【推薦】記六一作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的記六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記六一作文 篇1

今天是“六·一”兒童節，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節活動。

下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那麼歡快，那麼悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接着是優美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速週轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一隻只優雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最後是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打着金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。

看完精彩的表演，快樂的遊園活動就開始了。遊園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規則是：每人取一張卡，回答題目正確後就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終於可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的.獎品後，他們又跑到問答處去繼續答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒着熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的遊園活動。

放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅乾；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”

我喜歡這快樂的“六。一”兒童節，我也希望天天都過兒童節！

記六一作文 篇2

快樂六一黃周晟

馬上就要到六一兒童節了，告訴你們一個小祕密，我也要過生日了。今天下午，爸爸給我買了一個玩具小猴。它身子毛茸茸的，全身金黃，樣子可愛極了。它的頭圓圓的，一對半圓形的耳朵長在兩邊。一雙又黑又亮的小眼睛，閃閃發亮。小小的鼻子下面長着一張大大的嘴巴。脖子上還繫着一條咖啡色的蝴蝶結。小猴身穿一件粉紅色的背心，漂亮極了。它的胳膊短短的.，腿又細又長。對了，一條細細的長尾巴高高地翹在後面，活潑極了。這個玩具小猴真討人喜歡，我喜歡爸爸給我的禮物。

記六一作文 篇3

今天是“六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡的一個節日。

下午，同學們由老師帶領着，一起到公園去遊玩。我們來到了公園，我進了公園大門，只見公園裏一片沸騰的景象；高高的軌道上有一排排的人正在蹬着高架車。充氣的蹦蹦牀，有好多的人在玩……

最刺激的就要數碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次，我獨自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我後來都有點怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那麼驚險，那麼高興，自己也想嘗試一下。

過了一會兒，終於輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車，“叮叮、叮叮。”車子開動了，祁莉她用出全身的力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯着四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞着場地的四周安全地開着。突然，有一輛車子衝了過來，撞到了我的車子。我趕快轉動方向盤，終於又啓動了。可是，過了一會兒，我不知道爲什麼，我的`方向盤不聽我的指揮，老是往最危險的地方——中心跑着，害的我撞了好幾輛車子。

正玩得高興時，“咦？怎麼開不起來了呢？”我納悶，後一想，喔！原來時間已經到了。

後來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不捨地離開了公園。