實用的歡慶六一作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的歡慶六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一作文 篇1

好開心呀好開心，知道我今天爲什麼那麼開心嗎？哈哈哈，因爲六一兒童節馬上就到了，我們學校開展了一年一度的“慶六一”活動，我們在活動的前一天就把教室打掃得一塵不染，佈置的漂漂亮亮，等着同學們的大駕光臨。

活動即將開始啦，我立即下樓去一年級叫上妹妹一起。一到操場，就看見了兩人三足的遊戲，我迫不及待地拉着妹妹衝了過去。一場十人的比賽拉開了序幕，我們都做好了預備的動作，隨着口哨聲的響起，我和妹妹一個箭步的衝了出去，就是因爲這樣所以我們比別人快了一點，要跑一個往返，在返回時妹妹的一個致命失誤造成了我們比別人慢了一拍，但還是因爲我們的默契，團結一致得到了第一名，興奮的我就帶着妹妹前去領取第一名的豪華大禮包，嗯……說是大禮包，其實就是一根棒棒糖，不過妹妹愛吃，正好獎勵給她。

玩玩兩人三足，又到了五年級畫扇子的班級，咦？平時不是人很多嗎？怎麼現在有點反常啊，我不經意地往箱子裏一看，原來只剩下3把扇子了，來的早不如來的巧啊！我操起傢伙就開始幹，畫了一輪紅日，從遠處飛來的大雁，還有一顆長得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個名字：夕陽無限好。啊！我不由自主的'沉醉在我美麗的畫當中了。

其中最引人注目，也是最受人歡迎的就是三年級的“美食一條街”啦！看着近在眼前的美食，我垂涎三尺，可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢，唉，還是去玩遊戲緩解一下我受傷的心靈吧。

活動即將接近尾聲，老師給我們每人發了一袋小零食，這纔是真正的豪華大禮包啊！

一個開心的上午就在我們的歡聲笑語中結束了。

歡慶六一作文 篇2

星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。那時候我們全班同學都興奮地叫起來了。

到了星期五下午，有得帶：呀！土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢！上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開始，主持人有六個，分別是：隊顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然後他們輪流來點人上來表演節目；有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的`講故事……到放學的時候有很多節目，但令我最難忘的是羅旭陽的街舞，他的舞步讓我們驚呆了，還有人說：“羅旭陽你可以去賣藝了。”那時候我們全班笑得肚子疼、上氣不接下氣，真是太好笑了。

放學的時候曹老師和趙老師還買了些東西發給我們，有棒棒糖、香芋糖……發完之後，曹老師和趙老師對我們說了一句“祝同學們節日快樂”我們也對老師說了聲“謝謝”。

今天的“歡慶六一”使我終生難忘。

歡慶六一作文 篇3

今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，非比尋常，我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的遊園活動，有少先隊入隊儀式，有美文朗誦比賽，有班級特色項目展示，有口琴演奏……說都說不完，真是多姿多彩啊，讓我來說一下吧！首先要說的，當然是最嚴肅，最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁着整齊的步伐，走到了主席臺上，站的筆直，昂首挺胸。然後是六年級的老隊員入場，每人手中各拿着一條鮮豔的紅領巾。國歌奏起，場下的隊員昂首挺胸行隊禮，前方同學則給小同學佩戴紅領巾，莊重嚴肅的國歌停止，入隊儀式也到此結束。

接着是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞，只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去，有節奏的上下跳躍，邊拍手，還邊念着《三字經》，就像一支有紀侓的隊伍，我們的竹竿舞規範而優美，給我們的班級掙了不少光。

最另人記憶深刻的還是青少年宮的遊園活動。活動開始時，只見操場上有着許許多多豐富多彩的項目：桌上足球，扔沙包，打高爾夫，腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場，有兩個人玩，各據一方，由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門，誰先踢入者贏，我和我的一個同學一起玩，誰先把球踢入對方的球門則獲勝，球往我這邊飛來，我一用力，球踢進去了，哦，我贏了，真高興。

緊接着，我一個人又去打高爾夫。我拿着球杆，推着高爾夫球。這杆慢慢的.推動小河那圓滾滾的高爾夫球，球也慢慢的挪動，此時，我的手突然抖了一下球偏了一點，快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾，救回了球，最後，我又勝利了。

同學們，我們是祖國未來的花朵，是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔，讓祖國的花朵在陽光下綻放，讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨遊吧。