忍辱負重作文（精選5篇）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的忍辱負重作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忍辱負重作文 篇1

古來往之，就有對這兩種做法的不同選擇。在一種艱難的環境下，你爲了所堅持的事業或者任務，會選擇忍辱負重或者壯烈犧牲？或許，有人認爲這兩種選擇都離我們太遠，平靜的生活遠遠達不到必須做出這麼極端選擇的程度。然而，當我們把這些選擇的英雄之氣縮小來看，他們的分歧就很有必要了。忍辱負重意指爲了完成艱鉅的任務，忍受屈辱，承擔重任。壯烈犧牲是豪壯激烈地爲正義事業捨棄生命。

於個人意義層面上，忍辱負重比壯烈犧牲更能體現英雄對理想信念的堅守。誠然，二者都是對信念堅守的表現。但壯烈犧牲將生死作爲堅守程度的準繩，當用生命完成對理想信念的堅守，此時一切便走向終結，再無可能性。而忍辱負重則是超脫生死的表現，其對理想信念的堅守便遠遠超出生命的份量。反之，他們會選擇活下去，即使是面對比死亡還要痛苦和難熬的屈辱和重任，即使是身處前路渺茫的環境裏，也要爲了心中的信念堅守至終。這樣的堅守，不爲生死所縛，不爲外界所阻，不爲成敗所累，純粹且積極，正是英雄所應該秉持的人生大義。

於社會意義層面上，忍辱負重比壯烈犧牲具有更深刻實在的社會意義。壯烈犧牲的英雄之舉，能在社會上豎起精神標杆指引大衆。然而，忍辱負重之人憑藉其堅強隱忍、排除萬難，不僅能在全社會形成精神感召，激勵人們始終保持着勇敢品性，努力前行，還能以實際的作爲，儘可能地爲社會創造價值，真正意義上，推動社會乃至時代的向前發展。且看布魯諾和伽利略，前者大呼日心說被教會視爲異端，活活燒死，後者雖然向教會懺悔留下了污點，但是卻換來了十餘年生命，完成了其對現代科學最偉大的貢獻，這是壯烈犧牲的布魯諾所做不到的。

毋庸置疑，當今社會我們仍然呼喚現實英雄。但是，在生命原則至上的今天，我們需要比對社會現實，正視犧牲精神。以天津塘沽爲例，我們頌揚消防員的不怕犧牲地逆行精神，但面對這樣的犧牲，我們更應該反思問題根源何在，一個良好的社會不應該優先考慮付出生命去彌補制度性的缺陷。我們倡導的是面臨絕境時的理性，倡導以一種不畏艱難困苦的存活方式去解決問題、去創造價值。魯迅先生曾大聲疾呼，“絕望之爲虛妄，正與希望相同”，而我們的民族，正需要這種希望。

忍辱負重作文 篇2

不知道怎麼的，我好像天生就那麼能忍。

同學總是喜歡給我取外號，藉此捉弄我，她們給我取了許多外號——冰淇、啤酒、麪包、傻涵……這些討厭的外號總是在我耳邊響着，這兒一句“冰激凌”、那兒一句“麪包”的煩死了。這些我都忍了。最可惡的是，她們總是捏我、撓我、打我，我就像奴隸一樣被使喚來使換去。我也忍了，如果我奮起反擊，她們又會說我是什麼“暴力女生”。

就是有同學到處說我壞話，我也不哭；我同桌把我書包剪了好幾道口子，我發現以後很生氣，本想把他狠狠地罵一頓的，但還是忍住了。反正罵了他書包也不能還原，罵他還不是浪費口舌更加生氣。上次一大早，我媽把我臭罵了一頓，我也當作什麼是也沒發生過；有一次，老爸跟我搶電視，我本來想哭的，鼻子有點酸酸的，但我還是忍住不哭，怕被大人笑話。

我這一身忍氣吞聲的能力據我推測應該是打小被我媽“磨練”出來的吧，但願打小忍辱負重的我長大後能成大器！

忍辱負重作文 篇3

風塵滾滾，歷史煙雲。中華上下五千年，如黃河滾滾，令人徹懷。時間的狂沙，捲走了沙場的嘶喊，泛黃了唐宋的紙篇。當今論事，談到成功，大多人直接聯想到星光熠熠的富商與名人，還有多少人能記起，那一位位古時的英雄豪傑，又何嘗不在歷史的長河中熠熠生輝，名流千古？而那成功的重要祕訣之一，乃是忍辱負重……

時光沙漏倒流，歷史重置戰國。有那麼一處淮陰之地，出現了一位令敵寇聞風喪膽的大將！他從小家境貧寒，靠着乞討流浪度日，成日受盡辱罵。甚至有一回，當地的屠夫當着衆人的面以拿刀刺死他或受胯下之辱來羞辱他。那時候，他真想一刀被刺死算了，但，心懷大志的他，竟毅然從屠夫的胯下鑽了過去！揹負着世人的唾罵，他始終堅持着自己的理想，最終被漢丞蕭何所賞識，最終成爲漢朝最有名的大將，爲漢朝的統一立下了汗馬功勞！他，就是戰國神將——韓信！

談起漢朝統一，還有這麼一人，同樣是成功的典範。他出身農家，年少時在沛縣當一名芝麻官，但是，他大志不渝，在反暴秦水深火熱的時候，他斬白蛇起義，與另一支起義軍首領項羽推翻了暴秦的統治，得以與西楚霸王項羽爭天下！甚至在後來的一次大戰中，項羽抓住了他的父親，揚言若再不投降，便當面將他的父親活煮了，聽到這話他火冒三丈，怒髮衝冠！但旋即冷靜，如果自己貿然出擊，必然對漢朝大不利，爲了漢朝，爲了天下，他做出了令全軍將士都大吃一驚的舉動，大聲對項羽喊道：“你若煮了我的父親，到時候別忘了分我一杯羹！”爲顧全大局，他犧牲自己的私情，忍下了這殺父之辱，保全了漢軍將士們的性命，也正是這樣，他在垓下以決定性的勝利，最終打敗了項羽，成爲了天下的霸主！他，就是漢高祖——劉邦！

漢朝的統一，離不開文武將丞的努力，歷史的光輝，還和漢朝的另一位名人密不可分。他出身史官家庭，受父遺命，立志完成編撰歷史的計劃。於是四處尋找材料，就在作品完成近一半時，他被誣告進了大牢，眼前只有兩條路：要麼死，要麼宮刑！想到此等羞辱，堂堂男兒的他真想一死了之，可想到作品還未完成，父親的遺命還未實現，他竟堅定地選擇了宮刑！終於，功夫不負有心人，他在晚年著成了被譽爲“史家之絕唱，無韻之離騷”、當今最有影響力的史詩鉅作之一《史記》！而他，就是著名史學家——司馬遷！

時間的沙漏戛然而止，世界重陷寂靜，但是我的心卻久久不能平靜：那些古時的英雄豪傑，在遇到無情的羞辱時，都能爲了大局，“忍常人所不能忍”，最終獲得成功，流芳百世，爲後人所傳誦！反觀現在，多少人因爲遭受一點委屈，就無法阻止情感的宣泄，老人言：“吃虧是福”，我們爲什麼就不能學習那些古代先人們的精神與品格呢？

有時，忍辱負重，又何嘗不是成功的關鍵……

忍辱負重作文 篇4

歷史的長流上流傳着許多教育意義非常深厚的故事。今天，我讀了《司馬遷發憤寫<史記>》，不禁被他這種忍辱負重、不屈不撓的精神所感染了。

司馬遷出生在一個官宦家庭，父親是一位史官，父親死後，他繼承官職，遵守父親的'交代，不辭勞苦寫《史記》。

然而，天有不測風雲，就在用心寫史之際，災難降臨到他的頭上，爲了替大將李陵說情，他得罪了漢武帝，慘遭宮刑，完全失去了做男人的尊嚴，他悲憤欲絕。但想到《史記》還沒有完成，真實的歷史就可能中斷在他的手中，於是他忍辱負重，花了十三年的光陰寫出了長篇鉅著《史記》，從此名留青史。

這個故事告訴我們，在人生的道路上，生活是艱辛和坎坷的，可每次都是“不經歷風雨，哪能見彩虹”。路上的坎坷和艱辛是不計其數的，我們不能因爲一點點小挫折而放棄，也不能因難而退，面對困難要奮勇向前，這樣成功才能來到我們身邊。而司馬遷連如此的酷刑都不怕，難道我們就被一點點小困難而嚇倒嗎？現實生活中值得我們學習的榜樣實在太多了。

張海迪阿姨，五歲時得了脊髓炎而導致全身高位癱瘓，卻身殘志堅，在病榻和輪椅上學完了小學、中學和大學課程，先後編著了《絕頂》、《向天空敞開的窗口》、《輪椅上的夢》等多本小說，翻譯外文資料達100多萬字，紮實地實踐着自己的名言：活着就要做個對社會有用的人。還有國家體操運動員桑蘭，她雖然在訓練中不幸摔傷至殘，可卻能微笑着面對一切，堅強的歡笑着、生活着，熱衷於爲社會公益服務。

這些人值得我們去欽佩，更值得我們學習。在走向成功的道路上，只有意志堅定的人才能面向成功。展開我們夢想的翅膀吧，只要我們發憤努力，我們就一定會成爲對社會有用的人。簡評：讀一本好書，體會新的境界，完善自我，做更優秀的自己。

忍辱負重作文 篇5

“苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”，我在越王墓邊，想起一段段歷史往事，竟然神遊身外，想象歷史故事。

“今年是第幾年了，唉，早已記不清了。自打敗了闔閭，整日笙歌以後，我就一步步邁向失敗了吧。”

一聲暴喝將我從思考中拔了出來，“姒菼執！大王要出去狩獵，快去給大王備馬！”我對他木訥的點點頭，向着馬廄走去。

過去，我是越國的君王，我也擁有過榮耀，欈李之戰，射殺吳王闔閭，吳國向我臣服。而現在，我是夫差的奴僕。我整日在恐懼與憤怒中度過，忍受着恥辱。但是我要活着。活，並不是爲了苟延殘喘。

夫差，我口中的“大王”，對於這次出獵顯得很高興。不是在於他打了多少獵物，而是在於他又於衆人面前成功的羞辱了我。

一臉謙卑的我緊緊地跟在他的後面，服侍着他的馬。夫差看了我幾眼，然後突然揚鞭躍馬，幾裏地的路程，我用盡全力的跑着，追隨着他。雖不算長，但也讓我殘舊的麻衣上沾滿塵土與泥點。在吳國大臣一臉的鄙夷中，我淡靜地走過去，讓他踩着我從馬上走了下來。

范蠡啊，我已不後悔當初沒有聽你的勸。因爲，一個強大對手的覆亡，不是由於強大的外界壓力，而是由於內部的腐化驕橫。

三年了，已整整三年了。在這三年裏，我忍受着什麼！文種回國，伍子胥死，我不能

笑。夫差殘暴，我不敢言。我忍受着他們任何一個人的顏色，終於，我可以回國了。

臥薪，嘗膽。那復仇的念頭如同冷硬的薪木一樣使我不能安眠，痛苦的回憶如同膩惡的苦膽一樣令我難以忘懷。“十年生聚又十年教訓”，我在痛苦，我在思索，我在努力同人民一起使越國一天天強大。夫差卻在安樂，在迷醉，卻在沉淪着使人民異心使吳國一日日衰落。我的名字，再也不叫“姒菼執”，叫我“姒勾踐”。復仇的日子，不日便要到來了。

後記：“越王勾踐破吳歸,義士還家盡錦衣。?宮女如花滿春殿,至今唯有鷓鴣飛。”在越王墓邊，不禁啞然失笑，歷史往事，都做了土。眼下只有把握住現在，今後纔不後悔。