評比我們班又獲得了倒數第一。”說着說着，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。

一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直衝老師她們班而來。男生在前面，女生在後面，團結一致把那個小偷打了一頓。以後她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事後，我熱淚盈眶。

是啊，我們這次衛生評比爲什麼失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以纔出現了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的`，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！

關於淚水的作文3

景雁兵是我的好朋友，因爲他總是帶着微笑面對一切，從不斤斤計較。同學們都願意成爲他的朋友，我也是其中一個。

一天，我們正在英語補習班裏寫作業。忽然我聽到一陣抽泣聲。我擡頭一看，竟然是景雁兵！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想去擦去，可是無濟於事是什麼是讓這個平時笑哈哈地人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“景雁兵，你怎麼了？”他抽抽噎噎的告訴我：“我．．．．想起了死去的奶奶。”說完，抽噎的更厲害了。他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的.，淚水也情不自禁地涌出來。

知道今天，這感人的一幕還珍藏在我心中，我看到了景雁兵的拳拳孝心，看到了他的仁愛之心，看到了我和景雁兵崇真而深厚的友情。

關於淚水的作文4

你流下過成功的淚水嗎？你是否嘗過它的味道？在那次拔河比賽中我就知道了成功淚水的味道。

記得那一天，老師說明天要舉行拔河比賽，一天拔河比賽四個字，我們班的男生就熱血沸騰，有的大叫起來：“好！”。老師還特意把我安排在第一位，好讓我使出全身的力氣，戰勝35班。

在拔河比賽那天，我早早就起了牀，急急忙忙的吃早餐，還自信滿滿的跟爸爸媽媽爺爺奶奶說：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，今天我們學校舉行拔河比賽，老師把我安排在第一位，今天我拿個第一名給你們看看！”“好，我們在這等你的好消息，去吧！”爺爺說，“加油，老爸看好你喲！”爸爸說。

我來到學校，看見操場上以人山人海，連一隻蒼蠅也飛不進去了呢！我趕忙跑到樓上，放下書包，鍾老師讓我們排好隊下去，我們排着整齊的.隊伍下了樓，一下樓，就有同學說：“哇，好多人呀！”還有的同學說：“我們一定能贏！”我肯定的點了點頭。

拔河開始了，第一局我們贏了，交換場地時，還是我們贏，我在這時留下了成功的眼淚，我仔細嚐了嚐，甜甜的還帶點鹹。

那次流的淚我一生也不會忘。

關於淚水的作文5

相信大家一定都因爲受委屈而哭，我也被委屈過很多次，一般都不會讓你記憶深刻，但是有一件事，委屈得我終生難忘。

那是寒假後開學的第一天，我“一改惡習”，把所有作業一起做完，沒再留什麼小尾巴。正當我得意洋洋地和老師對作業的時候，突然，我發現我的作業本上少了四頁，那可是兩天的'作業量啊！這時，同桌李天愛注意到了我，完了，這回是跳進黃河也洗不清了！我只好坐在位置上坐以待斃了，我心裏祈禱着，但願儲老師不會注意到這裏，可是我不是命運之子，儲老師很快就發現了我這個懶惰的替罪羊，完了，我要被判無期徒刑了，果然，在操場上儲老師把我拉到隊伍最後一排，質問我作業到底到哪去了？我說我的作業好像掉了，不知道在哪裏，可是儲老師一點也不聽，一口咬定我沒做，我真盼望下六月雪，可是天公不作美，我還是在操場上被狠狠地剋了一頓，我想着我爲了做作業花的時間，但是我的下場卻是這樣，十分傷心，哭了起來。這回我可是體驗到了啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

幸好我在桌子旁的櫥櫃裏找到了那倒黴的四頁，沒有使世界上多出一個問題少年。

關於淚水的作文6

我獨自坐在窗前，兩眼凝視遠方。眼睛已經紅腫，但是眼淚眼淚還不斷地流，流到嘴裏瑟瑟的。

我不知在窗前坐了多久，仍想着這次考試，當老師報道：“戎陸彬，75分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，但是我又不得不接受這個現實，我告訴自己我失敗了，我甚至不敢去看那張試卷。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色蒼白。我想起了爸爸早出晚歸的身影，想起了媽媽對我的.關愛……可如今我卻用這麼點可憐的分數彙報他們。窗外月亮已經升得老高，窗內依舊如故。我擡頭望見了那高大挺拔的身影，是那棵高大的白楊樹在經歷過無數風雨後，仍舊堅強地挺立在那裏。一陣冷風打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多，這次失敗了，沒有關係，只要今後付出了努力，就一定會取得好成績，現在的失敗並不代表下次就會失敗。

滿臉的淚水化做一股神奇的力量，涌入我的全身。我站了起來，打開燈，拿起筆，開始訂正錯題。

關於淚水的作文7

每一滴淚水都有它落下的原因：是因爲喜悅，是因爲感動，是因爲悲傷，是因爲懊悔……每一滴淚水背後都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。

剛升入四年級時有些不大習慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知爲什麼，總感覺這個學期特別緊張，每個人的神經通通繃的緊緊的，一絲一毫的鬆懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。

一個緊張的學期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊裏只有稀少的人影，更多的是再教室裏書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學子，當然，我也是其中的一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準備應試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習本的數量急劇上升……

終於等到考試那一天了，我們懷着既忐忑不安又激動興奮的`複雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦時發出的“唰唰”聲。很快，考試也結束了，每個人懷着不同的心情聚在一起對答案，等待分數結果出來的那一刻。

考試結果在三天後公佈了，當我看到成績單上我的名字時，我激動的淚水：我的努力總算沒白費！

淚水不僅是鹹的，裏面還包含着一股甜甜的成功。

關於淚水的作文8

當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的`壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；爲與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚

我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。

哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標誌。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！

流淚是一種幸福，因爲它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

有淚在的日子，我感到很精彩！

關於淚水的作文9

本以爲淚水都是鹹的,但經過那次以後,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.

前幾天,物理課代表捧着厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的'眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的.

再往以前回想,我發現淚水還可以是高興的.有次暑假裏,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要爲弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問爲什麼.弟弟天真的眨巴着眼睛說:"我覺得腳比臉髒,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這麼快樂的笑了,沒這麼徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.

關於淚水的作文10

六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個時候我也來這兒玩過。

下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱着歌，跳着舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的.岩石多了起來，路不平坦了……

擡頭看到成羣的鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續落在了峽谷裏的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光着腳就跑到了淺水區域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐着。我趴到岩石上站着，腳下一滑，心頭一慌，“譁”一下掉進水裏，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉着的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉着我的手，我睡在水上？回首發現我只是腳浸入了水中。

頓時，我們一家看着叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪着眼睛。我心都要飛出來了。

“以後別站上大石頭，這水那麼深，石頭上雨下了溼溼的，還有青苔，滑滑的１叔叔說着拉我上來，“小心點兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱着叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握着叔叔的手。

我擦乾眼淚，終於說了聲：“謝謝！”

關於淚水的作文11

今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽項目：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據自己的特長，報了適合自己的比賽項目，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。

自從報名後，我就開始了積極的訓練。首先爲了測試我的`能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心裏十分沮喪，沒想到自己的跳繩這麼差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，並且告訴我她之前跳繩也很差，都是經過長期的訓練才練出來的，聽完麗麗的話，我彷彿看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。於是從那之後，只要是課餘時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的成績得到了很大的提高。

比賽這一天終於來臨了，經過比拼，功夫不負有心人，我終於取得了好名次，得到了全校第二名，這已經讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出後收穫的喜悅。

關於淚水的作文12

我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。

這事發生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時周春蘭拿着一組英語家庭作業本對我說：“何？寧，幫我給施佳瑜。”一看到我就惱火了，一下子把本子推倒在地上。當時我還想：早讀課時應該認真，不應該交其他作業。周春蘭生氣地說：“有什麼了不起的！是陸惠叫我交的！”

在第一節英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說是我，當時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的'時候，我對她是那樣的無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當她的好朋友。天下難找知音啊！我想當時我爲什麼就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這裏我的眼眶就溼潤潤的了。

我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。我真想和周春蘭說一聲：“對不起，我應該爲有你這樣好的朋友而感到高興。”

現在我後悔了，我不應該那樣無情，想到這裏，我留下了後悔的淚水……

關於淚水的作文13

從你踏上火車的那一刻開始你就不再屬於我，我們的愛註定在那一剎那間灰飛煙滅，輕輕的隨風飄散，可是我們都不願意去接受和麪對這個現實，我們還在掙扎着想挽回這段陷入泥潭的感情，可惜我們失敗了，現在太美也太誘惑……我們的愛終於結束在你走後的七百四十三天（到今天743天）。閉着眼，淚水滑落……幸福的快樂的心酸的難過的. 太多太多的回憶在腦海裏閃現……感謝上天讓我遇到你，雖然不能終老，可畢竟曾經擁有……愛的開始是擁有，愛到極致是放手……今日用我的淚水最後一次祭奠我們的愛情，讓他永存心底……不生不滅……我愛你，此生不變，如果真的有來世我還會找你的……祝你幸福，再見我的愛人……

終於做了這個決定別人怎麼說我不理只要你也一樣的肯定，我寧願天涯海角都隨你去我知道一切不容易……（我會記住它的，一輩子我們的勇氣）再見寶貝你要幸福……

關於淚水的作文14

在我的記憶裏我流過許多淚水，但我記憶猶新的是那次——拔河比賽。它像一顆閃爍的星星在我的腦海裏眨着眼睛。

拔河比賽的'那天，太陽好象格外的燦爛，給人帶來一種喜悅的心情。但是我們的懷裏像揣了一隻小白兔一樣，因爲我們馬上就要舉行——拔河比賽了！一轉眼比賽開始了，我的心情又激動又緊張，我和其他的比賽隊員上了場，只聽裁判一聲令下，我就使出全身的力氣向後拉，拉着，拉着我覺得筋疲力盡了。但我聽到了同學們喊的加油聲“加油！加油！”一遍遍喊聲傳入了我的耳中，聽到同學們的加油聲，我又有了一身的勁，又使勁地向後拉，我看見繩子一點一點的向前移，我們一點一點地向後移……“我們勝利了！”聽到同學們的叫聲，我也高興極了。流下了眼淚，這不是感動的眼淚，這也不是悲傷的眼淚，這是喜悅的眼淚。

我永遠也不會忘記這件事，也不會忘記這次流下的眼淚。