師生情作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的師生情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
師生情作文1
在我們生活中，除了父親母親，最重要的就是教我們知識爲我們付出的老師了!我喜歡的老師名字叫楊豔。
記得那還是我讀四年級時候的事情。有一次上語文課時，我的同桌周子睿上課總是講話。他趁楊老師不注意找我講話，我嫌他煩便搭理了一句。
突然，我看見楊老師那雙會說話的眼睛正向我看過來，彷彿在提醒我：潘姝延，上課講話可不是好學生哦!你看你前後左右的'同學坐得多直呀，況且你還是個好學生呢!我心想：我一定不能再講話了。奇怪的是，楊老師彷彿知道了我的想法一樣：你知錯就改很好!記得下次上課不要再講話了。下課了，我用滿含歉意的眼神看着老師，但老師並沒有批評我，而是向我投來一束和藹可親的目光。哦，那是老師在表揚我!
還有一次，我們班語文考試報分前，楊老師讓我去她辦公室一趟。去的時候，我的心都快跳到嗓子眼了，害怕我這次考試考了低分，所以我悄悄地走進辦公室。“嗚——嗚——”我鬆了一口氣，因爲我得了“99”分。我有些開心起來，老師看見了，讓我坐在她旁邊幫她改試卷。我想：這也許是一種信任吧!後來，楊老師還給我詳細地分析了一遍試卷，並告訴我如果這次不是粗心就得滿分了。上課時，老師和我一起走回教室，還安排讓我上講臺上報分。那一刻，我真的太高興了，要知道這可是我第一次爲大家報分呀。
老師像父母一樣呵護着我們;老師像陽光一樣沐浴着我們;老師像園丁一樣培育我們。謝謝您，楊老師!
師生情作文2
老師就像辛勤的園丁，栽培我們這一顆顆青翠的小樹，讓我們在陽光下成長，變得更加挺拔，茁壯。記得在小學三年級我是一個十分頑皮的孩子。在一天，中午放學後，我家裏沒有人，這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師，她好像看透了我的心，對我說：“陳海龍，跟我來吧。”我呆了一會兒，跟了上去。坐在老師的車上，一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說話……
到了張老師家，張老師放下包，領着菜，一下子“衝”進廚房，開始做飯。只過了一會兒，桌子上就擺滿了菜，張老師就喊我過來吃飯。我望着張老師和藹可親的面容，又聞到了飯菜散發出來的氣味，我狼吞虎嚥起來。就這樣，我吃飽了，休息片刻，我就去上學的。到了下午，在張老師上課的時候，我的頭不知道怎麼了，十分眩暈。這可嚇壞了張老師，張老師立刻把我送到附近的一家醫院去，在路上，張老師問我中午吃沒吃別的東西，我說有……
到了醫院，經過了醫生檢查，醫生說我吃了不衛生的東西，這可讓張老師着急死了，她急忙地問：“有什麼可以弄好?”醫生說，我需要掛水。就這樣，我打了針，還在掛水的`時候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不覺中，已經到了6點鐘了。我模糊的睜開雙眼，發現我在張老師的辦公室了，而張老師卻一直看着我，我感動得流下了眼淚。張老師就是這樣，在課堂上，她十分眼嚴厲，已有學生講話，她就大聲指出;然而在生活中，她卻無時無刻不在暫估我們的生活，讓我們茁壯成長。
這讓我想到了最能讚美老師的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
師生情作文3
“程老師要走了，她再也不教我們了……”當我聽到這個消息時，我簡直不敢相信自己的耳朵，眼淚頓時模糊了我的雙眼。與程老師相處的那段日子不由得浮現在我的眼前。
我是五年級轉入創新學校的。記得來校的第一天，一位和藹可親的老師接待了我，她圓圓的臉，一口流利的普通話，讓我不由得對她心生幾份好感。第二天，我才知道她就是我的英語老師——程老師。由於之前我一直在上海讀書。所以，對於各門功課，尤其是英語，我充滿信心。第一個月中，每次測試我的成績總是名列前茅。特別是英語，我的口語水平是班級最棒的，爲此，在程老師的指導下我還代表學校去市裏參加過英語口語的比賽。並在那次比賽中獲得了三等獎。漸漸地，我開始驕傲了。很快我的英語成績由班級第一下降到第十，這對我來說是一次沉重的打擊。後來連續幾次考試中，我的成績一直不前，我對自己失去了信心。這時，程老師找我談話了。她告訴了我“驕兵必敗”這個道理，她讓我知道了“天才在於積累，聰明在於勤奮”，爲了我的英語成績能夠再次名列前茅，程老師放棄也自己休息的.時間爲我補習，她還自己掏錢爲我買了本資料。就這樣在老師的幫助下，在上學期的獎學金考試中，我的英語成績列全班第一，並有幸獲得了一等獎學金。
可就在今天，程老師要走的這個消息，讓全班同學淚流滿面。此時的我們是多麼想留住程老師呀!可正如程老師所說：“要給學生一滴水，老師必須有一桶水。”所以，我們所有的同學都理解老師所作的決定。此時的我突然萌生出一種信念——長大後，當一名和程老師一樣出色的英語老師。
師生情作文4
老師，是辛勤的園丁，關懷學生，無微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學的階段中，遇見過很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級時，邱老師才調來當我的班主任，和她相處的兩年裏，我嚐遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師爲了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜裏一向上網查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋着，再也沒以前那麼美麗了。可她卻說：“沒有關係，可是你們可別近視咯!”我聽了後很心酸。
甜
邱老師經常和我們玩遊戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時爲我擦去汗水，那時我心裏真甜。
苦
有一次，一個男同學偷別人的錢被發現了，邱老師明白後十分生氣，用教鞭打那個同學，被偷人說：“都是你這個老師教不好!”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說：“是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯。”我的.心好苦，真捨不得看老師那一隻紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨着這個消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以爲邱老師會請假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請假過。八個多月來，邱老師天天挺着大肚子從水南來到學校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我轉學了，可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子，我會永遠記住這段師生情。
師生情作文5
我原來有一位女老師，年紀大約30多歲。她很和藹，待人也很熱情，我和原來的同學都特別喜歡她，尊敬她。她不僅是教誨我的老師，更是我能倘開心胸、平等交流的摯友。我們和她的交往、接觸有一份獨特的親近感。
有人說，老師的工作很輕鬆，只用看着書讀一讀、動動嘴就可以無憂無慮，而學生還要寫作業，上各種補習班，很辛苦。殊不知，老師纔是最累的，她給我們上的課就要花很多精力提煉出裏面最精華的語言和深刻的道理才能教給我們，而且，學生不是“十個指頭一樣長”，要根據不同學生，因人而教，爲我們操碎了心，兩三年的光陰，青絲變華髮，當我看見老師頭上那觸目驚心的`根根白髮時，鼻子總是酸酸的。一個難忘的冬天，天上下着雪，校園披了一件白披風。
這天，我穿得比較少，在教室上課時還不覺得冷，但是一下課，走出教室門，寒風像個頑皮的小孩子一樣拍打我的臉，當時我都要凍僵了，小手和小腳冰涼冰涼的，老師看見了，連忙脫下自己那件又厚又大的梅紅色棉襖，披在我身上，我頓時感覺溫暖了許多，一擡頭，又是那張掛着燦爛笑容的面孔，我皺起了眉頭，問道：“您不冷嗎?”不過，問過之後我就後悔了，這樣大雪紛飛的天，能不冷纔怪!可她還是那張笑臉，溫柔地對我說：“你不冷就好了。”
那時，我看她的鼻子凍得發青了，臉也紅紅的，我的眼眶頓時溼潤了，她的話深深地刻進了我的腦海裏，雖然只有幾個字，但是勝過千言萬語。老師，不知道您還記不記得有我這位學生，但是在我心中，您永遠是我最尊敬的老師，也是我最交心的摯友。
