當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 留在心裏的印象作文15篇(實用)

留在心裏的印象作文15篇(實用)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.5W 次

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的留在心裏的印象作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

留在心裏的印象作文15篇(實用)

留在心裏的印象作文1

夜幕已經降臨,周圍的喧鬧聲早已經消失。我坐在深藍的天空下,回憶起我們的第一面。

時光早已模糊了金色的回憶,我和小怡是在三年級的時候認識的。

一頂烏黑光亮的頭髮,黑得耀眼。皮膚也很黑,有點兒像個非洲人。高高的鼻樑上戴着一雙粉紅色邊框的眼睛,一身整潔的校服,令人耳目一新。這便是小怡。

歲月的足跡早已經模糊,我又的追隨着它。

記得三年級,我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了,掠過一絲微笑:“你!”我叫林怡婷,?”不知道,微笑是刻入人心,就像夏分吹拂着草原一樣吹拂着心。

從那兒以後,我們倆更是形影不離,把她當成是知己,事都與她交流。

那次,數學成績又考砸了,放學後,我跑到她跟前,傾訴着:“說付出努力就會有收穫嗎?爲……”小怡說:“我知道,你付出了的努力。考不好是你懼怕數學,對數學信心。你要相信自己,你一定的,你用考其他兩門功課的心態去對待數學,效果一定不錯!”

正是由於她的鼓勵,數學成績越來越好,正是由於她的鼓勵,我從心裏抹掉了數學的陰影……

她,是善解人意的,和藹的女孩。她舉止優雅,但卻性格開朗。雖然是班長,卻願意傾聽別人的痛楚。

可惜到了六年級,她轉學了,我們也成爲了命運中的過路人。

花開,凋落。星光閃耀,但終究會熄滅。你在我心中那個形象,卻永遠無法抹去。春風吹拂心,我深深的.知道,我們的友誼,是那一抹永遠不會落下的斜陽。我們的記憶,是那天空最閃爍的星星,密密麻麻卻很美好。曾經在學校大樹下嘴角上揚的孩子,我希望永遠如此。你的樣子已經刻在心上,永遠無法忘記。

留在心裏的印象作文2

在生活中,每個人都會遇到形形色色的人。有的只給我們留下了一面之緣,有的卻在我們的心裏深深地刻畫出了自己的形象。

十一長假時,我和家人朋友一起去郊外秋遊。由於興奮,清晨,我就已經在做準備了。到車上的時候,我和爸爸才發現我們沒有吃早餐。於是,我們來到了一家街邊的小店。

走到店門前時,我看見有一個老頭兒正坐在門口的椅子上。他有一張圓臉,突突的額頭連着禿禿的'後腦勺,短短的眉毛似乎已經掉光了。眼睛雖已發黃,但還是很銳利,讓人看了不寒而慄。厚厚的嘴脣,黃黃的、參差不齊的牙齒中間,叼着一根菸。他上下打量了我們一下,說:“來吃東西的?請進。”他弓着背站了起來,領着我們走向一張桌子。等我們坐好後,他指了指牆上的菜表。“要吃什麼自己點吧。”說罷,他走了出去。這時,從廚房裏走出了一位阿姨,紅撲撲的蘋果臉,細細的眼睛,身上圍着一條圍裙。

“你們想吃什麼?”她熱情地說道,“點餐時叫我。”點完了餐,爸爸說:“先結賬吧。”老頭兒走了過來,說:“有零錢嗎?”“有。”我回答道。並掏出了錢包,付了錢,隨手放在了桌上。他拿走了錢,找回了幾個硬幣,我說了聲謝謝,他理都不理我就走了。我在心裏想:這麼拽幹什麼,向你道謝還不理我。看來我對他的第一印象是沒有錯的。

吃過了早餐,感覺力氣都回來了,我們決定直接去郊外。我們起身走了出去,走了老遠,我彷彿聽見有人在叫:“小妹妹,小妹妹!”於是回過頭來,發現老頭兒一邊拿着我的錢包向我揮舞着,一邊聲嘶力竭地喊着。我連忙跑回去,接過錢包,忙不迭地點頭致謝:“老伯,謝謝您,謝謝啊!”他憨厚地笑了笑,說:“沒事,沒事,只是你以後留心點,別再落下東西了……”我連忙點頭:“嗯,嗯!”

那一刻,我的心裏彷彿有一塊冰破碎了,取而代之的,是一種暖意。而這種暖意,一直久久不散。

留在心裏的印象作文3

在每一個人的心中都有一個印象深刻的人,這個人也許是同學,也許是鄰居,也許是親人、朋友。。。。。。在我心裏也有一個使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

陳某某留着一頭烏黑的短髮,面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。

初次認識她的時候,覺得她是一個膽小、文靜、內向的女孩,可是,在一次相處後,我對她的印象發生了變化。

那是在一個陽光明媚的上午,我到她家裏玩,一進她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一隻白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲着,尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。這隻白鴿被陳某某畫活了,看着這幅畫,我彷彿看到了這隻白鴿在啄着食物。進入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之後,她便把我帶進書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這麼多畫!

是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。

還沒等我回答,她二話不說,從抽屜裏拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份後,便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什麼,就去看她畫畫。我剛一轉頭,就發現她正神情專注地畫着,她畫的.是一匹正在奔馳的馬,這時,她有一處畫錯了,取來筆擦,小心翼翼地擦着畫錯的地方,擦完後又繼續畫畫,我看着她專心的樣子,心想:她可真是認真啊!連我看了她這麼久都不知道。而我做事就不像她這麼認真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點都不嚴謹、不認真,真該向她學習一下啊!過了一會兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望着遠方,脖子上棕紅色的毛隨風飄動,可美了。

時間過得真快,轉眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了:做什麼事都要認真嚴謹,不能有半點兒馬虎,如果馬虎了,什麼事都做不好。

留在心裏的印象作文4

不管怎樣,還是想起了楓。

在之前,我也寫到過楓,但是沒有具體的描述到她。嗯嗯,今天就來寫寫她好了。

她的名字叫做周渝楓,不過我叫她楓。她僅僅只有一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算可愛,但是很真實的美,一生都不會忘掉的。她算比較開朗的了,剛到能交流的年齡,非常聽話的一個好孩子。

第一次接觸她是在去海南的第一天傍晚,她還沒有一點睡意。當時已經是晚上十一點了,我們剛好在候船室等船然後到達海口。一進關口,映入我眼簾的是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只知道她是我們團的。我找到了她的.爸爸媽媽,知道了她的名字,然後還帶她到處瞎逛。但是,楓卻是一個崇尚自由的人,她絕對不肯別人控制着她,只有她控制着我。她小小的手緊緊地抓着我的食指,帶我去她想去的地方。看到這一場景,我欣慰的笑了。她沒見到一個人,就會跟她揮手然後來羞澀的一笑,哥哥姐姐們笑了。就這樣,楓讓本來很貧乏的等待變成了美好的夜晚,其他人也一樣,這是毋庸置疑的。

接着是一次酒店裏的“劣質早餐”。我再怎麼餓,可就是吃不下去。可是,突然看到了坐在旁邊的楓正在獨自大口大口的喝粥。因爲實在是太餓了,楓每次舀都要把勺子裏都要裝滿,這樣一來,楓倒成了我的榜樣。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我,我實在是羞愧啊,竟然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得,她就是贏在她很獨立,是自己吃的,而且吃東西不會漏,我都有點做不到。

每次她屁顛屁顛兒的跑着,我總是在惋惜,我就這樣的,錯過了那個無忌卻一去而不復返的童年,過去就過去了,只有楓讓我又找到了那種感覺吧——嗯,好樣的,楓!

紅彤彤的臉蛋,胖乎乎的楓,還有她那真實的美,以及她崇尚自由的態度,實在是令人流連往返。我想,我從來都沒有見過這麼特別的小孩,我也不會再見到了吧,想念——楓。

留在心裏的印象作文5

我們每認識一個人,我們所見的第一面往往就是這個人留在我們心裏最難忘的印象。

我的朋友留在我心裏的印象是安靜溫柔的,第一次見到我的朋友,我還記得當時的她穿着一條碎花羣,披散着頭髮,鼻樑上戴着一副眼鏡。朋友給我的第一感覺就是溫柔,溫柔下帶着一份平靜。

後來與朋友相熟了之後,我對朋友的印象還是如此一般。事實也證明,我的朋友還真是我第一眼見到的那樣,安靜溫柔。朋友的話比較少,與我相熟了之後,大多數的情況下也都只是我一個人在說話,朋友習慣性的靜靜的`聽着。朋友是一位很好的傾聽者,並且會在聽過我說的話後適當的給出自己的見解,這一點,讓我對我的朋友更多了一份尊敬。

現如今,我與朋友也算得上是老朋友了。我們一起走過的歲月都宛若帶着柔和,不過朋友彷彿至始至終都沒有改變,朋友留在我心裏最初的印象也一直都是如此。

但在這段成長歲月裏,我倒是改變了不少,以往的我喜歡抱怨,對什麼事都能夠在心裏列出一二三的不好來,然後不斷的抱怨。聽着我這些毫無意義的抱怨的也就是我的朋友,朋友從來都沒有說什麼,在我喋喋不休的時候也只是在默默的聽着,我的朋友,其實是在潛移默化的改變着我。與朋友相處的越久,我越是能從朋友身上感受到她的那種恬淡與寬容。似乎在朋友的心中,什麼事情都是可以朝着美好的一面出發。

朋友留在我心裏的印象就已經很好了,之後成長的歲月裏,朋友在我心裏的印象也都不會變了。希望我的朋友永遠都能夠保持着這份美好,也希望我與朋友之間的友誼能夠一直長久。

留在心裏的印象作文6

在成長的過程中,一定有人給你留下很深刻的印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。

一直以來都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業,放學接送等都是媽媽做的,只覺得爸爸什麼也沒爲我做過,直到那一次,我才知道爸爸也是關心我的。

那天晚上,我早早地上了牀,呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷,可被子放得很遠,我懶的去拿,索性抱成一團睡覺,像一個小圓球。突然一道拿着手電筒的.人影走進我的房間,我抱成一團的身體抱得更緊了。那人影向我走來,手上拿着什麼厚厚的東西,我閉着眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺得身上暖暖的,我睜眼一看,原來是爸爸,我還裝着睡着了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心裏。

這就是爸爸給我的印象:嚴肅的外表下有一顆愛兒子的心。

留在心裏的印象作文7

我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往後就是行爲了。可是通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時必須要把握好。祝你成功!在生活中,我們經常遇到新面孔,並在之後的相處中不段的加深瞭解。我的數學教師--範教師,她給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和

藹,一看她的外貌我就明白,她必須是個好教師。

範教師她平易進人,對學生愛護有加,給我們上課時十分認真,也很幽默風趣,在課堂上我們聽得既興奮又簡便,她常常把難題用生活中的'事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識,真是一舉兩得。

一轉眼的功夫,一年的時間那過去了。我當了教師的好助手,每一天收作業,,管理好同學,再幫忙範教師批改作業……挺繁忙的,可是我樂意,因爲……

我剛上三年級時,學習有些下降了,範教師常常找我談心,問我原因,我卻不明白爲什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,範教師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因爲範教師對我異常好,又很關心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因爲我把範教師的鼓勵化爲動力,努力加油!範教師兩鬢的頭髮白了幾根,因爲她爲我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種說不出的滋味。

我愛範教師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!

留在心裏的印象作文8

在我心裏留下最深印象的是我的小表妹。她長得非常可愛,一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,彷彿會說話。一張櫻桃似的.小嘴巴,說起話來能讓你百口莫辯。高高聳起的鼻樑給她添加了幾分俏麗。烏黑秀麗的頭髮更是美麗,整個加起來十分俏皮,可她又是霸道主義者。

那是我上四年級時的暑假,媽媽說要帶我去姥姥家住一陣子,我高興地手舞足蹈。到了姥姥家,我就直衝進門喊姥姥,做進屋裏,小表妹一下子從門後竄出來衝我傻笑,我被這場景嚇得差點摔跤。然後,姥姥從裏面走出來,和藹的說“你們來了。”我應了一聲,小表妹突然非要讓我帶她出去玩。我勉爲其難的答應了她。帶着她,我在那忽忽悠悠的轉到了一片田野。那時的田野綠油油的,像一個個調皮的小孩子,偶爾有風吹過時,田野就跳起了優美的舞蹈。

小表妹被這美景所吸引了,然後飛快地向田野裏跑去,我連忙制止了。要被她這麼一踩,田野可就毀了。她氣得轉身就跑了,還哇哇大哭,我急忙追上去,要讓我媽看見她哭了,準賴我。

由於我對這地方不熟,追了一會就沒影了。於是,我直衝姥姥家跑去。果然,她正在家裏吃着冰淇靈呢,見到我,她立馬從冰箱裏拿出個冰淇淋給我。我被驚呆了,心想:難道她良心發現了?我正想着,只見她把冰激凌吃完後,一手搶過我的冰激凌吃起來。我還沒吃那,就被她搶走了,這算什麼事啊!

我一生氣,就對她嚷嚷起來,她看着我,淚珠嘩嘩的流了出來。不得不佩服,我媽這時正和姥姥來了,媽媽一見小表妹哭了,也不聽我解釋就邊安慰她,邊說着我的不對。我委屈的眼淚也快流出來了,我含着淚瞪了她一眼,然後轉身後到屋裏,眼淚不爭氣的流了出來。

呵呵,我的小表妹是不是很讓人無語呢?

留在心裏的印象作文9

在每個人的心靈裏,總會有一面深深的印象,而那印象是你永遠無法忘記的,因爲那件事令人難忘!

在一個風和日麗的早晨,我穿着運動裝出去運動。而在這個和諧,美麗,優雅的早晨裏發生了一件令我永遠難忘的事情,那是一件非常樂於助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個阿姨的面孔,那張臉是那麼熟悉,溫暖。 我在運動時,不小心摔傷了,摔得我腳都流血了,我失聲痛哭,正在這時候,一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨說:小朋友,沒事吧!她那悅耳的聲音非常好聽,讓我覺得傷口不疼了。我仔細的打量着她的着裝,她身穿運動裝,手拿一瓶礦泉水,面孔非常和諧,溫暖,讓人的`心靈充滿了溫暖,就這樣,我深深地記住了那張慈愛,美麗,和諧的臉,那笑容撫慰了我的心靈! 這張臉在我的心裏保存着,讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉,溫暖,而且還深深地印在了我的心靈!

留在心裏的印象作文10

自從上了小學,我就有了一位好玩伴——曉鈺,她堅持、她勇敢,她有着夸父的信念,所以曉鈺留給我的印象最深。

你別看曉鈺外表瘦弱,她卻有着夸父般的勇敢。運動會快到了,同學們都踊躍地報名,唯獨“800米”這個項目孤零零的,彷彿被同學們視而不見了,也是,這可是最難最累的一個項目呀。直到那時——那時,曉鈺上來了,她邁着沉穩的步伐,用最堅定的`語氣說:“我要報800米!”響亮的聲音霎時間覆蓋了同學們的嘈雜聲,“啊——!”同學們都用驚訝的眼神望着曉鈺,她,竟然要報800米!現在想起來也不足爲怪,因爲,曉鈺就是有這樣知難而進的勇氣。你別看曉鈺是個文弱女子,她卻有着夸父般的堅持。自從報了名,曉鈺每天都在刻苦練習,放學時總能在操場上看到曉鈺的背影。

一次,我也陪着她一起練,開始的兩圈,咱們倆跑得都不錯,可是到了第三圈,我就撐不住了,頭暈、腿軟,一身的疲憊使我走出了跑道,但是,曉鈺卻還在堅持,我感到奇怪,目不轉睛地盯着她。曉鈺緊張皺着眉頭,“呵呵”的大喘着氣,臉頰上滿是豆大的汗珠,步伐也越來越緩慢,時不時還會勞累的彎下了腰,在陽光的暴曬下,曉鈺顯得極爲辛苦。終於,曉鈺跑完了第三圈,只剩下最後一圈了。我想曉鈺應該不會再跑了,於是用盡最後的一點力氣朝曉鈺喊:“曉鈺,算了吧——,明天再繼續,先坐下來,喝口水——。”

話音剛落,就聽見了曉鈺的否認:“不行!”看着曉鈺否認的態度以及堅持的信念,我不想再多說什麼了,因爲曉鈺這種堅持不懈的精神的光芒已經照進了我的心靈。這就是曉鈺,有着夸父信念的曉鈺,讓我印象最深的曉鈺。

留在心裏的印象作文11

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我們已經在華中師大帶了將近一年的時間。就在這一年裏,我們在這裏嚐盡了小學生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀樂。可是我們就要回到我們的母校了,同學們應該是高興的,而我卻很捨不得這裏,因爲華中師大是跟我無影不離的好朋友,更是我們甜蜜的家。

回想起我們剛來到華中師大,那時候我們對這裏的環境非常不滿。上課時用不了大屏幕,廁所衛生不好,沒水無法去接,操場上設備不齊全......搞得許多同學都抱怨。

但是後來我們漸漸適應了這裏,開始有了歡聲笑語,我們又覺得這裏比白小好多了。這裏有寬闊的400米跑道操場,有嶄新的教學樓,教室很寬敞,樓道也很寬敞......體育課上,這裏的大操場成了男生踢足球的最佳地方;科學課上,我們到竹林裏考察、嬉戲;勞動課上,我們在班裏做遊戲;大課間,操場上一片歡聲笑語。

華中師大爲我留下了美好的印象,曾經許多的美好時光令我回味無窮。在細雨濛濛的一天,李老師帶着我們到操場上活動。那天我同學們帶着花花綠綠的小傘來到了足球場上,一起將傘拋向天空,把自己的煩惱和勞累放飛到了天空。那一刻我們是多麼地活潑呀!

今天,仍然下着濛濛細雨,李老師再一次帶我們到操場上活動。這次的雨不是代表着活潑,而是代表着離別的`傷感。我看着雨中的華中師大,感受到它是那樣的美。我想到我將要離開華中師大了,再也不會回來了,就彷彿離開了朋友,離開了父母,不禁感到心痛。“我真不想走!我不要離開華中師大!”我心裏大喊着......

現實是殘酷無情的,我永遠實現不了這個夢想。雖然我們要走了,但是我們的腳印永遠會留在這裏的。“華中師大,再見了!”

留在心裏的印象作文12

人人心中都有一個不可磨滅的印象。

腦海中一個個人影閃過,可這個人的印象卻深深的烙在我的心裏,

讀完幼兒園,便是進入小學了。揹着書包,開開心心地拉着媽媽的手走進了小學的大門。校園裏桂花露出了笑容,花香飄滿了校園。

走着走着,看見地上有紙屑,我大步地垮了過去。轉身一看,一個小女孩映入了我的眼簾。短短的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴一張一合地似乎和她媽媽叫這話,耳朵躲在頭髮後面。她歪着腰,撿起了那張紙屑,扔進了只有幾步之遙遠的垃圾桶。

媽媽對我說:“你看人家小姑娘多懂事啊!”“媽媽,我會向她學習的。”媽媽微笑着摸着我的頭,說:“要聽話,知道嗎?”我點點頭。

“叮鈴鈴~~~”上課鈴響了,大家都開心地、乖乖地坐在位置上,等着老師來。

走進教室的是一位和藹可親的女教師。老師讓我們做自我介紹,一個個輪流。我知道了那位短髮女孩叫什麼名字。一下課,我就奔到她的`座位上,我迫不及待地想交這個朋友。我便和她友好地聊了起來。不到半日,我們就成了好朋友。直到現在也是,沒有吵過一次,沒有鬧過一次彆扭。

有一次,天灰沉沉的,下起了濛濛小雨,像一根根銀針。她看見我沒帶傘,熱心地把傘遞過來說:“我們一起回家吧!”我點點頭。走在路上,我看見媽媽來接我了,我坐上了車,我和媽媽都對她說了聲:“謝謝!”她只是微微一笑。這時,我發現她的書包溼了,看着她的背影漸漸消失在了雨中,我突然覺得,她在我心目中的形象變得更加高大了。

這就是我的好朋友,一個喜歡樂於助人的女孩。

留在心裏的印象作文13

童年的傻事不斷的發生,就好比像那天上的閃爍的繁星,多的數也數不清。其中有一件傻事讓我至今仍記憶猶新,而且每當我想起這件事實,仍忍不住偷偷的發笑。

那天,我和夥伴們在花壇上玩泥巴,弄的全身髒兮兮的,身上沒有一處是乾淨的,媽媽死拖硬拽把我從泥巴堆裏拖到家裏的浴室,把我從頭到腳清洗了一遍之後,我全身香噴噴的,再也找不到髒的地方之後,媽媽命令我休息,媽媽自己也睡覺去了。

我躺在牀上,翻來覆去睡不着,我躡手躡腳走進媽媽房間,看見媽媽手機上落了一層灰,我想媽媽幫我洗乾淨,我也幫媽媽做點事情,我爲什麼不幫媽媽洗手機了?想到就幹,我輕輕拿走了媽媽手機,悄悄帶好房門,去水龍頭接了滿滿一盆水,“撲通”把手機扔進了水盆,然後使勁拿手絹搓啊搓啊,有些特別髒的`地方還搽了點肥皂,我一邊擦一邊美滋滋的想,媽媽一覺醒來,看見乾淨淨的手機,驚訝的表情,不禁更加開心,還哼起了幼兒園裏教的兒歌,好不容易把手機外殼洗乾淨了;我又想裏面還很髒哈,於是我扒開了外殼,把水滴進了耳機孔、充電孔裏,再倒過來甩一甩之後,用面巾紙擦乾,又噴了點媽媽常用的香水,媽媽的手機終於煥然一新了。

我拿着手機,得意地把媽媽搖醒:媽媽!媽媽!看!我把你手機洗乾淨了!

“嗯!真能幹”媽媽半夢半醒的誇獎了我!

過了會,媽媽想打電話給爸爸,可是電話總是打不開,怎麼樣也是黑屏,媽媽就問我咋弄乾淨的,我一五十的告訴了媽媽,媽媽苦笑不得的彈了我的額頭:小傻瓜”

那時,我真的好傻哈。

留在心裏的印象作文14

國慶期間,我們開始了嚮往已久的美國遊學。第一站是到我們到事先安排好的好友家庭中。我不禁被這美麗的地方所吸引,整潔的院落,花園一般的房屋,這裏充滿了寧靜,讓人心曠神怡,這幾天,我們將在這裏度過。

友好家庭有兩位朋友。四年級的兄弟叫Joshua,他很喜歡搭樂高玩具,還是個棋類愛好者;一年級的`兄弟叫Jacob,他很可愛,很愛笑,有他就有快樂,他喜歡玩Ipad;而阿姨是個IT精英,她的父親是臺灣人;叔叔是理財規劃師,是個純正的美國人。

我們到了那裏的第一件事,就是教Joshua下中國象棋,可是,我怎麼教他都不會,加上了阿姨的翻譯,他也還是不能理解“馬走日,象飛田”的道理,後來我們就改下國際象棋了,他的水平很高超,在交流過程中,我向他學習了不少招數呢。

我最難忘的,是阿姨帶我們去打網球,因爲我還不會打,所以是他們在教我的。因爲以前沒打過,所以學地很慢。他們從怎麼拿拍子開始教起,一直教到如何扣殺,可是我還是沒有學會,他們再一次一點點地教我,一點都不感到厭煩,好像我就是他們的親人一樣,那麼有耐心,那麼負責任,非常令我感動。後來,我們還去附近的社區游泳池去游泳,泳池的水非常乾淨。

吃過晚飯後,我們又一起搭樂高,我和joshua齊心協力,我來搭,他來拿零件和看說明書,並一點點指導我。不一會,我們搭出了閃電麥坤!

哈哈,我們在美國的友好家庭,過得很開心,他們的熱情開朗,給我留下了非常深刻的印象,我又有新朋友了!

留在心裏的印象作文15

在我的成長中,認識了許許多多的朋友,他們給我留下了很多不同的印象。其中,令我印象最深的還是他——小林。

小林是我最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,一起經歷了許多開心的事。他給我留下的印象很好,是個很爲別人着想的小男孩。記得有一次,我們一起去學習繪畫。可是我粗心大意的毛病又犯了——忘記帶鉛筆和橡皮。要知道繪畫課上不追借東西,不然要罰留堂,寫一篇檢討。我害怕極了,心想:哎呀,怎麼辦,問誰借,又可以逃過老師的法眼不讓他發現呢?糟糕,想不出辦法呀!這時候在旁邊的小林似乎發現了我的煩惱。不一會兒他捂住半邊嘴,踢了踢我的腳,小聲的說:“小何,小何,是不是忘記帶鉛筆和橡皮了?”我愣了一下才反應過來,輕輕地點了點頭。“噢,那我接給你吧。”小林笑了笑說。說完他連忙把自己的鉛筆和橡皮小心翼翼地遞給了我,我只說了聲謝謝就低下頭畫畫。

過了幾分鐘,老師走過來檢查我們的`工具。這時候,粗心的我才發現小林原來已經沒有畫具了。我急忙拍了拍他的肩膀,說:“喂,小林還給你。”說完我把畫具遞給他。但是他又把畫具放在了我桌子上,還用手示意我別動。糟糕,他難道是想主動去認錯?我心裏焦急地想。果然,小林主動地向美術老師承認了錯誤。放學時他還對我說:“兄弟就應該互相幫助。”我不開心。想到小林爲了我而被罰心裏很不舒服,但經過這件事情也明確了小林在我心中的印象——好朋友,爲別人着想。

小林在我的心中是最與衆不同,因爲他幫助了我,還有他的品質很值得我去學習。