變廢爲寶作文(優秀)

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的變廢爲寶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變廢爲寶作文1

現在人們到處都有一些保護環境的活動，我和媽媽也想參加可惜就是找不到機會，這不，機會來了，我家附近的一家照相館正在爲VIP們舉行一項親子活動“變廢爲寶”

我和媽媽來到店裏，熱情的店員們招待了我們並說了親子活動內容。還領着我們來到展示臺看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的東西，在一位位心靈手巧的主人下，搖身一變成了一件件精美的小玩意。不禁連聲叫好，還像小雞啄米似的點頭。媽媽看了也目瞪口呆。“那這位夫人打算參加不”店員說道。我激動的說：“當然要參加嘍。”店員一臉微笑，看起來十分和藹：“那就請這個可愛的小朋友，和你媽媽到收銀臺來登記。”

我瀟灑的寫下了我的'大名，得意洋洋的走出門。一路上就絞盡腦汁的思考着怎麼做“做相框怎麼樣？”媽媽問。我皺起眉說：“這不是在抄襲別人嗎？已經有人做了，我們應該做一個和別人不一樣的。”思考一下，我的燈泡亮了，“不如做—風鈴吧。”“好主意。”我回到家找了一些果凍殼、幾個鈴鐺和幾十顆塑料珠子。和一些手工必須品。開工了！“咔嚓，咔嚓……”剪刀剪着一張張卡紙。我用線把一個個果凍殼串起來“一、二、三……”我數到五顆就按顏色把珠子串了上去。用線把鈴鐺綁起來。用小木條支撐着四根線。用卡紙包裹着。最後用雙面膠粘上幾個小花紋，就大功告成了。哦！還要寫上自己的姓名。

我們把作品交了上去，雖沒有我想像的那樣得到大獎，但店員給了我一本日曆做紀念。我要珍藏這兩樣東西—日曆和我做是作品因爲這是我第一次參加環保活動所得的獎品和所做的作品。

變廢爲寶作文2

本屆藝術節的新項目“變廢爲寶大賽”開始啦！同學們拿着從家裏拿的廢品，準備開展一場激烈的比賽。燈泡、紙盤、塑料杯……同學們開動腦筋，使手中的廢品變得活靈活現。

大家在操場上我一言你一語，過了十分鐘，纔開始動手做。有的班用紙盤做福娃，有的班用廢紙做城堡，還有的班用橡皮泥做城市“套餐”。一眼望去，作品五花八門，看得我眼花繚亂。

突然，五（3）班的作品讓我眼前一亮，他們用了各種各樣的糧食拼成了擁有不同神態的笑臉。可是這樣豈不是浪費農名伯伯辛苦種植的糧食嗎？雖然他們做的作品效果非常好，在太陽的照耀下閃閃發光。但是，只要他們一做錯就很難修改，只能換掉所用材料。他們先做了一個大笑臉，可是過了20分鐘，本是一個大笑臉，卻變成了一個可怕的大骷髏頭，材料換成了黑米.可是又過了20分鐘，當我再次來到五(3)班的作品前時，我幾乎驚呆了，他們又扔掉黑米開始用大米做雲朵。後來，我才得知他們是想再利用這些食物熬成一鍋粥，分給每一個人吃。一開始真是我誤會了他們，他們纔是真正的.環保小使者，我們可愛的小海燕。

突然，我的目光被《動物之家》這個作品吸引了，他們用的材料是純自然的樹葉和少量的果實，組成了一個生態環境，通過這件作品，可以告訴大家要保護環境，讓動物能好好地生活在世界上，這件作品才真的是變廢爲寶，希望它能得到好名次。

即使是這樣，還是有些班機刻意浪費一些有用的材料，又可以吃的爆米花，夏天可以用的蚊香片，還有剛剛買來的新紙……

我們要做的是把廢物變成寶貝，今天，我們做了這麼多，希望世界從此變得更美好。

變廢爲寶作文3

小明和小剛是小哥倆，小明比哥哥小兩歲，正是活潑好動的年紀。

星期日這天，他們家裏來了客人。吃完晚飯後，小明想表現表現，就自告奮勇地說：“今天晚上讓我來負責收拾桌子和刷碗吧！”“真的嗎？太好了。”媽媽高興地說。

小明馬上行動起來，收拾了一大摞的盤子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向廚房走去，盤子實在太沉了，只聽“嘩啦”一聲，小明叫道；“唉呀，盤子碎了！”大家都被嚇了一跳，連在房間裏專心讀書的小剛都聞聲跑了過來。原來是最上面的兩個盤子沒放穩，滑到地上摔碎了。

小明怕大家說他幹活毛手毛腳，慌忙收拾起來，他一邊撿一邊說：“盤子碎了，我把它扔了！”“別扔！”小剛突然攔住小明說，“它還有用呢！”“有什麼用？”“你等着看好了！給我拿毛筆和顏料盒來。”小明大惑不解，可還是把毛筆和顏料盒拿來了。只見小剛一會兒翻過來調過去仔細端詳着掉了碴的盤子，一會又停住了，好半天都不動一下，一副若有所思地樣子。大約十幾分鍾後，小剛纔拿起畫筆在碎盤子上畫了起來。他的毛筆在顏料盒和盤子之間來回遊走，不一會兒就畫完了。

這兩幅盤子畫都是就着碎盤子的`形狀設計的，一個畫的是一條五彩斑斕，彷彿在吞吃食物的魚，另一個畫的是一個身着綵衣，好像在天上飛的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁發出讚歎：“哇！多好的創意呀！哥哥，你真是太神了！”

最後小哥倆又一起合作，在盤子上分別鑽了兩個眼，穿了繩，把兩幅畫掛在了牆上。欣賞着自己化腐朽爲神奇的“傑作”，他們不約而同地笑了。

變廢爲寶作文4

美麗的森林城裏住着許多小動物，可不知怎麼的，小動物們養成了隨地亂扔垃圾的壞習慣，不僅垃圾桶裏堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見，蒼蠅蚊子滿天飛。小河裏漂浮着大量的垃圾。

過路的`小動物不得不捂起鼻子，就連花壇裏五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動物覺得住不下去了，便離開了森林城。看到這種情況，森林城裏的大象非常着急，於是，他在森林城裏開了一家“廢物變寶場”。

大象在森林城裏貼出了告示，示意動物們把自己的廢物運到廢物變寶場裏，變成有用的東西。小動物們見了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場”看個究竟。

小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場裏，十分鐘過去，大象把魚刺變成了髮卡。小花貓把髮卡別在頭髮上，心裏高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場，大象不一會兒就把果凍殼變成了漂亮的風鈴。小白兔拎着風鈴走回家，把風鈴掛在了她的房間裏，房間變得更漂亮了!

大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場裏，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來的蛋殼拿到了廢物變寶場，只見大象在蛋殼裏灑了些大米，用彩紙在上面做了頂帽子，嘿!一個漂亮的不倒翁就出現在眼前…

打這以後，小動物們再也沒有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來的模樣了。空氣清新，環境優美，離開森林城的小動物又悄悄回來了。從此，森林城裏的小動物們快樂地生活着。

變廢爲寶作文5

兀兀想：今天是母親節，我一定要讓媽媽高興。就在這時，兀兀看見媽媽要把廢瓶子扔掉，突然想出了一個能讓媽媽高興的好點子。於是他就飛快的跑上去對媽媽說：“把它們給我吧，我去扔。”於是媽媽就把廢瓶子給了兀兀。兀兀接過瓶子，神祕的笑了一下，就向反方向跑去。其實兀兀並沒把瓶子扔掉，而是跑到家裏給月月.彤彤.濛濛――他的好朋友，打電話去了。他先給月月說：“快來我家幫我做手工吧。”月月答應了。他又對彤彤說：“我家有許多廢瓶子，我想讓你幫我把它們變成有用的.東西，好嗎？”於是彤彤也答應了。彤彤答應之後，兀兀又給濛濛打了個電話，說：“你能到我家做手工嗎？”聽了兀兀的話，濛濛也答應了。三個小夥伴到之前，兀兀的媽媽對兀兀說：“我要出去，你自己看好家。”兀兀裝出一副依依不捨的樣子，其實他心裏很高興，因爲他和小夥伴們可以盡情地做手工了。媽媽走後，小夥伴們也到了，於是他們就做起手工來。

媽媽回來時聽到家裏噼裏啪啦的，以爲是小偷，就趕忙跑了進去，跑進家後卻聽到“媽媽節日快樂！”“阿姨節日快樂！”

媽媽聽了，心裏比吃了蜜還甜。再仔細一看，桌子上全是用廢瓶子做的東西，有酒精燈.有獎盃 還有花瓶等等，心裏更加高興了，激動的說：“你們真會變廢爲寶呀！”

變廢爲寶作文6

一聽到“垃圾”這個詞兒，很多人都會用“髒兮兮”、“臭烘烘”等詞語來形容，其實只要學會好好回收利用，垃圾也是我們的資源。這不，今天我們班就全體出動，去五小實踐中心討論了有關“垃圾回收”的知識，還親手讓垃圾變廢爲寶，變成花籃、高蹺、手提燈等玩意兒。

在老師的帶領下，同學們拎着大包小包的垃圾材料和資料到了活動中心“E區”。同學們一組組排隊坐好，拿出資料和自己的小組討論着，然後，老師讓我們一組組派一個代表上來介紹資料中的一段內容。大家有的熱情地舉手發言、提問，有的認真地聽着，有的在看資料……

製作時間到了！老師一聲令下，大家就興致勃勃地做起了五花八門的小玩意兒來。我把材料都倒了出來，選了一個“瘦長”的`盒子，用尺子量好了長度，標上記號，準備一分爲二，誰知，剪好了以後，兩個盒子一比，一高一矮，於是我又把高的剪短了些，才正好。“啪啪啪”我把8個輪子和四個鐵鉛倒在桌上，用力地把鐵鉛穿過盒子底部，每個盒子插兩個，再裝上輪子，就能像小車似的移動起來了。我又挑了兩個氣球，把它們吹鼓了，用身上衣服多出來的長線把它們紮緊，用雙面膠把一個綠氣球前後貼緊兩個小盒子，再把藍氣球裝進白絲襪裏，稍微露出點頭，在氣球底部把絲襪打了個結然後盤起來，用皮筋紮緊，用彩筆在氣球頂上寫了個“Happy”，再在絲襪上畫出大眼睛，裝進小盒裏，這樣，一個裝了輪子的毛毛蟲就出現了，還挺像模像樣的。同學們也都差不多做完了，紛紛趕去老師那裏拍照留念，形成一道美麗的風景線。

上了這堂課以後，我對垃圾有了全新的認識，我知道，不用心開發使用，垃圾就是垃圾，可用心開發使用，它們就是放錯了地方的財富。

變廢爲寶作文7

時間匆匆，轉眼間，六年就過去了。每年一次的跳蚤市場都不同。不僅僅是錢數的變化，更是交易時的友誼。

還記的第一次跳蚤市場的時候，老師告訴我們：“跳蚤市場，學校鼓勵我們以物換物。”我聽了，激動萬分，在跳蚤市場的前一天，我把家裏“珍寶”全找出來了。第二天，來到了市場，看到了同學們手中拿着人民幣，盡情地買自己喜歡的小玩意兒，我情不自禁地滿臉羞澀，顯得十分尷尬。最後，我的舊寶貝換成了新寶貝，心裏不禁陣陣歡喜。

轉眼間，六年級的跳蚤市場就要開始了，這一次，我的角色是一個小商人。活動一開始，我就守在了攤位前。等待着顧客上來呢，不一會，來了一個低年級的小同學，他在我的.桌子前看了一會，拿起紅外燈問：“這個要多少錢？”終於有生意做了，我連忙說：“5元”。那個低年級的小同學爽快地給了我5元錢，開開心心地拿着紅外燈走了。我真的很開心，這是我的第一單生意！這時人越來越多，大家都開開心心做着買賣，很快東西不多了，來看的人也少了，於是，我決定降價處理手裏所剩的東西。看見有人過來時，我連忙喊道：“降價啦！降價啦！”那同學走了過來，我把那些剩下的貨物用很低的價賣給了他，他滿臉歡喜，捧着一堆戰利品走離開了。此時，夕陽漸漸西下，我抓着人生的第一桶金，心裏有說不出的甜蜜的滋味。

六年的跳蚤，伴隨着六年的時光，快樂的時光爲何過的如此快呢？揮手告別小學後，我絕不會忘記那個充滿友誼的地方，跳蚤市場。

變廢爲寶作文8

聽到這個題目，你一定十分好奇吧，廢物怎麼能變爲寶貝呢？

彆着急，我慢慢地說……

這是一個星期天的上午，我正在家中寫作業，忽然，一陣“砰、砰”聲傳入我的耳際。我便隨着聲音找去，原來是媽媽在陽臺上收拾舊瓶子和易拉罐。

過了一會兒，媽媽掂着收拾的廢物準備扔出去，我見了，對媽媽說：“媽媽，你這麼辛苦，我去扔了吧！”“喲，我的女兒長大了，學懂事了。”媽媽用驚奇的眼光看着我。

我提着那些廢物走到半路，心想：這麼多花花綠綠的瓶子，扔了怪可惜的，不如做些五彩繽紛的工藝品放在家裏，那多美啊！想到這裏，我掂着一大袋子廢品就往家返。

到了家媽媽問我：“怎麼又帶回來了？”嘻嘻——我神祕的衝媽媽一笑，說：“我要把這些東西變“廢”爲“寶”呢！”說完，我就跑到自己的房間給好朋友打電話讓她們幫忙做一些工藝品。

“叮——”門鈴響了，李紅、張麗、王金雨、謝婷來到了我家，我急忙把她們讓到了我的臥室。我們認真看了下那袋廢品，並細緻地進行分工，我們變“廢”爲“寶”的行動開始了。謝婷用易拉罐做吊藍；王金雨用瓶子做筆筒；李紅用易拉罐做小桌子。張麗用易拉罐做椅子，我用易拉罐做小牀。

兩小時後，謝婷的`吊藍；王金雨的筆筒；李紅的小桌子；張麗的小椅子；我的小牀都陸續做好了。我們輕輕地把這些“寶物”放在裝飾架上，看着我們變“廢”爲“寶”計劃的完成，我們臉上露出了開心的笑容。這時，媽媽看見了，直誇我們是心靈手巧的好孩子。

小朋友，在我們現實生活中，在我們提倡“節能降耗、修舊利廢”的現代化社會裏，你做過變“廢”爲“寶”的事情嗎？

變廢爲寶作文9

星期六的晚上，天空星星在閃爍，小明和小剛去足球場剛回來，他們一起去小明家去吃飯。

小明的媽媽做好了飯，小明和小剛一進門，就留下了口水。小明媽媽笑着說：“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說完了後，小剛他們就一溜煙兒跑去洗手，吃飯了......

吃吧一頓美餐，小明媽媽要出去，臨走前，她對兒子說：“小明，你一會把盤子刷了，和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說:“恩!我一定要當好小主人，招待好客人的!”媽媽聽了，欣慰的笑了。

媽媽走後，小明就去收拾盤子了再去廚房的路上，小明腳下一滑，打碎了兩個盤子，小剛也聞聲跑了過來。

只見兩個盤子已經碎了兩塊，小明對小剛說：“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧，妙手回春的小明看了看，靈機一動，攔住正要把盤子扔掉的'小明，對他說：“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧。你看，掉了的缺口不是很像小魚的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時茅塞頓開，沒等小剛說，就去拿什麼東西去了......

東西齊了，小剛和小明開工了。一人一條小魚，所謂“人多力量大!”不一會，兩條栩栩如生的小魚出爐了。

看着這麼美妙絕倫的工藝品，小明讚不絕口地說：“多麼好的創意!多麼好的主意!”

變廢爲寶作文10

地球告訴我們：“你們快來把垃圾變廢爲寶吧！這樣我們才能在美麗、乾淨的環境中快樂的生活。我告訴你們，垃圾其實有很多可以拿來做好玩的呢！比如喝完水的塑料瓶，可以用來做好看的花盆，小燈籠，小杯子；不用的鞋盒可以改裝爲漂亮的收納盒。只要你多動腦子，很多沒用的東西都可以二次利用，變廢爲寶！

在我們的生活中，有很多地方都有太多的垃圾。比如在人山人海的風景區，廣場，街上，裝食物的塑料袋，飲料瓶，水果皮，瓜子殼，那麼多的垃圾可以堆一座山了。我悄悄地告訴你：“如果你只會撿垃圾而不會分垃圾，那你就倒黴了，所以我想提醒你一定要記得垃圾分類哦！

分類是一件很重要的事情，如果你不分類，環衛工人就要花更多的'時間來工作。分類分好幾種：可回收；不可回收；溼垃圾；幹垃圾。我們最常見的就是可回收和不可回收的垃圾了。可回收垃圾有廢報紙、塑料瓶、玻璃……不可回收的垃圾有果皮、花草樹葉、廚餘垃圾……等等，說都說不完。所以如果你在廣場或者公園看到垃圾一定要扔到垃圾桶裏哦。那些對人體有害的物品一定不要用手碰，要找小夾子把它夾起來扔到垃圾桶裏。

在我們眼中塑料袋肯定是不起眼的，可是你應該考慮他人的感受。如果一個學校約2000人，每人扔一個，那不就垃圾成堆了嗎？所以我們不能只想自己的感受，一定也要考慮到環衛工人們的感受和辛苦。這樣老公公老婆婆也可以早一點回家，不用掃那麼久了。

我們垃圾分類是爲了共同生活的環境，不是自己不想撿就不用撿的。如果人人都不撿，人人不分類，那世界早晚變成垃圾場！

變廢爲寶作文11

“哎呀，再便宜點賣給我吧，4元，怎麼樣？”“不行啊，我已經很虧錢。”……在一片歡聲笑語、討價還價中，我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。

同學們帶的物品琳琅滿目。有人帶了玩具，有人帶了書，有女生帶了自己喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫書。

大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢了！唉，只好先在自己的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時候，一個人來到了我的攤位，我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問：“請問這個大富翁多少錢？”我高興地說：“不貴，也就15元。”他聽了之後有點不耐煩地說：“就10元吧。”我深思熟慮之後說：“好吧。”於是他就笑着遞給我10元錢，我終於賺到自己的第一桶金了。

跳蚤市場結束了，每個人都買到了自己喜歡的東西，我自己也買到了不少好東西。我們每個人也都非常開心，因爲把自己以前哭着喊着要父母買的東西都變廢爲寶賣掉了。

仔細想想，我們以前誰沒有看到過自己喜歡的物品，然後哭着賴着讓父母買呢？要是父母不給我們買，我們就生氣。也許我們當初只是一時想買，想開心，但沒有想到過這件物品以後會怎麼樣，也許這件物品以後會被扔在陰森的角落裏，也許它只會被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的'垃圾廢物待在一起無人發現。與其有這麼悲慘的結局，那爲什麼不通過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？

在我們的生活中仔細一找，其實有很多心血來潮時買的東西，如果我們把它變廢爲寶，就能給更多人帶來開心，也能保護我們的地球。

變廢爲寶作文12

今天天氣可真熱，我喝完了一大瓶子可樂，正想把瓶子扔掉時，突然想起前幾天老師說：“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工製品。”可是它能被用來做什麼呢？想了又想，我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。

我拿來剪刀，在可樂瓶的靠近瓶口處一釐米的地方剪斷，然後剪一些差不多三毫米寬的長帶子，這些帶子離瓶底差不多三釐米，接着把這些長條分爲四份，每份十三條。接着，我用編籃子的方法編了起來，上編下編左編右編，終於編好了一個花瓣，可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關係，我用手指按幾一下，它就好看多了。我又用同樣的方法編了其餘三個花瓣，熟能生巧，這幾個花朵一個比一個還要結實美觀。然後，我再從兩個花瓣中間那裏弄了一個小洞，拿了紅、黃、綠三條細電線。把細電線像編辮子的樣，編成了一條提手，五顏六色漂亮極了。然後再把那一條線穿過去，一個精美的.小花籃就做好了。

最後，我用平時老師教的做紙花的方法，用五彩皺紙做幾朵紙花，擺放在小花籃裏。啊，美麗的花配上精緻的小花籃，真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說：“兒子，你的手可真巧，把一個報廢的可樂瓶做成這麼美麗的小花籃。”

啊，從中我懂得了不管是好還是廢的東西，通過靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活，細心觀察，其實生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢！這就叫做“變廢爲寶”。

變廢爲寶作文13

一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對着小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。

小明一進門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發上坐一會吧。”小華剛說完，只聽“啪”的一聲，“準是什麼東西又摔壞了。”小華說，“我去看看，你等着。”

小華一跨進廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其後的小明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的`錯。”這可怎麼辦呢？這兩人眉頭緊鎖。

難熬的五分鐘終於過去了，小華硬着頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調色板等。

小華一下子醒悟過來，也和小明一起拿起畫筆畫了起來。可小華怎麼也畫不好，“煩死了，煩死了！”小華說。“你這樣是畫不好的。”小明說，“你應該耐心點，這樣才能畫好。”小華臉紅了，也認認真真地學着小明畫了起來。不一會兒，一對熱帶魚就畫好了。

小明指着熱帶魚說：“你看，你畫的那條正在睡覺一樣，我把他掛在臥室裏，我畫的那隻正張着嘴，我就把它掛在餐廳裏，好不好？”“嗯。”他們看着自己的作品，都笑了起來。

這個小故事讓我明白：在生活中只有做有心人，東西壞了，不一定要扔，還可以像小明那樣變廢爲寶哦。

變廢爲寶作文14

有一個成語叫“點石成金”，今天我們也有雙點石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢爲寶。現在的生活中，垃圾越來越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然後焚燒掉或者埋進土壤裏。所以今天我們就上了一堂“變廢爲寶”的課。

上課了，老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的福字掛件，真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的。我分到了一個礦泉水瓶子，我打算做一個小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的.包裝紙撕掉，撕完後我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1釐米的小長條，我小心翼翼地剪起來，剪好後，在長條的根部向外折出來，這樣看上去就好像一朵盛開的花朵，最後裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠，再把小長條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下壓一壓，只要找個拉桿提上就可以了！

做好後，我看了看其他人，他們有的做了機器人，還有飛機、小公雞……，一個比一個有創意，真是太有趣了。最後，老師還給我們的作品拍了照片呢。

變廢爲寶，你也可以試試！多花些時間，做出個小製作也是值得的！

變廢爲寶作文15

前幾天，老師佈置了一個特別的作業，那就是“廢爲寶”。

剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經過了九牛二虎之力的苦思冥想後，我終於想到了！說去來，還和我們的學校有關，你想知道是什麼事嗎？別急，讓我給你慢慢道來。

就在老師佈置作業的當天，學校就請了一位海軍叔叔來爲我們演講。海軍叔叔說：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來做一條船吧！要爲國家奉獻一點力量，那麼這條船叫做“遼寧二號”。

說幹就幹。我來到易拉罐箱旁開始數：1、2、3……哈，剛好6個，真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的我是滿頭大汗，不過我沒有休息，繼續工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。

我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：“做得是挺漂亮的'，但覺得缺少神韻，你做的這個船，好像沒有攻擊性。”“哦，對了，還差炮彈。”我高興地叫了起來。

我拿起廢紙，滾成一個個小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負有心人，經過一個小時的努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。

在這裏，我希望同學們熱愛科學，多發明點東西，讓我們的國家強大起來，使我們國家的科學實力突飛猛進。