當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 告別懦弱作文600字(精選26篇)

告別懦弱作文600字(精選26篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.53W 次

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的告別懦弱作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告別懦弱作文600字(精選26篇)

告別懦弱作文600字 1

在我成長的路上經歷了許多事情,酸、甜、苦、辣各種滋味都有,其中童年時的一件事讓我銘記至今。

小時候,我是一個懦弱的人,只會一味地退讓,不會辯解、反駁。一年春天,幼兒園裏鮮花開得茂盛,上千朵花爭奇鬥豔,而我卻心情黯淡。那天,老師讓大家喝水,所有人“嗖”的一下衝到飲水機旁。我排着隊,接完水剛回到座位旁,一個男生指着我,命令道:“你把灑在我桌子上的.水擦了!”我當時感到一股怒氣涌上心頭,心想:我剛纔端着水,因爲怕灑了,都不敢走太快,再說我的杯子離桌子還遠着呢,怎麼會把水灑到桌子上呢?男生又盛氣凌人地開口了:“你沒聽到我說的話嗎?快把桌上的水擦掉!”我回了他一句:“我根本沒有……把水灑到桌上。”因爲懦弱,我的聲音格外輕,說得格外慢。現在想來,我當時多麼懦弱,又多麼可笑,只敢在心裏憤怒,不敢表達出來。男生又說了一句:“你聽不懂嗎?快擦!”我強忍着心中的委屈,默默地拿來紙巾擦桌子。

那一刻,我感到眼角酸酸的,之後兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點也不好受,就像在寒冬的夜晚,本來就衣衫單薄的你被人潑了一盆涼水。回到家後,我自己偷偷哭了一場。

從那以後,我開始思考怎樣和別人相處。我不要做一個懦弱的“好人”,只會隱忍和退讓,讓自己受委屈。我要尊重自己內心的感受,而不是默默忍受,委曲求全。如果有人向我提出無理的要求,我會果斷地說“不”;如果有人誤解了我,我要爲自己辯解,澄清事實;如果有人想欺負我,我會勇敢地反抗。

童年的這件事對我意義非凡,它讓我和懦弱告別,讓我明白“你的善良必須帶點鋒芒”,讓我在以後的成長之路上勇敢地做自己。

告別懦弱作文600字 2

在那個夜晚之前,我總是害怕黑夜,總怕有什麼妖魔鬼怪,但是在經歷了那一夜之後,我便告別了膽怯。

那天,我一如既往地躺在牀上看書,樓上不時傳來類似殭屍的叫聲,嗚呼……嗚呼……哈……可惡,今天父親外出,母親也不在家,家裏只有我一個人。越想越恐怖,越害怕越是會仔細聽那聲音。沒有辦法我只能打開電視機讓電視聲暫時屏蔽那可惡的聲音。

電視機的聲音很優美,瞬間我心裏平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛纔令我恐怖的聲音是什麼。這並不是什麼殭屍的叫聲,而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動搞得哭笑不得。

我在心裏說:“現在可以躲到被子裏打個盹了。”20分鐘左右,我又醒了,恐懼又來了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個畫面還是讓我難以忘記恐懼,我一扭頭,剛好看到角落裏那一個個“幽靈”,越是害怕越是想看個究竟。滴滴手機響了,在我再次被恐怖包圍時收到了母親的微信“我等下就回來了。”媽媽的'電話如同強心劑,我又用電視裏的聲音爲自己壯膽,硬着頭皮走過去,戰戰兢兢把“幽靈”拿了過來。哎!又一次哭笑不得,這哪是什麼鬼,這只不過是幾件衣服而已。就這樣我通過了鬼怪的考驗。

金黃的圓月掛到頭頂時,母親回來了,我把事情告訴了她。她哈哈大笑後對我說:“現在還害怕嗎?”“不害怕了,我戰勝了恐怖。”我拍着胸脯大聲說道。

那天我明白,每個人都會有膽怯的時候,但我們一定要去克服它,不做一個膽小的人,做一個勇敢的人是鍛煉出來的。

告別懦弱作文600字 3

下雨了,撐一把傘走入雨中,看雨中來來往往的行人,欣賞雨中那個朦朧而羞澀的世界,享受下落的雨點與耳膜摩擦的聲音,思緒一下子被拉得好長好長,淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……

“運動會還有沒有人要報項目?”班主任問,“快報,快報呀……”我的同桌程小可催促我。此時此刻的我正在糾結是報還是不報。我不禁低下頭,如毛毛蟲般的`懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思,說:“人遇到困難要勇於嘗試,這樣纔會突破自己。”老師的目光堅定,終於將我心底的懦弱融化了,我站起來說:“老師,我要報400米衝刺。”老師回答:“嗯,好,坐吧。”頓時,我感覺一身輕鬆。

在比賽的前幾個星期,運動員們就已經開始準備了,當然,我也不例外。每天晚二下課後,快速衝到樓下,先跑上幾圈再說,然後再衝到教室。這時,我和程小可已滿頭大汗,彼此望着對方傻笑的同時,彷彿又在用眼神交流。每天都經歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續了幾個星期,苦中而又帶甜。

儘管天氣很寒冷,但是我們內心擁有火一般的熱情。比賽開始了,第一場是100米短跑,正當每個人都歡呼時,我早已經開始緊張。“參加400米預賽的同學請到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘後,我們站在了跑道上,我的心似乎提到了嗓子眼,懷裏像揣着一隻兔子。隨着裁判員的槍聲落下,各位運動員如箭般衝出去,這時,我剛纔的緊張已全然消失,取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一,還有200米,好累,好想放慢速度,不,我不能,不到終點,不可以放棄。距離終點還有十米,九米……一米,終點!終於結束了,我穩居第一。我告別了懦弱的自己,嘴角揚起一個美麗的弧度。

告別懦弱作文600字 4

認真的讀書就像迎着朝陽走路。總是有人說:“認真的人很懦弱。”可如果不認真,又怎麼面對這個強人遍地的世界?認真的人並不懦弱,他們纔是真正的強者。

愛迪生是一位很偉大的科學家,但他並不是一生下來就是天才。相反,他剛上小學時就因爲被老師說成是“低能兒”而退學,但他的母親非常支持他。長大後,他成了一個非常偉大的科學家,這與他的認真密不可分。在做燈泡試驗時,他反覆試驗了許多物質來做燈絲,先是竹絲,光亮只能持續三到四個小時,後來又實驗了鐵絲,但又只能持續五到六個小時。最後,他實驗了銅絲,終於,他成功了。愛迪生用認真照亮了這個世界。

泰戈爾對於文學的態度非常認真。他曾說:“學習必須與實幹結合。”他寫的《飛鳥集》《新月集》等作品在全球被翻譯成了無數的版本。他在創作這些作品時認真斟酌每一個字,字字珠璣。正如我最喜歡的一句:如果你爲錯過太陽而哭泣,你也將爲錯過繁星而黯然神傷。

杜甫說:“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。”這句話的意思說的`是想要富貴不僅要勤苦,也要認真。蘇秦就是一個勤苦認真的人,蘇秦錐刺股的故事膾炙人口,可他的一生也不是一帆風順的。蘇秦是鬼谷子的徒弟,他從鬼谷子門下離開後,遊歷六國卻不得重用。回家後,他發奮要認真讀書。他晚上讀書時,爲了防止自己睡着,就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳。這不正是認真的表現嗎?

這三位都是讀書認真的人,他們正是靠着認真一步一步走向了成功,這纔是真正的強者。

說“認真很懦弱”的人才是真的懦弱,真正的強者從來不畏懼困難,憑着一股認真的勁兒,一往無前。

告別懦弱作文600字 5

烏雲密佈,城市彷彿被黑暗吞噬,不知爲何,街道靜得出奇,雨遲遲沒有降臨,天色已晚,行人們匆匆趕回家,被無數人包裹着的我此刻意識到,自己好像從未努力過,一直在曾經取得的成績裏沾沾自喜。

雨終於下了起來,人們紛紛躲到路旁的屋檐下,我被強行擠到了最裏面,我想起國今天做的一件非常任性的事情,我去到奧賽報名處辦理了退賽手續,並不是因爲什麼非常嚴重的事情,單單只是:我怕輸。我害怕輸了之後家長、老師臉上的失望,害怕同學的嘲笑。我感受到了周圍人都在進步,不懼地踏出成長的那一步時,只有我在退縮。小時候,取得了一些成績就驕傲自滿,將自己一直困在那片區域,不曾進步。而至此經過了那麼多的時間,我的心境卻是一直如此,這一刻,我才明白:我要做出改變了。

三年級時,因從小學習奧數,老師舉薦我去參加奧賽,取得了成績,並在之後一度認爲題目十分簡單,內心無比驕傲,老師的誇讚令我更飄飄然。解完一道題後,看見全班同學仍埋頭努力的樣子心中感覺更甚,而這種感覺持續了兩年……

時間過了許久,思緒戛然而止,無意之間擡眸一督,一抹新綠冷不丁映入眼簾,牆角一株翠綠的爬山虎正默默的、努力地向上生長,也許此番場景在別人眼裏不算什麼,但在我眼中,那在風雨中依然挺立的'小小植物卻美麗得如此驚心動魄,而我呢?我心中突然冒出一個疑問,我呢?在一個適合自己的環境悠然自得,洋洋得意不思進取,這麼想來,自己簡直糟糕透了,我跑回學校,重新將報名表填好。

溫水煮青蛙煮久了,竟然覺得溫水也舒服了。我在一個舒適的環境呆了太久,直到那一刻纔打敗了自己的懦弱。

告別懦弱作文600字 6

說到堅持與放棄的好壞,也許大部分人會認爲堅持優於放棄,因爲成功大部分來自堅持,而失敗大部分來放棄。真的是這樣嗎,我看未必。

人們堅持是成功必不可少的條件,因爲堅持,夢想從夢中飛進現實,所以人們認爲,堅持是前進路上的墊腳石,是通向成功的路,是實現夢想的捷徑。

而放棄呢,被人們認爲是懦弱,沒有勇氣的表現,是前進路上的`絆腳石,是失敗的深淵,是實現夢想的最大的敵人。

但我不這樣想,它們本身並無對錯,堅持與放棄只是人們選擇結果,而人們對堅持與放棄的評判,只是根據這種選擇所對應的成功比例的表象判斷。但其實,放棄也是成功必不可少的條件,它可能是一種睿智,是縝密思考的結果,是遇見此路不通的及時拐彎,更是一種敢於離開安逸的勇氣。

大洋彼岸的windows發明人,曾經的世界首富,比爾蓋茨,就是個很好的例子,當時的他,本可以在哈佛安心讀書,中規中矩的做一名高材生,畢業後再進入真正的研究,可他沒有,他放棄了他應得安逸與美妙的悠閒生活,他開始了當時最困難的計算機程序項目研發,幾年後,當他的同屆同學開發出了這個程序後,他已經繞過這個程序開發出了比其優越無數倍的程序。

比爾蓋茨的同學的確不算失敗,但是,他比他們更睿智,更勇敢,所以他得到了沒人得到過的成功,只有他實現了他學習的初衷。

放棄並非絕對的懦弱與愚昧,它並無對錯,有時候,它也是睿智的體現,也是勇氣的體現,只有不懼他人眼光,勇於放棄,理智選擇,才能真正的成功。

告別懦弱作文600字 7

是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄?是誰令我失去了迎接挑戰最起碼的勇氣?或許……

或許是懦弱吧。當不幸悄悄地降臨時,我措手不及。儘管竭盡全力在痛苦中掙扎也無濟於事。一串串的煩惱佔據了我的生存空間,而我卻找不到去解決它們的勇氣,於是我學會了沉默。有人說:“沉默是山洪在默默地積蓄力量,等待着暴發的那一瞬間的'來臨。”如果真是那樣,我何時才能擺脫不幸,何時才能找到自我,找回失去已久的勇氣?

朋友說:“懦弱並不可怕,面對困難重在擁有一顆堅毅的心!”

是的,任何東西也無法阻擋我前進的方向,我願作一名勇士,迎難而上。“懦弱”與“依賴”成爲我人生中的“絆腳石”之日,便是我重找自我的時候。告別依賴,我選擇了自強。從那以後,“絕不作溫室裏的花朵,也絕不消極墮落”成了我的座右銘,給了我獨自面對困難的勇氣與自信……

告別懦弱,我選擇了不屈。不再因膽怯而埋沒自己,不再因猶豫不決而被別人誤解自己,不再因優柔寡斷而讓朋友遠離自己。我想,我已找到了那顆人生路上的“墊腳石”,我正在向着自己的目標前進。

臘梅因爲有着與嚴寒作鬥爭的傲骨而傲雪枝頭,雛鷹因爲有了博擊長空的恿氣而展翅翱翔。新中國革命因爲有了人心的凝聚而了取得了最後的勝利……這以上種種成功都因拋開了“絆腳石”——膽怯、懦弱和自私。其實“絆腳石”無處不在,困難無處不在,勇於對“絆腳石”說不才是我最明智的選擇。我想,經歷了痛苦與悲傷,告別了懦弱與膽怯的我已經不比昔日。我的成功源於一份激情、一份勇氣,那便也是“對‘絆腳石’說不”,只要勇敢一點點,你一定會看到前方的路。

一路上,風雨兼程,我坦然地笑着說道:“請勇於對‘懦弱’說再見吧!”

告別懦弱作文600字 8

陰暗的天氣總歸是會帶來不好的心情,我想這是對。

“孩子趕緊練練琴,明天老師說要考級,時間提前了,看看你多長時間都沒練習了,三天打魚兩天曬網的。”“考級?”對於沉浸在暑假中的我似乎早已忘記了要電子琴考級這回事,更別說日程提前,明天就要考了!

想到這,我手心裏冒了一把冷汗,誰曾想老天也在爲我傷感,天馬上就陰過來了。可這對我來說更是徒增悲傷罷了,我趕緊坐到了琴前,掀開了琴布,那麼陌生,曾經靈活的手指現在好像木偶的手指一樣生硬。輕輕撫摸着,不再是往日的協調,黑白相間的琴鍵似乎像冰棍兒一樣觸碰着我的手指,黑濛濛的天氣更加給我的心靈蒙上了一層陰暗的布紗。

我懦弱了,退縮了,害怕了,心裏就想着隨便找個理由把明天的事情搪塞過去。可這並沒有什麼用處,只是讓我在這個黑暗的世界裏更加沉淪下去。不經注意,眼眶中的`淚珠流落下來,它是滾燙的,火熱的,同時也是懦弱的。

我強硬地用左右手在那配合着,彈出來的曲調也是那樣錯綜複雜,就像鋸木頭一樣的聲音,原本琴譜上一個個跳動的音符也變得萎焉。哎,心想放棄吧!我頹廢地走向客廳,正想對媽媽“訴苦”,我弱弱的叫了一聲“媽”,她沒有聽到,要不就這樣吧,明天……再說。我擡起頭剛要回去,看見電視上正在講海倫的故事:她雖然失去了雙眼,但卻沒有放棄,沒有退縮,她依然有活下去的勇氣,一直那麼努力前進。

我爲什麼不能像他一樣?即使感覺懦弱但依然不會放棄?我鼓起勇氣又回到琴前,即使再怎麼不協調也要繼續練習,直到成功。

第二天考級開始了,到了最後,老師微笑的點了點頭。我想,我戰勝了恐懼和懦弱。我,成功了!

告別懦弱作文600字 9

我們已經踏入了初中的校門,從小學生一躍而成了中學生。回首小學生活,發現自己已經從無知的兒童成長爲風華正茂的少年。五年小學生活給了我們快樂和辛酸,也教給我們成長的道理。

還記得一年級剛入學時,我是一個除了學習好其餘什麼都不出衆的人。不敢表現自己,不喜歡到臺上表演或當主持人。這種狀況,其他老師都拿我沒辦法,直到我遇見了我四年級的.班主任——李老師。

李老師是位資歷很深的老師,喜歡與學生開玩笑,已經送走了好幾批畢業生。她當我們班主任期間,我們都很喜歡她。但是我們班很調皮,經常惹李老師生氣,我覺得這點很對不起她。

李老師知道我的情況後,把我叫去辦公室談話。她親切地問我:“你爲什麼不喜歡錶現自己呢?你的學習那麼好,上課主動舉手回答問題應該沒關係吧?”我小聲回答:“我當然可以回答那些問題,但是我,我覺得坐着安靜聽課也挺好的。”“是,坐着認真聽講是挺好的啊,”老師笑着說,“但是我覺得分享給大家自己內心的想法會更好一些。”我看着老師,似乎明白了什麼。

有一次上語文課,李老師提了一個很難的問題,沒有同學舉手,但是我會。老師看出了我內心的想法,便用鼓勵的眼神看着我。我深吸一口氣,站起來流暢地回答了這個難倒全班的問題。老師露出舒心的微笑,同學們也給予了我熱烈的掌聲,我突然體會到了這種感覺的美好。

從此以後,我上課積極回答問題,遇到活動積極參加,漸漸交到了許多朋友,變成了一個熱情開朗的女孩。

我感謝我的母校,讓我學到了許多知識,也感謝我的良師益友——李老師,她讓我明白了做人的快樂和道理。從此,我不再懦弱。

告別懦弱作文600字 10

童年,已離我遠去,歡笑與淚水,不知釋放了多少次,唯有那失敗後無力的淚水,永遠留在了我的心中。

眼淚從我的臉頰不斷流下,留到那受傷的心中去。雨在下,淚在流,感謝這場大雨隱藏起我無力的淚水,誰知道這個高個子男孩兒在雨中幹什麼呢?看似高大,內心卻是無比地無力與懦弱。

僅僅是一盤棋,對手只是個比我小多的矮個兒,整盤棋的局勢也正如他與我體型的差距,一邊倒,他卻在最後時刻僅動一子便在幾秒鐘內徹底翻盤,我內心的憤怒溢於言表,卻終究抵不過他狡黠的笑容和更加囂張的氣焰。我呆坐在座位上一動也不動,貌似失去了原來的魂,表面如此高大的我竟敗在這小不點身上,實在是不甘,我幾乎是扶着牆下樓去的,此刻我忘記了抵抗,忘記了自身的憤怒,我真想與那小不點爭論,可是任何此時正常的行爲已被我發懵的大腦硬生生地阻止了。

出樓後,便出現了剛開始的那一幕。我的內心好像在呼喊,好像在哭泣,可惜我沙啞的喉嚨早已堅持不住。我聽不見聲音,他們似乎全被大雨吞沒了。眼前恍惚出現一個身影,那是媽媽,我最後的理智這樣告訴我。我使出我最後一點力氣,撲到她跟前,訴說着我的'苦悶, 無力,我內心的懦弱。媽媽的神情好像帶着一絲微笑,貌似說了些什麼,不過我聽不見,然而我還是與媽媽向家中走去,痛楚在媽媽的微笑中逐漸淡化,懦弱的淚痕逐漸消失。

幾年後,我問起當年媽媽說的話,她笑着回答:“其實世上本無絕對公平,在不公平前不要低下你自信的頭顱,盡顯你內心的懦弱,哪怕是暴風驟雨,你也要積極地面對。”這段話是令我這樣的刻骨銘心,面對苦難和失敗,我不會放下我的腳步,我要大聲說:“再見了,懦弱!”

告別懦弱作文600字 11

天空變成了暗灰色,幾絲雲際漂浮在淡暗的天空中,陰冷的空氣使人打顫。吃過午飯的我朦朧地回到教室裏,無力地坐在了冰冷的椅子上,不耐煩地做着可惡煩人的數學作業。

離我不遠的髒髒的他正在認真地做着作業。忽然,在旁邊乾淨的她厭惡地皺起了眉,狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑,本以爲他會繼續這樣認真,但如小黑貓的他卻慢慢往外面挪動。這令人大吃一驚的.舉動,讓我的心顫動了一下。他這是怎麼了?他真的傻了嗎?大腦難道嚴重受損了?!……可……這不像啊……唉!正當思潮起伏的我在激烈地回想時,發現在體育課時腿上被割破而堅強不屈的他竟然坐到了過道上。我目瞪口呆,憐憫地嘆了一口氣。但他絲毫沒有察覺,仍然把心思投入在作業中。我嘆息道:“這便是無奈吧!”

時間飛逝,僵局便這樣一直繼續。“進來!”冰冷的聲音打破了沉默。但聰明的我明明從她的眼睛中感覺到一千萬個不想讓他進來的心情,我冷冷一笑。無助的他和她好像串通好一樣,他極不情願地搖搖頭。“哼!白癡!”乾淨的她不屑地一轉頭,但從她那雙炯炯有神的眼睛中閃過一絲喜悅。寫作業的我又嘆道:“這便是無能吧!”

她的作業寫完了!他仍然還是老樣子,同樣的位置,同樣的姿態。開心的她綻開笑臉,慢吞吞地和後面的人聊天。他的手緊緊地握着筆,顫抖地寫着字,豆大的汗珠大滴大滴地滴落下來。而她卻若無其事,眉飛色舞地跟她後面的人講着話。我想:“這便是懦弱吧!”

懦弱,總在一念之間,只是那麼一步,只是那麼一句話。便能讓你“懦弱。”

告別懦弱作文600字 12

弗蘭直說:“如果你是懦夫,那你就是自己最大的敵人;如果你是勇士,那你就是自己最好的朋友。”生活中,每個人都想當勇士,但是由於一些原因卻只能充當懦夫。怯懦的人往往把自己放在弱勢地位,他們害怕有壓力,因而他們也害怕競爭。在對手面前或困難面前往往選擇迴避或屈服。這一點,我認爲自己是深有體會。學校快要舉行校運會了,參加過上一屆校運會的我這一次本該踊躍報名,但是,我害怕競爭,害怕失敗,因此遲遲沒有報名。在學習中,遇到困難,往往有克服的決心卻沒有迎刃而解的勇氣。

怯懦是一種缺點。怯懦的人逆來順受,忍氣吞聲。南唐後主李煜雖然在詩詞上極有造詣,然而作爲一個國君,他是一個懦夫,一個失敗者,因而沒能逃脫淪爲亡國之君的悲慘命運。確實,怯懦是一個缺點,也是我的一個短處,但是人生的過程就是不斷改掉缺點,完善自己的過程。我已經認識到自己的'缺點,那麼現在最重要的就是改正自己的缺點。在很多時候,成功就像攀爬鐵索,失敗的原因不是力量的單薄,而是威懾於自己內心的無形障礙,如果我們敢於做自己害怕的事,內心的恐懼必然會消失。既然我害怕參加比賽,擔心失敗,那麼我就挑戰一下我自己,參加比賽,內心告訴自己:不求做的多好,只求問心無愧。

這樣一想,恐懼似乎真的減少了。怕了一輩子鬼的人,一輩子也沒有見過鬼,生活中,我們應該讓自己努力變得勇敢起來,克服自己懦弱的缺點,勇敢能幫助我們戰勝困難,把我們從黑暗的沼澤中拉出,讓我們做個勇敢的人吧!

告別懦弱作文600字 13

“就這樣吧。”這是我內心的口頭禪。

很多人總是沒有明確的目標,他們抱着一種走到哪裏算哪裏的心態,爲未來沒有方向感,比如我,這種狀況讓我的生活很迷茫,回顧往昔,當年中考,我失利了,沒有進入理想中的重點高中,在一所普通高中繼續庸庸碌碌地學習,聽從了老師的建議,選擇了理科,試問內心懷揣着文藝的情結,怎麼可能全身心的鑽研物理化生?沒關係,就這樣吧。

後來高考,我又失利了,班主任找我談話,勸我留下來複讀一年,明年考個好成績,進一所重點大學。我受夠了高中的生活,即便幾年後它令我異常懷念,但當時的我只想跟隨大多數同學的選擇去了一所普通的二流大學,選擇了一個看似簡單,實際上也的確不難的專業,後來我發現這個專業在國內的'就業前景很不好,於是想轉專業,但是我內心的那個聲音又來了,“就這樣吧。”

就這樣吧。我又一次妥協了。

我可以騙別人說我隨遇而安,但是我騙不了自己,靜下心來的時候,我會迷茫,這種隨遇而安的心態並不是豁達,而恰恰是在困難面前怯懦的表現。那一次次的妥協,是我的不自信,我怕復讀的結果會更差,我怕轉專業後會難以適應,我怕我之前的一些努力付諸流水,所以我走在已經選擇了的路上,不管它正確與否,我沒有勇氣去另闢他徑。

這是我最大的缺點,與大家共勉,如果你對自己現在的狀態不滿意,請,鼓起與生活搏擊的勇氣,不要害怕挑戰,不要害怕失敗,不要害怕歸零,不要一昧地選擇順從。幸福的生活,是需要,並且值得你爲之爭取的。

告別懦弱作文600字 14

從前,我是一個膽小懦弱的人,看見人都不敢打一聲招呼。可是現在,別人一看見我,就誇我勇敢。你是不是想問我是什麼讓我的性格發生了三百六十度的'大變化?別急,你慢慢聽我道來。

“小琳,你來回答這個問題!”上課時,老師突然叫了從來不敢舉手的我來回答問題。我一聽到老師叫我,腳就不停哆嗦,聲音小得和蚊子叫一般。老師只好讓我坐下,叫別人來回答。每次,我在坐下的時候都會下決心:“下次一定要勇敢點,小琳,你不是懦夫!”可這決心每次都沒用。但是,那一次公開課,讓我變得勇敢起來。

“大家好,今天我們來學習課文《小抄寫員》。“隨着老師悅耳動聽的聲音響起,公開課開始了。“大家跟我念‘白紙’(zǐ)。”我發現了老師的問題:老師總是把“zhǐ”讀成“zǐ”,聽着怪彆扭的。我慢慢地舉起了手,手還在不停地顫抖。老師看見我舉手了,問我:“小琳,有什麼事嗎?”我的臉“刷”地一下就紅了,吞吞吐吐地說:“老……老師,您把‘zhǐ’念成了‘zǐ’了。”老師聽了,臉上多了幾分尷尬,但又很快轉過來,笑着說:“指出我的缺點的人就是我的老師,同學們,我們爲小琳鼓掌吧!”

“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲在我耳邊響起。頓時,我覺得那陣掌聲就像衆人在親吻我的臉龐。

放學時,我走在路上;陽光溫柔地照在我的身上,鳥兒在枝頭歌唱,小草在向我點頭,我任由風兒吹在我身上,覺得風就像是在爲我按摩,十分舒服。

此時,我在心頭吶喊:“我不再懦弱了!”

告別懦弱作文600字 15

記得剛來學校的時候,我一直都是一個懦弱的小男孩,不僅膽子小,還什麼都不會,什麼我都不敢去做,上課回答問題也遲遲沒有我的身影。

可是,在英華成長的這幾年來,我一直在成長着,在李文超老師和苗文英老師的教導下,我飛速的成長,漸漸地,我敢於回答問題,後來又可以代表小組發表意見,之後,我又在講臺上演講,直到現在,我敢於從衆多老師面前表達出我的看法,這一表現,就可以說明我的成長。

記得那次運動會上,我自告奮勇的報上了400米跑這個高難度的項目,在一個個同學逐漸跑完後,我的心怦怦直跳,我甚至不敢想象我是什麼樣子。

當站在起跑線那一刻起,我甚至後悔報這個項目,我都想推出了,可是,現在已經上六年級的我,心靈比以前強大多了,隨着一聲槍響,我像一支離弦的箭一樣,飛快向前衝刺,看着前面的羔羊,好像自己成爲了一匹獵豹,快速的追逐着前面的'小綿羊,剛開始拉開的差距漸漸縮小,逐漸,我就離前面的人並排跑了。

可是發幅度的劇烈運動使我已經筋疲力盡了,看看對手,對手也在飛奔,我已經十分累了,我又一次想起了放棄,可是,我不能再這麼懦弱了,我又一次鼓足了力氣,迅速超過了對手。

還剩一百米,我一直跑着,努力向前跑,一步一步的向前飛奔,與對手的距離迅速拉大,還有五十米,可這五十米對我來說是那麼的遙遠,忽然,我聽到了同學的加油聲,我咬緊牙關,儘管已經累了,我還是使盡全力,終於跨過了終點,看着身上的綵帶,我很開心,因爲在英華,我不再像原來那麼懦弱了。

告別懦弱作文600字 16

我的同學方萍(化名)是一個不會輕易發火的女生,有同學覺得她太沒骨氣,而我理解她,她是一個品格涵養好的好學生。

下課了,同學們象涌向蜜罐的蜜蜂,衝出教室,而她坐在座位上,一動不動,想着昨天考試的題,看有沒有做錯的地方。

一羣不喜歡學習的同學在講臺上打打鬧鬧,玩着格鬥遊戲:“殺了他!”“嘿!”“我擋!”……“啪!”一個同學被打中了,他踉蹌後退了幾步,撞歪了方萍的桌子。

方萍不動聲色,只是把桌子默默擺回原位。

“大將軍,您沒事兒吧?”一個同學暫停了遊戲,帶着另一個同學跑來問。“吾沒什麼大礙,只是這桌子撞疼了吾腰,來人呀,給我踢!”

於是另外兩位同學擡起腳一頓亂踢,把方萍的桌子踢得東倒西歪。方萍仍是不理他們,不聲不響地又把桌子擺回了原位。

其他人在旁邊看着,也哈哈大笑,“大將軍”越發得意,大叫着:“汝等小卒,武藝雖是倫絕,而皆不如吾巧也,看吾的連環腿!”他湊上前去,飛起幾腿,把桌子踢倒了。

方萍用力擡起桌子,眼中泛起淚光,可依舊沒發火。

就在這時,上課鈴響了,“大將軍”高叫着說:“罷了,今日且踢到這兒,我等皆力乏也,撤!”

老師走了進來,對我們說:“現在開始報分,第一名:方萍,96分……”在坐的'每一位同學都驚呆了,而那些踢桌子的人都在最後幾名徘徊。

我現在理解了她,她並不是懦弱,她只是不想讓其他人受傷而已,她如果不那麼做,那我們班的“天下”豈不大亂?我們班有此人,幸哉!

所以寬容一點,甚至“懦弱”一點,校園生活就可能因你而和諧。寬容,能讓你明達事理,讓你避開衝動,讓你走向進步,讓你走向成熟。

告別懦弱作文600字 17

小時侯,我渴望做個勇敢的人。

有一天,小夥伴們打賭:看誰敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹靠着院牆,用竹竿就能打到杏子。但按我們說好的規則,我們是不準用工具的,得親自上樹。

有兩個小夥伴先爬牆上樹。當時,王爺爺沒有發現我們。直到樹枝打到玻璃窗上,他才從屋子裏走出來,喊道:誰家的娃,大白天的摘人家的杏子。

夥伴們鬨笑着逃跑了,只有我沒動。我很清楚,王爺爺是個孤寡老人,腿腳不方便,我就在他眼皮底下摘杏子,他也不能把我怎麼樣。於是,在夥伴們遠遠地注視下,我獨自在樹上兩手亂抓,很快弄到了滿滿一衣袋杏子,王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他,下樹後沿牆角一溜兒小跑,向另一方向跑了。

回家後,我向父親說了這件事,我當時很得意,因爲當時我做了夥伴們都沒敢做的`事。

不料,父親聽完後,一把拉住我的手說:“走,趙三家也有杏子,你去給我摘一包回來。”趙三什麼人啊?他是學校裏的木匠,脾氣暴躁,還有一個五大三粗的兒子,外加一條看門的黑狗。我當時嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時在他家門前過的時候,我都得好好想想,何況現在……但父親硬把我給拖去了。

趙三不在家。他兒子在門前搬磚頭,黑狗在一旁趴着。父親彷彿沒看見,大聲衝我吼道:“快,上樹給我去摘杏子。”趙三的兒子很奇怪地望着我和父親。父親又推我說:“怎麼了,你不是挺勇敢的嗎?”

當然,打死我也不敢偷趙三家的杏子,但那天的羞辱,我至今記憶猶新。

後來的生活和經歷告訴我:對弱者的貌似勇敢的行爲,其實質是怯懦的。

告別懦弱作文600字 18

我們總是那麼親密,但心中有無數座大山。有時候我很想抱抱你破碎的心,但是沒有失去你的身邊,所以我是一個深愛你的女人。

有的很迷人,有的很溫柔,有的很小

但是我還是覺得很開心。我可以有你這樣的哥哥。我們沒有血緣關係。我們是一個大家庭。我喜歡你,但是日復一日,年復一年,越來越多。

我記得我們第一次和我調情,讓你叫我你哥,我只是扭着頭。我看起來很傲慢,不想和你說話。其實我的傲慢是假裝愛你的.表現。但是你不知道,你不知道!

飯桌上,有人愛我,爺爺奶奶給我吃的,不管我喜不喜歡。我給了你那個又大又噁心又油的脂肪。其實我以爲你喜歡。但是我錯了。晚飯後,我媽媽打電話給我講課。因爲我讓你爲難了。其實你可以悄悄吐出來,哪怕是大吐。但你沒有。你吃得很開心。我不想讓你吃它,因爲它讓我想到飛來飛去。

最後,最後,你走了,走乾淨了。你出國了。當你踏上飛機時,我的心在流血,我很想告訴你。我深深地愛着你。我求你了,請留下。可是我很懦弱,沒有說出來,卻藏在心裏,卻不知道會是一輩子

少年:終於,終於,我離開了,乾淨利落的離開。因爲我害怕,如果我不離開,我會愛上一個有點迷茫,有點矜持,有點霸氣的她,所以我離開了。我想告訴她我愛你。但她從來沒說過,因爲沒有我她會活得更快樂。

但是,他們都是相愛的,卻不敢相愛。他們一點一點分開,因爲家庭複雜而無法相愛。他們只能在心裏相愛一輩子。相愛的骨子裏。

這輩子,別忘了,好好想想,好好想想。

告別懦弱作文600字 19

初一,是初中生活中一個重要階段,許多同學上了初中,會有很大的改變,而我也有很大的改變,那就是不再懦弱!

準備了一年的吉他考級,卻在考試中毀於一旦,我,沒考過!帶着失落、遺憾和憤怒回到家,把吉他狠狠地向地上一摔,無力地坐在書桌前,雙手抱頭,一聲不吭。

我不經意間望向窗外,此時,正是寒冬。

窗外狂風伴上大雪,把世界染成一片白色。春日裏生機勃勃的桂樹、楊樹早已沒了生機,原本正是鳥兒、蝶兒出沒的`時候,什麼也沒有。狂風像一隻發瘋的野獸,狠狠地撞到陽臺、窗戶上,發出“咔、咔、咔”的響聲。

突然,院裏的梅花映入我的眼簾,在本是光禿禿的枝幹上點綴了一絲粉色,在這白茫茫的世界裏,顯得格外鮮豔。

我在心中嗤笑:哼,你們還能等到春天?凋零了吧!

狂風怒吼,細細的枝幹好似快要斷了,在風中不停搖曳,上面的花骨朵兒像一個受傷的孩子,隨時會掉落。

清晨,我想起了昨天的梅花,向窗外一看,我驚呆了那幾朵花骨朵兒非但沒有凋零,反而盛開了!粉紅色的花瓣高傲地昂起了頭,沒錯,它們勝利了,它們笑到了最後,散發着迷人的香甜。

“梅花香自苦寒來”,每個人在成功之前,都必須得付出,梅花也是如此,它們頂着狂風暴雨、鵝毛大雪,在嚴寒刺骨中盛開了!

我的心中突然響起媽媽常說的一句話孩子,不要輕言放棄,跌跌撞撞纔是生活,要把每一次的失敗當成下一次的路基,而且還必須要學會堅強,有着不服輸的心態,才能做到戰勝困難。既然你想讓人們認可你、社會接受你,你就必須付出努力,加油!

我定了定神,不再懦弱,輕輕地拿起了吉他,緊接着從房間裏傳出了悠揚的吉他曲聲。

告別懦弱作文600字 20

教室裏一片寂靜,居然沒有人敢站出來,回答老師的問題!我始終都不敢擡起頭來,因爲我有能力完成老師提出的問題,但卻害怕舉手,心中不免產生一種壓抑感。“誰能站出來,爲同學們講一節課?”音樂老師又重複了剛纔說過的話,教室裏還是一片沉默。無奈,老師開始點名……

我渴望老師能夠喊我的名字,更渴望站在高高的講臺上爲同學們講課,因爲這樣可以做一次小老師,這也是我最大的願望。但我的手就像千斤重似的,總是擡不起來。於是,我多麼的希望老師能夠叫我的名字--哪怕是最後一個。因此老師說出的每一句話對我來說都十分的重要,老師的張口成了我的目標。可“侯佳楠”這三個字在老師的口中還是沒有說出來。

當下課零響的`那一剎那,我意識到我沒有機會了,所有的希望都破滅了。看到其他同學在講臺上的表演,我堅信,我能比他們更出色,但懦弱的我卻沒有勇氣舉手,我沉默了。

爲什麼沒有勇氣,爲什麼?我反反覆覆地問自己。直到現在我才發現自己是多麼地懦弱。不明白,自己曾經推走了多少個這樣的機會。難道還要讓老師拉一把,纔能有勇氣?

“懦弱!”我對着鏡子罵自己,心中的那份壓抑越來越重,鏡子裏的我是懦弱的。不,這不是我,我,我不是這樣的……

我醒了,打破了那種壓抑。因爲我不想讓懦弱代替我性格的全部。被人稱爲懦弱的人!懦弱的人膽小怕事,瞻前顧後,知難而退;勇敢的人堅強不屈,鍥而不捨,勇往直前。懦弱的人是可悲的;懦弱的人是可恥的;懦弱的人會親自推走好多好多的機會,結果會一事無成。

跟懦弱說“再見”,做一個勇敢的人;跟懦弱說“再見”,做一個有志氣的人。讓我們擡起頭來,面向前方,鼓起勇氣,勇敢的走下去。

告別懦弱作文600字 21

從小到大我是家裏的獨生子,因此父母十分疼愛我,不捨得我受凍受熱受風吹,將我以“小皇帝”的規格進行供養。

長期被父母這樣慣着寵着,自然賜予我的勇敢、堅強、生命力變得越發沒有了。於是危機漸漸地積累,這樣的危機終於在我初一學年爆發了。

初中遠離家鄉,來到了縣城讀書。縣城中學同班有不少同學從小在家裏並沒有得到父母的多少疼愛,有的同學父母離異,有的同學父母作風不正,有的同學父母頗爲有錢,這更是加重了他們驕橫跋扈的性格。於是,我這樣一個品性純良的好少年,就被他們一幫人認爲是“好欺負”的類型,就開始肆無忌憚地欺負我。

備受欺負的歷程當中,有同學經常在我不情願的`情況下拿我的作業隨意抄襲,最後包括我在內也會遭到老師的責罰。有的同學在家裏、在校外受氣了於是拿我當‘出氣包’,對我拳打腳踢。中午就餐的時候,有的同學吃完自己飯菜中的小雞腿,於是惦記着我的飯菜,就我的‘小雞腿’。等等一系列的受欺負,終於叫我忍無可忍。

這時候我得到了一位智慧大哥哥的相助,大哥哥教會我生存的智慧,這樣的智慧是對我嬌生慣養的父母所無法給予的。大哥哥教會我想要不被欺負,就一定要強壯自己,讓我懂得了“弱小就要受欺負的道路”,這與國家之間“落後就要捱打”的道理是有相同蘊義的。在我自身還並不強壯的時候,我只能夠忍耐,自己發憤圖強,在身體上鍛鍊遠遠不夠,心靈上的強壯與多智纔是最有用的利器。

智慧大哥哥在說完一番話的時候消失了,或許他並不存在着,他只存在我心裏。

告別懦弱作文600字 22

我這個徒弟,他雖然是個男生,但他很“懦弱”,用我的話來說,就是“只有別人欺負他的份,沒有他欺負別人的份。”至於他是咋麼個“懦弱法”,那就聽我細細道來。

作爲他的師父,我總得治治他這個毛病,於是我“一不做,二不休”,開始實行我的“教育計劃”。

NO.1 座位上

“呀,徒弟買新鉛筆盒啦,正合我意,開始實行‘A計劃’。”我得意洋洋的想着,腦子裏早已浮現出待會兒的場面。我轉過身,從他的.課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒,等他回過神來,我手中已經拿着他的新鉛筆盒在玩了。我以爲他會怒火中燒,來我手中搶奪鉛筆盒,還會邊搶邊說:“你幹嗎!我又沒惹你,你拿我鉛筆盒幹嘛……”接下去是一大堆髒話。可事實完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上,爹聲爹氣地哭嚷着說:“哦哦哦!你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了,我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫,豈能輕易落淚。”我看我這徒弟連女生也不如,還當啥男子漢大丈夫呀。

NO.1 教室後面的空地

“A計劃”宣告失敗,我又開始了“B計劃”我開始教他一種我自創的 “防受欺負好功夫”。我先教他第一招:用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推,一個個“掃帚人”接連倒下,看他表現的這麼好,以後應該不會再像以前那樣“懦弱” 了吧!我們回到座位上,童順衝已在徒弟的位子上恭候多時了。

我回到座位,心想:好戲即將上演。我滿懷信心的看着他,我相信他一定能讓童順衝大吃一驚。可結果又一次出乎我的意料,讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順衝求饒,真是丟臉呀。

連“B計劃”都失敗了,看來他真的是沒救了。哦,忘了告訴你們,我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇傑!

告別懦弱作文600字 23

我們之間,總是那麼親密,可是心中卻相隔着無數高山。有時想要去擁抱,擁抱你受傷的心,可是你的身邊卻不失,向我這樣深愛着你的女人。

她們有的嫵媚,有的溫柔,有的小巧

但我依舊覺得自己很幸福,可以有你這麼一個哥哥,我們沒有半點血緣關係,我們是一個重足家庭。我對你的喜歡,卻日復一日,年復一年,越積越多。

記得我們第一次,你挑逗着我,讓你給我叫你哥哥,可是我就是扭着頭。一副高傲的樣子,不願理你,其實我的高傲,卻是僞裝對你愛的表現。可是你不知道,你不知道!

餐桌上的我,備受寵愛,爺爺奶奶給我夾菜,無論我愛吃,還是我厭惡。我把那一大塊令人噁心,油滋滋的肥肉夾給了你。其實我原以爲你很愛吃的。可是我錯了。吃完飯後媽媽把我叫去訓了一頓。因爲我讓你爲難了。其實你可以悄悄吐掉的,甚至大大方方的吐掉。可是你沒有,你開心的吃掉了它。我不希望你吃,因爲這引起了我亂飛的小心思。

最後的最後,你走了,走的乾乾淨淨。你去了國外。當你踏上飛機的`那一刻,我的心在流血,我多想對你說。我愛你,好深好深,我求你,求你留下來。可是我懦弱了,這話沒有說出口,藏在了心裏,卻不知以藏就是一輩子

少年:最後的最後,我走了,走的乾乾淨淨。因爲爲我怕,再不走,我會愛上這個有點糊塗,有點拘謹,有點小霸氣的她,所以我走了。我想要和她說,愛你。可是總就沒有說出口,因爲沒有我她會活的更加開心。

可是他們都愛着彼此,不敢愛,讓他們一點一點的分開,不能愛,因爲他們複雜的家庭。他們只能一輩子在心中相着彼此,愛着彼此。彼此傷筋動骨,的愛了。

這輩子,莫失莫忘,彼思彼想。

告別懦弱作文600字 24

“不要向後看!”

炎炎夏曰,一輪明日當空,汗水撒落到紅色橡膠跑道上被蒸發,好似我內心的恐懼被蒸發。

我參加了一個400米的接力賽,我是最後一棒。

到了賽場,我左跳跳右跑跑,還是止不住心中無限的恐懼--一旁的對手人高馬大,比我高出一個頭……這是一場力量懸殊的較量,是我對心理素質的'一次考驗,亦是我恐懼的來源。

然而,我們隊的前兩棒,一直處於領先,這無疑是對我莫大的安慰,讓我全是汗的拳頭鬆了下來。可我卻沒有想到,第三棒逐漸被追平,心中剛落地的石頭又浮了起來。

“起跑,傳接,後腿發力!”所有動作一氣呵成,幹練又麻利。但身後的“深水炸彈”步步緊逼,似乎怎麼快的人,他都追得上。

“別向後看!”我一直默唸。我頓時覺得我的腿拖不動我沉重的身軀,變得懦弱。我不敢向後看,怕我禁受不住他犀利的眼神。但是,我感受得到我正飛速向前。前面的三十米,我一直沒有用全力,現在,已然前進至五十米,我敏感地意識到,這樣下去,一定會輸!

我擡起頭,只因我不甘懦弱!我直面恐懼,那一刻,我突破了懦弱,去尋找丟失的勇氣!“頻率加快!”我又開始默唸。我就像羽毛一樣輕盈!簡直像獵豹一樣有衝勁!我不再懦弱,變得勇敢!

當我聽到身後的腳步聲逐漸減弱,心中的石頭這才落下了……我打開揮動着的雙手,似博爾特“回頭望月”,看到了距我5米的對手,眼中滿是淚喪……

短短13秒,讓我學會在懦弱與勇敢之間抉擇,讓我不再畏懼勁敵!讓我勇敢!

汗水折射着太陽的輝光,笑嘻嘻卻有一絲莊嚴,好似在給我褒獎……

告別懦弱作文600字 25

我曾經在懦弱與勇敢之間徘徊過許多次,但最讓我記憶猶新的,是我克服對狗的恐懼。

小時候,我被狗咬了一次,雖然只留下了個淺淺的牙印,但卻給我心中留下了個深深的痕跡,從那時起,我就對狗產生了很大的恐懼,只要一見到狗,我撒腿就跑。

然而,上天似乎專門和我作對,我們小區中大約五分之一的業主都在養狗,並且有好幾家養的是大狗!那段時間,我幾乎一步都不敢踏出家門,害怕一踏出家門,就會被狗“圍攻”。直到有一天,這種情況才被改變。

那天,我獨自一人待在家裏,無聊地翻着書。忽然,我眼前一亮,看見了一篇文章,這篇文章寫的是巴金老先生如何成功克服對狗的恐懼的。這可是一個天大的.好消息。我認真地將這篇文章讀了一遍,恍然大悟。啊!原來如此!狗這種生物只要看見你前進,它就後退,你一後退,它就前進。我心血來潮,打開家門,準備走出去與那些狗來的面對面。

就在走出家門的那一剎那,我突然清醒過來,戰勝狗誠然很重要,但自己的生命更重要,如果那羣狗突然跑來咬我,這可如何是好?想到這裏,我的身體不要再在地往後退。此時,我又搖了搖頭,努力剋制住了跑回家的慾望。一步步小心翼翼地走出家門。

真是冤家路窄,剛走出家門,就和一條狗迎面撞上。這條狗長得不大,卻很兇,一見到我,就會拼命地大叫,似乎欠了它幾元錢還沒有還似的。我的雙腿不停地發抖,怎麼也止不住。我閉上眼睛,大踏步地向前走,沒有想到那條狗根本不沒有和我撞在一起,只是色厲內荏地站在遠處向我大叫。哈!原來它也不過如此!

在懦弱與勇敢之間,我成功選擇了勇敢。

告別懦弱作文600字 26

我和別的脊椎動物有顯着差別的獨特形狀結構是具備龜殼,寬短的身體包含於龜殼內。龜殼有拱形的背甲和平坦的腹甲的組成:腹甲向身體一側擴展,通過骨的縫合和肌腱與背甲接觸,這種延伸的一部分稱爲甲橋。頭、四肢和尾巴從龜殼的.邊緣延伸,一般可以縮進殼內。背甲和腹甲均由內外雙層組成:裏層由多個骨板構成,表層由多個角質層盾片構成。棱皮龜科徹底沒有角質層盾片,說明遮蓋以輪生肌膚,其骨板也衰退爲很多小骨片。

但這,並不是我躲避的原因,這僅僅在更強的涵養,做爲我的提升。

我的殼略平扁,背腹甲固定不動而不能主題活動,背甲長10一13釐米、寬約16釐米,有3條豎向的突起。頭頸側有淡黃色條紋,四肢略平,指尖和腳趾間有足蹼,除第五條後腿外,腳趾尾有爪。

但這,並不是我愚鈍的原因,這僅僅在韜光養銳,做爲我發展的臺階。

新龜兔賽跑,兔子和烏龜百米賽跑,兔子取笑烏龜爬的慢,烏龜說,總有一天他會贏。兔子說,大家如今就剛開始賽事。烏龜拼了命的爬,兔子覺得賽事太輕輕鬆鬆了,他先打個盹,自高自大的說迅速就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬取,當兔子醒來時的情況下烏龜早已抵達終點站了。

爬得慢並不是原因,我的獲勝是堅持不懈。

大家做爲長命的代表,大家的年齡計算以龜背甲盾片上的同舟環紋(生長髮育是多少測算,一個環紋爲一年的成長期。自然,不一樣龜種、環紋畫面質量和孵化時存有環紋等要素也會危害年紀的精確度。龜的壽命一般較長,最少可活二十年。

但這,並不代表我是獨特的,我是幸福快樂的,普普通通的。

儘管我不是人,但我是有性命的。

烏龜想說,不是我軟弱的,我只是喜愛平靜。