歲月如歌徵文

縱然歲月無情，命運作弄，時代佈滿荊棘與無奈，我卻依然是我，一個人停留在沒有人的地方，笑看風雲，落日長河裏有我的足跡，我，一個實實在在的生命，在歲月裏流浪，流浪到自己的笑容變得蒼白，然後我再回頭看歲月如歌。下面一起隨小編來欣賞歲月如歌徵文。

　　歲月如歌徵文篇1：

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。

——題記

時光飛逝，轉眼間初中生活已經謝幕，伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不捨，有些牽掛，但終究已經過去，不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切！

時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那麼長的時間，那麼多的故事，彷彿昨天才流逝。

閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，彷彿又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地裏的合作，……一幕幕都那麼真切，清楚，好像發生在昨天，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……

擡起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！

雖捨不得這曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂！

三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂！祝福每一個人！

　　歲月如歌徵文篇2：

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又景仰的心情邁進州一中，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴着歡聲笑語；我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！

如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一週同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終於在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

養兵千日用在一時。如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該好不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”

天下沒有不散的宴席。中考過後，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因爲它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧爲州一中的優秀畢業生，我們將再一次選擇州一中，選擇這方沃土，一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己上名校的夢想。

　　歲月如歌徵文篇3：

黃昏裏有我夢一樣的影子，我總是躲在最冷漠的角落裏，我愛這樣。

我愛將自己嚴嚴的包裹起來，我不想看到這個紛雜的世界把我徹底淹沒，我不想失去自己，我希望一個人清醒的面對生命，縱然歲月無情，命運作弄，時代佈滿荊棘與無奈，我卻依然是我，一個人停留在沒有人的地方，笑看風雲，落日長河裏有我的足跡，我，一個實實在在的生命，在歲月裏流浪，流浪到自己的笑容變得蒼白，然後我再回頭看歲月如歌。回首的時候我不敢想，是否還會有笑容如今天的年華，是否還會有容顏燦爛如朝陽，也許我會流淚，也許我會嘆息，只爲那曾經的春季的溜走，只爲那昏黃的面容裏所記憶的滄桑，還會有誰會記起我？那時我還會笑嗎？是否笑容裏也沾滿淚水？淚水裏記滿風雨呢？

所有的記憶都在不停息的輪迴中被歲月擦滿痕跡，昨天早已變成一種概念，今天卻時卻像一種風景，一種在苦難與迷茫中掙扎的表現，一種被遺忘的落寞，一種傷感，一種大雁遠去後留下的蕭聲，明月裏獨自等待，等待什麼，自己也說不清，只知道應該等待，或許是等待那從未來過的一種美麗吧。

歲月飛花之後，留下我，在孤獨的幻想那“任你手持梅花輕搖的月夜”，想自己醉臥青山的夢想，我停留在這個季節裏，卻不知是你錯過了，還是我錯過，將我們放在了不同的時代裏，卻有相似的夢，我只有笑看歲月，然後哭泣，然後幻想，然後讀你的故事，再等待。

歲月依然以它的腳步詮釋着生命的流逝，我就在這流金般的年華里解釋自我，讓自己學會不輕易流淚，學會承受，學會拼搏。

我不企盼明天會有豐華秋實，我只希望今天有無悔年華。在自己的拼搏奮鬥裏把歲月擰成一曲歌，縱然不會有燦爛人生我依然會自豪地說“我曾在執著和拼搏中穿越孤獨和寂寞”，我會笑看風雲，我會擁有自己。

讓自己沉默未必不是一件好事，至少我能清醒，我能不被喧囂和斤斤計較的掙扎所吞沒。我喜歡一個人。獨自來到世界上，想哭時就哭，想笑時就笑，將自己裝扮的如同一個孩子。我認真對待生活，但我不會將生命的價值定義爲索取。我活着，活在自己的靈魂上。

我喜歡被風吹，被雨淋，喜歡清靜的生命，喜歡站在山頂被雨洗刷，洗盡積鬱塊壘，然後，自己就像一個浴後的嬰兒，笑着聽歲月的歌聲。

我愛我的生活，如同一首歌，在歲月裏。

　　歲月如歌徵文篇4：

歲月是一首美麗的歌曲，裏面有歡笑、有快樂、有難過、有失落，回想起初中三年的生活，彷彿是一轉眼的時間，現在馬上就要中考了，馬上就要離開初中的生活邁向高中的大門。初中三年，有很多很多值得我們回憶的事情。

初一那年。初一，剛剛來到這個陌生的環境，實驗中學，步入實驗中學的大門時，有一種前所未有的感覺，我明白，接下來的就是磨練。在這一年中，主要的就是適應新的校園生活。記得有一次，學校裏辦了一個“跳大繩”的活動，我們辦踊躍的報名了，在體育課上一次次的練習，一次次的摔倒，伴隨着我們努力的腳步，比賽就要到了。比賽的那天，操場上人山人海的，比賽開始了，經過我們不屑的努力，我們的成績很好，級部第一名，這個成績沒有辜負我們的努力！

初二那年。初一步入初二，我的學習成績一直不是太理想，初二有一個重大的任務，就是生物地理結業考試，我在那段時間裏不知道怎麼麼，在補習班拼命的學，總是有種說不上來的感覺，終於，到了那天，全曲阜以及周邊的鄉鎮中學裏的學生都聚集到了一中的們口，到了教師內，卷子發到了手中，熟悉的題目的答案一遍遍的在我腦子中閃過，地理，OK！考生物時，可就沒那麼好了，好多題都是看過，沒被，這讓我很鬱悶，最後考完，好多寫錯了，唉，只能等待着成績下來了。

初三那年。初二步入初三，我覺着我又成熟了許多許多，自從步入初中之後，我才知道爲什麼原來在院裏樓下玩的那些哥哥們都不出來了，因爲學習壓力的問題，每天都有做不完的作業。初三上半學期，有一個拔河比賽，我們班還是踊躍的報名了，可是出人意料的是，第一場就被別的班的給刷下來了，我們全班的心情都很差，那是一次很大的打擊，遠本我認爲我們班是戰無不勝的，可是，我錯了。自從到了初三的下半學期後，每天都要複習，我聽到了一中與附中的分數線以及給我們實驗的名額時，我整個人都麻木了，我的天，我絕對沒戲了，我一直都不相信自己能考上高中，自從那個時候，我漸漸的厭學了，我也不知道怎麼回事，到了關鍵的時刻，可能努力的拼一把還有希望，可是不知怎麼，我對自己沒有信心了。4月29日，最後的一次家長會開完，爸爸跟我談了好長好長時間，說如果我這一個月的時間努力的話，可能有希望，努努力，提提分，爭取讓家裏少交錢或者不交錢。我答應了，所以這一個月的時間我要拼一把！

初中三年，簡單而又快樂，在這三年裏，我們如一條條小河，讓自己流入海洋，融入班集體。在這三年的生活裏，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮鬥；我們懂得了，我們要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會受到石頭、水草的阻礙，但是，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心！我們有“咬住青山不放鬆”的堅韌不拔的意志。於是，我們時刻準備接受挑戰，爲了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌徵文篇5：

朋友，三年的中學生活就在轉身的距離間流逝了！與你相遇彷彿就在昨天，一切歷歷在目，我們在那廣闊的操場上相遇，相識，相知。那時的我們，還帶着孩子氣，用迷茫的眼神看着周圍的一切，我們都還不知道我們面臨的初中生活是什麼樣的，站在教學樓前，聽着廣播裏校長那和藹可親的聲音裏流露出對我們初一新生的歡迎，我們即將面臨的是軍訓。4天的軍訓時間就讓彼此陌生的我們，變的熟悉起來，我們學會了團結，雖然在這4天裏，我們很辛苦，但是我們心裏是快樂的，那些疲勞只是肉體上的，而不是心靈上的，所以我們笑着走過了軍訓的時光。

一個月後，我們參加了第一次的月考，那是我們中學以來的第一次考試。所以，我們那出了自己最優異的成績通過了這次考試。不久後，我們參加了學校舉行的運動會，那場面真的好壯觀，那一聲"6班，加油！"體現出了我們的團結，更拉近了我們彼此之間的距離，一個學期過去了，我們對一切都熟悉起來了！下學期，我們過得依然輕鬆愉快，學校的藝術節，讓我們充分的展示了自己多彩的一面，讓我們共同編織了最美麗的畫面。→朋友，這一切你都還記得嗎？

初2，我們都長大了一歲，但並沒有停止我們調皮，貪玩的性格，我們又多了一門科目。這引起了不少同學的好奇心。但隨着時間的流逝，我們也漸漸習慣了，初2，我們對學校的一切活動都不再感到新奇。看到初一的學弟學妹們，自己心裏也有一絲的甜蜜，看着初3的學哥學姐們忙碌的身影，心裏不時也泛起了一絲的哀愁。初2的我們，是幸運的，既沒有初1時的迷茫無知，又沒有初3時忙碌緊張。我們初2，第一次在老師的帶領下，來到新鄭參加了3天的野外訓練，3天的訓練，我們長大了不少，更讓我們感動了無數次，即使那時我們哭泣過，但那是幸福的淚水，那是成功後的喜悅，那是我們因爲感動而熱淚盈眶，看着領袖們因我們的出錯而承受着10個，20個，40個。俯臥撐，心裏有感動，也有悲傷，眼睛裏的水龍頭，就在此時壞掉了，淚水不斷的往下流，看着過生死牆時，那些馱我們過去的朋友們的肩膀上留下的傷痕，我們哭着擁抱在了一起，那時，他們是我們心中永遠的驕傲。→朋友，這一切你都會永遠記得吧！

初3，我們擺脫了一身的孩子氣，也不再像從前那麼調皮，貪玩了，我們開始了緊張的學習生活，即使少了許多的科目，但是繁重的學習和大量的作業讓我們感到疲憊，每天我們面對的不再是那些好玩的遊戲，而是大量要背的課文，這時我們真的會體會出曾經初3的哥哥姐姐們的心情，有時真的會羨慕初1初2的弟弟妹妹，但這一切，我們是必定要經歷的。所以，我們要笑着走過，再有一學期我們就要畢業了，所以我們要在走之前，留下最美的時刻！→朋友，你會做到的，對嗎？

朋友，即使我只是你生命中的一個過客，但請你記得，我爲你彈出了最美的旋律，在這3年裏，有過淚，也有過笑，有酸也有甜，有過傷心，也有過幸福。所以，請你一定要記得我們一起擁有過的曾經！

朋友，不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來，唯一請你記住的生意我們的曾經，在這分手的時刻，永遠記住它，它將是我們最美麗的回憶，最美麗的夢。