寫恐龍的作文7篇

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在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫恐龍的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫恐龍的作文1

盼望已久的一天終於到了，爸爸媽媽終於有空帶我去恐龍園玩了。

一大早，我們就從家裏出發，九點多才到恐龍園，那裏的恐龍塑像個個栩栩如生，有的昂頭怒吼，有的似在追趕獵物，有的則依偎在媽媽的懷裏享受着媽媽的愛撫……感覺就像一個個真的恐龍，太神奇了。

恐龍園裏面有好多好玩的項目：過山車、冒險、大龍船……由於我的年齡和身高不夠，好多都不能玩，真掃興！讓我感受最深的是跟爸媽媽坐過山車，坐的時候我特別害怕，手跟腳都在發抖，過山車開始前進了，我死死地抓住扶手，眼睛豎着，大氣都不敢出。感覺耳邊呼呼風響，突然過山車飛快地旋轉起來，我一會兒頭下腳上，一會兒又側着身子懸於空中，我嚇得發出一聲聲淒厲的尖叫，感覺世界末日到了。接着過山車又進了一個黑漆漆的山洞。那可真是伸手不見五指，身邊冷風習習，我想到故事電影中這中場面最容易出現各種鬼呀怪呀的.，這裏會不會有？想到這，我“哇”的一下大哭起來，“媽媽，我不坐了，我怕！有鬼！”可我哭聲還沒停，車子已經駛出了山洞，看得我哭得淚人似的，爸爸媽媽卻笑得前仰後合。

下午，我們去了水上樂園，我們穿着游泳衣，帶着泳圈在水上游泳、嬉戲。天公真不作美，突然烏雲密佈，很快就下起了傾盆大雨，我們只好上了岸。

傍晚，我依依不捨地離開了恐龍園。我想：明年我一定還會來的！

寫恐龍的作文2

今天，我和爸爸來到了常州。去幹嘛？當然是去恐龍園了！

常州恐龍園是個綜合性的展覽館，這裏有珍稀的恐龍化石，還有驚險刺激的“穿越侏羅紀”、鱷魚館等展區。

好，下面就隨我來看看吧！

走進恐龍同你會看到幾座高低不一的樓房，這就是恐龍博物館。讓我最感興趣的是恐龍化石，你瞧這裏到處都是恐龍化石，有鴨嘴龍、霸乇龍等等，這些恐龍化石似乎讓我回到了恐龍時代，我一邊看，一邊催着爸爸多拍幾張照片。

再往前走幾步是“穿越侏羅紀”，聽其他遊客說，這裏絕不能錯過。我拉着爸爸的手趕緊去排隊，只見隊伍足有1OO多米，可前來排隊的人還是絡繹不絕。過了一個多小時，終於輪到我們了。只見服務員阿姨笑着遞給我一件雨衣，我心裏充滿了疑惑。又看見出來的人身上都是溼淋淋的`，就更加迷惑不解了。準備好以後，我們乘着一艘小木船緩慢地向前劃去。突然，小木船往下一衝，驟然間許多的水像猛獅一樣撲了過來，幸虧我們都穿着雨衣，要不然可就慘了！

闖過這一關，我們的船來到了恐龍區，這裏有許多機器龍，它們張牙舞爪地向我們撲來，嚇得我心驚膽戰，還有的遊客尖叫了起來。最可怕的要數霸王龍了，它張開血盆大口，像是要把我吞了。突然有人喊：“三、二、一！”我們還沒反應過來，就被送人了100多米高的滑梯。我們全都大叫起來，只聽得嘩啦啦的聲音，我們被濺起的水花衝成了“落湯雞”！

我和爸爸換上衣服走出了“侏羅紀”，剛剛看到的景象，深深地留在了我的腦海裏！真得感謝高科技給我們帶來了這無窮盡的歡樂。

寫恐龍的作文3

恐龍是遠古時代的動物，人們以自己的想象塑造已經滅絕的恐龍的不同形象。今天的課堂上，老師就帶來了一隻玩具恐龍。

這隻恐龍大約一尺長，高有15分米，身體和塑料水瓶差不多粗。身體大部分呈黃色，只有頭頂的羽冠和脊背突起的地方是深紅色的。像一個身着黃戰袍，戴着紅黑頭盔，披着紅斗篷的無敵將軍，在戰場上盡展自己的英姿。玩具恐龍的頭是橢圓型的，和身子一樣的檸檬黃色，像雞蛋那般大小。在頭的最頂端聳着一座一寸高的頭冠，上半部分是黑亮亮的，下半部分是鮮豔的紅色。在頭冠的前面是一對小小的眼睛，比小米粒大不了多少，透着機靈的'光。眼睛的前面是大鼻子，鼻頭很突出，而鼻孔卻小得找不到了，僅看見兩個小黑點。這隻恐龍的嘴佔了整個頭部的三分之一，上下頜堅實有力。兩排尖尖密密的牙齒像剛刷過似的，恐龍可真講衛生。一條扁扁的舌頭像個大棗被玩具恐龍含在口中。它的四條腿像柱子一樣支撐身體，腳掌平平的，趾尖黑黑的。一條尖尖的尾巴向上翹着，十分威武，簡直就是“遠古霸王再現”。

這隻恐龍不但外表惟妙惟肖，動起來更有趣。撥一下它的電動開關，聽到的是連續不斷的長哮。它的眼睛一閃一閃，它的尾巴一晃一晃，四條大腿邁開大步，向前走去，有力的大嘴一張一和。真像個威風凜凜的大王，在自己的領地裏得意的巡邏。

這隻富有科技含量的電動玩具恐龍非常可愛，彷彿讓我們看到了真正的遠古時代情景，我很喜歡這個玩具恐龍。

寫恐龍的作文4

常州恐龍園的娛樂項目很多，雷龍過山車、探祕颶石陣、搖滾恐龍蛋、熱舞恐龍車、跳跳龍等，但我覺得穿越侏羅紀是最刺激的。

我們乘坐一艘小船，穿過時光隧道，來到遠古的侏羅紀時代。森林裏的樹木高大，光線十分昏暗，氣溫比外面下降了很多，讓人感到陰森恐怖，遠處傳來令人毛骨悚然的恐龍叫聲。我幾乎什麼也看不見，雖然知道這一切都是人爲的，但是還是忍不住地害怕。

船向慢慢向前，我看到一隻霸王龍，這個龐然大物向我張牙舞爪地撲過來，最後它的下巴就在我的頭頂上，可謂近在咫尺！遠處有火山突然噴發，岩漿滾滾，忽然又電閃雷鳴，風雨交加，侏羅紀真的太可怕了，不適合我們人類生活。

這時，前方有白色的`亮光，隨着小船不斷向上移動，光線越來越強，我看到一個洞口，我們終於要穿越時光隧道回到美麗的現實生活中了，心裏剛剛有一些放鬆，小船已經來到洞口，它將從幾十米的高處俯衝下去。天啦，這麼高的坡，小船下去會不會出事呀？可怕的場景不斷地在我腦海裏閃過，但小船已經“飛”出去了，我的心也好象提到嗓子口，恐懼讓我緊閉兩眼，放聲尖叫。最後只聽到“哐”的一聲，小船從高處衝下來，撞擊水面，濺起無數水花，船終於平穩下來，而我的心卻久久不能平靜。

恐龍園，我對你真的是又愛又怕，下次我還會來的。

寫恐龍的作文5

盼星星，盼月亮，終於盼到了春遊。

聽到春遊，同學們個個一蹦三尺高。第二天早晨，同學們都手令大包小包，坐上大巴車，結束了半個小時的車程，我們來到恐龍園。

來到恐龍園，一隻高2~3米的恐龍首先映入眼簾，它的嘴巴還一張一合，好像在說：“歡迎來到恐龍園！”我們成羣結隊走進大門，蔣老師清點了一下人數，就讓我們小組活動。走了不遠，我們就看見了一座五顏六色的橋，橋右邊還有兩頭兇猛的三角龍。

當我們來到“翼飛沖天”時，黃智超他們早就捷足先登了，當他們上去時，黃智超的臉整個貼在上面了，成了怪臉人，一邊肉多，一邊肉少，我在他們下來時問了下感受怎麼樣，他們異口同聲地喊到：“爽！”終於輪到我們了，當工作人員把門打開時，我便迫不及待地衝了進去，找了個位置趴了上去，剛開始那椅子便慢慢上升，還是比較平穩，過了一會兒，速度越來越快，像一臺高速旋轉的機器，讓我感覺好像要飛起來一樣，身體上的汗都被吹乾了，就像洗衣機再把衣服甩幹一樣。玩完後，同學們有的暈頭轉向，有的感覺很爽，象在空中飛翔的小鳥一，還想再做一次。但顧燁梵因爲身高不滿一米四，卻白白浪費了這次好機會。

我們正準備去看4D電影時，張煦苑要我陪她去“鬼屋”。“鬼屋”這名字一聽就讓人膽戰心驚，毛然聳立，當我正發呆時，他已拉了一位大人過來，讓我們跟她走，我一進鬼屋就感覺陰森森的`，我的心都提到了嗓門眼，便死拉着張煦苑，不管她怎麼甩，都不放，但我還是很害怕，一直從入口叫到出口，這次的鬼屋遊玩太可怕。

時間如利箭，轉眼我們就要離開了，但我永遠也不會忘記此次春遊給我帶來的感受。

寫恐龍的作文6

假期裏，我去了遠近聞名的祿豐恐龍谷，其中的所見所聞真是讓我大開眼界，永不能忘。

恐龍谷總面積達14000平方米，穹頂最高處達36米，龍首最高處達71米，以宏大的空間和別具一格的建築風格，成爲祿豐旅遊的標誌性建築。

恐龍谷內設有五個主廳和六個輔助廳，各廳通過邏輯路線，有分有合，互爲關聯。它們以生物演變爲設計背景，重點突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的.構思，揭示了生命與環境相互依存的問題，提醒人類必須保護生態環境的深刻主題。

園區內圍繞恐龍館設有穿越侏羅紀，白堊紀立體迷宮、三疊紀音域魔洞、恐龍山探險、荒灘漂流、動感立體電影、高空滑索、地震盤以及水上自行車等20餘種刺激、動感的娛樂項目，使遊客放鬆身心，流連忘返。讓我難以忘記的是置身動感立體電影的場景：眼前樹木蒼天，耳畔流水潺潺，幽漠的谷底，平靜的湖邊，到處是龐然大物——恐龍。它們在這個世界繁衍，拔地撐天。霎那之間，風雲突變，意亂心煩。空中飛來一團火焰，隕石墜落，山崩地陷，瀰漫硝煙。身處其中，人被搖得頭昏腦脹，走路都是一搖一擺的，真是太可怕了。

恐龍谷還運用情景營造手段，以飛濺的瀑布、冷峭的山岩、無水的海洋、茂密的叢林、洪荒的洞窟等，再現了中生代特有的生存環境。裏面的許多化石都運用不同的手法，通過高科技手段和聲光電的運用，結合影視成像、卡通動畫、恐龍翻模、網絡遊戲以及各類科技製作，使恐龍谷突破了傳統的“博物”觀念，成爲具有震撼力，博物性、科普性、觀賞性、娛樂性爲一體的現代恐龍博物館。

最後，我在爸媽的催促下離開了恐龍谷。