我的讀書故事優秀作文850字（通用49篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的讀書故事優秀作文850字，希望對大家有所幫助。

我的讀書故事優秀作文850字 篇1

書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…………

一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從中汲取營養，從而走上了成功之路。我是一位酷愛讀書之人，關於我與書的故事那倒還真不少呢！

有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事蹟，也讓我明白了許多做人的道理。這本書的出現使我徹底變成一個書呆子，我每天看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀！已經快要到11點了，我怎麼看得那麼入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

我還喜歡看許多書：《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采……雖然我的年齡不大，不懂得什麼是真感情，但我曾爲《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，爲《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更爲《西遊記》中的師徒四人化險爲夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心裏……

讀書在不知不覺中已成爲我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書。要問我爲什麼喜歡書？我會說，因爲書給了我很多，很多，因爲有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生鏽；人不學習要落後！

讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以後我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”，以讀書爲榮，以讀書爲樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

我的讀書故事優秀作文850字 篇2

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。

孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的薰陶。

我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴肅的父親不得不逼我與書熟悉。從此，我與書結下了不解之緣。

起初，我很討厭書。因爲它束縛了我自由的童年，‘強迫’我儘早地熟悉世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因爲我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。

徐徐地，我發現了書中的樂趣，發現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。

我10歲的時候，更是體會到書的精髓，書的真諦，它使我明白“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閒；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會剛強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。

饒恕是人生最大的美德。

直到現在的我，已經完全

離不開書了。生活中的哪一點小事，不是聽了‘書’這位良師的教誨？不是受到‘書’這位益友的幫助和激勵呢？體會它的內涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能領悟到書的樂趣，感受到真善美的存在。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。

書，寄託了人類熱切的希望；書，蘊含了人類豐富的情感；書包涵了人類無窮的聰明。童年雖沉浸在書海中，但我不後悔，因爲我可以自由暢遊；童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了，但我不後悔，因爲我得到了更豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不後悔，因爲我領悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處於枷鎖之中。

書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。

我的讀書故事優秀作文850字 篇3

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，知識就會越來越多。

有一次，爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓，就往圖書區跑。我看到一本作文書。打開一看，裏面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買。可爺爺並不想給我買。原因一是因爲我的作文書太多了。原因二是因爲那本書太貴了，要48元錢。在我的勸說下，爺爺終於答應給我買作文書了，但只能是28元以下薄一點的書。我選了一本16.8元的作文書，爺爺答應給我買了。

我特別喜歡看書。但是總買書太費錢了，爺爺就帶我去圖書館借。一開始，我總看一些小說、故事這類書，尤其喜歡《哈利·波特》。後來，我就借一些像《十萬個爲什麼》這樣的書籍了。

文學家魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是會有的。”我也經常用各種方式看書。在暑假裏，我經常把書放在牀頭櫃上，早晨起來也看。有一次，我早晨5點半起來去廁所，回來就睡不着了。我便拉開半邊窗簾，打開手電筒，趴在牀上看起書來，整整看了一個小時。到了六點半，媽媽推門進來，發現我在看書，就又出去了。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我以後要多讀書，增長書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接着媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴裏答應着，眼睛卻沒有離開書。媽媽走後，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，擡頭一看錶，原來已經九點半了，時間過得好快呀。

書，是知識的海洋，讓我在裏面盡情遨遊！

我的讀書故事優秀作文850字 篇4

我愛看書，尤其是課外書，總覺得比課本有趣多了，那種新鮮感總是吸引着我難以自拔。可是我的閱讀時間卻很少，在學校裏時間安排的緊緊的。放學回家每天老師佈置的作業量可不小，完成那自然是必須的；雷打不動的鋼琴練習1小時也是不能撼動的；每晚9點熄燈睡覺更是天天如此不得更改。於是我的課外時間少得可憐，每次閱讀就象是一次歷險記。

鏡頭一：忙裏偷閒

有一次我就在學校裏犯了事，讓老師給逮正着。那天美術課上，我心裏老惦記着書包裏昨晚沒看完的《少年博覽》，見老師正專心致志地在黑板上板書，我趁機伸手掏出它來解解饞，不一會就進入佳境……結果可想而知，真是“手莫伸，伸手必被抓”。書被老師沒收不說，不但在班裏做了檢討，還被告知家長。讓媽媽狠批了一頓，更慘的是，媽媽每天早上都要檢查我的書包，發現可疑目標毫不手軟。

鏡頭二：馬無夜草不肥

晚上聽媽媽說要到單位開會，我心中暗喜。媽剛一出門，我就迫不及待地從鋼琴凳上彈起屁股，抓起《歷史是個什麼玩意兒》看起來。沒想不一會兒我媽就高興地返回，說晚上的會議取消。無奈，我媽晚上沒有特殊情況那是絕對不會外出的，她絕對是合格的“監護人”！我只好又規矩地坐回琴凳上，確切地說是飛快地彈起曲子，否則媽媽地進門時聽不到琴聲，那狐疑的目光，那審問的口氣，解釋是不起作用的，唯有琴聲。不過還得想辦法把書看完呀，今晚還是採取老對策，等爸媽睡着時，我偷偷地在被窩裏打開手電看了起來……不知不覺過去多少時間，竟睡着了。第二天早晨，鬧鐘驚醒，我才驚現被窩裏仍開着的手電和敞開壓扁的書，幸好沒被媽發現，否則，一場“河東獅吼”那是難免的：“你的眼睛越來越近視！影響睡覺質量就會影響學習質量！跟你說過多少遍了，怎麼你竟然還敢這樣”！好險，好險……

鏡頭三：獎勵與懲罰

今天的單元檢測都過了95分，我把成績單遞給媽媽檢閱，媽媽認真核對後說：“按照慣例，每門學科都過檔後，就獎勵你每天1個小時的看書時間”。我得意地說：“那是當然！”總算盼來了這一天，上個單元測試我有一門沒過95分這個檔，媽媽懲罰我不準看課外書，猴急得我總防備媽媽的突然襲擊，搞得我就象地下工作者那樣小心謹慎地看書。把成績看得很重的老媽，總是拿我的學習成績來挾制我的愛好。

……

老師和媽媽都說，閱讀有利於學習成績的提高，課外閱讀是課本的延伸和補充。課本是基礎，課外是提高，這個道理我懂，可是這個“度”把握起來真的好難。

我的讀書故事優秀作文850字 篇5

世界上有數不盡的書，有學不完的知識。

從小我就喜愛聽故事。那些生動形象的故事，把我帶到各種情境中。那些主人公帶着我一起哭，一起笑，一起受傷，一起幸福。一年級時，我學會自己讀有拼音的書，《格林童話》《安徒生童話》等這些童話書我常讀。它們讓我展開了幻想的翅膀。我愛上了讀書。

一天，我們來到淮安區圖書館，進了兒童外借室，只見裏面整齊地擺着一排排的書架，上面放滿了各式各樣的圖書。媽媽說找些葉聖陶寫的童話吧。我們四處尋找着。我找到了楊紅櫻的童話四本，都帶上了。我想，這裏的童話書也許很多。呵，果然不出我所料，我找到了王一梅、金波等的童話書，就沒找到葉聖陶的。我去問借閱處的阿姨，她查了一下電腦說：“葉聖陶的童話書被別人借走了。”我高興的心情一下子飄走了。最後選了楊紅櫻、金波、王一梅的童話借走了。

回到家中，我等不及地取出了《尋找美人魚》這本書，一看書名，覺得很好奇，世界上真的有美人魚嗎？我迫不及待地把書打開到目錄，原來這本書是幾個故事的合集。我找到《尋找美人魚》這個故事，翻開到那一頁閱讀起來，那些可愛的文字躍然紙上，生動活潑，像小姑娘在跳舞。每當讀到精彩的地方，我的腦海中總會出現一幅幅生動的畫面；讀到傷心的地方，我總忍不住地閉上雙眼。看完了這個故事，我臉上的表情沉了下去，心想：根本不是想象中的美人魚，人身魚尾巴，而是一種外形醜陋的魚，乍一看，頭部像海獅，脖子很肥，從上到下越來越肥，像套了一個個小小的呼啦圈，除了尾巴像一點，還真是奇怪。合上書，發現封面上的兩個大傢伙就是“美人魚”。

沒過幾天這本書就看完了。上面有很多有趣的知識，比如琵琶魚結婚後，雄魚會緊緊地依附在雌魚身上，和它連成一體，這是因爲食物少不夠吃。還有紅鯛，只有最前面的是雄魚，後面一大隊都是雌魚，如果雄魚走了，一隻雌魚就會游到前面當領頭，慢慢地，它就會變成雄魚，但是不會再變回雌魚……

這本書把深奧的、枯燥的科學知識里加進了有趣的好玩的情節，再用精彩的語言把它們融合在一起，就變成既有知識性又有趣味性的童話了。

楊紅櫻的科普童話真是太有趣了，我很快就把剩下的幾本都看完了。金波的《點亮小橘燈》和王一梅的《斑馬生活在城市》都是童話集，感人至深，情趣盎然，精彩紛呈，風格多樣。這些故事讓我變快樂，變傷心，變興奮，變失望，我從中領悟到文學閱讀的魅力，學到了許多知識，明白了許多道理。

我的讀書故事優秀作文850字 篇6

我的讀書故事開始懂得一個人的名言，他的名言給了我啓發，因爲他，我才喜歡上了讀書。他的名言是——讀書使人得到一種優雅和風趣，這就是讀書的整個目的，而只有抱着這種目的的讀書纔可以叫做藝術，一個人讀書的目的並不是要改進心智，因爲當他開始想要，改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。他，又是指的誰呢？他就是林語堂，我並沒有讀書的習慣，也並不喜歡讀書，但林語堂的話改變了我這個從不碰書的人，漸漸的靠近“書海”，這是爲什麼呢？在這過程中發生了什麼呢？我又是在什麼情況下去讀林語堂的名言呢？這件事的起因來源於我的父親，父親在我的兒時記憶中並不是很深刻，但唯獨那件事使我記憶猶新。

在某個炎熱的夏天，當時與父母在外地的我，不是很適應外地的酷熱的天氣，所以當時的我很是不耐煩，總是噪着要回家，在爸爸與媽媽的商量下，爸爸媽媽決定買些書打發我的時間，剛買回來的時候，我看見那些書便是不耐煩地說：“你們不想讓我回家？就要用這種方法來困住我嗎？哼，我又不喜歡讀書，我媽回來我也是不會看的。”

爸爸見我過了幾天，那些買回來的書還是分毫未動，拜拜，便在房間裏找了一支筆和一張紙，寫下了一段長長的文字，寫好後拿到我的面前對我說：“孩子，好好看看吧，看林語堂說的話如何雖然他的話，並不是很有名，但一定能給你帶來不同凡響的感悟的，你要好好看看哦。”

爸爸的話使我感到十分的好奇，他的話真的有那麼好嗎？我十分不解，這明明不是十分有名的名言，又會給我帶來什麼不同凡響的感受呢？我細細品味才發現它的話，真的十分讓人感到不凡，讀後我便開始了收集名言，名書，名畫等，從這些藝術作品中我感受到，每當我開始欣賞的時候都能感覺到，身臨其境令我心胸開闊，心神氣爽。

在那件事之後，我讀了很多的書，如莎士比亞的《莎士比亞戲劇故事》，還有四大名著，《紅樓夢》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》，還有一些學校的必讀書目，《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少女的紅髮卡》《駱駝祥子》……，從這些書中讓我體會到什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣，什麼是鹹？讀書讓我知道了如何才能爲人處事，讀書給我帶來的最大的收穫是，知識豐富了我們的大腦，增長了我的見識，讓睿智豐富了我們，讓匱乏和平庸遠離我們，讓歷史和時間記住了我們。

我的讀書故事優秀作文850字 篇7

書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向說的一句關於讀書的名言警句，但是隻有親身感受過這種滋味才知道。

“琪兒，你平時要多看書”，媽媽再次勸起了我。

“天天看書，天天看書，就連放假也的看，真不懂你們大人。”我心想。

心裏這麼想，口頭上卻不能這麼說，我只好無奈的說：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時我已拿出《假如給我三天光明》這本書來。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書名言警句。

我就在房間裏心不在焉的看了幾分鐘,見媽媽睡着了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當我玩的不亦樂乎時，怒氣衝衝的媽媽走到我旁邊，大聲說：“現在立馬給我回家看書，而且罰你一星期不能玩電腦、手機!”對於這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書了!妹妹見我這樣，便對我說：“姐姐，你不要這樣嘛!其實書很好看啊!”說完，妹妹順手拿起一本書來。“你看，上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過來。其實書很好看，只是你沒認真看而已。”

“哦?”我奪過妹妹手中的書，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說：“好吧，我看一下，你先出去吧!”

《假如給我三天光明》爲什麼作者要寫假如給我三天光明這個題目呢?人不是都有眼睛嗎?爲什麼作者只要三天光明?一連串問題竄到了我的腦袋裏。我從書中找答案：這本書的作者是海倫凱勒，一個生活在黑暗卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學拉德克利夫學院。看完這個導讀，我對這本書產生了莫大的興趣!當我看過海倫凱勒的每一個故事後，我已淚流滿面。我與作者像是融合在了一起，我們同悲傷、共快樂。我是第一次覺得書有趣、好看。

打從那以後，我手裏無時無刻都是書，都可以說是廢寢忘食了。每次一看到有新書我就愛不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺都忘了。

漸漸地，我會用筆記本做筆記，將書中的好詞、好句、好段記下來，並把它們多讀幾遍。日積月累，我的成績上去了。

我終於和書交上了朋友。但我始終都會記住這兩句話：一句是劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;還有一句是林海英的國文老師說的“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

我的讀書故事優秀作文850字 篇8

自我會識字的那一刻起，書就如繁星伴月、翠葉伴花，一直伴隨着我，所以我離不開它，所以我愛上了它。於是，我成了一個不折不扣的書癡。我對書的癡迷猶如滾滾江水，勢疾雄渾；又如涓涓細流，綿綿不絕。兒時癡迷寓言短篇，少時癡迷美文詩歌，現在又開始癡迷古典文學，所以我把這些書“吃”得乾乾淨淨，一點不剩，然後用時間去慢慢消化。

被我視爲主食的自然是名著，從曹雪芹的《紅樓夢》中，我嚐到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我品到了“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”；“從夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》”中，我感受到了“每個人以自己的行爲向上帝負責，不能要求別人承擔自己的命運。”這些都是我認爲最香的飯了，也是我覺得最值得“吃”的書了，它們令人如癡如醉，反覆咀嚼，方知其中之味，豐富情感、濃濃哲理全部被我“吃”了下去，而一天又一天，也慢慢地消化，化爲了我源源不斷的營養。

但有時，並不是什麼書都可以吃的，亂吃書終會吃壞肚子。還記得那時，沒有讀過《三國演義》的我，無意間在街邊發現了一本《大話三國》，於是就好奇地買下了，只聽說三國值得一看，卻未料，這兩本書可謂是天壤之別。因爲初識三國，並不瞭解其中的任何情節，所以《大話三國》裏怎麼講，我也就信以爲真了。起初的幾日，房間裏充滿了我的笑聲，於是我越吃越想吃，越吃越多。後來，又一次語文考試作文題的題目是“說說我心中的名著”，我毫不猶豫地寫了“三國”，我還記得有一句是“若是劉備不偷，張飛不搶，關羽不劫，他們三人也就不會在監獄裏義結金蘭了。”這下可好，語文卷子發下來，考了0分。當初這本書帶給我的笑聲全部用眼淚代替了，因爲我不得不說，我吃壞肚子了，疼得我愣是沒辦法。後來看了《三國演義》原著，使我恍然大悟。但同時，我也是真的懂了，書同飯一樣，並非什麼都能吃的，再飢渴難耐，也不能見什麼吃什麼。好的飯吃下去，帶給你的是營養；壞的飯吃下去，只能害的肚子疼，甚至影響健康。

直到現在我都在不停地吃書，不求吃的多，只求吃的精、好，拒絕一切垃圾食品，只吃營養豐富的書。這麼多年，書作爲我的精神食糧，從未間斷過，而我，也因爲吃了各種各樣的書而獲得了百倍的知識。我這個書癡，會一直吃書的。

我的讀書故事優秀作文850字 篇9

都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，可是——我是真的不中意“書”啊！

“書”，在我小的時候，與蟲子並列，成爲我最討厭的東西！看那一個個像螞蟻一樣的漢字在紙張上排列成序，時而縱行，時而橫列，真是讓人眼花繚亂。

記得小學那會兒，《西遊記》正在熱播中，六小齡童飾演的孫悟空實在讓我們這堆孩子們歡喜的不得了！我就是其中的一個“狂熱粉絲”！那時候，《西遊記》的每一集我都不落下，可算是一個“西遊小百科”。後來，班裏不知是哪個“書精”又拿來了一本帶有漢字拼音的《西遊記》名著來學校。那可真是在我們班掀起了巨浪。一下課，全班同學都圍着那位同學去“觀摩”那個厲害的玩意兒，還時不時地發出陣陣唏噓聲，弄的人心癢癢的。一貫對書不屑一顧的我，依然冷眼旁觀，誓不去湊熱鬧。

時間長了，連平時和我玩的好的幾個好朋友都被捲進了那個潮流之中，我的心塔不禁悄悄地動搖了。於是，我依舊裝作高傲的面孔，迅速站起身來，然後以迅雷不及掩耳之勢，光速地移動到那堆人羣的後方。我踮起腳尖，腦袋微擡，嘴巴因爲不停的往上看而微張，雙手還用力扒着周圍阻礙着我的人。終於，費了好大力氣，我勉強看到了書上的“小螞蟻”。起初，我是抱着看熱鬧的心態來的，可是後來我竟被這些“螞蟻”吸引住了。不同的“螞蟻”組合在一起成了一句句格外形象生動的語句，引人入勝。心裏的堅塔已經坍塌，我已然沉浸在了那曲折變化的故事當中。我發現，書中的故事情節竟比電視劇裏更加清晰，更加活靈活現！

在“書精”合上書的那一刻，我終於從故事中回了魂，周圍的同學們都意猶未盡，我也同樣。那時，我意識到，“書”！我似乎看上她了！

從此，我踏上了漫漫的讀書路。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等都是我曾鑽研過的“寶貝”。還有很多國外名著——《簡·愛》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我都閱覽過。

我發現，書真的是個不錯的東西，自從和她相處了以後，我的生活變的多姿多彩起來。每當有困難時，孫悟空都會爲我披荊斬棘；每當又過不去的坎兒時，簡·愛都會不斷地鼓勵我；每當我驕傲成性時，保爾就會及時地告誡我。

如果現在有人說我討厭書，那他說的人一定不是我；如果有人說我不愛書，那他所說的人也一定不是我；如果有人說我多麼熱愛書，那他說的這個人一定是我！

我的讀書故事優秀作文850字 篇10

小時候，每到週末，媽媽總帶我去阿姨家玩，那是我一星期中最開心的日子，因爲在阿姨家旁邊有一個很大的書城。

還記得第一次去書城時的情景。那天我拉着媽媽的手，穿過熙攘的人羣，跨進書城的大門，頓時被眼前壯觀的景象驚呆了。寬闊的大廳簡直是書的世界，光書架子我都已經數不過來，更別提每個架子上那滿滿的一排排的書。

乘着電梯而上，二樓！全是書！三樓！四樓！仍然全是書！唯一不同的是越往上書越多，人也越多！大人、小孩在書架子間穿梭、挑選。只見他們目光鎖定後，一手用力按住兩邊的書，一手輕輕抽出那本中意的，如飢似渴地看了起來。他們或坐、或站、或靠、或俯；有的喜上眉梢，有的愁眉不展，有的一臉莊重……這一切的一切都讓小小的我感到震撼、好奇。我甩開媽媽的手，衝向不遠處的繪本書架，挑來一本，也認真地看了起來。《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》……看看這本好看，看看那本也精美。每當看到一本，我曾經從媽媽那兒，或老師那兒聽過的故事，更是覺得心情像踩上了幸福的雲朵！

那天，5歲的我，第一次從書城帶回了屬於我自己的書。回家後，我學着媽媽小心翼翼地把書擺到了書櫃上。看着它和其他同伴整齊地站在一起，我很開心，也覺得特有成就感。於是我跟媽媽約定，以後每個週末都要帶我去書城，我要讓書站滿家裏的書架！

就這樣，一個週末接着一個週末，我總會準時出現在書城，經常一看就是一下午，甚至一整天。“週末去書城”成了我一星期中最大的憧憬。也就這樣，書一本接着一本，我的書櫃裏有了更多的朋友。

書成了我生活中的好朋友，我不再只依賴媽媽或老師給我講故事，我慢慢地學會了自己看書。從繪本到童話，從帶拼音的插圖故事，再到現在的純文字校園小說……書豐富了我的知識，增長了我的見識，還讓我懂得了很多做人的道理。現在，老師推薦的書我是每本必看。每次只要有同學買到新書，我也總會想盡辦法向他借閱——不管要對她說多少好話，或者爲她做幾次值日。如果實在借不到，我也會不依不饒地纏着媽媽，等週末帶我去書城買。每每陶醉在那動人的故事、出人意料的情節裏，別提我有多快樂，多滿足！

書就像陽光照射下，那水面粼粼的波紋，盪滌起我童年生活的層層漣漪；書就像月光輝映中，那滿天閃閃的繁星，照亮我幼小心靈的扇扇窗戶！書城——遇見你是我的緣！你陪我走過了一個個美好的日子，讓我學會了熱愛讀書，就像我熱愛這美好的生活一般！

我的讀書故事優秀作文850字 篇11

歷史悠悠，代代人的心血凝聚成書。在一張張、一頁頁的後面，承載着太多的故事，也許有人爲了它嘔心瀝血，青絲變白髮;也許有人爲了它終身困頓，鬱郁而不得志;也許有人爲了它血濺七步，付出生命。在人類的成長中，它如面鏡子，見證着王朝的興衰更替，每個時代的變遷。而對我來說讀書如影子，時時與我的苦樂糾纏交織着，融合着，我無時無刻不受到它的影響。

在我兒時，便表現出一種對於書的癡迷。手裏捧着一本書，側着身子臥在牀上，這樣便是一整天。

記得我上二年級時，有一回在家裏看書，看完了一本正在回味的時候，忽然想着了，好似有種“吃書”的說法。歷史上的文豪才子都這麼幹，聽老師說，“書是着人細細品嚐，才方見得其滋味的。”我便琢磨，“吃書”是怎樣個吃法呢?我從就牀頭想到牀尾，從牀尾想到廚房，心中想：“終究實踐纔是檢驗真理的唯一標準啊!”於時，學着我媽做飯的樣子，接一小鍋水，放調料，加上佐料，將書丟進去，大功告成。我靜靜的坐在旁邊，目不轉睛地盯着它，心中想：“歷來的‘吃書’的吃法，估計是無人能出我之左右了。”想到此，心中不免飄飄然起來，便爲自己封了“歷代吃書第一人”的稱號。我看着鍋中好似熟了，便打開看了一下，水已呈灰白色了，倒與我書的紙顏色相近，在水面上零零落落浮着些紙片與西紅柿、韭菜混在一起，倒是別有一番趣味。我便取來湯勺，舀了點小心的乘到碗裏，又覺得不夠，便直接拿碗在鍋中一舀，放在案板上。

我正要喝時，忽的記起古人讀書便總是要沐浴更衣之類的，我心想：“歷代文人讀書都要沐浴更衣，那我的吃書不更勝他們一籌嗎?”於是，我便去洗澡，更衣，並從不知哪搜到幾根香插到調料瓶中點燃，對着又是作揖，又是鞠躬。可天不遂人意，正欲喝時，我媽便回來了。媽看着我呆在原地，我望向她手足無措。大概是以爲我小小年級不學好，成了某邪教的成員。於是，最終結果也不言而喻，我不敢“吃書”了。

在我十多年的成長中，此類事件層出不窮，往往是一波未平一波又起。我曾在我媽的咆哮中痛病思痛，想尋到根本。思前想後，我明白了，這都是我那書惹的，不過也怪我，一知半解就敢亂來。

但我對於讀書也一直未放棄，反而之後對讀書十分上心了，非得看了然纔可。這也讓我明白了，讀書在於精。讀而不精，誤人一生。

我的讀書故事優秀作文850字 篇12

高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說“書是全世界的營養品”，培根也說“讀書使人成爲完善的人”。可見，書對於我們有多重要。

是啊，如果沒有書，我們就無法熟知中華上下五千多年的歷史；如果沒有書，我們就無法瞭解世界各地的傳奇故事。生活裏如果沒有了書，就好像大地沒有了陽光；智慧裏如果沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。沒有書籍陪伴的日子，我不敢想象。

其實，讀書是一件頗有情調的事情。小時候，我愛坐在媽媽的懷裏聽她講故事，至今仍記得《嫦娥奔月》和《愚公移山》，這兩本畫冊是我最早接觸到的“書”。再大一點兒，我開始看繪本的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……其中一個個精彩的故事，讓我領略到了來自異國他鄉的風采。小學一年級時，我開始閱讀帶拼音的名著。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《水滸傳》中108個英勇仗義能武善戰的梁山好漢，《西遊記》中機智勇敢赤膽忠心的孫悟空等成爲我兒時心中的大英雄。是書，讓我瞭解到了古今中外燦爛的歷史文化，於是，我更加熱愛文字。

隨着書讀得越來越多，我對知識探究的好奇心也越來越強烈，越來越深刻地感受到讀書的情調。當我又一次發現了“新大陸”——“感恩書架”時，心中的喜悅簡直無以言表。在這裏，我認識了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他雖然雙目失明，全身癱瘓，但他那不向命運低頭，勇敢堅強的意志和精神深深地打動了我，令我佩服；在這裏，我認識了《傅雷家書》中的傅雷父子，封封家信是一位父親對孩子的諄諄教誨，字裏行間流露出傅雷對兒子傅聰強烈的愛，這種舐犢之情令我震撼，令我感動；在這裏，我還認識了《海底兩萬裏》中的尼摩船長，曲折驚險、引人入勝的故事情節，使我不知不覺沉浸其中，眼前常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷，一些帶有神祕色彩的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等時常躍入腦海……是書，拉近了我與這些高尚的人的距離，於是，我開始從稚嫩走向成熟。

生活中的每一個細節，都是一個人的內在修養的表現，更是我們取得成功的關鍵。而這份修養，就需要我們從書中汲取。所以，同學們，與書爲伴吧，因爲讀書能豐富我們的見識，提升我們的修養。

暢遊書海，樂趣無窮。

我的讀書故事優秀作文850字 篇13

四周沒有一點光亮，沒有一點聲音，也沒有一個人。似乎整個世界原有的喧譁瞬間戛然而止，但我卻沒有因此而恐懼。只要一本書，一本好書，不用非常的昂貴，也不用非常的精緻，只求擁有豐富的內容，便足以讓我忘卻一切。哪怕身處鬼的世界，我也不會感到害怕，因爲——有書。

童話，詩詞，名著……都蘊藏着大量的古今文化，有着精彩的內容。它，就如同一位摯友，陪伴着我，讓我不再落寞，不再哭泣。它能讓我笑，也能讓我哭，但，是感動的哭。它帶着我走向成功與美好的未來，讓我懂得人生的真諦。

6歲時，媽媽給我講了一個關於小鴨子的故事，鴨子的名字叫做醜小鴨。從那開始，我開始喜歡上了童話，逐漸的，我總是捧着一本《安徒生的童話》，做着《一千零一夜》個《柳樹下的夢》。那個夢，美好而又耐人尋味。

轉眼，那些個童話伴隨我走進少年時代，童話也逐漸開始滿足不了我強烈的求知慾望，所以我放下了童話，拿起了《水滸傳》《西遊記》。伴隨着西遊，我時常幻想自己就是孫悟空，“三打白骨精”，“大鬧天宮”隨即又漂流過東海，打傷白龍，卻又心安理得的回到花果山，看那玉皇大帝奈我何。隨着水滸，我又時常會爲魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好，爲梁山一百單八人的經歷而感嘆不已……

緊接着《紅樓夢》與《三國演義》又緊跟着我的腳步。於是乎，閒暇之時，我總是浮想聯翩，忘乎所以，幻想我成爲了劉，關，張的弟子，隨着他們乘風破浪，開始曲折的人生。而又在睡夢時，幻想着自己已成了林黛玉，總是一臉憂愁。卻又突然化身爲事外人，開始爲林黛玉的悲慘人生搖頭感嘆，隨着黛玉一起哭泣。

夜，來臨了，天空似用墨汁洗染過，沒有一顆星星，皎潔的月亮卻獨自掛在那老高老高的地方，似乎不想讓任何人觸碰。坐在窗前，望着那簡單卻又迷人的夜空，我把羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》輕輕的放置在膝上，輕柔地翻閱着。

身邊充滿了陣陣的書香，我獨自在放慢書籍的世界與喬納森·斯威夫特一起遊歷，與魯濱遜一起漂流，和夏洛蒂·勃朗特一起享受和詮釋《簡·愛》，同時我還得到了奧斯特洛夫斯基給予保爾的那份勇氣。

在書的世界裏，我享受着已然逝去的童年，落下淚水，卻又編織着一個個青春的美夢，蕩起笑容。在那兒，沒有城市的喧譁，也沒有昔日的好友。一切都很寂靜；在那兒，我可以重回童年，也可以走向未來！

我的讀書故事優秀作文850字 篇14

孔子說：“萬物皆賤，唯有讀書才高。”莎士比亞說：“書是世界的養料。”我說：“書是知識的金鑰匙。”

當我剛開始學漢語時，我媽媽用一些彩色的小圖畫書教我漢字、圖畫和故事。我被那些五顏六色的圖畫和畫中栩栩如生的動物迷住了。我就像我媽媽，指着書說“啊啊……”他說得好像很清楚似的。每天，我都會拿着一本書，纏着媽媽給我講故事。有時我也和媽媽一起去學校玩，看那些大哥大姐認真讀書。我嫉妒得坐在那兒看書，假裝一直在看書。可能是受我母親的影響，我從小就喜歡讀書。那時，我讀書不多，所以我主要用圖畫書。我根據圖片猜出部分內容，但有時我需要父母的解釋。這些圖畫書，像我的玩伴一樣，豐富了我的童年生活，使它不再單調。

後來，我上了小學。隨着識字率的提高，視野的開闊，知識的豐富，那些五顏六色的小圖畫書已不能滿足我對知識的渴望。於是，我開始閱讀夏洛克的偵探記錄、伊索寓言、狼王夢，我被夏洛克福爾摩斯嚴謹的思維、精湛的推理和非凡的勇氣迷住了，跟着他解決了一個又一個難題和懸而未決的案件；狼王夢中的紫霧是一隻充滿智慧的狼。爲了得到狼王王位的夢想，她用一生的精力奮鬥。爲了讓狼陽健康成長，繼續爲狼王的王位而戰，她選擇了與金鷹同歸於盡。她爲實現自己的夢想而犧牲自己的無畏精神令我深感震驚。動物可以做到這一點，更不用說我們人類了！我在書海中飛翔。這本書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，而且激發了我的想象力。那時，我的想法很新穎，課堂上的問題我的答案也不一樣。在我的作文中，我有獨到的見解、典型的例子和得體的話語，得到了同學們的稱讚。

我記得一篇命題作文《一件不愉快的事》，我的心情特別激動。當我還是個孩子的時候，一種委屈涌上心頭。我通常會積累一些句子和單詞來描述這種乏味的情緒。這時，它也像酵母一樣突然從我的腦海裏冒出來。我在一個寧靜的夜晚寫作，周圍的人在火盆裏吃瓜子、看電視，反映了一個受委屈的小男孩的孤獨和寂寞。我寫道我的眼淚會流出來。當然，這篇發自內心的文章被老師當作楷模來讀。這讓我意識到一個小小的道理：首先，作文的理念應該是原創的，寫作也應該有一些獨特的“新鮮味道”。當然，這些都是課外書的禮物。我還養成了記筆記的好習慣，在書中記下優美的字句和精彩的段落。做筆記不僅鍛鍊了我的記憶力，而且提高了我的理解力。

這本書增加了我的知識，開闊了我的視野，激發了我的想象力。它的確是一把比金子更珍貴的鑰匙！

我的讀書故事優秀作文850字 篇15

深林的鳥兒在茂密的森林中婉轉地歌唱，五彩斑斕的花朵在陽光的滋潤下格外鮮豔，孩子們在父母的關愛下茁壯成長。萬物皆有動力，而我的動力，就是那散發着油墨氣息的書卷。

——題記

天微微涼，雨滴輕輕飄，又是一個下雨天。每到這樣的雨天，我都有一個習慣，就是在窗前，望着雨滴瘋狂的落下，就好像是我對書的熱愛。日復一日，年復一年，不知不覺我已成爲一名少年，卻依然記得，這場雨天的約定。

12歲的雨季

在我12歲那年，纔對好書有了真正的定義，纔對好書有了真正的好感，初具欣賞能力。也許是看到了我的變化，母親爲我買了一套書，《鋼鐵是怎樣煉成的》，綠色的封皮。是奧斯特洛夫斯基最具影響力的國際鉅作，它塑造了一個在的暴風中成長起來的英雄的形象。保爾在幼年便飽償了人間的心酸，目睹了腐朽的舊社會中社會底層人民的困苦。少年時的保爾是一個外表好鬥，但內心正直堅強的少年。在革命的風暴到來時，他地參加了紅軍，加入了騎兵旅與波蘭侵略者展開了戰鬥。這本書，讓我在這個年紀，初次感受到了社會生活的黑暗與艱辛，我決定，一定要像保爾一樣，做一個堅強自力更生的少年。

13歲的雨季

我又成長了一歲，閱歷也又多了一分。這一年，流行一些古代電視劇，什麼穿越劇，復仇劇應有盡有，由於太過着迷，媽媽下令不許看電視，無奈，我只好又想起我的老友——書。這一年，我打算看完《紅樓夢》。一部含笑的悲劇。描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛僞、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。很過癮，我也算是一個飽讀詩書的人啦！

14歲的雨季

14歲的我，就是今年，每長大一歲，對生活的感悟就多一分，今年，我正在看《悲慘世界》，裏面有一段話，我爛熟於心，“人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面對每一天，挑戰自我，執着向前，一如既往地朝着目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。”今年會考的失利，我悲傷了很久。直到看到這個特殊的名字，看到裏面的愛情悲劇與生活悲劇，我才終於發現，任何挫折，都無法抹去生活的快樂。

雨停了，我合上了書。雨季讀書，真好！

我的讀書故事優秀作文850字 篇16

談到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心和毅力。可我覺得讀書是件非常快樂的事，因爲書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，還是打開知識大門的金鑰匙。

讀一本好書，就像交一個朋友一樣，它在生活上、學習上給我帶來許多樂趣和啓發。當我跨進知識大門的第一步時，我就想到：這是書引導我的。我從小就十分喜愛書籍，對書情有獨鍾，把書當作了不可缺少的營養品。看見書，就像飢餓的人看見面包一樣，愛不釋手。如果沒有了書，我就會像鳥兒一樣沒有翅膀，不能飛翔。

我和書是最好的朋友，從小到大，它一直陪伴着我。每天清晨睜開眼，第一個看到的就是它，因爲我每天晚上都要看很長時間的書。我從幼兒班開始，就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事。每天晚上，都要嚷着，讓爸爸媽媽講故事給我聽。從識字開始，我便自己看起了書。從此，便和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢，我總捨不得花，想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會問我：“你想到哪裏去呀？”我便總是不假思索地脫口而出：“當然是書店啦！”

在我家書房裏，擺着兩個大書櫃，從長長的、薄薄的雜誌書——如：《小愛迪生》等，到大大的、厚厚的《百科全書》、《辭海》等，應有盡有，我總是廢寢忘食地看書。在家裏，我沉浸於書的海洋，在那裏遨遊、倘洋，流連忘返。讀到高興處，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我會爲主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞佳句時，我會動筆摘錄，細細品味……我從書中得到了不少知識。從書中，我知道了做人要正義、誠實，要做個務實有用的人，不要做華而不實、驕傲自滿的人。我覺得書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我；又像一位真誠的朋友，在面對面地跟我交談。

我愛讀書，就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的花園裏盡情採蜜。說到讀書，我還有一個小故事呢！記得有一天，我讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這天夜裏，我發高燒到３９．６度。第二天早上醒來，腦子仍昏沉沉的，頭也非常痛，但我想到剛讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，他生病發高燒，還能繼續戰鬥，並且在雙目失明的情況下，寫出了長篇小說，我發得這點燒算不了什麼，我要堅持上學去！讀書真好，是書中的故事使我受到了啓發，給了我力量！

蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開我精神營養的好老師——書。

我的讀書故事優秀作文850字 篇17

在同學眼裏，我可是個有名的“小書蟲”，只要有閒暇時間，總能看見我讀書的身影。

今年夏天的一箇中午，我在同學那裏借了一本雜誌，那可是我求着他才借給我的，我們還約定好了在下午放學時就物歸原主。

回到家裏，奶奶已經做好了午飯，就等着我吃呢。我洗了洗手，拿了筷子坐到餐桌前，吃了兩口菜，就忍不住又端着雜誌看了起來。就這樣我忘記了時間，我跟着雜誌中的故事情節“奔跑”了起來，一會兒哈哈大笑，一會兒眼淚在眼眶裏打轉。我遨遊在書的海洋裏，久久不能自拔。

當我看完這本書時，卻聽見肚子的“咕咕”聲，原來是它在抗議呢！正在這時，門開了，奶奶從外面進來了，我詫異地問：“奶奶，你什麼時候出去了啊？剛纔你不是在家嗎？”奶奶笑着說：“菲菲啊，我都出去一個多小時了，走之前和你說，你說哦哦，知道了，你這孩子。”“原來是這樣啊。”我再擡頭看看錶，啊，已經一點半了。沒辦法，我只好飛快地將肚子填飽，然後拿着書去上學了。

前段時間，媽媽一下子給我買了三套書，我既激動又開心，因爲這下我可以“吃”點兒不同的“糧食”了！那天，我吃完晚飯就開始看，不知過了多長時間，耳邊聽見了媽媽的聲音：“菲菲，該睡覺了！”扭頭一看，才發現媽媽走到了我的牀邊。“讓我再看一小會兒吧！”我仍沉浸在書的王國中，實在是沒有絲毫睡意。“明天還要上學呢，太晚了，怕你起不來。”媽媽說完，把燈關了。

我睜大眼睛看着漆黑的屋頂，回憶着書中精彩的情節，忍不住輕輕坐起身來，把藏在枕頭下面的手機找出來，打開手電筒功能，繼續翻開書看。時間一點一滴地過去，而我卻絲毫沒有察覺，直到手機電量不足時，我才戀戀不捨地把書合上，躺在牀上漸漸進入了夢鄉。在夢中，我和書中的人物又歡聚在了一起。

聽爸爸說，他們小時候可沒有我們現在那麼好，雖然一本小人書才七、八分錢，可大人們也捨不得買，畢竟那時候掙得也不多。爸爸還告訴我，他們那時候，一本《少年文藝》的雜誌才一塊多，但只有生病的時候爺爺纔給買一本，回到家就抱着書津津有味地看起來，一本書能看好多遍呢！反正就是一有時間就看，百看不厭。聽着爸爸的講述，我覺得自己太幸福了。我自己下定決心，一定要珍惜現在的美好時光，多好書，讀好書，學習知識，增長見識，使自己成爲一個學識淵博的人！

書，永遠是我最好的朋友。我愛讀書！

我的讀書故事優秀作文850字 篇18

小時候，讀書使我對未來充滿了幻想；少年時，讀書使我心中的問號逐漸減少；青年時，讀書使我對未來充滿期待。每一次在書海中遨遊，都會成爲我的讀書故事。

童話伴我成長

第一次看童話，還在一年級。第一次拿到《格林童話》，心中立刻產生了厭惡。畫面上的小女孩挎着一個籃子，使我認爲，童話故事應該是女生的愛物，我不願意讀它。可是，它是爸爸送給我的生日禮物，總不能不領情吧。於是，只好硬着頭皮，噘着小嘴兒，很不情願地開始閱讀。書沒有注音，許多字都不認識，句子也不懂，我不高興得向爸爸埋怨：不讀了，我不認識它們。”心中的埋怨立刻被爸爸否定：自己查字典去！”我的心一下子跌到了谷底。無奈之下，只好拿起字典，痛苦地開始了閱讀之旅。不久，我發現了童話的魅力，心中對童話的依戀逐漸增加，往日的痛苦變爲了今日的快樂。是童話，使我認識的字逐漸增多；是童話，讓我變得富於幻想；是童話，開始了我的閱讀故事。

知識使我明智

隨着年齡的增長，富於幻想的我心中充滿了問號。於是，我又有了《十萬個爲什麼》。從此，我懂得了汽車爲什麼能跑；鳥兒爲什麼會飛；魚兒爲什麼能在水中游來游去。有一次，我們學校組織了野炊活動。由於一時粗心，我們竟忘了帶火柴，這下可急壞了我們。眼看着其他小組已經冒起了炊煙，我心裏那個急啊。突然，我看着地上花花綠綠的包裝袋，靈機一動。我在了一個白包裝袋中裝了一小部分水，形成一個凸透鏡，在陽光的照射下，巧妙的生起了火，頓時，成功的喜悅使我們歡呼雀躍。是知識，使我戰勝了困難；是知識，使我懂得了自然的奧祕；是知識，爲我敲響了科學的大門；是知識，豐富了我的讀

書故事。

名著使我成熟

長大後，我漸漸陷入名著中不能自拔。保爾的堅忍不拔，諸葛亮的神機妙算，魯達的打抱不平，無不使人拍案叫絕。此時的我，早已愛上了名著。每次閱讀名著，總要圈圈點點，常常寫下自己的感想，爲語文的學習打上了堅實的基礎。每每看到精彩之處，我總要拉上爸爸媽媽一起欣賞。所以，家中常常看到正在做飯的媽媽放下廚具，正在下棋的爸爸被打斷思路，一家人一起讀書的場景。是名著，使我逐漸趨於成熟；是名著，使我找到了前進的方向；也是名著，完美了我的讀書故事。

莎士比亞說：生活中沒有書籍，就如同沒有陽光。”想到自己讀過的每一本書，我感到了生活充滿了陽光，想到自己的每一次讀書經歷，我感到自己的讀書故事充滿了精彩。

我的讀書故事優秀作文850字 篇19

讀書，生命的羽翼，若是嚮往飛翔，豐滿羽翼是一個前提。

初見這本書，是在我母親的手中，那段時間正沉迷於當年明月的《明朝那些事》，對書中那位以一己之力續命大明的大臣于謙深感詫異與欽佩，母親便藉機向我推薦了這本書《于謙集》。

閱讀這本書，我彷彿回到了五百多年前，覽盡于謙生平，也走進了他的內心世界，找回了長久以來的那個執念。

于謙這個人，即是生逢其時又是生不逢時，他從小便敬仰文天祥，而他本人也如他的偶像一般，十年如一日的勇敢無畏，初心不移，正如那首《北風吹》：吹我庭前柏樹枝，樹堅不怕風吹動

到漢王朱高煦叛亂時，于謙已是御史，但這並不能妨礙他的無畏，高煦出降，帝命謙口數其罪。謙詞正嶄嶄，聲色震厲。高煦伏地戰慄，稱萬死。也正是如此，他一罵成名。

接下來便是于謙人生巔峯的時期北京保衛戰。在那個時候，英宗被也先所俘，朝中無人坐陣，整個朝廷亂的用一鍋粥來形容都還是好的，甚至還有人慌不擇路地提議遷都。可正是于謙，在這亂局之中，怒斥提議南遷之力，力主抗戰，憑一起之力安定了人心，隨後升任兵部尚書，全權負責籌劃京師防禦。匹馬來渡浙河，汴城宮闕遠嵯峨。中興諸將誰降敵，負國奸臣主議和。黃葉古祠，寒雨積，清山荒冢白雲多，如何一別朱仙鎮，不見將軍奏凱歌。終於到了秋風蕭瑟的十月，京師與也先的決戰近在眼前。在佈陣諸將後，于謙，一個文臣，決定親自領兵，阻擋也先的主力。甚至爲了斷絕己方的退路，他們下令關閉城門，佈下了這樣的死令：臨陣，將不顧軍先退者，立斬！臨陣，軍不顧將先退者，後隊斬前隊！

大敵當前，于謙何嘗不知道這可能是一場有去無回的戰鬥，但他卻毫不退怯之意。何故？自是源於他的那份不具強敵，但大敵當前何人得以不懼？他，不過是用忠誠與愛國鑄成的勇氣擋在身前，把恐懼拋在腦後，以骨子裏的那份英勇無畏續命於大明。

《于謙集》講述的，不僅是于謙的故事，更是那個時代的一道光，他照亮了黑暗，驅逐了恐懼撒下了希望。他既能在平時清正廉明，剛正不阿，又能在危難之時英勇無畏挺身而出。縱使最後被誣陷致死，也依然不懼，正如《石灰吟》：千錘萬至出深山烈火焚燒，若等閒的粉身碎骨，全不怕要留清白在人間。

願于謙成爲我的羽翼，助我在人生中更努力地飛翔。

我的讀書故事優秀作文850字 篇20

在講到人類登月計劃的時候，老師讓同學們試着說一說那條飛船以及宇航員的名字。

“阿波羅！”

“阿姆斯特朗！”

同學們這樣回答。很快，知識廣博的同學又在搶着說：“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步！”

當然，他們講得都不錯。1969年7月16日，“阿波羅—11號”飛船經過長途跋涉，進入了月球軌道，人類首次登月行動成功了。飛船在月面降落，阿姆斯特朗首先走下5米高的9級扶梯臺階。當他的雙腳小心翼翼地站在陌生的月球上時，他不禁感慨萬千，說出了那句瞬間傳遍全世界的話語。

其實，當年阿姆斯特朗身後還有一個人，他的名字叫奧爾德林。

在慶祝登月成功的記者招待會上，有一個記者突然拋給奧爾德林一個很尖銳的問題：“由阿姆斯特朗先下去，成爲登陸月球的第一人，作爲同行者，你是不是覺得有點遺憾？”全場黯然，所有人都在心中悄悄地給這個問題做出不便大聲宣佈的答案。在衆人都有點尷尬的注目下，奧爾德林很有風度地回答：“各位，千萬別忘了回到地球時，我可是最先出太空艙的！”他環顧四周笑着說，“所以我是由別的星球來到地球的第一個人。”

大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……

幾十年過去了，大多數的人已經不再記得奧爾德林，不再記得他大度幽默的回答。但是我敢說，幾百年以後，就算人類已經到月球繁衍生息，我們還依然會需要奧爾德林那樣的美德……玉成他人，真誠分享朋友的快樂，不讓塵囂般的憂煩懊惱侵擾潔淨如蓮的心懷。如果別人得到了一團叫做“不遺憾”的火，就請你微笑着將自己手中那一塊叫做“遺憾”的冰湊過去，冰融的時候，你的心註定會轉暖。哲人說：美德猶如耳鳴。真的，有一種聲響，自己聽到就足夠了。

奧爾德林的偉大，不僅在於他偉大的壯舉，更在於他偉大的品格。世界上許多東西都會隨着時間之水而褪色，唯有高尚的品質，比如無私，比如奉獻，卻能在大浪淘沙般的沖刷中，閃現出奪目的光芒。

在紛繁複雜的的生活中，不要總是抱怨別人，不要總是責怪生活。如果你像奧爾德林那樣，把“歷史聲譽”留給別人，你便能看到和諧和美好。記住：心中有他人，他人就接納你；眼中有世界，世界便成了你。

放棄自己，成全他人，是人世間最偉大的事。他們知道某些東西對人的可貴和重要。因此，他們要讓別人去分享品味這種生命的美好，而大度地讓自己隱退。生活中，這樣的人都值得我們愛戴和尊敬，因爲，他們也同樣是英雄。

我的讀書故事優秀作文850字 篇21

德伯裏說：書籍是培育我們的良師，無須鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。題記

對於書，我從小就有着極深的情感。爸爸是文化館館長，他很早就教給我許多關於書的名言。高爾基說：書是人類進步的階梯。彌爾頓說：優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作爲人類財富保存下來，併爲人類生活的進一步發展服務。

不過，我很反感有人把讀書與命運扯到一起，甚至大言不慚地說讀書就是爲了封妻廕子、當名人做富翁，有時候還出上一兩本拙劣之作高談闊論，擺出一副要不是爲了成名我纔不讀書學習的架勢。

真是可笑至極！讀書到底爲了什麼？或是不爲任何原因，純屬消遣娛樂。有人擱着安靜的圖書館不去，非要跑到熙熙攘攘的鬧市，啃着饅頭鹹菜還掏出一本書擺出架勢，一副我比你們都有種的神情。這種人純粹是爲了博得衆人的關注，譁衆取寵，無聊之極。還有一種人，倒是真的想讀書，可就是讀書的動機太齷齪，只要一拿起書，就先念上三遍我讀書就是要超過某某某，否則誓不爲人天打雷劈，好像每一次讀書都是一場復仇行動，非得整出個名頭來。這種人，活得實在太辛苦，領會不到書中的真諦也就算了，卻把整個人搞得神經兮兮。

其實要讀書，不一定非要出於什麼目的，就好像嬰兒見了母親要吃奶，餓漢見了美食要流口水，疲憊的人見了牀就想往上躺一樣，似乎天經地義、順理成章，無需繁複的道理，只是僅僅出於一種本能，或是說想，因爲它能使你感到身體上的舒暢，但更多是精神上的滿足與慰藉。

讀書也是一樣，王蒙說：我讀書，只是因爲它能使我快樂。讀書的真諦恐怕正是如此。一個高尚的人，一個睿智的人，一個有抱負、有思想的人，決不會把玩網絡遊戲當成快樂的源泉，而是把能愉悅自己靈魂的東西當成至寶，當成快樂。

當我讀金庸的小說時，看到《天龍八部》中的蕭峯，我總會心中一凜，好生敬仰；讀到《射鵰英雄傳》中的郭靖，便感嘆此人憨直可交爲摯友；看到《鹿鼎記》中的韋小寶，總是忍俊不禁，哈哈大笑說一聲這個韋小寶啊；讀《三國演義》《水滸》感天地男兒本色；品《紅樓夢》《西廂記》嘆世間兒女柔情。

我喜歡漫步在不同時代、不同風格的作品中，與書中的每位人物神交，領悟每一位大師的博大精深，這就是我的樂趣。因爲我確實從中感到快樂，也許你說我媚俗或是媚雅，那也無妨

我的讀書故事優秀作文850字 篇22

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。

孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的薰陶。

我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴厲的父親不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。

起初，我很討厭書。因爲它束縛了我自由的童年，‘強迫’我儘早地認識世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因爲我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。漸漸地，我發現了書中的樂趣，發現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。

我10歲的時候，更是體會到書的精髓，書的真諦，它使我明白“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閒；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。

直到現在的我，已經完全離不開書了。生活中的哪一點小事，不是聽了‘書’這位良師的教誨？不是受到‘書’這位益友的幫助和激勵呢？體會它的內涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能領悟到書的樂趣，感受到真善美的存在。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。

書，寄託了人類熱切的希望；書，蘊含了人類豐富的情感；書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不後悔，因爲我可以自由暢遊；童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了，但我不後悔，因爲我得到了更豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不後悔，因爲我領悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處於枷鎖之中。

書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。

我的讀書故事優秀作文850字 篇23

透過巨大的落地窗，我看見金色的陽光在人們的臉頰上跳躍，有的人正在看書，有的人卻眯着眼睛小憩，好不愜意。我納悶了，莫非果真是“書中自有黃金屋”，我得去看看。才一進門，書香滿懷，我也不由得心中一動。

這是一家不大的農家書屋，只有幾排木製的書架，書籍已是半舊，卻擺放得整齊。一張白色的書桌，幾張藤編的椅子，還有一些植物，翠綠的葉與淡紫的花交相輝映，格外精神。

淡淡的書墨香充盈在我的鼻端，四周靜謐安和，在這裏，彷彿所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動，輕輕地交談，連翻書的聲響都是輕輕的。

輕撫每本書的脊樑，微涼的觸感，令我頓時心生淡愁：誰說書籍沒有生命，它們亦有歡笑，亦有孤獨，夜深人靜時，也會望月思友；大雨將至時，也有掛念的人。它們也需要有人欣賞，與人交談。

有的書邊角都起捲了，看來很受人們的喜歡；有的書卻積了灰塵，大概不是他們的菜吧。

我在書架前徘徊，視線迅速掃描，驀地，我停住了腳步，像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字，及一幅房屋流水的簡筆畫，此外，就只剩下茫茫的青色。

茫茫酉水，茶峒小城，依山築城，遠離世塵。

一條船，一隻狗，一個老人和一個女孩，一份平淡的生活，一場至死不渝的愛戀。在這質樸的小城，悄然綻放……

這個人也許永遠不回來了！也許明天回來！

看到文章的最後一句話，我早已淚流滿面，最純情的愛情盛開在最美好的淨土，同一般的社會疏遠，獨有水鄉的柔情。

輕輕合上書本，淡淡的憂愁包圍了我。我彷彿看見，翠翠獨立在岸邊，眺望着遠方，夢中的年輕人何時歸來，莫要讓她一生守望……

揉揉略微痠痛的眼睛，擡起頭環顧四周，這才發現，雪白的牆上還掛着幾張毛筆字，字跡裏透着幾分剛毅，幾分瀟灑，正是讀書人的品格。

不遠處，一個小學生捧着一本童話書，看得津津有味，嘴角不時微揚，已然陶醉在美好的結局裏……

空氣中仍然瀰漫着書墨香，書屋裏仍然安靜祥和，人不多，偶爾實現相對，點頭一笑，便是人們最純真的交流。

夕陽已垂至山後，火紅的晚霞佔了半邊天，是時候回家了，我喃喃自語，略有不捨地將書本放回書架，與書屋管理員說了聲再見，戀戀不捨地回家了。回首，“獨覽”二字在淡藍的蒼穹下格外耀眼。

明日，再會。

我心靈的驛站。

我的讀書故事優秀作文850字 篇24

我們家可以說是一個不折不扣的書香家庭，爸爸媽媽和我都喜歡看書，我們視書爲自己的親人，每當我們看到一本好書，就會互相推薦，並與家人分享自己的體會和感受。所以我們之間發生的讀書故事也特別得多，今天，我也不妨在這裏與大家分享一二吧!

有一次，我看完楊紅櫻老師寫的《漂亮老師和壞小子》之後，我深有感觸。

我說：“爸媽，我最近剛看完《漂亮老師和壞小子》，這書特好看，尤其是裏面的米蘭老師留給我的印象特別深刻!”

“米蘭老師是一個怎樣的人呀?”媽媽問道。

“她與其他的老師可不同，我現在就給你講一個書中的故事吧!”說着，我便打開書，“在七天國慶放假之後，所有同學都顯得無精打采，因爲他們是畢業班，作業多得連睡覺時間都沒有了。米蘭老師見了，就把自己的語文課讓出來，給同學們睡覺……這樣一來，其他學科的老師都向米蘭老師反應，說學生們最近上課很有精神……”爸媽，你們對米蘭老師的這種做法作何感想呢?”

“我非常贊同米蘭老師的這種做法，因爲休息是爲了更好地學習嗎!”媽媽熱情高昂地說。

“我也贊同米蘭老師的做法。”爸爸附和着，“雖然米蘭老師捨棄的是一節珍貴的語文課，但她贏得的不僅僅是更高的學習效率，還有學生深深的愛戴，這絕對是一個明智的選擇!”

聽完爸爸媽媽的話，我將這本書推薦給他們看，他們感到十分高興。現在，我的爸爸媽媽也成了這本書的忠實讀者啦!

除了我推薦書給他們看之外，當然，更多的是他們會經常推薦一些好書給我看，比如：《假如給我三天光明》、《簡·愛》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。每當推薦時，爸媽都會先給我們講書中主人公的一些精彩故事，比如從小雙目失明而奮發進取的海倫·凱勒、外貌平常而內心尊貴的簡、武功高強並剛正不阿的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、劫富濟貧的梁山好漢等等書中鮮活的人物故事。而當我看完之後，也都會主動與她們分享讀書的感受和體會。

書已成爲我們家不可缺少的一分子，是我們家相互交流的橋樑，讀書也已是我們生活的一部分，讀書讓我受益匪淺，教會我的不僅僅是許多許多的知識，更多的是做人的道理。

關於我們的讀書故事有很多很多，今天就先講到這裏吧!但我們的讀書旅程遠遠還沒有終止，書將成爲我們一生的伴侶，我們將繼續在書的海洋中遨遊，以探尋世界的奧祕，人生的樂趣!

我的讀書故事優秀作文850字 篇25

讀書，能提高我們的閱讀能力，讓我們養成良好的學習習慣；讀書，能拓寬我們的視野，讓我們獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，讓我們學會做個有修養的人。爲此，我把讀書的心得和感想寫下來，讓家庭和校園飄滿書香。

在讀書的過程中，我體驗到的幸福和激動是一種多麼有趣和珍貴的記憶啊！這些美麗的分享和體驗是童年生活中絢麗的風景；相信讀書必有收穫。作爲剛步入小學課堂的我們，讓我們養成熱愛讀書的好習慣就顯得極其重要。

故事的想像極其豐富，語言幽默風趣，在帶給我快樂的同時，能極大地激發我的想像力和對純潔、善良、美好事物的嚮往。給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》，故事中兩個姐姐的行爲讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的書，裏面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法，於是願嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她，她一直講了一千零一夜，終於使國王回心轉意。其實，這些故事是阿拉伯民族的智慧、才華凝聚成的，有些已經家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴達航海曆險記》等等。 它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。《辛巴達航海曆險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最後成了一名富翁。《神燈》則述說了一個遊手好閒的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。於是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要爲巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣。“一本書就是一個藝術宮殿”。精美的畫面，簡潔又玩味無窮的文字給了我們美的薰陶，智慧的啓迪。兒童是河，閱讀是溪流，大河要靠無數溪流的滋養才更開闊，更生機勃勃。

“我讀書，我快樂，我成長”， 高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。”通過讀書活動，使我感到讀書並不無聊，體會到讀書的快樂，這是最大的收穫。

我的讀書故事優秀作文850字 篇26

每個人都有自己喜歡做的事情，也就是愛好各不相同，我喜歡讀書。可正是喜愛讀書給我惹下了禍。

上小學三年級的時候，我就愛上了讀書。那時，學校正好有圖書館，每天只要有課餘時間我就到圖書館去借書。

有一天，媽媽說：“我有點事，要出去一會兒，正在燒水，你把水壺看好了!”我說：“好，我一定把水壺看好。”媽媽走後，我覺得水壺裏面的水燒開得很長時間，不如去看一會兒書。我從書包裏拿出從學校圖書館裏借來的書，就津津有味的讀起來，不知不覺中看得入了迷，忘記了水壺正在燒水。

過了一會兒，家裏弄得霧氣騰騰的，媽媽在家門口發現家裏到處是煙霧，以爲家裏着火了。連忙跑回家裏，原來是水壺裏的水早就燒乾了。卻沒有及時把插頭拔下來，纔會把家裏弄成這樣。媽媽把插頭拔掉，發現我卻坐在那裏看書入了迷，就大聲對我喊着：“瑤瑤，你快看看家裏被你弄成什麼樣了。”我醒過神來，看見家裏到處是煙霧，纔想起自己把照看水壺的事拋到了腦後。

媽媽說：“這是怎麼回事?”我說：“看書之前還記得，看進去了就忘記了。”媽媽委婉的說：“你喜歡看書我不反對，可是你得看情況呀，像這樣，不是我發現了，後果不堪設想啊!”我深深地點了點頭。

經過這件事以後，我深知“一心無二用”，我再也不這麼馬虎了，同時我也更愛讀書了。

小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。

從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。

到了三四年級，我已經在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個爲什麼》等科普書籍，

現在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼爲人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

我的讀書故事優秀作文850字 篇27

我是一個特別喜歡讀書的小女孩，書對我來說，簡直就像我身上的一塊肉一樣，離不了。只要每天中午或晚上一有時間，我就捧起書來津津有味地看起來，像一隻盯着獵物的小老虎。倘若一天不看書，我晚上肯定會做惡夢，除非媽媽發脾氣，我才乖乖上牀睡覺。

爲了看書，我還差點喪命呢！

記得有一次，我買了一本《藍色翠鳥倒計》，我一邊走一邊看，沉醉在精彩的故事中，不知不覺，我走到了安靜的公園裏，我心想：終於到了一個能好好讀書的地方。我坐在湖邊，隨着文字走進書中的世界，一直到書看完，我想起要回家，這才站起身來。突然，我腳下不知道踩到了什麼，腳一滑，手沒抓牢，書就滑到了水中。我當時什麼也沒想，眼中只有我的那本書，竟然縱身一躍，“通”的一聲跳入水中，伸手抓住我的寶貝書。拿到書後，我這才意識到，我根本不會游泳。

正在這危急時刻，姐姐買完牛奶回來，發現了湖水中的我，她趕緊把牛奶一扔，三步兩步衝過來，跳入水中，游到水中央，抱着我游上了岸。我才上岸，就又哭又鬧地指着水中的書說：“姐姐！我要書！我要書！”姐姐沒辦法，只得再下水，給我把書拿回來。

回到家以後，我臉色蒼白，嘴脣青紫，全身發冷，時不時打一個哆嗦，頭髮上還滴着水珠。照照鏡子，裏面簡直就是一隻“落湯雞”。我看了看浸溼的書，書上的字跡已模糊不清，我不禁流下了淚水。唉！我可憐的書本啊！

還有一次，媽媽讓我去超市買鹽和書。回家的路上，我左手提着鹽，右手摟着書，興高采烈地走着。突然，半路上衝出一條大狼狗，面相兇猛，鼻孔裏呼哧呼哧噴着熱氣，口邊還滴着晶瑩剔透的口水，好像隨時都會把眼前的獵物撕成無數碎片。我嚇得緊緊抱住書。

大狗撲過來，咬住了我的衣服，我掙扎着，大叫着，始終不肯放開手中的書。大狗的主人在遠處叫一聲，把大狗叫回去，然後走來向我道了歉，然後牽着大狗就走了。附近一個女生問我：“你這麼害怕，爲什麼不把書丟掉跑呢？”我拍拍衣裳，嘴裏輕鬆念着：“毛澤東和高爾基說過，‘飯，可以一日不吃，書，不可以一日不讀。書籍是人類進步的階梯！”說完神氣地走了。別看我當時很神氣，一回到家，因爲我身上被咬爛的衣服，我少不了挨一頓打，但我一點兒也不後悔！

同學們，這就是我的讀書故事。書，是我成長生活中必不可缺的夥伴，我永遠都忘不了我和書這一段段美好、驚險、刺激的回憶。

我的讀書故事優秀作文850字 篇28

在我的中學時代，有兩本書先後改變了我。一本是沈石溪的《最後一頭戰象》，另一本則是周浩暉的《鬥宴》。

在《最後一頭戰象》這本書中，動物小說大王深情地向我講述了人類與大象之間那些讓人感動而難忘的故事。沈石溪那張咧開嘴巴、靠在大象身旁的照片不時浮現在我的眼前，曾經漠視生命的我慢慢地熱愛上了小動物，認爲人類與動物就應該主動建立起熱烈友好的關係。

我開始養起了金魚。每天放學後一回到家，我就樂滋滋地趴在魚缸邊，欣賞一條條金黃色大尾巴神氣活現地搖擺着。我又留下了幾隻烏龜作伴，小心地將手指伸進缸裏戳戳它們深綠色的橢圓龜殼，喜歡它們縮頭縮腦的模樣。我耐心地給這些小生靈取上愛稱，在撒食物時親切地呼喚它們，一天又一天，一遍又一遍，不厭其煩。

我像沈石溪一樣，想象着它們在想什麼，它們在說什麼。它們陪伴我度過了一個個美好的夜晚，甚至與我的父母一起見證了我又長大了一歲。我們是兩個世界的生命，但是命運拉着我們的手，讓一根細線輕輕將我們牽起，成爲了生活在一起的家人。從第一天爲它們刷洗魚缸時，我就對生命懷着熱烈的感情。

生命之花終有凋謝之日，我曾面對碧藍長空，雙掌合十，低聲祈禱，可老天是無情、冰冷、高高在上的，他聽不見一個小男孩微弱渺小的心聲。我瞪大雙眼，不停輕拍魚缸，死死盯着一動不動的它們，我跑回房間趴在牀上，止不住的眼淚伴着一顆受傷的心。

我的情緒一直很低落。直到有一天，我拿起第二本書——《鬥宴》。這是一本懸疑美食小說，講述了幾個大廚世家的年輕人爲了查明一道曾被乾隆親自美名爲“煙花三月”的菜餚而踏上揚州之旅的故事。讓所有人意想不到的是，“煙花三月”原來只是一道普普通通的青菜燉豆腐。

大味必淡。

我彷彿一下明白了，最真摯的感情應該恬淡如水，人類與生命之間，其實不必那麼熱情。我釋然了，心門上的那把鎖應聲落下。悉心照顧，看着小魚小龜一日日成長，而它們陪伴着我長大，這是我們之間的緣分。而緣已盡，又何必強求呢？

後來，我的書房裏再也沒有出現過小生命，但是我與生命之間的感情和聯繫從未斷開過。我熱愛生命，但是我也不願意干預生命。我曾注視着陪伴老人慢慢散步的小花狗，我曾傾聽着清晨在陽臺外不斷飛舞麻雀的聒噪，我曾輕輕地從一草一樹旁走過，這就是我給予生命的最高崇敬。

我的讀書故事優秀作文850字 篇29

書，是一種神奇的物品，當看到前言時，你會被深深吸引；當看到結尾時，它會使你潸然淚下；書，是一葉扁舟，帶領我們遨遊知識的海洋；書，也是一道彩虹，把七種顏色送進我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麼多書會懂得很多，就有一些羨慕。可我一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天，我沒事的在家裏亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：我纔不要讀書！破書！媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課，什麼讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好說了好長時間，我耳朵都快起老繭了，沒有辦法，我只好乖乖投降。自己隨手拿了一本《兒童文學》看了起來，可沒看幾個字，我就一陣頭疼，心裏可憋得慌。正要把它甩一旁，一回頭，家裏的.執行長官正用雙眼盯着呢。哎，只有硬着頭皮看唄，就這樣在長官的監督下，我竟然愛上了讀書。從那以後，看書成爲我每天睡覺前必要的一項工作。當妹妹借走自己最愛看的《窗邊的小豆豆》時，我叮囑了妹妹好幾遍，生怕這本書有任何的磨損。

記得有一次，媽媽給我買了一本《西遊記》，這可是我心儀已久的四大名著之一。書一到手，我就飛快的躲進臥室孜孜不倦的啃起來。看着看着，着迷了，似乎自己身臨其境，與孫悟空一起三打白骨精去了不知不覺已經是午飯時間，吃飯了，媽媽在門外叫嚷着。我假裝沒聽見，儘管肚子直唱空城計，但我不想把視線從書上挪開，像被磁鐵吸引住了一樣。直到媽媽推門進了臥室喲，我們家的寶貝看書都廢寢忘食了。施主，今天可有大餐，我學着豬八戒的口氣逗着媽媽。哈哈哈我和媽媽都開心的笑了。

其實，讀課外書給我最大的收穫就是寫作。在二年級的時候，剛接觸寫短文，那可讓我傷透了心，在作文本上磨嘰了半天都寫不出一個字。我是寫得直哆嗦，媽媽在旁邊看的直髮慌。於是媽媽只有向班主任求救，最後的辦法就是每天讀課外書，每天抄好詞好句。就這樣我堅持了三年。現在我的作文有了很大的進步，每次的作文都會有一個鮮紅的優呢，老師還經常拿我的作文當範文讀。

讀書，真的挺好，它讓我豐富了自己的情感，我會跟着書中主人公的幸福一起開心的大笑，也會跟着書中主人公的不幸一起哭泣。讀書，真的挺快樂，它讓我的童年過得如此燦爛。

我的讀書故事優秀作文850字 篇30

讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裏面有我的一方淨土．有句話是這麼說的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店裏去看書，買書，以致於我的寫字檯上面堆滿了書，最後索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋裏自由地遨遊．記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身．媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說:＂你怎麼還不去呀！＂我這纔出了門．在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶，原來是剛纔看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭．書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西．曾經我讀過許多名著小說，如《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人．而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等．就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說，保爾真不愧爲無產階級英雄．他把整個生命和精力獻給了人民，獻給了革命事業．他頑強的毅力、崇高的思想境界，正是我們這一代所應具備的。

《愛的教育》非常有教育性，讓我從中吸取了許多知識．小說以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起,一直寫到第二年7月份.全書共100篇文章,包括髮生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事"."書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近於理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以爲世間要如次纔好,於是不覺就感激地流淚."我愛讀書.書真是讓我着迷.

書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步.書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書.我快樂!

我的讀書故事優秀作文850字 篇31

我喜歡在清晨、在縷縷柔和的陽光裏，聽着窗外聲聲鳥鳴，坐在陽臺上翻開一本書，慢慢看着、品味着。每當書被手指一頁一頁翻過，心裏便會升起一種快樂與幸福，是啊！讀書可以帶給我快樂、幸福。

兒時的我總是喜歡纏着奶奶講故事，她講的每一個故事都是那麼精彩有趣而又令人難忘。從醜小鴨到美人魚，從灰姑娘到白雪公主，奶奶全給我講過。有時，我也很好奇，奶奶爲什麼知道那麼多？我問奶奶，她從抽屜裏拿出一本色彩豔麗的繪本，笑着告訴我，這些故事書中寫過。原來繪本中有這麼多好聽的故事呀！那時的我感覺書是神祕的。

待到我長大一些，認識了字，奶奶便不肯再給我講了，而是拿起一本連環畫，讓我自己一頁一頁地看。起初，我是不願意的，總是嘟起小嘴，表示我的不滿，但嘴饞的我面對奶奶拿出五顏六色的糖果，總是經不住誘惑，不情願地拿起書本認真地讀起來。誰知，一讀，我發現原來自己讀比奶奶講更有趣，讀着一個個生動的故事，看着一幅幅精美的插圖，嚼着一粒粒甜甜的糖果，我越讀越起勁。在我的眼中，書是多麼有趣呀！慢慢地我喜歡上了讀書。

後來，我不再滿足於連環畫，獨自捧起厚厚的《西遊記》津津有味地讀了起來。在書中，每一個小故事都令我入迷。當時，我很佩服孫悟空的機智、勇敢，也很羨慕他的七十二變。故事中，他能降妖除魔，保護唐僧一路西行，遇到危險時總能化險爲夷，讓我很是佩服。書本爲我打開了一片神奇的天地，它讓我的思想能上天，能入地，帶着我在知識（想象）的王國暢遊。

待到我上小學，漸漸懂事了，看了《安妮日記》一書，讀完後，我感慨萬分。安妮一家爲了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，藏到父親公司的隱蔽房間裏。在那裏，他們終日見不到陽光，與世隔絕，生活條件極其惡劣，但他們在那裏生活了25個月，直到被捕並關進集中營。然而，面對苦難的生活，安妮卻寫道：“我們仍然熱愛生活，我們不曾忘記大自然的聲音，我們依然心存希望，希望一切都會好起來”。讀到這裏，我很受震撼，感受到了安妮對生活的追求與期盼，對未來充滿了嚮往與祝願。這時，在我的眼中，書是一位老師，它教會我微笑着面對生活。

古人云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，我要勤於讀書、善於讀書，在書中獲得樂趣、收穫知識、明白道理，以書爲友，相伴一生。

又是一個美好的清晨，我坐在陽臺上，在縷縷柔和的陽光裏，聲聲悅耳的鳥鳴聲中，翻開一本書，慢慢看着、品味着，享受書本帶給我的快樂與幸福。

我的讀書故事優秀作文850字 篇32

書，是人類進步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂，書便是我們能採蜜的花朵;如果我們是乾渴難忍的酒鬼，書便是一罈香醇美味的酒;如果我們是練習飛翔的雄鷹，書便是讓我們展翅高飛的藍天......

我麼是離不開書的，書是我們生命與智慧的源泉，我們也是離不開書的，書是能給予我知識、幸福、快樂的百寶箱。說到書，我與它有不少的故事，但是，那天那件事，我卻一直記憶猶新。

那天，我和奶奶去走親戚，我閒着沒事做，就抱着一本新買的書去了。剛好那天下了場雨，線鄉路泥濘不堪，奶奶便讓我坐她的車子走。一路上，車子搖搖晃晃，可卻打擾不了一直在專心致志地看書的我。不知不覺中，我們已經到了。奶奶猛一拐彎，想把車子騎進大門裏，可卻害我把書不小心拋進了別人家的菜園裏，是菜園也沒什麼大不了的，可那旁邊就是狗窩呀。眼看着書在空中劃過一條“優美”的拋物線後，看見書那慘不忍睹的樣子後，我就情不自禁地想去撿回來，可一向前走，那狗便怒目圓睜地衝我叫，好像是說：“走開，誰來我咬誰”，怎麼辦呢?不行，我要“救書”。

我三步並作兩步，像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度衝入菜園。可纔剛進了菜園，我就被泥給難住了。狗也聽到了我的聲音，也向我跑來。在這千鈞一髮之際，我拔起一旁的菜就開始七手八腳的扔，一邊扔，一邊跑着撿起書，把封面擦了一下，又飛奔出菜園。

這時，不知情的奶奶從人家家裏出來，見了我這般模樣，輕輕地颳了刮我的鼻子，哭笑不得地說：“你看看你，髒的跟小子一樣!”我這才緩過神來，看了看自己的衣服，上面似乎有許多縮小版的巧克力豆，褲腿上還沾着大片的泥，就連袖子上都有星星點點的泥。我憨憨地笑了笑，嬉皮笑臉地說：“救書比干什麼都重要，洗衣服也比什麼都重要，嘿嘿。”奶奶笑了起來：“你這個古靈精怪的小孫女!”

這就是我的百寶箱——書!我真愛在知識的海洋中遨遊，在智慧的國度裏漫步，在快樂的城市裏穿行......

這就是擁有強大魔力的東西——書!它引人注目，它吸引人們一直愛着它。這不爲什麼，只因爲它能讓人們有知識，有文采。

我愛書，我愛讀書;希望在漫漫成長之路上，我能堅持閱讀，讓書伴我一生，在書中得到更多生命啓迪，學到更多知識!

這，是我的讀書故事，我讀書的願望。我愛這供我們採蜜的花朵，爲我們解渴的美酒，讓我們展翅高飛的藍天!我真想大聲對書說：“書啊!我愛你!你讓我得到成長，謝謝你。”

我的讀書故事優秀作文850字 篇33

我酷愛看書，特別是童話、小說，還有一些作文集，對於這些，我都非常感興趣，偵破小說更是我的最愛。家裏的書櫃裏早已塞滿了各種有趣的書籍，新華書店的圖書我也看過不少。我們的生活離不開讀書，就像魚兒離不開水。對我來說，讀書更是一大樂趣。

記得三年級時，一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時刻吸引着我的眼球，讀得我如癡如醉。讀到後面，我感慨萬千。感受到了小豆豆的天真純潔，又讀到了戰爭的惡劣。書中的悲歡離合使我牽腸掛肚，每天都不禁要翻上幾頁。可是因爲臨近期末，進入緊張的複習階段，看閒書的時間越來越少，我又實在按捺不住對閱讀的渴望，只能想方設法地抽空看書。有一次，晚上覆習得很遲，媽媽催我上牀睡覺。

我閉上眼，假裝睡覺，待到媽媽走後，我躡手躡腳的溜下牀，小心翼翼地捧起書，趴在牀上津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，顧不上眼睛的疲勞。正當我看得入迷時，媽媽發現我房間裏的燈亮着，就走過來。我聽到媽媽的腳步聲，一時手忙腳亂，急忙把書塞進枕頭底下，迅速拉上被子，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。聽我述說了事情的過程後，媽媽笑着說：“你呀，真是一個小書蟲！”後來那一整夜，我都在思考書的內容與情節，夢見了小豆豆和她的小夥伴們，彷彿自己正在同他們一起學習，一起玩耍。

直到吃晚餐時，我還念念不忘《窗邊的小豆豆》，於是一邊看書，一邊吃飯。我目不轉睛地盯着書本，越看越起勁，好像那是一道美味佳餚，看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進嘴裏，卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無幾，然而一桌子豐富的菜餚我都絲毫未動，我自己卻渾然不覺。直到媽媽來看我我才反應過來，媽媽見了，也無可奈何地說：“唉，真拿你沒辦法了！”

廣泛閱讀也使我嚐到了甜頭。在第十一屆“語文報杯”小學生作文大賽中，我費盡心思，運用自己豐富的想象力，平時積累的好詞佳句這時可派上了用場，我又用盡了各種修辭手法，並反覆地修改。終於，功夫不負有心人，我榮獲省級一等獎，這可都要歸功於我平時的勤閱讀，多積累呀！

讀書的作用可多了，古人說它能明智、修德、養性，書與我們密不可分，是我們的良師益友。當我們如飢似渴地讀書時，不僅得到了無限的知識，也收穫了不盡的樂趣。同學們，讓我們盡情地讀書吧！

我的讀書故事優秀作文850字 篇34

我的讀書故事有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因爲，讀書讓我快樂，讀書讓我開心。

以前，我最愛看的書是什麼，你能猜到嗎？我相信，和我一樣大的同學一定能猜到，那就是漫畫書！是的，哪有幾個孩子能抵擋住漫畫的魅力呢？那次，媽媽帶我去逛街，我心中打起了小九九，暗笑道：機會來了！等到了書店門口，我擠出一副可憐的樣子，央求道：“媽媽，你讓我在書店看會書，歇一會吧！”可媽媽還要帶着我走，我說：“要不這樣吧，我在書店看書，你去買東西，我保證不離開！”媽媽考慮了再三，終於同意了。一鑽進書店，我就像一條小蟲子鑽進了大蘋果！我的目光像紅外線探測器在迷宮似的書架上放電，突然，我發現了目標——漫畫！有《阿衰》、《豌豆》、《貓3狗4》……太棒了，我急忙拿起幾本，找了一個角落就如飢似渴地看起來，漫畫裏的情節太搞笑了，一開始，我還強忍着，用手捂着嘴偷偷地笑，後來，我實在忍不住了，我只好咬着上嘴脣，癡癡的笑！再後來，我就放聲哈哈地大笑起來！這下可壞了，只見周圍的人都紛紛側目，我突然意識到自己的失態，可我還是忍不住，傻呵呵地笑了半天，就在這時，我看見書店管理人員向我走來，我急忙坐正，阿姨看看我說：“小朋友，你是自已來的嗎，書店有規定，漫畫書一律不準看。”說完，不容我辯解，把那幾本書都拿走了。唉，當時我的心情真是難以形容，有後悔，有懊惱，還有一種想哭的衝動，可沒辦法呀，人家不讓看呀！突然，我靈機一動，想起了一個好主意，我趁阿姨轉身的功夫，“偷”走了一本，重新找了一個隱蔽的地方，開始看起來，心想：我不讓你看見不就行了？可我低估了阿姨，一會我就被發現了，我的書啊，又被繳獲了，阿姨臨走還警告我不能再看了，我這個氣呀！可是我還是不死心。我氣沖沖地出了這家書店，心想：哼，不讓看拉倒！街角還有一家書店，我去那裏看去！可是，我遇到了一樣的待遇，最後跑了三家書店，終於把那本書看完了，哈哈，所以說做事要持之以恆！我走出第三家書店，發現天已不早，急忙回去等媽媽，謝天謝地，媽媽還沒有回來！要是讓媽媽知道啦，我免不了挨一頓罵。

這都是我前幾年的糗事，那時候小很不懂事，現在，漫畫我也偶爾看，但看得最多的還是《水滸傳》、《三國演義》，百看不厭。再後來，各類書籍如排山倒海之勢涌進我的腦子，不僅豐富了我的詞彙，增長了各種見識，作文水平也有了飛躍性的提高，我更喜歡讀書了。

我的讀書故事優秀作文850字 篇35

一生中最早的閱讀興趣，大概是從讀“小人書”開始的吧。 “小人書”，直到現在，我仍喜歡這樣親切地稱呼它。其實，它的官名叫“連環畫”，彩色的封面，泛黃的書頁，每一頁均由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。它是我國傳統的藝術形式，其歷史之悠久可上溯到長沙馬王堆出土的“土伯吃蛇”和“羊騎鶴”兩組西漢故事畫。 “小人書”是我的童年時光鮮活流動的一首歌，它所帶給我的快樂，讓我成年後每每想起它時，心中總涌動着一股難以言說的感受。

記得上小學時，我曾幸福地收藏過五十八本“小人書”，我將他們整整齊齊地擺放在一個小書箱裏。長方形的小書箱，是爸爸親手爲我製作的，粗糙的木頭面兒，沒上漆，保留着原木的古樸，那好看的暗褐色紋理依稀可見。混合着書香和木頭香兒的味道，令我如此地迷戀。 那五十八本“小人書”是爸爸、媽媽送給我的奢侈品，曾是我最值得驕傲的一筆財富。看着小夥伴們羨慕的眼神，捧着向我借來的書細細閱讀時的專注，聽着小手翻動書頁的挲挲聲，我是那麼地滿足和陶醉！ 後來，街上開了家“小人書”店（準確地說，是租書店。只租不賣。）。小店不大，開着兩扇窗，四面牆上掛滿了“小人書”，一排一排，擠擠挨挨的。《雞毛信》《鐵道游擊隊》《小兵張嘎》《林海雪原》《渡江偵察記》《一顆銅鈕釦》……我移動不了自己的腳步，我渴慕的目光貪婪地盯着那一本一本我看過或沒看過的“小人書”，竟久久捨不得離去。終於有一天，爸爸答應每月給我點零用錢，用於租“小人書”看。從此，每天放學後，我總是早早地來到小書店，高高興興地遞上一枚亮晶晶的硬幣，接過一本還散發着書香的“小人書”，及其小心地翻開了書頁……我不記得在那段日子裏，我看了多少的“小人書”，沉浸了多少的幸福。書店裏那位扎着兩條麻花辮的阿姨和她的小書屋成了我童年記憶中最美的一幅畫面。 時隔三十幾年，每一個回憶竟還是那般清晰，那般溫暖，那般滿足。如今，已爲人母的我，帶着孩子逛書店時，偶爾看到書架上擺着已換了容顏的“小人書”時，心底仍會有溫柔漫過。我知道，我無法拒絕，也沒有理由拒絕這份來自孩提時的極其珍貴的讀書情懷，那份清涼，那份閒適，那份安靜，那份滿足，那份快樂！ 至今，我仍對“小人書”，充滿着懷念！

我的讀書故事優秀作文850字 篇36

我酷愛看書，特別是童話、小說，還有一些作文集，對於這些，我都非常感興趣，偵破小說更是我的最愛。家裏的書櫃裏早已塞滿了各種有趣的書籍，新華書店的圖書我也看過不少。我們的生活離不開讀書，就像魚兒離不開水。對我來說，讀書更是一大樂趣。

記得三年級時，一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時刻吸引着我的眼球，讀得我如癡如醉。讀到後面，我感慨萬千。感受到了小豆豆的天真純潔，又讀到了戰爭的惡劣。書中的悲歡離合使我牽腸掛肚，每天都不禁要翻上幾頁。可是因爲臨近期末，進入緊張的複習階段，看閒書的時間越來越少，我又實在按捺不住對閱讀的渴望，只能想方設法地抽空看書。有一次，晚上覆習得很遲，媽媽催我上牀睡覺。

我閉上眼，假裝睡覺，待到媽媽走後，我躡手躡腳的溜下牀，小心翼翼地捧起書，趴在牀上津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，顧不上眼睛的疲勞；正當我看得入迷時，媽媽發現我房間裏的燈亮着，就走過來。我聽到媽媽的腳步聲，一時手忙腳亂，急忙把書塞進枕頭底下，迅速拉上被子，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。聽我述說了事情的過程後，媽媽笑着說：“你呀，真是一個小書蟲！”後來那一整夜，我都在思考書的內容與情節，夢見了小豆豆和她的小夥伴們，彷彿自己正在同他們一起學習，一起玩耍。

直到吃晚餐時，我還念念不忘《窗邊的小豆豆》，於是一邊看書，一邊吃飯；我目不轉睛地盯着書本，越看越起勁，好像那是一道美味佳餚，看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進嘴裏，卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無幾，然而一桌子豐富的菜餚我都絲毫未動，我自己卻渾然不覺。直到媽媽來看我我才反應過來，媽媽見了，也無可奈何地說：“唉，真拿你沒辦法了！”

廣泛閱讀也使我嚐到了甜頭。在第十一屆“語文報杯”小學生作文大賽中，我費盡心思，運用自己豐富的想象力，平時積累的好詞佳句這時可派上了用場，我又用盡了各種修辭手法，並反覆地修改。終於，功夫不負有心人，我榮獲省級一等獎，這可都要歸功於我平時的勤閱讀，多積累呀！

讀書的作用可多了，古人說它能明智、修德、養性，書與我們密不可分，是我們的良師益友。當我們如飢似渴地讀書時，不僅得到了無限的知識，也收穫了不盡的樂趣。同學們，讓我們盡情地讀書吧！

我的讀書故事優秀作文850字 篇37

莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的養料。每當我讀書的時候，我都覺得讀書是我最大的快樂。我愛讀書，因爲書給了我很多知識，也讓我學會了做人的道理。

我其實三四歲就開始看課外書了。只是那時候我看的都是彩圖，只有那種“繪本”的寥寥數語。當時我對這種書太癡迷了，經常看幾個小時就忘了吃飯睡覺。另外，同一本書我會一遍又一遍的看好幾遍，樂在其中。

我上一年級的時候，我可以讀更多單詞的書。當時因爲單詞不夠多，只能看標有拼音的書。正因爲如此，我讀的書都有侷限性。但是那些書在當時對我來說真的很豐富多彩，很有吸引力。什麼《烏鴉喝水》，《小馬過河》，真的讓我得到無限樂趣。那時候我從課外書中學到了很多知識，雖然現在對我來說微不足道。

到了二年級，逐漸認識了更多的單詞。這個時候我開始嘗試讀沒有拼音的書，因爲我有一個很要好的朋友——字典。這樣，我可以多讀書，開闊視野。從那以後，我開始購買各種雜誌，《讀者》、《意林》等“大牌”雜誌也被我收藏。雖然我對那些文章還知之甚少，但我已經學會了很多做人的道理。

三年級的時候，班裏設立了圖書館角。圖書館角可以發揮很大的作用，它不僅給了我們一個展示書籍的地方，也幫助我們增加了閱讀量。我對圖書館角很感興趣，不僅捐了很多書，還在短短一個學期裏把圖書館角的書都看完了。在三年級，我們有一個閱讀課，所以我們可以從學校圖書館借書。圖書館裏有這麼多書。簡而言之，到了初三，很多同學在課外書上實現了“零突破”。

到了四年級，我已經是“老讀者”了。閱讀速度明顯提高，基本上一天能看一本書。我們班角落的書也在日益增多，我們經常去學校圖書館。假期裏，我會潛入大圖書館，借我最喜歡的書。現在海淀圖書館少兒圖書館的書我看了差不多一半。在圖書館裏，有自己的小“領地”，安靜地坐下來看書，不受打擾，是我莫大的樂趣。

現在，我上五年級了。現在，我已經開始讀那些古代經典了。我看完了兩本古籍，一本《西遊記》，一本《聊齋志異》。那些古文，讓我知道了中國悠久的歷史，博大精深，也讓我知道了古代燦爛的文化。週末和假期，我經常去圖書館借一些中外名著，提高了我的閱讀質量，有助於我的作文。

從開始看課外書到現在，不知道讀了多少書，從這些課外書中獲得了多少知識。同學們，多看看課外書，會豐富我們的心靈；同學們，多讀課外書籍，它會讓我們的生活更加輝煌！

我的讀書故事優秀作文850字 篇38

我不喜歡小巧玲瓏的玩具，不喜歡漂亮時尚的服裝，如果你問我到底喜歡什麼，我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡書。”

書的作用可大啦！它能幫助我們積累優美的詞句，知識豐富。它就像我的朋友一樣。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”所以我經常會看一些課外書卡充實自己。比如《中國少年兒童》、《我們愛科學》、《少年文藝》……等許多課外讀物。從這些課外讀物中，我瞭解了我以前不知道的知識，積累了我以前沒積累的優美詞句。只要我一拿到書，就會迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。

在這些書中，我最喜歡《中國少年兒童》這本書了。其中，一段話深深打動了我。這段話就是：“是的，其實困難只是你心中假想的敵人，很多貌似強大的困難，我們都是可以戰勝的；而當你戰勝了它時，你就會發現：呵，其實沒什麼大不了的──一點勇氣就夠了！”

亞伯拉罕·林肯遇到無數的困難：家人被驅逐、母親逝世、經商失敗、競選州議員落選……但是，這些困難都沒有把他擊倒，因爲他時刻記得母親那句意味深長的話──一點勇氣就夠了！當我遇到困難時，就輕易放棄，可是我一想到林肯母親那句話時，就想，林肯遇到無數困難都沒有放棄，我遇到這麼小小的問題就退縮。所以，我也要向林肯學習，遇到困難不放棄，要勇往直前。

《中國少年兒童》、《我們愛科學》等課外書教會了我許多道理。就像凱勃斯說的：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重複這個顧問的次數。”因此我在日後的作文也運用了許多好詞佳段。這些當然都是課外讀物的饋贈，以後，我還要多讀一些課外書。

啊！書，我該怎樣感謝你呢？你就像一位親切而有耐心的知識老人，從拼音“A、O、E”開始，到深奧的故事，都用生動的語言向我們講解；你把我帶到知識的海洋遨遊，使我們認識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標點符號交朋友，讓我們瞭解它們的習性……

通過看這麼多的書，我深深體會到我的好朋友──書。它真實滿腹經綸啊！它能幫我解決許多問題，我和它之間的友誼更加深厚了。

莎士比亞曾說過：“書記是全世界的營養品。”所以，從此以後我還要多看一些課外書，多吸取一些“營養”多交一些博學多才的“朋友”。

我的讀書故事優秀作文850字 篇39

在劉向心中，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在高爾基心中，“書是人類進步的階梯。”在韓愈心中，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”而在我心中，書則像一位慷慨的富翁，向我們無私地貢獻知識的珠寶。

我是如何喜歡上讀書的呢？其中還有一段故事呢！我上一年級時除了吃飯、睡覺、學習時待在家裏，其餘時間基本上是“逍遙在外”。到了二年級，在老師的推薦下，父母的“逼迫”下，我捧起了《安徒生童話》，但也就在那一刻，我被書中的有趣故事深深吸引住了。《龜兔賽跑》、《井底之蛙》、《醜小鴨》等故事令我愛不釋手，直到聽見媽媽聲嘶力竭地叫我吃飯，我才從精彩的故事中驚醒。

從此以後，我的書櫃每天便撐得飽飽的，牀頭櫃、書桌、茶几都成了書籍的“領地”。雖然功課比較忙碌，但我依舊能擠出一段時間來閱讀，正如魯迅所說的“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。”

在這茫茫書海中，我最爲喜歡的是沈石溪動物小說系列。我第一次認識這些書是朋友送給我的生日禮物，這一份特殊的禮物讓我欣喜若狂，當晚便如飢似渴地讀了起來，我貪婪地讀着書中的每一個文字，簡直與“飢餓的人撲在麪包上”沒有區別。讀着讀着我就像入了魔似的，世界好像都消失了一般，只留下我和這堆書。當媽媽說該睡覺了，這時已接近十一點鐘了，我才依依不捨地把書放回書架。

從這些書中，我才發現了烏鴉、喜鵲、猩猩等動物真正的特性，才知道被人們稱爲“報喜之鳥”的喜鵲，其實是恐怖主義殺手；而被人們稱爲“不吉之鳥”的烏鴉其實是個善良、高智商的小傢伙……

同學們，讓我們拿起書，一起從這座“知識的寶庫”中，獲得“媽媽，這荔枝怎麼這麼苦呀？”在臥室織毛衣的媽媽一邊嘀咕着：“怎麼可能，水果店的老闆說是新鮮的荔枝呢！”一邊走了過來，她看了一眼那“身負重傷”的荔枝，哈哈大笑起來，我疑惑不解地擡起頭，看了看媽媽，又看了看那個荔枝，也笑了起來。

我很喜歡讀書，和書中的人物休慼與共，我曾爲《紅樓夢》中，林黛玉病死那段苦得泣不成聲；曾爲《同桌冤家》中的搞笑段子笑得喘不過氣來；曾爲《笑貓日記》中，笑貓機智與英勇而拍手叫好；曾爲《西頓動物故事集》中動物的死而感到惋惜與憤怒……

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書可以讓我們增長知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊，飛向想象的王國，使自己的作文寫得越來越好，所以，我們一定要多讀書，讀好書。

我的讀書故事優秀作文850字 篇40

我很喜歡讀書，對書可謂是愛不釋手。因爲對書有着無法言說的喜歡，我與書之間便有了這許多道不盡的故事。

我爲何如此喜歡讀書，我不能給出明確的答案，但我知道，媽媽在這件事上對我確實有着很大的影響。媽媽是個老師，也許職業使然，我很小時，她便給我買了許多書。最近整理書櫥時又翻出些小時候的書，這些書上字不多，基本上是圖畫。隱約記得小時，我最愛看的便是這類書。

那時的我真是小，大字不識一個，但卻對書上的畫着了迷。那五彩繽紛的書頁牢牢地抓着我的眼球，讓我不由自主便陷於其中。那本書對於小小的我來說，可真大啊。我總是獨自坐在地板上，書攤開放在我的腿上，巨大的書頁蓋住了我的腿，只露出兩隻腳。我用手輕輕抓起紙頁一角，一下翻過，帶起一陣即逝的風，書頁與書頁的碰撞有着不一般的動人聲響。

媽媽對我說，那時的我，可以一個人靜靜地在陽臺上坐很久很久。

我是如此熱愛讀書，爲此，也捱過罵。我習慣在書房做作業，而那兒卻有着對我誘惑極大的東西——層層疊疊的書。我不是無心無慾，我會被書引誘。一開始，我還曾努力剋制自己，不讓自己伸手去觸碰它們，可我漸漸感到力不從心，於是，我做作業的時間越拖越久。媽媽似也發現了我的不尋常，有時會來突擊檢查。從此，我看書都小心翼翼，便似做賊一般，看幾行，便擡頭側耳傾聽，聽書房門口有沒有響動。

那一日，看得是太入迷了吧，直到房門與地面的摩擦聲傳來，我才從書中驚起。那一瞬，來不及多想，我慌亂地把書扔到了書桌底下，扯過作業，拿起筆，假裝在思考。當時，我的腦子一片空白，我感覺自己全身在發顫，心在撲通撲通地狂跳，我努力讓自己抖得不那麼明顯。許久，我都未曾聽得有人講話，心下慌亂又添了幾分，不由擡頭，卻正好對上了媽媽那雙深不可測的眼睛。那一刻，我的心沉入了谷底，我知道自己逃不過了。

“把東西拿出來。”媽媽的聲音那麼有威嚴，不容我有半刻遲疑。我將書拾起，遞給她，這一次，我分明地看到了自己的手在抖動，那隻手也顯得那麼蒼白。媽媽的嘴一張一合，我眼眶中的淚越積越多，終是順着臉頰滑落，嘴裏一片苦澀。最後，視線一片模糊。後來媽媽再跟我說起這件事，說我當時的眼淚怎麼都流不完，是不是她太兇了。不是，她不知道，我是因怕她再也不讓我看書而傷心。

我的讀書故事有喜亦有悲，可不管是歡笑是流淚，都因我愛書而起。讀書的路途是那麼漫長，我還將一直走下去，我的讀書故事也仍將繼續上演。

我的讀書故事優秀作文850字 篇41

樹影婆娑，斑駁的光亮自葉蔓的莖絡滑落在我沁滿墨香的《安娜·卡列寧那》上。低眸轉視，似乎看見她身着華衣，舉步向我走來……

童稚時，便飽讀各色圖書。小到看音識字的插圖本，大到世界名著。我總能在浩瀚的書海中開拓出我的一方天地來。

流年婉轉，我的讀書故事卻總未休止。

記得那是一個星期六。爲期一個月的讀書心得在親近母語的報告廳內開展。

我捧着我的《安娜》小心翼翼的步入這高手如雲的薦書大賽裏。不知何故，我似乎能聽見我的《安娜》也與我脈息同聞，緊張而又急促的心跳佔據了我的整個腦海。

當又一個男孩抑揚頓挫的結束了他激情四射的演講。我耳內充斥着各種轟鳴。手心發汗，顫抖異常，萬分想逃遁閃避卻又不知路在何方。

主持人小道：“請下位選手進場！”我深吸了一口氣，抱着我那深棕色，帶有暗金花紋的《安娜》緩緩步入會場。

望着下面座無虛席的場景，我反而出奇的鎮定了下來。我屏息着，閉眸回想起我每個閒暇的午後，捧着它，依靠在樹下愜意讀書的慵懶隨適。不覺如此，是對我的一次閱讀《安娜》的考驗和檢查。

我緩緩的開口，訴說着安娜的一生。那個頗帶悲劇寓意的傳奇女子，在我的每一個午後，耀眼的陽光下，一點一滴被我展開。

動情處時，我稍有些略帶低泣的哽咽。這時，我彷彿成爲了這個年代的安娜，想穿越了千年的歷史，訴說着我的無奈、失落，起初的訝然和興奮與最後魂歸無處的悽切彷徨。

零星的幾抹淚光灼了我的眼。模糊中，我似乎有看見了我的安娜，面容恬淡的僞裝隱藏在她真心的笑靨下。提着裙襬，向我走來。

很久很久之後，直到我雙眼發澀，實在言盡無語之時，臺下的人們響徹了轟鳴的掌聲。我卻突然徹悟了些什麼。掌聲並不重要。名次更無謂於我。讀書只是爲了那顆愛書的心。只要你值得讀書，你讀的書值得被你閱讀，把書中的人當作自己一樣的愛着，那麼書與你纔會一體。纔會血脈相承，直至天荒。

愛書之詞實屬不易。當你品讀出這本書中承載的濃厚情感，觸摸到它的血肉之軀時，才配說出：“我，讀完了這本書。”

在那個星期六的下午，我與安娜的讀書故事算是告一段落。但我知道，這於我不會是一個句號。書涯中，這個小故事才掀起了一個小小的音符。

光影參差，浮動的光斑投落在《百年孤獨》上，我知道，我新的征程又將開始了……

教師點評 有些人，一生只讀過八九本書，但是我們依然可以稱呼他爲讀書人。

我的讀書故事優秀作文850字 篇42

從小，我就酷愛讀書，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。我會和小紅帽一起對付狼外婆；我會因爲看了七色花浮想聯翩；我會爲了《最愛的狗狗就是你》的結局哭半天，嚇壞了不知情的老師……漸漸的，我長大了，媽媽怕我因爲看書忘了時間。所以……不讓我看書了。唉，現在的我又怎能離開書呢？所以我要“竊讀”。

吃飯時，我把書放在屁股底下，一吃一口就像下面掃描一下。就這樣慢吞吞地吃一頓飯，有時，我吃了飯才發現我只吃了飯沒吃一點菜。吃完飯，我直往廁所裏“飛”，當然，我不忘把書也帶上。在廁所裏，我還在看書，我有一次看的忘了時間，在廁所裏睡了！更誇張的是，老爸知道我在廁所裏看書，跑去公廁了！

每天放學一回家，我第一件事是猛一撲到牀裏，看書。時間在我不留意的時候，偷偷地跑了。滴答……滴答……慘了，老媽回來了！我趕緊把書藏到屁股下面。媽媽果然開門了，我這時急中生智，等媽媽打開房門時，我就猛一撲到媽媽懷裏，撒嬌的說：“媽咪，你回來啦？我餓~”就搞定她了，嘻嘻。我聰明吧？

最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因爲那樣我就有充足的理由不回家，在課室裏看書。有時我還會皺着眉說：“唉，這雨什麼時候停啊？”其實我心裏卻高興地喊着：“大些！再大些！”調皮的時間總是和我唱反調。雨不知不覺地停了，這時，我只好垂頭喪氣地回家。

一天放學回家，我一邊看書一邊走路。不小心撞到一個人，沒看他就說了一聲“對不起。”他回答“沒關係。”就繼續各走各的。我越想越奇怪：“沒關係，這聲音怎麼這麼熟悉？……哦！是……”我回頭喊了一聲：“媽咪！”沒等她回答就撲到她懷裏了。媽媽問我：“女兒，什麼事讓你那麼認真？這個時候才認出是我。”我低下頭臉紅了。媽媽見我這個表情，說：“走，我們去圖書館。”我揉了揉眼睛，我沒在做夢吧？媽媽帶我去圖書館？這是我很久沒聽到的句子了，我沒聽錯吧？媽媽又要發言了：“傻女兒，你以爲我還不知道你那點心思嗎？我相信你讀書是不會影響學業的，你在不走我不知到我會什麼時候會反悔的哦！”今天我真是太高興了！

這就是我的讀書故事。我每時每刻都要讀書。你一定也有你的讀書故事吧？如果你覺得沒有那是你沒有留心觀察，只要你細心你一定會有與衆不同的讀書故事。

我的讀書故事優秀作文850字 篇43

一股濃濃的書香吸引了我，一種淡雅的色彩纏繞了我的心，一個個奇妙的文字讓我停下腳步。那就是書，我的心中一直與它有一個故事……

——題記

在校園中漫步，清晨的第一顆露水打溼了我的衣裳，勾起了我的回憶，滋潤了我的心田……

兒時，乳臭未乾的氣息，伴着稚嫩的話語，我踏上了書的第一站。《金銀島》吉姆探險使得一波三折，跌宕起伏，使我恍如身臨其境；《湯姆·索亞歷險記》主人公尋寶時的陰森可怖的瞬間，讓我心驚肉跳、坐立不安；《愛麗絲漫遊奇境記》女孩奇妙歷險之旅，令我羨慕不已，兩眼發紅；《神祕島》主人翁落入荒島創造家園，令我感到他們的自立自強；《八十天環遊地球》福克不懼艱難險阻，環遊地球，令我驚心動魄；《海底兩萬裏》栩栩如生的人物們，讓我感受到了作者的正義感……總之，兒時，幻想探險小說看了遍。每次看時，要麼心跳加速，神色慌張；要麼心曠神怡、神清氣爽；要麼悄然無聲、潸然淚下；要麼哈哈大笑、眉頭鬆適……然而，光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，幾年過去了，幻想探險書充實了我的大腦，讓我的想象力一下提高了許多。

中年級時，語言開始成熟，也不再那麼幼稚了，勵志作品與我形影不離。樹蔭下，一個嬌小的身影，腦海中盡是《小公主》的自強不息；保爾·柯察金的不懈努力；魯濱孫的逆境求生；《老人與海》的永不放棄……這些人物印在了我心中。緊接着，科普類和愛的文學作品薰陶了我，法布爾觀察昆蟲的細心，星空雲圖的絢爛，最爲新奇的科技……高爾基三部曲的求學漫漫；《愛的教育》的心路歷程；《簡·愛》的寬容大度，《巴黎聖母院》的聖潔之愛，《茶花女》的純潔真愛；《高老頭》對女兒的無限溺愛；《包法利夫人》的欺騙之愛；《呼嘯山莊》的復仇之愛……總之，在書的熱帶雨林中，我尋覓到了不少人生哲理。物換星移，海枯石爛，新一部交響樂又打響了。

童年之路的盡頭，少年之橋的起點，我對中國古代文學，頗爲喜愛。《紅樓夢》裏四大家族的興衰歷程；《三國演義》中三國鼎立終歸晉的悲壯；《水滸傳》梁山好漢的意氣風發；《莊子選譯》的詩情畫意中的道理……從那時，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄，我才理解至深。

如今，回望童年的種種回憶，都與書交織在一起，都和書聯繫在一起，都從書中聞到最香的味道。因爲書，讓我的童年更加精彩了，我心中有一個故事，一個與書的故事，現在我和書的故事，依然在延續，因爲書之路永不會斷開……

我的讀書故事優秀作文850字 篇44

讀書，能點綴我們的生活；讀書，能爲我們指明方向；讀書，能讓我們品味生活中的酸甜苦辣。我就愛讀書。

要讀書，首先家裏要有書。我的家裏，簡直就是“書海”，牀邊、沙發上、茶几旁，隨處可見我的親密夥伴---課外書。如果把這些書集合起來，一定能裝下滿滿兩書櫃。我的老媽可是天天抱怨我是個“大書蟲”。

我家裏的那麼多書，可都是我一點一點“淘”來的。因爲我有個習慣，每個月都會買上三種雜誌，每隔兩三個月我都要到網上轉轉買幾本書回來。看看我書櫃裏的書那叫一個種類繁多、品種齊全，有古典名著《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》；有科普類的《森林報》、《動物記》、《昆蟲記》；當代著名兒童文學家楊紅櫻的作品我也很喜歡，例如：《非常女生》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。

我看書的方法很特別。每次買回新書以後，我都會先一目十行的快速瀏覽一遍，瞭解了大概意思，等有時間了，我纔會再仔細品味書中的具體情節。

有一次，我覺得新的一期《實用文摘》雜誌該到了，我就抽出時間跑到書店，見着老闆，我喊了一聲：“下個月的《實用文摘》來了嗎？”

老闆低着頭，邊整理邊東西說：“沒有呢，下午再來看看吧。”

下午一放學，我就飛一般的奔向書店，還沒等我開口，老闆皺着眉頭說：“唉！書還是沒有來，明天上午應該來了。”

我心裏想：這期書怎麼搞得，老是不來，想考驗我的耐心嗎？看誰能比過誰？買不到你我誓不罷休。

終於捱到了第二天上午放學，我以最快的速度來到書店門口，還沒等我站穩，老闆無可奈何的說：“看把你急的，這批書來晚了，我已經打電話聯繫了，下午一定會到。”這時，我真是有點小小的生氣了，心想下午要是再不來，我可就不等了。

到了下午放學的時間，我迫不及待的再次衝向書店，終於，我如願以償的買到了那本心愛的書。

回到家，快速我寫完作業，抓起那本書，如飢似渴的看了起來，不知不覺吃飯時間到了，在媽媽的不斷催促下，我只好狼吞虎嚥的巴拉完飯。回來後我繼續起了書。轉眼間，到了晚上8點，我洗漱完畢後，見時間還早，又看起了書，9：30到了，媽媽下了幾次“通牒”後，我只好依依不捨、意猶未盡的放下了書，睡覺了。

如果生活是張白紙，讀書就是顏料，豐富了我們的生活；如果生活是天空，讀書就是彩虹，扮美了我們的生活；如果生活是沃土，讀書就是小樹，美化了我們的生活，我愛讀書！

我的讀書故事優秀作文850字 篇45

我的讀書故事

書陪伴着我十幾年了。幼時喜歡看動畫書，感到故事十分有趣，後來慢慢長大，看的書多了，自然我與書也就有了許多精彩的故事。

小時候，我並沒有什麼書，偶然一次，我卻發現一本封面破了的《安徒生故事》書，我便翻開第一頁閱讀起來，第一個故事是《海的女兒》，故事描寫很生動，人物也是栩栩如生。沒幾天我就把整本書看完了。後來那本書不知道放哪裏了，我心裏涌起一個念頭：要把它給找到！還真湊巧，“嘿！在這。”我給找到了。可是最後一個故事——《藻澤》的後半頁已經被撕了，讓我覺得掃興，不過反過來想想，覺得沒這麼不幸，最後我根據前文發揮想象，想出了下文。它好像把我吸引了，使我看了又看，愛不釋手，最後不記得什麼時候纔不看了。

到現在，我已經擁有了許多好書了，無論是故事書、小說還是漫畫書都一應俱全了。

六年級時，我班上許多人都看起了《查理九世》，而我的朋友也借到了《查理九世》的全集。她每天上學放學都津津有味地閱讀，就是連走路也要抱着那本《查理九世》看。我很納悶：“這書到底有多好看，連走路也要看呢？”我好不容易搶過來，一看也只是白紙黑字。可她死活都不借給我看，我想不肯借我，我自有法子。於是，我上圖書館去看，我翻開《查理九世》看了一會兒，就陷入到故事中了，看完一本又看一本，看得腰痠背痛的，一站起來雙腿都麻木了，我一看手錶，都快關店了便依依不捨地打算離開。突然，我彷彿聽到阿姨對我說：“你明天再來看呀，你是沒聽見嗎？”我摸了摸後腦勺，笑着說：“我是看得太入迷了，明天我還會過來的！”就這樣，我天天泡圖書館，一直到吧整套書看完，回憶我從書中獲得的收穫，覺得腰痠背痛也不算什麼，心情自然很嗨很輕鬆的，連回家的腳步也輕飄飄的哩。

之後，每次月假我都會去書店看書，可不單單是看書，有時還會買些書回家。我也喜歡買寫作之類的書，都是我精心挑選的，決定買書之前，我總會先看一下目錄，就這樣翻來覆去，權衡再三，最後總能尋找到一本滿意的書。可不，前幾天我又買了兩本課外閱讀的書籍，一本是《中外名人故事》，另一本是《天才索菲·西蒙》，現如今心裏還美滋滋的哩！

以上就是我的讀書故事。以後我還會繼續讀我喜愛的書，閱讀更多的書，是我永遠不變的目標。

我的讀書故事優秀作文850字 篇46

五·一放假時，我央求媽媽帶我去書店看書，媽媽沒辦法，只好答應把我送到圖書館。

一來到書店，我就快速的掃一眼書，突然，一本紅色封面的書引起了我的注意，我走上前去。原來，這本書叫《紅色少年的故事》。我拿下來，坐在地上，看了起來。

這本書講了許許多多的英雄少年的故事。是的，雖然有些我們早已耳濡目染，但在聯繫一下自己，就不禁有些愧疚。

回去後，我問媽媽：“媽媽，你們那時候過的好嗎?”“你怎麼突然問這個呀?”媽媽對我這個問題感到很好奇。於是，我便把今天看到的和自己的想法都告訴了媽媽。“你們現在的孩子享福呀，就像生活在蜜罐裏，可卻不知福。”媽媽說道。“舉個例子聽聽!”“就把我們小時候的事情講講吧!小的時候，一個家庭都要生好多個孩子，很少有你們這樣的獨生子女。那時呀，很少有肉吃。記得有一次，好像是過節吧，你姥爺破例給我們買了點肉，我們看的可高興啦!在你姥姥做飯時，我們全圍着看。等吃飯時，我們幾個孩子就全圍着那盤肉搶呀!你可不知道呀，就爲了那肉，我們身上還都有點傷哪!”我一聽，本想哈哈大笑，再問媽媽，不就一盤肉嘛，至於嗎?可想到今天看的那本書書中的故事，我把剛剛差點要脫口而出的話嚥了下去。

媽媽繼續說道：“看看你們現在的孩子呀，真是要啥有啥。吃的也五花八門。動不動去吃肯德基、麥當勞的。”我一聽，急了。趕忙接到“誰說的，你看我前面是吃過，可現在呢，我都有幾個月沒吃啦!!”“是，我又沒說是你。你還想繼續聽嗎?”“嗯!”“好，那我就繼續說了。想想你們現在吧!就那你來說吧。你的書都佔我們家的兩間房了。我們以前呢，不是不愛看書，而是買不起書。我們就只能在書店裏讀書，有時候一讀就讀幾個小時，腿都麻了。那個時候，有些大書店很不歡迎像我們這種光看不買的人。所以，在我們站一小時後還不買可能會被轟走。”“那你們怎麼辦呢?是不是看不了書啦?小書店的書又不全?”“是啊，所以我們就竊讀。”“哦。”我若有所思的長嘆一聲。心裏感慨萬分。

在那種時代裏，他們吃不飽穿不暖。而我們卻挑吃挑喝;在那種時代裏，他們辛苦勞動，渴望能夠學習。而我們卻悠閒的坐在教室裏，學習着知識;當他們住在簡單的茅屋裏時，我們卻住在現代設備齊全的大樓裏······讀了這本《紅色少年的故事》和媽媽的話，我在心裏暗下決心，今後一定要繼承黨的優良傳統，做一個樸素的孩子，好好學習，成爲祖國的驕傲，爲祖國爭光。

我的讀書故事優秀作文850字 篇47

我是一個名符其實的“書蟲”，回憶起我讀書的故事，那真是有喜有憂，有笑有淚……

從讀一年級開始，我天天都讀爸爸書櫃裏的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書店。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學生作文輔導大全》等等，各種各樣的書籍應有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心裏，愛不釋手。我上哪兒都帶着書，逛街、旅遊，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸就會帶我去一次書店。每次去書店，我都會去汲取書的“營養”。書，可以提高我的寫作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。

記得讀五年級的時候，有一次，我路過一個書報亭，那老闆喊道：“小姑娘，快來看啊，這些書可好看啦！”我本以爲是什麼作文書之類的，哪知道不看不知道，一看嚇一跳，那些書面上印的都是對學生成長不利的圖片，我差點沒昏去。這時，一羣流裏流氣的小青年走了過來，我嚇得急忙跑開了。他們挑選了一本書，一邊走一邊津津有味地看了起來，時不時還歪着頭壞笑兩下……唉，現在書販子的品德也太差了吧，我真感到氣憤！

我本來就愛讀書，再加上我平時看書和做作業的姿勢不正確，這下可好了，從讀六年級開始，我的鼻樑和耳朵上“架起了一座橋樑”——戴上了眼鏡。現在我確確實實是個“書呆子”的模樣了。在這裏，我想提醒朋友一下，千萬不能學我，要知道戴眼鏡可麻煩着呢，每天都需要保護好眼鏡，而且每週都要洗一下眼鏡……總而言之，戴眼鏡的害處很多，你們一定要保護好眼睛哦！

我不僅喜歡讀作文書，也比較喜歡看笑話書。它不但能讓我開懷大笑，而且還有好處呢！那是一天下午，妹妹不知怎麼了，號啕大哭地走過來，撲進了我的懷抱。一詢問，原來是她不聽話被姑姑打了一下。我連忙幫她擦眼淚，然後給她講了一則笑話，名叫做《逗你玩》。我講得津津有味，講到興頭上時還忍不住做幾個動作。果然，我一講完，妹妹就破涕爲笑。姑姑跑了過來，鬆了一口氣，說：“這丫頭特別能哭，我剛想來哄哄她，沒想到你竟然把她逗笑了，謝謝你了。”“沒事兒。”我看着笑容滿面的妹妹，心裏比吃了蜜還甜會心地笑了。

我讀書的收穫真的不少：有喜有憂，有笑有淚，既豐富了生活，又增添了智慧。

我的讀書故事優秀作文850字 篇48

我與書的故事，敘來漫長。從吳承恩神魔西遊八十一難轟轟烈烈到魯迅先生朝花夕拾無數篇章回憶時光，從愛麗斯夢遊記到哈里波特，成長路上書總與我如影隨形。至今，仍象一隻書蟲，沉迷之中，卻仍免不了一次次心隨書中情節而悸動。

與書最初的記憶是在那個金黃的秋天，銀杏葉染黃了窗外的綠籬。那年，是我五歲生日。品嚐美味後，母親從房間拿出一個盒子，神祕兮兮地望着我：“看，這是你今年的禮物。”我的心情再一次激動，打開盒子，我愣住了！迎接我的不是美麗的衣服，也不是新奇的玩具，在那時的我看來，只是兩塊硬硬的木頭。我的失落涌上心頭，吵着嚷着哭鬧起來，腳步耷拉着在客廳徘徊。爲此，我好幾天都悶悶不樂。又是一個安靜的夜晚，母親走進了我的房間，關上燈坐在牀邊，雙手捧着什麼，隨即傳來她的聲音。我坐了起來，並仔細聆聽，哦，原來那是公主的童話世界，小紅帽的森林奇遇。不久，我開心地輕輕合上了眼睛。於是，以後幾年的夜晚都有媽媽聲音的陪伴，我第一次甚爲滿足，好似遇見了熟悉的陌生人。

我漸漸長大，該上小學了。老師常常捧起《西遊記》，眼角上揚，脣角微翹，繪聲繪色爲我們講述孫悟空大鬧天宮，斬妖除魔。大家眼中滿懷激動，漸漸愛上了一本又一本，真心的朋友。

二三年級，我的櫃子中，繪本都沒了蹤影，而是厚厚幾沓寫滿了文字的。在一個週末，我挑出一本《魯賓遜漂流記》，躍過生字，含糊磕絆着走進了海上那片島嶼，探尋着主人公的智慧與旁人的議論，心中滿滿的是喜悅。於是，我常常叫來父母，將書中的故事分享給他們聽，他們極力捧場，誇獎我時，成就感像一顆種子，慢慢開出了花。

又過了幾年，我準備小升初了，時間總是緊促而短暫。於是，我與書疏遠了一段時間，那些日子，總感覺心裏空落落的，像缺了點什麼。一天，我早早寫完作業，準備與“老友”敘舊，心中又有了初見的激動。坐在陽光下，重捧《城南舊事》，講到“爸爸的花兒落了”，我的心也隨着主人公林海音波動不停，僅僅13歲的她，失去摯親，不禁也使我心酸，眼中也竟淚光閃閃，我又找回了曾經的感覺，我喜歡這熟悉的情節。

現在，我上了初中，我也擁有了滿滿一書架的書，我還刻制了自己的藏書印章。有時候我還會走進圖書館、書店，找尋更多的朋友。我依然會隨着書中的人物而樂、而悲，讓它們滋養我的心靈，昇華我的情感，而我就這樣在書的陪伴下慢慢長大，我喜歡這樣的生活。

我的讀書故事優秀作文850字 篇49

光陰似箭，時光如水。時光的流水沖走了過往的許許多多，卻衝不走那一個個恆古不變的字。那滿房間的書便成了我的回憶。

高大陳舊的書架上，那一本本書，一個個裝滿知識的容器。有的陳舊有的嶄新，有的紙頁已經泛黃，有的封面上折射出知識的光芒，那上百本的書緊密的挨在一起，似乎在訴說着我和它們的故事······

故鄉那是我成長的地方，也是我讀書起始的地方。那時我和爺爺奶奶生活在一起，媽媽在城裏工作。那時奶奶是個退休老教師，她在家中辦了一個家教班，教的人不多不少，有十來人。都是初中生，小的時候我經常聽他們朗讀，背誦“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”······從那時起我就對書充滿了好奇和渴望。

稍稍長大以後我有了和書的第一次接觸，同時也和書結下了不解之緣。長大後我也不像兒時乖乖的呆在房中了，我家古老又神祕的藏書閣便成了我冒險的好去處。那是我老家落地房的頂層，還小的我上這層樓還要費一些勁，不過什麼也擋不住我的好奇心，一天我終於鼓起了勇氣，爬上了這層樓。

上了樓，一股強烈的陳腐味撲面而來，一時嗆得我喘不過氣。擡頭，環視四面的牆壁前都擺着書架，書架是用竹子做的，上面的竹子已經陳舊的泛黃了，上面佈滿了塵埃，一縷陽光射在書架上把空氣中的塵埃照得一清二楚，上面的書有的折皺，有的整整齊齊。書架是那樣高，使得小小的我得擡頭90度纔看得見最頂上。不顧滿架塵埃，不顧那撲鼻而來的陳腐，從伸手觸灰的架子上抽出一本書，那是一本格林童話，要不是醒目的大字那古樸的氣息還真會讓人覺得是那歷史名著，翻開書頁，陳舊的紙張發出“霹靂啪啦的聲響，每翻一頁書便會發出如此聲響。稚嫩的小手翻動着粗糙書頁，如同小手撫摸着粗糙的大手，是那麼柔和，溫暖。那時的我還小，認不得幾個字，但沉浸於書海的我只要那幾個字，那幾張圖，那濃濃的書香便可以心領神會。那嗆人的塵埃早已被我隔絕化作了濃濃書香。讓我分外沉浸於那些可歌可泣的人物和故事中，眼裏閃着興奮的光芒，天沉了下來，已是黃昏，而我的思緒也與那天一樣在書海之中越沉越深。那一天我都是在書中度過的，也是那天書啓迪了我，改變了我的一生。我也讓那些書不在寂寞。

遠處吹來一陣風，吹到房中的書架上，書頁發出稀疏的聲響，似乎傾訴着我和 它們的故事······