留在心裏的印象作文精選(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的留在心裏的印象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留在心裏的印象作文1
記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動，海面上微波鱗鱗。我拿着心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底裏的印象還是深深地印在那裏。
那天早晨，我剛起牀媽媽就囑咐道：“天氣預報說，今天會下雨，記得帶傘。”我擡頭一看，外面陽光明媚，哪會下雨。我便把傘一扔，頭也不回地上學去了。
可是天有不測風雲，到了放學之後扁豆般的雨滴開始落下。我憂心忡忡地站在走廊上，看着同學一個個被家長接走，我很後悔早上沒聽媽媽的話，她肯定會因爲今天早上的事而不來接我。滴答滴答，時間慢慢過去，雨卻不見小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾。
突然我看見一個瘦小的身影，我仔細一看啊!原來是媽媽。她走到我的`身邊說：“沒凍着吧?來，媽媽接你回家。”說完便拖着我的小手走了。走着走着我便發現雨傘不斷地向我這邊傾斜，我以爲這是風的緣故，便把它挪正了。可之後它還是向我這邊傾斜，這是怎麼回事?我扭頭一看，只見媽媽的半個身子都淋溼了，可她還是把傘傾向我這邊。冰冷的雨珠不斷落向她的臉上，手也在瑟瑟發抖，整個人好像丟了魂似的，一點精神也沒有。臉上的頑皮小孩——皺紋早已爬到了媽媽的臉上。回到家中，爸爸打電話問我媽媽的病怎麼樣了?這一刻我驚呆了，原來媽媽生病了!忽然一股暖流涌上了我的心頭，窗外滴落着冰冷的雨珠，而我的心卻是暖洋洋的。
這一段心底裏的印象不會時光抹去，它會永遠留在那裏，猶如夜空中的繁星，永遠留在我的心空裏。
留在心裏的印象作文2
在心靈的記憶深處，留過了許多深刻的印象，這些人與衆不同，他們是文明杭州的一道最美麗的風景線一志願者。
記憶猶新，那許許多多的志願者忍受風吹雨打，嚴冬和酷暑，卻依然任勞任怨地堅守在那志願者的崗位上，也許會有人會不理解，還會嘲笑他們，但他們仍然用自己的努力營造着幸福和平的生活，他們無私奉獻的精神是多麼值得敬佩啊！
在杭州火車站做志願者的`奶奶，就是其中一位。她雖然年紀老了，但仍努力的學習英語，雖然不流利不標準，外國人也許聽不懂，但奶奶從來沒想着放棄，一遍又一遍地聽着錄音，一有空就開始學習，我無數次對奶奶說：“不會就放棄吧！”可奶奶就不聽，還時不時的來問我，有時候我實在煩了，我就說奶奶了，奶奶收起了平日的笑容，神情嚴肅地對我說：“做什麼事都要認真，要麼不做，要做就要做好，你的學習也是這樣的。"看着奶奶的認真樣，我還在想，年紀都這麼老了，幹嘛呢？有一次我隨奶奶去做志願者，有一個外國人來問地鐵在哪裏，我奶奶用她那不標準的英語加手勢，那外國人盡然聽懂了，去了地鐵口，看着奶奶滿意的笑容，我才理解了奶奶。
奶奶您是一名光榮的志願者，看着你優秀、功勳、五星志願者的獎章，我既羨慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象，也激勵着我刻苦努力學習，奶奶我愛你！
留在心裏的印象作文3
在我的記憶中有許多事和人，有許多我已經記不清楚了，但有一位人我永遠也忘不了。
在我上三年級時，我在和我一起來的朋友到宿舍時我們看到已經有人來過了。我們倆出去問了一位同學說：”你知道這裏是誰嗎？”她答到：“是許同學。”我和我的朋友驚呆了，因爲我們兩個以前一直以爲她不好接觸，我們也不知道爲什麼，我們一直很害怕她。我們上完晚自習，我們在回宿舍的路上，我們的心裏像小鹿一樣直跳，我們在路上一直忐忑不安。我們到了宿舍一直不敢看她，在這幾天中我們倆一直和她處於尷尬的氣氛中。過了一段時間，我們倆和她變成了無話不談的好朋友。我們發現她並不是我們認爲的`樣子，和她玩久了我們發現她是一個愛唱歌的女孩。我們在晚上時，讓她唱歌，她唱歌時非常認真感情也好投入。她唱完後，我們一直說她唱的好聽。她說她的夢想就是當明星，我們就起鬨說：“別到時候忘了我們啊！”她笑着說：“怎麼會呢！”我們都大笑起來。我們當中不僅有歡笑，也有吵架。那次是我的朋友不小心把水滴在她的衣服上了，朋友她道了歉可她還是不原諒她，朋友她說：“切~真小氣！”說完，兩人同時別過頭說了句哼。不過兩人離得快合的也快，在晚上就和好了。
我們之間有太多太多事情了，有壞事有好事......
留在心裏的印象作文4
每一個人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個裝滿祕密的`寶盒，更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星，數不勝數，現在，我就挑一顆最亮的，最使我感動的講給大家聽。
記得我們第一次認識的時候是在小學三年級，那天下午放學，下起了傾盆大雨，我的小夥伴們，一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來，我又沒帶傘，我站在教室門前，心裏非常着急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，時間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想衝出去，可剛踏出去又冷得退回來了，這時，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對我說：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說說笑笑，也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口，她才離開，我給她說再見，她轉頭時，我看見她的書包都溼了，我心想：“一定是她送我回家時，怕淋着把傘往我這邊。所以我身上沒溼，她自己卻被淋着了。此時此刻，我心中非常感動，洋溢着溫暖的幸福。
自從那件事事以後，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。
留在心裏的印象作文5
在記憶的長河裏，許多人的面貌都刻在我們的心裏，但是，有一個人，她的樣子深深地烙在我的心裏。她就是生我養我的母親，世界上最無私的人。
記得有一天晚上，我突然發高燒。媽媽很着急，抱起我飛快地奔向附近的醫院，我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流，不一會兒就到了醫院，媽媽一邊抱着我，一邊掛號。直到醫生說：“沒事，吃藥就行了。”媽媽聽了才鬆了一口氣。回到家，媽媽就立刻準備開水和藥，讓我服用。我吃完藥了，媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的'毛巾敷在我的額頭上。媽媽爲了我忙了整晚。第二天，我看見媽媽累倒在牀上。就在這時我會感到母愛無比的溫暖。我想：媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!
母愛，是任何語言也說不盡的，母愛，也是不可以去衡量的!
母親，感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……我永遠都不會忘記在我成長的路程中，您給予我幫助，給予我希望，給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情，都見證着您對我的愛，我一直都在您的懷抱裏成長，一直受到陽光的洗浴。謝謝您，我的母親!您在我的心裏已留下了難以磨滅的印象。
留在心裏的印象作文6
她，一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉，頭上扎着兩個羊角小辮，一張小嘴能說會道。這就是我兒時的夥伴葉安斕。
我認識她時也不過六七歲，離現在將有五年了。我那時在上海讀書，聽媽媽說我家隔壁住着一個和我彷彿年紀的`小女孩。
我便飛快的跑去，只見她圓圓的臉蛋，穿着一身俏麗的衣裳，給人一種羞噠噠的感覺，她媽媽見我們不好意思，便讓我們單獨待會兒，待到沒人時，我們邊聊了起來，於是不到半日我們就熟識了。
第二天，我便要帶安斕去玩，她說：“不行，今天太熱，改天我帶你去我的“祕密基地”怎麼樣？”我說：“你可以呀！纔來不久，居然找到“祕密基地”了！”說着，我們倆一起哈哈大笑起來。
我們只能待在房間裏玩了，我腦袋一拍，說：“要不我們玩顏料怎麼樣？”“顏料？好哇！你怎麼不早說。”說幹就幹，我飛快地跑回家，從櫃子裏拿出顏料就往回跑。
我們拆開顏料開始“作畫”，起先我們只是在紙上塗塗畫畫，後來，我們居然舉起畫筆向對方身上塗，畫得一個像小花貓，一個像穿着破衣服的乞丐。我們打量了對方後，都爲彼此的奇特造型而笑得前俯後仰。這一笑沒關係，卻引來了兩位媽媽，她們先是目瞪口呆，再是無可奈何，最後就是我們遭殃……
可惜暑假快結束了，安斕須回家裏去。我急得哇哇大哭，她也躲到房間裏，哭着不肯出門，但終於被她媽媽帶走了。後來，我們倆就再也沒見過面，那段美好的時光，只將它永封存在彼此心中。
留在心裏的印象作文7
那是讓我永遠不能忘記的事情。
我是一個十分喜歡鴿子的小男孩，每天我到廣場上去喂鴿子。漸漸地，那一羣鴿子與我熟悉，便把我當成了親密的朋友，它們毫無顧忌地飛落到我的腳底下，甚至是肩膀和手掌之上。
一天，我的爸爸對我說：“你能帶一隻鴿子回家來嗎?”因爲我的爸爸是一名畫家，在這些日子裏，他準備畫一幅有關鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說：“爸爸這不成問題!”說完他就回去了。
果然一會兒過後，我就帶回一隻像白雲一樣的鴿子。等到第一天，我又親自把那隻鴿子放飛廣場上。然而那一羣鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯着我。從此以後，再也沒有一隻鴿子願意飛到我的'身邊來了。
這只是一次不經意的背棄，卻使我失去了一羣最爲親密的朋友，這是一件多麼令人心痛的事情。我想心靈之間的鴻溝，也許是世上最難逾越和彌補的東西吧!甚至有時一個人傾其一生也無法挽回。因而當一個人丟失了她的誠意時也就丟失了自己最爲寶貴的東西——人品和尊嚴。
經過這件事後，我悟出：友情和愛情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。
留在心裏的印象作文8
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛着我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這麼痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的.我最害怕去醫院了，因爲我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨，媽媽便冒着雨出門爲我買藥。
過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋溼，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥衝好了，餵我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨爲我買藥，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶，她不辭辛勞地爲我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。
留在心裏的印象作文9
人與人之間，第一印象最重要，如果第一印象好，那麼你給人的感覺也自然而然的好，在我的記憶生涯中，也有不少令我印象深刻的'人。
還是我剛剛報名讀書時，我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀，一雙水汪汪的眼睛，彷彿裏面蘊含了無窮的祕密，一張小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，長頭髮，讓人一看就感到十分親切，老師當時只有二十歲左右，小孩子們都很喜歡她呢！這就是我的第一任語文老師————施老師。
當初，她是那麼認真地教我們，我們還那麼不懂事，回想起來。我還覺得自已太搞笑了。第一節課，施老師向我們做了自我介紹，她那銀鈴般的聲音，立刻讓大家都打起精神來，發了書她就開始講課，她在黑板上寫出來的粉筆字更是令人過目不忘：剛勁有力，一筆一劃簡直就像是印刷機印上去的。她把課文講得生動有趣，一下就把我們吸引進了課本。她很溫柔，對同學們很嚴格但不會發火，在我們眼裏，她一下子就樹立起了一個園丁的形象。
施老師，這位只進入了我生命三年的人，卻給我帶來了在心裏永不磨滅的印象。
留在心裏的印象作文10
中等的個子，寸把長的頭髮蓬鬆地搭在頭上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼鏡，小小的眼睛炯炯有神，彷彿能看穿世間的一切事物。他，就是人類靈魂的工程師——我們班的語文老師曾老師。
曾老師的心情喜怒無常，讓人捉摸不透。記得一次上課時，曾老師滿面春風地走了進來，眼睛眯成了一條縫，如兩彎月牙“嵌”在了臉上，嘴笑得咧到了耳根，好像別人邀請他去喝喜酒似的。上課也極具幽默，滔滔不絕，使得我們班時不時爆出一聲鬨堂大笑，曾老師還要幾位同學演唱《忐忑》。
下午，正當我們餘興猶存時，卻見到曾老師抱着一疊作業，拉長了臉走了進來，緊縮的眉頭上見不到一點喜悅，整個人都顯得陰森了許多。接着，他把作業本往講臺上重重的一摔——“砰!”剎那間，全班靜得連一根針掉到地上都聽得見，溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上，心裏忐忑不安，大氣都不敢出一聲。短暫的沉默後，曾老師終於爆發了，吼了起來：“這次作業做得亂七八糟!問答題明明講過了都答不到點子上!還有幾個同學沒交作業……”聽着曾老師的訓斥，我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個人，竟會有如此大的差別!這才叫真正的喜怒無常啊……
所以，我要提醒大家，千萬不要看曾老師的臉色見機行事，說不定他的.“喜”，就是暴風雨來臨的前奏。可就是這樣的曾老師，才使得我們蒸蒸日上，一日比一日優秀!這可敬的曾老師的印象，會永遠刻在我的心裏。
留在心裏的印象作文11
我在學校裏有一位同學。他，有着圓圓的腦袋;他，有着胖胖的身子;他，還有這一個愛好——愛讀書。
正是因爲他有着這樣的愛讀書的愛好，所以纔給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在腿上，看了起來。那時班裏流行踢毽子，是不是會有一個毽子飛到他的.旁邊，發出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在說“快來和我們一起玩啊!”但是，他還是坐在自己的座位上看書，看的那樣認真，好像周圍的人都已經不復存在了。不知道爲什麼，我的心裏突然有了一個念頭——爲什麼不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。
說幹就幹，我慢慢地站起來，悄悄地走過去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“幹什麼?我在看書啊，看書要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書吧，別來煩我了。”聽了他的話，我一時語塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會像其他的話，也拿起了書，看了起來。他那樣愛看書的行爲，給我留下了深深的印象。
從此，常常可以看到我和他在下課後就默默拿出書，坐在教室裏看了起來，因爲我也有了一個新的愛好。
留在心裏的印象作文12
生活中，我曾經遇到過許許多多的新面孔，有新同學、新老師、新朋友等等，在我全部的印象中，記憶最深的一張面孔就是我現在的好朋友謝某。
記得第一次和她見面時，是在一（7）班的教室裏。當時正趕上開學報名，屋子裏裏外外的噪音非常大，許多家長都站着窗外談話，教室的窗戶大開，我們小孩子在教室裏也像個小大人似的找各自的夥伴兒聊天，大人和孩子都聊得津津有味。
我閒着沒事兒，也準備找個閒人磨磨嘴皮子，於是眼睛滴溜溜的在教室裏搜尋者目標，忽然，我的'目光停留在一個小姑娘身上咦？這妞是從哪裏冒出來的？好像是在哪見過，哦！我想起來了，是在某某路小學的學前二班，有個小男孩跟她長得非常像。難道是雙胞胎？不！一定是龍鳳胎！我非常納悶這兩個人咋長得一模一樣，再仔細瞧瞧，可不嘛，都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細觀察她的言談舉止，發現她外表的確是個女孩子，除了不敢大聲跟陌生人交談、有點嬌氣外，其他方面都很棒，好像還有一絲男孩子的性格，就憑這點，我相信可以成爲她的好朋友。我開始慢慢接近她，找藉口跟她說話、一起逛書店、一塊兒參加學校活動…漸漸的，我們成了一對直到現在都形影不離的好朋友。
如果你們現在問我謝某長得像誰？我可以明確告訴個雷打不動的答案，她是成龍和周杰倫的合身！
留在心裏的印象作文13
有的人，雖然接觸的時間不多，但他給我留下的印象很深刻;有用的人，即使經常會見面，但我仍然記不住他。給我印象最深的還是上學前班時的一位同學。
那是在一天下午的美術課上。因爲是第一次上美術課，媽媽還以爲學校會發彩筆，所以沒有帶。
在上課時，讓我萬萬沒想到的是，老師只給我們發了本，做了示範就要求我們開始畫。咦?那彩筆呢?那媽媽口中的彩筆呢?
我在用鉛筆匆匆把圖案畫好後，開始着急。怎麼辦?下課就要交作業。我可不能把這樣一幅不完整畫交上去呀!去找同學借?不行，連別人叫什麼名字還不知道，就去借。跟老師說我沒帶?不行，那樣會給老師留下上課不帶東西的印象。
就在這種讓人着急的時刻，時間偏偏過得很快，像水一樣從我的指間中滑過，消失得無影無蹤。
“已經過去半節課了，沒畫完的'同學要加油了。”老師在講臺上說。
這可怎麼辦呀!就在這關鍵時刻，我後面的一位同學好像猜到了我的心思，說：“我畫完了，這盒彩筆借你用。”
驚喜萬分的我立即結果那一盒彩筆，懷着感激的心晴，打開了筆盒。這一盒彩筆在午後的陽光下，閃着金色的光芒。那時的我，在心裏想：以後我也要這樣樂於助人。簡單的想法，平淡的語言，無論怎樣都掩蓋不了那時我的感激之情。
無論在何時何地，我也忘不了那美術課上的一幕，我只要看見需要幫助的人，就會不由自主的幫助他。
那一刻，永遠在我的心中閃着金色的光芒。
留在心裏的印象作文14
每種食物都有各種各樣的味道，有酸、甜、苦、辣。人也一樣，我們班的楊盈既“甜”又“辣”。
一次，上體育課時，老師要我們跑圈，我跑着跑着肚子就痛起來了。可我最後還是堅持下來了，老師終於讓我們自由活動了。我立馬跑到籃球場那兒和楊盈一起打籃球，我們打着打着男生就跑過來搶女生的球。只見楊盈一投、一跑、一跳就接住了球，纔沒讓男生搶到球。可惜，最後球還是被男生搶去了。只見楊盈一跑、一拍球就落地了。我飛快地跑向球，誰知又被男生搶走了。看來我還是不夠機靈呀！這一搶可把楊盈給搞火了。楊盈飛快地跑向球，往男生身上一扔，一扯他們的衣服球便輕鬆地回到我們的手中。如果下次球又被搶了，不怕、叫一聲“楊盈幫忙”就夠了。這就是她的“辣”。
一天放學了，我與楊盈一同回家，我倆說說笑笑地走在回家的路上。我講了一些關於莊樂鵬的事，她聽完了，愣了一會，接着哈哈大笑起來，哎呀！楊盈反應真慢。
還有一次，我倆走在回家的'路上我與她談論起來了。看看我們的對話吧！
“今天下課了，我發現了……”
“嗯。”
“我告訴你一件事，你等會別笑啊！”
“嗯。”
“事情是這樣的，”
“嗯。”
“從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個老和尚在講從前有座山，山裏有座廟，廟裏……”
“嗯。”
“楊盈，你老怎老‘嗯’呀？”
“嗯，什麼？哈哈哈哈……”
“哎！反應太慢了，你也太喜歡笑了吧！”
這就是她的“甜”，沒事就笑笑。
留在心裏的印象作文15
每一個人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個裝滿祕密的`寶盒，更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星，數不勝數，現在，我就挑一顆最亮的，最使我感動的講給大家聽。
記得我們第一次認識的時候是在小學三年級，那天下午放學，下起了傾盆大雨，我的小夥伴們，一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來，我又沒帶傘，我站在教室門前，心裏非常着急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，時間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想衝出去，可剛踏出去又冷得退回來了，這時，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對我說：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說說笑笑，也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口，她才離開，我給她說再見，她轉頭時，我看見她的書包都溼了，我心想：“一定是她送我回家時，怕淋着把傘往我這邊。所以我身上沒溼，她自己卻被淋着了。此時此刻，我心中非常感動，洋溢着溫暖的幸福。
自從那件事事以後，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。
