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高考滿分作文賞析

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的高考滿分作文賞析,希望對大家有所幫助。

高考滿分作文賞析

高考滿分作文賞析1

孔子創立的儒家文化被視爲中國傳統文化的支柱與血脈,孔子及其儒家文化的節慾觀已沉澱爲中國人的一種深層文化心理,並決定了中國的命運走向是一種內斂的發展方式。然而,我們現在所理解的儒家文化與孔子的思想卻存在着顯著的差異,因爲儒家文化經過歷朝歷代的變更,與孔子原初的思想產生了很大的出入,在所有儒家經典中最能反映孔子仁學思想的莫過於《論語》,其中出現“仁”的章節多達五十九處,而每次孔子對“仁”的解釋又不盡相同。孔子強調士人要積極出仕,擔負起治國平天下的責任,強調統治者爲政以德,主張德治。他認爲統治者必須加強自身道德修養。同時以仁政,富民、利民等政治倫理思想爲統治思想。作爲一種思想倫理體系,孔子的仁學對我國古代社會產生了持久而深遠的影響,在當今依然有着積極的'現實意義。

一、“德”字的使用溯源:孔子主張“爲政以德”(《爲政》)。但孔子“德”的含義是什麼呢?在孔子的觀念中,“聞道”難,“知德”不易。《衛靈公》記載:子曰:“由,知德者鮮矣。”孔子既然說“知德者鮮矣”,可知,孔子是把“德”的範疇當作一個高、難、深的學問看待的。“德”字在《尚書》中頻繁出現,至春秋時代使用仍相當普遍。但孔子認爲,真正“知德者”很少,這就說明,孔子之所謂“德”與當時該字的普遍使用義有所不同。搞清孔子“德”的使用義,當從“德”字的造字意義和使用含義的變遷談起。

日子在不經意間流過,人生就在希望與失望之中完成了蛻變。人到中年,積累了不少的經驗,一個“悟”字,濃縮了人生的萬語千言。“朝看花開滿樹紅,暮看花落樹還空。苦將花比人間事,花與人間事一同!”

中年,沒有了年輕時的肆無忌憚,卻又比老年多了份不甘。人生是一場孤獨的跋涉,一個人走,一個人停,一個人流浪;一個人哭,一個人笑,一個人堅強。磨難是洗禮;傷痛是覺醒。中年之後,漸漸懂得,所謂的天真,總是磨礪不夠;所謂的成熟,只是比別人少了一種淺薄。

高考滿分作文賞析2

裹身在這個物慾橫流的社會,穿棲在信息交織如網的時代,面對每天如潮涌的言語,我們該信誰呢?信他,抑或信己?

有人說:走自己的路,讓別人去說吧! 還有人說:常問路的人不會迷失方向。

俯首是春,仰首是秋;月圓是話,月缺是詩。每個人都有自己的道理,行走在歲月的流年中,我們應該相信自己,同時也要聽取別人的意見。

相信自己,我們可以豎一方碑基,在人生的行程中。相信自己,即使在風浪翻涌的怒濤中,我們仍舊能把握自己生命的航船,準確駛向遠方的港灣;相信自己,即使在山窮水盡疑無路的'境地,我們仍舊可以開啓柳暗花明又一村的新門。“走自己的路,讓別人去說吧!”但丁這句話,不正告訴我們:要相信自己。人生風雨兼程,成功與失敗同在,積極與消極共處,無論悲喜傷痛,都要堅守自己、相信自己,只有相信自己,方能在這信息高速發展的今天,準確地點擊自己輝煌燦爛的明天之網頁。

相信自己,並不意味着排斥別人。相反,相信自己,仍需要聽取別人的意見。波蘭不是有句諺語:“常問路的人不會迷失方向。”

漆黑的海上,海輪不僅要遵循羅盤的方向,還需海上燈塔的導航。人生亦如此,沒有誰可以一意孤行地走向成功的巔峯,他人的意見一如登山的柺杖,支撐着你前行的腳步。 唐太宗虛懷若谷,善於納諫,終成一代名君。

齊王接受鄒忌的進諫,聽取羣臣吏民的意見,於是有“此所謂戰勝於朝廷”的美談。

孫中山之所以提出建設三峽的設想,豈不是善於聽取別人意見的結果?

聽取別人的意見,方能集思廣益,創造出繽紛燦爛的輝煌。

當然,聽取別人的意見,絕非相信一切人,相信一切和懷疑一切人其錯誤是一樣的。應當耐心地聽取他人的意見,認真考慮指責你的人是否有理,有則改之,無則加勉。 人生如秋風吹皺悠悠歲月,飄落幾朵愁悵,幾段感嘆,行走在星轉鬥移的人生之旅,切勿一意孤行,也勿相信一切

高考滿分作文賞析3

這世上,唯美食與愛不可辜負。

如果和外國朋友談起中國,從“吃”開始一定沒錯,古有“民以食爲天”,今有“吃貨遍地”,《舌尖上的中國》從竹筍挖出,火腿吊起,再到揭開白花花的蒸籠,還有那案板上摔打的脆響的拉麪……單是文字上的表達就讓人浮想聯翩了,不言而喻,中國的美食有重量,有溫度,用真誠向世界展示中國人特有的味道。

子曰:“食,色,性也”。中國人以美食會友,小到朋友聚餐,大到宴請賓客,在“吃”這件事上絕不怠慢,就看中餐的烹調技藝:燒、炸、烤、燴、爆、薰、滷、煎、蒸等近百種,千差萬別、風味各異。以清宮廷宴席菜餚"滿漢全席爲代表的飲食文化,更是顯示出華麗與天朝氣派。 同時,中餐菜餚造型別致、栩栩如生,無論是山川草木、花鳥魚蟲、珍禽異獸,盡收盤中,充滿了詩情畫意。其實光聽相聲演員報菜名就按耐不住,垂涎不已:蒸羊羔兒、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞……

美食,定會成爲外國朋友迅速讀懂中國的最好方式。因爲在脣指間,它跨越種族與膚色,用味蕾聯繫,以真誠交往。

但以現在的中國的速度,有一天我們會不會丟掉這些原始的用雙手去創造食物的文明而全部改用現代化技術?其實,從現今天頻頻曝光的食品安全問題就不免令人揪心,美食變成了毒物,安全出現了危機,時代的圖景中多了類似於地溝油、蘇丹紅和毒奶粉這樣的新名詞。似乎在高速發展的今天,我們中的很多人,一時忘卻了本應該要有的對食物的`尊重和熱忱。其實,每一種食物的背後,本不就該有一張迎接四方賓朋的笑臉和一雙勤儉勞作的雙手嗎?一張食譜,一份飯菜,真正可稱得上饕餮美食的更多是美食背後的用心、珍惜和坦率。

而這樣的美食定無人辜負。

中國文化兼收幷蓄,博大寬容,一小小美食便可見大國文化全貌,其實無論是國寶大熊貓,還是國粹京劇,都偕同美食,成爲了足以令國人爲之驕傲和自豪的中國特色和民族符號,但同時,時代的進步不僅只有過往和情懷,還應該有現在和未來。高鐵時代、移動支付,共享經濟……中國的發展離不開科技的進步和世界的關注,作爲中國人,我們可以做到的是擁抱情懷並與時俱進。

【文題解析】

高考滿分作文賞析4

在我十八年的人生歷程中,有兩次考試給我留下深刻的印象。

一次是中考。初中三年,我一直是一個貪玩愛玩不喜歡學習的學生,只靠着自己的小聰明才保持了不錯的學習成績。上了初三,不管父母、老師怎麼勸我,怎麼告誡我,初三如何關鍵,我都置若罔聞,還是照樣玩遊戲、看課外書、打球玩,在中考前的摸底考試中,我居然考取了全班第二名的成績,這下我更是得意洋洋,覺得憑自己的小聰明無往而不勝,更不把學習放在心上了。

可是等到中考真正來臨的時候,我底子薄、學習基礎不紮實的毛病終於暴露出來。全班有七名同學考上了市裏的重點高中,而我卻以三分之差敗北,只能進入二類高中學習。在老師的嘆惜聲中,我羞愧無顏,蒙着頭在家睡了幾天大覺。

這時候,父親給我說了一句話:“孩子,起來吧,一切都會過去。”

我默唸着父親說的這句話,有所感悟。我想,這樣沉浸在失敗的陰影裏,對我有什麼好處呢?我必須重新振作起來,忘掉失敗,用新的成績讓自己的失敗成爲過去。就這樣,進了高中,我收起了貪玩之心,雖然也讀書、也打球,但是把學習的時間都充分利用起來,發奮學習,第一次期末考試,我就獲得了全年級的第三名,一年級期末的時候,我成爲了全年級的第一名!

但是,這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試,是我上高二的時候,參加了全市的`數學競賽。競賽前那一個月,我把老師安排的習題從頭到尾做了一遍,所有不會的地方都一問再問,徹底掌握。我終於不負所望,拿到了這次競賽的一等獎!

當我把獲獎證書拿回家的時候,父親看着我,意味深長地說了第二句話:“一切都不會過去。”我思索着父親的話,是啊,什麼能過去呢?我中考的失敗,過去了嗎?沒有,它一直是我發奮努力的動力;這次競賽的成功呢?它也不會過去,它見證着我的努力,併成爲我新的起點。但是,他們其實也都成爲過去了,忘掉失敗,我們會爲新的目標努力;忘掉成功,我們同樣會向新的目標努力。不論是成功還是失敗,只要從中吸取教訓、獲得經驗,過去的就讓它過去,過不去的,就永記心頭!

一切都不會過去,一切也都會過去。

高考滿分作文賞析5

摘要:我們離開父母的日子已經不再遙遠了,父母也終有衰老的一天。等到那時,我們再回憶起曾經對父母關心的不屑,又怎能不感到後悔?可等到那時,一切就都早已成爲記憶了。

在我們的生命中,不斷有人離開或進入,不斷有事物得到或遺失。這其中有我們愛的,有我們恨的;有我們在意留心的,也有我們從未關注的。但這林林總總的'事與物之中,卻從未有過什麼能被我們永恆擁有。所以,請學會珍惜我們身邊的一切。只有這樣,當它們隨着時間一起流逝時,我們纔不至於悔恨終生。

也許我們都有着這樣的經歷,當我們在作業中遇到一道很平常的題目,卻百思不得其解、煩燥不安時,父母正好推門進來,爲我們送來一杯溫暖的茶水。於是我們便將滿腔的怒火都丟給了他們,責怪他們打擾了自己的學習。

其實只要稍微靜下心來,誰都會明白父母只是關心我們,而我們卻顯得對這種關心毫不在意,似乎這很平常,是我們應得的。於是,我們對此也就沒有了半點感激與珍惜。但事實又怎會如此?我們離開父母的日子已經不再遙遠了,父母也終有衰老的一天。等到那時,我們再回憶起曾經對父母關心的不屑,又怎能不感到後悔?可等到那時,一切就都早已成爲記憶了。

沒有人不懂得珍惜事物。當我們獲得心念已久的遊戲時,我們會去珍惜它。當我們得到一次郊遊的機會時,我們也會珍惜它。然而我們卻總會遺漏下一些更寶貴的東西,只因它們總在自己的身邊,以致於我們在潛意識之中誤以爲理應如此,也永遠會這樣。但人生之中又有什麼能夠永恆存在?我們天天和同學們生活在一起,也許很單調,但我們終有離開校園的時刻。我們日日聽到父母在耳邊的嘮叨,也許很煩心,但他們也終會有離開我們的時候。等到我們已經失去之後,再回想曾經擁有的時光,難道這些記憶不比那些名利、房產更加珍貴嗎?

請學會珍惜我們和朋友、同學、父母等等在一起的時光,因爲他們從未理應在我們身旁。

高考滿分作文賞析6

你,我的同桌,我最好的朋友。

此前,我從來沒覺得我們之間有什麼不同。

我們一起生活在這個高樓林立的繁華城市裏,一起在公交站臺等車,一起在綠茵場上馳騁,一起傾聽啦啦隊女生的尖叫,一起討論巴薩vs國米;一起研究編程算法,一起約好報考深大計算機專業,一起夢想着有一天我們共同開發的網站像那樣在納斯達克掛牌上市……

你高大健碩,眉宇間透出一股俊秀,班上的女生悄悄給你取了個外號――“小柏原崇”,而我卻只得了個“許三多”的美稱,說實在的,我還真有點嫉妒。你的學習成績雖然在班上不是最好的,但在球隊,你是最好的,教練經常拿你當作榜樣來訓斥其他隊員,用他帶着方言的普通話說:“要想踢比賽,首先學習成績要好,進入大學裏,會有更多的比賽機會。”末了總不忘補上一句:“像某某同學那樣,踢球學習兩不誤。”

我最忘不了的是去年那件讓我煩惱的事,我生病了,尿血,是你曠課把我送到深圳友誼醫院的結石科去。當時數學課正上到複數這一章節,是期末考試的重點和難點。每天下課之後你都會來到醫院看我,把你做好的課堂筆記給我看,第一次翻開筆記的時候我很感動,從沒見你這麼認真的'做過筆記,幾乎是把一節課上老師所說的每個字都記錄了下來……

直到高考前那最緊張的一個月,你卻忽然說你要回安徽老家。按規定,考生必須回原籍地參加高考,你說會放棄報考深大,因爲深大在老家的招生人數較少,另外安徽的學習環境,使用教材與深圳不同,猶豫再三,還是決定放棄。

今天,我們會同時走進考場,爲自己的明天書寫一份答卷,不同的是,我在深圳,而你在陌生的老家。

我知道,在深圳還有很多很多像你一樣的同學,他們的父母,和所有深圳人一樣,用自己辛勤的汗水推動着城市發展,他們同樣擁有這個城市的光榮與夢想,彼此爲鄰,相互依存。然而他們卻要比我們承受的更多,不情願卻又不得不成爲“高考移民”的一員,併爲此放棄心儀的學校,使夢想走得更遠……

我祝福你,我的朋友,我們的鄰居,那些千千萬萬的農民工和他們的孩子們。

高考滿分作文賞析7

我有一個幸福的小家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們。至於他們兩個之間的愛,直到那一次,我才幸福地發現,原來愛在我家中默默地傳遞着。

到了高三,爸爸媽媽對我更是寵愛,無論多貴,只要對我有好處,買!我開始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市纔買得到,且價格不菲,但蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我。

不知從什麼時候起,爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵,原因是十個裏面總有四五個是碰壞了的,這麼貴的東西還不買好一點的,媽媽當然生氣。好的由我吃,壞的媽媽吃,每次都這樣,因爲媽媽愛我。

慢慢地我開始懷疑,爸爸又不笨,爲什麼每一次都買幾個不好的蘋果回來呢?那一次一個不小心,被我知道了。那一天我先是發現原來爸爸真的很聰明,每一個蘋果都很好,肯定不會被媽媽罵,但當媽媽回家後還是又罵了爸爸。我纔看到原本好好的蘋果又有幾個碰壞了。當爸爸正在碰壞另一個蘋果時,我才知道原來蘋果是他故意碰壞的。偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。過了一會兒,媽媽來拿壞蘋果吃。

靜靜地看着這一切,我有些不知所措,心裏又酸又甜。原來爸爸是這樣愛媽媽的,我是這樣被愛的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的`蘋果出現了,媽媽就會吃。原來這教師爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛,我看到了。

有些感動,又有些自責。於是決定以後有好東西,一家人一起分享,蘋果一分爲二,我不能永遠被愛,認爲父母的付出是理所當然,我也要學會去愛,愛我的爸爸、媽媽,愛所有愛我的人。

就這樣,這樣一份靜悄悄的、沉甸甸的愛在我家傳遞着,以前,現在,將來,綿延不已,生生不息。

那天我作了個夢,夢到不止是我的小家中每個人都有一個蘋果,全中國、全世界每一個人手中都有一個蘋果。

原來愛也會在大家中傳遞,真是個其樂融融的和諧社會。

謂一石二鳥。故事切合題意,表達了對話題認識的深刻性,同時文章記敘文文體特徵鮮明,對人稱記敘手法的運用嫺熟,“我”在故事發展中的作用巧妙。文章感情真摯,有較強的感染力。文章不足之處是發現祕密之後缺乏細節處理,結尾的昇華不夠自然,語言表達的順暢規範度不夠。

高考滿分作文賞析8

“媽媽,我肚子疼。”妹妹抱着媽媽的退,語氣很虛弱,似在忍受多大的痛苦。

又來了,我無語地翻了個白眼,看着媽媽心疼地將妹妹抱起,摟在懷中,柔柔的問她哪裏疼,又用手輕輕按,隨即輕輕地幫他揉起了肚子。

那個小騙子,看着躺在媽媽臂彎間,一臉愜意的小臉,我心中不由得氣憤“一天到晚,不是說自己肚子痛,就是說自己牙痛,再不就腿痛,她小小年紀,哪來了一身的'痛了!”

我正視媽媽:“這小東西這麼小就說謊,你這麼慣着她,等她長大了怎麼辦?你看,她這兩天說牙疼,不就是因爲爺爺這兩天經常說牙疼,所以才學來的麼,她哪裏就真牙疼了,她牙都還沒長齊呢!”

媽媽聽了我的話,便像是一個人收了人家的銀子,本想了案,卻因有人嚷着不公,而走過堂似地審問一般,繼續給妹妹揉着肚子,一邊輕輕地問妹妹:“是真的疼,還是假的疼。”

只見那小東西將眉頭一擠,彷彿那疼痛更加劇烈地來襲,弱弱地回了句:“疼死了。”還不時發出“嘶嘶”的抽氣聲。

小騙子!我生氣地走開了。

你看,沒過多久,那小丫頭便從媽媽懷裏滾了下來,生龍活虎,在院子裏騎着她的那輛小車,車輪與地上摩擦出的“嘩嘩”聲都沒停過。哪裏像剛剛肚子疼的一臉虛弱的小女生。

我走到媽媽身邊,再一次憂心忡忡地申訴:“媽,你不能這樣啊!要是小丫頭從現在起就會說謊,那以後肯定就不是個好孩子,這怎麼能行呢?”

媽媽笑着問我:“丫頭啊,那你說該怎麼辦呢?我總不能把她吊着打一頓吧?”

“可是……”

“小孩子家玩玩沒什麼不好的,再說了,我要是因爲這就把她打一頓,對她以後才更不好呢,在她眼裏不過是遊戲罷了,你幹嘛要把她放大了呢?你小時候,不也穿着我的高跟鞋拿硬紙剪了當還珠格格的旗頭。”

“啊”一聲驚叫打斷我們的對話。

“怎麼了?”我跑出廚房。

小傢伙橫衝直撞地跑出來,笨手笨腳地將褲管捲起,露出藕一樣白生生的小短腿,“我被蚊子叮了,癢死我了。你幫我擦點花露水。”看着那副頤指氣使的模樣,心中竟一下釋懷了。我將花露水倒在指尖,又在她腿上一摸,“癢不癢啦?”“不癢了!”推着車又歡快地玩開了。

高考滿分作文賞析9

兔子棄長補短,以它的弱項代替擅長的奔跑,不禁令人啞然失笑。可你又何嘗不是呢?我的西安!

巍巍的城牆是你千年不變的滄桑容顏;淙淙的護城河是你歷經千辛,卻依然盈盈的眼波;蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅硬的骨骼;秦朝耀眼的兵馬是你卓爾不羣的身姿;唐朝宏大的石經是你閃爍的思想。

是啊!這些都是你的長項,是你屹立於世界的基石,是你趕超歷史的滾滾車輪。

而你卻忽視了這世人眼中的長處,你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓,用一塊塊玻璃反射着刺人眼睛的白光;用一輛輛飛馳而過的汽車嘈雜着人們的心。

你想像紐約一樣成爲國際化大都市,你想像雅典一樣用裸體的雕塑營造地中海風情的`幻想;你還想像巴黎一樣用柔柔的豔波聚一份浪漫

你用別人的東西裝點自己,自己卻埋沒在了複製當中

看看吧!我的西安,眼底盡是無奈。滿眼充斥着盒子一般的水泥大樓,偶爾冒出的兩座古色建築,似乎更像馬戲團的小丑在舞臺上取悅觀衆。

你是西安,十三朝的古都!秦漢的雄風,盛唐的繁華是你的長項,可你卻邯鄲學步,東施效顰般地喪失了自己的傳統和個性。

還記得當年的你嗎?豐鎬的國風唱得你意氣風發;阿房的宮燈照得你熠熠生輝;未央的歌舞漾得你柔波婉轉;驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。

你的長恨歌舞朦朧了世人的雙眼;你的太白詩賦滌盪着世人的胸膛;你的劍揮出無數邊關意;你的酒釀出不盡離別情。

威武雄壯屬於你,千嬌百媚屬於你。

即使那半輪明月在你這裏也別有千年的醇厚風味。

西安,這纔是真正的你,如一杯茶幽香沁脾,如一罈酒醇香永久。

西安,多麼希望你能脫掉那不屬於你的難看的水泥外衣,換上一件只有你纔有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖!

這纔是真正的你,西安!

高考滿分作文賞析10

【作文題目】

根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

【優秀作文】

生命中無法忘懷之輕

天際的雲朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼着目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量。

——題記

三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恆,沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸於前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時,有沒有靜下來想一想,忽略了什麼,或是值不值得?

我們往往努力做自己認爲重要的事,自己認爲值得的事,併爲此揮霍大把的光陰,到最後,當遇到下一件事時,猶豫的我們纔會清醒,奈何難以回頭。

不如安靜下來,聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落裏的聲音,或許纔是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。

如果你斤斤計較於一時的得失,那麼他便真正的“失”了;如果你耿耿於懷於外在的成敗,那麼你離內心會愈來愈遠;如果你甘於低頭盲目追求當下,那麼你會錯過更多。

春花秋月何時了。吟詩作賦,對酒當歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生裏?可是,執着的追求過後,恐怕只剩悽美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時,怎不擡頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的.子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!

“如果有來生,要做一隻鳥,飛越永恆,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風景,可是我們如此的浮躁,去哪裏能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

高考滿分作文賞析11

走的時候,我的行囊已經空空如也;可誰還記得我來的時候,行囊裏面充滿了大家希望的目光?——題記

一段旅行中,有一個行囊,裏邊有你用過的東西,也有你沒用的東西,也有你或許能用到的東西,還有你即將用到的東西。有些東西要放進去,有的要拿出來。

我只想知道,賽季初面帶微笑、豎着大拇指自信滿滿的鼓勵球迷的曼諾,走的時候會是什麼表情:會是對球隊成績的無奈,還是脫離苦海的欣喜,亦或是兩者都有?

曼諾的的球員生涯十分傳奇,球員時代的他就是一個更衣室大哥一樣的人物。他最開始是前鋒出身,後來踢中場,最後又踢後衛——就差門將沒踢過。教練時代,輝煌的時候,臨危受命執教落入巴西足球乙級聯賽的科林蒂安,讓球隊觸底反彈成功升級;低谷的時候,執教巴西國家隊,讓中國隊吞下0:8的恥辱比分,但是遇強不強,痛失冠軍,最後黯然下課。

當然,還有一個關於曼諾的.小故事:有一年巴西杯,曼諾執教的科林蒂安在首回合2:0戰勝了米內羅競技,異常興奮的曼諾在場邊揮手跳舞以示慶祝;但是次回合風雲突變,科林蒂安被米內羅競技1:4反超淘汰,米內羅競技的球員們跳起了“揮手”舞,狠狠的“打臉”了曼諾,其中有一個跳的很嗨皮的光頭球員後來加盟了魯能泰山——沒錯他叫塔爾德利。

曼諾教練,也算是見多識廣了吧。我曾說,他有讓球隊觸底反彈的能力,他能讓落寞不堪的球隊重獲新生,但也曾經遭遇無情的“打臉”,成爲巴西國內媒體的新聞和球迷們茶餘飯後的談資。可是,當他從地球另一邊的巴西收拾好裝滿希望的行囊千里迢迢來到中國,來到山東,來到魯能。到最後卻不得不拖着空空如也的行囊黯然離開。實在是讓人唏噓不已。

我也懶得去查這是魯能近幾年來換的第幾個主教練了。不過我敢肯定的是,這些值得尊敬的教練來的時候,從來都是帶着希望的行囊、掛着自信的微笑,準備大幹一場,但到最後又不得不用同樣的方式離開。

有的人啊,越有權力,越怕別人看不起,就越想拉別人當擋箭牌。有消息說,曼諾是主動請辭的,這大概也是兌現了客場輸綠城之後在發佈會上“球隊再踢成這樣,我走人”的承諾。

曼諾是一條真正的硬漢。祝你在以後的執教生涯裏,好運!

高考滿分作文賞析12

我們都曾憤懣,十八個路人的冷漠將小悅悅推入了死亡的深淵;我們都曾不解,老人及家屬將好心的彭宇送上法庭;我們都希望改變,希望路人甲可以更熱心一點,別用冷漠的心使生命之花一朵朵凋謝;我們都希望改變,希望獲助的老人,家屬能留下一絲未泯良心,心懷感恩,而不是像農夫懷裏的蛇一樣反咬別人一口。

我們都期盼改變,希望世界多一絲溫暖陽光。

我們都期盼改變,希望世界少一陣冷烈冬風。

可是,當殘疾的老人坐在街角在冬風中瑟瑟發抖時,你是否會停下匆匆的腳步,奉獻你的愛心;當扒竊的小偷在你眼皮底下拿出了別人的錢包,你是否會大喝一聲,將扒手送入警察局;當路邊的老人摔倒在地,孤立無援,你是否會伸出援助之手,將他送進醫院?

你一定不會!

你會猶豫老人是真的殘廢需要幫助,還是在裝可憐騙取同情,你會猶豫小偷會不會帶匕首,傷害到你,向你報復;你會猶豫老人會在甦醒後反咬你一口,說你就是“兇手”……

所以,改變,不能只是希望身邊的人改變,而是應該從自己做起,用自己的行動帶起周圍人的改變。

公交車上別再看着顛簸的老人感到“心疼”,卻只是希望別人起身讓個座,而自己卻坐着絲毫不動,站起來給老人讓個座並不難,有了你的改變,身邊的人也會跟着改變;馬路邊,別在看着可憐的乞討老人漠然走開,伸出你的援助之手,給老人一絲溫暖的幫助,也許你身邊的人也會因爲你的改變而改變,給乞討老人撐起一片愛的藍天;別再抱着“事不關己,高高掛起”的'心態,無視身邊需要幫助的人;別再爲了避免“不必要的麻煩”,眼看着生命之話慢慢凋謝……

羅伯特說:“一個人改變了,身邊的一些人就可能跟着改變;身邊的一些人跟着改變了,很多人可能會跟着改變;很多人改變了,世界就可能改變。”

現在,就讓一新一代的我們一起改變,改變自我改變身邊的人,改變全世界。讓世界多一點溫暖,少一點酷寒;讓世界多一點歡樂,少一點痛苦;讓世界多一點愛,少一點遺憾;讓世界多一點陽光雨露,少一點寒霜暴雨。

讓我們一起向着太陽奔跑,向着溫暖美好的明天奔跑。

高考滿分作文賞析13

在風雲變幻的國際舞臺上,國與國之間的競爭不再侷限於昔日經濟、政治等“硬實力”,而今大國“軟實力”的分量似乎更重。軟實力主要包括民族文化的影響力、國民精神風貌、思想素質,而民族文化影響力尤爲重要。

作爲民族文化的載體———母語是民族的生存發展之根。如果一個民族不重視它的母語文化,勢必會走下坡路,至少經濟社會發展潛伏着危機。在行其道的今天,我們瘋狂地學英語,卻淡漠甚至拋棄了自己的母語:漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規定每週一次毛筆字課,我們不反省一下,就這樣看着漢文化衰落,對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

爲什麼在全球掀起一場漢語熱,各國大辦漢語學校的今天,我們卻不再重視漢語?我們沒有看到語言文化的長遠意義,至少沒有看到眼前所蘊藏的危機。英國、美國每年輸出英語所獲利潤佔到了國民GDP的1%多。再看看國內的學生,花這麼大力氣學外語,若是學好了還可以,可是大學生甚至博士研究生的英語水平也不過如此。外語沒學好,母語也差,有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學習者,前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中,不少人把“富貴不能淫”這句古訓譯成“富貴,但是不能性感。中國學生的語言功底,由此可見一斑。

聽說前不久申報文化遺產時,端午節被韓國搶先註冊。我們在憤慨之餘,爲什麼不冷靜地想想:別人爲什麼輕易就能搶走?漢文化源遠流長,先輩珍視,而子孫視之不甚惜,如棄草芥。一些重大的'經貿甚至學術交流會全部用英語卻不能用翻譯,這可是在自己的國土上。爲什麼不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博採衆長,兼容幷蓄。法國的保守未免偏激,而我們的漠然則更令人擔憂。

“雲山滄滄,江水泱泱;先生之風,山高水長。”佳句流傳幾千年後依然鮮活生動,在於其獨特的音形相結合。我耳邊始終迴響着那位韓國網友的疑問:“你們的漢語我認爲是世上最優美的語言,爲什麼亞洲其他國家和歐美重視,你們自己卻不重視呢?”

你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化,炎黃子孫到了拯救你的時候了……

高考滿分作文賞析14

青春是一首田園詩,悠遠明淨,清新淡雅;青春是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和熙的風,吹出寒冷孤寂,帶來春光無限。

十八歲的我們,張開雙手,擁抱青春。十八歲的我們,伸出雙手,讓這個世界多一點精彩。

十八歲,伸出雙手,伸出的是對父母的感恩。十二年求學的漫漫長路,是父母陪伴着我們,經歷幾多春夏秋冬。冰心奶奶曾說:‘一個美好的家庭,是一切幸福和力量的源泉。“我們感恩,是因爲家庭給予我們的太多,早晨吃到母親所做的愛心早餐,心中充滿甜蜜;夜晚蒙着父母爲我們所蓋的被子,道一聲晚安,心中踏實無比…..既然我們十八歲,那麼,就讓我們伸出自己的雙手,幫父母做力所能及的事,並給他們一個充滿愛的擁抱。

十八歲,伸出雙手,伸出的是對社會的溫暖服務。我們深知,這個社會不僅有郭美美,更有深圳的叢飛;我們深知,這個社會不僅有吸金醫生,更有堅守在大山裏默默奉獻的赤腳醫生;我們深知,這個社會不僅有落水後被救後默然離去的薄情人,更有在地震中舉起牌子對挽救他們生命的人說一聲“謝謝“的微笑面孔…..因爲深知,社會上有冷也有暖,我們要用雙手,爲社會增添一點陽光。青島“微塵”中,就是依靠一點一滴細微得像塵埃一樣的力量,發展壯大,將愛與希望撒播開來。大山裏的支教老師,硬是用自己單薄的肩膀,撐起孩子們新的希望。既然人間需要溫暖,十八歲的我們。何不伸出我們的手,爲社會提供溫暖的服務?

十八歲,伸出雙手,伸出的是對世界的責任。因爲我們感恩父母,溫暖社會,伸出我們的`手,自然也就擔負起了社會的重任。我們懷着一顆熱愛的心,擔負起屬於我們的責任。各種義賣活動,無償獻血活動……同時我們深知讀書乃少年之本,於是我們宵衣旰食,囊螢映雪,力爭成爲祖國的棟樑。

伸出雙手,對父母感恩,是對父母溫暖的服務;伸出雙手,回報社會,是對社會溫暖的服務;伸出雙手,用於承擔,是對世界溫暖的服務。我們,十八歲的青春,伸出雙手,溫暖在我們周圍的每一個人,溫暖與我們共享同一處藍天下的每一個人。

十八歲,伸出我們的雙手,面向大衆,服務大衆,帶來一片春暖花開。