描寫拔河比賽作文600字精選

導語：拔河比賽，體現了合作精神與團結能力，是有益的比賽。下面是描寫拔河比賽作文，歡迎大家的閱讀和借鑑。

　　【篇一：拔河比賽作文600字】

“加油!加油!”，這響徹雲霄的聲音是從哪發出來的?哦，是從操場發出來的。全校師生將在今天進行激烈的拔河比賽。

“馬上就要比賽了，好緊張呀!”，所有同學都不停地說着這句話。二班要和五班比賽了，好多同學都跑過去湊熱鬧，脖子伸得老長，都快趕上長頸鹿的脖子了。我無意間看到了在二班讀書的表弟，眼睛咕嚕一轉，計上心來。“鵬弟，你們有什麼絕招嗎?”“我們在手上抹上了粉筆，增加摩擦力。”我聽了暗暗竊喜，並告訴了我們班的同學。

終於輪到我們班上場了，我們拉拉隊的同學大聲喊着：“五一班是最棒的，加油啊””只聽“預備”緊接着一聲哨響是那樣清脆，我的心也隨着哨響激動起來，“爲了班級的榮譽，加油!只見同學們齊心協力，把重心降低，使勁往後拉，臉繃得緊緊的。大家喊加油喊得都快喊啞了，但還是表達不出自己內心的急切。有幾個人見這麼久僵持不下，索性衝上前去幫忙，使出了吃奶的力氣。同學們因師生的鼓舞和後援信心大增，一下子拉出了好遠。“加油呀，離勝利不遠了!”當大家正準備享受這勝利果實時，意外發生了，那幾個心急幫忙的人因拉得太用力竟然把一個人拉了下來。事情真是始料不及。所有人都長大了嘴巴;所有人都幾乎同一時刻扭過頭去看看發生了什麼;所有人都手不覺鬆了。這時，六班抓住轉機，吶喊一聲，一舉把我班拉了過去。“啊，輸了?”

大家垂頭喪氣，討論着失敗的原因，有的人甚至放聲大哭，空氣中瀰漫着傷心的氣味。我覺得，團結就是力量，比賽總會有輸贏，重要的是從失敗中吸取教訓，從勝利中總結經驗，但無論輸贏都有一個共同的出發點，那就是——友誼。

　　【篇二：拔河比賽作文600字】

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫繮的野馬一般笑着、推着、跑去操場，到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。四周被一羣同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備爲自己的班級加油，還有的在爲比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備!”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手裏，眼睛死死的盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往後拉。

“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向後拉。只見張鰭耀臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手裏拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，叫像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利!紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油!”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓範熠洋叫口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。我們嚐到了勝利的喜悅，心裏向吃了蜜一樣甜。

對方不服，要求再戰，老師勸阻到：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

今天這場激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理，正所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮。

　　【篇三：拔河比賽作文600字】

今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視着隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓着腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼着。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦!加油!身子往後傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊有節奏地爲我們喊着，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒黴的就是我了，因爲我是在最後一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。

第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。

拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們爽快地答應了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。

我想：比賽並不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這纔是最重要的。

　　【篇四：拔河比賽作文600字】

今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。

上課以後，我們就來到了操場，參賽的同學全都捲起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那裏活動活動手和腳。大家都非常緊張，又十分激動。

老師當裁判，他站在中間大聲喊着：“各就各位!”我們立刻拿起了繩子，兩隻腳站好了位置，人往後倒着。兩隻手作好了用力的準備，只等老師發命令。不一會兒，老師發出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉着。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往後退着。我們的身子往後傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動着。啊，快要到了，我們就要贏了!這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨着他的號令一齊使勁拉着繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方沒有示弱，也在另一個人的指揮下團結一致，用力拉繩子。現在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向對方這一邊。

站在兩邊的同學有的在爲我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉着繩子。對方不知道是怎麼一回事情，突然加大了攻擊的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看着就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油!加油!只要萬衆一心就能夠獲得勝利!”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現了亂了陣腳的情形，我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好!我們勝利了!”作文

這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不捨地回教室去了。

　　【篇五：拔河比賽作文600字】

12月29日上午，我校舉行了一場別開生面的運動會。

操場上，運動員們大顯身手，有的跳“雙飛”，有的踢毽子，好不熱鬧。場上的同學在緊張地跳着、踢着，而場下同學的信也跟着比賽的結束一點一點揪起。時間過得飛快，轉眼間，運動會接近了尾聲，一場場激動人心的拔河比賽，即將開始。

這次，我們班的對手是一班，大家得知後，都向老師打了保票，我們肯定能“打倒”一班。終於，輪到我們班與一班比賽了，我們胸有成竹地走上操場。只見大操場中間擺着一根又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣躺在地上。排在前面的邱天辰同學，臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向後，仰得幾乎與低平行了。“預備，”口令聲一響，我趕忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，前腿用力蹬着地。四周安靜極了，甚至有些可怕，只能聽見自己響得出奇的心跳聲。

“嘟—”一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了，我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，等大了眼睛，兩隻手牢牢抓緊繩子。站在前面的李舒窈把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅，可腳卻不由自主地向前滑去。董語何呢，平常她活蹦亂跳，今天變得嚴肅起來，只見她緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。繩子上的紅繩好像要和我們作對，“偷偷”向一班移去。“加油，加油”……我們的班主任和小觀衆們揮拳跺腳給我們加油。“要沉着，不要慌張，團結起來就是力量。”老師的話給了我們無窮的力量。又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊人馬就像兩條長蛇在爭搶食物呢!作文

繩子在兩隊只間漂泊不定，見此情景我們更加賣力了。這時只聽王新禹大吼一聲：“啊—”繩子便朝我們這兒“奔”來。“嘟—”比賽結束了，當老師宣佈我們班贏了後，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，，有的擁抱，有的擊掌……歡呼聲不絕於耳。

這次拔河比賽，再一次鍛鍊了我們的合作精神與團結能力，又一次更好的使我們認識到團結就是力量。