什麼的冬天作文（精選59篇）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的什麼的冬天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什麼的冬天作文 篇1

冬，一個安靜無聲的名字。窗外，玲瓏剔透的雪在空中紛紛揚揚地飄舞，像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶。雪片貼在清涼的臉上，像玉一樣潤。它從空中灑下來，親吻着久別的大地，擁抱着美麗可愛的故鄉。

我來到院子裏，欣賞着這一美景，慢慢地伸出手來，一片雪花落在了我的手上，它是那麼的可愛，那麼的美麗。我伸出舌頭舔了舔，沒有味道，然後它越來越小，慢慢地融化了，感覺涼滋滋的。我找了幾個小夥伴，在一起玩雪。一開始，我們準備堆個雪人。我先捧起一些雪花，用力地搓，把它搓成了一個小一點的球，當做雪人的腦袋，然後我們每個人弄一些雪，搓了一個更大的球，當做雪人的身體，把頭和身體搭在一起，再找來兩根樹枝和兩顆黑珠子，分別做它的手和眼睛，又拿來一根胡蘿蔔當做它的鼻子，最後，我從家裏拿出一條圍巾，給雪人圍上，在它的臉上畫了一張嘴巴。這樣，一個雪人就堆好了，通過我們的不懈努力，一個活靈活現、栩栩如生的雪人出現在我們的面前，真可愛啊!堆完雪人之後，我們又玩起了打雪仗。我剛拿起地上的一團雪想要扔別人，可就在這時，一個雪球從天而降，不偏不倚，正好打中了我，我火冒三丈，一心想着報仇，拿起一團雪球，瞄準目標，扔了過去，正好打中。這時，又有一團雪球扔來了，“哈哈，沒打中!”我機靈的躲開了。又過了一會兒，我依依不捨地離開了。

冬天雖然寒冷，但很快樂，我感受到了無窮無盡的樂趣，心裏很溫暖。

什麼的冬天作文 篇2

春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鑽石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之餘，你便會感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重;小草也鑽在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一隻小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，彷彿已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

有雪的地方總會有歡樂，總會有童趣。每當雪停的時候，我都會邀上自己的小夥伴，分成兩路人馬，進行打雪仗的遊戲。我們靈活地躲來躲去，還不時地向對方扔去包好的雪球。看着對方被擊中的狼狽樣子，我們開心地笑了，歡笑聲迴盪在雪地上空……

冬天，雖不及春日的生機，不及夏日的活力，不及秋日的詩意，但卻是我最愛的季節，因爲它是美的源泉，歡樂的結晶!

什麼的冬天作文 篇3

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。儘管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和鬆組合成爲“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶裏，永遠留住這美麗的時刻。

冬天最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的飄落在地上，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天並不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴裏還時不時的說着：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號，像是在真正的戰場上，打得一點也不馬虎。

在孩子們玩得正熱鬧時，一隻小野兔也出來觀戰了，在冬天的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因爲許多動物都躲在洞裏睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。

吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍着一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴裏，暖在心裏。

我愛冬天，愛冬天的梅花，冬天的雪，冬天裏的溫暖。

什麼的冬天作文 篇4

我喜歡鳥語花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。

冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶着她給大自然的禮物，來到了人間。

初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來片潔白的雪花。

你瞧!一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞着，並不着急落地，好象捨不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領裏，無聲無息的消失了。接着，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻着久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;後來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我你擁緊，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時，整個世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。

早晨起來，冬霧瀰漫。霧散之後，立即出現一幅奇景：那青松的針葉上，凝着厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹着雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身於童話世界之中。

路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建築物像瓊摟玉宇似的閃着耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有彷彿妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。

雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫!

雪，依然下着，空中的雪花，就像扇動着翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛着。

我愛那白雪皚皚的冬天!

什麼的冬天作文 篇5

雪花落了，草兒，花兒，樹兒，都被披上了一件白色的衣裳，冬天也來了。

冬天的早晨很美，每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹着，並且偶爾會有小雪花紛紛地落下來，就像跳舞一樣，六角形的雪花各式各樣；有的像花針，有的像落葉，還有的像碎紙片。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的地毯，落在樹上，像穿上了白裝，落在汽車上，就像剛出爐的鮮奶蛋糕。這美麗的雪景使我們沉浸在清新的空氣中，到處銀裝素裹，每部美不勝收。

冬天的田野，顯得特別空曠，遼闊。西北風在田野裏一無阻擋地呼嘯着。村子裏的柴草堆被吹翻飛起來，大樹像強打精神一樣，竭力拉穩身子，讓自己的枝條和飛吹鬧着，搖晃着，曾經生機勃勃的小草終於忍不住了，枯黃了，田野裏的泥土也被凍僵了，踩下去，硬硬的，好不舒服。

在這寒冷的冬天，也可以看見一些不畏寒冷的強者，它們在寒冷中海是顯得那麼生機勃勃，好想是在跟冬天對抗到底，它就是——柏樹。

春天固然絢麗，夏天着實熱鬧，秋天確實豐滿，可它們沒有冬天那份冷靜，那份無私，那份寬容

什麼的冬天作文 篇6

在冬天，一切都白茫茫的！一切都那麼安靜，那麼寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪裏，到處都是雪和冰。

冬天爲大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天爲人們在小河上建溜冰場，在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。

看啊！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時恍恍惚惚的，雪花又像這個又像那個，其實什麼也不像。因爲她是那樣的晶瑩剔透，沒有什麼能夠比的上她得純淨之美！

我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌，院子裏的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子裏顯得好孤單，後來我們又堆了一個小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀，院子裏很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因爲可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……

冬天就像一個聖誕老人，時不時下場雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是聖誕老人，沒有那一場雪，沒有那一場寒冷，怎麼會有我們來年的豐收呢？

我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因爲冬天之後緊是播下希望的春天了。

什麼的冬天作文 篇7

如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發成熟的青年人，那麼，冬天就是一位成熟穩健的成年人。

一切就像快要睡着的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得擡不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，彷彿要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。

春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等着，盼着，終於盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，彷彿和這下雪的天融在了一起。

雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終於停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什麼好事，可對孩子們可是個天造地設的遊樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上。看着自己的“藝術品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣佈“戰爭”勝利了。

有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這麼認爲，我覺得冬天充滿希望。因爲英國的雪萊曾說過——“哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

什麼的冬天作文 篇8

隨着寒風不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。

早上，人們都在被窩裏“冬眠”即使路上有一兩個行人，也是穿着很厚的衣裳。冷風一吹，樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親，溫暖的懷抱。但是隻要一到春天，樹葉又會重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。

中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天裏隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。

冬天的太陽並不常見，所以一有太陽一定要出來運動一下，這樣可以長高，對身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風景。還可以保護眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時候，一定要出來，多加運動。這樣還可以避免感冒呢！

在下午總有幾個中年人提着桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個人在風平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這彷彿是冬天中不可缺少的一道風景，這種風景的名字叫做“悠閒”

在冬天下雪時，一朵一朵的雪花一點一點的落下，落入水裏；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪後，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風景了。

冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個不可缺失的季節，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風景。

什麼的冬天作文 篇9

今天風很大，下雪了。我和鍾天宇來到學校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒有一隻鳥，連我們每天看到的蟲子和蚱蜢都睡着了。

我們上學不是靠走路，而是靠滑行。因爲天氣冷，道路都結冰了。屋頂上蓋着“柺杖”。上學的時候，我們經常停下來摘一根來解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鍾天宇扔了一個大雪球，打在我臉上。鍾天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發了，撿起兩個很大的雪球，扔向鍾天宇。“哈哈哈，鍾天宇，你也有今天。”我射中了他的腳。沒想到，鍾天宇開始“反擊”。回家的路上，我們都打雪仗回家。

晚上。晚上約了鍾天宇在我家門口堆雪人。我在家等了一會兒，然後鍾天宇來了。我和鍾天宇拿着鏟子開始剷雪，鍾天宇過來堆雪人。我鏟了很多雪，鍾天宇開始堆。堆雪人的時候，鍾天宇先做了一個大雪球，再做了一個小雪球，最後把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個釦子，擠在小雪球的兩邊。鍾天宇拿了根胡蘿蔔，當做雪人的鼻子。然後他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最後一個雪人完成了。今天過後，冬天結束了。冬天對我們來說很遙遠，但四季總是在轉。即使冬天人真的贏不了，只要堅持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。

如果我有什麼祕密要告訴你，那就是學會守時。

什麼的冬天作文 篇10

有一種美，是你難以想象的；有一種風景，如夢幻仙境，難以言表。那是冬天的早晨。

冬天的早晨，它籠罩在薄紗的薄霧中。當時的我不是被太陽的陽光喚醒，而是鳥兒美妙的叫聲在我耳邊迴盪，把我帶到了這個仙境。霧充滿了天地之間的空間。我下樓，在霧濛濛的世界裏漫步。一切都模糊了。我摘了一塊草，輕輕地嗅了嗅。一股香味撲鼻而來，輕輕拂去銀色的霧凇。深黃色依然出現在我眼前。雖然枯萎了，但還是有了全新的開始。鳥雖然還能聽到，但還是不知道在霧濛濛的大海里去了哪裏。冬天的早晨是寂靜的，沒有人會打破寂靜。今天早上，她現在是主角——，一個舞劍的妹子。叫她姐姐，其實我沒見過她。但是，她飄逸的秀髮，柔韌的身體，白色的工作服，讓她完全融入了這個境界。這一刻，她變成了一隻會飛的白蝴蝶。在這種狀態下，她興高采烈。她沒有注意到我，我被她的“舞蹈”陶醉了。看她舞劍的姿勢，一個馬步，一系列劈叉。多麼流暢的動作。“哇，哇，哇，哇”，劍就像她的魔杖，讓寂靜的早晨變得生動，讓一些單調的早晨變得如此迷人，讓我平靜如水的心開始翻騰。漸漸地，太陽越來越強，人們開始忙碌起來。她也收起劍，帶着極大的熱情走了，但她那優美的舞姿卻常常留在我的腦海裏。

我忍不住驚呼：“好美！”

什麼的冬天作文 篇11

在人們的眼裏，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼裏，冬天的表情孕育着萬物欣欣向榮，無論是風景還是人。

你看，窗外的草已經被雪覆蓋了，露出了幾個草尖。不久之後，第一場春雨來了，草根就醒了，這個地方就變成了草的海洋。那時候，這裏的野花必然會大面積開放，我彷彿看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹不再像深秋那樣荒涼，它穿着厚厚的白色棉襖。我確信它一定會在仲夏用它多葉的身體爲我們遮擋烈日。生機勃勃不僅僅是用來形容植物，冬天也是一個熱血沸騰的季節。

冬天越冷，越會激發人體內的每一個細胞，在這個冬天釋放熱量和活力。看，一羣精力旺盛的少年在這寒風中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會覺得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我彷彿感受到了他們身上傳來的熱氣，手腳都忍不住動了起來。路上的行人總是面帶微笑，搓着手，呼吸着熱氣，心中充滿了希望。因爲他們知道，在這個孕育萬物的冬天過後，這是一個生機勃勃的春天。寒風從我的衣領和袖子涌入我的懷抱，但在寒風中，它夾雜着一些溫暖。既然冬天充滿繁華，爲什麼還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當你沉浸在冬天的旋律中，你會被活力籠罩，忘記寒冷。

冬季表達欣欣向榮，象徵着美好的一年和人們的活力和希望。

什麼的冬天作文 篇12

想起寫這樣的一篇日誌，是因爲今天聽到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道爲什麼，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因爲經歷了生命中的33個冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！

記憶中的冬天該是飄雪的季節，最美的是在某個冬日的午後，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看着這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會有種飄然向上的感覺，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺，美麗而短暫。其實我是一個悲觀主義者，我知道這不會是永久，當看到積雪的消融，我還是會有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時候就已經註定了這樣的結果，時間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場流過……”“但只要有春天在，便有新生命的到來，人間不會缺少美麗。”

其實，想想也是，在生命長河中，曾經的那些經歷就是一種人生歷練，只有經過磨鍊的生命，才能累程出堅強的生命力，也只有歷經風風雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個冬天已經遠去，春天已經到來，又一個春夏秋冬的輪迴開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應該放棄曾經，重新開始……

什麼的冬天作文 篇13

在那個異常寒冷的冬天，與父母發生矛盾的我在一氣之下跑進了那寒冷的深夜，風，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫出我的蹤跡。

淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個池塘邊。圍着它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發抖，蜷着身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。

夜很靜，靜得有些可怕，只聽見小貓那悽慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我爲什麼要哭，慢慢的，我覺得那是生氣，那是一種失望。

我靜靜的看着那池裏的水，在月亮和風的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽見了一個腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺有什麼東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我擡頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側。

過了一秒，或是兩秒，只聽見父親對我說：”回家吧，外面冷。“頓時，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來。過了很久，我纔會了他一句：”嗯！走吧。“我不知道爲什麼，我不敢看他，覺得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話裏。

我不再覺得風很冷，夜很涼。不再覺得那貓的叫聲很悽慘，可憐。我跟在他身後，就像一隻小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。

那個冬天，很冷，但又並不冷，而是感覺有種愛的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。

什麼的冬天作文 篇14

看，河流停止了不息的奔跑：大樹也脫掉綠外套，換上了並不美麗的棕色大棉襖。一切都歸於和平了，冬姑娘帶着雪花精靈來到了人間。

冬姑娘是個急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場雪花儀式，迎接冬天的到來。

一場雪花儀式把大地裝成了一個銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們繫好了降落傘，一齊從空中跳了下來。有的落到了樹上，有的落到了冰面上，還有一隻精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野裏、房頂上、大樹小樹上，都鋪滿了深深的白色。

在這粉妝玉砌的童話世界中，當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場上，去打那場期盼已久的雪仗。

本來很乾淨無暇的雪面上，留下了孩子們一個個小腳印，不但沒有破壞那幅和諧的畫面，反而平添了一種獨有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥着圓圓的雪球，打着雪仗。他們笑着、鬧着，享受着冬天獨有的樂趣，享受着無憂無慮的童年。

在雪後，還有那勤勞的人們，不顧雪後寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來清理路面。大愛勞動人民。

春夏秋冬，都展現了各自的美。而我最鍾情的，便是這純淨的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉澱着心中的浮塵……

什麼的冬天作文 篇15

秋天過去了，伴隨着北風呼嘯，迎來了又一個冬天，隔着透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。

雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風起”，雪越下越大，飛舞的雪花時快時慢，時左時右，屋頂上、松樹上，通風的地方都積着一層厚厚的雪，許多調皮的學生迎着風雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動聽，彷彿是冬天的交響樂。

我喜歡雪後的七彩虹，因爲它鮮豔、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。

中午，吃過午飯，看見許多同學在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和夥伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。

雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子裏睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。

冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼裏是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼裏是美的，是自由的，也被重視着，這是情有可原的，因爲冬天裏，大人們不能像平常那樣工作，只能在家裏閒着，乾坐着，但小孩子們認爲：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。

雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象徵。

什麼的冬天作文 篇16

冬天是威嚴的，冷酷無情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時，小區裏的樹木已掛滿了白雪;森林裏，許多動物已經冬眠;大道上，清潔工正在清雪……

在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。於是，我便去找幾個朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好後，我們開始正式打雪仗。

激戰開始了，我迅速地扔出一個早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個雪球竟然飛到對方隊長的頭上。這一球可打壞啦！對方開始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會兒，另一邊的攻擊停止了——原來是對方已經沒有雪球了。我們立刻發起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。

我們還去了冰雪大世界，裏面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來堅固無比，桅杆也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來也閃閃發光……冰雪大世界裏還有冰燈和各種冰雪建築——真是五彩繽紛，美不勝收。

冰雪大世界當然也少不了娛樂項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……

我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始，我在較低的雪山滑也是閉着眼睛，然後再慢慢睜開，發現沒什麼可怕的，我就再去更高的地方……後來，我慢慢的開始搶着去最高的雪山。再後來，我就開始自己一個人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來勁，玩兒到了晚上六點多，才依依不捨地離開了那裏。

我愛冬天！因爲有了冬天，就有了更多的快樂和幸福……

什麼的冬天作文 篇17

享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人羣之中那寫滿滄桑的面孔。

當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開心中的憂慮，我便走進了抒情詩的意境之中。

當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個兒時“快樂回憶城”的夢。

走在呼嘯的寒風中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛鍊我不滅的韌性。

任憑寒風吹亂我的黑髮，任憑酷霜降臨我的黑髮，然後請來爲我寫詩，請它爲我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是爲勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。

冬天是碩果累累秋天的延續。冬天是風和日麗的前奏。我不能只沉醉於那片秋之收穫中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個生命的溫室裏，再續寫動聽的歌謠。春天裏要勃發的風景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天裏沒有孤獨和憂傷，在我生命的冬天裏，有的是悠悠白雲和明淨的天空，還有凌空的白鴿。

印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含着幾多生存的哲理。也不看不盡它包含着多少衰亡的借鑑。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。

真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！

什麼的冬天作文 篇18

享受冬天，坐在田園的籬笆上，領略那片靜謐的輕鬆。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人羣中寫滿滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽一個個娓娓道來的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開心中的憂慮，便會走進抒情詩的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個兒時的快樂的夢。走在呼嘯的山風裏，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛鍊你不滅的韌性。讓寒風吹亂你的黑髮，讓酷霜降臨你的肩頭，然後去譜寫青春的雄渾。冬天爲勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。

冬天像個憋足勁的小夥子，穿着樸實無華的外衣，躍躍欲試，爲自己事業的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實燦燦的秋天的延伸。冬天是風和日麗的前奏。我們不能沉醉於那片秋之收穫，要把自己的汗水融入冬天的緩衝與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天裏寫不完的曲子，你儘管搭個生命的溫室，再繼續動聽的歌謠；春天裏要勃發的風景，在冬天裏做量的積累。冬天裏沒有孤獨和憂傷，有的是悠悠的白雲，明淨的天空，凌空的白鴿……無邊的風景。

冬天是一封濃濃的情書，讀不透它冷峻裏的溫柔，也讀不透它溫柔裏的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含着幾何生存的哲理，也看不盡它包含着多少衰亡的借鑑。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。

什麼的冬天作文 篇19

大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們去感受，走進大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發現冬的美！

冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的鬍子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那麼晶瑩，那麼美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點綴着，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發抖的小草上，奉獻着，讓小草不再畏懼嚴寒；落在身子挺得筆直的松樹上，鼓勵着，讓松樹變得更加堅強不屈，傲然挺立在風雪中……

冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會了松樹在北風呼嘯聲中，在萬物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會了梅花在百花凋零之際迎風傲雪，在嚴寒中綻放，散發出陣陣清香；她教會了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經冬不凋，讓它挺拔的身軀經磨不倒。是她教會了松樹、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒，讓它們被人們尊稱爲“歲寒三友”。

冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個個美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿着天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風呼呼地颳着，大地上的孩子們學會堅強，並明白家纔是最溫暖的。

大自然的冬天是美麗的，是無暇的，只要你走近它，親近它，就會發現它處處的可愛。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，並從中體會到無限的快樂吧！

什麼的冬天作文 篇20

“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什麼好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風刺骨，凜冽的風嗖嗖的竄入人們的骨子裏，冷到了心裏。這是一個沒有溫暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得淒涼又冰冷。大地都顯得那麼孤寂，枝頭上也沒有嫩芽兒長出，只是一片的孤寂，沒有綠色，更沒有生命。是啊，漫長又難熬的冬天，爲什麼我又要說享受呢？

是啊，冬天真的很冷，真的很難受。可是有時候，冬天其實離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來。冬天到春天也不過是兩三個月的時光，只要熬過那段時光，那麼我們也就能如願以償的獲得春天的溫和氣候了。春天，那麼溫暖，鳥語花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那麼富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現出我們的青春活力。年紀再大，可是有一顆希望的心，那麼人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的。可如果我們對自己的未來毫無希望，更沒有信念的話，那麼人生也就不過爾爾了。

每一個冬天，都值得我們去享受。冬天，你說它短，那麼它的時光就是短暫無比的。如果你覺得時光太長，那麼時光也就是無比漫長的了。是的，只有享受了冬天，春天才會在我們的咫尺之處……

冬天快到了，但只要我們無畏着冰冷的世界，那麼春天也會隨之到來的。有希望，纔會有實現的那一天！

什麼的冬天作文 篇21

昨日晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩裏出來。“哇”好冷啊！天真是太冷了，連我的聲音都在發抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準備上學去。

學校裏熱鬧非凡，同學們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室裏望着窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海裏浮起了一句農諺：'瑞雪兆豐年。”這場大雪下得真好，必須會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。

此時此刻，我心中充滿了對雪的讚美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化爲雲煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，可是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期盼着你的出現。

雪是冬天的象徵。冬天正因爲有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學的路上我看見雪後的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍着微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳着，正在雪中尋找食物......

我喜愛冬天的雪，喜愛它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。

什麼的冬天作文 篇22

春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悅，於是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什麼“潔白、晶瑩、柔軟、明淨、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》裏所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心裏，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

什麼的冬天作文 篇23

這場雪，是今年最大的雪。

雪能改變人的心情，它可以讓人的心情舒暢！心情不錯的時候，雪可以讓人的心情變得興奮無比！在看下雪的時候，我們可以在外面走走，但是下雨的時候，就不會如此瀟灑，會躲在家裏，心情會變得不好。

雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風起，說的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。

雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當雪落在的手上時侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個一塊下來！他們手牽着手，肩並着肩，臉上洋溢着歡樂的笑容！人們看着他們這麼和諧歡樂，也不由得高興了起來！

下雪了，打開窗戶一看，遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點綴了遠處的小山和遠處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳。“真好看！”旁邊的一個孩子說。這個孩子滿懷着笑容！

雪是白色的，代表着純潔，我想起了醫生護士，醫生護士無私的爲人們奉獻，治病救人，給人們帶來健康。

雪下了之後，我們走在路上！腳下發出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！

雪還和會我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來告訴你吧！我們玩雪的時候，我們一抓空中的雪，呀！怎麼沒有抓着？哦！原來它是藏到我的身後了。我伸出手，一把把它抓住了！

我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來快樂帶來幸福帶來健康！

什麼的冬天作文 篇24

夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄託在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。

雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄託在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。

雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣瀰漫。天天夜裏打空調，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋裏烤似的。那滋味就一個字“熱”。

我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風會竄進我的衣服，但是也因爲如此，我能一邊吃着熱呼呼的火鍋，一邊喝着暖烘烘的飲料，一邊又看着窗外的雪景。着種感覺太美好了，一種多麼美的享受呀！比曬陽光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所願，那該多好呀！終於能擺脫炎熱。可這一切都是我的幻想，真希望我一覺醒來便能如我所願。

冬天，冬天，你快來吧！

什麼的冬天作文 篇25

這兩天已經到了二十四個節氣中的大雪了，氣溫驟然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。

早晨，我起了牀感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。

出 門後，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個 寒顫。從嘴裏哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼裏。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食， 今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞裏睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”颳着，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的 甚至掛在電線杆上。

老天真是“冷酷到底”。女士們穿着五顏六色的羽絨服，戴着帽子、口罩、圍着圍巾，只露出兩隻眼睛，笨重的就像一隻大企 鵝似的，男人們穿着厚厚的棉襖， 但依然脖子縮進衣領裏，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農們，有的把手插在袖筒裏，有的不停地搓着手，跺着腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈着 氣……

終於來到了學校 ，同學們的小臉通紅，小手發紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進來想關心地說：“這幾天氣溫下降，同學們一定要多穿衣服，還得多鍛鍊身體，健康快樂地度過冬天。”天無情，人有情啊！

冬天真是太冷了！

什麼的冬天作文 篇26

金桂飄香的秋天過去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁着沉重的腳步向我們走近。

冬天，是百花凋謝的季節，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天裏最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。

清晨，我拉開窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來，窗戶上佈滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個粉妝玉砌的世界。

中午，我吃過飯後，走出家門，只見鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一釐米厚，我叫來哥哥，讓他幫忙滾一個大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會兒就滾成了一個雪球，就是雪人的“腦袋”，然後，我又找來了胡蘿蔔，鈕釦和木棍這些工具，我拿來這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把鈕釦按進雪球的兩邊當“眼睛”，又把胡蘿蔔嵌進“眼睛”下面，當成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當“手臂”，最後，我拿起木通，蓋在雪球上，一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這麼逼真的雪人竟出自我的手裏。

晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最後一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，衝出門後，只見我的雪人被風吹得七零八落，一個漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術生涯也畫上了一個句號。

我愛冬天，希望冬天永遠不要過去，如果過去了，那我就等待春天的到來了。

什麼的冬天作文 篇27

歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過天際，又一年的冬天蕭然劃至。

多少文人雅士讚歎過優雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因爲冬是蕭條的單調的。可是沒有冬的蕭條，或許我們永遠感受不到春的溫柔，沒有冬的單調，或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩，沒有冬的真實，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。

冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽裏，彷彿回到了母親那溫暖懷抱中，無憂無慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時，整個天地彷彿都變的聖潔，讓人生髮不出一點褻瀆之心。置身於大雪中，身心好像得到了昇華。

這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最後一個冬。這次的冬是一個新的開端，這是我們到中招考試前的最後一段衝刺，把握現在，爭取一個好的未來。

我爲自己制定了一個冬季計劃表：第一，上課認真聽講，不走神；第二課前預習，課後複習；第三當堂課所有對應的練習冊及時做完；第四每晚30個仰臥起坐；第五少買零食；第六按時完成星期天作業。希望我能嚴格執行我的計劃表，並取得一個好的結果。

冬，一個新的起點，讓我們以一個嶄新的面貌來面向一個充滿期許的未來。

什麼的冬天作文 篇28

寒冷的北風，呼呼的颳了下來，漫天飛舞的雪花旋轉的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來了。

我踏出家門，冰冷的寒風讓我的睡意全無，頂着寒風去車站等車，風呼呼的肆虐這大地。公共汽車的車燈終於在我的視線裏閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點熱氣，我揮揮手，車停下來了，我上了車發現車像一個大面包，夾着許多“果醬”我被人羣記得比餅還要扁，終於學校到了。我心裏暗暗發誓：今天下課絕對不會踏出教室半步，這個討厭的冬天！

大課間活動開始了，同學們正準備去操場跳大繩，結果喇叭裏卻響起了準備集合的音樂，哦，我的天啊！本來就不願意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長不會讓我們做操，而是……我的腦袋裏浮起在小學時我穿着棉襖和同學們大長跑時，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊伍，一不小心還摔個跟頭，摔個頭暈目眩，現在還心聲恐懼。心裏唸叨着，千萬別冬季大長跑啊。會鬧人命的。

真被我的烏鴉嘴說中了，校長決定每天大課間讓我們長跑一千米。一千米，天文數字啊！我隨着隊伍跑着，嘴裏不停的喘着氣，好像心臟要跳出來一樣，難受極了。終於一千米的路程漫長的跑完了。隨後幾天，我適應了一千米的劇烈運動，終於成功的追上隊伍，不落隊。

人生中的困難數不勝數，我們必須勇敢的去克服，挑戰他，讓自己開拓一片藍天，一片世外桃源。

什麼的冬天作文 篇29

寒風刺骨，即使你穿着多厚，它還是透過你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發顫。

那是一個冬日的早晨，我趕公交車去上學。走到車站，發現車已經開走了，我只好追着車喊，好心的司機停下了車，我走上車禮貌地對司機說了聲“謝謝”，車上的人並不多，我隨便找了一個座位坐了下來。不一會兒，走上來一對母子，車裏很冷，司機沒開暖風，車裏的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來，披在了孩子身上，然後把孩子抱進懷裏，希望這樣能取暖。

車上的人越來越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發白，我在心裏想：這司機也真是的，也不至於因爲省那點兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我擡頭看見車窗上出現了一副簡筆畫，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫的內容很簡單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一隻小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開心的笑着，車子又猛地動了一下，那本就沒什麼力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考着該怎麼辦，小男孩兒就伸出手在那隻兔子上改了幾筆。變成了一隻可愛的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘後猛地收回手，一個大大的太陽就印在房頂上。到了一個站點，母子倆站了起來，下車了。我看向那幅可愛的畫，心裏暖暖的。

風依舊颳着，但是在那玻璃上卻蔓延開一個春天，讓這個冬天不再寒冷。

什麼的冬天作文 篇30

有句話說海南四季如春，但我覺得海南四季如夏。這次我不寫春也不寫夏，而是寫冬。有的人說海南沒有冬天，那你就錯了。在我眼裏，海南有兩個冬，一個是溫柔的冬姐姐，一個是冷酷的冬哥哥。

最常見的就是冬姐姐了，因爲有她的冬天，天氣不是很冷，偏涼爽。大街上，大家穿着長袖偏厚的衣服逛着街、散着步，時不時發個朋友圈炫耀說：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了。”冬姐姐伴着太陽的陽光一起到來，說冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒那麼溫柔了，那簡直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒有那麼溫暖的陽光了。每個人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴嚴實實的，不讓冬風有機可趁。

冬天的海南不像別的地方，大雪鋪滿地、地下白茫茫一片，而是陽光明媚。雖然有着冷風的吹襲，但站在陽光下，還是顯得格外舒服。儘管在冬天，外面還是一種萬物復甦的景象。你瞧，枝頭還有鳥兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹，雖然沒有春天般的挺拔，但依然青蔥；椰子樹上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長出來沒多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛。

海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅遊就來海南吧，感受下海南的冬天！

什麼的冬天作文 篇31

我想寫《冬天裏的春天》，結果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。

因爲有了暖氣，在屋子裏可以過夏天；在外面，也不冷，可以過春天。有時候，天空下雨，就會非常冷，下完雨，很少會出現彩虹，但是太陽出來了，照在人身上，暖暖的。我覺得可能有兩個老天爺，他們一人值一天班。一個老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。

最近，小區裏的很多樹葉被風吹到了地上，看上去已經很乾巴了，但用腳踩上去，卻沒有一點聲音，不會發出脆脆的聲響。風好像在用它們寫字一樣，一會兒把它們排成這樣，一會兒把它們排成那樣，這是風的文字。它是在給誰寫一封信呢？

河裏的鵝天冷的時候總在窩裏待着，可天氣一暖和，它們都出來了，去河裏玩耍。有一次，還有幾個小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說，以後，你們人類沒準會把我們當烤鵝吃掉呢，你現在還這樣欺負我！

今天天氣特別暖和，不知道河裏那些幹了的荷花會不會忽然又變綠了，再開花呢。肯定不會的，因爲就算它們慢慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會把它給凍壞了。

什麼的冬天作文 篇32

春天暖和，萬物生芽；夏天酷熱活力勃勃；秋天豐富，萬物豐產；春夏秋三個節令皆是溫暖的，給我熱暖的感到，而冬天則不共，由於它代表嚴寒代表冷淡代表單調代表無味，多數己都不愛冬天，而爾卻不同，我唯愛冬天的雪花。

雪花，它晶瑩，它漂亮，它輕巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了，等了她一個冬天她都沒來，盼來盼往，她末於來了，同時她也帶來了遲到的禮物——一場紛紜揚揚的大雪。

鈍當上課了，同窗們還仍然在操場上擊雪仗，我也經不住引誘，便也踩上了既危險沉重又其樂融融的旅程，剛踏入操場，身後一個“不亮飛翔物”向我襲去，仍是古話說得惡，“明槍易避明槍難防”呀！這不，我可被砸了個乾脆，不給我免何以回擊的機遇，哎，認命吧，誰讓我是一集體，而他們是一羣人呢，或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧！在我將要丟盔棄甲降荒而遁時，我的好友來了個“好漢救美”，把我從虎口拉沒，雖然這次我虎心遇險，但我對這次教訓還有點餘味，在這兒發呆。摯朋速支持不住了，即向我供救“領什麼呆呢，趕快砸！”滴水之恩定該涌泉相報，摯敵可是我的救命仇人哪！“我來了！”隨之一聲吸，我就轉進反攻！哎呀呀，砸得可實暢快。最後，咱們成功了，固然被砸得遍體鱗雪的，但我們倆也相稱愉快，果替二方打仗，其成果必定是兩敗俱傷嗎！“叮鈴鈴……”哎，怎麼上課了呢？我玩的正絕興着呢！師命難奉呀，跑吧......

冬天，你是我的最愛。

什麼的冬天作文 篇33

看着窗外飛舞着的落葉，我不禁開始了對冬天的盼望。

我很喜歡冬，因爲在我心中，冬是一位像《冰雪奇緣》中的女王愛莎一樣的人，她穿着藍色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散着的秀美的長髮之中，還有那藍色的高跟鞋。

她倔強、堅強、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈給人們的禮物，雪水滋養萬物，給予萬物像她一樣緊強的生命力。

而在我心中，秋則是一位愛哭的女孩兒，所以，有她在的季節裏，萬物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺灰濛濛的，沒有一絲生氣。

在一些人眼裏，冬天很醜陋，但其實並非如此，只要細細觀察，你發現，冬天裏，有一些獨特的花兒在開放，它與蘭、竹、菊合稱“四君子”它的名字叫梅，我總覺得，每朵梅中都有一人個長着透明翅膀的會飛的小精靈，而這小精靈和那麼美的梅花，也都是冬給予人們的呀！爲何要說她醜陋呢？先把這梅放在一邊不說，我們且看看冬最具代表性的景物——雪。

雪是冬給世間萬物的磨鍊，只有歷經這段磨鍊，待到春天，你纔會又發芽，開花。冬啊，不愧爲女王，就連她的磨鍊也這麼美麗，連古人都稱讚道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

在我心裏的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛冬，愛冬的隱忍，愛她的堅強，愛她的倔強，也愛她給世間萬物的磨鍊，愛她那一切的一切，所以，我在這個秋天裏盼望冬女王踩着落葉，悄悄地帶來風雪。

什麼的冬天作文 篇34

冬天的北風颳走了美麗的菊花，颳走了樹葉，颳走了秋天。當然，刮來了可愛迷人的雪花，也刮來了紅紅的梅花，更刮來了小朋友的歡樂。

在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎麼了，把棉花團撒了下來，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹枝上，使樹枝披上了一層棉衣來抵禦寒風；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。

每當這時，我都會立刻跑到院子裏去看雪，可每次環顧四周時，我總會看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點兒看，發現帶雪的梅花是白裏透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強的象徵，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節，那就是大雪紛飛，寒風刺骨的冬天。

冬天不僅是梅花爭奇鬥豔，小朋友們也異常興奮。因爲，在冬天，尤其是下雪的時候，我們都會去雪地裏堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾着那潔白無瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會流汗，那就是快樂的汗水！

我喜歡百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛那雪花飛舞，梅花盛開的冬天！

什麼的冬天作文 篇35

嚴冬好似已稍然離去。但是，從行色匆匆的人們身上，依然可以看到冬天的痕跡。可我喜歡

這個不一樣的冬天，因爲它有這不一樣的溫暖……

望着天空，我發現冬日的天空總是那麼湛藍，還有一種遙不可及的高度。這時，一隻大手拍在我的我的肩膀上，手上的熱度透過衣服，讓我感到陣陣溫暖，這個冬天，我終於瞭解了爸爸無聲的愛。

報紙在爸爸的手裏嚓嚓作響，不一會兒，報紙不再‘‘唱歌”，可爸爸卻鎖緊了眉頭。好奇心驅使我探頭過去看看報紙上到底寫了什麼內容：“中學生體育……”看到這幾個大字，我頓時也感到渾身發冷。但臉上卻寫滿不懈一顧，嘴上還嘮叨着:‘‘神馬都是浮雲”。

可是，我沒有看到爸爸的臉上早已晴轉多雲了。

第二天，還在睡夢中的我早早就被爸爸揪出了被窩，晚冬的早晨萬物都裹着一層薄霧，安靜的可以聽到呼吸的聲音。爸爸手裏託着一個籃球。頓時，我感到了一陣暖流，因爲我知道了爸爸其實很在乎我。他知道我的體育十分薄弱。老爸手把手教着我，雖然，我知道他早就不打籃球了，一陣風吹過，但我並沒有感到寒冷……

“呦，老於教孩子打球呢!”“是啊!”爸爸回答着，同時發出一陣爽朗的笑聲。

不一樣的冬日，讓我感到了不一樣的溫暖。我終於深深地感到爸爸那無聲的愛，父親的暖流滋潤着我，冬日中的一切，我喜歡。

什麼的冬天作文 篇36

冬天，一個白茫茫的季節，他沒有春的生機勃勃，沒有夏的烈日炎炎，也沒有秋的果實累累，但他有自己的風格，自己的性情。

冷

冬天與其他季節最不同的就是它的冷。一到冬天，打了霜，下了雪，結了冰之後就格外的冷。在家中，客廳中開着一個火爐，把腳放進去，手又開始冷起來了，把手也放進去，臉又開始冷起來了，恨不得把整個身子都放進去。在室外，每當走出家門，手就不聽使喚地縮進口袋裏，一陣風颳來，連頭也想縮進衣服裏，身子就開始瑟瑟發抖起來。

美

冬天也有自己的美，你走出門外，丟掉對冷的懼怕，馬上就可以發現冬天的美：一眼望過去，天地間白茫茫一片，萬物都披上了銀裝，雪花從天空中徐徐飄落下來，如一隻只輕巧的白蝴蝶隨風而至。腳踩在雪上，發出咯吱咯吱的響聲，腳底冰冰涼涼的，頭上又落下了幾片雪花，好像我的整個人都要沉浸在冬的美中了。樂

冬天也有很多樂趣，如小孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，歡笑叫鬧聲此起彼伏。農民伯伯望着天空中徐徐飄落下來的雪，不禁微笑地感嘆道：“真是瑞雪兆豐年吶，明年一定會有好收成。”好像全世界的人都感受到了冬天的樂趣。

儘管冬天有他令人瑟瑟發抖的`冷，也有令人歡樂的美與樂，但是我不管他有怎樣的性情，不管他比不比得上其他季節，我都愛着他。

什麼的冬天作文 篇37

那年冬天，天氣十分的寒冷，寒風不斷地擊打着窗戶，窗戶發出了痛苦的“嗚嗚”聲。大街上的人們，也因天氣的寒冷而加快了腳步，但我卻在這寒冷的天氣中找到了溫暖……

那天，我剛補完課準備回家，忽然一陣風吹過，我不禁打了個寒顫，我邊向家走邊想：“這天氣可真厲害，都快凍死我了！哎呀，還是快點兒回家吧，都有些餓了。”我走着走着，看見了一間新開的太和板面的店，裏面的東西都十分便宜，就連牛肉麪也才四塊錢！我興奮不已，衝進去點了一碗牛肉麪。

不一會兒，店裏來了一位面目蒼白，衣衫襤褸的老人，提着二胡走進來，他用沙啞的聲音說：“請問？牛肉麪多少錢？”“四塊！”店主好像很不耐煩，也不想再多說一個字。老人從一個破破的塑料袋中拿出一毛、五毛，連一分的也有！店主又說道：“我們店不收零錢！”老人聽後愣了一下，嘆了一口氣。拿着錢準備離去。“兩碗牛肉麪！這位朋友，我點多了，你也吃一碗吧。如果你覺得過意不去就拉一首二胡吧！”有一位頭髮灰白的老者大聲地說。老人聽後頓時歡喜，他熟練地調好姿勢，提胡，拉弦，演奏了一首優美的曲子。“你這二胡想必練過一段時間吧，拉出了這麼優美的旋律。”老者激動地說。“哪有，哪有，不過是些三腳貓功夫，不值一提！”老人聽後笑着回答。

吃過飯，我走在回家的路上，但這次風並不那麼刺骨了，反而感覺變得柔弱溫和了許多……

什麼的冬天作文 篇38

有人喜歡春色滿園、百花爭豔的春天，有人喜歡熱情奔放、驕陽似火的夏天，有人喜歡楓林如火、碩果累累的秋天，而我卻喜歡這寒風凜冽、銀裝素裹的冬天。

冬天的風，像一把喇叭，發出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽到了，馬上穿上厚厚的衣裳。小動物們聽到了，都開始忙碌起來；有的在加緊運糧食，準備冬天的時候不捱餓；有的大吃大喝，因爲他們要長時間不吃不喝，所以現在要儲存能量。大樹聽到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿着翠綠的衣裳，泰然自若地立在寒風中。

冬天的雪，飄落時像一個個降落傘，又像一個個頑皮的孩子，左看看，右看看，好像在找東西，還像一位位白衣天使。雪花漫天飛舞，有的落到了房頂上，好像給房頂戴上了一頂白帽子；有的落到了大樹媽媽的頭髮上，大樹媽媽像在說：“小雪花，你真調皮把我的頭髮給染白了。”還有的落到了大地媽媽的懷抱，一會兒就融化了。雪越下越小了，這時的小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀！

冬天是一個獨一無二的季節，它雖然沒有春天的生機勃勃，但是卻比春天多了一份純潔；它雖然沒有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧靜；它雖然沒有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與衆不同的歡樂。冬天是一個獨特的季節，是一個充滿魅力的季節——我愛冬天！

什麼的冬天作文 篇39

冬天，沒有春天的生機勃勃，也沒有秋天的碩果累累，帶給人們的是一份安靜和舒暢，帶給家裏的是一種快樂和幸福。

冬天，爸爸媽媽都不會再出去做事，一家人會圍在一起，談談事，聊聊天。有時奶奶還會給我出幾個好玩的題。我記得奶奶曾問過我這樣一個問題，她說，爲什麼人們在八月十五時做上一雙新鞋，放在桌子上拜一拜，再過四個月，就能在水上走？我當時被難住了，這世上真的有鬼神之說嗎？我百思不得其解，媽媽笑着說我笨，問我再過四個月是什麼時候，這時，我才恍然大悟，再過四個月，就是臘月了，水面都結冰了，當然能在水面上走了。看來，我還不如媽媽聰明。這時，屋裏就會傳來家人的笑聲。

快要過年時，總是要下一場大雪。雪下完以後，最忙的可數我們家了，爸爸帶上皮手套，哼着小曲掃雪。而我全面武裝，手套、口罩、圍巾、帽子全穿在我身上，領着我的兩個衛兵（我家的兩隻狗，一隻叫小黑，一隻叫小花，它們最大的特點就是不聽話）在院子裏瞎跑。咱也體會一下“大雪後的美景”。小黑和小花在雪堆裏“洗澡”，把雪弄得到處都是，看到如此場景，老爸只會揚起掃帚滿院子裏追着打它們。這是老爸嘴裏還不停的說：“不下狠手，你們就不聽話。”

冬天的家是溫暖的，是幸福的，真希望冬天的世界長久些，因爲他們只有在冬天裏才能天天陪伴着我。

什麼的冬天作文 篇40

這是我來到這個學校的第一個冬天，已經告別了秋天的那份慌亂。還未好好欣賞一下秋天的景色，樹上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹枝。

秋天過了是冬天，我還未發現冬天的雪來得如此之快，一下子就加大來勢洶洶的鋪滿整個天地，同學們坐在教室裏，其實心早已飛向了開闊的天地。雪來得巧，我發現了冬孩子的祕密，他是調皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時他像個壞孩子似的炫耀着他的本領，一會鵝毛大雪，一會又變成細細的小雪花，似乎是爲了我們要好好欣賞他的作品。也引誘着我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺，提醒我們不要走神。他是細心的，他會把每一片雪花修剪的與衆不同，然後送到我們這個世界，爲大地媽媽送上一件他親手做出來的銀白色新裝。但他會在下課時停止施展自己的本領，因爲他怕凍着我們，所以他會在下課時看着我們打雪仗，堆雪人，但他同時也會像個小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會融化，只給以人一個美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒有一種容器能夠將一片雪花完美完美的盛放，事實是殘酷的，美麗不能存在在這個看似美麗的世界。我坐在教室裏，看着他們打鬧。其實冬孩子累了的時候，他就會收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太陽公公射來的強烈的陽光，他的性格還真像我們呢！調皮的，這會是個別樣冬天。

冬天到你那裏了嗎？請熱情的擁抱他！好嗎？

什麼的冬天作文 篇41

那個冬天對我來說真是難忘，那是一次冒險、勇敢的挑戰，也是一次誠實與勇氣的挑戰。

那天，我和表弟早早地起來。望着窗外皚皚白雪，我們的心中充滿了無限嚮往。我們吃完早飯，從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂園——中學操場跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學的操場裏放炮。於是，我和表弟也加入了這放炮的行列當中了。

我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個好主意：把雪捏在沖天炮的外面，要注意不把捻子弄溼。我把捻子點燃了，沖天炮帶着雪一起飛了起來。沖天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飛舞，很好看。

表弟誇我敢於用事實證明，我準備再次放那樣的沖天炮，讓別人也來欣賞那漫天飛舞的雪花。

這時來了一對父女，我沒有注意到，又放了一個帶着雪的沖天炮。誰知這個沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了，那個小女孩嚇了一跳哭了起來。我的心像闖進了一隻小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，卻害怕那個叔叔責備。可是，那個小女孩的哭聲卻讓我有些難過。

一番思想鬥爭後，我決定向那個小女孩道歉。我走到那個叔叔面前，向小女孩誠懇地道了歉。那個叔叔說我勇於承認錯誤，誇我是個好孩子。

雖然，這件事算不上大事，但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。

那個冬天，我真難忘！

什麼的冬天作文 篇42

我喜歡那萬物生長的春天，我喜歡那驕陽似火的夏天，我喜歡楓葉紅似霞的秋天，我最喜歡用雪花來描繪天氣的冬天。

冬天最大的特點就是那白茫茫的雪了，那雪花紛紛落下，像天上的神仙在往人間撒銀白色的風鈴，又彷彿是仙女那飄飄悠悠的長裙，好看極了！雪花鋪滿了大地，好像給大地蓋上了被子，雪花灑落在大樹上，遠遠看去好像一個巨大的白蘑菇。在這銀裝素裹的冰雪世界，我的目光被遠處的一抹粉紅色所吸引，那是什麼？是花嗎？什麼花會在這寒風刺骨的冬天開放？我走進一看，原來是梅花，我看到這梅花不禁想到宋代大詩人---王安石寫的（梅花）“牆角數枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”

原來在詩人的眼裏，梅花也是這麼可愛，美麗。它和松樹竹子並稱爲“歲寒三友”之所以稱它們爲歲寒三友，是因爲它們都有一個特點不畏嚴寒，把冬天點綴的有了綠意和生機。

冬天的美景欣賞過後，要品嚐一下冬天的美食。

冬天的美食也很好吃，如果你想在冬天回味春天的甜和夏天的酸，我要建議你在小路邊的水果攤上買一串酸酸甜甜的糖葫蘆。在寒冷的晚上，一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的火鍋，過一會，你就會臉蛋通紅。火鍋是冬天裏必不可少的美味，不但可以驅趕寒冷，還可以感受到家的溫暖。

我愛冬天的雪，冬天的梅，冬天的美食，更愛這充滿趣味的冬天！

什麼的冬天作文 篇43

日曆已經是大雪的節氣了，我卻沒見到雪的蹤跡，我總覺得冬天還沒有來。媽媽對我說：“走，讓我們一起到現實生活中去尋找冬天吧！”找呀，找呀，找到啦！冬天在霧靄裏。冬天的早晨，天上下着濃濃的霧，沒有大雪那麼壯觀，也沒有大雨那麼喧譁。霧是那麼白，那麼濃，像是給大地披上了白禮服，也像是給太陽公公穿上了厚棉襖。霧使得司機叔叔們白天開車還要開燈呢！

冬天也在樹上。乾枯的樹幹上，只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子，枯萎的樹幹就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上，陰雨綿綿，呼呼的西北風帶着一股寒氣吹來，我冷不丁打了個寒戰，行人們都雙手放進口袋裏，頭微微地低下，匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學路上。只見同學們有的戴帽子，有的戴耳套，有的圍圍巾，有的戴手套，有的甚至戴上了頭盔。我想，只有在冬天，人們纔會戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。

老師一進來，都要先搓搓手，纔開始用粉筆在黑板上寫字。我想，不到冬天，人怎麼會做這些熱身動作呢？又找到了，冬天還在紅寶麗廣場上。老人們有的練劍，有的做操，還有的在跳舞。小朋友們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，快活極了。雖然我沒找到大雪的冬天，但我追到了冬天的腳步。

什麼的冬天作文 篇44

我喜歡冬天，冬天薄霜蓋地，飄雪如絮，白雪皚皚，似仙女般純潔飄逸。我喜歡冬天。

今年是50年一遇的暴雪，嚴寒，凍雨，冰掛，這一場雪在我記憶深處將永遠不能抹去，2008年1月29日是我六年級上半個學期的最後一天。早上，我與往常一樣，起牀，我隔着透明的玻璃窗向外望，因爲晚上下起了大雪，遍地皆白，一眼望去，樹上彷彿開滿了白色的梨花，天地間像掛着一牀白色的大幔帳，白茫茫的一片。我匆匆吃了早飯，與往常一樣，爸爸送我去車站，路上已經無法騎車，只得步行，我看見筆直的馬路上，已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼潔白，那麼晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。到了車站，才知道，因爲大雪，公交車停開。Oh！My god！學校那麼遠，天又下這麼大的雪，我該怎麼去學校，只能遺憾地回家。

暖冬，暖冬，可今年卻來了個寒冬，直到春節後，才見到久違的第一縷陽光，那天的太陽淡透了，像一個貼在天幕上的薄氣球，告別了冬天，我們迎來了朝氣綺麗的春天。春天來了，萬物從沉睡中甦醒、青草、樹木開始抽出嫩芽，春天邁開輕快的腳步走來了。

告別冬天，我們將迎來了新的開始。一年之計在於春，春是農業生產的大好時期，春天是我們新學年的開始。我將在新學期更加努力，保持長處，克服短處，在母校多留下點美好的回憶。

別了，冬天。讓我以一個嶄新的姿態步入新一年的春天。

什麼的冬天作文 篇45

冬天是一個調皮可愛的精靈。它有時化作呼呼寒風，吹黃了樹葉，吹落了花兒；有時化作晶瑩的霜花，裝飾了窗戶，裝點了樹枝；有時化作輕盈、潔白的雪花，染白了屋頂，染白了大地……

我喜歡冬天，我在心裏默默地喊着：“你好，冬天！”

寒風中，遠處那一排排松樹顯得更加青翠挺直。鋪滿落葉的彎彎的小路上，幾片枯黃的樹葉打着旋，成了一道獨特的風景。

冬天的午後，坐在窗前，看着那漫天飛舞的雪花紛紛揚揚地落下，似柳絮，似鵝毛，天地間入眼皆是純淨的白。雪花獨自盡情地舞着，落在白色的梅花上，雪似梅花，梅花似雪，難以分辨。

晚上，我躺在牀上聽着窗外雪花絮絮飄落的沙沙聲，時而低、時而高，在寂靜的夜晚，交匯成冬之曲。早上，走出家門，眼前一亮，白茫茫的一片。樹枝上、屋頂上、草地上，一片雪白的世界，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！

約上小夥伴，一起去廣場上打雪仗。腳踏上雪的那一刻，彷彿心都化了，軟軟的，綿綿的！我找準時機一扔，小夥伴的臉上立刻綻放一團雪花。她也不甘示弱，趁我轉頭，“啪！”一大團雪砸中了我，冰冰的、涼涼的。就這樣，我們忘記了寒冷，在空曠的原野上灑下一陣銀鈴般的笑聲。我們堆雪人、打雪仗，在雪中追趕玩鬧，快樂極了！

黃昏時分，夕陽的餘暉映在雪地上，漸漸地，大地的顏色由淺到深，最後又變回了樸素的白。

你好，冬天！你那獨特的魅力深深地吸引着我，給我帶來了許多快樂！

什麼的冬天作文 篇46

三月梨花雪，幾載開了又敗。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書一畫，皆不及我詠梨花。

——題記

雪落下來了，落在樹上，它像綻放的梨花。這梨花開了，開在雪裏，它像飄落的寒雪。而我獨坐窗邊，看着梨花樹上的雪，卻失了一樹梨花相襯。

雪是冬天的梨花，不妖豔又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無情又顯得多姿。

“明明知道凜冬寒冷。爲什麼總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我爲什麼努力了而仍然得不到結果。而我只有在年夜凜冬回故鄉時，看這梨花樹纔得到些許安慰，但我沒見過梨花開放。

懷着抑鬱的心情走回了房間，我便睡下了。夢裏，我回憶起從前：考前的複習，不能讓我提高成績，我總是被生活打下當頭一棒，我不解。做這一場夢後，我再沒去賞過那梨花樹。

但過年後我再去看它一眼，那時已是春暖花開，萬紫千紅染滿了故鄉山頭，如詩如畫，但我卻看到梨樹上仍是一片白雪，不對，那是梨花！

看那梨花開得豔麗，我頓悟了，爲什麼梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開？挫折使人激進，就像是梨花迎雪開滿樹頭。不被寒雪壓住頭，應破雪而出，這使是爲何梨花似雪。

梨樹壓雪滿枝頭，春來花放破雪出。爲何梨花抱凜冬？只爲春來笑春風。

什麼的冬天作文 篇47

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”雨雪紛飛的冬天，萬物似乎都睡着了，整個世界靜悄悄的。冬天的冷酷無情，是那麼的不受大家歡迎。

每天早上，我睡在暖暖的被窩都不願意起牀，但每到六點半，牀邊的鬧鐘響起時，我只能硬着頭皮起牀將毛衣、羽絨背心、羽絨服和羽絨褲等一件件穿好，就像裹糉子一樣被層層包裹着，這樣才能抵禦寒風的入侵。

一到上學路上，當我坐在車裏享受着溫暖時，總能看到馬路上形態各異的人們，有的穿上了厚厚的棉大衣，有的戴上了可愛的口罩、帽子和手套，還有的穿着又厚又保暖的雪地靴；有的在那裏直打哆嗦，有的一直搓手哈氣，還有的臉和手都被凍的紅通通的。

到了教室，終於沒有了風的虐待，沒有了刺骨的感覺，但是我的“蘿蔔”小手還是不聽使喚，筆都握不住，寫出來的字就不是那麼的鏗鏘有力了。到了課間，同學們都不願意離開溫暖的教室，或者爭先恐後地跑到陽光下，沐浴着陽光的溫暖。

傍晚，剛吃完晚飯，爸爸突然叫道：“快來看，下雪了，外面的雪好大啊！”我驚訝地往窗外看去，大雪悠悠地灑向大地。雪花晶瑩剔透，似白蓮，似梨花，輕輕盈盈。這雪像一羣身穿白紗裙正在跳舞的小女孩；在空中飄舞着，旋轉着，跳着，她那輕快的身影，那麼美麗、動人的舞，剎那間又讓我感到了冬天的神奇之處。

冬天可真是讓人歡喜讓人憂啊！

什麼的冬天作文 篇48

冬天的氣息猶如輕紗一般拂來。這時，整個世界都會被它籠罩，當你一天早上，打開窗子，吸了一口清涼的空氣後，你就會發現：冬天來了。

初冬，天上淅淅瀝瀝地飄下來幾朵雪花，從屋裏朝屋外看，那些小雪花似乎是在空中飛舞的小精靈，越飛越低，越飛越低，直至投入大地母親的懷抱。用手輕輕地接住，它便會在手中一點一點地融化，最後變成幾顆晶瑩剔透的水滴。

冬天，天上的雪花已不再稀少。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中的“梨花”就是雪花。清晨起來，你會發現：大地不知是被誰鋪了一層白毛毯，松樹上披了一件白大褂，汽車成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉襖出來玩，有的溜冰，有的堆雪人，還有的在一起打雪仗，直到中午了才陸陸續續回家。就是這些活潑可愛的孩子們，爲這寒冷的冬天增添了許多生機。

深冬，大雪鵝毛般下着，這時街道上幾乎沒有人影，家家戶戶都聚在一起吃熱氣騰騰的火鍋，一家人在一起說說笑笑。門外，“咻、啪、轟”不斷迴響，一簇簇美麗的煙花點綴了星空，每一個人臉上都洋溢着這一年之中最滿足的笑容。

過年了，深夜人們放完了鞭炮、煙花後都回家，那一張張彩紙一個個彩盒，似乎是聖誕老人回來送給雪花的禮物。

啊！冬天真美！

什麼的冬天作文 篇49

有人喜歡春天，因爲春天生機勃勃；有人喜歡夏天，因爲夏天驕陽似火；有人喜歡秋天，因爲秋天碩果累累。而我卻喜歡冬天，因爲冬夫與衆不同。

走進冬天，走近美麗的水雪世界。”孤舟蓑芝翁，獨釣寒江雪。”遙看雪景，早已凍在了江上的漁翁，枝頭的白雪，屋頂的厚雪，心中不知不覺漫上寒意。回頭望去，心中不知不覺地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪！從山的這頭，一直到山的那頭，讓人流連忘返，冰冷而美麗！

走進冬天，走近堅強的臘梅。”牆角數枝梅，凌寒獨自開。”只見臘梅在寒風中微微聳立，逐漸負重，待雪即將掩蓋它時，突然將“大”拾起繼續在風雪中綻放。”遙知不是雪，爲有暗香來。一股清香飄入鼻中，讓人清爽。寒風殘酷無情，臘梅卻頑強不屈。

走進冬天，走近漫山遍野的雪。走在山中，寒風凜冽，吹得人臉陣陣發疼；大雪冰冷，飄打眼睛，痛得看不清狗；極低的溫度，氣侵入身體，穿透了橡衣，讓人麻木。

走進冬天，走近山中農大的屋。一叩門，迎來了一張農人充滿了笑的臉。進屋後，股熱情撲面而來，發疼的臉不痛了，看不清的眼不模習，知覺也恢復了

臨別時也是一張笑臉，冬天雖泛人心更暖！雪、梅、人，構成了冬之圖，冬天，不同於其它三季，它是美麗的！我愛冬天！

什麼的冬天作文 篇50

下雪了，家裏唯一的一把紅綢傘壞了。我拿着它滿大街地找着修傘人。終於我在一個偏僻得不能偏僻的一個古老的衚衕裏找到了他。

他擺弄着似乎在垃圾桶裏找來的破鞋子。似乎看見了我，他揚起頭來，慈祥地微笑着。我遞過傘，問道：“修一下多少錢？太貴了，我就去重買一把。”他接着傘，仔細瞧瞧，慈祥地說：“這把傘有些年頭了，都沒上鏽，五角錢修一下吧，快坐進來，有大棚，雪落不不來。今年的冬天太冷了。說完就遞過一個板凳，我坐了下來，給了他五角錢，看着他忙碌起來。

老人慢慢修，我慢慢等，路過的人停一停，像看風景。我便開始打量起他，他的頭髮全白了，大約70來歲，他的臉很黑很黑，全是黑色的漆，佈滿了皺紋，一看就知道是度着堅難歲月的人，穿着破破爛爛的衣裳，全是補了又補的破洞的褲子，在這下雪的鬼天氣，他居然穿得很薄，用着那雙充滿老繭的手修着傘。

他告訴我：他已90歲了，在這個小鎮早已不是現在這個小鎮的時候，他就幹這手藝了，這一干就是許多年，一分鐘不做這手藝就不快活，就出來碰碰運氣，幫他人修修東西，想不到今天就碰到了。

這世上有一些人，看上去不富有，也不體面，甚至地位卑微，可是，他們仍然保持來自心底的溫暖與善良。“好了！”老人的話打斷了我，我接過傘，說了聲：“謝謝。”

人情冷暖中平靜，優雅的讚美像這冬日裏的像一絲火苗一樣滋潤着我們生存的世界，讓那個冬天不太冷。

什麼的冬天作文 篇51

我不知道這幾天發生了什麼。 莫名其妙。 雪覆蓋了這座城市，日誌被灰塵玷污了。 我覺得這是個大膽的決定。這是個大膽的決定。這篇文章只留下你的筆跡。 可能是由中國老師誇大的。 你自己的東西是有意義的。 畢竟，吳先生的信太深了，留在705級的靈魂裏。 天空中的鵝毛和大雪把我的思念帶到了小四。她沒事吧？ 我不知道。它似乎依賴於活體空間中的歌曲。 打開她的空間去聽日誌的靈感。 當我愛上這首歌時，我腦子裏唯一的一個。 嘶啞的聲音刺穿了我的身體，無意中想到了小榮。

他很棒，雖然有時他總是用牙齒和爪子跳舞。 很有趣。 我總是懷念他在合唱比賽中唱歌。 蕭榕的完美結局結束了。 聲音怎麼樣？ 至少比傑伊好，至少在2008年，他懷念07歲。 太匆忙了，我甚至沒有時間品嚐五班的感覺。 五班既興奮又憂鬱。 很難說。 維維安的鼓勵是小榮的舞蹈、足球場上的笑聲和羽毛球上的英雄主義。 雖然球打得不如洪浩好，但我至少參與了。 期末快到了。五班還有笑聲。考場裏還有尖叫聲，但我知道五班很棒。我爲第一家英語報紙感到驕傲。 畢竟，我是班上第一個。 全國各地的孩子都加入了我，但其中一兩個彼此熟悉，雖然他們永遠在其他國家保護夏雪。

他們都是朋友，儘管他們從來沒有見過面，至少我們在猜測。 有時寫信也是一種很好的溝通方式。 他們可愛，聰明，活潑。 當他們遇到他們時，他們仍然懷念他們，因爲他們有機會完成它。

什麼的冬天作文 篇52

秋天和冬天在一片黑暗中相遇。沒有華麗的火花，沒有美麗的交響樂，只有薄霧。初冬比秋天有更多的機會。給人們無限的希望！

初冬的早晨充滿了活力。北風吹落了樹枝！就像歡迎冬兒的到來！也許，我特別喜歡冬天！北風已經變暖了。

霧越來越濃了，一片白色，那麼濃，那麼迷人！一切似乎都被一條白色的絲巾所覆蓋，這讓人想知道雲裏霧裏是什麼。太迷人了！看不見遠處的山頂，那座山就像一個頑皮的孩子在和我捉迷藏。藏在東方和藏在西方有點難以捉摸。陣風帶來了一絲寒意，頭髮隨着北風起舞。也許這就是秦春的力量！或者可能是風在吹！無情的樹葉一片接一片落下，在大地上打下了厚厚的一層。

冬天可能是殘酷的，鮮花盛開和秋天，也許這是自然規律！所有的樹木都是乾枯無生氣的，但青松翠柏依然保持着它們的沁翠和挺拔的氣度。在晨霧和涼爽的風中，一切都是如此令人愉快、舒適和難忘！也許只有寒風和白雪會伴隨冬天。然而，你不應該忘記冬天是充滿活力的，但你沒有找到它！也許這是我在冬天見過的最美麗的霧。初冬的早晨總是最美最耀眼的！這是屬於我的無價之寶，一個永遠屬於我的財富，當然我願意與你們所有人分享它！

不管前方的路有多迷茫和黑暗，你必須堅信你能繼續前行！這樣，你可以推開你心中的面紗。試着找到你心中最美麗的風景！就像初冬的早晨！

什麼的冬天作文 篇53

我喜歡用眼睛欣賞春天的滿目繁花，喜歡用耳朵聆聽夏日的鳴聲陣陣，喜歡用鼻子去嗅那芬芳馥郁的秋，但最喜歡用身體感觸冬天的瑞雪冰涼。

在冬天，作爲一個孩子而言，最幸福的事就是在厚實的積雪中堆起一個屬於自己的雪人了。在雪地裏，你用手握起一團雪，軟軟的，涼涼的，帶着幾分絲滑在你手中悄然化去，多揉起幾個雪球，作爲雪人的身體、頭、眼睛……堆好之後，再用我那雙手將它點綴，仍然是那種絲滑、柔軟的手感，幸福感油然而生，愜意無比。這是冬天的“專場”，只有在美麗的冬日享受。

冬日降臨，天氣慢慢轉冷，存好食物的動物便開始休眠。人們也一樣，會在寒風呼嘯前買好零售、生活用品，宅在家裏過冬。其中一樣最重要的物品就是電火桶了，動物們都有軟茂密的毛髮，人們沒有，那可怎麼保持熱度呢？這時，電火桶就派上了用場。一家三口人烤着火，吃着零售，看着電影，有那麼一瞬間，我會覺得這無非就是冬日最美好的一件事了。

光是火桶可遠遠不夠，還有我們的雙手，總不能一直和腳放在火桶裏吧。那該怎麼辦呢？熱水袋來告訴你答案。這兩件物品搭在一起，可稱絕配。

“晚來天欲雪，能飲一杯無？”約上親朋好友，就來到了火鍋店，點上幾道菜，幾杯飲料，有說有笑，舉杯慶祝今年冬天的成果，講述自己童年的故事。冬天不是枯燥的，無味的，而是多彩、有趣的，在我的眼中，冬天不僅是一個季節，還是一段美好故事的開始。

來吧，來吧，一起擁抱美麗的冬天吧！

什麼的冬天作文 篇54

又是一個冬天，羽毛般的雪花一片片落下，大地也好似蓋上了絨被，這一切和當時那麼像，可她卻不在了。

她叫法音，我在一個冬天遇見了她，她和我特別合得來，不久我們成了最最要好的朋友。更巧的是我的外婆和她的奶奶也是一對好朋友，因此我和她更要好了，一起玩、一起鬧、一起笑，就連捱罵也在一起。

可那件事改變了這一切。一次，我一如既往的叫她來我家玩，我們開心地上了樓，她問道：“今天玩什麼啊？”“哼！就不告訴你。”我神神祕祕的說道，轉身拿了一個東西：“噹噹噹！這個是我生日時老爸送我的音樂盒。”“哇！”她感嘆道，“我從來沒見過這麼漂亮的音樂盒！可以讓我摸摸嗎？”“哎呀，當然可以了，你先玩着，我去給你倒杯水。”我一邊說一邊下樓。等我上來時卻看到，我寶貝了很久的音樂盒碎成了一堆碎片。我很生氣跑去問法音：“這是怎麼回事？”她沒說話，之後我繼續問，她才支支吾吾的說：“對不……起。”“你太過分了，我要和你絕交！”這可是我最喜歡的東西，我自己都沒捨得用幾次，她竟然把它打碎了，就這樣我和她徹底決裂了。

一週後，她找到我，並給了我一個袋子，轉身就走了，那個袋子上貼了個紙條“三天後打開”。三天後，我如約打開它，發現有張紙條：

“對不起，我要走了，我爸媽離婚了，我要和媽媽走了，你看到的時候我可能已經走了，就不用來找我了，另外這裏有你的東西。”

我撥開了一堆海綿，發現了一個音樂盒……

什麼的冬天作文 篇55

記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰濛濛。狂風夾雜着雨點，只往衣領裏鑽。我不禁打了一個寒戰，縮了縮脖子，埋頭向學校奔去。

剛到教學樓，鈴聲就響了。我下意識的把書包提在手中，快步向教室趕。我還在走廊裏，就聽見教室裏朗朗的讀書聲。糟糕！老師經常反覆強調早自修要檢查背書,不準遲到。爲什麼我偏偏忘了呢？難道你忘了老師平時對你的諄諄教導了嗎？我不禁回想起昨天在牀上看電視的愉悅。我的腳像灌滿了鉛一樣，緩歡向教室移動。我來到教室前，只見同學們的目光如利劍向我刺來，讀書聲也隨之戛然而止，老師爲此納悶，回頭一看，見我此時纔來。我心想：老師定會嚴厲地批評我，把我罵個狗血淋頭。我便耷拉着頭，等待着老師的責罵。但出乎我的意料，老師並不責罵我，只是冷冰冰地說了一句：“進來吧。”我立刻跑到座位上，誰知肚子唱起了“空城計”，我拿出口袋中的方便麪，匆匆咬了幾口，就拿出語文書，高聲朗讀起來。老師也轉身歸去，身影還是那麼熟悉，溫暖。 我也慶幸這次的平安無事。老師又出現在門前，可是這次她手上又多了一碗熱氣騰騰的麪條，慢慢向我走來。我的心跳越來越快，呼吸也越來越急促。老、老師說：“快吃，不吃飽，哪來的力氣讀書啊？”我感動地說：“謝謝老師。”老師並沒回答，只是微微一笑，那笑似乎有着魔力，在我血液中流淌。

雖然外面寒風刺骨，但我心中卻有一股暖流在流淌。

什麼的冬天作文 篇56

冬天來了，它就像一位姑娘，慢慢走向了我們。

本來，冬天沒什麼好的，就是那一場大雪。我們盼望着，盼望着，大雪來了，我們的快樂近了。原來，今天凌晨，在張店區下起了中到大雨。我們到了學校，就下開了2010年的第一場雪，但是比起去年，來得更晚些……

“下雪了！下雪了!”孩子們呼喊着。每當下課鈴聲打響，孩子們就上蹦下竄地跑下樓去，開始玩雪。這時，操場上的同學有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，有的“拉雪橇”……玩的不亦樂乎。

到了下午，有一節體育課，一看到還在下雪就看到高興了，用一個四字詞語形容就是“欣喜若狂”，因爲可以打雪仗、堆雪人、滑雪、把雪球扔着玩、踢着玩……雖然下着大雪，天氣寒冷，但同學們還要求上外堂，這都是開心的結果。

自由活動時，我們展開了一場“男女大戰”，我們開始了攻防戰，他們次次攻破了我們的防線，我們人人喊不公平，於是我們開始了進攻準備，我們男生各個摩拳擦掌，準備進攻。

每次我們都是輕而易舉地攻破女生的防線，但周炳睿受到了女生特別的待遇。我們連拉帶扯才把周炳睿從虎口中救了出來。

我還當起了“賣麪條”的工作。本來他們要打我，我就給他們“麪條”就可以躲過一劫。

…… ……

冬天就是冬天，它無可替代，就算是沒有雪，我們照樣有一個美好的期待。

什麼的冬天作文 篇57

一年總有四個季節，而我最愛那白雪皚皚的冬天了。

記得12月15日下午，那潔白如玉的雪花從天空中飄落下來，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。多麼令人喜愛！

“大雪壓青松，青松挺且直。”這句話說的真不錯。你瞧！冬天雖然寒冷，但青松依然挺立在那裏，用它頑強的生命力與風雪作着鬥爭。它不畏嚴寒,在大雪的壓迫下依然傲然挺立，笑對大自然。冬天,雪花在空中飛舞,落在青松身上,好像給它披上了銀裝，在風雪中，青松昂首挺胸，似乎笑得更加燦爛。這種頑強的生命力，不畏嚴寒的精神，不正是我們要學習的嗎？

一羣小朋友正在那邊玩呢，他們玩得可歡了。咦？他們在幹什麼呀？走進一看，原來，他們在玩堆雪人呢！他們先用雪滾成一個大大的雪球，再用核桃的核當雪人的眼睛，接着，用胡蘿蔔插在雪人的眼睛下面，哈，變成了雪人的鼻子，然後用瓶蓋按在鼻子的下面，成了雪人的嘴巴，最後，再用樹葉當雪人的頭髮。就這樣，一個可愛的小雪人就堆好了。

我愛白雪，我愛青松，我愛堆雪人，更愛冬天！

什麼的冬天作文 篇58

冬天很冷，北方的冬天尤是如此，介於四季分明，而讓春夏秋冬的特點淋漓盡致。

冬天的早晨，起來的時候，可以看到窗戶上的冰霜，帶着優雅與美好，一個個圖案棱角分明，顏色層次感強烈，彷彿渾然的藝術品。一個個圖案好似分開，又糾纏在一起，顯得曖昧不清。

冰霜總是美好的，美好的東西不會長存，所以，等太陽出來，冰霜便消失不見，第二天，又是一副新的藝術品。美好的事物從來不會重複，所以冰霜也不會重複。冬天的清晨，因爲冰霜的存在而變得美好，讓人嚮往，讓人期盼。

冬天的中午，總是暖暖的，太陽很少會罷工。冬天的太陽是多麼溫暖，多麼美好。中午的時候，太陽亮得驚人，溫暖的有些不真實，只有身處寒冷中，才明白溫暖。這是春夏秋都無法做到的事，都無法帶來的觸感。冬天的中午是溫暖的，溫暖總是短暫的，因爲短暫所以美好。

冬天的夜晚總是來臨的很快，夜晚的狂風總是在耳邊迴響，帶着冬夜的氣息。冬天的夜晚，路燈灑在身上，帶着虛幻的美好，帶着溫馨，只屬於家的溫馨，不禁莞爾一笑，該回家了！冬天的夜晚是溫馨的，因爲溫馨，所以美好；因爲有家的味道，所以美好。

冬天的雪，擁有最純潔、乾淨的顏色。雪只爲冬天綻放，雪只屬於冬天。雪爲寒冷的冬天染上世間最美好的顏色，所以冬天是最美好的季節，因爲冬天擁有世間最美好的一切。所以，我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，我喜歡冬天的溫暖，我喜歡冬天的氣息，我喜歡冬天的美好！

什麼的冬天作文 篇59

春、夏、秋、冬，在這四個季節中，許多人都愛春天，可我卻偏偏愛那擁有着獨特魅力的冬天。

冬天一到，北風呼呼地吹來，我知道它是在說：“報告！冬天上任，請注意保暖！”

一早起來，眼前白茫茫一片，松樹戴上了一頂銀色的帽子，大地披上了一件華麗的大棉襖。黃黃的小草彎着腰在大棉襖下說着悄悄話，鮮花兒在土地裏睡着大覺，一片安寧，讓人陶醉其中，這是冬天的美，這種美吸引了我。

一羣小朋友蹦蹦跳跳地走來，我知道他們要打雪仗、堆雪人。於是我也加入了他們其中。“滾啊滾！滾啊滾！先滾一個大身體；滾啊滾！再滾一個小腦袋……” 我們開心地唱着自己編的《堆雪人》，可是這件事情沒有唱得那麼簡單，輕輕一抓，鬆鬆軟軟的雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶裏，不一會兒，身體和腦袋就做好了。我們見沒有五官，便分頭去找“五官”。大約十分鐘後，大家找到了“五官”：樹枝、黑石子、胡蘿蔔……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍着雪人又唱又鬧，於是我們便開始打雪仗，轉眼間，安寧的場景變得熱鬧非凡。這是冬天獨特的魅力，我喜歡這一點。

讓人陶醉的美景，讓人歡騰的遊戲，這有什麼不好呢？畢竟這是別的季節所沒有的，而我，卻偏偏喜歡上了這些，難道不是嗎？

冬天，不如春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣火熱奔放，更不如秋天那樣碩果累累，可是我還是愛冬天，爲什麼？因爲我愛她那獨特的魅力！