考試的作文集合6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

期末考試快要來臨了，我不禁想起了去年年底的期末考試。

考試一結束，我就美滋滋地對媽媽說，估計我會有4個100分，因爲考完試我很認真地檢查了一遍又一遍。

結果出來了。果然，數學、科學和英語我都是全對，但語文……當媽媽小心翼翼地把從老師那裏得來的消息告訴我時，我一下都懵了作文竟是個合！我的作文，哪次不是被老師當做範文在班內朗讀？或者就是被打印出來貼在展示欄裏。怎麼會是合呢？當老師把試卷發下來我才知道原來是我離題了……期末有個合，按照學校的規定，我高票被同學們推選爲三好學生的.資格也要被取消了。

最後我果然和三好學生失之交臂。我暗下決心，這一次，我一定要仔細審題，爭取好成績！

考試的作文 篇2

考試，是學生永遠跨不過去的一座山，是每個學生都逃避不了的一個難關。

今天上午，我們進行了本學期第一次月考。同學們很早就來到了學校，在教室裏緊張地複習着。時間飛逝，不知不覺就下了課，我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下，緊張得說不出話來。老師匆匆往教室走來，我似乎感覺到一場災難要降臨了。

發完試卷，我先大概看了整張試卷，發現沒有想象中那麼難，心裏的石頭終於落地了。寫完名字，考試就真正拉開了序幕。“考場如戰場”，教室裏鴉雀無聲，每個人都爭分奪秒地答題，空氣中瀰漫着緊張的火藥氣息。

我也認真地做着每一道題，唯恐錯過任何一個小細節，但越往後做，感覺越難。那時，我心急如焚，不知所措，真後悔，昨天沒有複習這兩單元。因這道題浪費了不少時間，眼看只有十五分鐘了，但作文才寫了一半，這時我的手不由自主地顫抖起來，似乎有其他人控制着。“叮鈴鈴”，下課了，我艱難地把作文寫完了，雖已寫完，但裏面的內容不具體，那時，我後悔莫及，心想：如果昨天覆習了，我可能就不會絆在那道題上;如果沒在那道題上浪費太多時間，作文可能寫得就比較細緻;如果……可世界上哪裏有“後悔藥”，哪裏有那麼多如果……

這件事給我震動很大：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”想要成功，就要努力。什麼事都要按時完成，不能拖拖拉拉。以後再考試時，要記得提前複習，絕不會再在課文的.內容上“絆倒”。付出就有回報，只要堅持，我的成績一定會步步高。

考試的作文 篇3

跟商業行業或者是商業現象的發展經濟等等有關係，出題的形式可以是圖表英語，也可以是提綱作文。

不論是哪種形式作文，只有第一段寫作方式是不一樣的，比如說圖表中你要進行圖表描述，最後要進行描述，但是二三段的論述和結論其實都一樣，那麼在這裏來看幾個例子。

第一個是我們說的食品安全問題。那如果是出到這種類似於社會比較負面的作文的話，主要的寫作方式就要對這種現象進行分析，對它的原因進行解釋，對它的根源進行探索，爲什麼食品安全頻發?我們給觀衆稍微列了幾個提綱，比如說食品安全問題頻發第一個原因，是因爲這些食品的生產商他們缺乏責任意識，所以在生產的時候不顧忌消費者的食品安全。或者是這些生產商，他們可能更加關心的是經濟利潤又或者是他們忽略了消費者的'健康甚至是生命。那麼還可以說是相關部門對於這種食品安全生產流程缺乏嚴格的監管，那我們可以從以上四條原因去進行拓展，最終把這篇文章給寫出來，在結尾的時候我們可以寫一些建議和措施，比如說這種問題我們應該引發關注予以解決。

還有幾個話題我們來看一下。

第二個叫做山寨產品，其實也跟產品的質量低下問題有關係，那麼它可以是圖表作文以用來畫，或者提綱作文是可以的，那山寨產品的名字叫

考試的作文 篇4

期中考試可算過去了，迎來的是五天長假，這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那寶貝試卷。就是這個傢伙害得我總是“擡頭望明月，低頭思試卷”。

終於，漫長的五天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。這一天，我懷着忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻着書，一邊卻在不停地望着講臺上那一沓試卷，心中默默爲自己祈禱着：千萬別考砸，千萬別考砸……

“叮鈴鈴……”隨着一陣清脆動聽的鈴聲，數學老師邁着輕盈的步伐走進教室，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時，我的心裏彷彿鑽進了一隻活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接着，老師開始發試卷了，隨後教室裏也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的.愁眉苦臉，有的眉開眼笑；沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“周淑榮，97分。”什麼？97分？我沒有聽錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時，我早已把剛纔所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄雲外。當我雙手捧着試卷，當我看到那個鮮紅的97分時，我高興極了、興奮極了、開心極了！

放學以後，我哼着歌兒回到家中，連忙把這個好消息彙報給爸爸媽媽，他們都向我豎起了大姆指，我更是心裏樂滋滋的。

我打開窗戶，望着窗外，只覺得小鳥在爲我歌唱，大山在爲我慶賀。這一切都是那麼美好！

考試的作文 篇5

今天的考試我感到很開心，考語文時，兩位老師給我們髮捲，我們拿到試卷，老師讓我們先寫上學校、班級、姓名、學號。我們答題時，老師把每道題都讀三遍，讓我們聽清楚，以便正確答題。做分類題時時間很長，我們做的`很仔細。

答數學卷時，我們認真聽，仔細作答。

下午考英語時，我發現試題都是我們以前做過、複習過的，監考老師是我們的甘老師，甘老師對我們很關心，每道題都讀的很慢，我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕鬆。

等試卷發下來，對於答錯的題，我決心好好複習，爭取在下次的考試中取得好的成績。

考試的作文 篇6

在我們的生活中，有許多意料之外的事情，有的給我帶來驚喜，有的給我帶來痛苦，其中一件事讓我至今難忘。

“上課，同學們，這節課我們考一張卷。”“啊！”聽到老師的話後，同學們都很驚訝叫起來。試卷發下來了，我瞄了一下題，好簡單啊！我想都沒想，也不管那三七二十一，拿起筆就寫上了。做完之後，我連檢查都沒檢查，就和後座的同學小聲地聊着。“叮鈴鈴……”我期待已久的下課鈴聲終於響起。

下課後，我和同學們對答案，但我的答案與他們的截然不同，可我認爲他們一定是錯的，自己是對的。

第二天，老師抱着一沓沓厚厚的試卷，神情嚴肅地走進教室。“同學們，100分的只有一個人。”一人，啊，怎麼會呢？難道就我一個人100分嗎？我在那兒幻想着考滿分後同學們會怎樣投來羨慕的目光，一定是用那種發燙的`眼神看着我，那我該怎樣去面對他們呢……想着想着，口水便流了出來。“樑鑫悅，92分。”啊！怎麼會呢？老師眼睛花了，我驚醒了過來，聽見這分數驚訝得嘴張大了老半天。“劉宇昕，100分，大家用熱烈的掌聲來祝賀她。”哦，我不是100分，上帝啊，你爲什麼會這樣懲罰我呀？之前還是充滿自信的我，現在成了嗚嗚大哭的娃娃。

從此，我得到了一個教訓，凡事都不能驕傲自滿，一定要認真仔細，才能受到好的結果。