貼鼻子游戲（精選43篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的貼鼻子游戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
貼鼻子游戲 篇1
貼鼻子是我最喜歡玩的遊戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個有趣的遊戲。
老師先在屏幕上畫出了一個大圓臉，面帶着微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭髮，很潦草的感覺，唯獨缺少了一個鼻子。
遊戲的規則是這樣的：玩遊戲者站在距離屏幕三米遠的地方，要把眼睛蒙上，在原地轉三圈，再開始往前走，去貼鼻子。旁觀者不能提醒，讓遊戲者自己去感覺，貼到合適的位置即爲成功。
我積極地舉起了雙手，老師點了我的名字。我帶上面具，轉了三圈，感覺有些暈，完全摸不着方向。起初，教室裏一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯了。我急忙調整方向，摸到牆上了，繼續往左走，呀！太過了，碰到書架了。下面的同學開始嚷嚷起來：往上往右！往右！不對，那邊他們的話誰能信呢？還是靠自己的感覺吧。他們的話裏都藏有心機，懷着狡詐，我纔不上當呢。小心翼翼地邁着步子，摸着牆，同學們開始吼叫，吼得都讓我分了神：再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！同學們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個們置應該沒錯吧？我不斷地抿着嘴脣。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝着我涌過來，算了，不管對不對，貼上去再說吧。一咬牙，把緊緊握在手上的鼻子貼了上去，哎呀哈哈！同學們鬨堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來。原來我把鼻子貼在了嘴角邊上，簡直就像個怪胎兒。
雖然沒有貼到正確的位置，但是我非常開心，因爲這個遊戲太有趣了，以後有機會我們可以一起玩哦！
貼鼻子游戲 篇2
我的課外活動很豐富，比如扔沙包、溜冰、跳繩……但其中我最喜愛的就是玩“貼鼻子”遊戲。
下課了，只見老師在黑板上畫了一個可愛的小丑，就是沒有鼻子，同學們立即歡呼起來，原來今天要玩“貼鼻子”遊戲。
遊戲開始了，徐博第一個被老師叫上講臺，老師用布把他的眼睛蒙上，原地轉了幾圈，他手拿紅鼻子，在黑板上摸索了一會，確定位置，貼了上去。結果，同學們鬨堂大笑，原來他把鼻子貼到了臉外面。
同學們紛紛舉手，老師又叫到了王子琛，王子琛快步走上講臺。老師蒙上他的眼睛，原地轉了幾圈後，只見王子琛先在黑板上摸到了大屏幕，然後往下摸到了瓷磚。他嘴裏念着：“一、二、三……”到第六塊瓷磚的時候,他停了下來,向上摸了摸,找準位置後,貼了上去。頓時，班裏響起一片熱烈的掌聲。原來，王子琛貼到了正確的位置。放學後，王子琛給我們分享了他成功的祕密，我們都聽得津津有味，佩服不已。
通過這件事，我知道了在生活中要善於觀察，做個有心人。
貼鼻子游戲 篇3
在我的記憶長河裏，有許許多多愉快的事，最讓我感到愉快的是，在一個星期天裏，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的遊戲。
那天，吃過午飯，大家閒着沒事做，於是我就建議大家一起玩貼鼻子的遊戲，大家都同意了。
遊戲開始了，姐姐先在黑板上畫了個小人頭，耳朵、鼻子等什麼都有，就是缺了個鼻子。首先是哥哥來貼，姐姐拿了一塊手帕，蒙上哥哥的眼睛，接着哥哥轉了幾圈，才向前走。大概哥哥是被轉得頭暈目眩了吧，居然向牆那邊走去了。大家鬨堂大笑，哥哥聽到笑聲，知道是自己走錯了方向。於是，哥哥他摸索着牆壁，慢慢地走向黑板，終於，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手剛想貼，又把手縮了回去。他猶豫了一會兒，終於在以爲是的地方貼上去。剛貼完，大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來。原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。
接着輪到我了，我的心像有一隻頑皮的小兔子蹲在裏面一樣，怦怦直跳。姐姐像矇住哥哥的眼睛一樣矇住我的眼睛。頓時，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見。我只好摸索着向前走，走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。貼完後，我連忙揭開手帕，看到自己貼對了，高興得一蹦三尺。遊戲在我們的歡笑聲中繼續進行……
貼鼻子的遊戲，真讓人感到高興、難忘！
貼鼻子游戲 篇4
童年裏玩過許多有趣的遊戲，但是有一個遊戲卻讓我念念不忘，你們猜是什麼?鬼抓人?123木頭人?老鷹捉小雞?No，No，都不是，我最喜歡的遊戲是在作文課上玩的貼鼻子。
當老師拿着幾隻鼻子進來的時候，我就激動萬分，老師先請黃同學在黑板上畫了一個笑臉，但美中不足的是他沒有鼻子，接下來就是要給他貼鼻子了。
老師先講述了規則，之後遊戲便開始了。班上一下子熱鬧起來，同學們爭先恐後地舉手。這時老師選中姚同學，姚同學雙手放在褲兜裏，一副大老闆的樣子走上了講臺。老師先給他蒙上了眼睛，讓他轉三圈，可他卻轉暈了，糊里糊塗地轉了四圈，轉得東倒西歪，拿了鼻子就往旁邊的同學身上貼，摸摸才知道方向不對。於是又轉過身向旁邊的牆走去，老師趕忙幫他轉過身，指引他到黑板旁邊，可這次他又跑到一面牆前，老師乾脆把他拉到黑板前。只見他先在笑臉的嘴巴左邊停留了片刻，又在其它地方遲疑，不敢入手，最後着急了，無奈地貼到了下巴上，他摘掉紅領巾，看了看，尷尬地回到了座位上。
接着，老師又選了蔡同學，蒙上他的眼睛，老師把他引到了講臺前，他摸着牆壁到了黑板前面，自信滿滿地把鼻子貼了上去，竟然貼到了眼睛上，全班笑聲不斷。
貼鼻子游戲就這樣在笑聲中結束了。
貼鼻子游戲 篇5
上課了，鄒老師先給我們看了一個可愛的娃娃臉。可是這娃娃越看越彆扭，哦！大家恍然大悟，原來這個娃娃少了一個鼻子。這時鄒老師拿出一個“紅鼻子”，看誰能精準的貼到鼻子的位置。
首先，小予同學先上，老師把他的眼睛遮住，小予同學只能看到黑暗的一片了。他原地轉了三圈，當停下時，小予同學暈茫茫在娃娃臉前，猶豫不決，手一會向上，一會向下，有的同學離開了座位，扯着嗓子大喊：“上面！上面！”可是，小予同學聽不清楚，就選好位置貼上去。他拿下眼罩，全班同學瘋狂大笑，“哈哈！”小予同學把鼻子貼在下巴上了。
後來幾個同學都沒成功，有的貼在嘴巴旁邊，有的貼在嘴上，還有的，連臉都沒碰到。
小宇同學說他有妙計。他上講臺，努力把娃娃臉記住。在他貼時，同學們都鎮定地看着。哇！小宇同學幾乎貼到鼻子的位置了。
娃娃有了鼻子，開心地望着小宇同學，好像在說：“謝謝你！”
貼鼻子游戲 篇6
“加油！加油！”是誰在喊加油啊，原來是教室裏的小朋友在玩貼鼻子的遊戲啊！
遊戲開始了，大家都很自信，先由陳老師介紹遊戲規則，陳老師說：“首先要用紅領巾把其中一個小朋友的眼睛矇住，然後在原地轉3圈，再往前走貼鼻子，要在一分鐘內完成任務。”說完後，同學們一下子都把手舉了起來，爭先恐後地想試一試。陳老師點了吳汶諭來貼，於是他被蒙上了眼睛，在原地轉了3圈後，陳老師就給了他一個紅鼻子。吳汶諭小心翼翼地走着，生怕被障礙物絆倒了。最後，他成功地給大娃娃貼上了鼻子，可是仔細一看卻發現紅鼻子貼到了大娃娃的額頭上，引得同學們鬨堂大笑。
下一個是劉珂毓同學，她也像吳汶諭那樣被綁上了紅領巾，也一樣小心地往前走，但似乎比吳汶諭走得更慢一些，更加謹慎一些。可最後還是貼到了大娃娃的嘴巴上，差一點點就成功了，好可惜啊！
貼鼻子游戲結束了，我沒有輪到。雖然心裏有點失落，但是過程還是很開心的，大家也久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子游戲 篇7
今天的語文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的遊戲，真是太開心了！遊戲的玩法是要老師先矇住同學的眼睛，在原地轉三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰貼的準就是贏家。遊戲馬上開始了，教室裏一下子沸騰起來了，大家爭恐先後舉手，大聲叫着“選我，選我”。
第一位幸運選手是倪恩傑，只見他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉5圈，轉的他暈頭轉向，之後倪恩傑一番摸索後，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以爲倪恩傑有透視眼呢！
第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉了不知幾圈，接着他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交。
第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來，來到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫像，仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上，然後信心十足把鼻子向上一貼，頓時同學們鬨堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺下有的同學笑得前仰後合，有的笑得捧着肚子，笑得我臉上一陣熱。
最終的獲勝者是倪恩傑，老師還給倪恩傑發獎勵卡。快樂的時間總是很短暫的，遊戲在歡聲笑語中消失了。
貼鼻子游戲 篇8
今天語文課，老師在黑板上貼了一張紙，上面畫着一個小丑。它的頭禿禿的，兩旁長着藍髮，就像兩朵藍色的雲，頭上還戴着一頂時髦的黑帽子，活像地中海，十分滑稽可愛。唯一美中不足是它沒有鼻子。它正可憐巴巴的看着我們，好像在說：“誰來幫我貼上鼻子呀？”
“同學們，今天我們來玩一個遊戲，名字叫貼鼻子。規則是：一位同學上臺，用眼罩把眼睛矇住，轉幾圈，然後再把鼻子貼到小丑的臉上，誰貼的準獲勝。”老師宣佈了遊戲規則。
遊戲開始了，教室裏一下熱鬧起來，同學們爭先恐後地把手舉得高高的。嘴裏不住的喊：“我，我，我！”第一個上場的是倪恩傑，只見他戴上眼罩，眼前頓時漆黑一片。接着，老師扶着他轉圈。之後，他搖搖晃晃地向黑板走去他東摸西摸，舉棋不定，猶豫不決，最終拿起小丑的鼻子往上一貼。教室裏一下子歡呼一片，“太厲害了。”原來，鼻子正好貼在了正中央。倪恩傑開心極了，一蹦一跳地回到了座位上。
接着老師請了周家逸，老師先用眼罩把他的眼睛嚴嚴實實地矇住，再扶着他左三圈，右三圈地轉起了圈。然後，他搖搖擺擺地走到黑板前，彷彿一不留神就會摔倒似的，最後，隨便把鼻子往上一貼，教室裏頓時鬨堂大笑。原來，周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上，大家笑得前仰後合。
教室裏成了歡樂的海洋，笑聲一直傳到了窗外……
貼鼻子游戲 篇9
貼“鼻子”遊戲結束，又接着玩別的遊戲，我們歡快的笑聲傳遍了整個校園。
“上面些，左邊些……”咦？教室裏怎麼這麼熱鬧？噢！這是我們班同學們“六一”節在玩“貼鼻子”的遊戲啊！
只見一名同學戴上眼罩在原地轉了三圈，暈暈乎乎地向黑板上的“哆啦A夢”貼去！“擡腳走上階臺，左邊，上去一些！”周圍的同學們七嘴八舌又叫了起來。“叭！”清脆的一聲。“鼻子”——黃色的磁鐵，緊緊地貼在了“哆啦A夢”的臉蛋兒上。同學們見了，哈哈大笑起來，那位同學摘下眼罩。也不好意思地笑了。
多有趣啊！我不由得手癢，再一看後邊的同學們都排了好長的隊伍。我迫不及待的排了進去。過了很久終於到了我。我先瞄準好角度，暗自揣度了步子，戴上眼罩，眼前突然一片漆黑，根本不知我面對着什麼。哇！原來有這麼難呀！我轉了三圈，迷迷糊糊地隨着同學們的幫助踏上了臺階，可同學們一會兒說上去一點，一會兒說下去一點。我該聽誰呢？不管了！“叭！”又是那清脆的聲音。我打開眼罩。鼻子竟然貼在了“鼻子”的正中心。“哇——！”同學驚歎起來。我得意地領了獎品，讓他們羨慕不已。
教室裏洋溢着同學們的笑聲。
貼鼻子游戲 篇10
“哈哈哈哈”，教室裏爆發出一陣陣大笑聲。咦，同學們在教室裏幹什麼呢？哦，原來是在玩有趣的貼鼻子游戲啊！
老師拿來一張沒有鼻子的熊貓頭像貼在黑板上，對同學們講述了遊戲規則：參賽者戴上眼罩，原地轉三圈，再走到黑板前把鼻子貼到頭像上。
貼鼻子游戲開始了，同學們紛紛舉手，個個都躍躍欲試。第一個上臺的是小玉同學，老師給小玉戴上眼罩，小玉感覺眼前一片漆黑，暈乎乎的。只見她小心翼翼地走到黑板前，左手摸着紙感受位置，右手拿着鼻子準備貼上去。可是鼻子卻是貼在了嘴巴下面，同學們都鬨堂大笑，小玉大概是知道錯了，急忙把手收了回來。她猶豫不決，不知道該貼在哪裏，乾脆隨便一貼，竟然把鼻子貼在了眼睛上。同學們有的捧腹大笑，有的笑得站不起來了，還有的笑得肚子都疼了。小玉把眼罩拿下來，自己也不好意思地笑了。
第二個上臺的是果果，果果戴上眼罩，搖搖擺擺地轉了三圈。他完全沒有了方向，也分不出東南西北。果果慢慢地向前走，走到了黑板前，差點兒把鼻子貼在了頭像的外邊，大家又笑了。只見老師在果果的耳邊悄悄地說了點什麼，果果就把鼻子漸漸移到臉上，用力一貼，這下貼正確了。教室裏傳來了同學們的一陣陣歡呼聲，我也跟着歡呼起來。
時間過得很快，叮鈴鈴，下課了，同學們意猶未盡地走出教室，心裏還在想着搞笑的遊戲過程。
貼鼻子游戲 篇11
今天上午，我來到教室，老師微笑的走進教室，我看見黑板上有兩雙臉，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是沒有鼻子，我想：“肯定是玩貼鼻子的遊戲了，雅雀無聲的教室變得亂起來，老師把雙面膠貼在鼻子的後面，然後讓第一個同學來猜，同學們都手舞足蹈起來。
遊戲準備開始了，第一個同學是張政，他到離黑板很遠的`地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上，然後原地轉三圈，轉完以後，他就暈頭轉向，光往後面走就還有一點就撞牆了。然後他就往前走，結果看到了黑板，他要貼的時候，同學們都鬨堂大笑，他把毛巾摘了下來，一看，原來貼在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起來，
該我了，小葉遠吧裝了賽全，就不知道東西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑 板前，有的同學說：“往左，”有的同學說：“往右我疑惑不解，”我想：“他們說的肯定不對，我就貼了上去，把毛巾擇席來的時候一看，貼在了嚴禁上，餓哦哈哈大笑起來。
我希望下一次，再來玩這個遊戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡單，做起來難呀！
貼鼻子游戲 篇12
今天，我和同學們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。
遊戲開始，老師先在黑板上畫了一個人頭，然後將鼻子交給第一個上去玩的同學。只見她用紅領巾將眼睛矇住，在原地轉了三圈，接着搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索着、猶豫着，最後卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ，逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的同學和第一位同學實力相當，同樣差了一點點！緊接着第三個上場的同學也遭受了同樣的命運！
下課了，我想起那三位同學玩了遊戲，心裏隱隱“不爽”，就想自己試一試。我把鼻子撕下來，蒙上紅領巾，原地轉了三個圈，就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片，再加上轉圈“後遺症”，簡直找不到北了！同學們在一旁看得可帶勁了，七嘴八舌地爲我出謀劃策：“左······右······上······下······”我心裏暗想：他們不會騙我吧？規則上可有許多要求呢：不許看、動作快、還要準······不管了，豁出去了，還是快貼吧！
我拿開紅領巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開同學們的幫助，要是沒有大家的指點，我很可能也會將鼻子貼在臉的外面，引來大家的一場大笑呢！
在今天的貼鼻子游戲裏，我成了最後的贏家，真是太高興了
貼鼻子游戲 篇13
今天是週六，老師給我們上了一節作文活動課，活動課上玩的是“貼鼻子”遊戲，我和王子晗一隊。
第一輪，我先出場，王子晗當指揮官。當我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。王子晗大叫着：“向左轉，向左轉！”我聽他的馬上向左轉，但轉過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把王佳慧的書撞到地上去了，王子晗又急得大叫：“轉太多了，向右一點！好，再往前走，再向右一點點……”我暈頭轉向地只能聽王子晗的了……
貼完了以後，我摘下蒙着眼睛的布！當看見自己貼的地方時，我心裏想：嘻嘻，一定是我贏，因爲我貼的和正中間就相差幾毫米！但最後是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是爲什麼？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強貼得雖有點歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學問的呀！
貼鼻子游戲 篇14
當體育上課鈴響後，走進來的又是語文老師。不過我們又可以玩遊戲了，這麼一想還是挺開心的。
今天玩的是貼鼻子游戲，我們都非常激動。老師選了一個小個子上了講臺，老師給他戴上帽子。這時只見他東倒西歪的像喝醉了酒一樣，接着他一會兒撞到椅子，一會兒又撞到黑板的轉了三圈。等他停下來，他東摸摸西摸摸的，摸了半天，還是不確定這個笑臉的鼻子在什麼地方。這時我們的聲音都快要掀起了天花板，有的捂住耳朵，但又不想錯過，有的站了起來，大喊着：上面左邊一點，再右邊一點……可是不管怎麼樣他都好像聽不見。最後他下定決心，一下把鼻子貼了上去，當他摘下帽子的時候，害羞地低下了頭，原來鼻子被貼到了笑臉外面。這個鮮紅的鼻子像一顆鈕釦一樣，站在了笑臉下面。此時全班同學鬨堂大笑，有的捧着肚子大笑，有的笑出了眼淚，連老師都笑了。
後來老師又選了一個同學，他仔細地看了看這個黑板上的娃娃臉，用自己的辦法貼鼻子，最後成功啦！
這個貼鼻子游戲，真是又精彩又好玩！
貼鼻子游戲 篇15
今天趙老師爲我們宣佈了一個喜訊，我們要在這堂課上玩一個有趣的遊戲，我們都高興得手舞足蹈。
我們左盼右盼，終於我們期盼已久的遊戲終於開始了，首先老師說明了遊戲規則，讓我們用紅領巾把眼睛蓋住，轉上三圈，然後開始慢慢地向前走，我們都覺得有點難度，但是每個孩子臉上都掛着笑容。
遊戲開始了，第一個上場的是弓賀，他認認真真，慢慢摸索着向前走去，他的動作讓我們笑得合不攏嘴。他先是摸到桌子，然後慢慢摸到黑板。找到了笑臉的邊上，大家可愛的提示，我們看見弓賀把鼻子貼在了嘴上，大家鬨堂大笑，他也開心地笑了。
第二位上場的選手非常認真，她毫不馬虎，好像笑臉是她的對手，對笑臉大聲的說：“你過來呀”，他摸着走到笑臉面前，我們認真地提示，但他還是貼在了臉的眼睛上，真讓我們哭笑不得。
下面就是我主角上場啦！我認真的拿着鼻子摸索着，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心裏還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點就到位了，我說：“有點可惜。”
這節課真有趣！
貼鼻子游戲 篇16
星期天，天空下着雨，我覺得很無聊，就提議說：“我們來做個貼鼻子游戲吧!”爸爸媽媽高興地答應了。
我在紙上畫了張小娃娃的臉，大大的眼睛，細細的眉毛，長長的頭髮，一張彎彎的小嘴好像在說：“快給我貼個鼻子吧!”我把畫貼在了門上。
遊戲開始了。我自告奮勇地說：“我先來。”媽媽拿來了一條白紗布矇住了我的雙眼，我頓時感到眼前白乎乎的，什麼也看不見了。媽媽拉着我在距離門兩三米遠的地方轉了三圈，我感到暈頭轉向，剛往前走了兩步，就撞到了桌子上。我沿着桌子來到門前，摸到了畫，用手摸了一圈，我認爲找到了中間的位置，正準備往上貼，突然聽見媽媽在偷偷地笑，心想：這兒一定不是鼻子的位置，於是又重新摸了一圈，把鼻子貼了上去。我拉開紗巾，卻發現把鼻子貼到了右眼上，不好意思地笑了。
媽媽摘下眼鏡，爲自己蒙上雙眼，在原地轉了三圈後，暈得靠在牆上休息了好一會兒才緩了過來。她摸着牆來到了畫前，在畫上摸了一圈後，貼上了鼻子。沒想到一下子就貼對了，我和爸爸連聲叫好。
爸爸先在畫的周圍用手比了比，才蒙上眼睛。他的方向感挺好，轉了三圈後徑直來到了畫前，在畫上量了好半天才把鼻子貼了上去。我和媽媽哈哈大笑，原來爸爸把鼻子貼到了左眼上。
雨一直下個不停，天越來越涼，可我們家卻無比溫暖。
貼鼻子游戲 篇17
今天，我們玩了一個很有趣的遊戲，是什麼呢？就是貼鼻子的遊戲。
每組選出兩名參賽者，再由兩名參賽者挑出一個指揮員和一個貼鼻子的，我是指揮員，荊瑜薄是貼鼻子的，當他轉完圈開始貼鼻子的時候，我很緊張，因爲他戴着眼罩，看不見路，所以我怕他貼不好。於是我在一旁不停地指揮，最後好不容易纔貼到中心，當他摘下眼罩看到貼到了鼻子中心，高興極了。
這個遊戲告訴我們做什麼事都要團結，有默契才能做好每一件事情。
貼鼻子游戲 篇18
星期五下午的第一節課，張老師在教室裏笑容滿面的對全班同學說：“我今天帶你們玩一個非常有趣的遊戲——貼鼻子”。
遊戲開始之前，張老師在講臺上，對我們講了遊戲的規則：先用紅領巾把眼睛矇住，再把鼻子貼在正確的地方，就算成功，如果不能貼在正確的地方，就算失敗。
遊戲在同學們的期盼中終於開始了。同學們在熱烈的氣氛中都紛紛舉起手來，個個摩拳擦掌，有的同學甚至離開座位高聲喊叫：“張老師讓我第一個上去貼，讓我第一個上去貼”。轉眼間，幸運選手劉子健同學第一個上場了，只見他激動不已地走到張老師面前，老師拿起紅領巾幫他矇住了雙眼，他右手拿着粉紅色的鼻子往畫板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終於摸到了畫板，往畫板上那個英俊的小男孩臉上貼去。突然，同學們在教室裏鬨堂大笑起來。慘呀！好生生一個英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨眼龍”。
遊戲在繼續進行着，有的把鼻子貼到了耳朵上，像戴了一個大耳環；有的把鼻子貼到了頭髮上，像小女孩頭上戴着的蝴蝶結；還有的把鼻子貼在了下巴上，像老爺爺下巴上長着的鬍鬚。
“ 叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”，遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。過後，我還會想起遊戲中一些有趣的情節，偷偷地發笑哦。
貼鼻子游戲 篇19
“貼鼻子”遊戲浙江省杭州市西湖區山墩中心小學306郭瑞“叮鈴鈴……”隨着一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。
老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業肯定不少！”可令人費解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然後在圓裏畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想幹嘛呢？接着老師畫了一個臉，唯獨少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的遊戲。
“誰來貼鼻子？”楊老師問道。“我來，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。幸運之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然後叫我走上前去貼“鼻子”，我放鬆地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂裏……
貼鼻子游戲 篇20
今天，在課堂上，李老師說：“今天我們玩貼鼻子的遊戲。”“什麼！”我們用詫異的目光看着李老師。當從李老師的目光中讀出是真的時，我們立刻歡呼起來。
李老師從抽屜裏拿出了一個肥胖的小娃娃圖片，她長着一頭烏黑的短髮，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開了一張粉紅色的小嘴。可是，這個小孩怎麼沒有鼻子呢！原來啊，她就是那個要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。
遊戲開始了，李老師先讓王浩川同學來貼。王浩川走上講臺，簡單的比劃了一番，覺得準備好了，就自信的跑到教室後面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶着他轉了五圈，放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一隻展翅的大鵬一樣，張開雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺，開始摸鼻子的位置。其實他摸對了地方，但是認爲別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學們都笑了起來。當丁常樂把他的眼罩摘下時，他自己被自己的傑作逗笑了，因爲他把鼻子貼在了左眼上。
老師又叫了很多同學，終於輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當我往講臺上走時，一頭撞在了黑板上，經過一番周折，我終於摸對了地方，可是，同學們好像提前約好了一樣，這個喊“左邊”，那個喊“右邊”，同學們有意的干擾讓我迷失了方向，結果貼錯了地方。
這個遊戲讓我明白了：做事要仔細、認真，獨立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。
貼鼻子游戲 篇21
我在電視上看到了一個遊戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個遊戲。
我先在牆上畫出來一個小丑，可惜它沒有鼻子，然後我又做了一個小丑的“鼻子”。我和媽媽規定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰貼得準確誰就獲勝。
媽媽先來，我先用紅領巾給媽媽蒙上眼睛，然後把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見媽媽慢慢地走着，到了牆跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領巾一看笑了起來，原來媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我矇眼睛，我摸索着沿着直線向前走，走到牆跟前滿有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。
玩了一會兒，我提出變個玩法兒，變貼鼻子爲畫鼻子，我在牆的兩邊各畫一個小丑，我和媽媽一人一個，然後蒙上眼睛拿着粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來，第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點，到我了，我還是用我的感覺“很聰明的做法”，先舉起手瞄準小丑“鼻子”的位置，然後再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫得特成功，誰知剛畫完還沒去下紅領巾，就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來，我問：“我不是畫得正好嗎！你笑我幹什麼！”媽媽說：“還正好呢！你自己看吧。”我趕緊取下紅領巾，你猜！我貼哪兒了！原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個遊戲中感到快樂。
玩了這個遊戲，我體會到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會幫助他們。
貼鼻子游戲 篇22
那天，我們教室裏一片歡笑。你猜我們在做什麼?我們在做遊戲——帖鼻子。
只見黑板正中掛着一張可愛的沒鼻子的小丑頭像。第一個是我上場。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接着拉着我的手在原地轉了三圈，然後遞給我一個鼻子說：“走吧。”我的眼前一片漆黑，小心翼翼地往前走。“往左走，往左走。”同學們大聲地提示着我。我就往左一點小心地向前走。同學們不發一點聲音。我終於摸到小丑的掛圖了，我在掛圖上摸來摸去覺得這兒是小丑鼻子位子，就馬上貼了上去。突然，同學們哈哈哈大笑起來。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來，啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。
小朋友一個接一個給小丑貼鼻子，貼得最準的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了，有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室裏傳出一陣陣歡笑聲。
貼鼻子游戲 篇23
“加油！加油！”咦？怎麼這麼熱鬧？原來是我們班在玩“貼鼻子”的遊戲。
首先，王老師在黑板上畫了一個大大的圓，然後給圓裏畫了一個笑臉，上面畫了一個山角帽，真像一個“小丑”。瞧！哪個“小丑”正眯着眼朝我們笑呢！可是它卻沒有鼻子，同學們心裏疑惑不解。這時候，王老師手拿着一個“紅鼻子”，說：“誰能把”鼻子“貼到小丑的正中央？”
“老師，我行！”我們班的潘達同學大聲的叫了起來，王老師於是請了他。潘達先站在離黑板四米左右的地方，老師再把他的眼睛用紅領巾蒙上，讓他就地轉三圈再去貼。潘達小心翼翼的，東摸摸西摸摸，終於摸到了黑板。我們臺下的觀衆都提示他，大聲喊道：“左邊左邊，右邊右邊……”潘達最後找了一個位置定了下來，頓時教室裏爆發出一陣笑聲，原來潘達把“鼻子”貼到了“嘴”的左邊。潘達掀下紅領巾看到自己的傑作，笑了。“還有誰敢來？”王老師問。“ME！”許多同學勇敢地叫了起來，後來王老師請了葉俊傑同學。葉俊傑吸取了潘達的教訓，只見他先走到黑板前，測量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。接下來，老師照樣
把他矇住眼睛轉了三圈。只見他筆直地走到了黑板前，左調右量。突然同學們“耶”地叫了起來，葉俊傑彷彿知道自己貼對了，就很自信地把位置固定了下來。同學們大聲歡呼起來，葉俊傑貼準了，真不錯！
雖然遊戲結束了，但是同學們餘興未盡，真希望老師安排出更多的遊戲內容。
貼鼻子游戲二:有趣的貼鼻子游戲
星期五的上午第一節課，向老師神神祕祕地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規則是什麼？”同學們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規則是先畫一個小女孩，她長着一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一頭烏黑亮麗的長髮，頭上還扎着一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。然後玩遊戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最後把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然後在原地轉了三圈，轉了三圈後她被轉得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那裏拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑，教室裏樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心裏很緊張。我心想作文：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然後我在原地轉了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。我心裏暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結果不是我預料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛後，她在原地轉了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然後她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個遊戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
貼鼻子游戲三:有趣的“貼鼻子”遊戲
“哈哈哈……”302班教室裏傳來一陣陣笑聲，同學們正在玩“貼鼻子”的遊戲呢！
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘：圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，美中不足的是，少了個鼻子。她好像在說：“誰來幫我貼鼻子啊？”同學們爭先恐後地舉起了手，還不停地喊着：“我來貼，我來貼！”
遊戲開始了，首先上場的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一個蒙面大俠。費老師扶着他，讓他原地轉了三圈，直轉得他暈頭轉向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移動着。但是，還沒走幾步就撞到了桌角，真是出師不利啊！朱翌晨換了個方向，又向黑板走去。過了好一會兒，他終於碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像沒聽見似的，不假思索地隨手作文一貼，哈哈，鼻子貼到小姑娘的臉外面啦！同學們看了，頓時鬨堂大笑。有的笑得前仰後合，有的笑得上氣不接下氣，還有的使勁地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。
遊戲繼續進行着，同學們的笑聲一陣高過一陣。做遊戲的同學有的把鼻子貼到了頭髮上，成了髮夾；有的貼到了眉毛中間，成了美人痣；還有的貼到了脖子下面，成了鈕釦。最厲害的要數唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃着，想找準位子。費老師給他蒙上眼罩，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯着唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子貼了上去，居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱讚，有的直拍手，有的豎起大拇指說：“唐政哲，你真棒！唐政哲聽了，樂得合不攏嘴。
啊！多麼有趣的“貼鼻子”遊戲啊！
貼鼻子游戲四:有趣的“貼鼻子”遊戲
這一節課，爲了獎勵我們表現好，得了流動紅旗。老師決定，帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”遊戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準備好了，開始玩兒嘍！
遊戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環視了一下全班同學，說：“李佳林，你先來貼吧。”楊老師從講臺拿來了一個十分鮮豔的紅領巾，矇住李佳林的雙眼，然後遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑着，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最後，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都鬨堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛纔的快樂之中……這節課，我們永生難忘……
貼鼻子游戲五:貼鼻子作文
貼鼻子游戲 篇24
我在電視上看到了一個遊戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個遊戲。
我先在牆上畫出來一個小丑，可惜它沒有鼻子，然後我又做了一個小丑的“鼻子”。我和媽媽規定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰貼得準確誰就獲勝。
媽媽先來，我先用紅領巾給媽媽蒙上眼睛，然後把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見媽媽慢慢地走着，到了牆跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領巾一看笑了起來，原來媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我矇眼睛，我摸索着沿着直線向前走，走到牆跟前滿有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。
玩了一會兒，我提出變個玩法兒，變貼鼻子爲畫鼻子，我在牆的兩邊各畫一個小丑，我和媽媽一人一個，然後蒙上眼睛拿着粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來，第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點，到我了，我還是用我的感覺“很聰明的做法”，先舉起手瞄準小丑“鼻子”的位置，然後再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫得特成功，誰知剛畫完還沒去下紅領巾，就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來，我問：“我不是畫得正好嗎！你笑我幹什麼！”媽媽說：“還正好呢！你自己看吧。”我趕緊取下紅領巾，你猜！我貼哪兒了！原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個遊戲中感到快樂。
玩了這個遊戲，我體會到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會幫助他們。
貼鼻子游戲六:有趣的貼鼻子
今天，李老師讓我們開展了一次有趣的貼鼻子活動。
李老師先神祕地拿出一個檔案袋，鼓弄玄虛地說：“今天我們來欣賞檔案袋裏的內容……”。說完還瀟灑的抖了抖手上的檔案袋。
片刻之後，李老師才逐一從袋內拿出五塊大磁鐵，接着再拿出兩張有鼻子和兩張沒有鼻子的匹諾曹圖片，最後拿出一塊小磁鐵以及許多根長鼻子。大家來不及等李老師說規則，就迫不及待的大吼起來：“貼鼻子、貼鼻子！”李老師將圖片貼上黑板，笑容可掬的待大家安靜下來，就開始講貼鼻子的遊戲規則：被點到的同學要蒙上眼睛，向後退兩步，載往前走兩步，才能開始摸黑板上的圖片併爲其貼上鼻子。
第一個上來的是劉同學，只見他蒙上眼睛在黑板上摸，哈終於摸到一張紙，只見他上摸摸，下摸摸，這鼻子該貼在哪兒？背後同學們七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不對，往下移……”，劉同學亂了方寸，他非常着急，下定決心一貼，全班都哈哈大笑。原來，他把長鼻子貼在了匹諾曹的腳上了，就好像要將鼻子一腳踢到九霄雲外去一樣。
第二個同學是李同學，老師同樣給她蒙上眼睛，並故意叫她向同學們打個招呼纔開始，當李同學摸的時候，興奮的同學們同樣在後面大聲嚷嚷。被嚷暈頭的她氣得用力一跺腳，地板都像被震顫了。她來到黑板上亂摸，終於摸到紙張了，趕緊找了個地方貼上去，這更使得全班同學鬨堂大笑，因爲長鼻子被貼到腰上了，看起來像匹諾曹栓上了安全帶。
接下來老師將這上臺的光環拋向了鄧同學，老師邊矇眼睛邊說，看看你能否貼對呢？鄧同學摸向了黑板上的紙，老師卻說：“你碰歪了也”。可是那張圖片並沒有歪，此時卻被老師換了一個位置，並轉了一個圈。同學們大叫：“老師好壞，老師好壞！”老師卻淡定的等鄧同學貼上去，不料鄧同學將鼻子貼在了手上，就好像匹諾曹煙癮大發，手裏正拿了一隻長長的煙。
最後上臺的是周藝，經過前幾人的失敗，周藝顯得穩重許多，來到黑板前摸到紙張，並不着急貼上鼻子，經過同學們的幫助，終於準確無誤的將鼻子貼上去了。
這個活動在我們的歡笑聲中結束了，它告訴我們團結就是力量，要獲得成功就要進行不斷的嘗試。
貼鼻子游戲 篇25
“哈哈哈！”教室裏同學們玩得熱火朝天。今天上完課後老師組織我們玩遊戲，在黑板上畫了一個人臉。同學們議論紛紛：“怎麼這個人臉怪怪的。”“哦，我知道是沒有鼻子。”我們要玩“貼鼻子游戲。”
老師說：“遊戲分爲兩組，每組一次派出一個代表，戴上眼罩在原地轉三圈，然後向講臺走去，把鼻子貼上。”同學們爭先恐後地要參加。經過每組成員之間熱烈的討論，各組都選出了代表。
比賽開始了，只見兩名同學都目測好了鼻子的位置，戴上眼罩轉了三圈，像喝醉了一樣，東走西撞地向前走。旁邊的同學在指揮，有的說：“往左貼。”有的說：“往下貼。”有的說：“往上貼。”教室裏七嘴八舌，人聲鼎沸。最關鍵的時候到了，兩位同學拿着鼻子不知該怎麼貼，一位同學不聽用學們的議論，按照自己的記憶去貼，另一位同學一直在聽同學們的議論去貼。結果，兩位同學一個把鼻子貼在了臉的旁邊，就差一點，而另一位同學貼在了嘴上。他們摘下眼罩，自己都忍不住哈哈大笑。
第二輪的比賽開始了，我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個長得最高的女生。我先目測好鼻子的位置，然後大膽地戴上眼罩轉了三圈，轉完後我感到房子在轉，往前走，走到黑板前的時候都撞上了黑板，我按照目測的位置貼上了鼻子。教室裏發出了叫聲，我急忙摘下眼罩，“太神奇了。”我情不自禁地說，竟然貼對了。
這個遊戲十分有趣，給我的學校生活帶來了快樂。
貼鼻子游戲 篇26
“哈哈哈”這是哪兒傳來的歡笑聲？原來是教室裏的同學們在玩貼鼻子游戲呢！遊戲規則是這樣：每組選一名同學來貼鼻子，並用紅領巾蒙上眼睛，轉幾圈，比賽誰貼得更準，贏的那一組可加一分，臺下同學可以提示。黑板上畫着一隻可愛的小豬，只是少了個鼻子，它用可憐的眼神望着我們，好像在說：“快幫我貼上鼻子吧！”
老師開始選人了，只見同學們個個把手舉得高高的，以爲很容易。第一組參加的人是小紅，第二組是小明，其他沒被選上的同學們都唉聲嘆氣。
遊戲開始了，同學們用紅領巾蒙上他們的眼睛，老師們拉着他們像指針一樣轉了幾圈後，只見小紅向豬的反方向跑，同學們立刻幫助她重新找回了方向。小紅拿着鼻子走到了黑板面前，左摸摸，右摸摸。只聽見老師數起了倒計時：“五四三二一！”小紅急了，不管有沒有找準位置，用力的拍了下去，結果鼻子貼到了耳朵上，同學們笑得前俯後仰。再看小明，只見他一會兒走到那兒，一會兒走到這兒，真爲他着急。終於走到了黑板面前，他伸出手信心滿滿地拍了下去，鼻子居然被小明貼到了眼睛下，像一顆豆大的淚珠，看看他們的作品，同學們捧腹大笑。
通過這次的遊戲，我懂得了眼睛的重要性，以後一定要好好愛護它。
貼鼻子游戲 篇27
在9月16日的下午，我們作文班的全體同學和老師一起玩這個遊戲，大家非常高興。
開始的時候，老師先在教室裏宣佈了遊戲的規則，每一個人要矇住眼睛，等轉五圈後再摸準方向，最後把鼻子貼在黑板的人頭上。
遊戲在一種熱烈的氛圍中開始了：老師首先示範給我們看，老師也貼錯了位置，哈哈哈哈!老師居然把鼻子貼在眼睛上了，讓人捧腹大笑!第一個上場的是葉培榮，他貼的時候異常小心，第一次貼到了。他很開心，第二次時他是多麼認真啊!看他那個神態，皺着眉頭，他又貼中了。接着是我貼，這麼這麼快就到我了。我被轉得頭暈目眩!我只得定了定神，打起精神，我也認真地琢磨、打量着，眼前一片漆黑，我貼!我貼!我貼貼貼!我終於貼中了。下一個是冷翊了，他東倒西歪的，好像喝醉似的!他沒有掌握方法，貼來貼去，失敗了!時間過得飛快，一下子就到了最後一個人了，她就是溫路絲，她輕而易舉地把鼻子貼了上去，她肯定是和我一樣掌握了方法，她也跟我一樣都贏了，一共勝了三次。我和溫路絲第一名，還有六個第二名。
外邊火熱的陽光透進窗戶，直射到我們的寫字檯上，也照在我們的身上，我們的臉上不時的浸出汗珠，但室內的空調放出一縷冷氣，卻讓我們感受到了些許陰涼，遊戲的快樂讓我們忘記了一切，大家的臉上也都掛了開心的笑容。
我今天的收穫太多了，我覺得做什麼事情都要認真，還要仔細觀察、不斷的思考做事的方法!做事才能成功!
我今天可真愉快!
貼鼻子游戲 篇28
活動課上，我們班舉行了一次別開生面的“貼鼻子”遊戲。
遊戲開始了，只見黑板上畫了一個小男孩他帶着尖帽子，睜着圓眼睛抿着嘴脣，可是就是缺少了一個鼻子。這就要看誰能幫他把鼻子貼準了。我正在思索，只聽見毛老師說：“誰第一個上來貼?”同學們爭先恐後地舉起了手，我也舉起了手，毛老師叫劉緣同學上去貼，還用紅圍巾矇住了他的眼睛，然後把紙鼻子給了他。教室裏鴉雀無聲，同學們都睜大眼睛仔細地看劉緣貼準了沒有，劉緣蹭到黑板前試着往上貼。第一次按到帽子上，一會兒又按到腦門上，教室裏不時發出陣陣笑聲同學們一笑，劉緣慌了，使勁一貼，結果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接着幾個同學都沒有貼準，該我貼了，毛老師讓我站在離畫像五米遠的地方，蒙上我的眼睛，然後對我說：“這下看你的了”我右手拿着紙鼻子，左手向前摸索着走了過去。當摸到畫像時，我心裏默唸着：“貼正、貼正，一定要貼正。”結果把鼻子貼到了耳朵上，像給小男孩帶了個耳環，這下教室裏可開鍋了，全班鬨堂大笑：有的前俯，有的後仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。看着同學們開心的樣子，我也情不自禁地笑了。
遊戲結束了，我們的思緒仍然還沉浸在歡樂之中。
貼鼻子游戲 篇29
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。在這秋高氣爽的時節裏，動物王國裏真熱鬧：有的跳高，有的爬樹，有的摘果子……
袋鼠、小狗和小豬玩得可不一樣，它們剛做好了一個神氣十足的木偶：圓溜溜的頭上有兩個大大的耳朵，滴溜溜的眼睛，細長的胳膊和腿……哦，鼻子還沒做！淘氣的小狗轉動着它那水汪汪的大眼睛，提議道：“咱們來玩貼鼻子游戲吧！”於是，三個小夥伴興致勃勃地玩了起來。
首先是“跳躍能手”袋鼠，它蒙上眼睛，志在必得地往前一躍，“啪！”一貼！可是跳得太高，鼻子被貼在了頭頂上，大家都哈哈大笑起來。
第二位上場的是機靈調皮的小狗，它氣定神閒地走向木偶，突然轉過頭來給大夥做了個鬼臉，然後信心滿滿地把鼻子一貼，結果小狗因爲太矮，鼻子被貼在了身體上，大家笑得前俯後仰。
最後上場的是穩重踏實的小豬，它不慌不忙地走過去，先摸摸木偶的頭，再摸摸眼睛和嘴巴的位置，最後準確無誤地把鼻子貼好了，大夥都熱烈鼓掌！憨厚老實的小豬撓撓頭，謙虛地說：“我只是性子慢，找準了地方再貼，嘿嘿……”
所以，我們做事情應該腳踏實地，俗話說：心急吃不了熱豆腐。
貼鼻子游戲 篇30
綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘……
大象老師正在森林裏組織學生玩摸鼻子游戲本來冷冷清清的森林裏，頓時變成了歡樂的海洋。
"預備，開始！"大象老師一聲令下，小豬被蒙上雙眼，在原地轉完三圈後，出發了。暈頭轉向的他一路跌跌撞撞，像喝醉了酒一樣東搖西晃，"向右一點兒！向右一點兒！"同學們急得向熱鍋上的螞蟻忍不住大喊。小兔乾脆衝上去，把小豬直接推到了終點。要摸鼻子了，大家一下安靜了下來，屏住呼吸，盯着小豬。只見他一把摸住了小丑的眼，真是失之毫米，差之千里啊！
小兔早已急不可待，它摩拳擦掌、躍躍欲試。一聲哨響之後，它像離弦的箭一樣，衝到了終點。但心急吃不了熱豆腐，有勇無謀的他，直接摸住了小丑的身子。真是離題萬里呀！
都說猴子爬樹拿手好戲，那猴子摸鼻子呢？大家拭目以待，只見小猴謀定而後動，不打無準備之仗。他先觀察好地形、位置，又丈量好距離後，蓄勢待發果然不負重望，它一下就摸中了小丑的鼻子，真是彈無虛發，大快人心。
同學們高興得手舞足蹈，引吭高歌。這羣遊戲小達人，在綠油油的草地上，度過了一個愉快的下午。
貼鼻子游戲 篇31
“哈哈哈……”教室裏在幹什麼呢？哦，原來是在玩貼鼻子的遊戲。
老師宣佈貼鼻子游戲正式開始。老師先選了鄭蔡華上來貼鼻子，老師用衣服把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實。他在原地轉了三圈。鄭蔡華小心翼翼地走向黑板前，再估計熊貓的臉在哪裏。他“啪“的一下，把鼻子貼在了熊貓的眼睛底下，彷彿熊貓在流眼淚。同學們哈哈大笑，歡呼雀躍，有的笑得合不攏嘴了。
同學們繼續舉手，個個躍躍欲試，老師選了王羽晨，他轉了三圈後昏頭昏腦的，在黑板前上下左右地摸了摸。估計了鼻子所在的位置，把熊貓的鼻子貼在了熊貓的下巴旁邊，教室裏笑聲更加響了。
老師又選了我、金書淇和金浩，我們有的把鼻子貼在了眼睛上，有的貼在了嘴巴上，可是金浩不知是用心觀察了，還是運氣好，他把熊貓的鼻子貼在了正確的位置，教室裏同學都給他雷鳴般的掌聲。
貼鼻子游戲真好玩呀！
貼鼻子游戲 篇32
今天作文課上，老師和我們做了個遊戲。這個遊戲叫貼鼻子。我們問老師：“這個遊戲怎麼玩呢？熊貓的鼻子又是什麼樣的呢？……”
老師宣佈貼鼻子游戲現在開始。同學們聽後爭先恐後地舉着手，老師選了鄭蔡華上去貼，我們鼓掌鼓勵他上去。他自信滿滿地走到講臺邊，老師用衣服幫鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實的，再讓他原地轉上三圈。昏了吧？鄭蔡華小心翼翼地走到了門前，他覺得不對勁，他又往右摸索了一點，他左摸摸，右摸摸才找到了熊貓。估計了一下鼻子的位置，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑，原來他把鼻子貼到了熊貓的眼睛下面了，鼻子像小熊貓傷心時流下的一滴眼淚。
老師又繼續選人。同學們熱情高漲。爭着要上去貼。老師把這個機會給了王羽晨。同樣也讓他原地轉上三圈。他搖搖晃晃地摸索着走到熊貓面前，終於摸到了黑板，就貼上去了。同學們笑得更傷心了，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊了。
老師又選了房子涵和金書淇，她們不是貼在眼睛下面，就是貼在嘴巴旁邊。我們笑得都流淚了。只有金浩和楊姜雨貼中了，我們都給他們以熱烈的掌聲祝賀。
今天我們玩得真開心！
貼鼻子游戲 篇33
“哈哈哈……”同學們歡呼雀躍，在幹什麼呢？哦！原來在玩貼鼻子呀。
老師宣佈貼鼻子游戲正式開始。老師先請了鄭蔡華上來。鄭蔡華上來。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實，然後又請鄭蔡華原地轉了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊，他又摸索着往左走，終於摸到了熊貓的臉，選了一個地方一貼，此時教室笑聲不停，原來他把鼻子貼到眼下的下面，熊貓彷彿在傷心地哭。
老師又開始選人了，同學們繼續舉手，個個躍躍欲試，老師請了王羽晨，老師把他眼睛蒙上，轉了三圈。王羽晨上下左右地摸索着，有時明明摸到了熊貓可又不確信，反覆剛纔的動作，上下左右摸索。最後它找了一個地方一貼，教室裏的笑聲更響了，他把布摘了下來，一看，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊。
老師又選了房子涵，金書淇和楊姜雨他們有的把鼻子貼到了眼睛下面，有的把鼻子貼到了嘴旁邊。可是最後一個楊姜雨摸了一會兒一貼，終於貼準了。同學們把掌聲送給了楊姜雨。
今天的遊戲真好玩。
貼鼻子游戲 篇34
“哈哈哈……”教室裏傳來一陣陣歡樂的笑聲，到底是什麼事呢？讓我來告訴你吧，我們在做貼鼻子的遊戲呢！
輪到我上場了，老師用紅領巾矇住我的眼睛，再轉上三圈。開始，轉得我暈頭轉向，連黑板都找不到，大家被逗得哈哈大笑，又不忍看我兒狼狽的樣子。就提醒我說：“往左，往左。”我經過大家的提醒，終於找到了黑板。我在黑板上摸了又摸，覺得差不多了，就把鼻子往上一貼。老師替我拉下紅領巾，只見鼻子怎好貼在嘴巴的上方，雖然有點歪，但已經很不錯了，我十分開心。大家見我貼準了，都躍躍欲試，這不，一連上來了三個細心的女生，可這可不是細心就能貼好的，她們一個比一個離譜。
特別是喻欣羽，連黑板都沒找着，直接貼在了牆上，逗得我們鬨堂大笑。
貼鼻子的遊戲真有趣呀！怎麼？你也要貼？那就來吧！
貼鼻子游戲 篇35
“哈哈哈……”小桔燈傳來了同學們的笑聲，告訴你吧！今天，我們班正在做一下游戲——貼鼻子。
老師請了喻欣羽，用紅領巾矇住她的眼睛又轉了三圈，她好像已經暈頭轉向了，只見她迷迷糊糊地摸向牆壁，在牆上摸了又摸，大概以爲這就是黑板只見她把鼻子往上一貼，說：“好了！”教室裏炸開了鍋，哈哈，笑聲不絕於耳。老師把紅領巾解了下來，她自己也笑了。我說：“老師，你請我吧，我一定行！”老師請了我，我被蒙上了眐，轉了三圈後，也迷迷糊糊認錯了方向，我摸索着，摸到東西了，不對，這應該是電腦。黑板在電腦左邊，左轉去，摸到黑板了，娃娃又在哪兒呢？我摸了好久也不能確定，只好隨便找一個地方貼上了鼻子。我貼好了，可是大家的笑聲更大了。我睜開眼一看，呀！我把鼻子貼到了耳朵上了，哎，真丟臉啊！
貼的同學越來越多，鬧笑話的也越多，教室裏的笑聲一直沒有停過。這節課真有趣！
貼鼻子游戲 篇36
今天一上課，老師就說：“今天，我們做一個遊戲——貼鼻子。”我們高興極了。
第一個貼的是崔鑫洋，老師用紅領巾矇住他的眼睛，讓他原地轉了三圈，他找不到黑板在哪兒了，只見他搖搖晃晃向門口走去，我們都笑了，後來，好不容易找到黑板了，只見他隨手一貼，說：“我貼好了！”我們哈哈大笑起來。他把鼻子貼在了耳朵上了。
輪到我了，蒙上眼睛轉了三圈後，我眼前黑乎乎，根本分不清東南西北了。我摸索着往前走，撞到了講臺，調整方向，摸到了一塊木板，我居然走到門口。我摸着摸着，終於摸到了“黑板”，我把鼻子往上一貼，下面的同學鬨堂大笑，我知道不對勁，可是已經貼上去了。
我把紅領巾拿開，一看，這哪是黑板，這是一面牆啊！
後來又有許多同學去貼，鬧出了許多笑話，這個遊戲真有趣啊！
貼鼻子游戲 篇37
星期日的下午，楊老師笑容滿面的對大家說：“今天，我們要玩一個很有趣的遊戲，那就是‘貼鼻子’。”一下子教室裏炸了鍋似的，我們歡呼雀躍！
接着，楊老師宣佈遊戲規則：老師會在黑板上畫一個缺了鼻子的小孩，玩遊戲的人得把眼睛矇住，然後再左轉三圈右轉三圈，最後把準備好的的鼻子貼上去，如果貼到鼻子的位置那就是獲勝，如果貼到別的地方那就是失敗。光聽聽遊戲規則，就覺得挺坑人的，你想想，左轉三圈右轉三圈，整個人不都蒙圈了嗎？哈哈！
遊戲開始了，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試，楊老師瞬間被我們包圍了，每一個同學都央求老師想要第一個上場。幸運選手何洋照第一個上場了，可他卻把鼻子貼到了小男孩的嘴上，本來英俊的小男孩一下子變成了“無嘴人”，同學們鬨堂大笑……
第二個選手是楊博宇，他轉完六圈後，拿着鼻子左碰碰、右碰碰，最後竟然將鼻子貼到了黑板以外的牆上，哈哈哈……我們笑的肚子疼！看呀，倪晨雅出場了，只見她左轉三圈右轉三圈後，踉踉蹌蹌走向黑板，全班驚呆了，她竟然穩穩當當地將鼻子貼正了，這也太厲害了！
緊接着一連幾個人都失敗了，有的貼到了小男孩頭髮上，有的貼到了下巴上，有的貼到了眼睛上……我也不例外，等轉完六圈，我早已眼冒金星了，一陣亂貼，將鼻子貼到了小男孩臉上。看似簡單的遊戲卻暗藏“陷阱”，你說“坑人不坑人？”哈哈哈……
最後不得不說，今天的遊戲真好玩！
貼鼻子游戲 篇38
“對，直接往前走。”“不對，應該是左邊，左邊。”“右邊，右邊。”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看，一羣同學正圍着黑板不知做什麼呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個小動物的頭像，都缺少了鼻子。可是現在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上。引得同學們鬨堂大笑。
大象老師面帶笑容，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準備。”小猴子抓耳撓腮，似乎遇到什麼難題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽八方。只有大熊貓神閒氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發出命令：“現在開始轉圈。”“一圈，兩圈，三圈。”三圈過後，小動物們都有點暈頭轉向。
小猴子張開雙手摸索着向大家走去。“錯了，錯了，黑板在你後邊。”小猴子東搖西晃，慢悠悠地轉身。有人調侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強嗎？”小白兔則豎着那雷達似的雙耳聽着同學的議論。“你看，小白兔就好多了，方向沒錯，好像偏了，應該向左移動。”“不對，應該向右邊走。”小白兔聽着截然相反的說法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學在誤導它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個方向走去。“快看，快看。”同學們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉完三圈後，略微停頓一下，絲毫不受同學們的影響，筆直向黑板走去。來到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負衆望，不偏不倚。
結果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了。“叮，叮。”上課時間到了，大家戀戀不捨地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。
貼鼻子游戲 篇39
“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什麼聲音呢？原來是同學們在玩貼鼻子的遊戲呀。
比賽非常激烈，剛開始的時候我特別緊張，因爲我怕老師點到我。而且我還想先觀察一下，再參加呢，還好，第一個上場的不是我，是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領巾對摺四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時就像沒頭的蒼蠅一樣六神無主。聽任着我們先讓他左轉三圈右轉三圈，向前走三步向後走三步。出發吧！只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學都緊張起來，指揮着王睿祥，大喊：“左邊，左邊。”很順利，王睿祥聽從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領巾，看到貼有鼻子的人像時，高興得一蹦三尺高。
輪到我上場了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，後三步，分不清方向了，我沒有像別的同學那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過去，結果撞到了黑板旁的電視架上了。我什麼也看不見，只摸來摸去，心裏想這是什麼地方呀？“錯了，你走錯啦！”同學們在我身後大叫道，於是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終於摸到黑板了。正準備貼的時候，卻聽到了同學們的大喊：“不對！不對！再往左一點，再往左一點！好好！錯了，往右往右。”但是我沒有聽從他們。因爲我想按照自己的感覺貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領巾揭開時，轉身一看，哇！貼錯了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊。看來同學並沒有騙我呀，我可真慚愧！
通過這次貼鼻子的遊戲，我明白了一個道理，團隊成員需要相互信任。只有齊心協力，才能取得成功！
貼鼻子游戲 篇40
課外活動時，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛，戴着藍黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什麼美事，樂得合不攏嘴。咦，小丑的鼻子呢？我們正納悶，老師說：“我們現在玩給小丑貼鼻子的遊戲。”
一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學們的小手爭先恐後地舉起來，說：“我來貼，我來貼！。”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上，然後讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺，只見小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰後合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑了。接着，又有幾位同學走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上。就這樣，給小丑貼鼻子的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
貼鼻子游戲 篇41
作文課上，爲了更好地讓我們寫出現場的感覺，老師和我們玩了“貼鼻子游戲”……
老師在遊戲前先在黑板上貼上一個大娃娃，大娃娃長着濃眉大眼，她有一個大大的圓圓的臉，臉像一個大蘋果，一頭黑黑的長長的頭髮，一個淺紅色的櫻桃似的嘴巴，可唯獨缺少了鼻子。
吳鈺很勇敢的第一個上去貼鼻子，他大步流星的上了講臺後，被老師拿眼罩矇住眼鏡後，又在原地轉三圈。老師說讓張雨晨來指揮，張雨晨指揮吳鈺說：左一點，往下一點，一下子就到了大娃娃的正中央的位置，“哇，真了不起”，教室裏發出羨慕的聲音。
就這樣後面接着一個一個的進行起了遊戲，遊戲者好像到了盲人的世界，有人還把鼻子貼的鼻孔朝下了。
隨着貼鼻子的遊戲的進行，教室裏不時發一陣陣列歡笑聲。
貼鼻子游戲 篇42
星期六下午，老師說：“要玩貼鼻子的遊戲”，同學們一下子歡欣鼓舞的叫了起來。
我們分兩組，我是第二組，我同桌是第一組。遊戲開始了，我們躍躍欲試都想第一個去玩。老師把手舉的最高的同桌叫了上去。
我的同桌興高采烈地走上去，老師用紅布遮住他的眼睛，轉了三圈，只見他小心翼翼的往前走。摸到黑板了，同學們有的說往右，有的說往左，有的人說往上，還有的說往下，他不知所措，就不小心一貼貼上了。同學們一看哈哈大笑起來說：“鼻子長在臉上了，”他自己看了也笑了起來。
這一次終於到我了，我緊張地走了上去，老師也是給我遮住眼睛，轉了三圈後我感覺有點迷迷糊糊地，眼前漆黑一片，就像盲人一樣，我靠自己的感覺摸索着往前走。當我要走錯的時候，聽大家說：“向前，向後，向左，向右，”我不知道聽誰的，我就憑感覺一貼，同學們鬨堂大笑起來。原來貼歪了，真是又好玩又好笑。
貼鼻子的遊戲就在歡笑中快結束了，我從中體會到了盲人的痛苦，以後我們都要多關心盲人。
貼鼻子游戲 篇43
這天上午，李老師帶着我們玩貼鼻子的遊戲。我們全班同學都參加了這個遊戲。
李老師在黑板上畫了一隻沒有鼻子的熊，請一位同學給它貼上鼻子，這位同學必須蒙着眼睛貼。有好多同學把熊的鼻子都貼歪了，其中小趙同學把鼻子貼到了熊的臉頰上，小佳同學把鼻子貼到了熊的嘴巴上。我們看到後都哈哈大笑起來，因爲這樣的熊實在太醜了。小卿是第一個把熊鼻子貼正的同學，我們都爲他鼓掌叫好！輪到我的時候，我心想：“我一定要把熊的鼻子貼正，讓它成爲一隻可愛的熊。”我站在黑板前先看準熊鼻子的位置，蒙上眼睛後就照我原來看準的位置貼去，臺下響起一陣歡呼聲，我摘下眼罩一看，哇！我貼對了，這隻熊真的變得好可愛呀！它好像在笑眯眯地對我說：“謝謝你讓我變得美麗了！”
這個遊戲真有意思，我們玩得很開心。希望以後還可以玩這個遊戲！
