歲月如歌作文(薦)

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的歲月如歌作文，歡迎閱讀與收藏。

歲月如歌作文1

上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經意中溜走了。

回想起自己每個早起的早晨，因爲離家裏屬於那種不遠不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起牀去趕早自習。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴着我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的溼潤的風。

再一次徜徉在教學樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那裏度過了多少個早晨，每天坐在下面，揹着英語單詞。看着它在我的身後一點點的長大。

還有那個足球場，雖然不像電視裏面那樣被草皮覆蓋，可是儘管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的'地方，不知在多少個下午，頂着炎炎的太陽，和同學們在那球場上狂奔，那裏的泥土裏面，不知浸潤了我多少的汗水。現在，是我初中最後一次在上面踢球了。下次再來，它應該還會在吧?

還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個年紀有點大的老頭兒，每天用嚴肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語老師餘老師，是我們學生眼中公認的最漂亮的老師，說話和聲細氣的，有時甚至還會被調皮搗蛋的學生弄哭。希望下次來看她的時候，變得成熟了哦。還有......

當然，還有我的那些同學，和我一起踢球的阿四，經常給我補習英語的小花，還有......

我知道，我離開之後，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。

歲月如歌作文2

歲月如歌，歌緒悠長，蕩入心房，泛起微波。

歲月悠悠，譜寫歡樂與悲傷，路途漫漫，穿一雙新鞋，行走在歲月的遷陌。

歲月如歌，猶記當初朋友笑靨。

落葉飄飄，從樹梢滑落至地，留一樹空寂，涼風習習，吹黃遍地草葉，從衣縫鑽入，不禁顫慄，我漫無目的地在行人稀少的小路上游走，眼神空洞。

被朋友誤解，也着實不是滋味，我捏揉着的衣角已漸漸發皺，仰望天空，此時的我，只想幻化成一縷飄渺的雲，留一片孤獨寂寞給自己。

思緒飄飛，卻被一陣笑聲收回，回眸，是朋友的笑靨，溫柔而又清新，像陽春三月裏的朝陽，像芬芳的水仙，似一顆石子，投進我心的湖海，蕩起漣漪。

“對不起，我不該誤解你的。”

朋友的'臉一陣漲紅。

我呆呆地佇立在那兒，既而便是陣陣傻傻的笑。

我輕輕牽起朋友的手，歲月靜好，願你我一路前行。

歲月如歌，猶記當初老師鼓勵。

“溫暖的陽光啊，我沒資格享受！”

“嘿，想什麼呢？”

我緩緩地擡起頭，卻撞見老師那慈祥的眼神，像一片澄澈的湖。

“心要足夠堅強，才經得起挫敗，成功是以失敗爲基石，好好加油吧！”

我重重地點了點頭，收回了掩蓋分數的那冰冷的手。

學會面對，纔會成長。餘暉灑在了老師身上，顯得耀眼而奪目，望着老師遠去的身影，我內心波瀾起伏，歲月悠悠，那句鼓勵，我將銘記於心。

生活是音符，奏響青春的樂章，青春不悔，我們一路同行。

歲月如歌作文3

透過窗戶，看着眼前安靜的學校，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快。

在這個再熟悉可是的學校，我竟然已經度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原先，這個以往讓我反感的地方，我竟然也會感到不捨，是因爲那裏遺留了太多值得回憶的東西嗎？

三年的生活轉瞬即逝，回首自我走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿着無限的歡樂，學校裏的每一個角落，都以往留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現，三年，這個短暫而又漫長的時間裏，與朋友在一齊的日子永遠都是我最珍貴的回憶。

忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨日才發生的情景，着實讓人回味無窮。或許對我來說，高中使我深深眷戀的正是那心靈的.溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。

與朋友一齊相處的日子，是任何物質無法替代的，因爲我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的，如果時間能夠倒流，我多麼期望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。

學校中發生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴着看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原先腦海中已經積攢了這麼多的回憶。

自我在不知不覺中一點點的長大，而在這個學校裏，記着我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸福……

歲月如歌作文4

聚，不代表開始；散，不代表結束。流水不因石而阻，友情不就遠而疏。

歲月像一首歌，它吟唱着過去的點滴，歌頌着今天的美好，綻放着明天的嚮往。回頭看看那些曾經的腳印，回憶的音符跳躍起來……

我還記得我和朋友阿梓在初一時候幹得傻事。

那天早晨，我和她一起去上學，正好在門口碰到了班主任，我說“老師好！”，她竟然說了一句“老楊好！”說完之後，她的臉呼的一下紅透了。我在旁邊那個偷笑啊！老師也愣了一下，隨後笑了笑就走了。之後，我就笑的直不起了腰。她看着我佯裝着生氣的'樣子，終於也哈哈大笑起來。此時，空氣中瀰漫着開心的味道，耳邊響起了快樂的歌。

還有一次，是在初二的時候，我們在一起背古詩，我說我考上一句，讓她背下一句。我考的第一個是“中歲頗好道”，她答的是“坐看雲起時”，我強忍着笑又問她“行到水窮處”後面那句呢？她說“勝事空自如”，我不禁笑了起來，把書遞給了她，她看後也笑了起來。

那時的時光多麼美好啊！

我在這裏，還有好多好多的好朋友，好多好多的趣事，它們都是我初中生活的最美回憶。儘管現在我要與好朋友們分開了，但我絕不會帶頭感傷上路。我要將這些美好的回憶編織成最美旋律，讓我躺歲月的河裏吟唱。

歲月如歌作文5

墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸於沉寂?是否流星劃過，微風拂過，髮絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啓程，去追溯那個古老的夏日，如歌的歲月。

樓梯的轉角，永遠飄蕩着絲絲縷縷的灰塵，那是我們無助時風乾的.淚水，是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉角，見證了我們的成長，我們的蛻變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

思緒被晚風理得細密而綿長，向無邊的遠方延伸，獨步走過，尋覓着清晰而又朦朧的回憶。

拿着政治的背多分，拋下肩上所揹負的責任，帶着如釋重負的表情，躲在樓梯的轉角。我們背靠背的坐着。風輕輕地吹着，把你平淡的聲音吹進我的心房。

原來，原來我們竟有如此相似的命運，肩上同樣肩負着重如泰山的使命，有着不可退卻的責任。

於是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了溼度。因爲相遇，因爲相知，註定了我們的以後，在如歌的歲月的回憶裏，沒有了學校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。

習慣了在厭倦學習時，有你的陪伴;習慣了在興奮高興時，有你的分享;習慣了在無助委屈時，有你的鼓勵;習慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。

改不了在呢不開心，躲起來時，我無措地四處找你;改不了在呢生氣，發火時，我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時，我傻傻的陪着你落淚。

秋天過後，繁華敗落，當一切隨風凋零，歲月，伴隨年輪的轉動與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸裏鋪展開。

可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

——執子之手，與子相約：我們一起上清華。

歲月如歌作文6

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記

時光飛逝，轉眼間初中生活已經謝幕，伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不捨，有些牽掛，但終究已經過去，不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!

時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的`百般滋味，依舊難以忘懷!

三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那麼長的時間，那麼多的故事，彷彿昨日才流逝。

閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，彷彿又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地裏的合作，……一幕幕都那麼真切，清楚，好像發生在昨日，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……

擡起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

雖捨不得這以往一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福歡樂!

三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，我們每一個人會更堅強，歡樂!祝福每一個人!

歲月如歌作文7

此刻的我躺在牀上，手機放着音樂。這是我一天中最放鬆的時候了，彷彿只有音樂才能慰藉我的內心。

播放了一首《祝你一路順風》，又想起朋友離開的那一天。她去了遠方，她爲她的`夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠，也不知道她什麼時候還會回來。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車站口，你一句我一句的訴說着心裏話。我想多叮囑她些，一個人在外面要照顧好自己。以後，我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多，可再萬般不捨，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風。

切換到了《常回家看看》，我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽爲了養育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨着我們的長大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單，他們渴望兒女的陪伴。逢年過節，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閒話家常，關心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。

響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學習，一起散步，一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來對方卻已缺席。雖然最後不是你，可我們那些誓言依舊會記得，就讓它留在那青春裏。

歲月如歌，一首接一首，在那歌詞裏，有着我們的百味雜陳。

歲月如歌作文8

風颳走了，但它還會再吹來；霧吹散了，但它會再聚集；夕陽落山了，但它還會再升起；時間流逝了，它還會再來嗎？

“當我還是小孩子，門前的那朵茉莉花，已經漸漸地枯萎不再萌芽……”聽着這首歌，我的思緒飛進那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時單純的笑容；童年是和小夥伴們完成驚心動魄的“冒險”後的快感……童年就是一曲曲無憂無慮的歌曲。

“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經緊緊擁抱在一起，”當歌唱到這裏時，我的思緒加快了步伐，飛回到現在。我開始品味我現在的生活：隨着時間的推移我慢慢長大，褪去了當年的那股天真與單純，不知不覺穿上了保護色。我開始有了很多的小心思，小祕密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不願去做，產生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢着陽光的'歌曲。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……我相信伸手就能碰到天。”是啊！我無數次嚮往着，憧憬着。多想去未來看一看，看看未來的世界，看看未來的我，未來的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實地。不管怎樣都是一個對未來充滿希望爲夢想堅持不懈的我。未來是一首歷經磨難卻永垂不朽的經典之作。

歲月如歌如譜，我們成長的每一步都將是一個音符，讓我們來用生命去譜寫歲月的樂章，它可能沒有貝多芬的狂放；肖邦的寫意；爵士樂的自由；拉丁樂的奔放。但它永遠是我的經典。它的低音，高潮不正是我人生的寫照？

歲月如歌作文9

時間就像流水一樣匆匆流去，一去不復返。時間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真，使我們從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少年。在時光的賽道上我們正在忙碌地行走着，而曾經流逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望。

還記得六年級快畢業的時候，時間緊急，面臨升中考和即將畢業，我們大家心情都十分複雜。又要複習又害怕與同學的分離，大家都依依不捨。每天，“叮鈴鈴”隨着上課鈴聲的響起，老師走進教室，一遍遍地講着題目，反覆要求我們“這是重點”不厭其煩，我們則無精打采地一遍又一遍唸叨着那些漢字和符號。我們都丟棄臉上本該有的笑臉，一個個臉上都貼着苦臉。因爲對於即將畢業的我們，內心十分不捨，所以影響到學習狀態不太好。可是，學習的壓力，父母的嘮叨，老師的'期望，同學的競爭，無一不成爲我煩心的理由。由於要升中考，家人，都要我刻苦學習，要求我考上好學校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛，週末時間被困在家學習，玩的時間也被學習佔用，沒有了自由，我如同一隻小鳥，渴望擁有自由，卻被困在籠中。

在那段日子裏，一切的一切都是煩心。面對這些煩心事，我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？可能是無數次吧！

隨着時間的流逝，年齡的增長，那段煩心的日子，已如流水般的匆匆逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀，引人回想。

歲月如歌作文10

春去秋來，花開花落，時間在飛速的流過。我的雙眼凝視着窗外，窗外的景色是那麼的美好。原來時間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結束了。

回首自己所走過的路，有崎嶇有平坦。這一路走來，我收穫了友誼，收穫了無心的知識。一想到我們就要分離，心裏有說不出的痠痛。看着熟悉的教室，可親的同學，溫和的老師，真的不想和他們說再見。

還記得我剛來到這個班級時的情景，我們這些人來自四面八方，彼此不認識，但沒過幾天，我們就打成了一片，很快的就融入到了這個大家庭。初中的這幾年是我們人生中最美好的年華。我們奮鬥過，拼搏過，收穫過，失去過。時間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住，可我們懂得珍惜。

畢業之際，我最捨不得離開我的`朋友們，這三年裏，我們一起學習，一起勞動。世界上有這麼多的人，而我們卻相聚到了一個班級，這份緣無法割捨。然而，中考是我們人生的轉折點，我們會好好把握。三年的努力爲的就是6月25日的一搏，我們將爲我們的人生而努力。悲傷是短暫的，我們會將這離別的悲傷化作前進的動力。時光淡不掉我們的友誼。

我們總是想自己失去了什麼，卻不曾想自己擁有了什麼。其實，我們應當心甘情願的開始，無怨無悔的結束。因爲我們曾經一起哼唱這歲月的歌，一起爲理想、爲未來奮鬥過。

歲月如歌作文11

煙雨朦朧，獨自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲，給心湖投下一粒石子，蕩起圈圈

漣漪……回眸走過的歲月，如溪水般涓涓，如輕歌般淡淡。

生活本就五彩斑斕。我是愛動的，閒暇時，打開音樂，隨媽媽做一些家務，上至廳堂，下至廚房。記得上次大掃除時，聽到一首蒙古歌曲，洋溢着豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚鞭。下一秒，房間內就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子，你威武雄壯，飛馳的駿馬像疾風一樣……”，在我激情無限時，一聲“獅吼”貫穿我的耳膜：“小祖宗，你消停會，從哪個星球來的!”我縮着脖子盯着鏡中的自己，左手一隻拖鞋，右手一方抹布，腦袋上頂着媽媽兒時戴的花圍巾，怎麼看都很滑稽。

我其實是喜靜的，雨後黃昏，執一紙書卷，品一杯香茗，空氣中有墨香浮動，優美的詩句如一首恬淡的歌，流過我乾涸的心田。我看到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達，我看到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，我可以誦東坡豪邁大氣的詞，可以品李清照優雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步，賞“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”的'奇幻，看“禪房花木深”，賞“青山獨歸遠”。

歲月伴隨着我的成長悄悄流逝，生活在平凡的世界，一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶，有苦澀，有清新，有微涼的甜意……

不知多久，林中的歌聲滑落。我揚起嘴角，我知道，歲月的歌聲不會停歇。

歲月如歌作文12

湖水爲月芽兒梳妝，星星與月芽兒作伴，是夜，一片落片從眼前掠過、落地，化作春泥更護花……

我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閒、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們爲我伴奏，我哼着那“兩隻老虎”之歌，走向那草叢中。

不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它怎麼可以溜着這麼快，那些好的壞的，悲的`喜的快樂的厭倦的，它總是一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。

幽兒，還記得嗎？小時候我們經常在這裏捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎麼找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。

長大了，心懂了，夢醒了，該向前衝了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發現怎麼也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。

時間啊時間，你爲何不肯爲花落而停下一分爲它惋惜？你爲何不肯爲別人成功而停下一秒爲他喝彩？爲何，爲何？

也許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走，爲不辜負自己，不辜父母，不辜負老師……

時間啊時間，我定要追上你的步伐，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，爲在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。

歲月之門已經打開，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。

歲月如歌作文13

春寒料峭，天空像是倒翻了墨水瓶，藍的深遠，藍的透徹。雖是晴天，但冷風卻如涼水割着皮膚生疼。

我因上課着急，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬着頭髮，包半耷拉在肩上，一手拿着麪包，一手提着鞋就往外衝。母親在背後大喊：“着什麼急，回來。外面冷，多穿點再走，聽見沒有！”。我嘴裏叼着麪包，含糊的說道：“哎呀，都要遲到了。”。父親癱在沙發上嘆口氣“她都多大了，自己知道該穿多少，你別老嘮叨了。”說着，拿起車鑰匙推着我下樓了。母親又喊：“你幹嘛，纔剛回來！”“我送娃。”父親向母親揮揮手。

天空還是那麼藍，像海的顏色，上面的白雲估計就是浪花吧。我拉着父親的手，很久沒拉過了，才發現他的手是那樣的'粗大，略微泛黃的手上印滿細細的皺紋。我擡眼望他的眼是那樣混沌、滄桑，眼角的皺紋清晰可見，我是何曾記得他年輕時那清亮的眼睛，如泉水裏麪包滿對我和母親的愛。

父親人老實，像是長不大的孩子，也總愛胡買東西，一大包一大包的，裏面卻沒有一件是自己的。初夏，天空漸漸暗下去，我和父親決定去外面轉轉。你注意到今天的月亮不是很圓，像個半個黃澄澄的柚子被隨手撂在餐桌上，泛着微光。蟬聲不斷，此起彼伏，好像在開家庭聚會，你一言，我一語，時而會鬨堂大笑。母親突然打來電話：“寶，照顧好我老公，他還是個孩子。”那一字一句彷彿被裹了蜜，放在糖罐裏。溫暖順着燈光撥灑下來。

我長大了，到了叛逆的時候越發愛與父親頂嘴，暮然回首才發現父親的皺紋多了，話語少了，但儘管我如何對他無理他的愛卻從未消減。

牽起父親的手，閉上眼。一曲光陰奏畢，月涼如水，歲月如歌。

歲月如歌作文14

歲月匆匆，時光流走不再回頭。歲月如夢，希冀着人生的下一個轉折;歲月如水，潺潺流走不會回頭;歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。

歲月如歌，或喜或悲，或起或落，我們三年的青春也正如此。

愛之夢

三年前，踏入初中的校門，心中滿懷着希望，風華正茂的我們開啓了新的歷程，環視着校園，期待着老師，朋友。心中的那份憧憬如愛之夢一般，懷着期盼，懷着希望。

仲夏夜之夢

三年前，我們來自不同的學校，緣分使我們相遇在同一個校園，同一個班級，帶着不同的性格卻相似的喜好，我們走到一起。教室裏，總會留下幾個少女的笑聲，又會留下嘆息，更會留下悲傷與安慰，歡樂與分享。這份感受如仲夏夜之夢一般，洋溢着幸福與甜蜜。

寂寞心事

那一年的考試，很差，心臟像被大石壓住了一般難受，有幾絲苦澀漫延在心上，那陣子的.心情如寂寞心事一般憂愁，害怕再受打擊。

卡農

有一個午後，捧着書，坐在陽臺上享受陽光的溫暖，心情舒暢，寧靜，沒有雜念，隨着書籍或喜或悲，那樣的平靜不想被人打破，就如卡農一般，雖然歡快，但帶來的是無限的平靜與安寧。

我們的青春歲月，確實如歌，有時是懸泉瀑布，激昂亢奮，有時是涓涓泉水，細水長流，有時又是明鏡之湖，平靜無波。

歲月如歌作文15

五彩斑斕的初中生活，不禁讓我樂在其中，醉在其中，轉眼間中考在即，逼迫着我們努力拼搏，轉身回眸，初中生活的點點精彩在腦海中浮現。

歲月如一首激昂的歌。

歌聲飄動在運動場上，爲了一年一度的運動會，我們同學早已激動得不知說什麼好，只爲了取得榮譽、爲了班集體。運動場上，發令槍一響，同學們如射出的箭一樣飛奔向終點，奮力的擺動雙臂，身體隨雙臂的擺動偏轉，步子邁得儘可能大，整個身體因支面的增大，重心也故此降低，周圍的拉拉隊們更是充滿激情，打鑼的、敲鼓的、吶喊的、歡呼的合在一起，奏出了一曲激昂的歌。

歲月如一首抒情的`歌。

歌聲傳到學農基地的宿舍。學農對我們初中生來說，算是初中生活中最精彩的了。第一次體驗了離家的感覺，第一次和同學們住在大宿舍中，這都讓我們這些父母懷中的小寶貝們開懷，早晨當第一縷陽光射入窗口，哨聲響起，大夥一起衝向水房，在路上還伴着我們走了調的歌，吃飯、訓練都是每一天必不可少的。飯後，坐在夕陽下，同學們不禁感慨自然的美麗，相視而笑，竟唱起歌來，和着風吹樹木的聲音，小鳥鳴叫的聲音，譜寫了一首抒情的歌。

往事如流水，看如仰高山，歲月如歌，歌聲飄出了我們初中生活的點點滴滴，每一點、每一滴都是如此讓人珍惜、讓人不捨。

轉眼中考在即，此時溫習歲月中的每一首歌，過去的酸、甜、苦、辣在心中泛起柔軟的波。這些激昂的歌、抒情的歌會在我們的腦海中一直陪伴着我們不斷成長！