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學會自律作文(精選34篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的學會自律作文,希望能夠幫助到大家。

學會自律作文(精選34篇)

學會自律作文 篇1

自律是指人在沒有監督的情況下能自覺遵守規則,然而生活中有這樣的人嗎?

我記得上學期,我們上政治課時就學了《自律》,老師還叫我們去找能自律的人,這讓我很苦惱,因爲我自己都做不到百分之百的自律。於是,一放學,我就急忙去尋找那樣的人。我先來到了紅綠燈路口,那裏正好沒有交警,於是我靜靜的呆在人行道上觀察。可是,我發現每當紅燈亮起時,沒有一個司機停下車來。這樣觀察了半小時後,仍沒發現有自覺停下車來的,我只好失望地回去了。

我心想:難道真的就沒有自覺的人了嗎?

第二天,爸爸帶我去外婆家。到了外婆家後,我就坐不住了,因爲我在來的路上,看到一口池塘,而且裏面還有很多魚。於是,我把爸爸拉到一旁說:“爸,我們去捉魚吧。”爸爸很喜歡捉魚,聽到我說有魚可以捉,他的眼睛一亮,忙問我:“在哪裏?我們趕緊去吧。”沒來得及給外婆說一聲,我們就急急忙忙地朝魚塘的方向跑去了。

來到魚塘邊,爸爸看到有這麼的多魚,就忍不住把鞋脫了,挽起褲角,一下就跳進了池塘裏。我也忍不住跳了下去。不一會兒,就捉了好多條魚。正當我們準備把魚拿走時,爸爸無意中看到一塊警示牌,上面寫着“私人魚塘,請勿捉魚”。爸爸叫我看,並且叫我把魚給他,他要把魚放回去。我不解地問:“爸爸,這裏又沒有人看到,我們費這麼大力才捉到的魚,爲什麼要將它們放了呢”?爸爸解釋道:“別人沒有看到,我們也不能把它們帶回去,因爲這樣的行爲是不道德的。如果我們這樣做了,那我們與小偷有什麼區別呢?你想成爲小偷嗎?”爸爸這一問讓我醒悟了,便和他一起把魚放回了魚塘裏。

雖然第一次捉魚的體驗讓我失望,但我懂得了自律的道理,也明白了我們的生活中其實有很多人能在沒有監督的情況下自覺遵守規則,只是我們沒有發現而已。

學會自律作文 篇2

“五日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。這句話,處置五千多年前曾子之口,這反映了一個深刻的道理;要學會反省自我,戰勝自我。當然,這也就是所謂的自律了。

一個人啊,活在世上,我想,犯過的大大小小的錯也是不計其數吧?這是正常的,也是必定的。每一個人都有被原諒的機會,但是,我們不能這樣輕易地寬恕自己,要給自己留下印象,要給自己一些懲罰,要給自己的思想做工作,以至於以後不會在同一個坑裏摔倒。

作爲學生的我們,自律是必要的。學習、做人,哪一樣不需要它?

一些學生在初中、高中,成績會明顯下滑,一些變得與以往的自己判若兩人,變得暴躁,懶惰,一天到晚不務正業,做一些與自己年齡不符合的事。

有些人會捫心自問:“這是爲什麼?”

可他們萬萬沒想到,就是沒有抵抗誘惑,克服懶惰,沒有戰勝自己。簡單來說,就是沒有完成自律這一個條件罷了。想着;錯了就錯了,以後有的是機會。而恰好這一錯誤的想法,把犯錯不反省形成了一種習慣,導致一部分學生走向歧途。

青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定範圍的。一但你超過了這個尺度或範圍,卻沒有意識到錯誤或意識到了錯誤並無心改正,那麼,在不久的將來,你就會後悔,你就會遺憾。

同學們,我們爲什麼不去主動認識並改正自己的錯誤,爲什麼不從懶惰變的勤奮,爲什麼不去戰勝自我呢?

千萬別怕,要時時刻刻相信自己,要明白人的潛能無限大,自律的重要性。一旦害怕或不願意,你就會無路可走了。

所以,自律是非常重要的。我們要時時刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!

學會自律作文 篇3

漣漪蕩,暮色散,陽光掠過時間的長河,在空氣留下道道印記,落花的輪迴,顯印出一道道痕記……

自律,看似平常,卻很難做到,想說愛你不容易,這天,媽媽找到了我,對我說:“你已經六年級了,應該要學會自律了,明天是週末,你能嘗試一天不出去玩嗎?”自律,也就這樣開始了。

風夾雜着些熱徐徐吹來,一陣又一陣熱浪撲面而來,我坐在書桌邊,汗從臉頰滑落,開始了一天的演繹,首先請出語文書,詩詞歌賦輕鬆搞定,再拿出數學,直奔難題而去。這時朋友打電話來了,“你今天不出來玩嗎?我們已經等你很久了。”對啊,在以往的這個時候我早已投入大自然的環抱,與大自然來個親密接觸,我的心在顫抖,時不時地動搖着,在朋友不住地催促與鼓勵下,心便隨着她去了,望向窗外,嘴角微微上揚,內心激動,頭也不回就隨着風跑出來房間,“踏,踏,踏”腳步發出輕快的聲音,突然,媽媽的聲音在我耳畔響起,你已經六年級了,應該學會自律了,另一個聲音也在說:怕什麼,況且他們又不在。我躊躇着呆滯在寧靜的空氣中,不知該如何選擇,一邊是自律,一邊是朋友的催促,我慢慢停下腳步,拿出電話,撥通號碼,告訴朋友我今天不去了,該學會自律了,回到家中,望着那一個個數學符號,都變成了平時玩耍的畫面,我壓抑着,一會兒用水澆自己的頭,讓自已保持清醒,直到晚上,說實話,我這一天滿腦子都是玩耍的影子,但我終究學會了自律。

自律,想說愛你不容易,望着滿天星星的天空,我要爲自已豎起大拇指,這個大拇指在星星的點綴下是那麼耀眼!

學會自律作文 篇4

要軍訓了,還不用上課。“哈哈哈哈!”回到家,我便肆虐地笑了起來,但是,事實確實如此嗎?

一到校,看着大家滿面春光,精神抖擻,我更加高興了。“好事”一樁樁地來了,接着廣播便說:“請六年級同學到操場上軍訓。”我懷着一顆激動的心蹦蹦跳跳地下樓了,但是迎接我們的都是一副嚴肅的臉色,教官一雙古井般深邃德眼睛盯着我們,隨即一聲怒吼,即之言道:“按早操隊伍排好隊。”一聲剛落,有是一聲巨吼:“立正!”吸取上幾屆的經驗,我們立馬回過神來,兩腳併攏,支都不敢支一聲。

教官先教我們正規“立正”。挺胸收腹,五指併攏,並放在褲兩側縫線處。約摸三分鐘,大家的動作便整齊劃一了,接着教官便命令我們原地站立十分鐘,大家覺得也就十分鐘,很快就過去了,可實際上不到五分鐘大家腿就開始酸了,甚至連腰都痛了。但是校長在軍訓前謹戒我們:“流血流汗不流淚,腿痛腰痛不喊痛。”所以,我們謹記“軍令如山”這一道理,縱使汗流浹背頁毫不怨言。

第二個任務學會下蹲,大家終於解除了一個不能下蹲的噩夢,但是,一“病”未除,一“病”又起,而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過。大家一會兒蹲下,一會兒站起來,弄了二三十回,腳骨頭,一彎一平,“咔嚓咔嚓”的聲音一個接一個,令人有一種不如死,若生若死的感覺。教官並非“鐵人”,在看到我們那欲哭無淚的表情後,也是網開一面,讓我們稍作休息,這可真是沙漠中的清泉,讓我們“死裏逃生”。

第三個任務是學會四面轉體。雖然比上面兩回略微簡單,但還是讓我們痛不欲生。緊接着教官們便叫我們四個班一齊站好,將剛纔所學的統統演練一遍,並提出缺點,結合經驗,還告訴了我們今天的軍訓宗旨:學會自律!

這是軍訓的第一天,我學會了自律,學會了克己,但是明天還有訓練,啊,時間過慢點呀!

學會自律作文 篇5

在家學習的這段時間,我學會了自律。

以前,不管是在家裏還是在學校,長輩們都會朝着我們說道,我們一定要學會自律。父母說,自律會讓我們的生活變得更好;老師說,自律能讓我們變得更優秀。總而言之,自律就是一個人身上非常好的一種優秀的品質。

以前我不覺得自律有什麼,因爲青春的叛逆,對於父母與老師說的話,我大多數選擇不聽。直到近段時間,我嘗試着自律,並且還學會了自律後。我才明白自律對我的影響有多麼的深重。

學會自律以來的這段時日,我幾乎在規定的時間裏完成了我安排給自己的所有的學習任務。自律讓我的生活變得規律起來,也讓我的學習變得高效起來。以前的早上,我會習慣性的賴牀,我會躺在牀上聽着鬧鐘響了一遍又一遍,但是我就是不起牀。而現在,相比之前我的拖延與惰性,我做起事來雷厲風行了很多。就如如今,只要早上的鬧鐘響了,那麼我就一定會果斷的起牀,不會讓我自己繼續睡懶覺。

這一個變化,首先就讓我整個人的精神面貌變化了很多。我會在起牀後去外出晨跑,會呼吸清晨裏清新的空氣,會在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啓了美好的一天。

父母說,自律會讓我的生活變得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身體可是越來越健康了,也越來越精神了。老師說自律能讓我的學習更高效,這一點也不錯。我會在相應的時間段裏完成我的學習任務,絕不拖延,及時完成。自律改掉了我身上不少的缺點,還促成了我身上不少的優點。

我學會了自律,並且在接下來成長的時間裏,我會一直自律下去。

學會自律作文 篇6

有這樣一則寓言:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸說道:“老弟,不行啊!我的責任就是要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”風箏不聽勸告,拼命地拜託線的約束,然而就在它將線掙斷後不久,便一頭栽進了無底的深淵。

風箏的墜落,是對自由的真正意義的不瞭解,而自律與自由有着緊密的關係。真正的自由是什麼樣的呢?

真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動的自由。學會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學會戰勝自己,能使人養成良好的行爲習慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等。

既然自律對我們有這麼多的益處,我們不是應該爲自己增強自律能力嗎?對於增強自律能力這方面,我有些小見解。

針對自己的十幾情況,選擇相關的名言警句作爲自己的座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認真地用它來知道自己的思想和行爲,真正地石像,要說到做到。

自律表現在懂得自愛,勇於自省,善於自控。一個人在沒有人在場監督的情況下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善於自控,這是自律中最難做到的事。

養成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養,歸根到底,在於有理想,一個人有了高尚、遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯繫在一起,爲之奮鬥的。

學會自律作文 篇7

如果說,紅綠燈是你我交通出行的約束信號。那麼自律,就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學會自律就是學會自我提醒、自我檢討、自我約束。學會自律就是學會給自己亮起紅色警示燈,提醒自己綠色暢行的方向,停下錯誤的腳步。

回顧歷史,自律的榜樣比比皆是。曾國藩爲了戒菸,砸爛了心愛的水煙壺,把菸葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮;魯迅在桌子上刻了一個“早”字,他嚴於律己,提醒自己時時早、事事早,奮鬥了一生……

對於我們學生而言,學會自律就是要在思想上,在品德上,在行爲上,嚴格要求自己:沒有車輛的十字路口,能不能約束自己不闖紅燈;沒有寫完作業,能不能放下拿起遙控的手,不看電視;沒有老師的督促,能不能按時完成作業,主動預習複習……學會自律就是在點點滴滴中管控自己。

想起去年暑假,我參加夏令營。這是我第一次離開父母遠行。沒有了媽媽的監督,我一下子沉迷於網絡遊戲。我忘乎所以,一路上一刻不停地低頭打遊戲,媽媽的叮囑早就拋到了九霄雲外。就連睡覺前,我也沉浸在遊戲世界當中,竟然捧着手機睡着了。第二天起牀,我兩眼通紅,精神不振。參觀故宮時,我也是揉着眼睛,打着哈欠,昏昏沉沉。當收到流量超標的短信提醒,我意識到了自己的錯誤行爲,告訴自己要學會自律。我刪除了手機中的遊戲,空閒時候就看看課外書。爬上長城的那一刻,大家都興奮地喊着:“不到長城非好漢!”我在心裏默默地補充一句:“學會自律纔是真好漢!”

學會自律,就是克服精神上的懶散;學會自律,就是排除左右你進步的誘惑;學會自律,就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來。

學會自律作文 篇8

隨着新年鐘聲的敲響,我們華羅庚中學,又迎來了新的一年。對於華中已經過往的一切,我們也由當初的陌生而逐漸熟悉:早晨,伴着絲絲微弱的燈光,同學們頂着寒風,奔向教室;兩操時間,同學們迅速跑向操場;飯堂裏,同學們排着整齊安靜的隊伍。

而這如此井然有序、朝氣蓬勃的集體!正是你們這些富有鬥志的青年,是華中的學子們。然而,也就是這樣一個和諧的集體,在某些時候也會發生一些不和詣的音符。校園內隨處可見丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋;廁所內或校園內的一些死角處,時有發現丟棄的菸頭;晚上11點熄燈鈴響後,偶有生日快樂的聲音此起彼復;還偶有同學,看到別人漂亮的筆記本、新買的洗髮水、沒有放好的生活費?,都忍不住把之據爲己有!

同學們,這些,都是沒有自我控制的表現,是不自律的結果使然。我們可以掃走你扔掉的垃圾,卻掃不走你的壞習慣;我們可以不沒收你的外賣,卻無法清除你胃裏的地溝油;你的生日歌,讓周圍宿舍的同學甚至對面的老師都無法安眠!你的順手牽羊,帶給同學的是傷心痛苦是對身邊朋友的不信任和絕望,而你最終也會被友誼甚至華中所拋棄。

最近學校查處有同學去高一高二年級盜竊他人財務,嚴重影響到同學們的生活學習。因此,已經給予這幾個同學留校察看甚至開除學籍處分;學校每週都會對一些違紀行爲給於處分,但真正的目的,並不在於約束或懲罰你們,而是希望你們能通過這些外在的要求,不斷完善自己的言行,最終達到自律的目的。

所以,同學們,人應當要學會自律,而且必須做到自律。只有如此,我們在人生的道路上才能更快更早地獲得成功。之所謂“己所不欲,勿施於人”。只有我們自己自律了,你纔有資格要求別人做好。

那麼要怎樣學會自律,我覺得:

第一:要明辨是非,知道什麼是對的,什麼是錯的,要從多方面來

思考問題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。

第二:自律行爲跟頑強的意志力是分不開的,也許你有了自律的意識,但行爲表現出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑。

第三:要從小事做起。自古以來,律已的人都是注重小節的,他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那麼它就會像滾雪球那樣越滾越大,最終造成嚴重的後果。

第四,要經常反思。孔子曾說:“躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。”意思是多自我反省,自我約束,就不會違反紀律,觸犯別人,就不會遭受別人的埋怨。只有經常反省自己的過失,纔會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

那麼,只要我們學會了自律,懂得了自律。當規範的行爲已成爲習慣時,你們會發現,“規矩”對你們已不再是束縛。都說世上最頑固的敵人是“自己”,戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力。

同學們,讓我們每個人成爲自己的一面鏡子,積極審視自己的對與錯,不斷修煉自己,學會自律;讓我們以他人作爲一面鏡子,見賢思齊,見不賢而內自省。

學會自律作文 篇9

什麼是自律呢?在沒有人現場監督的情況下,通過自己要求自己,變被動爲主動,自覺的遵守規則,執行計劃,信守諾言,自覺主動地來約束自己的一言一行。

自律並非遠在天邊,它就調節地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己,不想做該做的事情的時刻。這個時候,特別需要你咬咬牙,狠狠心逼迫自己,勇敢的地丟棄“放縱”,選擇“自律”!你可以準備一個小本,寫下自己須遵守的規則。把每天要做的事情做個合理的安排和計劃,什麼時候預習,什麼時候複習,什麼時候閱讀,什麼時候練習字。晚上睡覺前,一定要仔細想想是否還有沒有完成的事情?爲什麼沒有完成?今日事一定要今日畢,對於沒有完成的事情,一定要再咬咬牙,狠狠心逼迫自己把它完成。這樣,就纔會睡得更快,睡得更香!

“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”,要知道自律就是我們目前作爲一個學生的責任和擔當!做到了自律,你也像那些衝鋒在抗日一線的叔叔、阿姨,爺爺、奶奶一樣,是非常時期的非常的英雄!一旦“放縱”這個可怕的瘟疫,要來襲擊你的時候,你還可以想想我們的醫護人員正在經歷着怎樣的考驗和磨鍊——隨時都有可能面臨被傳染的可能性!

做到自律,必須要做到善於自控,這是自律中最難做到的事。養成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養,歸根到底,一個人有了自律的話,等待你的就是成功!

學會自律作文 篇10

你們做過這樣的事情嗎?寫作業的時候偷偷看一會兒Ipad,做題不會的時候偷偷看看後面的答案參考一下……悄悄地告訴你們吧,這些事兒我都做過!媽媽曾經對我說過,我做的這些小動作她都知道,她只是不會用嘴告訴我,而是用實際行動讓我知道不自律的後果。

曾經,我趁媽媽在別的房間做事的時候,將Ipad藏在了作業本下面,媽媽不注意的時候我就玩一會兒,一聽到動靜就關上。可是有一次媽媽突然開門,我的驚慌被媽媽發現了。於是媽媽根據我這項任務開始的時間發現了我並沒有抓緊時間學習。可想而知,我被媽媽猛烈地懲罰了一頓,不但玩的時間沒有了,當日的任務還翻倍了。

在我一次又一次地被收拾以後,我從我媽媽讓我自律變成了我想自律。因爲我發現,自律可以讓我很有成就感也可以給我更多的時間,就像我鍛鍊用的keep上寫的那樣:自律讓我自由。上一期我發的時間管理表就是能讓我自律的工具,有時候結束了一天的學習我還會讓媽媽給我打分,分數越高我的心裏越高興。

最近媽媽每天都會跟我和妹妹分享一些視頻,視頻上那些哥哥姐姐在學習上、工作上都各有各的精彩,但他們都有一個共同的優點那就是自律,我真希望像他們那樣優秀。媽媽告訴我,他們在自律的路上也一定會遇到誘惑、困難,但堅持下來了自律就會融入到我們的血液中,讓我們的生活充滿美好和自由。

學會自律作文 篇11

自律是一種剋制,是一種反省;它更是一種風度,一份超越。會自律的人,一定會進步,會自律的人就會駛向成功的彼岸。人生是樹,自律是土。樹滋長於土,方能枝繁葉茂,結出人生的果實……

周恩來對自己的高要求嚴格,使人望塵莫及,而周總理這種自律的精神更是令人敬佩。自律就如一面鏡子,時刻讓自己清醒,時刻讓自己注意自己的行爲。它反應出自己的不足並配合改正,它有如土壤一般,滋養自己,使人生這課大樹枝繁葉茂,也使自己迅速進步,直奔成功的終點。

古時候孫康從半夜睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裏透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發現可以利用這道光來看書。於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外看書。他看書不顧寒冷,如果手腳凍僵了,就跑一跑,搓搓手指,再繼續看書。每逢有雪的晚上,他都不錯過這個機會。最後,他成爲了一個御史大夫。

自律是金光燦爛的馬繮,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道;自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足並掃除精神污穢;自律是一個大頭釘,它讓你的生命之根時刻堅守自己的本真。自律是一種改造,是最嚴厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前,不受一切阻攔。它使你飛速進步,不浪費一點時間。

讓我們銘記於心吧,就如塞尼卡所說的:“能自律的人,就是最強有力的人。”

學會自律作文 篇12

俗話說,沒有規矩不成方圓,人的一生,要守的規矩是很多的。讀書的時候,要遵守班級和學校的規章制度,走入社會,也要遵紀守法,甚至於家裏面,都有其家規要遵守。不過,只遵守這些,只能做一個普通人,要想做一個人上,必須要自己給自己立下規矩。所謂的給自己立規矩,也就是人們所說的——自律。

自律,聽起來容易做起來難。有的`人以爲,自己約束自己,有什麼難的?其實不然,每個人這一生當中,最大的敵人,不是別人而是自己。別人約束我們做事,我們會覺得有壓力,而懶惰是一個人與生俱來的天性,所以自己逼自己自律,幾乎沒幾個人可以做得到。除非那個人,自身就有着很強的自制力,或者說,這個人想要通過努力改變自己的命運。

我以前呢,也是一個不懂得自律的人,總是覺得,努力不努力其實都是一樣的,但是後來我明白了,原來自律的人生才值得過,不自律的人生,真的過得苦不堪言,畢竟一分耕耘一分收穫,不懂得跳出舒適圈的人,永遠都不能擁抱好的未來。

之前在微信上加過好幾個文友,那時候關係挺好的,每天都聊天談心,但是慢慢的,他們不再和我講話了,有一次我問他們:“爲什麼不理我了?”而他們的回答都是一樣的:“因爲你整天只知道聊天,我要努力寫作的。”聽到這句話,我似乎明白了點什麼,我覺得,我也應該好好寫作了。

那些文友每次在羣裏面曬稿費,我都難過,我以爲他們是因爲天賦,所以寫出的文字很不錯,但是當我瞭解了他們的生活,我才明白一句話——最可怕的事情就是,比你優秀的人還比你努力。他們三四點就起牀看書寫作,晚上十點鐘才睡覺,一天之中大部分時間都在學習。

從那以後,我不再貪玩了,每天都在休息時間去看書寫文章,這樣一來,我的寫作水平有了好大的提高,心情及生活各方面也變好了。那個時候,我才懂得了學習的重要性,才懂得了讀書對於改變一個人,起到了多麼大的作用和幫助。我想,自律之所以能夠讓人過得好,是因爲好的人生,都得學會控制,都得學會獨自面對生活中的風風雨雨。以後,我要更加努力學習,讓自己過上更好的生活。

學會自律作文 篇13

在人生的不同階段,一個人的生活重心以及他與周圍人的關係,表現出很大差異。一個人的心智成熟與否,來看他的行爲、心理與其年齡是否相符合。可以認爲,一個人的心智發展一般要經過三個階段:依賴階段,獨立階段,互賴階段。

在不知不覺中,我們在漫長的人生中度過了十幾年,在這十幾年裏,我們遇到過許多挫折,我們也在慢慢成長着,我們的心智也在不斷變化着。一個人的心靈成長和心智成熟,是一個漫長漸進的過程。其間,親人的呵護,師長的教誨,同伴的啓迪,書香的薰陶,生活的風風雨雨或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們從懵懵懂懂走向成熟。

在成長過程中,自律是必不可少的。所謂自律,是以積極而主動的態度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個方面:推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡。

推遲滿足感,就是不貪圖暫時的安逸,重新設置人生快樂與痛苦的次序:首先,面對問題並感受痛苦;然後,解決問題並享受更大的快樂,這是唯一可行的生活方式。而現實生活中只圖享受安逸快樂,面對問題退縮回避的現象比比皆是,這樣的人生怎麼會有真正的快樂呢?

人生一世,正確評估自己的角色,判定該爲何人、何事負責,既是我們的責任,也是無法逃避的問題。做一個明智的人,就是遇事不糊塗,直麪人生,直面問題,妥善解決問題,纔會過好每一天,才能天天開心。

尊重事實,即是如實看待事實,杜絕虛假,因爲虛假與事實完全對立。“事實勝於雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們:事實是客觀存在的,不管你信不信。尊重事實、獻身真理的人,必然心胸坦蕩,以誠待人。

兼容幷包,意味着既要肯定自我,以保持穩定,又要放棄自我,以騰出空間,接納新的想法和觀念,實現自我平衡。所謂保持平常心,就是學會保持平衡,一個人學會保持平衡,就不會斤斤計較,怨天尤人,而會以積極樂觀的心態看待周圍的人和事,纔會有包容心。海納百川,有容乃大。這也是人生的最高境界吧!

自律是人生的必修課。一個人倘若缺乏自律,哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個真正的人。自律貫穿一個人的方方面面,生活

學會自律作文 篇14

我們也沒有想要得到的,有沒有想完成的事情?答案是有的,那我們爲了完成這些事情,首先我們得努力,得奮鬥其次,我們努力和奮鬥的過程中必須要自律,如果不自律的話,就算我們再努力,再奮鬥也有一點空談。

我們自律一點點其實可以完成許多不能完成的事情,比方說關於學習方面的,如果我們自律一點能在老師不說的情況下去預習,去複習相信我們的成績必然不會差到哪裏去。如果我們能自律一點,用在完成自己的夢想每時每刻都在爲自己的夢想自律都在靠近自己的夢想,我們總有一天會觸手可及碰到作文吧自己如星辰般燦爛的夢想。我認爲自律一定是一個法寶,能夠幫助我們完成一切不可能完成的事情,然後我們在自律的前提上加上勤奮和努力,這樣我們離成功將不會再遙遠!

我們自律一點點其實可以讓自己的人生多一些選項,優秀的人可以選擇很多路走,也可以成爲別人的目標和夢想因爲每一個優秀的人都付出了別人看不出的巨大努力,這巨大的努力不是所有人都可以完成的!

最後希望我們都能自律一點點,自律一點也是好的,這樣我們就可以有更多的選項,這樣我們就可以變成別人的夢想和目標……

學會自律作文 篇15

自律對人,是不可或缺的。人是社會動物。對於社會動物而言,組織、紀律是根本。而自律,又在紀律中起着舉足輕重的作用。自律同紀律,就如同物理學中原子核同原子一樣,前者是後者的核心。可見,自律對人是多麼地重要。

不過,正如良藥苦口,忠言逆耳一樣,做到自律也是極其困難的。自律,是陡峭的山峯。

'律'部首是雙人旁。古人造字之時,就已經意識到'律'的困難,尤其是沒有外界幫助時,更是難上加難。吸菸者上癮後,總會按耐不住,明知無用功,也還會欺騙自己說:'今天最後一根,不再抽了!'學生在考試之前的溫書假,也總會一拖再拖,把'複習'這檔子事全部交給最後一天的自己;減肥的人也經常難敵美食的誘惑,口口聲聲地說最後一頓大餐,明天開始減肥,可承諾卻總隨長江流進大海,第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》裏唱的:'總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點……'似乎,在自律面前,不論男女老少,都只是個憧憬長大的,沉醉在童年裏的孩子。可見,自律是多麼困難。

正因爲自律的困難,在面對一些事情時,人性的懶惰就會促使他們放棄自律。而這,造就了煙癮患者,肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業的學生。但是與之相反的,克服了懶散,能夠自律的人,往往是潛在的成功人士。自律,是成功的密碼。

在英國有一項小實驗:將六、七歲的孩子帶進一個房間,桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求,就是在一分鐘內不要吃掉那個蛋糕。時間到了,蛋糕就屬於他們。研究員對這些孩子做了長達數十年的跟蹤研究,發現控制住自己不去吃蛋糕的孩子,未來大多生活地幸福美滿,成爲成功人士的人也更多。可見,自律是人成功的重要條件之一。

記者採訪'股神'沃倫?巴菲特時,曾問過他成功的祕訣。其中十分重要的一點,就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己。可見,對任何人而言,自律的重要性都不言而喻。因此,即使困難,我覺得我們都應該翻過這座陡峭的山峯,探尋這串神奇的密碼,學會自律,用它來解開成功之迷!

學會自律作文 篇16

猶記得那天在期末考考場,頭頂的電風扇嚶嚶嗡嗡地亂,將原本昏暗的燈光切得如遊絲般漂移不定,我的筆尖略帶顫抖地點在函數圖象上,氤氳成一團放射狀的墨跡,亦如我內心的焦慮與不安緩緩蔓延……

數學考試的題目之難讓我心裏陡然一驚,隨着時間的推移,題目難度逐漸增大,我猶如在煙雲繚繞的迴環走廊兜兜,好容易走出一片開朗天地,低頭卻驚覺腳下是萬丈陡崖……是的,陡崖,那道壓軸題倨傲而輕蔑地斜眼看着我,我在與他的對視中心虛,時間一分一秒地流逝,我額上的汗一點一滴滑落——那個公式怎麼表達?

我搜盡枯腸,那公式卻似我的汗水蒸發得無影無蹤。

教室裏只剩筆尖輕觸紙張的細膩聲音,在空氣中婉沉浮。突然,我身旁傳來一陣窸窸窣窣之聲,我擡起頭的剎那看見鄰座同學以迅雷不及掩耳之速將一團紙條丟向前桌,而那前桌淡定地將紙條藏掖在卷下……講臺上的老師扶扶眼鏡框,慵懶的目光略掃教室一圈,隨即繼續低頭看書。教室又歸於一片死水微瀾。我心裏不禁冷笑;二位虧得是班幹部呢,平時人模狗樣的,上了考場竟是這幅德行。

我搖頭輕嘆着,繼續埋頭做題,眼見着一頁草稿寫滿伸手去取桌角上的草稿本。觸到草稿本的瞬間,我卻如觸電一般縮回手,那個公式!記得老師講關於公式的課時。我沒帶筆記本,便將公式抄在草稿本中帶回家抄正。而現在,那個公式酣然沉睡在重重草紙下,等待着我降它喚醒!我眼前升起一道朦朧的青霧,教室裏的一切景象都由模糊而扭曲、搖晃。只要我將手伸向草稿本,就立即能持住一把龍泉寶劍,那壓軸題似乎隱隱預見了草稿紙下呼之欲出的利刃寒光,開始頹然癱軟。我的心臟在胸腔內狂跳,我的呼吸因興奮抑或是罪惡感而紊亂——看一眼吧,你能得到十分,可那薄如蟬翼的幾頁紙似有千鈞之重,我無力翻動,“這樣有意思嗎?

靠舞弊得來的分數騙得了別人騙不了自己!”一個聲音突破我心靈的硬核,並從那一點上層層擴張。但座位旁窸窸窣窣之聲又將它埋沒——那位同學緊張而略帶放鬆的目光讓人相信他只是在緩解情緒,他嘴角揚起的那一抹得意的弧度讓人相信他穩操勝券。

陽光灑了一地,耀眼地扎痛我的眼——連班幹部都如此,你又假裝什麼清高?

你害怕老師辦公室的唾沫飛濺嗎?

害怕家長的責備和同學冰冷的譏嘲嗎?

紅榜起伏跌巖的排名在眼前耀武揚威,將我的自尊一層層剝落。我伸出手去——將草稿紙放回遙遠的桌角。是一種堅定飽滿的力量支持我這樣做的——你雖非班幹部,也非優秀學生,但你有你的廉恥之心,分數的下滑尚且可以挽救,誠信的丟失卻無藥可救,不要因一時之利而換來長久的良心譴責。

鈴聲響了,我將卷子交到老師手上,望着那一片空白,心裏卻充實而飽滿。我感到前所未有的輕鬆,心中有隻蝴蝶在上下翻飛,那晶瑩翅上的點點璀璨,是它突破自律之繭的汗水,我雖無能爲此次考試交上一張完美的答卷,卻爲人生的考試上交了一份圓滿。

學會自律作文 篇17

有這樣一則寓言:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸說道:“老弟,不行啊!我的責任就是要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”風箏不聽勸告,拼命地拜託線的約束,然而就在它將線掙斷後不久,便一頭栽進了無底的深淵。

風箏的墜落,是對自由的真正意義的不瞭解,而自律與自由有着緊密的關係。真正的自由是什麼樣的呢?

真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動的自由。學會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學會戰勝自己,能使人養成良好的行爲習慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等。

既然自律對我們有這麼多的益處,我們不是應該爲自己增強自律能力嗎?對於增強自律能力這方面,我有些小見解。

針對自己的十幾情況,選擇相關的名言警句作爲自己的座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認真地用它來知道自己的思想和行爲,真正地石像,要說到做到。

自律表現在懂得自愛,勇於自省,善於自控。一個人在沒有人在場監督的情況下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善於自控,這是自律中最難做到的事。

養成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養,歸根到底,在於有理想,一個人有了高尚、遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯繫在一起,爲之奮鬥的。

學會自律作文 篇18

自律,換而言之,就是嚴於律己。它是與監督想對立,更強調自我約束和自覺規範的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行爲上從嚴要求自己。古人云;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解監督和自律的關係。監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行爲的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更爲重要和積極。就作用而言,監督也是爲了使人們更好的自律。

要真正做到自律,並不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現在我們所身處的世界真得很複雜。有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關係到我們的一生。來自網絡的紛繁複雜的虛擬,來自現實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。

再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。德國哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,纔能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什麼可爲,什麼不可爲,什麼堅決不爲。我們要問自己,你在做什麼,你該做什麼,對你最重要的是什麼?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是隻爲了自身。

次之,不怕醜,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多麼高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇於改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益於靈魂。是的,一個人不羞於承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇於認錯不但是自律的態度,更是做人的氣度!

作爲學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們纔可以自尊自愛,只有自律,我們纔可以自省自知,只有自律,我們纔可以自立自強!

學會自律作文 篇19

說到自律的人,我爺爺當數第一!第二嘛,暫時還沒發現,第三呢,那差得十萬裏了。

爺爺原來是一位小學教師,他退休得早,多年來養成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣質煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個夏天,天躁,悶熱難耐,偶然間看見了桌上放着一瓶可以解渴的“汽水”,於是奔過去猛喝了起來,一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除,渾身感覺更加的燥熱難耐,全身的血液洶涌澎湃,腦子渾濁一片就倒在了牀上……當我醒過來的時候,我看見爺爺站在我的牀邊,一邊用右掌不住地抽打着自己的臉腮,一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以後,爺爺的飯桌前再也出現酒了,代替它的,是一大碗的白開水。

我小學四年級的時候的一個夜晚,我正在做着作業,爺爺不知道何時就溜到了我的面前。“小子,怎麼這麼簡單的題目都會答錯啊?”我首先感受到的不是爺爺的責問聲,而是那嗆人的煙味,咕咚咕咚地鑽入了我的鼻孔,一股惡臭伴隨着嫋嫋菸圈向我撲了過來,令我生氣極了。我忍不住就對着爺爺吼:“天天吸,天天吸!你這個自私的爺爺,大家都跟着你吸二手菸,你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時的爺爺像一個做錯了事的小孩,滿臉愧疚地看着我,說不出一句話來。以後的好長一段時間,我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達,坐臥不安,嘴角不住地嚼着口香糖。結局你肯定猜到了,是的,他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

進入初中後,我的學習越加緊張起來,晚自習的時間隨着年級的增加越來越長,爺爺在家和一幫老友搓麻將的時間由天天一搓變成了三天一搓,即便是這樣,在我面對難題苦思悶想的時候,那陣陣的麻將聲聽着就像針刺一般的難受。我知道,爺爺也不容易,就剩下這唯一的愛好了,強忍着吧,別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時候,家裏再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎麼回事,他樂呵呵地說:“戒了,戒了!我不能影響我孫子的學習喲!”

這就是我的爺爺,一位自律的老者。在他的身上,我不僅感受到了愛,更多的,是對他爲了家人而自節自律的敬!

學會自律作文 篇20

自律,在詞典裏的意思是“自己約束自己”,自問一下,自己真的做到自律了嗎?

現在籃球這項運動越來越流行於我們青少年之中,有些人廢寢忘食地打球,有些人放棄學業打籃球,可見他們對籃球已癡迷得走火入魔。

最近,在NBA新聞裏,最重大的莫過於籃球巨星——科比退役。24號科比在NBA是一段傳奇佳話,無論是投球、過人,都做得非常完美。因爲科比退役,整個微博、空間都被刷爆了,在科比最後一場職業賽中單人得60分後光榮退役,爲他的籃球生涯畫上一個完美的句號。

我們這幫喜愛打籃球的,聽到這個消息,我們都紛紛向科比致敬,我們都知道,NBA裏的射手,壓腕是一個投球的好技巧,我們就想去學壓腕。一天中午,發現飯卡錢不夠了,正好想去打球,就湊了幾個朋友去打球,打得不亦樂乎,差點還給宿舍樓下值日生記名了,又差點導致班級扣分

正好下午有健體,我有氣無力地跑步。下午第三節課下課後,正好趕上健體,真希望下雨,因爲這麼大的能量消耗,我很可能在跑完的時候昏厥在地上了,但我體質並沒有這麼差,跑完步有點虛脫,眼前一黑一黑的,吃頓飯就完事了,但是餓肚子的感覺真的好痛苦。

這件事之後,我明白了生活如果不自律就像進監獄的道理,與其讓其他人管着,還不如自己管好自己先,國家、社會爲什麼需要警察?因爲有人不會自律。

自律在學習方面也是一樣的,自主學習,自己學會控制時間。

學會自律作文 篇21

自律是水,人生中必不可少。自律是地,令人腳踏實地。自律是布,把誘惑擦得乾乾淨淨。

自律是成功之基。記得有一次:我在學校看到一個灰頭土臉的同學,他每天都在值日。我疑惑不解地問:“你爲什麼要每天值日?”他自豪地回答:“因爲我是學校的一員!”我聽了這話,心裏萌生一股暖意,滋潤了我的心田。從此以後,我對他產生了敬佩之情。因爲他的自律,所以在一次難如登天的家務活比賽中,他脫穎而出,獲得了第一名。我都對他刮目相看。因爲自律,他成爲了人人皆知的學生,我覺得十分好!難道自律不是寶嗎?

不會自律就像枯枝敗葉。就比如說:我們班那個不寫作業,不愛學習的同學,被老師隔離了起來。像他這樣不會自律的人終究一事無成。生活中有多少殘花敗柳?全都因爲不會自律變成失敗者。如果他們能自律,不會從歪瓜爛棗變成盛開的鮮花嗎?如果我是他們,心裏一定會反省:我爲什麼會變成這樣?我一定要振作!如果他們繼續這樣,以後會變成什麼呢?難道自律不是寶嗎?

自律,人生中最大的寶藏!

學會自律作文 篇22

18歲,美好的季節,千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經歷過這連綿不斷的雨季,纔會看見雨後的彩虹,我們無憂無慮天真無邪地跨進了18歲的門坎,我想:“不經歷風雨,怎麼可見彩虹,沒有人能夠馬馬虎虎成功。”在此,我們更加要學會自律。

一步登天做不到,但一步一個腳印能做到,這話也常常是在我重點初中數學教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好,但一股勁做好一件事,可以做;一下成爲天才不可能,但每天進步一點點有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進步我們應該學會自律。

每天進步一點點,聽起來彷彿沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下,進步一點點,簡直又是在默默地創造一個料想不到的奇蹟,在若無其事中醞釀一個真實感人的神話。

這是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破。假如在今天比昨天裏面少了自律,那我們還會有突破嗎?

每天都在盯着那高遠的目的,每天都不慌長不懈怠地努力,每天都是那麼熱情但不狂熱,固執但不偏執地矯正着不滿,又營造着快樂,這一切又不是大起大落大喜大悲,而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點點,一滴滴,就能看出最後的勝利屬於誰,誰會笑得最絢爛。

不要小看這“一點,一滴”。靈感,智慧,使你在危機中有了轉機;勇氣……就是那麼的一點,就可改變。

就是因爲它(自律),它很實在,它堵死一時心血來潮,也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那麼平靜,沉着,步履穩健。不允許每一天虛弱,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。沒有不切實的狂想,只有在有可能眺望到的地方追趕,不需要付出太大的代價,只要努力和自律,就可以到達目的。

自律,需要每天都嚴格要求自己,認真規劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因爲這不是做給別人看的,也不要跟人換什麼,而是出於律己的人生態度和自強不息的進步精神。

學會自律,使每一個今天都充實而飲滿。

學會自律作文 篇23

通過優學通可以看到班裏的情況,而老師則通過優學通錄上課的情況,有的人在說話都被拍上了,這就讓我想上課做一些小動作的念頭下去了。我就在監控的下方,所以我幹什麼事都會被拍上,啊!這樣,我也不敢亂動了。

上午課間操上完後,剛坐到班裏,就聽到孫老師說要要在課上錄視頻,然後發到班級羣裏。什麼?那我們的一舉一動不都得被拍上,的確,老師要的就是這樣,把我們在學校的狀態返給家長,接下來的幾節課,我就如同忘記了這件事一般,而不停的用手摸自己頭髮,有時,還幹坐了一會兒。

中午回到家,用奶奶的手機打開了班級羣。看到了,老師把班裏的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來,便想到了半晌老師在班上說過了的,本是高高興興的我,頓時心中有點慌,打開了音樂課上的視頻,還好,這上面的我,沒有做任何動作,往後一看,我的後桌在那聊天被拍了個正着,真爲他們感到可悲錄了四十秒,而他們也在說話,四十秒。

如果我們大家都學會自律,那老師還會用這樣的方法看着學生?如果自己管住自己了,那麼在怎麼樣也不會慌了,被孫老師用戒尺打,優學通盯,這都是他律,自己管住自己可比他人管自己好的太多了,既不會被打,也不會被罵了。如果讓我選擇自律,還是他律,毫無疑問,一定是自律。

我選擇自律,你呢?

學會自律作文 篇24

夜幕己下,萬家燈光早已熄滅,而這時的我才真正放下手機,完成起了手頭上的作業。時間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨纔可以放下手中的筆。

我出了房間準備洗漱睡覺,看向臥室裏早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個世界的人。

每當到了入睡時,我才從手中的網絡世界醒悟,還有作業未完成,每當老師在羣裏轟炸,催作業,我纔會投身於作業當中……這樣的我真的很糟糕。

看着泛着幽光的手機,好似一個惡魔,拖着我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現在這樣了,我看着黑暗裏自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。

手機不可能一下子戒掉,初離手機,我人有幾分不適應,寫着寫着作業便時常發起了呆,但我開始改變了,慢慢來吧,一切都會慢慢步入正軌。

網課沒聽的,我就開二倍速重新補上,題目不會的就請教老師,筆記沒做的就向同學借,運動欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會彎道加速,追上原來那個優秀的我,那個約定時的我。

一天又一天,忙碌卻充實,“呼”我長吁了一口氣,拍照、發作業到羣裏,做完一系列的動作,我癱在了椅子上,看了看時間,八點不到我就完成了所有作業,雖然也不早了,但比起以前12點仍在趕作業的,我進步了許多。而我天天練習的仰臥起坐才從一開始的三十多個飛躍到整整五十個。

過程催艱辛,但結果卻是香甜的,背後的汗水也許無人知曉,但結果會說話,我與自己的約定未完待續。

學會自律作文 篇25

夜,已經深了,我卻還在臺燈下寫着作業。唉!這事還得從幾個小時前說起。

窗外,小鳥嘰嘰喳喳,唱着春天的歌曲。偶爾有一兩陣風悄悄跑過,留下一絲涼意。已近傍晚,天邊晚霞朵朵,如同火一樣在天上燃燒。我坐在書桌前,望着窗外的美景,卻無心欣賞。目光迴轉,投到了書桌上那幾本不厚,但足以把我壓扁的作業本上。

唉!這些作業是一整個週末的作業啊!我不停地撓頭,可卻是徒勞。我不禁煩躁起來,眼裏燃燒着熊熊怒火,雙手緊緊地握着拳頭,連汗都調皮地跑了出來,嘴裏不停地念叨:“誰出的題啊?這麼難!哼!畫個圈圈詛咒你……”我胡亂地寫着,恨不得把這書給撕了。我的手都酸了,可才做了一小半。唉!沒辦法,老老實實做吧,誰叫自己拖延呢……

“女兒,媽媽要出去一下,你在家裏認真做作業!”隨即,只聽“砰”的一聲響,門被關上了。我無奈地繼續做作業。

突然,我一擡頭,發現了一個好東西——手機!我看看試卷,再看看手機,對不起啊手機,今天我還有作業,不能陪你了!我低下頭繼續奮筆疾書。

可不知爲什麼,我低下頭後,心裏卻一直想着手機。我看向手機,此時它似乎在向我招手。我遲疑了一會兒,嗯,玩一會兒吧!就……就十分鐘,不耽誤的。

於是,我立馬扔下筆,奔向放在窗臺的手機,拿起手機就衝進臥室,撲在牀上,翹起二郎腿,抖起腳,興致勃勃地打開“王者”,組了團,開始了戰鬥。此時的我,真像出籠的小鳥,在天空自由自在地飛翔!

不知不覺,天已經黑了。我不以爲然:哎呀!玩都玩了,這盤打完再說!就這樣,一次又一次,我都想着:哎呀!不差這麼幾分鐘!沒事的!

“當——當——當……”,直到客廳裏的鐘響了十下,我才從牀上彈了起來:完了,完了!我還有一大堆作業沒做呢!糟了……我趕緊跑到書桌前,看着書桌上那空空如也的試卷,我彷彿墜入了谷底……

檯燈下,只有試卷與我爲友,星星與我爲伴。唉!不自律,都是不自律惹的禍啊!

學會自律作文 篇26

疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應國家的“停課不停學”政策,開始了網上授課,但是結果卻不盡人意,許多學生一上課就集體閉麥,老師一提問題就裝網卡。最近流行了一個段子,學生:“老師,我這邊網卡了。”老師:“胡說,我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,爲了讓釘釘下架,呼籲自己的狐朋狗友給叮叮“半星好評!”

但同時,還有一些自律的青少年在努力學習。一個女孩的家裏不能上網,就跑到村部的院子裏借網學習,一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶着許多高開衝刺書,每天學習到很晚,這些自律的人,一定是很優秀的人!

自律體現在哪裏?處處皆需自律。據統計,99%的成功人士都有早起的習慣,我之前沒有早起的習慣,能蜷在被窩裏一秒是一秒,直到謝老師說“秒間一掀被”這個絕招,我完美的克服了懶得起,不願起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說,他確實是擺脫賴牀的妙招。

在日常的學習生活中,自律使我更出彩,在網課中,幾乎總有幾個同學不能準時出勤或或者乾脆直接不出勤,對老師佈置的作業,有的同學常常遲交或不交,被老師點名批評的人每次都有幾個,但是我的自律“迫使”我認真聽課,及時寫作業和訂正錯題。

一天之內,我會時不時的查看家校本,看看有沒有需要完成的作業,如果有,我會很快寫完,每一次我提交的時候,已提交的人數都是個位數,每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業很少呀,怎麼會寫不完呢?”

在我的日常學習生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣,督促我高質量、高效率地完成任務。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!

學會自律作文 篇27

光陰似箭,日月如梭,一眨眼自己就上初中了。到了初中,我逐漸開始自律的生活了。

自律方面,從洗衣服就能體現出來。每天晚上,我都會將髒衣服浸泡在打了洗衣液的水裏,到了次日中午,吃完午飯,回到寢室再洗已經浸泡得差不多的衣服,這樣做的話,三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時間,可以多睡一會兒覺。記得有一天,吃完午飯,已經快靜校了,我趕忙回到寢室洗衣服。

我先將衣服上比較髒的地方打點肥皂,使勁搓幾下,再浸到水裏,再搓幾下髒的地方……如此循環三次,一件衣服就洗好了,第二件,第三件,都是如此。將三件衣服晾了之後,我看了看錶:距離靜校還有二分鐘,那時,我感受到:我長大了,自律了,會獨自洗衣服了。

當然,自律不僅體現在洗衣服,還能體現在學習。每天,我們都很刻苦的在學習,把握分分秒秒學習,甚至去吃飯的途中,我們都在背書。

也正因爲如此,我們的成績一直不錯,我也不例外。有一次,我們在跑道上站着,拿着書大聲背誦,揹着揹着,班主任突然去辦了點事,當時我心裏產生了一個想法:放鬆一會兒,畢竟班主任不在,但是,當我看到我們班還在大聲讀書的時候,我不禁又產生了一個想法,全部都在讀書,我要是放鬆去了,不是很沒面子嗎?

再說,我身在A班,要是我不控制自己,不就連平行班都不如了嗎?不行,我得像大家一樣努力學習,不然就會被淘汰。想到這裏,我翻開書本,也像大家一樣專心讀書。正是因爲我有這麼一股勁,我才成功了,我在語文測試中拿到高分。那時我感受到:我長大了,自律了,會自我控制了。

我感覺我開始自律了,我長大了。

學會自律作文 篇28

自律是什麼?自律是遵循法律並以此爲基礎進行的自我約束,包括道德與法制等方面。

道德是我們個人素養,卻只是自我的約束與要求。隨意插隊不會受到法律的制裁,但會受到他人的歧視甚至辱罵。插隊、辱罵都是不良行爲,都是道德的不規範,我們要杜絕言行上的不文明,就要自律。

在公共場合大聲喧譁,也是不夠道德。還記得一次,我去醫院探望朋友時,與朋友在病房內談笑風生,遭到護士阿姨的警告和媽媽的批評,這也是缺少道德約束——個人素養不夠的體現。

法律是治理國家的重器,爲我們的成長提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開法律的保障,法律通過調整社會關係,不僅服務於人們當下的生活,而且指導着人們未來的生活。如開一家網店,向國家主動納稅,那是自律;擁有駕駛證並不喝酒開車,那是自律,不闖紅燈,那是自律……

最近全國開展“掃黑除惡”,在我們的身邊開展而打擊對象正是那些不自律的人,不遵守法律的人,不受國家保護的人。

一位名人曾說過:“不能約束自己的人就不能成爲自由的人”。校規校紀也是如此。作爲學生的我們,要遵守校規校紀,才能更自由地在校內活動。我校校規校紀的嚴苛更是令人驚訝,它讓男女生養成良好的習慣,讓我們學會了自律。

用自律的行動,創造井然有序的社會,只有自律地維護社會,國家乃至世界的和諧,才能讓每一個人都有更寬鬆的自由,讓我們在道德與法律兩方面約束自己,創造更美好的社會吧。

學會自律作文 篇29

我們應該常能聽到自律的人生將會有多好,自律一直以來都人們口中常常提及的兩個字。自律確實能讓我們的生活變得更加的規律有序,也會讓我們的生活變得美好。

就比如如今衆人都關注的一個問題肥胖。而在我們的生活中,有太多的人就是因爲不能自律,在吃食上沒有加以約束自己,這才導致肥胖。而肥胖能引起了我們身體裏的疾病更多,我們若要抵制這些因爲我們無法管制自己的肥胖,就應該意識到我們該學會自律了。

當一個人的一日三餐規律起來,每餐的食物按量,肥胖也不會突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們,如果我們還能堅持的鍛鍊,每日堅持看書,我們的這些付出也都不會辜負我們。自律帶給我們的回報是驚喜的,自律的人生也會得到衆人的敬佩與讚歎。

一個自律的人,他身邊的朋友也必定是優秀的。我們要學會自律,不管是在我們的生活上,還是在我們的學習上,學會自律都會讓我們變得更好。

當我們在學習上自律了,每天都完成了相應的學習量,每晚睡覺前都看了書,這些自律雖然短時間無法看出來,但是等到時間長了,我們的身上也就會散發出一種由內而外的知識感。學會自律,讓我們內外兼修,每個人的人生都是有限的,自律能讓我們在有限的時間裏做出無限的事情來。我們要明白,當一個人自律了,那麼迎接着他的就是一個美好的明天。

學會自律,我們更要學着去堅持,在我們自律中最離不開的就是堅持。讓我們用自律養成我們生活中的好習慣,並且爲之一直堅持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來等着我們。

學會自律作文 篇30

在人的一生當中,往往會因爲一些小原因就放棄。堅持不到最後,而選擇半途而廢。這樣是不對的,只有管住自己,努力向前的人才會取得成功。

自律使人成功。現在,有很多的人喜歡自己徒步去旅行,可堅持到最後的卻不多,多半是因爲不自律,而選擇半途而廢的。網上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過程。這個小女孩參加了對大部分成年人來說都有很大難度的挑戰。雖然在這個過程中有很大的磨難,但他一直沒有放棄。儘管腳上起了泡,也一直向前。在別人休息的時候,他卻在走路。也許有的網友很誇這個小女孩,也許很多人說這個家長太狠心,讓這麼小的孩子去遭罪。但我認爲這並不代表着家長的狠心,這是鍛鍊自己的孩子。小女孩是很自立的,沒有輕易的放棄。這看似完不成的任務,他卻一直在努力着,獲得成功,我認爲這值得我們學習。

相反,有的人遇到一點小事就叫苦叫累。輕易的放棄,克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了,缺少自律的好習慣。

自律使人進步,在學習方面也是這樣。學習只有多做題,才能取得成功。當自己想放鬆,玩手機的時候。要控制好時間,不要一味的玩遊戲。要懂得適可而止,給自己制定的學習計劃,不要光說不做,要養成自律的好習慣。從前,我愛貪玩,每次拿手機都放不下,現在我學會了自律,給自己制定了時間。什麼時候該玩?什麼時候該學習。制定了合理的計劃,多看書,多做題,而不像從前一樣,只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進步。

在我們的日常生活中,有很多不自律的方面。比如,累了,就要休息,不懂得堅持。沒有一點前進的動力,我們要克服這種壞習慣。

自律使人成功,只有學會了自立,才能取得自己想要的成績,要懂得自律,使自己人生的道路過得更加的充實,精彩。你的堅持終將美好。

學會自律作文 篇31

自律,是一件很難做到的事,但一但做到,那將會成爲一個真正的成功人士。

自律這個詞不難理解,就是自己控利自己,控制自己不去幹不利於自己的事,雖說這個詞很好理解但真正能做到的人卻沒幾個。媽媽也常給我講:一定要學會自律,小時候我對這個詞還很陌生,但是現在我長大了,這個詞成爲了我生活中不可缺少的一部分,我努力的想要去學會自律,可是都在半途中選擇了放棄,但我沒有言棄,而是又一次踏上通往自律的路,這一次,我不打算再像以前一樣被某種東西所誘獲惑,然後就去傻傻的做了而是切掉所有學習無關的事,並在做之前想一想我做完這件事後會不會後悔。

想要學會自律,需要靜下心。專注於做那一件事,什麼都不想,不然又一次的自律計劃將會泡湯。其實當你真正靜下心,專注於做某事時,你會發現,自己已經沉浸在那個學習環境境裏了,無法自拔,這是自律的一種。

要想真正學會自律,首先還需要一個小目標就在那個時間裏,自律的完成那件事,達到那個小目標。

自律難就難在控制自己,你一旦能控制自己去做該乾的事時,你纔會真正的學會自律。

學會自律,成爲一個自己一直想要成爲的成功人士。

學會自律作文 篇32

自律是一種能力,也是一個成長的標誌,自律會使我們懂得珍惜時間,不浪費一點一滴,但要學會自律,還真不簡單呢。

每個下午的時光在我眼裏總是那麼漫長,爸爸媽媽都不在家,我當然是先打開電視看個夠,時間一點一點的過去,而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中,笑得合不擾嘴。當我反應過來時,時間卻已經不夠用了,草草寫一會兒作業,但卻好像怎麼也寫不完,有時朝門外看一看,確保大人們還沒有回來,在爸爸媽媽回來後,看着他們檢查着作業,心中有一絲後怕,到了晚上,我又會在內疚中告訴爸爸媽媽真相,但當他們不注意時,又會拿着手機看上一會兒。

我也像媽媽說得那樣,列了計劃表,也在書桌上貼了字條告誡自己,在媽媽的監督下,寫作業時也專心了許多,但在週末我也會藉着學習名號偷偷看上一會兒手機,因此作業總是很晚才做好,媽媽總是說我速度慢,從這種現象發生起,我覺得我應該學會自己控制自己。我看電視時定了鬧鐘來提醒自己,自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾,我總會早早做完作業,看到自己寫作業時更加專注,才體會到自律的重要。計劃表上的作業一項一項少去,心中的重擔一點一點變輕,自律給我帶來的好處有許多,覺得時間不再那麼緊張。

自律使我的生活更加充實,變得更加多彩,不再會因看多電視和手機而感到內疚,讓我更好地控制了自己的時間,雖然仍會有沒做好的時候,但是在我的心中留下了一個意念:那樣做是不對的,我也要更加努力學會自律,纔有真正的成長。

學會自律作文 篇33

學習成長的路上,我們會面對許多誘惑,一次次擊打着我們內心的防護牆。寫作業時,我趁爸媽不在就偷偷看手機;外邊一有動靜就會跑出去看發生了什麼。有時候不知自己怎麼了,似乎理智已無法剋制我一次次將手伸向手機。那窄小的屏幕與鍵盤好像有無盡的魔力一般,摳撓着我的目光,膠着了我的雙手,讓我難以自拔。

於是我學習開始心不在焉,效率變得極低,有時神遊太虛已久,過了很久都還一字未動。每次都找無數個藉口,“今天心情不好”,“初一時間還早”……來讓自己心安理得地玩,都以學習爲藉口來浪費時間,到頭來只能硬着頭皮地補功課。

所以,我們必須養成一個良好的習慣,做一個自律自主的人,做一個大“我”來增強防護牆的防禦能力。孟子有云:“不以規矩,不能成方圓”,做事做人都要講規矩,學習也一樣。對於我們學生來說,所謂自律,就是指自我約束,也就是要講規矩,自覺地用校規校紀約束自己,用社會公德、高尚品格規範自己,用法令制度提醒自己,這就叫做嚴以自律。

那麼,我們要怎樣才能學會自律呢?

首先,我們要明是非,辨對錯,明白我們現在應該幹什麼,我們需要什麼。學習上,我們要有一顆誠實的內心,做踏實的自己,要“三思而後行“,不要假裝努力,現實是不會陪您演戲的,成績會說話。生活上,我們要有一顆積極向上的心,心中充滿陽光,勝不驕、敗不餒。凡事都有兩面,我們不能被表面迷惑,要學會管束自己的慾望,比如不能上課講話,不能排隊打飯時插隊,等等。大人們常說,每個人身體裏都有一個小魔鬼—壞習慣,我們只能不斷學習,增強自己的判斷能力,加強自身的防護盾,才能永遠禁錮自身的小魔鬼。

其次,知行合一,言出必行。行動和意識是不能分開的,要做一個大“我“。如果缺失任何一個,自律不過是一紙空文,這時就要將意識轉換成行動。我們要從小事做起,畢竟“千里之堤,潰於蟻穴”。例如:給自己制定學習計劃,在別人玩耍的時候沉下來學習,回家後首要任務是把作業完成,先苦才能後甜。

社會主義核心價值觀要求,文明和諧,自由平等。文明就是經典的,是經得起時間考驗的,所以我們還要:講文明,講禮貌,在校園遇到老師要問好,看見垃圾要隨手撿起丟進垃圾桶。發現錯誤及時改正,從內心思考自我,找出錯誤之源。

再次,我們要學會反思,“吾日三省吾身”。從小事做起,發現同時付諸行動, 每天反思積累經驗,一天比一天做的更好。

不奮發,則心日頹靡;不檢束,則心日資肆。在充滿誘惑的現在,讓自律成爲我們最堅實的盾牌!

學會自律作文 篇34

蘇霍姆林斯基說:“能夠促使人去自我教育的教育,纔是真正的教育。”青少年只有在這樣的條件下才能成爲一個真正的人,即他不僅要努力認識自己周圍的事物和現象,而且要認識自己的內心世界,使自己變成一個更美好,更完善的人。這就需要在生活的各個領域裏進行自我教育,形成自覺自律。

當今這一代學生生活在優越的環境裏,備受長輩的呵護,以自我爲中心,缺乏獨立生活與艱苦生活的磨練,依賴性大,心理承受力和行爲控制力較爲薄弱。因此,培養學生自覺自律,提高其自我約束、自我調控及自我管理的能力顯得尤爲重要。

基於以上認識,四年級組把“自律”確定爲本學期德育活動的主題。3月18日晚,四年級師生在中學部階梯教室舉行了“自律,從我做起”活動的啓動儀式,並在會後舉辦了第二次閱讀講座。

會議伊始,年紀主任傅老師作了簡短的發言,肯定了開學以來孩子們的良好表現,如學習狀態積極,學風端正。同學之間的交往和諧,關係融洽。課間鍛鍊活潑有序,閱讀習慣自覺認真等。也指出了存在的不足,衛生習慣和安全意識有待進一步努力。接着,文紅梅老師主持了本次德育活動的啓動儀式,首先,她別出心裁地對同學們進行了現場採訪,“上課時,窗外鳥兒飛,喳喳叫,這時你會怎麼想怎麼做?”“作業未做完,動畫片卻開始了,你會怎麼做?”“遊戲時別人踩了你的腳,好痛。你會狠狠地踩回去嗎?”??個個問題貼近孩子們的生活,引起了他們強烈的興趣,在輕鬆愉悅的氛圍中自然而又巧妙地引出了主題——自律。原來當你面對誘惑或遇到困難、挫折時,內心有一種強大的力量幫助你做出正確的選擇,這種力量就是自律。文老師帶領孩子們一起朗讀了有關自律的名言警句,並送上了自律的“八大法寶”——積極主動、下定決心、明確目標、鼓勵自己、挑戰自我、磨鍊意志、堅持不懈、

乘勝前進。具體應該怎麼做呢?文老師列出了詳細的目標,將自律滲透到生活、學習、活動、行爲、語言、交往等各個方面,並提出了班級開展“自律園地”,個人開辦“自律展示臺”的措施。最後,同學們莊嚴地宣誓“當順利時,我鼓勵自己,挑戰自我;取得成功,我乘勝前進,不斷完善;身處逆境,我積極主動,明確目標;面對挫折,我磨練意志,堅持到底。”儀式在響亮的自律宣言中圓滿結束了,四年級級組活動正式拉開了序幕。

隨即,楊少華老師做了一次精彩的閱讀講座——《〈西遊〉衆生相》,通過一張張栩栩如生的人物畫像,一個個經典動人的故事以及一場融知識性趣味性於一體的的知識競賽,引領學生走進那絢麗多彩的神魔世界,孩子們無不爲作者豐富而大膽的藝術想象驚歎不已,充分感受到文學名著的魅力,享受了一次愉快的精神之旅。

無論是培養閱讀習慣,還是提高自律能力,歸根到底,都在於加強品質修養,塑造健全人格。一個人有了高尚的情操,遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯繫在一起,爲之奮鬥。“