他陶醉了作文500字（通用20篇）

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的他陶醉了作文500字，歡迎大家分享。

他陶醉了作文500字 篇1

他是我的爺爺，一個非常典型的戲迷愛好者。

那是四年級寒假的一個下午，我打開電視機準備看綜藝節目，爺爺也正坐在牀上哼着京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃着，我們都不敢打擾他。

我已經將電視機打開，正準備看綜藝節目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手裏，接着就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識，他眉飛色舞地說：“京劇有生、旦、淨、醜、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺的話音未落，就被我打住了，其實爺爺這些話已經說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽衆的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會兒鼓着腮幫子跟着唱，一會兒站起來學着表演者的樣子筆劃着動作。那架式儼然是個京劇表演者。可真是一個不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問我“知道這個故事講了什麼嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業還沒寫完，我去寫作業了”我趕緊藉機兔子似地跑了。

還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼着京劇。差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊！

爺爺這個京劇迷，每次看到京劇表演，便會陶醉其中。

他陶醉了作文500字 篇2

他，一位八十歲的老人，渾身散發着生命的朝氣與活力，詮釋着一份可貴的夕陽之美。沒錯，他就是我的姥爺，一位不折不扣的舞林高手。

每天晚上，姥爺都會拎着他的寶貝錄音機，興沖沖地趕去街頭的信義坊廣場。按他的話說，那兒就是他揮灑“青春”的地方。那晚，明月皎潔，微風習習，我跟着姥爺來到了信義坊。此時的廣場，華燈閃爍，音樂四起，熟悉的旋律帶動着歡快的人羣在輕舞飛揚，姥爺很快就融入了舞動的人流中。我在旁邊靜靜地觀看着，這是一羣60歲以上的老年人，悠揚的舞曲，優美的舞姿，每個人的神情都是那麼專注，那麼認真，彷彿這就是他們專屬的舞臺。每個人的臉上都帶着一絲微笑，那是一種發自內心的快樂和滿足。廣場中傳遞着快樂的情緒，這是歡樂的海洋，是幸福的小世界。

清風明月，醉人的樂曲如流水般流淌在每個人的心間。舞池中央，姥爺的腰桿筆直地挺立着，一隻手優雅地貼在身後，另一隻手紳士地握着舞伴的手，時而跟着節拍踮起腳，時而前後搖擺着身體，時而手臂高舉靈活地打着轉兒，時而高潮迭起時來一個漂亮的迴旋。他的臉上始終帶着滿足的微笑。音樂彷彿已經融入了他的血液，舞蹈讓他在這一刻成爲了一個王者。他陶醉其中，似乎忘了自我，忘了時間，忘了周圍的一切，好像已經與世隔絕。

曲終人散時，姥爺哼着小曲，洋洋得意地向我走來，臉上依然掛着沉醉的笑容，而這份夕陽之美也成了我心底最美的風景。

他陶醉了作文500字 篇3

溫暖的陽光照耀在大地上，暖風輕輕地拂過我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時，我處在一片菊花海之上，欣賞着這美麗的景色。令人着迷的花香撲鼻而來。

這時，我遇到了一位婦女，她帶着一個大概六七歲的小男孩。男孩穿着一件條紋衫，頭上戴着一頂白色的帽子，由於帽子實在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛裏閃着光芒，轉身向身後的媽媽問到：媽媽，這些黃黃的、香香的花是什麼花呀？

這個是菊花。媽媽笑着回答道。

哦！是菊花呀！男孩天真地說道，蹲了下來，用手捧着一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語地說：真是太香了！

過了一會，男孩站了起來，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地揚起，樂呵呵地笑了起來。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎麼靜靜地站在那裏，彷彿自己就是其中的一朵菊花，生長在泥土裏。就連風吹拂在他的臉上，他也無動於衷。五分鐘過去了，十分鐘過去了，他還是一動不動，他已經和菊花融爲一體了呀！

寶貝，你一直站在那裏發什麼呆呢？

男孩猛地睜開眼睛，他回頭看了看媽媽，嘴巴張開又合上，好像自己是剛從睡夢中醒來的一樣。

時間不早了，我們回家好嗎！

男孩衝着媽媽跑過去，牽着她的手，說：那好吧！我們下次還可以來這裏玩嗎？小男孩撲閃着他渴望的大眼睛問道。

當然可以，真是拿你沒辦法！

現在，這裏只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺小男孩與眼前的菊花早已融爲一體。暖風依舊輕輕地吹着，菊花海依舊在輕輕地盪漾盪漾

他陶醉了作文500字 篇4

我翻開了舊時的相冊，看看每一幅生活的剪影，回憶着當時的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。

灰濛濛的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息着。突然，我看見了一張小時候哭着趴在地上的照片，那時的我正哭得厲害，並且很小，爲什麼沒人理我呀？我丈二摸不着頭腦。可是看到後一張照片，我慢慢爬起來了，雖然仍哭着，下一張大概也是同一時間拍的吧，照片中的我站了起來，準備邁出一小步……我能夠想象當時我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏雲好像一下子被驅散了。

沒錯，我明白了，那時我1歲時學走路的經過呢！雖然爸爸媽媽當時只顧照相，不來扶我是有點可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學走路那樣，在哪裏跌倒了，就在那裏重新站起來，邁出堅定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實實，無論過程多沉重，多困惑，都要堅持下去，迎接成功！頓時，我再次有股流淚的衝動。我的心，脫下了那一件灰濛濛的睡袍，換上了一套天藍色的套裝，那麼清澈，那麼純淨，猶如那片被我久違了的藍天。

我繼續沉浸在這片歡樂中，陶醉於這生活的點滴帶給我的“好天氣”中！

他陶醉了作文500字 篇5

在一個滿是書的小房間裏，一個小男孩兒，在津津有味地讀着一本書。他就是我的表弟。

他是個喜愛讀書的男孩兒。與其說他愛讀書，不如說書是他的世界中最寶貴，最重要的東西。他根本不可能離開書，就如同魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林，人離不開氧氣一樣。他看書時，如同周圍一片都靜止了，都消失了一般。

有一次，我和媽媽邀請他來我家做客。他可高興了，因爲我們家有各種各樣的書，如同一個小型圖書館。他進門後，都不和我們打一聲招呼，或握一個手，就直奔書房而去。他似乎把我們當成了空氣似的，彷彿書就是他的一切了。他首先從書櫥裏找出來了四大名著中的《三國演義》。他看得津津有味，如癡如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人難以置信。也許這就是遨遊在書海之中的感覺吧。

時間過得飛快，中午時分，該吃午飯了。媽媽過來叫我們了，我從書海很快就回來了，而他似乎什麼也沒有聽見似的，完完全全將媽媽的話當成了耳旁風，整個人已陶醉在書海之中了，不，應該是與書融合了纔對呀！後來，在我大聲地叫嚷下，他才只好去吃飯了。誰知他還戀戀不捨，似乎是和一個非常要好的朋友分開好久似的，滿臉傷心而又痛苦。

在那之後，他更愛書了，與書就像與影子一樣，永遠分不開他總是這樣陶醉於書海之中。

他陶醉了作文500字 篇6

有人陶醉於美食，美食街上時常有他們的身影；有人陶醉於鮮花，在鮮花面前駐足馳望；有人陶醉於美景，身處美景不能自拔，而我的同學張興晟卻陶醉於瀑布。

一天，我和同學張興晟在家長的帶領下一起去五蓮山玩賞。來到山腳下，待車停穩，我們二人飛快地衝向山門。一路上美景紛紜：五彩斑斕的花朵，直衝雲霄的蒼天大樹------，可是這些美景在張興晟的眼中根本沒有美這一說。

突然，嘩嘩嘩的流水聲飄到我們的耳畔，那聲音好像疊疊的浪涌向岸邊，又像一陣陣風吹到樹林。張興晟立刻睜大了眼睛，眼中閃爍着奇異的光芒，“這是什麼聲音？從哪裏飄來的。”緊接着，他飛快地循着聲音，向前，向前。

“瀑布！快來看。我從文章中知道黃果樹瀑布，壺口瀑布，也從文章中瞭解到瀑布的壯觀，沒想到在這裏也能見到瀑布，真的瀑布！”陣陣微風吹過，把瀑布吹得如煙如霧。水花飄落在身上，好像下過蒙蒙細雨。在陽光的照耀下光彩奪目。只見張興晟一臉陶醉地站在瀑布的跟前，一邊欣賞，還一邊不停地喃喃道：“太美了，實在是太美了。”突然又低聲吟起了唐代詩仙李白的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”十分鐘，三十分鐘……他如雕塑一般立在那裏，若不是要繼續前進，他怕是要一直立在那裏了。

這就是我的同學張興晟，一個愛瀑布並陶醉其中的人。

他陶醉了作文500字 篇7

他在鳥語花香的時節走進了大自然，他想着去聆聽大自然的聲音。

他先是走進了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲佔據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧，但是聽在他的耳裏，蜜蜂的嗡嗡聲已然成爲了大自然裏的一首音樂。只有真正仔細的去聆聽着，才能夠聽出其中的樂趣。

他在聆聽了一會後，又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在後頭。他穿過了這一片花叢，接着走進了山林。

山林裏很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地裏有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不同於風吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面傳出來的，還伴隨着小生物微小的腳步聲。他越往裏走，山林裏各種聲音便都交雜了起來。

突然的，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成爲了他耳畔最美妙的歌聲。

他在原地靜靜地站着，閉上眼享受着這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響着各種動植物都加入的大合唱。

這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子裏所有的景象都印在了自己的身體裏，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水裏被拉長，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得着，因爲我們自己能夠感受到，我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉，也有幸自己能夠走進這汪泉水，感受其的玄妙。

起風了，林子裏的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝幹上。於是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。

他陶醉了作文500字 篇8

生活中，每個人遇到不同的事情都會有不同的反應，有時會生氣、會傷心、會開心、會陶醉、會激動……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來到我們家裏或者是回到爺爺家裏，他就會立刻打開電視看球賽。

有一次過節，我們回到爺爺家裏，哥哥比我們早到家裏，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時候，總會拿個足球，臉上經常貼上一個“加油”的紙貼，我們到家的時候，球賽也已經正式開始了，哥哥激動的緊緊抱着足球，哥哥看了一會之後，全身開始顫動起來，嘴裏面正不停的念着：快射門啊，加油呀！防守啊！傳球呀之類的句子，哥哥緊盯着電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚起，原來眯成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍着奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽見關節發出的“咔咔”聲。

突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學着電視中的人物，一起向前衝，哥哥做了一個假動作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，說射門的時候，哥哥把球踢到了牆邊，足球運動員也順利的進球了，我也走了過去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說：“你們什麼時候回來的。”

看了這個場景，我才知道，什麼叫做真正的陶醉在其中了。

他陶醉了作文500字 篇9

落日隨着時間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀於這世上的山水景緻。

真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一隻歸鳥的翅膀上總會染上點點紅暈，落日將餘暉散播到各個角落，以至於每一個地方都有陽光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動的柔滑的錦緞，又彷彿是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。

那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們遊動着的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身後則是道道盪漾開來的漣漪；它們在水面上躥跳着，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景緻裏。

在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙於準備晚飯。在那高聳着的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰着裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞着雄偉的峭壁，彷彿書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循着“日出而作，日落而息”生活準則的農民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時飄蕩在鄉村的每一個角落。此時，在那翻種過的泥土裏，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸着甘甜的泉水，奮力地生長着。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景緻中。

家鄉的美，美得如此讓人陶醉。即使不久後背着行囊去遠行，我也不清楚能否擡得動腳步！

他陶醉了作文500字 篇10

我姐姐很愛看書，簡直就是個小書蟲。

一個週末的晚上，爸爸回來了，一隻手放在後面說，猜我帶回了什麼。姐姐說：“是書。”爸爸說“再猜猜是什麼書？給你們幾個提示：它是一本幻想小說，也是一本描述海底探險趣事的書。”“《海底兩萬裏》，錯不了，必須是《海底兩萬裏》。”姐姐搶着說。“對了”，說着爸爸就把書拿了出來。我嘴裏不服氣，心裏卻十分佩服姐姐。

爸爸剛準備把書遞給我的時候，說時遲，那時快，姐姐一個箭步衝到爸爸面前，已經捷足先登了。應對“強勢”的姐姐，我只好無可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的時候，從隔壁姐姐房間裏，時而發出歡笑，時而發出哀嘆，時而發出驚訝，時而又發出嘖嘖聲……聽着聽着，我感到像有一隻蟲子在我心裏爬來爬去，又感到似乎有一隻貓爪在撓來撓去。我實在忍不住了，於是躡手躡腳地推開姐姐房門，姐姐沒有聽到，坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動，眼睛像要放出光把書中的什麼東西抓出來似的。我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書裏的姐姐像呆了一樣，還是沒有看見我。

於是我也想看看書中寫的究竟是什麼，看着看着，我禁不住模仿書中的人物說：“它身長多少？”沒想到姐姐回答說：“六米長。”我又說：“它頭上不是長了八個腕足，動起來像蛇一樣嗎？”姐姐說：“正是。”看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界裏不可自拔，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，姐姐嚇得發出一聲尖叫，明白過來了，也大笑起來。

這就是能夠深深陶醉書海里的姐姐，你看她可不就是一個歡樂的小書蟲嗎？

他陶醉了作文500字 篇11

一天，媽媽帶我到濟寧大劇院，聽俄羅斯交響樂團的音樂會。

我們剛一坐下，現場的燈就暗了下來。不一會兒，俄羅斯著名的指揮家維切拉夫·瓦列耶夫登場了，只見他對着樂隊給了一個手勢，演奏就徐徐開始了。

起初，我對這音樂並不感興趣，反而覺得它有點枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被吸引了。

不知道什麼時候，我的視線轉移到了演奏臺上，這時指揮家瓦列耶夫站得筆直，挺得像一棵白楊。從一側看去，他的頭左右搖擺着，面帶微笑，眼睛眯着，整個人是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂的擺動着，指揮棒指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣像觀衆涌來；指向右邊，右邊的音樂就激情澎湃地高亢起來。而他的身體也隨着音樂的節奏大幅度地搖擺着，似乎自己就是音樂的一部分。他已經完全沉浸在了這音樂之中。

正在我出神時，媽媽的聲音把我從沉醉中拉了回來：“嘿，你在想什麼呢？中場休息了”。

“媽媽，那個指揮家那麼陶醉呀？”

“是的，因爲他熱愛音樂啊！我們每個人都一樣，不管學習什麼，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中。”媽媽回答道。

對呀，我不就是因爲喜歡讀書才陶醉其中，常常忘記自己身在何處嗎？

這場音樂會上學到的啓示，比媽媽苦口婆心的教育有用的多。

他陶醉了作文500字 篇12

去年的一天，我和媽媽到國家大劇院，聽了柏林國家歌劇院管弦樂團的音樂會。

我們剛一坐下，現場的燈就暗了下來。不一會兒，主角指揮昂首登場了他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對着樂隊給了一個手勢，演奏就有條不紊地開始了。

剛開始的時候，我對這音樂並不感興趣，反而覺得它有點枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被正在演奏的音樂給吸住了。

不知道什麼時候，我的視線轉移到了演奏臺上。這時，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的.頭搖擺着，他的臉微笑着，他的眼睛眯着，整個就是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂地擺動着，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀衆涌來；指向右邊，右邊的演奏團員就激情澎湃地演奏起來。而他的身體跟着音樂的節奏在左右搖晃着，似乎也是音樂的一部分。他的耳朵裏充滿音樂，彷彿聽不到其他的聲音；他的眼裏只有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經完全沉浸在了這音樂中。

正在我呆呆思考着的時候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現實：嘿，你在想什麼呢？休息了。我問媽媽：媽媽，爲什麼那個指揮家那麼陶醉呢？那是因爲他熱愛音樂啊！我們每個人都一樣，不管學習什麼，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中！媽媽回答道。

對呀！我不就是因爲喜歡讀書才陶醉其中的嗎？

他陶醉了作文500字 篇13

我的爺爺特別愛唱歌，可以說是一位名副其實的歌唱家。每當他唱歌時，他就會十分陶醉、入迷。

有一天，爺爺把他的電瓶車推進車庫，我好玩地跟在他的後面。只聽見一陣陣歌聲從他的嘴裏傳出：妹妹你坐船頭，哥哥你岸上走這不，我爺爺又開始唱起歌來，他的表情逐漸地舒展開了。只見他閉上了眼睛，頭也跟着歌聲不由自主地搖了起來，他完全陶醉在了自己的歌聲之中。

過了一會兒，爺爺又吹出了陣陣悠揚的口哨。風輕輕地吹，那呼呼的聲音和爺爺吹口哨的聲音融合到了一起，那聲音層層遞進，互相襯托，真是美妙絕倫！爺爺把推着車的左手空了出來，也跟着那優美的音樂隨意地揮了起來，那模樣真像一位正在歌唱的大名鼎鼎的歌唱家。爺爺的表情越來越享受，他的眉毛微微地往上揚，連腳步都慢慢地變慢。他真是全身都陶醉到了這首歌中。我也閉上雙眼，放鬆全身，豎起自己的耳朵，投入到了爺爺那優美的歌聲當中去了。

到了爺爺的停車位，可是他還是陶醉在自己的歌聲之中，壓根沒有發覺。我叫了他一聲：爺爺！到車位了，快停車吧！可是爺爺好像還是沒有聽到，仍然在搖頭晃腦地哼着歌，爺爺？爺爺！別哼歌了，到車位了！我更大聲地叫了一聲。爺爺這才反應過來：啊？哦！這麼就到車位了。停好了電瓶車，他還用責備的眼神看向我，好像在對我說：我剛剛還在唱歌呢！幹嘛打斷我。

這就是我的歌唱家爺爺，他唱歌時那陶醉的模樣是那麼的可愛。

他陶醉了作文500字 篇14

我的弟弟可是個十足的“小書迷”。他整天遨遊在書的海洋裏，整個人都陶醉在書的世界裏。他會爲英雄人物的命運黯然感傷，會爲跌宕起伏的故事情節緊張不已，會爲高明的破案手法拍案叫絕，也會爲幽默風趣的語言哈哈大笑。

雖然我的弟弟年齡不大，但他酷愛閱讀，時常把他的座右銘：“一日讀書一日功，一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時你甚至能看到他拿着書去廁所，一邊看書一邊上廁所，可以說書是他最好的夥伴，沒有之一。

去年五一勞動節的時候，媽媽提醒弟弟看書要有節制，讓眼睛放鬆放鬆，可我的“書迷”弟弟怎麼會聽呢？媽媽一出門，弟弟就飛奔書房，從書架上拿下一本《西遊記》，伸長了小腿熟練地勾來一把“御用”座椅，便端坐下來津津有味地看起書來。起初，他還怕媽媽發現，時不時偷瞄一眼書房的大門，不消片刻，他便沉浸在書的海洋了。只見他的雙眼閃爍着金光，嘴裏悄悄唸叨着：“孫悟空太厲害了！我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類的話。我“噔噔噔”地小跑到書房門口，可他壓根沒有受到絲毫的影響，仍像一匹貪婪的餓狼似的，如飢似渴地抱着書“啃”讀。我扯着嗓子高呼：“弟弟，快去吃飯了。”他好似屏蔽了聽覺，完全沒有任何反應，好像這個世界只有眼前的《西遊記》似的，其他的全不關注。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，他還是沒有出來。終於，我忍不住了，連拖帶拉地把弟弟拽了出來。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我講：“姐姐，我給你說《西遊記》可好看了，書裏面孫悟空神通廣大，可厲害了……”等我們把飯吃完了，弟弟的飯碗裏還有大半碗呢！

瞧，這就是我的“書迷“小親弟，他真的被書陶醉了。

他陶醉了作文500字 篇15

我哥他簡直是個車迷，什麼遊戲都不玩，手機上全部的軟件都是跟車有關的，看電視也看與車有關的電視，他看見豪車就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問他車的知識什麼都答得上，就像是一位赫名頂頂的汽車之家。

一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來是不遠處有一輛跑車在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車矣！起碼得百多萬，我有那輛車該多好呀！”

那輛跑車從我和我哥身邊飛馳而過，震得我的耳朵嗡嗡的作響。我哥他轉過頭，目瞪口呆的看着那輛車的背影，原來他被那輛車給陶醉了，嘴裏不停地說道：“太酷了！太酷了……”

十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我哥他還站在那裏，我都快站不住了，可能他還在想着那輛車，我用手在我哥面前擺了又擺，他一動不動，彷彿整個世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車和他自己。

我拍了一下他，說：“哥，該回家啦！”他彷彿什麼都沒聽見，我又拍的大力點，他才從陶醉中走過來，對我說：“怎麼啦？”我回答道：“你被那輛車給陶醉啦，還在那裏呆了兩三十分鐘，我都待不下去了。”“是嘛？”“當然是了，時間也不早了，我們該回家了。”

回家的途中，他還一直跟我說着那輛車的事，說什麼那輛車是什麼頂配，什麼超跑，我又聽不懂，我聽得都不耐煩了。他還跟我說，他帶了手機的話，一定會把它拍下來的。可見他是對車真的感興趣呀！

吃飯的時候他整個人都心不在焉的樣子，可能他還想象着他跟那輛跑車在一起，我猜他的夢想就是當一位汽車管理員，每天都跟豪車在一起。

他陶醉了作文500字 篇16

小劉與我同上一門英語課。在課中，最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當要唱英語歌謠時，他便激動地坐立不安，雙眼發光，迫不及待地等候開始演唱。每當演唱歌謠時，他就閉上雙眼，隨着節奏緩緩地點着頭，盡情地演唱着。旁邊的一切似乎與他無關，他只沉浸於自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出，化作一陣春風拂過我的耳旁，使我們也陶醉其中。有一次，在上課之前，小劉高興地向我跑來，興奮地告訴我道：”我在唱歌比賽中闖入了決賽，下個月就要進行決賽了！“我也爲我的同學感到欣喜，不斷地祝賀他。他笑了笑，跑出了教室。在後面幾節課中，我發現他的聲音比較沙啞。我忙問他怎麼回事，他卻只是揮了揮手說：”練歌練的。“看着我擔心的眼神，他便加道：”沒事的，睡一會兒就好了。“終於，到了他決賽的一天。

我握着小劉給我的入場券，走進了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿着白色的襯衫配上黑色的燕尾服，下面穿着一條西褲，看上去斯斯文文，頗有紳士的風度。他開始演唱了，臺上的他一手握住話筒，一手揮舞着。歌聲低沉時，他緩緩地搖擺着手；在歌曲達到高潮時，他的手大幅度的擺動着。”一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。“他彷佛已經穿越了時間，歌聲高亢激昂，帶動着觀衆。他又閉上了眼睛，身體隨着歌聲搖擺，雙腳也跟着節奏移動着，那一刻，他陶醉了。

他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，他在歡呼聲微笑地走下了臺。他的臉上露出了喜悅，他享受着觀衆的讚揚，那一刻，他又陶醉了。

他陶醉了作文500字 篇17

“陶醉”這個字眼，使人飛翔在浪漫的天空。遨遊在歡樂的海洋。一次音樂會，一個男孩做到了真正的陶醉。

夏日炎炎的傍晚，我與家人聽了一場音樂會。坐在我一旁的男孩讓我記憶深刻。音樂會還沒有開始，他就急匆匆地坐了下來，一雙水靈靈的黑眸子直勾勾的盯着表演臺。“媽媽，他們快來了嗎？”他拉着媽媽的長袖奶聲奶氣地說。眼睛緊盯着舞臺，生怕錯過了什麼。

音樂聲慢慢地響起，他開始慢步在自我的世界裏，身體隨着音樂左搖右擺。當音樂的節奏變快時，他點着頭打着拍子；當音樂聲舒緩下來時，他眯起了眼睛；當音樂聲變得激昂時，他拽緊雙手，一動不動的坐在那裏。纔不一會兒，他就像喝了酒似的，身子不停地擺動，當音樂聲到達頂峯時，因爲擺動的太猛烈，使我感到大地都與他一起震動了起來。他還學着臺上的指揮家，閉起眼睛，雙手隨着節奏有規律地舞動，嘴角上泛起了淡淡的微笑。不得不說，他是全場聽得最入迷的一個。

旁邊的人用袖子掩着嘴，輕輕的笑了，他卻像沒有聽到似的，高昂着頭，繼續一絲不苟的指揮着，彷彿與音樂融爲一體。

隨着最後一個音飄然離去，人們響亮的掌聲響起，他方纔如夢初醒，與人們一起鼓掌，還興奮地小聲對媽媽耳語：“太好聽了！”

離場時，男孩又一次拉了拉媽媽的袖子，不捨地望了望身後的音樂臺。“我們下次還會來嗎？”他仰起頭，“當然會啦！”他聽了媽媽的話，高興極了，一蹦一跳地離去了。

我又一次想起了他欣賞音樂的樣子，也許這纔是真正的陶醉在音樂的海洋中吧！

他陶醉了作文500字 篇18

在一個明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們明白他是誰嗎？他這是我的表弟，陶醉於推理和偵探世界的表弟。

表弟要來我們家住幾天。我的表弟十分喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架裏有一本《福爾摩斯偵探集》，十分的喜歡，可是這本書我也要看，我的表弟發起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。

《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟十分癡迷，他癡迷到出神入化，他十分的認真，每一個細節都不放過。當他看到《血字的研究》的時候，當他看到福爾摩斯進行推理的時候，他入了神，遇到疑點的時候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。

我的表弟在看偵探書的時候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍着桌子，搶過他的書，他這才醒過來，明白我該吃飯了，看來我的表弟是真的癡迷。

我的表弟還很愛做推理，他夢想着未來能夠做一個偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關推理的書，裏面有很多推理的題目，這是表弟的最愛，表弟對此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，必須會一把搶回來，繼續他的推理。他無論遇到多麼難的題目，他都會絞盡腦汁的推理。

這就是我家的客人，一位對偵探十分癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關的資料，他就陶醉了。

他陶醉了作文500字 篇19

我們所有人都捂嘴笑了，因爲眼前這個戴着耳機聽歌的男孩，他陶醉了。聽着聽着，他跟着唱出了聲，唱出來的調兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱裏了。

我們大家都明白，僅有陶醉了的人，纔會戴着耳機自顧自地唱，因爲如果有人錄下此時的聲音給這個唱出聲的人聽，他必須會明白，戴着耳機陶醉了是多麼的擾民了。不管是唱歌多麼厲害的人，當其戴着耳機唱出聲時，那聲音的調兒不是準的，是嚴重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴着耳機的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。

我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進自我的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機場裏無所事事，他又怎樣會戴着耳機陶醉在自我的世界裏呢？我們做不到如此陶醉，是因爲我們介意給別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。

也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達了。他到達了我們此時都向往的境界，他到達了我們衆人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個首歌便到達了我們想要的境界。

他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個世界，去到一個更加完美的避難所啊！

他陶醉了作文500字 篇20

每個人，都會因爲一件事，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉於一部電影中。

記得那一次，我獨自帶着表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主，一切都有大人們爲我做好。今天，離開了大人的我也變成“大人”了，要擔任起照顧表弟的責任。

到了電影院，我趕緊取好電影票，帶着表弟進場了。

我們剛進到影廳，電影就開始了，在黑黑的影院裏，找起坐位來還真有點難，況且我們沒有任何照明的東西，只能藉助電影那微弱的光來看路。因此，我們找了好一會才找到座位。我們坐了下來，看起了電影，大約看到一半時，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯着電影銀幕，視線一刻也沒有離開，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會消失一樣。他的眼裏閃爍着一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動？他的靈魂彷彿被這部電影抽走了似的，激動的無法自拔，並興奮的手舞足蹈，連後排的人都說：“小朋友，安靜一點。”他好像沒有聽到似的，繼續這樣“跳舞”。我說了他幾次他也不聽，搞得我都不好意思了。後來，我費了九牛二虎之力才把他勸安靜下來。

電影結束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒好氣的對他說：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了。”他一聽趕緊對我說：“不要，姐姐，以後我再也不這樣了。”我一就心軟了。

我們慢慢地往回走，可表弟還不時的說着剛從電影裏學的臺詞，有時還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會被自己喜歡的東西“陶醉”吧。