砥礪前行作文（通用34篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的砥礪前行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

砥礪前行作文 篇1

我們的青春，註定會艱辛坎坷，會有眼淚和汗水，會有誤解、不甘心和挫折。決定我們怎樣生活的是我們的選擇。放棄可以說是一件悲傷的事，因爲很多事情都難以放棄。但是我們只有兩隻手，所以我們必須學會選擇，學會放棄，學會辨別自己需要什麼。如果想抓住一切，最終可能什麼都抓不住。只有學會放棄，我們才能堅持下去。

青春不屬於安穩。安逸是一潭死水，讓人沉溺其中。新的每一天都是一個改變生活的機會，只要每天都有進步。爲信仰的觀念奮鬥，不懈努力，我們總能朝着完美的生活方向前進。看到什麼樣的世界，就擁有什麼樣的心。

如果昨天都過去了，就沒有不可能過去的坎坷。有人說生活是一種享受，有人說生活是一種不得已。事實上，生活既有幸福也有不得已，既有康莊大道又有羊腸小道。生活就像一顆青澀的果實，如果你慢慢品嚐，細心咀嚼，舌尖之上會跳躍着酸澀，也會回味出清甜。

人們不快樂的原因是他們太在意一些事情，而失去了原有的滿足感。我們常常在迷茫中彷徨和憧憬，夾在世俗的單行道里面，不遙遠不回。其實，面對不安，擦乾眼淚，每天醒來比昨天更勇敢一點就已足夠。很多時候我們需要原諒自己的缺點，原諒自己的錯誤，之後重新開始向前邁進。

人要知足，心要純粹。自己的快樂是別人看不見的，也與別人說的話無關。關鍵的是自己的心充滿了幸福的陽光。快樂在自己的心中，而不是別人的眼中。

歲月流逝，我們總會漸漸發現，活在世上不難，在生活的歷練裏，在坎坷而疼痛的青春裏，我們總能學會懂得珍惜，懂得放棄，懂得把握，懂得享受，之後過上充實幸福的生活。揮手，微笑，所有的不快樂都會成爲過去。

砥礪前行作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，期末考試的號角已經吹響。同學們都全身心地投入到期末考試中，緊張地複習着。“十年礪劍策馬闖雄關，一朝試鋒揚眉傳佳音”，想要在期末考試中取得好成績嗎？那就要不忘初心，砥礪前行！

第一，確定目標，打場有備之戰。

大家都知道，有目標就有了努力的方向。所以說，制定目標是至關重要的。楊海濤曾說過：“只要心中有目標，旅途就不會遙遠。”現階段，我們的目標只有一個：努力學習，考好成績，打下堅實的基礎。

第二，爭分奪秒，提高學習效率。

期末考試是對我每一個學期來所學內容的全面檢測，它考查的知識點多，對學生的能力要求也更高。一方面，語文、英語和小四門相對於其他學科來說，背誦的內容比較多，這就需要我們花更多的時間去記憶。我們應該將每天需要背誦的內容制定一個計劃，抓緊每一分鐘，運用巧妙的方法去記憶。另一方面，每天晚上應該有質量地完成老師所佈置的作業，根據自己的實際情況進行安排。作業做完後應擠出時間將試卷或練習中的錯題整理出來，加以訂正重做，並做一些同類題目進行鞏固，舉一反三，不懂的還可以向同學或老師尋求幫助。這樣，學習的效率就更高了。

第三，堅持不懈，不要灰心喪氣。

在遇到作業中的難題時，不要產生畏懼心理，而應該換一個角度去思考問題，也許就會豁然開朗，問題就能迎刃而解了。在遇到學習上的挫折時，應該分析原因，找出問題所在，進行知識點的歸納和總結。

第四，放鬆心態，自信走進考場。

許多同學在期末考試前都十分緊張，從而導致沒有考出真實的成績來。自信，是王勃的“窮且益堅，不墜青雲之志”，是毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”，是詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷……我們應該學習他們身上的自信，運籌帷幄，決勝千里之外！

同學們，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！即使前方有太多的困難和挫折，我們也必須拿出破釜沉舟的勇氣來，堅持下去，成功必定屬於我們。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報；行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌！

砥礪前行作文 篇3

用汗水澆灌收穫，以實幹篤定前行。不怕路途遙遠，只要你有腳，遠方就在咫尺;不要怕山峯聳峙,只要你有毅力,山峯就在腳下;不要怕長夜黑暗，只要你有耐心，光明就會出現。

慶山言:“任何事，只要心甘情願，總是能夠變得簡單。”三年前，當我初次涉足中加校園，便深受濃厚的書香氣息的吸引,滿腔的熱情凝聚在擡頭仰望之中。這裏，朗朗書聲在每個晨曦,奮筆疾書在每個日夜。每一次經歷都令我受益匪淺，每一次失敗都讓我刻骨銘心。知識堆成階梯，汗水聚成江河，只爲觸及詩和遠方；淚水凝成盔甲，實幹淬成利劍，學海書山，勤爲捷徑。

如果說實幹是成功的翅膀，那麼夢想便是騰空的羽翼。古往今來，人們都在編織着夢想與希冀。如果說夢想是天邊的星辰，永恆地照亮匆匆的人生，那麼現實就是腳下的土地，真實的記錄着行走的足跡。人，既不能生活在華而不實的夢想裏，也不要沉溺於喧器紛擾的現實中。在人生道路上，我們要一邊種植夢想，一邊耕耘現實，隨時採擷，收穫成功。

縱觀古今，夢想是杜甫"安得廣幹萬間，大庇天下寒土俱歡顏"的至誠心語；夢想是馬丁·路德金用生命註解的黑人平等權利;夢想是袁隆平數十年如一日埋首壟畝培育出的高產水稻。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人生旅途中，人們也不可能複製他人的康莊大道。每個人都應該按照自己的意願描繪自己的人生藍圖。但丁說，人生要走自己的路。這就是告訴我們，每個人在通往夢想的道路上，要遵從自己的真心和意願，堅定自己的初心與夢想。如果因豔羨他人的靚麗人生而背棄自己的初衷，便會與之南轅北轍。

新時代，在新中加這片沃土上，終將有奇蹟發生。在學習的道路上，就如老子所言:“欲將奪之,固先子之。”學會付出,懂得奉獻，纔會有所成就。只有懷着夢想的種子，才能迎來成功的曙光。“自信人生二百年，會當水激三幹尺。”我們肩負着中華民族偉大復興的歷史使命，懷揣着中華民族屹立於世界民族之林的雄心!

新時代，我們風雨同舟;新時代我們砥礪奮進;新時代,我們追求卓越。人生爲一大事來,做一大事去。銘記心中的使命,必將照耀前行方向！

砥礪前行作文 篇4

迎着晨光踏入新的班級，一股濃厚的學習氛圍便撲面而來：大家都安靜地坐在自己的位子上，有的翻看着詞彙本反覆記誦，有的捧着教材輕讀課文鍛鍊口語，有的用筆在練習捲上圈劃熟悉題型分析錯誤......

我們是高三法語高考班，在當初入學時選擇用一門全新的語言參加高考，這就意味着我們需要用短於別人幾倍的時間學成和他們相當的水平在高考戰場上拼搏。上半年突如其來的疫情讓時間本就不充裕的我們感到壓力，雖然我們在網課也跟隨着老師的步伐，但僅憑這些遠遠不夠，想要趕超就得憑藉超強的自主學習能力。

假期中，同學們就已經緊鑼密鼓地制定並實行了各自的學習計劃，有選擇鞏固基礎的，有選擇攻克難題的，有選擇提高聽說能力的。每一部分都是高考中的一大板塊，從哪一方面先入手想必同學們都是根據自身情況做出的最佳決定。

有計劃並不難，難的是付諸行動，更難的是堅持。同學們對於法語學習的激情久不消散，利用早上課前和午休等一切閒暇時間見縫插針。一日之計在於晨，大部分同學選擇在早上趁着頭腦清醒記憶力佳時進行記誦項目，同時輕聲跟讀，在幾人構成的學習小組中相互交流，在背誦的同時也訓練了聽力和口語，可謂一舉三得。在午間，大多數同學選擇進行筆頭作業，有對之前知識的鞏固整理、加深理解、解答疑難，或是對新知識的預習，更多的是對於錯題的探討。同學之間相互解答能夠解決一部分問題，剩餘共同的疑惑再統一向老師請教提高了效率也節省了時間。

距離開學已經有一段時間，大家都沒有鬆懈，還是冒着一股勁往前衝，願我們在這良好的學習氛圍中都能提高自我，在僅剩的一年裏衝刺，最終不留遺憾。

經過了兩年多的法語學習，和法國聯盟學校的課程，我校40位同學成功通過了筆試和麪試，獲得了預錄取的通知書。按理來說，他們此時只需要等候正式錄取通知書，要參加高考的同學他們的學習生活沒有那麼多其他的顧慮。有兩名同學沒有選擇“輕鬆”的生活，反而加入了法語高考班，與參加法語高考的同學們一起學習和努力。

選擇高考，就意味着要多學習幾門科目，有限的精力會被分散。而他們在已經有了確定的未來時，加入這場艱苦的戰役，沒有渾水摸魚，沒有喊苦喊累，所付出的時間精力，課上課後的刻苦勤奮不比任何高考的同學遜色。除了語數外，他們同時選擇了自己感興趣的等級考科目進行選修。也正是因爲有了他們，我們班級的學習氛圍變得更加的濃。因爲通過了聯盟學校的測試，他們的法語水平非常了得，平常有不懂的問題都互相交流，互相請教，他們也不吝惜與自己的知識而是傾囊相助。

不論是出國還是留在國內，想要達到自己的夢想必須要付出大量的努力，只不過是目標不同，努力的方向不同，成功從來不是輕而易舉。每個人對於自己的人生都有各自的選擇，但既然我們現在都共同選擇了努力，那就努力到底，願在剩餘一年裏大家攜手共進，取得心儀成績。

砥礪前行作文 篇5

人們都說：“國是千萬家，有國纔有家。”無國，何來家？我愛國家，願與祖國的興亡共並存。

她走過黃沙漫漫，走過長河滾滾，走過唐宋的繁榮昌盛，亦走過明清的破碎。她穿過最華麗的服飾，也遭受過最殘忍的蹂躪，但她始終挺着她的脊樑，把子民護在身後。我愛她，愛她的風華絕代，愛她的秀麗山川，愛她的璀璨文化，愛她的豪情壯志。

愛她的秀麗山川。長江黃河兩條母親河給我們帶來甘甜的源泉和得以生存的土地。我們無盡地汲取，她也只是莞爾一笑，她養育我們，正因如此，她值得和我們需要愛它。五嶽之巍峨，五湖之磅礴。奇山怪石，瓊漿玉液，無一不讚嘆着她那秀麗的山川，我們沉浸在那壯麗山水之間，感受着祖國母親的美麗。

愛她的璀璨文化。楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說都是自古以來傳承的文學瑰寶。詩詞是居於祖國文化高峯的那株靈花。在這裏，有太白雲帆點綴了滄海之水，有杜甫悲傷傾瀉的別淚，有辛棄疾的醉眼迷離的挑燈看劍，有陸游的夢鄉迴盪着鐵騎錚錚，有蘇東坡的華髮張揚着少年意氣。她耀眼奪目傳承的文化瑰寶，現出了她骨子裏的那股韌勁和歷代文人墨客對萬物的悲喜之感，歷久彌新，豐富了祖國的文化底蘊和精神素養。

愛她的豪情壯志。“爲中華之崛起而讀書。”那一聲聲高昂的吶喊聲，飽含了對讀書求知的渴望和對祖國母親未來強大的美好期願。

“捐軀赴國難，視死忽如歸。”這一聲豪勇的壯志出自曹植之口，他雖是一介文臣，但依舊有着爲國赴難，視死如歸的豪勇氣魄。可見，每個人心底都蘊藏着在國家危難時，心繫祖國願爲國出征的情感。祖國，正因爲是祖國，是我們心底那一觸即碎的精神支柱。

抗日戰爭時期，我國國力落後，作戰裝備低配，但爲什麼能憑着“小米加步槍”可以戰勝“利槍加巨炮”的敵軍！

小米加步槍和利槍加巨炮之間可謂是雲泥之別，但就這，使得我軍獲得順利。我軍究竟憑藉何種力量戰勝敵軍，是蘊藏心底的那根憂國憂民的底線，它賦予了我軍難以置信的力量。

看着原本國泰民安，富饒豐碩的祖國敵人蹂躪、踐踏。對於祖國的情懷榮升成可抵千軍萬馬的凝聚力，加上衆軍的配合和頑強的拼搏精神得以成功。他們的心中肯定迴盪着一個聲音。

“這裏是中國，是華夏兒女共同的家園，絕不容外人的褻瀆！”

心繫祖國，砥礪前行！

願乘一葉扁舟，飄蕩於華夏文明之河，在之前近百年的河畔，目光所至之處，盡是一片蕭索與荒蕪。歷經了那段風起雲涌的時代，祖國終於在滾滾浪沙中，砥礪奮進，開始在世界民族之林嶄露頭角，並逐漸在亂雲飛渡的時代浪潮中踏浪前行。

心繫祖國，砥礪前進！

砥礪前行作文 篇6

狄更斯曾在《雙城記》中寫道：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是希望的春天，這是絕望的冬天……”於我們而言，這是最好的時代，這是更好的時代。

燈影灼灼，寒窗夜半，稚徒誦讀，良師爲伴。——每每想起“學習”二字，眼前浮現的都是這樣一幅寒窗苦讀的畫面。在這畫面中有春風化雨的老師，有天真爛漫的學生，有盈盈可親的燈火……是前方衆多坎坷，仍需我們披荊斬棘，砥礪前行。

“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”尼采如是說。魯迅抱着學醫救國的熱情東渡日本留學，當他看到中國同胞麻木不仁的情景後，毅然棄醫從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民衆的靈魂。而在國富民強，教育資源良好的今天，我們更應珍惜時代的賦予，堅定自己的理想與目標，舞出青春的燦爛。

雨果曾有言：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”是的，青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的。只有這樣，當有一天我們回首來時路，和那個站在最燦爛的驕陽下，曾經青春的自己告別的時候，我們纔可能說謝謝你。

若無史鐵生癱瘓後的重新振作，哪裏能成就《我與地壇》《合歡樹》的偉大著作？若無貝多芬耳聾後卻仍不肯放棄，哪裏會有《命運交響曲》的誕生？若無奧斯特洛夫斯基雙腿癱瘓但自強不息的精神，哪裏能夠創作出自傳性作品《鋼鐵是怎樣煉成的》？正如海明威所言：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”誠然，學習的道路艱難，難於上青天，但我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我。

看，“門庭藩溷，皆著筆紙”的左思，費十年光陰賦就三都，意在告知我們，要爲心中志向而學；觸，清華園裏雕塑上鐫刻着魯迅先生那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，意在指導我們，要爲人生價值的豐滿而學；聽，少年周恩來那句震響寰宇的“爲中華之崛起而讀書”，意在教會我們，爲祖國和民族騰飛而學。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

砥礪前行作文 篇7

生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。——題記

生活與人生，這兩樣東西，看似簡單，實則艱難。而支撐這兩樣東西的，便是信念與夢想。

每個人的心中都有夢，每個夢都需要我們艱苦奮鬥才能實現。從人生的低谷走上高峯，讓不可能變成可能，或者實現那三重人生境界，都需要我們不懈努力。

不教一日閒過堅持就有收穫

每件事情都要堅持。雕琢心中的夢想，靠的是實力，靠的是堅韌。望着眼前的天涯海角，只要堅持下去，一定能有所收穫。

無論你在經歷什麼，都請不要輕言放棄，因爲沒有一種堅持會被辜負。記住一句話：“你的堅持，終將美好。”

衆所周知，華爲公司是中國科技領域的標杆。公司成立之初，華爲並不生產手機，而是生產普通的電子配件，如電子芯片、調制解調器等。但是，憑藉着其團隊堅持不懈的精神，公司的規模也越來越大，產品也開始多樣化。它一步一步走到了今天，發佈了目前世界最強勁的處理器——“麒麟980”。這麼多年來，它歷經多少坎坷，而它的團隊又是如何堅持、如何忍耐，我們是體會不到的。

當你堅持自己的夢想時，你將到達第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”

不苦不累人生無味

雕琢心中的夢想，光堅持是不夠的。我們仍需奮鬥。

愛迪生曾說過，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮鬥，不去持續拼搏，是不可能成功的。“生前何必久睡，死後自會長眠。”這句名言提醒我們，我們的一生應用來做一些有意義的事，去努力學習知識、去培養文化素養……這個世界其實就是一羣人日夜不停地努力工作，而另一羣人起牀發現世界變了。

堅持加上奮鬥，你將到達第三人生境界——“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

雕琢心中的天使，實現心中的夢想。不忘初心，勇敢前行，做一匹永遠奔騰的千里馬，用行動闡明人生意義，用奮鬥詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。

砥礪前行作文 篇8

在暑假接近尾聲的時候，我們終於迎來了期盼已久的航空研學活動。

這次研學活動的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學爲主，而這次的活動主題卻是航空研學。經過一個半小時的車程，我們終於到達了我們的研學基地——齊飛航空城。

基地內設兩個展廳，一個是飛機發展史展室，另一個是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機的發展史，講解員還帶領我們使用了飛機中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。

我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗了一把當飛行員的感覺。當我坐到駕駛椅上，手握操作杆時，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我儘量讓自己沉着冷靜地處理出現的各種意外狀況，“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終於平穩地把飛機停到了停機坪上。此時，我發現手心裏全是汗。

接下來，我們去製作了航模。工作人員給我們提供了材料。有機身、機翼、尾翼等。在工作人員的指導下，我們當了一回“發明家”。

不一會兒，航模就製作完成了。老師說航模要經過測試才能知道是否合格。我們個個都信心滿滿的跟着工作人員走到了外面的空地上。同學們站成一列，做着測試前的準備活動。有的同學在不斷地調整飛機的尾翼和機翼，希望飛機能飛的高一點；有的同學不斷地調整發射飛機的姿勢，有的同學高舉飛機，準備發射。頓時，空中漫天飛舞着一架架飛機，而這些飛機就像我們的夢想一樣，我們期盼着它們能飛的更高、更遠。

研學活動雖已結束，但我們的夢想卻已插上了翅膀，如那飛機一樣翱翔於藍天之上。

砥礪前行作文 篇9

九月三十號那天，我們全班師生來到烈士陵園參觀。我們排着整齊的隊伍踏着音樂走進烈士陵園，我立刻被這展現在眼前的一切所驚呆了。陵園裏有綠油油的松樹和鮮豔奪目的一串紅，整個陵園給人的感覺是景色莊嚴而美麗，到了那裏我們的表情都變得嚴肅起來。

走進烈士陵園，首先看到一面五星紅旗飄揚在空中，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻着“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內心都感到十分的震憾！烈士陵園，它建於己於1954年，安葬着爲解放而犧牲的1525名烈士。各各烈士都是爲祖國效力而犧牲的，它們是我們學習的榜樣，也是我們奮鬥的目標，長大以後我們也要像他們這樣勇於犧牲，爲祖國效力的精神！我們要有自己的理想，確定好理想才能爲祖國貢獻力量。

我的理想是當一名小學教師，當老師，可以與學生們嬉戲歡鬧，也可以與學生們談心，教他們知識、道理、知識、教育同學，讓全世界都變成一個文化的世界，當然，當老師還能得到不少的好處，比如說：可以學習那種簡樸的品質，可以讓人尊敬等等，當老師，職業雖然卑微，但卻同樣偉大。古時的人說過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹;老師是太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師，這也是爲祖國效力的一種方法。我們確定好目標就是爲祖國效力的目標！

今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活？國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的幸福，我們少先隊員一定要好好學習，長大後要做個對祖國有用的人。

砥礪前行作文 篇10

日子如白駒過隙，高中三年轉瞬即逝。提筆有千言，下筆只一句：“感謝母校，我永遠不會忘記您！”

三年前花木蔥蘢的老一中，是我夢開始的地方，今天從和睦湖畔的新一中揚帆起航。

站在教室的窗口前眺望，校園裏的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼的熟悉呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的足球場上，有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那些現代化的教學設施，讓我們學到了更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現，同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那迎接着我們的大門，看到這字，總感到無比驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，回憶的畫面恍如一串串晶瑩剔透的鑽石鑲嵌在我的青春裏。

三年的奮鬥，三年的汗水，無數次的克服困難後，我發現：自信是成功的關鍵，自信是人生的主旋律。毛澤東曾講過：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”拳王阿里也曾說過，當你在心中默唸萬遍“我成功了”時，你就成功了。當然，有了自信後，我們還應有適合自身、行之有效的學習策略，這是助推夢想起飛的另一因素。古人曾說：“工欲善其事，必先利其器。”或許每個人對此都有不同的看法，但我認爲興趣是最好的老師，適當借鑑也是必須的。

因此，在學習中自信是主旋律，方法更加重要。

母校，您是我成長的搖籃，您如一把萬能的鑰匙，開啓智慧的大門；您如一塊肥沃的土地，促進我茁壯成長。我們畢業時，最誠摯的祝願送給母校。

時光飛逝，歲月不待人，別怠了歲月，別忘了母校。記住吧！這難忘的高中歲月！記住吧！這永恆的學習生涯！相信它們會在我們記憶中永存！

砥礪前行作文 篇11

逝者如斯夫，不捨晝夜，改革開放，繼往開來，泱泱大國，毅然崛起於東方，成爲不朽的夜明珠。作爲新時代接班人，當應接下交接棒，砥礪前行！

硝煙四起，戰爭瀰漫，近代國門洞開，古老的中國似一隻沉睡了數年的雄獅，突然甦醒。而眼前的一切，像是幻像，未曾料到，從前的鼎盛富強，竟淪爲半殖民地，半封建社會，割地賠款，喪權辱國，俯拾皆是。新時代的開局者，挽救名族於危難之中，救亡圖存，挑起了振興中華的挑子，從此大國，在奮發，在圖強，從此大國矗立於東方之巔，當夜空中唱起了悠揚的東方紅，中國人向世界證明，中國人從此站起來了！

繼往開來，砥礪前行，中國的目標不再是站起來，我們應當是富起來。數萬萬的老百姓，要過得更加富足，纔是中國人民又一代，奮不顧身，勇往直前，投身於社會主義建設的新時期寫照。而新時期和其他發達國家我們缺的是更多的優秀青年。北宋朝儒學集大成者，張載曾說，爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平，被哲學家馮友蘭成爲橫渠四句。當代青年人應當有的是大志向，爲革命先驅，繼承遺願，富強我國。當代青年人應當是熱血忱忱，爲新時代新目標而砥礪前行！

一個沒有民族脊樑的名族註定是會沒落的，中華民族，向來勤勞勇敢，自強不息。接下先者的接力棒，我們當自強求富。老子《道德經》中說，九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下。求富求強不是一朝一夕的事，我們應當先磨礪自己！顏寧便是一個很好的例子，25歲成爲北大最年輕的博導，當代青年人，當有此志向，成大事者，必要爭分奪秒，纔不負此生，不負先人！

先有強者接下接力棒，我輩定當不負前人所願，定將保護好這來之不易的光明曙光！知識的的海洋，浩瀚無垠，而一個一個不願意多讀書的一代，定將是無法繼承先輩遺志的！青年人是時候自省吾身了，退之曾說：聞道有先後，術業有專攻！不怕之前沒有成就，就怕一技之長也沒有，因此反省的目的不姓是自責，而應該是明志！古者，大器晚成者，比比皆是。宋濂就是一個很好的例子，終成一個大學問者！所以士不可以不弘毅，青年人定當要努力！

理想是火，點燃前行的燈塔，我輩應當懷揣理想，砥礪前行，繼續讓祖國更富更強！

砥礪前行作文 篇12

八公里的征途，有我們的足跡遍佈。同樣的，我們將以天道酬勤的態度，砥礪前行的精神，去面對自己的學習生涯，去征服高中三年生活的艱難困苦。

當然，就是這樣一次意義非凡的遠足活動，它帶給我太多的感觸和啓發，一步一步邁出的堅實腳印，變成了叩擊心靈的觸動。

在遠足的過程中，在炎熱的日光下，我們這羣莘莘學子，以堅毅的決心，鏗鏘有力的步伐，懷揣征服的信心，以長征精神去走完這條“長征路”，汗水揮灑過後，是勞累的真實感，但卻有充實的經歷。無論是漫步於河堤旁，還是於流水邊賞春花美景，都有一種沁人心脾的享受，流連於羣芳之中，似乎忘卻了身體的勞累。或許，這就是這次遠足活動要教給我們的吧。在我們今後的學習生涯中，也要有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的精神，更要有一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勁頭。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”充滿信心，勇往直前。

而且我們應將這種精神應用於學習、生活之中，面對困難，我們迎難而上；面對挑戰，我們勇往直前！只有走過不同尋常的艱難之路，經歷過不爲人知的辛勞與汗水，才能賞到與衆不同的風光與美景。經歷汗水的洗禮，終獲成功的芬芳。只有具備這種堅韌不拔的精神，纔有機會到達成功的頂峯，正如王安石所說：“無限風光在險峯。”

奮鬥吧，少年；拼搏吧，青春！

砥礪前行作文 篇13

一陣薄薄的涼風拂過，吹捲起耳邊的髮絲，也彷彿吹捲起了心中某些不知名的心緒。踱步向前，當高中校名的燙金大字在眼簾中由模糊至清晰，家長叮嚀囑託的話語在耳畔響起時，我才意識到，高中那扇神祕而又令我包含憧憬的大門已經向我敞開。而我，也將整裝待發，踏上嶄新的征程。

古人有云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”此刻，雖然周圍的空氣中充斥着秋日肅殺蕭瑟的氣氛，但我們的心中沒有絲毫頹靡消沉的心情。陽光炙熱，但我們向前邁出的腳步卻很堅定;汗水淋漓，但我們的身姿依然挺直。軍訓，是進入高中之後我們必須邁過的第一道坎。訓練雖然很苦很累，但它磨練了我的身心，使我我擁有了頑強的意志力。而同學默默的鼓勵，以及自己心中擁有的那一份執念都同樣告訴我：不要輕言放棄，只有不懼一切困難與逆境，旨在頂峯的人，纔會欣賞到山頂最壯麗的風景。

當我輕輕推開教室的門時，心中有些許不安，也有些孩童般的好奇。目光不禁轉向老師，老師卻似讀懂了我心中的疑問，給予我淡然一笑，我的心中便多了幾分溫暖。高中所經歷的這一段日子，同學們的歡聲笑語，繽紛多彩的校園生活令我感到有些新鮮，又有些陌生。而老師飛快的講課速度以及每天必須完成的學習任務又讓我有些不適應。然而，我打起精神，不敢有絲毫的懈怠。因爲我知道，高中的學習生活就像一片汪洋，只有駕船技術最嫺熟的人，才能不懼驚濤駭浪，揚帆遠航。

天色漸漸暗淡，盤旋的倦鳥也迴歸了自己的巢穴。夜晚，正是有志少年發憤讀書、奮力拼搏的時刻。淡淡的月光如流水般傾瀉下來，淌過靜謐的房間，也同樣在我的心中流淌。頓時，一種從未有過的自豪與興奮之感油然而生，我並不是獨自一人！在我努力追尋心中的夢想時，月光如一位摯友，始終陪伴在我的身邊。

求知之路看似漫長，但少年執着奮鬥，永不言敗;遠大抱負看似渺茫，但少年矢志不渝，志在遠方。我相信，此刻每一分的努力在將來都會結成累累的碩果。我也希望，少年“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的夢想永不缺席，終會實現。

現在，讓我們背上行囊，不負韶華，開啓新的旅程。

砥礪前行作文 篇14

在剛剛結束的池州一中2020年錢學森班自主招生考試中，我取得了第二名的成績。這個成績的取得離不開我的老師們的辛勤付出，我感恩母校的培育，感恩十中老師們的諄諄教導與關愛，感謝父母的默默支持和同學們的友愛。通過這次自主招生考試，我分享下些許感悟。

首先，要有自信心，堅定奮鬥的目標。有了明確的學習目標纔有前行的動力，我們一定要對自已充滿信心，確定適合自己的學習目標併爲之拼搏努力。在這次自招考試通知發佈時，我就暗下定決心：一定要考上！當然目標的確定，務必要與自己的學習實際相結合，這樣才能做到更好的自己。

其次，學習要腳踏實地，注重拓展知識面。萬丈高樓平地起，學習中最重要是重視基礎知識，這裏的基礎知識不僅僅指課本基本概念，更是解決問題的基本思路，基本方法，做到舉一反三。掌握過硬基礎知識，遇到很多問題便會迎刃而解。在基礎知識牢固的前提下，一定不要忘記，去拓展、提高。尤其在數理化的學習上，不要一直沉浸於課內的題海中，學有餘力時一定要有選擇性地做一些拓展思維的訓練題，開拓自己的眼界尤爲重要。語文和英語的學習，功夫在日常，平時注重多閱讀，多積累。

再次，要有良好的考場心態。良好的心態會讓我們鎮定自若，這次考試的心態感受，令我尤爲深刻。上午考理化時，因爲物理有幾題不會做，我當時情緒出現比較大的波動，甚至有些慌亂。上午考試結束後我極其沮喪，原本的自信化爲烏有。午休時，我及時調整過於緊張的情緒，放鬆心情，在下午的數學、英語考試中就比上午狀態好多了，做題也順手多了。看來如果在考試中沒有良好的心態，就很難保證自己每道題都有十足的把握，很容易造成緊張過度，導致知識點暫時性遺忘。良好心態與較強實力的'結合才更容易取得好成績。

我即將成爲一名高一的學生，踏上新的征途。我心潮澎湃，既有忐忑，也有憧憬，心中更銘記母校恩師們給予我的教導和鼓勵，我定不負青春，篤行致遠，砥礪前行，爭創佳績！同時，也期待着學弟、學妹們爲母校奮力續寫更加燦爛的明天！

最後，衷心祝願母校敬愛的老師們：健康幸福，桃李滿天下！祝願母校：更展宏圖，再譜華章！

砥礪前行作文 篇15

蘋果公司總裁庫克認爲，我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。近年來，人工智能的出世與發展在一定程度上改變了人們的生活及習慣。

誠然，人工智能給人類生活帶來了便捷，但同時也存在着一定的問題。伴隨着人工智能的面世，人類獨特的思考方式和自我思考的能力正在逐漸消退，同時消退的，還有人類原本赤誠火熱的心。就如庫克所擔心的，在不久的將來，人們將會失去思考的本能，像機器一樣冰冷無情嗎？其原因有可能是人類太過依賴計算機而丟棄了自我思考的能力。

人類正是因爲有着獨特的思考能力和豐富的情感，才顯得與衆不同，若是連這些獨特之處都沒有了，那麼人類與那些冰冷的機器有什麼本質上的區別呢？這樣的人，真的還能被稱作是一個人嗎？

人工智能的出世，並不是爲了削減人類的思考能力已經思考的興趣的。當然更不是爲了代替人們的思考而出世的。在我看來，人工智能的出世，在某種程度上來說，是爲了幫助人們更好地思考，甚至有時候可以給我們一些啓示，或者是協助我們提出一些新穎、新奇的想法的，而並非帶來消極的影響。因此我們應該保持人類本性，理性帶點感性的思考。

再者，人類的價值觀是人工智能所無法取代的。同時，每一個人的價值取向都是不同的。而計算機、人工智能並不具備這一項特殊的“能力”，他們的一切行爲與那些所謂的“智慧”，只不過是那些將它設計、編程出來的人的智慧的結晶。人的價值觀會隨着人的成長而改變，但是機器是不會的，它只有一套固定的模式，循環往復。

人類同時擁有豐富的情感，會哭、會笑、會緊張，而機器卻沒有，它是冰冷的，不會因爲外界而有一絲一毫的情感變化。設想一下，若是人類沒有了情感，世界將會變成什麼樣？是冰冷的一片。還是一片死寂？像這樣可怕的世界，你又要如何生存下去呢？

因此，作爲人類，我們有責任倡導同伴保持人類的本性，不被人工智能影響本應該有的人類特性，砥礪前行，共同創造一個溫暖、有愛的世界大家庭。

砥礪前行作文 篇16

華夏文明，是多麼的豐富和神奇，富饒的神州大地又孕育出了多少美好？

中華上下五千年，每個時代的年輕人都有着不同的時代任務。回看，作爲往事的旁觀者總有所發現，中國精神蘊藏在歷史的長河之中。

怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，轉懷激烈。每次讀到這些語句都不由得一番回味。這味道，就像是在辣椒外面裹了一層巧克力，先甜後苦最後的就是辣。在戰亂紛飛，叛亂四起的時代，岳飛的時代精神就是保家衛國甚至戰死沙場爲國捐軀。滿江紅，讓我體會到古人的志士精神，滿眼全是民族大義和國家的興衰。

新中國成立初期，我們還是一個傳統的農業大國。在東北的黑土地上有着一羣石油工人他們沒有白天和黑夜的工作，他們甚至忘記了飢餓和疼痛。1956年在這片黑土地上他們打出了第一口噴發石油的井，爲了中國的發展，爲了中國的崛起，鐵人精神是他們的代名詞。當下真是21世紀，正是我們青春勃發，奮勇向前的時候。作爲21世紀的年輕人，我們應該不負韶華。我們應從長征精神，抗洪精神和航天精神……學到許多對我們生活學習乃至未來都有很大影響的東西。在南海畫圈的那位老人曾說過：靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎麼上得去？

繼承和發揚中國精神，是我們的時代賦予我們的使命。在百花齊放的現代社會，精神是很脆弱的，文化在相互交流碰撞中，相互融合，相互混雜。我們只有堅持發揚中國精神，才能夠讓他不被埋沒或者融合。中國精神是我們耐以發展和強大的精神力量。

用知識武裝頭腦，用中國精神支撐起我們腦海中的一片藍天。

砥礪前行作文 篇17

你是否守望過日出，等待初升的朝陽和這渺渺天地一同甦醒；你是否守望過花開，等待滿樹煙霞匯成紅色的海浪；你是否守望過傳統，等待人們重新將它拾起，銘記。當今是國際文化與傳統文化並行的雙文化時代，可國人卻在前行中慢慢丟棄了中華民族賴以生存的本源，只有我們堅守傳統，發揚傳統，克服外來文化帶來的困境，才能讓中華民族長久的屹立於民族之林。

人們大肆推崇外來文化的背後表現出的是國民和國家的雙重缺失。首先，國民在接受新文化時受到了媒體商家的誤導，導致國民心中產生了新鮮感，從而更加忽視了民族的本源。其次，國家在全球化的潮流中沒有做好正確引導國民的工作，國家對堅守傳統的淡漠，勢必會影響國民乃至世界對中國的態度。再次，國民對價值觀理解的缺失也是出現當今現象的原因之一。“愛國，敬業，誠信，友善”要求的是一名國人身上所應具備的最基本素質。現在忘卻傳統的人們，可還記得文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”般誓不叛國的決心，可還記得抗日時期前人留下的血淚，可還記得科學先輩冒着生命危險，放棄國外安逸生活，輾轉回國的壯舉，我們怎能忘記這輝煌又帶着硝煙的傳統呢？

傳統文化是經由百年沉積、千年累加而產生的，是植根於歷史基底中的精華。於是我們當今社會、經濟基礎的改變就勢必影響了它的延續，那麼如何才能堅守住傳統，擁有更輝煌的未來呢？作爲國人，我們可以通過了解傳統節日，傳播傳統文化的實際行動發揚傳統，並對他人起到模範作用，從而提高民族的文化自信。對國家而言，大力宣傳傳統，推行適當獎勵政策，以積極的方式引導國民重視迴歸傳統，堅持發揚傳統，從而抵禦外來文化對傳統的衝擊。

現在令我們感到欣慰的是，社會上的各種力量已經開始關注傳統文化，國家設立法定節假日，讓忙碌於都市中的人們能夠閒下來，能夠在山間品一品歷史的餘香；中國漢字大會、成語大會等一系列精良節目的出現，讓國人透過選手間緊張的博弈聆聽到來自久遠歷史的轟鳴。

國無傳統而不立，堅守傳統方能重鑄民族精神，民族精神的重鑄才能造就輝煌的中國。“這是最好的時代，也是最壞的時代。”面對多元文化的今天，只有發揚傳統才能保民族之存在，只有堅守文化才能保中國之本源，只有以傳統爲傲，才能展望到中國更加燦爛的明天。

砥礪前行作文 篇18

北定中原，是陸游對國家統一，天下太平的執念；採菊東籬，是陶淵明淡泊名利的怡然自得；恪盡職守，是每一位工匠對國家強盛的行動。他們都以自己的方式期盼着更好，守望着未來。

悠悠數十載，她的堅守詮釋了守望。在大山深處，有這樣一個人，羣山環繞，有這樣一羣孩子。支月英，一位偉大的女性，她爲國家教育事業犧牲自己的錦繡前程，只爲添磚加瓦；她不顧家人的反對毅然決然踏上了深山支教的路。沒人知道她吃了多少苦，也沒人知道她究竟付出了多少。時光流逝，支撐着她的，只有對祖國未來的守望。三十六載，她教育了兩代人，三十六載，時光染白了她的麻花辮，卻無法帶走她對未來的堅守，無法帶走她最初的堅持。

碧海藍天，他用生命詮釋了守望。海波盪漾，水天一色，這裏卻也成了他生命裏最後的影像。他是一名偉大的飛行員，他生命中最後的時間是在任務中度過的。4.4秒，生死一瞬，他最先的選擇卻不是緊急跳傘。從戰機報警到跳傘離機的4.4秒裏，張超的動作只是一個那就是全力推杆到底，制止機頭上揚。在危險來臨時，他首先選擇的不是自身的安危而是拼盡全力挽救飛機，在生死一瞬，他選擇的不是自己，而是國家。4.4秒，祖國失去了她優秀的孩子！他爲國家而生，也爲國家而死，他將一生奉獻給了天空，但從此以後天空再無他的身影。

滴水穿石，他們用敬業詮釋了守望。有一羣勞動者，他們的成功之路不是上名高中進名大學，更不是在某一領域叱吒風雲，而是追求職業技能的完美和極致。他們靠着傳承和鑽研，憑着專注和堅守爲祖國獻出一份綿薄之力。他們用平和的心境，任勞任怨的勞動心態，一絲不苟的勞動精神，從小細節小技術做起。一點一滴，滴水穿石，用最爲平常的勞動者的姿態實現小而實的勞動之美。他們技藝精湛，令人歎服卻無人知曉背後的艱辛。他們用勞動者的雙手締造着一個個“中國神話”，他們將看起不可能的事情變爲現實。他們用雙手創造了奇蹟。他們用自己的雙手守望着中國更加強大的未來。 固守本心，雅望天堂，不忘初心，方得始終。有這樣的一羣人，他們用自己的方式守望着祖國更加強大的未來，也有這樣一羣人，他們的一生都用來實現心中的守望。

砥礪前行作文 篇19

所謂守望，即回首過去，展望未來，不忘初心，砥礪前行。我們生命的潮汐驚濤裂岸，我們生命的岩漿灼灼奔涌，唯有守住初心才能展望未來，繼續前行。

紀伯倫曾言：“我們已經走得太遠，以至於忘記了爲什麼出發。”初心總是容易被人遺忘，如今，我們大都記得要一步一步的向前走，卻忘記了還需要停下腳步回回頭，看看最初的心靈，望一望那一片初心。初心易得，易失，最難守。

守望初心，是要迎難而上。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”他們翻越了18座大山，跨越了20多條大河，穿越了11個省份，360多天裏只修整了40天。他們用雙腳趟出了一條解放的大道，用滿腔熱血守望那顆渴望和平的心靈；他們用草根樹皮撐起堅固的精神橋樑，用高昂鬥志守望那顆期待解放的心靈；他們用團結友愛築起結實的堡壘，用澎湃精神守望那顆不曾動搖的心靈。小水長流，則能穿石，紅軍戰士們終用手中長纓縛住蒼龍！

守望初心，是要樂觀向上。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”蘇子築室於東坡，躬耕于田畝。三次貶謫仍未撼動他那強大的心靈，謫地再遠，他依舊安之若素。他依舊喜歡瀟灑快意的生活，守望他那一方百姓，倘若缺了這種曠達，又何來如此受百姓愛戴的父母官？他依舊喜歡親力親爲，站在田間，拿着鋤頭，守望他那滿地的莊稼，倘若失了這種樂觀，又何來所到之處的物產豐盈？蘇子守望的，始終一份曠達樂觀的情懷罷了，正如他自己所說：“守其初心，始終不變。”

守望初心，是要堅守本心。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”幾經利誘，幾經威嚇，幾經折磨，文天祥在“忠”與“奸”面前未曾有過絲毫的動搖，錚錚鐵骨，一片丹心。元軍進宮後，他用文臣的一顆赤子之心來守護南宋，守望他的國；統治者投降後，他用不屈的傲骨來守護南宋殘存的一絲驕傲，守望他自身那顆愛國的赤誠之心；身陷囹圄之中，他用高尚的氣節最後一次守望了他自己最想堅守的本心，不指南方不肯休的豪邁千古長存。

“我愛上‘初’這個字，並且提醒自己每清晨都該恢復爲一個‘初人’，每一刻，都要守護住那一片‘初心’。”汪曾祺的花花瓶瓶罐罐，周國平的煮豆撒鹽給人吃之，莎翁的飛鴿與海濤相遇……初心，單純，平靜，正因此，你必是要用一生來守望着潔靜如水的一片初心的。

反觀當下，多少作家爲了銷售量抄襲別人的文字？多少官員爲了金錢名利肆意貪污？又有多少人在築夢路上不堪捶打輕言放棄？他們忘記了來時的初衷，忘記了內心曾守望的初心。殊不知，只有守望初心，才能始終明確前行的方向，砥礪前行。

“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”縱使路途坎坷，長路漫漫，也要頻頻回首，望一望自己的初心。不要被蠅頭小利誘惑的失去方向，不要被世俗污濁迷惑的不知所措，守望來時的一片初心，你便可以決定人生的方向，便可以看到未來。

既已出發，便要不斷前行，用守望的那片初心去迎接風雨，披荊斬棘。守望初心，展望未來，一同砥礪前行。

砥礪前行作文 篇20

人生之路，正如我們穿衣服扣扣子，一步錯，步步錯。

哈伯特曾說，“對於一艘盲行的船來說，所有的風都是逆風。”人生，如詩，如畫，也如風。要想成功到達彼岸，就不要偏航，逆風而上。人生，也如哆啦A夢的時光機，能將你帶向繁花似錦的未來，也能帶你陷入無限深淵的末日。因此，人生路上需走好最初的第一步，第一步走好了，那便是你的“未來”；第一步沒走好，那將是你的“末日”。

在華盛頓小的時候，他砍掉了他父親無比喜愛的一棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量“如果我查明是誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓”。華盛頓明白自己闖了禍，僅猶豫了片刻，便和盤托出。華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消雲散，並稱贊華盛頓“誠實的行爲勝過一千棵櫻桃樹的價值”。“誠實”也成了這位美國國父爲人的寫照。也因此爲他贏得了“未來”。而德國阿道夫·希特勒在小的時候，因爲與父親的一次衝突，而導致他思想觀念的錯誤，從此讓他荒廢了學業，心中埋下了一個“惡果”，最終成爲了一個日耳曼民族主義和納粹黨的總裁。最後，他發動了第二次世界大戰，禍國殃民，也因此讓他走向了“末路”。

倘若我們能做出正確的抉擇，並朝着這個目標努力，那我們必定會像哥倫布那樣，在絕望或是生命的最後關頭得到上帝的垂青；也會像19世紀，法國作家儒勒·凡的第一部作品《氣球上的星期五》一連投了15家出版社，第十六次投稿才被接受，他一直堅守着最初的夢想不放棄，最終功成名就；也會像居里夫人、貝多芬不管困難有多大也從不迷失方向，最終被人們所稱讚。

人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。走好人生的第一步——不忘初心，砥礪前行。

砥礪前行作文 篇21

如今仍會想起期中考試時鼻頭上的汗沁到了筆桿，筆尖沙沙作響耕成一塊又一塊良田。如今禾苗已熟，不管收穫了飽滿還是萎靡，我們總該含笑摘取我們努力的成果。

心越大，夢越遠，日常越努力，能攀上的高峯只會讓他人越是仰望，難以望其項背。

於我本人而言期中成績客觀來說進步巨大，差強人意，但我仍然認爲我不該僅僅止步於此。也許只是一個語文閱讀題的邏輯分析不到位，也許只是數學大題格式不標準，也許只是一個英語短文知識點的疏漏諸如此類的問題造成如今的遺憾，我認爲不該，我們也認爲不該，實際上是我們不甘而已。

“不甘，無法接受，這不該是我真正的實力，如果”這種心理極其正常，我們也許因爲各種客觀條件造成了各種缺憾，可究其本源，問題出在我們自己。其實考試不考一時，它只考的千日。

有人十年如一日，不僅可以放下浮躁，孜孜不倦的學習，考試對他們來說只是一場自我分析。有人平常恣意放縱，身在學校不知學，考試來臨才憂心忡忡，求神拜佛，這又是何苦來哉？

常說命運把控在我們自己手裏，千里之行始於足下。那我們能改變什麼，是早上起牀多睡一會還是聽聽英語新聞，是在學校認真聽課還是渾渾噩噩，是下課後是閒聊消磨時間還是抓住機會回顧複習課堂所學？仔細思索，“我命由我不由天”很有道理，但不是侷限在不甘於現實的精神，只是叛逆，而是與實際相結合，昇華自我。

我們失去了很多，併爲此嘆息，卻從不細細想想我們得到了什麼。一次考試告訴你的不是“你是個弱者，事實上你在學習上沒有天賦。”而是“你這一段學習可能還存在一些問題，沒關係，你只需要總結一下問題改正就好。”這就是情緒與思考的區別，同樣也是學習好與否的後行方法。

沉浸過去的輝煌或者失敗毫無意義，只會徒增狂妄或者悲哀，真正的強者已經放下不必要的浮躁砥礪前行，因執着，因夢想，所以強者恆強。

同是一腔熱血，怎能甘拜下風，乾坤未定，你我皆是黑馬！

砥礪前行作文 篇22

山花爛漫，微風不燥，陽光正好。十二月末，風緩緩拂過我們的臉龐，沐浴在陽光中的我們，踏着冬日的暖陽，開啓了第一次遠足活動。

或許是因爲前幾天下雨的緣故，風中夾雜着絲絲泥土味兒，原來灰濛濛的樹葉，竟變得如翡翠一般，充滿生機；道路兩旁綠樹成蔭，微風一蕩，送來陣陣花香；房檐上不時落下幾滴晶瑩的雨滴，打在臉上，涼絲絲的。一路上，同學們說說笑笑，小路旁，林蔭裏，都飄蕩着我們的歡聲笑語。

來到江濱的林蔭小道中，同學們都站好了隊形，懷着滿腔熱血，激情昂揚地唱起了《我愛你，中國》。“我要把美好的青春獻給你，我的母親，我的祖國……”這動人心絃的歌聲久久地在天邊迴盪，訴說着我們對祖國的熱愛與自豪。一曲結束，大家意猶未盡，每個人臉上洋溢着燦爛的笑容，彷彿在說：“我愛你，中國！”

稍做休息，我們繼續一路向前，走了許久的路程，很多同學有些吃不消了，便慢下了腳步，老師見狀，連忙走過去，說：“快到了，堅持一下，我們可是一個集體，加油！”大家聽了這話，一鼓作氣，繼續前行，終於來到了這次的目的地——長汀村。

同學們一臉歡喜，有的坐在亭子裏，有的席地而坐，悠然自得。在這種愉快的氛圍中，英語小遊戲也拉開了序幕。接踵而來的奇異小問題，讓所有同學都忍俊不禁，笑得眼睛都眯成一條線就像那輪掛在天邊的新月。

指縫很寬，時間太瘦。就這樣，悄悄地溜走了。快樂的時光總是如此短暫，休息好後，大家拍了幾張照片，依依不捨地離開了。

全程往返約13公里的路程，我們堅持下來了，在未來的學習生涯中，我們要憑藉這種持之以恆的勇氣與魄力劈風斬浪，勇往直前！

讓我們一起攜手共進，砥礪前行！

砥礪前行作文 篇23

也許在此之前，你從未觸及到這裏的邊邊角角，也不會明白所有的故事有來自何方。

也許就好像你突然不在意別人的閒言碎語，就突然不在意別人的心碎。要是每個人對於自己的生活都有那樣的苦痛，可是你從來都不知道那些言語之間表達的想法。

如果你真的足夠努力，那麼這一切都不會是什麼代價。

可是如果你真的能夠想明白怎樣更好的保護自己，纔是最大的貢獻，那麼這一切才突然到達了一個終點。

夢想還是在我們眼前體現的那樣淋漓盡致，就是突然間你就會明白，原來你的水平也不過在這裏而已，那麼多人都在呼喊你的名字，可實際上也只有你自己不知道那是誰。

你告訴自己，將來還有很長的路要走，現在不能感到疲憊，哪怕是累了，也要突然歇一歇，然後繼續收拾東西先行。

我們都能夠明白力量的重要性。

只有這樣才能夠更加清晰，聊到的以爲原來這一切都是我們每個人的想法，你曾經所受過的那些委屈，其實都不想再來一遍，可是很多東西都不是你自己所能決定的。

問題大概也就在這裏體現的淋漓盡致。

砥礪前行作文 篇24

有人說，這個世界太過於複雜，還不如一生平平淡淡，追求平凡的幸福，而不是人生大起大落，那樣就好了。但是，我卻不這麼認爲，人生不應當平平淡淡，雖然世界很複雜，但我們仍然需要在黑暗中砥礪前行。

我們應當堅信自己心中的小火苗。只要堅信自己，哪怕是外界再大的誘惑、挫折、阻擋、困難，我們也不會害怕。既有潛心研究水稻的袁隆平先生，三十年如一日的屠呦呦女士，毅然回國的錢學森先生，他們能在黑暗中砥礪前行；又有知其不可而爲之的孔聖人，忍辱負重的司馬遷，多次被貶的東坡居士，他們是我們在黑暗中前行的啓明燈。這些前輩們堅定自己的信念，併爲此投入一生的生命與光陰。因此，即使有世界上有黑暗，我們也應當知其不可而爲之。

我們還需要一顆能夠打破常理的心。有了這樣一顆心，我們就不會有了從衆心理，而是有自己的主見，從而不被外界所幹擾、誘惑、大白。在民國時期，有一位校長，上任後就打破了男女不同校的禁令，成爲了中國教育史上第一次破天荒的創舉，他就是蔡元培先生。試想，若是他沒有一顆打破常規的心，那麼就難以實現自身的理想，也更難創造出改革創新的氛圍。所以，我們應當有一顆勇於創新的、敢於打破常規的心。

生活在這個時代，也許會有不公平，但我們仍然應當懷着打破常理的心，堅信心中的小火苗，不忘初心，砥礪前行。

砥礪前行作文 篇25

在生命的長河裏、在時間的進程中、在人生的這個區間裏，沒有人是一帆風順的，總會遇到各種艱難險阻。面對這些艱難，我們要做的就是不畏艱難且戰勝艱難。

世界上、歷史上，遇到艱難險阻的人們數不勝數，但他們全都不畏艱難，克服了艱難。

作爲一名音樂家，最重要的莫過於一雙靈敏的耳朵了。而就是這樣一名需要雙耳的音樂家——貝多芬，在創作的高峯時期遭遇了他人生中的最大不幸，雙耳失聰以及雙目失明。可想而知，這是對他的巨大打擊。可他並沒有放棄他的音樂生涯，不向現實低頭，不向困難妥協，不畏懼眼前的艱難。而是以他堅定的意志以及驚人的毅力繼續進行創作，並且創作出的作品不亞於之前的任意一曲，甚至更好、更優秀。留下了許多經久不衰、令人瞠目結舌的經典，爲後人所欣賞學習。

魯迅先生說過：“青年所多的是生力，遇見深林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”遇到困難就要面對、遇到問題就要解決、遇到不足就要改進，這纔是我們所要具備、要發揚的品格。如果遇到艱難就退縮放棄，那是無法前進、無法進步的。

如果在挖井時，遇到硬石就放棄的話，那就永遠不會得到下方清澈甘甜的泉水；如果愚公移山時因爲種種困難而放棄的話，就無法看到山外的世界，只能生活在那彈丸之地。就像央視國際銳評說的：經歷了五千多年風風雨雨的中華民族，在實現民族復興的偉大進程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。

遇到艱難險阻不可怕，我們只需勇敢面對且戰勝它，可怕的是不願面對、只想逃避的心態。

阿里巴巴的創始人馬雲，他的創業過程也不是一帆風順的，也遇到了許多挫折，但他全部一一克服且有了現在的成就。他一開始賣過保險，被騙過，做過各式各樣的工作，但他從未放棄，一直艱苦奮鬥，經過他的不懈努力，與朋友創立了阿里巴巴。這都是他直面困難、不畏艱難險阻、不輕言放棄的成果。

沒有誰是一帆風順的，這都是人生的必經之路，我們只需直面困難，不畏懼，不輕言放棄！

砥礪前行作文 篇26

葉嘉瑩的“卅載光陰彈指過，未應感染是初心”一句令多少人感慨萬分，卻又有多少人仍留初心。也許早已淹沒於世間的利益之間，也許只能在無奈中消散……

國泰民安不僅是一個國家夢想，還是全世界每個人的夢想。陸游筆下的多少詩句都蘊含着對國家的愛與擔憂，有“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的萬分無奈，亦或是“京落雪消春又凍，永昌陵上草芊芊”的憧憬，抑或是李煜“雕欄砌應猶在，只是朱顏改。”的痛心。他們都用自己的筆與淚承載這自己那濃重的家國情，即使國家破滅，也依舊固守着那心靈的故土，不因他國所給予的外物所幹擾，也許他們沒有屈原那般跳入，兇猛的江水的決心，但他們有着堅定的信念，這個信念便是爲國家活下去。他們抱着這份信念苟且的活着，只是爲了看到國家的復興。他們不忘這份初心，同樣我們也要學着他們這份信念爲中華之崛起而讀書心懷夢想，心懷國家。

在這份夢想下，又聚集着千萬分夢想。這些夢想造就了家國夢的成長。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這一句與任正非的“不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海”有些相像。也許夢想的征途中，我們會失去許多，但唯有守住初心，纔可方得始終，我曾看到一篇文章，主人公來自比較偏遠的鄉下，他想要去大城市去闖一闖，他爲此受到許多挫折，他同時獲得了機遇，但這份機遇卻要失去他的尊嚴。最終是他的母親，換回了他的初心，他不必困於城市的繁華的牢籠中，他盡情的在自己的家鄉自己玩，歡快的活着，在這條充滿泥濘的路上，我們也許在那條路上摔了許多跤，也許有許多誘惑引誘着我們走向歧路，但始終要記得，這終究不是我們想要的遠方，也許只是海市蜃樓，繁華過後，早已深陷沼澤。

我的一生可以說是坎坷，也可以說是平坦，我曾經也深陷沼澤，卻又趁我陷得未深，隔斷了我的腿“腿”，又步上了征程。我也曾算是“校園冷暴力”的受害者吧！那一段時間，我曾極度抑鬱，陪伴我的只有淚水。至今我還未滲透支撐我走下去的是什麼。我也因此我戒掉了清情緒，學會了許多人際關係上的東西。也許我該心存感激，卻又有一些恨意。這也同時是我的遠方剛加寬闊。同樣，我也希望同我有類似遭遇的同學，能振作起來，擁抱初心，你的路還很長，你要重新踏上這條路，告訴自己你能行。

也許這條路很長，很艱難，但你要記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不要哭，你要笑，世人才不會覺得你可憐，欺負你。活的精彩，活的美麗，活出自己想要的樣子。

砥礪前行作文 篇27

大雪壓枝，松柏不改常青的本色，狂風席捲鯤鵬，鯤鵬翱翔於九天之上。

風呼呼地颳着樹枝，如喝醉了的酒鬼，東倒西歪，恰如我此時的心情。我緊緊地攥着棉襖的衣領，寒風讓我的身子不住的發抖。我努力過，堅持過，可是有什麼用嗎？我看見的英語試卷上寫紅的分數好像一張血盆大口不要將我撕碎，想到三天後的英語考試，心裏一片茫然。

突然從遠處看到，一個身影堅定地朝我走來，定睛一看竟是爸爸，爸爸走到跟前，慈愛的摸摸我的頭問道："最近過得還好嗎？"我沒有答話，眼神默默的盯着遠處看，爸爸好似看出了我的心事，繼續說道："學習就好似種莊稼，春天播種，秋天才能收穫，都得有一個成長的過程。龜兔賽跑時，烏龜能夠獲勝的原因，就在於他的堅持不懈，持之以恆，在於他的堅韌與毅力。好孩子，爸爸相信你，只要你堅持，一定會成功的。"

我擡眼看着爸爸，歲月在他的額頭上，無情的刻下一道道痕跡，頭髮也變得花白，我想父親在生活中，一定受過很多的挫折後，我一定要像父親一樣，在這生活中生活的風雨中砥礪前行，我用力點點頭，堅定的說道：“嗯，我一定會的。”

不知何時，淚水悄然打溼了我的眼眶。隨後爸爸皸裂的手指從口袋裏摸出一張10塊錢，說："我剩下的也只有這些了，省着點花吧。"淚水再也遏制不住，一滴滴淚珠如泉涌一般。

幾片黃葉盤旋而下，望着父親的背影，我心想我一定會跟上您的腳步，讓您帶着我砥礪前行，當回憶用上心頭，心中泛起的是感動，將感動綻放在心底，盪漾着的是甜蜜，甜蜜過後，更是跟隨您的腳步，讓您帶來帶領我砥礪前行的決心。

砥礪前行作文 篇28

歲月如歌，我們每個人就是那鮮活的跳躍的音符，有過悲傷低鳴，有過清脆歡快；時光荏苒，我們在歲月的樂譜上演繹青春的故事，有過跌跌撞撞，也有過歡欣雀躍，青春的故事裏有你也有我。

青春有喜怒哀樂，人生有悲歡離合，成長的階段總是相似。誰的青春不迷茫，青春的歲月就像六月的江南，雖青翠蔥鬱，卻總籠罩着迷濛的煙雨。是什麼讓我們偶爾低沉？是爭吵？是失敗？是無數個深夜刷題的壓力？是高考前夕缺乏自信的畏懼？這都是站在人生十字路口不知何處去的迷茫。

當我們迷茫時，不妨走出去看看，踩在人來人往的大地上，莫讓自己陷在低沉的漩渦。聽夏日蟬鳴悠長，看街頭上班族忙忙碌碌，老人納扇乘涼，孩童蹣跚學步。青春或許曲折，卻也不過是人生中的階段之一，我們終究還是要學會去看人生的長度和廣度。

走出自己，看向遠方。去看那些抗疫過程中奮鬥有我的年輕醫護人員，去看爲中國科技創新發聲的青春科研團隊，這纔是我們青春成長該有的樣子。雖有過悲傷，但絕不沉浸，有過迷茫，但拒絕長駐，我們會樹立青春的理想，背上行囊，腳踩大地，奔向自己仰望的星空。我們不畏懼，不退縮，用青春的夢想引領自己前進!

看向他人，笑對失敗。看誰把痛苦變成美麗？把低沉變成嘹亮？把負擔變成人生泰山的重量？是耳聾卻演奏出命運交響曲的貝多芬，是身有殘疾卻試圖證明生命力量的張海迪，是遭遇不幸卻寫出人生真諦的史鐵生。命運的坎坷只會讓弱者低頭，而我們是暴風雨中挺拔的白楊，風雨的洗禮只會讓我們更加堅強的成長!

讓我們把眼淚擦乾，去聆聽青春樂譜上的高昂!是什麼在發出如此堅定有力的歌聲？是收穫，是體驗，是一起寒窗苦讀的珍貴友情，是付出總有回報的欣喜，更是跌倒後又爬起的堅強!這就是我們真正的青春的聲音，在以後的歷史長河中，我們就是真正的後浪!

我們心裏有火，眼裏有光，閃耀的是青春的光芒，迸發的是青春的力量。挫折？那只是我們人生路上的墊腳石，失敗？那是我們下一次打開成功大門的經驗法寶。我們感謝生命，珍惜今天，享受知識，笑對現實，我們有夢想，卻不好高騖遠，敢奮鬥，卻不悶頭苦幹。我們用努力的汗水，謙虛的底色，聰慧的靈光，青春的色彩去揮灑我們精彩的人生畫卷!

當我們站在夢想的高峯，回望來時的路，雖灑滿了血雨，卻收穫了成長的碩果。我們把每一個尋常日子過的不凡，把每一串足跡留成他人攀登的指引。而我們將勇往直前，攀向下一個人生高峯。

歲月不居，時節如流，我們走過四季，也看過大地，體驗過哀傷，卻學會了堅強樂觀，人生的道路還很長，青春的力量正蓬勃，我們不會辜負最初的自己，必將成就精彩的未來!

砥礪前行作文 篇29

“不以物喜，不以己悲”的古訓時常在耳畔迴響。就一模考試後我們班內同學的學習狀態，班主任胡餘盛老師召開了這次以”良好的心態是成功的一半”爲主題的班會。

半年前，我們走入這風景如畫的陶衝湖校區，懷揣着對未來的期望，在父母的目送下，背影堅定。時光荏苒，猶如白駒過隙，我們16班這個大家庭已經攜手走過這段彌足珍貴的時光，奮鬥的過程我們笑過哭過，得到也有失去。正是靠着我們的這股拼勁，我們走到這。“志在頂峯的人，絕不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。”

良好的心態是我們成功的一大保障。

班會上，班主任分享了自己身邊的事例，爲我們詳細地說明保持良好心態的重要性，“凡事以平常心看待，我遇到的學生很多，最後成績很突出或進步很明顯的孩子大都心態極好，他們專挑硬骨頭啃，越是困難，越要迎難而上。同樣他們也不畏懼失敗，儘管考差也不算是失敗，它只是成功路上的小插曲。”是的，我們人生的路，需要一步一步往前走，需要堅持不懈的努力與付出，世上本無越不過的陰影，只有越不住的心情，心態影響着成功。

經過這次考試，我們要有收穫，收穫知識，更要收穫成長，收穫爲未來做好的充分的準備。厚積薄發，發揮失誤的同學找準原因，對症下藥，爭取下次進步；發揮好的同學更要再接再厲，再創佳績。試後我們更要抓緊投入學業中，查缺補漏，樂觀面對考試，淡然面對結果，泰然走好人生路。

會上，班主任也還親切地詢問班裏同學們的感受，同學們也都積極參與，在這互動的過程中消極情緒釋放出來。

總的來說，通過這次有意義的班會，我們和班主任更親近了。同時，我們也對自己有了更深的瞭解。漫漫人生路上，我們志遠意堅，並將砥礪前行。

砥礪前行作文 篇30

金秋，你走在通往金燦燦校門的小道上，兩旁是你的稚嫩與青澀。從此，你便多了個稱謂，初中生。

你滿懷憧憬，悠閒邁步。新校園樹木蔥蘢，最醒目的是那座張牙舞爪的雄鷹。你笑了，徘徊着，終於找到自己的班集體。然後昂着頭，闊步向前走去。你小雀兒似的跳進班門，掃視了一遍將與自己共同奮鬥三年的新夥伴，找了個僻靜的位置坐下。

入學沒一個月，三天軍訓把你磨礪得更堅強。“秋老虎”在你頭上肆虐，你的視線逐漸模糊，搖搖欲墜。忍不住了，倒在一片綠蔭下。歇息了一會，你又入伍，再暈，再上，反反覆覆，你不願缺席這次歷練。僅一個上午，你來來回回停留了八次。剩下的幾天，你默默堅持下來，心裏忍不住爲自己喝彩。

你踏着執著，繼續前行。

年前一場暴雪，並沒有打亂你原先的複習計劃，你的行程表被排得滿滿的。雪終於停了，太陽露出久違的、淺淺的笑靨。你利用假期跑圖書館，沉下心來，專心複習，一坐就是一下午、一整天。期末考，你取得了不錯的名次。鄰座的同學自然投去欣賞的眼光，你在讚許聲中沉默着。內心卻心花怒放，走路似乎也輕快許多，有些飄飄然。

你踏着半條腿深的雪，繼續前行。

接二連三的成功將你的決心腐蝕，一次大考中你失利了。此時卻偏偏下起雨，他人的笑臉在你的腦海中變成了鄙棄，嘲弄。你“嗤”了一聲，卻又苦澀澀地衝他們笑了笑。你的心，是挫骨揚灰般的痛。幸運的是，這次打擊並未將你的內心擊垮。你自費買了本數學輔導，細細攻讀。偶爾也有人來嘲笑：“呵，風頭被搶了。”你沒有理會，一頭鑽進書裏。心中更加火熱、堅定。你知道，陽光下的自己，很自然、很靜謐。

你踏着失敗與悵惘，繼續前行。

又是夏季，你已成長爲意氣風發的少年。眉宇間多了一些信心。堅毅的面孔上，只留下些許稚嫩的痕跡。

你踏着青春，繼續前行。

砥礪前行作文 篇31

每一個追夢人，都是一顆耀眼星辰，追夢的旅程是星辰大海。而我們的夢想，就像行駛在那星辰大海的小船，經常會遭遇一些惡風惡浪。有時，可能會搖搖擺擺地浮起來；有時，則可能永遠沉淪，淹沒在大海中……

我的媽媽在我眼中就是一個“女強人”——貿易、心理、銷售、中醫……她都做過。不過，她兒時的夢想是當一名警察，保護人民羣衆。但後來，由於身高、體重不達標、有近視、健康狀況不良等，她不得不放棄了報考……我在想，那時年紀輕輕的她，在遭受到這突如其來的打擊後，得多傷心呀！但是，這只是以我的眼光來評判這件事，媽媽可不會這麼輕易就被現實擊敗。在放棄這一夢想後，媽媽又嘗試從事了許多職業，最後，還是回到了“當中醫”這條路上……

在很久之前，外婆生病的時候，她便已經接觸中醫，看有關中醫的書，用她所學的中醫知識精心照顧着外婆，再結合醫院的治療……她堅信——外婆的病一定能好！但外婆還是去世了，這無疑是一個晴天霹靂！我原以爲媽媽會就此放棄，可——又過了十幾年，弟弟出生了，他體質不好，媽媽便又在母愛的驅使下拿起了那些書，照顧起了弟弟，還去考了中醫資格證，準備開一家中醫養生館……在我的印象中，關於夢想，媽媽對我說過最多的一句話就是：“追夢的旅程是漫長的，我們的夢想就像是一匹奔馳在追夢旅途上的馬，但命運絕不會讓你輕而易舉地就到達成功的終點，它會在馬蹄底下丟幾粒阻礙你前進的石子——也就是你遇到的挫折，這時候，你不應該放棄前進，而應該踏過這些阻路的小石子，總結經驗，砥礪前行，重新踏上漫漫征程！”

的確，“以夢爲馬，砥礪前行”，媽媽做到了！我從她身上看到了這種精神，而我呢？對待夢想，又是怎麼做的呢？甚至在有些時候，我還想過放棄！這與媽媽相比，我又情何以堪？

如果一個人沒有夢想，就如浮萍沒有根，如果一個人的追夢旅途中沒有幾粒“馬蹄下的石子”，那麼他的夢想註定不會精彩紛呈，正如媽媽所說——我們每個人，都應爲了夢想，砥礪前行，引吭高歌！

砥礪前行作文 篇32

聞花香陣陣，沐烈日炎炎，看征途漫漫，聽哀聲悽悽，念自己慘慘。昨日那艱難漫長而又刻骨銘心的旅程還歷歷在目。當今天拖着痠痛的身軀一瘸一拐地行走時，心中五味雜陳、百感交集，隨着時光的流逝，沖淡的是我滿身的疲憊，留下的卻是滿滿的回憶與美好。

星辰朦朧，東方既白，微風初起，行囊在肩，我們執手並肩，踏上青春的征程。我們走過景區，看綠茵遍佈，鳥兒高歌奏響征途的號角；我們走過公園，感盎然春意，水聲潺潺激盪前進的動力；我們走過鄉村，忍驕陽似火，炎炎烈日點燃心中的鬥志。七個小時的征程，三十公里的漫途，是歡笑，是汗水，更是人生的啓迪。

衆志成城，身“殘”志堅。

正所謂“衆人拾柴火焰高”，一滴落入塵土的水終將完全蒸發，體無完膚地散入茫茫人世無跡可尋；而無數滴水將會聚流成河，奔騰入海，形成一種剛柔並濟、無比強大的力量。團隊的偉大就在於此，正是大家的齊心協力、互幫互助，才使得我們在鼓舞中走向了終點。沒有一個人掉隊，沒有一個人放棄，即使再苦、再累，大家也都卯足了勁，咬牙堅持。每個人都邁着彷彿失去了知覺的雙腿，忍着鑽心的疼痛，在朋友的攙扶下走向終點。身雖殘，志更堅，不支的體力沒有擊垮我們，心中攢着一股力量，引領着我們向前。

前進的動力在於遠方而非眼前。

當你的身體達到極限時，是什麼在驅使着你前進？如果你只是一味地盯着腳下毫無目的往前走，你看到的只是一模一樣的水泥路，彷彿永遠沒有盡頭，直至意志被一點一點地消磨殆盡。如果你將遠方的樓房高塔作爲目標，在享受離目標越來越近的過程中，你會逐漸充滿動力，越來越有信心。人生也亦如此。只有你對未來充滿憧憬，擁有遠大的目標，一步一步、腳踏實地地向着目標前進，你會發現，原來勝利的彼岸就在眼前。

你所以爲的歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。

當我如行屍走肉般依靠慣性在路邊前進時，不禁想到了曾披荊斬棘，靠雙腿保家衛國的英雄戰士們，敬佩之情油然而生。當年紅軍兩萬五千里長徵不也是一步一步地走過來的嗎？如今上海外灘的人牆不也是武警戰士無數個小時的血肉之軀挺過來的嗎？三十公里我們尚且喊累，那他們又是怎麼扛過來的呢？哪有什麼歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行罷了。

百里山河酬壯志，於昨日，是堅強意志的磨鍊；於今日，是艱難旅程的回味；於明日，是美好回憶的珍藏。站在壩上的我，迎風宣誓，眺望遠方水天相接，山河綿延，心中暗語，定不斷拼搏，砥礪前行。

砥礪前行作文 篇33

在這漫長的人生歲月中會有酸甜苦辣鹹，成功了就會喜笑顏開；失敗了就會愁眉苦臉；辛苦了就會埋怨不公。之所以有這一切，是因爲一路上要不斷前行，不斷失敗、摔倒，因此難免會有失落惆悵。但是砥礪前行、越挫越勇，還是半途而廢、錯失良機是掌握在自己手中的。因此，我要一路上砥礪前行。

初三是一個辛苦勞累的過程，而我也正處於這個階段。可我沒有絲毫自覺性，整天還是吃喝玩樂，把老師、家長、作業隨便應付。也因此遭受到老師的不信任與冷落，父母的教訓與失望……諸多對我的放棄，讓我才悔悟過來，即使落下許多，但懸崖勒馬，爲時不晚。開學半月後才重新進入學習狀態，自然會遲與他人。只好懇求父母吧報補習班，這樣我開始了心酸的旅程，在心酸中我收穫了不少肯定，也漸入佳境，慢慢得到了鼓勵與期盼，我纔有了動力。

某知名人士說“沒有一夜成名，只有百鍊成鋼。”而我說“沒有一帆風順，只有屢戰屢敗，屢敗屢戰。”每一次的考試失利都是爲下一次做準備。即使失敗很多次，但仍會有成功的一天。可過程中不乏勞累與失望，在本次月考前一天，因睡眠不足導致頭痛，從而沒有仔細複習。只是在臨近月考的早自習上臨時抱佛腳，至於第一大題就有些許不會，更比不必說往後的大題。但一個障礙不足讓我在意，越挫越勇，在這一個又一個的“下馬威”中，讓我有了臨陣逃脫的趨勢。可沒有再來一次的機會，便抱着“死馬當活馬醫”的心態，一路殺來。雖然流失不少“兵”，但也打敗不少“將”，看到此刻的作文題目不禁寫下了“一路上砥礪前行”。一份卷子的試題都讓我困難，那人生路上豈不是遍佈荊棘了，所以只有砥礪前行才能通往成功的道路。就讓那些困難過來吧，把他們看作微小的石子，跨過這些絆腳石，就會迎來成功。

不經歷風雨，怎能見彩虹；不經歷挫折，怎能到達頂峯；不砥礪前行，怎會在人生路上有所收穫呢？所以一路上砥礪前行吧！

砥礪前行作文 篇34

扛住此刻一時的壓力，砥礪前行。 曾幾何時，常聽說的一句話竟不再從別人口中提到。他很樂觀，這是我在初中時常常聽英語老師說起了的話。曾幾何時，時時刻刻臉上掛着微笑的我，現如今卻一副哭喪的臉，心情極度低落，也極度抑鬱。曾幾何時，我也似乎是一個閃閃發光的人，似乎生活處處充滿着精彩，似乎是自己故事裏的那個主角，擁有着主角光環，跌宕起伏的人生，似乎是很精彩。曾幾何時，自信在我身上也曾踩線的淋漓盡致，現如今。這一切是否早已不復存在……

是因爲初三一時的貪玩，一時的過於做作，才導致瞭如今的我嗎？亦或者是並沒有調整好自己的狀態，而如今不如此彩妝嗎？還是現在不是之前感受不到之前的那種壓力，那股衝勁，而自我放棄，自我墮落呢？還是現在看到太多的負面情緒，不似以前那般陽光，自信樂觀了。

可這一切似乎都是過去式了，這也許就是高中生活吧，不要太過於的去被那些負面的情緒所影響，記得有一句話，我至今記憶猶新，你連自己都管不好，還想着去管別人，那次是在小學一年級時，有一個老師對我說過的話，我可能不適合當班幹部。即使我有着再負責任的心，可我似乎依舊不行，我不想去面對一些負面的情緒。這許是當時爲何我有一種猜測我可能並不適合當班幹部的原因吧。也曾有人對我說過一句話，讓我當時覺得有點太過於自私的話。你把自己管好就行了，不要去管別人怎麼樣，別人怎麼樣那是他的事，那似乎是因爲我向他提及了某次我同桌考試作弊的事。

今天也是有一句話觸動到了我，不要再停留在出生的那個階段，一切都已經過去了，過去你怎麼樣別人知道又如何，也不能改變，也許是過去的我聽過太多大道理，聽了太多的那些鼓勵，也看了太多的激勵我的眼神，那些看太多了，以至於現今就有些不太習慣了，初中跟高中真的差太多太多，過去不努力，現在來後悔，早已追悔莫及，也只剩下改變自己罷了

一時的輝煌並不一定能代表什麼，一直的失敗同樣也不能代表什麼，既然以這學校算優異的成績考到這來，那你應該爭做這學校的龍頭而非鳳尾，這其中所要付出的努力可能難以承擔，但也是迫不得已。

扛住這此刻一時的悲觀與壓力，砥礪前行吧，不要再自己傷害自己了，少去想那些有的沒的了。