十六歲的天空作文（精選25篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的十六歲的天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十六歲的天空作文 篇1

十六年彈指一瞬，已爲陳跡，如今已是一個爲成績皺起眉頭的高中生了。

時間從手指縫中悄然溜過，回想過去的點點滴滴，恍若近在眼前，但由於抓不住留下的痕跡就遠如夢幻。

“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話是我說的，而我卻要不誠實像個說謊的孩子，不承認自己曾說過的話，十六歲來臨的那個秋季，彷彿自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢養自己，十六歲可以理直氣壯的爲夢想只爲夢想讀書，而那第一學期的期中成績，讓我情何以堪，幾年前自己爲之自豪的數學，如今已面目全非，那是淚流滿面。決心要苦讀書，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進步。

這些發生在二個月前的想法、說法已在這個寒冷的，新的一年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來最灰濛濛一次期末考，哪少得可以口算的分數，一個又一個地刺入我的心裏，那一天，天真的很陰霾，，不敢張口吸入空氣，課室外的葉子也快變黃，地理老師說一般這些是常年都綠的樹，跟當地的氣候息息相關。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很嚴肅的和我們說這是文理分科的確認表。

那小的如螞蟻的四個字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心裏，看着試卷上那分數。頓時感覺自己不配做高中生，讓我厚下臉來填理科，拉下臉來進入理科班。我憑什麼，我知道這一天，天時灰濛濛的。

手拿了張高一學生文理選科確認表坐在宿舍那窄小的牀上，感覺十六歲的天空就要塌下來了。我想有個人來體會我的感受，我猛地站起來尋找一本瘋狂閱讀，當找到時心裏覺得還有它在，我拿着它感覺它就是無價之寶，我小心翼翼翻開第一頁，上面的一句話”十六歲不要隨意放棄“，我心裏有一絲觸動，我知道紙上該填什麼了。

坐在教室，轉頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆塗去文科學下理科。

十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

十六歲的天空作文 篇2

如果說人生是一本書，那麼擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那麼擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從生到死亡的旅行，那麼擁有青春的日子，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有了青春，我們便擁有了多姿的未來與五彩的夢想。

人生十六歲，我們不再頑皮，而是學會如何去做一個穩健的自己；十六歲的我們不再像孩子一樣的嬌氣，而十學會了去自信的面對一切。我們學會了努力，學會了自強，決心要再十六歲廣闊的天空下去找尋屬於自己的一片天空。擁有青春的日子裏，我們學會了擁有勇氣，隨時準備開始一次新的探索。

十六歲的我們，終於明白了父母爲什麼那樣苛刻，老師爲什麼那樣嚴厲，社會爲什麼這樣殘酷。在失落時，我們總是喜歡讓自己的心情去浪漫，飛翔一下，我們總是喜歡對着那屬於自己的天空吶喊：我秀故我在。

十六歲的我們，學會了去體驗美好的生活，我不想讓黑板壓塌我們的天空，我們不幹寂寞與寂寥。繁雜的規矩使我們失去了自由，顯得我們有些少年老成。我們渴望在十六歲的天空中自由的飛翔，我們想要屬於自己的青春風采。

十六歲的我們，渴望擁有真正意義上的愛與友誼。也許，當你在被雨水拍打時，你曾想有過有人爲你撐開一個小傘，當你在被困難包圍，無路可退時，你曾想過有人爲你衝開一條通向光明的道路。

十六歲的我們，總是非常之自信，自信自己是初生牛犢，就註定無所畏懼。哼着看似怪誕的歌，擺着屬於自己的招牌動作，在人生之路上，邊走邊唱。當路上有不平的時候，面對失敗，我們總是非常坦然。

“天空中沒有留下痕跡，但我已飛過”這句歌詞寫得多好啊，這也許就是我們十六歲的天空，是那樣坦然，那樣無怨無悔。

十六歲的天空是多麼美好啊！讓我們來一同珍惜吧！擁有青春的日子，我們讓在茫然與無知中度過，向着自己的理想努力，做一個最出色的你。

十六歲的天空作文 篇3

那年，六歲的天空湛藍，微暖的陽光懶散地流入遲鈍的感覺器官。

今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風碰觸到敏感的神經末梢。

星期一我們遇見，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白雲在藍底的背景上飄遊；喜歡下着雨的天空是灰濛濛的；喜歡雨過後藍白灰三種雲相接着……不論天空呈現的是哪一種狀態，你都熾熱地愛着它。

星期二你說：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現在我覺得我像六十歲的老太太。”

星期三我用筆寫下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然後遞給你，你問：“飯飯，天堂那裏會很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會的，所以我們不要去那裏。”“這裏真的好溫暖，我不想離開。可是如果天堂和天空是同一個地方，會好漂亮的。”

你睡眠的時間越來越長了，再一次醒來的時候是凌晨四點半，我剛好在病房裏守着你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出。”“過會不太冷的時候我們再出去吧。”我望了望窗外的滿天星斗……你坐在輪椅上，凝望着東方的地平線。時間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活着真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經說，你是一個luckilygirl。因爲你遇見了飯飯；因爲你看了十六個年頭的天空；因爲醫院裏的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿足：從小就是體弱多病的孤兒卻說自己幸運從來都不埋怨命運的不公。甚至有一段時間我認爲是你太過善良，所以命運之神纔會召喚你的靈魂。

那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然後就永遠地離開了。

十六歲的天空，微涼不言殤。

十六歲的天空作文 篇4

不憂愁的臉，是我的少年；不誠惶的眼，看歲月改變。我說我青春無悔，包括流過的淚；我說青春無悔，包括不變的承諾。

-------題記不知不覺中，時光老人已悄悄的將我帶入人生的花季中，我像一株小苗，沐浴着陽光的溫暖，允吸着雨露的甘甜。青春路上，因爲有愛相伴，我邁出了矯健的步伐。十六歲的我，掙脫了父母的束縛，不願做那隻被父母用線牽着的風箏。我想飛得更高更遠，卻害怕耳邊迴盪起父母的諄諄教誨;"飛得越高，摔得越重。十六歲的我，不願做溫室裏的花朵，而夢想着自己變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，爲自己創造出一片蔚藍的天空。

十六歲的我，成熟中帶着一絲天真，優柔中夾着一絲調皮，同時還擁有一雙發現美的眼睛。放學了，帶着一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風吹草動，暢談音樂界的風起雲落。偶爾也會搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然後面對一張張怒氣衝衝的臉，扮一個俏皮的鬼臉，一笑而過。

十六歲的我，學會了細心的觀察生活，珍藏生命中的點點滴滴的感動，發現美就是一朵嬌豔的花朵，他只綻放在美就是人類的“伊甸園”中，我細心的觀察身邊的每一個角落。發現處處都收藏着美，春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的輕風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光裏母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成爲定格在我內心深處最美的風景，讓我感悟到，人有時侯不只是爲自己的人生畫板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛，從父親嚴厲的批評中領會到了人生的真諦。我相信我十六歲的天空也會因爲珍藏着的這份感動而顯得絢麗多彩。

十六歲的天空作文 篇5

十六歲的天空，就像維也納的四月，在經受了暴雨洗禮後是驚豔，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反覆反覆再反覆，覆水難收。

十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含着希望和期待，卻也有長大後的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什麼呢？

十六歲的天空是理念的轉變。從兒時那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變爲理解父母，讀懂父母的小青年；從浪費時間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時間的真諦，爲挽救種族文化而奮發圖強的花季少年，我們轉變着，成長着，收穫着……

於是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。

十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對於知識如飢似渴，對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心，面對失敗永不氣餒。

十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態度，多想一想圓滿的。其實不圓滿是爲了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。

十六歲的選擇會影響我們對今後處理事情的各個方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發展。

十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。

十六歲的雨季，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！

——後記

十六歲的天空作文 篇6

如花般的季節，十六歲的我在這裏盡情綻放，帶着一份好心情揚帆遠航，去擁抱屬於我的別樣天空，去體會那份酣暢淋漓。

十六歲的天空因有書相伴而精彩。

總想卸下沉重的書包，帶着從書中得到的感悟，獨自一人去採風，相信我的十六歲能行。

讀着沈從文的《邊城》，就渴望能有一次鳳凰之旅，去尋找那位與我同齡的少女翠翠與她爺爺擺渡的渡口，感受沈從文筆下人性的醇厚，人情的純美何瀰漫其間的淒涼美感，置身書中，彷彿身邊有靜靜流淌的沱江水，矗立百年的吊腳樓，沉寂肅穆的古城牆，閒坐街旁的老人……

又一次在書中泛舟盧瓦爾河畔，沿途旖旎風光盡收眼底，金碧輝煌的昂布瓦斯皇家城堡，優雅端莊的舍家索城堡在茂密的樹林裏若隱若現，巴爾扎克曾在這兒寫了《高老頭》，歐洲文學與此結緣。

因爲有書，十六歲的天空纔會被描繪得如此多姿多彩，我的心靈纔有了一次次的洗滌，我的精神纔得到了一次次的充實。

十六歲的天空因愛好而完美。

校園裏的我不過是莘莘學子中的普通一員，但我卻有着我的與衆不同，因爲十六歲的我多才多藝。

我喜歡穿上那雙心愛的紅舞鞋，在音樂中扭動身軀，釋放心中的熱情，感受那份忘我與釋懷，喜歡鋪開潔白的宣紙，磨一方硯，用蘸滿墨水的毛筆揮毫潑墨，看着蒼勁有力的大字躍然紙上，心中甚是得意，喜歡用幾支細筆勾勒心中的美景，雖然工筆畫得作畫技巧枯燥乏味，但作品的精緻會讓我喜上心來……

因爲我的多才多藝，校園裏多了個“活躍”分子，總是能爲班級爭來幾分榮譽，繁重的學業下，我也有了減壓的好方法，十六歲的天空也因此絢爛。

十六歲的天空因夢而堅定。

坐在中考的考場裏，我正在爲夢奮筆疾書，面對殘酷的現實我不再遊離於現實之外，我要做的就是努力，因爲十六歲天空的我已有責任區完成父母的希望，天堂與地獄只有一步之遙，跨過去了，就可以擁抱天堂。

十六歲的我要揮動夢想的翅膀，帶着那份堅定，那份執着，飛翔於天空。

因爲有書，有愛好，有夢想，十六歲的我已走出幼稚，我會用努力去編織我的不凡人生，用最奪目的色彩爲我的人生着色。

十六歲的天空作文 篇7

天空是一種沒有特點的沉悶色調。在這樣煩躁的夏日午後，更是悶得人喘不過氣來。是一種藍，但卻襯上了灰白的底色，顯得那麼飄和不真實。就像是在一幅色彩明麗的構圖中，硬生生擠進一片暗色。

我一向喜歡那種藍得像天堂一樣的天空，那金燦燦的陽光，像厚厚的金色蜂蜜塗在新鮮麪包上，塗在藍色的天上。如春光泄下樹梢的鮮活明媚，多麼晴朗的天啊！

可現在的天卻藍得發虛，閉上眼就是一片海。潮汐的聲音從四面八方奔涌而來。海平面往下數英尺，數十英尺，數百英尺，黑暗越來越濃烈，蛛網似的緊緊包裹

密不透光的混沌世界。烏雲慢慢地聚攏，藍色一無所蹤了。

心情也突然變得不舒服，滿腹的憂鬱不知從何而來。放下手中所有的事，怔怔地不知看的是哪兒。最近常常這樣，莫名其妙地憂鬱起來，又被這種憂鬱擾的煩躁不已。

這樣的憂鬱太不適合我這種希望萬事明朗的性格了，但它總是隱蔽在小角落中，你尋不到它，可說不定過會兒它就出來透氣了。

隨便地伸出手，在鼠標上點了幾下。隨即聽到音箱裏傳出幾個模糊的音符。反正我也是百無聊賴，索性任由歌曲繼續播放下去。

一種莫名細碎的情感隨着低低地聲音緩緩流淌，又靜悄悄地流走。好像是周杰倫。

一直不明白這個其貌不揚的歌手爲什麼會招致那麼多同齡人的喜愛，甚至癡迷。小眼睛咬字不清，曲子也有些平淡。所以這個問題實在是令人費解。

站起身的那一刻，我突然明白了。似戲曲的底腔，悠悠傳來，但卻餘音嫋嫋。他那似說非唱的語調、模糊不清的發音、緩緩傾泄的'曲子

都恰到好處的詮釋少年心中那一股淡淡的無法言明的憂愁。以前的我太快樂，總喜歡把那些情感遠遠地甩在腦後，自然不能理解。

旋律流經，也靜靜帶走了憂傷。我彷彿有點喜歡這位歌手了。

或許，我的十六歲就是這樣吧。明媚的藍中還是偶爾會有絲絲的白或者幾片灰，但是溫暖遠在烏雲之上。你看不到，你感受不到，但你要堅信。

那些你所有輕浮的表淺的認識，都會被顛簸着飛揚起來。

我就是我自己，不需去想他人會喜歡什麼，即使自己好像始終慢了一步。

但只要堅持着你自己的信念，足矣。因爲那片天空只是你一人的。陌上花開，亦可緩緩歸矣。

十六歲的天空作文 篇8

遠離了童年的幻夢，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進了“十六歲’這片多彩的天空。

酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經歷了陰晴雨雪。是因爲有了多變的天氣，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。

陰心中陰鬱充滿酸楚

剛跨入初三的門檻，就迎來了一場數學考試，也不知爲何，望着這張試卷，我竟手足無措。一道道試題猶如一個個強悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時響起。望着黑少白多的卷子，我的心立即被陰雲遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰鬱充滿了酸楚，是該努力的時候了。我默默地告訴自己。

晴一切酸楚化作甜蜜

陰雨濛濛過後的陽光真的格外地耀眼……

付出與回報永遠是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績公佈後，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田彷彿被一束強烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉晴，十六的我反敗爲勝。陽光燦爛的我，走進了陽光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……

雨在淚雨中又看到了希望

年少氣盛的我又因爲一件小事與同學打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價。是該改一改了，這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨濛濛的我走進了陰雨濛濛的教室，十六歲的天空彷彿蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……

雪躊躇心情如雪花一般

一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀着，招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象徵，但也是雨的化身。此時的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。

十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。

十六歲的天空作文 篇9

性命從呱呱墜地到咿呀學語，履歷了出色且富厚的歷程，而性命從單純矇昧到成熟幹練也履歷了崎嶇且故意義的歷程，那麼十六歲的又有什麼富厚的內容呢？

十六歲的天空，偶然明朗無雲，偶然烏雲密佈。天空中充滿着一種混淆物，是陽光風雨後的彩虹，是淡淡的痛楚中透着的。

十六歲的天空，就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天。總之，十六歲的天空融會着凡間最優美的一幕畫卷。

在十六歲的天空中，你大概會碰到巉巖險阻，那麼你要激怒的衝過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上，享受着暖和的陽光的洗浴，享受凡間統統你以爲優美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會碰到暴風暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的踐踏着，你的被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強和大膽將會在你已污濁的的中注入一股清亮的泉水，將驅趕污濁，帶來寧靜。

在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發展，他們都是你樂成背後的支持。

十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍圖，是一張值得觀賞的畫卷，是平生值得回想的佳傳。

十六歲的天空，充斥着活氣與豪情，充滿着幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！

十六歲的天空作文 篇10

十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子，其實十六歲的我們當然也有煩惱，在這個人生重要轉折點上，我們在拼搏，我們在努力，當我們發現，拼搏和努力得到的成果並不成正比時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的十六歲。

十六歲的天空是白色的，我們純淨，我們單一，我們還沒有大人們那麼多繁雜的心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要的生活，不習慣被束縛。這，仍然是我們的十六歲。

十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十六歲的我們已經經歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因爲我們必須割捨掉已經習慣守護的感情。不久以後，我們就要和相處了四年的老師同學，美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割捨，我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的十六歲。

十六歲的天空是多彩的，因爲我們年輕，我們快樂，無論昨天是多麼的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。

十六歲的天空作文 篇11

天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛，但只要你用心去感受，去生活，你會發現，即使是陰雨的天空，也是如此美妙。

（一）陰雲

十六歲，除了意味着長大，也意味着你已經步入了初三這個殿堂，黑板上密密麻麻的板書，課桌上堆積如山的作業，讓十六歲的天空濛上了陰雲。

但不知你發現沒有，正是在這陰雲的籠罩下，我們才學會了努力，理解了堅持不懈的真正含義。

（二）小雨

捧着剛發的試卷，望着那可憐巴巴的分數，鼻子一酸，淚水衝出眼眶，此時腦子裏想起的是父母疲憊的身影，耳畔迴盪着他們殷切的希望，唉，真恨這下着小雨的十六歲的天空。

但不知你發現沒有，正是在小雨中我們明白了我們身上的責任，明白了我們將要努力的方向。

（三）晴天

在學業閒假之餘，翻翻雜誌，喝杯橙汁；在疲憊睏倦之時，聽聽音樂，伸個懶腰；在臨睡之前，喝杯牛奶，數數星星。這一切都是多麼快樂呀。

在班級與同學過論問題，在操場上與同伴追逐嘻戲，有時坐在圖書館裏查閱資料，有時環臂站在場邊看着籃球賽。十六歲的學習生活就是如此的豐富多彩。

在這時，我們一定會伸出手臂，擁着藍天大聲喊出：“我愛你，十六歲的天空。”

因爲正是這放睛的十六歲的天空，讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。

後記

十六歲的生活就像一個好大好大的調色盤，裏面裝滿了各種各樣的顏色，而此時，那把畫筆就握在你的手上，使十六歲的天空的顏色，可以隨你描繪。把握好這各時機吧，給你的十六天空塗上五彩的顏色。

十六歲的天空作文 篇12

然而，造成這一切的原因都是因爲我們正處在十六歲的天空下。

十六歲的天空，不再像以往那樣，總是晴空萬里，沒有一絲風，沒有一朵雲；而是，忽而豔陽高照，忽而烏雲密佈，變幻莫測。

十六歲的天空，不再像從前那樣，一羣羣鳥兒結伴飛翔其中；而是寂靜得如一潭死水，時間不允許我們向上觀望，只得安慰自己：“天空中飛鳥已經飛過，只是未留痕跡。”

十六歲的天空，不再像兒時那樣，盡是快樂與純真；也有煩惱與憂愁，沮喪與不悅，欺騙與虛僞……

在十六歲的天空下，我放棄了遊戲的時間，而是去研究動滑輪和定滑輪究竟哪個更省力；在十六歲的天空下，我放棄了陪媽媽逛街買衣服的機會，而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線；在十六歲的天空下，我放棄了課間和朋友閒聊的時間，而是去思考如何把一個不規則圖形分成面積相等的兩部分；在十六歲的天空下，我放棄了最愛的動畫片，而是去尋找英語動詞不定式和動詞ing形式的區別；在十六歲的天空下，我放棄了重要的睡眠中的一個小時，而是去我國古代偉大的文學寶庫中去暢遊……

然而，十六歲的天空也不盡是陰霾，還有一份份感動與溫暖——

在日益成長的過程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會到了來自長輩的關愛，來自老師的鼓勵，來自朋友的幫助，這些都給了我無盡的力量，在又一個陰冷的日子裏，我可以靠回憶來取暖。

十六歲的天空作文 篇13

昏暗的黃昏拉長了我的身影，我獨自一人走在回家路上，望着被自己手心捏得出汗的第二次月考的成績單，心裏不免多了幾分惆悵。

我真想將這張宣告着我考試失敗撕個稀巴爛，因爲它，我的天空悄悄爬上一絲絲灰色，心情被定格在秋天落葉的季節裏。

到了吃晚飯時，我勉勉強強上了桌，喝了一口湯。爸爸突然說：“你的成績怎麼降了？”我的心一下子懸了起來，爲了掩飾我的不安，我故作輕鬆地說：“沒什麼，沒考好”。我低着頭深怕與爸媽那失望的目光相撞。爸媽沒再說什麼，但我的內心早已充滿了深深的愧疚。

我知道，爸媽是那麼重視我的成績，我的身上寄託了他們的希望，而我卻一想到這些，豆大的淚珠不禁奪眶而出，我以要完成作業爲藉口躲進了房間，我拭去眼角的淚。嘆了口氣。我的天空，今天有點灰，透着慘淡的味道。

是我太貪心了嗎？同學說我已擁有不錯的成績，不需要在這樣拼命了，但對我來說這是遠遠不夠的。每當我看着爸媽爲賺錢養家沒日沒夜地工作而漸漸彎下了腰，爲了籌學費給我們而向他人低三下四地陪笑臉，我就在心裏默默發誓：“一定要讀好書，爲了父母更爲了自己”。可現在，我的夢想似乎離我越來越遠，我已不確定是否能看到父母爲我的成績而欣慰地笑，是否能爲我的成績感到驕傲。

我不在乎超越別人，但我一定要超越自己，我不在乎別人對我的稱讚，但我需要得到別人的肯定，我只想要給予父母一些驕傲——爲他們的女兒。但我卻辦不到。

我推開窗戶，窗外的天很大也很黑，月亮被烏雲遮敞着，散佈在周圍的星星，散發一點點微弱的光亮，就像我的天空，有一大片的黑，剩下的，是僅存的堅持和毅力。

房門被推開了，爸媽走了進來，爸爸大概看出我的煩惱，他笑着說：“你不必太去在意考試的結果，考的不好不怪你，我知道你已經盡力了。”我低下頭說：“對不起，讓你們失望了”。媽媽走近我身旁，摸摸我的頭溫柔地說：“孩子，一次考不好，還有下一次，我們相信你能行”。爸爸媽媽的話像股暖流一樣溫暖着我。對啊！在學習道路上摔倒了又怎麼樣，我要爬起來，拍拍身上的塵土，重新出發。

我又望向窗外的天空，似乎多了點關亮。

我的天空，烏雲漸漸褪去，那一點點藍在原地旋轉擴散，染滿整個天空。幾朵浮雲隨意在空中漂浮，一輪紅日當空，照耀着我，驅逐的陰藐，而我，似乎又恢愎了鬥志。

十六歲的花季，十六歲的天空，我會讓陽光照耀整個天空，我會用堅持與努力，實現我的夢想。我會對着藍天，對着白雲，對着所有的一切，告訴他們：十六歲的天空，我會讓它綻放永恆的燦爛。

十六歲的天空作文 篇14

靜謐的天空中，星星在撲朔迷離的閃爍着。我坐在窗前，仰頭看着星空，百感交集。已經十六歲了，十六歲的花季，絢麗多彩的天空。告別了純真無憂的童年，封閉了幼稚的心靈，讓充滿嚮往的心充實起來 。

耳邊圍繞的不再是動聽的音樂，不再是優美的旋律，取而代之的是老師的諄諄教導、父母的無限期望。心早已疲憊，但爲了自己的憧憬，明天，又是一個整裝出發。

當整個鄉村因爲太疲倦而睡去，我的心卻揪起來。十六歲的季節，愛哭愛笑的日子，更是到了對未來憧憬、幻想的時光。當我還是一個懵懂的女孩，經常迷戀童年的快樂時光。無憂無慮的我們，抱着七彩的夢幻，在陽光中穿梭。白駒過隙，長大的我，已經從十六歲的風風雨雨中踏來。用充實的心面對未來的每一天，用年輕的翅膀在天空中自由飛翔。

十六歲的花季，愛哭的季節。朋友的誤解、老師的教導、父母的期望，讓充滿迷戀的心飽受壓力。哭，已經成爲一個釋放自己的方法。但我堅信，十六歲的花季，不再是哭泣的季節，將壓力變成動力，將淚水換成笑容。笑容不結冰。

明天，冉冉升起的將是一輪最美的紅日。

十六歲的天空作文 篇15

尤記得，在若干年前的某個春天，在萬物復甦，百花盛開之際，在小草露頭，河水融化之時，有個小女孩拉着同伴的手在林中快活地跑着，跳着，唱着，臉上掛着無憂無慮，天真快樂的表情。而現在，那個女孩去哪兒了呢？爲什麼消失不見了呢？難道她離開了嗎？——沒有，她只是正坐在教室裏，看着黑板上“距中考還有278天”。聽着物理老師講着水在0℃度以下時會凝結成冰，突然思緒紛飛，回到那個春天，“現在，凍結的冰也該開化了吧？”，她正想着，老師的高聲呼喊的話語又在耳邊迴響：“現在馬上就要中考了，這可是你們人生的一個重要的轉折點，千萬不能忽視，一定要把全部精力都投入到學習中去……”於是拍拍腦袋，告訴自己別老想着玩了，認真聽課！

是的，那個貪玩的孩子不見了，取而代之的是一名揹負着老師和家長的期待與中考壓力的畢業班的學生，一個處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。

尤記得，從上小學開始就一直期待一件事情——快點長大，我要成爲全校學生的學長。到了五年級，終於變成了最高年級，心中的喜悅溢於言表。而現在，已成爲了初中畢業年級的學生，卻依然不希望現實就是這樣，因爲有太多的事情等待我們去面對：中考的壓力，畢業的離開。記得小學畢業時，心裏充滿了喜悅，因爲終於可以邁進初中的校門；而現在，畢業使我留戀朋友的友誼，留戀師長的關懷，留戀一起走過的點點滴滴，心中的不捨滋長成酸楚與依戀，卻也只得無奈地，看着日曆一頁一頁地被翻過，看着時間一分一秒地流逝。

十六歲的天空作文 篇16

曾幾何時，面對滿地繽紛的落花，我們學會了傷感，看秋葉飄零，我們懂得了感嘆。不經意間，我們在輕輕改變……某個沒有月光的夜晚，我吹滅了十六枝蠟燭，燭光熄滅冒着絲絲青煙，空氣中彌散着淡淡的蠟香，這就是十六歲的味道嗎？未知的十六歲，我有些許迷惘，十六歲的花季是否就是迷惘的季節呢？十六歲的天空，不再單調，那變幻莫測的雲彩一如我們多變的心情。十六歲的我們爲天邊的晚霞興奮，爲“焚稿斷癡情”的林黛玉悲泣，爲女排姑娘們感情，我們渴望獨立，渴望博擊長空，卻發現自己的羽翼還未豐滿……十六歲的生活是五彩斑斕的貝殼，她有失落，有歡笑，有泥濘，也有彩虹。哦，十六歲，一個勃發的季節，一個奮發的季節。曾記否，唐太宗李世民十六歲已是手握重兵的兵馬大元帥，漢武帝劉徹已緊鑼密鼓的籌劃建元革興了……十六歲，是太陽初生的季節，是百花競妍的春天，她爲夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏孕育着希望。十六七歲的日子是多夢的。

星空下的草地上，我們不再如童年時嚮往天上的神仙降臨，望月，我們浮想聯篇，也許是嘆惋嫦娥花容月貌卻冰冷的廣寒宮永遠孤獨寂寞的遙視人間繁華，也許會有感於某個古人，也許會吟誦着“但願人長久，千里共嬋娟”思念遠方的親人，遙祝異鄉的好友，抑或只是靜靜的對月流淚，爲成長的坎坷而黯然……看流水西去，我心肅然；凝視遠方，我心芒然，拾一朵殘花，我心悵然。十六歲，我們識懂了愁滋味，爲一場失敗的考試，一道道不會解的數理化難題，有時，我們竟有一種萬念俱灰的滄桑感，好像全世界對自己都是封閉的，我們衝入雨中，任雨水沖刷，憑淚水肆無忌憚的流淌。

十六歲，日記本儼然成了我們最親密的朋友，我們用日記密密麻麻的記錄生活的點滴：一些奇怪的念頭，許多莫名的衝動。我們爲教師節誠摯的準備禮物，爲朋友的生日精心策劃，週末的晚上，我們在寢室裏瘋狂的歡歌“我要用力飛勇敢去冒險，超越了極限，挑戰了冒險……”每一次我們都直唱到喉嚨嘶啞，但歡歌后，我們徹徹底底的釋放，徹徹底底的快樂，十六歲，快樂也這麼簡單！十六歲，我們開始憧憬，無數次我們在夢中描繪同一幅圖景，十六歲，我們年輕；十六歲，我們追夢；我們把“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”寫進心中，我們朝伴露水，夜踏星輝，往返於三點一線，只爲心中那個美好的夢！有人說十六歲是花季，是蜜裏浸泡的，也有人說是苦澀的，是用淚水編織的，我想，是苦澀，是甜蜜，箇中滋味還得各人自己去十六歲的天空下品味，不是嗎？

十六歲的天空作文 篇17

十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜着幾分惆悵與悲傷。

十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比嚮往那種自由，總想去自由自在[注:形容沒有約束，十分安閒隨意。]的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學會了堅強。因爲這種堅強，原本毫無色彩的天空被淡妝一下

；因爲這種堅強，讓死氣沉沉[注:形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的天空充滿一絲朝氣；因爲這種堅強，我學會了去面對人生道路上的風風雨雨[注:不斷地颳風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動盪，謠言紛傳。]；因爲這種堅強，我學會了默默堅持……

記憶的抽屜被拉開，拿起上面佈滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭着它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的模樣……

“還在玩，玩什麼玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨着媽媽的嘮叨聲，我極不情願的關上了電腦，去繼續那枯燥無味[注:枯燥：單調。形容單調，沒有趣味。]的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽

音樂，玩玩那看似幼稚的遊戲，我很埋怨那枯燥無味的學習生活，但我並不反對，因爲我知道學習是爲了讓我們以後的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心裏默唸：爲了心中的夢，努力吧！

十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。爲了我們心中的夢，爲了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬於我們自己的天空。

“呼”一陣大風颳來，水晶球被再次覆上塵土……

十六歲的天空作文 篇18

如花般的季節，十六歲的我在這裏盡情綻放，懷揣一份好心情揚帆起航，去擁抱屬於我的別樣天空。

十六歲的天空因爲有書相伴而精彩。

書是我的第二“親人”，雖然有時想與它斷絕關係，討厭它給我的壓力，但是，我並不想捨棄它給我的啓迪。讀曹文軒的《青銅葵花》真想隻身一人來一次大麥地之旅，去尋找自然純真的青銅和葵花，感受一下曹文軒筆下那令人渴望的童真童趣，那人情的純美和瀰漫期間的快樂。置身書中，我彷彿看見了滿地的葵花，那一片片金黃......

因爲有書，十六歲的天空纔會被描述的如此絢麗多姿，我的心靈纔會一次次的“過濾”，我的精神纔會一次次的充實。

十六歲的天空因爲有愛好而完美。

校園中的我只是一名普通的學子，但我還是獨樹一幟，因爲十六歲的我多才多藝。

喜歡坐在心面前，在音樂的海洋中遨遊，釋放心中的那份激情，感受音符帶給的歡快；喜歡跟着CD，哼着調子，燃燒心中的熱情，唱出那份輕鬆愉快；喜歡踮起腳尖，思緒隨節奏跳躍感受那份快樂趣味。有趣的是我從未有過埋怨，更無枯燥乏味之感，心中只有開心滿足。繁重的學業之下，我也學會如何減壓，十六歲的天空如此絢爛。

十六歲的天空因爲有夢而閃閃發光。

世界上沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。但面對殘酷的現實，至少我已不再徘徊於現實之外。努力，是我畢生的追求，因爲十六歲的我有責任完成父母的期望。天堂與地獄只有一步之遙，踏過去了，就可以重生。

因爲有書，有愛好，有夢想，十六歲的我已走出對童話的渴望，脫離幼稚的苦海。人們常說，十五歲是花季，十六歲是雨季，而我認爲，十六歲比十五歲多一些浪漫，比十七歲多一些陽光！努力纔有我自己的別樣天空！

十六歲的天空作文 篇19

十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉折點還這樣輕鬆快樂。老師家長都爲我們懸着心，他們覺得16歲的我們還只是小孩子，其實我們早就長大了。在我們發現父母頭上微白的頭髮時；在我們看到辛勤的園丁們爲了我們食難進，睡難安時；在我們面對着學習的壓力無處發泄，卻還要在父母面前裝做沒事時，我們就已經長大了。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛我們的人失望，傷心。這，就是我們的16歲。

十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子，其實16歲的我們當然也有煩惱，在這個人生重要轉折點上，我們在拼搏，我們在努力，當我們發現，拼搏和努力得到的成果並不成正比時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的，我們純淨，我們單一，我們還沒有大人們那麼多繁雜的心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要的生活，不習慣被束縛。這，仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經經歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因爲我們必須割捨掉已經習慣守護的感情。不久以後，我們就要和相處了四年的老師同學，美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割捨1我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的，因爲我們年輕，我們快樂，無論昨天是多麼的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。

十六歲的天空作文 篇20

十六歲的天空。十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；我十六歲的天空，有着綺麗的夢想，也有着成長的煩惱。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，美好的理想在召喚着我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦並快樂着，過着一種屬於十六歲特有的生活。

“都初三學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情願地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因爲我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦遊戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是我緊張的學習生活的調劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱並無奈着，我還要繼續過我屬於十六歲的生活。

十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。

十六歲的天空，本該有屬於我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。儘管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心裏覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

對着天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

十六歲的天空作文 篇21

那是個炎熱的暑假，夏蟬躲在碧綠的樹叢裏叫個不停，天空藍得像一塊沒有雜質的藍寶石，幾片白雲在它懷裏輕盈的流動着，像湖裏層層泛起的漣漪……

遇見她，也是個很平常的早晨。因爲家裏是做早點生意的，每次放假便是屬於我的一場“噩夢體驗。”凌晨四點就被老媽從被窩裏拉出來，她在一旁和麪過餡，我就在一旁看着火候，偶爾打打下手。等了好久，終於捱到了早上六點迎來第一批客人，但難耐肚子飢餓的我乘着沒人注意想悄悄“順”走一個肉包，當我轉過身準備品嚐時，一個清脆的聲音在我耳邊響起，許是做賊心虛的緣故，我的舌頭被燙到了。

“請來一籠小包子。”她笑着對我說：微風拂過，她的白裙子輕輕擺動，不知怎的，我突然覺得她像一隻蝴蝶。

她遲疑了會，以爲我沒聽到，於是又大聲說道請來一份小包子。我才恍然驚醒般，連忙端出一籠小包子，問道：“在這裏吃？還是打包？”她歪着腦袋想了想，食指點在嘴脣上，俏皮的說：“那就在這裏吃吧！”我又替她拿了一雙筷子，打了一碗稀粥，然後走向門口迎接下一位顧客。

“嘿，你也是一中的學生嗎？”她看着牆上掛着我作文比賽二等獎的獎狀驚喜的問。我面無表情的點了點頭，其實只是不太擅長與人打交道。“你知道嗎？學校在舉辦一場選拔賽，選出來的同學可以在開學後的文藝匯演裏表演。”她一邊吃一邊說，鼓起來的腮幫子像倉鼠一樣。我心裏咯噔了一下，這場比賽我是知道的，儘管也想去，但覺得自己不行就放棄了。

“那，一起去行嗎？”她拉起我的手撒嬌似的搖晃着。望着她明亮的眼睛，我有些不忍心直接拒絕，“對不起，我很忙，你自己去吧。”鬆開她的手，逃似的往後面跑去，隱約聽到她失落的嘆了口氣。眼角的餘光最後看到她付了錢就離開的身影，我卻只能拼命的洗碗來發泄心裏的鬱悶。

十六歲的我，在班上屬於獨來獨往的那一派。從不會去上體育課，只找藉口請假，中午吃飯，許多同學都是三三兩兩的走向食堂，而我只會塞着耳機靠窗戶聽歌。在那時，我身上長滿了刺，於是不知不覺間也被同學們所遺忘。

看着街道上的人來人往，我從心底裏想逃開。這時母親走來遞給我一封信，說是一個穿白裙子的女生走時給我的。我有些好奇，與她也是第一次見面怎麼會給我留信呢？打開信封，一排娟秀的小字映入眼簾：

“不是第一次見到你。在中午時，看到你聽歌的背影，總是想認識你，可沒有勇氣。放學時，看到你有時在花園裏吹口琴，真的特別好聽，所以很希望你也去參加選拔賽，一定會成功的。”

她沒有留名字，再次遇見她是在開學後的匯演裏。我站在舞臺上表演《雪花》，她坐在觀衆席上，眼神交匯時，我倆都笑了。

十六歲的天空作文 篇22

十六歲的天空，五彩斑斕的天空十六歲的我們，激情飛揚的我們十六歲的天空就是——展現我們的舞臺，讓十六歲的我們超越在十六歲的天空裏吧！

男孩們說，十六歲的我們，想午時光芒四射的太陽耀眼而又健壯；女孩們說，十六歲的我們像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光照耀下盡情開放。

男孩們說，十六歲的我們，像在天空搏擊的蒼鷹，在風雨中永不停息地翱翔；女孩們說，十六歲的我們像天空裏自由吟唱的青鳥，快樂而又浪漫。

男孩們說，十六歲的我們像渴望秋天成熟的果實穩定、飽滿；女孩們說，十六歲的我們像春日裏柔和的微風溫馨、舒暢。

十六歲的天空，多姿多彩的天空十六歲的我們，青春多夢的我們十六歲的天空就是——包容我們的世界，讓十六歲的我們放歌在十六歲的天空裏吧！

十六歲的天空作文 篇23

最愛看初中時的照片，乾淨的笑容，明澈的雙眸，還有背後依靠着的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂，苦澀，親情，友情一絲一縷編織而成的。

十六歲的我們家裏有兩個“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨，一直在抱怨，他們不明白十六歲的情懷。同父母在一起時總在“鬧革命”。

可他們無時無刻不在向我們傾注一種我們無法理解的愛，想想真的不該這樣了。

我們在乎，在乎十六歲的天空中，由可愛而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。

十六歲的我們在乎一起騎單車滑過黑夜的友誼。

賽場上，我開始懈怠，你們用一聲聲加油，推着我第一個衝過終點；夜晚，我獨自一人伏案“奮戰”時，多出的一本作業本，是你與我同在奮鬥。

在乎十六歲的天空下，在球場上揮汗如雨的你我。運球，突破，轉身，過人，跳投，得分，隨之而來的是一聲聲喝彩，“好樣的，你最棒。”

在乎十六歲的天空下，在路燈下拿着一本書一起看的你我。我們總幻想着玄幻小說中那個功法等級最高，級別最高，儀表堂堂的主人公是自己。

十六歲的我們，在乎這花季中那朵開得最嬌豔的友誼之花，同樣也憧憬着未來路上那朵含苞待放的愛情之花。

但我們清楚，現在正是感受最純最鐵的友誼的時刻。

讓我們再一次騎單車來到鐵路邊，讓遠方正駛來的火車，載着我們的青春，我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空，通往夢想之路！

讓我們一起祈願，旅程能順利，因爲我們在乎！

十六歲的天空作文 篇24

十六歲，豆蔻年華的我們正在不斷成長。我已不再是那個只會哭鼻子的小孩子了。十六歲的我已經走出了童年的幼稚，我的天空中又多了一份心情。

學會了感恩

在經歷了一次重大人生轉折點——中考之後，我的初中生活已告一段落。就此，我可以對我的初中生活說句“拜拜”了。沉醉在電腦和電視旁的我真是好不自在。忽一日，聽見媽媽正在爲我聯繫上高中的事情。她那禮貌而又有些不自在的言語讓我的心不禁一顫。媽媽爲了我，爲了這個家，早出晚歸，不知疲倦的忙碌着。偶然間，想起母親爲我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心頭，爲我，媽媽陶醉於油鹽醬醋，樂此不疲；爲我，媽媽熱衷於噓寒問暖，體貼鼓勵；爲我，媽媽奔波於書店，學校，求師，選題之間，臨近中考，媽媽更是伴我月到中天……細心的呵護，周到的服務——可是我又拿什麼回報給母親了呢？優異的成績？不，我的成績讓我自己都汗顏。還有什麼表達方式呢？我實在想不出來了。在母親身上我懂了含辛茹苦，更懂了報答的真正含義。我學會了感恩。

品嚐了憂愁

閒來無事，拿起書品讀。當讀到“物是人非事事休，欲語淚先流”時，心中忽然泛起一絲感傷，彷彿李清照那寂寞與相思在眼淚中凝成的憂傷的河流，在我的心頭盪漾……我不禁想起相處三年的師長和學友，想起我們分別時的一幕幕……我的鼻子不禁一酸，真應了那句“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。真不敢相信，原來那大大咧咧，永遠懷揣着一顆赤子之心的我，今天竟然會有如此感傷，如此纏綿。這可能就是長大的感覺吧！長大的我感受了分別，品味了憂愁。

享受了快樂

難得今天爸媽都不在家，我起牀後聽到有人敲門，原來是我的“死黨”。“有朋自遠方來”，當然“不亦樂乎”。爲了盡我的地主之誼，我今天也要“大出血”：把老爸捨不得的龍井沏了一壺，我又到樓下買來了火腿，蠶豆，熟食——我們的“滿漢全席”大功告成。我們倆坐在沙發上欣賞NBA，真是好不愜意，“好球我愛你”我們倆激動得直跺腳，竟忘了樓下還有一位老大媽。“你們輕點行不行，還讓不讓人過了。”樓下的聲討聲傳了上來。我們同時打出了噓的手勢，當我們四目相對時，竟又忍不住大笑。笑彎了腰，笑出來淚，笑得房間四壁以回聲的方式與之共鳴。大笑的感覺真好，和朋友大笑的感覺更爽。我們盡情的享受着其中的快樂。

十六歲的天空是多彩的，它讓我陶醉，讓我激動，讓我憂傷，讓我幸福，回頭望去，他們都是我成長的記錄，成熟的見證。

十六歲的天空作文 篇25

十六歲的我們在度過“公鴨嗓”的“劫難”後，成功展現了略顯成熟的聲音。在蛻去那略顯嬰兒肥的雙頰後，便以爲已經長大。漸漸挺拔筆直的背影像極了父母十六歲的時候。

十六歲的我們總是在和父母的爭吵中和老師的教導中慢慢成長，往往在事後才後知後覺，原來，十六歲的我們已在“叛逆期”這個泥沼中彌足深陷。我們總是在“好好學習”和“好好玩耍”兩者間徘徊，當我們學習時，便會羨慕別人開心的玩樂；當我們隨別人玩樂時，便會懊惱自己的自律力差。十六歲的我們真是矛盾結合體的最好體現。

十六歲的我們總是陰晴不定、喜怒不明。暴風雨來得快、也去的快，就像那總是陰晴不定的天空。

十六歲的我們以爲結識了一羣志同道合的朋友，便以爲那是永遠。其實，我們只是像那迷失的狼羣裏的一隻狼一樣，不想被孤立。十六歲的我們總是做很多奇奇怪怪，五彩繽紛的夢，想象自己是金庸筆下的俠客一樣瀟灑，可以四海爲家、行俠仗義；也曾幻想自己是戴望舒筆下那位撐着油紙傘一樣，結着丁香結怨的姑娘；也渴望自己可以像電影《古惑仔》的陳浩南和山雞一樣有一幫同自己肝膽相照、兩肋插刀的兄弟……可是，十六歲的我們只是三分鐘熱度。

十六歲的我們坐在教室裏，聽着講臺上老師的講課。下課時陪同桌玩笑，或者討論問題。每天，在那略顯枯燥的教室裏的十幾個小時，雖顯無趣，卻很充實，然後打磨自己略顯尖銳的棱角，去填補自己貪婪知識的慾望。

十六歲的我們總是喜歡在對任何人說“我們不一樣”。其實，我們在一定程度上是一樣的，站在同一片天空下，呼吸着同樣純淨的空氣；同樣爲了中考而努力；同樣在父母的“嘮叨”下成長；同樣。在老師的打磨下趨於完美；同樣的年輕，有朝氣、有活力，這就是同樣的我們。

十六歲的我們很狂妄、自大、自負。總是自以爲是的以爲離開了父母、家庭、學校，自己就已經真正的長大，可以創出一片天地。事實上，當作這樣的決定時，你已經慢慢步入歧途。

十六歲這個花季，在那個廣垠的天空裏，懷着激情飽滿的信心去迎接人生的第一次轉折——中考。

驕傲的十六歲，奮發拼搏的我們，加油！