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在歲月的堤岸慢慢走作文(通用25篇)

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的在歲月的堤岸慢慢走作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在歲月的堤岸慢慢走作文(通用25篇)

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇1

我們都在歲月的堤岸慢慢走着。飛鳥石獸,落日黃昏,佳木繁花……被古今文人墨客記錄下來,抒寫着人生萬物的真諦。

而我則似幾縷縹緲的煙雲漫無目的地飄蕩在古典文學的長空,領略着他們的豪情壯志,憤懣悲哀。

陳子昂,直言敢諫,其言“歷抵羣公”,在歲月的長河中以風雅革浮侈,留下忠義的美名。陳子昂第二次落第,適遇一位老翁索價百萬賣古琴。它舍千金從一位老翁手中買下了古琴,卻又在集市間壯士凜然的摔琴,他那對錢財的看淡,反比那些清寒隱士高人來的灑脫。也正是這樣一番伯琴摔琴的故事讓人們懂得了滿腹經綸,飽腹詩書的人決不會英雄無用武之地。我想也只有他這樣率真放達的性格才能寫出前不見古人後不見來者,獨愴然涕而下這樣大氣的詩句。

我感謝你爲我詮釋了一個耿直、率真、敢於與權貴鬥爭的形象。我敬佩你,敬佩你那傲然於世的情懷。我願和你走過那一番曲折的人生歷程。

李白,才華橫溢,仕途失意,在歲月的堤岸開創古代浪漫主義文學,留下了“痛飲狂歌空度日”的不羈。於李白,我最欣賞的其實是他那句“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情壯志。但他本人卻認爲自己不過當了文學侍從的角色,他滿心的安邦定國,他那宏圖壯志,雄才偉略根本就無所施展。李白在不堪重用後,迷戀於“花間一壺酒”“對影成三人”。最後在某一天酒醉失足落水。因此,一位文學英才隕落了

我感謝你爲我們留下了如此之多傳奇的篇章。讓我領略到“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的偉闊,讓我擁有“但用東山謝安石”的自信。

焚着古今經典的'香,嗅着縈繞與心間的煙雲,我心平靜下來沉穩起來,我不再飄渺虛無,不再漫無方向。有一根細絲牽引着我,帶着我踏破虛空,乘風逐浪,領略人生的真諦。

歷史多姿多彩,文學的世界更是奇妙無窮。歲月的河流一直在流逝,歷史的偉人隨波而過,我站在岸邊慢慢走着。偶然間——我們相遇了!

歲月無盡,史學無盡,詩文永駐。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇2

當溪水潺潺在我眼下匆匆忙忙穿過,都還沒等着我細心欣賞,他早已棄我而去;當朵朵鮮花在我眼下匆匆忙忙對外開放,都還沒等着我細心收看,他早已競相凋零;當兒時時光在我眼下匆匆忙忙揭幕,還沒等我細心品味,他早已偷偷走遠。

當我們闇然回望時,發覺兒時時光早已寥寥無幾時。我的童年生活哪去了?一不小心忘卻在某一角落裏了沒有?記得好長時間,沒有再纏着父親講睡前故事;記得好長時間,沒有再盯住山頂一朵朵野草;記得好長時間,沒有再和母親促膝長談。這代表着我長大了嗎?長大了,就是我兒時最關注的事,可長大了啦,就表明要告別童年。我內心充滿了捨不得,我一遍又一遍的斥責那棄我而去的時光,爲何要拋下我?

曾記得之前,一直在問姥姥遠古傳說的神話傳說,一直在問母親童年的熱血傳奇,一直在問父親全球的.祕密。這種言行舉止是那麼的孩子氣,那孩子氣的時光,早就變成以往。我的童年生活記憶力,如白煙,被輕風飄散了;如晨霧,被初陽蒸融了。這些匆匆忙忙走遠的時光歲月,敢問我哪不對?爲什麼我的連聲召喚,換不到我那所戀的童年歲月?爲什麼我的句句戳心忠言,贏不上你那流逝的歲月步伐?爲什麼我的屢次真誠,掀不掉你那呆板的步伐舞曲音樂?

我想挽留住絕情的時光,使他把時光的步伐留到今時,不懇求時光能夠逆流,唯願那將要丟失的時光可長存我的心。匆匆忙忙的時光,你知不知道,是我多依賴如今的時光,你要走慢一點,留意一下這世間寶貴美麗風景,要我反映於悠長的性命在旅途。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇3

因爲一個的存在,我們結識在一起;那個人的離去,並沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚,同時我也要感謝那一段執筆歲月。

是書法讓我們相遇相通,是墨汁流淌內的經歷讓我們相知相處。感謝恩師,何止因爲他的博學?難忘恩師,是他引領我領會了書法中的真誠與人生。

他送我的五幅作品我依舊珍存,每當我的目光又重新隨着那舒展的筆畫流淌,每當我又拾起筆墨,我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事,恩情就終身難忘。

首先感謝他對我書法的指導。因爲有了他,我才能在筆墨中陶冶我的性情;因爲有了他,我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友,雖然每個人的人生方向不同,但都在此結緣。其實,這何止是對書法的指導?

其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生,時常到我家中指導。他是一個博學的人,以一個長者的身份,在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通,把書法帶入了生活,也把生活融入了書法。爲人處事的`道理,歷史文化的變遷,都給了我生活的新鮮元素。

最後感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師,是他豐富了我的課餘生活。儘管他最終離去,決別了我以後的人生路,但他已使我成長了許多。認識的人已經認識,沒有什麼能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念,給了我無盡的人生財富。

他,我的恩師,剛過七十大壽,正是古稀之年,享年七十一歲。

我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者,感謝他讓我們結識,使我不斷成長、成熟。我會帶着這一份思念,在人生路上努力前行。

我會永遠記住那段活躍在廣場上經歷,會永遠銘記在那段執筆歲月中的無盡感慨與感謝。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇4

消失的光陰散在風裏,彷彿想不起曾經如何去面對。一無所有流浪日子,你卻伴隨同甘共苦,攜手奮鬥共同進取,各自成功不忘情誼,兄弟一生有緣再聚。

歲月消磨了善良的真心,捂住了純真的眼睛,逼迫我們承受着世故。天真的聲音已在減退。彼此爲着利益相待,彼此爲着目標相距。

凝望夜空,往日是誰領會到我心中的疲累?

從幼時孩兒的“謝謝,你真是個好人。”到學生時代裏的“你這傢伙,謝了啊。”,從初步社會的“謝謝您了,真是不好意思。”到豪發中年的“我就說一句,謝謝。”,再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”

讓我們有朝一日,放下虛僞與冷漠,放下架子與腔調。來忘掉錯對,來懷念過去,細數曾共渡患難日子裏的樂趣:

年少氣盛,不相信會絕望,不感覺到躊躇,每日在奔波里競爭,在失敗裏進取。在苦痛的風雨裏,不羈的醒與醉。所有故事像發生在飄泊歲月裏。驀然,風吹過已靜下,將心意再給誰?就讓眼淚帶走一夜憔悴!

啊!一路伴隨的朋友!不管你我身在何方,我們的'友情已埋下種子,一日必定開花!

一路走來,有着你們,不感到疲累,不感到後悔,搭肩並走的我們,留下一個個不羈放縱的背影,留下了一個個難忘的笑容。我們的故事,全部書寫在我們的《友情歲月》裏。

今天只有殘留的軀殼,回首光輝歲月,一生經過彷徨的掙扎,風吹乾了多少溼透的淚痕?當歲月已成往事,我們彷彿又回到當初,沒有任何‘財富’,只有的我們的友情:你笑着,他說着,我樂着。困難一起去面對,相信明天會更好。

消失的光陰散在風裏,而我們共同播下的種子,隨着我們的友情歲月,早已花開在我們各自的墳頭。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇5

窗外鮮豔的花朵不知何時枯壞了妝容,嘩嘩流水的小溪變爲了奔涌的河流,潔淨的樹皮又怎會變得粗糙?細來想想,原來是時間的所做所爲呀。是啊,歲月不饒人時間如此匆忙,我們又怎甘落後於它呢,唯有學習,方可解心中鬱悶之苦。

時間可真是快,眨眼間,又是一年流逝,太陽的餘暉映照在臉龐,卻不感溫暖,這一年的時間裏,我又做了些什麼。對了,對了,我花了難以數記得時間在學習上了。一路上,有悲傷,又有辛苦,但勝利的果實總是甜蜜的,那種學會新知識點開心的感覺,輕鬆的感覺會是我終生難忘。那種攻堅克難,一個題甚至要看半小時,要做它,也要靠一些運氣,以及堅持不懈的勤奮,因爲有人曾說過,滴水穿石不是靠力,而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會變爲我成長路上的墊腳石。

不知怎的,還是腦子不好使,一些題思來想去總是想不明白,就算是老師點撥,依舊不起作用。知識點的繁多,是我心痛不已,但是終究是要背下來的,背的時候一定得心平氣和,這是多年的經驗所積累的。雖然學習的過程很艱辛,但是一路上也有朋友老師的陪伴,父母的鼓勵,也是一件很幸福的事情了。

中國正面臨百年未有之大變局,正是中華民族偉大復興的關鍵時期,在這和平年代,在這關鍵時期,身爲青少年的'我們必不能拖國家後腿,定要藉助這優良的條件,好好讀書,發憤圖強,爲中華之崛起而讀書。這一學期,我是否認真的做到了,也許連我都不清楚。

窗邊的小花再次綻放,鮮豔的霓裳羽衣再次披掛她身,奔涌的小河匯成大江,樹皮更加粗糙,滿腔熱血的少年,你準備好迎接新的挑戰了嗎?

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇6

湖畔,晚風與夕陽雜糅,小憩在這一方天地,讓人得以寧靜。而初春的夜,總還留有些冬的餘韻。隨着最後一抹殘陽燃燒殆盡,寒意漸上心頭。遠處的湖面上隱匿着一兩燈漁火,悠揚的牧笛,盪開夜的序幕。“星辰攢動成河,吟唱夜的讚歌。詩和遠方築夢,哼起潮汐的風。”

少年的心結,無非期待一次花開,希望在潮汐歲月裏,留下自己的印記。提筆寫下的每一個字,都要經過斟酌與推敲,用對待人生的態度寫下每一篇文章,這纔是創作的真諦。“自古文章憎命達,唯有藝術補殘缺”,這句話是誰人所作,已無從考證,但他一定承受了太多,於是一頭扎進文學的海洋。現實中不敢做的,不可奢求的,都可以在文學裏實現。在字裏行間築起自己的'夢,讓往事雲煙化作文字,書寫人生的詩篇。

柳夢路燈光下的流蘇,編織着學子們的夢。在品嚐過萬家燈火的喧囂之後,才漸漸發覺:在這個地方,除了回憶,我們什麼也沒留下;除了熱血,或許什麼也沒帶走。眼前殘霞落日雲煙,淺月天懸,夜色正濃,少年無眠頭懸樑。上學時,總喜歡盯着手錶,等待放學,以逃離這個教室;可多年以後,想回到那個教室,或許門衛早就準備好,要把我趕出去。從前我在教室無所事事,可能將會成爲社會上的閒雜人等。

在潮汐歲月裏,每一次的漲潮,都預示着一次落潮。應當把握航向,抓住時機,如此落潮後才能不被歲月洗去,留在海灘上拾貝。餘世存在《時間之書》中教導我們:你做三四月的事情,在八九月自有答案。既然身處年少,何不借此拼盡全力一回?有的人能感受雨,而有的人註定只能被雨淋。現在所感受的風雨,以後或許在人生路上催生出萬種浮華。

繁華落幕,塵歸於土,在歲月盡頭的海灘上,聽潮起潮落,賞人間煙火。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇7

剛出生的時候,我是一個幼稚的小孩,什麼都不懂,就算做錯了是也每人罵我,我可以做很多我想做的事,可以不做許多我不想做的事。那時的我無憂無慮,像一個皇帝一般,非常快樂。那時侯,我希望快快長大。

在家人的細心呵護下,不知不覺,我已經上了小學,開始了學習的歷程。從那時侯,我的身份就由皇帝轉換爲平民。我就十分害怕,如果考試沒考好,我就會受到家長的責罵和批評。不過慶興的是,除了五年級下學期期末考試我沒有考好外,成績一直在年級裏很好。特別是在五年級上學期和六年級,我的成績特別突出。所以,我並不經常受到責罵,我還是很開心。那時的我,還是希望快快長大。

終於,12歲的我經過了小學六年的課程,終於踏上了期望已久的初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時發現這並不是我以前所想象的地方,課程加難了,競爭更激烈了,讓人難以接受(特別是像我一樣愛玩的人)。由於我的貪玩,以前成績比我差的同學超在了我的前面,而我怎麼也追不上他們。學習的課程加多了,時間加時長了,休息的時間越來越短,我的成績也時好時壞。正因如此,我的`地位也由平民變爲奴隸。天天被家人逼着學習,很少有時間出去玩。從此時我認識到了,未來的路沒有我以前想象的那麼平坦。這還是初一,還不是競爭最激烈的地方,以後的路將更加激烈,更加難走。英國古生物學家達爾文說過一句話:當今的社會,適者生存,不適者淘汰。如果現在還不適應生活,將會寸步難行,與別人的距離只會越拉越遠。

所以,我現在要適應這個新的環境,然後,我要努力學習,超過以前所有超過我的人,讓他們知道超過我不是那麼容易的!

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇8

每個人都應該有一本自己的書,那書本中記載你的成功與失敗,歡樂與痛苦,輝煌與暗淡

歡樂篇

當考試取得優異的成績時,媽媽誇我學習努力;當比賽獲獎時,爸爸跨我勤奮聰名;班級被我管理的井井有條時,老師說我辦事又快又穩;當悠悠7個音符,在我的手指下,變成一首多姿多彩的樂曲時,同學們說我心靈手巧;當我把鉛筆描繪的一成不變的灰色,變成一幅有明有暗的素描時,許多人都說我聰明。

天是藍的.,雲是多姿多彩的,生活的花朵是多姿多彩的。

然而生活並非是一帆風順的,生活中不幸的事降臨在我的頭上時,我也會流淚,但我更會變得堅強,生活的暗淡散發出的力量便是堅強。

自強篇

那是一段痛苦的日子,父母吵架,在這個原本溫馨的家中,空氣凝固了,我像一隻無法獲得氧氣的魚,快支撐不住了,就在那一次月考中,成績下降,對我發出了警告。朋友發現了我這幾天總是悶悶不樂,她只是對我說:不要總把自己封閉在過去,要向前看,不僅要直面挫折,還要樂觀面對挫折。我開始走出陰影,恢復從前的我,生活的花朵又重新開放了。

天不會總是藍的,雲也不會總是多姿多彩的,但是,生活的花朵卻會是永遠鮮豔的。

經歷了歡樂,經歷了風雨,我也在長大,於是我學會了領悟。

領悟篇

在失敗與成功的交替中,我懂得了失敗是成功之母;在激烈的學習競爭中,我懂得了逆水行舟,不進則退;在通過努力取得好成績時,我懂得了只有耕耘,纔有收穫在一次次困難中,我懂得了什麼是堅強

在我幸福的時候,我會翻閱我那本成長筆記,在我茫然時,我會翻閱我那本成長筆記,在我痛苦時,我仍會翻閱我的成長筆記。

成長筆記是我的財富。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇9

小時候,媽媽拉着我的手,和我一起慢慢走。當時的我,真的感覺好安全,總覺得媽媽會一直牽着我的手,讓我在成長中少一些挫折,多一份快樂。

可是我想錯了。

上小學四年級的一天,媽媽還在忙着給我做早飯,我卻已早早起牀坐在牀邊等着,等着媽媽的一句問候。可她沒有來,因爲,就在前一晚,我不和媽媽一塊睡了。我不知道她爲何要這麼做,她也不會知道,這個黑夜我是怎樣度過的。我有點恨她,恨她狠心、她的`放手。

在隨後的日子裏,她的做法讓我體會了太多的第一次。第一次自己洗衣服,第一次買東西,第一次自己整理衣服。當我第一次自己上學,看到其他小朋友和媽媽拉着手,有說有笑地走向學校時,我的眼眶溼潤了。媽媽不會再拉我的手了。

從那時開始,我不再像以前那樣和媽媽說笑了。我和她之間彷彿隔了道很厚的牆,無法超越。

我曾一次次問自己,這就是媽媽對我的愛?我無從確定。但六年級畢業後暑假的軍訓,卻讓我從中得到了答案。

新中學的軍訓一共只有五天時間,去的時候,我心情十分愉快,心想終於能玩幾天了。可隨後的訓練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍,當看見其他同學還在爲不會洗衣服,不會整理牀鋪發愁時,我突然瞭解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠遠超過其他同學。

於是,我決定幫助其他同學,我頓時成了他們的大姐姐,幫他們整理牀鋪,安排好一切事務。我不覺累,因爲我心中的感激之情遠將軍訓的疲乏拋到了腦後。

媽媽的提前放手讓我成長了許多。我現在不再恨媽媽了,因爲她的付出最終使我收到了極大的益處。

放手雖殘忍,卻也是一種愛的表達。母親對女兒最大的愛,不是包容、放縱,而是放手。

成長,需要放手。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇10

水,就像孩子,他們成長着,但在父母的眼中,孩子永遠是孩子。

山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩,讓人能依靠,父母就像大山,父母永遠是父母。

天空中的小水珠,一滴兩滴凝結成一片厚厚的雲就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。

雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍着。它們順着山勢地引導,奔流着。就像父母牽着跌跌撞撞的孩子教他們走路。

溪流順着山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵像是調皮的孩子在跟父母做鬼臉,眨着眼睛。而山是沉穩的,山有山的威嚴,看着那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要負擔着樹林,草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪着河流去玩耍。

漸漸的河流明白了,他們不再像從前那樣頑皮了,他們涌起河水,靜靜的舔着大山的腳底,好讓大山的雙腳放鬆放鬆。

兒女也明白了,他們端着一盤溫熱的水,放在剛下班回家的父母腳邊,爲他們脫下鞋,用水溫潤着父母的.雙腳,用手感受着他們趾間的粗糙。

河流越來寬大,望着沉重的大山,它想它應該爲大山分擔些沉重,所以載起了航船。山望着河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家裏收拾得整齊後那種微笑。

漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的記憶裏大山依舊清晰。此時的河流已經承載起很重的大輪船了。

大山在遙望,蜿蜒的河流不知伸向何方,孩子,路上小心啊!大山在心中默唸着。

終於,河流來到了入海口,曾經雀躍靈動的它,匯入了深沉的大海,學着大山的沉穩,海水水色深藍,此時百萬噸級的輪船載着貨物,載着旅人在它廣闊的洋麪上行駛着。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇11

滴答,滴答,滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜裏,我的無知浪漫的童年,就這樣被時光的細流沖刷殆盡,就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時,心頭總會涌起無盡的憂傷。可能是因爲錯過了什麼,也可能是因爲要珍惜什麼。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。

這一年是我變化最大的一年,也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑,與同學們競爭壓力,懷着對初三的恐懼,我坐在了初三的教室裏,拿着初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關在狹小的房間裏,聽着柔和的音樂,看着我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界,它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界,這也算不算的是一場罪過呢?我越發的自卑。從這以後我開始做着冗長恐怖的噩夢。在夢裏我不斷地奔跑着,害怕着被孤立,我只能去追逐着太陽。它是那樣的溫暖,儘管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷,但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑,只能從心底裏承認懦弱的我只能擁有空虛的`生活。但我怎麼能夠真正地承認呢?周圍的人們在笑,不停的大笑,那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進我的耳膜裏。我想要掙脫,開始學會微笑,開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習,離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿着希望的光芒,原來我的夢想不曾離去。

耐得住繁華,守得住寂寞。本身枯燥的生活因爲我們賦予它期待與希望,才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然,溫馨動人。只是要記得努力總會驚豔了時光。也願靜媛如花,綻放精彩。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇12

時間不能後退,只能昂首挺胸去面對,時光一去不復返,歲月短暫應去珍惜,日月如梭。從剛出生的嬰兒,如今已長大;從剛孵出的雞蛋,破殼而出,成爲活蹦亂跳,無憂無慮的公雞……

一片荒涼的沙灘上,烏龜爺爺帶着一羣小烏龜去沙灘深處教學,書房有衆多看守員,連將軍大錘也領着一羣警衛兵在嚴加看守着烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》,《上下五千年》,《一千零一夜》……小烏龜們認認真真,一字不漏看着書。惟獨有一隻小烏龜捧着書,遮着臉,在睡覺,大家都不知道烏龜爺爺葫蘆裏賣的什麼藥。五分鐘,十分鐘,一小時過去了,那隻小烏龜還在裝模作樣,混水摸魚,矇混過關。就像我們年少時不懂事,淘氣,逃學。

烏龜爺爺抱着一大疊試卷宣佈:“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎?”“看完了!”小烏龜們齊聲喊道。“那麼只要把這幾本書看完後的感想,主要內容寫下那你們就能考上咱們烏龜族最有名氣的“御風小學”。烏龜爺爺發下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那隻矇混過關的小烏龜抓頭撓殼思考着,時間過的'飛快,烏龜爺爺宣佈全部入考,惟獨只剩下那隻叫翠翠的重新考試。當年那些小烏龜們,有的進入娛樂圈,有的進入演藝圈。只有那隻當年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個提出一個建議,把當年的學子聚集在一起,開一同學聚會。當烏龜們在喝着醇厚香美的美酒時。然而,就在大家歡呼雀躍之際,那隻曾因爲貪睡沒看書的烏龜翠翠,悄悄溜走了。沒有書籍,他的頭腦沒有知識,他用什麼去慶祝呢?

當歲月的沙子,同樣從我們的指縫間流過,別人都掏出了金子,我們怎能不痛哭?

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇13

在我成長走過的歲月中,友情一直都陪伴在我身側。那一段段友情歲月中,最終能夠一直陪伴着我們到最後的,那是一段無比珍貴的友情歲月。

每個人的成長中都會遇到不少的朋友,有的朋友只是短暫的出現在你生命中一瞬,而有的朋友則是陪伴着你走過整段人生。雖然我的一生纔過去一小段時間,但是在我經歷的成長的這一段時間裏,我的朋友一直都陪伴着我。

我與朋友之間還有很多的身份,比如同學,鄰居,我們是一起長大的。在童年時,我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋後的山地,一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月裏,我與我的朋友一起經歷了很多的事情,這些事情都讓我們之間的友誼更加的.深厚,也讓我們之間的成長帶上了美好的回憶。

在一年四季裏,我與朋友也會經歷不同的事情。春天,我們會摘野花,會去探索植物生長的奧祕。夏天,我們會跟在大人的身後,去清涼的小溪裏游泳,還會在夏天的夜晚數着天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時候,我們的注意力又一轉,我們就朝着那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了,這是一個忙碌的季節,在這個季節裏,家鄉里的大人們忙碌極了,小孩子的我們也跟着忙碌了起來,那時候我與我的朋友就天天在莊稼地裏撿着地裏遺漏的糧食。冬天可是一個美麗的季節,在冬天這個季節裏,我與我的朋友最熱衷的就是推雪人,我們在白茫茫的大地上堆起一個又一個雪人。儘管雙手被凍得通紅,但是我們心裏還是會爲被我們一點一點堆起來的雪人而感到開心。

朋友一直都陪伴着我成長,這一段友情歲月走過了昨天,今天,希望還有無數個明天。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇14

友情歲月,多得是歡笑,也多得是希望,這全都是因爲有你們,我親愛的朋友們。有了這些朋友們,我走過的歲月,纔有了友情這抹色彩。

的確,友情是色彩。和親情一樣,是我們生命中帶有溫度的色彩,而這種色彩是由愛調製而成,爲得是讓我們人生中的每一個畫面都是我們用愛去表達的畫面,是用心生活過的痕跡。從我結交到我的第一位朋友開始,我知道我的生命有了自己獨特的色彩,這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來,永遠留念。

在我的.友情歲月裏,朋友是各不一樣的,然而他們有一個共同點,那就是讓我的生活不再那麼孤單。像我的父母朋友,他們陪伴我生活,每天和我一日三餐,也陪我度過日復一日的生活;像我的同學朋友,他們陪伴我一起學習一起玩耍,讓我在學校裏在上學路上放學路上都有着去輕鬆舒服的氛圍;像我的植物朋友,它們讓我學會了傾聽,也讓我學會了關心和愛護,在我想要獨處的時候,又因爲它們的存在而不再孤單;像我的日記本朋友,它們給我了我足夠多的機會,讓我向它們傾訴我的內心,讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友,都在用他們的方式教會我如何去生活,這讓我不敢想象,如果沒有友情這抹色彩,我的生活將會是什麼模樣。

友情,是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在裏頭的話,那麼友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情,亦有友情,他們像我其他的朋友一樣,帶給我的是喜歡,和有溫度的陪伴。

友情歲月,是我們一生中最應該記住的歲月,因爲這裏面除了歡笑和希望,還有滿滿一盒的愛,可以將我們的生活塗抹出漂亮的色彩。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇15

坎,放不下情,時間會爲你做到一切。是的,歲月無情,它總會沖淡一些東西,也會帶走一些東西,當太多的回憶都如過眼雲煙隨風遠去時,只有那些曾經深深地銘刻在心田裏的,纔會留下。

沒上學的時候,我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草塗上的金,或河裏自在嬉戲的魚蝦,而是那一望無際的田野,可以讓我肆意地放飛思緒,盡情地縱橫馳騁。

定在葉尖的蜻蜓一動不動,彷彿和葉子是一體的,但卻逃不過我的“火眼金睛”。偷偷地靠近,悄悄地伸手,但蜻蜓似乎永遠比我聰明靈敏,沒碰到就跑了,然後又停在離我不遠處,振動着翅膀,一次又一次似乎總是在捉弄我。有時候,蜻蜓累了,就展開小巧的翅膀飛往藍藍的天。這時,我就生氣地拿起外套,誇張的表情,誇張地蹦跳,誇張地拍打,想把它弄下來。自然,這是徒勞。但,那時的我卻非常喜歡這樣的徒勞,一遍又一遍,不厭其煩地跑着、追着、拍着……

累了,就坐在軟軟的三葉草堆上,手指撥弄幾下葉子,抓起旁邊的樹枝挖土。鑽啊鑽,挖啊挖,但總差那麼幾下就停手。躺在地上,大口大口地喘着粗氣。可不一會兒又不安分了,爬起來跑去奶奶那兒“幫忙”。

奶奶在除草,我也抓起曬得發燙的小鍬,胡亂挖草。奶奶說過,草是沒有用的',還搶莊稼的營養,要把它們除掉。其實剛開始我不知道,但奶奶都這麼說我彷彿聽懂了。找到一棵草,對準使勁打,葉子都打飛了,可根還在土裏面。奶奶見了對我說:“除草不除根,它會長得更快的。”我只好又狠狠的把草根挖出,歡笑着拼命地甩過頭頂……

童年的生活,像一艘小船隨風飄蕩,沒有拘束,沒有寂寥,有的只是愜意,是歡樂,是灑脫……

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇16

尾隨着一場大雪的腳步,春姑娘踏着芳香和青春的光芒,走進了這個小鎮。

一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了。枯黃的山坡上,涌動着陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼,偷偷地扒開土地,探出了尖尖細細的頭,隨着風兒的撫摸輕輕擺動。無名的野花星星點點地展開了笑臉,如一顆顆五顏六色的寶石,點綴着嫩綠的地衣。花壇間的灌木早已悄悄抽出了新芽,趁着園丁不注意,便小心翼翼地挺直了身子。而那花團錦簇的苗圃裏,更是一番美不勝收的景色。

看吶!是迎春花在舞動着曼妙的身姿,淺紅色的花瓣大大方方的綻開了,跟着蜜蜂跳起了“春的迪斯科”;而一旁的菊只是羞羞怯怯地攏着手,靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉;高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧,冷冷地收着豔紅的花瓣,真是個十足的冷美人。

與這片的千姿百態不同,在樹的枝頭,早已是百芳齊現。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露着芳香,沁人心脾;初生的梔子花淡淡地吞吐着如煙似的.晨霧,慵懶地躺在薄薄的陽光中。

在這生氣勃勃的景色之上,淺藍的天空也溫柔地輕擁着嫩綠的山巒,幾朵棉花糖似的雲軟綿綿地飄浮着。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了,河邊的垂柳淺淺地將秀髮浸入河中,享受着清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動着,跳躍着,又如窗簾般隨風飛舞。

歲月靜好,初春如媚。是這春兒的青鬱,灑下陽光的種子;是這片刻的美好,刻畫了永恆的記憶,自然是美的,只有當你全身心地撲入自然時,那種美,纔會無時不刻向你盡現;世界是美的,只有當你用真心去接納世界時,它的美,纔會毫無保留地讓你發現。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇17

光陰似箭,日月如梭,時光轉眼即逝,不知不覺中我已經度過了十幾個春秋。

這十幾年我變了,我長大了,不再是那個調皮,不知天高地厚的黃毛丫頭”,現在我已經長成了文靜,懂事的大姑娘。

還記得在我七八歲的時候,有一次和姐姐“打架”,是因爲姐姐疊了一些好看的五角星,我想要來玩,便向她要,可他卻不給我,那時姐姐是個中學生,在空閒的時間或者在做完作業後,總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類的紙製品。

那一次,她買了一個非常好看的.玻璃瓶子,然後他就把她疊的着些星星放在裏面,我問她要這個瓶子和裏面的星星,她竟然不給我,還說這是要送給同學的禮物,我管他三七二十一呢,就去媽媽那兒”告狀”,媽媽先是把姐姐批評了一頓,看着姐姐挨批我心裏別提有多高興了,“讓你不給我,挨批了吧,嘻嘻……”心裏正美着,沒料到媽媽讓姐姐回房間以後,又把我給叫了過去,把說了一通,唉!真是的,早知道是這樣我就不去“告狀”了,還弄得自己挨批評。

現在每想起這件事,覺得其實挺好笑的。想想自己小時候真的是太淘氣了,姐姐也總是對我如此的包容。隨着時光的流逝,我和姐姐都長大了,上大學的上大學,上中學的上中學,幾個月不見一次面,還真懷念我們那“三天一小吵,五天一大吵”的日子,那段時間我們總是在一起玩,雖然經常吵架,但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學以後,我們見面的次數一次一次的減少,我們現在在一起總覺得相聚時間太過短暫,總有談論不完的話題,這也許是我們長大了吧!

歲月我要謝謝你,以後我一定會珍惜你的。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇18

過去的那串歲月,像一首歌,彈奏着美妙的旋律;過去的那段歲月,像一幅畫,畫出那美麗的畫卷;過去的那串歲月,像萬花筒,裝滿了快樂、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月,帶給我的太多太多,有苦,有甜,有酸,有辣,更包含着捨不得。

那串歲月裏,我和你無憂無慮的玩耍,你出點子我來幹。想起那時,奶奶不讓我們吃辣條,你卻偷偷攢下錢,每一天捎回來幾包。咱倆一起蹲在房子後面的那條街頭,一邊吃着辣條,一邊喊着“辣!辣!”。我倆在一起,有說有笑,無憂無慮,是真的美好。被捉住時,你自己一人承擔錯誤,受罰的是你,而我卻無憂無慮的'逍遙法外。

那串歲月裏,你成績較好,帶着我瘋瘋鬧鬧。由於大我兩歲,所以不太適合跟我一起鬧,於是你出點子我便來實施。冬天我們在魚池的冰上站着玩兒,夏天拿着水槍噴射沙發,秋天玩遊戲天天鬧,春天亂拔花和草。每當我受罰時,你卻在旁邊逍遙法外,看着你那一臉無辜的表情,真想打你,但現在看起來,那都是美好的回憶。

那串歲月裏,你帶着我去尋找祕密基地,每當找到好看的東西都會藏進去。有時兩人再一起買上兩瓶飲料,坐在祕密基地裏,看着寶貝,喝着飲料,真是快樂的不得了。而如今那全部都成爲過去。你走了,祕密基地也毀了,所有的美好全部已成爲過去。

姐姐,我真的好想你,想你和我吵架時的情景,想你和我胡鬧時的樂趣。雖然我說着討厭你,不想你,但我的表現卻是想你的,喜歡你的。真的不想讓那段歲月成爲過去,姐姐,我想你!

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇19

太陽悄悄的挪移,四季的更迭,不斷的重複着,當回過頭來時,才發現歲月已偷偷溜走,想要抓緊它,卻是徒勞無功,只能任它悄悄的流逝消失。

從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認真讀書,我卻總是把這些話拋諸腦後,成天玩樂,不肯勤奮努力的求上進,成績一落千丈,惹出各種麻煩產生,成爲班上的問題兒童,令老師和同學苦惱不已!直到小學時的畢業考,改變了我過去那些種種的惡習。

我依稀記得,在畢業考前一個星期,我不把畢業考當作一回事,當班上同學在認真讀書時,我在一旁玩樂,不管老師的責罵或是父母的勸導,一樣埋首屬於我自己的小小世界,當天的午後,我回到家時,我發現了一張字條,我好奇的打開來,發現有字,上面簡而有力的寫着——“少壯不努力,老大徒傷悲。”看完後我深深省思了起來,認真咀嚼其中的`意思,我這才恍然大悟,我不禁想象:以後我如果像現在一樣,這樣過着糜爛玩樂的生活,虛度歲月的話,恐怕就得淪落街頭,過着辛苦的生活……想到這裏,我不禁全身起疙瘩害怕了起來。後來我開始認真聽課,把老師所說的重點記下來,回家時寫着如小山高的試卷,一張又一張,一疊又一疊。在我的努力之下,我擠進班上前五名,老師與同學們個個掛着不可思議的表情看着我,也對我刮目相看,我想,這比以前我所定義的快樂是無法比擬的。

是我們走過歲月還是歲月走過我們?也許我一輩子也找不到答案,但是我認爲,不該讓每一天都過得平凡無趣,我要全力以赴,讓自己的生活變得更豐富、精采,走出屬於自己獨特不平凡的人生。當回過頭回憶時,能不讓自己後悔,看到自己爲了夢想而努力拚命的往前衝的這股熱情,還有對任何事物都不顧一切的去爭取的衝勁,那麼也不枉走過人生這一遭了!

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇20

坎,你不能放手。時間會爲你做一切。是的,時間是無情的,它總是會沖淡一些東西,帶走一些東西。當太多的回憶隨風而逝,只剩下那些曾經深深刻在心裏的。

當我不在學校的時候,我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光塗在草地上的'金色,也不是懷念河裏自由嬉戲的魚蝦,而是懷念那一望無際的田野,讓我思緒自由飛翔,自由馳騁。

固定在刀刃頂端的蜻蜓一動不動,彷彿它與樹葉融爲一體,但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近,悄悄伸出手,但蜻蜓似乎總是比我更聰明,更敏感。它沒碰它就跑了,然後停在離我不遠的地方,振動着翅膀,似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候,蜻蜓累了,就展開小翅膀,飛向藍天。這時,我憤怒地拿起外套,表情誇張,跳躍着,誇張地拍打着,想把它脫下來。自然,這是徒勞的。但是,那時候我真的很喜歡這種徒勞,一遍又一遍的跑,追,拍。

累了,我坐在柔軟的三葉草堆上,撥弄了幾下樹葉,抓起旁邊的樹枝去挖。鑽啊鑽啊挖啊挖,但總要停幾次。躺在地上,喘着粗氣。過了一會兒,她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。

奶奶正在除草,我抓起一把滾燙的小鐵鍬,胡亂的挖着草。奶奶說,草沒用,還搶了莊稼的營養,要除掉它們。其實一開始我也不知道,但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草,對準它,使勁打。葉子飛走了,但根還在土裏。奶奶看到了,對我說:除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來,一邊笑一邊拼命搖頭。

童年的生活,就像一隻在風中漂浮的小船,不拘束,不孤獨,只有舒適、快樂和灑脫。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇21

冷的夜晚,穿着單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。

過去的歲月如同一顆滑過嘴角的熱淚,晶瑩剔透,鹹鹹的,還有一絲餘溫,而留下的,只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了,剩下的就是緊繃的心。

往日的好友,如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認爲,所有的人都可以快樂地生活在一起,可事實卻並非如此。距離、光陰、歲月,如同一面一面的牆,阻擋在彼此之間,無法洞穿,目光飛速地撞擊着牆壁,卻碎成一地。聽見的,只有對面快樂的歌聲,然後,我也開心地笑了。

人的記憶就如同倒在掌心的水,無論你是握緊還是攤開,水總會一滴一滴流淌乾淨。過去的許許多多都已模糊不清。因爲一個人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情;如同有人要靠近你的身旁就會有人要離開。

我是個喜歡回憶的人,總是覺得一切紛擾一定要沉澱一段時間再回過頭去看,那樣纔可以更加清晰。往日的.歡喜悲憂,種種的種種,都被我埋藏在心靈深處,不時地拿出來品味,笑容便會不經意地浮上臉龐。

思念朋友的滋味,就像喝一杯冰冷的水,就像欣賞一種殘酷的美。然後用很小很小的聲音,一顆一顆,化成熱淚。

我時常感覺自己的思想在不斷枯竭,如同感覺自己在迅速蒼老,讓我無法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的,只是在心底默默地說上一句:“朋友,祝你們幸福!”

擡頭,發現一束耀眼的星光射入眼簾,大概它是因爲揹負了我太多太多的希望而變得如此明亮吧!

靜夜,風依舊,月依舊。仰望天空茂密的星羣,我發現,昨日星辰,昨日的如歌如吟都已失落。

揮揮手,告別昨天,告別昨天,我便不再回頭!

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇22

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”。正如這首歌所唱,朋友是你在與難題作鬥爭時,那個知心的少年;朋友是你在傷心難過時,那個善良的少年;朋友是在你們困境時,那個有愛的少年。

還記得嗎?曾經年少無知的我們,常常把“我跟你絕交”掛在嘴邊,把“我這輩子都不想在見到你”我在手心,現在想來啊,那段最最單純的友誼,也漸漸的離我們遠去了。如今的我們馬上要各奔東西,正在忙於複習功課,那段友情歲月,也慢慢的淡化了。

天上的圓圓的月亮,是我們甜甜的笑臉,夜空中最亮的星,是我們最真誠的雙眼。我蜷縮在窗邊,靜靜的望着天空,它好像浮現出我們在一起玩耍的畫面,那張清秀的臉龐,那個青澀的女孩,那顆熾熱坦誠的真心,和那段最最純真的友誼……

運動會上,那個拼命爲你喊加油的`那個人,藝術節上,那個舉旗爲你吶喊的那個人,也許他們的模樣在我們的青春記憶中,有着不可磨滅的回憶。

多少人曾爲你加油助威,多少人曾在你記憶裏中來了又還,多少人曾見過你年輕時的容顏,可知長大後我們是否還會再見?

三年時光,馬上就要和我們說再見了,留給我們的是幾張白白的試卷,它帶走的是我們的故事,一張畢業證書,它帶走的是我們流過淚的青春,放不下的是我們無數個珍貴的回憶。

現在年少時期的我們,正在趕赴一場關於青春的約會,正在譜寫着華麗的篇章,交着一輩子的好朋友。

最美的時光,也留不住年輕時的芳華,再完美的人,也留不住美麗的容顏,那即將踏上另一段艱難旅程的我們只求一段友誼天長地久。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇23

在寒冬的歲月中,有誰與頑強不屈的你爭輝呢?沒,沒有。只有你——梅花傲立雪中。——題記

又是一個臘月,終於等到屬於你的季節。爲什麼你不與別的話一樣,選擇生意盎然的春天呢?是你清高自傲嗎?不,不是。爲什麼你會選擇毫無生氣的寒冬呢?是你盛氣凌人嗎?不,不是。爲什麼你會讓人那樣琢磨不透呢?也許,是你的嬌豔欲滴,也許,是你的高雅不俗,也許,是你的堅強不屈……

你總喜歡留在北方,那裏有你的根,那裏有你的夢。你總喜歡在嚴冬中盛開,任由大風的削刮,任由大雪的.掩埋,你都無畏。你總喜歡在別的話都已枯零時才肯釋放自己,就像一個懂事的孩子,從來不曉得與別人爭豔。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地裏,羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學會追求麼?

天空飄起鵝毛般的雪,不一會兒,地面上積成一條大大的白毯子。偶爾,它偷偷地飄落到你的枝丫上,想試圖掩飾你,但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌,爲自己開闢另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹幹,有如一位滄桑的老人,黝黑黝黑的,誰知道它是你的“保護傘”。因爲有它,在肅殺的冬天裏,你纔不會覺得冰冷孤寂,依舊大方地爲冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。

一想起你,我總會微笑地陶醉癡迷,你的美就是“衆芳搖落獨鮮妍”的芬芳;而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……

一想起你,我的腦海中隱隱地浮現那一幅似用水粉繪出來的景色:寒風呼嘯的隆冬下着純百的雪,白色的雪地上生長着一株與衆不同的樹,這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒,也是我最喜愛的暗香——梅花。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇24

一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青蔥歲月裏度過每一天,每一天都在這青蔥歲月裏度過每一天。我們在這青蔥歲月裏,收穫了許多許多。

我們都在這些花季雨季裏綻放着笑容。每一天都在這,每一天都在這裏流淌。青春歲月讓我們學會了怎樣珍惜。

在青春的歲月中,我們會收穫許多知識。這些知識,讓我們懂得怎樣做人,學會怎樣珍惜,讓我們從此長大。

在這些時間裏,有的人是一個很偉大的人,在這個人生中,我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中,有過很多困難,我也一直沒有放棄過,我覺得我們都應該向前去,學會自己解決困難,這樣我們會取得更進步。我的朋友也一樣,當我們遇到困難的時候,他也一樣。我們都會問一下,我們的朋友都是怎麼解決的,他也會很開心。

我的青蔥歲月裏,有許多人都在我的青春年少,我們都在這些歲月中,一起成長。這些歲月,有許多事情都是我在這些歲月裏所收穫到的,我們學會了怎麼做人。我相信,我們每一個人都會收穫很多很多。我們都在這段時間裏一起學會了怎樣做人。

當你看到這些事情的時候,你是不是感覺很難過?爲什麼你的青春歲月會這樣這樣的難過?

我們要做一個懂得珍惜的`人。因爲人不管做什麼,都不要做一個只懂珍惜的人。

在這裏,我想對所有的人說:我們都在這裏,都在這裏面成長,我們一定會在這裏認識自己的人生,在這裏,我們每一個人都會在這裏面慢慢的成長,在這裏我們每一個人都會在這裏面度過。

在這裏,我要說:我們每一個人都在這裏面成長,成長,就像是在這裏面,我們每個人,都在這裏面學會了怎樣在這裏學會了怎麼做人。

在這裏,我們每一個人都在成長,我們每一個人的成長。

在歲月的堤岸慢慢走作文 篇25

童年,是快樂的代名詞,在那裏,沒有憂傷,沒有憂愁,沒有僞裝。無憂無慮的童年呵。

那時,上課乖乖的聽講,下課使勁的玩鬧。那時,班裏總有派別之分,一句我不和你好了,總是那麼單純,接着這人就被踢出這個派了。不過被老師發現的時候總是罰得可愛,全班一起手拉手,然後沿着操場轉圈圈跑步。

晚飯後的時間總是最開心的。大家開始相約成羣的玩了。那時班長家住最遠,就開始從他那一直沿着到學校的路開始集合。到學校時就差不多齊了,開始玩遊戲。週末的時候我們女生會去田裏拿一些乾的稻草,然後編製成很長很粗的繩子,這些在遊戲中就派上用場了,大家組隊跳繩,還有很多童謠跟着一起念。玩累了休息會繼續另一項遊戲,跳格子闖關,就是一個人把着一條線,另一人要衝過去,那時學校操場的燈很亮,有很清晰的人影,這時多了一個遊戲規則那就是,闖關的人的影子不能讓把守的人踩到,踩到就算輸了。每次大家都玩的緊張兮兮的。不過總是很開心。說不完的話,回去的`路上繼續嘰嘰喳喳。有時集合也不限於學校,就在某位同學的家,有次大家聚到了一個教師子女的家裏,剛好班主任來了。於是都飛一般的速度逃離了,第二天集體被教訓了,不過安分了幾天又開始蠢蠢欲動了。那時的家長都戲稱我們是“公社”,這個在閩南語的意思就是一大羣很瘋狂的繞着村子游玩。

這一屆的我們最是團結,可謂是空前絕後,一直到現在,約定俗成的,每年大年三十團圓飯後大家總會聚在一塊。一起聊聊過去,談談現在。彷彿時間並沒有流逝。

想起童年,總是那麼多開心的事,那麼多一起陪伴的夥伴們。童年的友誼,就像一杯酒,越久越醇香。