學習的煩惱作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學習的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

學習的煩惱作文1

我是一名四年級小學生，說起煩惱，每個人都有當然我也不例外。

學習中的煩惱有很多，讓我最煩惱的是寫作文，一聽到要寫作文我們就發愁。

今天又該寫作文了，今天的作文題目就是學習的煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱，由於我的課外書讀的少，每次寫的時候總是寫不出來，半天才寫出了幾十個字。而有的學生每次寫的作文都很好，非常的生動，寫的還很長，而我們寫的`卻是兔子尾巴一樣，就那麼不長，寫的呀還很平常，沒有一點兒滋味。

每次寫的作文，什麼標點符號，有時都用不對，還有錯別字。寫完以後，還得找媽媽，修改一下，修改完以後，還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時候，還得把字寫好，寫錯了還得重寫，寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。

每次寫作文就是我們最煩惱的事兒，可是還得寫。

學習的煩惱作文2

學習，可以帶來快樂，也可以帶來煩惱。

書，有人把他當作乾糧，一口一口的嚼食着。有人，寒窗苦讀只爲考取功名利碌。當代學生讀書只爲應付了事混個畢業證書。

爲何讀書？何爲讀書？……

宋濂讀書只爲尋求精神食糧，五柳先生讀書超拖俗世的雜念，忘懷得失，多少名人爲讀書，有了千古佳傳。

是否該沉思，我們現在的設備比古時好多了，而又爲什麼沒有用心去學習呢？

燈蠟，筆墨紙硯何爲之少？而又爲什麼沒有古人之用心。

從古到今，變化着，不變的是中國的弘揚文化，變的是中國的科技。

日新月異，變了，科技社會有電腦，有檯燈，有智能筆，變了，變了，不變的頌揚精神已變了。變了，變了……

過去，多少名人都經坎坷才成名。他背後付出的'辛勞有多少？！

書可以改變一個人的一生，從無知到淵博，貧窮到富有，從……

學習的煩惱作文3

今天的作業可真多，我突然發現，六年級的壓力可真不是一般的大，以前我咋沒覺得作業多呢？呵呵，那是因爲我們那一排的組長不收作業，可是我現在調換位子了，也就是說，我現在坐的`那個位子的那裏的組長很嚴格！

我快要奔潰了，才一天就讓我感受到作業的壓力，我要暈了，我真的想拿一根麪條上吊哇！

語文作業既要背熟，又要寫500字的作文，麻煩透了，我真的想不幹了，可是，我一想到咱們班的班主任廖老師，她那嚴肅的表情，她那銳利的眼神，恨不得在我身上穿個洞時，還有那溫和的聲音對我說：“呵呵，來我辦公室裏‘喝杯茶’！”的時候，我牙齒上下又關又開，只能埋頭去寫作文了。

還有數學老師，沒做完作業也要到辦公室裏‘喝杯茶’啊！我彷彿感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。

英語老師嘛……不用說，我還是得寫作業，有一大個的石頭在我身上了。

學習的煩惱哇，我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了！

學習的煩惱作文4

在我的生活中少有快樂，煩惱卻不少，我的這些煩惱是每個小學生都有的，那就是每天做太多的作業。特別是數學，記得有次週末兩天，數學老師佈置了441道計算題，外加許多應用題，我兩天在家一刻不停地做還沒有做完，我又鬱悶又煩惱，結果第二天到班裏一問，沒有一個完完整整做完的。現在只要見到數學題頭都大了。

本來我的數學就平常，現在越來越差了，提起數學兩個字頭就炸了，而且越來越厭惡數學了，對數學完全失去了信心，現在連簡單的'計算都不想做。本來上語文課都很高興，一看下堂是數學，一點精神都沒有了，垂頭喪氣的。現在數學題越做多，我越煩惱，不做，老師批評，做又做不完，不知道該怎麼辦？

我快小學畢業了，每天的作業量又在加大。每天在題海中掙扎的我，簡直已經不能自拔了。誰能救救我啊！

學習的煩惱作文5

在小學階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業讓我擡不起頭來，家長只重視孩子的學習成績並不理解我們現在的感受。

在這點上我是深有體會，因爲我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這麼多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉着一顆童心。

誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現在就給孩子這麼多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽。我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去幹事。我深知兒童是父母的'小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊！

讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！

沒有一大堆作業，不再侷限在考試。我真心的想問一句，成績對於家長該這麼重要嗎？

學習的煩惱作文6

人人都有煩惱，我當然也有，那就是來自學習上的煩惱。

你可能會問：學習有什麼煩惱啊？我說的是數學老師佈置作業太多了！弄得我寫作業常常半夜才能完成。哎！我們已經換了三個數學老師。要說第一個吧，還算可以。第二個吧，特別好。要說第三個老師吧，中午倒是沒作業，但晚上作業好像小山似地，做都做不完。不但作業多，而且上課還愛動手打人哩，這下可把我們給害苦啦！

記得有一次，該我們那一列回答問題，我沒認真聽，走神了，老師一棒子打在我的臉上。俗話說：“揭人不揭短，打人不打臉。”我默默地哭了。到了課間，我的.好同學郭煊、張一桃、朱明慧、孫佳憶急忙走到我面前問：“打得疼不疼？”由於愛面子，我不好意思地回答道：“現在不疼了。”可是心裏很委屈。

有的同學說：“雖然那個數學非常兇，但他對我的學習非常關心。”可是，我還是不太喜歡他。

學習的煩惱作文7

早上，剛到教室坐下，手裏的早餐還沒來得急打開，同桌笑眯眯的不懷好意的看着我。“咦，剛聽說有人喊減肥來着，這纔剛說完，就又要吃這麼多？”

“有嗎？”“多嗎？”我心虛的自言自語，漫不經心的'掃了一眼同桌。然後低頭看着自己的肚子，唉！好像還有要再大一圈的趨勢。

“胖子”你又帶了這麼多早餐啊！

剛進來的同學風風火火從我身邊經過，聲音大得全班都能聽見。我……唉，幹嘛我昨天公開的和大家說我要減肥。

我以前總被大家開玩笑，說我演“豬八戒”最合適，尤其是肚子。我好想讓肚子小一點啊，讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個胖還體現不出我胖一樣，還非得兩個胖。

“聽我的，少吃東西，就不那麼胖了，”前後左右幾個同學說着，開始一點也不客氣的瓜分的我早餐。我心裏急的想搶回來。但是……

學習的煩惱作文8

我是一名五年級的小學生，是畢業班的學生了。隨着年級的增高，我越來越覺得學習是一件非常辛苦的事情。

我們的語文老師姓王，她特別能佈置作業，例如我們昨晚的作業就有7篇課文的生字，2篇課文，4個積累·應用的'讀讀背背，這些全部都寫一遍。你看起來很多吧！其實這些還是比較少的呢！連剛上三年級的妹妹，因爲寫作業，手寫的變了形。而且我看了我們班同學的手，都有右手中指明顯突出的情況。我有時候覺得太不可思議了，寫字都能把手寫的變了形，那麼可想而知作業就有多少。

我希望當地的教育局局長能管管這種情況，讓孩子們全面發展！

學習的煩惱作文9

我是一個6年級的學生。我很鬱悶爲什麼每個家長都要自己的孩子都要考出好的成績。就因爲我這一次語文沒考好，我爸媽好像很是生氣，而且每次對我說話都說好好學，我知道要好好學，但每天都在學習中我會很難受，還有每個孩子貪玩是天生的`，根本改變不了。可我爸媽卻不這樣認爲，他們認爲每天泡在書裏的孩子纔是好孩子；纔是聽話的好孩子。完全不顧及我們的感受。老是認爲我們一天到晚都在玩，我想並不是，而是他們看不見而已。還有我知道他們爲我好，但是我不要這種好。可是爸爸媽媽又不會改，反而變本加厲，管的更嚴，讓我們根本沒有時間玩了，一天到晚都在書裏度過，最後成了別人說的“書呆子”了。唉，做個學生好難，做個好學生更難。我感覺好累，簡直無法用語言來敘述我的累。

唉，相信有很多人都會有與我同樣的煩惱，都在有這樣的煩惱而發愁，而無奈。而且無處去傾訴，現在我找到了。相信你們也找到了，也解決了。

學習的煩惱作文10

現在的我們不像父輩一樣生活條件不好，除了學習，還要關心許多生活上的問題，在他們眼裏，我們過得就是神仙一般的生活。可他們永遠不知道沒有生活問題的我們依然有着學習上的煩惱。

考試時，我有一個毛病——粗心大意，難題我都會，可就是簡單的`算式錯的太可惜，不是丟了零，就是還沒算完這題就算下一題······哎，我應該怎樣才能改掉這個粗心大意的毛病呢？

還有就是作業的煩惱，我去年時，字老是寫不好，老師說只要認真就會寫好。後來我很認真的寫了，可還是寫不好，現在，我覺得我的字還是不盡如人意。

煩惱是說不盡的，可沒有煩惱怎麼會成長呢？

學習的煩惱作文11

不要一位小孩很快樂，沒有煩惱，其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱，比如學習、體育、週末玩電腦要看好時間，不要把眼睛玩壞等等，對我來說，其中最煩的，非屬學習不可，不過，已經解決了。

上小學一年級的時候，我所在的學校好老師比較少，架上運氣又不好，分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格，書也教的不好，讓我苦惱的不得了。

二年級的時候換了一個嚴格的語文老師，但是她的作業出了抄還是抄，然後就是把一整個單元的課文死記硬背下來，我都被逼得快成“叛軍”了，不過數學老師倒是一個很好的老師。

三年級，我轉學了，有幸碰到了兩個很好的老師，語文老師經常給我們講課外知識，數學老師的心算方法也很多，這一年，二年級時那種被逼無奈的.心情都消失了。

學習上的煩惱雖然解決了，但是我還是很擔心會換老師，不過，這真要看我的運氣了！

學習的煩惱作文12

學有不懂，誰人能解？我想大多數同志就會告訴我，師者，答疑解惑也。可是，當語文與數學出現矛盾，又該當如何？你可能會回答我，怎麼會出現這種情況呢？就算有，也不過是滄海一粟。但事有不巧，這個滄海一粟偏偏被我遇到了。“無理數就是開方開不盡的數。”

這句話對嗎？如果按字面意思，它不對；可是從數學方面想，它又是對的.。

這種問題，老師也如同霧裏看花，講不清楚的，我自然也就聽得不明不白的。唉，迷茫啊。

……

學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”

學習的煩惱作文13

人人都有煩惱，我當然也不例外嘍！

在學校，我的學習成績雖然不是非常好，但也還不錯。可這還不是我媽媽的“功勞”嗎？一、二、三年級時，學校裏的`作業特別多，我經常寫到很晚，可不管有多少作業，成績還是那麼差。也許是因爲那時學校作業多的原因，媽媽沒有對我的成績採取“措施”。很快，我上四年級了，換了一位新的班主任，作業比以前要少一些了，我本來以爲不要像以前那樣天天十一點才睡覺了，可沒想到媽媽卻開始“行動”了，她先去新華書店買什麼《奧數》呀、《同步123》、《同步作文》……，什麼都有，然後就一本本、一張張讓我做，壓得我喘不過氣來，每天晚上至少也要十一點半才能睡覺，雖然成績被“逼”高了，可卻把我累死了……

現在，我的成績比以前要好得多，但這都是被家庭作業“逼”出來的，我多想和一些同學一樣，只有學校的作業，要不，家庭作業少一些也可以呀！

誰來幫我解決煩惱呢？