年輕是什麼作文（精選25篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的年輕是什麼作文，歡迎閱讀與收藏。

年輕是什麼作文 篇1

年輕的我們，捱了父母一頓訓，便把背囊往肩上一甩，執意要去獨身闖世界。哼，此處不留人，自有留人處。但在一番轟轟烈烈的精心籌劃之後，卻有仍然滿臉堆笑地往返在“家”——“學校”與“學校”——“家”這兩點一線間，無奈，誰叫我們還年輕。

年輕的我們，雖然比不上七十二變的孫大聖，卻也學了點“分身術”，通常都是人在教室坐，心在四海遊。瞧那位，眼睛倒是盯着黑板，卻神情呆滯，鬼知道又在想什麼。糟了！被老師提問了，茫茫然站起來，眼睛不停地往四方瞟。“sos,sos……各位同窗，一級求援……嗯，拿破崙加冕是在，是在，嗯……”唉，看來又只有“讓一切盡在不言中”，別罵了，誰叫我們還年輕。

年輕的我們，稍有機會，便從圓錐曲線三角函數包圍的圈兒中跳出來，拋開什麼abcdefg，再會吧，我親愛的自由落體，拜拜吧，我親愛的雅各賓派。三五成羣，呼朋引伴地一氣爬上山坡，手拉着手圍在山頂俯瞰全城：舒坦，一種難以名狀的舒坦，難道是化學反應在發生兒改良，令人窒息的二氧化碳也能分解成氧氣了？哎，管它呢。來，快來，讓我們迎着太陽高呼：“今天，自由屬於我們！”——羨慕吧，誰叫我們還年輕。做錯了事，沒什麼大不了的，這是因爲我們還年輕，做對了事，也沒什麼了不起，這是因爲我們還年輕。

氣餒，不屬於年輕；年輕，不需要驕傲。

終日勤勤懇懇的學子們，整天遊手好閒的浪子們，回首往事，你們是否會覺得辜負了自己的年輕？或於柳絮飄飛的早晨，或於彩霞曼舞的黃昏；或在繁華的鬧市，或在幽靜的小村，請你們拋開雜念，好好地想一想。花季只有一次，可別在自己已銀霜滿頭時纔來後悔虧欠了自己的年輕。

年輕到底是什麼？

年輕是火，沸騰着我們每一滴血液。

年輕是水，浸漬着我們每一個細胞。

年輕是風，撫平了我們每一次傷痛。

年輕是雨，滋潤了我們每一次歡樂。

有年輕，就有置身於書的長城大海中的身影。

有年輕，就有飄蕩在田野鄉間的歡聲笑語。

年輕屬於我們，我們就是年輕。

年輕是什麼作文 篇2

小宇，快把我的眉筆拿來。”奶奶邊系手鍊邊說。我恭恭敬敬地遞上眉筆。從鏡子裏，我看到了奶奶青春煥發的臉。“您這是要上哪兒呀？”我故意調皮地趴在奶奶背上問。“鬼丫頭！哈哈”奶奶起身對着鏡子打扮了一番，便向體育廣場走去。

奶奶今年65歲了，可見過她的人都說她像50多歲的樣子。聽爸爸說，奶奶在40多歲時爲養孩子吃了不少苦。她是生產隊長，勞動中以身作則，早出晚歸。可就是這樣幹，一年下來，分得的糧食還是填不飽全家人的肚子。

改革開放，農村實行土地承包等富民政策，才改變了奶奶的生活狀況。1982年，奶奶拿出10年前當隊長時的勁頭和魄力，帶領家鄉婦女辦起了全村第一個養雞廠。她們組織人員到外地學習掌握養雞技術，精心管理產蛋雞，僅一年時間，就獲得淨利4萬多元。她們把最優質的蛋銷往外地，爲養雞廠贏得了榮譽。廠裏曾3次成爲市政府表彰的先進，奶奶爲此也風光地上了電視，一時間成爲遠近聞名的新聞人物。

又一個10年過去，在縣城工作的爺爺硬是讓奶奶住進了城裏。潔淨雅緻的獨居院，應有盡有的電器，奶奶高興極了。可每當爺爺上班一走，奶奶就會感到還是缺點什麼。生性“愛樂”的奶奶看到與她年齡相仿的鄰居老人常無所事事，便萌生出成立“老年快樂隊”的想法。於是，她東家勸，西家說，一個由26人組成的“老年快樂隊”成立了。奶奶拿出前些年存下的積蓄，聘請老師教她們學跳舞。早晨5點半如果你來到體育廣場，就準能看到一羣快樂的老年人隨着音樂聲舞動着的身姿。6年來，在老師的輔導下，奶奶她們的“老年快樂隊”跳《紅色娘子軍》、《縴夫的愛》等舞蹈已不在話下。林州人無人不曉有這麼一支“老年快樂隊”。這家店面開業，那家商場剪綵，都紛紛邀請奶奶她們出場助興。她們還真跳出了名，這不，市體委決定讓她們參加7月份在林州舉辦的國際滑翔賽開幕式呢！

奶奶活得太瀟灑了，也越來越年輕了。

年輕是什麼作文 篇3

年輕，我們一直在路上。我們，年輕人，帶着熾熱的激情踏上這片熱土，一路上面對未知的選擇。在此之前，我們猶豫了，猶豫了，不安和沮喪。畢竟，時間給我們的青春增添了幾層定義。老一代人說我們的青年是一種放蕩不羈的人，老一代人說我們的青年是武斷的，而我們對青年的定義是武斷而不羈的。我們是1990年後的一代人。我們的特點是我們有自己獨特的思維方式。天馬星空。老一代不理解我們，老一代不同意我們，但我們會爲自己說話。

對於那些比我們年長的不再年輕的人，我們總是在陽光下，在鮮花和掌聲的包圍中，走在父母鋪成的路上，開心地微笑着。但是我想說他們是所謂的富家子弟。它們不是我們的象徵。當我們追趕寶馬時，他們坐在寶馬裏笑着。也許你沒有注意到我們滿身傷痕。那是我們實現夢想的努力。任何藉口都只是安慰父母的理由。也許你沒有注意到我們偶爾的飢寒交迫，這是我們爲夢想努力奮鬥的結果。什麼飲食配方只是自我麻痹的聲明。也許你沒有注意到我們的尷尬。這是一種通往夢想的訓練。任何無畏的想法都只是自我鼓勵。也許也是從那時起，你注意到了我們的忙碌，但你說我們什麼也沒做。你注意到我們的放縱，但你說我們很天真。事實上，你沒有注意到的是我們放蕩的青春。失敗不會讓我們走。這不是你嘴裏的愚蠢，而是我們眼中的執着。因爲我們還年輕，我們可以繼續奮鬥。我們不在乎你眼睛的顏色。對我們來說，你的眼裏只有冰冷。我們有自己的觀點和想法。我們不會堅持一個評論或一個嘲諷，但我們會記住你的建議和教訓。

這是我們對青年的態度。魯莽而不魯莽。因爲我們年輕，我們可以任意年輕。我們正走在路上。我們面前有溝壑和荊棘，但我們不會退縮。看着遠處，那裏充滿了平坦。也許在我們踏上旅程之前，我們猶豫了一會兒，思考是否應該猶豫。但是我們心中有一個聲音告訴我們，我們仍然年輕，我們可以任意地年輕。

年輕是什麼作文 篇4

說春天的花兒是朝陽開放，展示最美麗的生命瞬間，從而香消玉殞，風的靈魂去尋找永恆的愛，那麼我們，一羣年輕的人，在生命最美麗的時刻，擁同樣真摯的微笑，同樣純潔的夢的泡泡，身處何地，驕傲的人，擁有青春，的心永恆的定格在記憶深鎖的田園，那兒，是朝陽永遠光臨和愛的地方。

年輕的時候，像雛鳥一樣，對遠方的漂泊有着無限的幻想與渴望，青春，上帝賦予了這雙翅膀，終可讓展翅鵬翔在雲端，把純潔的心輕輕的藏在裏面，俯視着世界，它原是如此的荒瘠，於是，正義打破了浮雲的沉寂與冷漠，交給一柄利劍，《聖經》裏也就了天使，每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情，播撒了良心的種子，隨風飄離在大地之間，海波開始了激情的澎湃，樹林裏驕傲的影子化爲辛勤的汗水，澆灌在蒼老堅硬的樹幹裏，滲到了每心裏，大地才插上了鵬翔的翅膀，纔開始了一次的工程，而那些天使則脫掉了不平凡的翅膀，在親手的世界裏快樂的忙碌，它們的影子，它們的信仰青春，它們的口號勇敢，抑或這纔是真正的創世紀!

海岸上有的腳印，森林裏有的笑聲，世界擁有的熱誠!

漂泊在遠方，讓心靈去大自然旅行，列車駛過的地方，有追逐的痕跡，幾十年後，當打開這本記憶珍藏的書，請別有遺憾，那是多麼幸福的時光，不要錯過，你是爲活着，不要流連，你的青春不會一次次的目睹你失落與無奈的眼神。

走吧，走吧，你心中的天使正在催促，年輕的人，爲要自私掩蓋，青春屬於世界，屬於有愛有笑的地方，勇敢的去面對，懷着一顆博愛的心，自信的揚帆起航，明天還會有朝陽的笑，餘暉亦是不平凡的美，他是又一次奔跑的前奏曲，閃爍的啓明星掛在魚肚白的天空，還有的神采，張揚不羈的心，年輕的朝陽，它就等在遠方，帶着青春迎接你，踏馬歸來採餘香。

年輕是什麼作文 篇5

每個人最大的對手是自己，如果你能戰勝自己，走出陰霾的昨天，你也能成爲幸福的人，獲得自己的人生獎章。

——題記

在人生的長河，會有許多磨難與艱辛，溝溝坎坎，不管是面對死亡，還是面對絕境，精神往往是第一位的。堅持一下，再堅持一下，人生的希望就在其中。

我曾經以爲這個世界很簡單，只要做過就一定能得到回報，可現實帶來的答案，一次又一次的衝擊了我，的確呀！現在的世界猶如一個戰場，不是“你死”就是“我亡”。沒有資格，就會被淘汰掉！現在在我認爲最悲哀的句子就是“本來可以”。我們無法埋怨上天對自己不公平，我們應該學會認識自己。

我暫時性的輸了。輸給自己，我狠自己沒有毅力，狠自己沒有決心，我沒有戰勝自己。我始終活在安詳地帶裏，我打不敗自己，迷失在角落，掙脫不開。我多麼希望有人能牽引着我，離開這個外表華麗，卻如此不堪一擊的自己，可沒有用，我只能學會自己鬥爭自己。我努力着，等待“破繭成蝶”的那一天，我知道路途中我會很辛苦，可我需要灌溉，需要經驗，纔能有美好的一切。

我不是不願意相信這樣一個喧鬧而嘈雜的世界，我只是不願意再相信我自己。摘下面具後的我，遠遠比我想象的還要渺小。但我相信，只要學會成長，學會投資自己，才能真正成長。我一定要逃脫那個自己，我希望照在我身上的是一道真正的曙光。

年輕是一個戰場，大概只有在曠野裏我們才容易感覺到人與人是屬於同一門類的動物，平常我們太注意人與人的差別了。跌倒學會自己爬起來；哭泣學會自己擦乾眼淚；失敗學會自己總結；只要不怕，就一定可以。成長中，就需要一次次的戰爭，這樣我們纔會更加成熟，勇敢的面對一切。

年輕的戰場，需要自己去開拓，往往最大的敵人就是自己，當你戰勝自己後，你就回擁有更多！

冰是睡着的水，別人自己被自己麻痹！

年輕是什麼作文 篇6

靜寂的夜晚，無月無星。萬物都在夜色中空虛了。這空虛也是一種無限的曠遠，讓我將心靈袒露出來，接受夜色的洗禮，感到生命有了新的開始，有了美的風景。總是獨坐黃昏，嚮往夕陽的美麗；總是獨立寒秋，感嘆落葉的歸去；總寫一些快樂而美麗的歌詞，總髮出一些豪邁的感嘆。我們年輕的心不快攻懂得什麼叫珍惜，什麼叫美麗，總以爲荒廢了今天，還有許許多多個明天；總以爲春天就永遠是開滿鮮花的季節，終於，歲月在無聲無息之中慢慢地消逝。而我們卻沒有留下任何自己走過的足跡，沒有爲那燦爛的季節添加色彩。走過了年輕，衰老了應有的美麗，生命也漸漸變得無力，自己卻以爲年輕是生命中永遠也不老的風景線。於是，摘一朵花，隨手扔在風裏，卻從來沒有想過，它會逐漸枯萎。

蒼白的年輕，無力的生命，是否應該接受一番洗滌？是否應該接受一下染色？在這空虛的夜晚，思想也得到了自由放逐，而年輕也應該以哲人的方式沉思。雖然我比哲人差得很遠很遠，卻也懂得人生如海，這已是千古道理。生命的永存，固然要敢於在莫測的大海中獨自掌舵一葉小舟，但也必須善於掌舵一葉小舟。若非如此，他又憑什麼去染色和點綴呢——知識與實踐。年輕的基調是美麗，但不是獨自黃昏賞夕陽，更不是獨知寒秋悲葉落，不是擁着歲月入夢，更不是發着豪言度日。年輕決不是可以隨便揮霍的。這樣虛度了年輕是要付出代價的。美麗的年輕，需要吸取知識的營養，吸收實踐的精華，以保持其年輕的本性和美麗的面容。

年輕只有用知識和實踐來點綴，它纔會更充實更美麗。年輕時的心，喜歡在湛藍的天空中展翅飛翔。一旦有了知識與磨礪，就有了無窮的力量，就能在天空中自由自在的飛翔，與風雨搏擊，而那輕盈的姿態，絕對是生命中最美，最靚麗的惟一。

年輕是什麼作文 篇7

隨着時代的發展，現在的農村已經緊跟在城市的後頭奔入了小康，鄉里的人們的思想觀念不再封建，思想觀念都朝着新時代轉化着，比如我爺爺就是其中一個，作爲老一輩人，他以前的思想是十分封建的，從來都不認爲年輕人追風是一件好事，甚至覺得那是歪門邪道纔會做的事情，我從小生活在新時代中，接受的東西都是時代的產物，避免不了跟着時代的發展，做什麼事情都十分注意外表，爺爺以前每次都會教育我不應該這樣做，可現在的他已經不再這樣管教我了，有時候還會請教我一下新潮流的東西，更離譜的是，他還會追星，有自己喜歡和崇拜的明星，喜歡年輕人做的事情，真是一個年輕的爺爺。

我剛剛從補習班回來就拿着新買不久的手機玩着，在進臥室的路中也不忘看兩眼手機，手機不離手已經成了時代的必然產物，我不亦樂乎的拿着手機刷着朋友圈，時不時還會偷笑，這時我碰到了爺爺剛好從臥室出來，我一下子給嚇傻了，爺爺肯定會罵我的，走路還玩手機，這是十分危險的事情，我出於本能把手機藏在了自己的背後，恐慌的跟爺爺打招呼，本以爲會被發現，誰知道爺爺居然從口袋裏掏出來剛剛還在玩着的手機，走進一看原來在玩遊戲，一下子心裏的石頭落下了，我看爺爺都這麼專注的看着手機，我直接拿出來玩他也不會在意的吧，我便光明正大的拿着手機從爺爺的面前飄過了，然而並沒有那麼幸運。

這時我從爺爺身旁走過，爺爺突然從我後面探過頭來問我在玩什麼，心裏一驚的馬上認錯，爺爺很奇怪的看着我，我更加奇怪的看着他，他開口問我在玩什麼，被發現了就得誠實，便告訴了他，他居然請教我怎麼玩微信，搞得我們爺孫兩個好晚才睡，爺爺年紀大了，晚上睡不着，覺得沒什麼關係，而我已經在爺爺的旁邊睡下了，能朦朧中可以看到爺爺臉上的笑容和飛快的手指在手機上點擊着，爺爺真年輕啊。

年輕是什麼作文 篇8

有人說，我們這個年齡的色彩是灰色的：一堆堆的作業本，厚厚的資料，還有那形形色色的試卷，窒息的頭腦中浮出的只有那灰色的天，灰色的地，灰色的作業本和灰色的試卷……

可是，毛主席不是說過我們這個年齡什麼來着的？我用自己的眼睛細細研究了它，發現一個驚人的祕密----

我們這個年齡的色彩是紅色的：在國旗下我們莊嚴宣誓，要爲共產主義事業奮鬥終生。我們正年輕，一顆熱血澎湃的心永不服輸，激昂的鬥志鼓舞着我們奮鬥前進。什麼？試卷上也掛了紅，不要怕，跌倒了再爬起來，好樣的，我知道你絕不會被一次失敗打倒！

我們這個年齡的色彩是金色的：金黃的麥穗照在人臉上亮堂堂的、喜洋洋的，而金秋季節也是我們收穫的時期，一年年的辛苦磨練了我們的意志，一年年的收穫充實了我們的生活，金子般的心，種下了金色的希望，金色的鐮刀早已磨亮，等着那一季燦爛的金光。

我們這個年齡的色彩是綠色的：充滿幻想和希望，有着對大自然的渴望。我們喜愛綠色的田野，綠色的森林，綠色的草地，渴望在這環境裏擁抱我們綠色的希望。我不忍踐踏每一根柔嫩的小草，我們會爲環保而慷慨陳辭，我們更向往綠色的橄欖葉，我們讚美拉賓，因爲它是綠色的保衛者；我們痛恨北約，因爲它粗暴地踐踏了和平，殘忍地折斷了橄欖枝。

我們這個年齡的色彩是紫色的：現在許多人都向往紫色的浪漫的愛情，喜歡“泰坦尼克號”的感覺，於是紫色的浪漫和神祕總繞在人心頭。

我們這個年齡的色彩又是透明的，純得像一潭水，大家總是坦誠相見，純潔的心靈還沒有受到污染，所以總是會傻傻的問：“是這樣嗎？”，“不至於如此吧！”……

瞧，我把祕密都抖出來了，這個年齡的我們是早晨八九點鐘的太陽，我們這個年齡的色彩是彩虹般的赤橙黃綠青藍紫。

年輕是什麼作文 篇9

如果說春天的花兒是爲了朝陽開放，展示自己最美麗的生命瞬間，從而香消玉殞，隨着風的靈魂去尋找永恆的愛，那麼我們，一羣年輕的人，在生命最美麗的時刻，是否擁有了同樣真摯的微笑，同樣純潔的夢的泡泡，無論我們身處何地，我們都是驕傲的人，因爲我們擁有青春，我們的心永恆的定格在記憶深鎖的田園，那兒，是朝陽永遠光臨和愛的地方。

年輕的時候，我們像雛鳥一樣，對遠方的漂泊有着無限的幻想與渴望，因爲我們青春，上帝賦予了我們這雙翅膀，終可讓我們展翅鵬翔在雲端，把純潔的心輕輕的藏在裏面，我們俯視着世界，它原是如此的荒瘠，於是，正義打破了浮雲的沉寂與冷漠，交給我們一柄利劍，《聖經》裏也就出現了天使，每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情，播撒了良心的種子，隨風飄離在大地之間，海波開始了激情的澎湃，樹林裏驕傲的影子化爲辛勤的汗水，澆灌在蒼老堅硬的樹幹裏，滲到了每一個心裏，大地才插上了鵬翔的翅膀，纔開始了一次偉大的工程，而那些天使則脫掉了自己不平凡的翅膀，在親手創造的世界裏快樂的忙碌，它們就是我們的影子，它們的信仰就是青春，它們的口號就是勇敢，抑或這纔是真正的創世紀！

海岸上有我們的腳印，森林裏有我們的笑聲，世界擁有我們的熱誠！

漂泊在遠方，讓心靈去大自然旅行，列車駛過的地方，有我們追逐的痕跡，幾十年後，當再次打開這本記憶珍藏的書，請別有遺憾，那是多麼幸福的時光，不要錯過，你是爲自己活着，不要流連，你的青春不會一次次的目睹你失落與無奈的眼神。

走吧，走吧，你心中的天使正在催促，年輕的人，爲什麼要自私掩蓋，青春屬於世界，屬於有愛有笑的地方，勇敢的去面對，懷着一顆博愛的心，自信的揚帆起航，明天還會有朝陽的笑，餘暉亦是不平凡的美，因爲他是又一次奔跑的前奏曲，閃爍的啓明星掛在魚肚白的天空，還有我們的神采，張揚不羈的心，年輕的朝陽，它就等在遠方，帶着青春迎接你，踏馬歸來採餘香。

年輕是什麼作文 篇10

我不知道你是否聽過一首歌，“你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水，你有你的規則，我有我的選擇......你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代.....”是的有夢就要勇敢去追，沒有汗水的拼搏哪來的成功？年輕就是資本，不念過去，不畏將來，做好現在，年輕就是資本。

青春就像場大雨，可是我們卻想再次淋一回。青春歲月我們有過懵懂有過明媚有過倔強有過華麗......青春的所有我們會把它裝在記憶匣子裏，我們要記得正在青春的我們要努力要奮鬥。不論現在的你是疲憊還是充實的生活，要知道我們都要有信仰有信念，因爲一個有信仰的人生永遠都有一個目標，再者我們還有一個附要條件因爲，年輕就是資本。

年輕就是資本，我們要帶着年輕的心態活着。或許我們也經常感嘆時光的殘酷，或許我們也在不經意間感謝時光給我們成熟。帶着心態活着，帶着感恩的心態活着。想想我們每步腳印走過來的足跡，不難發現哪些熟悉的陌生的面孔，或鼓勵或嘲笑，這些都不重要，因爲我們正年輕我們感謝這些人帶給我們又一次新開始。俗話說：“每一次堅強的站起都是新開始。‘是的，我們就應該懷着年輕的夢帶着年輕的資本踏着年輕的腳步一路前進。

經不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜。偶爾，望着熱鬧的大街匆忙的人羣，總會驀然覺得自己慢半拍融入不了這個世界。朋友說經不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜。恍然間，柳暗花明。或許你正穿梭在匆忙的生活中，或許你和我一樣帶着一顆平淡的心情，早上早起喝茶讀書看報帶着微笑不急不躁完成每天需要做的事情。不論是那種生活狀態只要你明白年輕就是資本這是我們的時代。

夢想是註定孤獨的旅行。路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！因爲年輕就是資本！

年輕是什麼作文 篇11

你不是很學習的嗎？怎麼不見你考試分數比我高？我。你不是天天去問老師問題嗎？又不見你成績提高？就是拍馬屁！我！你不是。每一句都狠狠的砸在我的心坎上，字字誅心！偏偏我還找不到反擊他的話，哎！他說的沒錯，我的成績的確不好，但我絕對不接受說我拍馬屁的觀點！我去問老師問題是真心想提高成績！這種陰影一直徘徊在我心頭，讓我覺得自己好沒用，直到有一天與她在QQ上的對話敲醒了我。

你這次考試的成績怎樣？我問。他說：好差！我說：不可能吧！多少分？她說：700分的總分才考到590多！差死啦！真不愧是好學生啊，對於優差的分別檔次都不一樣，我才456分，以這樣得分數應對中考，哎！看來我凶多吉少了。因爲同學對我的打擊，我的精神狀態也不是很好，說出的話也夾雜了一分喪氣。沒想到我這一句話激起了萬丈波瀾。她說：你怎麼能這樣想呢？她這話一出我就覺得情況有些不對，我馬上打字：中考加油啊，我先撤了。誰知我還沒打完她的話就以經砸了過來。她說：如果是這樣，我真的看不起你。我比你聰明嗎？不。腦袋比你好使？不。只是我想好，不想比別人差，你比別人差

嗎？我。不！我完全沒有想到她的反應會這麼激烈，她停頓了一下又繼續說：每個人都是一樣的，在我們的生活圈子中沒有天才！只有想做好和努力做的人，只要你態度端正了，認真花時間了，我相信你一定比別人好！那一瞬間有一種說不出的感動在我的心中蔓延，緊接着我的眼睛流出了不知名的液體，流到嘴裏鹹鹹的，原來是眼淚啊！

那一瞬間的感覺說不出，道不明，只是覺得很感動，一個與我沒有多大關係的人竟然會來關心，勉勵我。這樣我還有什麼理由不用心學習呢？頓時一股力量由心而生，喚起了我的鬥志，到現在我終是明白了，爲什麼老人會說：年輕真好。

那微微加速的心跳，瞻顯出了青春的活力，年輕，真好！

年輕是什麼作文 篇12

操場上，我們一羣生龍活虎的少男少女在打籃球，我們愉快地跳躍着，叫喊着。有如太陽般橘黃的籃球在我們手中盡情地舞蹈。此時，有一位滿頭白髮的退休教師步履蹣跚地走過，使我們不禁感嘆：年輕真好！

年輕真好！我們不像孩童那般不諳世界，不懂得在生活中尋找樂趣；不像中年人擔負着事業，生活的雙重壓力，終日辛勞奔波；更不像老年人懷着“夕陽無限好，只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷；是初升的太陽，是嶄新的篇章。大街上，蹦跳走路的是我們；細雨中，悠哉漫步的是我們；家裏，逗樂搞笑的是我們。我們唱流行歌曲，侃國際時事，我們無憂無慮，難怪有人會說：“少年不識愁滋味”。

年輕真好！我們有“初生牛犢不怕虎“的犟勁兒，對於老師的講解有異議，我們敢於同“權威”的的解法爭個高下，雖然有時思路不些離譜，常讓老師“大跌眼鏡”“目瞪口呆”，但當老師聽完所有的講述後，又不禁爲我們巧妙的解法讚歎。

年輕真好！我們血液中流淌着一種叫做“不怕輸”的氣慨，在學習上，我們常爲一道習題爭得面紅耳赤，不可開交。可問題一旦解決了，激烈的爭論，便煙銷雲散了，一張張臉上，洋溢着滿意的微笑。一次次單元測試後，雖不了不盡如人意的地方，但我們總是總結教訓，以備再戰，從未有人輕言放棄，我們攀登高峯，拮取知識。

年輕真好！正如屠恪涅夫所言：“青春的全部奧妙不在於能夠做出一切，而在於希望做出一切。”年輕時，我們在心中播下了理想的種子，以後的歲月中，我們滋潤它，呵護它，直到有一天，結出事業的果實，縱然，我們不再年輕，可心中卻爲自己年輕時奠下的堅實基礎，而無比自豪。

年輕真好！年輕的我們不斷成長，與生活奮鬥，與時代奮鬥，與思想奮鬥。青年之字典，無“困難”二字，青年之口頭，無“障礙”之語。以活潑的生命，來創造環境、征服歷史。

啊，年輕真好！

年輕是什麼作文 篇13

在風雨中，年輕的心顯得疲憊；在陽光中，年輕的心顯得炙熱；在雷電中，年輕的心顯得麻木。他們和我們一樣擁有年輕的心，但時間的泯滅，職業的生涯改寫了他們的青春，他們成爲別人成材的希望。

在去年學校舉辦的運動會中，我見到了他們別樣的風采。他們的奮力拼搏，勇奪第一的信念，讓我折服。看到他們在訓練時的刻苦與酣暢淋漓的歡笑結爲了一體，這難道不是世界上最動人的畫面嗎？在賽場上，他們和我們一樣是普通的選手，他們和我們一樣充滿信心；他們和我們一樣奮力拼搏；他們和我們一樣神采飛揚。沒有了職業的束縛，他們可以飛上藍天自由翱翔；沒有了職業的束縛，他們可以沉下海底歡快遨遊；沒有了職業的束縛，他們可以在空中自由旋轉。他們也擁有一片屬於自己的天地。只是在平時的工作中這些都被淹沒了。

年輕的他們被職業深深牽引。在課堂上，他們或許想笑但不敢笑；在課餘時，他們與同事談論自己的學生時，卻總會露出甜美的微笑。在課堂上的他們古板而又敬業，在課堂下的他們青春而又可愛，在課堂上的他們聲嘶力竭，在課堂下的他們卻拼命護嗓。他們同我們一樣是朝氣蓬勃的80、90；青春的歲月卻在教鞭下逐漸消逝，他們最光輝的日子獻給了我們，我們應當用進步感激。當他們的學生遍佈神州大地時，他們卻不被人所知，他們的工作是艱辛的，他們的成就光輝的。他們就是我們可愛的老師。

每一個學生的成材都離不開老師。當居里夫人和丈夫共同研製出鐳獲得諾貝爾化學獎成爲全球矚目的焦點時，居里夫人卻仍然沒有忘懷小學班主任；當我國的一代英雄毛澤東一統全國時，卻仍給自己的小學老師敬酒。這些典例都是我們學習的榜樣。尊重老師，讓他們的付出得到回報；尊重老師，讓他們的艱辛得到耕耘；尊重老師，讓他們的成就締造未來。

在雲彩中，年輕的心顯得耀眼；在彩虹下，年輕的心顯得絢爛；在藍天中，年輕的心顯得寬廣。

年輕是什麼作文 篇14

丁說她很難過，想找個肩膀靠靠，她說想哭想放棄。我說：肩膀借你靠沒問題，袖子拿去擦淚也可以，但是放棄，談何容易！

關於放棄。我曾經給王寫過一句話：“回想這麼多年的學習，我學的最拿手的東西，便是放棄。”放棄，好一個放棄！如今再想這句話，我知道我錯了。因爲我越告訴自己要放棄，卻抓得越緊；我越告訴自己應該放下，卻舉得越高。愈想瀟灑，偏難瀟灑，拿起，不願；放下，不甘。我徘徊在兩難的境地，以爲總有一天會走出困境。但最終我還是困在其中，

關於朋友，我和丁曾經爲某件事爭得面紅耳赤，但我們之間有太多的共鳴，甚至同樣的驕傲。這樣的兩個人不做朋友當真是浪費，但我們終究沒能走到一起。時間容易摧毀很多東西，即使是被無數人讚美的友誼，即使我與她這般懂得珍惜的人。可惜，她如此細膩；可惜，我如此倔強。

關於記憶，我在今年夏天某個雨天回家的路上，突然想起十二歲時有人冒雨接我回家的情景，我沒有料到這一幕會這樣突兀地跳出來。我甚至以爲它未在我的記憶庫裏佔據位置，即使在他的葬禮上，我也沒有記起她一絲一毫的好。他冒雨接我回家，這在我十幾年的讀書生涯中是唯一的一次。當時我想以我的堅強、獨立，這無疑是“多此一舉”。不料這個記憶如同一隻蟄伏許久的螞蟥，終於在多年後時機成熟的雨天，跳出來狠狠地咬了我一口，這讓我永生難忘。那日，我站在路邊仰頭望天，雨點砸了我一臉，我用手在臉上抹了一把，然後看着手心說：什麼都沒有，只是水！

關於理想，很長一段時間我的理想停留在欣賞藍天上。我曾以爲欣賞藍天頭仰得越高越好，直到今天，我仍保留着這個習慣，但我已明白——藍天美或許是因爲天藍，或許是幾朵白雲，又或許是幾隻風箏，而看到這些都不用將頭仰到和後脖子摺疊。

關於……

我將這一切都歸於年輕，由於年輕，我做了一場遙遠的夢，然而令我震驚的是：我這顆小小的心，它雖然累，卻盛下了我年輕的疼痛。

年輕是什麼作文 篇15

課外的語文老師說：“生性憨淡，說的好聽些就是不在乎名利，難聽些就是不思進取。”我正眯着眼懶懶地趴在桌上，聽了這句話猛地坐起來，感覺自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語文老師口中的那類人吧。

班裏一堆空落着的職務，我卻半隻眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望，我卻堅持這份坦蕩毫無牽掛的自由。所以直到現在，就像是顆不起眼的石粒夾在一羣閃閃地要跳出來的金子裏，連我都不知道自己內裏到底是不是塊未經雕琢的寶玉。我還曾因爲這點所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺得自己看透浮世的種種，而能夠放棄捨得一切身外之物。然而至今纔看清自己的面目：無非是一個輸不起，不求上進的膽小鬼罷了。

細細地剖析自己，我是不願去競選不願要那些學生時代的光耀麼？不，並不是的，這些代表了一個時代的榮譽又有誰想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時被恥笑，懼怕箭一樣刺進心裏的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無法面對的是競選的講臺，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙在淡薄和奮鬥之間，使我軟弱地選擇了前者。寧願與衆人齊哭，也不願一人獨笑。但是從人性最真實的角度來看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優異，只不過是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒在人羣裏的人。無論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個人是真的願意“寄情山水，不眷世事”呢。無非是仕途受挫，只能無奈地退隱山林，選擇表面豁達卻內心難放下地活着。說着“不在乎”眼淚卻直在心裏流。

所以我不準備再笑嘻嘻地說自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應是獲得再拋棄，我現在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時間是用來奮鬥，而不是來宣傳“捨得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？

年輕是什麼作文 篇16

時光匆匆，還記得曾經口的那盞燈和燈下的人。

——題記

時光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化着，曾經的孩子已成爲了如今的少年，但不曾改變的卻是那份不曾離去的，那個回家上等我的人。

那時的我才10歲，接送我的爸爸因爲單位工作忙，沒時間接送我上學，於是我了一個人上學的，那時那條上總有那個等我的人，等我的那份愛和，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在口等着回家的孩子，記憶裏那時的媽媽很美，那個等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中，用溫柔的眼神看着我。

當我已不在是個小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門，進入青春期的我，總愛和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小，因爲那個等我的人從未離棄，我愛她。她總在回家的.上張望着，直到我的出現，她微微一笑，那年媽媽愛穿紫色的裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡，不過燈下的媽媽，依舊那麼美，我心裏依舊洋溢着小小的。

時光轉眼已逝，我已成爲高中生，每天早出晚歸，見到星星的次數比見到媽媽的次數還多，但不曾改變的是哪個回家上等我的人。第一天開學，還是哪個地方，我看見了媽媽的身影，我的心猛然的抽動了一下，媽媽高高的個子，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長了她的影子，髮絲在微風中輕輕浮動，卻也看到了媽媽額頭上那時光走過的痕跡。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是，是愛。那天，媽媽穿着黑裙子，裙襬不時晃動，燈下的她看到我鬆了口氣。媽媽的年齡也隨着時光在長，原來“不老時光”只是虛幻。不過，那個等我的人依舊那麼美，那個燈下的媽媽還是那麼漂亮，我愛她。

不曾何時，時光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰都看不到，媽媽在變年老，時光擺動着尾巴嬉鬧而去，留下了我們。雖然我在長大，但依舊記得那個等我的人，那個燈下的媽媽，那燈光裏的愛，和不變的風中的，將使我回家的上多了那麼一份牽掛和，我愛她。

年輕是什麼作文 篇17

年輕的心中，總是光芒四射。我們追隨時間掠去的身影，演繹着我們年輕的奢華。

一

回望成長的足跡，竟是越來越長，越來越曲折，最後漸漸磨滅在風沙中。經歷過風雨洗禮的心，學會了堅強，於是可以自信地舉足前進。年輕讓我們擁有了自己的想法，會肆無忌憚地表達着快樂，也會毫不留情地鞭撻着煩惱。喜怒哀樂漸漸成爲我們發泄的方式，而不再只是一個表情。

成長了的我們，心中不再是童真；笑聲多了，然而淚水也多了。但這些，正是我們詮釋青春的最佳方式。年輕，擁有了最繁華的色彩和恰到好處的灰度，而我們，正把握着這樣的奢華，無怨無悔。

二

心中念得最多的，是友情；筆下寫的最多的，也是友情。或許我們就是需要許許多多朋友圍在身邊，來把我們的青春裝點得更加華麗。表面上放肆的玩笑追逐，與心底裏真誠的關愛祝福，築成彼此間純真的橋樑，不曾想過會有坍塌的一天。

一段長長的文字，只是一種奢侈的紀念，友情總能在每一次感動中悄然升溫；一份精美的禮物，只是一種豪華的祝願，友情一定會被好好收藏在心中，永遠珍愛。年輕，用它獨有的姿態，採集着奇妙的歡樂。

三

我們總是仗着年輕，倔強地衝破束縛，任性地捕獲最新潮的流行元素，愛我所愛，握起麥克風宣告着我們是新時代的主人。看小說，看漫畫，執筆謄寫下莫名其妙的青春流水賬。

樹上豔麗的香花與甜美的漿果只是枝葉間繁華的裝飾品；樹幹裏的年輪，就在花開花落之時日漸密集，圈畫出妙不可言的歲月。

四

這個時候的我們，總渴望駕馭在藍天白雲之上，然後不顧一切地去觸摸炙熱的太陽。不明所以地，我們期待用生活的熱情創造奇蹟，儘管大多隻是一時的雄心壯志。但正是因爲如此，我們的心中才有這樣一份勇氣與執着。

年輕的魅力，展現給世界不一樣的精彩不一樣的自信，和那同樣光芒萬丈的美好理想。

年輕的我們，擁有最堅強的毅力，一定能夠握緊奔向終點的火炬。因爲，我們有着一份年輕的奢華！

年輕是什麼作文 篇18

年輕無悔晨風拂過樹林，颯颯作響，那是年輕的呼吸；初陽灑過草地，吹散露珠，那是年輕的暖意；雄鷹仰望藍天，展翅高飛，那是年輕的英姿；彩蝶在花朵中翩翩起舞，那是年輕活力的涌動……與純真地童年相比，我愛年輕的那份成熟；與圓滑的中年相比，我愛年輕的那份坦誠；與安詳的老年相比，我愛年輕的那份活力。年輕的我們，擁有自己的天地，有鮮花、微笑和燦爛的陽光。

我們走入了花季，不再是幼稚無知的小孩，也不再是一切都唯命是從的木偶，我們擁有自己的感情世界，我們開始變得多愁善感，去尋覓自己的思維方式，去尋覓那片屬於自己的新天地。我們擁有友情，純真的友情，渲染個柔和的七色陽光。我們有着太多太多的歡笑、煩惱與朋友們分享。朋友給與我們的是一句句樸實無華的祝福，像清泉一般甘甜，滋潤着我們的心。我們擁有堅強，無論人生之路多麼艱險，我們都要勇敢面對，用一股巨大的青春活力戰勝一切暴風驟雨，我始終堅信：“陽光總在風雨後。”我們擁有奔跑。年輕，生機勃勃。

我們不會輕易放棄來之不易的所有機會，即是成功渺茫，也定要嘗試，就算是失敗，也問心無愧。我們不會在奔跑途中累垮，我們向着朝陽勇敢地向前衝刺。我們擁有思考。勤奮的思考身邊的每一件瑣事，思考人生，思考未來，去主動努力尋覓一種快樂，收穫一分成熟。我們擁有理想。精彩的未來不是夢，知識爲我們插上了飛往理想的翅膀，帶我們在天空中翱翔，飛過失望，飛過彷徨，飛向美麗的太陽，讓理想恆久比天長，讓我們永遠飛翔。年輕的我們成熟、坦蕩，充滿活力，年輕的我們寬容、自信、勇敢、無畏。天空因爲我們而絢麗多彩，閃爍着許許多多的夢想和憧景，我們用那份熱情，那份追求，那份執著點綴這片天空，我們渴望看到風雨後的陽光，配有絢麗的彩雲，朵朵都是那麼甜蜜，我們揮着夢想的翅膀，在我們的天空中寫下了：年輕無悔！

年輕是什麼作文 篇19

我一直都不是一個乖乖女，甚至有點偏激，有點衝動。

所以，我總是會不間斷地惹出一些差錯。但是我成績很奇怪地很好，我和老師們的關係還可以。直到我遇到了那個彈吉他的男孩。他是我遇見的第一個和我有共同愛好的男生。慢慢地我愛上了和他一起放學回家，喜歡坐在他旁邊，聽他彈吉他。他總是出現在學校的演出活動裏，在那樣單純的日子裏熠熠發光。

可能是看了太多的童話，我也希望遇見一個很懂我的人，可以時不時的陪我聊人生談理想的人。明明我和他不是一類人，但是我卻就是喜歡和他待在一起，但是我和他只是藍顏，比友情多一點，比愛情少一點，但我們沉浸在自己無邊的想象的時候。差錯來了。

班主任老師直截了當不知原因的找我談話，老師有的時候是好意，但是有時候可能太相信自己的教學經驗。班主任認爲我們就是早戀，我滿懷委屈，和那個彈吉他的男生說過之後，那個男生竟然自己去找我的班主任解釋，這下子，我更是說不清了。

年少的日子就是特別勇敢，寧願得罪整個世界也不想失去一個特別要好的朋友。班主任總是在班會裏點名批評我，即使我沒有做錯什麼。年少意氣用事，我偶爾還會和班主任頂幾句嘴。直到後來關係越來越僵，她的科我考全班第一名她也不會表揚我，評獎活動總是沒有我的名額。就像無限次被冷落，難免有點失落。

不知道這樣維持了多久，我們都畢業了。我的成績只增不減，可是總是難以釋懷和班主任這樣的糾結。

幾年後，我再回母校。班主任帶新生。許久不見，我擁抱了班主任，說了句對不起。她只是微微一笑，說：“誰還沒有年輕過”。然後向我的學弟學妹們介紹說“這是我教出來的最優秀的學生之一”。聽到這，我總覺得眼眶有點微酸。那個彈吉他的男生畢業後也不知去向，所有的誤會也早已消融，剩下的只是，曾經的歲月。

是啊，誰還沒有年輕過。

年輕是什麼作文 篇20

時間總是沒有一點眷戀地走了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間漏過的沙。在生命中最輕狂，最有感觸，最易悲歡的季節，留下了一段或深或淺的烙印，時光帶不走，卻也留不住，只是一些簡單的畫面，卻是最真實的青春。

因爲年輕，我們虔誠而執著，因爲年輕，我們狂妄而立志。古語道：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”處在如歌年華的我們，用至真的虔誠追求生命的激情與理想的火熱，用一腔熱血唱出無悔的青春。

因爲年輕，我們肆無忌憚的去愛。學生時代純淨無暇的友情，如同蒼茫大海上璀璨奪目的燈塔，照亮虛無的黑暗，溫暖茫然無助的心靈。無法忘記一起做作業時因意見分歧而相互爭吵最後重歸舊好的喜悅；無法忘記一起在藍天下的信誓旦旦；無法忘記在青春歲月裏那一張張陪我駐足的笑臉……永遠留在記憶最柔軟處。

因爲年輕，面對生活的必答卷，總是顯得那麼的自信、從容與不屑一顧；因爲年輕，總以爲即使錯過，也還會有彌補的機會。可是我們總忘了時光從不會爲了誰而駐足，結局在選擇的那一刻就已確定。既然做出了選擇，不管是對是錯，我們都要負責到底。或許，在生命即將終結的時候，會回過頭來爲自己當初的年少輕狂而自嘲吧。

年輪悄悄轉動，我看到大半年的時光在指尖翻滾，奔騰，最後歸於寧靜。迷茫的，不僅僅是來時的路，還有未來的位置。這個六月它會過去，下一個六月，它也會如期而至。或遲或早都會降臨到我們頭上。高考不是痛的代名詞，而是早已深存在我們心中，揮之不去的彩虹。有首歌叫《明天會更好》，真的明天會更好嗎？我時常在問。驀然回首，那些含着歡笑的淚水，悲歡的青春被我們大把大把地遺忘。

時間不會等人，我們要追逐時間的腳步，不要怠慢這段青春。如果年輕的我們哭了，那是因爲我們在成長的道路中留下了曾經經歷過的證明。笑和快樂是我們簡簡單單的青春主旋律。

青春是華麗的狂歡，在這場狂歡裏，我們要扮演好自己的角色，演繹出最搶鏡的激情。

年輕是什麼作文 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

相信大家都觀看了今年的東京奧運會，正值暑假，許多學生也都守在電視機前，和父母一起觀看。那麼，奧運會有什麼意義呢？讓我們一起領略奧運場上的風采。

開幕式結束後，00後小將在第二天的女子十米步槍射擊決賽中，斬獲金牌，獲得了中國在東京奧運會的首金。當時，楊倩在比分落後的情況下，穩住心態，用最後一槍逆轉局勢，拿下首金。“奧運首金”“兩摘金牌”“清華學子”並沒有讓她迷失自我，反而在接受採訪是十分從容，對大家說“自信真的很重要。每次比賽的時候都不要去想自己以往的成功或失敗。因爲每次都是一個全新的開始。”正如她在鏡頭裏的可愛，這是青年的成長，中國的驕傲。

讓我印象深刻的還有僅有十四歲的全紅嬋，在十米高的跳水臺上，她獲得了三次滿分。在賽後採訪中，她說：“媽媽生病，就想賺更多錢，去給她治病，治好她。”我瞭解到她出生在一個務農家庭，家裏不只她一個小孩，媽媽有嚴重的疾病。就是這樣一個女孩，取得了奧運金牌。

不管是楊倩還是全紅嬋都爲我們做出了榜樣。楊倩的金牌也不是輕鬆得來的，步槍的靶子很小，需要十足的訓練。而與我同歲的全紅嬋都可以站在奧運會上展現自我，這無疑不激勵這我們每一個青少年。我們的“奧運會”可以是學校、是社會等等。每一個人都可以斬獲自己人生的金牌，就算生活困難也應該像全紅嬋那樣努力，不自怨自艾。這也體現了奧運精神奮鬥拼搏，這是我們中國青年應有的精神。

看整個奧運會，我們中國涌現了一批00後選手，這意味着我們00後的時代要來了。揹負起使命，努力奮鬥，創造更好的中國。

奧林匹克的意義不僅在於那一塊金牌，更在於從比賽中感受體育競技的美，感受選手們的人格魅力，精神品質，享受體育。

我的演講完畢，謝謝大家！

年輕是什麼作文 篇22

如果你沒有爲你所愛的拼搏過，那你將來失去的時候也沒有資格難過。

——題記

從現在開始，未來的旅途都是黑暗的、未知的，但我們並不應該害怕，但是就算害怕，那害怕久了也會勇敢起來，哪怕是一個人選擇不同卻又未知的路。所以趁還年輕，選擇一條的路向自己所鍾愛的遠方勇敢起航吧！

這世界上沒有人生來就是勇敢的，但勇敢並不是不害怕，而是會把自己的害怕僞裝起來，然後再去一點點的克服。但當現在年輕的時候我們朝着自己的夢想勇敢起航，勇敢去愛、去恨、去忘記、去向前，不管最後的結果如何，但至少到你年老的時候，你可以對自己說，也許我這一生並不完美，但我勇敢過，那時再回看這時勇敢年輕的你時，你會感覺那時的自己真的很美。

很多人年輕時總對別人說我有什麼樣的夢想，什麼樣的計劃，但又總是在不斷的釋然中忘掉了自己的初衷，淡化了自己的夢想，但也後悔莫及。這些人擁有這樣的結局是因爲他們還不夠堅定，但有總以害怕和不可能實現爲由來推脫。如果夠堅定，又怎會害怕？所以無論你的目標有多高，實現起來有多難，以及最後到底會不會達到，這些都不要考慮，你要做的只是趁現在還年輕，還能去拼搏，朝着自己的夢想勇敢起航，並且一心朝着自己目標前進的人，整個世界都會爲他讓路。

沈三廢曾說：”每個人都是一座孤島，快樂着自己的快樂，痛苦着自己的痛苦，與這個世界無關。“所以你的行爲沒有必要得到全世界的認可，只要它是對的。也不用去害怕它是不是會讓別人的情緒變成什麼樣，因爲無論怎樣都不會考慮的到每個人的感受。現在這個年輕的你只需要勇敢起航，也只有這樣你現在纔會有快樂的經歷，年老纔會有美好的回憶。

趁還年輕，勇敢起航，就算全世界都沒空搭理你，也要牽起自己的手，陪着自己往前走。

趁還年輕，勇敢起航，就算沒達到理想，你至少有做自己的自由和敢做自己的膽量。

年輕是什麼作文 篇23

週六清晨五點多，天還矇矇亮。我和爸爸全副武裝，在老地方集合。我們還是跟着漫遊叔叔一起爬山。

不一會兒，齊林家園東門右邊第三棵大樹的樹下，劉伯伯和我們便湊到了一起。劉伯伯拿的登山杖真叫絕，硬是叫他戳進了泥土裏。很快，我們便上車前往目的地。

撲面而來颯颯的風把車上的悶熱一掃而淨，兩大巴士的勇士們在漫遊叔叔的帶領下，自由散漫、三五成羣地沿着寬大的公路向山頂攀登。我更是遙遙領先，緊跟着老驢們。這裏的情況要比大城市落後六七十年，全都是裸露的山岩和寂寞的荒山，芳草萋萋。這裏的人們靠賣墓碑維持生計，每天的正常收入才三十多元。我們邊讓當地人指路，邊聽他們講述着他們的生活。得到指引後，我們便循着前者的指引繼續出發。當一位資深的老驢的P5播到《新貴妃醉酒》的時候，我們便走進了蜿蜒盤旋的山路。踏進了充滿危險的深山。

我們披荊斬棘，努力尋找前者走過的路或留下的標記。老驢們都很賞識我這個年輕驢，不斷地交口稱讚，合影留念。我並不在乎這些，只是努力尋找前方的去路。不知走了多久，在一座山頂的碑上刻滿了蒲松齡的詩詞。我們不禁對蒲松齡更多了一份敬重。碑的對面建起一座龍王廟，這使我想起了大水衝了龍王廟。想着想着，回身一看，劉伯伯等幾位老驢早已攀登到另一個山頭上了。我便叫上其他落隊的老驢，奮起直追，終於在山頂上碰到了劉伯伯和當地的老奶奶對話。劉伯伯早就等了好久哩！他探得路況，便招呼上三四個體質好的老驢先行一步，我一看山下還有好多三兩成羣的同行者，也顧不上許多，便大步流星地跟上劉伯伯，劉伯伯的手向我比劃了幾下，示意到山下就開飯。我心領神會。

午飯後，我們又全副武裝走出了深山，我感覺非常快樂。

我是年輕驢，我又給小驢們做了個好榜樣吧！

年輕是什麼作文 篇24

今年五一，我跟着車隊去參加全國馬自騎。

這一羣車隊中，可以說個個都是身懷絕技的高手，經歷了幾年的洗禮，上萬的自行車，一身專業的裝備。我雖然和他們一樣，穿着自己那一套裝備，卻沒有經過那麼多的訓練，況且，我的車也不怎麼樣。

當車在九龍大道上疾馳時，心中不免有些緊張，雖說我這種人排倒數很正常，但我也總想爲自己爭口氣——整個隊裏就我一個未成年人。

當一根黑黃相間的杆橫在你面前，你豎起耳朵，聽着那一聲號令，內心與裁判一起倒數，何止是我，300多個人，哪個不這樣！

在比賽前半部分，我一直記着“這是一場馬拉松，不要開始就把力氣用光了的”一類話，導致我雖然心裏着急，但又刻意壓下速度，落後了很大一段距離。

在騎了近一半的路程後，我開始加速了。心中的那種焦急戰勝了那些人傳給我的經驗，我甚至抱着一種“大不了癱在半路上的”想法，當時的那種決心，可是我現在無法描寫出的啊！

在一段時間後，我開始慢慢趕上了大部隊，在繼續咬牙堅持了幾分鐘後，我幾乎成了整個部隊的“領頭羊”，前面僅剩幾個高手，而這幾位高手，早就把我們甩到九霄雲外了。

接着伴隨的便是體力不支，此時已接近正午，太陽無情地烤着我們這一羣人，我感到口渴難耐，卻又不想降速喝水，生怕被別人超過，但我最終還是敗下陣來，體力不支導致了我的身體開始出現輕微中暑症狀。

但我最終還是完成了比賽，並在300多人中脫穎而出，成爲第17名，這很大程度上可能是因爲我是一個未成年人。

後來的人，基本上個個都筋疲力盡，而排有前面的人，卻依然從容自如，談笑風生，似乎身上還有用不完的力氣。

歸來時沒有車，大多數人都是選擇乘坐公交，導致了那一地區交通問題，也有少數人選擇騎回去，我便是其一。

到家後，寫了一篇隨筆，然後在牀上一直躺到了第二天早上。

整個下午，手機一直在響，勝利者在羣裏盡情分享屬於自己的榮耀，而失敗者，則隨身附和……

年輕是什麼作文 篇25

一百年過去，往事塵埃落定，一百年後的你，依舊散發着年輕的氣息。

剛進校門，鱗次櫛比的樓羣，紅白相間，甚而展現出陽光下鍍上的金輝，給人一種青春煥發的氣息，與那一棵棵巍然屹立的棕櫚樹交相輝映。那是古典與現代的結合，也是一中百年曆史與嶄新時代面貌的交融。教室裏傳出“爲我一揮手，如聽萬壑鬆。客心洗流水，餘響入霜鍾”的朗朗讀書聲，琴韻悠悠，與松濤相和，與鐘聲相聞，餘音繞樑。白鶴亭傲然立於白鶴巖之上，紅磚青瓦、樹影婆娑，真是“白鶴山麓掩紅樓，海上花園又一園”。

一百年後的你，已不只是一所校舍，也是一道風景，存於萬千學子心間。談到你——名校，優秀者雲集之地終已成爲浮在層面的稱讚，而那一聲“那是保藏我記憶的相冊”，更加直入你的心坎。是的，百年後，透過時光空間回望你，那一份溫馨與愛，讓記憶溫存於此。

“聆聽煙雨聲聲，瓊樓水臺榭猶存。”越過百年的時光，廈門一中依舊桃李芬芳。一百年櫛風沐雨，一百年上下求索，一百年光輝燦爛。回眸過去，多少優秀人才培育於此，長江後浪推前浪，壓力生於無形，這種暗藏於空氣中的壓力，是一個人從稚嫩走向成熟的一種原動力，是一個人從平凡走向成功的踏腳石，是一個人在百舸爭流中把生命提高到另一個高度的平臺。正因如此，一代代桃李芬芳，一載載鑄就輝煌，過去如此，現在如此，一百年後的一中依舊如此——在時間的見證下，崇尚一流，追求卓越，拒絕平庸，超越自我。

一百年後的你，思考的氣息將你環繞，於是，周遭的空氣裏多了那一份書香，似滴紙欲穿的濃墨彌散了整個校園；一百年後的你，伴隨着高科技，踏着時代的脈搏，讓學生一次次感受時代的氣息，體會時代的躍進；一百年後的你，一樣美麗，因爲學生如花的笑靨裝點了你，雄偉的校舍依舊挺立；一百年後的你，依舊傳承着屬於你的“勤、毅、誠、敏”……

百年後的你，奪人光輝下有屬於你的溫存記憶。