榜樣作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
榜樣作文 1
子曰：“三人行，必有我師焉。”每個人成長過程中一定會有自己所崇拜的人——榜樣。我心目中的榜樣是我的姐姐。
姐姐是一個自律的.人。姐姐平時住校，只有放假時纔會回家。假期裏，姐姐的規劃很細緻。她常和我說：“腦子裏永遠有任務，肩膀上永遠有責任，胸膛裏永遠有激情。”她五點半準時起牀，洗漱後出去跑步半小時，然後是晨讀、做作業、打卡等學習事宜。姐姐時刻都嚴格要求自己，完不成任務不吃飯不睡覺。天天如此，從未間斷過。她是我學習的好榜樣。
姐姐是個愛讀書的人。在我的眼中，她可謂是學富五車，上至天文，下至地理，無所不知。她的臥室裏最多的就是各種書籍，擺放井井有條。即使學科學習很緊張，她每天也會擠出一定的時間讀課外書，所以她的語文成績一直是名列前茅。姐姐看起來不善言談，可是講起古今歷史乃至時政卻是滔滔不絕。姐姐經常鼓勵我多讀書：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”受到姐姐的影響，我也越來越喜歡讀書。
姐姐還練得一手好字。聽媽媽說姐姐從一年級寫字就很好，因爲姐姐整個小學階段每天都會練一頁字。每當看到姐姐清新飄逸的字體，我都會羨慕不已。由於姐姐寫得字漂亮，學校裏辦黑板報成了她的“專職工作”。姐姐放假回來，我都會請教她指導我寫字。每當我練字浮躁氣餒時，我總會想起姐姐說的一句警句：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
姐姐，在我心目中自律、陽光、做事執着……姐姐，是我學習和生活中的榜樣。
榜樣作文 2
“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補着一張破帆，屋外寒風呼嘯……”每當我拿起課本閱讀《窮人》一課的時候，一些往便像放電影似的，一幕幕展現在我的眼前。鄰居陳阿姨的高大形象，又浮現在我的腦海之中。
那年，弟弟突然得了急病，渾身燙得像火球一樣。爸爸媽媽帶着弟弟來到附近的一家醫院，費了好大的勁，也沒有確診，最後只好去兒童醫院。爲了治好弟弟的病，我含着眼淚答應獨自看家。
天色漸漸暗了下來，最後一絲光線也被黑暗吞沒了，夜籠罩着大地，弟弟還沒回來。我獨自呆在家裏，感到寂寞害怕。座鐘“哨哨”地敲了7下，肚子早已“咕咕”響了。“唉，要是有人陪陪我，該多好。”我自言自語地說，淚珠不由自主地掉下來。我打開電視機，無心地看着。
門“吱扭”一聲開了，鄰居陳阿姨輕輕地走了進來。“阿姨！”我彷彿遇到了救星似的，失聲地叫了起來。陳阿姨隨手關上門，和藹地說：“餓了吧？你們家沒人，嗯，走，到我家去吃晚飯吧！”我連忙推辭說：“不，不麻煩……”我的話還沒說完，就被陳阿姨打斷了：“這還叫‘麻煩’，鄰里之問是應當互相幫助的。”我低聲說：“我，我不餓。”陳阿姨略微沉思了一下，再沒有說什麼，又回到了自己的房間。過了拿兒，陳阿姨端着一碗熱氣騰騰的雞蛋炒飯，笑盈盈地走進來。她把飯碗放在桌子上，仍然溫和地說：“快吃吧，我就知道你餓了，再不吃，我要生氣了。”望着她那慈祥的臉，雙手顫抖地端起碗。爲了不使我感到孤單，陳阿姨還把剛滿兩週歲的小女兒琳琳抱了過來。就這樣，我便度過了這個難忘的夜晚。
第二天，太陽剛剛露出笑臉，陳阿姨就把我的早飯做好，我飽飽地吃了一頓，像往常一樣，蹦蹦跳跳地上學去了。中午，陳阿姨告訴我，爸爸打來了電話，說弟弟的病需要有人陪住，恐怕一個星期以後才能回家。不爭氣的眼淚又順着的臉頰刷刷地流了下來，陳阿姨笑着安慰我說：“有陳阿姨，你怕什麼呢？”聽她這麼一說，我破涕爲笑了。晚上，我在燈下溫習功課，陳阿姨在我身旁縫衣服。我出神地望着她那雙炯炯有神的眼睛和親切的笑容，多麼像我的.媽媽呀！激動的淚水潤溼了我的眼眶，雖然是鄰居卻勝似媽媽。朦朧之中，我彷彿看見媽媽坐在我身旁，正用她那最深沉、最無私的母愛溫暖着我。
如今，陳阿姨已經搬進新居了，但是每當我想起那次的事，仍然熱淚盈眶。陳阿姨的言行，教育我要做一個助人爲樂、先人後己的人。她的高貴品質，將永遠激勵着我前進。
榜樣作文 3
榜樣是什麼？榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞鬥志；榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾羣雄。與雁同徵，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。
問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯營，燒回白帝城一病不起；不像孫權，奪去荊州，守着父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快！
困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。
曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，爲何偏姓劉者可當帝？曹操的一生，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的。他是我國曆史上“一個很有能力的人，至少是一個英雄”。
他是一位有名的'政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下爲定，不得遵古”。是多麼有先見之名！
他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量發生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！
他又是文學家，“投死爲國，以義滅身，足垂於後。”“夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。
當然，人非聖賢孰能無過，曹操也有自己的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成爲後人反感他的重要原因之一。但曹操並沒有說“寧教我負天下人，休教天下人負我。”三國志中記載其原話是，“寧我負人，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎？”這是一個反問句，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，實爲貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。
榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯纔是用、都是我要學習的，我想做曹操那樣的人。
最後，我得出結論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣！，我永遠以他爲我人生道路上的一盞明燈！
榜樣作文 4
朋友！榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮了我人生的道路；榜樣是指南針，爲我指引了前進的方向，讓我不在迷茫。在我身邊，有許多學習的榜樣，最值得我學習的是我的老師。
我的老師，也就是我的班主任。她中等的個子，苗條的身材，瓜子臉，彎彎的眉毛下是雙會說話的眼睛。
早上，她每天很早就到校，到校後，她就會拿着掃帚和拖帚在走廊裏搞衛生，不知道的會以爲她是我們學校的清潔工。
在課堂上，她是位好老師，當我們在課堂上說悄悄話，做小動作，她就會用嚴肅的目光盯住我，好像在說：“上課定要專心聽講。”當我學習成績進步時，她會用表揚和讚賞的目光看着我，好像在說：“繼續努力”。
在課後，當我有不懂的問題，怎麼也搞不懂，多問幾次時，她總是不厭其煩地爲我解答，直到我弄懂爲止。當我寫完作文後，我請她幫我修改，她看了我作文。便細心地從錯別字，用詞，句子的用法，等方法爲我講解，然後讓我自己從新修改。第二天老師批改發下來，我居然得了4星，當時她拿着我的'作文，還給我個大大的擁抱。
這就是我的老師，我的榜樣，我在她目光裏快地成長着，因爲有了她那種大公無的精神直激勵着我。讓我生活上，學習上都嚴格要求自己。很多人都說我進步了不少，但誰知道我時刻以我的老師爲榜樣呢？
榜樣作文 5
平日時，我們所說的榜樣，只是把定義範圍劃定在同班的學霸，或者某個生活中並沒有接觸過但已經很有成就且名聲遠揚的人物。所以，總覺得榜樣應該是高高在上的，遙可不及的。只到有一天和弟弟的對話中，我才明白，其實我們只要做好自己，就可以成爲身邊人學習的榜樣。
“姐姐，你會疊這個紙片嗎？”傍晚的時候，弟弟拿來一個方格的小疊紙，一放開，它們就隨着重力垂下，然後應着慣性又朝上微微彈了彈，就像一層層小小的階梯。
這個手工小玩具，我自然是會的，在我小的`時候就有玩過，後來就漸漸地沒有再疊過。
“會的，你喜歡嗎，要我幫我你疊？”我問道。
“哇，原來姐姐你也會呀，那你也幫我疊幾組吧。”弟弟有些興奮地說道，“這是我們班的麗麗她姐姐疊的，我們都好羨慕她，她姐姐會好多手工小玩意，特別好看，而且她姐姐學習成績好，平時總會教她做習題，而且還會拉二胡得過獎呢。”
弟弟邊說，邊比劃着，“我們都覺得她姐姐好厲害，麗麗也說，她姐姐就是她的榜樣，她也要好好學習，以後跟她姐姐一樣考外地的名牌大學呢！”
聽着弟弟一邊說着，我一邊裁紙幫他做紙疊片，心裏想到，也許有時候我們真的把榜樣想得太過於遙遠，其實真的只要學會做好自己，讓自己變得優秀，就可以給比自己小的弟弟妹妹做榜樣，給一小輩的做榜樣。這是我們每一個人都可以去做到的。
榜樣作文 6
小時候，我的榜樣是父母，因爲父親高大無比，凡事都能做主。小學時，我的榜樣是母親，因爲母親爲我辛勤的輔導功課。現在，我的榜樣是老師，因爲老師教會了我許多做人的道理!
有人說，愛自己的.孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師並不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業。
記得，老師曾經說過得最多的一句話是：“你們來到初一(2)班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親!”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看着我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如說：酸奶。麪包。啊，之類的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。
我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的!一點都不誇張，優美的環境佈置，良好的衛生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!
老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼裏是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽!張老師，我們愛您!
榜樣作文 7
一提到我們班的吳文鈺，老師和同學都誇她。
她今年九歲了，梳着一個馬尾辮，總是穿着漂亮的衣服，像個美麗的公主。彎彎的'眉毛下，長着一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。
她多次被評爲“校園勞動之星”。記得有一次，我們進行大掃除。教室裏熱鬧極了，有的同學擦地。有的打水。有的掃地。有的擺座椅。還有的擦黑板。
吳文鈺負責擦玻璃。只見她踮起腳尖，小心翼翼地站在椅子上。她先用溼抹布把玻璃弄溼，然後拿來報紙把玻璃擦乾淨。又仔仔細細地裏外檢查，發現有沒擦乾淨的地方，用嘴哈口汽，再用力地擦乾淨。她累得汗水像小河一樣流了下來，結果小臉都弄髒了。
可是她顧不上清洗自己，又馬不停蹄的來到了擦地板的同學旁，挽起衣袖，把手伸到水桶裏，替擦地的同學擰乾拖布，一點也不嫌水髒，和擦地的同學一起擦起地來。
瞧！她就是這麼能幹，難怪老師同學都誇她。她可真是我們學習的好榜樣呀！
榜樣作文 8
我的榜樣是我的好朋友，不僅僅是因爲他是我的好朋友。更因爲他對學習那種認真的態度。這也是他爲什麼學習成績那麼好的原因之一。我以他爲榜樣，就是爲了學習他那種認真的態度從而把成績提高。
那是某一個期中考試的前幾天，我和他一起搭車回家。和他一起走的途中，他一直小聲地說着什麼，由於真的是太小聲了我完全聽不到他在說什麼。我停下我那四處亂瞄的眼神，仔細聽着。原來，他在背單詞，背語法。我很鬱悶，雖然快期中了，但是有必要連走路的時間都放過嗎?也要背書嗎？可是，一想到我自己，快期中了連書都沒翻一下，我都爲我這麼“自信”而感到擔憂了。我問我自己：那麼淡定真的好麼？相比他起來，我也真夠是懶惰的了。
期中考試發下來後，不出我所料，他的成績依舊是級前三。我的成績不出我意料之外，不忍直視，甚至有些學科差幾分就不及格了。我在反思我爲什麼會考那麼差。後來，我想到了，他在認真學習的時候，我在玩遊戲。他對待作業很認真，而我卻馬虎完事，錯題一大堆，錯了之後從不去反思自己爲什麼會做錯。他在認真聽課的時候，我走神的時間比聽課的還要多。爲什麼會造成這個結局呢？原因只有一個態度問題。他有認真的學習態度。而我什麼都沒有，有的.只是隨便應付老師的態度。想到這裏，我都對自己感到失望。所以，反思完之後，我以他的成績對我自己設定了一個學習目標，改變這些壞毛病，學習他的優點，以他作爲自己的一個榜樣，才能時時刻刻地激勵自己去超越，纔會有動力去奮鬥，去努力，纔會成爲他一樣有着優秀成績的好學生。
榜樣，不就是激勵自己前進的動力嗎？
榜樣作文 9
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會說話，裏面時常閃爍着靈動的光彩。一張小嘴巴時常發出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家帶來歡樂的張書瑤。別看她個子小，但她的學習成績可真好。她就是我學習的榜樣。
記得有一次考完試的時候，老師把我們的試卷發下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎麼了？”我說：“你考得可真好！我沒有你考的好……”“沒事，你已經很努力了，你只要不停的`堅持下去，就會和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒有寫完的作業寫完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學習的閃光點，我一定會認真努力的向她學習，做一個優秀的好學生。
榜樣作文 10
今天，媽媽要去參加考試，如果考試通過後，她就可以拿到駕駛證了。爲了能早日拿到駕駛證，媽媽一有時間就去練車，回到家裏，媽媽還經常向爸爸請教有關駕駛的'知識。有一場考試，媽媽沒有考合格，看得出媽媽很沮喪，爸爸鼓勵媽媽說：“沒關係，這次不合格，再去學校好好練練，下次肯定能考過。”聽了爸爸的話，媽媽又有了信心，那段時間，她去練車的時間更長了。到後來，經常看到媽媽手裏捧着駕駛書看，我心裏想：媽媽真用功啊！我真希望媽媽這次考試能順利通過。
放學了，爸爸和媽媽一起來接我們放學，我迫不及待地問媽媽考試通過了沒有？媽媽高興地說：“考試通過了，我已經拿到駕駛證了！”看着媽媽興高彩烈的樣子，我真替她高興，我也要向媽媽學習，不論學習什麼，都要認真，一絲不苟，即使某一次考試沒有考好，也不能氣餒，只要努力了，就一定會取得好的成績。
榜樣作文 11
塞內加說：“教誨是漫長的道路，榜樣是條捷徑。”
從小到大，媽媽就是我心目中的榜樣。她很普通，和衆多望子成龍、望女成鳳的媽媽一樣，對子女寄予很高的期望，所不同的是，我的媽媽更多時候會身體力行，在前面引領着我。
記得我六七歲時，媽媽鼓勵我學習騎自行車。那時的我，看着那個“龐然”鐵物，心裏怕怕的，口中直接拒絕：“我不要學！摔下去會很疼的。”媽媽拉過我的手，安慰道：“沒事兒，我會扶着你的。”我半信半疑：如果媽媽沒扶住怎麼辦？如果我被車子壓着了會不會很疼？媽媽似乎看出了我的疑問，轉身騎上了她還沒練熟的電動車，搖搖晃晃地在路上行着“S”線。媽媽邊騎邊鼓勵我：“你看媽媽，不也是邊騎邊學嗎？男孩子要勇敢，大膽地試一試嘛！”我一咬牙，試就試，誰讓我是小小男子漢呢？
從那天起，媽媽每天從早到晚地陪着我練習騎行，我騎累了，媽媽就讓我休息，她自己則開始練習騎電動車，於是，我練上半場，媽媽練下半場，我倆很默契地配合着。但只要我上車，媽媽就開啓了母雞護小雞的模式，雙手小心翼翼地扶着車後座。有時怕我緊張，媽媽還會給我講她小時候學騎自行車的糗事，逗得我眼淚都快流出來了。
漸漸的，我的膽子越練越大，開始嘗試着自己騎。一次拐彎時，我左手打滑，沒有扶助車子，車子開始向一邊傾斜，媽媽飛快地跑過來扶我，誰知我一緊張連人帶車撲向了媽媽，瘦小的媽媽一下子被壓在了車底下。我嚇得“哇”的一聲哭了起來，媽媽也忍不住“嘶”了一聲，等我哭夠了，在媽媽的示意下，我趕緊從車空隙裏鑽出來，起身去扶媽媽。無意間，我發現媽媽光潔的手掌中有兩處薄繭分外醒目，媽媽笑着對我說：“誰學騎自行車還不留點‘勳章’身上？”原本嚇傻的我被媽媽逗得破涕爲笑。我和媽媽合力將車子推開，媽媽起身拍了怕身上的土，擺出一個衝鋒的'手勢，“兒子，繼續！”在媽媽的鼓舞下，我擦了擦土淚混合的臉，繼續騎。
晚上回家，媽媽一瘸一拐地爬樓，我很內疚，悄聲跑過去扶媽媽，媽媽揉了揉我原本就糟亂的頭髮，眉梢一挑，“誰陪孩子練車不留點‘紀念’？”說完，一手拄着我，一手扶着樓梯往上走。
小小的我，當時雖不諳世事，卻深刻地體會到媽媽拳拳的愛子之情，她用她堅強、樂觀、勇敢的行動鼓舞着我，每當我遇到困難想放棄時，幼時媽媽陪我學騎自行車的情景就會浮現在我眼前，原本被撼動的心又變得堅定而執着。誰說平凡無榜樣？我的媽媽就用她平凡而樸實的母愛成爲我成長路上的一束光，引領着我成長。
榜樣作文 12
“和優秀的人在一起，你會出類拔萃”，相信很多人都知道這句話，我當然也不例外。我們一家人和劉阿姨一家一起吃飯的時候，我向她請教了這個問題。劉阿姨是老爸的朋友，是一位獲得過“全國優秀教師”榮譽的中學老師。與劉阿姨一番交談之後，再加上我的經歷和感悟，越發清楚的知道，這句話幾乎是每個人都想去做，而真正堅持去做卻有一定的難度。
在生活和學習中，比自己優秀的.人很多。因爲每個人都會有自己的長處，而每個人又都希望自己有更大的進步、取得更大的成績，所以沒有哪個人不想或者不願意取長補短、使自己更優秀。
值得思考的問題是：我們去做了嗎？我們堅持去做了嗎？
我看到比自己優秀的人，就會去學習，但是很難堅持下來。有時候明明知道學習別人的長處很有益，自己嘗試着去做了，而且受益匪淺，爲什麼卻堅持不下來呢？換作劉阿姨的話說，這是人的惰性在作崇，很多時候人都是“以自己爲中心”，真正把別人的長處放在自己身上來實踐是不容易的，哪怕是適合自己的。
對此，我談了自己的觀點：把學習別人的長處當作好習慣來培養，就像自己本身需要養成的好習慣一樣，要堅持下去，而且養成這種好習慣，什麼時候都不爲晚。劉阿姨和其他人都同意我的觀點，而我更近一步理解了把別人當作榜樣的必要性與重要性，和學習別人長處的困難所在。
榜樣作文 13
颯颯秋風起，寒風捲落樹上最後一片樹葉，夾雜着黃沙。她是個普通女孩子，黑髮披肩，穿着所有S中學生都憎恨的藏青色校服，過着所有S中學生都過得無聊日子，除了右手上違反校規帶着細細的一圈銀戒，沒有任何特別之處。
許許多多的瞬間閃過我的腦海，一起在大早上約去與同班男生打籃球，一整夜談天談地直到天亮，在宿舍內下象棋被宿管老師雙雙抓住…歐子，這位才認識一年多的初中同學，便是我的榜樣。
這位外表桀驁不馴的女生有個特點，成績特好，她一直穩居我們班的班級第一，是年級中的萬年老二。她特別勤奮，我們宿舍起的最早的便是她。每天早上起牀都捕昨天晚上的作業。歐子作業做的比一般人要慢得多，正確率卻奇高。她的體育成績也是一般人遙望而不可及的——近乎滿分。
歐子不僅學習成績好，而且還特能坑。樂於助人的小事對她來說早已是家常便飯了，四級的魔方便事在她個人的探索之下學會的。又是一箇中幹。拿着才借來的四階魔方在那研究，沒過三分鐘，便將扭魔方的技巧弄懂了，在那兒興奮的'嗷嗷大叫。連宿管老師都想來“看看”她勝利的成果。果不其然，當歐子還在興奮的沉浸玩魔方時，宿管推門而入，一臉生氣的說”：“歐同學，魔方上交，這是第三次了吧。”
三人行，必有我師焉。歐子，這位性格開朗的女生，便是我的榜樣，在陽光的沐浴下煥發出金色的光芒。
榜樣作文 14
在我們學校裏，有許多的老師和同學都是我的榜樣，但是我最佩服的是宿舍阿姨。我佩服她的原因是她非常勤勞，還有她很體貼我們同學。
在宿舍裏，阿姨無微不至的照顧我們起居，幫我們拖地、洗衣服。如果我們衣服晾不整齊，她會一件一件重新取下來排整齊後再掛上去。經過阿姨的整理，我們的衣服晾得整整齊齊，看着很舒服。難怪來參觀我們學校的客人說我們的內務做得好，對我們豎大拇指呢。
到了吃飯的.時候，我們還沒來餐廳，阿姨已經幫我們打好粥、打好湯，我們到餐廳就可以開吃了。一個阿姨要負責兩個班的學生，多了不起啊。
中午，回到宿舍，阿姨會和我們說：“回來後要抓緊時間整理內務，要把自己的衣服疊整齊，要記得刷牙洗臉。”她們就是我們的媽媽，細心地照顧着我們生活，難怪我們的校歌裏唱着“我們的阿姨像媽媽”。我們睡覺了，阿姨們就在巡視，看誰的被子沒有蓋好，看誰的內務沒有做好，她們都會幫我們一一蓋好，一一整理好。
當我把阿姨們怎樣對我們的事情說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽準會對我們說：“是啊，東華的阿姨們是這樣的負責任，你們要好好表現，才能對得起她們啊。”
阿姨，您對我們真好，您是我們的榜樣，我一定好好表現，讓您少爲我們操心。
榜樣作文 15
我覺得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心裏我和她是不是好朋友。我們倆認識了很多年，從小學就開始認識了。
她既沒有濃眉大眼，也沒有精緻的容貌，甚至可以說她的外表是放在人羣中都找不到的那種，如果你和她不認識，甚至在人羣中你都不會多看她一眼。
但是呢，她是一個難得一見的忠厚老實人。她的身材可以說很瘦，連血管都可以清楚看見，她的個子不高，我還因爲這件事和她開過玩笑，她還生了很久的氣呢。她是圓臉，而且最開始讓我注意到她的原因是因爲眼睛，她的眼睛就像裏面有星星一樣，讓人看了覺得很有神采。
她的'性格安靜，脾氣很好，真誠待人。她的學習成績很好，在學校里老師也很信任她。老師安排給她的任務，她都會認真負責，一絲不苟地完成，並且在學習上也非常認真，甚至可以說執着，尤其是數學。做數學題的時候，如果她遇到了特別難的題，就會一直鑽研這道題，鑽研一天也不會嫌累，有時候實在做不出來的時候，她就會和別的同學一起想這道題，直到把這道題的正確結果算出來，然後呢，再去給數學老師檢查，老師檢查完之後，她纔會繼續做下面的題。她對數學的堅持和執着讓我很敬佩。當然像這樣的事情還有很多，我說都說不完。
這就是我的好朋友，她執着的學習態度一直是我學習的榜樣。
榜樣作文 16
參天古樹是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌雲的高山是碎石的榜樣，洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的'榜樣則是一位身邊普普通通的同學，小學畢業近一年了，我的腦海中還時常浮現他在操場上奔跑的身影。
他曾是我們班跑得最慢的同學，體育老師對他的評價是：無體能，無意志，無動力。說他沒有一點兒上進心。可在快畢業的那段時間裏，他卻向我們全班證明了：只要能夠積極進取，不怕自己技不如人。
一次體育課，老師讓我們準備畢業的長跑項目，簡單地提出了要求後，老師依舊讓這個“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐着，讓其他同學開始跑。同學們望着他，眼裏滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個大胖子，也不知道他以後怎麼辦啊！”“去日本當相撲選手比較合適！”另一名同學附和道。話音剛落，大家鬨然大笑。他在一旁眼睛直直地望着我們，臉上沒有一絲表情。
長跑的人羣裏沒有他，那低矮的花壇邊只有他一個。
不經意間，從跑道邊地轉眼望去，他猛地站起身，眼裏噙滿了淚珠，向來對一切都無所謂的他，此時卻是一臉的倔強。他拔起腿，大步邁向操場，慢慢的，他跑了起來，跟在隊伍的最後面，他盡力地跑着，卻不斷被跑在隊伍第一個的人超越，大家對他豎起了小拇指。有人說對他說：如果你能跑下一千米，我就能跑贏劉翔了！他，什麼也沒回應，只是不停地跑，不停地跑。
很快，細細的汗珠便爬滿了他的額頭，那雙因很久沒得到鍛鍊而鬆弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心。
從此，他格外地愛跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會跑，正是因爲他的不服輸，他及時地醒悟。大家對他逐漸改變了看法，畢業時，體育老師對他的評價是：不服輸，改變了一個從前自甘墮落的你。
這位小學同學，我和他現在還保持着聯繫。偶爾看一眼畢業照，那個站在後排的小胖子，始終提醒着我：任何時候，只要不服輸，擁有不斷進取、奮發圖強的意志，就會令人刮目相看，博得他人的敬佩。
榜樣作文 17
我相信，在每個人心中應該都有自己的榜樣，我今天就來分享一下，我心中的榜樣吧。
我心中的榜樣呢，其實，就是我們班級的.班長。我們先從她的顏值說起吧。她的顏值是班級裏數一數二的，稱得上是美若天仙，搞有我們全班男生都喜歡她，但又不敢說，怕說了很尷尬，所以，只好埋在心裏，但有不要臉的還去追她，試圖想把她佔爲己有，但都沒有成功。
接着，我們來講講他的生話習慣吧。因爲她是女生，所以我們男生很難了解她，但是，我們還是想出了辦法，那就是利用全班都喜歡她的名號來和女生達成協意，然後從他們那裏獲得情報。我得到的情報有這些：她睡前會喝杯水，早晨起來會喝杯水等。
接着我們來說說她的學習成績，說到她的成績，真得是贊，門門一百，就算沒有一百也是最高分呢，如果有人超越了她，她就會傷心地哭。然後加倍努力學習，她的好成績不是想要就有的，而是靠她努力得來的，有時她也會教別人問題。
你們看，我的榜樣贊不？
榜樣作文 18
三月是學雷鋒月，所以星期五下午，學校組織三、四年級參加學雷鋒活動，同學們都很開心，那是因爲同學們都很樂意去幫助別人，很樂意去爲別人做一些自己力所能及的事情。
我們班分爲四個小隊，在金老師的帶領下，同學們排着井井有條的隊伍來到建康新村小區打掃衛生。我們打掃第六單元，開工了。我和李鑫拿着掃帚認認真真、仔仔細細的從七樓掃到一樓，髒亂不堪的樓道被我們打掃的'乾乾淨淨的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一塵不染，似乎都可以照出他們的小臉蛋了。陳王胤豪負責擦扶手下面的欄杆，蓋滿蜘蛛網的欄杆被他擦得乾淨明亮了。
王夢璐和楊藝達他們把老師給他們的宣傳單貼在每棟樓門口，讓大家明白了同學之間要互相幫助，人與人之間也要互相幫助，讓雷鋒精神傳遍大街小巷，讓雷鋒永遠活在人們心中。
同學們做完這些事之後，雖然有點累，但他們心裏還是美滋滋的。
榜樣作文 19
初中階段是性格養成的階段，廉潔自律成了中軸線，很多做人的道理由此發衍，影響人的一生。在我的身邊，就有一個廉潔自律的人，他用行動來實踐並證明着這種精神！他的存在，就是這種精神的化身！
他，是我的一個小學同學，雖沉默寡言，性格內向，但同學們都願意和他做朋友，也許是他富有獨特的人格魅力吧，無從知曉。有一次開家長會，所有的家長都來齊了，可唯見他的座位是空的，他輕輕地嘆了一口氣，眼裏有一種難以言表的失望。從此，我不禁對他產生了好奇。在一次偶然的聊天中，我才知道──他幼時失去了母親，父親常年在外地工作無暇顧及家中事務。聽到這話，我才知道平日裏看似文靜的他，原來身上也有難以揭開的傷疤和疼痛，我不禁對他投向關切的目光，希望他會爲此少一份傷感。
他的穿着非常樸素，在我印象中，即使冬日冰凍三尺之時，他穿的外套，也沒有超過五件！也許是因爲家庭環境的原因吧！
記得一次在放學回家的路上，我們幾個男生三五成羣地走在馬路上，他就走在最末。突然，他停下腳步，蹲在地上許久，這引起我們的注意，以爲他摔在哪了，我連忙跑來關切的問：“怎麼了？哪不舒服？”
他緩緩站起，說：“沒有，我只是撿了個錢包。”
聽到這話，大家的心思不謀而合，都躁動了起來，連忙喊着：“有多少呀？分了吧！”
他臉上卻籠上了一絲嚴肅的'陰雲，說：“不行，我要還給失主呢!’’
“你是要獨吞這個錢包吧！”
“就是！你們家那麼缺錢。”
面對如尖刀般襲來的惡意揣度，他選擇了沉默。
同學們覺得無趣，一陣唏噓後，就都散了。看着同伴們離開的身影，我不知如何是好，雖然我相信他的人品，但他家庭困難也是明擺的事實，思忖半晌，我還是選擇離開，就讓他自己抉擇吧。
第二日一早，同學們迫不及待地圍着他：“昨天那錢包的失主找到了嗎？”他點點頭。
還沒來得及再細問，學校集合的廣播就響起了，聽起來像是有重要的事要宣佈呢。
“他呀，肯定是自己偷偷花掉了。”
“是呀是呀，你看，如果我們不問，他都不說一個字，肯定是做了虧心事。”集合途中，同學們小聲論議着。
來到操場，校長首先就把他叫上紅旗臺。
“看吧，私吞錢財被校長知道了吧，怎麼我們班會有這樣的人？簡直是給我們班級抹黑！”同學們的議論更大聲了。我很想替他辯駁，我相信他不是這種人，但此刻，我覺得任何的辯駁話語都將視爲他的“同夥”，我只能在滿腔怒火中沉默。
這時，一箇中年女士在掌聲中走向紅旗臺，手持一面紅底金字的錦旗，獻給了他。原來這名中年女士是錢包的主人，在她的講述下我們才知曉：我的朋友他昨天徒步好幾公里的路，問了不下十個人，才找到失主並償還了錢包。我驚呆了──他是如何做到的！
“拾金不昧，品德高尚”，錦旗上八個燙金的大字在陽光下熠熠發光，一陣清風襲來，那八個燙金字像是一股滾燙的的浪潮，朝我們涌來，直拍至我們心底，掀起一種叫羞愧的情緒，染紅了我們的臉頰，垂落了我們自以爲是的頭顱。
後來我明白了，無非是他心中一直堅守着廉潔。我再沒敢小看他了，他成了我最自豪的榜樣！
榜樣作文 20
我們都知道，愛迪生是偉大的科學家。今天，我懷在無比崇敬的心情讀了《外國科學家的故事》中的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是個偉大的科學家，他一生中約有兩千項發明，獲得了很多高級學術機構頒發的.獎章，受到了全世界人民的尊重和愛戴。
愛迪生刻苦鑽研，並不滿足，也不怕失敗。經過無數試驗，他發明了電燈、留聲機……這些發明給人民帶來了很大的便利。
愛迪生取得如此巨大的成績，過程是很艱難的。有一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時猛一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到了空氣就馬上燃燒起來，許多人趕來才把火滅掉了。列車長氣極了，狠狠的打了他一耳光，竟然把他的左耳朵打聾了。還有一次，硝酸差點弄害了他的眼睛。但愛迪生並沒有被危險嚇倒，仍然繼續他的試驗，終於取得了驚人的成就。
我渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界中去探索，去揭開自然界一個又一個的奧祕，爲人類造福。
讀了《愛迪生》這篇文章，我感悟到：要想學習成績優異，必須要付出艱辛的努力。今後，我一定要學習愛迪生那種頑強進取、永不放棄的精神。勇於實踐，長大了做一個像愛迪生那樣的科學家，爲祖國的科學事業而奮鬥!
榜樣作文 21
豔紅的剪紙飄揚在空中，如陽光般照耀着我，我不由得想起住在同一小區的王奶奶，她在我心中是永存的榜樣。
又逢週末，暮色降臨，我做完作業，隨手打開電視，正好看到主持人講解非遺有關剪紙的內容，不由得產生濃厚的興趣，聽媽媽說，和我們住一個小區的王奶奶就是剪紙高手，我當即向媽媽提出想跟王奶奶學習剪紙，媽媽答應幫我聯繫一下，正好媽媽存着王奶奶的電話，電話中和王奶奶一番寒暄後，媽媽提出讓我週末去她家學習剪紙，王奶奶滿口答應。
第二天上午，我約了兩個同學一起去王奶奶家，給我們開門的正是王奶奶，她戴着一副老花鏡，花白頭髮，滿是慈祥的臉上佈滿了皺紋， 聽媽媽說王奶奶十分善良，待人熱情，總會把無人照顧的小孩接到自己家中照看。王奶奶樂呵呵地請我們進來，給我們零食吃，我們緊張的心情霎時放鬆了。
我們幾個小孩子將王奶奶圍着，看着王奶奶剪窗花，客廳偌大的桌子上擺着急疊紅紙，我學着王奶奶的手法，將紅紙折成小三角，隨意剪了幾下。不一會，各式各樣的窗花呈現在眼前，新奇極了。老奶奶慈愛地摸了摸我們的頭，然後開始給我們示範起來。
剪了一個“孔融讓梨”，教我們禮讓別人；剪了一個“鑿壁偷光”，教我們要認真學習……並把窗花送給我們。紅色的窗花拿在手中，印在心裏，如同榜樣。
我們在老奶奶家中學習時，老奶奶提醒我們注意安全，而後，又剪起了窗花。
秋風輕輕地吹過房間，新鮮的味道與花香混合着，窗外樹上的蟬低吟着，靜謐而端莊。
老奶奶一手拿着剪刀，一手端着紅紙，雙眼緊盯着，眉頭微微皺起。接着，手中的紅紙不停地翻轉着，銀色的剪刀如蛇一般遊動，落下的紅紙屑在空中飄蕩。到了關鍵部分，突然雙手慢下，一隻手小心翼翼地動着，剪刀似乎就移動了1毫米左右……許久後，一直昂首挺胸的'大公雞赫然出現在眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。我內心驚歎極了，王奶奶的專注讓我崇拜；高超的手藝，讓我敬佩。
王奶奶年近古稀，卻依舊起早貪黑賣窗花。子女總是勸她安享晚年，老奶奶一口拒絕：“我剪了窗花幾十年，窗花陪伴了我幾十年。窗花是我生命中的一部分。”
我很敬佩像王奶奶一樣獨具匠人匠心的人，她用一生無私奉獻，傳承着中華文化。她是我身邊的榜樣。
榜樣作文 22
長長的頭髮紮成兩根小辮子，圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，走起路來蹦蹦跳跳，表示出自己的歡樂。她既是我的好朋友，又是我學習的好榜樣。她的名字叫小夢。
說到我的好榜樣，那是在一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨。我和小夢一塊兒去放風箏，比誰放的高，比誰放得遠，可開心了。就在玩得正高興時，從遠處的'一棵大樹下傳來一陣陣哭聲，我和小夢走過去一看，並問清原因，才知道是淘氣大王小明把小可的寶貝風箏給扔到樹上去了。小夢猶豫了一下，就不顧危險，猴子般到爬到樹上去了。把風箏取下來遞給小可，自己卻險些從樹上摔下來。就在這時，小明又把小夢最喜愛的風箏拿起來一溜煙跑了，我正準備去追。小夢卻說：“算了，既然他喜歡就給他好了，我們兩人一起玩吧！”……遠處的笑聲又一陣陣迴盪在山谷。
經過這件事，我發現小夢是一個樂於助人，會體諒別人的好孩子。怪不得左鄰右舍都很喜歡她，怪不得她會成爲我學習的好榜樣。
榜樣作文 23
提到榜樣，我相信每個人腦海裏浮現的一定是數不勝數的英雄偉人。如統一六國的秦王贏政，蒙古草原的一代天驕成吉思汗，新中國的偉大領袖毛主席。
而我的心中，卻住着這樣一位英雄。他是我人生道路上前進的榜樣，也是一塊警醒我刻苦努力的警示牌。
那是一個炎熱的下午。明明纔剛進入夏天，樹的嫩芽卻像被抽乾了水分一樣，無力的吊在枝頭。我不停的用手扇風，手腕痠痛難忍了卻也渾然不知。我踏入了小區門，本以爲如此酷熱的天氣會讓所有空閒的人們都躲在家裏吹風扇，沒有想到映入我眼簾的卻是一個忙碌的高大身影。我走上前去，發現他正拿着個大掃把揮汗如雨。他時而揪起身上的馬甲擦擦汗，時而晃晃溼嗒嗒的頭髮散散熱。
小區請來了新的環衛工？可這個人也就二十出頭的樣子，也沒穿制服再說，這麼熱的天，怎麼會只有他一個人？我心想。可刺眼的`陽光馬上就烤得我渾身流汗，我也沒有再多想，三步並作兩步跑回了家裏。
往後的每一天，我都會看到那個人，看到他那身影在殘陽的餘輝中閃爍。我們小區的環境也因爲他的清掃日漸轉變，可我還是對他的身份有些好奇。直到那天，小區的門衛、物業的管理員也加入到了清掃社區的那個男人當中。我不禁因爲從前亂丟垃圾的行爲感到愧作無比。
幾星期過去了，大家齊心協力地把小區環境清理的越來越好，可當初那個孤軍奮戰的男人卻沒了蹤影。後來，我在物業那裏得知，那個男人是位聾啞人，在我們小區也住了很久，清掃社區也全是他自願的，只因爲他想爲保護這片小環境奉獻一點力量，如今他卻不得不照顧生病的母親。我徹底震驚了，聾啞先生，他雖然默默無語，但他的行動讓我心中感到深切的敬佩，他值得被我們尊重，他也是我人生路上的第一位陌生的老師。
他，便是這個時代裏閃爍着光輝的榜樣。
榜樣作文 24
每一個人的心目中都有自己的榜樣，我身邊的榜樣有很多：辛勤的園丁——我敬愛的老師，才華優秀的同學，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動者……榜樣其實是無處不在的。
老師是我認識這個世界最好的榜樣，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像辛勤的園丁，培育着我們;也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路。看到老師們爲了我們多學知識，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無私奉獻而感動。老師是我來到這個世界上認識的最初也是最好的榜樣。
我身邊的同學們也是我學習的榜樣，聶一奇就是其中一名，她的獨立學習生活能力和努力奮鬥的精神一直激勵大家一起前進，一起進步。她自強不息的精神一直鼓舞着大家，讓我體會到了榜樣的力量。
生活中，更有許多的榜樣與我們擦肩而過，需要你去發現去體會。帶着一顆善良的`心，“樂於助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過馬路，你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶着，老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區門口有垃圾，主動將垃圾撿乾淨……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。
榜樣的力量是無窮的，我在努力象他們學習的同時，也要嚴格要求自己，爲自己身邊的人樹立好榜樣。
榜樣作文 25
生活中的一些人，如同茫茫大海中爲航船指明方向的燈塔；如同在沙漠中爲乾渴的人帶來希望的綠洲；如同爲黑夜中的人照亮前進方向的路燈……他們既平凡普通，又偉大高尚。他們有着一個共同的`名字叫“榜樣”。
在我的心中有這樣一位榜樣，她就是教我數學的張老師。她長像平凡，如果讓她站在人羣中，你絕對不會注意到她。但她卻用平凡的處事，造就了不平凡的事。
還記得在她來我們班之前，班級的情況慘不忍睹，老師問一個問題，班中猶如一潭死水，沒有一個人舉手回答。張老師的到來，漸漸逆轉了這一切。她先從紀律下手，整頓課堂的紀律問題，紀律的好轉帶來了風氣的好轉，同時又在成績方面做努力。剛開始的前幾周，張老師總是早出晚歸，將時間和精力完全放在我們這裏，但她的行動總是困難重重，因爲她爲了讓我們的成績能快速提升，前四個“魔鬼周”的作業量大極了。許多同學怨聲載道，對張老師有很大的牴觸情緒，甚至還有家長的抱怨，同學們紛紛抗議，其中也包括我這個班長。但張老師依然“頂風”前行。這裏，我很想問張老師：“您和我們非親非故的，爲什麼還這麼拼？圖個什麼？”她只圖盡一位老師的責任。
在張老師的努力下，我們班在那一學期的第一場數學考試中取得了非凡的成績：從6個90分以上，達到了13個90分以上，整整翻了兩倍多。雖然時間相隔快一年了，但我對這個數字記憶深刻。數字證明了一位平凡的老師，用努力和敬業創造的奇蹟。
如今，在張老師的教導下，一個全新的五一班出現了——在最近一次的數學考試中，全班考出了24個90分以上。這個是我們班前所未有的一個好成績。
平凡的人造就出不平凡的事，他們就是“榜樣”。
榜樣作文 26
每個人心中都有個榜樣。當然，我也不例外，下面就讓我來介紹介紹我心中的榜樣吧！她有着短短的頭髮隱約可以看到幾根白髮，但是不多。她的個子也不高：米六五。她爲什麼能成爲我的榜樣呢？我們接着看！
我的榜樣很能幹，她每天都會幹很多的活，但她都不會叫聲累、喊聲苦。什麼掃地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都會幹。但我只能給她打“六十分”，知道爲什麼嗎？就是因爲她不會做飯.但每當沒人做飯時她都有應急的辦法，那就是――做方便麪或雞蛋炒柿子。而且每次吃完後她都會稱讚自己的'“飯”做的很好，顯的很得意。
我的榜樣天天還輔導和幫助我學習，每次我有什麼不會的，像數學題、英語單詞、句子、和生字。她就會很耐心的教我，當然她也有不會的時候，如果她不會，她就會很坦誠的說我不會，你明天問問老師吧。或她自己去問同事回來再教我。我做數學題很粗心，總做錯。考試也沒信心。她就想了很多辦法來幫助我。比如：做完題自己檢查，錯了查找原因，多找些題來練習等等。在她的呵護下我每天自由快樂的成長。
榜樣作文 27
陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什麼事都十分認真負責。
每當同學們學習有困難時，她都熱心上前幫助，爲同學們仔細講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當老師不在時，她就走上講臺，管理班級，從不因自己還有事而走開。她家裏沒有打印機，但每次出黑板報時都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報裝點得十分美麗。
大掃除是，她經常一馬當先，幹得特別賣力，不怕髒，不怕累，把教室打掃得一乾二淨。她的'作業就更不用提了，每一個字都是端端正正、認認真真的，正確率也極高。上課時，她也聽得很仔細，就連下課鈴都聽不見。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊週記》帶了過來，因爲她一直沒忘今天要上交中隊材料。
這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認真負責的好榜樣。
榜樣作文 28
清晨，落葉滿地，大雨滂沱，就在這空無一人的道路上，有一羣人在堅守崗位。有一羣人默奉獻。他們就是值得人們敬佩的——清潔工人。
這天，雷公公無情地把我從睡夢中拽了出來。讓我無法再入睡，只好去欣賞一下這雨中之城。拉開窗簾，看着外面黑的讓人害怕的天空。我不禁渾身一哆嗦，可是接下來的一幕不禁讓我眼前一亮。只見一位身穿黃色馬甲的清潔工人在默默地清理道路。看着她嫺熟的動作和忙碌的身影，心裏有一種說不出的滋味，雨越下越大，而她沒有半分停歇的意思，雨水無情地拍打着她和楊樹，道路上楊樹葉越來越多，但道路上的人卻始終只有她一個。
我忍不住想去幫幫她，穿上雨衣、雨鞋，帶上雨傘，走出家門，向着她走去，看着她的臉已經分不清到底是雨水還是汗水，我問她：“阿姨，世上三百六十行，您爲什麼偏偏選擇了做清潔工呢？”她說：“當初沒有學歷，只能選擇做清潔工，所以我非常珍惜這份工作。”我不禁陷入了沉思，過了好一會兒，我對她說：“阿姨，我幫您掃吧。”她說：“你這女娃子，長得水靈靈的，幹不了這重活。”我拿起掃帚走向馬路邊。我想得很好，只要掃樹葉就可以了，但樹葉落在水，一掃水就會濺到身子上，而且掃帚真的很重。這時她走過來對我說：“我來吧，別讓雨淋溼了。它一點情面都不留，我就被它澆感冒過，還不止一回哩…”“這麼做的意義是什麼呢？”我說，她回答：“意義？在別人看來我們清潔工特別的傻，那麼多職位不做，可真正地甜頭只有我們自己知道，看到因我們而乾淨的街道，無比自傲。別人在向我們豎起大拇指的時候，內心更是說不出的開心。”我說：“阿姨，那個詞是‘自豪’而不是‘自傲’。那這也很累啊！”她笑着說：“累並快樂着。”我走了，她看着我，我也時不時地回頭看看她，她那爬滿皺紋的臉上洋溢着幸福的笑容。視線越來越模糊，我漸漸看不清她的臉，回到家裏，已經凌晨三點了。我默唸着：三點了，三點了，那她是多早起來工作的`呢？
在這短短的時間裏，我學到了很多東西，清潔工阿姨的堅守崗位，無私奉獻，都是值得我學習的。這也激勵我好好學習，長大做一位像清潔工阿姨一樣對國家有用的人。
她是我心中的榜樣。
榜樣作文 29
緊蹙着眉頭，筆尖在草稿紙和試卷間快速地來回穿梭。嘴裏還時不時的念着幾個熟悉的公式。
一抹陽光輕輕的撫過她微微凌亂的頭髮，她依然低着頭，直到陽光溢滿她的課桌，她輕輕的擡起頭，緊蹙了眉頭被陽光漸漸撫平，嘴角輕輕的上揚。
一回頭就會看到她在題海中奮戰的樣子，讓人敬佩而羨慕。又回頭便可見她那牽動人心的微笑，楚楚而動人。我知道她又贏了，贏了自信，贏了自己。
高三是被緊張、壓迫的空氣所包圍着的。老師每天將一沓沓試卷抱進教室，同學們都在埋着頭欲“卷”奮戰。每個人都起了點小自私，想擁有更多的時間留給自己。
“不好意思，我也不會。”
“對不起，我還在忙。”
“你問問別人吧，我正在算這題。”
······
經常會聽到這些話從一些被老師稱爲，成績優異，就是本科的料的`學生口中說出來。那些去問的學生常常無奈地垂着頭，然後捏着自己那張幾近空白的試卷，拖拉的走回自己的位子。
在她那裏也是這樣，去問的人寥寥無幾，你是不是覺得她也是這樣的人呢？
其實並不是這樣的，而若是到了她那裏，你總會聽到“等一下，是這題嗎？讓我看一下題目。”無論是簡單的還是難得題目，她總會緊蹙着眉頭，認真的讀題。從來不會因爲自己的能力足以應付這些題目，而掉以輕心。
她總是這樣熱情，幫你一遍又一遍的講解，一次又一次幫你演算着這個題目。從來不會因爲這種題目簡單，而看不起來問題目的學生。也不會因爲怕耽誤自己的時間，而拒絕來問題目的學生。
就是因爲這樣，很多學生都不好意思去問，怕打擾到她。每次看到模擬考試，她的成績在線上時。我們幾個經常問她題目的人都會比自己上了線還開心。
每次問完題目我都會說：謝謝。
而她總會笑着說：這有什麼好謝的呀，那道題我早就想溫習一下了，就是一時不知道那張卷子被我放在了那裏了呢，我還要謝謝你呢。
最喜歡看到她戰勝題目是那自信的笑容，她讓我知道，幫助別人就是在幫助自己。她讓我知道，做什麼都不能忽視細節。她讓我知道，那麼痛苦的高三還有些值得回憶的美好記憶。
她，就是我心目中的榜樣，我高三的班長。
榜樣作文 30
在我的生活中有許多的榜樣。有一個與衆不同的，她就是我們班的學習委員，不僅成績好，還熱愛幫助別人，她就是張藝磬婕。她不胖也不瘦，一雙汪汪的'大眼睛，嘴巴能說會道，樣子十分可愛。
張藝磬婕是一個學習成績非常優秀的同學。每次老師提問題的時候，她都能積極舉手回答問題。有一次，我們背課文，我們怎麼也背不下來。可張藝磬婕卻不同。不像我們這樣，她全神貫注地看着課文，眼睛眨都不眨一下，也不受外界的干擾，默默地看着書。到要背的時候，她主動舉手起來要求背誦，一字不漏地背了下來，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課了，我們都過去問張藝馨婕是怎麼背下來的，她說非常簡單輕鬆，背課文的時候要用心，多讀多看，把課文想像成一幅連綿不斷的畫面，再按照先後的順序把畫面的內容一一說下來，不就可以了嗎？
張藝磬婕不光學習好，樂於分享，生活中也是熱愛幫助別人。有一次，我忘了拿文具盒，她知道後主動給我鉛筆和橡皮，讓我用她，當時我非常感動。
她就是我的學習的榜樣，我應該向她多學習，像她一樣認真學習又熱愛幫助同學，張藝馨婕同學永遠是我學習的榜樣。
榜樣作文 31
我認爲我的姑姑是我的榜樣。我的姑姑是一位醫生。她大學畢業後，留在了濟南工作。我們全家人都以我的姑姑自豪。姑姑上了大學，所以瞭解的知識比我多。她告訴我，一定要多讀書。所以，我想買什麼書了，她都會給我買。姑姑家裏就有很多的書，姑姑家的書都是一箱一箱的。
姑姑教我認識植物，教我認識動物，教我分清它們的種類，有時也教我認識一些藥物等等。我好想像姑姑那樣考上大學，以後也當醫生，像姑姑那樣，爲全天下的人民羣衆治療疾病。姑姑聽了我的理想，微笑着告訴我八個字，就是：好好學習，天天向上。、
我把姑姑當成了我的`榜樣，我要好好學習。在課上，認真聽老師講課，放學後，我把課程資料都看完。我已經看了好多學習方面的書了。看得書多了，才發現知識太多了，我掌握的卻又太少了，於是更想讀書學習。我在學習上努力刻苦，家人們支持我，老師們也都喜歡我。我一定不會讓他們失望的。自然，我的成績也不錯。將來，我也會像姑姑那樣，考上大學，作個好醫生，爲人民羣衆除去病痛，換來幸福。
榜樣作文 32
世界上，我最佩服的人是林光耀。
記得有一次數獨課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的數獨同學去三（3）班上課，數學胡老師把數獨試卷發下來後，老師給我們記時了，我飛快地寫起，過了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過了三十分鐘，可我剛寫完，然後，交給老師坐回座位的.時候，老師說到：“這個班有幾個人超時了，但是我宣佈我們班第一名是……”“是誰？”……“第一名是林光耀！”“什麼，不是我！”我傷心地說道。“嗚嗚！居然不是我。”到了下課，我一聲不吭地走了，林光耀走過來說：“沒事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過我的。”我被他的話感動，我說：“不用了，因爲我非常佩服你得第一！”林光耀笑了。
林光耀教了我好多辦法，我都聽進去了，因爲我是真心佩服他。
榜樣作文 33
在我心裏我認爲榜樣是明燈，因爲它是我前進的目標；榜樣是一本書，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，爲我指引前進的'方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因爲他有着拾金不昧的品質。
清楚地記得，我和紀嘉誠在學校玩遊戲，我叫上張晨語，紀嘉誠，李英吳，李英傑，紀嘉欣，我給他們幾個說：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說好，接着我們就猜拳，得出的結果是李英傑和張晨語捉，而我們藏。這時我對紀嘉誠悄悄地說：“一會藏得時候跟着我來”，他答應着和我開始藏，捉的人100秒內而且必須是閉着眼睛，然後我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個車子後面，而我藏在了這個車子後面，一會兒聽見紀嘉誠小聲的叫我過去看，他撿了50元錢，我飛速的跑了過去，我財迷的眼神盯着那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會兒出去可以買個我們最想要的指滑板，”我覺得這是我彷彿踩了一片雲，突，“不行，我們的學校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說，他的這句話瞬時間讓我從雲彩上掉了下來，我又接着說：“哎呀，你自己好不容易撿來50元，花掉算了”。我和他爭論了一會兒，看着他堅定額眼神最後還是把它交給了德育處，我爲他的拾金不昧豎起了大拇指，彤爲自己的私心感到慚愧。
其實只要我們留心，身邊的榜樣就會處處存在，這就是我的榜樣——紀嘉誠！
榜樣作文 34
榜樣是什麼？我覺得榜樣是明亮的燈，可以照亮我前進的道路，榜樣是在荒無人煙的大漠中手中的指南針，可以指引正確的方向。有人認爲，榜樣一定是立過多少豐功偉績，有過多少赫赫戰功的人，而我，則不然，我今天就要介紹我身邊的幾個榜樣。
追求卓越，刻苦練習
那是在去年的夏天，我的好朋友小周長笛過了9級，就約我去她家慶祝，聊了一會兒後，她竟然又拿出了長笛開始練習，你不剛考過了級，爲什麼還要練？不應該痛痛快快的玩兒嗎？我一臉疑惑的看着她，她只是笑笑說：人嘛，總要一直進步，你不練習的時候別人沒準兒就在練習，不進步就是退步，學無止境。說完，只見她雙手交錯，捏住笛身，從身前擡起，將笛子橫在嘴邊，手指輕緩地交替按下音孔，音色是那麼優美。
小周同學的那句話對我有了很大的影響，的確，學無止境，她追求卓越的'精神值得我學習。
觀察仔細，無私奉獻
我的小學同桌小喻也是我的榜樣，因爲我每天都跟她一起放學回家，所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日，看她把自己的任務做完之後，還沒有回家的意思，我就問她：怎麼還不走，你不就掃個地嘛？她沒回答我，只是去拿了拖把誒誒誒，拖地不是小紅乾的嘛，你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說：你看她我朝她手指的方向一看，本該拖地的女生趴在桌子上，頭埋在胳膊裏，我頓時明白了她今天不舒服，也幫助她一起拖地。
這件小事兒，讓我意識到小喻是一個十分細心的人，她的細緻入微和無私奉獻值得我學習。
獨立思考，敢於指正
小吳是一個品學兼優的學生，在一堂語文課上，老師爲我們講解輛的筆順，這個字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎，大家都記住了嗎？同學們都在底下應和記住了，他卻把手舉了起來，問老師：這個車作爲偏旁應該是先豎後橫吧，跟單個字的筆順不一樣他說出這句話來老師都愣住了，我們趕緊查資料，發現他真的和他說的一樣。
在課上，他勇於質疑權威，獨立思考，有自己的見解，不人云亦云，敢於指正的精神值得我學習。
孔子云：三人行，必有我師焉。在我們身邊很多人的優點都值得我去學習，比如追求卓越的小周，無私奉獻的小喻，獨立思考的小吳，而他們就是我身邊的榜樣。
榜樣作文 35
一頭烏黑的頭髮，水汪汪的眼睛，可愛的櫻桃小嘴，沒錯，她就是我的朋友陳曉。
她是一名喜歡幫助別人的孩子，總喜歡幫助我幹這幹那的。如果你不信，請聽我慢慢講給你聽。有一天，我叫陳曉一起去公園玩，走到公園裏，我一不小心被什麼東西給絆倒了，腿都給跌傷了，她看見後連忙把我扶起來，硬是要把我送到醫院，我連忙說：“不不不，我自己能行的，再說醫院離這很遠，就不用麻煩你了。”可她偏就不聽，非要把我扶到醫院，我扭不過她，只好答應去醫院治療。
陳曉也是一名誠實守信的.好孩子，她從來都不會撒一個謊，上課也從來不遲到，答應的事情都是說到做到。比如有一個星期六的晚上，正是我的生日，那一整天我都是擔心她不能按時來參加我的生日會，因爲她的爸媽最近工作都很忙，但她答應過我，她一定會過來的。我的生日會快要開始了，這時陳曉走了進來，我看見她後高興得連忙向她跑去。
這就是我的好朋友，也是我學習的榜樣，你們覺得呢？
