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幼兒園愛牙日活動策劃11篇

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幼兒園愛牙日活動策劃1

活動名稱

幼兒園愛牙日活動策劃11篇

愛牙日

年齡段

大班

活動目標:

1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法,樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。

活動地點:新源幼兒園多功能廳

參與人員:

教師:各個班級教師、園所保健教師

幼兒:大1班——大6班全體幼兒

家長:家長義工

其他:專業牙醫

活動準備:

事先與牙科醫生聯繫;場地、主持人、木偶劇等。

活動過程:

(系列活動:時間爲一週)

系列活動一:

觀看:木偶劇

1、主持人主持活動。

2、幼兒觀看:木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》;《沒有牙齒的'大老虎》;《換牙的時候》等。

3、活動後討論:

1)大老虎怎麼會沒有牙齒的?

2)什麼時候開始換牙?等等。

系列活動二:

1、請牙醫講課:護牙知識。

2、牙醫爲孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

系列活動三:

1、請家長前來諮詢:有關孩子換牙、護牙的知識等。

2、幼兒遊戲:“愛牙護牙”迷宮圖;“小白兔學刷牙”遊戲棋等讓幼兒在遊戲中增強愛牙護牙的意識。

幼兒園愛牙日活動策劃2

活動目標:

1、瞭解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程:

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。重點提問:大家猜猜看是什麼?

2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,

二、讓幼兒瞭解牙齒的.作用。

三、學會保護牙齒。

結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,裏裏外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯後漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

四、活動總結

小朋友以後要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯後還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

五、活動效果:

保護牙齒是健康教育的一個重要內容,應該從小做起,樹立保護牙齒的意識,但是還有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,並學會正確的刷牙方法,產生保護牙齒的良好願望,養成早晚刷牙的好習慣。

幼兒園愛牙日活動策劃3

一、幼兒園活動主題:

xx

二、幼兒園活動時間:

20xx年9月17日——20xx年9月20日

三、幼兒園活動地點:

xx幼兒園

四、幼兒園活動目的:

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題爲"xx"。旨在發揮家庭的'優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

五、幼兒園活動準備:

1、條幅:

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、幼兒園活動流程:

1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設諮詢臺,

負責人:賀桂雲(拍照)助手:徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級爲單位開始對幼兒口腔健康檢查並填寫記錄表。拍照:宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,並做調查表,豐富幼兒認知。

(3)小班:一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

七、幼兒園活動收尾

由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

幼兒園愛牙日活動策劃4

一、活動目的

1、9月20日是國際“愛牙日”,幼兒園可開展以愛牙爲主題的相關活動。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的`構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

二、活動時間

20xx年9月20日

三、活動形式

1、保健醫通過園所公衆號、班級微信、櫥窗、大屏幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。

3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)

4、保健醫向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)

四、活動準備

1、“愛牙日”PPT

2、其它:班級老師活動教案、宣傳手冊

五、活動內容與程序

1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”

2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫

六、各類人員的分工及具體安排

1、保鍵老師負責向家長宣傳。

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動。

3、各班活動照片、活動內容整理。

4、各班內容彙總。

幼兒園愛牙日活動策劃5

一、活動主題:

健康口腔,幸福家庭,保護牙齒,從小做起

二、活動目的:

1、9月20日是第xx個全國"愛牙日",今年的活動主題爲"xx",市幼兒園面對兒童日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢,和空軍公主嶺462醫院口腔科共同舉辦此次活動,目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深瞭解,並掌握預防牙病的相關知識和健康行爲,讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

2、通過462醫院口腔科專家的宣教活動,提高家長對孩子口腔健康的關注程度和能力。

三、活動時間:

20xx年9月24日四、活動地點:公主嶺市市幼兒園五、活動形式:

1、通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳,讓家長知道9月20日是"全國愛牙日",並懂得保護牙齒的方法,重視孩子的牙齒保護,以達到家園同步共同教育孩子的目的。

2、設立口腔健康諮詢點,便於家長隨時帶領孩子諮詢。

3、發放口腔健康宣傳資料

4、發放"告家長書"

5、免費檢查,由空軍公主嶺462醫院經驗豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查,同時建立健康檔案,並將檢查結果反饋給家長。

四、組織形式:

1、由462醫院製作關於"愛牙日"的展板及橫幅,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

2、早晨入園後,由班級老師以猜謎的形式切入活動主題(附謎語)3、由462醫院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動:(內容如下)(1)用模型講述牙齒的三個面。

(2)什麼是齲齒?齲齒對兒童的危害表現在哪裏:

a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適,影響進食和睡眠;嚴重時還會出現牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身症狀,嚴重影響兒童正常生長髮育。

b、咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難,影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食,形成偏食等不良飲食習慣,造成營養不均衡。

c、乳牙齲齒影響恆牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恆牙正常發育,可造成恆牙萌出障礙和牙列不齊。

d、心裏影響。由於齲齒對語言、美觀等功能的影響,會引起兒童社會交往困難和心裏障礙,影響兒童身心健康。

(3)兒童預防齲齒的方法:

早晚刷牙,飯後漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,飯後漱口也可以去除口腔內的`食物殘渣,保持口腔清潔。指導兒童刷牙要點有:

a早晚兩次刷牙,晚上刷牙更重要。

b選用適合兒童年齡的保健牙刷,每3個月更換一次。

c做到一人一刷一口杯。

d兒童學習刷牙,家長應當幫助和監督。

(4)家長需知:讓孩子養成良好的飲食習慣。

a母乳餵養,正確使用奶瓶。

b科學吃糖,少喝碳酸飲料,睡前刷牙後不再進食。

c多吃纖維性食物,增強咀嚼功能。

d定期口腔檢查,早發現早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。

(5)示範正確的刷牙方法:

a、上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷,咬合面來回刷。

b、繼續示範,並要求幼兒眼看醫生一起多念上幾遍。

c、發給每個小朋友一把小牙刷練習。觀察幼兒的動作,糾正個別幼兒的動作。

d、分組練習刷牙動作。

4、由462醫院口腔科專家免費爲幼兒檢查牙齒,工作人員填寫口腔檢查回饋表

5、由462醫院工作人員發放"告家長書",並予以解讀。

6、最後由班級老師教幼兒:刷牙歌小小牙刷手中拿,正確刷牙不能忘。

上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷。

咬合面要來回刷,刷出一口小白牙。

五、活動準備:

1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷

2、諮詢臺及諮詢牌

3、口腔專家及工作人員若干

六、人員分工及具體安排:

1、空軍462醫院企劃部負責活動方案的撰寫、前期準備工作及佈置

2、企劃部負責照相、歸檔

3、企劃部負責發放宣傳資料及告家長書

4、空軍462醫院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動

幼兒園愛牙日活動策劃6

一、活動背景:

9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關係的正常,纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的`健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯繫實際的健康教育活動,使兒童更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行爲,促進兒童身心健康和諧地發展。

二、前期準備:

1、兒童已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給兒童講述關於牙齒的知識。

三、活動目標:

1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

四、活動時間:

20xx年9月18日星期日

五、活動方法和形式:

1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關於牙齒的衛生知識。

2、老師和兒童一起討論瞭解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

幼兒園愛牙日活動策劃7

一、活動目標

1、知道9月20日是國際愛牙日

2、幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

3、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動時間

20xx年9月20日下午2點40分

三、活動準備

1、《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

2、護牙宣傳橫幅

3、故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻

四、活動流程

1、教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境。

2.幼兒瞭解愛牙日的來歷和主題。

3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學習正確刷牙方法。

4、師幼一起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯後漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心願”以簽名或者標記的'形式(根據幼兒能力實施),在橫幅上做標記宣誓。

5、放學分發《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書籤,瞭解愛牙日的相關信息及護牙知識。

6、每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動後發給年級組長。

五、相關人員安排

1、視頻收集及播放:沈思裔姜雅芝

2、方案撰寫及活動報道:黃斌斌

3、橫幅製作:黃斌斌

4、《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印:黃斌斌

5、幼兒簽字及護牙知識宣傳分發:中班組各班班主任

幼兒園愛牙日活動策劃8

一、活動主題

愛眼、護齒每一天,養成良好生活習慣。

二、活動內容

活動期間,學校要通過多種形式的宣教活動,讓學生充分認識眼病、牙病的'危害,掌握切實有效的防控方法,養成自覺、主動的愛眼、護齒行爲習慣。

學校可以通過廣播站、班會、演講、徵文、手抄報等形式,調動學生積極參與到愛眼、護齒活動中,倡導學生走出教室,利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、原地運球等個人體育項目鍛鍊。此外,在“防近月”宣教活動期間,學校要重視教學衛生設施建設,通過自我檢查,改善學校教學衛生條件。

三、具體要求

各縣(市、區)教育局要及時貫徹通知精神,向轄區學校提出明確要求,主管局長要負責督促落實、檢查指導活動落實情況;市直屬各學校主管校長要親自安排部署、監督檢查,並安排專人負責落實。請各單位認真組織活動,並結合年度學生體檢工作,對齲齒及近視防控效果進行長效監督。

幼兒園愛牙日活動策劃9

活動來源:

今年的9月20日是全國愛牙日,爲了增強孩子保護牙齒的意識,讓孩子懂得保護牙齒的重要性,在“愛牙日”來臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛生爲目標,旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

活動主題:

我是護牙小衛士

活動目標:

1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法並樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。

活動內容:

——各個班級,開展相關活動

1、愛護牙齒(綜合)—501班

2、白白的牙齒(健康)—502班

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特徵)(美術)—503班

4、牙齒的祕密(社會)—504班

5、我換牙了(科學)—505班

附兒歌:《愛護牙齒》

小小牙齒用處大,

吃飯說話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護,

少生病來健康佳。

——50組集體活動:

9月20日下午3:00統一集中共享空間進行以下活動。

一、活動內容:

系列活動一:牙知識問答賽

“蛀牙主要是口腔內細菌和不良的'飲食衛生習慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那麼,如何來保護幼兒乳牙,預防蛀牙的發生呢?通過設計提問讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的瞭解。

系列活動二:

1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯後漱口的好習慣。

2、保健醫生爲孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

二、活動流程:

1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步瞭解牙齒的基本構造,懂得保護牙齒的重要作用。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》並結合故事內容進行問答。

4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

溫馨提示:

1、各班在活動當天注意照片的收集,並及時將教育採集發到班級網站上。

2.集體活動主持:辰辰

3、拍照:蘭蘭

4、集體活動報道:云云

愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

幼兒園愛牙日活動策劃10

活動來源:

我們都知道,小牙齒也有大學問,一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關的活動,以提高幼兒的口腔衛生爲目標,讓家長關心孩子牙齒,讓幼兒學習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發生率。

活動目標:

1、知道每年的9月20日是愛牙日,瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、有良好的保護牙齒的衛生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦:

低幼組:

健康活動:《小白牙用處大》

音樂活動:《保護牙齒》

綜合活動:《學刷牙》

美術活動:《天天刷牙好》

藝術活動:《刷牙舞》

中幼組:

健康活動:《天天來刷牙》

語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

語言活動:《小熊學刷牙》

科學活動:《小牙刷》

綜合活動:《牙齒的`祕密》

高幼組:

健康活動:《保護牙齒》

健康活動:《換牙我不怕》

音樂活動:《刷牙歌》

科學活動:《酸性大怪物》

語言教案:《保護牙齒的好孩子》

活動延伸:

各班在當天活動結束後,可以繼續活動的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發動小朋友和家長朋友一起行動,充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當然,有的班級活動中已經涉及到收集內容的,還可以拓展,比如收集關於牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動就能繼續延伸,將整個活動做到有始有終。

活動實施:

各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進行活動的開展,也可以按照自己班級的實際情況,或是教師自己的設計思路,讓幼兒在這一天有所收穫。

資源共享:

兒歌:

1、《保護牙齒》

小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護,少生病來健康佳。

2、手拿花花杯,喝口清清水,擡起頭,閉着嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,愛清潔的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功勞大,人人誇我講衛生,我是一個好娃娃。

小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷裏面,刷外面,上下前後全刷到。天天刷,牙齒好,牙齒樂得吐泡泡。

幼兒園愛牙日活動策劃11

一、設計意圖:

9月20日愛牙日,爲發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也爲了進一步普及口腔衛生知識,強化公衆對口腔衛生的關注,營造家園共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

二、活動目標:

1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣,養成幼兒定期檢查牙齒,遠離口腔疾病。

4、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

三、活動時間

九月二十日

四、活動準備:

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、太空泥

3、牙刷的步驟圖

五、人員安排:

講解愛牙日課件,帶領幼兒製作太空泥牙刷。

六、活動流程:

1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。

師:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷乾淨,結結實實不愛壞。

師:小朋友們平日生活要怎樣保護自己的牙齒啊

總結:在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙,平日吃完東西要養成漱口的習慣,在刷完牙後不能在吃東西等。

2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。師:牙齒能幹什麼啊?(幼兒討論)

總結:咀嚼食物,影響面部美觀,輔助發音等。

3、交給幼兒製作牙刷,學習正確的刷牙方法。

師:我們保護牙齒最簡單的.方法是要養成刷牙的習慣,現在我們用老師準備好的太空泥跟老師學習一下捏簡易牙刷。

總結:保護牙齒的方法

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最後刷裏面。

②先左後右,先上後下,先外后里,按着順序裏裏外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8~10次,全口牙刷乾淨需3分鐘。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法)

(5)定期去醫院檢查。

4、教師講解《小熊拔牙》的故事,通過故事鞏固正確的刷牙方法。

七、活動結束:

鼓勵幼兒將學會的保健知識交給家長,宣傳保護牙齒保健知識。