播種作文（精選25篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的播種作文，希望能夠幫助到大家。

播種作文 篇1

是誰？帶領我們步入文學的殿堂；是誰？引領我們走進數學的迷宮；是誰？陪伴我們穿行歷史的隧道？是誰？在我們幼小的心靈上埋下種子？是他們，辛勤的園丁！是他們，燃燒的蠟！是他們，敬愛的老師！

記得老師曾經與朋友發生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動作舉止也都講究文明，最後，往往是老師的“不計較”才平息了一場又一場的“戰爭”。

這一切，都在我的心田上播下了“講文明，講道德”的種子，漸漸地，漸漸地在我的心田裏生根，發芽……

有一次在家裏，我和弟弟發生了爭論，最後還讓我大動肝火，氣得我火冒三丈，簡直快要讓我“教訓他了”。但在這時，我不禁想到了老師，想到了“不計較”，這才使我把手放下來，把“火”熄滅，靜靜地坐下來……

這一次，我讓老師的種子開花了，我明白了要計較少，少計較，正如老師所說的，明辨是非，善於反省，人生的路纔會越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地爲我們傳播知識；燈光下，老師聚精會神爲我們批改作業，如果沒有老師的辛苦，有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎？如果沒有老師的.播種，會有站在領獎臺上捧着金燦燦獎盃的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜爲培育祖國下一代而操心；感謝燃燒的蠟，不分晝夜默默地將學生送到工作崗位上；感謝敬愛的老師，時時刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在爲我們辛勤播種！

常言道：“播種一種心態，收穫一種思想；播種一種習慣，收穫一種命運。”我想，這正形容着老師吧！

感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

播種作文 篇2

接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透，意味深長。

我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那麼接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。”是啊，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你感到心靈彷彿被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那麼接受就是征途後蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鑽研開拓得出的偉大結論，哪會有如今的美好生活？前輩在“山重水複”中付出，我們在“柳暗花明”中接受。

我喜歡接受的公平，付出的'豁達。如果付出出納真誠的貨輪，那麼接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘，一份收穫。接受與付出就是這樣如親密的夥伴，形影不離。

接受不需“會當凌絕頂，一覽衆山小”的壯語，只需“海內存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。

攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現自我的道路……

播種作文 篇3

快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人，思想不快樂你就永遠快樂不起來！

快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個性。有些人生來悲觀，要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達快樂也就跟着來了。

快樂的境界有高有低，從工作中獲得的快樂，境界最高；其次，因付出而得到的快樂，也是高層次的快樂，這些快樂與貪得無厭的快樂相比，真有泥雲之別。

在現在的社會上生存，我們要學會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂，讓自己的一顆心安靜下來，安靜而踏實的心靈，也是快樂的源泉。

快樂的時候常常會悲從中來，原來憂喜本就只有一線之隔。

苦樂、苦樂、悲苦的'童年，往往也是未來奔向快樂的一種積累，會成爲中年以後收穫不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦；方爲人上人！”有些古話，至今仍爲真理。反之先甜後苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那麼，老來苦真是苦。

可見辛苦和快樂是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會真正得快樂。

快樂和幸福有別，幸福是“命運安吉，境遇順逐。”快樂則需要我們主動追求，通過追求得到快樂，是辛苦播種而來的，所以是一種“果”屬於“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日，切忌得意忘形，快樂就好像春風，讓人覺得舒適，但快樂過了頭，就變成了颶風，甚至會演變成“暴風雨”那麼就會樂極生悲——快樂的你，請切忌！切忌！

播種作文 篇4

去年，我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓，一個被監禁了19年的罪犯，寄宿在一個教主家裏。教主知道他的身份後，不但沒有攆他走，相反熱情招待他。後來，冉阿讓棄惡從善。

讀完後，主教的寬容時常浮現在我的腦海中。這是小說中的人物，生活中也有這樣胸懷寬廣的`人。

“管鮑之交”成爲千古佳話：他們合夥掙了一大筆錢，管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪，只有鮑叔牙說“管仲家上有老母，下有幼兒，多拿點錢孝順，應該的！”難怪鮑叔牙病危的時，管仲說：“生我者父母，知我者鮑叔牙也。”

古話說：“金無足赤，人無完人。”“人無聖賢，孰能無過。”

寬容是一種品德，它不僅能影響一個人的未來，有時還關係到國家的前途。

《將相和》的故事大家都不陌生，若藺相如沒有放開心胸，去容忍廉頗將軍對他的侮辱，那麼泰國很有可能乘虛而入。

有句耳熟能詳的話：天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。

可往往我們只是語言上的巨人，行動上的矮子。有誰真真正正的做到了呢？

生活中，很多人爲雞毛蒜皮的小事而大動干戈；同桌爲了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上該下了一道道“三八線”，在菜場買菜，因爲缺斤少兩而吵起來……這樣的事比比皆是。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。”

這麼多名言警句，這麼多古訓，從中我們獲得一個道理：

播種寬容，收穫一份愛。

播種作文 篇5

早晨，太陽伸了個懶腰，從東面緩緩上升，我也從甜美的夢鄉慢慢醒來。

一起牀，卻發現爸爸早已經在院子裏等我了。見我起來，笑着說：“懶貓，現在纔起來，太陽都曬在屁股了。”

“不怕，我們快去播種吧！”我迫不及待地喊道。“先確定東西都準備了沒有。嗯——鋤頭、種子、水杯、灑水機。好！我們出發吧！”爸爸笑呵呵地說。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“你們到哪兒去呀？”田裏，泥土都黑得發亮，散發出陣陣香味。不一會，我們到了目的`地。

“傑傑，種子你拿着，一個洞放三、四粒明白嗎？”“知道啦！”爸爸拿起鋤頭，在田裏挖了一個又一個的洞。在土中還經常翻到蚯蚓呢。

看到爸爸開工了，我也拿起小鋤頭挖了起來。種子放好了，就用土蓋上。爸爸說土不能太緊，不然發芽之後沒有空氣會悶死的。所以，我每填一個洞都要左看看，右看看，生怕把種子悶死了。很快，所有的種子都已經對號入座了。現在要灑水了，爸爸嫺熟地操縱着灑水機，真是一個老手啊。

不知不覺就發現該吃午飯了。我還從來沒想到勞動也能讓人這麼流連忘返呢！

播種作文 篇6

“布穀，布穀”布穀鳥在歡快地唱歌。這正是播種的好時機。“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”在這耕耘的好時節，我是不是也該種點什麼呢？

星期天，我強烈要求老爸老媽一起帶我去奶奶家種花生。

我坐在車裏，趴在窗戶上，欣賞着窗外的風景：路邊的楊柳把鵝毛似的柳絮紛紛揚揚灑落下來。突然，眼前飄來了一團團雲霞，仔細一看，是果林裏的鮮花正盛開着：火紅的桃花，雪白的梨花，楚楚動人的`櫻桃花，都開得笑盈盈的。

下了車，我們走過了彎彎曲曲的小路，就到了奶奶家的田地裏。奶奶已經挖了許多的小坑，等我來種花生。我彎下腰，一邊往坑裏種花生一邊想：這事也太簡單了！剛開始，我認認真真地把花生种放在小坑裏，輕輕地把土蓋上，可放到一半我就覺得腰痠背疼，還好老媽幫忙把這個任務搞定了！我這才真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀！

接近傍晚，我們上車回家。路上，我累得已經沒有心思再看風景了，而是呼呼大睡，我夢見我的花生成熟了，在花生樹上象一個個胖娃娃搖動着。醒來後我把夢告訴了媽媽，可媽媽竟然笑得前仰後合的。奇怪，這有什麼好笑的。

播種作文 篇7

1月23日 星期天 晴

早上起牀，我和媽媽一起上天台，看看前幾天播下的種子發芽了沒有。

我蹦蹦跳跳地來到花盆前，急切地往花盆裏望，可是裏面卻一點兒動靜也沒有。我開始有點傷心了。我天天給它們澆水，細心地照料着，可種子還是沒有發芽。媽媽看見我失望的`樣子，就安慰我說：“可能是天氣太冷的原因吧，所以種子沒發芽，我們想想辦法吧。”

媽媽的話啓發了我，我高興地對媽媽說：“我們上語文課時有學過大棚模型，它能控制溫度、溼度和光照，在寒冷的冬季也能讓百花盛開、瓜果飄香。要是有這種大棚模型就好了！”媽媽說：“這是個好辦法，我們就試試能不能做出這個模型吧。”於是，媽媽找來了一大塊透明薄膜和一條長長的鐵絲，她說：“我們用鐵絲做成一個支架，再把薄膜套上去，將花盆圍起來，這樣，不就像是給種子製造了一個溫室嗎。”我興奮極了，馬上幫媽媽一起做大棚模型。不一會兒，我們就棚搭好了。我對着花盆說：“種子啊種子，你一定要快點發芽，千萬別再讓我失望了。”

播種作文 篇8

播種的季節，青草香飄在空中，彌滿在土地上，太陽出升，可以看見許多人在播種的地裏種了許多種子，有人在從自己的種子袋裏取出種子埋沒，一個個小小的土堆，好似小小的種子王國；有人在處理這收割過的麥根。

兩個人並肩走着，一個是男人，一個是女人。他們倆正走向自己種種的土地，腳上的破草鞋沾滿了泥土和雜草，女人的肩上還架着一個袋子，裏面裝滿了去年收穫的`種子，身穿樸素的衣着，一看就是每天勤勞苦幹的能手，男人肩上還扛着一個鋤頭，臉上滾着豆大的汗滴，一看就是莊家把式。女人滿懷着堅定的心興奮的對男人說：“你覺得，我們今年的收成會很好嗎？”男人回過頭說：“只要我們播好種，堅持每天給它們澆水、施肥，就不可能會像去年一樣只有一兩斤的麥種了，就會有收穫的”。

由於家裏還有三個孩子在家了等着，他們到了播種地裏，忙不停的挖坑、澆水、撒種子，一直幹到太陽落山，他們才往回走。他們知道每播一顆種子，就代表着一份希望，就可以給家裏添一碗粥或兩三片面包。傍晚，夕陽照在他們臉上，好像一抹橙紅色的霧，散發着希望的光芒。

播種作文 篇9

在我的書架上一直藏着21份報紙，其實我並沒有收藏報紙的愛好，是因爲這２１份報紙面包含着一位下崗女工的人格和對我內心時時的提醒。

3年前，我家北邊的路上多了一個賣報紙的女人，她每天下午都在路上叫賣報紙，無論颳風下雨，從不間斷。

過去買報紙，父親都要帶我繞一大圈到街上去，自從有了這個賣報的女人後，我們買報紙也方便了很多，所以我們也成了她的長期顧客。後來，我們漸漸地知道了她的`事情，出於對她的同情，也是爲了以後買報紙方便，就一次給了她１００元。

過了一些天后，我們沒有看到那個女人來這兒賣報，一個女孩卻把報紙送到我家，原來是那個下崗女工的女兒。我們問：“你媽媽呢？”她說：“媽媽在另一條街上賣，哪兒人多些報紙好買些。”這樣一連過了好幾個星期，她一直風雨無阻地送報紙。

一天，我們看見小女孩臂上戴着黑紗，驚異地問：“你家出什麼事了？”她哭着回答：“我媽媽在5天前生病去逝了……”我說：“那你以後就別送報紙給我們了。”小女孩說：“我媽媽臨走之前，叮囑我要將報紙送完，不能失信於人。”

這位下崗女工播種下誠信的種子給下一代，深深地感動了我。

播種作文 篇10

立春，立春是二十四節中第一個節氣，在人們的心目中，立春意味着春天的開始，意味着風和日麗，鳥語花香，也意味着春回大地，萬物復甦。

冬爺爺拖着沉重的腳步緩緩地走了，春姑娘邁着輕快的步伐來了。讓萬物充滿勃勃的生機。

一大早，爺爺就在菜園裏種玉米，我覺得很好玩，也想知道玉米是怎麼種出來的`，便跟着爺爺一起學習起來，爺爺說這個很簡單，先把泥揉成一個大湯圓現狀，再用大拇指鑽個小洞，然後放兩三顆玉米進去，最後蓋上一層灰就好了，我抓起一把泥，正要揉時，忽然聞到一股臭臭的味道：“這是什麼味？好臭呀！”

爺爺連忙說：“這土裏加了糞便、水、還有灰，把它們攪拌均勻，這樣種出來的玉米會很好。”聽上去真有點噁心，可是玉米成長需要養分，就像人一樣需要營養。

在爺爺的指導下我學會了種玉米，也瞭解了種玉米的過程。雖然看似簡單，卻需要用一雙勤勞的手，不怕髒、不怕累，才能換來收穫。

“一年之計在於春”，立春是新的開始，也是人們最忙碌的時候，它是喜悅的，它是充滿希望的。

播種作文 篇11

到了春天，便是播種子的好季節。那個時候，陽光明媚，於是，我到田裏去播種子。

我到了田裏，從我帶的大麻袋裏拿出一小袋西瓜籽，我又拿出一根小棒，用小棒在田裏戳許多小洞洞。

戳出這些小洞洞，聽着十分簡單，做起來可就磨人了。

我必須蹲下來，把小棒的一頭戳進泥土裏，接着就學鑽木取火的樣子，用手將小木棒轉起來。結果，我滿手都是一個個泡。我在心裏腹誹！爲什麼戳幾個洞就那麼累呢？難道創造出種植的人小時候也被折磨夠了，用這個方法來折磨後代嗎？

我坐在田地上沒拖延多久，就站起了身，開始播西瓜籽。

我從袋子裏捏出一粒西瓜籽，對準小洞，扔下了“炸彈”。當我鬆開另一隻手，另一粒西瓜籽也跳了下去。

只過了一會兒，我播完了西瓜籽，就又開始填土。

這個並不怎麼花費時間，我只需要從旁邊的.挪一些泥土，放下去，弄平就可以了。

到了中午，我終於幹完了，我的衣服已經溼透，頭髮也粘在一起了，突然，天上下起了雨，我相信，這是老天爺看到了我們的付出，流下的感動的淚水。

播種作文 篇12

今天一起來，我就跑去媽媽房間，“媽媽，媽媽，該種美麗了。”我大聲叫道。媽媽從睡夢中醒來，手忙腳亂地穿衣服，接着爸爸也起牀了。

我和爸爸拿了把鐵鍬，提個桶慌慌張張地下樓了，我倆跑到小樹林裏，裝了滿滿一同土，費了九牛二虎之力才把它運上樓。

當我還坐在地上喘氣的時候,媽媽已經開始忙碌了。我也連忙跑過去開始行動。媽媽買了小桃花籽和菊花籽，讓我種花籽，媽媽倒栽去年的花。我只見媽媽有條不紊地忙碌着，我也不能落後，就磨拳搽掌準備大顯身手。我先用小手把泥土一把一把地捧到花盆裏，然後笨手笨腳地接來一盆水倒了進去。誰知水太多了，流的滿地都是。此時的我已是滿頭大汗，我也顧不了那麼多，用手挖個小坑準備種花籽。誰知土太溼，粘的我滿手都是泥，一擦汗，簡直變成了小泥猴。

媽媽看到了，連忙跑過來對我說：“先把花盆裏裝滿土，然後拿小鏟把土挖個小坑，埋上花籽，最後再澆些水。”按照媽媽說的，我一下種了六盆花。媽媽直誇我心靈手巧，幹得好。此時的'我別提多開心了，彷彿看到了奼紫嫣紅的鮮花開滿了陽臺，美麗極了！

播種作文 篇13

春天到來了，柳條抽出了新芽，鮮花也綻開了笑臉。春天是播種的季節，趁着今天這陽光明媚的大好春光，我也想要播下希望的種子。

首先，我和媽媽來到樓下，拿出事先準備好的鏟子，一鏟一鏟地把花圃中的泥土，鏟到準備好的小花盆裏。我想：爲了讓我的小種子快快成長，我一定要給它挖最好的土。不一會兒，已經裝滿大半個花盆了，媽媽說：“夠了，夠了！我們還要放營養土呢！”回家後，媽媽找出了幾顆“金錢草”的種子，對我說：“我們就種金錢草吧！”說着，把那幾顆飽含着希望的種子交給了我。接過種子時，我感到似乎承擔着巨大的責任。我用手指在鬆軟的泥土上捅了幾個小洞，把手中的小種子一顆顆小心翼翼地放進去。

瞧！那些種子都有了自己的新“家”，正開心地向我微笑呢！接着，我們拿了一小包營養土，在種子上撒上了薄薄的.“房頂”，我用小鏟子把土輕微地壓了幾下後，就只剩下最後一步：澆水了！我拿起小水壺，向盆內澆去，給小種子們洗了個澡。

播種好了，接下來的便是用心照料與耐心等待。希望那一顆顆希望的種子能夠快快發芽、長大、開花。我相信，只要通過我的用心照料，它們一定都能夠快樂地成長！

播種作文 篇14

一天上午，我們全班同學去了我們的a5號菜園，還邀請到了一些家長。你一定會問：“幹什麼呢?”告訴你們吧，我們要舉行開園典禮。

到了那裏，同學們急着和牌牌合影，於是，我們讓請到的家長---觀看者：阮田一的媽媽、於永亮的媽媽and農業專家：樑雨歌的爺爺。站在牌子那裏，同學們都歡呼雀躍，個個穿着校服，照得像，那叫一個好看呀!小手都是勝利的樣子，而且都高興得“耶起來”，有的'同學還跳了起來，真是幸福極了。

插牌儀式結束後，同學們想到了播種，樑爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然後再地上像拖地一樣，把地平了平，然後老師在整好的地裏播撒了五月慢，同學們都伸着手說：“給我點，給我點……”當我們撒下希望的時候，眼前不時浮現出發芽、長大的五月慢，又聯想到下次吃菜大會情形，心裏真是無比激動……，最後我們把地摟了摟，這一次活動就結束了。

同學們，有了新夢想，就會有新希望，只要有夢想，希望就在不遠的未來。同學們，沒有夢想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢想，播種希望吧!

播種作文 篇15

有一天，在我的腦海裏出現了一個問題：蒲公英是怎樣播種的？

我從一本書中找到了解答，但是並沒有詳細記載.於是，我從<<生字大不百科>>中找到了答案.

蒲公英的身上長滿了毛，白色的，疏疏朗朗，當那些茸毛在竄飄蕩時的`情景會令你心曠神怡，蒲公英的果實上有一團球狀的茸毛人們十分喜歡一口氣把茸毛全部吹散，看着它們在藍天中飄蕩的景象.而這蒲公英更是求之不得了.因爲，蒲公英利用這些茸毛藉助風力將種子播種到四面八方.原來，每棵茸毛下面有一粒種子，茸毛被吹到哪裏，哪裏就有蒲公英生根發芽的身影.

柳樹的播種方式和蒲公英有很大的區別.它一年只穿兩套衣服.春天穿着那嫩綠色的衣服去討人喜愛.有時人們隨手摘下一個枝條.感覺挺新鮮，不想玩了隨手一扔就不管也不問了。如果你扔進了一堆泥土裏那麼它就會慢慢地茁壯成長。也許十年以後你會看見一棵參天的大樹。柳樹和桑樹都只需要將枝條插進泥土中就能成長.

還有通過種子來發芽的，還有......

你還知道哪些快向我們介紹吧

播種作文 篇16

曾今，有那麼一個星球，它是這麼美麗。而現在它變了，天變得烏濛濛，河道中不時散發着陣陣噁心的味道，它就是地球。

隨着高樓大廈的拔地而起，隨着森林的日益漸退，地球越來越難看了。

就在今天，我們播種了一份綠色，上午10點我們五(3)中隊的31只小可愛們蹦跳着來到操場的最北邊，我們將在那裏播下一份綠色。隨着林老師的一聲令下，小夥伴們揮動着手中的工具，奔向自己的目標，植樹開始啦！

我拿着手中的鏟子慢慢的把洞擴大，別小瞧這些小泥巴，它可結實着呢，費了好大的勁我才把坑挖好，突然前面走來一位和藹可親的人張校長，他輕輕的接過我手中的鏟子，熟練的揮舞着，一顆小樹苗紮實的在泥土裏迎風而動。

很快同學們都完成了自己的'目標，並在每顆小樹上掛好許願牌。

站在樹苗前我們朗誦了我爲祖國的萬水千山點贊，春風一個迂迴，把背影留給初夏。三月的天像煮了一鍋酸梅湯，讓長江呢喃，百靈鳥交織春天的歌不忘桃花在黃昏的田野牧養，泰山雋永挺直的脊樑

我想了想，在我的許願牌上畫了兩片樹葉，上面寫着茁壯成長，當然，這是我對小樹的願望，也是我對自己的期望，希望在這陽春三月，我種下一顆綠，也同樣的種下一個願望。

播種作文 篇17

在一個綠樹成陰的樹林裏，有一對非常好的`朋友，它們就是小兔和小鳥。一天它們到山上採野果。走着走着突然聽到蒼耳妹妹對蒼耳姐姐說：“姐姐你怎麼嘆氣呢？”姐姐說：“馬上就要到冬天了，我們的種子還沒有傳播呢，可怎麼辦呢？”妹妹又說：“我們可以請白楊樹、銀杏樹幫我們傳播呀，它們又高又大一定可以幫我們傳播的。”姐姐說“不行，植物是沒有能力幫助我們傳播種子的。”

小兔和小鳥聽了後，悄悄地說：“我們不來幫它們傳播種子吧。”它們倆對蒼耳姐妹說：“我們來幫你們傳播吧！”蒼耳姐妹說：“太好了！”小鳥用嘴一下一下地啄着種子，小兔使勁地搖着樹枝，蒼耳種子雨點般地落下來。

小兔用身上的毛粘住蒼耳種子，一蹦一跳地向遠處跑去。把蒼耳種子撒到其它地方去了。就這樣，它來來回回地搬運着

小鳥用嘴銜着、用爪子抓着蒼耳種子一邊飛一邊撒着種子。就這樣來來回回飛了無數次。終於把蒼耳種子運完了。

蒼耳姐妹說：“謝謝你們，明年春天到處都能看見我們蒼耳姐妹了。”小鳥和小兔齊聲說：“不用謝。我們都是好朋友！”

播種作文 篇18

播種一個好行爲，就收穫好習慣；播種一個好習慣，就收穫一個好性格；播種一個好性格，就收穫一個好人生。

我是一個十分平凡的男孩。但我懂得謙讓。記得在四年級的時候，我們在學校裏吃早餐，我和幾個同學去食堂搬早餐。李虎他最後一個來的，他沒有早餐吃。我手中有兩個饅頭，我就讓給他一個熱騰騰的饅頭。他感激地望着我，此時我彷彿覺得我已經在李虎的心靈中播種了陽光和快樂。

去年，我家鄰居柳力哥哥他考大學。媽媽帶着我去吃酒席。我和一學親戚朋友坐在一起。桌上有許許多多的菜，如：雞肉、牛肉火鍋等。一個小弟弟沒有吃上雞腿，我就把我最喜歡的雞腿讓給他吃。小弟弟就開心地說：“焱焱哥哥，謝謝你。”他感激的`望着我，此刻我彷彿覺得我已經在小弟弟的心靈播種了陽光和快樂。

有一次，下午回家時下雨了，我帶着一把傘回家，我看見柳宣宣沒有帶傘我就把傘讓給他，我們兩就一起打着一把傘回家。當他和我告別時，我彷彿在柳宣宣的心靈裏播種陽光和快樂。

謙讓，爲心靈播種陽光。

播種作文 篇19

老師說今天是植樹節，讓我們回家和爸爸媽媽一起嘗試着種樹或者種花。其實，我並不明白明白植樹節的意義是什麼？

中午放學回家我問媽媽：媽媽，爲什麼會有植樹節呢？這一天必須種樹來網慶祝嗎？媽媽說：過去的時候，每到雨季來臨我們很多江河沿岸都會被洪水侵害，後來大家反思了緣由，原來是因爲上游森林植被遭到破壞，不能抵禦洪水對岸堤的防護！又因爲綠植的減少，沙漠化問題越來越嚴重！所以每年的3月12日被定爲植樹節，呼籲大家保護自然環境，人人蔘與植樹！噢！我知道啦媽媽，那我也想要爲保護自然環境做貢獻！我歡呼雀躍，恨不得，馬上就種出一片森林！

下午放學的時候，媽媽帶我和弟弟一起去煙柳園的苗木市場買了兩棵高枝月季。開始植樹了，我們先在自家的院子裏挖了兩個大坑，接着在爸爸的幫助下把小樹苗種了進去，最後我們還給它澆了澆水！看着種好的樹苗，我開始想象它有一天能長得超過我，超過我的爸爸，然後把我們保護環境的'美好心願帶向更高的天空！

保護自然環境，人人蔘與植樹希望大家都能夠參與到愛護環境的隊伍中，用行動共同守護我們的美好家園！

播種作文 篇20

小熊總說它的煩惱多，又說不上爲什麼，所以整天把自己悶在房裏，不吃不喝.熊爸爸和熊媽媽都很擔心......

這天，熊爸爸召集了所有的動物，讓他們來想辦法.

小松鼠傻蛋說：“恩...恩把天...上的神仙...請...請下來.“

大象說：“我們一起來逗小熊吧.“

......

許多動物的辦法熊爸爸聽了都直搖頭.這時，愛異想天開的小老鼠蹦了出來，說；“我有辦法肯定行.““快說，快說呀!“動物們異口同聲.

“播種快樂呀.“

“播種？快樂？“一些動物幾乎都要暈過去了，它們簡直不敢相信快樂能播種.

先讓小熊把煩惱和快樂寫在一張白色紙和紅色紙上.把煩惱防在冬天的雪堆裏.讓它隨着雪一起融化.把你的'快樂悄悄放在春天散發着芳香的泥土裏，這樣，快樂就能和桃花一起綻放.

夏天把快樂融進汗水裏，讓陽光把快樂寫在自己臉上，和其他人一道分享流汗的快樂.秋天把煩惱掛在滿樹的黃葉上，讓秋風吹走，一切的煩惱，然後融進土裏，滋潤大地，期待新的生命和希望......

播種作文 篇21

播種的發現同學們，當我看到盛開的鮮花，吃到豐收的果實時，人們只想到的一定是大自然的賜予。但是，我發現它們都離不開平凡的泥土。星期天的早上，我們跟着農民伯伯去學種種子。

那天，我們帶着黃豆和勞動工具，迎着和煦的春風，邁着輕快的腳步，來到山坡的一塊空地上。正當我用小鋤扒開泥土時，我發現這裏的泥土是黑色的，土質鬆軟，水分充足。我好奇地問：“伯伯，就是這泥土栽培黃豆嗎？”伯伯放下手中的活說：“是的，所有的莊稼，果樹都靠泥土的養育。”你們看，那邊綠油油的麥子，黃燦燦的油菜花，開着各種花果的樹，以及路邊的.小草，都是這肥沃的泥土，每天給它們輸送營養，讓它們茁壯，蔥翠的成長。我們站在這空地上，放眼遠眺，那穿着整齊綠裝的麥子，在微風中，麥子葉發出沙沙的聲音，像是吹着奏着動人的樂曲。

那成熟的玉米正向我們點頭招手。那路邊各種花草競相開放，好像說：“你們辛苦了！”我激動地種下黃豆，也希望它能在這肥沃的泥土中茁壯成長。

播種作文 篇22

幾年前的一天，我無意中得到一顆杏樹種子，我就在院子裏找了一塊空地，用鐵鍬挖了一個坑，然後小心翼翼地將種子放了進去，在蓋上泥土之前，我還偷偷地跟它說：“種子啊，你一定要發芽，長大爲我長出最愛吃的杏啊！"我把泥土慢慢蓋在種子身上，我再次在心中默默重複我的心願，併爲種子澆上水。

雖然不知道種子要埋多深纔會發芽，但那次正巧位置剛剛好，我的種子在一段時間後發芽了。也許它聽到了我的'願望吧。種子一天天長大，我的願望越來越近了。

我心急的問奶奶什麼時候才能結出杏來，奶奶告訴我要等三年纔會結果呢，奶奶從來就不相信我會把杏樹種好。但三年過去了，我的杏樹長的又高又壯。春天到了，我驚奇的發現我的杏樹開花了，到了秋天結出了又大又甜得杏。在這三年裏，我每天抱着要吃到杏的夢想，爲它施肥、澆水，細心地照顧這它。第一次結果，雖然不多，但顆顆都代表着我夢想的實現，我身體裏的每一個細胞都充滿了成功的喜悅。

播種就有希望，如果種子沒有被埋進土壤，那麼他就不會有開花結果的那一天，也沒有成功的喜悅。讓我們播種下希望的種子，爲了種子的開花、結果，每一天努力地爲他施肥、澆水。播種下希望的種子，我們一起努力。

播種作文 篇23

春天裏，我們回到了校園，讓寂寞了很久的校園又充滿了歡聲笑語，大地上的一切都好像萬物復甦了。

有一天，可愛的老師拿着一包包印着鮮花的袋子，興奮地說：“同學們，春天是個充滿希望的季節，我們來種春天吧！”“哇！哇！我們要種春天，種春天……”大家聽說種春天，非常興奮。

石竹花的種子扁扁的，鳳仙花的種子是棕色的橢圓……這些精挑細選過的花種子現在躺在了每個小主人的手心裏，被細細觀賞，小心呵護着，大家眼裏閃着喜悅，輕聲細語，好像已經看到了盛開的鮮花。等我們的花開了，校園就是一片春天了。

每個小組把自己的.種子小心地埋在了土裏。大家每天細心照顧，土壤渴了就撒點水，放了蚯蚓給它做按摩。大家盼啊盼啊，種子寶寶在地底下呆了一個星期還沒出來，好奇怪它們在下面幹什麼呢？時間一天天過去，沒有見到小芽的我們都失望了，春天沒有了。

一天早上，佔斌歡呼着宣告，他們小組的種子發芽了！你瞧，兩片嫩綠的小葉子圓頭圓腦地從土裏冒出來，多可愛。不久的將來，它還會在我們的窗邊開出美麗的花朵，把春天帶進我們的教室。

看着剛出土的小苗，我們心裏充滿喜悅。我們種下的不只是小小的種子，而是一個美麗的春天

播種作文 篇24

播種和收穫張博嚴 浦口實驗小學三（1）班今天，老師給我們每人發了一張紙片，告訴我們馬上要做一個遊戲。大家都大吃一驚，一張紙片能做什麼遊戲？老師又告訴我們遊戲的名字叫“播種和收穫。”我們每人用一張紙做成種子，有的人做成了子彈，有的人做成盒子，還有的人做成了三角形。我把種子做成了小球，希望種子裏能長出新鮮的食物。

首先，老師把我們分成了四組。第一組是我們組，我們興高采烈地跟着老師走。老師把我們帶到了走廊，讓我們在這裏播種。這裏的'地很硬、很髒、很暗。我先挖了一個大坑，然後把種子放進去，再培上土，接着去教室裏拿水，我又順便把肥料和陽光拿了出去。我飛快地找到了我的種子，澆起了水，澆完水我又施了肥，施完肥後我又給了它充足的陽光。最後我開開心心地跑回了班上。春去秋來，收穫的季節到了。我半信半疑地走到了走廊，看見每顆種子旁邊都有一個糖果。我拿了一個放在嘴裏，非常甜！

我想：這應該是老師放在這裏給我們的獎勵。下次我種真的種子時一定要像今天一樣認真，得到更多的收穫。通過這個遊戲，我明白了只要認真付出，就能得到收穫。

播種作文 篇25

在你和對手之間，你最希望得到什麼？是金錢，智慧還是機遇？讀了這篇〈〈在心間播種公平〉〉的文章後，我知道了——公平！

這是文中一位老人的答案。

也許有人會稀奇，會疑惑。老人的回答並不是很果斷，當他回想起小時侯的故事時，猶豫的他纔敢謹慎地寫下這個詞。故事是這樣的：10歲那年，我（指那位老人）跟一個同學比賽倒跑。一開始，我就遙遙領先，他回過頭對我說：“你這樣的'速度會讓我輸得很慘。”成就感衝昏了我，我看着他的背影，要趁其不備，轉過身，箭步如飛地向前跑去，想把他落得更遠……可就在我轉過身準備恢復倒跑時，我看見他一邊笨拙地倒跑着，一邊驚愕地回頭看着我……他看見了我的‘小動作’。

直到現在也許與老人比賽倒跑的這位對手不會認輸的。於是老人決定找到他的同學。半個月後，他找到了，但那位同學仍趾高氣揚地回答：我們的比賽是不公平的，所以我永遠不認輸！

是的，一場公平的較量是最終勝負的證據。不渴望得到公平，就會輸得不甘心，贏得不痛快。