十六歲的天空作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的十六歲的天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十六歲的天空作文1

十六年彈指一瞬，已爲陳跡，如今已是一個爲成績皺起眉頭的高中生了。

時間從手指縫中悄然溜過，回想過去的點點滴滴，恍若近在眼前，但由於抓不住留下的痕跡就遠如夢幻。

“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話是我說的，而我卻要不誠實像個說謊的孩子，不承認自己曾說過的話，十六歲來臨的那個秋季，彷彿自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢養自己，十六歲可以理直氣壯的爲夢想只爲夢想讀書，而那第一學期的期中成績，讓我情何以堪，幾年前自己爲之自豪的數學，如今已面目全非，那是淚流滿面。決心要苦讀書，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進步。

這些發生在二個月前的想法、說法已在這個寒冷的，新的一年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來最灰濛濛一次期末考，哪少得可以口算的分數，一個又一個地刺入我的心裏，那一天，天真的很陰霾，，不敢張口吸入空氣，課室外的葉子也快變黃，地理老師說一般這些是常年都綠的樹，跟當地的氣候息息相關。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很嚴肅的和我們說這是文理分科的確認表。

那小的如螞蟻的四個字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心裏，看着試卷上那分數。頓時感覺自己不配做高中生，讓我厚下臉來填理科，拉下臉來進入理科班。我憑什麼，我知道這一天，天時灰濛濛的。

手拿了張高一學生文理選科確認表坐在宿舍那窄小的牀上，感覺十六歲的天空就要塌下來了。我想有個人來體會我的感受，我猛地站起來尋找一本瘋狂閱讀，當找到時心裏覺得還有它在，我拿着它感覺它就是無價之寶，我小心翼翼翻開第一頁，上面的一句話”十六歲不要隨意放棄“，我心裏有一絲觸動，我知道紙上該填什麼了。

坐在教室，轉頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆塗去文科學下理科。

十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

十六歲的天空作文2

我的十六歲的天空，飄蕩着與朋友們在球場的歡聲笑語……

陽光明媚，天空碧藍。

杏花西里化一活動站的籃球場上，我正在玩籃球……

玩着，玩着，我覺得有些乏味，可就在這時，突然從場外跑來倆個男孩兒，跑到籃筐下，說：“咱們一塊玩兒，怎麼樣？”我高興的說：“快來，一個人沒思。”

這時，我拿着球，仔細端詳着他們，個頭不高，一個黑色皮膚，一個白皙皮膚，但身材勻稱，準是籃球愛好者。

他倆自我介紹了情況，白皙皮膚的叫馬瑞奇，黑膚色的叫王洪斌；我總覺得眼熟，他倆說：我們是六班的，你是三班的，我們認識你。

爲了看看他們的實力，我故意把球給了他們，王洪斌接到球后，就像猛虎一樣上籃，後像蛟龍出海一樣跳起投籃。當我看到他的精美動作，正拍手叫好時，但球沒進。我感覺像是在喝倒彩，連忙停下來感嘆道：“唉，真可惜。”他連忙解釋說“我上籃不錯，但投球不準。”我安慰的說：“沒事，誰也不是全行。”

馬瑞奇接過球后，站在三分線上投球，進了！我心中雖然佩服，但有些不服氣。又給他一個，再投，又進了……先後共五個，我說：“比導彈還準呀。”他不好意思的笑着說：“我只是一會投的準，過會就不行了。你也來一個。”我接過球后，來了一個轉身勾手。他們不禁問道：“這招你怎麼練得這麼好？”我說我要是經常玩。”

然後，我們開始打比賽。累了，我們就坐在長椅上聊天。

通過玩籃球，我認識了更多新朋友。

十六歲的天空是廣闊的，是自由的，是快樂的。

十六歲的天空是我們男子漢的歡笑聲；

十六歲的天空使我們充滿了純真和友誼；

十六歲的天空是朋友之間的樂趣；

十六歲的天空是擁護着團結；

十六歲的天空是多麼可愛呀！

讓我們記住十六歲的天空吧！

十六歲的天空作文3

如果說人生是一本書，那麼擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那麼擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從生到死亡的旅行，那麼擁有青春的日子，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有了青春，我們便擁有了多姿的未來與五彩的夢想。

人生十六歲，我們不再頑皮，而是學會如何去做一個穩健的自己；十六歲的我們不再像孩子一樣的嬌氣，而十學會了去自信的面對一切。我們學會了努力，學會了自強，決心要再十六歲廣闊的天空下去找尋屬於自己的一片天空。擁有青春的日子裏，我們學會了擁有勇氣，隨時準備開始一次新的探索。

十六歲的我們，終於明白了父母爲什麼那樣苛刻，老師爲什麼那樣嚴厲，社會爲什麼這樣殘酷。在失落時，我們總是喜歡讓自己的心情去浪漫，飛翔一下，我們總是喜歡對着那屬於自己的天空吶喊：我秀故我在。

十六歲的我們，學會了去體驗美好的生活，我不想讓黑板壓塌我們的天空，我們不幹寂寞與寂寥。繁雜的規矩使我們失去了自由，顯得我們有些少年老成。我們渴望在十六歲的天空中自由的飛翔，我們想要屬於自己的青春風采。

十六歲的我們，渴望擁有真正意義上的愛與友誼。也許，當你在被雨水拍打時，你曾想有過有人爲你撐開一個小傘，當你在被困難包圍，無路可退時，你曾想過有人爲你衝開一條通向光明的道路。

十六歲的我們，總是非常之自信，自信自己是初生牛犢，就註定無所畏懼。哼着看似怪誕的歌，擺着屬於自己的招牌動作，在人生之路上，邊走邊唱。當路上有不平的時候，面對失敗，我們總是非常坦然。

“天空中沒有留下痕跡，但我已飛過”這句歌詞寫得多好啊，這也許就是我們十六歲的天空，是那樣坦然，那樣無怨無悔。

十六歲的天空是多麼美好啊！讓我們來一同珍惜吧！擁有青春的日子，我們讓在茫然與無知中度過，向着自己的理想努力，做一個最出色的你。

十六歲的天空作文4

記憶在長大，思念在長大，原來是我們在長大……——題記

那年，六歲的天空湛藍，微暖的陽光懶散地流入遲鈍的感覺器官。

今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風碰觸到敏感的神經末梢。

星期一我們遇見，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白雲在藍底的背景上飄遊；喜歡下着雨的天空是灰濛濛的；喜歡雨過後藍白灰三種雲相接着……不論天空呈現的是哪一種狀態，你都熾熱地愛着它。

星期二你說：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現在我覺得我像六十歲的老太太。”

星期三我用筆寫下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然後遞給你，你問：“飯飯，天堂那裏會很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會的，所以我們不要去那裏。”“這裏真的好溫暖，我不想離開。可是如果天堂和天空是同一個地方，會好漂亮的。”

你睡眠的時間越來越長了，再一次醒來的時候是凌晨四點半，我剛好在病房裏守着你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出。”“過會不太冷的時候我們再出去吧。”我望了望窗外的滿天星斗……你坐在輪椅上，凝望着東方的地平線。時間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活着真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經說，你是一個luckilygirl。因爲你遇見了飯飯；因爲你看了十六個年頭的天空；因爲醫院裏的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿足：從小就是體弱多病的孤兒卻說自己幸運從來都不埋怨命運的不公。甚至有一段時間我認爲是你太過善良，所以命運之神纔會召喚你的靈魂。

那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然後就永遠地離開了。

十六歲的天空，微涼不言殤。

十六歲的天空作文5

十六歲，十六歲的花季，一個美麗而又充滿着煩惱的花季，這季裏有別樣的天空。

它就是一隻晴雨表

一隻永遠無法安分的晴雨表

在這裏有那青春舞動的芳心

有酸楚的第一次

有老師的嚴厲

爸爸的慈祥

媽媽的叮嚀與殷切希望

有心上的變化

有成年人的外形……

幼兒時期，花季是什麼？

十六歲是什麼？

我並不瞭解

那時，我是一隻等待飛翔的小鷹

永遠用那初生的雙眼，窺望着這個陌生的世界

望着這片別樣的藍天，那麼美！

猶如一塊藍水晶，映透着青春的氣息

現如今，我的翅膀已經有能力飛翔這片藍天中

於是，我展開羽翼滿懷信心飛向十六歲的天空

我以爲前面的道路暢通無阻

我以爲前面的天空沒有烏雲，只有晴空

我以爲一切都是純潔的

我可以在這裏，在我的同行都中

得到一席之位

我可以給別人帶來快樂

可是，前方是烏雲朵朵，風打雨淋

雷電交加

我沒有父母的陪伴，因爲他們都遙在天邊

又近在咫尺，他們沒有豐富的經驗

可他們是遠水救不了進火

一切的一切

獨自面對世界

面對這片十六歲的天空

於是我開始鼓起勇氣

振翅向高空中飛去

衝那烏雲飛去

那雨、那電、那雷

在我四周徘徊着

於是乎

我開始覺得腦子裏的一切的煩惱被甩到身後

腦子裏只有那烏雲

那厚重的雲

我向它挑戰！

向它搏擊

我肆無忌祥地向它發出進攻

盡我所能，將自己變成利劍

將它穿透，讓晴空永駐！

每一次的穿越，

我都會無比快樂

因爲當我即將被擊退時

烏雲外面的晴空就格外燦爛

慢慢地我開始與烏雲爲伍

與它共度每時刻

因爲有它

讓我的翅膀更加強壯

羽翼更加豐滿

我開始領悟這片天空的美麗

只有烏雲的陪託

天空纔會更藍，我的生活纔會更美！

十六歲的藍天是烏雲，是晴空的協作場，因爲只有花滿鬥志的人，纔會懂得欣賞這片藍天，因爲只有搏鬥之後的天空纔會更美。

烏雲之上必有藍天

烏雲之上，必有一個更加動人的地方

都言：文土看山不喜平

我言：烏雲之上纔有青天，這片藍天是我的天地！

十六歲的天空作文6

不憂愁的臉，是我的少年；不誠惶的眼，看歲月改變。我說我青春無悔，包括流過的淚；我說青春無悔，包括不變的承諾。

-------題記不知不覺中，時光老人已悄悄的將我帶入人生的花季中，我像一株小苗，沐浴着陽光的溫暖，允吸着雨露的甘甜。青春路上，因爲有愛相伴，我邁出了矯健的步伐。十六歲的我，掙脫了父母的.束縛，不願做那隻被父母用線牽着的風箏。我想飛得更高更遠，卻害怕耳邊迴盪起父母的諄諄教誨;"飛得越高，摔得越重. 十六歲的我，不願做溫室裏的花朵，而夢想着自己變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，爲自己創造出一片蔚藍的天空。

十六歲的我，成熟中帶着一絲天真，優柔中夾着一絲調皮，同時還擁有一雙發現美的眼睛。放學了，帶着一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風吹草動，暢談音樂界的風起雲落。偶爾也會搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然後面對一張張怒氣衝衝的臉，扮一個俏皮的鬼臉，一笑而過。

十六歲的我，學會了細心的觀察生活，珍藏生命中的點點滴滴的感動，發現美就是一朵嬌豔的花朵，他只綻放在美就是人類的“伊甸園”中，我細心的觀察身邊的每一個角落。發現處處都收藏着美，春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的輕風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光裏母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成爲定格在我內心深處最美的風景，讓我感悟到，人有時侯不只是爲自己的人生畫板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛，從父親嚴厲的批評中領會到了人生的真諦。我相信我十六歲的天空也會因爲珍藏着的這份感動而顯得絢麗多彩。

十六歲的天空作文7

十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。

——題記

十六歲的天空，就像維也納的四月，在經受了暴雨洗禮後是驚豔，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反覆反覆再反覆，覆水難收。

十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含着希望和期待，卻也有長大後的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什麼呢？

十六歲的天空是理念的轉變。從兒時那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變爲理解父母，讀懂父母的小青年；從浪費時間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時間的真諦，爲挽救種族文化而奮發圖強的花季少年，我們轉變着，成長着，收穫着……

於是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。

十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對於知識如飢似渴，對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心，面對失敗永不氣餒。

十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態度，多想一想圓滿的。其實不圓滿是爲了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。

十六歲的選擇會影響我們對今後處理事情的各個方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發展。

十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。

十六歲的雨季，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！

——後記

十六歲的天空作文8

如花般的季節，十六歲的我在這裏盡情綻放，帶着一份好心情揚帆遠航，去擁抱屬於我的別樣天空，去體會那份酣暢淋漓。

十六歲的天空因有書相伴而精彩。

總想卸下沉重的書包，帶着從書中得到的感悟，獨自一人去採風，相信我的十六歲能行。

讀着沈從文的《邊城》，就渴望能有一次鳳凰之旅，去尋找那位與我同齡的少女翠翠與她爺爺擺渡的渡口，感受沈從文筆下人性的醇厚，人情的純美何瀰漫其間的淒涼美感，置身書中，彷彿身邊有靜靜流淌的沱江水，矗立百年的吊腳樓，沉寂肅穆的古城牆，閒坐街旁的老人……

又一次在書中泛舟盧瓦爾河畔，沿途旖旎風光盡收眼底，金碧輝煌的昂布瓦斯皇家城堡，優雅端莊的舍家索城堡在茂密的樹林裏若隱若現，巴爾扎克曾在這兒寫了《高老頭》，歐洲文學與此結緣。

因爲有書，十六歲的天空纔會被描繪得如此多姿多彩，我的心靈纔有了一次次的洗滌，我的精神纔得到了一次次的充實。

十六歲的天空因愛好而完美。

校園裏的我不過是莘莘學子中的普通一員，但我卻有着我的與衆不同，因爲十六歲的我多才多藝。

我喜歡穿上那雙心愛的紅舞鞋，在音樂中扭動身軀，釋放心中的熱情，感受那份忘我與釋懷，喜歡鋪開潔白的宣紙，磨一方硯，用蘸滿墨水的毛筆揮毫潑墨，看着蒼勁有力的大字躍然紙上，心中甚是得意，喜歡用幾支細筆勾勒心中的美景，雖然工筆畫得作畫技巧枯燥乏味，但作品的精緻會讓我喜上心來……

因爲我的多才多藝，校園裏多了個“活躍”分子，總是能爲班級爭來幾分榮譽，繁重的學業下，我也有了減壓的好方法，十六歲的天空也因此絢爛。

十六歲的天空因夢而堅定。

坐在中考的考場裏，我正在爲夢奮筆疾書，面對殘酷的現實我不再遊離於現實之外，我要做的就是努力，因爲十六歲天空的我已有責任區完成父母的希望，天堂與地獄只有一步之遙，跨過去了，就可以擁抱天堂。

十六歲的我要揮動夢想的翅膀，帶着那份堅定，那份執着，飛翔於天空。

因爲有書，有愛好，有夢想，十六歲的我已走出幼稚，我會用努力去編織我的不凡人生，用最奪目的色彩爲我的人生着色。

十六歲的天空作文9

天空是一種沒有特點的沉悶色調。在這樣煩躁的夏日午後，更是悶得人喘不過氣來。是一種藍，但卻襯上了灰白的底色，顯得那麼飄和不真實。就像是在一幅色彩明麗的構圖中，硬生生擠進一片暗色。

我一向喜歡那種藍得像天堂一樣的天空，那金燦燦的陽光，像厚厚的金色蜂蜜塗在新鮮麪包上，塗在藍色的天上。如春光泄下樹梢的鮮活明媚，多麼晴朗的天啊！

可現在的天卻藍得發虛，閉上眼就是一片海。潮汐的聲音從四面八方奔涌而來。海平面往下數英尺，數十英尺，數百英尺，黑暗越來越濃烈，蛛網似的緊緊包裹

密不透光的混沌世界。烏雲慢慢地聚攏，藍色一無所蹤了。

心情也突然變得不舒服，滿腹的憂鬱不知從何而來。放下手中所有的事，怔怔地不知看的是哪兒。最近常常這樣，莫名其妙地憂鬱起來，又被這種憂鬱擾的煩躁不已。

這樣的憂鬱太不適合我這種希望萬事明朗的性格了，但它總是隱蔽在小角落中，你尋不到它，可說不定過會兒它就出來透氣了。

隨便地伸出手，在鼠標上點了幾下。隨即聽到音箱裏傳出幾個模糊的音符。反正我也是百無聊賴，索性任由歌曲繼續播放下去。

一種莫名細碎的情感隨着低低地聲音緩緩流淌，又靜悄悄地流走。好像是周杰倫。

一直不明白這個其貌不揚的歌手爲什麼會招致那麼多同齡人的喜愛，甚至癡迷。小眼睛咬字不清，曲子也有些平淡。所以這個問題實在是令人費解。

站起身的那一刻，我突然明白了。似戲曲的底腔，悠悠傳來，但卻餘音嫋嫋。他那似說非唱的語調、模糊不清的發音、緩緩傾泄的曲子

都恰到好處的詮釋少年心中那一股淡淡的無法言明的憂愁。以前的我太快樂，總喜歡把那些情感遠遠地甩在腦後，自然不能理解。

旋律流經，也靜靜帶走了憂傷。我彷彿有點喜歡這位歌手了。

或許，我的十六歲就是這樣吧。明媚的藍中還是偶爾會有絲絲的白或者幾片灰，但是溫暖遠在烏雲之上。你看不到，你感受不到，但你要堅信。

那些你所有輕浮的表淺的認識，都會被顛簸着飛揚起來。

我就是我自己，不需去想他人會喜歡什麼，即使自己好像始終慢了一步。

但只要堅持着你自己的信念，足矣。因爲那片天空只是你一人的。陌上花開，亦可緩緩歸矣。

十六歲的天空作文10

遠離了童年的幻夢，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進了“十六歲’這片多彩的天空。

酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經歷了陰晴雨雪。是因爲有了多變的天氣，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。

陰心中陰鬱充滿酸楚

剛跨入初三的門檻，就迎來了一場數學考試，也不知爲何，望着這張試卷，我竟手足無措。一道道試題猶如一個個強悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時響起。望着黑少白多的卷子，我的心立即被陰雲遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰鬱充滿了酸楚，是該努力的時候了。我默默地告訴自己。

晴一切酸楚化作甜蜜

陰雨濛濛過後的陽光真的格外地耀眼……

付出與回報永遠是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績公佈後，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田彷彿被一束強烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉晴，十六的我反敗爲勝。陽光燦爛的我，走進了陽光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……

雨在淚雨中又看到了希望

年少氣盛的我又因爲一件小事與同學打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價。是該改一改了，這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨濛濛的我走進了陰雨濛濛的教室，十六歲的天空彷彿蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……

雪躊躇心情如雪花一般

一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀着，招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象徵，但也是雨的化身。此時的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。

十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。