眼前最美的身影小學四年級作文600字（精選33篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的眼前最美的身影小學四年級作文600字（精選33篇），歡迎大家分享。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇1

爲什麼道路如此整潔，爲什麼道路如此亮麗？

因爲，眼前，最美的身影……

校園裏，他們默默地存在。進入校園，幾個同學隨手把垃圾丟棄在地上。許多同學從垃圾身邊走過、跨過，可是沒有人把它撿起，輕輕送它回家——垃圾桶。上課，他們把把垃圾輕柔地掃進簸箕，他們不計報酬，他們只希望校園整潔一點、漂亮一點。下課，又是那幾個同學，有說有笑地走過上學時他們扔垃圾的地方，可是他們有沒有注意到他們曾經扔下垃圾食品的地方，一切如昔：還是一樣的地面——乾乾淨淨，還是一樣的牆壁——潔白如玉，還是一樣的自己——亂丟垃圾。而美麗的身影就站在那裏，他們沒有過懊惱，沒有報怨，只是拿起掃把，提起簸箕，無聲無息，安靜地在同學身邊掃着。

同學們都紅了臉，可美麗的身影沒有居功自喜，依舊默默無聞的掃好垃圾，輕輕地垃圾箱裏。

上課又下課，幾位同學又來到曾經的垃圾之地，這次同學們再沒有把垃圾隨手丟棄，也學美麗的身影的樣，把垃圾丟進垃圾箱。是啊，行動是最好的說教，行動是最好的語言。清潔工，在任何時候，永遠都是最美麗的身影。

馬路上，街巷中，他們無處不在。只要有人留下垃圾，就會出現他們的身影，從不誇耀，從不張揚，把落葉掃到路邊，把乾淨留在心間。多少汽車橫飛直撞、塵土飛揚、喇叭亂響、車窗飛物，多少美麗身影以馬路清潔爲職業，起早摸黑，不怕髒不怕臭，流汗又流血，無私無懼。美麗的身影，我們讚美你。

每當清晨，總有美麗的身影忙碌着。爲什麼道路如此整潔，爲什麼道路如此亮麗？因爲，眼前，最美的身影。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇2

“什麼，你的錢包丟了?給丟哪兒了?”正在做作業的我聽見媽媽對着話筒大叫，等她掛下電話以後，我跑出房間，對愁眉苦臉的媽媽問：“媽媽，是爸爸把錢包弄丟了嗎?”“不是，是你哥。”媽媽沉了個臉在幹家務。“啊……那怎麼辦呢?”我着急地說。“唉……”媽媽嘆了口氣，“找不回來了唄，丟哪兒了都不知道。不但丟了錢，哥哥的身份證也在錢包裏，過幾天高考錄取時要用身份證的啊，這可怎麼辦?”吃完晚飯，電話鈴又響了。“喂!”我接起電話。“這裏是王思宇家嗎?”我聽到陌生的聲音，便有禮貌起來，“是啊，您找誰?”“哦，我撿到了他的錢包，請你們來西湖邊的音樂噴泉處拿，我在那裏等你們。”

聽到錢包幾個字，我把我與那位叔叔的對話告訴了媽媽，媽媽似乎不太相信：“有這等好事?”媽媽停下手裏的活，帶着我飛快地去了西湖邊。不久，我們便見到了那位叔叔。得知他是來杭州打工的，在西湖邊遊玩時撿到了我哥的錢包，因爲錢包裏有我哥填寫的高考報名表，上面有電話號碼，便試着打電話到我家。媽媽萬分感動。而他卻平淡地說：“這是我應該做的，再說我女兒今年也參加高考，我能理解你們丟了身份證那份急切的心情。”

對我們家庭來說，幾百元錢算不了什麼，對低收入的他來說不是一個小數目。可他能經得住誘惑，主動把錢還給我們，還替我們着想。多麼樸素的語言，多麼高尚的行爲，讓我肅然起敬。媽媽感動得不知怎麼感謝他纔好，一個勁地說：“以後有什麼困難您儘管來找我。”從他呆滯的目光中，呈現出善良與樸實。他走了，夕陽照着他的背影，多麼得美麗啊!那完美的輪廓，讓我的心溫暖了許多。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇3

說到身影，也許大家會想到自己偶像的身影，一些可愛，漂亮的身影，可又有誰去仔細的觀察過自己父母的身影，他們是我們一生之中最重要的人。我們再思念家鄉的同時，想到的也常常會是他們的身影。

新年，這往往是最令人開心的一個節日。再這個節日之中，我們終於可以踏入那既熟悉又陌生的院子，看到那既熟悉又疏遠的面龐，一回來，父母就忙裏忙外的，父母都跑進了廚房，一個簡陋的小屋子，有着兩個美麗的身影，而父母的忙活雖然辛苦，但他們的臉上卻依然露出甜蜜的笑容。最享受的時光莫過於吃着父母做的菜，盒子父母釀的酒，這就菜都無比的香甜，因爲其中摻雜着父母美麗的身影。

家中也時常有一張潔白的紙，一硯墨與一支毛筆。父親時常喜愛拿起筆，在紙上書寫那玩轉飄逸的字體，體現中華文化。自我有記憶以來，毛筆沒變，硯臺沒變，只是時間流逝父親的黑髮也摻雜着銀髮，但父親的身影卻始終在我腦海裏浮現。

要離別了，再這一天，似乎所有的事物都是那樣的悲廖。連太陽都不忍目睹，悄悄地躲進雲彩裏去了。

父母拉着我的手，走的步伐是那樣的緩慢。他們親自送我到村口，給我講那樣繁瑣，溫暖的話語。父母沒有落淚，但他們的淚水已經在我沒看時悄悄落下。

車子發動了從後視鏡依然能看到他們佇立在原地，那身影之中充盈着溫暖與感動，那身影是最美的身影。車子漸行漸遠，父母的身影也變的模糊，直到消散……

往後的日子裏我時常會想起母親忙碌的身影，父親寫字時的身影，還有那黑髮中摻雜着的銀髮，溫暖的叮囑與送別的身影。這些給了我無限的動力，滋潤着我的心田。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇4

下午班會，班長問：“你們覺得志願的我意義是什麼？”我的腦海裏一下涌出了一個人，那個爺爺，一定做到了真正的志願吧……

記憶追溯到小學二年級，他的身影就已經在自己的腦海裏了。放學時，我們是排隊走到散隊地點等家長來接的。

“一二一，一二一”……我們喊着口號，跟在這位爺爺的身後，到了散隊地點，爺爺便回去接下一隊孩子……我們不知道他叫什麼、什麼工作，對他絲毫不瞭解，只是每天在他的護送下放學。後來，我們逐漸長大，爺爺不送我們了，一二年級的學生們成了他護送的對象，我們還十分嫉妒過：“我們還是小孩呢！”

日復一日，年復一年，爺爺在那個路口，自己默默無聞地指揮着孩子們上學、放學，這樣，從我二年級至現在從未間斷。

每天清晨，是他。“電車停一下，孩子抓緊過！”“快點吧！一會車又來了”……時光荏苒，我已成了中學生，給過那條路口，卻依然是他在指揮塔。每天中午，是他。“別亂跑，好好在隊裏走！”……爺爺的嚴厲中卻包含着溫柔，從前如此，今亦如此。

我從未見他隨意離開過自己的“崗位”，他是自己主動來的，身爲一個志願者，爺爺是拿不到工資的。但他卻忠於這份事業，我的記憶中，甚至找不到他不在的早晨，他是那樣慈祥且認真。

每天早晨、中午，總有一位爺爺默默站在小路口旁，戴着雙潔白的手套：爲來往的學生服務，他不厭煩、不懈怠，如同這是份工作一般。但春夏秋冬，始終如一，爺爺堅持着，從未放棄過……

“真正的志願者不是四處招搖，不是譁衆取寵，而是樂於爲人民服務。”那位爺爺，一定做到了。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇5

這個冬天，天寒地凍，風雪交加，但是，有你，這個冬天，我並不寒冷……

放學了，回家的路上，儘管風雪不是很大，但我還是禁不住打了個寒顫。一想到家裏的溫暖，我不禁暗自抱怨起來：明明家裏有車，爸爸爲什麼還不來接我呢？更何況現在的天氣還那麼的寒冷。離學校近的同學們都早已經被他們的父母接走了，唯獨我的父母直到現在還沒來接我。獨自一人走在空曠無人的街道上，獨自享受着那明亮的路燈以及那從天而落的雪花。

不知不覺，離家越來越近了，突然，一個灰色的身影出現在了這風雪之中，要不是有路燈，我想我根本看不到那個身影。離那灰影越來越近，我愣住了，那正是母親。她的頭髮被風吹的十分雜亂，嘴脣早已乾裂了，那雙粗糙的手插在上衣口袋裏，她見到了我，笑了。背對着路燈，我依舊可以感受到她那和善的臉龐上掛着甜美的笑容。

“家裏我給你熬好了一鍋熱粥，你的自行車我也給你帶來了，你先回家吧。”

“我們一起走吧？我帶你。”“

“不了，還是我走回家吧，不耽誤你了。”

媽媽十分堅定，我也只好先走了，再次回頭看她，路燈的光照射出她的樣子，在我心中彷彿成了一幅最美麗的圖畫，每當我閉上眼睛，那美麗的畫面便展現在我眼前。

之後的每一個夜晚，母親總會在那兒出現。原本瘦弱的她身體一天不如一天，總是會咳嗽，但卻沒有放棄在那兒等我，我勸她不用等我，她答應了，可晚上她依舊在那兒……

感謝母親對我的愛，永遠不忘母親等待我的那一瞬間，我心中最美的瞬間。

母親的身影是天下最美的身影。

母親的愛是天下最偉大的愛。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇6

在生活中有很多的人幫助過我們，在我們的腦海裏留下了最美的身影。而我見過最美的身影是我的奶奶。

我從小時候開始，我就跟着我的奶奶長大的，爸爸媽媽都是外面做工作的。我從4歲開始跟着奶奶，5歲開始上學，6歲開始上小學。從我讀書那一刻起，奶奶就每天在家裏做飯給我，等着我每天放學回來就能吃到香噴噴的飯菜。每次上學奶奶都會一一叮囑我帶傘了沒有，天氣有時下雨，就算用不着也可以用來擋太陽，也每天都帶水去，奶奶生怕我中暑。

還有一件非常重要的事情，就是那一個奶奶就在那時在我的眼裏留下了一個身影。有一次我在中午上學的路上，抄小路去上學，結果。走到一半就聽見後面有一陣喇叭聲，真看見是一臺電動車正向我開來，嚇得趕緊躲開。可是還沒等我躲開，那臺車已經向我撞來了，“呯”的一下，我被撞倒在地。只看見我的腿流着血，我正想罵車主，只見車主扶起他的車自己開走了。眼見快遲到了，我很着急，這時我的腿又隱隱作痛。於是我只好自己坐在那裏，我想叫人，可是這裏是小路很偏山。基本上沒人，於是我拿起了我的電話手錶打電話給奶奶。不久後奶奶一路小跑過來，奶奶見了我的腿這樣很是心痛。

我站不起來，奶奶就讓她揹我。我連忙搖頭，於是奶奶還是背起了我。天氣很熱很曬，奶奶頂着大大的太陽揹着我，我心裏很是不舒服，到了醫院，奶奶已經滿頭大汗，剛放下我的時候。奶奶剛想站起，來看見奶奶的雙腿已經站不穩了，護士姐姐扶着奶奶去休息室。我這時看見奶奶的身影是多麼的憔悴，奶奶的背已經彎彎的了，我的心裏很是心痛。

從那一刻開始，我就知道奶奶的辛苦，我的奶奶很愛我，每次看見奶奶滿臉的皺紋和彎曲的身影，我總覺得我好像虧欠奶奶些什麼似的。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇7

世間萬物，美好無限。世間的一切都是美的，但是我覺得，最美的還是她的身影。

記得在去年，奧數班馬上就要期末分班考試了，媽媽於是讓我天天瘋狂地做題，直到考試的最後幾天，我終於把所有的卷子都做完了。

“做完了，就完了嗎？你口算做完了嗎？考試能kao一百分嗎？”媽媽聽我說‘做完了’後急不可待地說。我只好憋着一肚子的委屈，悶悶不樂地去寫口算。

可從那次以後，每天我的桌子上都放着一大沓的題，抄寫的得工工整整，不帶一點連筆字，可這一看就是我媽媽的字跡，但她一整天不是在給我批改作業就是在做飯，整天忙得團團轉，她是什麼時候給我抄題的呢？

帶着這些疑問，我上牀睡覺了。

當我半夜醒來時，四周是漆黑的，但有一團朦朦朧朧的亮光，一看就知道是從媽媽的房間裏發出的光，媽媽居然還沒睡！她在幹什麼呢？我帶着好奇心，穿好衣服，輕手輕腳地下了牀，走到媽媽的房間門前，從門縫裏向裏面看。

媽媽坐在牀頭櫃邊，一手抄題，一手在我的錯題文件夾裏拿出一大沓的試卷、課前測、作業的錯題，一絲不苟地抄着。

我剎時間好像被融化了似的，呆呆地站在那裏。瞬間，我突然感受到了母親的愛，這是最偉大、最無私的愛！

到了考試那天，發了卷子，我一看，哈，還真有考到了好多媽媽給我抄的錯題！於是，我信心十足，肯定能考出好成績！

成績單發了，我果然是全班第一！老師不停地表揚我，可是我當時心裏想的只有媽媽給我抄錯題時的身影，那是最美的身影！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇8

做出壯舉的人固然是美麗的，但在我們的身邊，也有一些人在默默地感動着我們，他們也是美麗的。令我印象深刻的，是一個燒餅鋪的老闆。

這個燒餅鋪並不大，但很乾淨。老闆大概四五十歲，皮膚黝黑，特別熱情。

老闆是一位做燒餅的好手，幹活非常麻利，我要幹幾分鐘的活兒，他三下兩下就完成了。他先將麪糰分爲數份，擀爲橢圓形，再包上餡料，揉成一個圓球，擀平。這就成了燒餅的雛形。只見麪皮在他的手中上下翻飛，甚至連手背都用上了。不一會兒，一盤子燒餅就可以拿去烤了。

老闆先將手打溼，將燒餅放在手掌上，再將手伸進爐內，將燒餅往爐壁上一貼，壓壓實。接着，他又嫺熟地拿起下一個燒餅，往爐內貼去。幾個燒餅下來，他的手背己經通紅通紅的了。

老闆不僅做得快，還做得好。他的燒餅外酥裏嫩，並且特別香。所以許多人都特別喜歡吃他做的燒餅。許多附近的居民都會把他的燒餅做爲早餐的不二選擇。聽媽媽說，在她剛剛工作的時候，這個燒餅鋪就己經開着了，在附近小有名氣。

老闆也非常勤勞。他一般凌晨三四點鐘就來到店裏，做着準備工作。第一爐是五點鐘的，爲那些早起晨練的人們準備着。早晨，每當吃到他做的燒餅，總是很感動。每隻燒餅都是暖乎乎的，香香的，脆脆的，我的心也是暖暖的。

老闆非常關心人。一次，由於路上堵車，去晚了，己經是最後一爐了。老闆聽了我要的燒餅，二話不話，立刻忙活起來，楞是往爐子裏額外爲我貼了一隻燒餅。因此，老闆晚回家了二十分鐘。我心中有着滿滿的感激，也有着深深的歉意，卻不知從何說起，只有真誠的道一聲“謝謝”。

老闆就是這樣十幾年如一日地忙碌着，爲他人服務着。他勞動的身影，真的很美。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇9

在我們學校東門附近，有一家“吳雙燒餅鋪”。許多人慕名而來，爲一爐現烤的燒餅等上十幾分鍾。在店裏忙碌的他們成了我眼中最美的聲影。

有一次，我來學校時很早，卻看見店鋪門口已經圍聚了許多來買燒餅的人，燒餅誘人的香氣迅速鑽入我的鼻腔，讓我垂涎三尺。從燒餅鋪走出來的人們手裏都拿着燒餅，大口地吃着，臉上都洋溢着快樂的笑容。

那天放學，我也來到了燒餅鋪，探究一下這燒餅究竟有多大的魅力。可萬萬沒想到的是，燒餅鋪前居然擠滿了人，這讓我越來越好奇。

只見店鋪裏面的空間較小，一人在裏邊嫺熟地製作着燒餅，一人在門口麻利地收銀，還有一人在準備貼燒餅。

裏邊做燒餅的人讓我十分佩服。她幾下子就把麪糰分成平均大小，將麪糰包上各種餡料，再麻利地用擀麪棒將它們擀成圓形或橢圓形，再在上面均勻地塗抹上糖水，將盛有白芝麻的托盤拿過來，將燒餅一一蓋在上面。十幾個半成品就大功告成了。

在一旁等待的那名師傅立即接力，將燒餅一一拿起，放在托盤上。他先打開大紙箱，拿出幾條黑乎乎的竹炭，放在烤燒餅的大爐竈底下。再把一隻大毛刷伸進去，擦一遍內壁，用他那長年累月被烘得發紅的手，輕輕將燒餅抓起來，伸入爐竈的小口裏，將它們穩穩地貼在了內壁上。看着他那麼專注的身影，一股敬佩之情油然而生。

爐火燒得很旺。過了好幾分鐘後，燒餅慢慢鼓起來了，它的四周開始變黃，香氣四溢。

接過我盼望已久的牛肉燒餅，咬上一口，一股激動的暖流傳遍全身。那美味的感覺讓我回味無窮……

他們向我詮釋了敬業的含義。沒有他們辛勤地付出，我們就品嚐不到這種舌尖上的美味。他們是我眼中最美的身影！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇10

每天早上，校園的大門總會爲我們這些揹着書包的小精靈們打開，歡迎我們的到來，“保安叔叔早上好！”“早上好！好好學習呀！”隨即這一段讓人倍感親切的對話又出現在了校門口，保安叔叔的微笑也留在了我的心中。

保安叔叔們一直在爲我們的安全保駕護航。還記得有一段時間，我的動作慢得堪比小蝸牛，放學時經常跟不上大家的節奏。等大夥兒走到校門口時，我才急急忙忙從大臺階上趕過來，跑着跑着，鞋帶掉了呀，揣在手裏的衣服拖到地上了呀，我都沒有注意。就這樣一直跑到了校門口。

還沒等我先開口跟保安叔叔說再見，保安叔叔就已經先叫住了我：“小朋友，你的鞋帶掉啦，快系起來，一邊快跑，鞋帶一邊拖在地上，這樣多不安全啊！”

聽着保安叔叔和藹的提醒，我不好意思的笑了，趕忙彎下身子繫好鞋帶，又將衣服疊好塞進書包裏，感謝地對保安叔叔說：“謝謝保安叔叔，我下次一定注意！”

“好、好，下次動作也要快一些，不然這麼急急忙忙地衝出來多危險呀！一不小心還會撞到別人呢！”保安叔叔親切地對我說。

“嗯，保安叔叔再見！”

“再見，過馬路小心！”保安叔叔微笑着對我說。看着保安叔叔的微笑，我感覺那原本顯人蒼老的皺紋在保安叔叔的微笑襯托下也變得年輕活潑了起來，讓保安叔叔也變得年輕帥氣了起來。

望着保安叔叔的微笑，我又想起了保安叔叔爲我們做的很多事情：每天早晨早早地爲我們把校門敞開的是保安叔叔；在下雨天幫助同學們打傘，自己卻被淋溼了的也是保安叔叔；巡邏學校幫我們這些小馬虎關燈的還是保安叔叔……保安叔叔就是這樣勤勤懇懇地爲我們服務的，他們真是我們校園裏最美的身影！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇11

每週六，我都會去上英語課，每次，那最美的身影就溫暖着我。她就是shirley顧老師。

她的個頭中等，剪着齊耳短髮，總是帶着淡淡的微笑，對待同學們很和藹。顧老師工作非常認真負責，兢兢業業，當有同學犯錯誤了，她會把那個同學找來，和他談話，直到讓他知道，課間不能打鬧，努力改進錯誤。

一次，我考試沒考好，只有89分。當拿到試卷時，我只好用文具盒把分數擋起來。下課後，顧老師把我帶到辦公室說：“一次考不好沒關係，下次努力！來，我幫你講一講。”

顧老師一題一題地分析給我聽，直到我完全明白爲止。她還給我出了點題目，等我全部做對爲止，才放心！顧老師，謝謝你！

一次，我因爲臨時有事而請假，顧老師專門擠出時間爲我補課。其實，她是很忙的，她一共要教三四個班呢！補課可麻煩了呢，要做試卷，要講單詞、課文，還有聽錄音、給課文排序。可顧老師一點都不覺得煩，仍然很耐心。課補完了，我向顧老師道謝，她卻一笑說：“沒關係的！”頓時，一股暖流流遍我的全身。

在最開始的音標、字母營的課上，顧老師經常領着我們，做各種各樣的小遊戲，我印象最深的就是搶錘子和找字母了。

搶錘子開始了！我們站成一排，等待老師發令。“跑！”我們向前跑去，我搶到了錘子，等待老師說字母。“D！”我迅速找到了D，輕輕一拍，哈！

找字母開始了！顧老師將字母藏起來，門外同學來找。當同學們離字母越遠我們的聲音就變小。最後，他找到了，我們歡呼起來，顧老師也和我們一起歡呼！

顧老師，是您激發了我們對英語的熱愛，您又是那樣的負責，您是我心中最美的身影！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇12

“哈——”清晨，我在媽媽的聲聲催促下出門上學。昨天晚上沒有睡好，好不容易起來，哈欠一個接一個，打得我眼淚都出來了。

天還沒有完全亮，空氣溼潤，地上溼漉漉的時不時還有一絲雨點飄落；風一吹，我不禁打了個寒顫。這時候大人還沒有上班呢，媽媽估計還在睡回籠覺，而身爲學生的我卻要在最美好的年紀揹着沉重的書包學習永無止境的課程……我心裏默默抱怨着。

我低着頭，默默走在人行道上。“唰，唰，唰”我擡起頭，不知道是哪個掃地的發出的聲音，讓我愈發煩躁。我不耐煩地掃視四周，不遠處，一位身穿橙色工作服，佝僂着背的女人用一把破舊的掃帚掃着地。

我走過去，正想對這個撞我槍口的“倒黴蛋”發起“語言攻擊”，我注意到，她的背上揹着一個小女孩，安靜地睡着，嘴角掛着淡淡的微笑。

這個女人的工作服很舊，皺巴巴的，身上沾着污漬，臉很消瘦，帶着一副大口罩，只露出兩隻深陷的眼窩。灰白的頭髮草草地紮在腦後，她拿着掃帚的手乾澀龜裂，不像一位年輕女人該有的手。可是，她身上背的小女孩卻與她形成了反差：衣着整潔，被仔細地順平過，頭髮梳得整整齊齊，還挽了兩個小辮兒；小臉小手很圓潤，也很乾淨。不難看出，這位女清潔工一定很疼惜她。

她用手抹了抹臉，胡亂擦掉臉上的汗珠。背似乎又下沉了幾分，她向遠處走去，“唰，唰，唰”無聲地清理着這個街道。

望着她漸行漸遠的身影，我忍不住被觸動了，在我們的城市中，總有這麼些人爲我們的城市默默付出，他們的身影是最美的。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇13

爲什麼道路如此整潔，爲什麼道路如此亮麗？

因爲，眼前，最美的身影……

校園裏，他們默默地存在。進入校園，幾個同學隨手把垃圾丟棄在地上。許多同學從垃圾身邊走過、跨過，可是沒有人把它撿起，輕輕送它回家——垃圾桶。上課，他們把把垃圾輕柔地掃進簸箕，他們不計報酬，他們只希望校園整潔一點、漂亮一點。下課，又是那幾個同學，有說有笑地走過上學時他們扔垃圾的地方，可是他們有沒有注意到他們曾經扔下垃圾食品的地方，一切如昔：還是一樣的地面——乾乾淨淨，還是一樣的牆壁——潔白如玉，還是一樣的自己——亂丟垃圾。而美麗的身影就站在那裏，他們沒有過懊惱，沒有報怨，只是拿起掃把，提起簸箕，無聲無息，安靜地在同學身邊掃着。

同學們都紅了臉，可美麗的身影沒有居功自喜，依舊默默無聞的掃好垃圾，輕輕地垃圾箱裏。

上課又下課，幾位同學又來到曾經的垃圾之地，這次同學們再沒有把垃圾隨手丟棄，也學美麗的身影的樣，把垃圾丟進垃圾箱。是啊，行動是最好的說教，行動是最好的語言。清潔工，在任何時候，永遠都是最美麗的身影。

馬路上，街巷中，他們無處不在。只要有人留下垃圾，就會出現他們的身影，從不誇耀，從不張揚，把落葉掃到路邊，把乾淨留在心間。多少汽車橫飛直撞、塵土飛揚、喇叭亂響、車窗飛物，多少美麗身影以馬路清潔爲職業，起早摸黑，不怕髒不怕臭，流汗又流血，無私無懼。美麗的身影，我們讚美你。

每當清晨，總有美麗的身影忙碌着。爲什麼道路如此整潔，爲什麼道路如此亮麗？因爲，眼前，最美的身影。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇14

寒冬來臨，北風呼嘯，一派蕭條。今年的冬天似乎比往年來得早，也冷許多。雪越下越大，我心血來潮，頂着風雪，出了家門，街上沒有了昔日的熱鬧。

枝條經受不住雪的重量折斷不少，有的樹竟攔腰折斷，美麗的雪竟給常青樹帶來這麼大是傷害。

在這個風雪交加的天氣裏，交通也癱瘓。公交停運了，路上像蝸牛一樣前行的車輛很稀疏。人們選擇步行，每一步都走得小心翼翼。

雪還在下，我慢慢前行。大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像柳條在空中飄舞，像一隻只潔白的蝴蝶在空中飛舞，像一個個銀色的精靈在空中玩耍，像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到猶如片片飛絮的輕柔，點點晨露的晶瑩……

雪花飛舞，行走在白茫茫的天地間，我看見了那些美麗的身影——

交警叔叔們站在路口，在那裏指揮，他們像松樹那樣挺拔，堅守在自己的崗位。當車輛或行人遇到困難時，他們趕緊伸出援助之手。他們的身影是世上最美的身影。

在路上我發現了幾臺巨型的機器——大剷車，師傅正把雪推到道路兩邊，好讓車輛通過。還有大貨車，剷車把雪鏟進車廂，它把積雪運走。爲了市民出行安全，他們連夜工作。他們的身影是雪中最美的身影。

樹被壓彎了腰，似乎在呻吟。街道上許多人，手拿竹竿，在那裏敲打樹枝，好讓上面覆蓋的雪掉下來，避免樹枝被雪壓斷。家家戶戶都拿着鐵鍬在那裏剷雪，還有小孩子在拿個小鏟子加入剷雪的大軍。他們爲這雪白的世界增添了色彩，他們的身影是雪中最美的身影。

雪是單調的，是冷冰冰的，但是有了這些身影，這個冰天雪地的世界變得美麗而充滿溫情。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇15

當太陽的光芒還未扯開漆黑的天幕時，鬧鐘的尖鳴聲就已把我從被窩中拉了出來。睡眼惺忪地推開房門，一股粥的清香迎面撲來，順着香味尋去，桌上是精心爲我準備的早餐。

輕輕呷一口，滿嘴的香，滿心的甜。這是我最喜歡的味道，媽媽一直記得很清楚。嘴角不由得彎出一抹微笑，媽媽平時在廚房忙碌的身影浮現在腦海裏。

左手扶着鍋把，右手拿着勺子，身上繫着圍裙，勺子在勻速遊走，纖瘦的身影也隨之有些晃動。鍋中的白粥冒着縷縷的白氣，帶着淡淡的清香，從那挺小小的鼻子旁飄過，順帶牽出一絲滿足的笑顏。

畫面定格，溫柔的笑容如春風般拂過我的心頭。被愛的感覺原來這般的幸福，美妙。

伴着那不知名的昆蟲的鳴叫，帶着疲倦的身心伏案讀書，似乎遊戲麻木地翻着一本又一本書，恍然間一個陌生的棕色筆記本闖入了我的視野。仔細一看，筆記本有點眼熟。帶着點點好奇心翻開封面，媽媽清秀的字跡印入眼簾“這是我平時抄的一些時事政治，可能會對你有所幫助。”一頁頁翻過去，媽媽清秀的字跡居然塞滿了個本子。

恍然想起，每天播放新聞的時間，媽媽總是躋身在矮小的茶几旁，在這本本子上寫寫畫畫，我曾以爲那是工作需要而不曾關注過她在幹什麼，沒想到媽媽那些日日月月的堅持與認真，都是爲了我啊！

淚水從盈眶中涌了出來，是感動，更是幸福。媽媽寫字時那認真的表情，那因空間狹小而彎曲的背影，構成了一幅安靜而溫暖的畫面。

暮然回首，母親的點點滴滴在腦海中放映，回憶着，感悟着，回味着，幸福着。

的畫面，最美！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇16

是誰每天起得很早爲城市的環境辛勤的工作着呢?是誰一直默默無聞的爲我們打掃着環境呢?是誰毫無怨言的幹着又髒有累的活呢?——題記

想必大家看完題記後都知道他是誰了吧，他就是一直默默無聞爲我們保護着環境的清潔工啦。說到對我影響最大的人，那就是我們的清潔工叔叔們啦。

是他每天早上起得最早，下班最晚，又幹着又髒又累的活，他還毫無怨言，下面讓我給你們說意見具體的事例來說說他對我的影響吧。

有一次，一位清潔工叔叔在路旁清理着下水道理的髒東西，旁邊有很多積水，走到他的跟前，我看到他那一對細小沒有精神的眼睛，鼻子扁扁的鑲嵌在滿含皺紋的面容上，身上穿着黃色的短褂和一條黑黑的褲子，他吧袖子捲起來，正在清理下水道里的垃圾，水很髒，有一股惡臭味，但那位清潔工叔叔還是繼續的再清理着垃圾，突然，我聽見有人說了一句話，“他傻吧，再掏下水道垃圾。”過了一會兒，又有一位人騎着自行車從清潔工身邊飛快的過去了，水弄起的水花濺了這位清潔工叔叔一身，但他始終沒有下車給清潔工叔叔道歉，頭也沒有回的飛快走去了。這件事都我的影響很大，人們都認爲清潔工是很傻，幹着又髒又累的活並且工資還很少，其實不是這樣的，如過沒有這些願意受苦的清潔工，那我們的城市就會變成一個很髒的城市。

這件事過後，我深有感觸，對我的影響也很大，從原來的我喜歡隨手把垃圾一丟變成了不亂丟垃圾，見到垃圾主動撿起來，不願意幹髒活變成了可以幹髒活，所以說清潔工是我們的榜樣，我們都要向他學習。

這就是對我影響最大的人啦，他就是清潔工，是他讓我從不會保護環境學會了保護環境，所以說他就是我的榜樣，誰對你們的影響最大呢?寫出來分享一下吧。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇17

那天下午放學後，因爲晚上家裏會來客人，我也要去買筆，所以我就跟着媽媽去買菜。

到了菜市場，我和媽媽來到一個菜攤前，攤主是一位白髮蒼蒼、年過六旬的老人。媽媽問好價錢後，便開始砍價，可老人就是堅守陣地，絲毫不降一分錢，並說他的菜足斤足量童叟無欺。天也晚了，我還要去買筆寫作業，我一直在旁邊催着媽媽，媽媽便匆匆忙忙的買了一些菜，又去了文具店，買了筆後我們便坐公交車回家了。到了家門口，媽媽一掏口袋，發現家鑰匙不見了。媽媽着急的自言自語道：“肯定是忘在文具店或那個菜攤上了，哎，我怎麼”我插嘴說：“那我們趕緊回去找一找吧！”媽媽失望地說：“也只能這樣了！”

時間已是晚上七點多了，路燈亮起來了，汽車和行人也漸漸地少了，買菜的人估計更少了，那個老人會不會回家了呢？我心想。先到了文具店，我們發現文具店已經關門了。我們只好再去菜攤碰碰運氣，快到菜市場的時候，遠遠望見昏黃的燈光下，一位白髮蒼蒼佝僂着身影的老人，正站在在那裏東張西望，好像在尋找着什麼。我們趕緊走了過去，那位老人也發現了我們，我們剛想說些什麼。老人先發話了，聲音嘶啞的說：“這串鑰匙是你們的吧，給你！我等了你們好大一會兒了，下次不要丟三落四了，我也該回去了，家裏老班伴該等急了！”說完，老人起身，拿着包袱走了。望着老人離開的背影，我被深深地感動了，飽經風霜的外表下藏着一顆金子般的心

這件事過去好長時間了，但我永遠忘不了，在昏暗的燈光下那位老人東張西望的身影，那是我見過的最美的身影。

眼前最美的.身影小學四年級作文600字 篇18

生活中，有許多動人的身影；舞臺上，舞者們翩翩起舞；作家們爲了使下一代更有“文學風”，而努力寫出一篇篇作文；但我認爲最美麗的身影，是她辛勤的背影，是她溫柔的身影，也是厲害的身影。

那美麗的身影，就是我的慈母。媽媽有着一頭不及肩又烏溜溜的短髮，粗粗的但溫柔的雙手，閃亮的眼睛像池乾淨透明的湖泊，櫻桃般紅潤的嘴巴，美麗極了！每天，爲了我們的健康，她總是無私的打理三餐，給全家最好吃又最健康的餐點！我最喜歡站在媽媽背後，觀察她的用心。哇！那雙手持續的編織，要編出最健康的蛋餅。那……就像舞者在跳華爾滋，美麗又輕巧又深感人心，這就是最美麗的身影。

星期五晚餐過後，全家丟棄任何的煩惱，快樂的走在自由的羊腸小徑。爸爸和媽媽在前面聊天，而我，當個小跟班，緊緊的靠在父母身後。媽媽溫柔的牽起我的手，使我感到無比的柔情。燈光使一家三口的背影拉的長長的，好像要尋找世界的盡頭。哇！媽媽溫柔的臉，就像小鳥的眼睛那麼溫柔成熟，加上月光又灑下片片銀白，這…就是最美的身影。

今天，媽媽早上開着轎車送我來比賽。哇！停車位車山車海，根本無法再容納一輛轎車。媽媽只好將車開到阿姨家，再借摩托車到會場。哇！媽媽認真的背影，就像小學生努力拼出一篇作文那麼認真，現在，腳踏車、轎車、摩托車都會了，只剩下火車不會了！這就是最美的身影。

媽媽，不論是那種背影，都展現出了成熟的美。牽起媽媽的手，她永遠是最美麗的背影！比舞者、作家……在我心中，只有慈母，才能擁有最美麗的背影！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇19

腳下是一片真正的沙漠，我深深感受着“窮荒絕漠鳥不飛”的寂寞。每踏出一步，似乎都感覺得到它體內金黃色的血液在詭異的流動，誰也不知道它在蓄謀着什麼，只是一望無際、深不可測。這是一種無法抵擋的沙漠誘惑，那麼，讓我選擇探尋吧！

可是，這裏沒有山，我想，再高大的山也畏懼被細沙一點一點侵蝕吧；這裏沒有水，我想，再澎湃的水也擔心被陽光一點一點蒸發吧；這裏沒有生命，對，怎麼會有生命呢？面對漫天黃沙兇狠的摧殘，面對瘋狂烈日無邊的考驗，我早已快要窒息了，想要儘快逃離這個人間煉獄。最初的期待，如今已變成了痛苦的記憶，我真正體會到了“雲陰月黑風沙惡”的無奈。

瞧，那棵枯樹也是因爲承受不住才離去的吧。頗似一雙飽經滄桑的老人的手，關節突顯得令人敬畏。它似乎在極力的向上伸展，企圖能夠繼續以這個姿態永遠的佇立，因爲這裏是它曾經燦爛過的地方。可是，它忘了，沙漠是吞噬萬物的惡魔！一瞬間，耳邊響起了風暴的咆哮，它用一隻無形的手在撕扯着看似乾枯脆弱的枝幹。但它似乎不願放棄自己的初衷，還在做着垂死的掙扎：雖然不住的搖晃，卻依舊死死抓着鬆軟的沙土，用生命詮釋着“咬定青山不放鬆”的偉大。一根根的枝幹一次次斷裂，我彷彿看見了它最後的淚水融入了黃沙的獰笑聲中，那是它不屈的眼淚，也是它希望的眼淚。

最終，它沒能逃過那場劫難，但它努力過了，綻放過了，這就夠了。我想，它的生命不足以用文字來讚頌，但我願追隨，追隨那沙漠中最美麗的身影。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇20

有這樣一羣人，他們也許就在你們家的樓下，也許就在人來人往的大街上，也許還在人們流連忘返的的各個景點旁……他們在做什麼？彎腰撿拾垃圾，用抹布擦拭髒物，揚起掃帚清掃着果皮紙屑……他們就是這個城市的美容師——環衛工人。

每天天剛亮，當我們還在香甜的睡夢中的時候，他們已經開始工作了。我們上學，他們工作；我們放學，他們還是在工作。那“橙色”的身影，那一遍一遍高高揚起的掃帚，那不知疲憊的腳步，直到地面乾淨了，垃圾箱清掃完了，他們才推着垃圾車又走向另一個垃圾點。他們是那麼仔細，那麼認真，勞作的身影卻又是那麼美麗，這獨特的風景！

當我們不經意間往地上扔果皮紙屑時，你是否意識到，這樣的舉動會讓環衛工人少休息一分鐘；當我們漫步在潔淨的林蔭小道上享受着這份美好時，你是否會想到我們可敬的環衛工人？也許她是一位阿姨，也許他是一位大伯，也許他是一位……在烈日炙烤的炎夏，在落葉飄零的秋晨，在雪花飛舞的嚴冬，在歡樂洋溢的節假日……他們就是這樣不辭辛勞，揮帚勞作，撫去塵埃，用汗水洗刷着城市的污垢。

想想我平時又爲環境保護做過些什麼呢？路旁的紙屑，我熟視無睹；堆積的落葉，我一旁繞過；拖地的髒水，我隨處亂倒……想想平日裏的這種種處處，我不由得一陣臉紅，深感羞愧！

路旁，一位環衛大爺躬身推着一輛裝着滿滿垃圾的垃圾車，費力地向前行進着。我停止了自責，大步向他走去。這一次，我不再是掩鼻匆匆走過，我從一旁幫老大爺推起了那輛艱難行走着的垃圾車……

世界那麼大，家園那麼美，那顆顆不知名的“星星”，在默默獻身的陰影裏做着葉的事業，因爲有你，家園纔會變得如此美麗！向你致敬，最美的身影，勞動的歡歌！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇21

醴陵大橋上，一場突如其來的大雨將大橋變成了汪洋，汽車的擋風玻璃上落滿了雨水，雨刮器“嗞啦，嗞啦”地工作着，刺耳的聲音破壞了司機平靜的心情。倏地，原本用來分隔道路的隔離樁被積水衝倒在路上，橫七豎八地漂在水裏，行駛的汽車只能小心翼翼地避開它們向前開。可最終，這些隔離樁還是造成了交通堵塞。司機們有的焦急地按着喇叭，發出急促的“滴滴滴”聲；有的把頭伸出窗外，不停地罵罵咧咧，大喊大叫；有的則不管不顧地衝過去，把漂在路上的隔離樁撞得東倒西歪，還濺起了一人多高的水花。可是，沒有人願意下車把隔離樁移開。

這時，一個黃色的身影出現在遠處，愈來愈近，哦，原來是一位騎着電動車、穿着黃色外套的外賣小哥呀！只見他將車在路邊，快步跑向一個漂着的隔離樁，艱難地把它挪到路邊的非機動車道上。然後，繼續快步跑向下一個漂着的隔離樁不久，另一位路過的外賣小哥也加入了這場搬運行動。雨點密集地打在他們的身上，順着他們的頭髮淌到他們的脖子，將他們的衣服全部打溼了。但是他們並沒有停下來，而是更加快速地疏通着交通。

過了好一會兒，隔離樁終於全部挪到一邊，交通終於順暢了。兩位小哥彼此打了個招呼，各自騎上電動車，繼續去工作了，留給我們的只有那美麗的黃色身影。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇22

日子飛快地過着，暑假正在悄悄溜走。我寫完作業，想去新華書店轉轉，順便看看書，吹吹空調，好打發時間。

書店十分安靜，有看書的、買書的、借書的。我隨意地這邊看看，那邊瞧瞧，發現有的人在看漫畫書，有的人在看冒險類的書，還有的乾脆什麼都不看，坐在地上閉目養神。文學類的書幾乎沒有人看，我正打算出去時，發現了一個身影。

只見他滿頭白髮，弓着身子，穿着一件白色的上衣，手裏拿着一張圖片，不停地顫抖，好像隨時都會掉下來。這位爺爺要幹嘛呢？我看了看他，只見他靠在書櫃邊，休息了一下，把目光停在書架上，再看看手裏的圖片，搖搖頭，朝前走去。

這時，老人的目光盯在了一個地方。他停下腳步，將手伸向了排列緊密的書籍中，拇指和食指壓在書的上端，稍微往後一翻，另一隻手拿着書的側面，小心一抽。這是一本很厚的書。老人把書放在腿上，然後緩緩坐下，再看看他手上發光的照片，仔細對照了一番，這才慢慢站起來，一步步走到櫃檯前，買下了這本書。

老人對書的虔誠、找書的身影一下子讓我肅然起敬。我不可以再混下去了，面對這樣一位老人，我不僅是尊敬，還有敬佩。

他對書的癡醉，對知識的敬重，讓我不由得又朝書架走去，我在心裏默唸着：時光有限，知識無窮，我的好好讀書了。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇23

那把傘，那個人，哪個最美的身影，又重現在我眼前。

在回家的路上，天上忽然下起了傾盆大雨，而我卻忘帶了雨傘，大雨淋着我，我乘機找了個避雨的地方。

我看着來來往往的行人，有的正在匆匆忙忙地騎着電瓶車，希望快點躲過這場大雨;有的則打着雨傘慢悠悠地走着;有的戴着帽子，用手遮着頭，迅速地跑着，臉上露出着急的樣子。大家都在走着，跑着……就我一個人在這坐着躲雨。

這時，一位阿姨騎着電瓶車，在人羣中停了下來。她相貌頻頻，兩顆大大的眼睛點綴在草莓鼻子上。我以爲她想要買東西，可她卻說：“小姑娘，給你一把雨傘!”

媽媽說過，不能跟陌生人說話，我就沒理她。

哪位阿姨見我不說話，就親切地說：“小姑娘，我不是壞人，我只是借你一把雨傘呀!”

我聽了這番話，我就向阿姨走去：“阿姨，我不要你的傘。”

“沒事的，你用完之後，可以還給我的嘛!”

“如果我找不到您呢!”

“你會找到我的。”說着，阿姨就把傘塞給了我。

我拿着傘，低着頭看着雨傘，正想擡起頭說聲謝謝。可是，我擡頭只看見了阿姨騎電瓶車的身影。阿姨的身影是那麼美、

之後的幾天，我都在尋找那位阿姨，可是，我永遠找不到了。大概是沒記住阿姨的外貌吧!但是，她的美麗的身影永遠印在我的心裏……

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇24

早上起晚了，我飛也似的衝下樓趕公交，累成狗了，週末還要去興趣班，唉，難受！

站在路口焦急張望，怎麼還堵車了，真是急煞我也。陽光依舊那麼燦爛，照得我睜不開眼睛。我慌忙鑽進路口一棵榕樹的影子裏，慶幸還有這麼一棵大樹，不然就曬死了。旁邊站着一個交警，正指揮交通。

那麼大的一個十字路口，車主都在拼命按喇叭，又有哪個車主，能聽見他的哨聲呢！他卻泰然地向前跨了一大步，徑直跨出了榕樹的影子，將自己暴露在陽光下。鼓着腮幫子拼命吹哨，吹得臉紅脖子粗的，也沒停。他要保證人們的安全。

車流漸漸不堵了，他轉過身問我：“有什麼可以幫到你的嗎？小朋友？”瞬間令人好感倍增，對一個小孩子都這麼有職業素養，今天的交警真是了不得。“沒事兒，您忙，我在等車。”我回答。他一聲不吭地繼續指揮交通。

終於車來了，也許剛纔他不那麼賣力地指揮車還會晚一點兒纔到。我低頭看了看錶，這個時間車到了也就差不多能趕上上課了，真是不錯，我不會遲到了。

晚上臨睡前我去拉窗簾兒，目光停留在了榕樹下。他還在那裏。竟然沒人與他交班！半夜他也不吹哨了，只用手勢指揮着，遠遠看去，它就像一個莊嚴的指揮家，指揮着一個又一個“音符”，奏出一曲動人的《交通圓舞曲》。

交警，我敬佩您。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇25

他們，不吸引人們的眼球；他們，總是默默無聞；他們，不愛張揚……

小學的時候，天空陰沉沉的。我坐着車去上學，在車上，我扶着頭無聊地看着窗外。忽然一個人闖入了我的眼簾——一名普通的掃地工。

說實話，我十分吃驚！因爲在我印象中，這麼早就出門的也只有我們這樣的學生了。那位掃地工看起來穿的不多，瘦小的身影隱隱有些發抖。他走近了我們的車，這時候我才仔細打量他。他不高，雙手拿着一把破舊的竹掃把，正仔細地掃着大街。他的臉色有些發黃，時不時停下來對着手心吹一口熱氣暖暖手，鞋子更是破舊不堪，讓人隱隱有一絲心疼。

“啪”的一聲，一個年紀和我相仿的女孩丟了個果皮在大路上，這似乎對她來說是一個輕鬆簡便而又不費時間的方法。那位掃地工連眉頭都不皺一下，只是苦笑了一聲，彎腰撿起那塊果皮，丟進了垃圾桶。這一切似乎對他來說已經習以爲常。他就拿着着一把竹掃帚掃着大街上的邊邊角角，似乎生怕哪裏留着一絲灰塵。一陣風吹過，樹上的樹葉緩緩落下，掃地工回頭看了看，輕輕的嘆了口氣，又拿着竹掃帚去掃樹葉，這對他來說是不是有些不公平呢？

世上的美有兩種：一種是外表，這樣的人年輕時招人喜愛，可卻很容易讓人忘記。另一種是內心，也許這樣的人不易被人發覺，但卻足以爲社會留下濃重的一筆色彩。

車開了，他的身影越來越小，直至消失……

雲南省文山州廣南縣篆角鄉中心小學三年級；馬語晗

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇26

這一天，學校開運動會，操場上很熱鬧，人山人海，但是我卻被一個忙碌的身影所吸引。

八點，運動會開始了，雖然她不是運動員，我卻感覺她比任何人都要忙碌。有時，你能在啦啦隊中看到她歡呼高喊的身影，那是她在爲運動員加油；有時，你能看見她在爲比賽結束的運動員倒水拿衣服。看見有的人跑得滿頭大汗，她就拿自己的毛巾給他們擦汗，此刻她的臉已經累得通紅，老師讓她去休息一會兒，她只是笑着搖搖頭。

賽前我準備去喝水，看到她從包裏拿出20多顆糖給運動員吃，這時她看到我滿臉汗珠，微笑着把一顆糖遞給我。我情不自禁把手伸出卻又迅速收了回來，不好意思說：“我不是運動員，謝謝你。”她笑了，將糖塞給我，便向操場跑去。等我回到賽場時，正聽到她對運動員說：“快吃點糖增加能量，比賽馬上就要開始了。”

過了一會兒她轉過身，看到一個坐着輪椅的老師正吃力轉動着輪子，想過來看比賽。這一幕被她發現了，她連忙跑過去推着那位老師的輪椅，一直推到賽道前，那位老師慈愛地看着她說：“謝謝你，小同學！”

比賽要結束了，我忍不住問她：“你爲什麼主動幫助那麼多人？難道你不累嗎？”她笑着說：“因爲他們需要啊！”

現在回想起她的話語、她的笑臉、她的身影，我想這一定是世上最甜的話語、最漂亮的笑臉、最美的身影……

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇27

星期六，窗外正下着瓢潑大雨，爸爸開着車來接我回家。

坐在車上，望着黃豆大的雨點一滴一滴落滿窗玻璃，聽着雨打在窗戶上的“噼啪聲”，我不禁心想：在車裏真好，不怕被雨淋到！望着窗外的車排成一隊又一隊，再加上雨天人們心情煩悶，許多司機都等得十分不耐煩，車喇叭聲與人們的叫罵聲織成了一部刺耳的交響樂。

忽然，一聲尖利的哨聲打斷了樂曲。見一位交警正站在指揮台上，眉頭緊鎖地吹着哨子。他身上雖穿着雨衣，可雨水終究還是打溼了他的臉。他並不在意，只是拿一隻同樣沾滿了雨水的手帕隨意一抹，然後又繼續開始疏通車輛。他雙手高擡，不斷揮動着手臂，打着我看不懂的手勢。雨水一滴一滴地打在他高舉的手臂上，然後一點一點地滴下去，“滴答，滴答”，雨水滴落在地上，也滴落在我的心上，觸動着我的心絃。他的手一會兒向左揮，一會兒又向右揮，口中哨子的聲響在我耳朵裏也格外鏗鏘有力。很長時間過去了，雨勢漸漸小了，車輛也逐漸散開了。此時他的臉上浮現出了欣慰的笑，豆大的水還掛在他的臉上，我分不清到底哪是雨，哪是汗。

車子開起來了，他高大的背影正在一點一點的縮小，再縮小。他是交通警察，是個平凡又不平凡的人，他疏導着交通，做平凡的事，卻有不平凡的精神。我離他越來越遠，望着那已縮成黑點的背影，我覺得，他是我見過最美的人！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇28

“不是吧，下這麼大的雨還要去上輔導班，我能不能不去啊！”我看了看窗外的傾盆大雨，抱怨道。“不行，不過下這麼大的雨，我還是親自開車送你去吧！”在媽媽的“好心”下，我還是“非常情願”地上了車，準備前往輔導班。

剛剛上車沒多久，就開了好遠一段路了，正當我不急不忙，感覺一定能按時到達的時候，媽媽卻踩了個差點兒把我摔出去的急剎車，“媽媽發生什麼事了，我都沒法背單詞了！”“我也不知道爲啥前面那車急剎了，我不剎車不就出車禍了！”就這樣在馬路上停了十分鐘，我有點慌了，害怕遲到了，便站起來朝前面張望發生了什麼。原來，是一輛紅色汽車和一輛黑色汽車發生了追尾事故，兩邊的車主都下了車，撐傘在路上理論。“公說公有理，婆說婆有理”，絲毫沒有半點停止的意思。而這兩輛車卻把本不寬闊的馬路堵得死死的，我焦急萬分。

這時我看到了一位交警趕來，很快就幫他們解決了問題，並開始指揮交通。他渾身上下穿着一套黑色的制服，頭戴警帽，很自然地走到了馬路中間。他熟練地做着各種指揮交通的動作與手勢。很快，媽媽又把車開動起來，繼續向輔導班行駛，僅僅用了幾秒鐘就劃過了那位交警。

雖然只是短短的幾秒鐘，我卻看到了那位交警身上與臉上的雨水，在這瓢潑大雨中，他一直堅持着自己的工作，即便沒有雨傘。也就是這幾秒鐘，這位交警的形象卻一直刻在我的心中。

這位交警是我心目中的馬路英雄，也是雨中最美的一道風景。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇29

“小劉，減油！小劉，必敗！”那些沒良心的觀衆正笑嘻嘻的，似一羣分得金幣的罪犯。

小劉，千萬別被他們給分散了注意力呀！我的心跳就像是獅子看到食物後潛伏在草叢準備捕殺時一樣快。作爲他的救護人員，我忍不住想幫小劉跑上一圈，如果再跑下去，有可能會出意外呀！

“呼、呼”，小劉的步伐放慢了下來，像一臺電源耗盡的機器即將開啓省電模式。

我急忙問小劉：“要不咱就不跑了吧，身體最重要。”

“不。”小劉無力地搖了搖手，他慘白的臉上，似被抽乾了血液，在上氣不接下氣的呼吸中顯得有些突兀，多麼堅強的小劉啊，僅管排名落後，身體不適，可仍然要堅持跑下去，我不禁崇拜小劉這種令人折服的精神。

“小張、小劉，你們就別跑了吧，反正是最後一名！”同學們開始議論起來，“輸了，輸了……”，他們說話的語速像是被燒開的水壺的蓋子，咕咕咕，似在嘲笑我們。當他們用崇拜甚至欽佩的眼光去看第一名後，都在用蔑視的眼神看着我們。大家看書的看書，玩遊戲的玩遊戲，似乎我們都不存在，又像是被扔到了一個無法用語言溝通的世界。

“加油，小劉，還有最後100米了！”我鼓勵着他，希望他能衝過去。小劉的嘴脣靠在一起，原來癟癟的臉蛋，現在變得圓滾滾的，步子越跨越大，小劉似一顆流星，衝向終點。

大家都無聊地散去，只有我對小劉產生一股深深的敬意，絕不放棄，是我對小劉的評價。雖然他最後一名，但卻是跑道上最美的身影。

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇30

“下去跳繩把垃圾帶上。”媽媽衝準備下去的我甩來一句話，我便拿起一包垃圾衝下樓去。

來跳繩嘍!可我手裏還有一包垃圾沒有解決掉呢!我懶洋洋地拎着這袋垃圾，朝垃圾桶走去。

嘿!垃圾桶呢?原先放垃圾桶的地方空空如也。應該被環衛工人推去倒垃圾了吧!那這袋垃圾……不遠處還有個垃圾桶，可是也太“遠”了點，要多走十來步呢!再說了，已有不少人順手把垃圾扔在這了，多我一袋也沒什麼關係。

我一邊這麼想，一邊遲遲不肯放下：放這兒吧，心裏總覺得不踏實;不放吧，又不願意多走些路。“算了算了。”猶豫了幾秒後的我對自己說，“反正環衛工人來放垃圾桶時，見到這些垃圾，一定會放進去的。”

正當我下定決心把垃圾放在這兒時，一對母女吸引了我的目光。

小女孩扎着一條馬尾辮，看樣子只有七八歲，她手中拿着張糖紙，問她的媽媽：“媽媽，垃圾桶呢?”她的媽媽看了看說：“應該被運走了，你扔這兒就可以了。”

小女孩聽了，不高興地說道：“老師說過，要愛護環境的。”說着，便跑到遠處的垃圾桶旁邊，把糖紙丟進垃圾桶中。那紅撲撲的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外美麗。

我整了整胸前的紅領巾，大踏步向遠處的垃圾桶走去，夕陽的餘暉灑向大地，照得我心裏暖洋洋的……

從那以後，那個小姑娘的影子一直在我心中……

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇31

今天，體考終於來了，我們都很興奮，又很忐忑。至於原因，自不必說。

昨天下午我們的體育委員抽中了五號，也就是第五個考。但我們沒想到會這麼快，第二節課剛上了不到一半，我們就被叫下去了，我只得祝自己好運。

第一個考的是滴定跳遠，我前面的幾個人都跳出了1米9以上的好成績，更有甚者跳到了2米3。我緊張極了，因爲我的立定跳遠並不好，又缺乏練習。很快到我了，我用力向前，可還是隻跳了1米7。看來，我需要好好練練了！

接下來是跳繩，對於這一項我是十分有信心的，因爲我平常的測試中都能跳到滿分線以上。可不知爲何，這次我卻失誤頻頻，於是我加快了搖繩速度，好不容易纔跳上滿分線，真懸！

最後一項是一千米跑。我平常的一千米成績是五分多，所以我有些緊張。老師下令了，同學們幾乎都是箭一般地衝了出去，而我則處在隊伍的末尾一帶。因爲我的身體素質不是很好，所以我全程都是一個速度跑，不是很快，但也不慢，後一百米再衝刺。剛開始我是倒數，可到了半圈過後，有的人就已經體力不支了，一個、兩個、三個……我開始超越一個接一個的同學。到了最後一百米，我邁開步子，使勁衝刺，又超越了上學期期末體考未能超越的師雲帆，終於到了。我走了幾步，癱倒在了草地上。4分29秒，和上次體考成績差不多。

這次體考顯出了我在體育方面的不足，我以後一定要多加練習，努力突破自我！

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇32

秋天是一年內最美麗而又最忙碌的季節，秋天玉米成熟了，農民們要忙碌了。

“孩子，快醒醒，今天要去姥姥家了，你也能體驗一天農民的生活呢，好了，快起牀吧。”媽媽說。

“好吧，我正想體驗一下農民的生活。”

我們一家驅車去往元氏縣，途中看到一輛汽車拉着一車玉米，看着一車的玉米我彷彿就想象出了那聯合收割機在地裏收割玉米的情景。

到了姥姥家，我說：“姥姥爲什麼不用聯合收割機來割玉米呢？”姥姥說：“因爲這裏的路窄，聯合收割機過不來，只能靠人來割。”

我們到了田地裏，只有姥爺在地裏幹活，看着姥爺在一片金黃的田地裏收玉米，看着姥爺在地裏忙碌的身影，看着姥爺那彎曲了的背，看着地裏只有姥爺一個人在收玉米。

心裏很不是滋味。因爲姥爺已經73了，背已經彎曲了，手上全是佈滿老繭的手，臉上全是皺紋。然後我叫上表弟，跑到姥爺那裏幫姥爺幹活，姥爺看到我們幫他幹活心裏很高興，還說了一句“照咱們的速度一會兒就弄完了。”我和表弟異口同聲地說“必須的，我們的速度最快。”望着一堆一堆的玉米，就這樣忙碌中帶着高興，一天就這樣過去了，累的我趴在牀上一動身子就非常的痠痛。

這讓我知道了秋天最美麗的身影，那就是姥爺的身影。

媽媽說：“孩子，你體會到農民的辛苦了吧，講講你的感受。”我：“今天雖然很累，但是讓我知道了農民的辛苦，今後我要好好學習，努力掙錢，讓你們和姥姥，姥爺過上幸福美滿日子。”

眼前最美的身影小學四年級作文600字 篇33

今年夏天我們就要畢業了，在這個美麗的畢業季裏，我們傷心難過，可是又不得不分離，因爲我們要長大了，開啓新的旅程，而在這之前，我們不能忘記一個莊重而偉大的儀式——拍畢業照，拍畢業照是每一個畢業班都要經歷的，和朋友一起合影，照片拍出後，不僅僅只是一張照片，它更記錄了我們之間美好的回憶，曾經一起走過的風風雨雨，讓友誼地久天長，讓彼此不再忘記。與老師一起合影，是對老師的感恩，對老師永遠的思念，永不忘懷的恩情。

即將畢業，我與我的朋友同樣拍了很多照片，其中一張照片上的四個人分別是我高英姐，馬洪瑞，馬新宇，那張照片上的我們十分好看，我想一定是攝影師的技術很高超吧。

說起來我們成爲朋友真的挺不容易，我和我和馬洪瑞，五年級時成爲的朋友。但是我們經常吵架，可總會和好，有一次吵架我們一個星期都沒說話，在這段時間裏我瞭解到了他，高英傑，一開始我只是客套和她談談，後來發現她真的是個好女孩，重情重義，讓我和馬紅瑞和好的時候忽略了她，可她並沒有生氣，還總是幫我，她總是爲別人着想，原因就是把別人看作了自己的好姐妹，不管別人怎樣看她，她真的很好，於是我們三人成爲了好朋友，但是剩下的時間太過短暫，轉眼間便要各奔東西，在這難忘的畢業季裏，願將友誼珍藏心底。