描寫拔河比賽場面的作文（精選56篇）

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫拔河比賽場面的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫拔河比賽場面的作文 篇1

今天我們在公園裏比拔河共9個人每組4人1人裁判。

“預備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，雙腿用力蹬着地，拼命向後拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪着受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在好朋友的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，身子努力向後移。

紅色的標記終於越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近。“勝利了、勝利了……”這時全場一片歡呼。

第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面。“預備！開始！”突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下後方；他們的隊員也同時發力，發出雷般的聲音：“嘿——喲——嘿——喲——”

這時我方拉拉隊也開始吶喊發力；我方動員一個個拼命拉住繩往後拽，憋得紅頭漲臉。這時旁邊的“觀衆”也沸騰起來了給我們加油！

我找出他們的缺點攻擊始終我們齊心協力贏了！

我們深刻體會團結很重要。

描寫拔河比賽場面的作文 篇2

星期五的下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

激烈的比賽開始了，輪到我們班對一班。我也參加了拔河比賽，兩班紛紛抓住繩子，身體往下蹲，兩方都進入戰備狀態，“預備＿開始！”體育老師一聲令下，兩班都開始用力拔了，我們喊着口號，用力往後拔，臉都憋紅了。

勝利一步一步向我們走來，就在這千鈞一髮的時候，他班好像突然出現一個“程咬金”似的把我們班拽走了。即將到嘴的烤鴨被搶走了，下一回合我們一定要贏！第二回合開始了，我們使出渾身解數，但是還是被拽走了。男生輸了。更不幸的是女生也輸了。但女生又贏一回合。

我們沉重的回到教室，教室裏格外安靜。有些同學在哭，老師來了，對我們說：“這次輸了不要緊，關鍵是不能在困難面前退縮！想一想上次比賽我們一下子就被他們班拽走了，今天我們和他們之間堅持了多長時間呀！說明我們有進步了，應該高興纔對。”聽了這些話我們得到一絲安慰。

失敗不要緊，主要是不能在困難面前退縮！

描寫拔河比賽場面的作文 篇3

今天就是激動人心的運動會了！我早早的來到了校園。一進門，就看到了老師們正在忙着準備運動會的事，有的老師正在畫白色的線，有的老師正在放阻礙物……

很快，就到了拔河比賽。與我們比賽的是5（2）班。看，我們班的同學們個個專心致志，拉着繩子，身體向後微微傾倒。聽裁判員的一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了！

在最前線的是潘子豪同學，瞧他，滿面通紅，手牢牢地抓住繩子，似乎使出了吃奶的力氣。再看最後一位同學，拿繩子綁在身上，想扛大米一樣使勁往前拉。2班的人也不賴，只要我們一鬆懈，他們就會超過我們隊。

旁邊的啦啦隊拼命地喊着5（1）班加油！某某某加油！就連老師也豁出去了，喊着加油！加油！他們似乎聽見了我們的吶喊聲更加又勁了，個個全力以赴，眼看繩子就要過線了，還差一點點，一點，過線了，“耶！”我們大聲的叫着。接着，又是一輪比賽……

這場拔河比賽真是太激烈了！

描寫拔河比賽場面的作文 篇4

“各就各位！開始！”一陣清脆的哨聲拉開了六年三班與六年一班拔河比賽的序幕。

經過幾輪的角逐，六年級幾個班在比賽中都被逐一擊敗，這是最後一輪，至關重要，六一班和六三班的同學都把期望留給了自己的班級。

一開始，六三班的同學很快投入比賽，佔了優勢，很容易的就把標誌拔到靠近他們班白線的地方了，六一班的同學個個漲紅了臉，奮力地向自己班這邊拔，他們似乎看到了這一線生機，場外的啦啦隊員好像自己也在拔似的，咬着牙，大聲吶喊着：“加油！加油！”只見六一班的同學，斜着身子，幾乎要躺下，勾着腳，好像在說：“我們一定要拔過去，不能輸給他們！”六三班的同學，也逐漸鬆懈下來，想等着六一班來拔，六一的同學抓緊了繩，又使出全身的力氣，往自己班的白線奮力一拔，那聲音就像雷一樣，轟的一聲，六一班獲勝了！

後兩局六一班也用同樣的方法贏了六三班。從中，我明白了一個道理：只要大家團結向上，齊心協力，沒有什麼是辦不到的。

描寫拔河比賽場面的作文 篇5

“加油！加油！”大操場上的歡呼聲響徹整個校園。原來我們三年級正在舉行拔河比賽。

比賽開始了，我們班的“大力士”李路杭打頭陣，只見他小平頭上冒着熱氣，嘴裏不停地發出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閒着，有的猜測誰贏，有的爲自己班出對策，沒有一個閒着的，真是熱鬧極了。

不一會，上半場結束了，結果我們班以1：0的優勢領先別的班。

10分鐘過去了，下半場的比賽再次開始了，只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下，隊員用力地往後拉，腳像被釘子釘在地上一樣。

半小時過去了，同學們的力氣也都減弱了，紅綢帶慢慢地向對手那邊移動。啦啦隊看見了，他們的聲音更大了，給我們增添了許許多多的力量。終於紅綢帶被我們給“請”回來了，啦啦隊歡快地鼓起了掌來，嘴裏說：“我們勝利了！”

描寫拔河比賽場面的作文 篇6

今天是週四，我們期待已久的拔河比賽開始了！

到了下午，我們興高采烈的來到指定地點坐下，我們按抽籤順順序先和一班比，我們做了熱身運動。上場了，我兩腳前後站好，雙手緊緊拉住繩子。哨聲一響，第一輪開始了！我們一點力氣都沒費就把繩子拉過來了。第二輪，繩子差一點就越過一班哪條線路，但是我們在拉拉隊的鼓勵下，又把繩子拉回來了。2：0完勝。

我們在與三班比之前，劉老師說：“一直要今天咱們能贏，就不佈置數學作業了！”同學們聽了這句話，個個懷着勝利的信心，決定把第一拿回來。第一輪開始了。下面的同學拼命的喊着加油，當然，淡然，我們拔河的同學也拼了命的向自己這邊拉，我們贏了！第二局開始了。我們有肯恩有點驕傲。所以我們輸掉了比賽。１：１，終極ＰＫ。我們鼓足信心，打起精神。把身子輕而易舉的拉了過來。我們高興極了，我們贏了！當喇叭裏響起，五年級二班是第一名的時候，我們是多快樂啊！

比賽結束了！我們依然激動，今天真快樂！我知道了團結的力量是不可抗拒的。

描寫拔河比賽場面的作文 篇7

下午，我剛進教室蘭老師就說：“我告訴你們一個好消息，今天要去拔河。”這時我們一片歡呼，有的同學手舞足蹈、有的同學互相擁抱……

我們來到了寬闊的草坪上，蘭老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，我們用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我們的臉，一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下。“嘟”老師的哨聲了，比賽結束了，我們失敗了。

接着我們又和303班比的時候，我們本來領先，最後303班來了個猛一用力，又來了個突然襲擊，一下子把我們都摔倒了，劉元東第一個爬起來拉，他覺得正着拉使不上勁，然後，劉元東就像拉船的縴夫一樣把繩子扛在肩上拉。接着我們也站起來一塊幫劉元東拉，這時我自已的雙腳就像釘子一樣釘在那裏，我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時，我看見旁邊的啦啦隊喊着：“302加油，302加油。”可是我們馬上就要輸了，這下子可把我給急壞了，我們一個個急的面紅耳赤，可是已經太晚了。

通過這次拔河比賽，我決定以後要多吃飯、多運動，這樣身體才健壯。

描寫拔河比賽場面的作文 篇8

今天下午，我們在閱讀大廳玩起了“拔河比賽”。

比賽規則：繩子中間系一條紅領巾，哪一隊把繩子中間的紅領巾拉過界就贏了，全班分成兩組。同學們知道後，都開心得一蹦三尺高。

“比賽馬上就要開始了。”夏天老師說。然後我們雙方也都一左一右站好，臉上一幅躍躍欲試的表情。

比賽開始啦！只見我們咬緊牙關，拼命地往後拉。對方也不甘示弱地使出九牛二虎之力拼命地往後拉。僵持了幾分鐘，場面還是不分上下。最後，因爲我們體力不足，輸掉了這場比賽。但我們不灰心，因爲還有兩局比賽。

第二局開始啦！我們使用吃奶的力氣將繩子往後拉。由於我們突然發力，所以直接把紅領巾拉了過來，贏得了第二局的勝利。

目前比分1：1，激動人心的第三局開始了，我們都吸取了之前失敗的教訓，紛紛使出吃奶的力氣，繩子卻紋絲不動。只見對面的人額頭上暴出了青筋，像牛一樣拉着，繩子移向了他們一些。我們也不甘示弱地拉回來。漸漸地，他們的體力不支，有的已經放下繩子，就在這時，我們以迅雷不及掩耳之勢把繩子拉過了界，最後取得了勝利。

通過這次比賽，我明白了“團結就是力量”的道理，使我永遠不會忘記這次的拔河比賽。

描寫拔河比賽場面的作文 篇9

有一次，老師說要舉行一次拔河比賽，我一聽覺還很有趣，來比比同學們誰的力氣大也很不錯。同學們聽到後也興奮，都躍躍欲試。拔河比賽這一天終於被我們盼來了，操場上，有的全體參賽同學鼓掌，有的自己一隊的同學歡呼，還有的也想參加比賽，操場上成了人的海洋。

比賽開始了，我方和對方開始拔河，我方正在使勁用力，但是敵方也不甘示弱，還企圖要將我們打敗，要我們認輸，我們加大了力氣，幸好裏面有幾個力氣大的男生，不然我們一定會失敗的，第一場我們就贏了。

第二場的時候，我們因爲有了第一場的勝利，同學們都有些驕傲了，比賽時有的同學就放輕鬆了警惕，只見對方的大塊頭大吼一聲，一把將我們拉到他們的地界了，我們好累，雖然同學們都在爲我們加油，但我們仍然被打敗了。

第三場了，也是最後一場，我們吸取了前面的教訓，比賽開始，我們使勁拉着繩子不放，但對方也不甘示弱，我們用了吃奶的力氣拉繩子，這個辦法還是不行，於是我們故意讓着對方，趁對方放鬆下來的時候，我們趕緊拼命的拉繩子，這一招還真有效，我們終於又贏了一局！

從這件事我悟到了一個道理，無論做什麼都不能驕傲，要虛心！

描寫拔河比賽場面的作文 篇10

星期一的上午，陽光明媚，空氣清新，幾隻小鳥在校園上空飛來飛去，歡快地唱着歌。我和同學們都有點激動，因爲期待已久的班內拔河比賽，今天就要舉行了。

老師把我們帶到操場上，分成紅隊和藍隊，每隊5人，一切準備就緒。

隨着裁判一聲哨響，兩邊的隊員都緊緊地拽住繩子，身體使勁往後仰，使出了吃奶的力氣，啦啦隊的“加油”聲隨之而起。繩子上的紅線一會被拉到紅隊那邊，一會又被拉到藍隊那邊，來來回回好幾次。

眼看就要分出勝負，“加油”聲也變得更響了。兩支隊伍受到“鼓勵”，好像汽車加滿了油一樣，又開始新一輪更加激烈的“拉鋸戰”。

兩支隊伍誰也不讓誰。有大約一分鐘，紅線都沒移動過。但是沒過多久，兩邊的隊伍體力都消耗得差不多了。

突然，紅隊猛一發力，紅線就直奔中線左邊而去。藍隊的隊員們還沒反應過來呢，裁判吹了一聲長哨，右手一揮，指向紅隊，宣佈紅隊獲勝。

人羣中立即爆發出熱烈的掌聲，紅隊的隊員相互擁抱、擊掌，慶祝勝利。藍隊的隊員們好像不服氣，希望再來一局。但是今天的勝利者已經是紅隊——紅隊勝利了！

描寫拔河比賽場面的作文 篇11

過元旦時，我們學校進行了一場，別開生面，緊張激烈的拔河比賽。

比賽開始啦，首先是一二三年級的同學拔河。那場面熱火朝天，旁邊的老師同學大聲吶喊助威，他們一個班分成兩隊，男一隊女一隊。最搞笑的事情就發生在一年級一個同學身上，他竟調轉馬頭來幫對方拔，我們大家看了都笑得合不攏嘴。

終於輪到我們啦，信心百倍的我們雙手像鉗子似的，緊緊抓住了麻繩（麻繩又粗又長，在麻繩中間吊了一把鐵鎖），身子向後傾，一個同學的腳釦住另一個同學的腳，以免身子向後滑。我們憋足了勁兒，做好了充分的準備。

只聽哨聲一響，比賽開始啦，大家都使出吃奶的勁兒，齊心協力往後拉。我手心緊張地出了汗，旁邊此起彼伏的加油聲，震得人耳朵都快聾啦。儘管這樣努力，一二局我們還是輸啦，同學們決心勝利一局。我心想：我力氣大，這回我可要大顯身手啦！

同學們搓了搓手，又上了戰場。這次我們終於勝了一局，爲班級爭了光。可對方勝了兩次，最終我們還是輸啦。

看着對方同學興高采烈笑呵呵的神情，我心裏別提有多嫉妒啦。

拔河比賽結束了，同學們奮力拼搏不甘認輸的精神激勵着我們努力學習，我們有信心在下一次的比賽中取得勝利。

描寫拔河比賽場面的作文 篇12

拔河比賽終於來了，之前由於天氣原因，一直沒能進行。突如其來的一聲令下：今天拔河比賽。這讓我們六年級的同學們有點驚慌失措，因爲我們沒有準備，沒有練習。

安靜的操場一下變得熱鬧起來。陳老師安頓好紀律後，精彩的拔河比賽就開始了。

最讓我印象深刻的五年級1401班和1402班的比賽。兩位班主任選好隊後，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。瞧，1401班的隊員一個個賣力地拉起來，一個個汗如雨下，一個個齜牙咧嘴，彷彿要去前陣奮勇殺敵。而1402班繩子末尾有一個小胖子，他像一頭辛勤的牛，奮力地拉着。觀衆們整齊而有力的喊着加油加油”。

時間飛快地流逝着，不一會兒就輪到我們班和1301班比賽了。我們的隊員一個個精神抖擻，意思是我們已經準備好了。而1301班那邊傳來一陣厭惡”的聲音：你們胖子多，不公平”，我們卻說：你們比我們多一個人呢！”

比賽開始了，要贏1301也不是那麼一件容易的事，我們也不可懈怠，齊心協力使勁地拉，我們班大聲喊起來：揚我班威，唱我班歌，1302，誰與爭鋒”團結就是力量，最後我們班獲勝。

隨着一陣陣歡呼聲，結束了這次比賽。這是難忘的一次比賽！

描寫拔河比賽場面的作文 篇13

一天下午，我們班舉行了一場拔河比賽。

我們帶着拔河繩，興致勃勃的來到操場上。這天下午，天氣炎熱，紅紅的太陽高高地掛在天空中，炙烤着地上的一切生物，站在太陽下，就像是熱鍋上的螞蟻，地上燙的可以煎雞蛋了。

我們分成兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，大家氣勢洶洶的握起長繩，站在自己應該站的崗位，我看了一下對方隊員，心想：不好，是卞俊傑，看來他們很難對付。卞俊傑是我們班的大胖子，肥頭大耳，肚子像一個大西瓜一樣，四個人都很難與他抗衡。

隨着老師的一聲哨響，兩隊蓄勢已久的力量猛然爆發，使出吃奶得勁拉動長繩，我們這對齊心喊着口號：“一二三，拉，一二三……”對方也不甘示弱，更加賣力的拉起來。形式就這樣緊張的發展着，大家一個個漲的臉通紅像一個又大又紅的蘋果，頭上掛滿了汗珠。對方的大牌也快堅持不住了。耗着耗着我們隊突然發力，將對手一舉拉過了紅線。

“我們贏了。”我們在地上活蹦亂跳。這次，還讓我們明白了一個道理：螞蟻的力量再小。團結在一起也可以搬倒一頭大象。

描寫拔河比賽場面的作文 篇14

令人期待已久的拔河比賽終於拉天了序幕。

我方隊員浩浩蕩蕩地走上了比賽場地，另一隊也毫不示弱。砰的一聲，第一局比賽開始了，我們隊誰也不讓誰，比賽僵持了一會後，還是我們隊獲勝了。此時對手被激起了熊熊鬥志，重回戰場。他們齊心協力，使出了所有力氣。終於板回了一局。此時比賽進入了白熱化，觀衆的歡呼聲震耳欲聾。失敗的我們又重新開始佈署着作戰計劃，做好了一切準備。

經過休息後，定勝負的一局隨着砰的一聲開始了。我們和對手勢均力敵，誰也不讓誰。我們隊的隊員，緊閉着雙眼，腳尖頂着腳跟，緊緊地抓住繩子，不讓繩子有一點機會溜過去。就在這時，對手的先鋒把眼睛瞪得大大的，好像說：誰也不能阻止我們勝利的腳步。我見此狀，更加賣力地往後拽，毫不畏懼。只見我方的先鋒緊鎖牙關，手不停地纏着繩子，頭汗流不止，在他的鼓舞下，我們勇往直前。這時，對手啊點招架不住了，我們就藉此加大了力度。終於，我們隊贏了。全場發出了震耳欲聾的掌聲。

我們拿到了冠軍，內心無比激動，震耳欲聾的掌聲久久不能平靜，持續了很久

描寫拔河比賽場面的作文 篇15

星期五的上午，我們學校舉辦了拔河比賽。

開始的時候，我們先跑步熱身一下，在跑的過程，我的心裏一直在想：獎盃會是什麼樣子的？我們能贏嗎？

到了比賽開始的時候，我們一個班一個班的進入籃球場。首先先是六年級兩個班比，這兩個班一直旗鼓相當，不分上下，真的很難做出判斷，但是到最後裁判的那一聲哨聲，才知道六年級一班勝利了。

轉眼間，就到我們四年級比賽的時候了，我們首先和一班比。裁判的哨聲響起後，一班就開始奮力的向他們地盤上拉，我們也不甘人後，我們也奮力的把繩子拉到自己的地盤裏。在拔的過程，我看見對面的同學臉上直淌汗，還在咬牙堅持，下面的同學非常熱烈的給我們加油，甚至老師都在一旁給我們加油鼓勵。看到這種情景，於是我也咬牙堅持。最終一班失敗了。接下來我們要和三班比，我們咬牙堅持，最終贏得了勝利。

結束後我們都各自看了看自己的手，都破皮了，但是我們都得了大獎盃，有什麼可傷心的。獎盃拿來之後，同學們都想摸一摸獎盃，那情形別提多激動了。

這真應了毛澤東的一句話：團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

描寫拔河比賽場面的作文 篇16

學校舉辦運動會時，必定會有拔河比賽，這一次是我們五八班和五十班比賽，兩個班都摩拳擦掌，躍躍欲試。

我們來到比賽場地，做好了充足的準備，比賽規則是：在地上插一隻小紅旗，作爲標記點，在繩子的中間綁上彩帶，綵帶過了小紅旗堅持五秒就算獲勝。我上來發現全年級師生都來看比賽了，我想：這必定是一次爲我們爭光添彩的機會，俗話說“機會是給有準備的人的”，我們準備就緒，裁判一聲令下，雙方的同學都緊張地拽着繩子，生怕被對方搶了先機。我發現我們領先一些，我們每個人都不甘示弱，我感覺繩正在往我們這邊動，我更加賣力了，使出九牛二虎之力，又是這樣拉、又是那樣拽。我們雙手緊握住繩子，個個都面紅耳赤、大汗淋漓。對手也是汗流浹背、揮淚如雨。

看看觀衆，有的在舉旗左右搖晃，有的靜靜的坐着，還有的爲我們加油打氣：“五八班，加油！五八班，加油！”看到有人爲我們加油，我們便一鼓作氣，拿下首次勝利。

通過這次的拔河比賽，我懂得了要團結一致纔可以取得勝利。

描寫拔河比賽場面的作文 篇17

學校的操場上人羣自然地形成了兩撥，把三一班和三二班夾在中間。激烈的拔河比賽已經進行了兩局，戰績一比一，兩班的隊員們都滿臉通紅精神專注，看來一場惡戰是在所難免的了。

裁判員一聲令下“預備——”決定勝負的關鍵一局即將開始。運動員們一個個像小老虎似的摩拳擦掌，緊緊握住粗繩。我似乎聽到自己心臟的跳動。垂在繩子中間的那條細綢紋絲不動好像有千斤重。操場上鴉雀無聲，比賽一觸即發。“嘟！”一聲哨響，打破了沉寂，場外的同學一起吶喊，“加油！加油！”雙方都拼命地往回拉。

助威的同學急得把帽子扔到天上，女同學揮舞着頭巾，喊聲叫聲交織在一起，使整個操場都沸騰了。只見繩子晃來晃去，怎麼也不肯出任何一邊的河界，這時三一班的李明一使勁，腳底一滑，不小心摔倒了。繩子一晃失去了平衡，我們三二班的隊員乘機一起使勁“一二三”，聲音未落，繩子連同隊員像一匹脫繮的野馬忽地一下衝了過來，三一班隊員趴在了地下，我們的同學仰面躺在了操場上，隊員們、同學們都笑了起來。

“我們贏了！”同學們喊着抱在了一起。三一班的同學們也過來向我們祝賀，隊長夏爭笑着對我們說：“咱們秋季運動會上再見。”我們一起說：“秋季再見。”

描寫拔河比賽場面的作文 篇18

“加油，加油。”震耳欲聾的聲音不時地從操場上“飛”進教室，這是我們學校的田徑運動裏的一項“拔河比賽”，我們正在舉行。

開始了，第一局是我們跟77班的挑戰，老師一聲令下，操場上頓時鴉雀無聲，同學們都十分投入着這次有趣的”拔河比賽“。我也參加了這次比賽，我使出了吃奶的力氣，拼命地將繩子往我們這邊拉，但繩子像故意和我們作對似的，偏偏往77班那邊移，真是把我氣壞了，但最後我們班還是贏了這一局。

精彩的第二局來了，那些自稱是大力士的同學們可真是大顯身手。開始雙方隊員互不謙讓。繩子好像生了根似的，穩如泰山，一動也不動，慢慢的繩子開始緩緩移動起來，只見77班同學咬緊牙關，臉繃得緊緊的，臉部都滲出了汗珠，他們的手有的破皮出血了、有的起了水泡。我們沒提高警戒，不一會他們一下子就把我們拉了過去，這一局我們輸了。

這時，激動人心的第三局開始了，場上氣氛緊張而又激烈。同學們都爲自己這隊加油助威，操場上響起了一陣陣加油聲。最後我們班以2：1戰勝了77班。操場上頓時響起雷鳴般的掌聲。

這真是一次難忘的“拔河”比賽呀

描寫拔河比賽場面的作文 篇19

操場上裏三層外三層圍了一圈人，一個個滿臉興奮。在圈的中央，兩支隊伍劍拔弩張，絲毫不敢懈怠。

一聲哨響，拔河比賽開始了。剛纔還很虛弱的長繩在雙方的拉扯下，瞬間繃得直直的。長繩上繫着的小紅繩，跳動一下，又突然安靜下來。兩方隊員站直的身體，此時都在向後傾斜，隊員們一個個表情猙獰，緊咬牙關。小紅繩好像一個拿不定主意的小姑娘，在兩隻隊伍間來回踱步。

隨着比賽的進行，雙方隊員的重心變得有些不穩。他們一會兒往左偏一會兒往右移，圍觀的羣衆也緊張了起來，聲嘶力竭地叫喊着，有的還在徒手比劃，好像手中也握着長繩一樣，場面十分激烈。

瞧！藍隊排在最後一位的胖子班長，他用他那全是肉的手臂抓着繩子纏在腰間，兩隻腳在身前撐着，整個身體向後仰，簡直就要躺在地上了。他的五官此時也湊在了一起，那原本就不大的眼睛此時眯成了一條縫，咧着的兩排牙齒在陽光下被照得閃閃發亮。

再看看紅隊排在最前的那位同學，他也在拼命地用力拉着。他的嘴巴張得很大，還不時發出“啊”的喊聲。

比賽激烈地進行。突然，紅隊的領頭羊腳扭了。藍隊的選手一用力，中間的紅布條跳到了藍隊的地盤，藍隊贏了。操場上圍着的一圈人，真是一半歡喜一半憂啊。

描寫拔河比賽場面的作文 篇20

啊！下週我們學校就要開展激烈的運動會了，萬分期待但又深感擔憂，因爲這次只有團體項目——拔河！“拔河”這倆個字要重讀，因爲我們班男生雖然多，但都是小個，別的班輕輕鬆鬆就會把我們班的人拉走，那場面是慘不忍睹啊！記得去年我們班練習加比賽一共只贏了一次！就一次啊！今年，不知道，又會怎麼樣？

今天，我們進行了年級拔河熱身賽，在這一次比賽中，我挺身而出，主動要求參加拔河這個項目。我竟被安排在第三個位置！一定要好好拔一次！

開始了，我們的對手竟然是八班！我們壓根沒有勝算，因爲八班可是去年的第二名！不過我們還是要盡力一搏！我感覺這是我有史以來最兇的一次——面目猙獰！我終於明白爲什麼曾經看到拔河選手面容是那樣子的！確實是不由自主地這樣子！我拽着繩子，往後拉。這繩子就像一根杆子，它的中點線似乎有意與我們疏遠，青睞擁有無數胖子八班。他們靠體重優勢輕而易舉地把我們給打敗了！

失敗是必然的，我們承認，但我們有些不甘心！期待，期待下週我們可以有一次逆轉！哪怕只有一次，也就夠了！

描寫拔河比賽場面的作文 篇21

今天下午，我們班進行了拔河比賽。

我們來到操場分好隊後比賽開始，首先是第一組男生隊的較量。一組的兩隊同學一個個緊握繩子聽候命令。“開始！”隊員們腳蹬地，身體向後傾，拼命向自己這邊拉繩子。“停！左邊獲勝！”“耶！贏了！”“互換位置，下一場比賽馬上開始。”老師說，“一！二！三！開始！”剛纔輸了的那隊重蹈覆轍，又輸了。“下一組就位！”老師說。於是我們上陣了。“比賽開始！”我使勁拉，但是總感覺有一股力量在把我們拉過去。

我心想：不管三七二十一，拼命拉就行啦！我方隊員吃奶的力都使了，可紅領巾紋絲不動。突然，我感到有什麼神祕的力量在把我們往那邊推似的，終於紅領巾漸漸棄我們而去。“停！右邊勝！互換場地下一局。”我們到了另一邊就位。“開始！”這次一開始紅領巾就往他們那邊跑，我們奮力反抗可是依舊是白搭，不一會兒我們就輸了。唉！我們一個個垂頭喪氣像鬥敗的公雞。接下來是兩隊勝利者的PK，我支持左邊，“比賽開始！”“加油！加油！”我們一個個在爲自己支持的隊伍加油“停！左邊勝！”

“耶！我們贏了！”這聲音是勝利的聲音，是團結的聲音，是歡樂的聲音。它在操場上空久久迴盪。

描寫拔河比賽場面的作文 篇22

今天下午體育課上，我們二年級同學在操場上舉行了拔河比賽。

拔河比賽就要開始了，老師發令開始，同學們就各往各那邊拉。

他們費勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最後，第一局當然是右邊的勝利了。對手輸了第一局心裏很沮喪，當然我們是很開心的了，同學的歡呼聲給了我們更大的力量。

接下來第二局開始了，左邊的因爲第一局輸給了右邊，所以他們拼命往左邊拉，右邊的贏了第一局稍微有點得意，一不留神一個失誤就輸給了左邊，結果打成了平手。場上的歡呼聲更給他們勇氣，接下來的最後一場相信是最激烈的。

隨着最後一場比賽的拉開，兩邊都卯足了勁各不相讓，都想取得最後的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊，比賽進入了白熱化階段，眼看着“紅蝴蝶”飛向了右邊，右邊要勝利了，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解數，耍了一點小伎倆，讓右邊輸得慘不忍睹。

通過這次比賽，我知道團結就是力量，做任何事只要認真，成功纔會走向你。

描寫拔河比賽場面的作文 篇23

下課了，我們蜂擁而出，奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。

第一局開始了，這局我們班對戰四（3）班。四（3）班的同學，個個彎下腰，拿起麻繩，好像勝券在握！隨着老師一聲哨響，激戰開始了，只見四（3）的同學一個勁地向後拉，他們的頭都向後仰着，當然我們也不甘示弱，使出了吃奶的勁拉着，但是紅領巾仍然在中間僵持着，這時四（3）班猛地一使勁，不好，我們輸了，經過了一個多小時的淘汰賽，終於要開始決賽了！

決賽是我們班和四（8）班對決！這一次，我們站成了“弓”字形，腳頂着腳，身體使勁向後傾斜，兩隻手像大鉗子一樣抓着繩子。忽聽到老師一聲哨響，比賽開始了，四（8）班也使出了吃奶的勁，拼命往後拉着。我們也不甘示弱地使勁往後拉，紅領巾慢慢向我們移來，同學們都累壞了，有的滿臉通紅，有的青筋都暴出來了，有的小手都拉紅了！個個都滿頭大汗……但是，我們還是忍受着疼和痛，使勁拉，紅領巾漸漸向我們移了過來，就在我們高興得有點忘形的時候，四（8）使勁一拉，唉喲！我們又一次輸了！

比賽結束後，回到教室，同學們有的很自責，有的很傷心，但是我覺得輸贏不重要，重要的是——我參與，我驕傲！

描寫拔河比賽場面的作文 篇24

在那個晴朗的天氣裏，我們學校舉辦了一場一年一度的運動會。操場上彩旗飄飄。我們等待着，盼望着最激烈的拔河比賽。

我們班聽着裁判員喊着出場順序，只聽見一年級、二年級、三年級全部都比賽了。四年級的比賽開始了，首先上場的是一班和二班。一班同學上來就拼盡全力拔，我心想：一班的同學上來就死拔，肯定贏不了。最後二班的同學一個猛勁，拔過了一班。接着是三班和四班，瞧三班的同學一個個身體都那麼壯，四班的同學一定拔不過他們了。我看見三班、四班的同學都在爲自己的班加油。最後，不可思議的一幕發生了，三班被反超了。

接着，五班和六班PK。瞧，六班的同學一個個都那麼胖，不費吹灰之力就贏了。最後，輪到我們班和八班比。眼看着八班就要贏了，我站起來喊：“加油！加油！”同學們聽到了我的喊聲，大家一發力，八班的同學被我們的氣勢嚇了一跳，我們班的同學一鼓作氣，險勝了這場比賽。

最後，我們的臉上都掛着勝利的微笑，是啊，就像校長在開幕式演講中最後喊出來的那句話：“堅持就是勝利！”

描寫拔河比賽場面的作文 篇25

記得是那年的秋天。校長爲了豐富我們的體育鍛煉，特意就讓我們六學年組織了一場拔河比賽。

老師把我們分成兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊，我被老師分到了雄鷹隊，我們的兩個隊伍實力相當，同學們個個昂首挺胸，一場激烈的比賽開始了。

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。加油助威聲此起彼伏絡繹不絕。你看那拔河賽場上的運動員。一個個如兇猛的獅子一般咬住繩子，引得在場的觀衆興奮不已。

隨着警鳴槍響，雙方的隊員使勁抓住繩子，一個個腳蹬着地，身體向後傾，拼命地向自己方向拽繩子，繩子中間的紅袋子一會兒移向猛虎隊，一會兒移向雄鷹隊，雙方的啦啦隊也齊聲的吶喊。不停地爲自己的隊伍加油助威，過了一會兒雙方進行了僵持狀態時我方拼命地向自己這側拉住，這時運動員臉上的神情，有的憋的通紅，有的呲着牙咧着嘴在用勁兒。最後我們隊使出了全力，隨着啦啦隊的吶喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝利了，後來的幾局我們隊連續獲勝，最終我們取得了勝利，我們歡呼雀躍慶祝勝利。

這次拔河比賽使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在未來的道路上要樹立克服困難的信心。

描寫拔河比賽場面的作文 篇26

今天，我們上大課間時，凌老師跟我們說：“我們班今天和四（4）班舉行一次拔河比賽好嗎？”同學們齊聲說：“好！”

於是，凌老師拿來一條粗長的麻繩，又選出了幾位力氣大的同學。比賽準備開始了，同學們都進入場內選好位置，拉好架勢。“嘟嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。只見同學們手都緊緊地握住麻繩，邁開弓步，一起用力，只見每個人的小臉蛋漲得通紅，像個大蘋果似的，大家的身體一起向後傾。

只聽啦啦隊的同學們一個勁地喊：“加油！加油！”繩子一會兒向我們這邊移，一會兒向他們那邊移。過了好一會兒，也不分勝負。拔呀，拔呀，每個人都有點兒累了，但一聽到旁邊得加油聲，我們的力氣又來了，拉拉隊們大聲地喊：“同學們，用力吧。”於是我們又一起加了把勁兒，終於取得了第一個回合的勝利，第二個回合，交換了場地後又開始了，沒想到我們第二個回合竟然輸了。

同學們垂頭喪氣的回了班級。凌老師見我們都垂頭喪氣就安慰我們說：“沒事兒，比賽就是這樣，有輸有贏，反正我們今天也跟他們打了個平手1比1。”

我看了看自己的手，雖然上面已經磨出了許多水泡，但是心裏還是很開心。

描寫拔河比賽場面的作文 篇27

星期三的中午，天氣晴朗，萬里無雲。我們在操場上練習拔河，爲下午的正式比賽熱身。因爲下午要進行正式的比賽，小朋友們都非常緊張，準備好好練習。

我們先和四班進行一場熱身賽。只見每個小朋友都緊緊抓住麻繩，使勁往自己這邊拉，可是對手太強大了，一個個人高馬大的力氣也很大，我們感覺根本比不過他們。就在我們要泄氣的時候，我們班有同學在喊：“加油啊，不要泄氣，堅持到底！”我們聽了，士氣大振，拼命地拉，終於贏得了練習賽，同學們都歡呼雀躍。

到了下午正式比賽的那一刻，我們充滿信心地站上賽場，準備和二班進行比賽。剛開始我們搶佔了先機，繩子都往我們這邊拉過來了。可是，二班實力太強了，他們後來居上，繩子一點點被他們拉過去。我們的同學使出渾身解數，拉到沒力氣了，最後還是輸了。

老師跟我們說：“輸贏不重要，重要的是我們參加了比賽，而且付出了自己的努力。”小朋友們聽了，開心地笑了。看着同學們燦爛的笑臉，我也跟着笑起來。

描寫拔河比賽場面的作文 篇28

咦，小操場上怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是我們三年級進行拔河比賽。

第一場由三（2）對三（3）班，不一會兒，三（2）班就把三（3）打敗了。第二場由我們班對三（4）班，同學們個個鬥志昂揚，一上場就很有氣勢。班上的拉拉隊也底氣十足，聲音嘹亮。第一局我們憑着堅持不懈的努力，在拉拉隊的助威聲中贏了，但大家都拼盡了全力，就連平時膽小的女生也使出九牛二虎之力，爆發出了無窮的力量。

休息了一會，接着進入第三場比賽，我們要與三（2）班對抗，跟他們對抗的確艱難了許多。也許是剛纔用力過猛，現在好像感到有些吃力了，一開始就被拉過去很多，眼看就要輸了，旁邊的老師和同學都拼命地喊着“三（1）班，加油，三（1）班，加油！”我覺得自己無窮的力量全部注入到手上，哪怕額頭冒汗，手心被繩子勒得發紅，也絕不放棄，決不鬆手，“拼命”地堅持着。

這時，我身邊的同學們個個腮幫子鼓起，面部紅得像“關公”，仍“拼命”地往後拔着。這情景確實令人感動，大家咬緊牙關，全力以赴，在拉拉隊的一片“加油”聲中獲勝了。我們得了第一名，大家都歡呼雀躍。

這次拔河比賽都讓我們感受到了團結的力量，也帶給了我們無限的快樂和美好的回憶。

描寫拔河比賽場面的作文 篇29

爲什麼操場這麼忙？哦，那是我們六年級的拔河比賽。

第一個是來自3班（2）上課3（3），在很短的時間內，3班（2）擊敗了3班（3），第二個是我們班上課3（4）。學生們都興致勃勃的，有很大的動力就在舞臺上。班上的拉拉隊充滿了活力和響亮的聲音。在第一輪比賽中，我們通過不懈的努力贏得了拉拉隊，但我們都盡了自己的努力，即使是平時膽小的女生也付出了巨大的努力去爆發出無窮的力量。

我們休息了一會兒，然後進入第三場比賽。我們必須和3班（2班）打，真的很難打。也許是太難了，現在似乎覺得有點吃力，剛開始被拉了很多，一看就輸了，接下來的老師和同學都拼命地喊着“三（1）班，加油，三（1）班，加油！”我覺得我的無限的力量都傾注在我的手中。即使額頭冒汗，手心被繩子牽紅，我也不會放棄，不會放手，不顧一切的堅持下去。

這時，我的同學們左右臉頰都鼓了起來，臉漲得像“關公”一樣紅，還“拼命”地往後拉。這一幕真的很感人。每個人都咬緊牙關，全力以赴去爭取拉拉隊加油的聲音。我們得了一等獎，大家都歡呼起來。

拔河比賽讓我們感受到了團結的力量，也給我們帶來了無盡的快樂和美好的回憶。

描寫拔河比賽場面的作文 篇30

星期一的上午，老師對我們說，下午要進行拔河比賽。同學們都沸騰了。老師再三囑咐，上午放學回家多吃些牛肉，巧克力。

下午，我勿勿來到教室，見同學們個個精神飽滿，好像勝利就在眼前一樣。過了一會，老師來佈置參賽選手的比賽位置，她讓力氣大的站在前面，力氣小的站後面。

我們班排着隊到達操場上的候其他班的同學早就到了，都坐在哪裏等着觀看比賽。

我們班是第一個出場的，對手是五年級二班，隨着裁判“開始！”的口令聲，拔河繩中間的紅布條開始了晃動，紅布一會往左，一會向右，看來兩隊真是不相上下，終於，在拉拉隊的熱情鼓勵下，紅布慢慢向我們靠進，這時，我們越來越有信心了，紅布離我們還有不到0。5米了，又過了一分多鐘，我們終於取得了勝利。

我們休息了一會兒，接着又要開始和別的班比賽，也許我們快沒有力氣了，也許是我們太驕傲了，第二場我們以失敗告終。

第三場比賽開始了，我們拼盡全力，所有對員都滿頭大汗，終於，功夫不負有心人，我們以2；0勝利了。

這次比賽，使我們懂得一個道理：無論做人做事，不能驕傲，只要專心一致志，持之以恆，一定能成功。

描寫拔河比賽場面的作文 篇31

今天我們去昆明學院遊玩，就在那兒進行了一場使我終身難忘的拔河比賽。

雙方隊長一個是我，一個是衛東。比賽開始前，我們有條不紊的點好人，然後準備比賽。

楊老師將同學的紅領巾綁在繩子中間，之後一聲令下，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，我們雙手緊握繩子不放，兩腳將地踩實，雙方參賽選手勢均力敵，誰也不敢鬆半口氣，才使得紅領巾在中間一動不動。但是很快就發生了奇蹟般的變化。我們咬緊牙關，雙腳呈45°角，像大力水手吃了菠菜一樣，連吃奶的.勁兒都使出來了呢！旁邊的啦啦隊也不甘示弱，高聲吶喊：“加油！宇航加油，小薛加油。”“加油啊！千萬別輸給他們！”

由於聲聲“加油”非常鼓舞人心，大家似乎爆發出前所未有的力氣。我們以勢不可當的氣勢將紅領巾拖過了防線，最後終於使得對方毫無還手之力。

接下來的比賽由於我們開始的旗開得勝而士氣大漲，對方出師不利而垂頭喪氣，所以我們可以不費吹灰之力就把他們弄得潰不成軍。

我們以3：0的戰績贏得了冠軍。大家歡呼雀躍，手舞足蹈，這場拔河比賽就在歡笑聲中偃旗息鼓。

這次拔河比賽使我記憶猶新。我明白了，不團結，力氣再大也無濟於事。

描寫拔河比賽場面的作文 篇32

一年一度的拔河比賽又到了，小朋友們全部來到了操場上，準備拔河。

老師把孩子們分爲“高年級”和“低年級”兩個隊，每個隊選出個大的12個孩子。比賽馬上就要開始了，老師拿出一根長長的繩子，把一條紅絲帶綁在繩子中間，小朋友們抓住繩子把左腳放在前面，右腳放在後面，做好準備動作。“比賽開始！”老師一聲令下，兩隊爭先恐後地拔着。過了一會，低年級隊的小朋友額頭上冒出汗珠，臉憋的像紅通通的大蘋果，手也要起泡了。高年級的學生卻神采奕奕，紅絲帶眼看着就要到他們的白線裏了。

這時，低年紙啦啦隊着急了，他們不甘示弱，一邊揮手一邊喊加油，巴不得自己也能上去幫隊員們一把。果然不一會兒，低年級有個高高的胖孩子用力一拉，紅絲帶開始飛快地往低年級那邊傾斜，居然過了白線。裁判宣佈：“比賽結束，低年級學生贏得比賽！”“耶，太好了！我們贏了！”低年級頓時歡呼起來。高年級學生很失望，但是他們知道了團結的力量，也知道了不能小看任何人。

多麼幸福啊！這真是一場讓人難忘的拔河比賽。

描寫拔河比賽場面的作文 篇33

在一個陽光明媚的星期天上午，我們班和四年級一班在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。

比賽開始了，只見我們班的大力士李葉雲腳用力蹬在地上，身子向後斜着，瞪大眼睛，臉上滲出了汗水。再看大胖子師博強臉漲得通紅，因爲用力太大，所以臉都變形了。這時，雙方的啦啦隊大聲喊起來：“四一，加油！四一加油！”突然，繩子向四年級一班的方向移動了，我方啦啦隊見勢不妙，一個勁兒地大喊：“四二，加油！四二，加油！”我方的啦啦隊嗓子都快喊啞了。經過幾分鐘的僵持，繩子上的紅點終於向我方移過來，大家一用力，一下子把繩子拉了過來，第一局，我們贏了！

第二局開始了。雙方交換場地，因爲四年級一班不服氣，一開始他們就用吃奶的勁兒往他們那邊拉繩子。我們更加不甘示弱，繩子又僵持住了。瞧，我們隊伍中的一位同學臉漲得通紅，像一個大大的紅蘋果。另一位同學一邊喊號子一邊拉。終於，第二局我們又贏了！此刻，大家歡呼起來。同學們個個興奮的一蹦三尺高。

通過這次比賽，我明白了一個道理，只要努力堅持，團結一致，就能戰勝一切困難。

描寫拔河比賽場面的作文 篇34

一下課，同學們就像小鳥一樣飛出教室，在操場上做着各種各樣的活動。有的跳繩，有的踢球，有的拔河大家興奮不已！

拔河的場面最精彩，操場上正在玩兒其他項目的人都來圍觀。三一班分兩組pk，壯壯和小軍是兩組的組長。比賽前，選手在粗壯的麻繩中間綁上紅布，在地上畫上白標線。準備參賽的同學都在做熱身運動，有的轉轉脖子，有的踢踢腿，還有的活動着手腕兒大家士氣高昂，啦啦隊員們一邊甩着小紅旗，一邊期待着。喊：加油！加油！

裁判員砰的一聲槍響，拔河開始了！觀看的同學們猜測，這組的壯壯又高又壯，他們組一定會贏。有些同學猜測：那可不一定，你們別看小軍那組隊員瘦小些，他可是力氣很大的。隊伍最前面的同學咬着牙，臉憋得通紅，看出來使出了全身的力氣。啦啦隊員們高喊：加油！加油！後面的同學也賣力地連連大叫，最後小軍這一組獲勝了。

壯壯這組不服氣，說：我們第二局一定能贏。於是，壯壯就讓隊員調了調位置，第二局開始，可還是小軍組贏了。同學們歡呼起來！

拔河比賽不僅鍛鍊了身體，還培養了我們的自信！真是令人難忘啊！

描寫拔河比賽場面的作文 篇35

我們學校最吸引人的就是體育課，同學們都很期待今天的體育課，因爲有拔河比賽。

我們健步如飛地走進操場。看地上有一條粗壯的麻繩，麻繩中間還有一塊紅布。開始準備了，有很多同學在熱身，有的活動活動手腕，有的扭扭腰，有了轉轉脖子，我們分成兩隊來比賽，剩下的同學當啦啦隊。

比賽開始了，只聽老師喊：三、二、一，開始！我們都把全身的力量用到了手上，最前面的人嘴巴張着大聲叫，有的同學臉憋得通紅！有的眉毛翹着，還有的兩手死死地攥着麻繩，全身發力。停！老師大喊，第一局的勝利者是飛虎隊！我們隊非常開心，對方一點兒也不服氣，他們跟給我們隊做了個手勢，像是在說：你們等着！

第二局開始了！對方的人換了幾個大個子男生，一下子就把我們隊給拽倒了，這一回我們隊輸了。

第三局最熱鬧，我們隊也調整了隊伍，替換了隊員，啦啦隊員們也不停地喊着加油，都快把喉嚨喊啞了。最後，我們飛虎隊廢了九牛二虎之力，最終又贏得了比賽，雖然手攥得通紅，個個滿頭大汗，但每個人都開心極啦！

這就是難忘的拔河比賽，又刺激又精彩！

描寫拔河比賽場面的作文 篇36

今天是我們三年級的拔河比賽，老師挑選了我們班上力量很強的12名男生和12名女生組成一個代表隊。我們走到操場，只見參賽隊員個個都精神飽滿。隨着體育老師的一聲哨響，激烈的比賽開始了。

兩邊的拉拉隊高聲叫着：“三(4)班，加一一油！”“三(3)班，加一一油！”喊聲真是驚天動地！兩邊的觀看者也急得滿頭大汗。

我們班的參賽隊員抓着那條巨龍般的又長又粗的繩子，努力地向後拉，眼看就要賽過對方了。突然，紅旗又開始移向三(3)班那邊。我心急火燎，大聲叫道：“呀，大家齊心協力呀，加油啊！”只見我們班的隊員，一個個緊咬牙關，滿臉通紅，李曉明還一邊使力，一邊叫出聲來。拉拉隊更不示弱，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園，壓過了三(3)班的加油聲。終於，繩子慢慢地又向我們這邊移過來。在我們班同學齊心協力的努力下，我們贏了三(3)班。接着，我們又連續贏了幾場比賽。真可以說是百戰百勝。30分鐘過去了，比賽結束了，“我們第一名，我們第一名！”同學們歡快地叫着，叫聲飛遍了校園的每個角落。

這真是一場精彩的拔河比賽呀！

描寫拔河比賽場面的作文 篇37

一根長長的繩子，五根白線，加上我們的呢喃，構成了拔河比賽。

第一名來了一年級，雖然一年級學生的實力很小，但競爭仍然很激烈。看，那個胖同學學習很努力，臉紅了。長繩子中間的紅領巾逐漸移到他們身邊，而另一邊的同學們不願示弱，拼命地把繩子拉回來。然而，所有的努力都白費了，最後他們失敗了。然而，他們並不沮喪，而是跑到一邊去看其他同學的精彩表演。

二年級……三年級…四年級……很快就要上五年級了。畢竟，這是第一次參加這樣的比賽。當我走到拔河繩子跟前時，我以爲那只是一根縫線。出乎意料的是，它硬得像根棍子，我的手微微顫抖了一下。比賽開始了，我用盡全力把身體往下推。在那個時候，我發現我們的力量是沒有用的，但主要發揮作用的球員。但即使是爲了虛張聲勢，我們也得看起來像這樣。這是我們第一次通過自己的努力取得了勝利。第二次，由於過度的體力消耗，對手沒有退出比賽。第三次，起初我們佔了上風，但對手積聚了體力，在關鍵時刻，他把後面的學生拉到了地上。突然，我們被對手輕鬆擊敗，因爲混亂的步法和主力範宇新透支。比賽結束後，我幾乎坐在地上，我的手都快磨破了

描寫拔河比賽場面的作文 篇38

“加油！加油！”下午第二節課，從操場上傳來一陣陣的吶喊聲，原來今天學校正組織拔河比賽呀。

我們的對手是三年級的大哥哥大姐姐，其中有一個是我姐。我倆誰也不服輸。當時我很緊張，不過我的心裏不斷地給自己打氣，加油，我希望我能贏到我姐他們。

比賽正式開始了。我緊緊抓住繩子往後拔。我們班同學滿頭大汗，拉拉隊在給我們打氣，大聲喊着：“加油！加油！”我馬上使勁地往後拔，感覺我身上有很多的力量。這時，中間的紅繩快要越過界河了，我們班用盡吃奶的力氣。漸漸地，還有10釐米，紅繩就要越過界河了。哈哈，最後姐姐這隊輸了，我們贏了。我們班興高采烈地笑了，而姐姐他們班垂頭喪氣。老師獎勵給我們一人一根棒棒糖，我姐她們有一個跑100米的懲罰。我聽了哈哈大笑，姐姐瞪了我一眼。我很生氣地說：“回家再算賬。”

最後，我們排着很長的隊伍回到了教室，老師表揚了我們，我們都很開心。我姐他們的老師說：“你們都比不過二年級的學生，你們還上學？”他們很難過。

描寫拔河比賽場面的作文 篇39

星期二下午，廣播裏說，今天下午有拔河比賽，請同學們去東操場集合。廣播結束後，同學們興奮不已。

老師說出去站隊，同學們立馬跑了出去，隊伍站得整整齊齊。比賽前老師又說，誰要上廁所，馬上就有好多同學上廁所。比賽開始了，裁判一聲令下，同學們立馬使出了吃奶的力氣，用力地往後拔。比賽剛過一半，就有同學不行了，感覺她要暈了過去。可令人驚訝的是，他突然想起了不能輸，他就又用力地往後拔，他的精神讓我激動不已。這時，我們全班同學都使出了吃奶的力氣，就這麼一用力，紅綢子向右邊移動，也就是我們班這邊。這樣堅持了幾分鐘，我看了一下紅綢子，沒想到的是紅綢子仍然在我們班這邊，這讓我又鬆了一口氣。就這樣又過了幾分鐘，紅綢子依然在我們班這邊，這讓我又鬆了一口氣。就在這時，哨聲響了，原來比賽結束了。我們班同學特別高興。再看看對方垂頭喪氣，最終我們班以優異的成績贏得了勝利。

第二天，我們班的獎狀牆上又多了一個獎狀，上面寫着“拔河小能手”幾個大字。這次拔河比賽深深告訴我，只要所有人齊心協力，才能人心齊，泰山移，才能取得勝利。

描寫拔河比賽場面的作文 篇40

記得那天是元旦節，是值得我們慶祝的日子。

那天中午，我們要舉行一個比較有意思的活動，所以我回家吃完飯後就奔向學校，沒想到一回學校就看見教室已經被佈置的很漂亮了。

一看就知道這個元旦節肯定會有意思。

一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最後到我們班了，拔完以後，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。

最後，老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以後，回到了教室，開始過元旦了。

一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以後每個老師來我們班都變成了雪人。

一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。

最後，主任說：在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要更加珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是：天天有今日，歲歲似今朝！

現在好想回到小學，再去過那段元旦節啊！

描寫拔河比賽場面的作文 篇41

今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！

“嘟”隨着一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一隻腳挨着一隻腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體後仰，用力的往後拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣後，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。

接着第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊着“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向對方靠。最終我對敗下陣來。

休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺着眉頭，還有的乾脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”

決勝盤開始了。高老師帶着同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。

團結就是力量！我班終於勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！

描寫拔河比賽場面的作文 篇42

今天是四年級的校運會，比賽項目有：定點投籃、接力跑和拔河。我們班都取得了優異的成績。其中，拔河比賽讓我印象最深。

拔河比賽準備開始了，我們班第一場的對手是四（1）班。這次不會有懸念了。可是我又一想：不能驕傲呀，上次我們班的張逸榮力氣很大，可這學期他沒來，而其他班可能轉來了一些力氣大的。可是比賽了，裁判用洪亮的聲音喊“一二三”“加油”“加油”每個班的拉拉隊都叫了起來。我用盡全身力氣，臉憋得紅紅的，拔了起來。對手的力氣不小，我們班漸漸被拉了過去。我這時偷偷看了一眼拉拉隊和老師，他們個個都拼命喊“加油”“加油”我聽了，想：大家都爲我們班出力，我一定要更加努力。這時，我大叫一聲“啊—”隨着這一聲的爆發，頓時我感覺增加了無窮的力量。我把這股力量使了出來，漸漸地，我們把繩子拉到了我們班這邊！“嘟”裁判吹響了哨子，說：“四（3）班贏了！”“耶！”我把繩子放下，看了看我的手，哇！都紅了，不過我一定要堅持。最後，我們班擊敗了每一個對手，拿到了四年級拔河比賽的第一名。

啊！這場拔河比賽真是令我難忘呀！

描寫拔河比賽場面的作文 篇43

在我小學活動中印象最深的就是四年級時的一次拔河比賽。

因爲那次的比賽充分體現了我們班同學團結的精神。

在上次的拔河比賽中我們班選出了10位男生、10位女生。我們班選的都是善於拔河的同學。我們班第一場比賽遇到的是三班的同學，也許我們班的拔河水平比三班的高，我們連贏2局，可能第三局我們過於輕敵了，被3班扳平一局。第四場比賽開始了，我們拼盡全力不給三班進攻的機會，終於戰勝了三班，取得了初賽的勝利。

可是，決賽中我們遇到了年段最強硬的對手——四班，他們個個身強力壯，這時我們有點畏懼，在比賽的時候老師和同學們拼命給我們鼓氣，可是他們先發制人，我們第一場失敗了，這使我們失去了信心。第二場我們因用力不當，又輸了。第三場比賽在同學和老師的加油助威下我們先發制人，不給他們機會。

我們拼盡全力，最終勝了一局，可是我們已經筋疲力盡了，對手卻還生龍活虎的，第四場比賽因爲我們顯得不堪一擊，他們一用力我們幾乎所有的人都倒在了地上。我們班有些同學流下了眼淚。老師對我們說比賽的成績並不主要，主要是重在參與。老師還鼓勵我們應該吸取教訓，爭取下一屆比賽的冠軍。

描寫拔河比賽場面的作文 篇44

“加油！加油！”籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。

當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷着緊張的心情走上賽場，拿着像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“嘣”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅着臉，拼命往後拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所鬆懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。

決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋得紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只看繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻團團轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“祕密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，加大力氣，只聽老師“嘣”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快。

描寫拔河比賽場面的作文 篇45

上週我們學校開展了一場別開生面的運動會，在運動會中，我們學校的運動員們展現了運動員的風采，他們跳繩、跳高、跑步……而這所有的運動項目中，讓我印象最深刻的是—拔河！

“預備——拉！”裁判員一聲令下，我們使出了“洪荒之力”。我們雙手緊緊地抓住繩子，生怕對方戰勝我們。我們一個個把吃奶的力氣都用上了，對方選手們被我們拉的開始向前傾了，“加油！加油！加油……”啦啦隊們不停地給我們鼓勁。突然，對方選手們借力打力，突然把繩子一點點地被拉了回去，我們一看情形不對，個個都咬緊牙關，死死地抓住繩子往後拉，一點一點地，我們又把繩子拉了回來，我們一鼓作氣，“1，2，3！1，2，3……”終於我們把繩子很明顯地拉到了我們這邊，終於，裁判員的哨聲響起來了，我們贏了！雖然我們很多同學手被繩子勒的發紅，可是在勝利面前，我們已經完全忘記了手中的傷痛。

一滴水，只有融入大海，纔不會被埋沒；一朵花，只有開在花園，纔會更加燦爛；一個人，只有在集體中，才能發揮更大的作用。以後，無論是學習還是生活中，我們都要更愛我的班級，大家緊密團結在一起，努力向上，讓我們的班級更加蒸蒸日上！

描寫拔河比賽場面的作文 篇46

今天，第三節是體育課，第二節下，同學們就像潮水一般涌出教室門，男生們興高采烈，女生們歡呼雀躍地跑向操場。

到了操場，江老師走過來說：“今天我們進行拔河比賽。”呀！我們左盼右盼終於盼到了拔河比賽。江老師拿了一根又粗又長的麻繩，然後把紅領巾系在中間，再在紅領巾的兩邊畫上兩條白線，江老師說：“哪一個隊將紅領巾拉到屬於自己的白線外就算贏了。江老師先把我們男生分成兩組，我被分到了第一組。

我們拿起繩子，就像兩隻大鉗子緊緊夾住了不放，只聽老師的一聲令下，我們組有的同學向左傾，有的向右傾，可是沒有團結一致，勁沒有向一處使。頃刻間，我們身子就不停向前傾，眼看紅領巾過了白線，我們輸了。

第二場，比賽開始了，老師的令下，我們緊緊握住繩子，我們組不灰心，團結一致。個個都使出了全身的力氣，將自己的紅領巾向白線外拉，只見我們有的大汗，有的憋得通紅。紅領巾時而向前，忽而向後，讓人心神不寧。忽然，我們隊忽而大吼一聲：“嗨！”另一組的同學連人都我們拉了過來。我們隊勝利了。我們吹呼雀躍。今天這場拔河比賽真開心，但是還告訴我們一個道理，團結力量大。俗話說得好：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴……。

描寫拔河比賽場面的作文 篇47

一天，天氣晴朗，陽光明媚。小明隊和小王隊準備舉行一場拔河比賽，一決高下。

首先，他們用一根很粗的繩子做拔河比賽用的繩子，又把一根火紅的絲帶紮在繩子的中央當標記，並且用粉筆在地上畫了一條中線。雙方都有各自的啦啦隊，爲各自的隊伍打氣。這次拔河比賽將有小力當裁判員。大家感覺小王隊人小，力氣不夠，而小明隊人大，力量大。於是大家對小天說：“小天，你也來吧！”小天加入了小王隊，他排在隊伍的最後面。

比賽開始了，裁判員一聲令下，雙方都使足全身的力氣往自己那邊拉。啦啦隊不停的喊着：“一二三，加油！一二三，加油！”紅絲帶一會兒偏向小明隊，又一會兒偏向小王隊，比賽一直不分上下。快到最後的時候，大家都氣喘吁吁，快沒力氣了，他們真想放棄。這時候，他們又聽見啦啦隊的加油聲，他們咬咬牙，雙手緊緊地拉着繩子，使足全身的力氣，往自己的那個方向拔。一場拼搏過後，最終勝利的是小明隊！小明隊個個心裏高興極了！而小王隊輸了，他們心裏想：下次一定要爭取打敗小明隊！

雖然拔河比賽已經過去了，但是大家玩得很開心，而且可以鍛鍊自己，讓身體變得更加健康！拔河比賽真好！

描寫拔河比賽場面的作文 篇48

終於又到了一年一度的拔河比賽了，要參賽的小朋友又激動，又緊張，這次是三（1）班和三（2）班比賽。

比賽要開始了，只聽見“三、二、一，開始！”小朋友們使出全身的力氣往後拔，他們把一隻腳固定在前面，另一隻腳拼命往前踢，手也用力往後拔。還有些站在後面的小朋友眼睛睜得大大的，乾脆整個人都往後靠，用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻，但到了後面，大家一下子汗流浹背，力氣也快用完了，筋疲力盡。

但是，還有旁邊的拉拉隊，他們蹦着跳着，用很大的聲音喊：“加油！加油！”雖然他們表面上又蹦又跳，但其實他們內心也是很緊張的，他們目不轉睛地盯着自己班的隊員。又過了一段時間，三（1）班的拉拉隊看見自己班快要堅持不住了，喊得更用力了：“你們一定會贏的！”三（1）班的同學似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯着對手，拼命往後拔。離成功已經很近了，繩子就要拉完了，三（1）班的同學們用盡最後的力氣，終於贏了。

三（1）班的同學歡呼起來，眉開眼笑，說：“我們班太厲害了！”可是，三（2）班的同學卻垂頭喪氣，說不出話來。

描寫拔河比賽場面的作文 篇49

拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生纔可以參加。剛剛升上六年級的我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。

六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向後拉，由於兩方平分秋色，因此雙方陷入膠着狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的爲我們加油、經過一番苦鬥後，比賽終於結束了。

比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因爲同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因爲這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。

雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大。

但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！

描寫拔河比賽場面的作文 篇50

今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還繫着紅繩。

比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨着一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往後拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。

第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往後拉，也不知道怎麼回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎麼那麼弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”

原來如此，我終於明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。

描寫拔河比賽場面的作文 篇51

上午第四節課，楊老師興高采烈地告訴我們這節課到操場上拔河。

到了樓下，楊老師挑選了20位同學參加比賽。剛走到操場，拔河隊員們就都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽還沒有開始，吶喊聲，助威聲就一浪接一浪。你聽，喬禹大聲地喊：“六（4）班，加油！”叫得臉都像個大蘋果。

開始比賽了，老師一聲令下：“開始！”我們班的同學一個個都朝着我方拉來。只見王雅軍使勁往我方這邊拉，拉得手上都明顯地出現了血絲，但繩子還是不停地往對方那邊去。我們急了，使勁地喊：“加油！加油！”頓時，我方隊員士氣倍增，一眨眼的功夫，繩子就被我們拉過來了。由於我方隊員的努力，第一局我們在千鈞一髮之際反敗爲勝了。我們都歡呼雀躍。接着，楊老師又換了一批同學拉。吶喊聲，助威聲再次熱烈起來。最後，由於我們的努力，比分下來後，我們發現我們跟六（6）班打成了平手。我們都非常高興。

拔河比賽在吶喊聲和助威聲中結束了，我們都戀戀不捨地回到了教室。我喜歡拔河。

描寫拔河比賽場面的作文 篇52

今天我們學校舉行一年一度的拔河比賽。

“離拔河比賽正式開始還有30分鐘，請各班做好準備工作。”廣播裏傳出王老師的聲音。操場上的老師，正在來來回回的調整位置，選手們一個個精神抖擻，彷彿勝券在握。五二班的選手們如火如荼地加緊訓練着，一旁的胡老師也在教隊員拔河的各種技巧。拉拉隊員更是賣力的喊出了“東風吹，戰鼓擂，我們二班怕過誰！”的口號，爲自己班級加油鼓勁。

“嘟嘟嘟”比賽的哨聲吹響了，緊張而又激動人心的拔河比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，拉緊伸縮，都使出了九牛二虎之力，紅線不一會兒，向我們這兒一點點、一點點地挪了過來。隊員小徐漲紅了臉，臉上和手上的青筋都暴起來了，他牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣往後拉。啦啦隊更是不甘落後，他們搖着小旗不停爲選手們吶喊助威，加油鼓勁。不知哪個男生大吼一聲，氣壯山河，選手們似乎也都打了雞血似的，一鼓作氣，一起往後拉！“嘟”又是一聲口哨聲，裁判說，五二班勝！邊說邊舉起了我們班比賽隊長的手。頓時，歡呼聲、尖叫聲、歌唱聲充滿了整個校園！

從這次拔河比賽中，我深深的體會到，團結就是力量！

描寫拔河比賽場面的作文 篇53

今天，老師告訴我們一個激動人心的消息：下午要舉行拔河比賽。同學們一下子熱鬧起來，有的在與同桌議論，有的在位上比比劃劃，還有的同學在竊竊私語。我也在興奮的想：下午一定要拔個痛快。

終於熬到了下午，我們都來到了操場。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

“嘟―”的一聲，一場激烈的比賽就開始了。我們隊的吳旭彤弓着腿彎着腰，把繩子使勁往後拉，張婷也是咬緊牙關，眉頭緊皺，使出了全身的力氣。我也使出了九牛二虎之力。第一輪結束了，我發現自己的手上已佈滿了血痕，爲了團隊的榮譽，這點小傷又算得了什麼。一顆顆汗珠劃過我們的臉龐，我們卻沒有感到絲毫的疲倦。我們只知道：要捍衛自己團隊的榮譽！“加油！加油！”拉拉隊也爲我們吶喊助威，我們已使出了“洪荒之力”！三輪的廝殺後，我虛脫了……

當我再“清醒”時，聽到有人在說：“贏了，贏了，我們贏了！”我就急切地問：“誰贏了？”吳旭彤拍了一下我的腦袋說：“當然是我們了！”我們贏了！全身的疲倦就頓時消失。我也高興地大喊：“我們贏了。”

齊心協力，衆志成城，只要我們團結一心就一定會取得勝利！

描寫拔河比賽場面的作文 篇54

你肯定見過拔河比賽吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不過，沒關係，讓我講給你聽吧。

比賽規則：兩人各把一隻手放在背後，用另一隻手的食指中指夾住尺子。在尺子中間繫上一條紅線後，把尺子放在早已畫好的中線上，兩人同時發力，誰先把紅線拉過中線誰就是勝利者。

首先，是人高馬大的林鑫和身強力壯的鄭世涌進行的比賽，林鑫不屑的看了看鄭世涌，似乎在說：想贏我，不可能。鄭世涌也不服輸的看着林鑫。教室裏瀰漫着濃濃的火藥味。

比賽開始了，雙方的手好像被釘住了一樣，紋絲不動。時間一分一秒的過去了，尺子好像是一個調皮的娃娃，雙手死死的抓住桌子，一動也不動。忽然，林鑫手一滑，鄭世涌輕而易舉的贏了他。其它同學都發出了驚訝的聲音，誰也沒想到瘦小的鄭世涌能贏，林鑫也灰溜溜的下臺了。

第二輪是梓萌和黃禕的比賽，這兩個女生這力不相上下，真不知道誰會贏。我正想着，她們已經開始了比賽。黃禕猛一用力就將尺子，拔了過去，真厲害。

最後，老師讓我們同桌比賽，我本以爲我輸定了，誰知，她一不注意，我就贏了。我心裏就像吃了蜜一樣甜。

這比賽鍛鍊了我們的注意力和毅力，我下次還要與朋友玩這個遊戲，你也可以試一試哦！

描寫拔河比賽場面的作文 篇55

今天我們班要和三班進行拔河比賽。

剛上場，我們班的隊員看他們班的人，氣勢非凡，個子個個特別高；他們班的最高的一個瞪了我們一眼，好像在說你們輸定了。

“叮叮”，鈴聲響了，比賽開始了，我們兩個班都在用力的拉着。中間繩子上的紅領巾一會向這邊移動一會像那邊移動，我們雙方隊員個個都滿頭大汗，拉的腰痠背痛；當時對方看我們沒力氣了，趁機用力一拔，紅領巾過了他們的線，我們輸了，鈴聲響了。

中場休息時，老師對我們講：’’你們一定要團結，你們一起123加油，在數到3的是時候用力猛的拉，聽到了沒？’’，我們大聲回答，聽到了。

第二場比賽開始了，我們大喊：“123加油！123加油！”我們用力加油，對方看我們不一樣了，就更加用力了，老師和我們班的女生一起扯着嗓子大喊：59班加油！59班加油！

經過了十幾分鐘的奮鬥，我們雙方平了，可是對方不服氣，不相信能平手，要求再戰，老師不同意，說讓下一次再比。

這場拔河實在是太激烈了，下回一定要再來一次！

描寫拔河比賽場面的作文 篇56

今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。

比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間繫了一根紅布。我們像兩羣猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。比賽正式開始了，我們班和四年級上場，王老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在王老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往後拉，互不相讓。特別是我們班的“大力士”郭正浩，他是帶病上場，我們擔心他會在關鍵時刻暈倒，他咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬着地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，四年級也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在四年級停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：加油，加油！”最後，我們班終於獲得了勝利。

通過這次比賽，我明白了，團結的力量是無窮的。