【薦】關於分享的作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於分享的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於分享的作文1

水，這個地球上最常見的物質之一，它每天伴隨着我們。在我的眼裏，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價值。它是大自然賜予人類最好的禮物。

因爲有了水，生命才得以出現，既然水創造了生命，創造了動物與人，那麼動物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”泉水靜靜、細細地流着，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可假如沒有水，就算景色再美，也不會有生機，荷花不會盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”

春是生命萌芽的時期。當我們迎來春雨滋潤着萬物的一天時，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，並寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”描繪了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰想過假如沒有雨水，是絕不會有這一優美的春季景色。

水，除了滋養萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的'。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”傍晚時分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多麼奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴後雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬於它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

關於分享的作文2

今天，我爸爸要帶我們去體育中心遊泳，我和媽媽便興奮不已，所以，我今天要把游泳的東西買好，有：游泳帽（其實我也弄不清楚游泳的時候爲什麼一定要帶游泳帽）、游泳圈、游泳衣和游泳褲。

買好東西準備走了，我們坐上車，要不了半小時就到了體育中心，只見那高大雄偉的體育館在藍天白雲的映襯下變得格外美麗。隨後，我們便進了更衣室換衣服，換好了衣服我們就到游泳池裏歡快暢玩。

因爲我還不會游泳，所以我要帶着游泳圈遊，我慢慢地走近衝浪的地方，一下子一個浪打過來我便喝了一口水。不過不要緊，學游泳總要喝水的。

這是又一個浪來了，把我弄得翻天覆地得，我又喝了一口水，慢慢的我喝得越來越多，肚子都要長爆了。慢慢得我也學會了，開始把游泳圈拿了，自己慢慢遊，終於我有點會了，然後慢慢的就學會了。

這會兒已經五點了，我們也要回家了，猶豫我喝了許多的`水，導致我現在還不餓，可我爸爸、媽媽可是餓壞了肚子。

上車的時候我是留連不捨的離開了這。

關於分享的作文3

何爲分享？子曰：分享乃別人有兩個麪包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？

分享有許多許多種。在20xx年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身爲童迷。可惜的是，老媽從20xx年纔開始訂。後來，我把《童》借給作文老師和幾個同學，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。

我對吃的.老感興趣了。在寒假補習班的最後一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙籤肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個啥子傢伙，到後來，他們居然吃上癮了，直到最後一個肉串被吃掉，我可就吃上一個呀！嗚嗚嗚！我的肉串啊！不過，分享的感覺，真好！

我經常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙打開門再進去，整個過程沒覺得有什麼不妥之處。每當我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享，isntit?

分享有什麼好處呢？分享會讓人心情舒暢，讓人頭腦清醒。Lets體會分享的快樂吧！必須的！

關於分享的作文4

宵節是我國的傳統節日，元宵佳節有耍龍燈，鬧花燈的習俗，而耍龍燈這一活動還有一個美麗的傳說。

從前，人間風調雨順，王母娘娘趁着天氣好，就開了一個盛大的'宴會。但是，玉帝很愛喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。這不，這一天他又喝醉了。宴會結束後，他又忙着寫雨簿，一下疏忽，把雨簿寫錯了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發，有的天地乾旱...有條青龍知道了，悄悄地飛上天，偷偷改了雨簿.這時，玉帝也察覺到雨簿寫錯了，所以，他打開了雨簿。呀!雨簿好象被人改了!他馬上派人查找是誰該了雨簿，最後，他才知道是青龍改的。他很生氣，所以，他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。

丞相來到凡間用盡了各種辦法最後處死了青龍。死後的青龍化作一隻神鳥，天天在靈宵殿外哭泣，玉帝很內疚，明明是自己寫錯了雨簿，還要處死給自己改錯的青龍，所以，玉帝讓百姓們隆重紀念爲民造福的青龍。

從此，每到正月十五元宵佳節，老百姓就會用竹子紮成龍燈，家家戶戶張燈結綵，扛着龍燈遊街串巷，以表示對青龍的感激和懷念。這個風俗一直傳到了現在。

每年的元宵佳節，我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈，真是很熱鬧。

關於分享的作文5

小事、大事、喜事、哀事都可以與不同的人來承擔或分享，幾乎任何事都可以一起來分享，但是你有沒有聽說過分享愛心呢？

2008年，是充滿喜氣的一年，人人都爲奧運會這件大事感到激動，但是一些小事卻漸漸地被人們忽略了。就在我認爲人們只關心奧運會時，直覺對自己說，我錯了。

一天，我和媽媽出去玩，這無聊的車程打消了我對遊玩的'興趣。車又到站了，這一站上車的人較多，人羣中有一位叔叔引起了我的注意，原來他忘記帶零錢，身上只有百元大鈔。是啊！坐公交車不帶零錢，帶多少一百元也沒有用，頓時他的臉像一隻變色龍，由黃變成了紅色，額頭上豆大的汗珠滾落下來，時間彷彿過的那麼慢，這時，一支援助之手向他伸來：“他的車費由我來付吧。”原來是他後邊的阿姨。一時間全車人的目光都聚集在這位阿姨的身上。我打量了一下她：身穿樸素的衣裳和一副農家臉。

躲過了一劫的叔叔像小學生犯了錯一樣，低着頭說：“謝謝，下車時我會還給你。”誰知，阿姨說：“不用了，誰沒有需要幫助的時候，如果你想報答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！”頓時，全車人像那位阿姨投去了敬佩的目光，有些人甚至還給她讓座。我豁然開朗：世上並不只有大事才證明你有愛心，小事也一樣可以證明，就看你自己的看法了。

是啊！分享愛心，傳遞愛心，真希望這種愛心一直傳遞下去，讓大家一起來分享！

關於分享的作文6

前幾天，一個好消息傳到了我機靈的耳朵裏——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀課外書是分不開的。

因爲從四年級開始，我便愛上了讀課外書，獲得獎狀以後，我便更愛讀課外書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環遊世界》等。我最愛的是《八十天環遊世界》，於是我睡覺前讀，上廁所時也讀，我幾乎可以把這本書的大致內容背下來了，因爲只有這樣，才能使自己的寫作水平得到提高。

我記得有一次，我們老師上課時讓寫作文，我發現朋友們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，並且在作文的字數上，我的'最多。半堂課的時間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優美，因爲這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！

我讀課外書時一絲不苟，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不捨地把書放下。看到書中的搞笑情節時，我會跟着笑，看到主人公誓不罷休的時候，我會對他充滿敬佩與讚美。

這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。

關於分享的作文7

今天是元旦，天氣格外晴朗。早上，爸爸買來一袋葡萄，又大又紫，好似一顆顆閃亮的紫水晶。

我看到那些“紫水晶”，好像它們是我久違了的好朋友，正向我打招呼呢!我被惹得口水直流，實在抵擋不住誘惑了。於是，我就一顆顆不停地往嘴裏塞，只一會兒的工夫，一大袋葡萄就被我消滅了大半，所剩無幾了。唉，肚子實在撐不下了，還是先剩下一點吧。我這樣想着，就暫時把餘下的葡萄放在桌子上，進了自己的房間。

可不知怎麼的`，只要還有葡萄在，我就是靜不下心來做點事，一心只想着吃，真可謂“肚飽嘴不飽”啊!於是，我乾脆來個一不做二不休，來到廚房把葡萄消滅個精光。

不多久，爸爸來到我身邊，問我：“女兒，你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天，終於說出了實情。爸爸的表情一下子變嚴肅了：“你怎麼能這樣，好吃的東西就應該大家一塊兒分享。你想呀，如果我們有什麼好東西買回來只顧自己吃，一點兒也不給你，你又是什麼感受?”聽了爸爸的一番話，我深有感觸，羞愧地流下了眼淚。

這次過元旦，我竟無意間收到了一件雖無形但無比珍貴的禮物。

關於分享的作文8

培根曾經說過這麼一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領悟到這是多麼神奇。

那天，我的大伯伯從杭州給我帶來了一些稀罕的小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿着空竹在一旁擺弄着，沒過多久就不想玩了，也不知道怎麼回事，總覺得沒有什麼意思。我趴在桌子上，思索着自己爲什麼會有這種感覺。突然，我腦子一轉，想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會不會有同樣的感受……

也是這個偶然的機會，我真正地領悟到了那有多麼神奇。

當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：“你不會是騙我的吧？你真的有“傳說”中的空竹？”我自豪地點了點頭，微笑着從身後抽出空竹，說：“怎麼樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時，我看着他那興奮。激動的.樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶着幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點也沒有無聊的意思……

到那個時候，我才真正地體會到，與朋友。夥伴分享自己的快樂時，自己又會是多麼快樂！

關於分享的作文9

從前，森林裏住着一隻兇猛的老虎，還有一隻兇惡的大灰狼。

一天，老虎出來覓食碰到了死對頭大灰狼。在他們倆面前有一個蘋果。好勝的老虎先開口說：“蘋果是我先看到的，那蘋果是我的。大灰狼翻了個白眼說：“這裏的路又不是你的，憑什麼說是你的？”老虎咬了咬牙兇狠地說：“這個森林裏我說了算，這個蘋果就是我的。”這時，大灰狼忍受不了了，就衝上去和老虎廝打了起來。老虎用爪子抓大灰狼的臉，大灰狼用嘴巴咬住老虎的脖子，他們不分上下，誰也不讓誰，互相僵持着。他們的臉漲得和蘋果一樣紅，爭鬥場面十分激烈。一旁路過的.小動物們都害怕得躲到家裏面！

這時，熱心腸的小狐狸看到他們爭鬥的場面，心想：這樣子下去他們會沒命的，我不能讓這個結局發生，我要想個辦法。小狐狸想啊想啊，終於想到了一個好辦法。於是，小狐狸壯着膽子上前大聲吼道：“你們別打了，再打下去你們會沒命的，生命纔是最重要的！”老虎和大灰狼聽到這聲怒吼，這才停了下來。他們看了看對方，全身皮毛都是血跡，傷痕累累，疼得要命。

小狐狸深吸一口氣後說：“你們爲了一個蘋果就打成這樣，把蘋果分成兩半，一人一半不就可以了嗎？做人要學會分享。”老虎和大灰狼聽了之後都點點頭說：“對呀，是我們太自私了。”說着，老虎把蘋果掰成了兩半，分了一半蘋果給大灰狼，他們吃得津津有味，還成爲了好朋友。

學會分享，你會少一個敵人，多一個朋友。

關於分享的作文10

我家種着一盤牽牛花。

過了一個星期，它就開花了。它開的花鮮豔迷人，有紫色、粉色、紫紅色。但是，唯一遺憾的是，它無法爬上那根插在泥土中的長木棍。每當它想爬上木棍纖細的腰時，調皮的風總令它沒轍。可憐的牽牛花總是經常在風的整蠱下敗下陣來。還有一點就是，它只能在凌晨綻開笑顏，而時間並沒有放過它—他枯萎了。我還有些爲它感到可惜——就差一點點了！然而，它沒有放棄，第二天，它又一次綻放。像個倔強的`姑娘。他再次嘗試着登上這座“山”，對於它來說是這樣。風還真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落着牽牛花，並用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來。它哭了，風笑了。但是，這淚並不是傷感，沮喪的淚，而是—堅強、不屈的勇者的淚！我不由得佩服起牽牛花來。一次次地綻放，又一次次凋零；一次次地嘗試，又一次次失敗，這些早已在牽牛花心中生根，讓它牢記這些失敗的教訓。它有開始進行新的挑戰。在經歷了種種磨難之後，牽牛花終於見到了彩虹—它戰勝了昔日霸道的風了！它纏繞着木棍，向着太陽。花朵猶如一個個喇叭，對太陽述說着它們的故事……

俗話說得好，陽光總在風雨後，你如果不經歷各種各樣的磨難，又怎能見到陽光呢？牽牛花正是憑藉自己不屈不饒、勇往直前的精神，才登上勝利的高峯的，所以，我要做一個百折不饒，堅強不屈的人。

關於分享的作文11

小時候，常聽妹妹喊：“姐姐，你有一隻青蘋果，我有一隻紅蘋果，各人切一半，我們不就可以嚐到兩種滋味了。”那時我並沒有在意妹妹這句漫不經心的話，更不能領會其內涵。

後來上了小學，老師常常對我們講“同學們，你們漸漸地長大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換後便都擁有了兩種思想。”年幼的我並不清楚所謂的“思想”，只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨佔，要拿出來與別人共享。於是，我開始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界，每次在快樂的笑聲伴中度過。

我常常和一些好朋友外出玩，習慣各自買許多好吃的東西，一路上，互相分着吃，讓我嚐到了不少的美食。

課餘期間，我把自己心愛的“笑話”書拿出來，與其它同學交換着看。幾天下來，竟讓看完了十多本書。到現在，我還時常回憶那段分享知識的歲月。

上中學了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因爲分享可以增進友誼，拉近彼此間的`距離，着實給多姿的生活增添不少樂趣。

細細想來，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來講卻是收穫。當你正嘗試着把好的東西拿出來與別人分享時，其實的胸襟已開始變得寬闊了，快樂也已離你不遠了。

關於分享的作文12

擁有快樂，不如分享快樂。

“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個男孩剛發問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿着很整齊。他的母親身上背了一個包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃着糖。分享的樂趣，連接了兩顆陌生的心。

“你可以說說這題怎麼做的嗎？”有一個男生向我發問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當然也包括這道擺在眼前的數學題。初三的生活是乾的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的思路，他又說了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂趣，滋潤了兩顆乾涸的心。

“你在學校裏，可有好事？”父親在問我。每天放學，他都會說這句千篇一律的話。可令他失望的是，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的`旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。於是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的不如意。於是，我們都有了一個安慰者，不快樂的事被修正帶塗得乾乾淨淨，我們笑了，也開始了新的奮鬥。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。

分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。

關於分享的作文13

我說：或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無動於衷，卻被那些偶爾飄來的，帶着淡淡清香的問候，感動得淚眼婆娑。

你說：這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難，也不能把命運隨意擱淺。

我說：只是偶爾，還會傷感，還會有落寞和惆悵，常常無助地望着天空發呆，常常讓思緒，飄得很遠。

你說：我想借你一雙翅膀，帶着你一起飛翔；我想給你一點力量，讓天空，不再只是嚮往。

我說：從現在起，我將試着不再憂傷，我要給自己一個希望。

你說：這是一個新的開端，梳理你的羽翼吧，從這裏——開始飛翔！

我說：好吧。即使流星劃過的夜空，只是歲月風中的痕跡，我也要試着抓住，這瞬間的美麗。

你說：放飛心靈，漫漫長路會有許多風景，我會在通往成功的路上，伴你這一程。

我說：天空只是我的`一個夢想，即使飛得再高，也飛不出，一份牽掛。

你說：未來的路還很長，飛向廣闊的天宇，你會看到，一路陽光。

我說：只希望，這一路上有你，再美麗的故事，也要與你分享。

於是，我們感動，不是因爲孤單，而是因爲心底，一絲默契和一絲掛牽……

佛說：前世五百次的回眸，才修來了今生的一次擦肩。

我說：機緣萬千，與你分享，是美好的夙願

關於分享的作文14

當我們漫步於一簾幽夢的春天，是花兒分享了芳香；當我們嬉戲於生機勃勃的夏天，是綠樹分享了活力；當我們耕耘於金光燦燦的秋天，是果實分享了收獲；當我們顫抖於冰天雪地的冬天，是雪花分享了肅穆。幾度春秋，幾度輪迴，分享裝飾了點滴，給予了我最廉價的美麗。

在人生的漫漫之旅，有一個朋友總是最義氣、最大方的，那就是大自然了。她是最美麗的使者，她總會眷顧我們，不管我們怎樣對她，不管歷史怎樣但變遷，歲月怎樣流逝，她總是把我們當朋友看，總是在和人類分享，分享她所擁有的`一切，有鳥語花香、風和日麗、草長鶯飛、煙波浩渺……即使是一次次地困難降臨在她身上，她也是在和我們分享經驗和教訓，甚至是一種精神，那就是不折不撓，生命的支撐——堅強！就這樣，一年、十年、一百年、一千年過去了……她還是默默無聞地分享給人類，儘自己最大的所能爲世界畫上多姿多彩的美麗，無怨無悔無條件。

朋友們，分享是相互的，世界需要人與自然之間無私的分享。既然大自然都在無時無刻爲人類分享她所擁有，那爲何我們人類不去分享我們所擁有呢？大自然也是有生命的，她也需要朋友和她談心，從而分享到我們人類的快樂和憂怨；她也需要我們人類分享給她愛，從而感受到那份爲自己的付出而生騰出的無憾；她更需要我們人類分享給她尊嚴，甚至更需要我們分享給她人類所能分享的一切……朋友們，在享受大自然付出的同時，請你也爲我們共同的朋友分享點吧，因爲她也需要我們啊！

關於分享的作文15

我愛春季的爛漫可愛，我愛春季的鳥語花香，我愛春季的生機盎然，我更愛春季的濛濛細雨。

俗話說得好，"春雨貴如油"，一場嚴冬過後，莊稼是多麼盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤着大地。瞧，濛濛細雨正淅淅瀝瀝地下着，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍衝出地面。

看，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，乾渴難耐，生命垂危的人，一下子發現了生命的源泉，不斷地吮吸着甘甜的雨露。

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論着怎樣爲人們展現出更美麗的春季。

原先沉睡的`田野，被春雨喚醒，已經鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農民望着在春雨中茁壯成長的幼苗，心裏比吃了蜜還甜！

春雨滋潤着小草，滋潤着花朵，滋潤着樹木，滋潤着萬物……我愛春季，但我更愛春雨。