爲什麼作文（通用30篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的爲什麼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爲什麼作文 篇1

蝸牛，我們大家都見過，我們也常常把那些動作較慢的人比喻爲“蝸牛”。今天，剛剛下過雨，我在門前的樹上看到一隻小蝸牛，於是，我把它帶回了家，想要好好地觀察它。

我把它放在了桌子上，想等它探出頭來，好好地觀察它長什麼樣子，可是左等右等，總也不出來，沒辦法，我只好把它獨自留下，自己去寫作業了。

寫完作業後，我想這會兒它該探出頭來了吧。可是，走到桌子前一看，蝸牛已經不見了，只見桌子上有一條長長的白線，好似有人用粉筆輕輕劃過一樣。我順着這條線，一點兒一點兒的向前移，突然，我發現了這隻小蝸牛，原來是它，是它爬過後留下的“痕跡”。這是怎麼回事呢？我想弄明白這個問題，於是，我上網查找有關蝸牛的資料，功夫不負有心人，我終於找到了。

原來，那條長長的白線是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行表面的摩擦力，有助於加快它的行動速度（雖然它還是很慢），另外這種粘液還具有防止螞蟻等小昆蟲侵害的作用！

噢，我明白了，原來這條“白線”還有這麼大的學問呢！

爲什麼作文 篇2

爲什麼我是哥哥？就憑我出生早了點？我不想當哥哥啊！當哥哥是個極其煩惱的事，你問爲什麼煩惱？哎，還不是因爲我那調皮的妹妹……

當哥哥的煩惱一：綠帽子往我頭上扣

這天，我正悠哉遊哉的玩着電腦，一副起勁的樣子，妹妹突然跑過來，說：“哥哥，讓我玩下嘛！我要上QQ！我要和同學聊天嘛！”我漫不經心的說：“你才7、8歲，就知道上電腦玩QQ啦！你這個年段尤其要注意保護眼睛，作業還沒做完吧？快去做作業！”妹妹大叫到：“什麼嘛！你就是想多玩下嘛！還說什麼保護眼睛，你自己呢？切！自己都不注意，還有理教訓別人！”我不耐煩的說：“隨你怎麼說，說完了，就自己去做作業，要聽話啊。”妹妹發火了，纏着我的右手說：“你沒了右手，看你怎麼玩遊戲！”我一看要輸了，使勁一甩，妹妹“啪！”的一聲坐在了地上，大哭起來，可見，那一摔，不輕啊！爺爺一看，不管三七二十一，不問來龍去脈，上來就是一巴掌，打得我臉生疼，我把事情的起因結果一字不漏的給他們說了，他們明明知道是妹妹不對，還一個勁的說我：“你是哥哥的嘛！應該讓着妹妹啊！她畢竟才7、8歲，不懂事的嘛！”是，我要是一直讓着她，慣着她，她以後還不鬧翻天啊！以後誰管得了她啊！誰敢管他啊！那時你們一個個肯定又會說：“你這哥哥怎麼當的！都沒教育好妹妹！你是怎麼領的頭啊！”哎，當哥哥，就是得承擔巨大的後果啊！

爲什麼作文 篇3

你爲什麼而活着，你考慮過嗎？我從來沒有，直到那一節課的結束，我才知道，我不僅要爲現在而活，更要爲將來美好的生活而活着。

但我想說的是，到目前爲止，對於我們來說學習是最重要的。學子可以決定我們將來的一切，即使你將來也會有屬於自己的愛情、生活，但只因知識的多少而讓你比別人拉開距離。 在這個世界上，處處都有困難等着你的到來，你不去，你便是懦夫；你去了，你必是勇者，因爲什麼，因爲你擁有比別人所沒有的勇氣。記住：世界上只需要智者而不需要懦夫。你呢，選擇什麼？ 我學習不好，可以說是學渣渣，哦不，也許連學渣渣都不算上。現在的我只會一度的虛度光陰，全然不知現在自己墮落到了什麼程度。從30多名一直一直的下滑，知道50多名，20多名意味着什麼？意味着你從年級排名350多到了400甚至500多名。在中考時，也可能會因爲這些原因而沒有高中上。如果你現在問我上學是幹什麼的，我會說：睡覺。 呵呵，現在我才發現自己是個超級小丑，明明可以做得更好，卻提前選擇了放棄，不是小丑難道是白天鵝嗎？

但那一節課，讓我又充滿了力量。我是爲現在而活，更是爲將來美好的生而活着，我要報答養育我的父母，而不是爲了成爲超級小丑而活着。 動起來吧！向前衝吧！那自在之前有不堪的一面，都已經過去明天的太陽還會是新的，明天的花朵仍然燦爛的微笑，而你明天是最美的白天鵝，將來你便是驕傲！

爲什麼作文 篇4

動物學校裏有一隻小猴子，名叫靈靈，靈靈天生聰明，在動物學校的成績是數一數二的，每一次、每一門考試總是考滿分，全校的老師都打心眼裏佩服靈靈。

這不，靈靈又考了一個一百分，山羊老師就讓靈靈擔任了班長。這靈靈，什麼都好，就是有一個壞毛病，驕傲，總愛像別人炫耀自己多聰明。山羊老師爲此沒少教育過靈靈，可靈靈就是左耳進，右耳出。

比如說，有一次小狗旺旺虛心地來向靈靈請教一個題目，沒想到靈靈竟然只看了看題目就把旺旺的本子給扔了，還說：“這個題目都不會，像你這麼笨的人，沒有資格問我。”旺旺只好撿起本子走了。還有一次小兔歡歡來找靈靈玩，可靈靈連頭都沒擡一下，隨口說了一句：“你不配和我玩！”歡歡滿懷委屈和氣憤地走了。像這樣的事例還多着呢！

期末考試了，靈靈又考了三個100分，靈靈想：我一定會拿到“高級學生”的獎狀的，可是，老師卻沒有選靈靈，大家也都沒有選靈靈，靈靈大聲問：“我哪一點比不上它們，爲什麼不選我？！”而大家的話讓靈靈吃驚：“你太驕傲了，不配當“高級學生”，靈靈這才意實到自己的行爲錯了。

從此以後，靈靈變得不再驕傲了，而且，每年都能拿到“高級學生”了。

這個故事告訴我們，謙虛使人進步，驕傲使人落後，大家一定不能學靈靈驕傲自滿。

爲什麼作文 篇5

從小我就喜歡問問題，總是追着媽媽問，媽媽有時被我給難住了，答不上來，於是媽媽就帶我去買了一套《十萬個爲什麼》，讓我自己去書中尋找答案。

《十萬個爲什麼》這套書內容豐富，有很多種類，比如天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等，讓人能夠了解許多方面的知識。比如：爲什麼人類睡着睡着會感覺掉下懸崖，身體會抽搐，原來是因爲人睡的太輕鬆了，大腦認爲你已經死亡，所以提醒你；爲什麼人一天要吃三頓飯，因爲在古代人們一天只吃兩頓飯，總是吃不飽，於是爲了讓人們能夠不飢餓，所以改成了一日三餐；狗狗爲什麼會嘆氣，其實是因爲狗狗和人類一樣是在表達情緒呢，但是如果狗狗連續嘆氣，那就是生病了；爲什麼人會失眠呢？因爲你的壓力太大了，所以會慢慢變得煩躁，自然就睡不着了，爲什麼……

你以爲《十萬個爲什麼》這本書只能教你知識嗎？那你就大錯特錯了，它還可以像人一樣和你溝通，當你十分傷心，哭得稀里嘩啦時，它會告訴你，流淚是好事，那是在給你排毒。

當你十分激動的時候，它會告訴你不要太激動，這樣會使人的心臟跳的很快，立刻停下來會導致心臟驟停；當你欣喜若狂時，突然一滴眼淚從右邊掉下來，它會告訴你左眼先流淚是悲哀，右眼先流淚是開心……

聽我講了這麼多心動了吧，那就快去買一套認真讀，和我一起分享讀書的快樂吧！

爲什麼作文 篇6

大千世界無奇不有，生活在這個奇妙的世界，生來應該存有許多問題，比如，小時候想:我是怎麼來到這個世界的呢？當然這個問題會隨着年齡的增長而明白，還常常拉着媽媽提上十萬個爲什麼，媽媽就會經常笑着說等你長大後就明白了。

現在雖已長大，但還是會常常給媽媽開玩笑，問一些無理取鬧的問題，我時常在課間想一些奇怪的問題，比如，有時在樹上什麼地方看見過把貓的鬍子剪掉是不是它就站不穩了？我個人認爲應該沒事吧，但我聽我媽媽說如果剪掉貓的鬍子，它就捉不着老鼠了，因爲它是用鬍子來衡量是否可以經過一些地方，如果沒了鬍子，貓應該就得委屈吃素幾天啦，等鬍子長長了就能開葷了。

我也時常會想一些比較深奧的，比如，世界上真的有外星人嗎？這個問題誰也不能肯定，有人說有，有人說沒有，我個人認爲或許真的有出現過吧。要不然怎麼會有那麼多說法，沒有風哪來的雨。

我也有時會想一些奇奇怪怪的問題:爲什麼人與人之間會產生情感呢？並且產生的情感還不同，有親情，有友情，有愛情，如果人與人之間，沒有感情的話，世界將會怎麼樣呢？那應該快到世界末日了吧。世界上世界上將會沒有笑容，沒有溫暖，到哪裏都是冷冰冰的，各國之間一有些小矛盾就會不講一點情分直接就發起戰爭，那麼將會世界大亂，戰爭無情，不知會損害多少人民的生命，所以世界上什麼都可以沒有，就是不能沒有情感。

那麼你認爲如果世界上沒有了情感，將會是怎樣的？

爲什麼作文 篇7

經常，爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說：“要好好讀書。”可我讀那麼多書是爲什麼呢？我理解就是讀好書，取得好成績，爸媽就會開心。但是，讀了《爲中華之崛起而讀書》這篇文章後，我發現周恩來總理在十六歲的時候就發出了要爲中華之崛起而讀書的宏偉志向。雖然，現在的中國還不是什麼強國、富國，但也算是一個已經崛起的發展中的國家，而發展中的國家最缺乏的恰恰是知識。處於我們這樣的時代沒有知識或沒有足夠的知識，肯定是要落伍的。所以我的讀書就是獲得知識，使自己知識一天天增加、壯大，到用時就能很熟悉、精通。其次，當然就是謀生，現在的公務員很吃香，每年都有數以萬計的人蔘加公務員考試，就爲了工資高、待遇好、社會地位強，而參加考試肯定都要大學甚至更高的學歷。沒有強大的知識作爲後盾是不夠的。還有，最重要的是梁啓超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……

未來國力的競爭，不在於疆域的大小，也不在於武力的強弱，而取決於科技的發展。我們青少年是祖國的未來，就要擔負起努力讀書獲取知識，發展科技，爲自己的理想、祖國的利益讀書這樣的人才能真正留在人們的心中。

爲什麼作文 篇8

“你憑什麼指責我？這是她打碎的，你爲什麼要懷疑我？我纔是你的親孫女。"這是怎麼了？ 就讓我來告訴你真相吧。

今天我本先在那裏睡我的美容覺，突然聽到一個花瓶的打碎聲，便想一探究竟。可是我剛來的客廳，一個人都沒有，只有打碎的青花瓷碎片，我想把它打掃乾淨，可剛掃完，表妹從臥室裏走了出來對我說:“姐姐，你怎麼把這個打碎了？這可是奶奶最親愛的青花瓷，看來奶奶不教訓你，哈哈。”“你不是我親妹妹，沒資格叫我姐姐，而且這個好像是你打碎的。″

突然門打開了，表妹手急眼快裝哭起來 還說:“姐姐，你怎麼能把黑鍋搬到我頭上來，只要你向奶奶道歉，我堅信奶奶會原諒你的，可你……表妹還沒說完，奶奶一巴掌直接拍在我的臉上，我只好我含着淚跑了出去，奶奶擔心了好久。

後來是爺爺告訴我，奶奶得了癌症晚期，原本還可以治的，但是因爲擔心你病情一下子就加重了，之前看到表妹在那哭，就以爲我打她了，就還我一巴掌，那是我真想時間倒流，這樣奶奶也不會着急，病情也不會加重。

爲什麼作文 篇9

“《十萬個爲什麼》這本書非常好，鵬鵬你應該好好把它讀完”，在我四年級開學之初媽媽對我說。看着媽媽莊重的表情，我想那一定是本非常值得一讀的好書，我說：“好啊，媽媽，咱們一起讀，不懂的地方你給我講解行嗎？”，媽媽愉快地答應了。

每天完成作業後我和媽媽都要留一個小時的時間來讀這本書，這本書的內容太豐富了，通過神祕宇宙、美麗的大自然等八個章節的仔細閱讀及媽媽的詳盡講解使我懂得了什麼是流星雨、爲什麼在太空會發生失重現象等宇宙知識，懂得了霧是如何形成的，天空中爲什麼有閃電、打雷等自然知識，懂得了貓爲什麼在黑暗中也能抓到老鼠、爲什麼只有雌蚊子才叮人等一些動物的特殊本領；懂得了空調機是如何控制室內溫度的、不用火的微波爐爲什麼能將食物燒熟等科技知識；也使我知道了煤氣爲什麼會有股刺鼻的味道，原來煤氣中含有無色無味的一氧化碳有毒氣體，煤氣泄漏時爲了使人及時察覺，避免造成人身傷害，在煤氣中加入了有特殊味道的硫和苯。我還懂得了……

通過閱讀這本書使我瞭解了自然界中的一些光怪陸離的自然現象，多彩的文化世界以及神奇的科技力量，提高了我的認識能力、理解能力和判斷能力。培養了我熱愛大自然、探索科學的興趣，養成了獨立分析問題、解決問題的良好習慣。《十萬個爲什麼》這本書使我受益匪淺。

爲什麼作文 篇10

我看過很多書，有《西遊記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過的這些書中我最喜歡的一本書就是十萬個爲什麼》。

當打開《十萬個爲什麼》這本書時，看見這上面有許多深奧的問題，便產生好奇心。《十萬個爲什麼》是一種科普知識系列叢書，內容數不勝數。《十萬個爲什麼》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什麼顏色？海水爲什麼會發藍？熒火蟲爲什麼會發光？從中我發現了許多科學道理，解了我心中的謎團。

其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲爲什麼會發光》，螢火蟲發光與它尾部的發光器有關，在發光器內含有熒光素酶發光物質。當空氣進入發光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產生的能量轉化爲熒光，進入發光器的空氣中越多，發出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲並不是在黑夜發光只不過是光亮度不如太陽光，便以爲白天不發光。

以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬個爲什麼》向我們介紹了天體的形成過程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽系一樣的星雲構成的。我們人類居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。

《十萬個爲什麼》是一本好書，每次在班會上有很我同學們不知道的問題，我就能答出來，我成了同學們的小靈通。我很喜歡，它讓我知道了世界是那麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣。它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。

爲什麼作文 篇11

一個夏天的傍晚，小熊笨笨來到了一個山清水秀的地方，看到小夥伴們套着救生圈，在清清的池水裏戲水玩耍，小熊羨慕極了，他想：我也趕快到家裏拿來救生圈和他們一起游泳玩耍吧！

小熊三步並作兩步，飛快地跑到家裏，看到家裏有兩個救生圈，他摸着腦袋想：如果我把兩個救生圈綁在腳上，救生圈能浮在水面上，這樣我就可以在水面上行走了，夥伴們見了一定會羨慕我，誇我聰明會動腦筋呢！

於是，小熊拿上兩個救生圈，一團繩子，興沖沖地跑到池塘邊，坐在地上，用繩子在兩隻腳的外側各綁上救生圈，想在水面上行走。

誰知小熊下水，就頭朝下，腳朝上，栽進水裏。小熊笨笨掙扎想往水面上遊，可是兩隻救生圈把兩隻腳託得高高的，怎麼用力頭也上不來，還嗆進了好幾口水呢！正在這萬分危急的關頭，小夥伴們看到這情景，飛速地游過來，馬上解開他腳上的繩子，把他救了上來。小熊氣喘吁吁地說：“謝謝你們，可是爲什麼會這樣呢！”夥伴們告訴他，救生圈的浮力把你的腳往上託，你的頭自然就朝下了，小熊恍然大悟，後悔莫及地說：“都怪我考慮事情不周全，太粗心了，差點丟了小命呢！”

爲什麼作文 篇12

我向很多人一樣，生活在一個“暴力”家庭。而這裏的“暴力”並不是拳打腳踢，而是指父母說的一些諷刺，甚至有傷自尊的話。每每聽到同學們說自己家是多麼的溫馨快樂時，心裏會很難受，也會偷偷躲在角落裏哭，甚至埋怨。現在自殺事件的逐漸增多，往往是因爲別人一句無心之話，有傷了自尊心，而想不開，跳樓。服毒。而我因爲自尊心在作祟，怕被別人冷落，一個勁的說謊，把自己說成生活在蜜糖裏的孩子。每次說過謊後也會哭泣，泣這爲什麼只是一個謊言，而不是真實生活呢？泣爲什麼別人可以快快樂樂每一天，而我只能生活在一個與現實生活差距很大的夢裏？我就很努力做好自己的事，不讓他們有一句話好說，讓我可以讓這個夢移到這個真實的世界一次，即使只有十分鐘也好，即使他們以後對我更“變本加厲”也好，只要讓我滿足一次就好。我努力做到最好。

今天中午因爲姐姐要來我們家吃飯，我異常開心，便和奶奶滔滔不絕說姐姐（我一邊說姐姐，一邊寫字），可快到12點了，姐姐還沒來，奶奶便打電話去，姐姐說還在寫作業，馬上來。這事讓爸爸知道了，便帶有諷刺性的說：“看你姐姐，人家因爲寫字而忘記了時間，你呢？吃飯不比誰積極？”爸爸說的話雖無意，但卻不知我當時的心情，雖然事後奶奶安慰我，可卻不知我的心情極度糟糕，心好痛，這可能就是人們所說的，自尊心受損吧！

在課堂上，聽老師說人人相等，可爲什麼光家這一點就與別人不同了呢？

爲什麼作文 篇13

十萬個爲什麼是一套益智列叢書，這一套書有十幾本分冊，每本分冊都要有幾百頁，裏面講述了無數種形形色色的科普知識：一會兒把你帶到宇宙，神祕的宇宙知識會讓你身臨其境，你還沒看夠，它又把你帶入海洋，讓你看夠海洋的魚類；不知不覺它又把你帶進動物園，讓你領略世界各地珍禽異獸；一會又把你帶到植物園，讓你把各種奇花異草看個夠……

我家的十萬個爲什麼，雖說沒有“十萬個”爲什麼，但至少也有一千個爲什麼了吧！每當我看完一個爲什麼，心裏就少了一個爲什麼，我也就多了一份知識，也正是這麼一點點爲什麼合起來，纔有我的成就。

有時候我也真佩服那些科學家，他們的腦海裏居然能裝下這麼多知識，幾乎上知天文，下知地理，這麼多十萬個爲什麼，每一個爲什麼都無不包含着科學家們血汗和勇於探索的精神，如果不是有它們這些血汗和大無畏勇於探索的精神，就沒有我們人類的今天，就沒有科學技術的發展，也沒有《十萬個爲什麼》一本書。這本《十萬個爲什麼》更多地包含着科學家更多的考證、試驗：如果沒有“阿波羅”號宇宙飛船登入月球，人們對月球的知識將一無所知；如果沒有科學家抱着生命採試火藥的精神，就沒有現代的各種武器；如果沒有醫學家“神農嘗百草”的精神，就沒有現代各種新型藥物……

我要向那些科學家的精神學習，相信沒過多久，我也能像那些人一樣“編寫”一部真正屬於我自己的並且更好的“十萬個爲什麼”。

爲什麼作文 篇14

春天到了，我發現在我家房前的屋檐下，有一對燕子正在築窩。我便產生了一個疑問，冬天爲什麼看不見燕子呢？難道是因爲它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎？於是，我便去找《十萬個爲什麼》這本書來幫我解答我的疑問。

原來，燕子是一種候鳥。冬天來臨之前的秋季，它們總要進行每年一度的長途旅行—成羣結對地由北方飛向南方，去那裏享受溫暖的陽光和溼潤的天氣，而將嚴冬的冰霜和凜冽的寒風留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。表面上看，是北國冬天的寒冷使得燕子離鄉背井去南方過冬，等到春暖花開的時節，再由南方返回本鄉本土生兒育女、安居樂業。果真如此嗎？其實不然。原來燕子是以昆蟲爲食的，且它們從來就習慣於在空中捕食飛蟲，而不善於在樹縫和地隙中搜尋昆蟲食物。可是，在北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去春來的南北大遷徙，以得到更爲廣闊的生存空間。燕子也就成了鳥類家族中的“遊牧族”了。看完書後我終於知道了燕子爲什麼要南飛。

生活中有許許多多有趣的現象，但不愛仔細觀察的人是不會發現的，不愛學習的人是永遠不會獲得這些知識的。我們要擦亮自己的眼睛，做生活的有心人。

爲什麼作文 篇15

我是大的還是小的！每次我覺得我受了莫大的委屈時，我十次有九次都想的是這句話。

在爸爸那裏，我是小的。每當我小心翼翼外加點頭哈腰地問：“親愛的父親大人，您飯吃得好麼？您覺睡得香麼？能否讓我玩一小會兒電腦，本人定當感激不盡！”可又是老一套外加溫柔致極而又暗藏殺機的的回答：“不可以的，我親愛的寶貝兒！”正在我想反駁時，飛來一句來自河南新鄉外加當頭一棒我老爸嘴裏的話：“到底誰是小的！？”

在妹妹那裏，我還是小的。當她無故用她的霹靂圓月小彎刀（實際是個鞋後跟）把我攻擊地不省人事時，忍無可忍的我將我多年來的仇恨凝固在拳頭裏時，她已經拿出殺手鐗：嚎啕大哭。我趕緊把手中的巧克力拿給她使我免了一頓皮肉之苦。

天哪！爲什麼總是我是小的！

爲什麼作文 篇16

一天下午，爸爸媽媽帶我去吃飯。走到飯店門口，看到一個籠子裏關着一隻像小鹿一樣的動物，我高興的叫了起來：“爸爸快看，小鹿、小鹿”。爸爸笑着說：“那是麂子，雖然樣子很象鹿，但比鹿小，是一種生長在叢林中的食草動物”。我跑過去和小麂子玩。小麂子全身長着金黃的毛，眼睛又大又黑，特別漂亮。它很溫柔，吃完了我手裏的青草就調皮地舔了舔我的手，可癢了，逗得我哈哈大笑。

正在這時，走過來一位叔叔，他把小麂子綁了起來，小麂子被綁了四腳，頭昂着，眼睛淚汪汪地看着我，好像在說：“快救救我”。我害怕得叫起來：“爸爸、爸爸，快救救小麂子”。爸爸嘆了口氣，把我拉到一邊。到了吃飯時，鄰桌的一位阿姨興高采烈地指着一盤肉說：“快吃，麂子肉，可嫩了！”我眼前出現了那隻可愛的小麂子，它那雙帶着恐慌與憤怒的眼睛，我哭了。電視上不是說要保護野生動物嗎？他們爲什麼還要殺了善良可愛的小麂子？爲什麼？爲什麼……

爲什麼作文 篇17

從我們懂事開始，就對這個世界有很多疑問，遇到不懂的地方，就會問爲什麼，別人就會向你解答，讓你學到更多知識。

在生活中，要勇於問爲什麼。有很多名人都喜歡問爲什麼，例如伽利略。伽利略17歲那年，考進了比薩大學醫科專業。他喜歡提問題，不問個水落石出決不罷休。有一次上課，比羅教授講胚胎學。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的。父親身體強壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩。”比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問。”比羅教授不高興地說：“你提的問題太多了！你是個學生，上課時應該認真聽老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動不動就提問題，影響同學們學習！”“這不是胡思亂想，也不是動不動就提問題。我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子一連生了5個女兒。這與老師講的正好相反，這是爲什麼呢？”伽利略沒有被比羅教授嚇倒，繼續反問。“我是根據古希臘著名學者亞里士多德的觀點講的，不會錯！”比羅教授搬出了理論根據，想壓服他。伽利略繼續說：“難道亞里士多德講的不符合事實，也要硬說是對的嗎？科學一定要與事實符合，否則就不是真正的科學。”比羅教授被問倒了，下不了臺。後來，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇於堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因爲這樣，他才最終成爲一代科學巨匠。

從上面這個故事中，我們在生活中要多問爲什麼，這樣才能知道真正的答案。

爲什麼作文 篇18

爲什麼？爲什麼，你們原來那麼和睦而今卻如此……天天吵架打架的生活你們受得了，我受不了！都說牀頭吵架牀尾和，可是你們有和過嗎？爸爸，爲什麼你一回來就是凌晨兩三點，每次還喝的醉醺醺的？媽媽，爲什麼爸爸一回來，你就要和他吵架，懷疑他出軌？

爲什麼，爲什麼？爸爸，你爲什麼三天兩頭不着家？媽媽，爲什麼你總是不把錢花在刀口上，總是亂購物，購物有什麼好，你整天就知道打麻將有什麼用？爲什麼，爲什麼？爲什麼你們都要這樣，爲什麼你們要把我生下來，不養我生我幹嘛？你們有做過一次飯給我吃麼，有給我買過一次玩具嗎，有給我買過一件衣服嗎？哪怕我故意考不及格，讓老師找到你們，你們爲什麼還是不在意？

我真的是你們生出來的嗎？爲什麼，爲什麼？你們要這樣對我？

爲什麼，爲什麼？我是你們想丟就丟，想養就養的小貓小狗嗎？爲什麼爲什麼，希望你們能……

爲什麼作文 篇19

這件事已經過去幾年了，但其中好多迷讓我無法解解釋。

那是六年級開學，我班轉來一位新同學穎。穎長着大眼睛長長的睫毛圓臉小嘴。老師開玩笑說她是印度小丫頭。她頭一低臉一紅靦腆一笑。真的可愛極了。不久穎我還有嬌和仔仔我們成好朋友。轉眼冬季來了，一天早晨老師說：“穎呢”？我一看她課桌上只有書包，”我在半路上撿的，沒看到她“一個同學說。老師的臉色變了，聯繫很久電話無人接聽。馬上去了穎家，一會老師回來說：“大家上自習，穎好像失蹤了，我們去找。”教室裏安靜極了，我回頭看仔仔和嬌嬌，她們也互相看着，嬌嬌的眼圈紅了，我的眼淚落下了，後來聽老師說了事情經過，老師他們在一家門外找到穎的套袖，地上留下凌亂的腳印，家長報警。派出所來了看看說；他們無權緊院搜查，你們報刑警隊吧。說完走了，二十分鐘刑警進院解救穎。我聽別人說，當時穎雙手綁着，脖子有一條紫色掐痕。頭向下被扔進水缸裏，衣服扔在一邊人昏迷不醒。一個月後穎上學了，她變了而且變化很大，和我們一起也不說話不愛笑。畢業考試到了，穎又沒來，老師說：：“穎走了，我給辦的轉學”……

這件事過去很久，我不明白，爲什麼受傷害的是穎，不明白警察爲什麼不馬上進去救他，男孩的父母在家裏真的沒聽見靜，學校爲什麼沒有任何表示，老師爲什麼讓她轉學。

爲什麼作文 篇20

每個人都有很多朋友。可我的朋友只是表面上的'朋友而已，我們從沒互相說過心裏話，互相談過心。

可這個學期，我認識了一個真正的好朋友。她長着一頭烏黑的頭髮，一雙圓圓的大眼睛。她坐在我前面，就因爲這樣，我們成了很好的朋友。這是我第一個真正的好朋友，所以我很珍惜這段友誼。早上，我們走在操場上談心；下課了，我們一起玩；中午，我們圍在一起做作業……

可是，好景不長，老師把我調開了。調開的第一天早上，我先到學校，她來了。可她好像不認識我一樣，不和我說話。我的心就像從萬丈深淵上掉了下去。原本我以爲，這難不到我們的友誼，可事實卻是這樣無情。這時，我覺得我們的友誼根本承受不住任何東西，我們根本承受不住任何挫折。

後來，因爲她穿的衣服和一個同學穿的一樣，所以她們成了“雙胞胎”。她們的友誼也越來越好，真的好像一對真雙胞胎。儘管後來我們的友誼恢復了，可再也回不到從前了。

爲什麼我的朋友都是表面上的？

爲什麼作文 篇21

生活中有很多傷心事，今天，我禁不住想要大喊一聲：爲什麼？這是爲什麼？

前些天，品德老師佈置了一個任務：在家長的幫助下做“手抓飯”。有的同學悲哀地說：“我的媽媽纔不管我呢。”聽到這話，我感到慶幸，我老媽可是非常通情達理的，她一定會支持我。一路上，我哼着小曲向家裏跑去，真希望能早點大顯身手。晚上，我信心十足地對媽媽說：“最最慈愛的媽咪，您要和我一起做手抓飯，讓其他人羨慕死。”

平時十分開明的媽媽一聽是品德老師留的作業，就不耐煩地衝我揮揮手，呵斥道：“小孩子做什麼飯，只會白白浪費米，而且肯定沒人吃。”我萬萬沒想到媽媽會這樣說，呆在那裏了。我反駁道：“可是老師讓寫第一次做飯的感受呀。”“太容易了，胡亂編幾句就行。反正老師也不會調查。”媽媽竟教導我說謊話，我實在不敢相信。我不想放棄，繼續哽咽着說：“第一次做飯難免會不成功，只要多多練習，不就會進步嗎？自己的勞動果實在任何時候都是最香甜的，不，不是嗎？”媽媽氣急敗壞地向我吼道：“做什麼做，連我的話你也不聽？會給我回屋做卷子去，別煩我了。”我徹底失望了，拖着沉重的腳步回到房間，艱難地拿起千斤重的筆，淚無聲地從臉頰上滑落下來。作文成績不錯的我，這次卻怎麼也寫不出一個字來，是的，沒有真正做過，沒有真情實感，怎能寫出作文來呢？

第二天，老師檢查作業，我沒有完成，罰站了一節課，那是我第一次罰站，心裏很不是滋味。

爲什麼作文 篇22

週末的時候，我和媽媽去買書。由於媽媽要去大樓裏買一件新進的時裝，便把我一個人留在了書店裏。

當時正是中午一點多，書店裏只有我和兩個穿着打扮十分時髦的營業員，我在書架裏轉悠，看看有深謀什麼好書；而他們則倚在櫃旁聊天。

當我正心不在焉地翻着《冒險小虎隊》的時候，兩個營業員的一些談話鑽進了我的耳朵裏。“你發現了嗎，我們店這幾個月比以前少賺了不少呢！”其中一個營業員挑起了話岔。另一個營業員符合到：“可不是嗎，都是那些顧客！他們有的趁我們不注意，把書揣進褂子裏也不付錢就走了，有的淨給咱提出虧本的價錢，要再這樣下去，咱非虧本不可！”第一個營業員又補充說：“還有呢，有的人翻過了書就亂放，光收拾就一個多小時，弄的我的腰呀，是疼到家啦……”說到這，不知怎的，他倆的聲音突然小了許多。於是我懷着好奇心，貓腰走到離他麼他們幾尺遠的地方，偷聽他們又在說什磨，。這會我聽清楚了。“唉，咱別說了，你去盯着點那個小姑娘，他在咱店看書老長時間了，別再想偷東西。”聽到這裏，我吃了一驚，接着又立刻站直身，在一排書架旁裝做在找書。果然，沒過一分鐘，就有一個營業員從書架那邊探出了頭，偷看我有沒有偷書。我則裝做沒看見他，還將自己要買的書用食指點了一遍，省得他懷疑我。

然而，他剛走，我手中的書就不由自主地滑落了下來，我並沒有拾，只是呆呆地望着書架，心中思緒萬千。

我真不明白，那些客人爲什麼要做不道德的事？爲什麼？爲什麼！

爲什麼作文 篇23

今天，我完成了該做的作業，看了一會兒電視，覺得無聊，便下樓準備買一點零食吃。

下樓後，我便向小買部的地方飛奔過去。一想起那零食到嘴裏後，那種很爽、很舒服的感覺，饞勁兒就蔓延了我的整個身體，我便跑得更快了。忽然，我急剎車般地停住腳步，眼睛盯着一個人不動，那是因爲，我碰到了一個已經轉學走了的老同學，這個同學就是楊越。楊越在我們班的時候，成績非常優秀，他每次考試都名列前茅，這使得我們全班同學對他既敬佩、又忌妒。他給我印象最深的就是和陳勇吵架的場面。當時，他們倆就像鬥架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，誰也不讓誰。但最終，還是他向陳勇笑了笑，拍拍他的肩膀，誠懇地說：“上次的事情都怨我，咱倆和好吧！”經過這件事情，我們更加佩服他了！

可是今天，當我懷着充滿激動、充滿興奮的心情去和他打招呼的時候，他的舉動讓我失望到了極點。當我想對他友好的說一聲：“你好啊！”的時候，他卻用一種帶有嘲笑，也有一點兒輕蔑的眼神白了我一眼，那個眼神好像在對我說：“你是誰啊，我又不認識你，憑什麼和你說話啊！”這個眼神好像讓我被涼水從頭到腳潑了一遍，寒意陣陣襲來。再回來的路上，我不斷的想，他爲什麼會這樣，在一個班級待了四五年的同學，爲什麼在路上遇到後，連最起碼的微笑也得不到呢？

我到現在都沒有明白，他爲什麼會這樣，我不懂，我真的不懂……

爲什麼作文 篇24

“爲什麼？爲什麼？爲什麼……”我們的生活中存在着許許多多的問題，有些問題是有答案的，有些是沒答案的。

平常，我在學校裏上課都有積極發言，在家裏也複習得很認真，可是每一次考試都會犯一些小錯誤，要不是這些小錯誤，我的成績就會大幅度提高。這個問題讓我晚上都睡不好，但想了這麼久，還是想不通。於是，我就去問媽媽，可媽媽卻說：“我可不知道呀！”我又去問爸爸，但爸爸也說：“我不知道！”

每一次，當英語課上完時，總會有同學過來問我，“爲什麼英語老師總是讓鬍子悅發言呢？爲什麼不讓其他人發言呢？”我也都會回答：“不知道！”

每當我看到《伊索寓言》這本書時，我的心裏總會泛起一個問題：世界上是先有雞還是先有蛋呢？於是，我去問媽媽，“世界上先有雞，還是先有蛋？”“我也不知道。”媽媽總是這樣回答。我就去問爸爸，可爸爸也是這樣說。雞生蛋，蛋孵雞，世界上是先有蛋，還是先有雞啊？這真的無解！

世界上有許許多多的問題，這些問題的答案要用我們聰明的大腦和發光的眼睛去不斷探究和發現。

爲什麼作文 篇25

我不知道，我當初爲什麼要義無反顧地選擇這裏，而我現在卻又後悔了。我試着很努力得融入這個學校，可是我失敗了。有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發呆。

有時候，發現身邊的人都不瞭解自己，面對着身邊的人，突然覺得說不出話。

有時候，夜深人靜，突然覺得不是睡不着，而是固執地不想睡。-有時候，覺得自己擁有着整個世界，一瞬間卻又覺得自己其實一無所有。有時候，突然很想哭，卻難過的哭不出來。有時候，明明自己身邊很多朋友，卻依然覺得孤單。-有時候，很想放縱自己，希望自己痛痛快快歇斯底里地發一次瘋

上自修時小云對我說“你變了。”對啊，我變了，變得那麼墮落了。“你真是一條魚。”以前小徍在時總是這樣對我說，“你總是把自己關閉在小小的魚缸裏，你感受不到外面的溫暖。”或許吧，我不應該生存在這充滿着各種氣體的空間裏的。這裏沒有我生存所需要的水份和養料……

現在好想離開這裏，但是我該怎樣跟他說呢？當初是他叫我不要去東城念，我當時太任性了。我現在好後悔，如果當時我乖乖聽他的話就好了，如果時光可以倒流就好了，但是世界上哪有那麼多如果……那些都是空想的，怎麼可能時光會倒流，怎麼可能會有那麼荒謬的事……我真的好傻……

爲什麼作文 篇26

爲什麼一個看似簡單的字眼卻深深的觸痛了我的心。

我想問問老師，這是爲什麼？爲什麼要分好學生和壞學生，毛主席不是說過人人平等嗎？好學生和壞學生的待遇差別爲什麼這麼大？上課時，好學生回答不出問題，卻可以坐下去；壞學生回答不出問題卻要一直站着，爲什麼？檢查作業時，好學生沒帶作業，只是說一句下次要記得。壞學生沒帶作業，卻要罰抄，罰運動。我想問問老師這都是爲什麼？

我想問問各位家長，爲什麼就要用成績來判定一個人呢？爲什麼一天到晚都是叫孩子一直讀書呢？難道讀書就會讓孩子快樂嗎？爲什麼不給孩子們玩的時間呢？爲什麼考不好就一定要捱打呢？這，到底是爲什麼啊！

現在，我想懇請各位看了的人，請用人人平等的態度來對待人，世界不應該有貧窮與富貴之分，不應該有好壞之分，不應該有勾心鬥角，只有人人平等。如果我這個願望能實現，那世界該有多美好啊！

爲什麼作文 篇27

一切都是那樣得美好，哪怕是她們也一樣，就像是一隻只快樂的小鳥，自由的翱翔在天空中。一個個燦爛的微笑，深深地印在了我的腦海裏中。爲什麼，爲什麼，她們總是那麼得快樂，而我永遠得只有坐在草坪上看天空、看雲彩、看她們、看寂寞、看悲傷；爲什麼，爲什麼，她們總是那麼得快樂，而我永遠只有坐在草坪的一角，看她們快樂；爲什麼，爲什麼，他們總是那麼得快樂，而我永遠只有和寂寞相依相隨。

有的時候，我的真的很想走過去和她們一起快樂的玩耍，一起分享快樂，可我剛剛踏出第一步，寂寞就在我的身旁，呵呵的笑着，露出了猙獰的面孔，對我說：“Oh，my baby ，你要去哪裏，你想和她們一起去玩嗎？No，No，No。”

寂寞伸出了它的手指朝我搖了搖，說：“你看她們四個現在玩的多麼不亦樂乎呀，但是你一但加入了，她們就回因爲你的問題而不和睦，而反目爲仇，那到你想讓你的名字遺臭萬年嗎？”說着，寂寞不留給我一點思考的餘地，就又把捉回了草坪的一角。

是啊，也許因爲我的存在會對她，她們，有所傷害，她們會因爲我而變成“敵人”，也許寂寞說的對，難道我想讓我的名字遺臭萬年嗎？不，不，也許我天生就只有和寂寞相伴的人；從來沒有和快樂沾過一點點邊。除非，除非。有人自願走進我的心靈世界，把寂寞給驅走。哎！現在這世道，有人願意走進我的心靈世界嗎？沒有。

也許我永遠是和寂寞相伴的人。

爲什麼作文 篇28

爲什麼？爲什麼每次都要讓着巧克力（我弟弟）和跳跳（我弟弟朋友），難道他倆最大，爲什麼？

回到家，映入眼簾的是被糟蹋了一番的客廳，玩具橫七豎八胡亂地放在地上，沙發上的枕頭被甩到了地上。客廳中間坐着兩個人——巧克力和跳跳。我壓住心中的怒火，心平氣和地對他們說：“你們把玩具整理好，一會兒我來檢查。”“爲什麼？爲什麼要聽你的？”跳跳反駁。我一下被激怒了：“這是你們弄亂的，那就由你們整理！”奶奶立馬站出來幫跳跳撐腰，“跳跳，你們好好玩，一會兒阿婆幫你們整理。”轉身又用不怎麼好的語氣衝我吼：“你快去寫你的作業吶，這點小事不用你管。”我也無力反駁，只能拎起大書包，向房間跑去。

回到房間，我坐着地板上哭了，這不是小事。我就是想不通，我爲什麼要讓着他們？他們又不是家裏最大的，就算是最大的也要讓我這個小的吧？“兩大金剛”在家裏“無惡不作”，每次我在家寫作業時，他們在外面特別吵，還動不動就來敲門，可是開門一看，沒人，哎！又打擾我寫作業，每次都這樣，很煩很煩，也是小事？不，是大事！

爲什麼？爲什麼總是要讓着他們？

爲什麼作文 篇29

我有好多好多的問題，其中最讓我煩惱的就是背書了，每次一要背課文我就頭疼，最快也要半個小時以上。我一直在問：我爲什麼背得這麼慢？而最終的結果就是：沒有爲什麼，就是這麼慢。這個問題從一年級一直到現在還是沒有解決。我覺得是我的智商有問題，我問過爸爸媽媽，可他們的回答永遠是：你沒認真背。可我並不這麼覺得，因爲就算我認真背，結果依然是背得很慢。

我很好奇我媽真的很忙嗎？如果真忙，幹嘛天天盯着我的作業呢？我曾多次告訴媽媽，“你就去忙你的吧！幹嘛管我呢？搞得你氣我氣大家氣。”可媽媽不聽，依然天天把我盯得死牢死牢的。我猜，媽媽所謂的“忙”也就是看看我作業做完了沒？有沒有被扣分？口算做錯了幾題罷了。我猜媽媽一定是得了“強忙症”，天天給自己加一些本不用操心的東西，真不理解媽媽到底想幹嘛？

我對世界也有一個大問題，比如說：是先有雞還是先有蛋？我想了很久，如果是先有雞，那雞是從哪裏來的？應該是雞蛋裏孵出來的，如果是先有蛋，那麼蛋是從哪裏來的？應該是雞生出來的呀？那到底是先有雞還是先有蛋呢，這個循環的問題是無解的。

人的一生遇到的問題可真多呀！

爲什麼作文 篇30

爲何我要聽話？那是因爲我家是採“零用錢管教”制度，所謂的零用錢制度就是假如你不乖，你的零用錢就危險了。但是這制度有好友壞，表現好的話，讓媽媽心花怒放，不但準時發零用錢，還會加碼，只可惜這種好康，不是天天都發生。反而，一個不小心，惹腦了媽媽，零用錢就岌岌可危了。

我和媽媽常因爲課業的問題，鬧得兩個人都不開心，媽媽因而生氣，我知道她是爲我好，但她常常把我罵到狗血淋頭，我的心，就算很想跟她說聲對不起，卻也倔強的不肯低頭，實在有些說不過去。

這一切，我努力的回想並且反省，我爲什麼天堂有路我不走，地獄無門我卻偏愛闖呢？爲什麼在複習功課時，我要心不甘情不願呢？爲什麼媽媽罵我時，我會有一股抵抗的衝動呢？

我想是我沒有站在同理心的立場爲媽媽着想，媽媽辛苦的陪着我複習功課，希望我考試成績優秀，她全都是爲了我好，而我卻只想着可以偷懶就好，只擔心零用錢被扣，兩個人的想法大不同，也難怪媽媽會生氣了。

我會試着更聽話，也會試着更體諒媽媽的苦心，就天下太平了。