點點星光初中記敘文600字（通用40篇）

相信大家都經常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編爲大家收集的點點星光初中記敘文600字，歡迎大家分享。

點點星光初中記敘文 篇1

現實很殘酷，但比殘酷的現實更可怕的是屈服於現實。然而，一根跳繩在點點星光匯聚之下，改變了一羣遭受生活磨難的孩子們的命運。

廣州花都的一所山村小學裏有這麼一個“兇巴巴”的杜老師和一羣披星戴月刻苦訓練的窮學生——《點點星光》這部金雞獎最佳兒童片講述的就是他們的故事。

點點星光，就是杜老師和跳繩隊員凌晨摸黑訓練時手電筒的燈光。別小看這點點燈光，它們能指引一個個孩子從黑暗走向光明。他們有的.是留守兒童，自己穿衣做飯；有的父母離異，父親長期醉酒、賭博；有的是外來工子弟，天天被父親逼着退學……一跳起繩來，他們就都忘卻了這些。無論晴天雨天，無論什麼場地，每天他們都是揮汗如雨，跳繩也練斷了一根又一根。教練杜老師更是“拋棄妻女”，不分晝夜，研究跳繩、製作跳繩、指導跳繩……看到這些我覺得自己真是富有啊。儘管我也通宵做奧數題，但是，如果我像他們一樣窮苦的話，我還會這麼努力嗎？我會不會向現實屈服呢？

點點星光，是微弱的，但匯聚到一起，就是明亮的。杜老師的“狠”並不能一帆風順地帶來成功。支教老師豐老師的出現，讓跳繩隊有了轉機——科學訓練纔是制勝的法寶。他們發現了彎腰跳更快，發明了鋼絲繩跳繩，終於獲得廣州市冠軍。但這不是成功的終點，沒有獎金被逼退學，杜老師也申請調走……就這麼放棄了嗎？不！隊員們和杜老師、豐老師又走到了一起！雖然獎盃不能當飯吃，夢想也總被貧窮澆滅，但一根跳繩不僅僅是一米的繩子，而是將這個團隊緊密聯接在一起，讓孩子們走得更遠。他們在克服種種困難之後，終於獲得了世界冠軍！

在外打工的父母回家了，離婚的媽媽回來了，不務正業的父親改邪歸正了……大團圓的結局讓我破涕爲笑，也看到了成功的美好！

點點星光初中記敘文 篇2

他，是我的朋友。他真的是普通的不能再普通了，甚至除了父母就沒人在意。

他家很窮，但他也不爭氣，成績在班裏就是倒數的。他的父母對他已經絕望了，準備讓他上完小學就輟學。

那個夏天，熱的可怕。晚上的時候，我便出門納涼。夏夜的天多美呀，無數的星星眨着眼睛，似乎是一顆顆璀璨的明星嵌在了深藍的夜幕中。淡淡的熒光在草叢中閃爍着，我的腳步越來越輕快。這時，忽然出現了一絲不和諧，樹上傳來沙沙的聲音。我心裏很害怕，但好奇心引誘着我向前走。

近了，近了，是他。碩大的汗珠從他的臉頰上滑落，在星光下閃爍着。他在摘蘋果，我可以看出他很熟練，青綠色的蘋果漸漸堆滿了他的袋子。“你在幹什麼？”我看着他問。

他似乎是受了驚嚇，腳踩空了，便掉了下來。我大叫着跑過去，第一次有一種叫做恐懼的魔鬼揪住了我的心。他顧不得疼，很敏捷的.捂住我的嘴，“別叫。”他鬆開了手，“我在摘蘋果，一會還要摘酸棗。我媽病了，很想吃蘋果。我做不了什麼，只好摘些酸棗賣，或許可以幫她。”他的聲音出奇的平靜，讓我的臉微微發燙。

“哦。”我沉默了，我何時爲我的父母想過呢？臉越發燙了，“我幫你摘吧。”總要幫他做些什麼的。“不用，陪我一會吧。”他默默的向我訴說他的自卑，我也越發沉默，“我一無是處，學習不好，還不如在家多幫媽媽分擔一些。”他幾乎只有我一個朋友，似乎真是這樣的。

我默默地望着那顆很小的星星，它發出微弱的光。我向他告別，他不是一無是處，他擁有的是別人永遠也無法擁有的東西。

漫天的星星，閃爍着刺眼的光。我更願意看散發着微弱卻柔和的光的星星。

點點星光初中記敘文 篇3

星星像鑽石一樣，嵌在深藍色的夜中，發出自己微弱的光。傳說每個人都是明星。當一個人的生命開始時，天空中會出現一顆新的星，當一個人的生命結束時，一顆星就會消失。當我告訴奶奶這個傳說時，奶奶溫柔地笑着說:“傻孩子，一個人怎麼能成爲明星呢？”我不相信，但她補充道:兒子，如果一個人是一顆星，你一定是最亮的，而我是你旁邊最近的一顆星。我把她的話銘記在心。奶奶病了，沒有必要再治療她了。爺爺帶她回家了。我去看她，她很開心，讓我給她講個故事，那樣子像個孩子，讓我難以抑制流淚的衝動。她突然向窗外望去，仲夏日空藍色像一條邊境線，純潔得像奶奶疲憊的.眼睛。她說:多麼美好的一天。那一刻，我似乎覺得她沒有生病，不會離開我。我只是太累了，想睡覺。只要我好好休息，我就可以再次和我爭論，炫耀她新買的漂亮衣服。時間是一把鋒利的刀，將昔日的美麗分割成無法辨認的記憶。我一次又一次地在噩夢中醒來，但我始終相信在燃燒的痛苦的另一面會有幸福。事情遠不如我想象的樂觀。奶奶的病越來越嚴重了。

那天晚上，她看着星星，低聲笑着，用她溫暖而粗糙的手拉着我。她說，“奶奶要走了。人們越來越老，越來越沒用了。”淚水積聚在我的眼睛裏。幾年前我似乎見過她，她情緒高昂，獨自提着兩桶水。奶奶指着一顆在夜晚閃爍的星星，告訴我:那就是你，我是你身邊最近的星星。奶奶會永遠和你在一起。

我可以清楚地看到，我旁邊代表奶奶的星星正在消失，淚水終於從我的臉上滑落。兩天後，奶奶安詳地去世了。然而，奶奶沒有騙我。代表奶奶的那顆星在夜裏還活着，還在發光。我晚上哭了。從那以後，我喜歡在晚上獨自坐着，和我最喜歡的祖母在一起。沒人知道，我見過永不墜落的星星。

點點星光初中記敘文 篇4

君生我未生，我生君已老，恨不同君生，日日伴君老。

那段日子裏，我總是喜歡聽外婆給我講牛郎織女的故事。依偎在外婆的懷中，咬着手指，瞪大了眼望着天空。試想找到牛郎織女化身成的那兩顆星星。眼睛隨着閃爍的星一起眨動。漸漸地，外婆柔和的聲線在耳邊開始模糊，點點的星空也被潑上了厚厚的墨水。

夢裏夢外，好像總有那麼個身影在黃暈的搖擺着的燈光下忙碌。小心地發出點碗筷敲擊聲。不知不覺，天邊也開始泛光了。頂着蓬鬆的頭髮，反穿着拖鞋向廚房走去。大鐵鍋上早已冒着白煙，旺盛的柴火堆裏發出噼噼聲。

外婆溫柔地給我梳理辮子，將準備好的早餐，午餐裝進我的書包。給我係上紅領巾，走上小路帶我去上學。雖然這條路走了不下千百遍，但我仍舊要牽着外婆的`手，她給了我整個世界的溫暖。遇上小水溝，外婆總是俯身抱着我跨過，雖然看得出她已經做的越來越吃力。可我怎會忍心拒絕，我愛這懷抱愛得如此深沉。

擡頭望向天空，令我疑惑的，月亮還不捨離去，依舊掛在天的一邊。她是跟着外婆走的嗎？

如今，那段日子過去有些年頭了。或許我可以確切地找到牛郎織女星，可我仍是要每天望望星空找找兒時無知的自己。還有我心裏永遠發着星光的外婆。

多少個落霜的早晨，多少個陰雨的傍晚，外婆冒着風溼的苦痛帶我上下學。在微涼的燈光下縮着身子爲我打毛衣，不時用嘴裏的熱氣暖暖僵硬的雙手還有冰冷的織衣針。我多想用雙手捧住她柔軟的臉頰，帶給她我所有的溫暖。

現在的我即將成人，就好似初生牛犢不怕虎，我什麼也不怕。無論世界多麼黑暗，黑暗得讓我看不清人的臉龐，我也絕不會停下前行的腳步。

因爲我的心是亮的，記憶裏那片星光給了我一生的光亮。

點點星光初中記敘文 篇5

小時候，父親的肩膀堅實牢靠，長大以後，父親的愛猶如星光照着我勇敢向前。父愛猶如廣東的甘蔗，只有吃完，一吧嗒嘴才能感覺到一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人品嚐一下父愛。

幼兒時，我常常得病，父親總是帶着我跑遍河南去醫病。一次，手術後的.我生活不能自理，再加上收術後的痛苦使我痛不欲生。父親就天天在我身旁。睡覺時就拿着小木椅守在我身旁。我無法想象一個小木椅怎樣承載一個成年男人過夜。半夜驚醒，還能看見父親給我掖被子。那雙佈滿紅血絲的眼慈祥的望着我，像暗夜中的啓明星。

這時，我感到父親的愛是那樣一絲不苟，那樣細膩。

漸漸的，父親對我越來越嚴格，越來越苛刻，我們家“家法”的創始人就是父親。父親常常跟我約法三章、一件雞毛蒜皮的小事若被他發現，免不了給我上“政治課”。他總是“喜歡”批評我，總是雞蛋裏挑骨頭。他也不曾表揚我，總是對我說“差不多，還可以，行”這些中性詞。這時的父愛，像烈火烘烤大地似的。

當我邁過人生第十一個界碑時，父親對我總是商量着，總是那麼客氣。我深知，此時父親已把我當做成年人看待了——僅管我不是。這個事侯，父親總是想方設法得讓我多接觸世面。父親喜歡什麼事都帶着我。我們一起釣魚，一起旅遊，一起欣賞日落。母親開玩笑得說我們不像父子，倒像兄弟。這時，我瞥見了父親的笑，這種笑是滿意的笑，是幸福的笑。

我喜歡和父親出去遊玩了，我覺得和父親不光是在遊玩，更是在遊歷人生，學習做人的道理。

父愛如星光，引導我勇往直前。

點點星光初中記敘文 篇6

我是一葉迷失航線的小舟，靠着一盞時有時無，隱隱約約的光前進，它爲我點亮了星空。

曾經的我是一艘連接南北經濟貿易的大船，在無數個日日夜夜中避開風雨，加速前進。當時的我負責爲別人照亮前行的道路。

隨着時光的.遷移，我的身體經歷被肢解又重新組合的過程，成爲一葉平凡且普通的小舟。我被用於海上急救，爲千千萬萬個迷途之人照亮回家的道路，照亮他們的星空。

終於，我不再爲人們效力，我被遺棄在了茫茫大海上，漂泊無依，找不到方向。我只能忍受一個個接踵而至的大浪將我越衝越遠，最終遠離燈火輝煌的城市，離開與我日夜相伴的燈塔。

我終於是徹底迷失了方向，星空也暗了。天太黑了。

人們的拋棄使我十分傷心，海上的漂流讓我悲傷無助。沒有手電筒，更沒有城市的燈光。

“救我，誒，有人嗎……有……人嗎？”等等，這應該是呼救的聲音吧！誰這麼倒黴掉落在這浩瀚的大海中，他一個人承受着無盡黑夜的勇氣讓我着實欽佩。既然我曾經是一條搜救船，那麼我就要去拯救那倒黴的人。我努力搖動着早已罷工的船槳向聲音靠近。是個男人，他似乎也看到了我，無力地向我游來。不一會兒，他已坐在了我的背上。

只聽他說：“天吶，太幸運了，還好有這條船在。”原來“退休”的我還有這麼大的作用！就在快駛近岸邊時，我的肚子被尖利的石頭劃破。我的身體漸漸下沉……慶幸的是那個男人平安地上岸了。

他讓我在生命終結之前明白了自己的價值，點亮了我原本已黯淡無光的星空。

最終，我閉上了眼，沉入海底，我的歸宿。遠處斑駁的燈塔，爲我照亮了整個海底，一片金光燦爛。

點點星光初中記敘文 篇7

火熱的六月彷彿要將那廣闊的大地烤焦了似的。已是傍晚時分，卻仍感不到一絲的涼意，我便端上一杯涼茶拿着躺椅上了樓頂。樓高風大，一陣陣的風吹過，好不愜意。天色漸漸變暗，遠處泛起點點星光，閃爍在夏日的夜空。

待在樓頂真是一種享受！那裏可以乘涼消暑不說，還可以盡情欣賞夏日夜晚的景緻。雖然已入夜，但遠處連綿起伏的山脈的黑影仍清晰可見，真所謂“山川相繆，鬱乎蒼蒼”。

微微揚起頭，便會看見晴朗碧空點綴的星星，一顆一顆閃爍着自己的光芒，一顆一顆各不相讓地展示着自己。它們裝飾在遠山那頭，彷彿爲高山上塗上了一抹水彩，使蒼翠的山更顯得別有風味。每顆星看似發着微弱的亮光，但正是這並不耀眼的一抹亮光，爲蒼茫宇宙增添了色彩，使夏日的黑夜不再寂寞。

其實，我們每個人就如這遠山上的一顆顆無名的小星星，就像那抹星光一樣散發着自己的光彩，用自己的光彩裝扮着世界。不論我們在宇宙空間中是多麼的渺小，我們都努力地發着光。

我們不能簡單地用“偉大”與“渺小”來評判世間萬物，事實上，萬物都有自己的光芒所在，就像這遠山上的那抹星光，雖沒皎潔月光的'姿色，但正是它使自然界不再單調，使大自然具有一種和諧的美。渺小的事物不一定就沒有獨特的魅力、永恆的價值，當它靠着自己的實力和努力閃閃發光時，它不也變得偉大了嗎？一路走過晨與昏，走過明與暗，走過冷與暖，懷揣一顆淡然的心去看世界，我們會發現，到處都是美的，遠山上的那抹星光不就是很美嗎？

美隨處可見，我愛美的事物，我當然愛那遠山上的那抹星光。

點點星光初中記敘文 篇8

走出門外，踏着星光，我來到院旁，望着這夏天的傍晚。

滿院子都是星光。

爺爺把書畫室搬了出來，書畫桌擺在院子裏。這天晚上，他藉着月光，韻出了一個個正宗的毛筆字。那字——筆畫敦厚，沉着穩健，氣勢磅礴，給人畫一般的美感！

滿院子都是星光。

奶奶手裏拿着一本小詩集朗誦着，詩集的附頁夾着一朵乾枯、漂亮的玫瑰花，詩集裏都是冰心奶奶寫的`唯美詩句。書很輕，字很大，但每一個字，都有它的故事！

滿院子都是星光。

爸爸除了上班，其餘時間都會去院子裏種花弄草。他會分辨許多花，經常給我介紹：這是菊花，那是雞蛋花，快看！那邊還有株蝴蝶蘭。坐在院子裏，周圍時不時飄來陣陣花香！

滿院子都是星光。

媽媽躺在院子的吊牀上，和同樣躺在吊牀上的朋友聊天。媽媽抓住了週末僅剩的那點兒時間，和她的朋友聊聊旅行，聊聊養寵心得，聊聊孩子的學習。那些歡笑聲被我藏到了腦海深處，我應該感謝它賜給我陣陣回憶！

滿院子都是星光。

我坐在鞦韆上，鞦韆的頂端是一棵標誌性千年老桂樹的粗樹枝。有時候，我把鞦韆蕩得很低很低，能聞到繡球花的芳香；有時候，我把鞦韆蕩得很高很高，伸手，就可以折到一串含苞欲放的桂花。我常常把折到的桂花細細一看、輕輕一聞，就能斷定秋天是否到來！

滿院子都是星光。

我家的貓很喜歡夏天的夜晚，因爲夏天的院子裏，蚊子滿天飛。她還喜歡鑽到媽媽懷裏睡覺；看爺爺練字，她喜歡；聽奶奶唸詩，她喜歡；和我一起盪鞦韆、賞風景，她喜歡；追着狗狗在院子裏打鬧，她喜歡。但，把爸爸最喜愛的文竹壓壞了，就得受禁閉三天的懲罰！

看！滿院子都是星光。

點點星光初中記敘文 篇9

眸眼中的熠熠光輝，燦若星辰，似觸手即得，實又遙不可及。——題記

是夜，銀白的月光傾瀉而下，流到了窗邊，照在那塵封許久的銀色首飾盒之上，反射出模糊的笑臉。窗外的星光閃閃，似乎也在笑。

粉嫩的櫻花開在了早春的三月，美好的季節裏，最美好的她們相遇在一起，沒有電視裏描寫的這麼隆重，只是在最普通的時間，最普通的地點，最普通的她們，最普通地相遇了。

沒有過多的話語，只道了一句問候，她抱着自己的書在她的身旁坐下。看到她正專心致志地在看《時間簡史》，再看向自己手中的聖賢書，她在心中爲自己鼓了鼓勁兒，下決心要追趕上她的腳步。

春去秋來，少女的'思緒隨着秋風飄散開來，紅透了的楓葉掛在樹枝末梢，隨風舞動着。“山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。”那時，她聽見她低聲喃喃這首詩，她擡起了眸，與她的眸對上，她看見她的眸似是閃着光，如星辰一般，她明白，那是她一直追逐的——那一片明亮、遙不可及的星光。

短暫時光的相處，並沒讓她們之間的關係親近多少，更像是水，淡淡的，正如“君子之交淡如水”，時而溫軟，時而冰涼沁骨，而她並沒有放棄追逐她的步伐，即使明白她們之間有一段遙遠的距離。

後來，在一個下着小雨的傍晚，她再一次去到了那個地方，平時的位置上並沒有往常那個人，她沒有來，有的只是一張淡黃色的捲紙。她打開一看，上面有一行娟秀的字跡——“願君勿忘，共書一卷芳華”。她看向天空上隱隱約約的幾顆星，嘴角漾開笑來。

每個人都曾有過追逐的人，彷彿星光一般，伸手就可觸摸，卻又遙不可及。只願，君勿忘，共書一卷芳華。

點點星光初中記敘文 篇10

鄉村的一個夜晚裏，月亮圓圓的，在天空中發出銀色的光芒，微風輕輕的吹着，花兒和小草都在沉睡。在這個漆黑的夜晚裏，一隻一隻螢火蟲提着燈籠在給我們照光，小蛐蛐也自豪的跳了出來，唱着動聽的歌。在高遠、幽藍的夜空中，閃爍着無數星星……我和奶奶在院子裏乘涼，她的'身體不好，她爲我搖扇子，我一邊望着夜空的星星，一邊學奶奶教我的童謠：“一閃一閃亮晶晶……”奶奶給我講星星的故事：擁有一顆星星，就能實現一個願望......

奶奶困了，睡覺了，我突然有一個主意，星星不是在池塘裏游泳嗎？到池塘邊，水面盪漾小小的波紋。閃爍的星星就在水面。我想捧，可是捧不着，便折了一根柳枝，想用柳枝撈，剛把樹枝伸進水面，水面就蕩起了一圈一圈的波紋，那閃爍的星星也跑得無影無蹤了。於是，我又想了一個好辦法。

我跑進廚房，拿了一個盆子，到池塘邊盛了一盆水，水裏面有一顆星星，在奶奶沒醒之前，我一定要捧起一顆星星，給奶奶一個驚喜。我看見了盆裏的星星，激動不已。

我伸出雙手，小心翼翼的把手伸入盆中，捧起了星星，我手中的星星在閃動，頑皮的眨眼睛，我興奮的跳了起來，結果不小心，盆子翻了，水潑一地，手中的星星也不知道去哪了。

奶奶被我驚醒了，問傷心的我：“我一睡覺，你就不 乖，把衣服都弄溼了。”“不，奶奶，我想給你一顆星星，讓你的病快點好。”奶奶明白了，她把我拉進懷裏，幫我換好衣服，慈祥地看着我，眉毛彎成了月亮，微笑的對我說：“奶奶今天好高興哦，誰說星星跑了，你看星星還在你的手裏呢！”我眨眨眼，望着奶奶，偎着奶奶，也高興的笑了。

這時星星爬得更高了，在天空一閃一閃，正好照在我和奶奶相偎依的臉上。

點點星光初中記敘文 篇11

夜晚的天空中，總是繁星顆顆。我們從來都不會注意，那小小的，只發着微微光芒小東西，人們總是會把那幾顆小東西比作成天空中一眨一眨的小眼睛。大多數時間，天空中的星星都很稀少，但是天空中的月亮又圓又大。所以，人們只會去觀賞那又圓又大的月亮。多少古詩讚美着月亮，可是又有多少人去發現天空中那幾片小小的星光。雖然很微小，但是，那幾片星光是裝飾天空的傑出作品。是星光襯托出天空的美和月亮的大。

當月亮不見的.時候，星星就會變得很多，那時的星星，閃耀着燦爛的光芒。顆顆繁星，組成了美麗的銀河，好像成千上萬個小精靈，在廣闊的夜空中嬉戲、玩耍、跳躍、歡騰……燦爛的星光，好美麗，好燦爛，總是讓人翩翩浮想，產生很多想象。

我陶醉在這一片片星光之中，不驚開始幻想起來：在夜空中，有的星星組成一個燈籠，發光比普通的燈還要亮上好幾倍呢。有的星星組成了一片鮮花，這天上的鮮花比地上的鮮花美上好幾倍呢。有的星星組成一座發光的天橋，走在橋上，馬上就能想起牛郎織女的故事。

好一片燦爛的星海！

我彷彿身處在這茫茫星海之中，一顆顆星光組成了標識着方向的箭頭，在星海中指引方向。星海之下，我看見了，看見了真正的大海中的一艘船。它迷失了方向，船上的人們焦急着，該如何是好。片片星光又組成了一個北極星座，船上的人看見了，明白了該向那兒行。

好一片燦爛的星海！

爲什麼星光那麼的引誘？也許，它就是我們人人常說的“夢想”吧。夢想有多麼的誘人，它甚至可以讓在困境中掙扎的人，立馬衝出困境。在我的人生道路上，那片片星光也會像我幻想的一樣，像一個指南針一樣，在人生道路上指引我，讓我來到你的面前，讓我繼續在你的星海中遨遊……

點點星光初中記敘文 篇12

每次讀到海子的《以夢爲馬》，就會想起我的一位小學同學。起先我對她的印象並不好，她長相平平，成績也不是很好。

每次看到她的臉，都會被她鼻子上小雀斑吸引，那小雀斑就像躺在山坡上曬太陽的小螞蟻，慵慵懶懶，又愜意。每每聽到老師喊她到辦公室，那山坡上的小螞蟻也會嚇得一激靈，很快地聚攏來。周圍同學就會幸災樂禍地起鬨。

數學老師對她非常的嚴厲，每次下課，都會叫她去辦公室吹空調，或者喝茶。所以她每天的生活就是上課，辦公室，然後接着上課，接着辦公室。然而她就像角落裏的一株小草，兀自地生長着，她知道只要自己汲取足夠的陽光和雨露，就能仰望星空。

後來我們成了前後桌，才知道她是一個內心明媚、純良、樂觀、上進的人。漸漸的，我們成爲了朋友，併成爲了閨蜜。她爲人很仗義，同學們被欺負了，她總是第一個站出來；我沒有帶什麼東西，她也總是第一時間借給我。她對生活充滿了希望，她知道自己在學習上很笨，所以她很努力，早起晚睡，想要彌補後天不足。雖然她的作業總是不過老師的.關，總有人背後恥笑，但她相信勤能補拙，問能求知。

和她相處久了，會更喜歡她。她沒有因爲長相平平，成績不好而喪失對生活的熱愛。她很幽默，總能把自己遭受到的委屈或不公變成段子調侃一下，讓我讀到她的那份堅強。每一次放學，一邊走一邊聊，我們聊的話雖然不多，但有些話給我留下了深刻印象。她說，她也想變成一個優秀的人，一個滿身充滿着希望的人，她希望聚光燈照射着她。所以她每天拼盡全力地學習。她說那話的時候，就像被陽光罩着的天使。

我覺得她就像《少年的你》說的那樣生活在陰溝裏，也要記着仰望星空的人。我相信也許有一天，仰望星空的她就像一顆星星，會驚豔所有人！

點點星光初中記敘文 篇13

呼的一聲，四周都暗了，人們在心裏抱怨，口裏安慰。只有那路燈點綴的夜間使人愜意。

黑暗中的戲水聲也無法繼續。好不容易回家一次，總是充滿意外。罷。只好往人羣裏擠。擠在自己的一方天地裏。橋頭的風總是格外清爽，橋下的流水總是格外潺潺，橋上的人們，總是……

想起昨天才教的星座，就仰起頭。東昇西落。東邊見不到掛起的星，在西邊。在西那頭，竟只有一顆星星。分不清是西，還是北了，心裏有些懷疑，莫不是北極星？只有它，纔會那麼閃亮在北天星空。但，它的.小熊呢？

姑娘，姑娘你瘦了，姑娘你高了……阿婆們的關切聲，我都以微笑相報。靜坐在橋頭，想起那個總是數落我個子矮的人，恍惚間。不見了夜空中的那顆星。也不知是哪家先亮了燈，人羣漸漸散去了，天色漸漸暗淡了。

不知什麼時候再見你？最亮的星光？

一個瘋起來就手舞足蹈的人；想起那個總是把我寫進她故事的人……還有，這次800米跑一直陪我的人——考前，我的一句玩笑，她卻當了真，哨子吹起，所有人都像寶劍出鞘，我只緊閉雙眼，聽風颳過我的臉頰、眉睫，以及我沉重的喘氣聲。當我有意識地睜開眼，我的前面，沒有你。當我注視我身旁的影子時，我真的好想哭。從來沒有人會這樣在乎我的話。

姑娘，想什麼呢？耳邊傳來嬸嬸的詢問聲，我輕輕地搖了搖頭。從心頭涌出一絲甜味。靜坐在橋頭，更遠地想到那支棒棒糖以及她身後的笑臉。那天我羨慕擁有棒棒糖的人；幾天後，你送了我一支。我驚喜得說不出話。從來沒有人會這樣滿足我的心願。一切盡在不言中。

點點星光初中記敘文 篇14

下雨了，窗外雨嘩啦啦的下着，驚動了正在埋頭寫作業的我，我向窗外望去，看見了發生在雨中的事。

雨，就像是一位有才華的鋼琴師，在樹葉上歡快的彈奏着樂曲；雨，就像是一位優美的舞蹈家，在大地上陶醉的舞動着舞姿；雨，就像是一位著名的歌唱家，在微風中深情的演唱着歌曲；哦雨是一支豎笛，吹奏着快樂；哦雨是一個小提琴，拉奏着抒情，哦雨還是一個薩克斯，演奏着凝重。我在家裏，像是在看一場露天的演奏會，但是表演者似乎只有一位，那就是雨。下雨了，但大街上的人一點也不比晴天遜色，一樣的擁擠，不，似乎更加擁擠，穿着雨衣的，打着雨傘的，牽着孩子的，挽着父母的，騎自行車的，開私家車的，步行的人到處都是，感覺世界似乎被雨傘擠滿了，讓人喘不過氣來。

你看，有一位老人就在雨中滑到了，似乎摔得很重，站起來很困難，他先試了幾次，但都不成功，最後，他索性放棄了，癱坐在雨中，等待着別人的幫助。路上的'行人很多，從他身邊經過的人也很多，但沒有人說上前扶他一把，沒有人，更多人是假裝沒有看見，自己走自己的路，過了大概10多分鐘，老人家失望了。他又試了幾次自己站起來，但結果都是重新跌在泥水裏，這次，他絕望了。我看你在眼裏，卻疼在心裏，現在的人難道沒有一點點的愛心和同情心了嗎，一個年事已高的老人孤零零跌倒在泥水裏，就沒有一個人去拉他一把嗎！我拿起外套，剛準備下了，卻看到一個看似初中生的男孩，扶起了倒在泥水中的老人，把一瘸一拐的老人扶上了斑馬線。這個世界沒有“好人”嗎？當然有，但不多，反倒大部分都是不大的孩子們，他們沒有大人們的“會被騙”理念，善良就是善良，有愛心就是有愛心，不用遮遮掩掩，在這個缺少愛的世界裏，不就缺這些人嗎？

點點星光初中記敘文 篇15

你是一道星光，閃過我的夜空，雖短暫靜謐，卻照出繁華滿天。

也許，於你而言，我只是一個陌生人，一瞬相遇，繼而遺忘，但對我來說，你卻是一道虹，常掛在我的心頭。

一瞬的相遇，一瞬的心動。在茫茫人海中，不知你來自哪裏，突然就出現在我的面前。出現之後，卻轉身就走，不肯多留，只給我一個微笑的眼睛、清麗的背影。

我不知該對上蒼感激還是嘆息。爲何讓你在我本平靜如水的生活中，讓你來打破這份平靜，就像一隻蜻蜓，點過我的湖心，當我想要靠近你時，卻只剩你留下的陣陣漣漪，還能去哪裏追尋你的身影？

或許，這就是緣分，讓這千萬分之一的相遇降臨在你我的身上；而或許，這是一個錯誤，只給我留下一份無法言說的遺憾。我想你，只是見你一次，就不可遏止的思念你，腦海裏全是你的身影。也許是我太幼稚了，只是一次相遇，就如此留戀，一直期待。

多少次，回到我們相遇的地方，等來的`卻只是風。我想你不會知道，你只是一個眼神，就使我深深迷戀，小小的心從此便被你放逐。聽着音樂，剎那間，心裏全是你，只有你。躺在操場邊的草叢裏，看着天上慵懶的白雲，帶走我的思念，只剩下手心裏淡淡的憂傷。

或許，這就是擁有千種風情的少年時光，總是懷着淡淡的憂傷，撫摸身邊的寸寸日光。相遇，繼而轉身，是灑脫的美呵?或許這只是一個夢，而我卻不願醒來，欲隨夢而去。應是我年少輕狂，看不穿萬丈紅塵。其實在這一瞬間，便跨過一生一世，相遇相知。

多年之後，我依然懷念，那一瞬即逝的星光。雖然短暫，卻格外美，格外美，摘下我一片片的思念。

懷念星光。一生。永遠。

點點星光初中記敘文 篇16

今夜十分“光明”，繁星鋪就了長空，宛若連綿不斷的絲帶，無限而又璀璨，使夜晚顯得不同於往常，充滿了光明——星光——希望！

推開窗，清爽的涼風與我撞了滿懷，緊接着映入眼簾的是滿天星光，令人嚮往。我靜靜地呼吸着，風也微微地吹着，望着這滿天星光，不禁吹起了我的回憶。

最深刻的是那一天，清風伴着星光！

冬天，我當時因病住院，由於一時的疏忽，療程新增了一個小手術！

我心裏猶豫不決，感覺周圍逐漸黯淡下來，光線越來越弱，風變得熱撲撲，吹着我起伏不定的心。我該如何是好？眼前是被壓抑的燈光照得發亮的同意書，回頭看，是滿含熱淚的父母親，彷彿這一切就是我的人生抉擇，不能有半點猶豫！

醫生的關切的催促，父母關心的呵護，讓我越來越懦弱。“先讓我想想。”我失落地走到陽臺。

撲面而來的`是清爽的風，可我卻呼吸不到這美妙的氣息，忽然有了求生欲。我要快點好起來，這樣就可以聞到大自然的氣息了。擡頭，只見星星似乎在開派對，你一閃，我一亮，充滿了活躍，即使一片微雲輕輕掩住，它也要給微雲一個亮點，你罩着我，我就讓你閃亮！突然有點茅塞頓開的感覺：如果一個人被困境所困，而不做出一點抉擇，一點舉動，就會永遠墮落下去。

坐上輪椅，推向醫療室。一路走來很安心，風吹着，星罩着。

三十分鐘，四十分鐘……一小時……一小時半。我終於挺過來了，我坐着輪椅出來了，呼吸一下，鼻腔灌滿了新鮮的空氣，不就是《春》裏的春風，也不知是什麼原因，天更深了，星星越亮了！越大了！越……

清風伴着星光，我們向着希望！

點點星光初中記敘文 篇17

童年時光，我是和姥姥一起度過的。那時我最愛在盛夏夜晚，斜倚在姥姥懷中看星星。姥姥總是一手輕撫着我的頭髮，一手輕搖圓圓的蒲扇，一邊是愛撫的溫暖，一邊是清風的涼爽，就在這癢酥酥、涼悠悠的感覺中，我常在這滿天星輝下入睡。

有時看久了，我會問姥姥；“天上爲什麼會有這麼多星星？”“這麼多美麗的星星，會不會哪天不見了……”姥姥總是樂呵呵地回答我：“每一顆星星都是一顆牽掛的心，牽掛的人多了，天上就有了好多星星。星星是不會消失的，它們會一直這麼閃亮地陪着你。”我聽了似懂非懂卻也很滿足，望着滿天星斗，是多麼溫柔閃亮。

小時候的我惹是生非，天天挨家挨戶地欺負小孩。姥姥責罰我，我便向小孩推卸責任。那個星光燦爛的夜晚，姥姥嚴厲地責罰了我。沒有擔當的我賭氣地將自己鎖進房間。骨氣卻又被一顆糖果收買，姥姥笑盈盈地安慰我，傷心也隨之而去。

再次來到老屋，夜晚佇立院中，絲瓜架已沒有了往日的鬱鬱蔥蔥，幾根枯藤在風中飄搖。天上的`星星依然璀璨，可地上的院落卻空空蕩蕩。 姥姥在幾個月前生病住醫院去了，去了很久了，院落裏一片蕭肅。我好久好久沒見着姥姥了，希望上帝保佑她快快好起來，盼望小院像以往那樣熱鬧，充滿生氣。

姥姥住院走了，院子空曠了。但我記着她說的話：嚴於律己，學會擔當。——我長大了，姥姥，我已經學會了擔當。

我整理雜物，打掃院子，等着姥姥回來。

擡頭看天，夜空中星星依然明亮，姥姥的慈愛依然溫暖。

回憶中我綻放笑臉，只爲給那滿天星光，一個幸福的迴應！

點點星光初中記敘文 篇18

“在變換的生命裏，歲月，原來是最大的小偷。”

吃了晚飯，與哥哥擡了板凳在家門口坐着，餘暉在地平線上慢慢的回家了……接着，月亮姐姐出來了，帶着一羣星辰閃着星光出來了。

“哥！你看星星出來了！”我叫了一聲。

“嗯。”哥哥說“那你知道爲什麼星星和月亮要一起出來，一起走嗎？”

我搖了搖頭，說：“不知道啊，爲什麼啊？”

“因爲他們離不開啊……”哥哥的聲音暗淡了下去，我擡頭看到了哥哥眼底的那一抹憂傷，但是隻有一瞬間罷了。

那時候，我才六歲，還不懂什麼叫做“離不開”我只知道我不能沒有媽媽，爸爸和哥哥。轉眼，我初二了，離中考只有一年了，我才明白，什麼是“離不開”……

在初一的時候，哥哥走了，離開了我，去當兵了，那一年是我最哭得最慘的一年，是我過得最渾渾噩噩的'一年，學會了任何我這個年紀最不能碰的東西，那一年，我是老師口中的差生，是同學眼中的小混混，是所有父母口中的“瘋子”……

初二剛剛開學，我就犯事了，我以爲父母會來，讓我意想不到的是，哥哥來了，老師告訴我哥我犯了什麼事的時候，我再也忍不住讓淚流了下來，哥回來了，回來了……

“星星和月亮爲什麼要一起出來，一起走啊？”

“因爲他們離不開啊……”

哥哥回來了，我的眼中，第一次有了星光，第一次有了柔情，第一次有了軟弱，第一次有了溫暖……後來我問哥哥，我爲什麼會這樣，哥哥只說了一句話

“因爲我們離不開，因爲我是月亮，你是星星……”

哥哥有了磨練過的剛毅“歲月，原來是最大的小偷。”

點點星光初中記敘文 篇19

我喜歡沒有烏雲遮蓋和霧霾吞噬的夜空，滿天的星星在浩瀚的銀河裏一閃一閃的，好像一顆顆珍珠，非常耀眼。

上完補習課已經很晚了，天空像被潑了一瓶墨水，回家的路上除了幾盞昏暗的路燈外，伸手不見五指。我焦急地走在路上，心裏不停地催促自己，快一點兒，再快一點兒。這時，背後傳來一陣陣腳步聲，我心裏的.恐懼驟然增加，不敢回頭，急忙跑了起來，突然腳下一滑，摔倒在地。疼痛中感覺到身後的腳步聲越來越近了，我心想：這下完了，肯定是遇上壞人了，我會被人販子拐跑賣掉，再也見不到爸爸媽媽了！想到這裏，我竟然嚇得連呼救和哭都不會了，絕望的閉上眼睛，等待着自己被裝進麻袋裏帶走

這時，一個溫和的聲音把我從極度恐懼中喚醒：小朋友，摔疼沒有？我扶你起來吧。我睜開眼睛一看，原來是一位看上去和善可親的叔叔，他邊扶我起來邊關切地問我疼不疼。我還是很緊張，心存戒備小聲說：不疼，謝謝叔叔！我不能確定眼前這位叔叔到底是好人還是壞人，就一邊應付他一邊撒腿朝着家的方向跑。只聽那位叔叔喊道：小朋友，慢點，小心又摔倒了。天這麼晚了，我送你回家吧！我連忙說：不用了，我家就在前面。那你自己注意安全，路上小心，以後晚上一定要讓爸爸媽媽接送。我突然感覺這個聲音是我聽過的最好聽的男高音，緊張的情緒一下子緩解了許多。我停下腳步轉過身，看着他遠去的背影，從心底喊出一聲：叔叔，您是我見過的最好的好人！此時，我擡頭仰望，發現天空中星星突然多了亮了。星光雖然渺小，但是聚集在一起就變得非常閃亮，璀璨奪目。

在當天的日記裏，我寫下這樣的話：只要人人都有一顆善良的心，擁有助人爲樂的美好品質，世界將會變成美好的人間！

點點星光初中記敘文 篇20

城區的空氣並不十分潔淨。我擡頭看，看不見星星。自以爲星星離我遙遠得很，未想過我身邊，竟那麼多的星。他們像星星一樣略放着細碎的光芒，爲如我這般的學生照亮被濃霧遮掩的前方；而夜空，托起了數千顆大星星小星星的夢，給予他們空間和懷抱。

我們是成長着的小星星，老師們是肩扛使命的大星星，而母校則是那溫柔的夜空。

也曾不滿於大星星那微弱光芒下的嚴厲管束，也曾不滿於夜空太小星星太多，但所有的一切最後都如同普希金說的那樣成爲了親切的懷戀。

我記得教室外面牆上的《功不唐捐》，記得黑板上的一筆一畫，記得板尺在講臺上拍擊的巨大聲響，但一切都是過去了。正因這些，使我成長爲一個更好，更優秀的人。不論是老師們的批評指導還是表揚讚許，都是我成長道路上的指向標。他們如同隨風潛入夜的春雨一般無聲地滋潤萬物，也如同吐絲的春蠶一般傾盡全力教書育人。老師就如同我們的父母，我們應當時常懷着感恩之心，鴉知反哺，羔羊跪乳。

學校不同於老師，老師直接地教育我們，而學校潛移默化地影響我們。它給我們提供了一個吸收知識，施展才華的平臺，讓我們得以綻放自己的光芒。而對於母校，可以說，她便是我最親切的回憶，像一個熟悉的老友，又像一個溫馨的'家。在這裏我遇見了呵護我的老師以及一起笑鬧的朋友，這份回憶應被珍而重之。這裏是我的第二個家，時光雖如白駒過隙，但回憶卻永遠騙不了人。

我珍惜在母校生活的每一天，珍惜與老師相處的每一時。沒有含辛茹苦的老師，沒有校風優良的學校便無法成就如今的我。這些都是星星，散落在我周圍。

夜空裏難以窺見星子，而我回首望進記憶深處，那裏，星光璀璨。

點點星光初中記敘文 篇21

在我的心中，我渴望着你――快樂，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。

學習中，我感受不到。

我的學習是勞累的，每天都要背那麼多的`，還有那麼多的古文要背，一背就是半個多小時，背的我腦袋都要爆炸了。每週都給我們留，數學要分析難的問題。唉！這段太忙了。數學，語文，英語，物理這幾門課的老師整天發給我們大量的題簽，好煩！數學老師要求我們做卷子，語文老師要求我們識記生字，讓我們記筆記，物理老師讓我們做。我們這真苦啊！老天對我們不公平！上天，饒了我們吧！

繁重的，使快樂離我而去。

我是一個成績還行的男孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師佈置的作業。可是最近我開始動搖了，因爲學校的作業實在太多了，過多的作業讓我一點也不快樂。剛開學作業還算比較少，每天放學後我至少還能玩半個小時，可現在，作業實在太多了，幾乎每天的作業都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書包裏，就像幾千億噸的大山那麼重，壓的我喘不過氣來。寫作業要寫到九點多鐘。每天早上起來，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時我吃完飯後想出去打籃球，可剛換完鞋就會想起一大堆作業還等着我呢！沒辦法，只得回去繼續寫作業。到了週六或週日，我本以爲可以輕鬆點了，可沒想到作業沒有減少，反而比平時增加好多倍！老師佈置的，爸媽安排的，補習班要求的……真是太多了！這些作業害得我吃不下，玩不好，就連睡覺都能夢見一大堆的作業！煩呀！

我多麼渴望能有自由快樂的啊！依稀中，有一個載着快樂的流星在頭上劃過，我趕緊伸出手臂，想將你留住……

點點星光初中記敘文 篇22

人的一生是一個不斷奮鬥、不斷努力的過程，這個過程是充滿疲倦與勞累的，更是辛勤勞累辛苦的。我們在這個路途中會有許多未知的挑戰與神祕的禮物。當然，這些禮盒當中可能會有令人驚訝的驚喜，更可能有出乎意料的驚嚇。但當你努力堅持下來，那麼你便會發現，那些明亮顯眼的星光，也會在一直跟隨你前進的步伐，爲你照亮前方的道路。

每個人的生命都有着自己的追求和理想。但往往能夠堅持奮鬥卻實現理想的只有極少數。當你在感嘆他人那種堅定的信念與不懈的努力時，是否也應該認真反省一下自己呢？你應該好好反思自己到底有沒有做到真正的`努力呢？“比你優秀的人比你更努力。”當你在賴牀睡懶覺時，別人正在奮筆疾書做練習題，當你窩在沙發上刷抖音看微博時，別人卻在努力背誦那些公式和概念。當你無所事事發呆時，別人還在練習寫作。同樣的教育資源，同樣的時間，爲什麼別人比你更優秀？就是因爲別人付出的更多，所以回報也就更多。你總是抱怨作業多、題目難、壓力大，但這就是我們生活中一個又一個的挑戰，這是無法避免的，也正因爲我們不能避免，那就要付出更多努力去戰勝他們。也許在黑暗中你會感到迷茫，會體會到恐懼，但是你要知道：“不要看到光芒纔去努力，只有努力才能夠看到光芒。”只要你願意付出，寧可奉獻，那麼總有一天，那些燦爛閃爍着的星光會爲你驅走黑暗，帶來無限希望。

人生是一條獨特而富有挑戰的道路，我們都是在努力趕到自己目的地的趕路人。不要因黑暗而恐懼，不要因困難而放棄，不要以迷茫而懈怠，不要因挫折而退縮。只要勇敢堅定、英勇無畏，星光終會照耀在你身上，你也終會踏着星光，勇敢向夢想走去。

點點星光初中記敘文 篇23

每一次努力，都是成功的鋪墊。

當我的簡歷被老師選中參加比賽時，緊張和興奮的感覺交織着我。我抓緊時間準備比賽，不敢浪費時光。我的指導老師也認真監督着我，爲我解答疑問，並對我進行細心的指導。參賽選手們都在認真準備着比賽，晚修下課時，路過其他班，月光靜靜撒在他們背誦稿子的身姿上，顯得格外動人。

比賽當天，我不斷練習着自己的才藝，熟悉自己的稿子，絲毫不敢懈怠。微風習習，冬日被暖陽驅散，操場上已坐滿了九年級的育英學子。他們或興奮、或喜悅、或緊張。隨着廖校宣佈比賽開始，現場進入緊張的氣氛。第一輪、第二輪面試成果接連公佈，應聘成功的選手被主持人念出，現場一片歡呼聲。耳邊是同學們的呼喊，眼前是其他選手拿證書的情景。我愈發緊張，身體不自主地顫抖，只能通過不斷背誦稿子緩解緊張。主持人宣佈第三輪開始，我深吸一口氣，開始了自己介紹：“尊敬的面試官們，你們好……”我在臺上鎮定地介紹着自己，但出乎意料的.忘詞使我有些窘迫，我想起老師曾說即使忘詞也不要慌張，我便使自己鎮定下來，繼續完成了自己介紹。面試官犀利的眼神直射我，似乎要看穿我內心，他們一個接一個地提問，一個個尖銳的問題撲面而來，我迎面而上，就着面試官的問題侃侃而談。面試結束後便是等待結果的時刻，面試官們正統計分數，而參賽選手們都爲自己捏了一把汗，在旁緊張地等候。“接下來宣佈第三輪應聘成功的人……”主持人的聲音緩緩傳來。當我聽到自己的名字在獲獎名單上時，心頭的大石落地，賽場上處處洋溢着放鬆與喜悅。

當晚，月光普照大地，閃耀在操場，閃耀在教學樓，閃耀在我的心中……

點點星光初中記敘文 篇24

總是會有一次刻骨銘心的時候，讓自己來見證這星光下的約定。中日戰爭已經過去很久了，可是自己總是會隱隱地想起那段不堪回首的經歷，我希望，中日可以和諧地交往。

1937年到1945年期間，兇殘的日寇燒殺搶掠我們中國人，在這一次戰爭中，我們損失了很多，甚至還有日本軍官比賽看誰殺的中國人多。日軍20萬分六路逼向南京，一路屠城姦淫，屋舍城墟，人煙絕跡。日軍佔領上海後，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰，但未能阻擋日軍的多路攻擊。1937年12月13日，南京在一片混亂中被日軍佔領。日軍在華中方面軍司令指揮下，在南京地區燒殺淫掠無所不爲。

在一片混亂中，仍上演着一幕幕感人的.畫面。妻子和丈夫難捨難分，親人和孩子不願分開，哭泣聲，抽泣聲，傳響了整個南京城。可是無奈，那殘忍的日寇，從未顧忌過中國人的感受，依舊我行我素。

如今，中日的交往已經跨越了界限。雖然彼此之間還有着疙瘩。但我相信，有個約定，一定可以實現。

在一天，月明星稀的時候，我望見少許的星星仍發亮得耀眼。我忽然想起那些在南京大屠殺中被殺死的人們，他們也許可惜過，他們也許難過着，但我相信他們一定會在天國朝着我們微笑。在星空下，我雙手緊握着我的十字架，雙眼緊緊閉着，眼前彷彿是一片星光瀰漫。我的嘴角不自主地彎了一下。“讓我們來個約定吧？爲這些死去的亡靈哀悼。希望中國和日本可以友好地發展，在國際上成爲相互輔助的好夥伴。好嗎？”

星空下，不知何時，開始有着淡淡的香味。我回頭望着，那些亡靈彷彿獻了形，散發着獨特的香味。遠處，似有一盞燈亮了，那島上似乎也有着人和我一樣，在許着約定。

點點星光初中記敘文 篇25

生命來去匆匆，珍貴而短暫，生命應該怎樣度過，這是古來共談的一個話題。我認爲，星光照耀遠方，夢想點亮未來，理想引領人奔向遠方。

蒼鷹盤旋天空只爲奮力一擊，魚兒穿過層層急流只爲遊向大海。在人類發展進步的歷程中，每一代青年在人生之舟起錨開航之際，總要樹立家國之志，朝着星光奔向遠方。少年強則國強，一代代年輕人懷揣夢想，腳踏實地，爲國家和社會的發展，爲中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。我們要心繫國家，站在時代的潮頭，做一個心懷夢想不斷奔跑的.人。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄。”盛唐詩仙李白不滿足於優渥的生活，立志出世爲民。爲表達自己實現願望的堅定信念，他寫下來這一千古名句。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”詩豪劉禹錫即使身世悽苦內心憤懣不平，仍然樂觀豁達，積極向上。

孔子、司馬遷、魯迅之所以爲千秋萬代所傳頌，是因爲他們心懷天下蒼生；屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史冊，是因爲他們爲保衛家國不惜拋頭顱灑熱血；蔡倫、祖沖之、畢昇之所以名垂青史，是因爲他們貢獻了自己的聰明才智爲民造福。國家富強。可反過來看，有多少風華少年在酒色財氣的迷惘中虛度了寶貴的一生。我們要明確心中的夢想，讓自己主宰自己的人生，走向光輝的遠方。

毛主席曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根底還是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽，希望就在你們身上。”時代的發展總是把我們青年人置於新的起跑線上。注目那無垠的空間和廣袤的大地，也許你會感到自己的渺小，但是隻要我們胸懷偉大理想，腳踏實地，爲之奮鬥，你的人生就會如星光一般閃耀。

點點星光初中記敘文 篇26

在我心裏，一直珍藏着泰戈爾的一句詩：“如果你因錯過太陽而哭泣，那麼你也會錯過羣星了。”這句詩猶如一盞燈，照亮了我成長的路程。

在我受挫時，我會想起它：在我苦痛時，我會念着它；在我迷茫時，我更是謹記它……

我知道：每個人的一生中都難免有缺撼和不如意，也許我無力改變這個事實，然而我可以改變我的態度。

詩歌是陶醉我心靈的智慧，知慧吟詠了我心靈的詩歌。心讓心沉默，愛讓愛孤獨。人生的旅途中有許多寂寞的風景，誰都無法阻止和改變，我不必爲此遺憾或惆悵，也許，正當我爲眼前的挫折失落沮喪時，就會錯過了許多美好。其實生活中的悲愴與磨難是通向成功的鋪墊。遇到的礁石越多，就越容易激起美麗的浪花。悲涼地跌倒，勇敢地爬起。我用樂觀與自信，揚起生活的風帆，撐起另一片甚爲廣闊的藍天。

因爲這句詩，我每遇到失敗時，我可以很快驅散心頭的烏雲，架起七色彩虹，去連接勇敢與希望。我給了我自己一個堅定的方向，一個超越的夢想，一雙勇於高飛的翅膀。

因爲這句詩，我的靈魂得到了洗禮，並想用一生的行動去實踐，我相信，我會因爲堅持這句箴言面走向人生之巔，當我取得成功時，更會與作者產生歡快的共嗚。

泰戈爾爲我呈現的美麗詩句如一首歌，一束永恆的'光亮，一刻天馬行空的幻想。他給予我的不僅是柔美的詩句，更是能觸動我柔軟心靈深處的詩話的哲學。它無數次撥動了我感動與震憾，期待與幻想的神經。

泰戈爾的詩伴我成長，爲我的人生大道灑下點點星光，點亮了我心中奇妙的天堂。

此刻，我忘記了憂傷，不再彷徨，爲夢想勇往直前。我不再迷茫張望，面前是一片希望的金色曙光，我高聲歌唱，期望喚醒東方沉睡的太陽。

點點星光初中記敘文 篇27

月華初上。

當最後一縷霞光消失在草原的碧濤之中，我盥去了一身疲憊，走出蒙古包。燃燒的篝火早已沖天而起，我避開載歌載舞的人羣，毅然走進那抹月色之中。

一走出蒙古包圈起來的圈子，便宛若進入了一家熄了燈的珠寶店。在漆黑如墨的天幕中，羣星如撒了一地的珠寶般閃閃發光。貓眼石，紅寶石，藍寶石，帝王綠，紫水晶，多得令人目不暇接。這裏的比較大，那裏的更大；這裏的'比較亮，那裏的堪比月亮。我癡癡地望着，張大了嘴巴卻硬是擠不出一句話來，正如一個強盜進入了珠寶庫，滿地的金銀讓他不知從何下手，也正如猴子來到了果園，撿了葡萄丟了芝麻，撿了桃子丟了葡萄，而看到西瓜，又拋下桃子奔其而去了。

看着看着，就忍不住引發許多奇想。記得元曲中有這麼一段：不是無情思，繞清江，買不得天樣低。而現在，天幕已鋪在我頭上，我卻苦於沒有星樣的筆。其實，即使有了星樣的筆，也不過隨寫隨抹，怎能描繪天堂之景？至於風和碧濤，大概本來也想低吟幾首星的作品，只是星總愛反覆地流動，閃爍着，叫風聲無從傳佈。如果有人學會星的速記，把天上的文章流傳幾篇到人間該多麼美好啊！

想着想着，不覺已走了數十步，坐了下來，遙望蒙古包，那裏燈火繁華，正如人間。我靜默於月色之中，便覺得身在天堂之上了。四周寂靜無聲，月光傾瀉下來，在草原上如希拉穆仁河般緩緩流動。看到草原之美，我也不禁爲其擔憂，當明亮的燈光照亮天空，當鱗次櫛比的高樓在這裏繁衍，草原又該是何種景象呢？新時代的潮流斷然不可阻擋，而是否改爲這樣的純自然美景留下一席之地呢？

“滴滴……”手錶刺耳的聲音劃破了夜的寧靜。回到蒙古包，父母已經睡下，我便枕着月光，夢入草原。

點點星光初中記敘文 篇28

夜幕降臨，太陽敵不過月亮的皎潔無瑕，收起了平日熱情萬丈的光芒，“隱居山中”。要是說天空中單單隻有一輪明月，我想，這是不夠的，若沒有那一抹星辰的光彩，天空會黯淡了許多吧。

小時候，美術課，每每畫畫，我都會在畫上點綴幾顆星星。雖然只有幾顆，但那幾顆星星卻是畫上任何東西都無法比擬的。就連那光芒萬丈的太陽，也無法和那夢幻的星光相提並論。無論是自己創作還是寫生，我都會畫幾顆可愛的`星星，也是這位“常客”讓我常常遐想那星光燦爛的夜空......

窗外，幾顆星星在夜空中零零散散地分佈着，一眨一眨的眼睛或許是它們這些小可愛獨特的向人類打招呼的方式吧！而我也會爲它們而癡迷，停下手中的畫筆，癡癡地望着，而它們卻像個小姑娘害了羞，紛紛藏到了夜幕中。

但是，這些讓我癡迷的小可愛似乎還滿足不了我，“貪婪”的我還想去看看一大片一大片的星海。就爲了這，我還特意去了鄉下，幻想一下，一大片一大片的星星鋪天蓋地地涌入你的眼簾，時不時還有幾顆星星飛過，伴隨着蛐蛐的歌唱......哇，這詩一般的意境，妙不可言！沒錯，這就是鄉下的星空，這些星星，在這裏找到了屬於它們的一片星天地。

我和星星之間沒有任何阻擋，星星那麼高？而我總覺得，它離我很近很近，我彷彿已置身於宇宙之中。那一抹細微的星空盡顯美麗。不可計數的星星所放射出來的光芒，如同流水般傾泄人間，大地從此獲得了一種奇妙而特殊的養料，看，牆角的野花的精神多麼抖擻，彷彿要和星星比賽誰更美。

大地因爲燦爛的星光變得更加嫵媚動人，而那星光，從不驚擾他人，他們只是靜靜的，靜靜的享受屬於星星的美妙時光！

又是一個夜晚來臨了，噓，靜下心來，聽，星星在歌唱......

點點星光初中記敘文 篇29

星星就像一顆顆鑽石，嵌在幽藍的夜空中，散發着屬於自己的微弱的光。

傳說每個人都代表天上的一顆星星，人死後，那顆星星便隨人而去，悄無聲息地消失在夜空中。

我把這個傳說分享給奶奶，奶奶輕輕地笑着，眼角的魚尾紋一顫一顫的，粗糙的手溫柔地蹭着我的頭髮。“人怎麼會是星星呢？”我不服氣的抿了抿嘴巴，奶奶又說，“如果傳說是真的話，那我們的寶貝一定是最閃的那顆星星，奶奶就是離你最近的那顆星星”。

後來只要一有空，我就會去陽臺看星星，找最亮的那顆在哪，奶奶的`星星在哪。

直到有一天，奶奶病了。在醫院躺了兩個月，確認治不好後被接回了老家。週末，我回去看奶奶，她很高興。晚上，我打開奶奶牀邊的窗，坐在她身邊，挽着奶奶的手，靠着她，就像小時候一樣看星星。“這麼晴朗的夜空，我以後都看不到啦”。剎那間，我的眼淚掉下來，砸在手背上。我沒有說話，只是挽着奶奶的手收緊了一點。我那時覺得也許奶奶只是太累了，也許只要她好好睡一覺，好好休息一下，又可以像從前一樣在地裏忙活一整天，可以給我炫耀新結出來的地瓜，還可以跑到大老遠去看戲。

時間就是把鋒利的刀，把昔日的美好分割成面目全非的記憶。

兩天後的晚上，奶奶安詳的離開人世。我獨自一人坐在夜空下，仰着頭，指着一顆分外閃爍的星星說“奶奶，我找到了我的星星”。接着又指向旁邊一顆更加亮的星星，“我也找到了您……”。

原來奶奶的話是真的，奶奶的星星並沒有消失，而我也遇到了，永不落的星光。

點點星光初中記敘文 篇30

夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧靜。脫去白天虛僞的面具，忘卻刺眼的陽光下所發生的罪惡來感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個純淨的自己鑽進這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融。

星星很美，我盯着那顆最亮的星辰，想着那些比風還冷的話，嘴角微微抽動了一下，臉上卻洋溢出淡淡的.微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人醜陋的嘴臉。

星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個快要凍結的人。我認爲我把自己裝在透明的瓶子裏會安全快樂的過完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊癒，希望如此。趁一切都還來得及。

夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發泄，因爲我想到一句話：對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。爲什麼不對自己好一點？發泄出來心情會好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發泄也同樣是個很好的解脫方式。

今夜的星空也會很美，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這纔是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什麼，抑或根本不會有答案。將高調的紅色調回屬於我的憂鬱的藍色和孤獨的銀色，還是做好自己，我就是我，那個倔強的我，那個憂鬱的我，那個孤獨的我，那個不屬於任何人的我。

點點星光初中記敘文 篇31

想象能捧一掬清水，浸溼了星星的光輝。那水便也有了星河的一點味道吧？對於宇宙來講，不過是極微小的存在，就算這樣，也要反射太陽的光，給另一個遙遠星球上的生命帶來黑暗中的一點希望。

揹着沉重的書包，轉身跨上樓梯，就看見穿着初二校服的.學生走進來。我覺得他們是笑着的。擡頭望了望，樓梯一重又一重，有點眩暈。要上四樓呢，還有好遠，於是抓緊書包，加快了速度。

想起在進入初三的前兩週，爲了撫慰那顆有些不安的心，總是記下自己的感受。明明才過了不久，現在回頭翻看那時的希望與迷茫，居然有了時過境遷的感覺，還會默默笑自己幼稚。是初三讓我成長的更快了，還是初三的生活給了我度日如年的感覺？其實，到了初三，不需要爲什麼，沒有爲什麼。

曾經我也想過，覺得我一定無法承受中考的壓力，我想我會不會緊張的大腦一片空白，會不會在考場上忘記了曾寫過一千遍一萬遍的物理公式，會不會急的掉下眼淚。可事實並沒有什麼“。過去論天過，現在應該論妙過”。這樣而已，我想我還是會平靜地站在中考面前。

咬咬牙，狠狠心。握緊了拳頭，鼓足了勇氣，沒有人願意在這個時候鬆一口氣。我在心裏默唸：站直了，別趴下。就算摔倒了，也要爬起來。

有人說，初三是黑色的，嚐到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初三應該是金色的，因爲太陽每天都是新的。既然當初選擇了這條路就不要回頭，在心裏種下夢想，只要努力，收穫的就是亮閃閃的希望。

“擁有希望的人，就像滿天的星星一樣，是永遠不會孤獨的”。一起努力，在黑暗的夜裏，也要閃爍出我們的星光燦爛。

點點星光初中記敘文 篇32

夜已經很深了，離大地震也已經幾個小時了，但四下裏一切都寂靜地可怕，這彷彿是在訴說着無聲的悲痛，還散發出所有人悲痛的寂靜。在地震後的簡易帳篷裏，所有人都靜靜地沉思，沉思這突如其來的大災難。

一個小男孩出現在畫面前，他走的很急，手裏的打火機，透出微弱的光。地上全是廢石，地面上堆出座座石山。雨打在他的身上，他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要幹什麼去呢？雨，好大。打火機的光在抖動。

他一直在走，曾經的街道，曾經的小商店，曾經他放學每天必經的路，已經沒有了面貌。他忘不了地震發生時，朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下，他決定用雙手繼續救人。他蜷縮着身子趴着鑽進廢墟中。手被磨破了，鑽心的疼痛吞噬着他，只要想到被困的同學，他便重新獲得了堅持下去的力量。

七八個小時過去了，他被雨打溼了全身。他終於救出了第一個女同學。

接下來，他藉着打火機微弱的光亮，在鐵一般冷的廢墟中摸索着。不久，他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學。他不斷鼓勵着他們要堅持下去，等待救援隊的到來。當看到他滿是鮮血的雙手時，所有人都流下了淚水。

這個男孩叫馬健，是四川省阿壩藏族羌族自治州，汶川縣映秀鎮漩口中學初三（5）班的一名學生。在5月12日晚他僅一個人帶着一個打火機在莽莽蒼蒼的大雨和餘震中，在無邊的黑暗中，用自己的善良和勇敢爲困境中的同學撐起生命的`藍天。正是由於這點微弱的光卻點亮了生命的希望。

人生難免有黑暗和挫折。有時候，渺小的我們所能做到的，也許僅是點燃微弱的火光，在那一剎那，像是有火在心裏燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災難面前最溫暖、最感動的希望之火。

點點星光初中記敘文 篇33

以前住在瓦房子的時候，夏天，很多的蚊子，晚上屋子黑洞洞的，我們一家人擠在西廂房中，覺得狹小悶熱。

爺爺就把涼牀搬到外面，燃起蚊香，一家人在星光下睡覺。你說怪不怪，屋子裏蚊子多，可是外面卻很少，而且，還可以看星星，看月亮，還能聽到別人家的電視聲，很舒服。

可是，只有兩張涼牀，爺爺奶奶睡一張牀，我三姐弟睡一張。奶奶說三人睡一張牀太擠，必須讓一個人進老屋睡。

姐姐、我和弟弟都不願意。奶奶便說，誰在裏面睡，誰就可以得一塊錢。

我和姐姐還是不答應，可是見錢眼開的弟弟滿口答應，而且，還像撿到了寶貝似地說，裏面還可以看電視呢。

他便要拿了被子和枕頭進去，可是奶奶說，小孩子不要睡枕頭，背容易駝。

我不知道弟弟在裏面睡得怎樣，但是，卻知道自己很享受。——躺在牀上，滿眼是數不清的星星在眨眼睛。涼風習習，想着平日裏的快樂事。

我想起白天給奶奶撓癢，撓一百下，就可以賺一塊錢。我想起一天奶奶在前面打牌，家裏姐姐一個人在家裏做作業，我悄悄地過去，手摸在她的肩膀上，姐姐嚇哭了，哭了一個多小時，眼睛都哭腫了，奶奶回來，狠狠地罵了我一通……

聽見隔壁人家在平臺上說話的`聲音，我也想着什麼時候我家也能和別人家一樣做起房子，夏天就可以睡在平臺上……慢慢的，我睡着了。

早上，弟弟從屋裏出來了，我和姐姐見他這撓撓，那兒撓撓，過去一看，滿身的包，我們捂着肚子大笑，奶奶叫我們不要笑，因爲她怕我們笑了，弟弟以後不敢去屋裏睡了。

現在，想起這些事，我都會情不自禁地發笑。好懷念老屋裏的童年時光哦！

點點星光初中記敘文 篇34

古人云，山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。可山之名，水之靈，究竟爲何？山之青，水之秀？非也！只因仙存，只因龍在，那山、那水只是陪襯。正如夜晚只見星，不見雲，不爲什麼，只因星光閃爍。

優秀的人，正如星光耀眼奪目，而平庸之輩，咋整？如夜空之雲，縱然神奇秀麗，縱然造化神奇，夜空之雲，終究是夜空之雲。陪襯，終究是陪襯。平庸之輩，終究平庸。不可見，終究不可見。

開學之際，捫心自問，究竟想做那閃爍星光，亦或是夜空之雲。

這一去，便是一生的去向。由一個五六百人的小舞臺，陡然上升到2000多人的大舞臺。有的人也許星光閃爍，有的人也許泯然衆人，有的.人也許一飛沖天，有的人也許一蹶不振，有的人也許……而你，想做哪一類？

你不能改變過去的你是否閃爍，但你可以決定未來的你成爲耀眼星光，人上之人，亦或者平庸之輩，泯然衆人。未來，盡在你手中，一切由你決定。

古今聖賢，春秋戰國能人輩出，幾千年後仍然被世人所銘記，所尊崇的人還有幾位？孔孟、老莊、墨子、荀子、韓非子，至於其他人皆是陪襯。正因其他人的存在，才突出了聖賢之賢，可陪襯終究是陪襯，連被歷史所銘記的資格都沒有，只配做那歷史滾滾車輪下的一縷灰塵。只因星光閃爍！

世界名人，尼古拉·特斯拉，在磁與交流電領域有着舉足輕重的地位，被譽爲最接近神的男人，世界十大科學家之一，可與他同時代的愛迪生卻因德行問題被人譏笑，就成了一個陪襯，餐後笑料。只因星光閃爍！

這夜幕，唯有星光閃爍耀目，唯有優秀之人值得被銘記，其他人都是歷史車輪下的塵埃！

我不知道目標在何方，但我已經在路上，做那星光，要做便只做那星光，只因星光閃爍！

未來，盡在我手。

點點星光初中記敘文 篇35

窗外星光黯淡，在臺燈明亮的燈光的映照下，顯得更加昏暗。

夜深人靜，我獨自伏案寫着繁重的作業。期中考試的迫近，小中考的臨近，以及中考改革的制度，壓得我喘不過氣來。

作爲21世紀的中學生，真難啊。一天中一半以上的時間都要在學校中度過。每天有睡如狗晚、起如雞早之勢。白天在課堂上度過，而晚上則在作業中和牀上度過。更何況小中考、中考改革制度，語數外三科都是140分，優差生之間的差距將大大拉開，身上猶如王屋太行之重。

真希望回到十年前的夏夜，在無憂無慮中欣賞天上熠熠發光的繁星。何曾爲作業和考試煩憂？何曾感嘆時間流逝的這般快？

正當我陷入無限的苦惱中之時，無意瞥見了桌上的一本《激情狼王夢》。書中講述了在尕瑪爾草原上的動物們艱苦卓絕的生存競爭：時時刻刻都要提防天地的殺戮，時時刻刻也要爲食物而憂慮。假如沒有過人的生存本領，那麼，便要成爲天敵的盤中餐；假如沒有過人的捕食技能，那麼，便會餓死在荒山野嶺之中。

我幡然醒悟：比起這些總是擔驚受怕且又飢腸轆轆的野生動物，我可是幸運得多了。不愁吃穿，也沒有生命危險，每天只要學習就可以了。比起它們來，可真是愜意多了。

我所要做好的，就是學習，而且是在一種吃得飽穿得暖且不用擔心人身安全的情況下進行的'活動，對這些野生生物來說，完全可以視爲生存之外的一種休閒活動。而它們，，整天除了狩獵就是逃跑，完成了生存所必需的就再也沒有其他剩留時間。且稍有不慎就會斷送生命。

我感到了莫大的優越感，同時又爲自己爲學習而唉聲嘆氣的行爲感到羞愧。

我拿起了筆，又投入到了作業中。

窗外星光依舊暗淡，可是十年後的夜空將會是繁星滿天！

點點星光初中記敘文 篇36

今夜，星光燦爛。浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個小心願，願世界永遠和平！

——題記

團團黑黑的硝煙還圍繞在你的身旁嗎？轟隆的硝煙還圍繞在你的身旁嗎？轟隆的飛機還盤旋在你頭頂的那一片天空中嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙着淚水，你那無助的眼神充滿了恐懼，你在想什麼？

是在想爸爸媽媽嗎？你多想他們呀，你是在怪他們心太狠，扔下你一人孤零零的嗎？不，女孩，是那罪惡的子彈奪走了他們，奪走了你親愛的爸爸媽媽。他們飛向了那美麗的'天國，但他們又何嘗不想留下來陪你？

是在想那隻可愛的小貓嗎？小貓多溫馴啊，它纔出生沒多久，全身潔白，好可愛啊。可是，小貓呢？它已經成了硝煙的殉葬品。

是在想那美麗的故鄉嗎？故鄉多美啊，潺潺的流水叮咚響，鳥兒在枝頭唱着歡樂的歌，花兒在風中跳着迷人的舞蹈。可是現在，展現在你面前的卻是一片片廢墟，一幢幢搖搖欲墜的房子，一棵棵燒焦的樹木。這還是那美麗寧靜的花園嗎？小鳥呢？花兒呢？溪水呢？

你哭了，哭得好傷心，好令人心痛！

哦，伊拉克女孩，別哭了。看，世界上的那麼多兄弟姐妹、爸爸媽媽、叔叔阿姨，都在關注着你。他們無時無刻不在爲你祈禱，祝你平安。他們是那麼熱愛和平！

哦，伊拉克女孩，別哭了。你知道嗎？我，一個十四歲的中國女孩，連同我的同胞—無數熱愛和平的人們在牽掛着你，因爲我們都熱愛和平，憎惡戰爭。

哦，伊拉克女孩，擡頭看看星空吧，今夜，星光燦爛。看，流星，讓我們真誠地許下一個美好的心願：願世界永遠和平！

點點星光初中記敘文 篇37

今天是週六，中午在叔叔家吃飯。吃飯時，叔叔說，下午黃金廣場會有星光大道的演唱會。我和李子豪聽了一蹦三尺高，開心得不知怎麼形容。

吃完飯，我們倆就早早的走路去了黃金廣場。在那裏，人山人海，車水馬龍，我們怎麼擠都擠不進去。好不容易快擠進去了，卻又被一個大人給擋住了。

我們就只好往邊上的樹叢那裏擠了。那裏面沒有一個人，後來，李子豪開出一條道，他就第一個擠進去，我緊接着跟了上去，後來一大羣的人都跟着我們倆擠了進來。真麻煩，早知道我就不進來了，都快把我給擠扁了。

演唱會開始了。

開場音樂響了起來。接着，舞臺前噴出了五顏六色的煙霧，那些衝向空中的`煙霧裏響起啪嗒啪嗒的響聲，火花閃動。多美的景象啊，真是引人注目!

第一個節目是一個解放軍人唱歌。歌舞非常的激烈，舞臺前面還不時噴出了幾把火。唱完之後，臺下馬上響起雷動的掌聲。

接下來的節目也還算精彩，可是對我來說，卻越看越沒意思。

一個下午過去了，演唱會也結束了。

在這些節目裏面，我喜歡的就是開頭的和第二個節目，還有一個小提琴王子的表演。

跟大家說一說小提琴王子吧。他不僅小提琴拉得好，還會吹一種東西，具體是葉子還是什麼，我也不清楚。他會吹“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄反倒吐葡萄皮”，就像說話一樣，而且，吹得比我想像中的快多了，好多了，我真羨慕他。

正要回家時，天慢慢地就暗了下來，突然就下起了大雨。我們趕緊跑，因爲我們家離黃金廣場太遠了，冒着大雨一會兒跑一會兒躲，最後全身還是溼透了。回到家，襪子都可以擠出水來。

到了家裏，我們肚子已經很餓了，也非常的冷，趕緊衝了個澡換上乾衣服然後吃飯。真是受不了這天氣，好好的卻下起了大雨。

點點星光初中記敘文 篇38

我愛星光，愛她那雪中送炭的點點光明，愛她甘於寂寞，樂於寧靜的品格，更愛她愛卻從不傷害的高尚情操。

星光的美，在於你需要時，點燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的，也許這份星光是寒冷的，是清淡的，但對於黑夜中的行路人來說，這已足夠。

星光的閃爍告訴他們：“前行吧，前方就是目的地。”於是疲憊的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出發了。燈光也可以爲行人照亮前行的路，但絕不會像星光那樣，點燃行者的心。給你戰勝黑暗的勇氣，幫你擺脫內心的寂寞與恐懼，點燃你的信念，充飽你的信心，這也許是星光最重要，也是最獨特的作用吧。

星光是不怕寂寞的，甚至這份寂寞是她的一粒開心果，使她更加快樂。她孤獨地守候在黑暗的天空，凝神諦聽着人世的百態，窺視着世界的萬物，然而她時常被冷落，甚至會被烏雲欺凌，她卻依然守候在那兒，依然照亮行者的路，點燃行者的心。

於是，她教會人們甘於寂寞，甘於寧靜的品格。於是我想起了牛棚下鑽研學問達十年之久的`季羨林，沙漠上搞科研數十載的鄧稼先，甚至還想到了棲居於陋室，嘔心瀝血，終於完成鴻篇鉅製《紅樓夢》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會他們守住寂寞，甚至把玩寂寞。

星光是愛人的，否則她不會每夜都去陪伴行人夜行，但她的愛又絕不是溺愛。她的愛就像一幅水墨畫，深一點則嫌黑，淺一點則嫌素。相對於星光的愛，陽光的愛要濃烈很多，但這份濃烈卻又意味着傷害。

享受着陽光恩澤的人們，卻總時不時地被陽光灼傷。而星光的愛，總是那樣地恰到好處，婉如偉大的母愛，給我們溫暖卻不灼傷，給我們光明，卻不讓我們炫目。這就是星光的愛。

點點星光初中記敘文 篇39

在我的心中，我渴望着你――快樂，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。

學習中，我感受不到快樂。

我的學習是勞累的，每天都要背那麼多的英語單詞，還有那麼多的古文要背，一背就是半個多小時，背的我腦袋都要爆炸了。老師每週都給我們留作文，數學要分析難的問題。唉！這段時間太忙了。數學，語文，英語，物理這幾門課的老師整天發給我們大量的題簽，好煩！數學老師要求我們做卷子，語文老師要求我們識記生字，英語老師讓我們記筆記，物理老師讓我們做練習冊。我們這一代人真苦啊！老天對我們不公平！上天，饒了我們吧！

繁重的作業，使快樂離我而去。

我是一個成績還行的男孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師佈置的作業。可是最近我開始動搖了，因爲學校的作業實在太多了，過多的.作業讓我一點也不快樂。剛開學作業還算比較少，每天放學後我至少還能玩半個小時，可現在，作業實在太多了，幾乎每天的作業都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書包裏，就像幾千億噸的大山那麼重，壓的我喘不過氣來。寫作業要寫到九點多鐘。每天早上起來，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時我吃完飯後想出去打籃球，可剛換完鞋就會想起一大堆作業還等着我呢！沒辦法，只得回去繼續寫作業。到了週六或週日，我本以爲可以輕鬆點了，可沒想到作業沒有減少，反而比平時增加好多倍！老師佈置的，爸媽安排的，補習班要求的……真是太多了！這些作業害得我吃不下，玩不好，就連睡覺都能夢見一大堆的作業！煩呀！

我多麼渴望能有自由快樂的生活啊！依稀中，有一個載着快樂的流星在頭上劃過，我趕緊伸出手臂，想將你留住……

點點星光初中記敘文 篇40

一顆遙遠的行星，它要跋涉過多少光年，才能讓另一顆行星的人見到它哪怕只有窄窄的一縷光芒？

一個身體並不健全的人，他要忍受多少他人的冷嘲熱諷，匍匐在崎嶇小路上爬過多少痛苦，才能像正常人一樣獲得成功？

我在尹小星身上，看到了答案。

尹小星的雙腿拖在地上，他用雙手撐着地面向前爬。他並沒有露出多麼吃力的表情，反而向我們燦爛地笑着——他甚至向我們揮手打招呼。他終於坐到了輪椅上，大家油然生敬地爲他鼓掌，他卻有點不好意思了，他點着頭：謝謝，謝謝。

他便是用這樣的方式，攀登了許多連我們年輕人也不願爬的險峻高山。黃山的.最高峯雲霧瀰漫，他的手有幾處已經被石頭磨出血了。

這了不起的英雄站在雲中彷彿是能騰雲駕霧的神仙，可實際上他連站也站不起來。

他又用這樣的方式，隻身一人穿越了荒無人煙的沙漠。流動的黃沙上留不下他的腳印，卻永遠記得他在飛沙中堅強的呼吸。他在熾熱的沙漠裏想地平線前進，他有一顆熾熱跳動的心，他有一個無比熾熱的信念——

“也想象正常人一樣，”尹小星如實說，他似乎嘆了一口氣，可又像沒有，“有誰願意當殘疾人呢？”

的確，誰又會裝作不以爲然的樣子，不在乎自己是一個殘疾人呢？

但尹小星咬着牙關，他將自己的殘缺用堅強和勇氣填補。他額上滲出了細密的汗也來不及擦，他帶着某個美好的盼望，用力地推着笨重的輪椅，去向那個有着絢爛星空的草原。

也許是上帝一時粗了心，搬走了讓尹小星通往溫暖藍天的木梯。而他卻忍受着手心的疼痛，一步一步向上爬，觸摸到那片獨屬於他的綻放着燦爛星光的夜空。