學電腦作文（精選38篇）

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的學電腦作文（精選38篇），歡迎閱讀與收藏。

學電腦作文 篇1

小時候，一聽大人講有關電腦的事，我就湊上前去聽一聽。一來出於好奇，二來是想自己也能用一下電腦。那時我雖然連電腦的樣子都沒看過，但已久仰其名了。

上二年級的時候，學校增開了電腦課。我們一聽下午就要上第一節電腦課，大家都高興得蹦了起來。上課了，我們來電腦室，只見50臺電腦被整齊地擺成三排。我看看這些電腦，心裏有些奇怪，想：電腦這麼小，真的會那麼神通廣大嗎？

老師開始講課了，他先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的計算機每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接着，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨後教大家打開電腦，用教學程序給我們講解。我們專注地看着老師的演示，連下課鈴聲也沒有聽見，直到下一班同學來上課了，大家才依依不捨地離開教室。

第一次學電腦使我覺得自己的知識很少，又覺得自己必須刻苦地學習電腦知識，不然就會落後於時代。

學電腦作文 篇2

星期天下午，爸爸坐在電腦前大資料。隨着一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊的出現在屏幕上。我在旁邊看的都入迷了，問爸爸：“電腦都幹什麼呢？”爸爸會過頭來說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫畫，聽音樂。玩遊戲。”多麼神奇的電腦呀！

於是我對爸爸說：“你能教我打字嗎？”爸爸說：“那試試吧。”說完把電腦調到全拼音，說a就是A，，b就是B……然後我坐在點腦前，照爸爸說的試打了自己的名字“田竣銘”。啊！我會打字了！爸爸看了也很高興。說：“你能把第11課《畫楊桃》打出來嗎？我想，打課文？要打幾個小時吧？管它呢，相信自己！沒過半小時，一篇《畫楊桃》就被我打出來了。當時我真不敢相信事實。

通過這件事，我明白了一個道理，一件事無論看起來有多難，只要你去做，就一定會成功。

學電腦作文 篇3

在我的生活中，我經歷過一次又一次痛苦，但是每一次痛過之後都變成了成功。

記得有一次，爸爸媽媽要給我報一個電腦班。我想：“學電腦，是不是玩遊戲啊？”爸爸說：“事讓你懂得電腦上的文件。”我說：“學電腦對眼睛不好，還不如學別的科目呢。”但是爸爸必須讓我學，學了一次，我感到非常困難，我好幾次都給爸爸說，別讓我學了，但是爸爸每次都不同意。去了第二次，這次比上次更加困難了，我對老師說的內容一點兒都聽不懂。接下來又去了還幾次，我也是左耳聽右耳出，老師說的幾乎我都記不住。爸爸知道了這件事，又讓老師在別的時間爲我補課。補了一段時間，我的電腦水平提高了一些，但是我還是不想學了。下週就要舉行電腦比賽了，老師讓我們都參加比賽。我想一定沒問題。比賽開始了，先讓我們創造好幾個文件，我想起了老師教給我們的內容，我就拼命地拿鼠標點這個點那個，最後我是第一個完成的，這個項目我第一。接下來是大字比賽，我看看其他的對手，他們都很自信，我也不甘示弱。雖然我的信息很足，但是我的手一下子變滑了，所以打得速度很慢。我看見他們一個個都打完了，我想：這下怎麼辦啊？我最後只是25名。到最後一個項目了，我不能再放鬆了，是給你一篇文章，讓你把它全部打下來，並且拿打印機打印出來。我擦乾手上的汗，準備開始寫，我飛速的打字，我看一下別人，他們都非常開，有的比我的速度還快呢。終於打完了，我得了第二名。

我知道了，平時苦一點兒累一點，最後肯定能成功。

學電腦作文 篇4

前幾天，我家新搬來一臺嶄新的電腦，待我向爸爸問時：“爸爸，我們家都有兩臺手提電腦了，怎麼又搬來一臺電腦？”爸爸說：“這部電腦可不是給你玩的，這可是我的第一臺個人電腦的，你們不可以玩，我可是要學的哦！”“哈哈”我大笑起來，以前爸爸每次要我教他電腦，可是剛搞幾分鐘，他就不想搞了，這次竟然又要學。沒辦法，只好教了。

剛開始，我先從手放的位子教，教他應該那隻手指按哪個鍵，可是，萬萬沒想到的是：那麼簡單的東西，爸爸居然弄了將近一個小時，才把位子記住。接着，我就教他打字，由於爸爸小時候拼音沒學好，現在用智能ABC和其他軟件都很難打，所以，我就請來了我家的“五筆打字高手”——媽媽來了。

一開始，媽媽挺好的，靜靜地坐在爸爸的旁邊，耐心地教爸爸打五筆，可是，媽媽還是像我一樣，沒打幾筆，就不耐煩了——爸爸就連比劃在那個鍵上都記不了，就更別提打字了，爸爸居然把“橫”打成“豎”，真不知道爸爸怎麼打的，我真是對爸爸“佩服”得五體投地了。

我和媽媽這樣說爸爸，其實是爲爸爸放棄學電腦的念頭，可是，萬萬沒想到的是，爸爸居然始終抱着學電腦的念頭，趁我們吃飯時，自己竟然偷偷的學會的用五筆打字。學會打字後，我就對爸爸真的是刮目相看了。

接着，就又到我出場了，我現在開始教爸爸哪個文件是幹什麼用的，過了幾分鐘，爸爸就把“他們”給記住了。

然後，我便教爸爸設計網頁，設計程序，幻燈片放映，演示文稿，做自己的Web頁等等。之後，我便教爸爸怎樣上網，怎樣下載東西……

現在，爸爸的打字速度明顯快了。可是，爸爸的目標是比我的打字速度還快（不過這也是不可能的事）。

不過，最讓我大吃一驚的是：原以爲爸爸過幾天就不學了，可是，這幾天，爸爸居然堅持學電腦，現在差不多可以達到熟練的“控制”電腦了。

學電腦作文 篇5

在21世紀，世界的科技逐漸發達起來。在生活中，電話、電視、電腦······幾乎家家都有，可對那些出生在舊社會的老爺爺們來說，可是非常新奇的。

我們的鄰居有一位出生在舊社會的老爺爺，他曾經是一位退休工人。他還是個“老頑童”呢！有時候他閒着沒事做，一見到我，就開始忽悠起我來了，但是我不是隨便能忽悠得到的哦！他經常聽年輕人說：“電腦可以看新聞、處理文件、看電影、聊天，還可以玩遊戲······年輕人說的這些電腦的好處“勾”起了他的好奇心。他就整天嚷嚷着他的寶貝兒子買一臺電腦，還說了一大堆買電腦的好處，其實就是煩着他的寶貝兒子，讓他買電腦。他的兒子可經不起他的嘮叨，只好順從他買了一臺聯想電腦。

電腦已經買回家了，可是老爺爺還操作不來，連開機也不敢開。老爺爺家的這臺高科技產品——電腦，居然把老爺爺迷得“神魂顛倒”。他摸了摸那黑色發亮的外殼，愛不釋手，摸這摸那，興奮極了。老爺爺雖然有了電腦，可是老爺爺不會操作，整天急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，他立刻想起了他的一個鄰居，那個鄰居在他眼中可是個電腦高手。毫無疑問，他說的那個鄰居當然就是我啦！

就在這個星期的週末， 老爺爺奔到我家來欣喜若狂地說：“computer高手，走，到我家教我學電腦去。”“嘿！老頑童，有兩下子啊！OK! Go!”我隨老爺爺到了他家 ，“課程”就開始了。首先，我向他講解電腦的各個硬件的用法及功能，在我的指導下，老爺爺終於按動了啓動按鈕。

打開電腦後，我先教他學打字，由於老爺爺會拼音，打字打得還不賴。他的接受能力還很強，他用了20分鐘左右便熟悉了鍵盤。我還教他上網、聽音樂、看電影、聊天······以後週末只要我有空，我都會到老爺爺家教他學電腦。在我仔細跟他講解、教授的時候，他總是聚精會神地聽。我問他爲何如此認真，你非得要學會嗎？他只是謙虛的回答說：“人要活到老，學到老。知識像大海一樣無窮無盡，學也學不完。”

功夫不負有心人，只要努力，沒有克服不了的困難。經過一個多月的苦學，他已經掌握了電腦的操作，看新聞、下載歌曲、看電影、玩遊戲、殺毒、修補漏洞、掃除木馬病毒都不成問題了，我佩服老爺爺的勤奮好學進取的精神！

學電腦作文 篇6

這是一個信息爆炸的時代，現代人稍不留神就會被社會淘汰。隨着科技的日新月異，電腦也走進了千家萬戶。就連年過花甲的外婆也開始學電腦了。

外婆在老年大學裏報了一個電腦班，加上家裏剛好有一臺電腦，這樣，外婆就有更多的時間學習電腦了。一開始，外婆什麼都不會，愣在電腦面前，完全是“門外漢”，所以我打算從怎樣使用鼠標開始教她。我操縱着鼠標靈活地在電腦屏幕上轉了一圈，然後讓外婆試。只見她一臉緊張，手僵硬地握着鼠標，電腦屏幕上的箭頭沒有動，反而是外婆握着鼠標的手使勁地轉來轉去……

好不容易學會了操作鼠標，外婆又經過自己的反覆搗鼓和電腦教學書的講解，自行學會了開機和關機。外婆沒學過拼音，所以在打字的時候只能手寫輸入。於是，我幫她下載了“百度手寫”，再一步步教外婆怎麼打字。我告訴她：“你先把鼠標的箭頭移到這個軟件的圖標上面，然後雙擊打開，並單擊點開‘單字手寫’，最後再寫字和選字。”外婆一聽這麼多的步驟，腦子一下子混亂了。於是，我一邊介紹一邊示範。我做了兩遍後，外婆就興致勃勃地奪過鼠標說：“我來試試！”第一次沒成功，第二次還是沒成功……經過多次練習，外婆終於熟練了許多。

通過電腦班的培訓和我的講解，加上外婆的刻苦努力——一碰到不懂的地方，就及時來問我，現在的外婆已經學會了網購、瀏覽新聞、會在羣上聊天。

外婆在求知路上的孜孜不倦，印證了一句話——活到老學到老。這樣才能跟得上時代的腳步，纔不會被社會淘汰。

學電腦作文 篇7

“爺爺學電腦了。”這在我家可是個爆炸新聞。

要知道，爺爺可是個出了名的“老頑固”。好幾次我看他在看報紙，便勸他說：“爺爺，我教你學電腦吧？”可任我怎麼說，爺爺總是不爲所動，總是說：“我都快入土的人了，學電腦有啥用？那是你們小孩子和年輕人乾的事。”幾次勸說無效，我也只好作罷。

今天下午，我正在做作業。只見爺爺幾次走到我身邊。一副欲言又止的樣子，我納悶地問：“爺爺，你是不是有話要對我說。”他摸了摸我的頭，不好意思地說：“乖孫子，你做完作業，教爺爺學電腦好嗎？”“什麼？你要學電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝地差點沒蹦起來。爺爺聽了，臉一下子紅到了耳根，說：“乖孫子，沒跟你開玩笑，我說的都是真的。”“咦，這可怪了，以前我可是怎麼說也說不動你。這回是誰有這麼大的能耐，讓你動心了。”

我奇怪的問。爺爺不好意思地說：“你大姨奶奶去德國探親去了，她說在那邊挺無聊的，讓我上網和她視頻聊天，敘敘舊。我說，電腦我不會，還是打打電話吧！大姨奶奶笑我這麼老土，都什麼年代了，還不會電腦。國際長途可是貴很得呢！”“好吧，那我就收你爲徒！”瞧爺爺的那副認真勁，我爽快地答應了。

我做完作業，帶着爺爺來到電腦前。“這是鼠標，是用來點擊用的”；“這是鍵盤，打字時用的”；“這是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對方”……我有板有眼地教。帶着老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢

口裏唸唸有詞“這是鼠標……這是鍵盤……”十足一個規矩的小學生。我撲哧一聲笑了出來。不一會兒，遠在德國國的姨奶奶便出現在屏幕前。“老姐，真是太神奇了……”，爺爺激動地又喊又笑。我笑着說：“這就叫天涯若比鄰！電腦夠神吧！”“夠神、夠神，以後我一定好好學！改革開放這麼多年，到處發生翻天覆地的變化，我們也得跟上形勢。趁入土前也新潮一下，這輩子也沒算白活了！”

望着爺爺那紅光滿面的笑臉，我開心地笑了，爺爺也情不自禁地笑了。歡快的笑聲充盈着整個屋子。

學電腦作文 篇8

電腦！電腦！一個豐富的大腦，一個知識的寶庫。所以我家有三臺電腦，爸爸用它查資料、玩遊戲；媽媽用它聊QQ、上淘寶；我用它學習和娛樂。

一年級的時候剛學拼音，老媽爲了讓我鞏固拼音知識，就給我創建一個QQ號，讓我練習拼音打字。剛開始我找一個字母都要老半天，用兩根食指戳出來的，一副笨手笨腳的樣子。漸漸地，我開始熟能生巧，打字速度也提高了，而且手指變得靈活，能分區打字了。我還發現許多同音字，讓我學習了更多語文上的知識。

電腦在數學上也給了我許多幫助。有一次，老師讓我們用“3388”算24點，我冥思苦想也想不出來，只能求助電腦增援。我打開360安全瀏覽器，百度“3388算24點”，回車後，顯示屏上顯現出了答案：8/（3-8/3），雖然我看不懂算式，但我還是很高興，我能用電腦解決麻煩啦！

空閒時，我就上網、玩遊戲、聊QQ，還時不時地瀏覽學校班級網站，學習娛樂兩不誤。

電腦！電腦！真是我的好夥伴。電腦不僅讓我開闊了眼界，拓展了知識，還給我帶來了那麼多的樂趣！

學電腦作文 篇9

當今世界，電腦成了我們生活當中離不開的工具。我們用可以用電腦來聽歌、看新聞、查資料……我的老爸雖然工作繁忙，但自從家裏有了電腦，他被電腦吸引住了，在工作之餘也想玩玩電腦。可他不知道怎麼用，在沒有辦法的情況下，他找到了我。我想老爸爲了我們一家子這麼辛苦，現在是我回報老爸的好機會啊。於是，我便答應教老爸。

第二天早上，老爸一吃完早飯，我便拉着他到電腦桌前坐下。我先教他開機，第一步沒有難倒老爸，老爸的臉上露出得意的神色。可第二步老爸卻犯難了，雙擊怎麼按呀？爲了使老爸順利過關，我給他找了一個簡捷的辦法，先找遍到目標按一下鼠標，再按一下回車鍵，可過了好久還不見爸爸的反應，因爲他一直盯着鍵盤卻不知道哪個是回車鍵。

我打趣地對老爸說：“老爸，你可以邊開車邊聽着《老鼠愛大米》，操縱自如，現在卻在一個小小鍵盤身上不知所措。”

“別說了，快點告訴我，回車鍵在哪裏？”老爸不耐煩了。

於是我又向爸爸點了一下回車鍵，這下他才勉強過關。

我說：“老爸，我先教你玩遊戲，這樣可以提高你學電腦的興趣，好嗎？”

“也行。” 老爸說。

我給老爸註冊了一個QQ號，向你們透露一下，他的用戶名叫“天下無敵”，年齡23歲，怎麼樣？夠酷的吧？我教他先打開QQ遊戲，用同樣的方法雙擊，再打上號碼以及密碼，這可足足用了2分鐘呀！終於進入了網站，我們先下載了“火拼雙扣”打牌遊戲。下載完畢，我們進入了普通場的任意一個房間，剛進正好找到了一個位置，點擊“開始”，算是會了，可拿鼠標還是十分生疏，動作比烏龜還慢，連旁人看了也着急。第一天的課程就這樣結束了。

在以後的日子裏，爸爸學電腦的興趣越來越大，進步也很明顯，我欣慰地笑了。

學電腦作文 篇10

我家有臺電腦，我一直都想學，但是媽媽經常說你又不認識字，怎麼學呀！但我還是天天吵着媽媽教我，媽媽終於同意了，教了我很多基礎操作，學會了window98、畫表格、做幻燈片、掃描圖片、上網玩遊戲等等一些簡單的操作，媽媽教我學電腦作文。

媽媽告訴我，雖然你學會了一點點操作，也不能驕傲，還有很多很多東西要學喲，我聽了媽媽的話就下定決心一定要把拼音學好，把知識學習，以後還要學flah動畫製做。將來參加電腦比賽。

我很感謝媽媽教我學電腦。

學電腦作文 篇11

我奶奶今年54歲。看到媽媽熟練地從網上下載信息，看新聞，就給媽媽提出了一些學習電腦的建議。我聽了，自告奮勇地說：“奶奶，上次不是讓我教你的嗎？”奶奶摸着我的`頭笑着說：“小老師，那你先教我怎麼關！”我告訴奶奶關機很簡單，只需點擊“開始” “關機系統” “關機” “是”。奶奶理直氣壯的拿起鼠標開始練習，箭頭卻不聽她的，在屏幕上跳來跳去。我大叫：“奶奶，把箭頭移到‘開始’位置。”我尖叫的聲音越大，外婆的手就越不聽使喚。

嗨！好不容易把箭頭移到指定位置，纔看到奶奶緊握着鼠標，對準指定的圖標，小心翼翼的按下。看着奶奶緊張的樣子，我和媽媽都忍不住笑了。現在，奶奶已經學會了輕鬆地在網上看新聞。我好奇地問她：“奶奶，你爲什麼要學計算機？”奶奶非常熱情地對我說：“知識是無窮無盡的，你必須生活和學習！”我點點頭，不是知道就是不知道。我要向奶奶學習，做一個勤奮的人！

學電腦作文 篇12

每當看到哥哥姐姐坐在電腦前熟練的操作電腦時，我很羨幕，我到什麼時候才能學會玩電腦呢？機會終於來了，暑假我到遠在蘇州的爸爸媽媽那兒去，一進門我就看到爸爸媽媽房間有一臺電腦，我迫不及待的叫爸爸教我學電腦。開始我拿着鼠標，它怎麼也不聽我的使喚，就好象握着一個鉛球樣的，我叫它往東它就向西，叫它向上它偏要向下。哎！原來電腦也這麼難學？我天天跟着爸爸學，日子一天一天過去了，我終於學會了電腦。

我學會用電腦後，我打電話給我表姐，並告訴她我已學會了電腦。表姐對我說：'你回來教我吧。'我還對我表姐說，電腦可神奇了，我們可以在上面和別人聊天，還可以玩遊戲，還可看電視……我每天在家裏玩着神奇的電腦。哦，還要告訴你們一個小祕密，它竟然還知道天上的星星有多顆呢！我可在百度網上搜索過哦！我還告訴表姐電腦上有金山打字。寵物連連看……各種各樣的遊戲都有。啊，電腦可真了不起！

學電腦作文 篇13

每個星期天，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會做很多好吃的給我吃。

奶奶看到我在玩電腦會問：“這個大盒子是什麼？”我對奶奶說：“這是電腦，它可以做很多事情，比如玩遊戲、看電影、發信息……”這麼多的功能，奶奶聽都聽得暈頭轉向了，她還要求我教她打電腦。

我先教奶奶看視頻。我先打開瀏覽器，找到電視劇。奶奶也學着我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎麼也找不到。我再一步一步慢慢教奶奶，後來她似乎會了。

一個月過去了，我到奶奶家看看她學得怎麼樣了。我非常驚訝，奶奶已經學會了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶更多的操作。我還讓奶奶認識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快就寫了下來。

又一個星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經學會了打字。我十分高興，因爲這樣我就可以在網上和奶奶聊天了。

後來，我幾乎每天都和奶奶聊天。可是現在不行了，因爲學習任務重了。

學電腦作文 篇14

星期天下午，爸爸坐在電腦前大資料。隨着一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊的出現在屏幕上。我在旁邊看的都入迷了，問爸爸：“電腦都幹什麼呢？”爸爸會過頭來說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫畫，聽音樂。玩遊戲。”多麼神奇的電腦呀！

於是我對爸爸說：“你能教我打字嗎？”爸爸說：“那試試吧。”說完把電腦調到全拼音，說a就是A，，b就是B……然後我坐在點腦前，照爸爸說的試打了自己的名字“田竣銘”。啊！我會打字了！爸爸看了也很高興。說：“你能把第11課《畫楊桃》打出來嗎？我想，打課文？要打幾個小時吧？管它呢，相信自己！沒過半小時，一篇《畫楊桃》就被我打出來了。當時我真不敢相信事實。

通過這件事，我明白了一個道理，一件事無論看起來有多難，只要你去做，就一定會成功。

學電腦作文 篇15

一天，我家買來一臺新電腦，安裝在房間裏。

吃飯時，爸爸笑着對我和媽媽說：“今天開始，我要拜你們娘倆爲師，學習使用電腦”。我說：“呦，爸爸你也想上網聊天啊？行，明天我給你申請一個QQ號，不過，你得先和我學好拼音”。爸爸撓撓後腦勺說：“拼音我會，只是不知道怎麼聊天”。我笑着說：“行，一會教你”。

吃完晚飯後，我開始教爸爸打字，不到一會兒，爸爸把鍵盤上的字母全都熟悉了，而且很快的學會了打字。於是，我又教爸爸怎樣搜索資料，一個小時後，爸爸就學到了“百度”搜索資料。

以後，爸爸除了幹活和上班外，就是留在電腦上，每當我放學的時候，爸爸看見我就纏着我，不是問我這，就是問我那，那雙粗糙的手竟然也變得靈活了許多。爸爸右手按着鼠標，兩眼盯着屏幕，倒挺像個學電腦的人。

一天，我放學回家，看見爸爸正在上網聊天，我恍然大悟：嘿，爸爸還真聰明，不到一天的時間就學會聊天了。

學電腦作文 篇16

9月份，馮老師推薦我們六個人去參加電腦興趣組。第一次上課，我覺得不怎麼有意思，除了打字就是打字。後來，我們開始慢慢地開始學習photoshop這個軟件。Photoshop 是一個很大的軟件，這個軟件是處理圖片的，裏面有很多工具，很好玩兒。

我發現我的打字速度很慢，只有每分鐘6個字。我就下了決心，一定要在假期裏提高我的打字速度。在家裏，我每天都要練習幾分鐘打字。國慶假期過去了，我的打字速度大大提高，已經上升到每分鐘20多字了，我感覺很開心。我發現要提高打字速度第一要多練習，第二要善於總結，找到正確的方法。

國慶假期過後，老師說要給我們來個打字測試，不到15字就要退出。那天早上，我有點兒小緊張，測試下來，我發現我打得很快，打了每分鐘26個字。

我要繼續進步！

學電腦作文 篇17

有一天，小老鼠在寫作業時遇到了一道難題，他想爸爸、媽媽都不在家可怎麼辦好？他又想到平時媽媽遇到不會的都是在電腦上查得，那麼我也可以在電腦上查一查。他剛想完就打開電腦一看，裏面全是不知道的東西，他不知道如何辦？就從這天開始，小老鼠就決定開始學電腦。

後來，爸爸、媽媽回來了，小老鼠立即衝了過去，把爸爸、媽媽給嚇了一大跳，問“你要幹嘛？”

小老鼠說：“我想學電腦。”

“你還太小，還不能學習電腦。”爸爸告訴小老鼠說。

小老鼠再三懇求他們，並答應不在電腦上玩遊戲，爸爸才勉強答應。小老鼠聽了他們的話一躍三尺高。

爸爸每天天還不亮就要它起牀練習電腦。有一次，小老鼠在練習的時候，一不在意，點了下鼠標，電腦屏幕上出現了一隻大花貓，小老鼠嚇得跳起來就沒命地逃，他跑着跑着回頭一看，大花貓沒追上來。他一點一點的走回來，仔細地看了下，才發現那只是電腦屏幕上的照片。

學電腦作文 篇18

我家裏買了一臺電腦，可我媽媽一點都不會玩。我和爸爸輪流玩電腦，媽媽羨慕極了，就央求爸爸教她。

爸爸故意說：“學電腦可是很難的，你能堅持的下去嗎？”

媽媽賭氣地說：“你不想教我就算了！”

爸爸趕緊賠不是：“好吧，我就收下你這個徒弟。”

媽媽開始學電腦了。平時那麼靈巧的手，現在卻變得無比笨拙。媽媽打字的時候，手老是四處亂放，總是不會放在基準鍵上。爸爸看的着急了，一邊幫他糾正，一邊開玩笑說：“你這哪是手啊！”

爸爸費了九牛二虎之力，終於教媽媽學會了打字。她不像以前那樣用一根手指打字了。爸爸又開始教媽媽打開文件。爸爸明明說要雙擊，媽媽卻總是單擊右鍵，氣的爸爸哭笑不得，我在旁邊偷偷直樂。媽媽生氣地說：“不要笑，我一定能學會的！”

悄悄告訴你：媽媽已經快要超過我了，所以我要加把勁兒了！

學電腦作文 篇19

今天，姥爺來我家，看着姥爺坐在那沒事做，我決定要教姥爺學電腦看新聞。

姥爺拿着鼠標不知道怎麼用，我只好先教姥爺用鼠標。我費了九牛二虎之力才教會了怎樣按，怎樣往下拉。我再教姥爺看新聞，；姥爺按住了一個新聞，可是還沒鬆手，鼠標就移到別處去了，我仔細地教姥爺點，可姥爺還是不會，我這才體會到老師教我們時的辛苦。我又耐心的跟姥爺講，再拿着姥爺的手，手把手的一點點的教姥爺。功夫不負有心人，姥爺終於學會了怎麼點鼠標。

我然後又教姥爺關網頁和擴大網頁。可姥爺總是搞不清，我編了一個朗朗上口的兒歌：“‘×’號‘×’號是關閉，正方形正方形是擴大。”我說完，再讓姥爺做，姥爺終於會做了。最後，我讓姥爺自己打開網頁看新聞。經過一次又一次的努力，姥爺終於自己會看新聞了！

通過這件事我知道了：當老師真的不容易，我們不要辜負老師的期望，要認真學習來報答老師。

學電腦作文 篇20

前不久,爸爸買回來一臺新電腦,我們全家可高興了。 一有時間，我就打開電腦，在上面打字、畫畫、聽音樂、看新聞，方便極了。最近老師又佈置我們出電腦小報，我家的電腦又有了用武之地。這一切都被媽媽看在眼裏，也“癢”在心上。終於有一天媽媽按耐不住好奇的心情向我請教電腦知識，在我的耐心講解下，媽媽腦袋瓜真好使，不一會兒就學會了，於是媽媽迫不及待地去實踐操作了。一切準備就緒，可電腦鼠標好像跟媽媽作對似的，像個頑皮的小孩一樣不聽話。明明讓它往左移動，可它偏偏向上跑，哎，不知怎麼搞得媽媽的手也不聽使喚了，食指和中指控制的左右鍵不分了，單擊和雙擊也不靈了。看到媽媽手忙腳亂的樣子，我和爸爸笑得嘴都合不攏了，媽媽的臉都紅了。 可是媽媽並不服輸，只要電腦有空閒，就在上面練習，真的，沒過多久，媽媽就學會了如何使用電腦。媽媽！你這種勤奮好學的精神將不斷催促着我去攀登學習的高峯。

學電腦作文 篇21

一天，我看見媽媽在電腦裏用QQ和朋友聊天。我問：媽媽，你怎麼學會打字的呀？，快教教我吧！媽媽笑着說：好呀！我這就教你。我高興得跳了起來。媽媽又說：欣欣，你別太高興了，學打字可不是一天兩天的時間就能學會的，而需要幾個星期的，而且打字也有技巧的。第一：必需要學會那個字是由哪幾個字母組合起來的。第二，要記住每個字母在鍵盤的位子，打字時是不能看鍵盤的。按照媽媽告訴我的技巧打起字來。可是沒打幾個字問題就出來了，我老是看鍵盤打字。媽媽耐心地對我說：欣欣，你這樣打下去是不行的，一定要先把鍵盤上的字母位置給記在腦子裏，再去打字保證你能打快的。繼而，我就看了好幾遍鍵盤，再想了想，再練習。日積月累，說來也奇怪，我打字的速度真的突飛猛進。從一開始一分鐘只能打幾個字，到後來一分鐘能打幾十個字了。

學會電腦打字真好，這樣不僅能上網查資料，還能認識更多的字。

學電腦作文 篇22

最近，外婆家買了一臺新的電腦，可是她老人家不會使用，她就問我：“伊伊，你會不會用這東西呀？”“我當然會用。”我神氣地回答。她又問我：“這東西好玩嗎？”我說：“那當然！”我的兩個“當然”讓外婆愣了許久。她嘴裏唸叨着：“現在的孩子多幸福啊，不光吃得好、穿得美，還有這麼高級的“玩具”呢。電腦、電腦，大家都在玩，一定是個好玩意兒……”

過了幾天，外婆又來找我，她說：“你來教我玩電腦吧。”我答應她了，第一堂課：打字。“打字要先點這個鍵，再選擇拼音……”她若有所悟地點點頭，問我：“伊伊，是不是這樣？”我連連點頭說：“是的，是的。”外婆高興地說：“我學會打字了。”

今天，外婆終於會玩電腦了，我非常開心。

學電腦作文 篇23

寒假裏，我寫完作業，就跑到電腦前打字。爸爸正好進房間拿茶杯喝水，他偷偷的站在我的邊上，看我打字。不久，爸爸也迷上了電腦，他就讓我教他學電腦，做他的小老師。

前兩天，他學得還算認真，到了第三天，他就不耐煩了，總說學電腦太難了。經過我耐心的勸說下，他才願意繼續學電腦

過了幾天，他對我說：“已經學得差不多了，可以讓我單獨來練習練習嗎？”我說：“我教了你這麼多天了，也應該對你測試一下了。”他一開始打得還算可以，到了第二關的時候，他就得意洋洋地，在那兒用一隻手打了，還沒打幾關，就接二連三的出現了錯別字。

爸爸平時一回家他就馬上連奔帶跑地到電腦前練習。我對爸爸說：“你一定要勤奮學習電腦。”爸爸利用一切時間，虛心向我學習。他的電腦技藝漸漸地在提高。經過他的努力學習，功夫不負有心人，爸爸終於把電腦學會了。

爸爸對我說：“你這個小老師還蠻靈的啊。”

學電腦作文 篇24

學習電腦動畫給我帶來了極大的樂趣。學電腦動畫讓我不像以前那麼難過，不像以前那麼強求，不像以前那麼信任。給我帶來了一個快樂的世界。

第一次去學計算機動畫，回到教室會驕傲的向大家炫耀:學計算機動畫是一件很開心的事情！各位請舉報！學習電腦動畫，讓我深刻體會到什麼是快樂。

幸福是一件光榮的事情，但是在我的腦海裏電腦動畫讓我覺得這是一件光榮的事情！

一開始老師自我介紹，我纔想起來他叫潘老師。潘老師給我帶來了快樂。

起初，我們被稱爲如何移動schratch(這是一隻貓的名字，叫做貓抓)

開始再次告訴我們如何做迷宮遊戲這些有趣的快樂遊戲，讓我知道怎麼操作電腦，怎麼操作電腦動畫。

神祕有趣的遊戲給了我們全班的校本課程電腦動畫生帶來樂趣，讓我們陽光開朗。

因爲有幾個調皮的人，老師沒有以前那麼陽光開朗了。漸漸地，我們變得同樣暗淡。

學電腦作文 篇25

大家都知道21世紀是信息時代，是知識經濟時代，信息技術的飛速發展，很多人需要電腦學電腦，人們快速的學習電腦，而我從七歲起開始學習電腦。一天，爸爸在店裏操做電腦，我一直看怎麼使用，爸爸說：孩子學電腦嗎？我聽爸爸的話以後說：是的我想學習電腦，爸爸聽了以後，點點頭說：好，孩子，來吧，我教你，爸爸叫我怎麼啓動電腦，怎麼上網，怎麼打印，怎麼打字，怎麼發信息。過了兩年以後，我終於學完了，雖然我打字一點兒慢，但我很高興了，爸爸也高興的說：孩子只要努力學習，就能取的好成績，世上無難事，只怕有心人，你要好好記住這個道理，一定要好好學知道了嗎？，我聽了爸爸的話心裏想：我一定要好好學習電腦，像爸爸一樣電腦天才。新疆喀什地區莎車縣莎車縣拍克其鄉中學初一:地理胡馬爾

學電腦作文 篇26

“學電腦，長大要用電腦爲國家做出貢獻!”

自從我接觸過電腦以後，我對電腦便產生了很大的興趣，我的心裏便產生了一個心願：“現在好好學電腦，長大爲祖國做出貢獻。”

可是，光想還不行啊，我便盼望着有一天我能正式地開始學電腦。終於有一天，我正式的開始學電腦了。

那是在三年級的一天，我滿懷好奇地走進電腦房，吳老師告訴我們電腦的主件，然後告訴我們說：電腦的配件很多，有打印機、音響、掃描儀、投影儀??等先進的設備。我們學校的電腦房是江蘇省最好的電腦房。”我更覺得這種機會來之不宜，要更認真的去珍惜這個機會。吳老師接着說：“電腦能爲人們做很多事，它可以讓人們玩遊戲，使人快樂。”

聽了這些話，我覺得一定要用電腦造福於人類。

學電腦作文 篇27

唐僧四人取經回來後，各各都列入了仙班，朝庭有個規矩，早晨6點要趕早庭。這可苦了豬八戒，他每天不睡到8點心裏就不塌實，他已經五次趕不到被玉皇大帝K的滿地找牙。

一天，他跌跌撞撞的跑去趕早庭，朝庭裏冷冷清清，豬八戒納悶極了：不是說趕早庭嗎？我去問問太上老君。

豬八戒到了太上老君的家，只見太上老君敲着一個板子，豬八戒上前好奇的問：“太上老君，這是什麼東西？”“不知道了吧，早庭都說了，這是孫悟空從人類那裏學來的。”“哦”豬八戒點點頭。

又過了一天，豬八戒來到花果山，孫悟空說：“呆子，你也來學電腦了？”“對。”“學電腦可不能偷懶。”“我保證每天都來！”說完孫悟空教豬八戒電腦，課上到一半豬八戒就跑回了朝庭。

第二天，豬八戒遲到了2個小時。

第三天，豬八戒不去了。

神仙們都會了電腦豬八戒只好回去了。

學電腦作文 篇28

小時候聽大人講電腦，就去聽。出於好奇，我想自己用電腦。那時候，雖然我連電腦的樣子都沒見過，但已經聽過很多了。

我二年級的時候，學校加了計算機課。一聽說下午要上第一節計算機課，大家都高興得跳了起來。下課後，我們來到電腦室，看到50臺電腦整整齊齊地排成三排。當我看着這些電腦的時候，我覺得有點奇怪。我想：電腦那麼小，真的會有那麼多神奇的力量嗎？

老師開始講課。他首先給我們講述了計算機發展的歷史。他說最原始的計算機每秒能計算5000次，現在的高級計算機每秒能計算幾十億次。直到聽說，我才知道這臺電腦很先進。然後，老師給我們介紹了電腦的使用。我們認真聽着老師的講解，彷彿劉奶奶進了大觀園。然後老師教大家打開電腦，用教學程序給我們講解。我們聚精會神地看着老師的示範，連鈴聲都沒聽到。直到下一節課來上課，大家才依依不捨地離開教室。

第一次學計算機，感覺自己知識很少，必須努力學習計算機知識，否則會落後於時代。

學電腦作文 篇29

現在是暑假。我想過一個愉快的假期，但是我媽媽讓我學電腦。俗話說，不聽老人的話，就會吃虧。唉，聽媽媽的話應該是對的。然後學習。

我媽媽首先教我如何認識鍵盤。鍵盤上大大小小的按鍵讓我眼花繚亂。還有數字區，字母區，左手區，右手區…這麼多！

認識了鍵盤之後，我迫不及待地進入了“音節練習”。我媽教我“搜狗拼音輸入法”。只要我輸入一個單詞的拼音，就會冒出大量同音字，所以只要選擇你想用的單詞就可以了。

我成功進入了“詞彙練習”的第二關。沒想到有這麼多我不知道的單詞和短語，我才意識到我要學很多東西。我還沒完成這一關就跳到了“張文練”，唉！因爲前面不實用，所以在“張文練習”中，你要麼一分鐘打五個字，要麼一分鐘打六個字，這不是我想象的那樣。我只是一次打一行，要回到“詞彙練習”上來。看來我們要腳踏實地的學好！

學計算機真的很有趣！我也建立了自己的博客，現在可以在qq空間熟練寫博客了！

陝西省榆林市榆陽區興源小學二年級：郭敬義

學電腦作文 篇30

記得在我三年級時，我家發生了一件奇事，一向沒有耐心的爺爺居然要學電腦。我一聽到這個消息，就很吃驚，平時爺爺做事都沒什麼耐心，這次怎麼會下決心學電腦呢？後來爺爺的一句話，讓我瞭解了原因。爺爺說：“現在是電腦信息時代了，我連電腦都不會，怎麼跟上時代呢？我一定要學會電腦。”“原來如此，可是爺爺你學不會的啦，電腦學起來很煩的，再說，我也沒時間教你，你就不要學了。”因爲爺爺平時做事沒恆心，光嘴上說說，沒實際行動，他學會電腦豈不是天方夜譚，所以，我就推掉了。爺爺見我沒興趣教他，他就自己學起電腦來了，因爲不會所以常把電腦弄得死機，我迫於無奈，只好教他學電腦。

首先我教爺爺最基礎的，如：打字，因爲他年紀大了，把拼音都忘了，我只得從頭教，但他的速度太慢了，一分鐘只打兩三個字，後來天天練，經過他的努力，一分鐘能打五個字以上了，他的勤奮令我敬佩。

接着，我又教爺爺上網，教他怎樣查資料，他學得很刻苦，每次教完，爺爺都說：“現在的電腦太棒了，想知道什麼，網上都能查到。”後來，我教爺爺怎樣上網聊天，並幫他申請了

學電腦作文 篇31

我的姥姥年齡將近60，卻突然想起學電腦。我姥姥怎麼會心血來潮要學電腦呢?

經過一番“盤問”，我才知道姥姥是聽說能網上聊天才要學電腦呢!真有一點不服老的勁兒。我暗中觀察……

剛剛開始練習的時候我姥眼睛上帶着一副眼鏡，左手拿書，右手打字。你要不知道她是我姥姥，還會以爲她是一位教授呢!

我姥姥學得可認真啦!她一遇到不懂的馬上記到本字子上。到了晚上見一個問一個,不問個清楚決不善罷甘休!

我姥姥首先學拼音，接着練“KEY”，然後練打字，最後一分鐘都能打13個左右呢!一個初學者竟然這麼厲害!我佩服得五體投地。

最近幾天，我看到姥姥晚上很晚才睡。也沒想太多，就沒問。

一天中午我看到姥姥竟然在聊天!我好似木雞，傻傻地站在那裏一動不動。於是我問姥姥：“姥姥，你什麼時候學會上網的?”“這是我天天晚上努力的結果。”姥姥得意洋洋地告訴我，彷彿變成了五、六歲的孩子。

俗話說的好啊!“老將出馬，一個頂倆。”果然沒錯。

學電腦作文 篇32

這段時間媽媽身體不好，在家休養。記得一個星期六，媽媽說：“菁兒，你教我學電腦好嗎？”我說：“媽媽，您都三十六歲了，還學什麼電腦啊！您還是別難爲我了吧！”在媽媽的再三懇求下，我只好當一回媽媽的小老師了。

我先教媽媽學開、關機。我媽媽剛剛開始學的時候，覺得很難，教一遍，忘一次，經過多次的練習，媽媽終於熟練掌握了。接着我就教媽媽學換打字法和拼音打字法。換打字法，我只教了媽媽二、三次，媽媽就學會了用它。可是媽媽把以前學過的拼音都忘得一乾二淨了。我只好手把手地教媽媽學拼音，要當媽媽的老師可真是不容易呀！過了幾天，媽媽學會了很多拼音。後來，我提出叫媽媽每天都打一篇日記。有時候，我在寫字時，媽媽總要插進來問我這個拼音怎麼打，問我那個字對不對。我有時覺得很煩。但是，反過來一想：“媽媽在這麼短的時間裏，能學那麼多的知識已經很不容易了。”

在我的精心指導下，媽媽經過一段時間的苦練，她的日記打得已經很完美了。有時候打的比我這個小老師還快呢！而且爸爸還表揚過她呢！

學電腦作文 篇33

在一座森林裏，狐狸媽媽生了兩隻小狐狸。老大叫丁丁，老小叫明明。

一天，河馬伯伯開了一所“電腦學校”。電腦學校是學習電腦裏所有功能是怎麼用的。期末，河馬校長要考試，考得好的有“電腦王”的獎盃。森林裏的小動物都去報名了，小狐狸兄弟倆當然也報了名。

小狐狸丁丁學了幾天電腦，就覺得沒意思了。而老小明明堅持不懈地學習，不懂的題目向老師詢問，每天聞雞起舞的練習電腦，因爲他的目標是“電腦王”的獲獎者。丁丁每天睡很久，天天上學遲到，被老師批評。丁丁呢，裝作沒聽見。皇天不負有心人，經過一年的刻苦練習，明明成了班裏的第一名，丁丁是倒數一名。明明受到大家的尊敬，丁丁受到大家的嘲笑。

終於到電腦考試了，明明飛快地用電腦打出所有的題目，丁丁一題都不會。最後，明明終於拿到了“電腦王”的獎盃，丁丁才考了1分。

回家過寒假，狐狸媽媽看見了得到獎盃的老小，沒有的老大，又高興又失望。她對明明說：“一定要保持。”又對丁丁說：“下次加油了。”丁丁終於懂得了做一件事不能不認真，要全心全意地去做，纔會得到回報。

學電腦作文 篇34

快要到九九重陽節了，我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學會電腦，使她的心情興奮起來，使她的腦子活躍起來。

一開始，我耐着性子，溫順地教奶奶。可是，奶奶怎麼學都學不會，我又生氣又後悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了，顯得也有些失望，便像個剛受訓的小孩似的，輕聲地對我說：“囡囡，還是算了吧，反正我也學不會，你就別白費力氣了。”我當時特想說聲“好的。”，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺得有些對不起她，便沒放棄。我再一次細心地課件下載[*]其實，我也該自我檢討一下：平時，我和奶奶經常鬧彆扭，鬥嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。常常惹奶奶生氣，和奶奶鬥嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己：“爲什麼只有在過節的情況下，或是在必要的情況下，我纔會想到爲奶奶做點事哪？爲什麼總是和奶奶過不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。

願奶奶每天都如此快樂，願我能改正錯誤。

學電腦作文 篇35

暑假裏，爸爸媽媽幫我買了一臺電腦，還連上了網絡，由於我在學校裏學過電腦課，我對電腦和上網已經相當熟練了。而奶奶年級大，對電腦這個新玩意一點也不瞭解，於是，我當起了小老師，教我奶奶熟悉熟悉這個新玩意。

我耐心地給奶奶講解電腦知識。電腦主要有三部分組成：主機、顯示屏、鍵盤和鼠標。奶奶聽得可認真，真像一個好學生。

接着我打開電腦，繼續說：“電腦作用可大了，可以看新聞，可以打遊戲，還可以查天氣預告等等。”奶奶聽得目瞪口呆，連聲讚歎！

我知道，奶奶最喜歡看天氣預告。由於我是奶奶的心肝寶貝，奶奶特別關心天氣，假如下雨了，奶奶就會給我預備雨傘；假如天晴了，就給我預備太陽傘。天天都要看電視，真麻煩。我在電腦百度搜索中打了“天氣預告”這幾個字。點擊一下就看見了中國輿圖，再點擊“江蘇無錫”，就可以知道一週的天氣預告。我一邊點擊一邊講解，奶奶說：“電腦可真方便呀！”

暑假裏，我當了奶奶的老師，教會了她很多電腦知識，奶奶還獎勵了我呢。

學電腦作文 篇36

星期六的早上，我看見爸爸在用電腦打字，覺得很好奇。就走過去問爸爸：“爸爸，電腦有哪些用處？”爸爸回答說：“能看視頻、聽音樂、打字、玩遊戲等許多用處！”

我聽了立刻對爸爸說：“爸爸，我想學電腦。”爸爸說：“那你就先學學打字吧！”說着，爸爸便把輸入法調到“漢語拼音輸入法”。我坐在電腦前，敲打着鍵盤“ba ba jiao wo……”不一會兒，“爸爸教我學電腦”幾個字就調皮地跳到了屏幕上。爸爸說：“你能把小學一年級語文書上冊後面的168個字都打出來嗎？”我心想：天啊！這要多長時間啊！可這時爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，做什麼事要有耐心啊！否則，什麼事也做不成！”我聽了爸爸的話後又繼續敲打着鍵盤。二十分鐘後，這168個字就被我整整齊齊地打出來了。爸爸連忙誇獎我說：“我的兒子最聰明！最棒！”我聽了之後，心裏美滋滋的。這時，我信心十足地對爸爸說：“我不但要把電腦的所有功能都弄明白，還要掌握電腦的一些操作技能。”爸爸聽了鼓勵我說：“無論做什麼事，都要有恆心，就一定能成功！”

通過這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要有耐心，有恆心，堅持不懈，就一定能成功。

學電腦作文 篇37

星期六的早上，我看見爸爸在用電腦打字，覺得很好奇。就走過去問爸爸：“爸爸，電腦有哪些用處？”爸爸回答說：“能看視頻、聽音樂、打字、玩遊戲等許多用處！”

我聽了立刻對爸爸說：“爸爸，我想學電腦。”爸爸說：“那你就先學學打字吧！”說着，爸爸便把輸入法調到“漢語拼音輸入法”。我坐在電腦前，敲打着鍵盤“ba ba jiao wo……”不一會兒，“爸爸教我學電腦”幾個字就調皮地跳到了屏幕上。爸爸說：“你能把小學一年級語文書上冊後面的168個字都打出來嗎？”我心想：天啊！這要多長時間啊！可這時爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，做什麼事要有耐心啊！否則，什麼事也做不成！”我聽了爸爸的話後又繼續敲打着鍵盤。二十分鐘後，這168個字就被我整整齊齊地打出來了。爸爸連忙誇獎我說：“我的兒子最聰明！最棒！”我聽了之後，心裏美滋滋的。這時，我信心十足地對爸爸說：“我不但要把電腦的所有功能都弄明白，還要掌握電腦的一些操作技能。”爸爸聽了鼓勵我說：“無論做什麼事，都要有恆心，就一定能成功！”

通過這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要有耐心，有恆心，堅持不懈，就一定能成功。

學電腦作文 篇38

今天，我和媽媽去人民大會堂看了一場電影，這場電影讓我受益匪淺。

這部電影主要講了一個家庭因貧窮而導致女主人生氣出外打工。由於母親的出走，兒子鼕鼕整天哭着要找媽媽，父親沒辦法，只好帶着兒子去找媽媽，但是茫茫人海去哪兒找呢？

他們父子開始了尋找女主人的征途。一次，鼕鼕爲撿一個易拉罐，被突如其來的汽車撞了，住進了醫院。你一定會問：“爲了一個易拉罐，值得嗎？”對於你來說，肯定是不值得的，但對於他來說，卻有很大的意義。當初他母親是因爲家裏沒有錢纔去打工的，而他一直認爲：家裏有錢了，媽媽就回來了！於是他收集廢瓶子、易拉罐，把這些廢品賣的錢放進了儲存罐裏。

由於遇到了好心人，好心人通過廣播找回了媽媽，但女主人卻不肯回家。這是，鼕鼕也死心了，準備和爸爸回家。在回家前，鼕鼕把已裝滿了的儲存罐交給了母親，母親終於醒悟了，跟着他們父子倆回家，過上了幸福的生活。通過看這場電影，使我明白了：一個人只要認定了目標前行，那麼他就一定會成功！