小學生週記作文600字（精選28篇）

愉快又充實的一週又告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫好週記呢？以下是小編整理的小學生週記作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記作文600字 1

5月23日 星期日 天氣：陰

今天是爸爸的生日，但是他要加班，很晚纔回到家。他到家後，我拿了一串荔枝，遞給了爸爸手中，對爸爸說：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸聽了，高興地笑了，欣慰地說：“謝謝蓉兒！”我聽了蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊坐下，輕聲問媽媽：“您對爸爸說生日快樂了嗎？”“還沒有呢！”媽媽小聲回答。這時，媽媽捌開一個山竹，也拿去給爸爸：“生日快樂！”接着對爸爸說：“你看，女兒能把我們的生日記得很清楚呢！反而我們自己忘了”爸爸說：“是呀！她是個懂事的'小孩。”

聽了爸爸的話，忽然讓我生出了許多感受：平時我的生日，爸爸總會買回一個香噴噴的大蛋糕給我，又請小夥伴和我一起過慶祝生日；媽媽過生日時，有時媽媽執意不做生日，不要訂生日蛋糕，爸爸還是陪媽媽去逛商店，給她買幾件衣服；而爸爸自己過生日時，卻什麼都不買，有時還要加班，就像過一般的日子一樣。

現在能真正關心父母的孩子能有多少呢？記得有一次我在公園裏玩，忽然聽到一對小姐弟的對話，小弟弟說：“姐姐，今天是媽媽的生日，我是不是送點什麼給她，媽媽就會表揚我呢？”“是啊！爸爸媽媽最容易滿足了，只要問候一聲，他們就會表揚個不停。”我想：現在的社會就像個大染缸，小孩子也變得越來越“聰明”，知道怎麼做就能達到自己的目的。

爸爸，您這麼關心我，我也很愛您！謝謝您！

小學生週記作文600字 2

這周我過得既驚險又快樂，收穫可大了。因爲這周的星期二，我們班榮幸的參加了大組，北京來的專家也表揚了我們班，我們心裏美滋滋的。

星期二早上，我們來到階梯教室上一堂課。韋超勸老師給我們玩了一個有趣而又激烈的遊戲。老師說：“我們要做不同的動作走到前面那裏，如果有人抄襲前面那位同學的動作，我們就說：哦哦哦，從哪來回哪去，懂了嗎？”老師的話音一落地，同學們就歡呼起來，異口同聲的`說：“好啊，我們懂了！”韋老師接着問：“誰先走啊？”聽了這話，有的同學把手舉得高高的，有的同學大喊：“我來，我來！”還有的同學往後退了幾步，眉頭緊鎖。時間一分一秒的溜掉了，現在只剩下二十幾人沒過去了，韋老師看穿了我們的心思知道我們很害怕，就想幫助我們。她目不轉睛地從右到左掃視了一遍，同學們都往後退了一步，只有我沒退後，老師就一把拉住我的手，走向前，問前面的同學：“這個同學有困難了，你們要幫助她。”頓時，人聲鼎沸，有人說跳舞過來，有人說變成企鵝走過來。可我不敢，況且是在家長面前出醜。我退縮了老師也不爲難我了，讓別人過了。還剩下十人、七人、十人，我靜下來慢慢思考。忽然，我急中生智，高高興興的舉起了手，老師讓我走了，我做了一個鴨子的動作“嘎嘎嘎”地走向前，頓時，觀衆席傳來了陣陣笑聲，我也開心地笑了。

星期二，一個與衆不同的星期二；星期二，令人難以忘懷的星期二，我喜歡！

小學生週記作文600字 3

九月第四周

這一週裏，我特別開心。

媽媽早就買了話筒了，但是沒有音箱。星期二，爸爸說：“我領到工資了，可以去買音箱了。”

過了幾天，爸爸沒有得到星期天要上班的通知，所以星期天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他終於決定要去買音箱了，買回來就可以用話筒唱歌、誦讀……。

我等着盼着，終於到星期天了。

這天早晨，我和爸爸起牀吃早飯。一會兒，我們吃完了。我就去上學了（補國慶節放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心裏美滋滋的。

中午，我放學了，我回到家就打了一個電話給爸爸，我問爸爸說：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說：“我早就買到音箱了。”啊，終於買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點二十分，爸爸回來了。我看見爸爸手上提着很大一個紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。

爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個音箱並不大，但是它有個很大的主機，主機可以調節高音、低音、麥克風音量、主機音量等等。它是一個嶄新的音箱。我問爸爸多少錢一臺？“二百二十元一臺。”爸爸回答說。

後來爸爸又拿出兩個話筒，我問：“你只拿了一個話筒去試，怎麼會拿回兩個話筒呢？還有一個是您買的.嗎？”爸爸說：“不是，這是賣音箱那人送的。”哦，原來是這樣啊。二百二十元買一個音箱送一個話筒真是划算呀！

這下子可以合唱、對唱了。我迫不及待地把電腦打開，插上音箱線和話筒線，開始唱起我喜歡的歌曲《少年少年祖國的春天》、《中國中國鮮紅的太陽永不落》……

小學生週記作文600字 4

我有一個溫暖的家，家裏每天都發生着各種各樣有趣的故事。酸，甜，苦，辣。你想不想聽聽我家的故事？那就讓我來講講吧！

我有一個幸福的家，家裏十分和氣。常常洋溢着幸福的笑聲。有一天，顧老師說：”學校要開展冬季三項運動的比賽，其中有我最喜歡的`踢毽子。我高興極了，放學時我纏着媽媽買了一個粉紅色的毽子，我跑回家，立刻踢了起來，可惜踢一個，掉一個，有幾次一個也踢不到。可是我不灰心，仍然努力地踢着。正當我興致勃勃，滿心歡喜的時候，媽媽喊了一聲：“快來吃飯了，別踢了。”我心不甘情不願的匆匆吃完了飯，剛準備繼續“戰鬥”。

爸爸走過來說：“我和你講講毽子的由來，你也一邊休息一邊增長點知識：我國曆史上有許多城鄉有踢毽子的風俗，以至成爲年節”歲時”活動。塞外承德更有“踢毽之鄉”的美譽。舊時幾乎家家有毽，人人會踢。一到新年，人們結伴成羣，上街踢毽，一時間，彩蝶飛舞，似聞春訊，這個活動有益健康而有趣，更重要的它根植於民間，千年不衰。說完他把毽子拋向空中，“看我的”，由於他把毽子拋得太遠了，沒接住。我看着老爸笨拙的樣子，忍不住哈哈大笑，老媽聽見了笑聲，立刻跑過來，小心翼翼的踢了幾個。我突然像找到了感覺和要領，讓我來，我大聲說！我眼腳並用，注意協調，掌握節奏，一，二，三……我一口氣踢了三十九個！爸爸媽媽拍手叫好。我們家就像歡樂的海洋！

這就是我家的故事，是不是很有趣？在我家住，每天都會發生有趣的事，這些事串成一個風鈴，當記憶的旋風吹來時，那風鈴清脆的聲音，總在我耳邊響起……

小學生週記作文600字 5

陣地上，到處瀰漫着緊張的氣息，因爲一場大戰即將展開。我沒有退縮，也無法退縮，更不能退縮，只因爲，這是語文老師早就策劃好的每週一次的“週記”大戰，還下達了死命令——只許成功，不許失敗！

號角已吹響，戰鬥開始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰，因爲我不戰則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強，還精通文史，是位不可多得的人才。週記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接着，就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭於敵軍之間，巧妙地運用流星槍法攻擊對手，不到二十回合，就將第一段挑下。週記一看，立即將第二段召回。可他沒想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢有利，立刻指揮大軍衝殺過去，結果大敗週記。

軍帳內，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來到：“報——週記通過求援，重新招兵買馬，新得了一位錯別字大將，正向我軍營步步緊逼，看樣子準備深夜劫營。”我擺了擺手，示意探子退下，然後對一旁的軍師說：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒週記！”果不其然，到了晚上，週記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內研讀章法，只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰我方必勝無疑。果然，不一會兒，週記元帥和結尾大將均被押入賬內，聽候發落……

看着眼前的週記，想起剛纔的.惡戰，我的心中樂開了花——我終於再次征服了週記。看來，敢於戰鬥，善於戰鬥。就一定會取得最後的勝利！

小學生週記作文600字 6

太陽是無私的，把每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，把每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，把每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，把每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。

在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

在很小的時候，我什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的.，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸着我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要着急，還手把手地教着我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，爲我鼓起勇氣。

剛學系鞋帶的時候，也是如此，看着母親那熟練地手法，是使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍之後，我以爲我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋着，可最後竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵着我，引導着我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。

以至於後來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。

每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。

小學生週記作文600字 7

生活中的本領真多。大家一般會想到學習方面的，比如大家的心病————寫作文。而我說的本領卻來自於生活中。我們每家每戶都有防盜門，上面都有鎖，進進出出既安全又方便。開鎖也就是司空見慣的家常便飯，但是對於我來說，可花了很多工夫才學會的。

在我家藍色防盜門上，有兩個鎖孔，我很小的時候就看見大人開鎖：要先用方形的鑰匙開上面的，再用圓形的鑰匙開下面的`。

三歲時，我連鑰匙都插不進，就像讓不會射箭的人做到百步穿楊，怎麼行呢？

四歲時，我發現要是上面有記號。嘿嘿，只要把記號朝上，輕而易舉地插 進去了。可是新的問題又出現了，我的小手竟擰不動。“唉，媽媽的力氣可真大！”

五歲時，我使出了九牛二虎之力終於可以將鑰匙轉動90度，於是上面的鎖可以打開了。

六歲、七歲，我仍然對打開這個怪傢伙心有不甘，那咕咕的聲音差點鬧得媽媽神經衰弱。

到了八歲，我整天都在琢磨怎麼能把門打開。突然，我想起了科技班常用的潤滑油也許能幫我一臂之力。於是，我用棉籤沾了幾滴“潤滑油”—————清油，滴了幾滴在鎖心裏。等我再試的時候，果然幫了我大忙。輕輕地擰動了180度，最後關頭，稍用勁，門居然就開了！終於學會了開鎖！這下媽媽不會再說：“看吧，沒力氣，還不多吃點肉！”其實，這根本就不是吃肉的問題，我天生就不是力量型的人，我是智慧型的人。

其實，生活中還有好多本領等着我們去學習。我們只要向孫臏那樣，多觀察，多思考，就能掌握方法，還能使巧勁。這不，再難的問題都可以迎刃而解！

小學生週記作文600字 8

那年，我才四歲，聽着院子裏的小朋友們談論“坐飛雞”這個話題，我想：我也一定要坐一次“飛雞”。

我帶着我的心願去問媽媽，可媽媽卻說：“寶貝還小，等寶貝長大了，再帶寶貝去坐，好嗎？”我失望地走開了。

第二天，媽媽去上班，我偷偷地放了一隻雞出來，關上門，生怕被發現，於是我把雞嘴巴也“關上了”。我一屁股坐到雞身上，但雞太“調皮”了，跑了。我又捉住它，把它的雙腳也捆了起來，忽然，一團黑黑的東西濺到我臉上，我摸了摸一聞，好臭呀！後來才知道，是雞屎，我急忙跑回家，踢了生氣地踢了雞一腳就去洗手，洗完後，才發現雞躺在地上一動不動了，我碰了碰雞，它還是一動不動，我想：這回可闖大禍了，我還是把它藏起來吧！

我把雞拎了起來，東找找，西找找，可還是沒發現一個能藏雞的地方，突然，我眉頭一皺計上心來：對了！把它埋在土裏。於是，我把雞放了下來，找到我的“挖土小寶貝”——大鏟子，我挖了一個大土坑，把雞放進土裏，再用土蓋住，就這樣完工了。

可是，無論我藏得多麼隱蔽，也都逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽發現那隻死去的雞，狠狠地把我訓了一頓，媽媽訓完後，意味深長地說：“寶貝，這不是坐飛機，飛機是一種巨大的'交通工具，是能飛起來的，今年暑假，媽媽帶你坐飛機去舅舅家好嗎？”“好！好！好！”我高興得一蹦三尺高。

暑假時，媽媽真的帶我坐了飛機。每次想起這次惹禍，我都忍不住會笑出聲來，小朋友們，你們可不要像我一樣傻乎乎地“坐飛雞”哦！

小學生週記作文600字 9

星期六，爸爸媽媽帶我來到了玉黛湖。

穿過大門，我們最先來到的就是遊樂場。到了遊樂場，我們第一個玩的就是過山車，我以前從來沒有玩過，這是我第一次玩，我懷着激動而緊張的心情來到了過山車的座位上。工作人員給我們繫上了安全帶，就開始走了，我把頭靠在了後面，閉上了眼睛，因爲那個過山車的通道有好多個弧形，所以我都不敢看，要準備上去了，就在這時，車上發出了一個“咔嚓”的聲音，原來是我的髮夾掉了，但是我沒有撿，我還是乖乖地一動不動，上去的時候沒有事，但最刺激的就是下來的時候了，那時，我感覺我們都要掉下去了，過山車又開得那麼快，我害怕極了。過了十秒，就做完了，這時我還沒從剛纔的恐懼回過神來，爸爸說我在那十秒鐘左右已經被過山車打敗了。

我們第二項要玩的就是摩天輪了，我們坐在了摩天輪裏面，觀賞風景，摩天輪走了一圈，我就提心吊膽了一圈，恐怕要掉下去。

接着，我們又來到了動物園，看到了好多可愛的小動物呢！最有趣的當屬猴子了。當大猴子（我估計是猴王）一來時，其他的小猴子都撒腿就跑；有小白兔、小豬、小狗。當然也有大動物，比如黑熊、棕熊、哈士奇狗還有東北虎、白虎、獅子等等，各種各樣的`動物都有。棕熊的樣子憨態可掬，當它向人們要東西時，就一下子站立起來，好像要求人們是的，等人們給了他們食物後，就又坐了下來享受“戰利品”，這不禁讓我想到了“熊出沒”裏的熊大和熊二。相比較起來，黑熊就懶多了，坐在那兒基本不動。

出了動物園，本來還想看BOBO音樂節，可我們都太累了，天也快黑了，我們就都回家了！

小學生週記作文600字 10

"Byebye—”今天一早媽媽提着行李包出差走了。望着媽媽遠去的背影，我高興地大聲喊道：“自由唆，清淨唆！"

從我記事起，媽媽就整天嘮叨，沒完沒了，“不要到處亂跑！"“晚飯要多吃一點兒！"“上課要專心聽講，別貪玩！"“記得上課外興趣班啊！”……

現在我都小學五年級了，按理說不需要媽媽再多操心了，可媽媽的'嘮叨卻更厲害了。就連我到同學家去玩一會兒，她也嘮叨，怪我浪費時間，不努力學習。不管我做什麼事，耳邊隨時會響起媽媽的嘮叨聲。

今天媽媽出差了，我覺得耳根清淨了許多，心裏真舒坦。晚上，有我最喜歡的電視劇《我的兄弟叫順溜》等着我，反正沒人嘮叨，我一口氣看到了11點，真是過癮。

第二天一覺醒來，一看錶，啊，7點20啦！我匆忙刷牙洗臉，背上書包，趕往候車點。來到學校，正趕上課代表收作業，我這纔想起來昨天忘記收拾作業了。唉，以前都是媽媽嘮叨我整理書包的，我自己哪想得起來呀！

傍晚放學回家，我進門便大聲喊道：“媽媽，我回來了。”可是，沒人應答。我這纔想起媽媽出差了，還要兩天才能回來。我無精打采地走到桌前，開始寫作業。家裏靜得出奇，讓人心裏很不踏實，我只好打開電視機，把音量調到最大。

我胡亂地吃了點東西，洗洗就躺在了牀上。淡淡的月光透過窗戶瀉進來，我睜着眼睛躺在牀上。“都快11點了，還不快睡！”忽然，耳邊彷彿又傳來了媽媽的嘮叨聲。可此時，那嘮叨卻顯得那樣溫暖。

有媽媽的嘮叨真好。我翻了個身，靜靜地人睡了……

小學生週記作文600字 11

雨是千變萬化的。你瞧瞧：春天的雨是那麼鮮豔多彩！它是桃樹、李樹上一張張鼓囊着的粉紅的笑臉；它是柳樹穿着綠色長袍在河邊隨風搖曳的身影；它是小草紛紛從地裏冒出來的鵝黃色的嫩芽。草地旁邊豎着一塊白色的牌子，上面用紅色的字寫着：“花草樹木是我們的好朋友，請大家共同來愛護！”下角還有小小的`一行字：紅領巾（宣）。哦！春天的雨是胸前飄揚着紅領巾的小朋友輕柔的呵護。

夏天的雨可不好惹。它一生氣就會把樹枝給壓彎了，有時還把屋頂砸破，有時還會讓河水氾濫，淹沒農田、學校。夏天的雨也有些好處。當我們被太陽烤得難受時，一場夏雨會讓我們感覺到無比的涼爽愜意。夏天的雨是媽媽手裏不懂事的嬰兒，它常常是一會兒安安靜靜，一會兒大聲哭鬧。

秋天的雨是香甜可口的。它總是喜歡給樹朋友們染上鮮豔的顏色，有紅色的，有黃色的。紅色的蘋果，黃色的梨子，咬起來是那麼的香甜，帶着豐收的味道。我們學過一首秋天的詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋天的雨是小朋友們朗讀詩歌時燎亮清脆的聲音。

冬天的雨冰冰涼涼的。樹上的葉子被嚇得掉落滿地，樹枝光禿禿的。雨一來，樹枝們就在寒風中瑟瑟發抖。小朋友們不怕雨，媽媽總是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下課的時候，小朋友們又來到樹下嬉戲玩耍，他們的小手圍抱着樹幹，他們的衣服掛在樹枝上，給樹朋友帶來溫暖：“樹朋友，你不冷了吧？”冬天的雨帶來嚴寒中小朋友溫馨的問候。

雨，千變萬化的雨，它無處不在。

小學生週記作文600字 12

還在一個星期前就開始盼望着國慶節的到來。今天，這個令我朝思暮想的節日站在了我的眼前，這個國慶節，我會在跑道上留下我飛奔的腳印；我會在游泳池裏留下我健身的'身影；我會在樓下與夥伴們一起留下我們快樂的記憶。

國慶節長假，可能許多人都去選擇了旅遊，外出旅遊。可是我們一家卻留在家裏。雖然是在家裏，我們也一樣讓國慶“動”了起來。

每天早晨，那一輪紅日剛剛升起的時候，就是我們一家晨跑的時候，就是我站在登月操場上飛奔的時候。登月操場兩邊是幾個籃球場，中間是一個草坪，一個長達四百米的環形塑膠跑道圍在它們的外面，四周是廣場。籃球場上每天都會有許多籃球愛好者在馳騁。他們有時候在打比賽，有時是練習投球，更令人佩服的還有一對老年隊一樣像年輕人一樣飛奔、跳躍。廣場的東北角是“舞蹈”對，每天早上音樂響起，他們就伴隨音樂翩翩起舞。草坪中間是老年人玩“空竹”的場地，“嗡嗡”的聲音不絕於耳。而我，就在環形跑道上奔跑，開始幾圈，我還不願意跑，可是跑了幾圈後，我就像上緊了發條一樣飛奔起來。正是這每天早上的七、八圈長跑，才讓我在體育課上取得了好成績。

除了跑步外，還有一項令我喜歡的運動，那就是游泳。隔三差五的下午，爸爸媽媽就會把我帶去游泳。我經常會和爸爸比賽，比誰遊得快，但我總是沒有我爸遊得快，這個游泳比賽，鍛鍊了我的體能，也鍛鍊了我的肺活量。

這個國慶節，是我們鍛鍊體能的一個好機會。所以，讓我們把這個國慶節“動”起來吧！

小學生週記作文600字 13

纔開學沒幾天，我們就接到了一個特大喜訊——葉老師要到我們班開課，而且要在會議室上課呢！這也意味着這節課的重要性了。所以，我暗下決心：這節課我一定要好好表現，爭取給大家留個好印象。

激動人心的時刻終於到來了！同學們都摩拳擦掌，小臉紅撲撲的。而我的心窩裏就像裝滿了蜂蜜，甜得不得了呢！空氣似乎也被我們所感染，到處瀰漫着快樂的氣息。可是也好緊張啊！我開始胡思亂想，擔心自己在上課時說錯話，拖全班同學的後腿，怎麼辦啊，越想越擔心，我腦海裏出現了我出醜的樣子……

這時，周老師的話把我拉回了現實：“好了，同學們。你們先跟着葉老師去會議室吧！”過了好一會兒，同學們那緊張的情緒才漸漸穩定下來。老師也很體貼人，怕我們控制不住情緒，就給我們講了一個故事——《不會飛的`老鷹》。這個故事告訴我們：做人就一定要真正的看清自己，瞭解自己，不然就會像故事中的老鷹一樣，到死都不知道自己是誰，被別人的胡言亂語矇蔽了自己的眼睛。

我最喜歡的環節就是“透過迷霧，看清自己——我的文字自畫像”。它可以讓我們看到自己的優點以及缺點，讓我們發揚優點，改正缺點，做一個完美的自己。而“描述別人”這個環節也是這樣的，它告訴我們平時要多聽別人對你的看法，多想想自己在別人眼中是什麼樣的，這樣可以使我們更受同學們的喜愛。

這次公開課，雖然我站起來發言的機會比較少，但我仍想了很多，也收穫了很多。

小學生週記作文600字 14

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早’，你爲什麼背上小書包？”麗麗和小明嘴裏哼着愉快的小曲兒，揹着書包一蹦一跳的向學校走去。突然，麗麗一低頭髮現了垃圾桶旁有一大堆骯髒的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過去，視而不見。麗麗看到了則不假思索的清理了起來，並急忙呼喚小明過來幫忙：“小明，小明，快過來！這有一堆垃圾，我們幫忙清理一下吧！”小明聽到後立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過來。

麗麗不嫌棄垃圾骯髒，一不做二不休的幹了起來。先將垃圾攔成一堆，再倒進旁邊的垃圾桶裏。小明將麗麗做的看在眼裏記在心裏，便靈機一動想出一個妙計——寫一句提示語，告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出，寫了一句——文明只差一步！麗麗和小明看到，不約而同的會心一笑，再次“整裝待容”，出發去學校！

看了這幅漫畫，我認爲我們應當向麗麗和小強學習，發現這種不文明、影響市容的.東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中，有很多人不僅不保護環境反而破壞，例如有的人將垃圾隨手亂扔；隨地吐痰；讓小孩子隨地大小便……我們爲何不能將它扔進垃圾筐；爲何不能讓孩子去衛生間；爲何不能將發現的垃圾伸出雙手將它扔進垃圾桶，反過來直報怨、視而不見呢？我們嘴裏所說的文明只是空話、大話，想要讓它變成現實，只有依靠平常身邊一點一滴的小事做起，撿起垃圾扔掉、提醒他人，才能一步一個腳印的將文明變成現實，貫徹到底！

小學生週記作文600字 15

一陣暖風撲面而來，有種潮溼的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營的時候，這也是我第一次離開父母，過集體生活。

當時爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧！於是，車緩緩開動了。我迎來了一生中的第一次夏令營。

鐵質的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的`樓門，玻璃的牆體，整個活動中心充滿着時尚的氣息。說尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海裏還有它的模樣，像我心中的殿堂；說舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢着清新。走進去，好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時佔滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心裏早已不知說了多少個“哇”了。

晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢？咚、咚、咚，我的太陽穴強烈地跳動着，該不會落在家了吧！我咬住嘴脣，臉上勉強掛着“無所謂”，心裏使勁往好處裏想：沒關係，不就是忘帶拖鞋了嗎？有什麼的！第一次夏令營就這麼倒黴！媽媽怎麼偏偏忘給我帶拖鞋呢！可惡！我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進了我的腦海中，最後控制了大腦。終於，我再也忍不住了，在到達浴池的片刻，我的眼淚毫無預兆地涌了出來。

“咦，小妹妹，怎麼哭了？”一位老師走了過來。“我……我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說，“別哭了。”又走來一位小姐姐，“我的借你好了。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過拖鞋，口齒不清地謝了她。後來，我抽泣着走在了隊伍最後，臉上一臉羞愧——哪裏有參加夏令營還哭的人呀！太丟臉了！

回到宿舍，打開行李，拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來問我怎麼了，我委曲地說：“我的拖鞋原來帶着了！”

幾年後，我回首再看第一次參加夏令營，真讓我哭笑不得。看來獨立真是一件重要的事呀！如果我自己收拾行李，不就沒事了嗎？

偶然地回想，原來在我一步步的成長腳印下，都滴着父母的汗水。而我，一定要在不久後的某一天，自己踏出獨立的一步！

小學生週記作文600字 16

大家好，歡迎來到黃山，我是你們今天的導遊，李導。今天，我將帶領大家遊覽黃山，希望諸位遊客們喜歡。

首先請大家緊隨着我的步伐。看，這就是黃山四絕中的第一絕：奇鬆。黃山千峯萬壑、比比皆是。世界最著名的.黃山鬆有：迎客鬆、送客鬆、蒲團鬆、龍爪鬆、豎琴鬆、陪客鬆，這就是黃山的十大名鬆。下一個景點是四絕之二，請諸位遊客繼續跟着我走，登山途中，途中也務必請大家注意安全。

遊客們，麻煩請從槐樹旁邊的那個樓梯口走上來，然後請止步，請大家注意往我身後看，那些巨石就是四絕之二：怪石，以奇取勝、以多著稱，已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請大家順我的手指那邊看，那就是猴子觀海，遠看像一個猴子，除了猴子觀海外，還有仙桃石，仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡，可以選擇在附近拍照留念，十分鐘之後我們在這裏集合。

麻煩請跟上我們的步伐，遊客們，我們再往那邊看去，那裏便是四絕之三，雲海。自古黃山雲成海，黃山是雲霧之鄉，以峯爲體，以云爲依。黃山的雲海冬季最爲壯觀，人們爲雲海的美麗而奔波，稱作爲趕海。

好了，我們先去休息一下，然後接下來我們再去四絕之四：溫泉。溫泉古稱湯泉，原有於八百五十米的紫雲峯，可飲可浴。諸位旅客請想象一下，這麼美好的溫泉，我們如果不參觀直接錯過的話那可怎麼行呢？

好了，各位旅客們，今天我們的黃山之旅到這裏就已經全部結束了，大家今天玩得開心嗎，你們今天是不是已經對黃山有什麼深刻的印象呢？

小學生週記作文600字 17

我是誰？你可不知道哦！我是一張大白紙！

今天正在一摞白紙裏睡大覺，突然一陣涼風襲來，睜眼一看，一個小孩子拿着我跑了。

我一直掙扎着：“放開你的髒手，放開你的髒手！”我真的委屈極了，本來好好跟朋友在一起美好的生活就此打斷，聽朋友說外面的世界很精彩，但是往往白紙們最倒黴了！

我懷着緊張和抱怨望望天空，哇！這裏的藍天真漂亮，白雲不是一朵一朵的，而是大片大片連在一起，真想飄上去看看到底是什麼樣子的！

眼睛在往低處看一看，這是什麼呀？像是一棵樹，可是樹葉怎麼是一根一根的，奇怪了，而且現在是大冬天還長葉子啊！好奇特的世界，我的心裏充滿了喜悅，忘掉了不快。

隨之我的眼前出現了白花花的牆壁：啊哈？這裏是……我不禁奇怪起來。這時，聽見屋裏亂哄哄的，還有許多人在借白紙，我突然想起；啊！還是要用白紙啊！我就要完蛋了嗎？

我正在暗暗哭泣，發現潔白無瑕的身上被點上了四個墨水點，聽見那個小孩說：“啊呀，墨水滴上來不能用了，扔了吧！”我的眼淚像關水龍頭一樣止住了：不用讓我渾身髒，然後不回家了，在廢紙簍裏也挺好啊！有些廢紙兄弟！

我就這樣被他無情地扔進了廢紙簍，我還沒有跟廢紙們稱兄道弟，一直在想：他沒有想過嗎？一張紙是耗費了許多木頭材製成的.，他就這樣無節制的浪費紙，那麼如果許多人都這樣，那一天相當於砍伐了多少棵樹木呢？誰會想起我們紙的心聲？如果真的有那麼一天人們不浪費資源該多好啊！

幾天後，我被一個男孩撿走了，他一邊拿起我，一邊說：“誰這麼浪費啊？不是就滴上了幾滴墨水嗎？還能用啊！”我真感慨天下還有這樣的好人，我一時間沒話說，留下了兩行熱淚……

小學生週記作文600字 18

星期五，戎老師告訴我們一件事，是我們班明天要作爲考場，聽到這個消息，全班立刻沸騰了起來，同學們議論紛紛，有的同學捶胸頓足，因爲自己和同學們花心血做出的黑板報要被“無情”地擦掉了，有的同學爲準備考試的老師們感到緊張。

中午，班長高嘉政和中隊長等許多女同學都忙着貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來，經過一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學前半個小時，老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經過十分鐘的時間，桌子終於被我們弄整齊了，本以爲打掃好了可以回家，可在這時，戎老師把我和其它幾個人留了下來打掃室內衛生。

看着同學們一個個回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨感。

老師首先給我和宋孜涵分配了任務：把小紙條從一至最後地分好，然後用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時，朱丹銘和李若莎趕來幫忙，她們貼雙數，我和宋孜涵貼單數。剛開始貼的時候，我感覺順序不對，可朱丹銘和李若莎一直堅持自己的'觀點，於是我也貼了起來。

終於貼好了，李若莎跑過去問戎老師，我們貼的對不對，果然不出我所料，我們一半都貼反了。

哎！只能捲土重來了，正當我感到萬分無助的時候，蘇昱煕回到教室，來幫我的忙。我和她齊心協力，費了很多時間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱煕去找戎老師，終於順對了。後來，我們又用抹布把黑板擦乾淨了。到洗手間洗了抹布，終於可以回家了。

天空一碧如洗，彷彿也在爲我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像也在爲我們打掃結束而喝彩……

小學生週記作文600字 19

雨紛飛，悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低，白茫茫的看不見一點藍色。屋子裏的地面上，雖然鋪了地磚，卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點兒不悶，還挺涼快，雨也真是挺多的，而且說下就下了。

先是幾點，悄悄地，還沒等你看清楚，它已經輕輕地吻上你的臉。“下雨啦！”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間，向你，向我，向大地上一切生靈問好。接着，一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的.到來。

小精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊，唱着“嘩嘩”的歌兒，急切地來到了人間的每一個角落。它們的歌聲越來越響，越來越響。最後，蓋住了汽車的喇叭聲，蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲，雖然大得驚動了所有的人，卻也讓人感到心靈的寧靜。可能是有誰在指揮吧，不然那歌聲怎麼會那麼整齊呢？

落到地上的，“噠噠”是它唱出的最後一個音符；落到車棚上的，“啪啪”，然後頑皮地和小夥伴一起翻着跟頭，又滾落到地面，“噠噠噠”地與夥伴們匯合；蹦到陽臺上的，返身躍起近一米高，化成無數細水珠，無聲地飄到小朋友的身上；打到玻璃上的，“叭叭”地跟你打過招呼後，趕緊地滑呀滑呀，因爲下面的夥伴正向它招手呢……很快，它們三五成羣，這兒聚一簇，那兒聚一灘，明晃晃，亮晶晶，泛着泡泡，滾着圓暈，嘻嘻哈哈，熱鬧非凡。那些小花傘可經不起這些調皮鬼的折騰，早躲在屋檐下，躲進屋子裏去了。

小學生週記作文600字 20

今天又是上補習班的一天，早上睡到十點鐘就醒了，啊！不想起，十點四十又要上補習班，我不想動。玩了一會兒之後媽媽就起來幫我做早餐了，吃了一碗麪之後就上課了。開始上英語課了，今天講了語法，講了易錯點。十二點四十下課了。媽媽也做完了午飯，吃完午飯。

開始上數學課了，今天講的是模型，幸好沒有往後講新知識，現在嶽老師又開始回去講一單元計算了，還沒有往後講，唉～什麼時候才能講完啊。他講着講着我就睡着了，然後我又醒了，他還在上課，最後做了一個隨堂測就下課了。

三點五十又上語文課了，先做了一個入門測，做的還不錯，然後講了一個56的高分作文，老師說他是編的，寫平時的事都太普通了，你寫不出那種出題人想要的感覺，必須要編一些那些五十多歲出題人喜歡的文章。然後說到引用時，他說，高分作文裏必定有引用，引用也要用課裏課外的，要有層次感，可以的話還可以做到古今中外，這篇作文寫的是第一次的鄉愁，寫的很美，老師說初中生是寫不了這麼美的文章的，他也是抄別人文章的'，他讓我們也背下來，但不背敘事部分，因爲那不是我們的。休息了十分鐘。回來又開始講一篇現代文，開始講之前老師給我們現編了一個故事，他經常給我們編故事，講給我們聽，有一次爲了訓練我們的古文翻譯，他現場編了一個文言文，讓我們一一翻譯。他講完故事後說想寫作文寫好就給你爸爸媽媽講故事，講到他們有興趣聽下去時，你在寫下來，對不起，那時候你作文就有了進步。語文課下課，我實在是太累了，中午不能睡午覺，又上了一天的課，我就從七點睡到了八點，然後起來做作業。

小學生週記作文600字 21

今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

課間的時候，徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，爲什麼叫“開心”背古詩呢？難道會有什麼驚喜在等我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐老師就神祕地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這裏有一個盒子，裏面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的`同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室裏好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶說：“我要第一個背！”徐老師笑眯眯地說：“好，既然寇佳文這麼積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終於選了一個，他看了後，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到老師這裏，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條，隨後眉開眼笑。我們很奇怪。徐老師說：“告訴大家，你抽到了什麼？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們讚歎道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

我以後一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現得更加出色！

小學生週記作文600字 22

今天，我們班爲了一堆文具引發討論了。

這天，老師來到班上，神神祕祕的拿出了一個紅色的大臉盆。這時我的好奇心來了，伸長了脖子，想看到那裏面裝的是什麼。同學們也立刻一擁而上了。老師拿起那個臉盆，把它翻了過來，把裏面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響，地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。

這時，同學們立刻回到座位上，只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對大家說：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室裏的垃圾桶裏撿的；還有的'是從學校裏的垃圾池裏撿的。那麼同學們看着這些文具想說些什麼呢？現在給你們幾分鐘時間想一想，一會兒我們來討論討論。”

我聽了唉！這些文具真可憐，誰這麼浪費呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費可恥嗎？緊接着方圓說：“這些人真是浪費，如果把它們都捐給山裏面學習的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費了，真是不尊重文具們太可恥了。”

胡宇翔說：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎麼可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點呀！”

這時洪月說：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們是文具的話那該有多麼傷心呀！”

左鵬程也接着說：“是啊！他們把父母親辛辛苦苦掙來的成果把它浪費掉，真是太可惡了。浪費也是不尊重父母親的勞動成果，真可恥呀！”方鎮宇也說：“如果一個人浪費了一支鉛筆，那全國一共浪費多少棵樹木呀！”

……

這時，楊老師說：“是啊！同學們談的好啊！所以我們要節約才行，不能浪費，要記住節約光榮，浪費可恥。”

小學生週記作文600字 23

今天，媽媽帶回了7只可愛的小老鼠，它們是鑰匙扣，樣子逗人喜愛的。你瞧，它的眼睛黑乎乎的，耳朵又圓又紅，身上披着一件黃棉襖，背上寫着“中國電信”的字樣。特別有趣的是，它的肚子底下有個紅色的按鈕，一按下，它的嘴巴就會發光。我把它們舉起來，它們好像很高興，臉上露出甜美的笑容。

我們全家都親切地把這些玩具老鼠叫“會發光的老鼠”。

可是，我們家還有幾隻真老鼠，每天天一黑，它就鬼頭鬼腦地跑出來，偷吃我們家的東西，一點也不可愛！

在我過8歲生日的'時候，姨媽送我了一套電子積木，我非常高興。

禮物到的那天，我一跨進家門就迫不急待的打開包裝看個究竟。我發現盒子裏面裝着電路板、導線、和各種電子元件，和我以前的那些搭各種造型的積木一點也不像。我看看說明書，瞭解到這是用來搭建各種電子裝置的玩具，就急切地開始嘗試了。

我首先從最簡單的功能開始試驗。我按照說明書的組裝圖，仔細地安插着，心中充滿了憧憬和希望。安插好後，我又仔細的檢查了一遍，確保無誤後，我就合上了開關。還沒等我反應過來，螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個只直升飛機，雖然嚇了我一跳，但是也激動極了！

之後，我又組裝了些別的東西，發現這套玩具的功能還真是強大！可以構建能飛上天空的飛碟，會自動控制的電燈，以及探測下雨、光強變化、或者磁場變化後自動響起音樂的監測器……。非常有趣。

我非常喜歡這套玩具。它讓我瞭解了很多小家電的工作原理，激發了我對科學的興趣，也給我的生活添了很多樂趣。

小學生週記作文600字 24

星期二是一個極其特別的日子！

“同樣在學校上課有何特別？”我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。

今天信息課後，徐燁朵媽媽提着一袋神祕的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的.時候，女生們尖叫了起來：“哇！都是我們的最愛！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子。原本討厭上課的我們居然默默盼着上課鈴響起。

終於可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在裏頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的傑作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心製作了。串了四顆珠子後，我爲了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看着徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了後桌——徐燁朵。徐燁朵接過線條，一步一步地教我：“你看，先左串2個珠子右串1個珠子。再穿過這。”我全神貫注地聽着，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不苟做了下來。“啊！一個球完成啦！”我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接着，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在裏面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最後，我取出了掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什麼難的！

你瞧！動手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！

小學生週記作文600字 25

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，風也不安分地颳了起來，窗外的一棵無名樹在風中艱難地挺立着，搖擺着。

我坐在教室裏，右手拿着筆，左手撓着頭，眼睛死死盯着這張該死的試卷。“哎，前面都挺順利的，最後一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分。”我差點從椅子上摔下來，“不行，我一定要想辦法。”

我頭微微擡起一點瞥了一下老師，老師那炯炯有神的`小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視着四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒門。我心“撲通”一下差點跳了出來。老師站了起來，走到了教室的最後面，“咯噠。咯噠。”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了，突然停了下來，大吼一聲：“小子。竟然感作弊。”我嚇得差點昏倒過去，回頭一看，原來是宋華帥被老師揪着耳朵提了起來。

我望着手裏寫着——最後一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬一被抓到則麼辦？”“不可能，就算老師抓到，我死不承認不就得了，唉。我實在太聰明瞭，我好佩服我自己呀。”我在這裏沾沾自喜，宋華帥卻在那裏“鬼哭狼嚎”，享受着老師的“降龍十八掌”。

我抓準機會，將紙條一丟，可誰知因爲匆忙，扔過頭了，不偏不正砸在了數學課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續寫作業，當我再次把目光聚集在試卷上時，居然奇蹟的發現，那題我會做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發現了這張紙條，隨後目光指向了我，問道：“是不是你砸來的。”我說：“我什麼也不知道，再說了，最後一題我也會做呀。”

下課了，我走出教室，太陽出來了，一切是那麼美好，空氣是那麼清新，那棵無名樹挺直了腰板，屹立在我班窗前……

小學生週記作文600字 26

冬天的大明山，是滑雪的好地方。經過長途跋涉，我們來到了大名山這個美麗的“白雪王國”。

上大明山，首先要坐大巴車，大巴車開得時緩時快，而且路上至少有20幾個彎，嚇得我心驚肉跳的。終於坐上了大巴，本來想休息一下的，可又要上索道，我真想放棄了，但是滑雪太有吸引力了，只好跟着上了索道。在索道上我克服了恐懼，往下望，一片朦朧，非常美。等索道到的時候，我已經頭暈目眩了。我們又走了很長時間的“冰路”，終於到達了目的地。

因爲我們預定了票，沒過多長時間，我們就開始換裝備了，裝備有滑雪靴和柺杖。那滑雪靴很重，穿着好像腿打了石膏一樣，非常笨重。穿好裝備後，走起路來一瘸一拐的，沒走幾步，我就摔了一跤。我們沒有請滑雪教練，因爲和我一起去的有個滑雪高手，他就是我叔叔，他滑的很熟練，一會兒滑這邊，一會兒滑那邊，就像一隻展翅欲飛的鳥兒。叔叔先在平地上教我基本動作，一學我就會，我有點得意忘形了，大着膽子自己去滑行了，結果摔了一跤，只好又在平地上練了一會，想來任何事情基本功還是要紮實的`。不一會兒，我就乘着電梯到了頂峯，站在高處，有一種一眼望不到盡頭的感覺，我的心一下子又緊張起來了，但是我還是鼓起了勇氣往下滑，我儘量用剎車來保持身體平衡。往下……往下……終於我到達了終點。儘管全身的肌肉都很繃緊，但我獨自滑了下去，回望那長長的滑道，成功的喜悅一下子涌上了心頭。

成功地體驗了第一次，當我又一次站在山峯頂上的時候，滑道似乎不像剛纔那樣長了，我輕鬆地滑了下來，超越別人滑向終點。

戀戀不捨地離開滑雪場，在路上，我心想：很多事情看起來難，但只要戰勝了自己內心的恐懼，努力拼搏，就一定能成功！

小學生週記作文600字 27

"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光。我們尋着朝陽，允吸着春天的芳香。踏上小徑，去看盡頭的小花。春啊，今夜你在何方？"

這是我的第一首小詩。我不明白，春爲何有如此之大的魅力。當第一縷陽光照在我身上時，我竟有了想寫詩的慾望。

推開門，聞到的是未化的雪。早春，空氣中往往會有涼絲絲的氣息，那種溫柔的清涼，賦予了你一天的活力。

沿着家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹。孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點活力。突然，在一根小小的枝條上，那一點綠色闖進了我的眼簾。就是這一點綠色的小芽，讓小樹有了春的希望。它即將是滿樹的綠色，它又迎進了新的生命期。

春來得並不明顯，但空氣中往往漾着一種新春的氣息。

太陽悄悄地挪移，這是新春的`第一輪太陽啊！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新。

年味兒濃了。街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿着厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅。新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？

路上，車很多，大家都忙着買年貨。賣爆竹的人多了，超市和菜市場也都擠滿了人。孩子們最快樂的時候就要到了。過年，他們可以坐在電視機前，一邊吃着餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花。多棒的一天啊！

我開始向家走，沿着我來時的道兒。我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地。這片土地爲我們服務了這麼長時間，我沒有理由不讓它休息一會兒。

我就這樣，一路把春帶回了家。

小學生週記作文600字 28

人生髮展就像我們一個數字“2”，只有把那個“彎”走完，才能真正走上光明大道。而在企業成功之前，必須要堅持，堅持你的信念，這樣學生纔會獲得成功。

去年暑假，我和父母來到了被稱爲白裏峽的“白古峽”。

百麗那裏四季如春，深色樹葉茂密的森林。它分爲三個部分：蠍子溝，天空千個階梯。蠍溝是卷繞山坡上，從上方爲帶狀卷繞在百麗看去。天空是兩座山，只有一個人的寬度之間的路徑位置。百麗壓軸一幕—千步梯，被稱爲“梯子的勇氣”，部分2304的步驟的總長度，很多人慕名而來。

我和爸爸沒有媽媽可以決定自己爬上去，剛開始我一路帶來歡聲笑語，一會兒蹦到這兒，一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強生活還能通過繼續爬，當爬到一半時，我再也受不了了，就坐了下來，哭喪着臉對媽媽說：“唉，累死我了，我們下去吧！”媽媽說：“現在發展下去學習也是走一半，上去研究也是走一半，等到你上去了，就不會再這麼工作累了。”“是呀，人的意志行爲往往他們就在一瞬間，再努力提高一下，肯定學生會到的。”爸爸也停下來跟我說。我心裏一顫，卻還是企業不肯挪動腳步。媽媽老師見狀說：“現在這條路就好比人生價值之路，後退運動的人來說就是爲了失敗者，而繼續教育堅持社會的人選擇將會不斷嚐到一些成功的'樂趣。”聽了很多爸爸因爲媽媽這樣的話，我再一次邁動我那像灌鉛一樣的腿，腦子裏都是隻有國家兩個字：“堅持。”在父母的幫助下，我終於站到了山頂上，終於能夠感受了解到了“一覽衆山小”的感覺，我成功了。