啓示作文範文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的啓示作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

啓示作文範文1

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一刻也忘不了。

有些人都認爲自己已經很完美了，但我不這麼認爲。我雖然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失敗。

在我的心裏一直有一件事，這件事讓我明白了努力才能成功。在最近的一次語文測試，雖然試題有點難，但我感覺自己一定可以得高分。老師要念成績了，說我們這次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄雲外了。果不其然，我只考了70多分，這是我考的最爛的一次，雖然得了第七名，但這個成績我真的無法接受，這是我有史以來最不好的成績。所以，我下定決心，我一定要努力拼搏，爭得更高的.分數！在假期裏，我爲了讓這次的考試分數更加理想，便好好的預習下次的考試內容，把自己的問題寫出來，並在網上找到答案，或許考試成績可以更上一層樓。

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一定會銘記在心的。

啓示作文範文2

在我所知道的名言中，給我啓示最深的就屬“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

記得在一個週末，我正在寫作業，心裏想：反正作業也快寫完了，不如先玩一會兒電腦吧。可是，沒想到星期六這一天這麼快就過完了。星期天上午，我下決心一定要把作業寫完再玩電腦的，可是，電腦遊戲像一個磁石一樣吸引着我。心裏想的全是怎麼玩電腦。只想快點把作業寫完，趕緊玩電腦，於是，我把作業草草的`就寫完了。

晚上，爸爸媽媽回來了。爸爸看了我的作業，生氣地對我說：“今天作業怎麼寫的那麼差，還錯題那麼多，肯定又玩電腦了。”我慚愧地低下了頭。

從那次以後，我再也不在沒寫完作業的時候玩電腦了。

爸爸對我說過：“你的昨天過去了，他就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天去了。”時間過得很快，每當太陽一寸一寸的落下去的時候，我就知道這一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。有一次，暑假作業我在十天就寫完了。

雖然人永遠比不過時間，但是，只要一天節約一點時間，那些時間雖然很少，用途卻很大很大。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這就話給我的啓示，讓我一生受用不盡。

啓示作文範文3

在記憶深處，有一件事給了我很大的啓示。

記得那年放暑假時，我從家裏出來，在烈日炎炎的酷暑之下，小區裏空無一人。這是，一羣螞蟻點燃了我的好奇心，一隻只螞蟻從一個已經要化掉的糖旁邊經過，這塊糖大約有五釐米，上面鑲嵌着白色的小點點，如果不是要化掉了，連我都口水流下三千尺了。螞蟻們迅速圍成一圈，似乎在討論怎麼把這塊誘人的糖搬走。我忍不住蹲下來，繼續觀察，只見那些螞蟻迅速散開，站成一排，整齊的.邁動步伐，一對變兩隊，兩隊變三隊……它們變成了六隊。螞蟻們把這塊糖包了起來，一些螞蟻迅速跑到糖下面，我彷彿聽見螞蟻們大喊：“一二，一二，加油……螞蟻們一起伸手，要舉起這塊糖，第一次，他們失敗了，第二次，他們也失敗了，第三次……終於，這塊糖舉起來了，螞蟻們一步一步的走向了洞口。

我心裏不禁感嘆：這羣小小的螞蟻竟然可以搬起一塊在他們眼中巨大的糖，我心生敬佩。

爲什麼？因爲螞蟻的堅持不懈和團結，他們在面對一次又一次的失敗時，並沒有氣餒，放棄，而是迎刃而解，才取得了最後的成功。

這件事讓我明白了團結的重要性，人心齊，泰山移。只要大家齊心協力我們就會成功。

啓示作文範文4

今天我不要去暑期培訓班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會，我就到河邊走走，忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿着一根黑色的長長的魚杆，邊上有一個小盆子。我以爲是魚，沒想到是一條條噁心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘老伯，這是什麼毛毛蟲？是幹嘛用的？”老伯說：“這是黃粉蟲，是當魚餌用的。”我又問：“釣一條魚大概要多久呀？”老伯說：“有時才，有時短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚。”我聽懂了老伯的`話。

時間一分一秒的過去了，魚還沒有上鉤，我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”老伯說：“沒有，要魚標沉下去了纔是魚上鉤了，現在可能是魚兒在試探魚餌。”

我和老伯都目不轉睛地看着魚標。過了一會兒，魚標終於沉了，老伯抓住機會使勁將魚杆一擡，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進水桶裏。到了中午，老伯已經釣到許多魚了。老伯提着魚笑着回家了，我也跟着笑着回到外婆家，我想老伯的家人一定會很高興。

釣魚能修身養性，使人心情舒暢，情緒穩定，精神飽滿。下次我也要跟着老伯學釣魚，讓自己更有耐心，更專心學習，提高自己的學習成績。

啓示作文範文5

大自然是人類的老師，它給了我們許多啓示，如，小草讓我懂得了堅強，螞蟻讓我懂得團結，排放污水讓我明白要保護環境，砍伐樹木讓我懂得了要保護森林。

有一個故事，從前，有一個小山村，村民砍伐樹木，把樹木造成房子，還比誰的房子漂亮。就這樣，數十年後的一個夏天洪水來了，整個山村變成了廢墟，漂亮的房子都被沖走了。這件事告訴我們，過度砍伐樹木，會破壞人類的生存環境，最終會受到懲罰。

大自然原本是美麗的，可是人類在進步的'同時也在破壞着我們賴以生存的環境。工廠長期排放污水，河水被污染了，植被被破壞了，動物的家園也遭到了毀滅......

以前的河水多麼綠啊，綠的像一塊碧玉；以前的水多麼甜啊，甜得像喝到了蜜汁；以前的水多麼清啊，清的可以看見沙石。而人們現在肆意排放污水，大肆砍伐樹木，污染空氣、破壞植被、美麗的大自然也成了窮山惡水，未來的人類將會失去自己家園，到那時一切都將悔之晚矣。

我們不能僅爲了眼前的利益，而再去踐踏那不可複製的自然，應該從身邊事做起，讓大自然更美麗些。請行動起來，人人珍愛大自然。只有你我的行動，纔會讓大自然與我們幸福手拉手！

啓示作文範文6

一個天高氣爽的午後，我在河邊散步。左邊是茂密的灌木叢，灌木叢中結着星星點點鮮紅的小果子，右邊是碧綠的河水，水面上波光粼粼。

走着走着，前面忽然出現了幾個人，悠閒地坐在河邊。我很奇怪：他們究竟在做什麼呢？走進一看才知道，原來他們是在釣魚呀！那幾個人，一個看似漫不經心，邊聽着收音機邊釣魚，魚簍子裏卻已有了好幾條魚；一個全神貫注，緊緊盯着湖面；還有一個，不知爲什麼，魚竿遲遲沒有動靜，但他毫不着急，耐心地等着……光看看就知道，釣魚是件累人的事，特別是在大太陽底下釣魚。湖面反射的太陽光似乎要閃瞎人們的眼睛。看久了，就感到一陣頭暈目眩，感覺自己好像坐在一艘船上，船正緩緩向前駛去。這個時候，人們根本看不清魚鉤上的浮子有沒有動靜。怪不得釣魚的人拉起釣鉤時總是空的.，根本沒有魚來“拜訪”過。

但是釣魚的人並沒有泄氣，他們耐心地一次次釣着。終於，浮子又動了一下，那人趕緊把釣竿猛地一下拽起來。只見一條銀白色的小魚在釣繩上蹦着、跳着。釣魚的人喜笑顏開，連我也在心裏爲他們歡呼。看來釣魚真是需要耐心呀！

看了這次釣魚，我得到了一個啓示：做任何事情，都要有足夠的耐心，才能把事情做好。

啓示作文範文7

在生活中，有許多厲害的發明，那你知道這些發明是成從哪得到的啓發嗎？那當然是從大自然中得到的啓發。

在美麗的海洋裏，有許多歡快的魚兒，在水中自由來往。人們就想：如果有人要出海，肯定要有一個可以在水中，像魚兒一樣可以來往的工具，於是人們開始造船。

怎樣才能造好船呢？人們想來想去，想了一個好點子。既然魚可以自由來往，那我們就可以按照魚的形體來造船。

人們模仿魚的'形體造船，把木槳模仿成魚鰭，可是，人們還是覺得不夠好，就不斷觀察，思考，後來，人們終於發現魚在水中時，不斷搖着尾巴，通過尾巴的搖擺而遊動，轉彎，人們又仿照魚尾，在船尾架置木槳，又通過多次實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，學會了讓船轉彎的功能，這樣，即使在波濤兇涌的江河中，人們也能讓船隻航行自如。

在美麗的花叢中，有許多色彩斑斕的蝴蝶，有時，它們躲在花叢中，就很難看見它們，避免“敵人”的傷害，所以我們聰明的設計師爲陸軍乩士設計服裝時，就按照蝴蝶的顏色幫他們設計了現在的迷彩服，這樣可以在陸地作戰時，不會輕易給敵人發現，減少傷害。

大自然還有許許多多奇妙的東西，等着你們去發現啓示，快去發現吧！

啓示作文範文8

在一個晴朗的天氣裏，到了中午，因爲有客人來了，我就和媽媽去買菜了。

到了商店，我們買了好長的時間的東西，出來了以後，我就說：“終於出來了。”我們正回家的時候，我碰着了朋友，就跟媽媽說；“我要和我的朋友玩一會兒。”然後我和我的朋友整玩的樂的時候，我就發現了一個特別白而且還發光的東西，我就覺得是不是好東西，我就不理了，然後，我有想，如果萬一是個值錢的'東西呢？我就和我的朋友上去一看，讓我一下驚訝了，在綠油油的草叢裏，沒想到是一個白色手機，看上去很值錢，我就和我的朋友拿去玩了，可是，我想萬一是別人的呢？因爲坐校車的時候，趙佳駿看見書包裏的東西不見了，就非常的着急，像熱鍋上的螞蟻。我就立馬決定要還給手機的主人，我就在陽光的照耀下等待，過了一會兒，手機響了，我就看見有個人正在打電話，肯定是這個，我就把手機給了主人，回家的時候，我就像吃了幸福藥似的，我就高高興興的回家了。

到了家裏，我就和家人們快快樂樂的吃起了飯，我把手機這件事兒告訴了媽媽，媽媽就直誇我好。從這件事中，我就懂得了個道理：撿到東西一定要物歸原主，不等自己隱藏着。

啓示作文範文9

讀書的益處真多，它不僅讓我懂得了許多知識，還給我了許多啓示。我今天讀了一篇文章《羣鳥學藝》。

這篇文章的主要內容是許多鳥向鳳凰學本領，貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰說完，它們自以爲會了，都飛走了，只有小燕子在認真的聽鳳凰說的每一句話。最終，別的鳥搭的窩都很粗糙，甚至不會搭。只有小燕子搭的'窩即結實又暖和最漂亮。這個故事告訴我們，每學一樣本領都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什麼事也學不會。這個道理我是有體會的。

有一次，媽媽在家炒雞蛋，媽媽讓我試一下，媽媽說：“你先到點油，把打破的雞蛋放到裏面”……知道了，我說。我趕忙把油倒進了鍋裏，打了一個雞蛋放到裏面，趕快把鍋蓋蓋上。過了一會兒，我聞到了一股燒焦的味。原來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過程給我講了一遍，我認認真真的按照媽媽說的去做，果然做的很好。媽媽笑眯眯的說："凡是學則會，不學哪能會呢？”

是啊！做什麼事要虛心有耐心，才能成功。今後，我一定要向小燕子學習。

啓示作文範文10

我吃過晚飯出去散步。突然，我發現一些螞蟻排着整齊的隊伍在臺階上爬着。簡直比國慶閱兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。

我跑回家，拿了一點麪包放在他們隊伍中間，沒想到隊伍頓時亂了：排頭的跑到隊伍中間，隊尾的跑到前面去了。這時我才明白我做了什麼。對我來說小小的麪包，對螞蟻來說無疑是重磅炸彈。

”對不起！對不起！“我一邊幫他們把麪包拿開一邊道歉。

誰知道他們不到一分鐘就重新排好隊，雄赳赳氣昂昂地向前走着，很快回了洞。不一會兒，他們叫出了很多同伴，來到我放的麪包處，把麪包擡回洞裏。

螞蟻怎樣和同伴交流的`，使他們的同伴知道了消息？

我回家查了查資料才知道，原來螞蟻的頭上有一對觸角，他們的語言就是通過觸角來傳遞的，螞蟻們碰一碰對方的觸角，就等於人在說話。

人類要是也能不說話就知道對方想表達什麼多好！我又進入了想象世界……於是我想發明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內心在想什麼？能讓老師明白學生的內心，更神奇的是，看書時只看作者的名字，書的內容就通過眼鏡進入大腦了！讓學習的人輕鬆愉快。

我要好好學習，長大一定發明出這種眼鏡！

啓示作文範文11

那隻小蟲，渾身是綠色，躺在地上，已經奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來，草地上有兩堆土，土上放着它愛吃的實物，那小蟲看了一眼，就往高的地方爬，爬的時候身體一扭一扭的，好像還嗡嗡地叫着，像是在唱歌。

快爬山“山”的時候，那隻小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”，又覺得那座“山”上的.食物比這座“山”上的好，又爬下來了，往那座山上爬，嘴裏好像“嘟囔”着什麼，像是在發泄不滿。

已經爬上“山”頂了，可那小蟲又下去了，又到了別的山上。看到這一幕，我回想起來：那年暑假，我說爬天都峯，可到了天都峯，我又說爬別的山，最後一山也沒爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。

如今，那隻小蟲和我一樣，沒有目標的向上爬，最後肯定奄奄一息……果然，那隻小蟲躺在地上，在掙扎着，不過再掙扎也沒用，它的生命即將離去，這時，我又想：如果它堅持爬一座“山”的話，它早就吃到美味的實物了。

突然間，我陷入了沉思：做什麼事情都要有目標。

啓示作文範文12

音樂響起來了，什麼課的音樂這麼大聲，原來是語文課，上語文課的時候，老師讓想一句名言，突然，我的腦子裏出現了一個我想到的名言是：書籍是人類進步的`階梯。這句名言。

然後，我又想到了我的一個故事：記得有一次，我們學校要期中考試了，但是考試的內容就是圍繞《綠野仙蹤》這本書來出的考試題。但是我就覺得我這次考試一定考不好，因爲我根本就沒讀過這本書，幸虧這次放假，終於有機會可以看這本書了。回到家中我快速的寫作業，然後我就看《綠野仙蹤》，開學了，終於把這本書看完了。回到學校終於可以靜下心來考我的試了。過了一天，老師走進班裏，看着老師滿臉的笑容，我很是期待我的成績。當老師唸到我的名字時，我高興極了，因爲我考了十幾名。我真的是太高興了拿到了試卷我親了試卷幾口。

這就是“書籍是人類進步的階梯。”啊。今天的語文課給了我一個很大的啓示，只要我們肯學，就會去的收穫的。

啓示作文範文13

一天下午，我和媽媽坐在樓下的臺階上閒聊，臺階的側面是條輪椅通道。我突然發現有什麼東西正在往輪椅通道上爬動，仔細一看，原來是隻小螞蟻搬着一條比它大很多倍的'昆蟲，正沿着垂直的水泥壁往上爬。那個蟲子太重，它爬山幾步就滾落到地上，然後它又再次爬上去、跌下來……我看着覺得好笑，這小傢伙真是自不量力，於是繼續跟媽媽聊天。

又過了一陣，小螞蟻還在爬上去、跌下來，已經不知道多少次了，它一點也不放棄，叼着蟲子倒着往上拖。我終於看不下去了，隨手撿起一張紙片慢慢把它託上去。輪椅通道的另一面是片草地，我想它的家可能在那裏。沒想到天公不作美，又颳起了風，小螞蟻居然被風吹回來又落到地上。它倒不在乎，繼續拖着戰利品往上爬，我再次幫忙將它送上去，然而它再次被風吹落。我開始討厭這陣涼風，用那張紙片爲它遮住風，護送它平安到達輪椅通道的另一面。不知道還有什麼挫折等着它，但我相信小螞蟻不會放棄，一定會到達目的地。

這隻小螞蟻的思想應該很簡單，就只是要把蟲子帶回家，可是它那種執着的精神對螞蟻來說司空見慣，卻是我們很少人能做到的。如果我們也有那樣的執着，有什麼事情做不好呢？

啓示作文範文14

星期五，我把所有的作業都給寫完了，正準備睡覺時，一隻小飛蟲飛進了我的作業本，我看着心裏很不舒服，想把它弄死。我便用筆把它圍住，結果它貼在我手上了。

我覺着非常噁心，就用力把它甩掉。我看見它非常膽小，就停止了搖動，把它放在作業本上，發現它早已死去。這時，我才突然良心發現——人類是多麼的殘忍！地球的主人除了我們人類，還有這些弱小的生命啊！可是，我們人類竟然殘忍的`殺害了它們，破壞了生態的平衡。

那些鳥兒本來是可以捕捉害蟲的，但是獵人卻威脅了鳥兒的生命，那些國家保護動物也開始被獵殺。就連非常兇猛的老虎、獅子、豹子……也被無情地捕捉。就連極其美麗的天鵝、孔雀也成了獵人的目標，還有猴子的腦子也被端上了餐桌……如果地球沒有了動物，世界的生態平衡就會被破壞，也自然會殃及到人類的生存。

世界上的動物也正在慢慢地減少，我們要呼籲人們保護動物。不能再讓獵人破壞世界的生態平衡，我們也不能破壞一草一木。世界上的所有生物都是脣齒相依的，少了哪一樣都會導致食物鏈斷裂。

雖然小飛蟲死了，但是它給我帶來的啓示，會一直留在我心中。

啓示作文範文15

科學家觀察蚊子發明了蚊式戰鬥機，觀察蜻蜓發明了直升機。我觀察螞蟻，明白了一個道理，那就是要互幫互助，團結一致。

一天我在散步，突然發現一片空地上，一隻螞蟻旁邊有一條已經死了的毛毛蟲。我以爲那隻螞蟻會獨吞那條毛毛蟲，可它卻繞開毛毛蟲走了，一會兒一羣螞蟻爬了過來，拉的拉、推的推，終於把那條毛毛蟲給拖走了。看着螞蟻離去的`身影，我猛然體會到了團結的力量，是多麼強大！

那天上學，一不小心被絆倒了，我手中的筆不偏不倚剛好掉進下水井的洞裏。用手怎麼也夠不到，過了一會兒，幾個同學過來問我出了什麼事兒？我一五一十地告訴他們，劉志凱想到一個辦法——用樹枝挑鋼筆。只見他蹲了下來，把樹枝伸進洞裏穿過筆蓋夾，小心翼翼地往上提，樹枝和鋼筆都上來了。

鋼筆能撿上來，我得要感謝同學。但我也再一次明白了：只要團結一致、互幫互助，就一定能化解問題的道理！