描寫運動會場面作文（通用22篇）

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫運動會場面作文，希望對大家有所幫助。

描寫運動會場面作文 篇1

我盼望已久的秋季運動會終於開始了！爲了這次運動會，我準備了很長時間，每天我都會堅持下樓鍛鍊。

開幕式上，我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍，精神抖擻地站在那，像一個個神采飛揚的士兵。終於該我們班上場了，我的心情很激動，我們邁着整齊的步子，喊着我們的口號：“四四！四四！奮勇衝刺！一二三四！一二三四！”各個班陸續上完場，接着就是六年級的哥哥姐姐們舉着五彩的旗子，圍着操場奔跑着。彩旗迎風飄揚，像一隻只雄鷹在展翅飛翔。然後是校長、體育代表講話，演講完，運動會正式開始了！

這次運動會的項目很多，比如：400米跑、男女50米迎面接力賽、投擲、跳遠……

看！運動會上，那些跳遠的同學，像一隻只可愛的小青蛙；那些賽跑的同學像一匹匹奔騰的駿馬；那些投擲的同學；像一個個威武的士兵在扔手溜彈……

其中我參加的項目有女子50米迎面接力和400米跑。在跑女子50米迎面接力賽時，我們的心情很緊張，只聽“砰”地一聲，比賽開始了，同學們爭先恐後地跑了出去，像一支支離弦的箭一樣。終於輪到我了，我的全身充滿了活力，拿着接力棒就像火燒屁股似的往前跑，終於把棒傳給了另一個同學。這時，只聽同學們叫了起來，原來是蘇天晨把棒傳給陳霈的時候掉棒了，唉！真可惜，又落後了！經過一番激烈的“爭奪戰”之後，我們班還是得了第三名。第二天，男子50米迎面接力賽也開始了，這次男生也掉棒了，但還是得了第二名，我們可真高興！

在跑400米的時候，我的心怦怦直跳，我拼命地往前跑，同學們紛紛站起來給我加油，我高興極了！可一陣狂奔後，我開始氣喘吁吁，呼吸困難，腿腳無力，可是我不泄氣，還是跑到了終點。雖然我得了第四名，但也受到了老師的表揚和同學的掌聲。

在這次運動會中，我們班參加運動會的同學，爲了給班級爭光，都盡了自己最大的努力；而沒有比賽的同學，爲了給班級爭光，堅持給我們當啦啦隊；還有些同學，在比賽結束後，把校園的垃圾撿了一遍，也爲班級爭得了榮譽。

四四班的同學們，我爲你們感到驕傲、自豪！我相信，只要我們齊心協力，就能把班級建設得更美好！

描寫運動會場面作文 篇2

一年一度的校運會開始了，每個班級的運動員都充滿活力，爲班爭光。

下午是比賽接力賽和拔河賽。去年那屆運動會我班是全班第一哦！接力賽和拔河塞都是我們的強項，但是，我們班的班主任張老師說：“不要驕傲，說不定這次是別的班會超越我們的水平了。”

果然不出張老師所料。五年級接力塞即將開始。班山上的運動員心中可能有着一定會勝利的心態來上陣比賽，拉拉隊則涌進人聲鼎沸的人羣中爲“精英”加油！比賽還沒有開始，拉拉隊已眼睜睜地望着班上的“精英”情不自禁地跳起來加油和鼓勵他們喔。“砰”一聲槍響，每一個班頭一個運動員拿着棒衝了過去交給對面的運動員，反反覆覆，看拿個班跑得快。這是一個考驗大家團結，合作精神的比賽項目哦！可是，我們班起跑時慢了，與別的班相差3，3米左右。小瑩同學咬緊門牙，雙手用裏力地擺動着，急衝衝地跑了過去穿給下一名同學；可是，傳到小鵬同學時失棒了，這時與別班的同學的距離拉到4米多了。拉拉隊的鼓勵和加油的聲音不斷增大，連我自己都叫得喉嚨痛極了。所有的精英都用盡全力去跑了，再加上拉拉隊的助威，最終名列第2位。

接下來的是拔河賽。論拔河冠軍非我們班莫屬。班上的肥仔都有兩三個，不過我們也不能掉已輕心。抽籤結果，我們首先對曾經是我們班的手下敗將的“五年（4）班”。第一場比賽和第二場都輕鬆的贏了。進入了總決賽與五年（2）班爭奪冠軍啦！第一場比賽一開始，拉拉隊就與精英一起大喊“一，二，三！”拉拉隊有的同學跳起來大喊，有的同學扮着精英們拔河時的動作，好象也在比賽似的。小偉同學皺着眉頭，雙手抓緊大勝6拔起來。結果第一場比賽勝利了；第二場，可能驕傲的緣故吧，輸了。不過，同學們沒有氣餒，認識到了自己的錯誤，反而更加努力了並說：“第三場一定會贏的！”；第三場比賽開始了，拉拉隊的聲音充滿了渴望，而精英們更是出盡全身的力氣撐下去。小威同學一邊拔一邊發出“咿咳“的聲音，好象十分辛苦的樣子。不過，功夫不負有心人，第三場比帶終於贏了！我的好朋友小君高興地抱着我，說：“哈！我們終於贏啦！”全班的同學和老師都興高采烈地跳着、分享着這個天大的喜悅。

校運會過後，我也學到了一個道理——這次你超越他，不代表他下次不會超過你。也就是說“不能驕傲自滿。目中無人，應該謙虛，繼續求上進纔是。”

描寫運動會場面作文 篇3

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的校運會。在這第十四屆校運會上，我們班又有新的飛躍……

簡潔而簡單的開幕式結束後，校運會正式開始了。總共進行的有跳高、跳遠、60米跑步、100米跑步、200米跑步、400米跑步、4×100米接力、壘球等比賽項目。

當我把目光轉向跳遠場地時，那兒早已擠滿了人。鑽進裏三層外三層的人羣，我看見我們班的男子跳高健將正在飛速地助跑，心中暗暗爲他鼓勁。他用盡了力，一踏，一躍，騰空而起。他身子十分巧妙地傾了一下，躍過了橫杆，但是杆子仍是掉了下來。人羣中發出了一片嘆息聲。我們班的三名運動員都被淘汰了。沒關係，別傷心，明年還有機會，下次運動會努力！

“加油！加油！五（5）班加油！”啊！原來田徑賽開始舉行了，我趕忙走上看臺。只見裁判員拿着小紅旗揮了一下，我的心也懸了起來：馬上要開始比賽了！“各就各位，預備——砰！”黃進興猶如一匹脫繮的野馬，衝出了起跑線，他獲得了第一名！

個人比賽項目讓我們揚眉吐氣，而團體賽卻讓我們唉聲嘆氣……

4×100米接力賽一開始，我們班遙遙領先，而最後一棒——黃進興——竄道了！“第一名”和“沒名次”這兩個詞，說是差得很遠，其實離得很近。近在眼前的冠軍卻已遠在天邊了。還是那句老話：沒關係，別灰心，明年再努力！

描寫運動會場面作文 篇4

“一二一，一二一……”隨着音樂我們班的方陣第一個進入了會場，踏着整齊劃一的步伐。手上的鮮花在揮舞着，用力之大，好像鮮花隨時都會飛出去砸到觀衆頭上。主持人正在賣力地說着：“初一（10）班的鮮花隊入場了，一束束鮮花，好像在花田裏一般……”

經過主席臺的時候，站定，齊聲高喊：“青春活力，積極上進！十班努力，爭創佳績！！”語畢，離開主席臺，繞着操場一圈圍起來，站在一邊當“圍欄”。在漫長的開幕式中我們一動不動看着其他班入場，直到那長長的致辭唸完爲止。

“現在我宣佈，某某中學初中部第二十四屆體育文化節正式開幕！”校長結束了開幕式，然後——校運會開幕了！

比賽進行的如火如荼，一個個運動員箭一般地向終點衝去；而反觀觀衆席，一個個悠閒地在陰影下看書。緊張的比賽和悠閒的觀衆成了強烈對比。我們班的運動員到沒有被氣氛影響變得散漫，反而是一個個鬥志旺盛。

比賽的時間飛一般的飛快過去，校運會也快結束了，在第二天的下午我們搬椅子回班。閉幕式結束了，這場校運會也結束了。

描寫運動會場面作文 篇5

第五屆春季田徑運動會在充滿團結、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本屆運動會共有近540餘名運動員參加了爲期兩天共計20個單項的比賽。比賽中，運動員們頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，取得了優異成績，共有13人23次打破學校田徑運動會紀錄，1人1次打破我院參加省大學生田徑運動會紀錄。我們向這些運動員們表示熱烈的祝賀。取得本屆運動會團體總分第一名的是護理系494分，第二名的是醫學系295分，第三名是醫學技術系272分，我們向它們表示熱烈祝賀。

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委員會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組多次招開會議協商運動會有關事宜，提前着手編寫運動會競賽規程等，幾次召開裁判員會議，提前落實大會所需物資等工作。各項細緻的準備工作成爲本屆運動會成功的前奏。

本屆運動會是團結、拼搏的盛會，各系部組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我們職醫師生良好的精神風貌。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生志願者維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：

賽事時間短項目多，個別項目安排不盡合理;發令時受廣播音響的影響，造成個別運動員不能很清晰的聽到發令員的口令，希望宣傳組在播音時多留意起點處，必要時應暫停廣播。在以後的工作中，我們會發揚優點，彌補不足，不斷完善和提高自己，相信在未來的日子裏我們工作會更加出色，取得更加優異的成績。

描寫運動會場面作文 篇6

一年一度的運動會終於結束了。晚上，大家都在睡覺，我卻琢磨出了運動會=？來看看吧！

運動會=甜

我聽到老師念“跳遠？有誰參加！”我便高高的舉起了手。“耶！”我報上了！“壘球？”我又把手舉得高高的。太棒了！壘球我也報上了！我心裏美滋滋的。回到家裏，我和媽媽說了我報上了兩個項目。媽媽說你一定要加油，實現自己一直以來的夢想。是啊，我的夢想就是可以讓我能夠參加一次奧運會。而且，我的號碼還十分吉利：6518。那天我晚上睡覺的時候，感覺甜蜜蜜的。這難道不是甜嗎？

運動會=苦

報上項目後，老師組織了些同學訓練。包括我。我練的汗直流，但老師還是不讓我們休息！我們不聽得跳着遠，扔着壘球。有些同學還一趟一趟的來回跑步呢，他們的汗我們出的多！練習的時候，我不停的爲自己打氣加油：苦完了又就是甜了！誰知，苦完等着我的並不是甜。

運動會=辣

“參加女子跳遠的請到一年級五班。”聽到廣播上這麼說，我對我的好友們說了一聲：“爲我加油！”就風一樣的跑出去了。等了好長時間，才輪到我們六年級的沙坑跳遠開始。我的心跳在加速，我的氣開始上不來！我不停的握拳，想讓自己放鬆一下，但換來的只是滿手的汗。到，到我了！我咬緊牙，用盡力氣跑了出去，“啊！”衝到沙坑那時，我發出了殺豬般的吼叫，奮力地跳了過去！由於我跳的姿勢很怪，旁邊的同學使勁笑着，我臉上一陣陣火辣辣的感覺。

最後，我還是沒能進入決賽。我想起前面給我的好友們許下的承諾：我一定不是第一就是第二，實在不行，我也是個第三！我臉上更辣了。

運動會=酸

下午的壘球，是我和史奕軒、張敏郡一起參加的。我忘記了早上的教訓，又和好友們說：我一定能拿名次回來的！扔壘球前面兩次，我都扔的不錯，但是，要想進決賽，還得看最後一扔！最後一次，我有些掉以輕心，助跑的時候，我踩了線！於是，決賽便與我失之交臂。我渾身發顫的走回班級所在地。心中無比恐慌，“真是浪費名額！”老師頂着一把雨傘，對我狠狠地說。我眼睛裏酸酸的，似乎要流出眼淚。“你怎麼會沒進呢？哎喲！”陳思思對我拋衛生眼球，我鼻子也酸了，眼淚掉了下來。

運動會真是酸甜苦辣樣樣俱全。我再也不想參加了！

描寫運動會場面作文 篇7

在這周的週五，週四，我們迎來了我們在初中階段的第一個運動會。

週四早上，剛入校園，就看到了對運動會的準備：記錄名次的白板，巨大的銀幕，以及一個個紅色的帳篷。週四當天，我們進行了跑步、跳遠、實心球、跳高等項目，我們班都取得了很好的成績。

而我最期待的4×100接力比賽被安排在了週五上午。只見我們班的隊員們昂首挺胸，大步流星地跨上了跑道，來到了自己的位置。“各就各位，預備——”只聽一聲響亮的槍聲，一棒的隊員們就如同一枝枝穿梭的箭，衝了岀去。我扭頭看看四周，幾乎所有人都緊張地握住了拳頭，有的人嘴裏不停的唸叨着：“穩贏、穩贏……”；有的人看到自己隊的隊員落後時，着急的跺着腿；有的人不停地踱來踱去。

這時，我突然想起我們班的“孔夫子”前幾天說過的一句話：“這次肯定第一名。”我們班的人都笑了起來。但現在，我忽然感覺這句話有了着落，由於前兩棒我們一直處於劣勢，所以到了後兩棒，就得更加努力了。可是，我突然發現對方有一匹隱藏的黑馬。他就是二棒。只見他回頭看着一棒的同學，伸出手，揹着身，兩條腿微微彎曲，一棒離他越來越近。就在那一瞬間，他突然後腿一鬆，抓住接力棒，後腿接着又一蹬，整個人便飛了岀去。我們的隊員被他越甩越遠，足足有幾米遠。他很快傳到了三棒，我們班在這之後也完成了二三棒的傳接。可惜對方三棒的實力與我們班不相上下，於是這局面便如同一杆天平，一會兒傾向那邊，一會兒傾向這邊。

四棒就是“孔夫子”了，比賽已經接近尾聲了，成敗在此一舉。“孔夫子”的實力也是十分的“強”，只見他一緊張，便順拐了起來，全班都捧腹大笑。可這順拐好似給他帶來了力量，對方的四棒體力逐漸減少，速度也減慢，而孔夫子呢？他的速度越來越快，這時我的心中響起了一個聲音：一定要贏啊！五米，四米，三米……最後一米時“孔夫子”雙腳一跨，跨過了那成功與失敗的分界線，我們班歡呼起來。那一刻，真美。

生活中總有美好的一瞬間，就如同流星，流星是美的，但還等不及你慢慢欣賞，它就已經劃破天際。

描寫運動會場面作文 篇8

烈日當空，我們班卻不在涼爽的教室中學習，而是在地都被燒得熱熱的操場上，這是爲什麼呢？是因爲在週五下午，有一場令人激動的運動會！

這運動會有三個項目：跳繩，移動投籃，30米障礙賽。我報的是最後一項。大家都對這次的小型運動會充滿了信心，並且很認真地練習。班主任老師也花了大量的時間配合我們練習。然而，運動會已經轟轟烈烈地來到了。

下午，陽光很是大，可這並不能阻擋我們班的熱情。這一天，大家異常安靜，需要比賽的同學井然有序地起了隊伍，留下的同學則充當拉拉隊，爲我們班比賽的同學加油打氣。第一項，移動投籃。不少同學離開等候的石臺階，組成小隊伍，爲移動投籃的隊員送水加油，經過等待，比賽開始！我們仔細數着班級的投籃數，雖然爲數不多，可這是我們4天來練習的成果！瞧，張雯尭一開始不怎麼會投，但經過幾天的練習，技術明顯好了不少。而接球的何林和褚廣晉也是盡力地去接球。比賽完畢，我們立馬去看了比賽排名，年級第二！大家都興奮極了，準備着第2項的開始。

集體跳繩這個項目我們可練得最刻苦了，想必是個好成績。我親自下來給隊員加油，但是心裏還是怦怦直跳，要是我們跳不到一百個的話，一定會得不到前三名了。但比賽開始了，於是，我，以及其他爲我們班跳繩擔心的人都在一旁數數量。95，96，97，98，99，100！……124，125，126，127！……最後是144，真不錯！我們在中間不小心死了兩次，可還是跳到了144的高分，若是沒有死，或許是150了。但最後還是第二名，現在全班人的希望都在最後一個項目——30米障礙賽。比賽的最後，我們30米障礙賽的隊員都十分緊張，生怕是在自己這裏被拖延了時間，讓我們班不能得到年級第一的成績，不敢故意拖延時間，拼勁全力向前衝，但還是沒有其他班跑步那麼快。得了個第3名。

回到教室中，李老師總結了這次失敗的原因，也鼓勵我們不能因爲這次沒有得到第一名就傷心，沒有自信，所有的事都可能會失敗，但這在於你是否用心。“至少，我們也得了第二”李老師說：“我們參加運動會是重在參與嘛。”

運動會結束了，可我現在已經盼望着下一場運動會了。

描寫運動會場面作文 篇9

星期五，期盼已久的運動會終於來了。在賽場上，各個運動健將大展身手。不過在裏面也有一些小花絮。永不放棄的戰士六年級男子800米開始了。剛開始，鄭中鍇飛奔向前，保持了第一的位置。許嘉明則在後面慢慢的跑着，跑到一半時，許嘉明摔了一跤。可他沒有放棄，堅強地站了起來！汗珠已經掛滿了他的臉，疲倦絆住了他的腳，可是他沒有停下腳步，仍堅持繼續跑，黑黑的臉上充滿了疲倦，充滿了堅定的信念。此時，前面的運動員已經到達終點了，全場所有的目光都集中到了還剩一圈的許嘉明身上。

許嘉明能堅持下去嗎？啊，他沒有放棄，仍在向重點前進！他慢慢的跑着，一步一步的向終點靠近。到了，到了，許嘉明終於到達終點了！全體觀衆爲他鼓起掌來！我不禁爲他的毅力而感到敬佩。獲勝者固然值得尊重，但跑在最後的並且跑完全程的更值得我們去學習與尊重。賽場上的淑女女子400米開始了。我們班的王何貝妮和張文馨一馬當先，跑在最前面。王何貝妮跑得很輕鬆，就像在玩遊戲一樣，她輕盈的步子讓人感覺她不是在跑，而是在跳舞。可是，一圈過後，王何貝妮和張文馨被2班的一名選手超越了。比賽接近尾聲了，第一名是沒希望了，但是保住第二名還是大有希望的。可是，就在比賽只剩下隨後幾米的時候，王何貝妮莫名其妙地放慢了腳步，我們眼睜睜地看着她身後的選手超過她。最後，王何貝妮只獲得第三名。回到班上，我們問她，爲什麼最後時刻放慢了腳步。

王何貝妮說：“我以爲身後的是張文馨，所以想讓她。”哈哈，沒想到王何貝妮在賽場上也是如此謙讓，真不愧是百仕達小學的淑女啊！我班的小旋風“尹威華贏定了！”林志鴻跟我說。“那可不一定。”我說道。“那我們兩就來賭賭看！”林志鴻堅定地說道。比賽開始了，尹威華和李雄飛奔向前，衝到了最前面，他兩不相上下，你爭我奪。當時，班上的同學高聲吶喊：“華仔，加油，華仔，加油！”。

就在最後一刻，尹威華以小小得優勢贏得了勝利。頓時，全場一片沸騰。他的臉上洋溢着獲勝的笑容。這次運動會真好玩，什麼事都有。

描寫運動會場面作文 篇10

金秋十月，我校迎來了一年一度的田徑運動會，在豔麗高照的日子裏，開幕式拉開了運動會的帷幕，校園裏每個角落都佈滿了歡聲笑語，每個班級都精心準備開幕儀式，服裝各異，爲開幕式增加了一份絢麗的色彩。

開幕式過後比賽開始了，跳高場地的運動員的比賽熱火朝天。看，楊康行舟在離杆子三米遠的地方輕輕一躍、翻身，就跳過了杆子，評委現衆爲他們鼓掌。壘球場地的運動員，舉着沉重的壘球，放在肩膀上，等裁判說開始，他們把右腳往前一蹬，把壘球往遠處一拋，一條美麗的弧線就在我眼前出現了。跳遠場地的運動員們，準備好起跑的姿勢，“預備，開始跳!”老師一揮手，只見他弓着腰，雙手緊握拳頭，兩眼盯着前方。突然，他猛地一甩頭，邁開大步，一陣箭走如飛的狂跑，速度愈來愈快，一轉眼就到達了踩板，猛地一躍，兩腿向前伸展，在空中劃出了一道弧線，落在了鬆軟軟的沙子裏。

今年的運動會我參加了100米的短跑。廣播響了，叫100米短跑運動員們去檢錄處等待，聽到了這句話我非常緊張。我到了檢錄處，看見對手一個比一個強，一個比一個壯，他們都用自信的目光，目視前方。我在心裏告訴自己：我也不會輸給你們的。輪到我們這組了，我走到自己的跑道上，站在起跑線後面，弓下腰，把兩腿張開，一隻前，一隻後，準備好預備的姿勢。媽媽、老師和同學在終點爲我吶喊、加油、喝彩，讓我變得有信心。槍聲響了，我就像離弦的箭一樣射了出去，但是其他隊員不斷從我身旁飛奔而過，就像一匹駿馬奔向遠方的終點，觀看比賽的同學們更是緊張，他們都高聲地吶喊，爲隊員們助威、加油……我也使出了洪荒之力，兩步並一步地往前跑，到最後我把跑道上的“123456”的數字當成了終點，於是速度減慢下來，一眨眼的時間好幾條跑道的同學都超越了我，我這才意識到，自己把終點弄錯了。哎，這下我又名落孫山了，沒有爲班級爭光，我感到非常難過，於是我就放聲大哭了。

這次運動會真精彩，真激烈。我會在明年的運動會上，加油、努力取得更好的成績。

描寫運動會場面作文 篇11

在這個細雨綿綿的秋天，我們舉行了一年一度的田徑運動會。瞧！那健步如飛的賽跑運動員，活力四射；看那身輕如燕的跳高運動員，機靈聰慧；望那力大無比的扔壘球運動員，力大無窮，這真是一個精彩的運動會。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，又像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。

瞧！我們班的隊員們多麼給力，一個個以離弦之箭的速度衝向終點。最高興的是，我們班的王碩和範雨晨竟然跑了全校200米預賽小組的第一名，以飛快的速度進了決賽。陳亮的速度也不慢，他和一組動若脫兔的同學比也得了第二名。真不愧是強中自有強中手，我們班的跑步健將真厲害。

長跑800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。雖然我們班的成績不好，但是他們半途而廢，特別是我們班的周皓恆同學，跌倒了，站起來，繼續比賽。

再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐。這種不斷超越自我的精神是人生的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加壘球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。女生的比拼開始了！我們班的周子楠同學跳的非常遠，整個現場不禁發出一聲聲讚歎。當張雨荃跳過時，全場更鴉雀無聲。她們跳的一次比一次遠，一次比一次好，真不愧是從我們班層層選拔出的小運動員們。

他們不爲鮮花的圍繞，不爲剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，走向那又遙遠的終點，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發他們全部的'能量，成功是他們汗水的寫照。

田徑運動會一直延續到次日下午，其他賽事圓滿結束，在全校師生的共同努力下，運動會終於落下了帷幕

描寫運動會場面作文 篇12

7：30分左右，初一年級全體學生踏着整潔有力的健步走拉開運動會的帷幕，各班級方隊牌面整齊，口號響亮，雙臂高舉，神采風揚，積極奮進的運動精神激盪在學校美麗的操場。

8：00比賽正式開始。初一新生的熱情勢不可擋，100米預選賽跑得非常激烈，起跑線上，一名名選手如同洪荒猛獸，蓄勢待發，。再把目光轉移到跳高場地上，青青的草坪，杆子上面架着一條橫槓，比賽的選手排成了一條長龍，濃濃的火藥味隨時準備燃燒。大家都在期待着這個瘦高的男生是否可以跳過這個高度，助跑……跳！隨即他劃過一道優美的弧線，過了！大家都是鬆了一口氣，又立即緊張起來，自己可不可以跳過呢？

目光轉向那人山人海的觀賽區，同學們都在寫着稿子，歡呼加油聲也是一浪高過一浪。

記者採訪了一名正在給運動員加油的初一男同學。

記者問：“你對這次運動會有什麼看法？”回答：“雖然第一次運動會沒能如期舉行，但是這讓我們更加期待初中的第一次運動會會是什麼樣子，上次大雨中的開幕式，更是讓人印象深刻，同時也佩服我們中學對於應急狀況的及時處理。”

記者又問：“那對於比賽日程的縮短你有什麼看法？”回答：“對於運動員來說，確實難以接受，但是爲了不影響正常學習，也只能如此。”

“對於現在的中小學生運動能力下降你怎麼看？”記者追問。“學習能力的加重確實是一方面，但是主要原因還是大多數人怕累。運動會僅僅是提高運動精神的一種形式，比賽是爲了提高興趣嗎，許多運動會打著名號卻忘了本質。”

隨着運動會的進行，更多有趣的內容出現，記者卻發現加油聲已經漸漸消失了，便詢問其原因：“爲什麼你們都在低着頭，是在寫稿件嗎？”“不是，是老師留給我們要在運動會期間要完成的作業。”這時一個學生訴苦似的抱怨到。難道現在連看運動會也要學習嗎？擠出時間來寫作業和學習是很好，但是這樣沉默的運動會又有什麼意義呢？

下午五點左右，運動會圓滿結束，這次的運動會結果不重要，可是它舉行的過程卻引人深思，一位新生抱怨道：“怎麼這樣呀！”

描寫運動會場面作文 篇13

雖然今天是一個普普通通的日子,可是,在我的生活中就不一樣了，因爲今天是我們全校的秋季運動會。

開幕式上，田校長做了發言。緊接着響起了國歌，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，此時我心潮澎湃，巴不行運動會馬上開始。

整個操場上人如海、聲如潮，一、二年級的先入了場，他們跑步的架式可把我給樂壞了，個個像小鴨子一樣搖搖擺擺的可愛極了。到了我們班的女隊了，她們個個摩拳擦掌的準備着。槍聲“呯”的一聲響噹噹，她們像離弦的箭一樣跑了出去，這時我是既緊張又高興，擔心會發揮不好，我一邊加油助威一邊跟着跑。平時細聲細語的我今天也變成了“老烏鴨嗓子”，男生們也和平時不一樣了，往常他們總是小瞧我們這樣女生，今天卻大喊：“加油！加油！……”“啊！李小雨、尤暢，衝！”“加把勁。”“突破世界記錄。”只聽男生們大叫道。我們女生在一旁也不善罷甘休：“三（2）班，加油！加油！再加油！”我們班的運動健兒們聽後更加努力的奔跑着。功夫不負有心人我們班取得了可喜的成績。最扣人心絃的是高年級的長跑比賽，他們個個像猛虎下山一樣，誰也不甘示弱，當時場上是加油聲此起彼伏，好像整個校園都要沸騰了。

下午，是跳遠比賽，我怕他們會餓就特意爲他們準備了一此餅乾。結果我們班以一米四四和一米零零的成績領先。操場的另一邊那些爲了迎接明天上午跳繩比賽的同學們，正在刻苦訓練、毫不鬆懈。我相信他們的汗水會換來成功，真心的祝福他們的付出會有很好的收穫。

本次運動會上我擔任了我們班的通訊小記者，通過報道我感覺到了勝利的喜悅與失敗的無奈。報道中我寫了我們班永不後退的，有堅強意志的湯旭，他用自己的實力取得了第二名，所有的老師都連連說：“三年級的小孩跑出這樣的成績真得很不錯。”

運動會結束了，我趴在窗子上往下看，操場上還是那樣熱鬧非凡。我彷彿又看到了運動員奔跑的身影。他們累得腿都已經擡不起來的時候仍然咬緊攻關堅持下去的樣子久久加蕩在我的腦海中。

我喜歡運動會，因爲他考驗了我們，歷練了我們，給我們帶來了歡樂，我盼望着下一屆運動會的到來。

描寫運動會場面作文 篇14

今天是運動會第二天，我們參加的項目有男女800米跑，投擲軟標槍，四乘一百米接力賽和跳長繩。我要參加三個項目。

今天我投軟標槍十分不順利，手腕上的傷還沒有好，主要是因爲我們是逆風投擲的，很有可能扔出去了很遠但又被吹回來一些！雖然我運氣還不錯，扔的時候沒有颳風，但也只投了八米。劉沅芷趕緊過來安慰我說：“沒關係，你看你後面那位沒受傷都比你扔的近！”我聽了心裏好受了些，但還是覺得有些可惜了。

就在這時，幾個身影從我們身後跑過，原來是男子800米跑開始了。在那幾個身影后有一個白色身影，那就是吳羽倫。我和劉沅芷在賽道旁拼命喊加油，吳羽倫在跑道上拼命追趕，最後得到了小組第六。接下來女生的比賽更給力了，得到了一個小組第一和兩個小組第二的好成績，讓我們班的同學一下子興奮起來了。

下午我有一個四乘一百的接力跑，我心裏就好像在打鼓，也不知爲什麼，雖然平時也練習了，但心裏就是沒底。男子的比賽開始了，第一棒是吳羽倫，在跑的過程中他掉了一次棒，真是太可惜了！第二棒孫銘不顧一切地往前追趕，終於追到了第三名。可是到了陳胤廷那一棒又回到了第四名。我們幾個女隊員都十分焦急，一個勁地給他們加油。第四棒是莫尚辰，他旋風般地衝了出去，從最後一名跑到了第一名，全班都沸騰了，我們在等候區都能聽到觀衆席中六班同學的歡呼聲。

接下來就是我們女同學了，我們各自站好位置，第一棒周佳凝飛奔而出，跑到了第三名。程語涵是第二棒，雖然她跑得足夠快了，但是仍沒有追上來。下一個就是我了，我緊張得頭頂冒汗，只能深呼吸讓自己平靜下來，在她快到的時候我開始慢慢向前跑，就在接力棒到我手上時，我內心的火山一下就爆發了，我的心中燃起了一團巨大的火焰。我用以前從未有過的速度衝到了最前面，把那個可以讓心中火焰燃燒的接力棒送進了曾善美的掌心中。曾善美也拼盡全力地向前衝去，最終也得到了小組第一，可我沒有歡呼，因爲我已經沒有足夠的力氣歡呼了。

比賽結束，我們回到了教室，但我心中的那團火焰仍是久久不散。

描寫運動會場面作文 篇15

“加油，加油！”操場上傳來一片排山倒海般的呼喊聲，猛如雄獅，氣壯山河，學校的運動會正式拉開帷幕。

不幸的是，青春的號角未能奏響明媚的陽光，反之，卻迎來了秋日的濛濛雨色。

但是，這一切的一切並不能阻擋我們的努力拼搏，追求勝利，爲班級爭光的步伐。天時不如地利，地利不如人和，三者之中，人和最重要。

你看！賽場上的運動員健步如飛，你追我趕，像利劍般衝向終點。雖然一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱。蹦蹦跳跳的小袋鼠們爭先恐後；實心球像飛翔的鳥兒一樣把灰濛濛的天空裝點地別有一番風味，比賽的氛圍更是被推向高潮！

時隔幾日，若再讓我回想，那我一定毫不猶豫地選擇“搶收搶種”，因爲我也是隊伍中的一員。

漫長的等待，比賽終於開始了。只聽見“吱——”的一聲哨響，第一棒同學楞了一下，隨機像豺狗般撲向那堆肉，等他拎着袋子回來時，別的隊伍第二棒選手已經出發了。

第二棒的同學生怕落後，搶了袋子就如離弦的箭般刺了出去。可是，拉弓射箭時，箭射的遠不遠不僅要看用的力氣大不大，同時也要掌握技巧，考慮箭本身的重量。漸漸的，他看起來有點體力不支了，不知道是不是袋子裏的實心球太重了。欲速則不達，越是心急，就越是落後。到了終點，他連如何放下實心球都不知道了，竟然一顆一顆將實心球往外掏，他那讓人眼花繚亂的動作，真使我懷疑他的手在下一秒鐘會不會打結。

終於輪到我了，我拿上袋子，卯足了勁地往前衝。也不知道過了多久，我一擡袋子，不禁發出了疑惑：咦？袋子怎麼輕飄飄的？又往前跑了一會兒，我猛地想起，實心球忘記拿了。我一個健步，跑到實心球面前，一股腦的往裏塞。這個活動看起來簡單，其實其中需要的技巧可多了！我費了九牛二虎之力，才傳給第四棒。他奮力直追，渴望在最後關頭挽救全局，可惜，無濟於事。

雖然我們沒得到第一，但我們並不感到自卑與沮喪，因爲我們盡了力。

運動會展示了學生的青春與風采，考驗了體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性、青春與活力，收貨的是笑臉和精神風貌。所有的選手在本屆運動會上，賽出了成績，賽出了風格，在比賽中發掘了更多風采和夢想，在比賽中創造了更多的美好與輝煌！

描寫運動會場面作文 篇16

金風送爽，落葉繽紛，天氣漸漸地涼了，我們也迎來了一年一度的運動會。

運動會馬上要開始了，同學們非常興奮，常常你推我搡。突然前面一倒，後面的同學就像潮水一樣退去。有的被壓得直嚷嚷，有的同學的頭撞了一下，就一個勁地叫疼。還好，我和幾個人沒摔倒，成爲了少數幾個“倖存者”。最倒黴的要算朱雲飛，因爲他前面是我們班時最肥的，也是全年級最胖的同學————陳天逸，朱雲飛不至一次地被他壓住，惹得我們哈哈大笑。

歌聲陣陣，彩旗飄飄，運動員們入場了。走在最前面的是國旗隊，在陽光的映襯下，國旗顯得那樣的鮮豔，接着走來了一年級的小朋友，雖然他們人那樣小，可一個個那樣神氣。一會兒，我們班的運動員入場了，他們一個比一個強，雄赳赳氣昂昂，威武極了。我們有的同學揮舞着紅旗給他們加油，有的同學吹着口哨給他們助威————

比賽開始了。先是羣體廣播比賽，輪到我們了，我心裏很緊張，頭上沁出幾顆冷汗。入場了，廣播響起來，但我差點把動作做錯了，隨着廣播的停止，我的心也放鬆了。 過了一會兒，運動會正式開始了。操場的南面正在進行跳高比賽。我們班參加跳高的選手是李輝。他彷彿信心十足，原地蹦了幾下，活動活動筋骨。他起跑了，像一隻大鵬一樣越過了橫杆！我們不由得歡叫起來！雖然他只得了第三，但我們還是讚不絕口。

最精彩的要算是接力比賽。我也是其中的一個。震耳欲聾的槍聲一過，運動員們就飛一般地向對面跑去。對面的是女生，跑得特別慢。該輪到我接棒了，我把手在衣服上抹了一下，揩去手上的汗水，伸手把棒子緊緊握住飛奔而去，心想：我一定要把棒交給我的隊友，誰知我跑得太快了，接棒的隊員接不住，掉了棒———— 她連忙回過頭來，撿起掉在地上的接力棒，向嚴潔侃跑去。天啊，跑步健將嚴偉棟這學期居然轉到五（５）班去了！嚴偉棟接棒後起跑了，他像閃電一樣向終點跑去，但我們班的嚴潔侃也超常發揮，一口氣就追上了嚴偉棟。誰知最後一棒的朱依男不爭氣，跑步就像跳舞一樣。五（２）班也漸漸追上來了。可他們卻在路上掉了棒，給我們創造了好機會，連徐吉衝刺了，他像箭一樣地衝過了終點線。

最後，我們班取得了第二名！我們都歡呼起來。

描寫運動會場面作文 篇17

開運動會了！開運動會了！”不會吧？今天要在這個狹窄的教室裏開個運動會？不錯，今天的確要在這隻有幾十平米的教室裏開運動會。不過，是“袖珍”運動會。

“今天的‘袖珍’運動會開始！”總裁判長劉老師說道，“今天的第一個項目是200米長跑，不對不對，是200釐米長跑。”我說：“今天怎麼回事？一開始200米長跑就不對了，在這個場地，我們怎麼跑得開嘛？後來又說是2米的長跑，這就更不合邏輯了吧！我們一兩步就可以完成的，爲什麼還叫長跑呢？”說着，劉老師請上了平時動作最慢的黃屹東和王藝達上了講臺。比賽開始前，劉老師從她的神祕小口袋中拿出了繩子。她倆手都有一根繩子，先拿一根把黃屹東雙腳的腳踝給死死地繫牢。我在想，黃屹東會不會想：“劉老師也太不留情了吧！讓我怎麼走啊？”接着，劉老師又給王藝達繫上了繩子。比賽開始前，劉老師講了規則，“比賽時不允許跳躍前進！”比賽開始了，“呀！這個黃屹東怎麼搶跑了。你可要知道，在正式比賽場合，搶跑三次可要退出比賽的。”我嘀咕道。這次黃屹東總算沒搶跑了。可是，只見王藝達這個文雅的男生不緊不慢地碎步往前，相反，黃屹東這個看似胖乎乎的小子卻怎麼也快不起來。就這樣，王藝達成了本項比賽的冠軍。

第二個項目是壘球賽。我榮幸地被請上了臺。劉老師給我發了一個綠色的氣球，我拿起來就吹，這次沒吹好，我又吸足氣再吹。終於吹大了，看着我吹的氣球比任何人都大，我心裏美滋滋的。我叫劉老師幫忙給我係氣球。沒想到一件意想不到的事發生了。只聽見“嘭”的一聲，我的汽球爆了。我只好扭扭捏捏地回到了座位，其他的人繼續進行比賽。我的心情糟糕透了，沒心思細看他們比賽了，只聽見他們的比賽結果。還好，我們女生隊中的王奧鎵勝出了！總算給我們女生掙足了面子。女生的歡呼聲響成了一片。

第三個項目是桌上拔河。兩位男生和兩位女生不分高低，最後爲了友誼，握手言和。第四個項目是張飛穿針。我們女生隊平常很細心的林璇卻敗在了平時粗心大意的潘潘的手下。

這個袖珍運動會讓我明白了“每件事都得細心去做纔會做好”這句話的意思。

描寫運動會場面作文 篇18

一年一度的運動會終於到來，學校被洶涌的人潮淹沒了，操場上像沸騰的開水，熱鬧滾滾。運動會在掌聲與加油聲中拉開了序幕。

一樣有熱情如火的太陽公公，一樣是蟲鳴鳥叫的早晨，心情卻截然不同。看着操場上五彩繽紛的旗子，彷彿彩色的蝴蝶翩翩飛舞，爲我們加油打氣。我像勇猛的戰士，抱着視死如歸的精神，雄赳赳，氣昂昂的走過主席臺，我們班踏着整齊的步伐，準備開始第一個節目----團體操。音樂一響起，我們便以輕快的腳步跟上節拍，有如森林裏的小仙子。我們雄壯威武，讓在場來賓刮目相看，也贏得不少熱烈的掌聲。

接着，輪到我們一百米賽跑，我的心像掛了十五桶水般，七上八下。“咚”鼓聲一響，我像一支利箭努力向前衝，耳邊聽見媽媽、爸爸聲嘶力竭的加油聲，微風徐徐吹過我臉旁，好舒服。我快速的衝過終點線，勇奪金牌！得到第一名，我的心像灌了蜜一樣甜，久久難以忘懷。

至於上午的壓軸戲“班級接力”，是最耐人尋味的。我穿上11班的運動背心，在一旁做操，繞了休息區一圈又一圈，確定暖身好了，纔到操場集合。操場上人山人海，其他班的選手似乎胸有成竹，好像勝券在握。我與其他同學互相勉勵，希望能再創佳績。“碰”的一聲，槍聲響起，比賽開始了，加油聲此起彼落，掌聲震耳欲聾，我想在十里外也聽得一清二楚吧！我們班繞了一圈又一圈，一直遙遙領先，終於輪到最後一棒上場，我們高興的吶喊加油。果然，皇天不負苦心人，奪得五年級組第一名，全班都像發瘋似的，欣喜若狂。老師說：“第一名確實可喜可賀，但如果因此而狂妄自大，將會爲成功蒙上一層陰影，而如雷的掌聲也將成爲暗殺自己的利劍。”

到了下午，我們拿起綵球，在太陽下舞出青春活力。此時，陽光照耀，像在爲我微笑。我們雖然就像一隻只小螞蟻一樣渺小，卻充分發揮了團隊的力量，表現出最好的風度，不驕傲、不灰心，到最後曲終人散，依然意猶未盡！

運動會，是我的良好潤滑劑；是我心靈的吸塵器；更是我的休息站。這次的運動會讓我受益良多，真期待明年的運動會。

描寫運動會場面作文 篇19

十一月，秋菊欣然怒放，我們最期盼一年一度的運動會也拉開了序幕，其中令我印象最深非跳繩和60米短跑莫屬。

這一天，陽光照耀着我們，可舒服了！跳繩比賽也拉開了序幕。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我們來到賽場，先整齊地站成一排，覈對好人數，再做側平伸，將隊伍拉開距離，最後站在原地，檢查繩子是否有損壞。比賽還沒開始，可我緊張地心都提到嗓子眼，還怦怦直跳，雙腳不聽使喚開始抖起來了。此刻我心想還沒比賽就緊張，那怎麼能繼續比賽呢？於是我先撫平我的心情，並做了一個深深地呼吸，並在心裏給自己打氣，就這樣我的心開始平靜下來。“各就各位，準備，跳！”主席臺上的發令員話音剛落，我猶如一隻輕盈的小燕子，雙手不停地搖動繩子，腳也跟着節奏跳呀跳，繩子與地上摩擦發出的聲音，是那麼輕巧，那麼清脆，那麼的悅耳，感覺繩子是在天上畫出一道道比彩虹還美麗的風景線，正當我有點疲倦的時候，繩子帶動的風，給我帶來涼爽，也帶來給我加油與鼓勵突然之間，我也爆發了我的小宇宙，似乎有股神奇的力量正在注入我的體內，我的繩子如同安上了馬達一般不停搖動，雙手也十分配合。跳了一下又一下，好景不長，我突然被繩子絆住了，就在被繩子絆到的剎那，我的緊張度從“0”一口氣直接飛到“100”，我迅速把緊張的心舒緩一下，繼續跳起來，“54321，時間到”我停了下來，最後經確認我的跳繩成績是150下。我都不敢相信自己，跳出如此好成績。

緊接着60米短跑也開始了。我們班派的是種子選手陳家俊，發令槍一響，他如發怒的公牛一般，拼了命往前跑，他面目猙獰，看起來十分恐怖，只可惜，別班選手十分強大，個個都似乎帶上哪吒的風火輪，雙臂不停擺動，雙腿不停向前邁、向前邁，不一會兒，一個個對手都超越了他。就在這時，我們班響起了加油聲，這聲音震耳欲聾，在寬闊的體育場上久久不能停下，陳家俊呢？在大家的加油聲中，他腳下似乎生了風，像脫繮的野馬向前衝！1米2米3米他距離終點線近了，近了，最終他乘勝追擊，取得第二名的好成績。

這次的運動會讓我明白了，只有平時不怕累不怕流汗，刻苦訓練，纔有收穫的道理，俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

描寫運動會場面作文 篇20

運動會即將來臨，因是中學生涯中最後一次的運動會，讓我更加的期待。由於當天是週休二日的星期六，所以有很多家長到校參加，整個操場人山人海，把道路擠得水泄不通，真是熱鬧無比。

首先是運動會的開幕式，以世足賽的歌曲，各年級拿着道具進場，景象壯觀。之後，升會旗的歌更是特別，是上一屆學長姐的作品，加以組合，是絕無僅有的曲子。校長致詞、來賓致詞後，緊接着是爲學校服務十年以上的老師頒獎。開幕儀式後開場的是初一和初二年級活力四射的健康操，他們各個精神抖擻，吸引衆人的目光。再來是我們初三年級準備已久的綵球表演，精彩的大會舞———我會飛，舞蹈中有老師精心設計的隊伍變換，得到觀衆的歡呼聲和鼓掌聲。還有更重要的是緊張刺激的競賽活動，好玩的趣味競賽，各個選手都摩拳擦掌的想要一展身手。在各項賽中我們也享受了許多熱心家長贊助的飲料和點心。

下午，運動會的最高潮———團體接力開始了！大家看起來都實力相當，分不出上下。“砰！”槍聲響起，大家馬力全開，火力衝刺，這個競賽項目是需要同心協力纔有可能奪得冠軍。看到班上的同學奮力的往前衝，棒子接到我手上後，雖然無法追上前面的班級，但至少我盡力了。競爭激烈時，每班不分上下，吸引了全場的目光，每位同學都爲自己的班級搖旗吶喊，加油聲響徹雲霄。最後雖沒得名，老師仍勉勵大家要有勝不驕敗不餒的運動家精神，雖然排名不理想，也不要氣餒，下次再努力。

運動會到尾聲時，還有爲在場的老師、學長姐、家長及嘉賓們所增加的競賽項目，“特殊的團體接力”，這項比賽當中有夾氣球、袋鼠跳、運球跑步，以及將鞋子丟在呼拉圈當中。這項比賽讓現場的來賓歡呼聲連連，也讓在場的同學看到平常嚴肅外表的老師，在場上奔馳的模樣，可說是運動會當天最精彩的一個部份呢！

運動會結束了，閉幕典禮前，有好多班級都上臺領獎，班上的獎牌雖然不多，但是個充滿歡笑、人人喜愛的運動會，並且沒有任何人受傷，這次的運動會，圓滿結束！也希望升上高中後還有令我如此難忘的運動會。

描寫運動會場面作文 篇21

“加油！加油！加油！”運動場上震耳欲聾的喊聲從五（2）班的觀衆席上穿了出來。咦？這是幹什麼呢？原來，學校在舉行一年一度的秋季運動會呀！瞧，五（2）班的啦啦隊多賣力呀！個個談着腦袋揮舞着拳頭、手臂，喊得臉紅脖子粗。

這一天，我們手拉着手來到江西省體育館。哇！好大呀！體育館的中心場地是綠色的，旁邊就是紅色的跑道，最外邊是觀衆席，形成了一個大大的圓形。

運動會要開始了，我們放好東西從觀衆席上下來，到運動場排隊，我們準備繞操場走一圈。

“一，一，一二一，一，一，一二一……”我們手拿着金色的向日葵，喊着響亮的口號，邁着有力的步伐，向前走去。當我們路過主席臺時，我們的腰挺得更直了，口號叫得更響了，“好好學習，天天向上，揮灑汗水，展翅飛翔……”生怕拖班上的後腿。

路隊儀式過後，我們要開始做操了。只見我們排成了兩隊，南昌一隊，女生一隊，在優美的廣播操音樂中，我們做起了廣播操，看，我們的動作是多麼的整齊、有力、充滿朝氣呀！

現在男子800米跑步比賽正式開始了，我們回到觀衆席上，選手們則站在跑道上。

“砰——”，發令槍一響，選手們像箭一般地飛了出去，他們爭先恐後，一會兒五（1）班的同學在前面，一會兒我們班的同學在前面。可是他們剛跑了一圈，就上氣不接下氣了，速度漸漸慢了下來。我們一見這情形，急了，都想去代替選手們，然後取得成功。我們大喊了起來，“加油！加油！”我們一邊跳一邊喊。也許是想法靈驗了吧！果然，不一會兒，我們班的張宇傑就衝到了前面，把其他人遠遠地甩到了後面。後來，葛俊也趕了上來，跑在了張宇傑之後。

當張宇傑衝向終點時，有一名別的班的同學趕上了葛俊，這可怎麼辦呀？我心急如焚，眼睛死死地盯着葛俊，生怕他落後一步。最後，當我們看見葛俊第二個衝過終點時，懸着的心就放了下來。

之後，我們還進行了跳高、跳遠等比賽。最後，運動會在我的歡呼聲中，圓滿結束，我們班取得了十分好的成績。

五（2），五（2），獨一無二，加油吧！我爲你喝彩！我爲你驕傲！

描寫運動會場面作文 篇22

在這個晴空萬里，天氣平和的日子裏，我們舉行了我們初一年級第一次的運動會。運動會之前的準備工作，不管是什麼，時間都是很緊迫的可是在運動會開始實行計劃時，卻感到輕鬆不少。就彷彿壓在身上的石頭終於解開了一樣。

首先，我們舉行了方陣的表演。初中的風箏和小學的房產真是天差地別的兩道門，一個在天上，一個在地下小學的時候老師還要爲我們出謀劃策。而上了初中，什麼事都要自己着想。我們要自己做出動作，自己選擇衣服，自己選擇怎樣的音樂適合我們的舞蹈。初中的風箏可真是五花八門，有跳蒙古舞的，有條現代舞的，有舞刀弄槍的，有穿古裝的。

下面是我們初一年級和初二年級的廣播體操大賽。初二年級簽上去表演。這可把我們都看呆了這整齊劃一的動作，這標準的動作。就連海角和伸胳膊的角度也一模一樣。一個操場上雖然是來自四個班級的同學。可是動作卻出奇的一樣，看的我們都入了迷。若想初二年級的做完了該初一了。我內心十分緊張，甚至在做的時候，腿和胳膊都有些僵硬了。還好有驚無險，我們班也是獲得了一個還不錯的榮譽。

做完廣播體操，校長宣佈了比賽正式開始的消息，我們的比賽共進行了三天，三天中每一天的運動員都攢獻出了他們不一樣的風采。就比如在比賽進行到第三天上午，一位初二的學姐以一點四七米的好成績超過了我們學校跳高運動員的最高記錄。再比如我們的1500米長跑。那可是“1500米”啊！整整七圈半換做誰，他也估計都是吃不消的，就是那麼長的距離，運動員們沒有一個放棄的。他們都滿頭大汗，喘着粗氣，可沒有一個人說停止或不捧。他們都跑到了最後就連一千五百米的最後一名，那也是好樣的。

維持三天的運動會也很快接近了尾聲。學校宣佈這次比賽獲得獎狀的班級。雖然我們班的獎狀不多，只有兩個，可是我們也一樣很高興。因爲我們在這三天裏相處的過程中，我們對彼此更加了解。班級之間的默契也一點點增加。從開始第一週的互相不熟悉到現這次運動會期間的互相交流，玩耍也使我們的友誼更上一層樓。