歲月如歌作文15篇【熱】

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在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的歲月如歌作文，希望對大家有所幫助。

歲月如歌作文1

呷一杯氤氳着清香的濃茶，坐在歲月裏，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長歌。

起調

呱呱墜地，蹣跚學步，咿呀學語，歲月的音符自此開始躍動，躍出一段段動聽的小調。

說來也怪，我出生的時候，天空陰沉沉的'，不時打着響雷，母親說，把我抱出來時，正好一聲驚雷劃過，驚着我了，便落下點小毛病，別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時反饋，我快十個月也未完全習得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發現的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭髮就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說過我一句。

起調，是幸福，是愛的旋律。

漸升

上了初中以來，一路高歌猛進，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收穫。

自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會一笑，考後的兩方歡愁。無論誰在誰前面，並不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，爲其排憂解難。

漸升，是感悟，是友誼。

高潮

忽而指尖急速跳躍，來到了樂章滌盪人心的高潮——初四生活，跳動不定的音調，是即將各奔東西的珍重？是忙碌中的喘息？是學海書山中的樂觀？

臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時間，僅一週，校裏便慌忙抽生，組班，備賽。來不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個樂章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無怨無悔。

下落

音調驟然下降到低沉，正如競賽的結果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉澱，而非結束。

歲月如歌。

歲月如歌作文2

轉眼間，初中三年的學習生活即將結束。回首過去的歲月，我們經歷了太多的艱難險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有了太多的幸福和悲傷……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如梭歌曲！

歲月如歌。三年來，我們編織了絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙虛，學會了珍惜，學會了感恩；在這三年的學習和生活中，我們有過友情，有親情，有師生情，也培養了一點“別等了。小夥子頭都白了，焦急的空蕩蕩的，愁眉苦臉的。”所以，我們更加努力，爲了美好的生活而努力，我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。三年來，我們就像一條條小河，讓自己流入河流，流入班級集體的海洋。這三年的人生，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮鬥；我們明白，我們還有很多困難要面對，我們的小河，在流動的過程中，會有石頭的障礙，會有水草的攔截。然而，任何困難都阻擋不了我們追求的熱情。我們有“咬青山不放鬆”的毅力。因此，我們時刻準備着接受挑戰，努力到達成功的彼岸。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。三年來，我們畫了一系列晚霞，沐浴在夕陽的餘輝中，讓自己在朦朧中散發出更加美麗的光彩。這三年的`人生，我們學會了坦白，學會了適應，學會了向前看；在這三年的生活中，我們瞭解到，只有在太陽落山時，日落才能釋放出它的光彩。所以在這三年裏，我們努力工作，發揮我們的智慧，展示我們的才華。我們深知，人生的道路還很遙遠，還有更多的挑戰在等着我們。我們需要更加努力。正如歌曲所唱：“我發現了夢想與現實的區別。迎着風，讓自己體驗每一種感覺。看到這一天就像寓言，淚水，喜悅。我要追逐和追求完美的世界：我仍然想飛，在我的世界飛得又高又遠。”因此，我們努力爲生活繪製更美好的藍圖。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌，譜寫熱情，唱出歡樂……

我們在這三個感受20xx年初中生活的美好與幸福。我們感嘆：歲月如歌……

歲月如歌作文3

蟹子叫“蟹子”的原因很簡單，因爲她是巨蟹座的。

蟹子認識我們的時候，就讓我們叫她蟹子。還必須發“xièzì”的音，不能打馬虎眼叫“xiēzi”。

蟹子是個樂天派，但也不總是嘻嘻哈哈，資料上說，巨蟹座的喜怒哀樂跟月的陰晴圓缺有關，所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一個人。

月兒陰，蟹子多愁善感，溫文爾雅——

“蟹子，借只筆用用吧？”

“請便！”

月兒圓，蟹子瘋瘋癲癲，樂在其中——

“蟹子……”

“你不是又要借我的筆吧？要借你就說嘛，不說我怎麼知道你要借什麼呢？雖然你用很真誠的目光看着我，可你終究是要開口向我借的。你要借嗎？你到底要不要借？你真的'要借呀？你不是真的要借吧？難道你真的要借……”

…………

所以中秋之夜，蟹子只能獨飲一杯美酒，孤賞天上明月——誰不想中秋過得平平安安呢？

蟹子常常大驚小怪。抽獎中了一卷廁紙都樂得不知所以：“我中了一卷廁紙，耶！”連上課舉手發言都更活躍了。據說，參加抽獎要交納三元手續費，而這種廁紙的市場價爲五毛每卷。誰也不敢把真相告訴蟹子——大夥都不想看見河東獅吼的悲劇發生——只能看着興奮過度的蟹子嘆息：可憐的人……

上初三了。

開學那天，蟹子破天荒的紮了兩條麻花辮，穿上了藍白相間的校服！大夥兒圍着蟹子唧唧喳喳，研究她到底是發燒了還是怎麼的，才幾天不見簡直是判若兩人！可蟹子卻很有大家風範地端坐在凳子上，眨巴眨巴漂亮的大眼睛：“初三了，該收心了……”

什麼？！

全場愕然。

初三一整年裏，蟹子都穿着校服，扎着麻花辮，見人微笑，見題思考。蟹子不讓我們再叫她蟹子了，說初三了，蟹子不是蟹子了，是胡豔。從此大家都規規矩矩地叫蟹子“胡豔”“胡豔”，蟹子也總含笑應着。每逢滿月、彎月的日子，她再也不會有太大的變化了……

初中畢業後，蟹子上了一所重點高中。

蟹子這一年的生日，恰巧跟復活節是同一天。

歲月如歌作文4

曾記否，在那如歌的校園中，我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個校園告別，過去發生的種種都將成爲內心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。

“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之後再拖延…”，每當聽起這首歌，我的心裏充斥着滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表着一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯起來，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

轉眼間，我們即將與這個充滿歌聲的.校園告別，這校園於我的家一般，我已在這度過了九年。九年時間，說長不長，說短不短。可是一個人的一生又有多少個九年?六月，我們將踏上征途，伴着歌聲實現我們的夢想。在這個校園中，發生過許多事。

那是一個寧靜的夏天，微風輕輕拂過我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之後再拖延…”，校園裏的廣播站裏迴盪着這首歌的旋律。忽然看見一個女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個樣子狼狽不堪。我飛奔過去爲她包住傷口。經過這件事，我們成爲了無話不說的好朋友。她是一個很文靜的女生，那雙清澈的眼睛裏彷彿充滿了很多心事，後來才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂，並且把音樂作爲夢想，可不同的是她能繼續這個夢想。最終，她爲了這個我們共同的夢想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。

“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的話語，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對未來的自己，試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。

匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。

歲月如歌作文5

光陰似箭，三年的初中生活準備就要結束了。

我從未想過三年竟然會這麼快，我也從未想過，我心情竟是這般的不捨、依戀、難過。

回想當初，我們拖着行李滿懷期待的走進這個學校。以爲會是一段什麼樣的旅行呢。現在想想，跟那時的念頭竟然一點都不一樣。

我記得我應該有過要好好學習的念頭，後來這三年裏風霜雨露、風吹雨打的。讓我都忘記了，我曾經有過這樣子的理想。

我也頹廢過，也放棄過，更加失敗過。我也有撒手放了一切什麼都不管的時候，就想着自己，認爲自己快樂就好了。

後來不知道經歷了多少個無奈、多少個失落，多少次痛哭流涕。我才發現我做的這些到底有多麼的幼稚。

我好像最近發現我的肩膀應該擔起一點什麼才配得上我的'年齡。我也沒有意識到這個年紀到底是一個什麼樣的概念。

因爲在城市和農村之間，不管你是多少歲的年齡，之間的隔閡是永遠都不可能消除的。

不然怎麼會有窮人家的孩子早當家這句話呢。

我也怨恨過也抱怨過，也不解。我自顧自的活在自己的世界裏，無法自拔。雖然這是一場有去無回的旅行。

等筆的墨水寫完了，本子的紙寫完了，教室的粉筆被磨平了。當我意識到這一點的時候，時光的手狠狠的扇了我一掌。

他好像一直在告訴我，你有什麼資格，你有什麼資格呢。

因此我在黑夜裏痛哭流涕，無力的靠在沙發上。冰冷的地板透過我的皮膚，深深的環繞着我的心臟。

我都不覺得自己可憐。

三年了，我從來都不覺得他這是初中生活，它不止這幾個字。他帶給我的，或許不只是在學校，在課本上學到的這些知識，也帶給了我在這個世界生活下去的道理。

歲月如歌，但我的歌，終究是苦澀的。因爲一些記憶的碎片已經深深的紮在了我的腦海裏。或許我這一輩子，都無法將它們除掉。

人的一生吶就像是站在跑步機上，你不前進就只能退步。

準備就要離開你遠航了，坦然無畏的我頓時覺得生活好無趣，就這樣吧。雖然不只是走一步看一步。

歲月如歌作文6

歲月如同一首歌謠，從歌曲的第一音符起，曲曲折折，波瀾起伏直到最後一個音符的結束。我想，這應是一首激昂的進行曲；歲月如同一首歌謠，從第一個音符起，平滑舒緩，優美動聽直到最後一個音符結束。我想，這應是一首安靜的鋼琴曲。但何人的歲月如同一首安靜的鋼琴曲，何人的歲月如同一首激昂的進行曲，何人的歲月又如同一首安靜的鋼琴曲呢？

是的，文天祥的“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星”的一段歲月是一首激昂的進行曲。

“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”是他樂曲的背景樂；“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”是他樂曲的高低起伏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是樂曲的高潮但也是結局。音樂戛然而止，那段歲月也以此畫上句號。可是，那音樂的迴響似乎還在耳中游蕩着，迴旋着，歲月的留白似乎還要繼續書寫着。

文天祥的歲月如歌。他那遠大的抱負與濃厚的愛國情懷，爲他的歲月增添幾分莊嚴與凝重，使他歲月歌曲始終激昂進行，留在每個人心中，時時回味。

是的，陶淵明的田園歲月如同一首舒緩的鋼琴曲。

忘記了官場的險惡，忘記了塵世的'喧囂，忘記了世間的煩憂。只空留“結廬在人境，而無車馬喧”的專一心境，只空留“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。

一壺酒，一枝菊，便是歲月中的點綴，歌曲中的舒緩音調。

陶淵明歲月如歌，安靜而舒緩的悄悄流進每個人的心中，滋潤着心田。使忙碌於生活，工作的人也能從這田園找到一絲喜愛，一絲悠閒，一絲悠閒，一絲寧靜。真正的慢下來，靜下來。

文天祥的歲月如歌，陶淵明的歲月如歌，但是每個人的歲月何嘗不都是一首歌呢？

“面朝大海，春暖花開”的歲月是陶冶性情的歌曲……

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的奮鬥歲月是一首激勵人心的歌曲……

歲月如歌，悠悠歲月，隨歌曲而流去……

歲月如歌作文7

伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時發出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉澱的回聲。

歲月如歌，沾滿風聲的鴿子在雲中飛翔。你可知有一種思念，叫作無奈;有一種美麗，叫痛苦，被時光掠走，被陽光沐浴，被思想風乾。

你在深秋的風裏唱着歌，遠方的呼喚，在攸攸的歷史長河中，訴說着無奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說着夢一樣的愛戀。

歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒後，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中。

歲月如鬢角的髮絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風裏，墜落在夕陽下，留下幽怨，默然無語。看夕陽西下，你細數着每一縷光芒，就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。

歲月如一把鋒利的刻刀，爲生命刻下一圈圈的年輪。秋風卻不解當年的.風月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經風霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛，感受風情萬種。

深入遠古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無時不刻地激盪在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動火熱的季節裏。

歲月還原不了黑煤的顏色，只有那強勁有力的腰肢，細數着留在記憶中的年輪。

暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來。

當成熟季節來臨時，歲月已經碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網。當你把記憶從頭至尾地過濾一遍時，時間越遠，記憶就越細，行走的腳步就越沉重。從此你踏着時間的刀鋒，開採出人生最後的輝煌。

在生命的舞臺上，日子慢慢打開，嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了棱角，把夕陽從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪迴，舞得歲月如歌。

當飛翔的記憶，在目光裏飛來又飛去時候，悠悠的歲月，就會叮咚成一首永恆的戀歌!

歲月如歌作文8

我們繪出了一道道彩霞。在這三年裏，讓自己沐浴在夕陽的光輝裏。所以在這三年裏，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！

歲月如歌，我們不禁感嘆！

歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎着風讓自己體驗每一個感覺。，學會了展望。。在這三年的生活中，初中三年的學習生活將要結束了，我們學會了堅強，我們擁有了友誼。面對這一切。。我想追，還有更多的挑戰等着我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。

我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們如一條條小河，我們時刻準備接受挑戰，爲了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會受到石頭，我們經歷了太多的艱難與困苦：“我才發現夢想與現實間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發出更美的光彩、親情。”我們滋生了幾分“莫等閒！我們有“咬住青山不放鬆”的堅韌不拔的意志，學會了奮鬥。我們明白人生之路遙遠。

於是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，爲了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學會了面對。，我們爲了會出人生更美麗的藍圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的'快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活裏：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學會了表白。，我們努力運用自己的智慧，體會到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆。。我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學會了適應。：歲月如歌。於是、水草的阻礙！

歲月如歌。於是。在三年的學習生活中歲月如歌

轉眼間。在這三年裏，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠在我的世界”！

歲月如歌作文9

輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時間匆匆，就像流星滑破天際。

時間又猶如流水般匆匆地趕集。“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”時間又猶如一去不復的河水，只能讓它在歲月裏慚慚流逝。

相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裏留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。

呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡餘歡，今宵別夢寒。”“人生難得是歡聚，惟有別離多。”時間不能停留在某一時刻，花好月圓、花容月貌在歷史的長河和人生的旅程也只能是曇花一現，或許秉燭夜遊纔是神機妙算。

天下沒有不散的宴席，如今經歷的離別也數不勝數，不管內心有多麼的不捨，都不能打動鐵石心腸的行程。

生機勃勃的校園，

最難忘的是老師的'目光;

最親切的也是老師的目光;

一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目;

一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把成長的路照亮。

走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶盡情地舞蹈，花朵爭豔地開放。好一幅校園風景圖，再把學生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。整個校園充滿了師生情的溫馨。

時間緊張地開始了到計時，千言萬語說不盡，就把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來吧。

分別只是一瞬間的事，就把千言萬語的祝福留在心裏祈禱。

十五歲，萌生希望的年華。珍惜現在，展望未來。不要做姍姍來遲的來者，要做攜帶理想的雄鷹。

歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏。

歲月如歌作文10

歲月的風鈴在不停地搖曳，清脆悅耳地聲音打破初二平靜地生活，踏上時間的梭，我邁進了初三地門檻

初三，意味着拼搏，每天清晨，當路燈依舊散發微弱地光時，當打鳴雞還在夢中游走之時，我們便踏上了上學的路。課桌上，一本本練習冊放在一起，好似一棟古老地建築，對我們打開神祕地大門，於是我們努力，不斷拼搏，只爲最後一搏，可以綻放絢麗地花朵。

然而，初三生活中必不可少的，便是挫折。

面對挫折，人與人的面對方法截然不同，消極與積極，然而在我眼中，挫折只不過是一粒小小的沙，我不會讓它在我心中掀起驚濤駭浪，我只會眨一眨眼，流一滴淚，讓它隨那滴淚，消失在我心中。

面對挫折，我不會停滯不前，被它所打敗，我會奮起，給予它有力的回擊，讓挫折感受到初三莘莘學子對成功的渴望之心。因爲我知道，我只有不停的奔跑，纔會讓我的生命之旗高高揚起，永不落下。

面對挫折，我不會低頭，因爲我知道，在風中流淚，不會讓風停止，那比如象老楊樹那樣，風越大，唱得越響，舞得越歡，讓挫折知道，我會越挫越勇，最終失敗的'不是我，而是挫折。

面對挫折，我會將它變爲通向成功之路的鋪路石，而不是絆腳石，正如汪國真所說：雙手劃爛，索性將荊棘變爲杜鵑，雙腳磨破，就讓夕陽塗成小路。我會踏着用挫折鋪向的小路，奔向成功的懷抱。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，初三的生活，因挫折而美麗，初三的生活，因挫折而更加有意義。當兩個月之後，初三生活已成爲亮麗的風景線時，你會突然發祥，原來初中生活如歌一般，初中生活時最色彩斑斕的回憶就是挫折。

歲月如歌作文11

日子如煙花，綻開，又瞬間凋落。

匆匆走過了十八個年頭，我們又趕緊趕慢地過了一年。緊張刻板的學習之餘，偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒，還在心頭舌頭纏綿，鞭炮噼裏啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時的我們瘋一樣的和小夥伴在大街小巷裏追逐嬉鬧，放肆地享受着不被管束的撒野，對着滿桌誘人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過年積蓄了我們整一年的期待，延續着我們簡單的興奮。

曾幾何時，我們對於春節不再抱有那麼多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新褲，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大魚大肉，只因美食佳餚天天都有？不再期盼春節晚會，只因熱鬧場景上演身旁？日子如池塘的水面波瀾不驚，當年的那種年味似乎已經是久遠的回憶！

我們真的是長大了。逝去了童年的純真，褪去了少年的青澀，不再爲小小的滿足而歡快雀躍，只在，夜深人靜之際，從書堆中擡起疲憊的雙眼，仰望天空星空時，燦爛的煙花，爆響的鞭炮又在心頭閃現。一年來的充實和虛度，懊悔和喜悅，成功和失敗交織盪漾，融合，又會癡癡地憧憬下一年的藍圖和計劃，那顆最亮的星星似乎近在咫尺，看看遠方的.目標又近了多少，繼續低頭埋入無盡的功課作業堆裏，義無返顧地堅持走下去。過年的光景，猶如一位躬耕的老農，在低頭稍作片刻的休息，又綰起了褲管，打起精神，既往開來，播收新一輪果實。過去的滋味，也像一顆緊裹的果實，或豐潤，或乾癟，或甘甜，或苦澀，它是歲月的饋贈，生活的回報。

歲月如歌，童年的悠揚，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，匯成一曲時而跌宕，時而舒緩的旋律。

歲月如歌，歲首是歌詞，年終是曲子，用時間作調，譜寫一首鏗鏘激越的時代進行曲。

珍惜每一年過年吧！過一年，長一歲，希望和收成點綴我們歲月的年輪，記錄我們如歌的歲月！

歲月如歌作文12

我從未想過，長大原來是一種負擔；我也從未想到，告別是如此痛苦。初中三年的學習生活轉瞬即逝，我們還沒有細細品味，卻行將走遠。這三年，我們有苦有甜，有笑有淚，母校的每一處都留下了我們的足跡。教室裏有我們忙碌的身影，操場上由我們奔跑的步伐，宿舍裏有我們歡樂的笑聲………一切的一切，都猶如昨天，而如今，面臨離別，心中難免涌出絲絲惆悵和傷悲。

進校時，我們懵懵懂懂，經過三年的磨鍊，我們已經成熟。還記得我們考試失敗後的難過和傷心；還記得課堂上的幽默與枯燥；還記得同學一起學習時的歡樂與爭辯；還記得老師那深切盼望的目光和諄諄教誨………一幕幕，都仍歷歷在目，都那麼令人難忘，讓人留戀。但，這些都成了過去，我將她們小心翼翼地收進記憶的匣子，珍藏了起來，讓她一道陪伴我們踏上新的征程。

所剩的日子已經不多了，讓我們珍惜曾經擁有的一切的吧！那過去了的，也不再會重返，就讓她成爲親切的懷念吧！未來的路要我們自己去選擇。離開母校，就再也不會有老師的關懷和絮語。曾經的.經歷，我相信會使我們獲益匪淺。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，敞開胸襟，坦然地跟朝夕相處的同學和老師以及母校說聲“再見”吧！不要憂鬱，不要彷徨，因爲我們的人生纔剛剛開始。

“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也爲我沉默”。臨別之際，讓我們在踏上校園的小路，感受一下曾經炙熱的六月，將默默地深情留在校園中，願我們的老師能夠桃李芬芳，讓清風和白雲帶我們走向美麗的遠方。

歲月如歌作文13

坐在這中考的考場上，面對着這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千。回想這三年的初中生活，友誼、團結、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結束了，真地感慨歲月如歌。

初一上學期的一場足球賽，也是來到初中後的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前，男生們就幾乎利用所有課餘時間苦練，女生們也不閒着，送水、送毛巾，全力搞好後勤服務，就連衛生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊員、預備隊員都全副武裝，就像馬上上戰場的戰士，女生們搖着小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久迴盪。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團結的象徵，它增加了我們班級的凝聚力。

初二年級時，一名同學因爲父母工作的原因，要轉學到幾百裏以外的其它城市去讀書了。全班同學的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀念品堆滿課桌，好幾個同學都是以淚相送了，最後還是班主任老師給大家講了很多話才結束了這難受的`場面。

去年的元旦，因爲還有一個學期就要畢業了，我們舉辦了慶祝活動。全班同學在一起包餃子，班主任老師從學校食堂借來所有用具，我們自己用班費買來麪粉和肉餡及蔬菜，和麪、切陷、擀皮、包餃子，大家看看周圍同學身上甚至是臉上的麪粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語迴盪在教室的上空。最後餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶着相互喂別人。

三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經面臨分別，同學們，朋友們，相互道一聲珍重吧！

歲月如歌作文14

你我爲了理想，歷盡了艱苦，我們曾經哭泣，也曾經擁有閃亮的日子。——題記

每當傍晚時分俯視欄杆，看到校門口那些提着飯盒爲即將高考的學子送晚餐的母親們；每當穿過高三的教學樓，看到正伏案疾書的師兄師姐們；每當漫步在校園的香樟大道上，想到兩年後的我們將天各一方時，我的心中總有一種莫名的激動，莫名的感傷。

曾經那樣憧憬過的高中生活，在不經意間竟到了落幕時候。外面的世界很精彩，可是我們又怎能割捨這單純透明的'校園時光，這皎潔美麗的高中歲月，畢竟生命中有太多的東西不會重複了。

離別和出發，都是人生的風景，在夏夜的暖風中，仰望點點繁星，想起了一起走過的日子，恍若昨天，卻已遠去。當無限依戀的微笑在瞬間定格在照片上，當如潮的驪歌響起，一份難於言表的情感霧溼了我起伏的思緒。

離別終究會來臨，這段共處的日子不過是你我短暫的同行。每個人都有自己的方向，沒人能挽回過去的時光。但我們依舊微笑，在留言冊上訴說着昨日的故事，用最熱烈的心祝福着未來，縱使年輕的夢只是一場流星雨，我們也坦然正視，因爲畢竟我們成就了流星的美麗。

有人說，沒經過高三的人生是不完整的人生，因爲你沒有體會到奮鬥的火熱與激情的勃發。高三生活將是一種怎樣的人生體驗？我無法想象。興許到那時，我們才能真正體驗“惜時如金”的價值，才能領教“奮鬥人生”的份量；才能徹悟什麼是“成功的喜悅”，什麼是“失敗的痛楚”，什麼是“悔之晚矣”。驀然回首，我們在悠哉悠哉的中已磋跎了許多歲月。當一葉扁舟駛出校園的港灣，茫茫然，無依無着時，才後悔自己爲何不早定下目標。豔羨那些“成功的花朵”，更敬服那成功背後奮鬥的淚泉！

有一首歌的旋律在我心中緩緩升起：所有歡笑淚水就是這樣度過，那一個日子我永遠記得；或許現在的我已經改變很多，但是我從沒忘記那個做夢的我！噢！年輕時代。願你可以留下共我曾愉快的憶記，當世事再沒完美可遠在歲月如歌中找你……