年輕是什麼作文（精選59篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的年輕是什麼作文，歡迎大家分享。
年輕是什麼作文 篇1
有人說，年輕像小鳥一樣，張開輕巧的雙翅，自由自在地在藍天上飛翔；有人說年輕像噴泉一樣，永遠充滿着向上的活力；有人說年輕像四季之首的春天一樣，生機勃勃，一切美好的希望，歡樂、勇氣和力量都屬於這個季節。
青年人，不管是身強體壯還是體質欠佳，都應該有着無窮的勇氣和力量。喜歡冒險，雖然有時做事冒失，但總不缺乏膽識和氣魄。我喜愛的音樂製作人高曉鬆，唸了兩年的清華大學就退學，專門從事校園民謠創作；比爾?蓋茨沒念完哈佛卻創造出“微軟帝國”；年輕的陳景潤身體不好卻敢於攀登數學的高峯；但是青年人並不都是如此，或得過且過，或遇上挫折便萎靡不振，雖是青年卻一點也不顯出年輕的氣質。難道年齡並不能說明一切嗎？
是的，老年人，也許沒有了從前用不完的氣力和精力，但也可以活得年輕。他們早起早睡，身體康健，做着自己喜愛做的事情，把黃昏的天空染得一片醉紅。我欣賞《老人與海》裏的與大馬林魚與羣鯊搏鬥的老人桑提亞哥，我欣賞九十多歲的齊白石仍“不教一日閒過”的執着。但也有這樣的老人，彎腰駝背，拄着柺杖，整日嘆息：“老矣，不中用了。”我想，他真的老了。
可見，年輕是一種心態，換而言之，年輕是一種心理感受。有人說：只有放棄了自己的理想，纔會變爲真正的老翁。有了理想便有了希望，有了希望就會有追求，不斷追求一種心理上的美吧，那就是年輕！
那麼，作爲年紀尚輕的青年人，更應把握自己擁有的青春；作爲年已老邁的老年人，更應保持自己樂觀的心態。七十多歲纔開始寫作的塞謬爾?尤爾曼，在作品《年輕》中這樣寫道：年輕，不是人生旅程中的一段時光，也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感活動中的一股勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。
我想，無論年紀大小，保持一種年輕的心態是最重要的。而我們要看到的是，年紀大的人對年紀小的人抱有很大的希望。年紀輕輕的我們更應相信。
年輕是什麼作文 篇2
燦爛而自信的笑容，輕快而矯健的步伐，白裏透紅的肌膚，烏黑亮麗的頭髮，這就是年輕，這就是我們最大的財富！毫無疑問，我們要好好地珍惜！
珍惜年輕，就要主動地去攀登書山，尋幽探祕；積極地去暢遊學海，擊水中流。珍惜年輕，就要投身到火熱的生活中去，不懈地奮鬥，讓青春在拼搏中升值，讓生命在汗水中閃光！跌倒了，再次爬起；失敗了，重起爐竈——因爲我們有的是時間和精力，有的是衝勁和闖勁，有的是不服輸的意志，有的是打不夠的信念！
然而，我們也不難發現，還有不少年輕人沉迷於金“大俠”的刀光劍影，瓊瑤小說的涕泗滂沱；熱衷於花前月下的羅曼蒂克，歌舞廳中的輕歌曼舞，錄像廳裏的驚險刺激……或許他們在那兒也有無限感慨——年輕真好！因爲他們有不盡的時間可供揮霍，有充沛的精力能去消磨……
可是，我要說：朋友，你這是在浪費青春！初升的太陽，每天有一次；一彎新月，每月有一次；含苞的鮮花，每年有一次；而年輕，人的一生只有一次！珍惜這大好的年華吧！不要讓自己年輕的身心在娛樂場上旋轉蒼老；讓我們一起去奮鬥吧！有效地利用這寶貴的時間、充沛的精力，在這最有作爲的時刻，譜寫下人生最輝煌的樂意！只有這樣，才能在“當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥”。
生命對於每個人來說只有一次，而年輕的時光在生命的旅程中更是一剎那。然而，這曇花綻放的一剎那，卻是人的一生中最美好最顯風采的時刻。因此，我們只有把握好今天，才能擁有無悔的明天；只有早春時笑容滿面地開始播種，纔會有金秋碩果累累的收穫；只有從現在開始腳踏實地地一步一個腳印，才能走向燦爛輝煌的未來！
“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”讓我們驕傲而又自豪地大聲歡呼“年輕真好”，之後，將青春注入三山五嶽、日月星辰，讓我們的生命因爲年輕而頂天立地、光芒萬丈！
年輕是什麼作文 篇3
人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思，這樣的點滴彙集，出色的總會是傑出的流年。
“我們不能控制人生的長度，但我們可以控制人生的寬度。”有人曾這樣說。是的，因爲我們正年輕。
“昨天像那東水流，離我遠去不可留。”“昨天”只能成爲我們的記憶，就讓落葉將它帶走吧。“明日復明日，明日何其多。”我想說：明日究竟會結束。
無論昨天你是廢寢忘食的應考者，還是事業有成的白領族，你都必須要掌握好今天。
不管昨天的你是盲目追星的粉絲，還是遊戲成癮的網蟲，你都要掌握住今天。因爲如今我們還年輕。
虹看見弧形的石橋，說道：我的朋友!你的生命比我長久。
石橋答道：你如此漂亮，你在人類記憶中是永恆的。的確，彩虹的生命是短暫的，但是彩虹的魅力是永恆的。俗話說：天生我材必有用。石橋固然沒有彩虹漂亮，但它用它魁梧的身軀給人類的通行帶來了不可衡量的價值。彩虹雖只在雨後纔會有瞬間的璀璨，但給人們留下的是無限的樂趣，永久的回憶，這是它的價值。所以無論如何都不要有自卑感，請記住你是很有價值的，因爲，如今我們還年輕。
我們正年輕，要掌握今天的一切，不要對昨天過度的留戀，不要寄希望於對明天的幻想，因爲它們都帶有無法捉摸的特點。我們能擁有的、改寫的也只有今天。
所以，今天的我們不要再爲自己虛度青春年華而搬出種種藉口，不要再把小事情推給不可捉摸的明天，甚至明天的明天。
人生之旅，幾十年的風風雨雨，我們無法自行延長生命，無法求得一個永存。
但是我們可以探尋人生的美好，可以奉獻人生的價值。假如說這默默奉獻的幾十年可以換來一次瞬間美好的展現，那也是值得的，生命可以有限，但價值無限。
我們正年輕，活出出色，因爲出色的總會是傑出的流年。
年輕是什麼作文 篇4
大家好！
很榮幸能站到這裏發表軍訓閉幕式的演講。
驕陽似火，無法與同學心中那顆炙熱，充滿激情的心相比。在烈日炎炎下，同學們忍着渴，頂着太陽艱苦奮鬥着，流血流汗卻未曾流淚。這是因爲:我們還年輕，我們有一顆充滿激情的心。
軍訓是一件小事，但是它是無數大事的壓縮體現。軍訓這些艱苦的日子，我們可以熬下來，又何況今後學習乃至生活上的困難呢？軍訓是我們初入高中的第一課，它教會我們年輕的姿態是怎樣的！
因爲我們還年輕，所以我們更應該勤奮。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”不要等到白髮之時再憶青春之事。我們如今有大好的青春，有資本和信心去努力，在勤奮中度過漫漫長夜時，一切都將變得值得等待。
因爲我們還年輕，所以我們更應該勇敢。這是一個如花的年紀，是一個勇於追逐的年紀。勇敢一點！去翻越一座山，跨過一座海，追尋自己所向往的詩和遠方，去擁抱那個勇敢的自己。不要畏懼，不要後悔。既然目前是地平線，留給世界的就只能是背影。
因爲我們還年輕，所以我們更應該樂觀。我們應該相信那句:長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。悲觀不是我們這個年紀所應該有的。我們是鮮衣怒馬的少年，我們應該樂觀地面對一切的苦難，克服一切的艱辛。滄桑絕不能寫在我們的臉上，我們的眼神裏應該透露着清澈的光芒。
“年輕”，這是一個多麼美好的字眼！我們一定要記得:我們還年輕啊！我們手中的風箏在空中掛過了一道美麗的弧線，那是我們的夢想啊！攥着手中的風箏，奔向那個我們爲之努力的方向，相信未來可期，夢想可追。一切的不可能都是可能，一起的奮鬥都是值得。
黎明的曙光照進了屋子，溫暖了心房。我們應該去努力，朝着我們心中的夢想前進。瞧！它在向你招手！相信吧！我們的夢想會與我們不期而遇。只因爲:我們還年輕。
我的演講結束了，謝謝大家！
年輕是什麼作文 篇5
曾經被汗水與歡樂灌溉的初三早已逝去，那間教室，那個課堂早已不屬於我們，它屬於下一個希望，下一個未來。
前不久聽到同學說：“老師，我們的中考卷子還沒講評，什麼時候約個時間，還是那間教室，那些人，那樣的日子。”充滿深意的話語，其實我們都明白，那已然成爲了我們的記憶，記憶就像是倒在掌心的水，我們攥得越緊，它流失的越快。
前些日子，擡頭仰望天空，腦海中總會浮現許多人的樣子。一些人離開，沒有歸期，一些人離開，永不再會。好像只是我一個人留在原地，等待或者懷念。懷念離開的人留在掌心的記憶，等待未來的人給我新奇。有時候常常會分不清楚，到底是時間在溜走，還是我在飛逝？時間或許就遮掩不過簡單的流逝，轉然間我已高一，從幼稚到成熟，時間的歷程是那樣的簡單，新的開始，就應該好好的展望未來，放下過去，走在新的起跑線上。
新的集體，新的面容，那一切彷彿都似曾相識。可那些過去早已定格成了一個個的記憶，我站在新的起跑線上，守望着那些曾經。又是一個急促的三年，揮灑汗水的三年，以前就聽別人常常問何爲珍惜，或許就是珍惜現在所擁有的，珍存所失去的，新的三年，我要認真的過每一分每一秒，微笑的面對每一天。高中的三年是掌握自己命運的三年，我們的班主任就常常用姚明的話教導我們：“努力不一定成功，但放棄註定失敗！”未來是不定的，它能給予我們歡樂也能給予我們痛苦，未來的道路很長，我們需用汗水來書寫這一篇章，“永不言棄”纔是我們永遠的人生格言。
看着那些初三的莘莘學子爲自己的夢想拼搏時，在他們身上，總能找到自己的身影，他們是曾經的我們。有的人選擇放棄，有的人依然堅持，但我想說：“有夢想就去努力，因爲我們還年輕，我們只有努力才能能開創自己的未來，雖然可能會失敗，但那過程卻是最令人懷念的。”
我們還要去努力，因爲我們正年輕。
年輕是什麼作文 篇6
人們說，父親是家中一座不倒的山。可這樣一座不倒的山，也會經風雨的洗刷而不再那麼高大。
我的父親是一名普通的工人，十幾年的體力勞動煉就了他堅實的臂膀。父親的身體很好，從小，我就佩服我的父親。當我們穿上厚厚的棉衣時，他可以只穿一件襯衫和一件外套，卻從未感冒。過年時，他騎摩托車載我們去拜年，以他厚實的的背替我們抵擋寒風。那是我最崇拜父親的日子。可我似乎忘了，父親已年近四十，他，已不那麼年輕了。
今年，父親賦閒在家，在家無事可做，只在每週一送我上學。那是在暮春時節，天氣也有些暖和了，但坐在摩托車上的我還是感到冰一般的冷，只有在後面瑟瑟發抖。父親似乎感到了什麼，立即挺了挺背。不經意間，我發現父親的背已不再那麼直，那麼厚實。長期的戶外勞動已壓彎了他的脊樑，我不禁有些心酸了。
週末回到家，卻無人給我開門。我埋怨着，再一次喊着父親，依舊無人答應。我只有從書包力翻出鑰匙，開了門，卻聞見了一股濃濃的中藥味，難道，母親又病了？到了母親的臥室，只見父親裹着厚厚的被子躺在牀上，鼻塞帶來的沉重呼吸聲讓我一驚，父親，感冒了？便不忍打擾父親了。待母親回來，母親才告訴我，父親感冒幾天了，並向我抱怨道：“那天送你到學校去，叫他多穿點衣服偏不聽，還以爲自己多年輕呢，這不，感冒了！”我不禁有些難過了，父親的身體再不如以前壯實了，十幾年未患病，如今卻感冒了。若不是爲了我們一家，恐怕也不會如此吧。午飯時，父親不時地往我碗裏夾菜，不經意聞到他手上一股濃濃的膏藥味。父親不是最討厭這股味兒的嗎？怎麼……父親卻淡淡一笑：“前兩天覺得手痛，就貼着試一下。”我想：這恐怕是被寒風吹的吧。
父親啊，儘管歲月滄桑，但你依然是我心中那座不倒的山！
父母親以無私的愛來關懷我們，而我們呢？我們能做什麼呢？只有成績和心中的祝福罷了。
年輕是什麼作文 篇7
請給我一朵微笑，那是暖人的陽光；
請給我一絲鼓舞，那是成長的新綠；
請給我一句祝福，那是努力的幸福。
如果你是神，請給我一朵微笑，讓我的心永遠年輕；請給我一絲鼓舞，讓我茁壯破殼成長;請給我一句祝福，讓我長生不老，一帆風順。
如果你是我的朋友，我的家人，我的師長，向我微笑吧！讓我同樣誠懇待你。請鼓勵我吧！讓我有學習的動力。請祝福我吧！讓我知道你心如我心，努力的我遠方亦或眼前有你伴隨。
萬能的神哪！我只是你誠摯的兒女，我敬仰您的偉大，您讓世界相信正義，冥冥中，您祝福您的兒女，您向他們微笑，您給他們鼓勵。所有的人都知道，都感恩，但是您的祝福更爲可貴，生老病死，命運的多舛，也是生命的痕跡，也是你的恩澤，也是幸福。
人生，悲歡離合，有多少人能懂，這是幸福。
歲月，男女老少，又有多少人知曉，沒有差別。
人生是一個圓，一場遊戲。年老的人大多熟悉了規則，處事圓滑；年輕的人總有一腔熱血，想開拓一個新的規則。
年老的人遇挫，他們想到了補救，不再嘗試以免失去更多。少年們經歷失敗，更想的，是應怎樣找尋另一條途徑，直到他們老去，望着新的年輕人嘆息。命運軸轉動無止盡，一代代年輕的天驕，一個個長嘆英雄淚滿襟，壯志未躊身先死的老人，走的，是一條條相同而不相同的路。
我很年輕，我說，我擁有青春，放飛自己的夢想。
我很年輕，奶奶說，我還有一個個願望未去達成，我不怕失敗。這，是一顆年輕的心。
我老了，媽媽說，命運多舛。
我老了，爺爺說，歲月不饒人。
你年輕嗎？是否擁有一個疲憊的靈魂？
我的朋友，我不要你是一個神，我需要你的微笑，以你心暖我心，讓我之心永遠年輕；我需要你鼓勵，衰老的手爲你彈奏年輕的旋律；我需要你祝福，讓我擁有一個個正確的決定，那是你的提醒。
神哪，謝謝你，創造了正義。
朋友，謝謝你，讓我永遠年老與年輕。歷史之輪，也爲我，劃過痕跡。
年輕是什麼作文 篇8
青春像一朵含苞欲放的花朵，另人期待，它美麗綻放的一天，也令人擔心，擔心它經不起風吹雨打。
我們總是在回眸，或憐惜或悔恨，總抱怨好時光總無聲無息的遠去。記得那場愛，愛的轟轟烈烈，記得那次痛，痛徹心扉；記得那份情，情同手足；記得那縷恨，恨之入骨。一切都過去，今天回憶起來彷彿在昨天又彷彿隔世，青春的歲月總把人改變得不成樣子，讓昨日的他無法認得今日的我，讓昨日的情成爲心底最純真的記憶，卻再也不可能拿出來賣弄了。我有些失落，但這就是生活，在不斷的得到與失去，追求與放棄中，我們也慢慢的長大了。無論是青春的激情，還是青春的錯誤，都將成爲我們心中一道美麗的風景線，無法觸及卻曾經擁有。
我們總是在憧憬，希望用明天成功的喜悅來對換今天犯下錯誤時的苦澀；希望用明天的美麗人生來給今天的無所事事一個最好的交代；希望用明天東邊第一縷陽光照亮自己沒有準備好，它都會如約而至。機遇總會留給有準備的人，不錯，即使上帝再奢侈，也不會每天扔一個餡餅，即使扔，又會掉在你的頭上嗎？不要用幻想來敷衍心中的激情，來吧！用行動化爲畫筆，勾畫出一幅美麗的人生藍圖！
我們生活在現實中，因爲年輕，我們放縱着自己，我們叛逆着現實，總覺得有一天我們可以說後悔，後來我們才明白，有的東西一旦錯過就不會再來。有時候，放縱自己到一定程度也會感到疲憊的，如果不快樂就讓它離開因爲年輕，我們犯下青春錯誤，因爲年輕，我們可以重新選擇面朝大海春暖花開的生活。
如果有一天，山峯沒有了棱角，河水不再流，我想我會蹲下哭泣，如果到那一天，滄海依然無法變爲桑田，我想我會站起，伴着青春的樂章勇敢地走下去。
因爲年輕，我們原諒昨天，因爲年輕，我們把握今天，因爲年輕，我們期待明天。
年輕是什麼作文 篇9
朋友，你累了，倦了麼！如果你不快樂了，請你過身，看着我對你微笑！你在憂鬱什麼呢？
失望、落寞、困難、煩惱還有白開水一樣的生活把你折磨的無所適從了麼，你在擔心什麼呢，是現實的路途把你的夢想擊垮，或是總是不能延續自己仰望的人生，有太多太多未知數讓你害怕了，總是感覺蒼老了，人生沒有意義了！
懷戀！懷戀逝去的一切！如果懷戀讓我們膽怯明天的步伐，如果懷戀讓我們更失望今天的存在，那麼我爲什麼要懷戀，我不要尋找煩惱。如果昨天過的很開心，我們應該感謝生命給了回憶的禮物，如果昨天不開心，那也屬於不需要回頭的腳印。所以，昨天，不需要讓人憂傷！
明天，明天會是什麼樣？總是信誓旦旦的告訴自己：牛奶會有的，麪包會有的，但是現實的殘酷讓我們奮鬥的好難，突然覺得自己那些天真幼稚的想法遙不可及，於是，失望，再一次淹沒心靈，無奈的說：日子好難過，生活好難。該怎麼辦，生活？該怎麼走？以後的路。想的太多，真的無法釋然，不知道明天在哪裏，無數個夜晚面對着孤獨的黑色，看逝去的青春和渺茫的未來，驚魂失措，思維亂如一團，思緒糾結着無法透視的心難以呼吸，無法入眠，坐立起來，看着鏡子的自己，突然豁然開朗，原來，自己還年輕！
天啊，原來自己還年輕，對着鏡子審視着自己，微笑！突然感覺迷戀上自己，因爲年輕，害怕什麼呢？
是的，因爲年輕，我們可以奔跑；因爲年輕，我們不必擔心失敗；因爲年輕我們無所謂得失；因爲年輕，纔有可以嚮往的明天！因爲年輕，我們應該開心！
看看明朗的太陽，我們不必跟它說再見；看看飄落的樹葉，我們還可以重逢明年的季節；其實什麼都不用怕！
是的，別忘了，其實你還年輕，可以勇敢的看夕陽，不必哀嘆夕陽近黃昏，因爲明天，我們還可以陪它一同升起！
年輕是什麼作文 篇10
當寫下這些文字的時候，想像這是在寫給若干年後的自己。若早已不再年輕的自己在一個秋日午後，坐在灑滿陽光的椅子上，慢慢品讀年輕時的豪氣，那是怎樣的一番光景。
我們哀嘆着“寄蜉蝣於天地”，便在這哀嘆聲中，歲月無聲催人老。然而即便生命短暫如蜉蝣，也有着屬於自己的忙碌而充實的一生！那麼，年輕的我們，又怎能不去創造無限的可能？我們擁有人生中最好的年華，鮮衣怒馬的少年，乃笑嫣然的少女。我願人生的帆船，能在我們有限的人生中泛出絢爛的漣漪。
從今天起，用自己的雙手勤勞耕耘，播下未知的種子，用汗水澆灌等待它破土的聲音。但用汗水澆灌的瑰麗的花，只有外表的華麗而內心腐朽。腹有詩書自華。所以，在年輕時，趁着大好的時光，去書海遨遊吧！書是醇酒，愈久益彌香，翻開生活的書頁品讀歷史的厚重，做一個讀書人，坐擁書城，感受人間冷暖。
從今天起，用自己的雙腳親吻大地，停停走走，賞賞讚贊。讀萬卷書，行萬里路，世界很大，我們不過是在一方小小的窗口感受四季，所以，走出去吧！趁着年輕，約上三五好友，在一個春光融融的時刻，或稻香四溢的時候，背起行囊，去湖上輕泛小舟“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”，去山中探險登高，“一覽衆山小”去旅途中看山看水看神州，在年輕時聽見聽雨聽豪邁。做一個旅行者，經歷風雨，觸摸世界美妙。
從今天起向前看，盡最大努力，尋夢追夢。理想高飛如風箏，要找到風箏的線頭，將風箏攬入懷中，趁着年輕，便趕緊去吧！等到老了就算能尋找風箏也沒有年輕時的情懷，沒有年輕時的渴望與追求。迎着風，在朝陽中，擁抱每一天，只要敢追、只要敢想就要敢做。年輕，沒有資金，沒有深思熟慮，我們只有滿腔熱血，赤子之心，我們要用青春去澆灌明月之花！
夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？可我們正年輕，我們只有信念，只有汗水和夢想可以揮灑。信念創造力量，汗水產生輝煌，年輕的心讓生命發亮。
年輕是什麼作文 篇11
如果你沒有看過《少年維特之煩惱》，你也不會對《紅樓夢》寶黛之戀陌生吧？不同國家不同膚色的年輕人在感情方面卻是一樣的困惑。在我眼前，似乎還有維特煩亂的腳步；我的耳邊，似乎還有瀟湘館中如泣的吟誦。我的身邊，也許還有無數愛情悲劇在發生。
我曾見過幾對友人的悲歡離合，看過他們的痛苦與歡樂，我作爲一個冷眼旁觀的看客，不敢保證是不是清醒的人。失去了如火的激情與如割的若痛，誰會真正體味早戀的滋味？一位男生告訴我：“愛情是個圓，在圓上，終點也是起點。”這說明早戀也只是一場夢幻。一位女生告訴我：“愛情正在風裏，痛楚寫滿眼眸。”可見早戀對她來說也許是苦澀的回憶。而更多的人告訴我：“不需要承諾，冬季的誓言，終究會在春季消逝。”對他們來說，早戀是一場電影，轟轟烈烈開場又悄無聲息的落幕，只留下支離破碎的剪影隨處飄蕩。
年輕的心還是稚嫩的，經不起愛的重壓，承不住愛的責任。也許早戀會帶來一時的歡樂，但那終究是瑪蒂爾德的假項鍊。笑看一對對校園戀人們，有多少是“一場遊戲一場夢”，有多少是“落花有情，流水無情”？曾經山盟海誓的又有多少可變成天長地久？
誠然，校園裏的愛情是最純真的，“紅塵飄不到”，純淨得如水晶般透明。沒有門第的高低，沒有金錢的多寡，純淨的心靈的交流也許是愛生長的最後一方淨土。但是，最美的也是最脆弱的，最易破碎的——當水晶的碎片四處飛濺時，破碎的何止是一顆心，一段情？
凋零的花瓣飄出詩意，痛苦卻成爲一個美麗。“早戀”就是那個美麗的痛苦。也許你要的就是那美麗的痛苦，但也許在等待之後，就是圓滿的成熟。
不在春天裏過秋天，期待與貯藏中蘊涵着愛的美麗。也許太年輕，也許太幼稚，年輕的心會在等待中長大，在長大後成熟。
末了，我又想起尤永超的一句話：“甜蜜的日子掛在枝啞，成熟抹去青澀的苦味。”
年輕是什麼作文 篇12
丈夫未可輕年少。因爲年輕，我們有足夠的時間去拼搏；因爲年輕，我們有充沛的精力；因爲年輕，我們有不服輸的熱血方剛，大不了再從頭收拾久山河。
我們不該抱怨我們卑微的家境和父母的無力。父母錢再多，總歸是他們的，難道你願意在三十而立的年齡繼續厚着臉皮向他們討要零花錢嗎？繼承父母的遺產，沒有真本事，終究會坐吃山空。這個時代是公平的時代，就算我們沒有本錢，憑着過硬的本齡，過人的毅力，也能平步青雲。譬如馬雲在沒有創立阿里巴巴之前，只是一名人民教師，一月工資只有幾十塊，勉強能維持生存，可他那，面對生活的壓迫，從來沒有沮喪過，因爲他知道一味的抱怨生活不能幫助他吃飽飯，過上好日子。經過漫長的煎熬與等待，堅持不懈的他終於成功了。因爲年輕，有可能我們就是下一個馬雲。
因爲年輕，我們會少很多羈絆，少很多柴米油鹽的困擾，專注於做一件事。這時一個目標的制定是必不可少的，它可以改變我們的一生，指引我們前進的方向。沒有目標，我們就會變成沒頭的蒼蠅，盲目而不知所措；沒有目標，我們終會因碌碌無爲而悔恨；沒有目標，我們就很難與成功相見。所以我們就一起制定一個遠大的人生目標吧！因爲年輕，我們有許多的時間去踐行。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。年輕的我們，就是要在學習中不斷的充實自己，不給自己留下半點悔恨。願年少的我們能專注的讀書，心無旁騖。只有這樣幸運女神才能垂青於我們，抓住命運，我們就能得到獨特的人生。奮鬥吧，年輕的我們！
因爲年輕，我們不懼失敗，大不了從頭收拾舊山河。年少的我們有旺盛的精力和堅持不懈的毅力。長輩們總會說我們初生牛犢不怕虎。我們不會反感和牴觸，因爲這就是我們的懵懂的青春應該有的模樣。人生之路總難免有坎坷和難以預料的風雨，可是我們不能輕易的放棄，因爲風雨之後纔會有彩虹。
因爲年輕我們就應該展現蓬勃的朝氣，獨特飽滿的氣質。願我們在青春留下一個美好的回憶，並以夢爲馬，不負韶華！
年輕是什麼作文 篇13
人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風 生了五味雜陳的心思，這樣的點滴彙集，精彩的總會是傑出的流年。
“我們不能控制人生的長度，但我們可以控制人生的寬度。
”有人曾這樣說。是的，因爲我們正年輕。
“昨天像那東水流，離我遠去不可留。”“昨天”只能成爲我們的記憶，就讓落葉將它帶走吧。“明日復明日，明日何其多。
”我想說：明日畢竟會結束。
無論昨天你是廢寢忘食的應考者，還是事業有成的白領族，你都必須要把握好今天。
不管昨天的你是盲目追星的粉絲，還是遊戲成癮的網蟲，你都要把握住今天。因爲如今我們還年輕。
虹看見弧形的石橋，說道：我的朋友!你的生命比我長久。
石橋答道：你如此美麗，你在人類記憶中是永恆的。的確，彩虹的生命是短暫的，但是彩虹的魅力是永恆的。俗話說：天生我材必有用。石橋固然沒有彩虹美麗，但它用它魁梧的身軀給人類的通行帶來了不可衡量的價值。彩虹雖只在雨後纔會有瞬間的璀璨，但給人們留下的是無限的樂趣，永久的回憶，這是它的價值。所以無論如何都不要有自卑感，請記住你是很有價值的，因爲，如今我們還年輕。
我們正年輕，要把握今天的一切，不要對昨天過度的留戀，不要寄希望於對明天的幻想，因爲它們都帶有無法捉摸的特點。我們能擁有的、改寫的也只有今天。
所以，今天的我們不要再爲自己虛度青春年華而搬出種種藉口，不要再把小事情推給不可捉摸的明天，甚至明天的明天。
人生之旅，幾十年的風風雨雨，我們無法自行延長生命，無法求得一個永存。
但是我們可以探尋人生的美好，可以奉獻人生的價值。如果說這默默奉獻的幾十年可以換來一次瞬間美好的展現，那也是值得的，生命可以有限，但價值無限。
我們正年輕，活出精彩，因爲精彩的總會是傑出的流年。
年輕是什麼作文 篇14
“再會”“拜拜”，剛踏出校園的我表情年夜好。進入初中後，我只是終身繁忙着。疲憊了一天，辛勞了一天，在書堆裏埋了一天又一天。我不知從何時開端沒有了屬於我的自在空間，多久沒有享用屬於我的那片綠了！每一天的輕鬆就在走出校園的那一刻，此時的我如釋重負。可正沉溺在歡欣中的我被一陣爭持聲拉了回來。
“喂，鬆手，我說你這麼年夜年數人了幹什麼？”一個身體高挑，秀髮及腰，腰間挎着一摞宣傳單的“美男”用力的拍拍衣服的袖口，像要拍失落什麼髒的器械似的，臉上帶着討厭的臉色。她吼的是一個鶴髮蒼蒼的白叟，身上穿戴一件橙色的“掃地裝”，用力拉住“美男”的衣袖，似乎不想讓她走，並用力嗎往後拖。“這叫非禮，懂嗎？”她用力拍打白叟的手，想讓白叟鬆開。“你看看，你看看，這一路全都是的，掃不潔淨要罰錢滴！”白叟操着嚴重的口音。我放眼望去，哇，果真，“關我什麼事？你穿這衣服不就是掃地的嗎？”“美男”像狗一樣呲着嘴怒吼着。
“美男”甩開白叟的手，照舊去發宣傳單，馬路上的紙越來越多，白叟眉頭皺的越來越緊，哈腰的次數也越來越頻仍。
最初“美男”留下白叟和一馬路的渣滓，迎着世人憤恨的目光走了。
我討厭地看着她消逝在路的止境，等我再回頭時，很多多少個哈腰的舉措，他們穿戴白色的校服，亮堂公理，禮節文明，崇尚高潔的白色！他們匡助白叟，你撿一張，我撿一張，很快，馬路便恢復了往日的素裝。
人潮涌去，街道逐步寧靜。唯有白叟和我照舊處於原地。我扶白叟走到他的三輪車旁，他登上三輪車，卻用手抹着眼淚，說着：“你們這些年老人……”那淚，是喜？是怒？是討厭？是打動？我不邃曉，我只曉得：
“心裏美才是其實美！年數小更要人品好！”
少年，不差！
年輕是什麼作文 篇15
小宇，快把我的眉筆拿來。”奶奶邊系手鍊邊說。我恭恭敬敬地遞上眉筆。從鏡子裏，我看到了奶奶青春煥發的臉。“您這是要上哪兒呀？”我故意調皮地趴在奶奶背上問。“鬼丫頭！哈哈”奶奶起身對着鏡子打扮了一番，便向體育廣場走去。
奶奶今年65歲了，可見過她的人都說她像50多歲的樣子。聽爸爸說，奶奶在40多歲時爲養孩子吃了不少苦。她是生產隊長，勞動中以身作則，早出晚歸。可就是這樣幹，一年下來，分得的糧食還是填不飽全家人的肚子。
改革開放，農村實行土地承包等富民政策，才改變了奶奶的生活狀況。1982年，奶奶拿出10年前當隊長時的勁頭和魄力，帶領家鄉婦女辦起了全村第一個養雞廠。她們組織人員到外地學習掌握養雞技術，精心管理產蛋雞，僅一年時間，就獲得淨利4萬多元。她們把最優質的蛋銷往外地，爲養雞廠贏得了榮譽。廠裏曾3次成爲市政府表彰的先進，奶奶爲此也風光地上了電視，一時間成爲遠近聞名的新聞人物。
又一個10年過去，在縣城工作的爺爺硬是讓奶奶住進了城裏。潔淨雅緻的獨居院，應有盡有的電器，奶奶高興極了。可每當爺爺上班一走，奶奶就會感到還是缺點什麼。生性“愛樂”的奶奶看到與她年齡相仿的鄰居老人常無所事事，便萌生出成立“老年快樂隊”的想法。於是，她東家勸，西家說，一個由26人組成的“老年快樂隊”成立了。奶奶拿出前些年存下的積蓄，聘請老師教她們學跳舞。早晨5點半如果你來到體育廣場，就準能看到一羣快樂的老年人隨着音樂聲舞動着的身姿。6年來，在老師的輔導下，奶奶她們的“老年快樂隊”跳《紅色娘子軍》、《縴夫的愛》等舞蹈已不在話下。林州人無人不曉有這麼一支“老年快樂隊”。這家店面開業，那家商場剪綵，都紛紛邀請奶奶她們出場助興。她們還真跳出了名，這不，市體委決定讓她們參加7月份在林州舉辦的國際滑翔賽開幕式呢！
奶奶活得太瀟灑了，也越來越年輕了。
年輕是什麼作文 篇16
年輕，我們一直在路上。我們，年輕人，帶着熾熱的激情踏上這片熱土，一路上面對未知的選擇。在此之前，我們猶豫了，猶豫了，不安和沮喪。畢竟，時間給我們的青春增添了幾層定義。老一代人說我們的青年是一種放蕩不羈的人，老一代人說我們的青年是武斷的，而我們對青年的定義是武斷而不羈的。我們是1990年後的一代人。我們的特點是我們有自己獨特的思維方式。天馬星空。老一代不理解我們，老一代不同意我們，但我們會爲自己說話。
對於那些比我們年長的不再年輕的人，我們總是在陽光下，在鮮花和掌聲的包圍中，走在父母鋪成的路上，開心地微笑着。但是我想說他們是所謂的富家子弟。它們不是我們的象徵。當我們追趕寶馬時，他們坐在寶馬裏笑着。也許你沒有注意到我們滿身傷痕。那是我們實現夢想的努力。任何藉口都只是安慰父母的理由。也許你沒有注意到我們偶爾的飢寒交迫，這是我們爲夢想努力奮鬥的結果。什麼飲食配方只是自我麻痹的聲明。也許你沒有注意到我們的尷尬。這是一種通往夢想的訓練。任何無畏的想法都只是自我鼓勵。也許也是從那時起，你注意到了我們的忙碌，但你說我們什麼也沒做。你注意到我們的放縱，但你說我們很天真。事實上，你沒有注意到的是我們放蕩的青春。失敗不會讓我們走。這不是你嘴裏的愚蠢，而是我們眼中的執着。因爲我們還年輕，我們可以繼續奮鬥。我們不在乎你眼睛的顏色。對我們來說，你的眼裏只有冰冷。我們有自己的觀點和想法。我們不會堅持一個評論或一個嘲諷，但我們會記住你的建議和教訓。
這是我們對青年的態度。魯莽而不魯莽。因爲我們年輕，我們可以任意年輕。我們正走在路上。我們面前有溝壑和荊棘，但我們不會退縮。看着遠處，那裏充滿了平坦。也許在我們踏上旅程之前，我們猶豫了一會兒，思考是否應該猶豫。但是我們心中有一個聲音告訴我們，我們仍然年輕，我們可以任意地年輕。
年輕是什麼作文 篇17
每個人最大的對手是自己，如果你能戰勝自己，走出陰霾的昨天，你也能成爲幸福的人，獲得自己的人生獎章。
——題記
在人生的長河，會有許多磨難與艱辛，溝溝坎坎，不管是面對死亡，還是面對絕境，精神往往是第一位的。堅持一下，再堅持一下，人生的希望就在其中。
我曾經以爲這個世界很簡單，只要做過就一定能得到回報，可現實帶來的答案，一次又一次的衝擊了我，的確呀！現在的世界猶如一個戰場，不是“你死”就是“我亡”。沒有資格，就會被淘汰掉！現在在我認爲最悲哀的句子就是“本來可以”。我們無法埋怨上天對自己不公平，我們應該學會認識自己。
我暫時性的輸了。輸給自己，我狠自己沒有毅力，狠自己沒有決心，我沒有戰勝自己。我始終活在安詳地帶裏，我打不敗自己，迷失在角落，掙脫不開。我多麼希望有人能牽引着我，離開這個外表華麗，卻如此不堪一擊的自己，可沒有用，我只能學會自己鬥爭自己。我努力着，等待“破繭成蝶”的那一天，我知道路途中我會很辛苦，可我需要灌溉，需要經驗，纔能有美好的一切。
我不是不願意相信這樣一個喧鬧而嘈雜的世界，我只是不願意再相信我自己。摘下面具後的我，遠遠比我想象的還要渺小。但我相信，只要學會成長，學會投資自己，才能真正成長。我一定要逃脫那個自己，我希望照在我身上的是一道真正的曙光。
年輕是一個戰場，大概只有在曠野裏我們才容易感覺到人與人是屬於同一門類的動物，平常我們太注意人與人的差別了。跌倒學會自己爬起來；哭泣學會自己擦乾眼淚；失敗學會自己總結；只要不怕，就一定可以。成長中，就需要一次次的戰爭，這樣我們纔會更加成熟，勇敢的面對一切。
年輕的戰場，需要自己去開拓，往往最大的敵人就是自己，當你戰勝自己後，你就回擁有更多！
冰是睡着的水，別人自己被自己麻痹！
年輕是什麼作文 篇18
說春天的花兒是朝陽開放，展示最美麗的生命瞬間，從而香消玉殞，風的靈魂去尋找永恆的愛，那麼我們，一羣年輕的人，在生命最美麗的時刻，擁同樣真摯的微笑，同樣純潔的夢的泡泡，身處何地，驕傲的人，擁有青春，的心永恆的定格在記憶深鎖的田園，那兒，是朝陽永遠光臨和愛的地方。
年輕的時候，像雛鳥一樣，對遠方的漂泊有着無限的幻想與渴望，青春，上帝賦予了這雙翅膀，終可讓展翅鵬翔在雲端，把純潔的心輕輕的藏在裏面，俯視着世界，它原是如此的荒瘠，於是，正義打破了浮雲的沉寂與冷漠，交給一柄利劍，《聖經》裏也就了天使，每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情，播撒了良心的種子，隨風飄離在大地之間，海波開始了激情的澎湃，樹林裏驕傲的影子化爲辛勤的汗水，澆灌在蒼老堅硬的樹幹裏，滲到了每心裏，大地才插上了鵬翔的翅膀，纔開始了一次的工程，而那些天使則脫掉了不平凡的翅膀，在親手的世界裏快樂的忙碌，它們的影子，它們的信仰青春，它們的口號勇敢，抑或這纔是真正的創世紀!
海岸上有的腳印，森林裏有的笑聲，世界擁有的熱誠!
漂泊在遠方，讓心靈去大自然旅行，列車駛過的地方，有追逐的痕跡，幾十年後，當打開這本記憶珍藏的書，請別有遺憾，那是多麼幸福的時光，不要錯過，你是爲活着，不要流連，你的青春不會一次次的目睹你失落與無奈的眼神。
走吧，走吧，你心中的天使正在催促，年輕的人，爲要自私掩蓋，青春屬於世界，屬於有愛有笑的地方，勇敢的去面對，懷着一顆博愛的心，自信的揚帆起航，明天還會有朝陽的笑，餘暉亦是不平凡的美，他是又一次奔跑的前奏曲，閃爍的啓明星掛在魚肚白的天空，還有的神采，張揚不羈的心，年輕的朝陽，它就等在遠方，帶着青春迎接你，踏馬歸來採餘香。
年輕是什麼作文 篇19
靜寂的夜晚，無月無星。萬物都在夜色中空虛了。這空虛也是一種無限的曠遠，讓我將心靈袒露出來，接受夜色的洗禮，感到生命有了新的開始，有了美的風景。總是獨坐黃昏，嚮往夕陽的美麗；總是獨立寒秋，感嘆落葉的歸去；總寫一些快樂而美麗的歌詞，總髮出一些豪邁的感嘆。我們年輕的心不快攻懂得什麼叫珍惜，什麼叫美麗，總以爲荒廢了今天，還有許許多多個明天；總以爲春天就永遠是開滿鮮花的季節，終於，歲月在無聲無息之中慢慢地消逝。而我們卻沒有留下任何自己走過的足跡，沒有爲那燦爛的季節添加色彩。走過了年輕，衰老了應有的美麗，生命也漸漸變得無力，自己卻以爲年輕是生命中永遠也不老的風景線。於是，摘一朵花，隨手扔在風裏，卻從來沒有想過，它會逐漸枯萎。
蒼白的年輕，無力的生命，是否應該接受一番洗滌？是否應該接受一下染色？在這空虛的夜晚，思想也得到了自由放逐，而年輕也應該以哲人的方式沉思。雖然我比哲人差得很遠很遠，卻也懂得人生如海，這已是千古道理。生命的永存，固然要敢於在莫測的大海中獨自掌舵一葉小舟，但也必須善於掌舵一葉小舟。若非如此，他又憑什麼去染色和點綴呢——知識與實踐。年輕的基調是美麗，但不是獨自黃昏賞夕陽，更不是獨知寒秋悲葉落，不是擁着歲月入夢，更不是發着豪言度日。年輕決不是可以隨便揮霍的。這樣虛度了年輕是要付出代價的。美麗的年輕，需要吸取知識的營養，吸收實踐的精華，以保持其年輕的本性和美麗的面容。
年輕只有用知識和實踐來點綴，它纔會更充實更美麗。年輕時的心，喜歡在湛藍的天空中展翅飛翔。一旦有了知識與磨礪，就有了無窮的力量，就能在天空中自由自在的飛翔，與風雨搏擊，而那輕盈的姿態，絕對是生命中最美，最靚麗的惟一。
年輕是什麼作文 篇20
隨着時代的發展，現在的農村已經緊跟在城市的後頭奔入了小康，鄉里的人們的思想觀念不再封建，思想觀念都朝着新時代轉化着，比如我爺爺就是其中一個，作爲老一輩人，他以前的思想是十分封建的，從來都不認爲年輕人追風是一件好事，甚至覺得那是歪門邪道纔會做的事情，我從小生活在新時代中，接受的東西都是時代的產物，避免不了跟着時代的發展，做什麼事情都十分注意外表，爺爺以前每次都會教育我不應該這樣做，可現在的他已經不再這樣管教我了，有時候還會請教我一下新潮流的東西，更離譜的是，他還會追星，有自己喜歡和崇拜的明星，喜歡年輕人做的事情，真是一個年輕的爺爺。
我剛剛從補習班回來就拿着新買不久的手機玩着，在進臥室的路中也不忘看兩眼手機，手機不離手已經成了時代的必然產物，我不亦樂乎的拿着手機刷着朋友圈，時不時還會偷笑，這時我碰到了爺爺剛好從臥室出來，我一下子給嚇傻了，爺爺肯定會罵我的，走路還玩手機，這是十分危險的事情，我出於本能把手機藏在了自己的背後，恐慌的跟爺爺打招呼，本以爲會被發現，誰知道爺爺居然從口袋裏掏出來剛剛還在玩着的手機，走進一看原來在玩遊戲，一下子心裏的石頭落下了，我看爺爺都這麼專注的看着手機，我直接拿出來玩他也不會在意的吧，我便光明正大的拿着手機從爺爺的面前飄過了，然而並沒有那麼幸運。
這時我從爺爺身旁走過，爺爺突然從我後面探過頭來問我在玩什麼，心裏一驚的馬上認錯，爺爺很奇怪的看着我，我更加奇怪的看着他，他開口問我在玩什麼，被發現了就得誠實，便告訴了他，他居然請教我怎麼玩微信，搞得我們爺孫兩個好晚才睡，爺爺年紀大了，晚上睡不着，覺得沒什麼關係，而我已經在爺爺的旁邊睡下了，能朦朧中可以看到爺爺臉上的笑容和飛快的手指在手機上點擊着，爺爺真年輕啊。
年輕是什麼作文 篇21
有人說，我們這個年齡的色彩是灰色的：一堆堆的作業本，厚厚的資料，還有那形形色色的試卷，窒息的頭腦中浮出的只有那灰色的天，灰色的地，灰色的作業本和灰色的試卷……
可是，毛主席不是說過我們這個年齡什麼來着的？我用自己的眼睛細細研究了它，發現一個驚人的祕密----
我們這個年齡的色彩是紅色的：在國旗下我們莊嚴宣誓，要爲共產主義事業奮鬥終生。我們正年輕，一顆熱血澎湃的心永不服輸，激昂的鬥志鼓舞着我們奮鬥前進。什麼？試卷上也掛了紅，不要怕，跌倒了再爬起來，好樣的，我知道你絕不會被一次失敗打倒！
我們這個年齡的色彩是金色的：金黃的麥穗照在人臉上亮堂堂的、喜洋洋的，而金秋季節也是我們收穫的時期，一年年的辛苦磨練了我們的意志，一年年的收穫充實了我們的生活，金子般的心，種下了金色的希望，金色的鐮刀早已磨亮，等着那一季燦爛的金光。
我們這個年齡的色彩是綠色的：充滿幻想和希望，有着對大自然的渴望。我們喜愛綠色的田野，綠色的森林，綠色的草地，渴望在這環境裏擁抱我們綠色的希望。我不忍踐踏每一根柔嫩的小草，我們會爲環保而慷慨陳辭，我們更向往綠色的橄欖葉，我們讚美拉賓，因爲它是綠色的保衛者；我們痛恨北約，因爲它粗暴地踐踏了和平，殘忍地折斷了橄欖枝。
我們這個年齡的色彩是紫色的：現在許多人都向往紫色的浪漫的愛情，喜歡“泰坦尼克號”的感覺，於是紫色的浪漫和神祕總繞在人心頭。
我們這個年齡的色彩又是透明的，純得像一潭水，大家總是坦誠相見，純潔的心靈還沒有受到污染，所以總是會傻傻的問：“是這樣嗎？”，“不至於如此吧！”……
瞧，我把祕密都抖出來了，這個年齡的我們是早晨八九點鐘的太陽，我們這個年齡的色彩是彩虹般的赤橙黃綠青藍紫。
年輕是什麼作文 篇22
還一直以爲自己是個孩子，一味地向別人索取，卻一直不懂得去付出。直到夜破了，夢醒了，才發覺，一個人的世界是那麼的無助而茫然。
窗外，悠閒的白雲漫無目的地飄着，屏幕上，雪白的鼠標糊亂地跳着。當血紅的“不會”出現在眼前是，心不由得有點失落，或許傷心到了極點。很漠然，我無語了。
一抹浮雲，來時，無聲無息；走時，無牽無掛。沒有根的寄託，沒有分離的痛苦，沒有相守的纏綿，沒有遠行的猶豫。
幾分鐘前，還嚷着索取什麼生日禮物。突然覺得那麼好笑。
心，在流淚，似乎是血。爲什麼痛……
“愛情”！什麼是愛，我們又該怎麼樣去愛？
泰戈爾說：“愛是理解的別名。”
我們無法搞清，我在下一個24小時時說過的話。或許我不應該說，但我已經說了。
心，很痛。他，也許也很痛。
我清楚的知道，那些傷口是我劃開的，那些不可癒合的瘡疤，是我自己構造的。
我清楚的知道，我不斷在後悔。
當我發現，他還是不停地收到我的信息，永遠也沒有回覆，讓我已經逐漸麻木時，才發現，眼淚在離開的那一秒，是那樣的真實，而不可靠。
路邊的髒水濺到裙子上，破舊的鞋子也遭了殃，狂風吹亂了我的頭髮。
頭髮變得很凌亂，凌亂了許多的傷，不再覺得痛和悲涼。她說：在別人的故事中，流着自己的眼淚。
聽寂寞在唱歌輕輕的狠狠的讓人忍不住淚流成河
聽寂寞在唱歌溫柔的瘋狂的悲傷越來越深刻
愉快的國慶黃金週不再是想像中的愉快。僞裝的愉快是那麼的不真實。終於，那份後悔背叛了我，讓我無處躲藏我的傷痛。赤裸裸地暴露在烈日炎炎之下，刺眼、扎人。
時光還是不留情面地，在我眼前溜走，在我指間滑過，我無法抓取，只能觸摸它的滑痕。
我還是要長大。
在成長中，我，不斷地失去與擁有。年輕的心是律動的，但也是無助的。
年輕是什麼作文 篇23
如果說春天的花兒是爲了朝陽開放，展示自己最美麗的生命瞬間，從而香消玉殞，隨着風的靈魂去尋找永恆的愛，那麼我們，一羣年輕的人，在生命最美麗的時刻，是否擁有了同樣真摯的微笑，同樣純潔的夢的泡泡，無論我們身處何地，我們都是驕傲的人，因爲我們擁有青春，我們的心永恆的定格在記憶深鎖的田園，那兒，是朝陽永遠光臨和愛的地方。
年輕的時候，我們像雛鳥一樣，對遠方的漂泊有着無限的幻想與渴望，因爲我們青春，上帝賦予了我們這雙翅膀，終可讓我們展翅鵬翔在雲端，把純潔的心輕輕的藏在裏面，我們俯視着世界，它原是如此的荒瘠，於是，正義打破了浮雲的沉寂與冷漠，交給我們一柄利劍，《聖經》裏也就出現了天使，每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情，播撒了良心的種子，隨風飄離在大地之間，海波開始了激情的澎湃，樹林裏驕傲的影子化爲辛勤的汗水，澆灌在蒼老堅硬的樹幹裏，滲到了每一個心裏，大地才插上了鵬翔的翅膀，纔開始了一次偉大的工程，而那些天使則脫掉了自己不平凡的翅膀，在親手創造的世界裏快樂的忙碌，它們就是我們的影子，它們的信仰就是青春，它們的口號就是勇敢，抑或這纔是真正的創世紀！
海岸上有我們的腳印，森林裏有我們的笑聲，世界擁有我們的熱誠！
漂泊在遠方，讓心靈去大自然旅行，列車駛過的地方，有我們追逐的痕跡，幾十年後，當再次打開這本記憶珍藏的書，請別有遺憾，那是多麼幸福的時光，不要錯過，你是爲自己活着，不要流連，你的青春不會一次次的目睹你失落與無奈的眼神。
走吧，走吧，你心中的天使正在催促，年輕的人，爲什麼要自私掩蓋，青春屬於世界，屬於有愛有笑的地方，勇敢的去面對，懷着一顆博愛的心，自信的揚帆起航，明天還會有朝陽的笑，餘暉亦是不平凡的美，因爲他是又一次奔跑的前奏曲，閃爍的啓明星掛在魚肚白的天空，還有我們的神采，張揚不羈的心，年輕的朝陽，它就等在遠方，帶着青春迎接你，踏馬歸來採餘香。
年輕是什麼作文 篇24
我不知道你是否聽過一首歌，“你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水，你有你的規則，我有我的選擇......你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代.....”是的有夢就要勇敢去追，沒有汗水的拼搏哪來的成功？年輕就是資本，不念過去，不畏將來，做好現在，年輕就是資本。
青春就像場大雨，可是我們卻想再次淋一回。青春歲月我們有過懵懂有過明媚有過倔強有過華麗......青春的所有我們會把它裝在記憶匣子裏，我們要記得正在青春的我們要努力要奮鬥。不論現在的你是疲憊還是充實的生活，要知道我們都要有信仰有信念，因爲一個有信仰的人生永遠都有一個目標，再者我們還有一個附要條件因爲，年輕就是資本。
年輕就是資本，我們要帶着年輕的心態活着。或許我們也經常感嘆時光的殘酷，或許我們也在不經意間感謝時光給我們成熟。帶着心態活着，帶着感恩的心態活着。想想我們每步腳印走過來的足跡，不難發現哪些熟悉的陌生的面孔，或鼓勵或嘲笑，這些都不重要，因爲我們正年輕我們感謝這些人帶給我們又一次新開始。俗話說：“每一次堅強的站起都是新開始。‘是的，我們就應該懷着年輕的夢帶着年輕的資本踏着年輕的腳步一路前進。
經不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜。偶爾，望着熱鬧的大街匆忙的人羣，總會驀然覺得自己慢半拍融入不了這個世界。朋友說經不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜。恍然間，柳暗花明。或許你正穿梭在匆忙的生活中，或許你和我一樣帶着一顆平淡的心情，早上早起喝茶讀書看報帶着微笑不急不躁完成每天需要做的事情。不論是那種生活狀態只要你明白年輕就是資本這是我們的時代。
夢想是註定孤獨的旅行。路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！因爲年輕就是資本！
年輕是什麼作文 篇25
你不是很學習的嗎？怎麼不見你考試分數比我高？我。你不是天天去問老師問題嗎？又不見你成績提高？就是拍馬屁！我！你不是。每一句都狠狠的砸在我的心坎上，字字誅心！偏偏我還找不到反擊他的話，哎！他說的沒錯，我的成績的確不好，但我絕對不接受說我拍馬屁的觀點！我去問老師問題是真心想提高成績！這種陰影一直徘徊在我心頭，讓我覺得自己好沒用，直到有一天與她在QQ上的對話敲醒了我。
你這次考試的成績怎樣？我問。他說：好差！我說：不可能吧！多少分？她說：700分的總分才考到590多！差死啦！真不愧是好學生啊，對於優差的分別檔次都不一樣，我才456分，以這樣得分數應對中考，哎！看來我凶多吉少了。因爲同學對我的打擊，我的精神狀態也不是很好，說出的話也夾雜了一分喪氣。沒想到我這一句話激起了萬丈波瀾。她說：你怎麼能這樣想呢？她這話一出我就覺得情況有些不對，我馬上打字：中考加油啊，我先撤了。誰知我還沒打完她的話就以經砸了過來。她說：如果是這樣，我真的看不起你。我比你聰明嗎？不。腦袋比你好使？不。只是我想好，不想比別人差，你比別人差
嗎？我。不！我完全沒有想到她的反應會這麼激烈，她停頓了一下又繼續說：每個人都是一樣的，在我們的生活圈子中沒有天才！只有想做好和努力做的人，只要你態度端正了，認真花時間了，我相信你一定比別人好！那一瞬間有一種說不出的感動在我的心中蔓延，緊接着我的眼睛流出了不知名的液體，流到嘴裏鹹鹹的，原來是眼淚啊！
那一瞬間的感覺說不出，道不明，只是覺得很感動，一個與我沒有多大關係的人竟然會來關心，勉勵我。這樣我還有什麼理由不用心學習呢？頓時一股力量由心而生，喚起了我的鬥志，到現在我終是明白了，爲什麼老人會說：年輕真好。
那微微加速的心跳，瞻顯出了青春的活力，年輕，真好！
年輕是什麼作文 篇26
操場上，我們一羣生龍活虎的少男少女在打籃球，我們愉快地跳躍着，叫喊着。有如太陽般橘黃的籃球在我們手中盡情地舞蹈。此時，有一位滿頭白髮的退休教師步履蹣跚地走過，使我們不禁感嘆：年輕真好！
年輕真好！我們不像孩童那般不諳世界，不懂得在生活中尋找樂趣；不像中年人擔負着事業，生活的雙重壓力，終日辛勞奔波；更不像老年人懷着“夕陽無限好，只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷；是初升的太陽，是嶄新的篇章。大街上，蹦跳走路的是我們；細雨中，悠哉漫步的是我們；家裏，逗樂搞笑的是我們。我們唱流行歌曲，侃國際時事，我們無憂無慮，難怪有人會說：“少年不識愁滋味”。
年輕真好！我們有“初生牛犢不怕虎“的犟勁兒，對於老師的講解有異議，我們敢於同“權威”的的解法爭個高下，雖然有時思路不些離譜，常讓老師“大跌眼鏡”“目瞪口呆”，但當老師聽完所有的講述後，又不禁爲我們巧妙的解法讚歎。
年輕真好！我們血液中流淌着一種叫做“不怕輸”的氣慨，在學習上，我們常爲一道習題爭得面紅耳赤，不可開交。可問題一旦解決了，激烈的爭論，便煙銷雲散了，一張張臉上，洋溢着滿意的微笑。一次次單元測試後，雖不了不盡如人意的地方，但我們總是總結教訓，以備再戰，從未有人輕言放棄，我們攀登高峯，拮取知識。
年輕真好！正如屠恪涅夫所言：“青春的全部奧妙不在於能夠做出一切，而在於希望做出一切。”年輕時，我們在心中播下了理想的種子，以後的歲月中，我們滋潤它，呵護它，直到有一天，結出事業的果實，縱然，我們不再年輕，可心中卻爲自己年輕時奠下的堅實基礎，而無比自豪。
年輕真好！年輕的我們不斷成長，與生活奮鬥，與時代奮鬥，與思想奮鬥。青年之字典，無“困難”二字，青年之口頭，無“障礙”之語。以活潑的生命，來創造環境、征服歷史。
啊，年輕真好！
年輕是什麼作文 篇27
在風雨中，年輕的心顯得疲憊；在陽光中，年輕的心顯得炙熱；在雷電中，年輕的心顯得麻木。他們和我們一樣擁有年輕的心，但時間的泯滅，職業的生涯改寫了他們的青春，他們成爲別人成材的希望。
在去年學校舉辦的運動會中，我見到了他們別樣的風采。他們的奮力拼搏，勇奪第一的信念，讓我折服。看到他們在訓練時的刻苦與酣暢淋漓的歡笑結爲了一體，這難道不是世界上最動人的畫面嗎？在賽場上，他們和我們一樣是普通的選手，他們和我們一樣充滿信心；他們和我們一樣奮力拼搏；他們和我們一樣神采飛揚。沒有了職業的束縛，他們可以飛上藍天自由翱翔；沒有了職業的束縛，他們可以沉下海底歡快遨遊；沒有了職業的束縛，他們可以在空中自由旋轉。他們也擁有一片屬於自己的天地。只是在平時的工作中這些都被淹沒了。
年輕的他們被職業深深牽引。在課堂上，他們或許想笑但不敢笑；在課餘時，他們與同事談論自己的學生時，卻總會露出甜美的微笑。在課堂上的他們古板而又敬業，在課堂下的他們青春而又可愛，在課堂上的他們聲嘶力竭，在課堂下的他們卻拼命護嗓。他們同我們一樣是朝氣蓬勃的80、90；青春的歲月卻在教鞭下逐漸消逝，他們最光輝的日子獻給了我們，我們應當用進步感激。當他們的學生遍佈神州大地時，他們卻不被人所知，他們的工作是艱辛的，他們的成就光輝的。他們就是我們可愛的老師。
每一個學生的成材都離不開老師。當居里夫人和丈夫共同研製出鐳獲得諾貝爾化學獎成爲全球矚目的焦點時，居里夫人卻仍然沒有忘懷小學班主任；當我國的一代英雄毛澤東一統全國時，卻仍給自己的小學老師敬酒。這些典例都是我們學習的榜樣。尊重老師，讓他們的付出得到回報；尊重老師，讓他們的艱辛得到耕耘；尊重老師，讓他們的成就締造未來。
在雲彩中，年輕的心顯得耀眼；在彩虹下，年輕的心顯得絢爛；在藍天中，年輕的心顯得寬廣。
年輕是什麼作文 篇28
丁說她很難過，想找個肩膀靠靠，她說想哭想放棄。我說：肩膀借你靠沒問題，袖子拿去擦淚也可以，但是放棄，談何容易！
關於放棄。我曾經給王寫過一句話：“回想這麼多年的學習，我學的最拿手的東西，便是放棄。”放棄，好一個放棄！如今再想這句話，我知道我錯了。因爲我越告訴自己要放棄，卻抓得越緊；我越告訴自己應該放下，卻舉得越高。愈想瀟灑，偏難瀟灑，拿起，不願；放下，不甘。我徘徊在兩難的境地，以爲總有一天會走出困境。但最終我還是困在其中，
關於朋友，我和丁曾經爲某件事爭得面紅耳赤，但我們之間有太多的共鳴，甚至同樣的驕傲。這樣的兩個人不做朋友當真是浪費，但我們終究沒能走到一起。時間容易摧毀很多東西，即使是被無數人讚美的友誼，即使我與她這般懂得珍惜的人。可惜，她如此細膩；可惜，我如此倔強。
關於記憶，我在今年夏天某個雨天回家的路上，突然想起十二歲時有人冒雨接我回家的情景，我沒有料到這一幕會這樣突兀地跳出來。我甚至以爲它未在我的記憶庫裏佔據位置，即使在他的葬禮上，我也沒有記起她一絲一毫的好。他冒雨接我回家，這在我十幾年的讀書生涯中是唯一的一次。當時我想以我的堅強、獨立，這無疑是“多此一舉”。不料這個記憶如同一隻蟄伏許久的螞蟥，終於在多年後時機成熟的雨天，跳出來狠狠地咬了我一口，這讓我永生難忘。那日，我站在路邊仰頭望天，雨點砸了我一臉，我用手在臉上抹了一把，然後看着手心說：什麼都沒有，只是水！
關於理想，很長一段時間我的理想停留在欣賞藍天上。我曾以爲欣賞藍天頭仰得越高越好，直到今天，我仍保留着這個習慣，但我已明白——藍天美或許是因爲天藍，或許是幾朵白雲，又或許是幾隻風箏，而看到這些都不用將頭仰到和後脖子摺疊。
關於……
我將這一切都歸於年輕，由於年輕，我做了一場遙遠的夢，然而令我震驚的是：我這顆小小的心，它雖然累，卻盛下了我年輕的疼痛。
年輕是什麼作文 篇29
課外的語文老師說：“生性憨淡，說的好聽些就是不在乎名利，難聽些就是不思進取。”我正眯着眼懶懶地趴在桌上，聽了這句話猛地坐起來，感覺自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語文老師口中的那類人吧。
班裏一堆空落着的職務，我卻半隻眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望，我卻堅持這份坦蕩毫無牽掛的自由。所以直到現在，就像是顆不起眼的石粒夾在一羣閃閃地要跳出來的金子裏，連我都不知道自己內裏到底是不是塊未經雕琢的寶玉。我還曾因爲這點所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺得自己看透浮世的種種，而能夠放棄捨得一切身外之物。然而至今纔看清自己的面目：無非是一個輸不起，不求上進的膽小鬼罷了。
細細地剖析自己，我是不願去競選不願要那些學生時代的光耀麼？不，並不是的，這些代表了一個時代的榮譽又有誰想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時被恥笑，懼怕箭一樣刺進心裏的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無法面對的是競選的講臺，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙在淡薄和奮鬥之間，使我軟弱地選擇了前者。寧願與衆人齊哭，也不願一人獨笑。但是從人性最真實的角度來看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優異，只不過是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒在人羣裏的人。無論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個人是真的願意“寄情山水，不眷世事”呢。無非是仕途受挫，只能無奈地退隱山林，選擇表面豁達卻內心難放下地活着。說着“不在乎”眼淚卻直在心裏流。
所以我不準備再笑嘻嘻地說自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應是獲得再拋棄，我現在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時間是用來奮鬥，而不是來宣傳“捨得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？
年輕是什麼作文 篇30
時光匆匆，還記得曾經口的那盞燈和燈下的人。
——題記
時光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化着，曾經的孩子已成爲了如今的少年，但不曾改變的卻是那份不曾離去的，那個回家上等我的人。
那時的我才10歲，接送我的爸爸因爲單位工作忙，沒時間接送我上學，於是我了一個人上學的，那時那條上總有那個等我的人，等我的那份愛和，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在口等着回家的孩子，記憶裏那時的媽媽很美，那個等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中，用溫柔的眼神看着我。
當我已不在是個小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門，進入青春期的我，總愛和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小，因爲那個等我的人從未離棄，我愛她。她總在回家的上張望着，直到我的出現，她微微一笑，那年媽媽愛穿紫色的裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡，不過燈下的媽媽，依舊那麼美，我心裏依舊洋溢着小小的。
時光轉眼已逝，我已成爲高中生，每天早出晚歸，見到星星的次數比見到媽媽的次數還多，但不曾改變的是哪個回家上等我的人。第一天開學，還是哪個地方，我看見了媽媽的身影，我的心猛然的抽動了一下，媽媽高高的個子，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長了她的影子，髮絲在微風中輕輕浮動，卻也看到了媽媽額頭上那時光走過的痕跡。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是，是愛。那天，媽媽穿着黑裙子，裙襬不時晃動，燈下的她看到我鬆了口氣。媽媽的年齡也隨着時光在長，原來“不老時光”只是虛幻。不過，那個等我的人依舊那麼美，那個燈下的媽媽還是那麼漂亮，我愛她。
不曾何時，時光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰都看不到，媽媽在變年老，時光擺動着尾巴嬉鬧而去，留下了我們。雖然我在長大，但依舊記得那個等我的人，那個燈下的媽媽，那燈光裏的愛，和不變的風中的，將使我回家的上多了那麼一份牽掛和，我愛她。
年輕是什麼作文 篇31
年輕無悔晨風拂過樹林，颯颯作響，那是年輕的呼吸；初陽灑過草地，吹散露珠，那是年輕的暖意；雄鷹仰望藍天，展翅高飛，那是年輕的英姿；彩蝶在花朵中翩翩起舞，那是年輕活力的涌動……與純真地童年相比，我愛年輕的那份成熟；與圓滑的中年相比，我愛年輕的那份坦誠；與安詳的老年相比，我愛年輕的那份活力。年輕的我們，擁有自己的天地，有鮮花、微笑和燦爛的陽光。
我們走入了花季，不再是幼稚無知的小孩，也不再是一切都唯命是從的木偶，我們擁有自己的感情世界，我們開始變得多愁善感，去尋覓自己的思維方式，去尋覓那片屬於自己的新天地。我們擁有友情，純真的友情，渲染個柔和的七色陽光。我們有着太多太多的歡笑、煩惱與朋友們分享。朋友給與我們的是一句句樸實無華的祝福，像清泉一般甘甜，滋潤着我們的心。我們擁有堅強，無論人生之路多麼艱險，我們都要勇敢面對，用一股巨大的青春活力戰勝一切暴風驟雨，我始終堅信：“陽光總在風雨後。”我們擁有奔跑。年輕，生機勃勃。
我們不會輕易放棄來之不易的所有機會，即是成功渺茫，也定要嘗試，就算是失敗，也問心無愧。我們不會在奔跑途中累垮，我們向着朝陽勇敢地向前衝刺。我們擁有思考。勤奮的思考身邊的每一件瑣事，思考人生，思考未來，去主動努力尋覓一種快樂，收穫一分成熟。我們擁有理想。精彩的未來不是夢，知識爲我們插上了飛往理想的翅膀，帶我們在天空中翱翔，飛過失望，飛過彷徨，飛向美麗的太陽，讓理想恆久比天長，讓我們永遠飛翔。年輕的我們成熟、坦蕩，充滿活力，年輕的我們寬容、自信、勇敢、無畏。天空因爲我們而絢麗多彩，閃爍着許許多多的夢想和憧景，我們用那份熱情，那份追求，那份執著點綴這片天空，我們渴望看到風雨後的陽光，配有絢麗的彩雲，朵朵都是那麼甜蜜，我們揮着夢想的翅膀，在我們的天空中寫下了：年輕無悔！
年輕是什麼作文 篇32
我一直都不是一個乖乖女，甚至有點偏激，有點衝動。
所以，我總是會不間斷地惹出一些差錯。但是我成績很奇怪地很好，我和老師們的關係還可以。直到我遇到了那個彈吉他的男孩。他是我遇見的第一個和我有共同愛好的男生。慢慢地我愛上了和他一起放學回家，喜歡坐在他旁邊，聽他彈吉他。他總是出現在學校的演出活動裏，在那樣單純的日子裏熠熠發光。
可能是看了太多的童話，我也希望遇見一個很懂我的人，可以時不時的陪我聊人生談理想的人。明明我和他不是一類人，但是我卻就是喜歡和他待在一起，但是我和他只是藍顏，比友情多一點，比愛情少一點，但我們沉浸在自己無邊的想象的時候。差錯來了。
班主任老師直截了當不知原因的找我談話，老師有的時候是好意，但是有時候可能太相信自己的教學經驗。班主任認爲我們就是早戀，我滿懷委屈，和那個彈吉他的男生說過之後，那個男生竟然自己去找我的班主任解釋，這下子，我更是說不清了。
年少的日子就是特別勇敢，寧願得罪整個世界也不想失去一個特別要好的朋友。班主任總是在班會裏點名批評我，即使我沒有做錯什麼。年少意氣用事，我偶爾還會和班主任頂幾句嘴。直到後來關係越來越僵，她的科我考全班第一名她也不會表揚我，評獎活動總是沒有我的名額。就像無限次被冷落，難免有點失落。
不知道這樣維持了多久，我們都畢業了。我的成績只增不減，可是總是難以釋懷和班主任這樣的糾結。
幾年後，我再回母校。班主任帶新生。許久不見，我擁抱了班主任，說了句對不起。她只是微微一笑，說：“誰還沒有年輕過”。然後向我的學弟學妹們介紹說“這是我教出來的最優秀的學生之一”。聽到這，我總覺得眼眶有點微酸。那個彈吉他的男生畢業後也不知去向，所有的誤會也早已消融，剩下的只是，曾經的歲月。
是啊，誰還沒有年輕過。
年輕是什麼作文 篇33
時間總是沒有一點眷戀地走了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間漏過的沙。在生命中最輕狂，最有感觸，最易悲歡的季節，留下了一段或深或淺的烙印，時光帶不走，卻也留不住，只是一些簡單的畫面，卻是最真實的青春。
因爲年輕，我們虔誠而執著，因爲年輕，我們狂妄而立志。古語道：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”處在如歌年華的我們，用至真的虔誠追求生命的激情與理想的火熱，用一腔熱血唱出無悔的青春。
因爲年輕，我們肆無忌憚的去愛。學生時代純淨無暇的友情，如同蒼茫大海上璀璨奪目的燈塔，照亮虛無的黑暗，溫暖茫然無助的心靈。無法忘記一起做作業時因意見分歧而相互爭吵最後重歸舊好的喜悅；無法忘記一起在藍天下的信誓旦旦；無法忘記在青春歲月裏那一張張陪我駐足的笑臉……永遠留在記憶最柔軟處。
因爲年輕，面對生活的必答卷，總是顯得那麼的自信、從容與不屑一顧；因爲年輕，總以爲即使錯過，也還會有彌補的機會。可是我們總忘了時光從不會爲了誰而駐足，結局在選擇的那一刻就已確定。既然做出了選擇，不管是對是錯，我們都要負責到底。或許，在生命即將終結的時候，會回過頭來爲自己當初的年少輕狂而自嘲吧。
年輪悄悄轉動，我看到大半年的時光在指尖翻滾，奔騰，最後歸於寧靜。迷茫的，不僅僅是來時的路，還有未來的位置。這個六月它會過去，下一個六月，它也會如期而至。或遲或早都會降臨到我們頭上。高考不是痛的代名詞，而是早已深存在我們心中，揮之不去的彩虹。有首歌叫《明天會更好》，真的明天會更好嗎？我時常在問。驀然回首，那些含着歡笑的淚水，悲歡的青春被我們大把大把地遺忘。
時間不會等人，我們要追逐時間的腳步，不要怠慢這段青春。如果年輕的我們哭了，那是因爲我們在成長的道路中留下了曾經經歷過的證明。笑和快樂是我們簡簡單單的青春主旋律。
青春是華麗的狂歡，在這場狂歡裏，我們要扮演好自己的角色，演繹出最搶鏡的激情。
年輕是什麼作文 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
相信大家都觀看了今年的'東京奧運會，正值暑假，許多學生也都守在電視機前，和父母一起觀看。那麼，奧運會有什麼意義呢？讓我們一起領略奧運場上的風采。
開幕式結束後，00後小將在第二天的女子十米步槍射擊決賽中，斬獲金牌，獲得了中國在東京奧運會的首金。當時，楊倩在比分落後的情況下，穩住心態，用最後一槍逆轉局勢，拿下首金。“奧運首金”“兩摘金牌”“清華學子”並沒有讓她迷失自我，反而在接受採訪是十分從容，對大家說“自信真的很重要。每次比賽的時候都不要去想自己以往的成功或失敗。因爲每次都是一個全新的開始。”正如她在鏡頭裏的可愛，這是青年的成長，中國的驕傲。
讓我印象深刻的還有僅有十四歲的全紅嬋，在十米高的跳水臺上，她獲得了三次滿分。在賽後採訪中，她說：“媽媽生病，就想賺更多錢，去給她治病，治好她。”我瞭解到她出生在一個務農家庭，家裏不只她一個小孩，媽媽有嚴重的疾病。就是這樣一個女孩，取得了奧運金牌。
不管是楊倩還是全紅嬋都爲我們做出了榜樣。楊倩的金牌也不是輕鬆得來的，步槍的靶子很小，需要十足的訓練。而與我同歲的全紅嬋都可以站在奧運會上展現自我，這無疑不激勵這我們每一個青少年。我們的“奧運會”可以是學校、是社會等等。每一個人都可以斬獲自己人生的金牌，就算生活困難也應該像全紅嬋那樣努力，不自怨自艾。這也體現了奧運精神奮鬥拼搏，這是我們中國青年應有的精神。
看整個奧運會，我們中國涌現了一批00後選手，這意味着我們00後的時代要來了。揹負起使命，努力奮鬥，創造更好的中國。
奧林匹克的意義不僅在於那一塊金牌，更在於從比賽中感受體育競技的美，感受選手們的人格魅力，精神品質，享受體育。
我的演講完畢，謝謝大家！
年輕是什麼作文 篇35
如果你沒有爲你所愛的拼搏過，那你將來失去的時候也沒有資格難過。
——題記
從現在開始，未來的旅途都是黑暗的、未知的，但我們並不應該害怕，但是就算害怕，那害怕久了也會勇敢起來，哪怕是一個人選擇不同卻又未知的路。所以趁還年輕，選擇一條的路向自己所鍾愛的遠方勇敢起航吧！
這世界上沒有人生來就是勇敢的，但勇敢並不是不害怕，而是會把自己的害怕僞裝起來，然後再去一點點的克服。但當現在年輕的時候我們朝着自己的夢想勇敢起航，勇敢去愛、去恨、去忘記、去向前，不管最後的結果如何，但至少到你年老的時候，你可以對自己說，也許我這一生並不完美，但我勇敢過，那時再回看這時勇敢年輕的你時，你會感覺那時的自己真的很美。
很多人年輕時總對別人說我有什麼樣的夢想，什麼樣的計劃，但又總是在不斷的釋然中忘掉了自己的初衷，淡化了自己的夢想，但也後悔莫及。這些人擁有這樣的結局是因爲他們還不夠堅定，但有總以害怕和不可能實現爲由來推脫。如果夠堅定，又怎會害怕？所以無論你的目標有多高，實現起來有多難，以及最後到底會不會達到，這些都不要考慮，你要做的只是趁現在還年輕，還能去拼搏，朝着自己的夢想勇敢起航，並且一心朝着自己目標前進的人，整個世界都會爲他讓路。
沈三廢曾說：”每個人都是一座孤島，快樂着自己的快樂，痛苦着自己的痛苦，與這個世界無關。“所以你的行爲沒有必要得到全世界的認可，只要它是對的。也不用去害怕它是不是會讓別人的情緒變成什麼樣，因爲無論怎樣都不會考慮的到每個人的感受。現在這個年輕的你只需要勇敢起航，也只有這樣你現在纔會有快樂的經歷，年老纔會有美好的回憶。
趁還年輕，勇敢起航，就算全世界都沒空搭理你，也要牽起自己的手，陪着自己往前走。
趁還年輕，勇敢起航，就算沒達到理想，你至少有做自己的自由和敢做自己的膽量。
年輕是什麼作文 篇36
週六清晨五點多，天還矇矇亮。我和爸爸全副武裝，在老地方集合。我們還是跟着漫遊叔叔一起爬山。
不一會兒，齊林家園東門右邊第三棵大樹的樹下，劉伯伯和我們便湊到了一起。劉伯伯拿的登山杖真叫絕，硬是叫他戳進了泥土裏。很快，我們便上車前往目的地。
撲面而來颯颯的風把車上的悶熱一掃而淨，兩大巴士的勇士們在漫遊叔叔的帶領下，自由散漫、三五成羣地沿着寬大的公路向山頂攀登。我更是遙遙領先，緊跟着老驢們。這裏的情況要比大城市落後六七十年，全都是裸露的山岩和寂寞的荒山，芳草萋萋。這裏的人們靠賣墓碑維持生計，每天的正常收入才三十多元。我們邊讓當地人指路，邊聽他們講述着他們的生活。得到指引後，我們便循着前者的指引繼續出發。當一位資深的老驢的P5播到《新貴妃醉酒》的時候，我們便走進了蜿蜒盤旋的山路。踏進了充滿危險的深山。
我們披荊斬棘，努力尋找前者走過的路或留下的標記。老驢們都很賞識我這個年輕驢，不斷地交口稱讚，合影留念。我並不在乎這些，只是努力尋找前方的去路。不知走了多久，在一座山頂的碑上刻滿了蒲松齡的詩詞。我們不禁對蒲松齡更多了一份敬重。碑的對面建起一座龍王廟，這使我想起了大水衝了龍王廟。想着想着，回身一看，劉伯伯等幾位老驢早已攀登到另一個山頭上了。我便叫上其他落隊的老驢，奮起直追，終於在山頂上碰到了劉伯伯和當地的老奶奶對話。劉伯伯早就等了好久哩！他探得路況，便招呼上三四個體質好的老驢先行一步，我一看山下還有好多三兩成羣的同行者，也顧不上許多，便大步流星地跟上劉伯伯，劉伯伯的手向我比劃了幾下，示意到山下就開飯。我心領神會。
午飯後，我們又全副武裝走出了深山，我感覺非常快樂。
我是年輕驢，我又給小驢們做了個好榜樣吧！
年輕是什麼作文 篇37
今年五一，我跟着車隊去參加全國馬自騎。
這一羣車隊中，可以說個個都是身懷絕技的高手，經歷了幾年的洗禮，上萬的自行車，一身專業的裝備。我雖然和他們一樣，穿着自己那一套裝備，卻沒有經過那麼多的訓練，況且，我的車也不怎麼樣。
當車在九龍大道上疾馳時，心中不免有些緊張，雖說我這種人排倒數很正常，但我也總想爲自己爭口氣——整個隊裏就我一個未成年人。
當一根黑黃相間的杆橫在你面前，你豎起耳朵，聽着那一聲號令，內心與裁判一起倒數，何止是我，300多個人，哪個不這樣！
在比賽前半部分，我一直記着“這是一場馬拉松，不要開始就把力氣用光了的”一類話，導致我雖然心裏着急，但又刻意壓下速度，落後了很大一段距離。
在騎了近一半的路程後，我開始加速了。心中的那種焦急戰勝了那些人傳給我的經驗，我甚至抱着一種“大不了癱在半路上的”想法，當時的那種決心，可是我現在無法描寫出的啊！
在一段時間後，我開始慢慢趕上了大部隊，在繼續咬牙堅持了幾分鐘後，我幾乎成了整個部隊的“領頭羊”，前面僅剩幾個高手，而這幾位高手，早就把我們甩到九霄雲外了。
接着伴隨的便是體力不支，此時已接近正午，太陽無情地烤着我們這一羣人，我感到口渴難耐，卻又不想降速喝水，生怕被別人超過，但我最終還是敗下陣來，體力不支導致了我的身體開始出現輕微中暑症狀。
但我最終還是完成了比賽，並在300多人中脫穎而出，成爲第17名，這很大程度上可能是因爲我是一個未成年人。
後來的人，基本上個個都筋疲力盡，而排有前面的人，卻依然從容自如，談笑風生，似乎身上還有用不完的力氣。
歸來時沒有車，大多數人都是選擇乘坐公交，導致了那一地區交通問題，也有少數人選擇騎回去，我便是其一。
到家後，寫了一篇隨筆，然後在牀上一直躺到了第二天早上。
整個下午，手機一直在響，勝利者在羣裏盡情分享屬於自己的榮耀，而失敗者，則隨身附和……
年輕是什麼作文 篇38
一百年過去，往事塵埃落定，一百年後的你，依舊散發着年輕的氣息。
剛進校門，鱗次櫛比的樓羣，紅白相間，甚而展現出陽光下鍍上的金輝，給人一種青春煥發的氣息，與那一棵棵巍然屹立的棕櫚樹交相輝映。那是古典與現代的結合，也是一中百年曆史與嶄新時代面貌的交融。教室裏傳出“爲我一揮手，如聽萬壑鬆。客心洗流水，餘響入霜鍾”的朗朗讀書聲，琴韻悠悠，與松濤相和，與鐘聲相聞，餘音繞樑。白鶴亭傲然立於白鶴巖之上，紅磚青瓦、樹影婆娑，真是“白鶴山麓掩紅樓，海上花園又一園”。
一百年後的你，已不只是一所校舍，也是一道風景，存於萬千學子心間。談到你——名校，優秀者雲集之地終已成爲浮在層面的稱讚，而那一聲“那是保藏我記憶的相冊”，更加直入你的心坎。是的，百年後，透過時光空間回望你，那一份溫馨與愛，讓記憶溫存於此。
“聆聽煙雨聲聲，瓊樓水臺榭猶存。”越過百年的時光，廈門一中依舊桃李芬芳。一百年櫛風沐雨，一百年上下求索，一百年光輝燦爛。回眸過去，多少優秀人才培育於此，長江後浪推前浪，壓力生於無形，這種暗藏於空氣中的壓力，是一個人從稚嫩走向成熟的一種原動力，是一個人從平凡走向成功的踏腳石，是一個人在百舸爭流中把生命提高到另一個高度的平臺。正因如此，一代代桃李芬芳，一載載鑄就輝煌，過去如此，現在如此，一百年後的一中依舊如此——在時間的見證下，崇尚一流，追求卓越，拒絕平庸，超越自我。
一百年後的你，思考的氣息將你環繞，於是，周遭的空氣裏多了那一份書香，似滴紙欲穿的濃墨彌散了整個校園；一百年後的你，伴隨着高科技，踏着時代的脈搏，讓學生一次次感受時代的氣息，體會時代的躍進；一百年後的你，一樣美麗，因爲學生如花的笑靨裝點了你，雄偉的校舍依舊挺立；一百年後的你，依舊傳承着屬於你的“勤、毅、誠、敏”……
百年後的你，奪人光輝下有屬於你的溫存記憶。
年輕是什麼作文 篇39
你不是很學習的嗎?怎麼不見你考試分數比我高?我...你不是天天去問老師問題嗎?又不見你成績提高?就是拍馬屁!我!...你不是......每一句都狠狠的砸在我的心坎上，字字誅心!偏偏我還找不到反擊他的話，哎!他說的沒錯，我的成績的確不好，但我絕對不接受說我拍馬屁的觀點!我去問老師問題是真心想提高成績!這種陰影一直徘徊在我心頭，讓我覺得自己好沒用，直到有一天與她在QQ上的對話敲醒了我。
你這次考試的成績怎樣?我問。他說：好差!我說：不可能吧!多少分?她說：700分的總分才考到590多!差死啦!真不愧是好學生啊，對於優差的分別檔次都不一樣，我才456分，以這樣得分數應對中考，哎!看來我凶多吉少了。因爲同學對我的打擊，我的精神狀態也不是很好，說出的話也夾雜了一分喪氣。沒想到我這一句話激起了萬丈波瀾。她說：你怎麼能這樣想呢?她這話一出我就覺得情況有些不對，我馬上打字：中考加油啊，我先撤了。誰知我還沒打完她的話就以經砸了過來。她說：如果是這樣，我真的看不起你。我比你聰明嗎?不。腦袋比你好使?不。只是我想好，不想比別人差,你比別人差
嗎? 我...不!我完全沒有想到她的反應會這麼激烈，她停頓了一下又繼續說：每個人都是一樣的，在我們的生活圈子中沒有天才!只有想做好和努力做的人，只要你態度端正了，認真花時間了，我相信你一定比別人好!那一瞬間有一種說不出的感動在我的心中蔓延，緊接着我的眼睛流出了不知名的液體，流到嘴裏鹹鹹的，原來是眼淚啊!
那一瞬間的感覺說不出，道不明，只是覺得很感動，一個與我沒有多大關係的人竟然會來關心，勉勵我。這樣我還有什麼理由不用心學習呢?頓時一股力量由心而生，喚起了我的鬥志，到現在我終是明白了，爲什麼老人會說：年輕真好。
那微微加速的心跳，瞻顯出了青春的活力，年輕，真好!
年輕是什麼作文 篇40
大樹在小草的映襯裏顯得那樣高大；流水在高山的環拋中顯得那樣激越；萬物在陽光的呵護下顯得那樣生機盎然。同樣，正值風華正茂的我們在年輕的召喚下才顯得那樣精力充沛、朝氣蓬勃。
年輕像一首動聽的歌，它給人以美的感受，仔細傾聽，你會發現它有無窮的魅力，它吸引着你，震撼着你。它不像一般的歌，它鏗鏘有力，歌聲嘹亮，就像我們的生活積極進取、樂觀向上，當你在生活的路口徘徊時，它會激勵你，指引你，直到你通向大道找到光明，看到希望。
年輕如一首蘊意深刻的詩，它讀起來朗朗上口，它節奏感強，細細品味之後你會覺得頓時有一種賞心悅目之感，它不像普通的詩，它有着自己獨特的靈性與風采，它使你心情開朗、胸襟開闊，就像我們在生活遇事要冷靜，忍一時風平浪靜、退一步海闊開空，一切就會化干戈爲王帛，化誤會爲理解，化狹窄爲廣闊，最終得到他人的尊重和信任。
年輕彷彿是一杯濃濃的烈酒，它以自己豪邁的性格、冷靜的頭腦和壯闊的胸懷對待他人，它剛正不阿就像我們在生活中決不被惡勢力嚇倒，決不向困難低頭，克服困難的決心即使外部條件再差也不灰心，相信總有一天能到達成功的彼岸。
年輕又像一碗爽日的清茶，它以自己樸實無華的味道給急需要求的人看到生的慾望，它可以消除人們心中所有的憂傷與煩惱，它以自己的平淡令人信服，它像生活中被稱作“人類靈魂的工程師”的教師，他們嘔心瀝血、兢兢業業培養了一代又一代的人才卻不求任何回報，他們任勞任怨無半句怨言，他們的高大形象激勵着我們不斷奮進！
歷史的車輪在轉動，年輕的步伐在邁進、年輕，它鼓勵着我們，啓示着我們，召喚着我們，讓我們在這年輕的鼓勵、啓示，召喚下立下堅定的信心，揚起勝利的風帆在漫無邊際的大海上前行吧！
年輕是什麼作文 篇41
年輕的心，代表的是一種積極向上，不屈不撓，奮發向上的精神。也許你會說每個青少年應該都有一顆年輕的心。其實不然，在現實生活中，其實有許多青少年荒廢學業，浪費時間，網絡遊戲中浪費着自己的青春，所以他們並不算是擁有一顆年輕的心。年輕的心應該去探求知識，追求理想，應該有一種百折不撓勇往直前的勇氣和毅力。
年輕的心要敢於追求理想，探求知識。年輕人就應該樹立遠大的理想，有了理想纔會有奮鬥的目標，纔能有探求知識的動力，而知識又是實現理想的有力保證。
年輕的心要有一種永不服輸不輕言放棄的精神和毅力。張寧，著名羽毛球運動員。她的名氣在全國是響噹噹的，可有誰知道她付出了多少努力嗎？她大器晚成，28歲纔拿到屬於自己的奧運冠軍。很多人都認爲她在得了奧運冠軍以後會選擇退役。可她並沒有，而是毅然地選擇堅持。面對這新人輩出的體育界，這是一種很冒險的選擇。她咬着牙辛苦地扛了四年。轉眼間又到了奧運週年。而在這2008年奧運年，張寧奪冠之路並不順暢，應該說是“多災多難。”幾乎她的每場比賽都打得很辛苦，每場比賽都有她奮身救球的身影，幾乎每場勝利後都會看到她眼眶當中晶瑩的淚水。終於她又站在冠軍的領獎臺上，這一年她32歲了。可她依然擁有一顆年輕的心。
年輕的心要能經受住不良行爲和思想的誘惑，要承擔起社會的責任。我自己也有這樣的體會。我的表哥終日沉迷了網絡。不喜歡讀書，整天曠課到網吧打遊戲。我的姨丈每次都教訓他，但他卻無動於衷，還是我行我素，有時還敢頂嘴。我認爲他的人生算是毀了，既沒有奮鬥目標，又整天沉迷於玩樂，無所事事只能一事無成。
總而言之，人要隨時保持一顆年輕的心。其實保持一顆年輕的心並不難，只要你有自己的奮鬥目標，又能努力朝着目標前進。所以，年輕的朋友們，不要再空等待了，要懷着一顆年輕的心去迎接明天！
年輕是什麼作文 篇42
我們年輕的心，正裝滿大大小小、形形色色的夢，正等着我們一一去實現。
……
——題記
我們正年輕，正是展現風采、播種希望的時刻，我們擁有着青春特有的符號：熱情，個性，張揚，活潑，大膽，好奇……有時也帶有些許的憂傷和遺憾。這些特色各異的符號裝點着我們七彩的夢，散發着奇異的光環。
年輕的心敢於嘗試。我們的腦海裏，常常會電光火石地涌現出一些靈感。我們常爲此感到興奮。我們用充滿活力，敢於嘗試的心澆灌我們的夢，開出一朵朵美麗的花。曾記得不少節目，就展現了少年們年輕的結晶：各種形式各異、有趣新奇的機器人，靈巧實用的生活好幫手……如此種種，數不勝數。年輕的心，正爲明天描繪着絢麗的藍圖。
年輕的心敢於承擔。即使我們正慢慢長大，即使我們越來越成熟，也還是避免不了犯一些錯誤。但不管錯誤是大是小，我們都要對得起年輕的心，用習慣性的責任感承擔下來，便是給自己交了一份誠實的答卷。年輕的心正培育着負責、誠實的健全人格。
年輕的心勤於探索。大自然的奇蹟與奧祕，人與人之間的相處與處事之道，無疑不是一個個的考驗。我們好奇世界萬物的奇妙聯繫，感嘆山水奇觀中的鬼斧神工，那就運轉我們的大腦，找尋這些疑問的答案，將是生命中最難忘的歷程。身邊有着同學、朋友、師長、長輩、社會的關懷與幫助。我們本着真摯的態度，珍惜每一個愛我們的人；我們積極尋求辦法，解開與我們不和的人的心結。年輕的心，正在爲自己創造美好的人生。
有一首歌是這麼唱的吧：“我們的生活充滿陽光，充滿陽光。”是啊，每一天都是新的，不管烏雲密佈，或是狂風暴雨，只要我們做好每件事，向着目標，理想邁進，就會發現，年輕的心，正流過一股暖流，是樂觀，時積極，是奮鬥……是心靈的太陽，正暖暖地照着。
年輕是什麼作文 篇43
輕輕翻開書卷，每一頁都那麼的令人心動。我時不時地佇足，然後輕閉雙眼，此時我讀到的不再是字，不再是故事，而是一顆顆火紅的赤子之心——年輕的心。
我們總想擁有年輕的心態，總想活力四射，但當時光流去時，我們又總是感嘆，青春不再，年輕已去。其實不然，年輕不一定要青春。
那些故事中的人就用他們的故事告訴我們，年輕，其實一生都有。
安妮是一個多話的女孩，她從小是個孤兒，被好心的馬修兄妹收養。她的到來其實初始是不被歡迎的，馬修兄妹最初想要的是男孩，但安妮用她天真、活潑的笑容，開朗樂觀的心態感染了馬修兄妹。
她的快樂似乎是與生俱來的，有人說，是因爲她的年輕，這是一點，但真正使她擁有年輕心態的，是她對人生的嚮往，對未來的追求。
後來的她，考上了皇后學院，但爲了照顧病重的瑪麗，她毅然放棄了這個機會。命運似乎已經與她開起了玩笑，但她依然開朗面對。故事在這時就戛然而止，只留給我們那個驕傲快樂的背影，我們不知她的人生會如何，但我們堅信，她會永遠擁有那顆火紅的赤子之心，那顆年輕的心。
如果說，安妮的年輕的心是單純、開朗樂觀，那覺慧的年輕的心應是勇往無前的心。
封建家庭的枷鎖，把覺慧困在了這個必走向衰亡的“家”中。但他並沒有向人生屈服，而是驕傲地向前，掙脫鎖鏈，到了新天地，去做自己想做的，去活自己想活的。
這顆年輕的心使我們驚動，使我們熱血沸騰，就讓我們的青春像那激流般，快樂地奔向海洋，即使不知海在何方，何時才能到達。但，那又何妨！只需大膽。
有朝一日，我們老了，青春不再時，無需唏噓，只要像保爾一樣，堅強地面對病魔，勇敢地面對生離死別。頭髮白了，牙齒掉了，背佝僂了，那又怎樣，只要有年輕的心，當我們回首往事時，不感嘆虛度年華，那就好了。
無論是單純的童年歲月，熱血沸騰的青年時光，還是白髮蒼蒼的老年，我們的故事都可以精彩，只要有年輕的心。
年輕是什麼作文 篇44
青春就像一場大雨，即使感冒了，也想再淋一次。
每個人的青春都不相同，都不會太完美。我們正當風華正茂之時，心中都懷揣着一個夢想，想尋着路通往更好的未來。在追夢的路上，總少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。在這條路上，我們爲未來的選擇迷茫過；我們爲前方道路上的困難抱怨過；我們對所做的事情無能爲力和痛苦過；也曾下定決心暗暗掙扎過。我們可以哭着微笑，也可以笑着流淚。但只要對夢的嚮往依然在，就不要放棄希望。
總喜歡和媽媽窩在客廳沙發上，纏着她讓她講她讀書時候的事情。“媽，你覺得你的青春是什麼樣子的？”媽媽不動聲色，遲疑了一分鐘後，臉上浮現出淡淡的微笑，又夾雜着淡淡的悲傷。“青春每個人都只能經歷一次，它的美好或是殘缺都是由你去創造。但它不可能全都是美好，因爲它總有殘缺的地方。所以你要好好努力，去做自己想做的事，千萬不要在青春裏留下遺憾。”媽媽的話，我在心裏反覆斟酌了好幾遍，只是我想要個特別的青春。
我是個懷舊的人。跟她在一起的點點滴滴都記在日記本里。或許每個人都難以忘記曾經在自己年華里猖狂過的那個人，我也不例外。現在的我還會想念我們在一起打鬧的日子，爲學習探討得廢寢忘食的日子。偶爾還會一個人去曾經一起走過的小路繞繞，去看看曾經一起用過的桌椅，翻開爲我們寫過的日記，耳旁響着我們口中喊過的“初三黨”，試圖去尋找一絲熟悉的味道。雖然每次都是換來嘴角的微微揚起，腦海裏閃過那些畫面，但我清楚地記得，是你教會了我寬容，是你教會了我穩重。我們的友誼就像青色的橄欖，微苦並微甜着。
現在的我還不能隨便定義青春，今天的我要做能做的，只有珍惜那美好的光陰，努力學習，才能實現心底那份渴求的夢想。
那些散落在角落裏的記憶，終究會被拾起。即使那時的人和物早已不在，但那些細節依然是青春中最美好的記憶。
因爲年輕，所以傷得起。別再害怕路上的困難，穿過層層迷霧就是陽光。
年輕是什麼作文 篇45
如果一個人沒有接觸死亡或經歷過死亡，那他怎麼知道自己現在活着？
一句話是可以輕易說出的，比如“年輕需要折騰”。於是項羽折騰了，年紀輕輕，血氣方剛，無戰不勝；但也因爲年輕，他沒得天下，讓小人劉邦得了；更因爲年輕，他不適合這個天下，他只適合戰場。
項羽讓我們記住了，因爲他敢做，不計較成果。於是，我們從結果上給他加了個罪名——衝動。易中天說，這樣不好，衝動是魔鬼。
人因爲經歷才獲得經驗和教訓。大多數人願意站在年齡與經驗的高度上對下面的人喊：“年輕人啊，你們不要不要……”而這些苦口婆心的人的曾經，必定也是聽着上面的人的“不要不要”去做這些非要做的事，摔胳膊斷腿地爬上來卻繼續對後面的人撕心裂肺地喊。當然，沒有人是聽得進去的。就是因爲這樣，纔會有歷史的重複，纔會有朝代的更迭，纔會有一堆堆炮灰鋪成的道路。
我們無私的想要造福後代，但我們得認識到，我們摔到萬丈深淵再爬上來的時候，收穫的不僅僅是經驗，還有那陣心跳的驚險，歷歷在目的死過一次的感覺。也只有這樣，我們才能感覺到心跳的震撼、生命的驚奇。這是年輕，這是尋找刺激、認識自我、感受人生珍貴的作死的年輕人。只有死過，才能活着。
易中天是善良的，但他已經老了，他有更多的經驗和教訓迫不及待的想要告訴我們，不希望我們跳進那些給白癡準備的坑。他要我們學得聰明些。然而，也許這場征途會鋪上其他人的甚至自己的屍體，最後人生將是一團糟。但當一個人老去在夕陽下談起往事之時，說的不是感謝易中天的話，而是誇誇其談那些九死一生最後變成炮灰或抵達終點的話語，伴着渾濁的淚花，潮溼的老煙，深黑的皺紋，斑白的髮鬢，青春無悔不是更加令人動容？
青春需要背水一戰，就算倒在征途之中的是自己，那也只由自己負責，無需他人擔保。條條框框、畏首畏尾的青春不是青春，是老年中年回憶時虛僞殘缺的夢。
年輕是什麼作文 篇46
我的爺爺已經年過花甲了，可他直到現在依然固執的堅守他那沒人稀罕的崗位——玩具廠廠長。
我爺爺在這行裏轉了幾十年。鎮裏因他帶頭，隨後又有幾家廠與他競爭。最後大家都趕上了他，幾十年後的今天，他落後了。
“落後便要捱打”，他欠了債，幾十年風調雨順換來了老境的頹唐。我至今仍然記得，大年三十很多廠裏的職工都賴在我家要錢，我奶奶還要陪笑臉的端茶送水，讓他們熄火。而爺爺就到處去追商家欠他的債。可那些奸商一到這個關鍵時刻就逃之夭夭。留下的一灘水，只有爺爺硬着頭皮去收拾。一年的辛勤去換不到一絲成果，還被鎮裏唾罵說他自己把錢收起來，中飽私囊，可我真的從沒聽過爺爺有半句怨言。
父母在很久以前就來深圳自謀出路，辛苦了將近十年。回到老家，還有人在背後指指點點說是爺爺拿錢供他們在外。我的父母真是啞巴吃黃連。爺爺只是淡淡的說：“隨他們吧！”
直到現在，爺爺那家歷經幾十年風雨的廠還在虧損，他的子女都有出息，可以供他。苦勸他要他停止，可他實在頑固，每天捨生忘死的在外奔跑，每個鄉鎮你都可以找到他的身影。看到他那留下的深腳印。奶奶整天抱怨說他早出晚歸。每天都看不到他，也不知道他去了哪，只知道他在忙，媽媽打個電話回家，電話的那頭永遠是奶奶，姨媽每次提到他都會說：“他到底要幹什麼？安養晚年不好嗎？”舅舅每次想到他都會嘆息：“你這樣做爲了什麼？”
大家都在埋怨他。
今年，過春節，當媽媽聽到那頭的聲音不由的愣住了——爺爺。他今年並沒有在外忙碌。而是要和奶奶過個快活年。因爲今年他那家廠子有盈利了。我聽到爺爺那熟悉的笑聲，我在拜完年後，大聲問到：“爺爺，今年家裏又坐滿了人嗎？”爽朗的聲音：“只有我和你奶奶，今年冷清咯。”我撒嬌的說：“你對我說什麼祝詞啊？”“生命因追求而年輕，記住了。”
我爺爺已經年過花甲了，可他仍是那麼年輕，不僅因爲他一頭罕見的黑髮，更重要的是他的一顆年輕的心。
年輕是什麼作文 篇47
今年20歲，生於2000年。是一個正宗的00後。從小生在溫室，這麼說也是不過分的。我是這樣的這代人是這樣的。以至於90後的哥哥姐姐、叔叔阿姨。都認爲我們是最幸福的一代。要什麼有什麼。
但作爲00本人來說，我好像最缺的就是經歷，以至於導致後來的00莫名的孤單與無可奈何，每每都是將自己僞裝，可憐的要命。只有努力的奔跑，將自己跑的虛脫才換來那麼一點點的虛榮的滿足。或者說00後還乾坤未定。依舊認爲自己是未來的馬雲、馬化騰、最次也得說俞洪敏那樣的偉大。並不反駁這種想法。畢竟有一個目標是好的，心中有一個美麗的童話是好的。雖然你是現實世界的跑龍套，但你是童話世界的導演兼主角，那個世界是什麼顏色、是有着什麼樣的故事、有什麼樣的結局都有你來決定。只要你劇本夠精彩“夠文學”。不能像我一般，現實世界經歷的故事骨感，童話世界也是若隱若現、時光明，時黑暗。就如同悲慘世界和平凡世界的開始，唯一不同的就是他們結局很美好，而我好像只有開始和過程的痛苦，並沒有結局。
接受着旁邊人給的壓力，然後我好奇問自己，你的長處是什麼。然後無奈的搖了搖頭、咧開嘴笑了笑。說了句不好意思父母沒給我允許我有長處的基因。至今都是這樣回答。這也是我要寫這麼長文字的理由。我覺得應該用這種方式來滿足一下自己的長處虛榮心。就如同我開始想的並不是這樣的內容。可寫着寫着就“跑題’了。只能說了句算了，反正不擅長。跑了就跑了吧。至少字數夠了不是嗎！
不過手機屏幕前00的你。看了你開心也好，無聊也罷。何不放下手機一下想想十年後。你是否當成了主角。是否做成了能力者。，事業家。是否讓自己的興趣長處變現。是否笑着說。我父母基因就是好。把我養的這麼優秀！最後這了證明你看過了這篇噦哩噦嗦的文章在評論裏說一說你的長處夢想。我做你十年的見證人。
年輕是什麼作文 篇48
每個階段都有那麼一兩句，三四句，五六句口頭禪。這段時間，我比較熱衷這句話，年輕挺好。
瞅着現在乾的事情，可以說年輕啊……年長的人看見了，會說，你看這小夥子怎麼怎麼樣。現在年輕，可以做年輕的事情，比方當迴文藝青年，各種嬉笑怒罵。現在整的老氣橫秋了，年輕的記憶不也成了老氣橫秋了，不值。
童言無忌，顯然這是我更加年輕階段的一種表現。那時說的話不好但是被稱作可愛，那是更加年輕時代賦予自己的優勢。記憶這個東西很有意思，時常想着想着就會樂起來。就現在而言，我感覺自己挺年輕，在歌曲上，和我弟依舊有交集。在動畫上，和外甥？額，這個等到他能夠看動畫的時候再說吧。
但是不管怎麼說呢，年輕還是不錯滴。我可以隨意計劃着自己的生活，這段時間裏沒有規律也行，不修邊幅也行，傻呵呵的也行。實際上呢，就是說沒有真正的責任需要承擔。（當然在此除去那些所謂的提前老氣橫秋的，無論是主動地還是被迫的。）等承擔了，也就不再年輕了。
不知從何時起，開始從被叫小朋友到能叫別人小朋友。開始讓別人稱爲小夥子，被人稱爲年輕人。天天自己都在說年輕挺好，年輕就是有精力。也可以灑脫，又灑又脫。呵呵，可以繼承童言無忌的童言，只是此時會定義爲年少無知。說白了，這一時刻總是有藉口爲自己開脫，沒見過，沒聽過，沒體驗過。在這一年輕時刻都能一一嘗試，一一感受，一一犯錯。之後呢，就是看過了，聽過了，體驗過了，進而改錯了，進步了，成熟了。
前幾天回本部去上選修課，看到教室裏生面孔時，我對身邊的同學說。我感覺他們挺“老”，就是給人一種死沉沉的感覺，讓我覺得在這裏面坐着的一些人，缺少了一絲活力。以前我一直以爲校園本是充滿活力的場所，年輕人待得地方嘛，現在突然回去，感覺的的卻是沉悶，呆板。當然了，上課的結局是無厘頭的白跑一趟。
年輕挺好不？我覺着還不錯，也不理想吧……嘿嘿。
年輕是什麼作文 篇49
幸福的青鳥總是難以捕捉，通往成功的帆船總是晚到，但青春是我們的力量。
儘管擦肩而過，儘管歲月匆匆，儘管我們擡頭望在同一片天空。世界很大，人海茫茫你不知道我是誰，我也不知道你是誰。或許你我都會在同一片夜空下同嘆世事難料，同樣爲了明天而煩惱。時間很枯燥，在日復一日的做在同樣的事情，在爭分奪秒的爲了人生奠基。
青春是我們的力量，年輕是我們的資本，我們不可以放棄也不能放棄。
當你到老年時，控制窩在自己大腿上的孫子或孫女，你是否會感嘆歲月，感嘆青春，感嘆當夕陽只剩下餘輝時明日又是有新的朝陽升起來。
不要等到老了以後纔來後悔，我們要握緊青春，然後朝夢想的方向前進。困難是難免的，挫折是必然的。不要怕，用汗水製造出人生中奪目的錦幛，用實力去奪得屬於我們的掌聲。當你看到身邊的人開心的向你祝賀時，你會明白汗水沒有白流，你失去的時光它用鮮花和掌聲向你告別同時向你祝賀你是歲月的強者。
我們沒有時間浪費，因爲時間它總是在你不知不覺中悄然逝去不留下任何痕跡，等到你發現他不見了，它已經朝昨天奔去，當你回過頭去需找，他已經消失在遠方。生命它是由無數無數的分分秒秒積累起來的，給你的是有限的。
我不願意回頭看從我手中逃跑了的時間，那是多麼的讓人心痛。
沙漠很大很大，沙子很小很小。
生命啊！你是沙漠！我大概就是你主體裏那一顆渺小的沙子吧。
時間啊，你幾時才肯爲了我暫且停停你那匆忙的腳步，聽聽我對你的不滿你呢？爲什麼你的腳步那麼快？爲什麼我總是跑不贏你？當我筋疲力盡了，再也沒有力氣去追趕你了，你是否會背在我在那裏嘲笑我的無能？明天的明天……你永遠不會回過頭來可憐可憐我吧。
不放棄，不拋棄。即使你是那麼的無情，我還是會用我僅有的一生的時間。
年輕是什麼作文 篇50
公交車行駛過一站又一站，走了停，停了又走。窗外下着淅淅瀝瀝的小雨，雨滴劃過透明的玻璃，車窗裏模糊的倒影着我的模樣――那是一副安靜到極致的臉龐，可眼裏卻閃爍着流光。
我看着在這諾大的城市裏，街上的行人神色匆匆，忙碌的奔向他們的目的地。他們中或許對於如此快節奏的生活樂此不疲，有的或許早已厭惡了這日復一日的，三點一線的生活，想象着能夠乾脆像古人那樣，歸隱山林。
閨蜜寫了一篇作文，說她在那個遠方，很想家。她說在那個大大的城市裏，只有一個小小的她，不管她如何努力，總覺得與一切格格不入。她還說，讓我珍惜在家鄉的日子，說如果我像她那樣生活在那個諾大的，生活節奏總是快得讓她那個慢性子的人難以適應的大城市裏，我必定會想家！
可我想要的，卻是希望快一點，再快一點，快點離開這個地方！說得有文藝一點的，就是用一句話來概括我的想法，“世界那麼大，我想去看看”。但事實上，我不得不承認，我喜歡這樣的生活，我喜歡大城市。
我還年輕，我才二十歲，就以八十歲作爲我人生的終點，我才過了四分之一，我還有餘下的四分之三，我還要再用四分之一的年歲來拼搏奮鬥。我還年輕，我不想就這樣庸碌的過完我的一生！
父親說他年過半百了，卻從未去過省外，就算是省內，去過的地方都很少。他總是對我說，快點長大吧，努力讀書，等將來有出息了就帶着我和你媽媽四處遊玩。
我不想，一點都不想像父親他們這樣，一生辛苦，還沒來得及享受，就總是被子女絆住前進的步伐。子女大了，還要給他們養他們的下一代，就這樣一直奔忙着，忙碌的度過一天又一天……
我一直用一句話作爲我的座右銘，“當我們有一天被庸碌的人潮湮沒，找不到屬於我們的影子的時候，那是因爲我們沒有努力活得更豐盛！”所以，我喜歡大城市的生活，年輕就是我肆意揮灑汗水的資本。
我堅信，當你想要得到你想要的東西，一旦你不努力，那就只能在午夜夢迴時了無慰籍的幻想！
年輕是什麼作文 篇51
有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步；有年輕的資本，就不能讓年輕的心在走不出的苦悶和困難中消沉。
法國作家巴爾扎克說過：“不幸是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，不幸者的萬丈深淵。”我想，只要我們擁有一顆年輕的心，那麼就一定能成爲那個化不幸爲進升階梯的天才，化不幸爲洗禮之水的信徒，擁有一顆年輕的心吧！風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；走出荊棘，眼前會是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色，只要擁有年輕的心，那麼有什麼艱難險阻是克服不了的呢？
喜馬拉雅高聳入雲，可其中有攀登者的旗幟，只因他們有年輕的心；撒哈拉沙漠一望無垠，可裏面有跋涉者的腳印，只因他們有一顆年輕的心；阿爾卑斯山懸崖峭壁，可其中有探險者的身影，只因他們有一顆年輕的心；雅魯藏布江湍急浩蕩，可裏面有勇敢者的故事，只因他們有一顆年輕的心。可見，年輕的心它是你在困難前的勇氣，是你在敵人面前的堅強後盾。所以，我們有什麼理由不去擁有他呢？
年輕的心就如一首詩，它讓你在普通的日子裏讀出韻味來；年輕的心，就如一陣雨，它讓你在乾燥的日子裏溼潤起來；年輕的心，它就像一片陽光，讓你在憂鬱的日子裏明朗起來。它是石，敲出星星之火；是火，點燃熄滅的燈；是燈，照亮夜行的路；是路，引你走向黎明……
不要卻步於困難和挑戰，花一樣的你，花一樣的我難道不應該有一顆年輕的心嗎？擁有它吧，用年輕的心去唱生活之歌。
朋友們啊，不要抱怨您長路漫漫走得不夠瀟灑浪漫，且用一顆年輕的心去看待生活，讓那個長風的翅膀攜你過盡千帆，讓年輕的心伴你嚐盡生命難關，只要心中的風景不凋零，只要年輕的心還有跳動的餘音，那麼生命就將永遠是春天。
年輕是什麼作文 篇52
風，輕叩窗扉，捎來親暱的囈語：“花，開了。”踏着一路芬芳尋去，驚見一抹獨舞的俏影，花蕾端着矜持的淺笑，裝點出濃烈的詩情。
曾經，稚嫩的種子在凍土裏瑟縮，嬌嫩的新芽在寒風中顫慄。花，堅強地走過寂寞的風景，迎來綻放的花季。
鈴聲催促着，伸一個懶腰，長舒一口氣的我們，重新埋首無止無盡的題海；講臺上，老師慷慨激昂地講演着，脣瓣一張一合，很不配合地勾起我們一陣欲睡的暈眩，門外，等待的老師不耐地蹙眉，踱步；酸澀的雙眼費力地撐起腫脹的眼瞼，頻繁地看錶，默算距離下課的時間，煩躁地抹去心頭莫名的焦急；第一次主動地和電視揮手告別，第一次感嘆時光匆忙，時間像瘋了一樣地和自己賽跑；越來越熟悉同桌袖口的咖啡漬，越來越陌生校門口那盞搖曳的路燈沉睡時的樣子……
然而，年輕的心，褪去一絲衝動，平添幾筆成熟。在時針與分針地每一次重合時分，心中和年歲一起成熟的夢想輕輕撣去一日的疲憊與乏味，用無聲的話語呢喃今日點滴的付出——那是對明天第一米陽光的問候。我們會記得：用鍥而不捨的奮鬥放飛心中的夢，用矢志不渝的奮鬥照亮通往成功的階梯。
處在幻想的年歲裏，年輕的我們海闊天空地梳理夢想，對着湛藍的蒼穹無忌地勾勒心中的憧憬與嚮往：
在喜馬拉雅山巔，親吻清晨滲出的第一縷朝霞；在愛琴海岸，聆聽依依濤聲吹奏的琴音；在普羅旺斯的薰衣草花田，感受心房溢滿幽香帶來的微醺；在香格里拉的幽徑，捕捉花草間朦朧的愛戀……
怒放是花最美的風景，而青春只有在拼搏中閃光。我們懷揣跳動的年輕的心，邁着沉穩的步履，執着地尋找不遠的將來：遠方是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的所在，是一方希翼的天空，召喚着堅硬的翅膀。
年輕的心，有夢，有奮鬥。讓我們正如那位哲人所說：恭敬地開始，謙卑地起步，孤獨地醞釀。綻放獨屬於我們如花般年輕的心。
年輕是什麼作文 篇53
撥開眼前一片霧靄，多少公子的青青長袍被狂風吹亂，多少女子的纖纖長髮被細雨打溼。在這個古老的年代，一顆顆年輕的心在微微顫動。
“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”蘇軾，你讓我看到你那顆年輕的心。此時的你已經年過半百了，而你那狂勁兒卻絲毫未減弱。你早已“鬢微霜”，但你卻用簡單的三個字回絕了一切——“又何妨”！是啊！你擁有少年的狂氣，少年的威武，讓世世代代都折服於你。你總想用你那顆年輕的心做些什麼，打西夏，打遼軍，也是你那顆年輕的心曾想實現的！年輕的心，帶給我們力量，讓我們千古傳誦。
“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”辛棄疾，你讓我看到你那顆年輕的心。雖然你們早已歸兵數年，但你那抗金的赤誠忠心卻難以抹滅，你老了，但你卻仍在追憶過去，孰不知，是你那顆年輕的心在起着重要的作用？雖然最後“可憐白髮生”，但我仍舊看出了你那仍想奮勇殺敵的決心與夢想！
年輕的心，是像蘇軾一般不服老的心；年輕的心，是像稼軒一般不服輸的心。年輕的心，需要有堅強的意志，需要有強大精神後盾，需要有拼搏的力量，命運多舛，人生太多不如意，可以改變的東西有太多，面對那些不幸，面對那些傷痛，我們可以選擇擁有一顆年輕的心，去面對未來，追溯過往。
“蘇辛”，好一對千古絕唱的豪放派詩人代表，真是千古詩壇上的奇葩，而他們的永不凋零，千垂不朽，可能也是因爲年輕的心引領着時代的潮流罷。
相反，李清照卻是有些服於人心的變老了。一詞“物是人非事事休，欲語淚先流。”好似讓我們看到了易安——何易？何安？她彷彿是失去了年輕的心，她失去了那種本質——拼搏。也許這是抒情主義的暈染，又或者……我總覺得易安，她缺少對年輕的心的追求，只是沉淪於傷痛。
老布什說過：“我不想成爲在角落裏啃着拇指的老人。”可見，年輕的心有多重要，年輕的心需要我們的追求，年輕的心無時不刻地在振奮我們的雙眸！
揭開一層薄紗，年輕的心在高空飄揚……
年輕是什麼作文 篇54
江河因爲堅韌，才得以衝破高山的險阻，造就九曲迴腸的壯美；樹種因爲堅韌，才得以衝破岩石的重壓，彰顯出生命的偉大；人類因爲堅韌，並在理想中篤志追求，才得以衝破愚昧的梏桎，創造出世界文明，我們可以老去，但我們一定要保持一顆堅韌的年輕的心。
年輕是最好的資本，年輕的心更是無價之寶。
我們的生命的高度由無數成功組成，我們的生命的寬度由無數困難鋪就。爲了解決這些困難，我們需要年輕的心，使我們穿越荊棘路。
是會稽一戰的敗者，是風裏來雨裏去的車伕，是臥薪嚐膽的苦命人，是慘遭兵敗的帝王，——勾踐。難道勾踐遇到的困難不夠多嗎？不，但他擁有着一顆年輕的心，也許十年風雨讓他的身體老去，但他依然擁有一顆年輕的心，一顆追求夢想的年輕的赤子之心。這年輕的心讓他在角落飼着良機，執着着，鴻圖不斷擴展；堅忍着，雄心依舊，終於“苦心人，天不負三千越甲可吞吳。”如果沒有年輕的心，他如何成就佳話，成爲後來的五霸之一呢？
是“大江東去浪淘盡”的詩人，是“烏臺詩案”後的流落人，是竹杖芒鞋的行路人，是在出世與入世中有餘的智者。蘇軾他慘遭冤案卻選擇一蓑煙雨，明月清風他流落天涯海角，卻記住了皇城閒適踏雨飛鴻。他屢遇困境，卻有一顆年輕的心，一顆意氣風發的年輕的心。如果有“不辭長做嶺南人”的豁達？人老，心不老。擁有堅忍的年輕時意氣風發的心是人生的關鍵。誰能說，如果蘇軾沒有堅韌的年輕的心伴他走過困境，那麼歷史上只是多了一個政客，少了一顆燦爛的詩星？
也許我是不能流入大海的河水。但我能灌溉農田；也許我是不能長在在溫室的花朵，但我可以裝點山間；也許我會慢慢老去，但我會永遠保有年輕的心，一個人乃至一個民族，都需要年輕的心作爲心靈燈塔。
面對着人生的大海，我們要學會保持年輕之心。
把槳留給風；
把船留給浪；
把船長的位置留給擁有年輕的心的自己。
年輕是什麼作文 篇55
去年冬天的一個早晨，爸爸帶我到他的建築工地去參觀。寒冬的早晨真冷啊，雖然我穿的衣服很厚，還戴着厚厚的帽子和皮手套，但仍然覺得抵抗不住寒冷，不時地直打哆嗦。
通過安全通道走進工地，我看到了橫七豎八、縱橫交錯的腳手架和高聳入雲的塔吊。那天我去的很早，工地上還空無一人，忽然我聽見“嚓，嚓，嚓”的鐵鏟摩擦地面的聲音，循聲望去，我看到一位年輕人正揮着大鐵鏟，一剷剷的將地上的黃沙鏟到手推車上。
他三十歲左右，中等身材，皮膚黝黑，頭髮顯得有點散亂，身上只穿着一件舊的羽絨服，他的腰上彆着一個透明的水壺，裏面的水隨着他的動作有節奏地前後晃動着。他把車裝滿後，一彎腰再一挺腰，便推着一車黃沙，一溜小跑地上了路。由於剛下過雪，工地裏的這段路很難走，到處坑坑窪窪的，還有一段坡路。這時他走的正是上坡路，他眼睛盯着前方，弓着身子，喘着粗氣，一下緊接一下，用力蹬着地向坡上衝去。
忽然，車子的右輪子陷進了一個坑裏，我在心裏暗暗爲他着急。只見他略微喘息了一下，一腳落地，另一腳凌空挎着，臉脹得通紅，接着他“嘿”的一聲大叫，身子猛地向前衝去，車子一晃，他終於擺脫了困境，踏上了前進的道路。我不禁爲他鬆了一口氣。
過了一會兒，那個推車的人推着空車回來了。這時的他與剛剛見到的已經不一樣了，頭髮是溼的，額頭上滲出了汗水，水瓶裏的水少了一大截。他又走到沙堆前，一鏟一鏟地開始裝沙…
中午，我準備回家時，又一次看到了那個推車工，他正蹲在地上吃着盒飯，顯得一身輕鬆，嘴角邊還帶着一絲笑容，手推車已經空蕩蕩的，水壺裏也沒有搖晃着的水了，只有那把發亮的大鐵鏟還留在那裏。
回家的路上，我望着道路兩旁鱗次櫛比的高樓大廈，不禁感嘆，這位年輕的推車工雖然只是工地中一名普普通通的工人，但正是這些平凡的、樸實無華的外來打工者，用他們勤勞的雙手爲座座高樓添磚加瓦，爲美麗的城市增光添色。他們，是最值得我們敬佩的人!
年輕是什麼作文 篇56
因爲年輕，曾經想過爬上去，指向世界；曾經想過認識世界，觀察秋天；我曾經想過科豐的冒險，爲“五星”增添光彩；曾經想過去商海看看，回老家看看。曾經逆風歌唱：先是天下憂憂，後天下喜。我有過激昂的言論：我不吃虧誰吃虧？我曾經充滿驕傲，潦草的書，潑墨如雲；有一次頂槍的“金哥馬鐵”，他獨自旅行.
因爲年輕，所以有很多奇怪的想法；因爲年輕，做過很多感動人的事。或者成功，或者失敗，或者失敗到成功，失敗，成功，都是年輕人上演的。幼翼華麗，幼翼欲飛。久而久之，被生活的風霜雨雪侵蝕得遍體鱗傷，甚至撕成碎片，而沒有改變美好的初衷，年輕的勇氣，年輕的使命。
年輕的翅膀長得又粗又寬。因爲幼翼只在飛行中尋求平衡和支撐。不要飛。翅膀會退化；不飛，人生就枯萎。新世紀的曙光劃破了天空，中國人的後代比時代優秀，那他們該等什麼時候呢？
時間飛逝于飛秒，而空間凍結於萬水千山。以前的同學都在天涯海角，在海角鋪開書本，心與心的碰撞與共鳴定型。一個世界和另一個世界會一起發光共舞。“我的老朋友，我要去一個遙遠的地方。請保佑我，祝你一路順風……”
年輕時心比天高，精神如牛。不經歷風雨怎麼能看到彩虹？可能會有傷害，甚至折斷翅膀，但只要有哪怕一瞬間的美好，生活也遠比平庸的生活好。
年輕人可以從身心跳動中去理解和拷問，從思想境界上升到生命的自由飛翔，展現出自己獨特的魅力。經過汗水和汗水的洗禮，你會體會到痛苦的真諦，年輕的心會在血淋淋的荊棘中漸漸豐滿起來。也許在激烈的瞬間，在你的舉手投足之間，你會感覺到前所未有的力量突然滲進全身。
翅膀不能停止飛翔，生命也不能停止飛翔！飛出藍天白雲的空間，飛到海闊天空的舞臺。人生永遠年輕美麗！
年輕是什麼作文 篇57
以後再也不會有今天的我，所以今天的我要寫封信給以後的我。
我們畢業了。這應該是6月8日年度最土詞。
從考場走出來的時候，天還朦朦地下着小雨，不悲不喜，原來可以很平靜地結束這一切。
經歷過高考的人總是很矯情，矯情地想念過去，想念坐過的凳子，用過的桌子，想念笑鬧過的教室，充滿粉筆灰的空氣，想念滿臉嚴肅脊樑筆直的他們，肆笑歡謔脣眼彎彎的他們，這些不再回來，也回不來。
天真散漫的歲月裏縱情編制的章節，鑲嵌在時光裏，被裝訂成一本厚厚的，泛黃的舊日記。
終究沾上厚厚的塵埃。
這兩天午夜夢迴，一張張模糊的臉龐，一幕幕熟悉的場景，真的就好像舊電影一樣來回循環。
就是那麼矯情的想懷念。
可彌足珍貴的一切，在時間的力量面前都顯得如此微不足道，曾坐過的凳，用過的桌，笑鬧過的教室，還有滿臉嚴肅脊樑筆直的他們，
終將迎來下一批迴憶，在送迎之間慢慢磨滅僅有的淡痕。
而十二年的最後一戰，並不是全部，擦乾汗水，短暫的休息後還要繼續長途的征程。
在長久的歲月蹉跎中，屬於我們的一代正在慢慢變老，人也好，物也罷。
四千多個日日夜夜似乎很長很長，可不也照樣溜過了？
十二年前，我還是一個只會背“鵝鵝鵝”的孩子，可是我很快樂。
十二年後啊，我再也不是那個無知的小孩，可是啊，快樂不再那麼簡單，問世間的人們啊，爲什麼要用十二年最美好的時光來換一段荊棘之路？
因爲有了披荊斬棘的勇氣，因爲有了披荊斬棘的能力，因爲有了披荊斬棘的戰友，儘管擁有不總是會帶來快樂，儘管它是拿十二年美好來換取，但我還是會像故事裏的那個兒子說：“我願意。”
就像有多太多人，
因爲願意，勉強自己做不愛做的事；
因爲願意，忍受本不必要的煎熬；
因爲願意，在痛苦中毅然不放棄；
因爲願意……
可是啊，曾經在手裏掬起一捧收納紅紅的太陽的水兒，涼涼的、亮亮的水兒，都不見了。
但是，我會記得，我曾年輕過。
年輕是什麼作文 篇58
我的祖父人很古板，但身上有一種男子漢氣概。他年輕時就與欺人太甚的二狗子打過一場激烈的搏鬥。
那是一個炎炎夏日，祖父當時年少氣壯。大概13歲，爲人和藹。可當時的二狗子是鄉里鄉外的惡人。經常欺負一些弱不經風的少年，祖父也只能咬緊牙關受人欺負。可他也太是囂張跋扈，不知收斂。囂張氣焰如熊熊烈火，需要一桶冰涼的清水來澆滅。而我祖父就是那桶清水，要教訓一下他。
一天，祖父要去田園幹農活。在半路上碰見了二狗子，二狗子賊眉鼠眼地朝祖父打去。祖父靈活一閃，讓他撲了一個空。二狗子不服輸，舉起拳頭恐嚇祖父。祖父滿腔怒火地瞪他一眼，表示心中的憤怒。二狗子平時經常作威作福，沒人敢與他做對。看到祖父的行爲後，他自然感覺生氣。於是挽起袖子準備打架。
祖父長期受他欺負，這次要一雪前恥。看到二狗子挽起袖子，他也放下農具。將頭上的帽子扶正，好像在說我已經準備好了，這次我一定不會輕易認輸的！雙方間燃燒起熊熊戰火。
二狗子先下手爲強，向祖父撲去。祖父不慎被撲倒在地，二狗子像一條瘋狗一樣撕扯祖父衣服。祖父也奮力反擊，經過一小時的戰鬥。祖父已身上四道傷疤的代價贏得勝利。
以後，二狗子再見到祖父就不敢囂張了。祖父也一樣對人和藹，受到人們的誇讚。二狗子對他也甘拜下風。
祖父年輕時也愛幹活，那時家裏並不富裕。十幾歲的他自己挑起家中的大旗，自己每天在公雞打鳴前起牀。晚上摸黑回家，他沒有一絲怨言，在這樣的生活下竟上到高中。祖父年輕時的用功我自愧不如。
祖父勇敢、有擔當、身，上有一種令人敬佩的品質。古板的他到現在時不時還與祖母吵架，但每次過後都主動向祖母認錯，做一個老好人。他不願意讓人誇，總是特別謙虛。不會拼音的他在一個月的學習後，自學成才，時不時還在朋友圈裏發一條信息呢！真是學習一生啊！
這就是我祖父年輕時的故事，到現在我想起來還哈哈大笑一頓呢！
年輕是什麼作文 篇59
以爲自由，就能爲所欲爲了嗎？
騎着自己的車不足爲奇，重點是一些家長在旁邊站着，看他們不順眼就罵他們，良心何在，是不是很自豪，是不是很驕傲？追求時尚，追求新潮成爲越來越多的年輕人所做的事情，不是我說，是真的做過頭了！有縫就鑽，不懂規矩，導致堵車，還有文明嗎？每一天，每一日，都炫耀自己的時尚，有什麼用，那點時間，還不如做有意義的事情。像那樣放縱的年輕人，還沒螞蟻強。諸葛亮的《誡子書》中曾說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”要求人們內心恬淡，不慕名利，心還要靜。想那樣追求新潮的年輕人，永遠做不到這——心靜恬淡。用鄙視的眼光看着他人，看着他人平常的打扮，自以爲很驕傲，但你要知道，別人也在看着你！
或許現在家境情況比別人好，但以後不一定！現在放縱的人，以後得到的是什麼？只是遺憾罷。別人只是平常一樣，但長大以後終究比從前放縱的人地位高。爲什麼呢？學生就是爲了學習，不是爲了炫耀！長大後再這樣，不是更好？
每日都很驕傲，用鄙視的眼光看着這世界，看着每一個人，看着所有同學，長大後，將是別人這樣看着你！現在放縱完全無用，即使後悔了，也來不及了！
我也這樣受過恥辱，也想學習他們，但學生爲的是什麼？難道是追求時尚？難到爲吃喝玩樂？那麼你就錯了。
學校的校規被當成浮雲，完全沒有規矩，總看不起別人，自以爲是，我早就想吐槽那一些人了，順便提醒一下，命運掌握在自己手中！不要以受到別人的鄙視以理由而學習他們，快醒過來！
放縱佔據了心靈，驕傲填滿了性格，這些人，長大後終無用。放縱無用，要珍惜青春，年輕人就能放縱了嗎？一些學生父母出外地，自己擺脫了束縛，可以放縱懈怠，可以驕傲自大，但那樣真的好嗎？
人不該放縱，放縱、驕傲、自大、歧視別人只會使自己遠離他人，別人會疏遠你。每當學生看不起一些家長而罵他們的時候，我真想好好的處理他們。現在的年輕人——太放縱了。
