小學作文我和她的故事（通用22篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的小學作文我和她的故事，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文我和她的故事 篇1
我和大家說說她的故事吧！她是一個農村的小女孩，她的爸爸在她很小的時候來到了一個小城市，就是葉集，她和媽媽姐姐一起在農村生活，農村的生活和城市的生活是不一樣的，在城市可以知道很多的知識，農村就不一樣了，可以出去一次都很難呀！因爲沒有錢呀！她家的生活也不好，因爲沒有錢，她的姐姐在霍邱上高中，她在家裏上小學，
她的媽媽有病，所以不可以幹活，都是她放學以後幹，很快就到了過年了，她的爸爸回來了，她就可以看見她的爸爸了，她很高興，這樣的日子很快就結束了，因爲她的爸爸在葉集買了房子，她們一家都在葉集生活了，很快姐姐也開上大學了，她們家真是喜上加喜呀！可以快樂很快就沒有了，她的姐姐交一個男朋友了，她的姐姐開學了，可是姐姐沒有去，而是和她的男朋友去了上海。
她在葉集上學了，成績不是很好，但是她很努力，就是得不到父母的理解。她很傷心。不知道爲什麼父母不理解我呢？她想死，但是她做不到，因爲她害怕她如果真去死了，她的父母會怎麼辦呢？他們老了，誰來照顧他們呢？所以她沒有死，但是她沒有朋友，沒有快樂，就好會壓抑自己。
她希望自己有很多的朋友。她的故事讓我們知道了很多……
小學作文我和她的故事 篇2
我們現在是新世紀的人呢！然而會有許多的幻想（包括我和她）
我和她小學三年級就是同學了，但那時候還有點小，所以還沒有早戀的心理。
到了五年級下學期時，有一天她突然給我寫了一封信，我當時剛到好奇，沒想到她說她喜歡我，我當時傻了，因爲我已經喜歡了別人（她知道）。
但不知怎麼的，我也同時喜歡了她，也許我真的還不懂什麼叫做愛吧，開始的她就說要一刀兩斷，我哭了，哭了整整一個星期。但一個星期後我也就沒那麼傷心了，因爲還有個人愛着我。她主動找我出去玩，讓我不要太傷心了，當天晚上我沒有睡着，因爲我不知道自己該怎麼辦。她幫助了我很多，好的光景總是短暫的，我們的學校在我們剛相處半年後就撤了，讀六年級不在一起，這讓我好難過。
奇蹟出現了，我們竟然在初中被分在一個班，這讓我欣喜若狂，我以爲可以和她好好相處下去，沒想到我們初一一年沒說過一句話，這使我的心好冷好冷。到了初二的時候我開始主動找她，但每次和她說話的時候她就一副嚴肅的表情，使我很難說下去了，我們就這樣一直保持着一段距離。
爲什麼我的初戀是這樣結束了？是我開始花心嗎？
幫幫我
小學作文我和她的故事 篇3
我們曾在現實與夢想的夾縫中煎熬，我們曾患得患失感嘆青春苦短。但，始終有一束光爲我們而亮。
——題記
她叫唯，我叫諾。一個聽上去挺文雅的名字卻造就了一個不淡定的她和一個外表淡定內心澎湃的我。我們是一對從小長到大的死黨。
時光倒，那年七歲的我與她一起揹着畫板上課，從來沒有人陪的她教會了我什麼叫做，自立。歲月匆匆，我與她都畢業了，我依然堅守着我們曾經的夢想，而她，在利益的誘惑下走到了音樂那條路。我承認，我當時難受過，可在我的印象裏，他總是最好的，我認爲她可以，可以繼續走下去。回到現在，我與她依然還是我與她，不變的友情，不變的性子，不變的喜好，唯一變的是，我在沉重的壓力下屈服了，空手讓出了她當年交給我繼續走下去的夢想。變的是，他還在音樂的路上磕磕絆絆，毫不退縮。是的，她漂亮的聲線，較好的面容，可開發的潛力，都讓我心中有一絲安慰，當年的她沒走錯，現在也沒走錯。
那到底爲什麼?我與她之間的關係不再純粹，像變了質的牛奶，怪怪的。
最後，還是敵不過時間的裂縫，我與她宣告絕交。或許是一件小事吧!我也記不清了，只忘不掉她狠狠甩在我臉上火辣辣疼的印記。
她的生日聚會我到底還是去了，是她心中的那一絲不捨，還是我其實一點也不想離開的悸動?無人知曉…
五彩的幻燈照在她絕美的側臉，顯得那麼迷離，她用輕柔的聲線訴說着點點悲傷，聽着她淺唱，我笑了，這麼多年了，她終是沒變。
直至後來，他抱着我說對不起時，我依然微笑，“你，我，這麼多年的友情多寶貴，那些不愉快的事多了去了。”其實，我從未怪過你，是我咽在嘴裏的一句。
我們是死黨!我們是閨蜜!我們可以把“臭味相投”演繹的淋漓盡致!其實沒有那麼拽，只是我們討厭踐踏友誼。但無論擁抱完，吵架完，甚至鬥毆完。我們依舊鐵到不行，我們的友情青山永在綠水長流。
這是我與她的故事，只寫至此，未完待續……
後記
小學作文我和她的故事 篇4
或許，在這十多年的陪伴旅途中，我有許多次無法接受她的決定，甚至對她的某些行爲有些不滿，但現在，我望着那幅山水畫卷，欣然接受。
我是一張古箏。在十多年的時間中，我陪伴着她一起演奏，從起初奏出枯燥無味的音符再到可以讓人舒心的音律。我永遠忘不了她當時扎着羊角辮，第一次見到我的場景。眸子裏透着幸福與激動，但也如一汪清泉一般透徹。或許就是因爲這樣，當時接受了這個女孩，也在冥冥之中牽起了斬不斷的緣分。
開始的幾年裏，聽着她一直靠着興趣的支撐一直在練習着那些基本的練習曲。可漸漸地，當興趣被燃盡之時，那塊柔軟而又舒適的琴布蓋着我的時間越來越長。望着繡着山水之畫的琴布，心中無限的感慨。我覺得那款琴布的質地讓我覺得很舒心，但我不接受這樣。這是否就像在琴行裏隔壁的二手琴老者說的那樣，“人類終究是會將我們遺忘的”嗎？
身上積滿的灰塵越來越多，矇住了我的雙眼讓我看不清那幅山水。我不接受這樣的結局，我不接受。
隱約聽到一陣陣的責備聲和她輕微的抽泣聲。又開始了嗎，她的母親讓她彈奏我的時間……時間久了，漸漸地，那種責備聲越來越少，當年的小羊角辮已經變成了高高的馬尾。一部分是因爲她母親的關係，一直沒有放棄與我相伴。
她懂事了，知道了何爲琴心。與曾經被逼迫着走出的，只有音沒有心的曲調相比，簡直就是雲泥之別。她帶着我，出入在各種金碧輝煌的音樂廳，走出時而縹緲於雲端蒼穹之上，時而沉寂於滄海桑田之下的音律。我與她的配合越來越默契，她帶着我參演着各種演出與比賽，用很自信的語調告訴別人“我會古箏”。
曾經，讓我聽到最爲感動的一次是，當有人問她“這是你的樂器啊，借給我玩玩好嗎？”的時候。她一字一句的告訴那個人：“這不是我的樂器，是我的朋友，不能借給你用來玩。”那些字眼一個個敲在我的心頭，真的，那一刻我覺得那位老者的觀點是錯誤的，錯到離譜……
如今，我相信，她將會是我一生一同相伴的人。因爲我認定，她會願意代替我的雙眼，看遍繁花似錦，雲捲雲舒；她會願意代替我的雙腳，踏遍天涯海角，山川萬里。
那柔軟的琴布再次蓋上我的身軀，但這一次，我欣然接受這個結局。因爲待她學業不再那麼繁忙之後，一定會再度演奏這世間的一草一木，一菩提。
我欣然接受，我們之間的不拋棄，不放棄。
小學作文我和她的故事 篇5
在我心裏有那麼一個人，一直影響着我。她活潑開朗，大方熱情，一束乾淨馬尾，宛如一位天使，笑起來很陽光，我很喜歡。
我們因舞蹈結緣，又因學舞而成爲了彼此的知己。老師們都說我倆簡直太像，做什麼都像，就連喝水都要約着對方一起。呵呵，我也這麼覺得。
在學校裏，她是英語課代表，我是數學課代表，課堂上我倆比誰認真，認真，更認真，課後我倆又嘻嘻哈哈的在一起打鬧，旁人總是不理解我倆怎麼會有那麼多笑點，這時的她便會打趣的回答——因爲我們運氣不差！哈哈，是的，愛笑的女孩運氣不會差。
儘管我倆有那麼多讓人羨慕的快樂，但這並不代表我們沒煩惱。
還記得那是一節體育課，體育老師要求我們每人繞操場跑三圈，而且不允許請假，可我並不想跑，這時的她似乎看出了我的意圖。我把她拉到一旁小聲的問要不要跟我一起逃跑，反正老師不點名，不跑誰都不知道，所以不會查到我們。可她卻生氣了，她甩開了我的手，並且頭也不回的走到大隊伍裏，我站在一旁木納了，爲什麼會這樣？此時我內心非常的害怕，但我並不打算回到大隊伍裏去。看着班上的同學在老師有序的指揮下都完成了跑步任務，我躲在一旁，默默地觀望這一切，不知道該說些什麼。
事後，我去找她，想問她那天爲什麼甩開了我，並且頭也不回的離開，她沉默了半晌，開口了——因爲我希望我們都很優秀……都很優秀，很優秀，優秀……這一句話始終在我腦海裏縈繞，我開始自責，後悔當時爲什麼會有逃跑這一念想，但事情已經發生，無法挽回，面對她如此的回答，我不知該如何面對……
在接下來的一個星期裏，她都沒有主動找我講話，我也沒勇氣再找她講話，就這樣我們沉默了一個月，這一個月裏，我真的不好受。
或許是上天給我的一個機會，讓我和她終於有話可聊了。時間真好，她也不再向之前那樣對我冷淡，我們貌似又回到了從前的自己，這讓我更加珍惜這份友誼。
N多年以後，我們也許不會在一個城市裏生活。但我們經常聯繫，沒事聊聊，說說身邊的趣事，在不同的兩個城市裏一同品味生活的百般滋味，我和她。
小學作文我和她的故事 篇6
“吃什麼早飯，你不看幾點啦？再磨嘰我就遲到了！煩人！”這是我的吼聲“砰”的一聲，門被我踢開，凌亂的頭髮，斜揹着書包，我似一匹脫繮的野馬，衝進了茫茫大雪中。
天，一切都與我作對—這天氣，這壞的不是時候的鬧鐘，最要命的還是奶奶的嘮叨：“乖娃，把早飯吃了，奶奶剛蒸的包子，還熱乎着呢。”我多大了，還一口一個“乖娃兒”。剩二十分鐘就開校門了，我哪有功夫悠哉悠哉吃個包子？鵝毛大雪紛紛而下，悄無聲息，但我彷彿聽見那千萬片白毛妖精矯揉造作的譏笑。
好不容易深一腳淺一腳地踩着厚厚的積雪到學校門口，聽見延遲進校的消息，我頓時鬆了口氣，這時肚子不爭氣地叫了，看着別人捧着熱氣騰騰的.早餐大快朵頤，我羨慕萬分，心中的怒氣早已消去，只剩下對對奶奶大吼大叫出言不遜的懊悔，我必要受到飢餓半日之懲罰！
這時，茫茫白霧瀰漫着的馬路上依稀顯出了一個熟悉的身影，那是我的奶奶！她矮胖的身子慢慢向我這邊挪動。終於走到我眼前去，她的棉襖溼了大半，凍得紅腫的手瑟瑟發抖，看起來在路上一定是摔了一大跤。她解開了棉衣釦，“奶，你幹什麼？”我的哭腔裏帶着疑惑，看見她輕輕地從懷中掏出一個袋子，小心翼翼地把它放在了我的手心上，我這才注意到奶奶的手上長滿了硬繭，十分粗糙，龜裂的手背上結着血痂，她的頭髮完全花白了，在寒風中飄。我鼻頭一酸，眼淚止不住流了下來，“哭啥子？吃飯，奶給你捂着的，現在還是熱的。”奶奶的聲音永遠那麼精神，那幾個冒着熱氣的包子像剛出生的小孩子，胖乎乎的，真是可愛。好像就在這一瞬間，我和奶奶的關係由僵化變爲親密了。
我以前一直羨慕別人的奶奶可以給他們講美麗動人、優雅的童話，我的奶奶只會一首又一首“粗陋老土”的鄉間童謠；我以前一直羨慕別人的奶奶總給他們買跟得上時代的服裝，而我的奶奶總用俗氣的紅布給我縫製老式棉衣棉褲。可我從未想過，奶奶總用最新最好的棉花爲我縫衣，而她總用我舊棉襖用過的、不保暖的陳棉花填充她的棉襖，那一刻我明白，我擁有最疼我的奶奶，從此我再也不羨慕別的奶奶了，因爲我有一個世界上最好的奶奶。
“奶奶，對不起。”我哽咽着說。“傻孩子，哪有奶奶生孩子氣的”奶奶邊說邊爲我擦眼淚，可我分明看到奶奶的眼中的淚光，冬日的雪花仍在飛舞，我似乎看到冰消雪化，春日和暖。
我們的心卻如春日般的暖融融。
小學作文我和她的故事 篇7
和她在一起的日子裏，每天都充滿着歡聲笑語。讀到這裏，你一定該問了，她是誰呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——沈佳。
也許上天就註定我倆有緣，因爲我們倆老是異口同聲。有一次，數學測驗完後，我們正圍在一起講試卷。突然，我和沈佳不約而同地說：“檢查時我只檢查到了2題錯的。”說着，還一起做出了‘v’的手勢。這一舉動，惹得圍觀的同學們哈哈大笑。還有一次，我和沈佳去老師的辦公室交作業，聽到有人喊我們潘老師“老潘”。剛出辦公室，我倆又冒出同樣的一句話：“聽見沒有，剛纔那人喊潘老師‘老潘’。”這樣異口同聲的事，已經成了我倆的“家常便飯”，因爲我們冷不丁就會說出一句同樣的話。
當然，再好的朋友也有吵架的時候，我和沈佳也不例外。
記得有一次，我們正在寫作業，因爲她坐在我的前面，碰了我一下桌子，把我的那個字給碰錯了。我生氣地說：“沈佳，你看你多‘好’，把我的作業碰的。”“對不起。”沈佳嬉皮笑臉地說。“你一句‘對不起’就完事了，可沒那麼簡單。”“那你說怎麼辦？”“把我的字給修改好。”“我如果不給你修改呢？”“那你就等着瞧吧！”就這樣，我一句的，她一句的，吵了起來。放了學，我們倆誰也沒有理誰。到了下午，我們倆竟又同時說出“對不起”這句話。真有意思，我倆又異口同聲。
我和她的故事太多了，如果它們是一串串風鈴的話，那風兒一吹，它們就會發出一陣陣清脆、歡快的響聲。
小學作文我和她的故事 篇8
夕陽早已落下，那些曾經的青澀記憶是否仍存於心中？從花季走過，那一頁頁泛黃的書簡中，記錄的，是否便是我，與她的故事？
花開無聲，盛綻須臾，終將花落無情，只因有了這段刻骨銘心的友誼，我心已無悔，畢竟，享過花開……
小時候，我們兩個人是形影不離的夥伴，喜歡肩靠着肩依偎在梔子樹下，共同繪出友誼最絢爛的那抹彩虹。當風弦早已漫步於雨巷時，絢麗的彩蝶翩舞着，幽藍的月光纏綿在黯淡的秋風中，草露沾溼了星光的暮衣，一夢蕭蕭任憑我們甜蜜的依偎溶於四季的溫柔，牽手細細聆聽琴聲飄涉中傳來的淺影呢喃，聲聲笑語灑滿了青春的空白。
但是幸福的日子並不長久。
我終將無法挽回她的離去----她將隨全家移民去美國，去那個沒有我的異處，尋覓自己的孤獨。
那一夜，我一度失眠，腦子裏總抹不去離別時既定的憂傷。淚水滴落在在枕巾上，似乎在嘲笑我的憂傷，又像是在祭奠那些曾經的故事。心裏很亂。
友誼難道只是曾經的故事麼？我思考了良久，終究沒有找到答案。
去機場的路是我送她走的，每一步都走得如刀割心，黯淡的瞳眸無法掩飾的是盈眶的淚水，我堅持着沒讓它落下，只因她說過，我們都是記憶的孩子，不可以輕易落淚。
一年後，在我家早已被塵埃覆蓋的信箱中出現了一封厚厚的信箋，拆開卡通式的信封，信紙的一角露出了期待已久的她的筆跡。
小學作文我和她的故事 篇9
我今年11歲了，上小學六年級。在我親愛的母校42小學生活得很快樂。說起我班集體，那是一個非常溫暖的大家庭，將近五十名同學，大家一起學習一起玩耍，度過了很多難忘的時光。我們班漢族同學居多，還有哈薩克族，回族的同學。
雖說是少數民族，但是我們在一起從沒有什麼民族區分，尤其是阿和巴彥同學和我。下面就說說我倆的故事吧。
一年級我倆就在一個班，她的個頭比我高，皮膚比我白，我挺喜歡她，就常常找她聊天玩耍。下課我總是叫上她陪我到操場走走，說說班裏的新鮮事。
她也會給我講她家有趣的事。慢慢的我知道了，哈薩克族是一個熱情好客重禮儀點民族，冬不拉是她們的傳統樂器，那些漂亮的民族飾品也是她們繡出來的，可惜阿和巴彥不會。
慢慢的我和她的關係越來越近，還邀請她到家做客呢。有一次，阿和巴彥和她的“死對頭”吵了一架，最後還動手了，雖說同學們勸了下來，但她滿腹委屈大哭了起來。
我一直在她身邊勸她，安慰她，問清了事情發生的前前後後，我最爲班幹部一定要處理好，我講了一堆堆道理，又把阿和巴彥好好的勸了一番，終於和平解決了這次風波，阿和巴彥對我說：“真高興有你這樣的朋友。”其實我也很開心，沒覺得她與我其他的朋友有什麼不同，只不過她的外貌有些像外國人。
平時我倆也是學習上的小夥伴，她常常問我一些題，我都會耐心給她講，每次學會了她都會說：“太感謝你了。”不過，五年級她轉走了，唉，真捨不得她啊。
我倆在學校還有過很多的小故事，只是這些故事會留在我們心底裏。
小學作文我和她的故事 篇10
有一種久違的的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動無法預定也無法奢求。它總是在不經意間的一瞬，觸動着你的心靈。思緒不由地回到了前幾天，想起了我和她的故事，感覺鼻子一陣酸……
窗外的雨絲絲縷縷地斜織着，但此時卻如尖到發亮的鋼針直插入我的胸膛。王瓊瓊分！“當所有的同學的目光轉向我的時候，我表現出的是一份輕鬆和愉快，但我唯一不敢直視的卻是她，那個站在講臺上的人。
我相信此刻她也爲了我充滿了疑惑吧！其實本以爲平淡索然無味、似複製粘貼的日子需要一點驚喜，但這想法很快就消了。我彷彿最對不起的人就是她了，我踐踏着她的勞動成果，瞬間感覺自己成了千古罪人，也就是因爲並沒有批評我我，讓我從心底的愧疚之情油然而生。
所有不及格的人都被老馬（班主任）知道後痛罵一頓，竟唯獨我沒有被提起，頓時感到鼻子一陣酸，想哭……
最後還是她來找的我。“你不會期末也要交白卷吧？“而我竟臉皮厚到”我可以這樣做。“去把你的那份模擬卷做完，我給你重改！”
也就在這一刻，我彷彿明白了什麼。眼睛淚花閃閃，卻欲哭又止，繼續埋頭複習，或許這纔是我最應該做的。
我不能給她承諾，說我一定可以考上幾分，但我會努力的，我會盡力的，我儘量不讓她失望。
當她看着我離開教室去考場時，我知道那流露的某種情感，但我人不想回頭，我會努力的，我不會再任性了……
其實，考完試，我只想擁抱她，對她說，謝謝你，我愛你！
感動如甘泉，給人以無限的力量；
感動如海風，撫摸着我幼小的心，給人以堅定。
這便是我和她的故事。
小學作文我和她的故事 篇11
人生相逢，不止一瞬間就可以微笑但可以因爲一個微笑而成爲再難遇到的朋友。我還真算幸運吶！
白色的花在風中搖曳着，散發着陣陣淡淡清香是那麼引人注目！一轉頭，我發現了一個和我一般大小的女孩，她身穿柔色休閒服，一頭散落而烏黑的秀髮，潔淨的側臉，平常的運動鞋。不引人注目的一切，卻又吸引着人們的眼球。
她是一個溫柔的人。似乎感受到我的注視，她轉過頭來看向了我。我愣了一下，給了她一個微笑，同樣的，她也回了一個微笑。我們就這樣互相看着，沒有說話。許久，她轉回了頭，我看見她將她眼前的那朵花摘了下來，拿着它，走到我面前，把花交給了我。我愣着並不知道該這麼辦，無奈，只得將花收下。
‘你好呆哦！’我們之間的沉默被她的一句話打破了。我笑了笑，並沒有說什麼，她見我沒反應的反應，撇了撇嘴，說：‘你好歹說一句話啊，就我一個人在這說話，怪無聊的。’
‘我看你一個人說話說得挺歡的啊！’面對她近乎無賴的表情，我實在無話可說。誰知，她一笑；‘你還挺有趣的！’說完，我們相互一看，都笑了出來。
氣氛緩和了，我們也輕鬆了，
走到椅子上，說起了話來，一起走到椅子上，說起了話來。她心裏的一些想法和我的相同，一些卻有不同。我們都還有存着話沒說，畢竟我們纔剛剛認識。我不能明白這一個人，她的外在與她的內在完全可以說是兩個人，這令我非常驚奇。
下面的時間，我們談論了很多，現實與幻想，學習與生活，愛好與厭惡，還說了初見的感受。她說了她的父母，她的家人，朋友，同學與老師。我突然覺得她很神奇，可以說出這麼多話，而且沒有中斷，沒有太久的停頓。
認識她如同一個夢，遇到了，我才知道這是一個事實，只不過，到現在，我都無法相信那如夢一般的事實。看着眼前的郵件，我突然想她了，身在不同城市的我們，到現在爲止，只能靠郵件傳遞我們的情感。
如同夢一般，可這的卻是一個事實。好吧，我還是覺得很神奇。
小學作文我和她的故事 篇12
外面，太陽高高的掛在雲中，夏天的中午顯得特別寧靜，只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫着，它們是在呼喚它們的媽媽麼？路上零散着的幾個行人也都邁着匆匆的腳步，在他們家中一定有一個期待着的他們早早迴歸的孩子吧。
屋裏，她流露出的那寵溺的目光，還有嘴角高高上揚的弧度無疑成爲一道靚麗的風景線。她懷中的嬰兒似乎纔剛剛醒來，躲在他的懷裏，說着咿咿呀呀的“外星語”，而她臉上的那迷人的笑容也彰顯着她的幸福。她是一個媽媽，她的孩子便成了世界上最幸福的孩子！
又是一輪的夏日。前面，是孩子蹣跚的步伐；後面，她的眼神中滿是擔心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次，她說：“你是媽媽要愛一輩子的好孩子！”母愛並不繁瑣複雜，母親期望的回報也只有那一聲親切的“媽媽”！
光陰似箭，才覺得一晃神的功夫，孩子長大了。在那流去的日子中，孩子的生活真的令人羨慕，一日三餐雖然不及山珍海味，但總是熱乎可口。衣服不是漂亮時尚，但是穿在身上卻是出奇的溫暖，是因爲這衣服的構成是愛麼？牀不大不柔軟，但是相比那些豪華的“公主牀”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣，她不能帶給孩子最好的，但是她帶給孩子的，飽含了滿滿的愛！
孩子越來越大，那些煩惱、心事也接踵而至，她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活，講到快樂的內容她們一起大笑；講到委屈的地方她教給孩子學會用樂觀的角度看問題；講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說着說着孩子便帶着好心情入睡了。因爲有媽媽，孩子會健康地長大！
考試的早上，餐桌上放着麪條和雞蛋，這是她們之間的默契，寓意着會考100分。這次考試孩子準備很充分，孩子知道這次她考得一定不錯。考完第一場，孩子和同學做起了遊戲，比賽轉圈，20多圈過去孩子的胃裏已經在翻江倒海了，她像媽媽一樣不服輸，硬撐着贏了同學。但在下一場的考試孩子卻是支撐不住，胃裏掀起一陣陣的海浪，終於忍不住吐了，她被考場的老師叫來領孩子回家。
在醫務室裏，她心疼的拍着孩子的背，眼淚一個勁地往下掉。“媽，我難受”孩子弱弱地說。“睡一覺吧，我摟着你；睡醒一覺就好了。”她聲音哽咽，邊說着用手攬過孩子，孩子躺在她的腿上看着她，心中卻在疑惑：媽媽何時染得發？這白色真的不如黑色漂亮！媽媽的眼角爲什麼會有這麼多的波浪，還有枯黃的臉色，粗糙的雙手！孩子哭了，歲月的痕跡已經留在了媽媽的身上！
從那天起，孩子開始留心她的生活。可是她到底是幾點起牀？爲什麼孩子在早上見到的只有餐桌上還溫熱的早餐，她去哪了？她什麼時候吃午飯，爲什麼一天下來都看不到餐桌上有她的身影？她到底幾點纔會休息？爲什麼一覺醒來，她的房裏依然有着光亮？媽媽是全職主婦，難道不知道偷懶麼？她爲什麼要起早貪黑的忙碌？這一切，孩子都不明白。
她是怎樣一個媽媽？神祕、忙碌、平凡，似乎沒有什麼優點，她是人堆裏很不起眼的一個。但對孩子來說，她全身都散發着光芒，她是獨一無二的，她是那個要愛孩子一輩子的好媽媽！
我驕傲，她是隻屬於我的好媽媽！
小學作文我和她的故事 篇13
校園裏的黃葛樹又長出新芽，低年級孩子的個頭一下子躥高了不少。他即將畢業，對校園裏的一草一木，一磚一瓦都無比留戀……
哦，對了，還有她！
他是她的學生，她是他的老師。
他愛哭，她總會在適當的時候遞上香香的紙巾，安慰的話語像三月燕子的呢喃;他怕寂寞，那一隻大手與一隻小手緊密相連，成了兩人互相交流的橋樑;他愛對她講心裏話，兩人的談笑風生成了校園裏最靚麗的一道風景線。
記得三年前的那一次校園閱讀節，他經過層層篩選闖進了閱讀十強。不知爲什麼，她似乎比他更開心，和他一起備戰決賽。從此，每天夕陽西下，裝滿金光的教室裏，總可以看到一個高高的身影與一個矮矮的身影傍着夕陽的餘暉一起背誦演講稿，演示PPT，做着一些調整與修改……
但她可不是他一個人的老師，她還有其他學生要教，她肩上的擔子很重，很重。
一次，飯點已過，太陽漸漸隱去了它的光環，她把最後一批留校的學生輔導完，用力揉了揉太陽穴，捶了捶肩膀。他剛吃完飯，摸着鼓鼓的小肚子走進了教室，準備繼續練習，他一眼看到她疲憊的臉，關切地問：“吃飯了嗎？”她嫣然一笑：“吃了！”
兩人配合逐漸默契，她將他的稿子爛熟於心，他將她教的每一個動作，每一個細節都表現得淋漓盡致。
校園中，辦公室裏，走廊上，操場中，隨處可見他們練習的身影。
臨近比賽了，她讓他早點休息，明天以最好的精力參賽，他點點頭，感激地說了一句：“好的，您也注意休息!”
到家後，他發現東西落學校了，又折回去拿。拿完東西，跨出校門，下意識地回首：皎潔的月光下，整個漆黑的校園都披上了一層銀紗，可還有一個辦公室仍燈火通明。他定睛一看:這不正是她的辦公室嗎？此時，一個熟悉的身影倚在窗邊，捂住胸口，劇烈地咳嗽起來……
次日，比賽時，她站在觀衆席上最顯眼的那個位置，給他鼓勵的眼神。這讓他信心滿滿，深吸一口氣，盡他最大的努力將這次演講完成好。
可最後，他失敗了，與閱讀冠軍失之交臂，他沮喪地回到她身邊。他發現她的眼裏也噙着淚花，第一時間給了他一個大大的擁抱，並且不停地安慰着他，還破費爲他買了一大包零食。
如今，他與她面臨分別，他信誓旦旦地說會以最好的學習成績來回報她，並且以後會常回來看她。
她也對他說永遠會記得那個努力上進的少年。
他是我——薛詡陽光。
她是陪伴我六年的小學班主任兼語文老師——時瑤。
小學作文我和她的故事 篇14
準備送給聞的禮物是一條很簡單的黑色長裙，很淑女的樣子。我在第一眼看到它的時候就想，聞穿上它一定很漂亮。
聞家樓下。我很費力地叫了她三聲之後，一個小腦袋從陽臺上伸出來，然後我幾乎是咆哮般地對她吼：“你小子快給我下來！”五分鐘後……她搭拉着一雙拖鞋懶洋洋地走下樓梯。看到她這副樣子，我只有作失敗狀——唉，真拿她沒辦法，每次都這樣！終於終於把禮物很成功地送給了她。她在瞬間地驚訝之後趕緊抱住衣服，好像生怕我會把衣服再次搶走一樣，然後飛快地跑向樓梯，在拐角處消失於我的視線中。唉，我真是悲啊！整個上午沒有看到聞，也懶得去找她，每次都是我接客，我纔沒那麼傻咧！
突然聽到門鈴響，打開門之後我看到了一張熟悉的臉，再看她身上，居然這麼快就把衣服穿上了！I服了She！還沒等我反應過來，聞給了我一個大大的擁抱，然後我聽到了一句我一輩子都不會忘記、甚至差點讓我爲這個沒心沒肺的傢伙感動流淚的一句話：“謝謝你，文。”是的，就是這樣簡簡單單的三個字，滿足了我小小的心。我告訴她：“聞，我愛你。我們永遠是朋友，我要和你做一輩子的朋友。”兩個女孩在空蕩蕩的樓梯間擁抱。
小學作文我和她的故事 篇15
時間像沙漏，有過一些美好的回憶。
————題記
告別是人生成長的彩鏈，告別幼稚，走向成熟；告別失敗，走向成功；告別過去，走向未來。瀟灑的揮揮手，登上出征的列車，任飄飛的風衣，拂去往昔的一切。不管別人怎麼說，不管世俗怎麼嫌猜，總是那麼剛毅果決的告別。
她開始回憶，回憶關於她的他的故事。
憶往昔，年少無知的她被一羣人欺負，她也不敢作聲，男生們漸漸地離開了。她不服氣，於是跟哥哥說了，哥哥幫她教訓了下那些男生，以後的日子，男生們都不敢欺負她了，因爲她有一個很拽的哥哥。日子漸漸地流逝，人們也漸漸地走遠，那一年，媽媽出去外地打工了，她的心情也隨之更平淡。
媽媽走後的第一年，她覺得是她幸福來臨的時候了，那一年，她遇上了他，他慢慢的住進了她的心裏。他每天都來找她，跟她一起上下學，一起看星星，一起學習。那時候，她覺得他很幸福。
“我們會一直幸福下去的，相信我，我會永遠保護你的。”那時候的他對她說。
她只是微微點頭，心裏頓時散開甜蜜的火花。
他們的愛情，如此平淡，平淡得不留任何一點聲色。
隨着時間的鐘聲，他畢業了，他還要等他畢業，他對她說：“我在那邊等你，你要努力點哦，到時候我們一起努力。”她每天都很努力的學習，她要跟他同一所學校，那是他們約定好的。
功夫不負有心人，她考上了他所讀的那一所學校，她終於可以見到那個她朝夕暮想的人了，她興奮地往那所學校走去，她想要快點見到他。但是好景不長，畢竟是分開了，在電話上說的如此的誠懇也比不上眼見爲實得好。她的夢，她與他的夢破滅了，原來，他有女朋友了，他早就背叛了她，他們的承諾，只是她還一個人傻傻地守着。
承諾是虛幻的，只是有些人，願意用一生去追尋。
那一天，她哭了很久很久，她發誓，她再也不爲誰而哭泣，在這個世界上，誰都不是誰的誰。
那些過往，那些人煙，終究會煙消雲散，時間從來不會爲任何人，任何事停留，但記憶卻總想挽留時間，讓它定格，於是時間拼命掙脫記憶。
小學作文我和她的故事 篇16
還有一年就要畢業了，原本以爲這一年會很緊張。但一切似乎都不重要了……
開學一個多月的某一天男孩對女孩說：“我要走了。”女孩聽了心突然一緊，男孩對女孩說老師讓他停學了。在老師眼裏男孩是個問題學生，經常不做作業，上課不認真聽講。但其他方面很好，最起碼在很多人眼裏都是這樣。
男孩跟女孩沒有什麼明確的關係
女孩又一次對男孩說：“如果我跟你說我喜歡你……你會相信嗎？”
男孩對女孩說：“相信。”
女孩問他爲什麼，男孩回答說：“因爲是你說你喜歡我的，所以我相信。”
女孩其實也不清楚她自己是不是喜歡男孩，但女孩知道她很喜歡跟男孩在一起，那感覺很舒服，很自在。男孩總能懂女孩的心，女孩不開心的時候，男孩總能陪着她；女孩的想法幾乎所有人都不能理解，但男孩很瞭解女孩的想法，總能開導女孩。
跟男孩在一起的時光很快樂。
知道男孩要走的那兩天，女孩的心情很不好，很煩……女孩自己也不知道爲什麼
男孩今天上午就要走了，原本今天不用來的，但男還有很多捨不得，所以借最後的時間來看看。女孩知道在那很多捨不得裏面沒有她。因爲男孩從來沒給過女孩任何承諾，或許男孩根本不知道女孩喜歡他。
第二節課結束了，男孩最終還是要走了……
男孩走了……
女孩好難過，但卻哭不出來……
後面的時間很難熬，終於放學了，女孩急急忙忙回家，家裏沒人。她在網上給男孩留了言：對不起，現在才告訴你，我喜歡你。
在男孩走了之後的時間裏女孩想了很多很多，女孩終於明白她對男孩的感情……她喜歡他
不知道男孩有沒有收到女孩的留言，女孩很着急，一有時間女孩就會上線，只爲等男孩的消息。
時間一秒一分一小時一天的過，始終沒有男孩的消息。女孩一天比一天心情低落，過的一天比一天不好。
女孩天天做什麼事都覺得好煩，但女孩仍然和朋友同學開玩笑，好朋友一起打鬧，一起瘋，女孩不想讓任何人知道她的心情。只有在一個人的時候女孩纔拿掉面具，任由思緒主宰着自己，那時候的她纔是正真的她。
終於有一次男孩在校門口，不過是爲了找朋友，即使這樣女孩仍然很開心，女孩也到校門口去了，她看到男孩了，男孩看起來變了，變得讓人看了好心疼。
可是女孩仍然哭不出來，女孩有很久都沒掉過一滴眼淚了。
從那以後男孩有時候會跟女孩聊聊天。有一次男孩主動跟女孩聊天，女孩很高興。
在這期間女孩也時不時的用各種方式透露女孩喜歡男孩的事。女孩知道男孩應該知道女孩的意思，只是疑惑男孩爲什麼不回答自己呢。
如果知道這次的主動是用什麼換來的，女孩情願不要。
男孩對女孩說：“別等了，我們是不可能的。”
“爲什麼”。女孩當時並沒多大的感覺，似乎早就料到了。
“我不值得你等我，不要再浪費時間了，去找一個正真愛你的人。”
女孩不知道男孩是用什麼樣的心情跟女孩說這一切的，女孩很憤怒的打了一句：“藉口，一切都是藉口，你這個膽小鬼。”女孩下線了。
但女孩很快就後悔了，馬上上線，可是男孩已經不在線上了，女孩以爲男孩還在發了很多條信息，可是一直沒人回。女孩下線了。
不知名的情緒全部涌過來，女孩好難過好難過。
女孩躺在牀上，眼淚怎麼也流不下來。似乎一切都沒發生過......
女孩覺得有點累了，她不再刻意讓自己和別人瘋成一團，不再刻意掩飾自己的心情。女孩開始上課不認真聽講，無論任何課女孩都在自己做自己的事。作業隨便亂做，有時作業根本不寫第二天去抄，不管對錯好壞任何人的都抄。女孩放任自己去做任何事情。
女孩的性格越來越差，不願理睬任何人，對任何事都不放在心上，在學校幾乎不願跟任何人說話。
初三畢業了，女孩天天呆在家裏，女孩用謊話說是父母不讓出去，其實是女孩自己不想出去，出去了也不知道該往哪兒走，那種感覺很差很差……
三個月很快過去了。
女孩每天鬱鬱寡歡，最後因抑鬱成疾，身體狀況急速下降，很快住進了醫院。女孩的很多器官都出現了問題，每天靠注射營養液喝一點點流食來維持生命。醫生說活不過一個月了……
一個星期後，女孩在父母同意的情況下出院找到了男孩，女孩沒告訴男孩自己的時間已經不多了，只是說自己要走了，想來看看，男孩沒有再問什麼。這一下午對女孩來說很快樂。傍晚的時候，女孩跟男孩在海邊看太陽一點一點暈紅天邊，一點一點下降，就如同女孩的生命一樣正在一點一點的消失。男孩把女孩送回家，這是女孩第一次跟男孩玩到這麼晚纔回來，也是第一次男孩送女孩回家。因爲在這之前女孩根本不敢讓父母知道男孩的存在。
目送男孩離開後，女孩倒下了……
女孩躺在醫院裏，身體一天不如一天，一天有十七八個小時都處於昏睡的狀態。醫生告訴女孩的父母女孩的病情很不好，各個器官功能都在急劇衰退，可能會隨時離開人世。
今天陽光很好，女孩躺在牀上曬着太陽。突然手機響了，那是男孩的電話號碼，女孩雖然記東西的能力不好，但男孩的號碼一向記得很清楚。女孩很高心男孩會給他打電話，連忙接通電話，可卻響起一個陌生的聲音
“你好，請問是淩小姐嗎？”
“恩，你是？”
“你好，我是交警大隊的隊長，有位邵先生因超速駕駛在九點半左右出了車禍，請馬上到上海市中心醫院好嗎?”
“恩。”嘟嘟嘟……
上海市中心醫院，女孩就在這裏。
女孩在父母的攙扶下來到手術室外，女孩似乎整顆心都空了，很久很久以後醫生出來只說了一句：“對不起，我們已經盡力了。”
女孩拖着疲憊的身子走到男孩牀前，男孩躺在那裏，身體上全是血，還能感覺到身體的溫度。女孩哭了，一年多了，女孩都快忘了哭是什麼感覺，眼淚是什麼味道，女孩緊緊的抱住男孩，在男孩的脣上印上深深的一吻。
男孩的父母很快趕過來了，他們似乎認識女孩，看到女孩消瘦的模樣時非常吃驚。
“你好，你是艾凌嗎？”
“恩，請問您怎麼知道!”只有男孩纔會叫女孩艾凌，其他人根本不知道。
“邵他給你打電話了，你不知道嗎？”
女孩用最後的力氣，拖着疲憊不堪的身體回到房間，手機停電關機了。打開手機，女孩看見有十幾條未接電話，女孩靠在牀邊，聽着男孩的留言，非常平靜……
“艾凌，我，我想我就快不行了，我身上留了好多血，身體被車門壓的好痛。你爲什麼不跟我說你病了……你知不知道……你媽跟我說你隨時都有生命危險時，我的心就像被揪住了一樣……好痛……跟你在一起的時間是我最快樂的是時光……還記得在海邊我對海許的願嗎，你當時問我許的是什麼，我沒告訴你……因爲在很早以前你媽來找過我，說，說現在應該把時間用在學習上，不應該，不應該早戀……說如果真的爲你好就不該跟你來往……現，現在不說，我，我想以後就再也沒機會了……艾凌，我，我喜歡……你……”
女孩依舊非常平靜，握着男孩那天在海邊撿給她的貝殼，靜靜的靠在窗邊……
從那一刻開始女孩沒有再說過一句話，三天後的中午，女孩終於再也撐不住，女孩走了……
“把他們葬在一起吧？我想邵也會這麼希望的。”男孩跟女孩的父母決定完成女孩臨走之前最後的心願，將男孩跟女孩葬在一起。
女孩終於跟男孩在一起了。人間不適合他們，或許天堂會是最適合他們的。
小學作文我和她的故事 篇17
也許，沒有人會記得那段快樂無憂的生活；也許，沒有人會記得那些愜意的時光；也許，沒有人會記得那段純潔如玉的情誼；也許，沒有人會記得他和她的故事。但是，有個人，他會永遠記得，在他心裏，始終藏着一個明媚的笑容，不管時光在記憶中灑下多少灰塵，但記憶中的笑容依舊那麼清晰。
他和她是同桌。她曾經討厭過這個同桌，因爲他說話總是那麼刻薄，做事總是那麼自以爲是，他的座位總是那麼髒。但在相處中她慢慢發現，他對人的真誠，他的善良，他的自信，他的幽默，他的可愛，卻是沒有人可以替代的。
他和她是仇人。也許是性格不合，他和她總是打架。和其他人打鬧時，別人總是會讓着她，可他卻是例外。每次打架，他總不會手下留情，長這麼大，沒人敢動手打她，可他卻一巴掌狠狠地打在她的臉上，給她的心裏烙下一個深深的印痕。也許她永遠也不會忘記，她當時心裏的恨；也許她永遠都不會忘記，當時她哭他卻在笑的場景。
他和她是朋友。她習慣把腳放在木槓上，但是他總是惡作劇地把她的腳踢下去。開始，她氣狠狠地瞪他一眼，後來，她竟改變了把腳放在木槓上的壞習慣。平時測試大家都作弊，唯獨他總是“出淤泥而不染”，寧可得零分也不肯翻書。他用刻薄的話諷刺她，監督她考試時不許作弊。開始，她會罵他多管閒事，後來，她真的在考試時再也沒作過弊。
他和她是陌生人。也不知怎麼的，後來，他和她不再說話，直到畢業，他和她一句話也不曾說。後來的後來，他和她相遇，卻比陌生人更陌生。她鼓起勇氣，想和他打招呼，可每次微笑都僵硬地凝固在臉上，再也化不開。她才發現，原來她和他已隔了海角天涯般的距離。
時間是個無情的東西，會沖淡人們曾以爲很重要的東西。時間沖淡了她該忘的，也沖淡了她不該忘的，但沒沖淡她心裏的那段友誼。其實她一直很遺憾沒有告訴他，她會永遠記得他這個朋友！
她會記得他，一直，一直……
小學作文我和她的故事 篇18
他對她說：“安靜點吧！”
而她卻火了，但他始終還是一言不發承受着她的無理。她沒有因爲他的話而安靜，而他也沒有因爲她的無理而發火。
他的心情如同陰霾的雨天，一直消散不去，壓抑的心情並未因爲場所的遷移而改變，似乎又凝聚多了許多。
她是個健忘的人，陰霾的一切在她一覺醒來之後全消失不見，雨天的日子，她覺得很愜意，但她的心裏一直還惦念着他。
喧譁的城市始終無法改變他的孤單，是他在心靈上故意加了鎖？還是執意呢？他彷彿覺得這世界是上了虛僞顏色的色彩，在有聲有色的世界裏，他還是那麼的灰白。
偏僻的村莊裏，遼闊的田野，有相互追逐的蝴蝶，清澈的河流裏，有相互嬉戲的魚兒，但這些始終無法舒張開她緊揪的心，在她絢麗多彩的世界裏，少了他的顏色，一切總變得很暗淡。
他執着着黎明前的黑暗，在那纔能有勇氣用手擦拭殘留在眼角的淚，纔能有勇氣的抉擇。
她守護着黑暗前的光明，她心中蕩起漣漪的心酸，黑暗拉長了他的孤單的背影，眼淚延續着光的消失。
一路走來，他的心情味道，好象缺少了點什麼，他還是無法放得下那份牽掛，也許看着日月星辰的交換，很快的想被遺忘。
她守着那份希望，捧着這份失望，在歲月的盡頭苦等着。
他沒有佇足回首，狠心的遺忘着這一切。
而她沒有前進，因爲蹣跚的身影無法追上那健壯的步伐。
他和她也許是兩條互不相干的直線，在偶爾的時候相交了，在那一剎那間就註定了——她染紅了他的世界，而他卻刷白了她的未來。
始終不肯安靜的她，有一天她突然間安靜了，而他呢？卻不安靜了……
小學作文我和她的故事 篇19
“她”，出生在農村，從沒讀過書。高高的個子、瘦瘦的身子、臉上鋪滿了掩飾不住的歲月痕跡，正是在這樣的“她”身上，裝着許多讓人無法理解的事。
說“她”沒文化，看上去也不像，說着一口還挺流利的普通話，村裏讀過書的人，也還沒“她”那麼能講，誰要是真去跟“她”講普通話較勁，那個人一定會輸。
而她，是一個調皮、搗蛋、令人生厭的人，上天安排她來到人間的主要任務似乎就是專門弄壞別人的東西。家務活從來不幹，還常把家裏弄得亂七八糟，像豬窩一樣。在家裏實在閒不住時，就去村裏搞搞破壞，害得“她”總是得幫她收拾殘局。
因爲她經常弄壞村裏人的東西，村裏人都埋怨她，是“她”一次又一次幫她說好話。村裏人埋怨得很難聽，再怎麼難聽，向來能說會道的“她”卻一句話都不講，任由村裏人去說，“她”只選擇沉默。人家說“她”什麼，“她”都忍在心裏。“她”的一舉一動讓她感到羞愧，她很後悔。
有一晚，一直忍耐了那麼久的“她”終於崩潰，趁着屋外的傾盆大雨，“她”一個人躲在屋裏哭泣。哭得好傷心。她偷偷躲在門外，感到心裏一陣陣的痛。
她推開房門走進去，從背後環抱住“她”，“她”轉過身來，擦去臉上的淚痕，語重心長地對她說：“他們不可以把你說的那麼難聽，絕對不可以！”
“她”的一句話令她記起了自己曾犯下的那些錯，真是不應該吶，後悔的眼淚如同斷了線的珠子一般散落下來。一夜之間，雨聲、哭聲、心聲交織在一起，“她”和她百感交集……
從那以後，她不在惹是生非，效仿着“她”的一舉一動，變得開朗起來，最重要是學會了如何尊重他人。“她”也變回了曾經那個暢所欲言的“她”，“她”爲她的改變而感到高興，因爲“她”深知，總有一天，她會變成“她”，並且超越“她”！
小學作文我和她的故事 篇20
不知道你認不認識巷子口賣咖啡的向日葵小姐，她真是我見過最可愛的姑娘。
可是，三天前，她去世了！
墓碑前擺放着她生前最喜歡的向日葵，向日葵柔嫩的花瓣在風裏輕微地顫動，每一朵花都像極了一個小太陽，散發出溫暖的光芒。
向日葵小姐不過是極平凡的一個人，平凡到走在街上你會說，昨天我在哪兒見過她呢！但是，她是那麼的可愛，那麼的叫人喜歡。
向日葵小姐堅持着自己的生活方式，每天下午她都要讀她那本早已翻舊的《聖經》，然後給自己煮一杯咖啡。她煮的咖啡是極好的，巷子的人都知道，他們是常來的。每當有新的客人來，連街上乞討的老王也會豎着大拇指說，那是極好的，極好的。
你準是感到奇怪，不過他倒不是在說笑，這個故事大家都是知道的。
那天下了很大的雨，許多人都跑到向日葵小姐那裏去避雨，然後要上一杯暖暖的咖啡，聊聊天，等雨停。他們經常這麼做，彷彿已經成了一個約定，一到下雨天大家都往那兒跑，有的甚至從家裏跑過去，因爲他們不想錯過咖啡館裏的好故事。每次向日葵小姐都要給大家講一個故事。我不知道她的故事哪裏來的，但是光從那麼多人擠在那裏聽你就能想像有多精彩。
大家正聽得入味，不知道誰說了句“老王進來了！王乞丐進來了！”咖啡館就亂了，都往這邊看，就像盯着猴子看一樣盯着老王看，老王又黑又髒的臉上露出一絲尷尬的笑：“俺想來聽聽故事呢！”衆人頓時哈哈大笑，“就你一個乞丐也來咖啡館！”、“笑話！”、“滾出去！”王乞丐臉上僅剩那絲笑容也維持不下去了，嘴脣蠕動，想說什麼，欲言又止，轉身想走。“等一下”這時，向日葵小姐出來了，“你可以坐這裏喝杯咖啡再走啊，聽我講完這個故事怎麼樣？”說着她把他請到她的旁邊位子上，給他端了一杯卡布奇諾，然後她微笑着又開始講她的故事。
這次，她講了一個乞丐的故事。
我很遺憾沒有聽到這個故事，但是，據說從那以後王乞丐常到那兒去，還被她用上好的咖啡款待着。她就是這麼可愛的一個人，叫人不能拒絕她的好意。而那老乞丐也是極有人情味的，每次來都給她帶來一束向日葵，那是她最喜歡的。她也不拒絕，微笑着接過來，把它們養在花瓶裏。
向日葵小姐原是個可憐的姑娘，她母親是異鄉來的一個女人，來的時候就已經懷着她了，這在當地是要被人恥笑的，但是一個憨厚善良的老實人接受了她們母女，也就是後來她的父親，一個修單車的老男人。他對她們也是極好的，小時候她老是躺在他懷裏，他就用他那扎人的鬍鬚扎她的小臉，逗得她咯咯的笑，然後求饒。每每想到這些她都淚流滿面，因爲一場火災，她父母都離開了。可是她不輕易在別人面前哭，她是堅韌得像蒲葦一般的姑娘，她踐行着自己的格言，過着自己喜歡的生活，還希望身邊的人都能過得好！多麼可愛的一個姑娘啊！可是，現在她走了！
她走的時候臉上也是帶着微笑的，脖子上套着生前她最愛的紅色圍巾，皮膚還是白皙紅潤的，像極了她母親。她母親一生顛沛流離，最後她是笑着走的，因爲她得到上天垂憐，遇見了一個疼愛她的男人，她吃過許多苦，死那一刻卻是笑着的。
她們都有這一顆善良的心，感恩的心。這是常人能做到卻做不到的事！
突然下起雨了，墓前的人們一一地離開。
我想，要是她能從墓裏爬起來，她還是會熱情地給大家煮咖啡，講故事，因爲她是那麼可愛的一個人！不是我非要誇她，真的，我不是她親戚。她的確是個好姑娘！
雨越下越大，連路邊的樹葉也被洗的發亮。雨水沖刷着她的墓碑，上面有她的照片，她笑起來很好看，潔白的牙齒，明亮的眼睛，這樣一個女孩子總是叫人喜歡的。
等到所有人都走了，這時老王來了！
他伏在墓前哭，他已是五十幾歲的一個人了，卻哭的像個孩子，就像迷失在森林裏的旅行者，再也找不到歇腳的地方，那樣的無助感。
過了一會兒，他放下懷裏的向日葵，轉身離開，突然像是想起了什麼，又轉過身來，在向日葵上輕輕地印下一個吻！然後他面帶微笑地走了！
第二年，這裏種滿了向日葵，每一朵都對着太陽微笑，美極了！
這真是個感人的故事啊。
小學作文我和她的故事 篇21
說起母親，她的故事很多；母親大氣，人卻長得小家碧玉。
母親姊妹四個，她排行老二，爲閨女時兵荒馬亂，有一次日本鬼子追趕一羣婦女，母親人小腳小，志氣不小，把心一橫，雙眼一閉，一頭扎進葦坑。但母親沒死，死得卻是另一個大高個、白淨子的媳婦，死得那個殘吶，讓日本兵在橋頭活活糟蹋致死。
外祖母就說：“妮，快嫁個人家吧。”於是，母親挑也沒挑，看也沒看，媒婆子兩嘴一碰，母親就嫁給了父親。
父親姊妹兄弟三人，他是老末。雖然父親自小讀書在外，但仍然囿於家族嫡傳，行爲做事與母親格格不入。父親有兩個母親，後母是他親生，母親嫁過來的時候，大公婆患病去世，家庭雖然殷實，但家教嚴謹，規矩頗雜，也很封建。大小節上，擺貢、焚香、祭祀、求神、問卜之類，母親自是不信，便串通了大妯娌偷吃貢品，私下裏還取笑並冒犯家規，被祖母斥爲沒教養的粗人。因而父親回家之日，多是母親受罪之時，祖母挑唆指派父親實施懲罰，跪香爐，關禁室，挨鞭笞，一年中總少不了那麼幾回。但這並沒使母親屈服和就範，及至後來祖母眼盲，開始分家過日子，母親掀掉了香案，立下了自家的規矩。
分家當初，家境已然敗落，大伯被綁匪綁架勒索之後，日子更是一片蕭索。但母親人小魄大，硬是苦撐了幾年之後，連拉帶賒地蓋了一處新宅院，在後來很多年裏都不落後，連一向愛挑剔的祖父，也不得不手捻三寸鬍鬚頻首歎服。父親卻是個老頑固，稟承了家母的遺風，吝嗇而講究。那個時期父親在外混事，其實，掙不了三瓜倆棗幾個大錢的，還要拿去孝敬祖父母，體恤母親家用只是極限的一丁點兒，但父親回家來，總是擺出一副紳士派頭，吃飯開小竈，不與子女同餐。母親極力反對，父親先是拿家法、擺威嚴，一切不頂用後，後來乾脆自己動手去做了。父親吃飯的時候，是從不允許孩子們同桌共席的，倘若哪個子女忍不住口饞，瞥一眼八仙桌上的盤子碟子，或偷吃一口菜餚，輕者挨一頓白眼數落，重則扇幾記耳光。我是家中老七，姊妹排行最小，我那時已經有些懂事了，仍記得父親獨飲獨酌。但父親一向沉言寡語，也從不縱酒、酗酒。
母親對父親似乎一點兒也看不上，一生中好像總是跟他鬧矛盾，但唯有一樣很上眼，且倍加推崇，那就是父親的學問。父親是讀私塾讀出去的，越走離家越遠，那個時候我們都不明白他工作的性質，只知道父親左右手都會打算盤，且打得飛快而無誤，還寫有一手大大氣氣的毛筆大方，村裏人都說數父親最有學問，這恰與父親委瑣的形象有點相反。母親教導我們的，是另一種人生，我覺得，在我身上，我繼承的只是父親的學問，體內流淌着的，卻是母親稟性的血脈。
自然，在長期反反覆覆的較量之後，父親最終還是敗給了母親，並被母親的行爲方式和生活方式給同化了，這是母親自以爲最自豪、最成就的一點。從我記事開始，我們家大姑娘、小媳婦串門人絡繹不絕。陰天下雨，黑天晌乏的，納着鞋底、編着筐籃，或拆褥子繡花鞋，一個個到我們家來，母親總是茶點香茗伺候。有人家缺了什麼東西了，小到針頭線腦、油鹽醬醋，大到桌椅板凳，就對孩子說一聲：“到前頭你‘民娘’家拿去。”長了，“民娘”竟成了母親的代稱，其實，我小名叫民，“民娘”指的是小民他娘。母親是有名諱的，姓周，名桂珍，很好聽的閨名。後來大了，我們同母親開玩笑說，倘若母親再有些文化，說不定就是位抗聯女八路，或者是省、縣級的婦女大幹部哩！母親就樂。
母親沒念過書，那是外祖母的結果。輪到我們這一輩，母親就格外重視了。大姐唸書逃學，母親氣不過，掄着笤帚疙瘩一圈圈抽她。到我讀書時，就更不用說了，我高考第一年落選，心情沮喪，氣也泄了大半，儘管母親託門子求人使我覆校，但中途還是跑回家來一次，又被母親苦口婆心、真情感動，使我鼓起勇氣，再次踏入校門，有了今天。不得不承認，我們姊妹有了今日的好日子，與母親的教育是分不開的，儘管還欠缺人意，那是自己努力的不夠。
母親這一生，最值得炫耀的一點，就是拉大了她的七個子女，而且一個沒有送人，一個沒有傷殘，更沒有餓死，這在困苦年月裏吃糠咽菜中委實不易。父親常年在外地，自己都差點死在外面，還有脾性所致，顧家自是不及。還有一點是，母親改變了我們家的祖上門風，封建迷信在我家絕跡，興起了重文化、崇知識之風。我們家是全村第一個看上電視的，也是念書念出來子女最多的一家子。但是，我感覺這些都不是最重要，母親最最重要的貢獻，就在於教會了我們怎樣的做人！
儘管母親本人也許並沒有意識到或完全意識到這一點，但這一點卻是我們做子女終生受用不盡的最大一筆財富。
小學作文我和她的故事 篇22
校園裏的黃葛樹又長出新芽，低年級孩子的個頭一下子躥高了不少。他即將畢業，對校園裏的一草一木，一磚一瓦都無比留戀……
哦，對了，還有她!他是她的學生，她是他的老師。他愛哭，她總會在適當的時候遞上香香的紙巾，安慰的話語像三月燕子的呢喃;他怕寂寞，那一隻大手與一隻小手緊密相連，成了兩人互相交流的橋樑;他愛對她講心裏話，兩人的談笑風生成了校園裏最靚麗的一道風景線。
記得三年前的那一次校園閱讀節，他經過層層篩選闖進了閱讀十強。不知爲什麼，她似乎比他更開心，和他一起備戰決賽。從此，每天夕陽西下，裝滿金光的教室裏，總可以看到一個高高的身影與一個矮矮的身影傍着夕陽的餘暉一起背誦演講稿，演示PPT，做着一些調整與修改……但她可不是他一個人的老師，她還有其他學生要教，她肩上的擔子很重，很重。一次，飯點已過，太陽漸漸隱去了它的光環，她把最後一批留校的學生輔導完，用力揉了揉太陽穴，捶了捶肩膀。他剛吃完飯，摸着鼓鼓的小肚子走進了教室，準備繼續練習，他一眼看到她疲憊的臉，關切地問：“吃飯了嗎?”她嫣然一笑：“吃了!”
兩人配合逐漸默契，她將他的稿子爛熟於心，他將她教的每一個動作，每一個細節都表現得淋漓盡致。校園中，辦公室裏，走廊上，操場中，隨處可見他們練習的身影。臨近比賽了，她讓他早點休息，明天以最好的精力參賽，他點點頭，感激地說了一句：“好的，您也注意休息!”到家後，他發現東西落學校了，又折回去拿。拿完東西，跨出校門，下意識地回首：皎潔的月光下，整個漆黑的校園都披上了一層銀紗，可還有一個辦公室仍燈火通明。他定睛一看:這不正是她的辦公室嗎?此時，一個熟悉的身影倚在窗邊，捂住胸口，劇烈地咳嗽起來……
次日，比賽時，她站在觀衆席上最顯眼的那個位置，給他鼓勵的眼神。這讓他信心滿滿，深吸一口氣，盡他最大的努力將這次演講完成好。可最後，他失敗了，與閱讀冠軍失之交臂，他沮喪地回到她身邊。他發現她的眼裏也噙着淚花，第一時間給了他一個大大的擁抱，並且不停地安慰着他，還破費爲他買了一大包零食。如今，他與她面臨分別，他信誓旦旦地說會以最好的學習成績來回報她，並且以後會常回來看她。她也對他說永遠會記得那個努力上進的少年。他是我——薛詡陽光。她是陪伴我六年的小學班主任兼語文老師——時瑤。
