體育健將作文20篇

導語：生活中體育健將是有很多的，你印象最深的是誰？下面是小編爲你準備的體育健將作文20篇，希望對你有幫助！

體育健將作文1

要說我們班的“體育健將”，那非體育委員於超莫屬了。於超有着驚人的跑步速度和驚人的跳高高度。每次只要他一運動，定下目標，不管發生什麼，他都不會放棄。

上學期，於超報名參加學校運動會的跑步比賽，爲了取得好成績爲班級爭光，他天天堅持跑步訓練。有一次，一場雨夾雪都沒有在阻擋住他的`訓練。同學們都讓他回教室休息一下，而他呢？卻又在圍着操場跑，我們沒辦法，只好去給他撐着傘，可他卻用一隻手把傘推開，說“我跑步只是爲了訓練，而你們也不需要，還是快回去吧，別凍感冒了！”等他跑完了，我問他“你就不怕感冒嗎？”他說“怕，但如果不訓練的話，就不可能跑快了，不是嗎？”這話令我無言以對。

還有一次，在體育課上，老師讓他跳到1。2米就OK了，可他還嫌不夠高。跳過了1。2米，老師就讓他休息，他說太低了，不夠爽……最後體育老師驚訝的看着於超“你太棒了，竟然跳到了1.4米！”

於超就是憑着這樣的毅力，最終在校運會上，得到了跳高、跑步冠軍。

怎麼樣，聽了我的介紹，你一定想投這位體育委員一票吧！機不可失，失不再來，趕快向於超投出你寶貴的一票吧！

體育健將作文2

杜長聰，我們班的體育健將，從二年級起體育委員的職位都讓他佔去了，是我爭奪體育委員的'首要對手。

記得一次秋季運動會，杜長聰落後第一名大約二三十米，比賽只剩二圈，第一圈他保存實力，最後一圈他見對手有點支撐不住了，於是他慢慢靠近，帶到衝刺時，只見他咬着牙，腳下像生了風一樣飛奔着，臉憋得通紅，臉上那表情就好像要把對手超過一樣，我看了後心裏不由顫了一下，因爲太嚇人了，他像離弦的箭、脫繮的野馬衝了出去，對手只能眼巴巴地看着杜長聰從自己手裏把冠軍奪去。事後那名隊員說：“太遺憾了，只想奪冠，而忘了保存體力。”我真佩服杜長聰的機智，不一味地去追對手而消耗大量體力，結果結果只是碌碌無爲，反而被後面的人追上並反超。

杜長聰不僅短跑厲害，長跑也厲害，三年級時學校舉行了“慶元旦長跑比賽”路程是繞縣政府轉一圈，我們班短跑能手李忠豪、林南、孫金玉都在路上休息了一陣，而杜長聰一路上過關斬將，名列第九，而我只跑了第三十五名，作爲三年級學生多麼不容易呀！雖然我跑了全班第一，但杜長聰不僅是全班第一，而且是全年級第一。

我由衷地佩服杜長聰在體育方面取得的驕人的成績。

體育健將作文3

我的同桌，一雙招風大耳朵，兩道平直粗眉，圓正結實的臉，頭頂上一叢濃密的黑髮，高傲而挺拔地立着，讓他顯得格外精神。

體育課上，他和幾個男生一起在操場上打籃球，叫喊着，腳步聲給操場點燃了熱情與生機。籃球這一項深受男生喜愛的體育項目，在此刻被玩轉的淋漓盡致。

“嘿”“嗵，嗵嗵”，只見牟聖喬瞪圓了眼睛，身體微微前傾，擡着頭，緊盯着籃框，那一臉專注的`神情，使得那雙眼睛顯得格外的大。上聳的眉毛間，略微緊張中帶着一股無形的殺氣，騰騰地襲向四周，彷彿要把對手逼出界外。儘管如此，他還是用銳利的餘光注意對方一舉一動，不給對方有半絲喘氣的機會。籃球在他手中，不緊不慢地自如運轉，好似要運籌帷幄，決勝千里。

“咚”，隨着籃球撞擊着籃板，籃球架也微微的顫抖聲，接着，籃球忽地一轉，穩穩當當地落進了籃框。

牟聖喬見自己進球了，興奮得臉都紅了，那是一種發自內心的喜悅，一種無法比擬的得意。他霸氣的一轉身，一跺腳，雙手在空中劃過一道弧線，高高揚着捏緊的拳頭，接着，就是一聲驚天動地的叫喊：

“還有誰！”邊說邊流露出一副渾然天成的王者氣派，高昂着頭，直挺着腰，一副居高臨下的架勢。

趁着這空檔，金邵澤搶過球，也進了一球。在衆人的叫好聲中，牟聖橋又羞又惱，不甘心該拜下風。於是又要奪球，發起第二次進攻，再創輝煌，一場精彩的籃球賽就這樣如火如荼的進行着。

這就是我的同桌，一個熱愛體育的同桌，一個陽光開朗的同桌，加油牟聖喬！

體育健將作文4

在我們班，尅說是人才濟濟：有“小小演奏家”龔文清，有“繪畫能手”許萌，有“百靈鳥”張佳欣，有“小小書法家”鄭巧雲......在這成千盈百的小能人中，最引人矚目的，非我們班的“體育小健將”莫屬了。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，在紫紅色眼鏡的鏡片下顯得神采奕奕，高高的鼻樑下有一個成天擺着笑意的小嘴，她扎雙馬尾辨，看起來既清秀又活潑。她的性格就和她的外貌一樣，活潑好動。別看她視力不怎麼滴，體育成績可不賴哦！

有句諺語說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”名人這樣，她也這樣。從二年級下冊開始，她就一直堅持學校體育訓練，總共都有三年了。剛開始時，她去參加比賽，得了倒數第一名，她非常傷心，恨不得痛哭一場，“失敗是成功之母，沒經歷風雨怎能見彩虹？”正是這句話時刻提醒着她，陪伴她度過了艱苦的訓練。今年的跳高比賽的金牌頭銜被她奪了去，班裏的同學得知此消息後連連讚歎，不得不甘拜下風。

“眼見爲實，耳聽爲虛。”這還只是我從同學們那兒聽到的，在那次放學，我陪她去訓練，在她一條騰起的`那一瞬間，我恍然大悟，她雖然個子不高，可彈跳力驚人，也許她自己沒有發現，自己已被神利神的光輝照耀，在她本人的努力下已經一步一步的攀上山峯，在那艱苦困難的磨礪中，收穫了成功的一點一滴。她每次都跳得汗流浹背，看着她跳躍時的情景，眼前就好像浮現出一幅畫面：“一條活潑好動的鯉魚，經過刻苦的努力，一躍而出，跳過了‘龍門’，紗裙似的魚尾後騰出的‘水珠’在陽光下顯得金光閃閃，美麗無比。”

她就是我們班的“體育小健將”——xxx，你們說這個稱號是不是當之無愧？

體育健將作文5

我的身邊有許多形形色色的人，他們都有自己的特長。今天，我就要介紹一下我們班的體育健將——金辰羽。

金辰羽長着一雙炯炯有神的眼睛，又黑又濃的眉毛，前額上的'幾撮短頭髮把他裝扮得更加帥氣。

可別小瞧這位貌不驚人的男生哦！他的跑步速度可不是一般得快呢，連我都怕他三分，不參加校田徑隊真是有些可惜啊！

體育課前一節課，金辰羽就像凳子上有根釘似的開始坐不住了，東看看，西看看，整節課都心不在焉。只聽見“叮鈴鈴——”的下課鈴聲一響，他就像一支離弦的箭一樣，衝出教室，以驚人的速度一口氣跑到了操場。

上課了，體育老師走到操場，宣佈今天是50×8米的考試，好多同學頓時緊張起來，唯獨金辰羽很認真地做起熱身運動，看起來是信心滿滿，勝券在握。我真佩服他的淡定！

開始考試了，老師一聲令下，只見金辰羽飛一般地往前衝，十分輕鬆地跑完第一個來回。第二圈，他看上去有點累，可速度還是保持勻速。第三圈，他體力不支了，慢了下來，但原本跟在他後面的隊員們早就被他甩得遠遠的。最後一個來回啦！我暗自爲金辰羽加油，他開始全速衝刺，最終以1分32秒的好成績第一個到達終點。我們不由得對他豎起了大拇指。他則露出勝利者的微笑，大口大口地喘着粗氣，臉頰通紅，像兩隻熟透了的大蘋果，頭上的汗也像水龍頭裏的流水一樣不停地淌下來。隨後他在操場上緩步走了一圈，調整呼吸後，乾脆一下子躺倒在了地上。看着他這番模樣，我不禁想笑，心裏對他欽佩不已。

金辰羽真厲害，不愧爲體育健將，他的體育在年級組裏可是無人能敵哦！

體育健將作文6

一說到體育健將，我就能想到我們班級的唐陸洋，因爲他在各方面，比如：學習、體育、健康都很好。但是他最突出的是體育，在這方面他有許多出色的`地方。

體育包括很多種，跳繩、跑步、跳遠、打籃球、踢足球……他跳繩一分鐘能跳三百七十二個；短跑六十米他只需七秒五六就可以跑完；打籃球一個課間四十分鐘，他就可以進四十五個球；踢足球幾乎每次他都是衝鋒，一下就可以進五個球。

在我們四年級的運動會上，他跑二百米時，得了冠軍。因此他是我們班級裏唯一一個跑得最快的。要是誰不服氣想和他比試一下，那他一定會被唐陸洋贏得心服口服的。

還有一次，在一次的籃球比賽中，我們班級和六班進行比賽。六班一位隊員首先快速跑到籃球架下，三個人都沒攔住。突然唐陸洋順利地把球搶了過來，用力一跳，把籃球扔進了，兩分輕鬆到手了。

第二回合，我們班的一位隊員把球傳給了唐陸洋，他再用力向前一跑，突然一名六班隊員飛快地將球差點就要搶到了，可是唐陸洋以迅雷不及掩耳之勢，只聽一聲“唰”，唐陸洋轉過身子，向前跑去，又一轉身，用力一跳，一扔，球便不由自主地進了籃筐。我們班順利地贏得了比賽。主要功勞都是唐陸洋的。

這就是我們班出色的體育健將。

體育健將作文7

提起我們班的體育健將，無人不知，無人不曉，同學們無不嘖嘖稱讚。

他今年十一歲。身材魁梧。皮膚黝黑，國字臉，一雙大眼睛，留着短髮，腿長長的，體育可謂是全班第一。每天只要放學，他總是吆喝着幾個“鐵哥們”來到操場上運動運動。

他十分熱愛體育，足球，籃球，羽毛球，樣樣精通。有一次上足球課，我和幾個不會踢球的`同學和他分到一組，足球老師要求六個小組比賽接力帶球，我瞧了瞧我們小組的成員，除了他牛高馬大，其他幾個夥伴都是如此弱小，唉，完蛋了，我們一定輸!他笑了笑，對我們說：“沒關係，你們踢慢點也沒關係，我幫你們追回來!”我們六個人笨手笨腳，落下其他小組一大段。球好不容易傳到他的手中，球彷彿認識人似的，在他手中乖乖地，十分聽話。他像一支箭一樣飛出去，他越過了一個又一個對手，原來是最後的，我們變成了第一，我瞪大了眼睛，驚訝得的下巴快掉在地上。我們圍着他蹦啊跳啊，彷彿他一下子變成了足球明星似的，在我們這羣人，個個佩服得五體投地!他把汗擦一擦，衣服也溼透了，看着沒有我高的他，竟然有幾分羨慕!

他就是譚錦琦——一個酷愛足球的小男孩。我希望我們班的體育健將越來越厲害。

體育健將作文8

所以到體育健將不知道大家對於自己班上的人的認知是否一樣充足，現在中國這個社會上想要去靠運動來成爲一個明年是非常困難的，雖然說我們中國很多的體育健將也非常的出名，但是都是鳳毛麟角，讀書纔是真正唯一的出路，這是很多家長說帶有的固有思想。這也就導致了我們初中的時候很少遇到一些體育生非常厲害的，除非是一些本身就具有身體優勢的人，他們在做體育運動的時候纔會有優勢，但是我們班仍然是有一個運動非常厲害的`人，他就是黃維，他是一個打籃球的得分手。

他之所以喜歡籃球，是因爲他爸爸非常喜歡看NBA的比賽，以前經常在家裏通宵看比賽，所以就導致了自己的孩子也喜歡上了打籃球這個項目，而且她父母非常的支持他打籃球。也就是在這種客觀的因素誘導下，以及父母的支持下，他的孩子就開始慢慢的喜歡打籃球了。華爲之所以受人關注，是因爲在一場校際籃球運動比賽中獲得了第一名，所以他成爲我們學校的風雲人物，而且他是我們班的，所以就成了我們班的風雲人物。

每年學校都會跟其他的校區進行一次運動會的較量，其中籃球就是一個非常關鍵性的運動，因爲中國打籃球的人數還是相對較多的，場地用的也非常的小，所以籃球比賽成了非常熱門的一個競技項目。以前我們學校頂多拿到第二名，但是自從黃維上到初中以後，我們班就每年都拿第一名。由於他是籃球的得分手，所以每次打籃球的時候他就是投籃的那一個，非常的英姿颯爽，而且他從小就是學習打籃球的，有的這種基礎的訓練下，所以在初中他是幾乎無人能敵，並且他的身高也非常的高。也就是在這種客觀因素和主觀條件的影響下，他成了我們班的體育健將，不斷的爲我們班拿來體育的榮耀，他也是我們心目中最帥的男生。

體育健將作文9

他是我們班的體育健將，跑步、羽毛球可都是他的強項。

他雖然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飛毛腿”，每次運動會的短跑項目總是少不了他。看！他正站在跑道上做準備呢。只見他雙手撐地，右腳放在後面，左腳頂着起跑線，起跑姿勢非常標準。平時無精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨着裁判的一聲令下，他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去，雙手有節奏地擺動，雙腳飛快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的終點。他超過了一個又一個對手，最後使出了九牛二虎之力，一下子衝到了終點。他在後面的比賽中過五關，斬六將，在決賽中取得了第三名的好成績，大家紛紛向他投去讚賞的目光。

他打羽毛球更是出色。在常州市的比賽中，他脫穎而出，拿到了前八名的'好名次，我們都爲他喝彩。

在這些成績的背後，與他的堅持、努力是分不開的。他天天都做羽毛球訓練，每天放學都會看到他匆匆離去的身影。假期裏他更是不怕艱苦，認真練習。在長達五年的訓練裏，他用辛勤的汗水收穫了成長的喜悅。

聽了我的講述，你們猜到他是誰了嗎？沒錯，就是劉暢。這枚運動獎章他受之無愧。

體育健將作文10

我班的體育健將 晨光實驗小學五（7）班 施益烽 他，有一個強健的體魄；他，有一雙袋鼠般有力的雙腿；他，有一身被太陽曬得黝黑的皮膚；他，每天清晨，都會繞着小區跑幾圈……他就是我班的“體育健將”陸志強。 陸志強跳遠可是一流的好。在前不久剛結束的校春季運動會上，跳遠比賽即將拉開序幕，陸志強做着一些準備運動，時而原地高擡腿跳幾下；時而雙腳一前一後，呈弓字形；時而壓壓腿，伸伸胳膊。隨着裁判的小紅旗揮起，陸志強目光炯炯地緊盯前方，雙臂有力擺動，飛也似的奔向沙坑。只見他雙腳用力一蹬踏板，雙手往後一擡，兩腿一彎，身體猛地向前上方一擡，像火箭一般飛進了沙坑。哇！真遠： 2米 13，我被驚得目瞪口呆，都忘記爲他喝彩了。他那有力而又專注地一跳讓我歎爲觀止：好像跳遠是他生命的一部分，而且他那種驚人的爆發力就和劉翔飛跨時一樣，十分有力。雖然最後屈居第2名，但雖敗尤榮。 陸志強不僅跳遠一流，跑步更是一流。只要參加 800米 長跑比賽，沒有一次不是冠軍。只聽裁判一聲槍響，運動健兒們如離弦的箭，如猛虎下山，用盡力氣全力向前衝。陸志強不但是利箭，更是脫繮的野馬，才區區半圈，陸志強就遙遙領先，名列老大，第二圈，二圈半……最後 100米 ，陸志強咬緊牙關，奮力拼搏，好像吃了能量豆似的，渾身充滿了力量，以閃電般的速度越過終線。別的.隊員像散了架似的，可他除了微微喘氣，一點事都沒有，彷彿還能再跑上幾圈。當同學們擁上前，紛紛祝賀他時，他說：下次我一定要破記錄。從他那一臉的堅定我看出來：他要向着最高的目標努力，向最高的境界衝刺！ 這就是我班的小能人，一個爲着理想而奮力拼搏的體育健將！

體育健將作文11

一陣急促的敲門聲，把我帶到了樓下。

我和摯友拿着球拍，徑直來到球場。一箇中年男子在那裏顛足球。雖早已立春，寒氣依然逼人。那個人居然穿着短袖球衣，踢得不亦樂乎。

見有人來了，他友善地說：“你們用吧，我不打羽毛球。”本來我們還帶了一個籃球，以防萬一，但見有位置，便將籃球放在一旁，開始打羽毛球了。一會兒，他突然對我們說：“你們兩個不會打，後場都不管嗦！”我向他看去，發現他竟然在私自玩我們的籃球，時不時還用腳顛幾下。於是，我開始細細端詳此人。光頭，中等身高，體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句，“叔叔，籃球是不能用腳踢的。”他鎮定自若的說：“是不能對着牆很用力的踢，顛球的力氣比拍球還小，不會怎麼樣。”

不久，他突然衝我開口，說：“我跟你打會兒羽毛球。”我有點不知所措，出於禮節，只能尷尬應戰。我準備遞給他羽毛球拍，沒想到他居然帶了，頓時感覺不妙，但爲時已晚。

他用羽毛球拍從側面挑起了羽毛球，我驚呆了，他是一個深藏不漏的高手。他挑起來了，立刻向我打來，只見那球虎虎生風，力道十足。我眼神一凝，不敢大意，立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著稱的.我，竟然第一次感覺力不從心。平時，我每次都可以將球拋到空中，飛到場外。這樣的力量，竟然對他不起絲毫作用，打着打着，手越來越軟。

中途，我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的判斷，他肯定要繼續拉長球。急速後退，準備接球，他突然打了一個短球，狡猾地變幻招式，還好我反映迅速，在球即將落地之前給接上了。在後面的你來我往中，他再次發起短球攻勢，我無以倖免。

一場意外的打球經歷，雖然敗給對方，但是非常盡興，認識了一位體育健將，也讓我明白“高手無處不在”的道理。

體育健將作文12

我們班的許夢同學，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好，所以我特別佩服她。

一節體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈，更別說跳過去了。這時，老師要求許夢給我們做示範。只見她向後退了幾步，然後跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開，很輕鬆就跳過去了，再加上一個平穩的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒有成功，終於在最後一次，我“破天荒”地、彆扭地跳了過去。

後來，有一件事，令我更佩服她了。

在這個學期的春季運動會上，她是女子4×100米接力賽的最後一棒。這是一項非常重要的比賽，它關係着我們班的總分。別說參賽隊員了，連我這個觀衆也忐忑不安。比賽開始了！第一棒時，我們班落在最後；第二棒時，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時，我們班把（2）班甩在了最後；第四棒，也就是許夢這一棒，至關重要，我的心都“提”到了嗓子眼兒，心裏暗暗喊着：“許夢，加油！”只見她接上棒後，以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道（3）班的同學跑得快，可是許夢不負衆望，她趕上了（3）班的同學，並一點一點地超過了（3）班的.同學……終於，許夢以一步的優勢首先跨過了終點線……我們班贏了！同學們友好地拍着許夢的肩膀，說，“好樣的，你真能！”

她，就是我們班的體育“小能人”！

體育健將作文13

她，齊耳的短髮，水汪汪的，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一副學識淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認爲她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發現新大陸似的，欣喜若狂，總要側過頭來聽聽。

吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的頭往後仰着，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處於領先狀態，可好景不長，因爲用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉，拼命地爲她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖讚歎。經過不懈努力，她終於奪得了冠軍。

我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節目。每次看節目，她都會目不轉睛地盯着電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明瞭。

吳亞明說，她有一個願望，就是能參加奧運會，爲中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實現自己的理想。

體育健將作文14

一個高高的個子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。

你們別看他平時一副吊二郎到的.樣子，可是，對於體育項目，他可是萬分積極。在三年級的時候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：

在比賽的前幾天，老師宣佈了要舉行運動會的消息。其他同學還沒反應過來，段家盛卻早已眼冒金星了。

運動會開始了，運動員們在《義勇軍進行曲》的歌聲中，威風凌凌的走了出來，他們各自在自己的起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛着一種侵視的笑容。可想而知，他早已胸有成竹了。“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最後一圈裏，他用盡自己身下的所有力氣衝了過去。就這樣破了全校記錄。

還有一次，是籃球比賽，我們採用了"田忌賽馬"的戰術，戰勝了125班。

在比賽過程中，段家盛總是衝在最前面爲其他隊員開路，進球的也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們全班哈哈大笑。

又有一次，是四年級時，全校舉行田徑賽，可老師說只有五，六年級才能參加，本來驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄。可見這段家盛是多麼想參加比賽啊！

這就是我最好的朋友，面對體育項目一絲不苟，永遠追求着勝利。這就是未來的體育健將——段家盛！

體育健將作文15

在我們班裏，有很多人都有自己的特長，比如：讀書、寫作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。

王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏雲密佈，還時不時地下着毛毛細雨，我們正在踢足球比賽。這時，王宇浩對我說：“雖然我們目前是“一”比“零”領先，但如果不認真的`話，而且再加上下雨天，我們很容易就會輸掉！”我驕傲地說：“沒關係，我們贏定了！”於是，我開始漫不經心起來。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說準了，對方一個大腳射門了。當時，王宇浩生氣地說：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說：“對不起！”

現在輪到我們發球了，王宇浩把球傳給了我，我帶球殺入禁區，然後把球傳給了王宇浩。對方守門員上當了，接着王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進門了，我開心得一蹦三尺高。

接着輪到對方發球了。對方一個大腳想進門，但被王宇浩把球擋住了，並且傳給了我。我本想大腳射門，但沒想到，因爲風的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時補球，然後射門，嚇得我一身冷汗。

經過一個多小時的比賽，我們竟然以“八”比“九”落後。我們決定轉敗爲勝，因爲最後十分鐘了，我們必須進球，否則就會輸，所以王宇浩堅定地對我說：“讓我踢他們二球！”我默默地點了點頭。王宇浩的潛能被釋放出來了，只見他飛起一腳直接射門，這一球我們贏了，把比分追到與對方持平。在最後五分鐘時間裏，我把球傳給了王宇浩，然後王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來傳去，都把對方守門員弄暈了。最後，王宇浩一個帥氣的迴旋踢，直接射入球門，贏得了勝利！

怎麼樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？

體育健將作文16

我們身邊有許多小能人，如：數學之星王梓旭，語文霸王高文心，英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

我們班有個體育健將，他不僅跑步好，跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤，留着一個蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的.夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

我記得四年級時，他參加了學校的體育300米長跑。經過幾天的訓練，他就代表我們班去比賽了。

“啪”的一聲，比賽開始了。“小劉翔”一開始就衝到了第一名，可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐後。到了拐彎口時，陳佳潤像被磁鐵吸住了似的，貼着邊以飛快的速度，甩開了對手，身後形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯着嗓門大喊：“陳佳潤加油，陳佳潤加油。”不一會兒，陳佳潤到達了終點，他向後一看，沒一個人影兒。

有一次，我跳遠，怎麼也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤，他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒，我試了一下，果然跳到了2米， 開心得一蹦三尺高。

陳佳潤是我們班的體育健將，他爲我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。

體育健將作文17

在我的班級裏，有許多小能人，其中最讓我佩服的是我們的體育委員——趙濤。跳遠、跳繩、短跑、長跑、仰臥起坐……他樣樣都行。

一次體育課上，老師要進行400米常規測試，輪到趙濤和幾個高手在一組跑時，大家都圍攏過來，站在跑道的兩側注視着他們。他們都準備好後，只聽一聲哨響，趙濤如一支離弦的箭一般衝了出去，一開始就與其他同學拉開了距離。別人也不甘示弱，極力追趕。老師手中的秒錶數字飛快地跳動，趙濤的步伐卻並沒有因時間的流逝而減慢，他輕盈的身姿讓圍觀的人都發出讚歎。

很快，趙濤率先跑完一圈，就連體育老師也向他投來讚許的`目光。幾圈下來，其他同學跟他相差的距離越來越大。趙濤繼續有節奏地前後擺動雙臂，邁着大步向終點衝刺。漸漸地，有的同學竟然在跑道上走了起來，但趙濤還在努力地向前加速，他就像一臺馬達飛速地運轉着，最後，他第一個到達終點，時間只用了1分25秒。哇！真羨慕他那雙“無敵飛毛腿”。我跑完全程需要1分55秒呢，看來我以後要向他多討教經驗，多鍛鍊才行。

趙濤不但跑步跑得快，跳遠成績也相當出色。

記得在一節體育課上，老師拿了把3米多長的尺子來測跳遠成績。輪到我時，我用力一蹬，感覺自己跳了很遠，可回頭一看，才跳了1米68。輪到趙濤跳了，只見他輕鬆一躍，身體就如燕子般飛了出去。突然，那邊傳來同學的一聲尖叫：“哇！2米10！”真是太不可思議了。有時候，我真懷疑他鞋子底下是不是裝了彈簧。

趙濤經常代表學校去參加各級各類的體育比賽，也經常能得獎牌。他跑步爲什麼會跑得那麼快，跳遠又爲什麼能跳得那麼遠呢？其實，在成功的背後，趙濤付出了多少艱辛的汗水啊！他爲着自己的夢想，總是在不斷努力着、進取着。

體育健將作文18

看，綠茵場上，一個小小的身影，像閃電一般快速奔跑着，足球就像着了魔似的，隨着他的快速移動向球門衝去，“耶！球進啦！”他，就是我們班的“體育健將”葉子昊。一頭短髮，一身運動裝，一雙球鞋，普普通通，其貌不揚，但卻屢屢創造“奇蹟”，讓人刮目相看。

記得去年，學校舉行的秋季田徑運動會上，葉子昊參加了跳遠比賽。比賽開始了，只見他奮力地助跑，然後一腳準確地踏上了踏板。起跳！他縱身一躍，身子騰空而起，劃出一條美麗的弧線後，又輕輕鬆鬆地落入沙坑。“哇，好酷！”“這麼遠！”一旁觀看的同學無不驚訝不已。當裁判報出成績的那一刻，他臉上露出的滿是自信，穩穩的第一名，和學校保持的紀錄一對比，竟然還超出了。隨着一聲聲高呼，夥伴們早已激動得歡呼雀躍，而他，默默地轉身，去準備參加另一個比賽項目了。

其實，葉子昊不光跑跳技能過人，還我們班的“足球小子”呢！他的球技更是高超，是學校足球隊的主力軍，經常代表學校“出征”，爲學校爭得榮譽。去年“市長盃”校園足球聯賽上，我們算是親眼目睹了，當我們五（2）班與五（3）班對決時，正踢得不分勝負，只見他帶着球，“虛晃一腳”，身體快速一轉，衝出了對方的`包圍，突圍到對方的球門前，用力一踢，足球快速地飛了出去，對方的守門員還沒反應過來，球直挺挺地射進了對方的球門。他這個決勝的一球，爲我們班贏得了比賽。在整個足球聯賽中，不僅爲我班爭得好名次，他還榮獲“最佳足球射手”的稱號。

“體育健將”葉子昊，我們爲你自豪！

體育健將作文19

新學期的班委定下來了，我最關心的是體育委員這一職務，會花落誰家，結果是李博宇。我對他有一點不信任，可是人不可貌相，海水不可斗量。你還別說，他才擔任了幾天體育委員的職務就讓我刮目相看，他可行，我真佩服得五體投地。

球場英姿

＂ 喲，好棒的.球技。“那是誰，有條不紊地傳球、帶球，彷彿球場成了他的個人舞臺，走近一看，原來是李博宇。他簡直是羅納爾多的化身，像一匹四蹄生風的駿馬在球場上馳騁，有人計算過，他的進球率高達60%，這是一個令人驚訝的數字。

跑道風采

隨着“啫＂的一聲口哨，一個人像閃電一般飛奔出去，哎，又是誰，跑得如此之快，就像在跑道上劃出了一到白色的線。當他停下，才發現是最有實力的博宇同學，他怎麼能跑這麼快呢，又問，才知道他假日期間，總是去廣場練習跑步，常年如此。

籃球快樂營

平日，我常看見一個身影在球籃跑動，技術熟練，那麼輕巧。不用說，這正是李博宇，球場早已成了他的快樂營地。他在營地中快樂地揮灑着，還在營地中快樂地打在他心眼的籃球，看到這麼優秀的一位體育健將，我心服口服的把＂健將“這獎章送給博宇同學。

體育健將作文20

說起我們班學校很多人都會露出敬畏的眼神，這並不是因爲我們班的人團結，也不是因爲我們班的人欺負別人。而是因爲我們班上有很多厲害的人，有的人是樂器高手，有的人是學霸，有的人對於運動很厲害，有的人很會社交。所以我們班上的人都是在“各個領域”都有很強能力的人，也因此很多學生都認識我們班，也很畏懼我們班。其中有一個牛人更是厲害，他的運動能力非常的強。

“牛人”最擅長的體育項目是短跑，被同學們冠以“短跑王子”的美稱。校運會上，無論是200米短跑，還是50米接力，都一定會看到他矯健的身姿。今年的校運會上，他是我們班當之無愧的.第一棒。哨聲一響，他便如一支離弦的箭飛了出去，只見一道閃電從輪滑場的這一端劃到了那一端，遠遠超過了其他班跑第一棒的同學。

他不僅短跑速度驚人，跳遠也十分了得。那是一節體育課，做完準備運動後，麥老師讓我們練習跳遠，他不緊不慢地擺好了標準的跳遠姿勢。只見他腿上的肌肉微微一顫，整個人就像青蛙一樣跳了出去，沒想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“長腿怪”姚梓涵還遠，頓時響起了一陣熱烈的掌聲，而他只是靦腆地笑了笑，不過，從此，他便有了個新的綽號——“青蛙王子”。

看到了吧，正是因爲我們班的這些牛人讓我們班在學校非常的出名。當然了我們的學習也還不錯，雖然沒有在前面的第一第二名，但是我們班的學習成績的平均也在年紀前5，這個成績可以說是中等偏上的了。所以我們不僅體育能力強，而且學習成績也不差，也因此我們班的老師每天都洋溢着開心的笑容，誰不喜歡教一羣這麼有活力的年輕人呢？