播種的作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的播種的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

播種的作文1

星期六，我們五愛小學的小記者們跟老師一起去馬山進行植樹和採草莓活動。

雖然在車裏顛簸了近1個小時纔到了馬山，但我們還是興奮不已。來到了植樹點後，老師給每人發了一棵小樹苗，同時每個小朋友都領到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個土坑，接着小心地把小樹苗插了進去，然後我用土把小樹苗周圍全填滿，並踩結實，最後我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹苗很快就種好了。看到小樹們迎風招展的樣子，大家別提多開心了。我們知道我們不僅僅是在種樹，也是爲將來美麗的家園進行播種。

隨後，我們來到了一片草莓大棚，進入大棚一看，裏面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嚐了嚐紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嚐了一顆沒有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點麻了。我們幹勁十足，不一會兒就把成熟的`草莓都摘下來了。

時間過得很快，我們依依不捨地離開了馬山。今天的活動非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實實在在地體會到了戶外生活的樂趣。

播種的作文2

1月23日 星期天 晴

早上起牀，我和媽媽一起上天台，看看前幾天播下的種子發芽了沒有。

我蹦蹦跳跳地來到花盆前，急切地往花盆裏望，可是裏面卻一點兒動靜也沒有。我開始有點傷心了。我天天給它們澆水，細心地照料着，可種子還是沒有發芽。媽媽看見我失望的樣子，就安慰我說：“可能是天氣太冷的原因吧，所以種子沒發芽，我們想想辦法吧。”

媽媽的.話啓發了我，我高興地對媽媽說：“我們上語文課時有學過大棚模型，它能控制溫度、溼度和光照，在寒冷的冬季也能讓百花盛開、瓜果飄香。要是有這種大棚模型就好了！”媽媽說：“這是個好辦法，我們就試試能不能做出這個模型吧。”於是，媽媽找來了一大塊透明薄膜和一條長長的鐵絲，她說：“我們用鐵絲做成一個支架，再把薄膜套上去，將花盆圍起來，這樣，不就像是給種子製造了一個溫室嗎。”我興奮極了，馬上幫媽媽一起做大棚模型。不一會兒，我們就棚搭好了。我對着花盆說：“種子啊種子，你一定要快點發芽，千萬別再讓我失望了。”

播種的作文3

粗心是我們成長道路上的一塊絆腳石，也是我學習時的一個頑固的天敵。可不是嗎？小學幾年的時間裏，我還真吃了不少粗心大意帶來的虧—— 一會兒漏了個小數點 ，一會兒又把“7”寫成了“1”……特別是在考試的時候， 一旦遇到得心應手的題目就更會不自覺地飄飄然起來了，不是把數字看錯，就是把題目看缺。這類的錯誤真叫人哭笑不得，簡直是把到手的考分往外推啊！

粗心大意讓我失去的不僅僅是考分，最主要的是不利於我今後的成長。試想一下，如果今後我是一個粗心的醫生，病人的健康誰負責？如果今後我是個粗心的飛行員，乘客的`安全誰保證？所以，我一定要把這個壞習慣改掉。

今天，我就給自己定下一個方案，打算從以下幾個方面管一管自己的粗心毛病。第一，我要從平常練起，平時的每一次回家作業或普通的練習都要克服馬馬虎虎的毛病；第二，學習和考試的時候一定要做到仔細審題，還要專門準備一本乾乾淨淨的草稿簿，打草稿的時候也不能像平時那樣隨手塗鴉了；第三，做完每次習題後還要養成仔細檢查的好習慣，不能事事都憑感覺。

我相信只要長時間堅持這些好行爲“收穫籃”裏的好習慣一定裝地滿滿的。

學習就是要有一種精益求精的精神。總之，我不會把粗心當作是一個小問題不加重視了，我會更加腳踏實地地好好學習，讓好習慣伴隨着我走向成熟。

播種的作文4

希望就像一顆種子，要細時的呵護灌溉才能茁壯，大家不是常說：“希望是人們不斷進步的原動力”，如果沒有了希望，那麼無論做什麼事情便會不積極，便會因爲馬馬虎虎而造成失敗。

媽媽有一條英語字的皮鏈子，上面寫着“HOPE”，我曾經問媽媽爲什麼喜歡這個英語字，媽媽告訴我，“希望”是所有人努力的目標，就因爲有希望，人們纔會努力，纔會拚命，一件事如果沒有了希望，那麼再多的'信心、毅力、努力，甚至是金錢也都只是浪費時間。

合理的希望是所有努力的根基，市場裏的小販，雖然揮汗如雨，仍努力吆喝，那是希望，在他們心裏都燃着小小的希望，也許是買房子、也許買車子、也許是小孩的學費、也許是還債、總之是一個美麗的末來。

對於未來，我心裏充滿了各種想象，我希望養一隻貓、我希望能成爲程序設計師、我希望……，但是媽媽總是要我從最基本的做起，那就是“先把自己照顧好”，因爲不管是多麼偉大的夢想，如果沒有健康的身體一切都是空談，於是我在心裏種下了一顆小小的種子-希望。

播種的作文5

春天裏，我們回到了校園，讓寂寞了很久的校園又充滿了歡聲笑語，大地上的一切都好像萬物復甦了。

有一天，可愛的老師拿着一包包印着鮮花的袋子，興奮地說：“同學們，春天是個充滿希望的季節，我們來種春天吧！”“哇！哇！我們要種春天，種春天……”大家聽說種春天，非常興奮。

石竹花的種子扁扁的，鳳仙花的種子是棕色的橢圓……這些精挑細選過的花種子現在躺在了每個小主人的手心裏，被細細觀賞，小心呵護着，大家眼裏閃着喜悅，輕聲細語，好像已經看到了盛開的鮮花。等我們的花開了，校園就是一片春天了。

每個小組把自己的種子小心地埋在了土裏。大家每天細心照顧，土壤渴了就撒點水，放了蚯蚓給它做按摩。大家盼啊盼啊，種子寶寶在地底下呆了一個星期還沒出來，好奇怪它們在下面幹什麼呢？時間一天天過去，沒有見到小芽的我們都失望了，春天沒有了。

一天早上，佔斌歡呼着宣告，他們小組的種子發芽了！你瞧，兩片嫩綠的小葉子圓頭圓腦地從土裏冒出來，多可愛。不久的將來，它還會在我們的窗邊開出美麗的花朵，把春天帶進我們的'教室。

看着剛出土的小苗，我們心裏充滿喜悅。我們種下的不只是小小的種子，而是一個美麗的春天

播種的作文6

播種一種心態，收穫一種思想；播種一個習慣，收穫一種命運；播種一種信念，收穫一種勝利；播種一種憧憬，收穫一種未來。

有的人對待自己種下的種子，辛苦。奉獻的多，收穫的也越是自己所期待的；有的人對待自己種下的種子，得過且過。毫不理睬，聽天由命，坐享其成。往往得到的是事與願違的果實；有的人邊玩邊培育自己的種子，玩時玩的盡興。做事時做的認真，雖然收穫的果實談不上好，但也不算差。

每人手裏都捏着自己的一半命運，雖一半命運掌握在上天手裏，但要敢於和命運鬥爭，用自己手中的一半命運，播種自己的種子，收穫自己的果實。不要怕另一半命運的`曲折艱險，只要你爲自己的種子流下汗水，另一半命運就可以視之等閒。

播種一顆種子，只要你默默無聞，不顧一卻，毫不退縮，堅毅勇敢的去培育你播下的一顆種子，那果子一定非常豐碩。輝煌，上面凝結的汗水。信念，將使它永遠不會腐爛，永遠存在世間。

播種一種陽光，收穫一種感覺；播種一種努力，收穫一種快樂；播種一種關愛，收穫一種幸福；播種一種不屈，收穫一種堅毅。

挑戰命運，播種自己的種子，感受自己的命運果實！

播種的作文7

坐在牀頭，一縷陽光透進來，書頁在我的膝蓋上輕輕翻動。它告訴了我真正的朋友，是什麼。

書中多多的父母是兩位盲人，她有一個非常好的朋友亞梭，老師讓他們每人交50元的材料費，誰知多多的錢竟然是假幣，她難過極了，因爲爸爸媽媽開按摩店錢也不好賺，亞梭安慰她道，長大了，我們會有很多的錢，長大了，不管什麼東西都不會讓我們害怕。我發自內心的感受到，這種安慰是獨特的，它並不像給予物質上的安慰，也不是哄騙的安慰，而是一種只有朋友之間纔會有的關心、愛護的一種安慰。

但書裏的情節起伏跌巖，亞梭讓多多把錢給他，讓他去大發他爸爸，最後被老師知道了，老師要請多多的家長來，多多很傷心，因爲她最難過的是自己的父母被別人看不起，當她回到家，對面亞梭房間的燈沒開，她有些慌，就在這時，有人傳來消息說亞梭落水了，多多心頭一緊，趕快跑下樓，看見亞梭在水中一起一伏，沒多久被打撈上來了，但這時的他早已昏過去了，從那天開始，多多的星空破滅了，她從此變得少言少語，獨來獨往，但她每天晚上都會打開窗戶，讓星星的亮光照進來，像從前一樣，照在她身上，照進她的星空，是呀，世上只有星星，它從來不會吝嗇自己的光……書看完了，我深吸一口氣，想原本一個美好的`星空，但是當它沒有了月亮的照射，那個星空就是黯淡無光的，而月亮就是在你心中的那個知心朋友。

現在，我終於體會到了擁有個知心的朋友是多麼的重要。

播種的作文8

小時候我們學過一篇課文，題目是《植物媽媽有辦法》，植物播種的方式真是奇妙。有的利用風力傳播；有的利用水力傳播；有的是利用動物的皮毛傳播種子；還有的是利用自身的力量來傳播。

我曾經親眼看到豌豆用自身的力量來播種。那是一個夏日的中午，太陽火辣辣的，我在奶奶家的菜園看見一個豌豆架，上面結滿了豌豆，有青青的豆莢，還有金黃色的豆莢，都是鼓鼓的。

我便問：“媽媽，什麼樣的豌豆最好吃？＂媽媽神祕地笑了笑，說：“青的圓鼓鼓的最好吃，但是金黃色的是種子，你不要摘，過一會兒你就會知道的`。”

我左等右等，好不容易等了兩個多小時，忽然“叭叭"幾聲清脆又響亮的聲音讓我一驚，哇，原來是豌豆炸開了！地上多出了幾顆金黃金黃的碗豆，我摸了摸，豆子還是熱的呢。

蒼耳也很有趣。一天，我和幾個鄉村小夥伴在玩捉迷藏，我藏到雜草很多的地方，嘻嘻，他們一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便從雜草堆裏走了出來。我的衣服上沾滿了帶刺的隨圓形的東西，我嚇得大哭起來。他們一邊摘下來，一邊笑着說：“這是蒼耳，它們這是在利用我們來傳播種子。”夥伴們幫我把蒼耳一個個摘下來，扔到地上。

植物們播種的方式真是有趣！

播種的作文9

不知不覺中，我們走過了唐山大地震的陰影，但是，新的災難在彈指之間又再次來到了我們的身邊，5月12日，也許會成爲中國人永久的記憶，因爲我們爲他們打造了一個家!

懷想昨天，應該是歡笑的天地;懷想今晨，應該是露水的洗禮;可是，今天是夢想破裂的聲音。地震向着她伸出了魔爪!但想一想，四川真的和從前不一樣了，因爲她多了點愛，多了點溫馨，少了點悲痛，少了點冷漠。花不是落了嗎?我們有種子，希望的種子!今天是陰雨，那麼明天就是曙光;今天是凋零，明天就是新芽;今天是破碎，明天就是手牽手。

看了地震的報告，我印象最深刻的是一名消防官兵在準備拯救一個小孩的時候，餘震忽然來了，其他的人拉住了他的胳膊，他卻跪了下來，眼眶中含着淚水，帶着哽咽說：“讓我再救一個吧!”在場的'人沒有不爲這個消防官兵的愛心所折服的，包括在電視機前的我，依然被哽咽了：一方有難，八方支援，花兒落了，還有更多的人來播種。

誰能夠忘記從前我們是怎樣走過唐山大地震的呢?誰又能忘記自己接受別人恩惠的時刻呢?忘卻了淚水，站起來，我們同樣也要爲了同一片熱土上的同胞撒上希望。

地震再大，我們的力量更大;地震再恐怖，我們不會被它嚇倒;地震再悲慘，我們的心依然似火一樣爲他們加油。哪怕會受傷，哪怕有艱難，我們要爲他們播種希望，重新開出花兒來!

播種的作文10

今天，我回想起昨天的植樹活動，真另人難忘呀！

我們舉行了植樹活動，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹木。我們坐在車上向倪雪家進發！

同學們在車上幹自己的事。有的在玩遊戲，有的在打遊戲機；有的在和同學門聊天，還有的在閉目養神。人人都找到了自己的樂趣，好不快活！一路上，剛發芽的柳樹迎風招展，好象在歡迎我們的到來。這副場景讓我想到了那句詩“不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”。

不知不覺，我們到了。

我們來到倪雪家，領到了桃樹苗。看見桃樹苗這麼小，我便有些失望了。又走了一會兒，我們看見了供我們栽樹的一塊地。每棵樹種植的地方都有一塊地方被塗了石灰粉。

我們開始種樹了。由於鋤頭還沒輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那裏。最後，我們乾脆用手挖起來了。我們很快就挖出了一個約15釐米的坑。我將樹苗的根小心翼翼地放進坑裏，然後一隻手扶着樹，另一隻手將土推過來把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的是李樹，我們種的是桃樹。種桃樹和李樹的`原因是兩位老師希望她們將來桃李滿天下，我們也希望自己學有所成。桃樹苗寄託着我們的希望，桃樹苗長地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹苗，剛掛上花。明年，我們或許不會有豐碩的果實。但在陽光雨露的滋潤下、撫育下，我們會積蓄力量，在新的一年裏學有所成、碩果累累！

今天我們桃李芬芳，將來我們就是國家棟梁！

播種的作文11

今天，我種了花生，感受到了農民的辛苦。

由於昨天晚上剛剛下了雨，而晾曬了半天也沒有幹多少。所以，我們上山的時候非常難走。我的鞋上沾了很沉的'泥，厚到我都無法走路了，這時，我覺得：農民是多麼的辛苦呀。即使是天氣不好，也要下地幹活，我真得太同情他們了。

當到了地裏以後，我信心百倍，覺得自己一定能夠把活幹好。可是，我剛剛開始，就發現自己力不從心了——我和奶奶一同開始，可即便是奶奶刨兩遛，我刨一溜，我也跟不上奶奶的速度。不一會兒，奶奶就比我多刨很多了。

當我剛剛刨了一溜的時候，就已經累得氣喘吁吁。於是，我將鋤頭往旁邊一扔，一下子就躺在了地上。過了一會兒，我感覺刨坑兒這件事有點難，便不幹了，改成了放種子。

之後放種子的時候，我總是小心翼翼地將種子放到最深處。趕得奶奶刨坑兒的速度都跟不上了。

沒過多久，奶奶也累得不行了。這時，我又拿起了鋤頭替奶奶刨起了坑。由於我刨坑兒的速度不是很快，所以，奶奶跟得非常緊。我累得氣喘吁吁，感覺手上十分疼痛，一看才知道，手上已經磨出了廖破，很疼。這時，我更加體會到了農民的辛苦——他們那麼地辛苦地幹活，手上起了那麼多的繭，這才種出了糧食，真是辛苦啊。

等幹完活以後，我累得都站不起來了。雖然很累，但我明白了農民的辛苦，知道了一定要好好珍惜糧食。

播種的作文12

在我的書架上一直藏着21份報紙，其實我並沒有收藏報紙的愛好，是因爲這２１份報紙面包含着一位下崗女工的人格和對我內心時時的`提醒。

3年前，我家北邊的路上多了一個賣報紙的女人，她每天下午都在路上叫賣報紙，無論颳風下雨，從不間斷。

過去買報紙，父親都要帶我繞一大圈到街上去，自從有了這個賣報的女人後，我們買報紙也方便了很多，所以我們也成了她的長期顧客。後來，我們漸漸地知道了她的事情，出於對她的同情，也是爲了以後買報紙方便，就一次給了她１００元。

過了一些天后，我們沒有看到那個女人來這兒賣報，一個女孩卻把報紙送到我家，原來是那個下崗女工的女兒。我們問：“你媽媽呢？”她說：“媽媽在另一條街上賣，哪兒人多些報紙好買些。”這樣一連過了好幾個星期，她一直風雨無阻地送報紙。

一天，我們看見小女孩臂上戴着黑紗，驚異地問：“你家出什麼事了？”她哭着回答：“我媽媽在5天前生病去逝了……”我說：“那你以後就別送報紙給我們了。”小女孩說：“我媽媽臨走之前，叮囑我要將報紙送完，不能失信於人。”

這位下崗女工播種下誠信的種子給下一代，深深地感動了我。

播種的作文13

“春風佛面，綠柳新芽”，萬物復甦，正是播種希望的好季節，我們二年級五班的十幾名小同學，積極響應愛心365慈善公益植樹活動號召，一起參加義務植樹活動。

一大早，我就懷着激動地心情來到學校大門口，和同學們在門口集合拍照留影，然後大家就自駕前往植樹地點。到了植樹地點，聽完負責人叔叔講解完植樹要領，我們便拿上工具開始種樹。

天氣有些陰沉，伴隨着陣陣寒風，但我們植樹的熱情絲毫不減。你看！同學們有的挖坑，有的植樹苗，有的填土，乾的熱火朝天。很多小朋友被泥土弄髒了腳、弄花了臉，但大家都毫不在意，眼見不斷有小樹苗被小朋友們從沉睡中喚醒，舒展腰肢站立起來，像士兵在廣闊的`田野操練，我們感到的只有快樂和自豪！

面對自己親手種下的小樹，同學們紛紛掛上心願卡。我在裏面挑選了一個長得最高的，最筆直的小樹苗掛上我的心願卡，上面寫着：“種下一棵小樹，植下一片希望，小樹快快長大！”種下希望，放飛夢想，幾十年後，這裏一定會綠樹成蔭！

臨走的時候，天空下起了毛毛細雨，雨水滲入土壤滋潤着小樹苗，我彷彿聽見小樹苗們在歌唱，歌聲悠揚而動聽，竟和我心裏的歌聲一樣！

播種的作文14

在一個炎熱的夏天，太陽公公烤着大地，我和媽媽一起去上畫畫課，如果上課表現好老師可以獎勵貼紙，積攢的三十個貼紙，換一個小禮物，我到禮物櫃子前看了又看，最後選中了一盒向日葵種子。

我和媽媽打着傘，坐汽車回家，我在車上已經迫不及待的想種上這幾顆小種子了。我悄悄的打開盒子，看見裏面有一包營養土，和幾顆向日葵的種子，我發現這一包營養土和院子裏的土壤是不一樣的，營養土是一小塊一小塊的，顏色是金燦燦的，而院子裏的土是粘起來的，顏色比較深。我仔細的看着上面的說明，一共要分四部，要注意澆水太多的話，就會讓種子腐爛，夏天種植的時候，不能在陽光下暴曬，冬天，應該放在室內種植，不能讓種子太冷。首先，在盒子的下面扎幾個小洞，把蓋子放到盒子底下，然後，把營養土放進去留一釐米，接着，把種子放進小盒子裏，把剛纔留下的一釐米營養土放進去，然後，把這幾顆小種子蓋的.嚴嚴實實的，最後，給盒子裏澆水，再放到窗臺上，曬太陽，讓他們照射到溫暖的陽光，這樣能讓小種子長的更強壯。

我已經有兩盒種子了，一盒是薰衣草，一盒是今天種的向日葵，我決定好好照顧他們，讓他們一起一天一天快樂長大！

播種的作文15

雨，淅淅瀝瀝地下個不停。我站在公共汽車站，雙眼焦急地望着汽車將要駛來的方向，心想：真倒黴，偏偏在等車的時候趕上了下雨，這一下就沒完沒了，汽車也不來，唉！

我看看周圍，左邊站着一位老人。他個子挺高，頭髮花白，也沒有帶雨傘，衣服都被雨水打溼了，緊緊地貼在身上。在風雨中，他的.身子微微有些發顫。

這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看樣子，也不過八九歲，撐着一把紅傘，在雨霧中十分顯眼。她跑過來，站在我旁邊，上下打量着我身邊的那位老人，輕輕地把傘向老人那邊移了移，說：“老爺爺，天下雨了，您怎麼沒帶傘？”

“哎，孩子，我出來時還沒下，只是有點陰，心想着下不了，就沒帶，哪知道剛到車站就下上了。”老人無可奈何地說。

“老爺爺，咱倆撐一把傘吧！”說着，小女孩又把傘往老人那邊移了移，並高高地舉起。

“孩子，謝謝你了！”

車站的人們默默地注視着我身邊的一老一少，帶傘的人悄悄地把傘移向沒帶傘的人，車站盛開了五顏六色的“傘花。”

雖然這是一件小事，沒有驚心動魄的場面，但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛心……